政治兴趣小组学生活动记录

政治兴趣小组学生活动记录周次活动年级活动时间活动地点活动人数活动组长辅导教师记录人活动主题

活

动

过

程

活动效果

所有政治兴趣小组活动计划

2001—2002学年第一学期政治兴趣小组活动的计划在新时期，为了加强对学生的思想政治教育，增加学生学习思想政治的积极性，政治兴趣小组决定在本学期开展以下活动： 1、9月份举办以“师恩难忘”为主题的手抄报评选活动； 2、10月份播放爱国主义教育片《冲出亚马逊》；对学生进行思想教育。 3、11月份请张作伟老师举行“政治学习方法”讲座； 4、12月份举行政治时事竞赛。本学期政治兴趣小组成员名单：刘成玉孙蕾孙海典孙晓红宁斐李世秀战春华贾丽王雪芹高寒宋方雨赵娟王福云周丽莎王萍萍活动记录： 1、举办以“师恩难忘”为主题的手抄报评选活动。时间：9月6日——9月20日地点：政治活动室及校小广场两侧的宣传栏。结果：评选出以王福云、刘成玉等同学的作品为代表的一大批优秀作品。 2、播放爱国主义教育片《冲出亚马逊》时间：10月6日晚地点：阶梯教室观看人员：包括政治兴趣小组成员在内的所有同学。效果：看了该片后，同学们深受教育，对增强同学们的爱国主义情感起到了良好的效果。 3、政治学习方法讲座：时间：11月9日下午3：00——5：00 地点：校阶梯教室主讲人：张作伟听讲人：包括政治兴趣小组成员在内的所有文科同学。效果：听了讲座后，同学们对政治的学习兴趣更浓了，同时也掌握了一些

以前所未掌握的学习方法，这对同学们今后的学习是大有帮助的。 4、政治时事竞赛时间：12月8日地点：政治活动教室参加人员：政治兴趣小组所有成员结果：通过专业老师的认真阅卷，共评选出孙蕾等8名成绩优秀的同学。通过此次活动，充分调动了同学们学习政治的兴趣，同时开阔了同学的视野。这一活动在同学们中反响强烈。活动总结：本学期如期完成了计划所列的各项活动，且取得了良好的效果。 “教师是人类灵魂的工程师”，“教师所从事的事业是天底下最光辉的事业”，同学们通过办手抄报，深刻而又深情地表达了这一主题。在办报纸的过程中，同学们表现出了空前的热情，积极购买纸张颜料等所需物品。在内容制作上，积极与语文老师协商，请求他们的帮助，务必使内容办得尽善尽美。在版面的设计上，同学们积极寻求美术老师的帮助，将版面设计的既合理又美观。通过此次活动，既加深了同学们对老师的感情，又增强了同学们的动手能力，从多方面收到了良好的效果。《冲出亚马逊》的播放，使同学们又受到了一次深刻的爱国主义教育。电影的播放，盛况空前。本来只想在小范围内即政治兴趣小组成员之间播放，但当消息传出后，文科班的其它同学强烈要求一同观看，于是，还不到规定时间，同学们已纷纷来到阶梯教室。在播放过程中，同学们秩序井然，被伟人的宏大气魄所感染，被开国的壮阔局面所激动。通过观看此影片，同学们从中学到了很多东西，汲取了学习的强大动力。政治学习方法讲座的举行，则又是一种热烈场面。应该承认，大部分同学是被迫学习政治的，一少部分如政治兴趣小组的成员是带着兴趣学习政治的，但对学习方法，则是欠缺的，而此次讲座的举行正是恰到好处。张老师多年送过高三，有着丰富的政治教学经验，加之张老师语言幽默，不时地引起同学们的阵阵掌声。同学们听得十分认真，不时地作着笔记。

小学科学兴趣小组活动记录表最新版

小学科学兴趣小组活动记录表小学科学兴趣小组活动记录表小学科学兴趣小组活动记录表科学兴趣小组活动记录时间 3.12 指导老师活动内容阅读科技类报刊杂志活动地点实验室活动过程： 1、教师为学生准备科技类报刊杂志，并将学生分为四人一组。 2、给学生说明注意事项，分发科技类报刊杂志。 3、学生开始阅读，作好记录。 4、学生之间互相交流感受。 5、通过阅读把你感受最深的一件事用书面形式表达出来。学生通过阅读科技类报刊杂志，拓宽了知识面，开阔了视野，同时培养学生的科学素养，锻炼了学活动反思生的语言表达能力。但学生提出的一部分问题我不能准确的回答，还需努力！科学兴趣小组活动记录时间 3.26 指导老师活动内容科技知识竞赛活动地点实验室活动过程： 1、学生分组，分头收集资料。 2、整理资料，准备知识竞赛题。

3、开始活动，采取抢答，必答的方式。 4、小组评比，总结活动情况。通过这次活动，不仅锻炼学生搜集资料、整理资料的能力以及小组合作能力，培养了团队精神，同活动反思时丰富科学知识。科学兴趣小组活动记录时间 4.9 指导老师活动内容制作太阳能热水器活动地点实验室活动过程： 1、五年级同学讲解制作太阳能热水器所需材料以及简单的制作步骤。 2、分组准备材料，并制作太阳能热水器。 3、教师适时指导制作过程中遇到的问题。 4、小组互评作品。 5、完善作品。通过这次活动，学生能将所学知识运用与实践，巩固所学知识，同时，锻炼了动手、动脑、互相合活动反思作的能力。科学兴趣小组活动记录时间 4.23 指导老师活动内容科学幻想手抄报活动地点实验室活动过程： 1、根据学习科学课本的知识，利用网络或科技类报刊杂志搜集资料。 2、学生大胆设计创新,自由发挥制作手抄报。 3、展览手抄报。

民乐选修课课程纲要

校本选修课课程纲要（人文艺术素养类——民乐）

校本课程纲要课程名称：民乐课程类型：人文艺术素养类/选修课授课对象：三至五年级优秀特长生和自愿报名爱好生教学材料：自编纲要授课时间：一学年（每周2课时）一、课程简介：民乐一直是我校音乐教育的一个特色，也是学校素质教育的一个重要组成部分，在学校活动中占有重要的地位。近几年，民乐队在教育局组织的历次文艺汇演中均获奖并通过两年多的积累，我们已经有多个成品节目，这些交流活动不仅能丰富乐队学生的课余文化生活，还能使更多的孩子和家长们及各界朋友们认识民族音乐，了解民族乐器。二、课程目标： 1、学生通过民族音乐知识的学习，对中国民族音乐的发展有所了解，知道常用乐器的名称、结构、演变过程以及各种乐器的代表曲目和名家介绍；同时掌握琵琶、古筝、二胡、竹笛等民族乐器演奏的基本技能，培养学生自信、自然、有表情的演奏。学习过程中激发学生对其它民族文化的学习兴趣，积极参与文化传承。 2、通过对民乐知识的学习，培养学生欣赏美、表现美、创造美的能力，获得尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素质；养成健康的审美情趣和生活方式，开发学生智力潜能，促进学生个性完善和发展。 3、倡导完整而充分的聆听民乐作品，使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验；启发学生在积极体验的状态下，充分展开想象。根据小学生的身心特点，从音乐基本要素入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐表现和创造能力的进步发展奠定基础。学习过程中，提供学生开放式、民主式的学习情景，激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，使每个学生的潜在才干和能力得到充分发展。激活每个学生的学习兴趣和探求欲望，培养学生良好的合作意识和在群体中协调能力。使每个学生的才能和智慧得到充分发挥。三、课程内容：以学生实践参与为主，主动获取知识，提高自身能力为主，教师教导为辅。分集体活动和小组活动两种形式。在教学过程中，教师应让学生正确了解每节课的教学内容，并针对学生的特点进行有针对性的授课指导。第一周民族乐器介绍第二周民族乐器的基础知识及基本功

初中政治兴趣小组计划

政治组兴趣小组活动方案为了促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。为此，本科组准备组织时事学习兴趣小组，对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。一、招募组员：通过在全年级学生中宣传、动员，自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员若干人（待定）。然后成员分为甲、乙两个组。二、内容和形式首先要依据学生的需求确定活动内容。先由学生提出时事学习内容，然后，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。期中后，再征求一次学生意见，对后半学期的活动内容作局部调整。为调动学生的主动性、积极性和创造性，采取学生喜闻乐见的活动方式：专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、假撰写思想收获和调查报告。为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力，多数活动由学生轮流组织和主持，主要由学生分析讨论他们提出的问题，教师主要起指导作用。三、活动方法

1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈活动的规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。 2、组员根据指导教师要求，广泛阅读与时事热点相关的报纸、广州市中学生时事学习手册、网络文章等等，要求作必要摘抄、评论。小组每周集中一次，指导教师布置活动内容，师生一起交流读书心得，讨论共同感兴趣的问题，互相推荐好文章； 3、选定主题，组员自行搜集资料，写好发言提纲，展开研讨。四、活动安排：第一次：组织座谈会，确定活动内容和要求。第二次：组织学生进行“怎样处理好同学关系，促进个人发展和集体进步”的专题讨论。第三次：组织学生进行《依法保护环境》的专题讲座。第四次：组织学生发表自己撰写的调查报告。第五次：“在构成人才的诸要素中，德与才何者更为重要” 辩论。第六次：组织学生观看改革开放成果的录像,并写好观后感. 第七次：指导学生调查中学生的上网热，并作好资料的搜集与整理。第八次：组织学生观看感动中国年度人物颁奖晚会，升华感情，并找到与课本知识的切入点。第九次：组织座谈会，总结本学期收获与不足。

兴趣小组活动记录(全套表格)

兴趣小组活动记录小组名称：辅导教师： 2016 —2017 学年度第一学期

兴趣小组学生名单序号姓名性别年龄所在班级分工备注考勤1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 39 学期活动计划指导思想：经典美文，文章内涵丰富，语言精练，富有韵律，易于诵记，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。让学生从小诵读美文，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，培养学生的语感，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。我们的学生

正处于记忆的黄金时期，也是学习语言、积累文化的最佳时期。因此，吟诵美文活动对于他们今后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提升审美品味以及培养语文能力，塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。目的要求： 1、培养同学的读书兴趣，提升了语文能力。在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。 2、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。 3、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。活动安排

体育兴趣小组教学工作计划

体育兴趣小组教学工作计划体育兴趣小组教学工作计划学年度第一学期已开学，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，这一学期中，时间短，任务重。为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育兴趣小组计划如下： 1、指导思想认真贯彻党的教育方针，高举邓公理论伟大旗帜，以十六大精神“三个代表”的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。 2、工作目标认真完成体育兴趣小组工作，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。 3、措施认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动，认真学习十六大精神，提高自己思想认识。服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。课余运动竞赛体现出一个学校的'体育运动竞技水平，同时也是实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技水平的高低将直接关系到能否培养出好的人才，关系到我们国家体育竞技水平的提高，因此，在本学期，我将进一步抓好体育

兴趣小组的训练工作，积极探索科学有效的训练方法和理论，提高运动训练的水平，争取在比赛中取得优异成绩。在当今的赛场上，那只队伍所运用的科技含量高，他就有可能成为一支最优秀的队伍，在训练过程中谁的方法先进，技术合理，管理完善谁就是优胜者，科技水平代表先进的生产力的高低，同时也代表体育运动经济水平的高低，本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的恢复和体制方面的检测，都要做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，完成训练，另外对学生的管理做到，科学管理，注重对学生的思想教育，提高学生的思想水平，让学生通过业余训练提高竞技水平，做到全面的发展。

音乐兴趣小组活动记录表

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动内容《郊游》活动目的1、通过回忆、聆听、观察、演唱表现春天等一系列活动，指导学生亲自参与到教学中，并在反复聆听与演唱中发展学生的创造性思维。 2、通过聆听《春晓》、《郊游》感受春天，从而表达对大自然的热爱。活动过程一、组织教学，快乐有序。 1、学生听歌曲《春晓》，模仿各种小动物苏醒的动作。（寻找自己的座位）。 2、师带领学生齐声按歌曲节奏诵读古诗《春晓》。二、聆听《春晓》三、激发兴趣，新歌教学。 1、导入； 2、播范唱《郊游》； 3、朗读歌词； 4、学生演唱； 5、歌曲处理； 6、表演（完整演唱）：四、小结。师：大自然真美，你们感受到春天的来到了吗？把它们的美记录下来，收藏在自己的成长带中活动效果

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动内容《共产儿童团歌》活动目的了解共产儿童团曾在历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国，建设祖国的责任感，培养学生的爱国主义情怀，陶冶高尚情操。活动过程一、导入师：革命战争时期的儿童团员不但机智、勇敢，而且他们乐观坚定，他们也像我们一样爱唱歌，听！他们又在开始歌唱了！ 1、媒体播放歌曲《共产儿童团歌》，学生聆听歌曲。 2、复听时跟随音乐一起律动，深入体验感受音乐。二、学生学唱歌曲三、学生分组表演四、小结活动效果

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动内容《卖报歌》活动目的让学生感受到今天的生活来之不易，要好好珍惜，好好学习、天天向上。活动过程导入课题：同学们看过电影《报童》吗？解放前有许多孤儿，他们的生活无依无靠，有很多孩子当起了报童，风里雨里沿街叫卖，吃不饱、睡不好，过着悲惨的生活，有的报童还积极为中国的解放做出了许多贡献。这节课我们就学习一首新歌《卖报歌》 1、完整地聆听歌曲。 2、复听《卖报歌》并出示歌片，听音乐有感情地朗读歌词(将不会的字注音)。 3、随琴轻声跟唱，认真填词。 4、分小组讨论歌曲的情感。 5、歌曲学会后，有感情表演。三、小结活动效果

政治兴趣小组活动计划修订稿

政治兴趣小组活动计划集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

“法制天地”兴趣小组活动计划一、思想以邓小平同志的民主法制理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。二、目标 1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。 2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。 3、普及和宣传法律常识，预防中学生违法犯罪。三、具体措施 1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。（1）每两周对学生进行一次法制教育。并组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。（2）定期举办法制专题讲座。（3）每月进行一期板报法制宣传栏目；每学期进行一次法制专刊宣传。（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。（1）学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。（2）开展"有人向你借钱不还怎么办"，"有人威胁你怎么办"等。通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。 3.组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。 4.及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。

写作兴趣小组活动记录表上课讲义

写作兴趣小组活动记录表

写作兴趣小组活动记录表活动课题：作文一：题目：我总想着这件事活动要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。（2）和中心有关的情节要写得具体详细。活动过程：（1）出示作文题目讲清习作要求学生进行习作教师巡视指导教师进行讲评学生进行交流学生修改作文进行作文交流写作兴趣小组活动记录表第二周指导教师：谢俊峰活动课题：作文二：题目：到亲戚家作客活动要求：要求：内容具体，条理清楚，重点突出活动过程：（1）出示作文题目（2）讲清习作要求（3）学生进行习作（4）教师巡视指导（5）教师进行讲评（6）学生进行交流（7）学生修改作文（8）进行作文交流第三周年月日指导教师：谢俊峰应出勤人数：15 缺勤人数： (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 应出勤人数：15 缺勤人数：

指导教师：谢俊峰应出勤人数：15 缺勤人数：活动课题：作文二：题目：我最喜欢的活动要求：要求：内容具体，条理清楚，重点突出活动过程：（1）出示作文题目（2）讲清习作要求（3）学生进行习作（4）教师巡视指导（5）教师进行讲评（6）学生进行交流（7）学生修改作文（8）进行作文交流第四周年月日指导教师：谢俊峰应出勤人数：15 缺勤人数: 活动课题：作文二：题目：写一封信活动要求：要求：内容具体，条理清楚，重点突出活动过程：（1）出示作文题目（2）讲清习作要求（3）学生进行习作（4）教师巡视指导（5）教师进行讲评（6）学生进行交流（7）学生修改作文（8）进行作文交流第—五周年月日指导教师：谢俊峰应出勤人数：15 缺勤人数: 活动课题：作文二：题目：童年趣事活动要求：要求：内容具体，条理清楚，重点突出

所有政治兴趣小组精彩活动计划清单

2001 —2002 学年第一学期政治兴趣小组活动的计划在新时期，为了加强对学生的思想政治教育，增加学生学习思想政治的积极性，政治兴趣小组决定在本学期开展以下活动： 1、9 月份举办以“师恩难忘”为主题的手抄报评选活动； 2、10 月份播放爱国主义教育片《冲出亚马逊》；对学生进行思想教育。 3、11 月份请作伟老师举行“政治学习方法”讲座； 4、12 月份举行政治时事竞赛。本学期政治兴趣小组成员：成玉蕾海典晓红宁斐世秀战春华贾丽王雪芹高寒宋方雨娟王福云周丽莎王萍萍活动记录： 1、举办以“师恩难忘”为主题的手抄报评选活动。时间：9 月6 日——9 月20 日地点：政治活动室及校小广场两侧的宣传栏。结果：评选出以王福云、成玉等同学的作品为代表的一大批优秀作品。 2、播放爱国主义教育片《冲出亚马逊》时间：10 月6 日晚地点：阶梯教室观看人员：包括政治兴趣小组成员在的所有同学。效果：看了该片后，同学们深受教育，对增强同学们的爱国主义情感起到了良好的效果。 3、政治学习方法讲座：时间：11 月9 日下午3：00——5：00 地点：校阶梯教室主讲人：作伟听讲人：包括政治兴趣小组成员在的所有文科同学。效果：听了讲座后，同学们对政治的学习兴趣更浓了，同时也掌握了一些

以前所未掌握的学习方法，这对同学们今后的学习是大有帮助的。 4、政治时事竞赛时间：12 月8日地点：政治活动教室参加人员：政治兴趣小组所有成员结果：通过专业老师的认真阅卷，共评选出蕾等8 名成绩优秀的同学。通过此次活动，充分调动了同学们学习政治的兴趣，同时开阔了同学的视野。这一活动在同学们中反响强烈。活动总结：本学期如期完成了计划所列的各项活动，且取得了良好的效果。 “教师是人类灵魂的工程师” ，“教师所从事的事业是天底下最光辉的事业”，同学们通过办手抄报，深刻而又深情地表达了这一主题。在办报纸的过程中，同学们表现出了空前的热情，积极购买纸颜料等所需物品。在容制作上，积极与语文老师协商，请求他们的帮助，务必使容办得尽善尽美。在版面的设计上，同学们积极寻求美术老师的帮助，将版面设计的既合理又美观。通过此次活动，既加深了同学们对老师的感情，又增强了同学们的动手能力，从多方面收到了良好的效果。《冲出亚马逊》的播放，使同学们又受到了一次深刻的爱国主义教育。电影的播放，盛况空前。本来只想在小围即政治兴趣小组成员之间播放，但当消息传出后，文科班的其它同学强烈要求一同观看，于是，还不到规定时间，同学们已纷纷来到阶梯教室。在播放过程中，同学们秩序井然，被伟人的宏大气魄所感染，被开国的壮阔局面所激动。通过观看此影片，同学们从中学到了很多东西，汲取了学习的强大动力。政治学习方法讲座的举行，则又是一种热烈场面。应该承认，大部分同学是被迫学习政治的，一少部分如政治兴趣小组的成员是带着兴趣学习政治的，但对学习方法，则是欠缺的，而此次讲座的举行正是恰到好处。老师多年送过高三，有着丰富的政治教学经验，加之老师语言幽默，不时地引起同学们的阵阵掌声。同学们听得十分认真，不时地作着笔记。本来文案大全

学习民族器乐传承民乐文化

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/e76382170.html, 学习民族器乐传承民乐文化作者：李天浩来源：《北京教育·普教版》2019年第08期唢呐是乐团中非常有特色的民族乐器，是中国流行广泛、技巧丰富、表现力较强的民间吹管乐器。为了让学生很好地学习唢呐，我进行了以下的实践和探索。由于唢呐原来广泛应用于民间的婚、丧、嫁、娶、礼、乐、典、祭及秧歌会等仪式伴奏，所以，学生对唢呐的学习热情远远不如其它民族乐器。因此，要让学生和家长了解唢呐、喜欢唢呐，就必须激发学生的学习兴趣，培养学习主动性和自觉性。首先，以示范演奏的形式激发学生的好奇心和求知欲。每次课前，我都示范演奏一段优美的乐曲给学生听，同时听辨乐曲表达的是什么？有鸟鸣声声，有流水淙淙，引导学生感受乐曲中唯美的生活场景，带领学生感受大自然中美好的人文风景，激发积极向上的生活情趣。这既锻炼了学生听音辨音能力，更让他们感受唢呐声的美妙动人和丰富的表现力，激发起学习唢呐的兴趣。其次，在激发民族自豪感中生发学习的欲望。激发民族自豪感是目的，也可以作为激发学生兴趣的手段。在演奏前，我都要让学生理解作品的主题和内涵，这样既强化了学生的艺术表现力，又致力于将民族情感潜移默化地根植于学生心灵。比如，在学习《长城随想曲》时，我就一边播放音乐，一边在投影上放出关于长城的图片：唢呐声部出现的时候，呈现的是长城雄伟壮观、古时军人在长城上英勇抵抗入侵的图片;弦乐等其他声部出现的时候，呈现的是长城周围春暖花开的优美景色的图片。大多数学生都能感受到，唢呐的演奏段落主要在开头表现长城雄伟，在中间表现军人战斗以及最后结束的时候对于未来的憧憬。伴随唢呐的乐声和节奏，学生感受到长城的雄伟、风景的优美、军人奋勇杀敌的英勇。在理解的基础上演奏，更能激发音乐情感和学习、练习的主动性和自觉性。我们给予学生专业的指导和训练，为学生专业地学习唢呐，打下良好的音乐基础。首先，指导呼吸方法和指法。教师首先示范呼吸方法，告诉学生唢呐的最大特色，在于其能以嘴巴控制哨子作出音量、音高、音色的变化，以及各种技巧的运用;引导学生全身放松，吸气要多要快;吐气要少要慢，一般情况都是用鼻子吸气，要保持呼气与吸气的连贯性，气息要控制好。掌握好呼吸是吹管乐的基本功，一般常说“气足音满”，这就是说足够的气息是“音满”的基础。在指法的指导中，指导学生要用手指把音孔完全按满，倘若音孔按不严，往往发出的声音就不准。这块内容，我运用了对比法进行教学，分别把音孔按满和没有按满进行对比吹奏，让学生体会音准的不同，便于学生更加形象、生动地掌握。

所有政治兴趣小组精彩活动计划清单

2001—2002学年第一学期政治兴趣小组活动的计划在新时期，为了加强对学生的思想政治教育，增加学生学习思想政治的积极性，政治兴趣小组决定在本学期开展以下活动： 1、9月份举办以“师恩难忘”为主题的手抄报评选活动； 2、10月份播放爱国主义教育片《冲出亚马逊》；对学生进行思想教育。 3、11月份请作伟老师举行“政治学习方法”讲座； 4、12月份举行政治时事竞赛。本学期政治兴趣小组成员：成玉蕾海典晓红宁斐世秀战春华贾丽王雪芹高寒宋方雨娟王福云周丽莎王萍萍活动记录： 1、举办以“师恩难忘”为主题的手抄报评选活动。时间：9月6日——9月20日地点：政治活动室及校小广场两侧的宣传栏。结果：评选出以王福云、成玉等同学的作品为代表的一大批优秀作品。2、播放爱国主义教育片《冲出亚马逊》时间：10月6日晚地点：阶梯教室观看人员：包括政治兴趣小组成员在的所有同学。效果：看了该片后，同学们深受教育，对增强同学们的爱国主义情感起到了良好的效果。 3、政治学习方法讲座：时间：11月9日下午3：00——5：00 地点：校阶梯教室主讲人：作伟听讲人：包括政治兴趣小组成员在的所有文科同学。效果：听了讲座后，同学们对政治的学习兴趣更浓了，同时也掌握了一些

以前所未掌握的学习方法，这对同学们今后的学习是大有帮助的。 4、政治时事竞赛时间：12月8日地点：政治活动教室参加人员：政治兴趣小组所有成员结果：通过专业老师的认真阅卷，共评选出蕾等8名成绩优秀的同学。通过此次活动，充分调动了同学们学习政治的兴趣，同时开阔了同学的视野。这一活动在同学们中反响强烈。活动总结：本学期如期完成了计划所列的各项活动，且取得了良好的效果。 “教师是人类灵魂的工程师”，“教师所从事的事业是天底下最光辉的事业”，同学们通过办手抄报，深刻而又深情地表达了这一主题。在办报纸的过程中，同学们表现出了空前的热情，积极购买纸颜料等所需物品。在容制作上，积极与语文老师协商，请求他们的帮助，务必使容办得尽善尽美。在版面的设计上，同学们积极寻求美术老师的帮助，将版面设计的既合理又美观。通过此次活动，既加深了同学们对老师的感情，又增强了同学们的动手能力，从多方面收到了良好的效果。《冲出亚马逊》的播放，使同学们又受到了一次深刻的爱国主义教育。电影的播放，盛况空前。本来只想在小围即政治兴趣小组成员之间播放，但当消息传出后，文科班的其它同学强烈要求一同观看，于是，还不到规定时间，同学们已纷纷来到阶梯教室。在播放过程中，同学们秩序井然，被伟人的宏大气魄所感染，被开国的壮阔局面所激动。通过观看此影片，同学们从中学到了很多东西，汲取了学习的强大动力。政治学习方法讲座的举行，则又是一种热烈场面。应该承认，大部分同学是被迫学习政治的，一少部分如政治兴趣小组的成员是带着兴趣学习政治的，但对学习方法，则是欠缺的，而此次讲座的举行正是恰到好处。老师多年送过高三，有着丰富的政治教学经验，加之老师语言幽默，不时地引起同学们的阵阵掌声。同学们听得十分认真，不时地作着笔记。本来

六年级作文之小学作文兴趣小组活动记录

小学作文兴趣小组活动记录【篇一：花园小学习作兴趣小组活动记录、计划、总结】写作兴趣小组计划一、指导思想为激发学生的写作兴趣，为提高学生的写作能力，为适应语文教学改革，培养有实践能力的学生作好铺垫。同时也为了提高学生的想象能力与写作能力适应课改要求，活跃学校的写作活动，以及为培养爱好者打好基础。二、目标写作兴趣小组是语文课外活动中的一个小型组织，它服从于语文教学，服务于学校教学工作。是在自愿的基础上以兴趣为纽带组织起来的小组。利用每周二下午每三节课后三十分钟的时间进行有计划的辅导，并对有特色、有个性的习作进行再润色，鼓励向校报、灌南教育、关心下一代等报投稿，每学期二十篇左右。三、措施（一）、兴趣小组一小组成员凭学生自愿参加。（二）、教育学生要热爱集体，保护环境。保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些观察来提高他们写作能力。（三）、依据学生特点，培养学生写作方向。有了一定写作基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用语言表达出来。充分发挥他们思维跳跃性强，善于观察的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用语言表达出来。使学生对美术产生深厚的兴趣。（四）、做好点评工作。对每位学生每周作的文章进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对写作产生浓厚的兴趣，初步感知写作与生活的联系－－写作对生活的描绘、对生活的美化。（五）、学生作品写到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。（六）、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。（七）、定时开展写作比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的写作才能有用武之地。也借此得以充分展现。进一步提高他们的写作积极性。鼓励那些有新意的作品。同学之间可以展

音乐社团活动计划

2012学年“小金牛”音乐社团活动计划音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动安排制定如下：一、指导思想：秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。二、社团宗旨：快乐乐音，有你有我。三、社团的期初目标：本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。

四、社团的发展目标：社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。五、活动时间：分大课时（两课时）与小课时（一课时）两个时间段安排，大课时为集中安排时间，安排在周二下午，小课时安排在每周二、四中午。六、活动月历： 9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师 10、11、12月：制定第二轮教学计划，分班授课。 12月：举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。 2008年1月：学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回顾、总结学习成果。 3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师。

政治兴趣小组活动计划

“法制天地”兴趣小组活动计划一、指导思想以邓小平同志的民主法制理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。二、目标 1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。 2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。 3、普及和宣传法律常识，预防中学生违法犯罪。三、具体措施 1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。（1）每两周对学生进行一次法制教育。并组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。（2）定期举办法制专题讲座。（3）每月进行一期板报法制宣传栏目；每学期进行一次法制专刊宣传。

（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。（1）学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。（2）开展"有人向你借钱不还怎么办？"，"有人威胁你怎么办？"等主题班会。通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。 3.组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。 4.及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。

写作兴趣小组活动

阿依库勒中心小学写作兴趣小组活动计划（2014—2015学年第二学期）四年级负责人：梁静娟一、指导思想素质教育要求我们提高学生的整体素质，培养学生各方面的能力。写作能力的提高，更是学生语文综合素质提高的表现。为了全面提高学生语文素养，本学期我校写作兴趣小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点，使活动成为增强学生生活能力，接受知识的整合，课堂学习的延续和补充。二、活动开展的目标本学期写作兴趣小组活动的目标是：努力提高学生的写作水平，为学生语文素养的提高提供有利条件。使兴趣小组的同学们充分认识写作的重要性，以推动全校学生写作水平的提高。通过活动，使学生有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材，写出属于自己的文章。培养学生善于发现和挖掘生活中美的因素的能力，从而做到感受生活，热爱生活。三、具体措施针对学生对写作感到苦恼，感觉作文无话可说，对作文望而生畏等情况，本学期在辅导写作兴趣小组的具体过程中，我将采取如下措施，提高学生习作水平。 1、多读。“读书破万卷，下笔如神仙。”使学生知道要想写好作文，就必须大量地阅读，从阅读中吸取作文的营养营养，从

而规范自己的语言表达能力，提高习作水平。 2、多看。文章是生活的真实写照，要想写好作文，就必须善于观察生活。本学期活动，将有针对性地指导学生阅读贴近学生生活的优秀作品，为提高写作水平积累素材。 3、多聊。在每篇习作动笔前，让小组内的同学互相交流，听一听别人的意见，使学生在聊中轻松愉快地完成习作。 4、多改。指导学生在每篇习作完成后进行认真修改，培养学生良好的习作习惯。 5、多交流。让学生把修改后的习作在小组内交流，然后引导学生进行评价，教师以学习的态度发现的目光和欣赏的心情对待学生的作文，并适时用鼓励的语言进行评价，这样既培养了学生的自尊心，又使他们的写作个性和表述能力得到提高。四、参与形式在本学期写作兴趣小组活动中，结合课外兴趣小组的特点，采取统一性和自愿性相结合的原则，培养学生的写作兴趣，激发学生的写作热情。

少数民族民乐特色班创建方案.doc

XXX县XXX乡中心小学校创建少数民族民乐特色班实施方案 XXX县XXX乡系XXX县四个少数民族乡之一，少数民族乡成立后，学校确立了“传承少数民族文化精髓，突显石桥湖畔精品亮点，领先同类学校办学质量，争创渝东南片农村名校”的办学目标。为了优化教学结构,传承少数文化，学校以“乐美”为理念，“木叶吹奏”为载体，创建少数民族民乐特色班，强力推进民族文化建设，着力建设少数民族特色学校。特制定本方案。一、背景分析（一）现奖分析学校现有教职工47人，学生349人，10个教学班，其中少数民族学生占48.8﹪，留守儿童90人。江口芙蓉江电站建成后，学校多数学生系库区移民子女，家庭经济来源渠道较少，多数家长外出务工，留下老人和孩子，学生普遍托管。加上少数家长对教育的认识肤浅，学生缺少应有的关爱，课余生活枯燥，学习积极性不高，严重影响学生的健康成长。这些客观因素对我校进一步发展增加了难度。经学校反复研究，自2011年起，学校确立了以“木叶吹奏”的教学形式为着力点来培养学生的音乐兴趣，增强学生学习自信心。同时在乡政府和县水务局的大力支持下，建立了两个民乐班（二胡、唢呐），为更多的留守儿童和移民子女提供了丰富的课余 ― 1 ―

生活，极大地提高了学生学习积极性，同时改变了家长的教育观念，学校的办学方向得到了进一步明确，其办学特色也得到了社会各界的认同。（二）师资状况我校有专职音乐教师四名，兼职教师三名，其具体情况如下： 1.专职教师木叶教学辅导教师：XXX，男，土家族,1972年出生,大专文化, 1992年参加工作，中共党员,重庆市音乐家协会会员，武隆县第十七届人大代表，小学高级教师，现从事小学艺术教育教学工作，成绩突出，多次被授予“优秀教师”称号。二胡教学辅导教师：XXX，男，汉族,1958年出生,普通师范学历, 1977年参加工作，小学高级教师，现从事小学艺术教育教学工作，责任心强，辅导学生耐心细致。唢呐教学辅导教师：XXX，女，汉族,1986年出生,本科文化, 2007年参加工作，小学一级教师，现从事小学音乐教育教学工作，工作认真负责，关爱学生，教学成绩突出。音乐教师：XXX，女，汉族，1987年出生，小教一级教师，本科毕业，现任武隆县石桥苗族土家族乡中心小学校一、三、五、六年级音乐教学。参加工作以来，敬业奉献、勤业爱岗、用于实践、不断探索、总结经验，并积极参加各种教科研活动。 2.兼职教师 XXX，男，1984年出生，酷爱音乐，唱歌深受师生的喜欢，2011年参加重庆市社区红歌比赛获得三等奖，2011年参加武隆 ― 2 ―

政治科兴趣小组活动计划与安排

政治科兴趣小组活动计划与安排（市九中高中学生2010—2011学年度第一学期）一、活动目的：为了促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个高中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。为此，本科组准备组织时事学习兴趣小组，每周两次，利用课余时间组织学生学习、讨论时事，观看一些有关改革开放成果的录像，假日组织学生参观、访问工厂、商店。这些活动，对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。二、指导教师：陈标行、李奕文、梁华喜等。三、招募组员：通过在全年级学生中宣传、动员，自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员共65人。然后把65名学生分为A、B、C、D四组。四、内容和形式为了突破政治课课堂教学的局限，真正满足学生的内在需求，我们确定小组活动要坚持的三条原则：一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主，不以政治课教学内容为主；二、以学生自己活动为主，以教师

的讲授和指导为辅；三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主，不以掌握书本知识为主。一句话，兴趣小组不是变相的提高班或补课班，不能是课堂教学的翻版，而是为了直接满足学生的课外需求，促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。为了贯彻上述原则，实践组织这个小组的宗旨，首先要依据学生的需求确定活动内容。先由学生提出他们关心的问题，然后，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。期中后，再征求一次学生意见，对后半学期的活动内容作局部调整。为调动学生的主动性、积极性和创造性，采取学生喜闻乐见的活动方式：专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、假撰写思想收获和调查报告。为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力，多数活动由学生轮流组织和主持，主要由学生分析讨论他们提出的问题，教师主要起指导作用。五、活动方法 1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈活动的规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。 2、组员根据指导教师要求，广泛阅读与教材相关的教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等，要求作

政治兴趣小组活动计划

初三政治兴趣小组活动计划一、活动目的：为了促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。为此，本科组准备组织时事学习兴趣小组，每周一次，利用课余时间组织学生学习、讨论时事，观看一些有关法制教育的录像，假日组织学生参观、村庄。这些活动，对帮助学生正确认识国内外形势和国家的相关法律法规政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。三、内容和形式为了突破政治课课堂教学的局限，真正满足学生的内在需求，我们确定小组活动要坚持的三条原则：一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主，不以政治课教学内容为主；二、以学生自己活动为主，以教师的讲授和指导为辅；三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主，不以掌握书本知识为主。一句话，兴趣小组不是变相的提高班或补课班，不能是课堂教学的翻版，而是为了直接满足学生的课外需求，促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。为了贯彻上述原则，实践组织这个小组的宗旨，首先要依据学生的需求确定活动内容。先由学生提出他们关心的问题，然后，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。期中后，再征求一次学生意见，对后半学期的活动内容作

局部调整。为调动学生的主动性、积极性和创造性，采取学生喜闻乐见的活动方式：专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、假撰写思想收获和调查报告。为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力，多数活动由学生轮流组织和主持，主要由学生分析讨论他们提出的问题，教师主要起指导作用。三、活动方法 1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈活动的规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。 2、组员根据指导教师要求，广泛阅读与教材相关的教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等，要求作必要摘抄、评论。小组每周集中一次，指导教师布置活动内容，师生一起交流读书心得，讨论共同感兴趣的问题，互相推荐好文章； 3、选定主题，组员自行搜集资料，写好发言提纲，展开研讨。由小组推荐组员就某一主题举办讲座； 4、出版期刊《政治园地》手抄报，组织政治时事知识竞赛，撰写小论文；