童谣： 蚂蚁搬虫虫
蚂蚁搬虫虫
五（9）班黄逸宁
小蚂蚁，搬虫虫，
一个搬，搬不动，
两个搬，掀条缝，
三个搬，动一动，
四个五个六七个，
大家一起搬进洞。
导读：一个小蚂蚁搬不动，大家团结将小虫搬进洞！
最新整理部编版语文儿歌300首
小蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁，搬虫虫。一个搬，搬不动，两个搬，掀个缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。 比尾巴 谁的尾巴长？谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 猴子的尾巴长，兔子尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。 谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？谁的尾巴像把扇？ 鸭子尾巴扁，公鸡尾巴弯，孔雀的尾巴像把扇。 早晨 鸡爸爸，跳出窝，拍拍翅膀唱支歌。 小小鸡，跳出窝，歪着脖子听广播。 鸡妈妈，跳出窝，去跳老年迪斯科。 猴 大猴儿抱小猴儿，搔搔痒，摸摸头。身上抓出小盐粒，一颗一颗丢进口，喀嘭喀嘭喀喀嘭，好像吃豆豆。 小白兔 小白兔，穿皮袄，耳朵长来尾巴小。豁豁嘴，胡须翘，一动一动老在笑。 大白鹅 大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。溅起水花一片片，开出白莲一朵朵。 蝴蝶飞 追、追、追，蝴蝶飞。飞远啦，不见啦，飞过竹篱笆，变成一朵花！ 小蝌蚪 小蝌蚪，细尾巴，身上黑，脑袋大。水里生，水里长，长着长着就变啦！多了四条
腿，少了细尾巴，脱下黑衣裳，换上绿裤褂。 咦！变成一只小青蛙。 小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一弹，脚一跷，“哪个有我跳得高！”草一摇，摔一跤，头上跌个大青包。 小金鱼 摇摇头，摆摆尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游，那是金鱼的小皮球。 鸡冠花 小公鸡，找妈妈，找个半天没回家。找到春，找到夏，变成一朵鸡冠花。 小耗子上谷穗儿 小耗子上谷穗儿，掉下来，没了气儿，大耗子哭，二耗子叫。一对儿蛤蟆来吊孝，咕儿呱儿好热闹。 老鼠娶媳妇 打花鼓，抬花轿，老鼠娶媳妇儿好热闹。挑开花轿瞄一瞄，哎呀呀，不得了，新娘是只大狸猫。 梯子高 梯子高，梯子高，猴爬梯子往上跑。掉下来，摔一跤，乐得巴儿狗汪汪叫。 数蛤蟆 一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只蛤蟆两张嘴，四只眼镜八条腿，扑通扑通跳下水。 喜鹊叫 喜鹊叫，尾巴翘。叫一声，翘一翘。翘三翘，喜事到。 小燕子 小燕子，真灵巧，飞得低，飞得高，尖尖的尾巴像剪刀。 高高山上一头牛 高高山上一头牛，两个犄角一个头。四个蹄子分八瓣儿，尾巴长在身后头。
蚂蚁搬青虫
蚂蚁搬青虫 蚂蚁搬青虫 江西省赣州市章贡区文清路小学豪德校区三（1）班肖淇文 放学回家的路上，我百无聊赖地低着头，在马路边上边走边踢着石子玩。 “咦，那群黑乎乎的，在地上挪动的小东西是什么？”好奇的我蹲了下来，想看个究竟。”哇！原来是一群蚂蚁在搬东西呀！” “它们在搬什么呢？”哦，原来它们在齐心协力地搬运着一个又肥又胖，死去多时的青虫呢！它们显得十分吃力，然而它们并没有放弃，尽管步伐非常缓慢，但步子却相当一致，好像在喊着响亮的口号一样：”一二，加油！一二，加油……”没走几步，我就发现一只蚂蚁从大队伍中开溜了。 看它朝相反的方向走去，我很奇怪：”咦，它这是干吗？想做逃兵？”我正纳闷着，看到那只蚂蚁没走多远就碰到了另外一只蚂蚁。只见它们用触角碰了碰，好像在商量着什么。商量完了之后，两只蚂蚁一起结伴朝它另外一个方向走去。 一会儿工夫，一队蚂蚁所形成的一条黑线朝着搬青虫的地方延伸了过来。”哦，原来它们是去搬救兵了！”这一大群的蚂蚁浩浩荡荡地加入了搬青虫的队伍。有了更多的蚂蚁加入，它们搬的速度好像加快了，也不在那么吃力了。 真是人多力量大呀！很快青虫就被搬到了它们的洞穴口，可是青虫太大了，根本进不去。蚂蚁们急得团团转，怎么办呢？就在我也替它们着急的时候，一只个头稍显大的蚂蚁爬到了青虫的嘴上。 “它这是干嘛？莫不成有什么新主意吗？”就在我疑惑不解时，那只大蚂蚁已经抵挡不住美食的诱惑了，只见它迫不及待地爬上了青虫的嘴上，开始狼吞虎咽地吃了起来。在它的带动下，其他蚂蚁蜂拥而至。它们早已垂涎三尺，有的从青虫的肚皮下手，有的’互相协作从背上开口，大口大口地开始享受起它们的美餐来了…… “叭！叭……”一阵急促的喇叭声把我从蚂蚁的世界中唤醒。回到家，我迫不急待地把刚才的见闻告诉了妈妈。妈妈听了，什么也没说，只是塞给我一本百科全书。 在百科全书里，我找到我要的答案。原来，蚂蚁是一种社会性很强的昆虫。
童谣大全资料讲解
童谣大全 一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒，三人小组爱说话，四个小兵不害怕，五个朋友力气大。 起床歌- 小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱 穿衣歌- 小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。 小镜子- 小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。 小铃铛- 叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。 学画画- 小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。 大鞋子- 大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。 逛公园- 逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。 看画报- 小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。
搭积木- 大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。 小汽车- 小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 斗虫飞 斗虫飞''斗虫飞''飞到南山吃露水'' 露水吃不到''回来吃青草。妈妈抱宝宝坐在膝上''用手拉起宝宝的两手''将他的两个食指对拢再分开''边唱这个歌谣.慢慢地一说“斗虫飞” 宝宝就会自己对拢食指. 摇煤球 摇啊摇''摇煤球''煤球大啊装不下'' 煤球小啊装不了。让宝宝躺在毯子上''爸爸妈妈对站''各拎着毯子的两个角''一边摇一边唱。 找朋友 (边唱边做动作) 找啊找啊找朋友 (摇晃头高兴的样子) 找到一个好朋友 (点头) 敬个礼呀 (把手伸到眼睛旁边) 握握手 (同人握手) 你是我的好朋友 (先指别人再指自己) 再见! (向人挥手) 动物叫 先让宝宝根据图片学认各种动物''如小猫''小狗''小鸡''小鸭''小羊等''等宝宝认识了各种动物后可以唱 以下儿歌: 小猫怎么叫，喵喵喵 小狗怎么叫，汪汪汪 小鸡怎么叫，叽叽叽 小鸭怎么叫，嘎嘎嘎 小羊怎么叫，咩咩咩 老牛怎么叫，哞哞哞 老虎怎么叫，噢噢噢 青蛙怎么叫，呱呱呱 学自然界的各种声音 下雨了''哗哗哗；打雷了''轰隆隆； 刮风了''呼呼呼；小河流水哗啦啦；
童谣宝宝儿歌
一、餐饮类 1、吃饭歌谣 铃….下课了，小朋友们开饭了，洗洗手，不打闹，安安静静吃个饱，不乱吃，不挑食，身体倍棒好宝宝。 2、自由吃饭 好宝宝，吃饭了，小饭碗，手扶好，小勺子，快拿好，绿青菜，红大虾，细细嚼，慢慢咽，啊呜啊呜吃个饱。 3、吃饼干 饼干圆圆，圆圆饼干，用手掰开，变成小船，你吃一半，我吃一半，啊呜一口，小船真甜。 4、大苹果 我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先洗洗手，要是手脏别碰我。 5 我的性格有点怪，餐餐吃饭爱挑菜，老师天天教育我，吃饭不能把菜挑，影响健康害处大，现在的我真可爱，吃饭再也不挑菜。 6、宝宝吃饭不用喂 小花碗，竹筷子儿，盛好饭，自己端，不挑食，不浪费，细细嚼，慢慢咽，宝宝吃饭不用喂。 7、小宝宝，坐坐好，妈妈盛饭喂宝宝，细细嚼，慢慢咽，宝宝吃的真叫好。 8吃饭了 小朋友们快坐好，我们马上开饭了，幼儿园里饭菜香，既讲卫生又营养，小朋友们要记住，吃饭不要把话讲，蔬菜猪肉都要吃，豆腐鸡蛋也咽下，细嚼慢咽来吃饭，身体长得高又壮。 9、大老虎 大白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香，我是一只大老虎，啊呜… 10、吃饭不挑剔 小羊爱吃草，小鸡爱吃米，小兔爱吃菜，小猫爱吃鱼，我是好孩子，吃饭不挑食。11、吃饭不挑食 米饭白白馒头香，窝头尖尖面条长，萝卜白 菜营养好，吃得多来长得壮，我们吃饭不挑食，爸爸妈妈都夸奖。 12、兔兔吃饭 小兔兔，吃饭罗，洗小手，高高坐，爸爸来 吃馍馍，妈妈来吃肉肉，我吃青菜又吃肉， 又吃馒头又喝粥，吃得快，真不错，小兔一 家真快活！ 13、开饭了 开饭了，开饭了，妈妈盛饭我端碗，桌椅餐 具摆摆好，小心谨慎要安全，香喷喷，白米饭，先给爷爷和奶奶，再给爸爸和妈妈，最 后放到我面前。 14、 小餐桌，四方方，宝宝吃饭坐桌旁，一口饭，一口菜，细嚼慢咽无声响，青菜鱼肉都爱吃，不挑食，身体壮。 15、 吃饭时，勿嬉戏，谨防饭食噎口里。细细嚼，慢慢咽，嘴巴出声不雅观。饭菜好，莫暴食，每餐只吃八分饱，碗里饭菜吃干净。 16、 吃饭前，先邀请，大家一起来开动。第一筷长辈吃，好饭菜要礼让。高举手，轻落下，筷勺上面要干净。夹菜要从面前夹，不要满盘来挑拣。 17、 吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干，我是园里的好伙伴。 18乖宝宝 好宝宝，乖宝宝，吃饭前，把手洗，正面洗，背面洗，洗干净，讲卫生，宝宝乖，宝宝棒，不挑食，不浪费，人人都喜爱。
幼儿园小班语言《蚂蚁搬虫虫》教案
幼儿园小班语言《蚂蚁搬虫虫》教案 小班语言《蚂蚁搬虫虫》参考教案，活动目标是通过创设环境，让幼儿愉快地学习儿歌，启发幼儿懂得团结力量的道理，丰富词汇：搬、掀个缝、动一动，培养幼儿的口语表达能力。 活动目标： 1、通过创设环境，让幼儿愉快地学习儿歌，启发幼儿懂得团结力量的道理。 2、丰富词汇：搬、掀个缝、动一动，培养幼儿的口语表达能力。 3、认识"蚂蚁""搬"字 活动准备： 1、幼儿经验准备：有过观察蚂蚁的经验，了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 2、虫虫卡片，并在毛毛虫卡片的后面粘上吸铁石，在吸铁石上在加一块吸铁石，使之正负相吸，并在两个吸铁石中间加一块大的薄的纸，纸上画有草地和小蚂蚁的洞，
3、七只小蚂蚁图片。 4、"蚂蚁"和"搬"字的字卡和小配图。 活动过程： 一、激发幼儿学习兴趣。 1、认识蚂蚁及"蚂蚁"文字。 教师以神秘语气说；今天我们班来了一位神秘的嘉宾。请幼儿猜 猜神秘嘉宾会是谁？（幼儿不知道或是乱猜）"瞧！就是它"教师 出示小蚂蚁图片，"这是谁呀？"（小蚂蚁），小蚂蚁呀还给我们 带来了一位新朋友，他呀喝蚂蚁长得不一样，但是名字一样， （出示"蚂蚁"字卡）。告诉幼儿这个字宝宝的名字念"蚂蚁"，让 幼儿加深对"蚂蚁"字卡的印象。 2、了解蚂蚁的习性，和它喜欢的和它所喜欢的食物。 以提问方式请幼儿说出：蚂蚁喜欢吃什么东西？它们住在哪里的？最后教师总结幼儿所说的内容，并引出蚂蚁住在洞里，喜欢吃大 虫虫。 二、创设情境，启发思考。
1、故事情境，激发幼儿兴趣。 看，这有什么？（大虫子）小蚂蚁最喜欢吃虫子了，我们快叫小 蚂蚁把它搬进洞里去好吗？那我们一起来叫它好么？（好）小蚂蚁！小蚂蚁！快来搬虫虫来呀！ 2、引导幼儿观察蚂蚁搬虫虫并讨论。 ①、一个搬，搬不动 出示一只小蚂蚁的图片，并黏贴在虫虫的身上。教师洋装小蚂蚁 使劲的搬虫虫，使劲搬也搬不动。提问幼儿：一只小蚂蚁能搬得 动这只大虫子吗？（不能）那怎么办啊？咱们在叫来一只小蚂蚁吧！小蚂蚁！小蚂蚁！快来呀！ ②、两只搬，掀个缝 出示第二只小蚂蚁的图片，同样黏贴在虫虫的身上。教师同样洋 装小蚂蚁使劲的搬虫虫（此时教师可以动一动背景纸后的吸铁石，使虫虫掀一个小缝儿），动了，动了一点点，大虫虫掀了一条缝，但是还是搬不走这个大虫虫？怎么办呢？咱们在叫来一只小蚂蚁吧！小蚂蚁！小蚂蚁！快来呀！
童谣
一、拉大锯 拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。接姑娘，请女婿，小外孙，你也去。 二、张奶奶 张奶奶，李奶奶，俺家有个小婴孩儿，站得稳，坐不歪，好吃饽饽不吃奶。三、保护眼睛 小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。 四、剪指甲 手指甲，长又长，小小细菌把身藏，常剪指甲爱干净，小朋友讲卫生，个个长得胖又壮。 五、牵牛花 牵牛花，会牵牛，牵着牛儿到处游。一游游到银河边，洗个澡儿乐悠悠。 六、打麦蚱 丫头丫，打麦蚱，麦蚱跳，丫头笑，麦蚱飞，丫头追。 七、小蜻蜓 小蜻蜓，大眼睛，两只翅膀大又明，飞东飞西忙不停，消灭害虫有本领。 八、蜗牛 蜗牛蜗牛记性差，出门会忘家在哪。一边爬，一边画，画根银线好回家。 九、小花狗 小花狗真奇怪，反穿皮袄毛朝外，见了熟人它不叫，碰到生人耍厉害。 十、太阳地球和月亮 太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。 2.小羊过桥 东边来了一只羊西边来了一只羊走到桥上两不让扑通掉到河中央小兔看见开口讲羊大哥呀要谦让桥小只能走一羊一羊过了一羊上 3.大象 大象大象鼻子真长卷起青草放到嘴里尝尝吸进池水喷到身上冲凉干活光用鼻子鼻子越用越长 4.鹅 一只鹅，走来走去多寂寞；两只鹅，拍拍翅膀唱唱歌；三只鹅，排着队伍去游水；一群鹅，嘎嘎嘎嘎真快活。 5.猫咪的胡子 我笑猫咪不像话，生来就想当爸爸。猫咪趴到我耳边，跟我说句悄悄话；没有胡子像娃娃，老鼠见了不害怕！ 6.小青蛙 小青蛙，呱呱呱，哭着哭着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：你的妈，我的妈，田间捉虫护庄稼，我们一起玩，长大学妈妈。 7.喂小鸡 一把米，撒当院，我给小鸡来开饭。有粒米，打个转，躲到土里看不见。鸡妈妈，追上前，一边刨，一边唤：呆在里边太可惜，到我肚里变成蛋。 8.小鸭打电话 小鸭子，打电话，拿起话筒，不拨号码，嗓子叫哑没人接，急得小鸭嘎嘎嘎。1、《做早操》早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天
童谣儿歌歌词大集合
蚕 桑叶嫩，桑叶香， 蚕儿吃，白又胖， 吐银丝，细又长， 织出绸缎做衣裳。 凑“十”歌谣一加九，十只小蝌蚪， 二加八，十只花老鸭， 三加七，十只老母鸡， 四加六，十只金丝猴， 五加五，十只大老虎。 爸爸好作曲：彭野作词：彭野 爸爸好爸爸好爸爸好 爸爸的力气真不小 做的多说的少 脏活累活他全包了 爸爸好爸爸好爸爸好
爸爸的力气真不小 挣的多说的少 剩菜剩饭他全包了 把舞儿跳起来作曲：彭野作词：彭野 把腿儿抬起来呀抬起来 把手儿摆起来呀摆起来 把腰儿扭起来呀扭起来 把头发甩起来呀甩起来 把歌儿唱起来呀唱起来 把舞儿跳起来呀跳起来 把心情放松起来呀放松起来 把笑容露出来呀露出来 多运动身体好身体好呀快长高 高高兴兴最重要健健康康没烦恼 多运动身体好身体好呀快长高 高高兴兴最重要健健康康没烦恼 色彩 作曲：彭野作词：彭野
红色red白色white 绿色green黑色black 粉色pink紫色purple蓝色blue成色orange 红色red白色white 绿色green黑色black 粉色pink紫色purple蓝色blue成色orange 粉色pink紫色purple蓝色blue成色orange 我叫妈妈mother 作曲：彭野作词：彭野 有时候我叫爸爸father 有时候我叫妈妈mother 有时候我叫哥哥brother 有时候我叫姐姐sister 有时候我叫爷爷grandpa 有时候我叫奶奶grandma 有时候我叫叔叔uncle 有时候我叫婶婶aunty 爸爸和妈妈我们是一家 哥哥和姐姐我们是一家 爷爷和奶奶我们是一家 叔叔和婶婶我们是一家 有时候我叫爸爸father
一年级一年级上册阅读理解各地方试卷集合汇编及解析
一年级上册阅读理解各地方试卷集合汇编及解析 一、一年级语文上册阅读理解练习 1．阅读儿歌，完成练习。 蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁，搬虫虫。一个搬，搬不动。 两个搬，掀条缝。三个搬，动一动。 四个五个六七个，大家一起搬进洞。 （1）找出儿歌中表示数目的汉字。 （2）读儿歌，选一选。(填序号) ①虫虫那么大，小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( ) A.搬回家了。 B.没有搬回家。 ②这首儿歌告诉我们( ) A.人多力量大。 B.个人的力量是无穷的。 （3）读读上面的儿歌，再学着做做下面的数字手指操。 【答案】（1）一；两；三；四；五；六；七 （2）A|A （3）略 【考点】儿歌 【解析】 2．阅读乐园。两条小鱼 夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。 大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。过了很久，它们又相遇了，彼此谈起了感想： “大海虽然浩瀚广阔．令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回到小溪去。”一条小鱼说。 “大海虽然处处有凶险，但它浩瀚广阔，令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。 （1）本文共有________个自然段。
（2）我来填（补充词语）。 ________辛________苦 ________涛汹涌 ________ ________眼界浩瀚________阔 【答案】（1）4 （2）千；万；波；大；开；广 【考点】语段阅读，口耳目 【解析】 3．阅读下文，回答问题要下雨了 有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？” 蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。” 蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？” 蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。” 蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。” 蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。” 不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。 （1）你能用一个词语来形容吗？ ________的蚂蚁 ________的蝴蝶 （2）根据故事内容判断对错。 ①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________ ②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。________ （3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？ 【答案】（1）勤劳；美丽 （2）正确；错误 （3）助人为乐的好品质。 【考点】语段阅读，日月水火 【解析】 4．写一写。 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。 （1）短文共有________句话，主要是写________（季节）的景色。 （2）短文中写了小草、树枝、________、________、________等，可以看出春天的。【答案】（1）5；春季 （2）阳光；野花儿；蝴蝶 【考点】语段阅读，画
新编儿歌240首
1、做早操 早上空气真叫好,我们都来做早操.伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好. 2、饭前要洗手 小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净, 吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病. 3、小手绢 小手绢,四方方,天天带在我身上.又擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看. 4、搬鸡蛋 小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋. 一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家. 6、大骆驼 骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕.走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话. 8、螳螂 螳螂哥,螳螂哥,肚儿大,吃得多.飞飞能把粉蝶捕,跳跳能把蝗虫捉. 两把大刀舞起来,一只害虫不放过. 9、大蜻蜓 大蜻蜓,绿眼睛,一对眼睛亮晶晶,飞一飞,停一停,飞来飞去捉蚊蝇. 10、小鸭子 小鸭子,一身黄,扁扁嘴巴红脚掌.嘎嘎嘎嘎高声唱,一摇一摆下池塘. 11、拍手歌 你拍一,我拍一,天天早起练身体.你拍二,我拍二,天天都要带手绢. 你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫.你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子. 你拍五,我拍五,有痰不要随地吐.你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢. 你拍七,我拍七,吃饭细嚼别着急.你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙. 你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手.你拍十,我拍十,脏的东西不要吃. 12、小螃蟹 小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑,吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌 13、庆六一 儿童节,是六一,小朋友们真欢喜.又唱歌来又跳舞,高高兴兴庆六一. 14、花猫照镜子 小花猫,喵喵叫,不洗脸,把镜照,左边照,右边照,埋怨镜子脏,气得胡子翘. 15、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝,三个搬,动一动, 四个五个六七个,大家一起搬进洞. 16、小青蛙 小青蛙,呱呱呱,水里游,岸上爬,吃害虫,保庄稼,人人都要保护它. 17、花儿好看我不摘 公园里,花儿开,红的红,白的白,花儿好看我不摘,人人都说我真乖. 18、红绿灯 大马路,宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮,停一停,绿灯亮,往前行. 19、七个果果 一二三四五六七,七六五四三二一.七个阿姨来摘果,七个篮子手中提. 七个果子摆七样,苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨. 20、睡午觉
56首经典儿歌歌词大全
56首经典儿歌歌词大全 1、做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来， 洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 3、小手绢 小手绢，四方方，天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。 4、搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。 5、大骆驼 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。 走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。 6、螳螂 螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。飞飞能把粉蝶捕， 跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来，一只害虫不放过 7、大蜻蜓 大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶， 飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。 8、小鸭子 小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。 嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。 9、拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，天天都要带手绢。 你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。 你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。 你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。 你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。 你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 10 、小螃蟹 小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑， 吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌 11 、庆六一 儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。 又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。 12、花猫照镜子 小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照， 左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。 13、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝， 三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。 14、小青蛙 小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬， 吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。 15、花儿好看我不摘 公园里，花儿开，红的红，白的白， 花儿好看我不摘，人人都说我真乖。 16 、红绿灯 大马路，宽又宽，警察叔叔站中间， 红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。 17 、七个果果 一二三四五六七，七六五四三二一。 七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样。 苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 18、睡午觉 枕头放放平，花被盖盖好。 小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。 19 、吃荸荠 荸荠有皮，皮上有泥。洗掉荸荠皮上的泥，削去荸荠外面的皮，荸荠没了皮和泥，干干净净吃荸荠。 20 、小云骑牛去打油 小云骑牛去打油，遇着小友踢皮球，皮球飞来吓了牛，摔下小云撒了油。 21 、盆和瓶 车上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
幼儿园小班教案《小蚂蚁运粮食》含反思
幼儿园小班教案《小蚂蚁运粮食》含反思 小班教案《小蚂蚁运粮食》含反思适用于小班的体育 主题教学活动当中，让幼儿萌发不怕困难的勇敢品质，并 体验到游戏的乐趣，练习手膝着地向前、向后爬过不同的 障碍物，发展肢体的平衡能力，锻炼幼儿的团结协作能力，快来看看幼儿园小班《小蚂蚁运粮食》含反思教案吧。 活动目标： 1、练习手膝着地向前、向后爬过不同的障碍物，发展 肢体的平衡能力。 2、萌发不怕困难的勇敢品质，并体验到游戏的乐趣。 3、锻炼幼儿的团结协作能力 4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。 活动准备： 1、道具：蚂蚁触角、背篓人手一个；红、黄、蓝色海 洋球若干；相同颜色的筐子三个；草地三块 2、场地设置：拱桥一座；小路两条；事先贴好蓝色的 座位线 3、背景音乐：我爱洗澡；蚂蚁搬豆；虫虫飞 活动过程： 一、准备部分 热身运动 师：“蚂蚁宝宝们，早操时间到了，跟着妈妈一起做 运动。今天天气真正好，蚂蚁宝宝起得早，穿上漂亮的花 花衣，跟着妈妈做运动，伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、跳一跳。” 二、基本部分 1、配合儿歌练习抬头爬的动作 导入： 师：“哎呀！可真累啊，咱们坐下来休息会儿吧，请 宝宝们在蓝色的线上坐坐好，蚂蚁宝宝渐渐长大了，必须 要学会很多运粮食的本领，今天先跟妈妈学习运粮食的第
一个本领抬头爬，看看妈妈是怎么做的”。 教师配合儿歌示范动作：抬头爬 师：“小手小手往前爬，小腿小腿往前爬，小头小头抬起来，粮食粮食不掉下来”。 幼儿集体练习动作 师：“宝宝们，妈妈说要把头怎样啊？对了，要把小头抬起来，这样粮食才不会从筐里跑出来，我们一起试试看，妈妈要看哪个宝宝最能干，小头抬的高高的。 2、创设游戏情境，学习运送粮食的动作 引导幼儿说出不同颜色的粮食放在同种颜色的筐子里师：“请宝宝们爬到蓝色的线上坐坐好，很快我们的蚂蚁宝宝就学会了抬头爬运粮食的本领，爬着、爬着，妈妈觉得肚子饿了，你们饿吗？就在刚才妈妈发现那边的草丛里藏了好多好多的粮食，待会我们一起把粮食运回来放在筐子里，好吧？” 师：“看看，筐子有红色、黄色、蓝色的。红色的粮食放在红色的筐子里，黄色的粮食放在黄色的筐子里，蓝色的粮食放在蓝色的筐子里。” 教师配合儿歌示范动作：倒粮食 师：“小手小手撑撑地，小腿小腿弯一弯，屁股屁股抬一抬，小头小头点一点，粮食怎么样？，这就是妈妈要教的第二个本领倒粮食，我们一起来学学看。” 幼儿集体练习动作1—2次 3、游戏：小蚂蚁运粮食 师：“都坐下来吧，蚂蚁宝宝真能干，很快就学会了倒粮食的本领，现在我们可以到草丛里运粮食咯！记住了哦，每次只能运一袋粮食，好出发吧。” 路遇“大甲虫”，蚂蚁宝宝练习往后爬，一起战胜“大甲虫”。 评价幼儿运的粮食，及时纠正颜色配对 师：“运了这么多的粮食！哦，我们就说许多许多的粮食，粮食都放对了。” 4、幼儿练习爬过有坡度的小桥
写话.蚂蚁搬虫子
一.图片说明：画中的丁丁正趴在地上，屏住呼吸，瞪大眼睛观察一大群蚂蚁齐心协力地搬一条大青虫。它们有的咬住大青虫的触角，有的向前拽，有的在后面用头拼命往前顶，有的拱到大青虫的身子下，用背驮着使劲地向前爬，还有的正往自己的洞里赶，去叫小伙伴来帮忙。它们团结一心，把虫子弄进洞里。 二.教学要求： 1.学会仔细观察图画，把观察到的画面内容用自己的话写出来。 2.能将平时所学的词，句运用到写话里。 3.培养学生细致观察的能力，动脑的习惯，激发热爱大自然的思想感情。 三.重点难点： 学会观察，学会表达。 学会用书面语言简单叙述。 四.突破方法: 由说过渡到写 五.教学准备： 放大的图片，课件 六.教学过程： 一.激趣导入： 小朋友们认识蚂蚁吗？蚂蚁在你眼里怎么样？（小）师：但是小小的蚂蚁却很有力，能抬起一条大青虫。想知道是小蚂蚁是怎样战胜大青虫的吗？睁大你的眼睛，仔细观察你就会明白。 二.出示蚂蚁搬大青虫的图片，指导学生观察。 要求：仔细观察，发挥想象，用自己的话说出自己所观察到的。 1.认真观察。 2.同桌交流自己所看到的。 3.找一中等生说，集体评价。 三.课件展示动画——蚂蚁搬虫子的动画。 1.启发：看清楚是在什么地方？可能是什么时候？蚂蚁是怎样搬动大青虫的？看看蚂蚁，看清大青虫，体会他们之间力量的悬殊。 2.生自由说。 3.小组交流。 4.讨论：蚂蚁为什么能搬动比它们大得多的青虫？ 5.点一中上生口述，集体评价补充。师引导学生用“有的.....有的......有的......还有的”句式来叙述蚂蚁搬虫子。 四.写写 1.指导写话： 师：写话时要注意什么格式？（写好标题，另起一行，前面空两格） 写话必须要交代清楚哪几个问题？ 1）什么时候？ 2）什么地方？ 3）有谁？ 4）在干什么？ 5）怎么做的？ 能干的小朋友还可以说说自己的感想。
五十首儿歌童谣歌词大全
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经典儿童歌谣大全 必背作品： 1、《爸爸瞧妈妈看》 爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看。 爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见。 爸爸妈妈都来看，宝宝的小手又出现。 2.《小花狗捉螃蟹》 小花狗呀尾巴摇，去捉螃蟹真胡闹。一只螃蟹没捉到哟，脚被夹得嗷嗷叫哟。 哎哟哎哟哎哟哎哟哟，你说好笑不好笑？ 3、《狗和猴》 桥东走来一条狗，桥西走来一只猴。来到桥心俩碰头，彼此匆匆跑回头。 猴跑几步望望狗，狗跑几步望望猴，究竟猴怕狗，还是狗怕猴。 4、《小鲤鱼》 大大大，小小小，一二三四五六七。 大大大，小小小。哆唻咪发嗦啦西。 小鲤鱼，模样真神气，活蹦乱跳滚了一身泥。 看江河，一望无边际。它说，它说，“我们游过去。” 小鲤鱼，模样真神气，活蹦乱跳滚了一身泥。 看江河，一望无边际。它说，它说，“我们游过去。” 5、《小青蛙》 小青蛙，呱呱呱；水里游，岸上爬；吃害虫，保庄稼；人人都要保护它。 6、《小板凳》 小板凳，真听话，跟我一起等妈妈，妈妈下班回来了，我请妈妈快坐下。7、《老鼠抬花轿》 八只老鼠抬花轿，两只老鼠放鞭炮，四只老鼠来吹号，呜哩哇啦真热闹。 老猫听见来贺喜，一口一口全吃掉。 8、《小白兔过年》 小白兔，过新年。两串红辣椒，挂在门两边，远远看一看，就像红对联。9、《数一数》 一条虫，两条虫，小虫喜欢钻洞洞。三头猪，四头猪，肥猪睡觉打呼噜。 五匹马，六匹马，马儿一跑呱哒哒。七只鸡，八只鸡，公鸡打鸣喔喔啼。 九朵花，十朵花，桃花树下是我家。
25、《老虎和灰兔》 坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔；老虎饿肚肚，想吃灰兔兔， 虎追兔，兔躲虎，老虎满坡找灰兔；兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎痛虎屁股。 气坏了老虎，乐坏了兔；饿虎肚里咕咕咕，窝里笑坏了小灰兔。 26、《学扣扣》 小牛学扣扣，用手使劲揪；小柳学扣扣，用手来回抠； 小妞学扣扣，对准扣眼扣。小牛、小柳和妞妞，谁学会了扣纽扣？ 27、《一位爷爷他姓顾》 一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。 28、《雪娃娃》 门口有个雪娃娃，张着嘴巴不说话。 我拿苹果去喂它，叫它不要想妈妈。 29、《小雨点》 小雨点，沙沙沙，落在小河里，青蛙乐得呱呱呱； 小雨点，沙沙沙，落在大树上，大树乐得冒嫩芽； 小雨点，沙沙沙，落在马路上，鞋子啪叽啪叽啪…… 30、《小雪人》 小雪人，白又胖，大眼睛，红鼻头， 头上戴顶歪歪帽，花花围巾套脖上， 哎呀呀，萝卜头没有了，哪去了，准是淘气的小白兔，咬了一口逃跑了。 31、《两只萤火虫》 两只萤火虫，出门找外公。飞到西，飞到东，一头飞进草丛中。 一个说：我要歇歇脚。一个说：我要睡一觉。两只萤火虫，睡到东方红。 外公找不到，恨得气冲冲，只怨自己是懒虫。 32、《三只猫咪》 三只猫咪一起玩，欢欢喜喜捏面团。 大姐捏的小汤圆，二姐捏的大鸭蛋。 小小三姐最能干，捏个老鼠当晚饭。 33、《鹅大哥》 鹅大哥，鹅大哥，红帽子，白围脖， 哦呜、哦呜上山坡。我要问问你，唱的什么歌？
最新蚂蚁搬家教案
《蚂蚁搬家》 教学目标: 1、认识、了解蚂蚁的外形特征，运用绘画形式进行创造表现； 2、树立集体意识，培养学生团结协作精神； 3、培养学生热爱生活的情感。 教学重点： 1、了解蚂蚁的外形、结构特征，创作表现蚂蚁的形象； 2、小组合作创作，明白团结合作的意义。 课前准备： 课件、投影仪、奖励星、学生创作用纸、篮球 教学过程: 一、创设情境引入课题 1、(课件一：播放动画蚂蚁搬食或小蚂蚁搬虫虫) (1)你们见过蚂蚁吗?它长得什么样子?我们看看蚂蚁的图片吧！生： （2）我们已经了解了蚂蚁的结构，我们看短片来了解一下蚂蚁吧！生：小朋友们，通过短片，你对蚂蚁又增加了哪些认识？ 2、展示课件： 师：快下雨了，这么可爱的蚂蚁接下来会怎么做呢？谁能告诉大家。生：快跑…… 生：躲起来…… 师：都是好办法，可是它们家里有许多东西，怎么办？
生：搬家 贴课题《蚂蚁搬家》 师：搬家，谁能告诉大家，蚂蚁是怎么搬家的？我们看一段动画看他们是怎样搬家的？ 看录像时要求仔细观察蚂蚁搬运食物的动作，结合生活中的观察你能模仿蚂蚁搬东西的动作吗？（播放课件虫虫危机） 3、课件展示蚂蚁搬东西的动作，师讲解。 师：这时候，有一粒大青豆，一只蚂蚁搬不动，该怎么办呀？我们把这个篮球当作大青豆，我们小朋友来模仿小蚂蚁，要求搬运篮球时，只能用2个手指，不能用另一只手帮助，也不能用身体的其它部分帮助搬运篮球。试一试，一个人搬不动时，该怎么办呢？ 师：这位同学真聪明，想到了找其他同学帮助。 师：他们表演得真棒，一起团结合作，把球搬到了终点。老师送他们每人一颗团结合作星吧。 师：谁能通过刚才的游戏告诉我，为什么一个人完不成的任务，而多人就能完成，你得到了什么启示呢？ 生：团结起来力量大。 三、开阔思维大胆创作 1、小朋友们表现非常积极，都是勤劳的小蚂蚁，今天你们就用画笔来表现蚂蚁搬家的场景。可以用拟人夸张的手法来表现蚂蚁搬家的场景。 欣赏课本上的绘画作品和电脑中其他儿童大胆构思的作业。（播放课件）学生通过观察产生联想，蚂蚁可运用背、顶、抬、推、拉、滚、开车等运输方法运各种食物、家具、电器等，还可增加大树、小鸟、鱼、乌云、山洞、小木屋等拟人场景，丰富画面内容，提高创作激情。 2、欣赏蚂蚁搬家得到图片。（欣赏图片） 师：那幅画画的好？好在哪？
100首童谣歌词大全
童谣歌词大全 1/// 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。 2/// １什么１，棍子１。２什么２，鸭子２。３什么３，耳朵３。４什么４，帆船４。５什么５，钩钩５。６什么６，大肚６。７什么７，拐杖７。８什么８，眼镜８。９什么９，汽球９。１０什么１０，棍子打棒球。 3/// 一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒，三人小组爱说话，四个小兵不害怕，五个朋友力气大。 4/// 起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 5/// 斗虫飞 斗虫飞''斗虫飞''飞到南山吃露水'' 露水吃不到''回来吃青草。妈妈抱宝宝坐在膝上''用手拉起宝宝的两手''将他的两个食指对拢再分开''边唱这个歌谣.慢慢地一说“斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指. 6/// 摇煤球 摇啊摇''摇煤球''煤球大啊装不下'' 煤球小啊装不了。让宝宝躺在毯子上''爸爸妈妈对站''各拎着毯子的两个角''一边摇一边唱。 7/// 找朋友(边唱边做动作) 找啊找啊找朋友(摇晃头高兴的样子) 找到一个好朋友(点头) 敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边) 握握手(同人握手) 你是我的好朋友(先指别人再指自己) 再见! (向人挥手)
幼儿园小班体育游戏教案：蚂蚁搬豆
幼儿园小班体育游戏教案：蚂蚁搬豆 活动目标： 1、练习手膝着地向前爬行。 2、通过蚂蚁囤积粮食的情境，体验爬行时拖带物体的方式努力坚持爬到目的地。 活动准备： 每人一个小蚂蚁的胸饰。豆豆（串珠、沙袋、积木）许多，大筐三个。室内干净的木地板活动场所。 活动过程： 一、游戏：小小蚂蚁兵操练。 （1）幼儿大圆圈站立，交代年、蚂蚁角色：我们是蚂蚁兵，看看哪个蚂蚁兵本领最大。（2）放《进行曲》，小蚂蚁随着音乐向前走步，接着，听教师的口令做上肢动作、下肢动作、转体动作、腹背动作、跳跃动作。 二、了解幼儿玩法和规则。 （1）交代情境：冬天到了，蚂蚁们要准备过冬的粮食，今天的任务就是要到远处搬“豆子”回家。 （2）介绍游戏玩法：介绍豆子（串珠）和筐子的位置，认识场地的另一端有许多粮食，请小朋友扮蚂蚁爬过去，将粮食拿回来，放在筐子里，要求每人每次只能拿一个。 （3）幼儿在场地的一端集合，教师提醒幼儿将自己拿来的粮食放在靠近自己的筐子里，不拥挤。 三、游戏：蚂蚁搬豆。 （1）请一名幼儿示范直线爬行和取放粮食的过程。 （2）引导幼儿分批开展蚂蚁搬豆的游戏。 （3）教师将粮食（沙袋）往后放约1.5米，鼓励幼儿要爬得更快更远，爬行方法同前。（4）教师再将粮食（积木）往后放约1.5米，鼓励幼儿坚持，不怕苦和累，方法同前。四、分享胜利，品尝豆子。 大家围坐在垫子上，开开心心吃“豆子”，教师简单地进行评价，表扬不拥挤，爬得快的小
蚂蚁。 五、音乐活动：小蚂蚁散步。 教师：小蚂蚁病、兵吃饱了，应该做什么呢？教师引导幼儿随着音乐边唱歌，边表演游戏“小蚂蚁散步”。 活动反思： 幼儿比较活泼，非常喜欢在户外活动，每次上体育游戏，小朋友们都表现出很兴奋的样子。本次活动我改变了以往的活动形式，为了让小朋友能够理解歌词内容，我先表演蚂蚁搬豆的情景，孩子们很赶兴趣，都争着要表演。然后，我引出歌曲，要求幼儿安静的倾听时发现幼儿听的很认真，还不自觉的跟着音乐拍手打节奏，这种先表演再倾听的形式对于幼儿来说比较新颖更能引起幼儿的兴趣。幼儿在这次活动中，都能懂得遵守游戏规则，在活动中幼儿表现活泼，学会了手膝着地向前爬行的本领。但在让幼儿做准备运动时，没让幼儿距离拉开来，幼儿不开放手，在以后活动中要注意。在游戏活动中每个孩子也都能积极参与，蚂蚁搬豆主要是让幼儿练习手膝着地向前爬行，通过蚂蚁囤积粮食的情境，体验了爬行时拖带物体的方式。
蚂蚁搬虫子
小班语言活动：蚂蚁搬虫子 活动目标： 1、能一页一页地翻书，初步理解图画书的内容。 2、愿意表达自己的想法，体验一起搬虫子的乐趣。 3、懂得团结合作力量大。 活动准备： 材料准备：自制大虫子一只、地垫若干。 环境创设：可将自制的大虫子与蚂蚁洞布置在活动室。 材料配套：语言领域绘本大书《蚂蚁搬虫子》，幼儿活动操作材料《蚂蚁搬虫子》活动过程： 1表演律动入场，激发幼儿参与活动的兴趣。 引导语：今天天气真好，我们当小蚂蚁，一起去郊游吧。 模拟搬虫子情景，一边讲述一边提问：虫子比老师的身体大，搬不起来，怎么办？谁来帮帮忙？ 2．集体阅读封面至正文画面二，引导幼儿大胆猜测图画书内容。 提问：(1)封面上有谁？它们在干什么？(2)小蚂蚁从黑黑的洞里出来了，它们想做什么? (3)它们看见了什么？ 小结：这本图画书的名字叫《蚂蚁搬虫子>。勤劳的小蚂蚁从洞里出来找食物，它们一只跟着一只。远远的，它们看见了草丛中有一只大虫子。 3自主阅读，初步了解图画书内容。 阅读要求：每人坐下来看书；左手扶书，右手翻书，一页一页慢慢地翻，慢慢地看。 幼儿自主阅读，教师重点观察和引导幼儿逐页翻书，仔细观察画面内容。4．集体交流正文画面三至结尾，感受蚂蚁合作搬虫子的情节。 提问：(l)先是几只蚂蚁搬虫子？后来是几只蚂蚁一起搬呢？(2) -只蚂蚁搬虫子，搬得动吗？（一只搬，搬不动。）(3)两只蚂蚁搬虫子，发生了什么变化？（两只搬，掀条缝。）(4)三只蚂蚁搬虫子，搬动了吗？（三只搬，动一动。）(5)大家怎么做，才把虫子搬进洞的？（大家一起用力搬，哼唷哼唷搬进洞。） 5．游戏“蚂蚁搬虫子”，体验搬虫子的乐趣。
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过马路 小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。 红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好， 过路应走斑马线， 交通规则要记牢。 上下台阶 小小台阶一节节， 跳上跳下可别学， 上下台阶慢慢走， 一步一步别摔倒。 做早操 早上空气真叫好， 我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳，饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 小手绢 小手绢，四方方，天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。
搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。拉呀拉呀拉回家。 小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。 松鼠有几个，让我数一数。 数来又数去， 一二三四五。 大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。 走沙漠，运盐巴， 再苦再累不讲话。 唐诗小童话鹳雀楼很高很高，人在下面看楼顶，更上一层楼。驮着我们游大海，采下浪花带回家。 一朵白云飘过来，楼顶走进白云里。这首诗描绘了夕阳西下、黄河入海的喜鹊和鹳鸟在楼上搭窝。向上看天， 天很高，向下看地，人很小。喜鹊骄 傲了，说道：“我们住在天上呢！”鹳鸟 说：“你可没理由骄傲，虽然人没有翅 膀，可她们有两条腿呀！” 这时，两个孩子登楼了，他们的小脸 蛋累的通红，汗珠滴在楼梯上，“向上， 向上，别泄气！”孩子终于登上了楼顶。 喜鹊和鹳鸟在他们脚下，“哇，那条大
河，怎么变成一条细细的绸带了！”登 高的孩子笑出了声！ 古诗《登鹳雀楼》 白日依山尽， 黄河入海流。大自然风光，进而之处想要看的更远、更壮丽的景致，就要“更上一层楼”。更上一层楼既指再登上一层楼，也喻示着要想实现美好理想，必须努力奋斗， 勇于攀登。故事里的两个孩子就是凭一心“向上”而“终于登上楼顶”，连白云也在他们脚下了。 孟浩然诗《春晓》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 小金龟 小金龟呀，圆背甲，水中游来地上爬， 吃青草，吞小虾，就怕娃娃来抓它，《甜嘴巴》小娃娃，甜嘴巴， 叫爸爸，叫妈妈,叫得奶奶笑哈哈。 《爱是什么》 爱是微笑，爱是拥抱，爱是关心，爱是帮助。 《结勾勾》我有一双手，十个手指头，还会结勾勾。 《妈妈拉娃娃》 妈妈拉娃娃， 娃娃拉妈妈，
最新儿歌童谣大全拍手歌歌词
儿歌童谣大全拍手歌歌词： 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，你拍二，我拍二，二个小孩骑马儿，你拍三，我拍三，三个小孩爬高山，你拍四，我拍四，四个小孩写大字，你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞，你拍六，我拍六，六个小孩滚雪球，你拍七，我拍七，七个小孩坐滑梯，你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九个小孩玩气球，你拍十，我拍十，十个小孩来剪纸。 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，你拍二，我拍二，二个小孩手腕，你拍三，我拍三，三个小孩去爬山，你拍四，我拍四，四个小孩写大字，你拍五，我拍五，五个小孩学跳舞，你拍六，我拍六，六个小孩载杨柳，你拍七，我拍七，七个小孩滑滑梯，你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九个小孩拉拉手，你拍十，我拍十，动手动脑长知识
你拍一，我拍一，一个宝宝开飞机， 你拍二，我拍二，二个宝宝梳小辫（注意读儿音）， 你拍三，我拍三，三个宝宝去爬山， 你拍四，我拍四，四个宝宝学写字， 你拍五，我拍五，五个宝宝敲锣鼓， 你拍六，我拍六，六个宝宝吃石榴， 你拍七，我拍七，七个宝宝做游戏， 你拍八，我拍八，八个宝宝吹喇叭， 你拍九，我拍九，我们都是好朋友， 你拍十，我拍十，吃饭干净不挑食。 你拍一，我拍一，宝宝小手在哪里。 你拍二，我拍二，妈妈和你说句话。 你拍三，我拍三，宝宝身子翻一翻。 你拍四，我拍四，爸爸教你写大字。 你拍五，我拍五，宝宝肚子鼓一鼓。 你拍六，你拍六，宝宝体操一起做 你拍七，我拍七，宝宝小腿踢一踢。 你拍八，我拍八，宝宝学着爬一爬。 你拍九，我拍九，宝宝屁股扭一扭。 你拍十，我拍十，宝宝身体美又直 部门管理制度1. 规定 1.1