(完整word版)小学六年级奥语训练题.docx
六年级小班语文辅导材料（九）
一、语言积累与运用
1、请给下面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
（1 ）我们趋（ q ū）行在人生这个亘（ g èn）古的旅途，在坎坷析．．
中奔跑，在挫（ cuò）折里涅（ ni è）槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。
．．
b ì( 避 )。
我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回
（2）人要高瞻（zh ān ）远 zhǔ（瞩），应走出生活里的山谷与阴影，．
进入一望无际的高原，然后沉浸（jìn）在那阳光里，让灵魂á o（翱）翔，让
．
内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣．（ zī）意奔放。
2、找出下面词语的错别字，改正在下面的括号里。
风生鹤唳忘自尊大世外桃园声名狼籍丰烛残年
司空见贯在截难逃举一返三无精打彩怄心沥血
（声妄源藉风惯劫反采呕）
3 、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(D)
A、晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。
．．．．
B、听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。
．．．．
C、巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜．
移默化的影响。
．．．
D、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大
．．．．
成就。
4 、下面句子中表达意思没有歧义的一句是。(B)
A.这个人连校长都不认识。
B.两个学校的全体学生举行了联欢会。
C.李明走了一个多钟头了。
D.校门口一边站着一个学生。
5 、填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是(C)
有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，
或是在我们处于
“山重水复疑无路”的境地时，。
A．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。桥，就是这种东西。
B．使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。
C．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。它就是桥。
D．使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，它，就是“桥”。
6、下面一段话，只要改动一句就连贯顺畅了，请将这句话改写在横线上。生
命要是只有一种经历，就失去了它特有的美。有喜与忧的交织，有泪也
有笑，有叹息也有欢歌，有鲜花也有荆棘，这才是生命。
把“有喜与忧的交织”句修改为“有喜也有忧”
7、请用规范的修改符号在原句上修改病句。
（1）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
只要有勤奋、肯吃苦的精神，什么样的难题都难不倒你。
（2）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
这是一次竞争激烈的考试，必须用十分的努力才能战胜其他竞争者。
（3）你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
你不认真学习，那怎么可能取得好成绩呢？
（4）在这次班队活动中，使我充分地认识了集体的重要。
8 、一个老和尚有两个徒弟——大和尚和二和尚。一日，大和尚向老和尚打小报告，说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道：“我相信你
永远也不会打破碗。” 老和尚的言外之意：是人都有错，所以，你应该学会宽容。
9、请仿照句式，把下面的句子补写完整。
如果说他的命运是那破败的花园，那么因为他的坚强意志，也会变得繁花
似锦；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，也会变得繁星点点；如果说他的命运是那残酷的寒风，那么因为他的坚强意志，也会变得春暖花开
10、诗文名句积累与运用。
（1）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（4）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（5）关公斗李逵——大刀阔斧。
（6）半夜三更放大炮——一鸣惊人。
（7）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》
中的两句诗，“ ___________横看成岭侧成峰，远近高低各不同____”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自
己的个性。
2
（8）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那
眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_____
___ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。____”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（9）看那“_______ 墙角数枝梅，凌寒独自开 _”，梅独自傲立于风雪中的顽
强精神，确实令人感慨万千。
（10 ）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁
地想起了远在北京的表弟，心里默默祈祷着：“ ____但愿人常久，_，_____ 千里共婵娟______”。
11、．根据提供的相关事件，请在横线上填入人物姓名。
①林冲雪夜上梁山《水浒》② 沙和尚大战流沙河《西游记》
③诸葛亮舌战群儒《三国演义》
12、语言积累与运用：
（1 ）小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白
杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家
冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：大漠沙如雪，燕山月似钩。
来赞美。
（2 ）汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的
小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“ 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”来鼓励最好！
二、阅读题。
（一）阅读下文言文，完成文后各题。
齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管
仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君
何不试勿衣紫也，谓左右曰：‘吾甚恶紫之臭。’于是左右适有衣紫而进者，
公必曰：‘少却，吾恶紫臭。’”公曰：“诺。”于是日郎中莫衣紫，其明日国
中莫衣紫，三日境内莫衣紫也。
1、解释下列句中的字。
（1）桓公患之患：（2）谓左右曰左右：
（2）君何不试勿衣紫也衣：（4）于是左右适有衣紫而进者适：
2、翻译“于是日郎中莫衣紫”译文：
3、我们学过一个与此故事所讲的道理相关的成语是，还有一篇寓言故事说的也是这个道理，这个寓言故事叫做《》（1分）
（二）阅读文章，完成文后各题。
（1）女儿的同学都管她叫“ 23 号”。她的班里总共有 50 个人，每每考试，
女儿都排名 23。久而久之，便有了这个雅号。我和她爸觉得这外号刺耳，女儿
却欣然接受。
（2 ）中秋节，亲友相聚，众人的话题朝向各家的儿女。趁着酒兴，要孩
子们说说将来做什么。钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不qi è场，连那个
4岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。
（3 ） 12 岁的女儿，正为身边的弟弟妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦
乐乎。人们忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答：“长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。”众人礼
貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说：“我想做妈妈，穿
着印有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上
看星星。”亲友愕然，面面相 q ù，不知道该说些什么。
（4）其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导
班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的
懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个辅导班赶到另一个辅导班，卷子、
练习册，一沓沓地做。可期末考试的成绩，仍然是让我们哭笑不得的 23 名。后来，我们也曾试过增加营养、物质激励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小
脸越来越苍白。而且，一说考试，她就开始厌食、失眠、冒虚汗，再接着，考
出了令我们 chēng 目结舌的 23 名。
（5）我和她爸悄无声息地放弃了轰轰烈烈的yà苗助长活动，恢复了她正常
．
的作息时间。我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。
（6）周末，一群同事携家小结伴去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。一件意外的
事发生了。一个奥数尖子，一个英语高手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，谁
也不肯放手，更不愿平分。大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最
后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。
．
（7 ）期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。首先女儿的成绩
①。不过他说，有一件奇怪的事想告诉我，他从教 30 年了，第一次遇见这
种事。语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。
除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多：守信用，不爱生
气，②，③等等，写得最多的是乐观幽默。班主任还说，很多同
学建议，由她来担任班长。他感叹道：你这个女儿，虽说④，可为人实在很优秀啊。
（8）我开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿，歪着
头想了想，认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要
有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想⑤，我想成为⑥的人。”
（9）我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针
上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里，竟
是蓦地一暖。那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，
如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通
人。
1 、请结合你的理解，给文章命一个标题，《“23号”》。
2、请根据文中的拼音，补写出相应的词语或给加点的字注音。
毫不 qi è（怯）场面面相 q ù（觑）ch ēng （瞠）目结舌yà（揠）苗助长悄（ qi ǎo）无声息掷（zh ì）
．．
硬币
3 、请先用一句话概括第 6 自然段的主要内容，然后思考：如果你是那个“奥数
尖子”或“英语高手” ，当大人们“又笑又叹，连劝带哄”时在想些什么才导致
你不愿退让？（ 2分）
答：主要内容：英语尖子与奥数高手抢食
我会想：如果我退让的话，人们就会认为我不如他（她）
4、请根据你对文段内容的理解，把第七自然段和第九自然段空白的地方补写完
整。
①②③
④⑤⑥
5、“她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在
她手里吐出星星点点的花蕾”一句运用了什么修辞？请谈谈你对本句的理解？
答：
6 、文中女孩的妈妈先是“开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了” ，后来听了女孩的回答“心里竟是蓦地一暖” ，被自己的女儿深深打动了，你读完本文后是否也被女孩打动？女孩妈妈认为的“英雄”是怎样的孩子？女孩打动你的是什么？
答：
三、作文。（30 分）请以《这件事我做对了》为题写一篇文章。要求：①写成
一篇500 字左右的记叙文；②叙事完整，内容充实；③写出“我”对这件事的认
识、判断、决定的过程；④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
综合练习题（一）
参考答案：
一、语言积累与运用（ 50分）
1 、请给下面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（每空 0.5 分，共计 5 分）
（1 ）我们趋（ q ū）行在人生这个亘（g èn ）古的旅途，在坎坷析中奔跑，．．
在挫（cu ò）折里涅（ni è）槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无．．
b ì( 避 )。
从止歇；我们苦，却无法回
（2）人要高瞻（zh ān ）远 zh ǔ（瞩），应走出生活里的山谷与阴影，进入一．
望无际的高原，然后沉浸．（ jìn ）在那阳光里，让灵魂á o （翱）翔，让内心
充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣．（zì）意奔放。
2 、找出下面词语的错别字，改正在下面的括号里。（（每字 0.5 分，共计 5分））
风生鹤唳忘自尊大世外桃园声名狼籍丰烛残年
司空见贯在截难逃举一返三无精打彩怄心沥血
（声妄源藉风惯劫反采呕）3 、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。 (2分 ) ( D)
A、晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。
．．．．
B、听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。
．．．．
C、巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜．移默化的影响。
．．．
D、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大
．．．．
成就。
4 、下面句子中表达意思没有歧义的一句是。(2 分)
(B)
A.个人校都不。
B.两个学校的全体学生行了会。
C.李明走了一个多了。
D.校口一站着一个学生。
5 、填入画横的句子与上文最的一是(3 分)
( C)
有一种西，它在我面断崖沟壑，在我面激流，或是在我于
“山重水复疑无路”的境地，。
A．能帮助我走出困境，使我“柳暗花明又一村”。，就是种西。
B．使我“柳暗花明又一村”，帮助我走出困境，，就是种西。
C．能帮助我走出困境，使我“柳暗花明又一村”。它就是。
D．使我“柳暗花明又一村”，帮助我走出困境，它，就是“ ”。
6 、下面一段，只要改一句就了，将句改写在横上。(2分)
生命要是只有一种，就失去了它特有的美。有喜与的交，有泪也有笑，
有息也有歌，有花也有棘，才是生命。
把“有喜与的交” 句修改“有喜也有”
7 、用范的修改符号在原句上修改病句。（4分）
（1）只要有勤、肯吃苦（“的精神”或“的干”），或去“有”。
（2）将“非”改成“必” 、“要”、“得”
（3）将“是可想而知的” 去或将第二句改成“不能取得好成是可想而知的。”
（4）去“在??中”或去“去使”
8 、也免不了打破碗做事，你也一。要容人。(2分)
9 、仿照句式，把下面的句子写完整。（3 分）
如果他的命运是那破的花园，那么因他的意志，也会得繁花
似；如果他的命运是那漆黑的夜空，那么因他的意志，也会得繁星，熠熠光；如果他的命运是那那瘠的土地，那么因他
的意志，也会得葱葱郁郁、油油翠。
10 、文名句累与运用。（每空 1 分，共 12 分）
（1）莫愁前路无知己，天下人不君。（2）黄沙百穿金甲，不破楼不回。
（3）人生自古无死，留取丹心照汗青。（4）葡萄美酒夜光杯，欲
琵琶上催。
（5）关公斗李逵——大刀阔斧。（6）半夜三更放大炮——一鸣惊人
（7）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》
中的两句诗，“__横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ___”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释
放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（8）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那
眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的
奉献精神，还能赞颂谁呢？
（9）看那“_墙角数枝梅，凌寒独自开 __”，梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（10 ）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁
地想起了远在北京的表弟，心里默默祈祷着：“_但愿人长久 _，千里共婵娟”。11 、名著知识。（每空 0.5 分，共分 5 分）
1 、林冲
2 、猪八戒、沙和尚
3 、诸葛亮
12 、大漠孤烟直，长河落日圆。大漠沙如雪，燕山月似钩。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
二、阅读题。（20 分）
（一）阅读下文言度文，完成文后各题。（共 8分）
1、解释下列句中的字。（每个 1 分，共 4 分）
（1）桓公患之患：担忧，忧虑（2）谓左右曰左右：身边跟随的人
（2）君何不试勿衣紫也衣：穿（4）于是左右适有衣紫而进者适：如果
2、翻译“于是日郎中莫衣紫” （2分）
译文：就在这一天，没有侍卫近臣再穿紫色衣服了。
3、我们学过一个与此故事所讲的道理相关的成语是上行下效，（1分）还有一篇寓言故事说的也是这个道理，这个寓言故事叫做《楚王好细腰》（1分）
（二）阅读文章，完成文后各题。（ 19 分）
1、请结合你的理解，给文章命一个标题，《坐在路边鼓掌的人》或《善良的
普通人》。
2 、根据文中的拼音，写出相的或加点的字注音。（每空0.5分，
共 3 分）
毫不 qi è（怯）面面相qù （）chē ng （瞠）目舌
yà（揠）苗助悄（qiǎo）无声息（zhì）
．．
硬
3 、先用一句概括第 6 自然段的主要内容，（1 分）然后思考：如果你是那个“奥数尖子”或“英高手” ，当大人“又笑又，哄” 在想些什么才致你不愿退？（ 2 分）
答：主要内容：女儿用投硬的法打破了僵局。
我会想：凭什么要我先？我可是高手。
4、根据你文段内容的理解，把第七自然段和第九自然段空白的地方写完整。
（每空 0.5 分，共 3 分）
①仍是 23 名（仍是中等）②好相③心助人
④成一般⑤ 成英雄⑥坐在路鼓掌的人
5、“她安静地着，淡粉的在竹上，仿佛一寸一寸的光阴在
她手里吐出星星点点的” 一句运用了什么修辞？（1 分）你本句的理解？（3 分）
答：比。把女儿的景比作女儿在自己的美好的人生。生形象地表出不想当
英雄的女儿也一定会造一个属于自己的美好未来。
6、文中女孩的先是“开玩笑地女儿，你快要成英雄了” ，后来听了女孩的回答“心里竟是地一暖” ，被自己的女儿深深打了，你完本文后是否也被女孩打？女孩的“英雄”是怎的孩子？（ 2 分）女孩打你的是什么？（ 2 分）
答：眼中的“英雄” ：名列前茅，万众瞩目，出人地的大人物；
小女孩心的平和与淡薄来。极的生活度，随和，于助人，甘当叶，薄名利??
五年级奥语试卷 姓名
五年级奥语试卷姓名 一、根据拼音写汉字后给加点的字注音。（２４分） 魁wú( ) píbèi( ) 接zhǒng( )而来 wǔ rǔ( ) 秘jué( ) gān( )尬（）啜泣勉强（）（）猝不及防恶劣（）纤（）细堤（）岸沮（）丧回眸（） 二、改正下列成语中的错别字。（10分） 穿流不息（）异味深长（）疲备不堪（）保经风霜（）慢不经心（）不记其数（）目不瑕接（）走头无路（）谈笑风生（）再接再励（） 三、补充诗句。（12分） 不要人夸好颜色，。 随风潜入夜，。 ，春风不度玉门关。 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，。 会当凌绝顶，。 ，死亦为鬼雄。 ，，空悲切！ 孤帆远影碧空尽，。 人生自古谁无死，。 出师未捷身先死，。
，俯首甘为孺子牛。 四、选出于这些成语有关的人物。（8分） 勾践刘备董奉王羲之杨时文与可项羽蔺相如 卧薪尝胆（）破釜沉舟（）入木三分（）完璧归赵（）三顾茅庐（）胸有成竹（）程门立雪（）杏林春满（） 五、下列人物属于那部作品的人物，请归类并写出作品名称、作者姓名。（8分） 牛魔王刘姥姥宋江武松刘备贾宝玉 1、 2、 3、 4、 六、读诗句，想季节，填成语。（8分） 秋风习习地冻天寒烈日炎炎春暖花开 A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（） B、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（） C、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（） D、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（） 七、按要求写句子。（12分） 1、人与山的关系日益密切，怎能不是我们感到亲切？ 改陈述句。。
2、我敢肯定，明天大概要下雪。 修改病句。。 3、周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” 改为转述句。 4、深蓝的天空中飘着一朵朵红缎子般的浮云。 缩句。 5、你们要经得起困难和挫折的考验。你们要经得起胜利和荣誉的考验。（写关联词） 八、用“然”组词，并分别填入下面的句子。（12分） 1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。 2、岁月悠悠，唯有你（）如旧。 3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山峰顶。 4、这种说法（）错啦，所以大家都摇头。 5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。 6、他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。 九、阅读理解（26分） 范仲淹苦读 我国自古有句名言：“有志者，事竟成。”宋代的范仲淹，就是一个胸怀在志的人。他从小立下了“以天下为己任”的志向，并且说过：“一个人如果不读书，没有抱负，（即使、虽然）能吃好穿好，我看（也、但是）没有多大的意思。” 为了实现自己的抱负，范仲淹勤奋苦读，忍受了常人不能忍受的艰辛。他家境贫寒，上不起学。就一人住进一间僧房里，昼夜攻读。累了，就用凉水洗头脸；睡觉时，往往连外衣都不脱，免得耽误读书的时间，家里粮食不够吃，范仲淹每天煮一锅粥，等粥凉了凝成块后，用刀切成四份，早晚各吃两份，就着盐浸的野菜充饥。
(人教版)六年级数学总复习--计算题专项训练
1、直接写出复数。(20分) 3 5× 1 2 = 1÷2 3 = 4 5 ÷8= 7× 2 7 ＝ 3 8 ×12= 1 5× 16 25 = 1 4 － 1 5 = 1 3 ＋1 4 9 10 ÷ 3 20 ＝14÷ 7 8 = 2、怎样简便就怎样算。(40分) （1）3－ 7 12 － 5 12 （2）5 7 × 3 8 +5 8 × 5 7 （3） 8 15 × 5 16 +5 27 ÷ 10 9 （4）18×（4 9 +5 6 ） 3、解方程。(20分) （1）7 8 χ= 11 16 （2）χ×（3 4 +2 3 ）= 7 24 4、列式计算。(20分) （1）一个数的3 5 是30，这个数是多 少？（2）比一个数多12%的数是112，这个数是多少？
1、直接写出得数。（20分） 12÷ 12= 1÷1%= 9.5+0.5= 13+14= 0÷1 5×2= 1－1112= 78×514= 712 ÷74= 45－12= 19×78×9= 2、怎样简便就怎样算。（40分） （1）23×7+23×5 （2）（16－112）×24－4 5 ） （3）（57×47+47）÷47 （4）15÷[（23+15）×113 ] 3、解方程。（16分） （1）χ－35χ＝65 （２）６×112－12 χ＝1 2 4、列式计算。（24分） （1）12加上23的和，等于一个数的2 3 ， 这个数是多少？ （2）一个数的3 5 比它的2倍少28， 这个数是多少？
1．直接写出得数。（16分） 4.9:6.3＝ 54＋152＝ 87×7 4＝ 1― 41―21＝ 83＋4 3 ＝ 53÷10 3＝ 9÷43＝ 32×61×10 9＝ 2．解方程。（24分） 8x －41×3＝4 45 （x －6）×6 5 ＝25 x: 107＝28 5 3．脱式计算（怎样算简便就怎样算）。（30分） (32×41＋17)÷12 5 （25＋ 43）÷41＋41 2518×169＋257×169＋16 9 五、列式计算（30分） 1．5 4 与它的倒数的和的 4倍加上10 13 ，和是多少？ 2．甲数是72，乙数是甲 数的95 ，甲、乙两数的 和是多少？ 3．甲数的53 等于乙数的 32 ，甲数是60，求乙数。
奥语试题
五年级奥语试题(一) 一、拼音（5分） 1、按要求填空。（4分） ①学校有“金、王、张、孙、胡、费、操”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。 ②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_________、_________、_________。 ③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，带点字读轻声的词语是_____________________________________。 2、写出“皮袄”“海欧”这两个词的音节（）、（）（1分） 二、字词句部分。（共31分） 1、给下面各词中加点的字注音、解释、查字典方法完全正确的一组是（）(1.5分) A．一截：jié，量词，段；按部首查字法，查“隹”部，七画。 B．骤雨：zhòu，急速；按部首查字法，查“马”部，十四画。 C．张冠李戴：guān，帽子；按音序查字法先查大写字母G，再查音节guan D．纵横交叉：chà，叉形符号；按数笔画查字法，查三画。 2、根据句子的意思，用“望”字写九个词语，再分别填入句中括号里。（不能重复。）（4.5分） ①老班长（）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。 ②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。 ③对未来，他充满了（）。 ④家里虽穷，但他非常（）读书。 ⑤他读书的（）是谁也阻止不了的。 ⑥实现四个现代化，是全国人民的共同（）。 ⑦旧社会，劳动人民的生活没有（）。 ⑧去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。 ⑨我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（） 3、把下面的词语补充完整，并根据词语的意思，用直线连上右边相应的表示语。（3分） 鞠躬尽（）表示赞扬人间亲情 （）戚与共歌颂伟人或英杰 寸草春（）赞颂坚贞友谊 4、用“——”画出下列各组中不是同一类的词语。（2分） ①足球排球棒球气球网球 ②武断勇敢坚强坚定机智 ③曲艺电影歌舞报纸戏剧 ④四川云南广州江苏西藏 5、请选择恰当的词语填在下面短文的括号内。（2分） 地球上水的总储量为138.6亿立方米，（）淡水只占2.53%。（）对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水，（）占淡水总储量的0.31%。（），万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽，用之不竭的。节约用水已成为人类生活的当务之急。 备选词语：①而②因此③其中④只⑤可见⑥仅⑦这样⑧从而 6、找出词语的照应关系，在横线上填写适当的词语。（2分） ①寒冷对冬天正如炎热对_________。②微笑对高兴正如流泪对__________。 ③__________对马路正如狭窄对小道。④_________对山峰正如低陷对山谷。
六年级下册数学专项训练计算题150道
六年级数学计算题训练 计算下面各题： （1–6 1×5 2）÷9 7 71÷32×7 25÷(87–65) 158+32–4 3 1211–（91+125） 254×43–501 (65–43)÷(32+94) 51×[31÷(21+6 5)] 12÷(1–73 ) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 用简便方法计算： (5 1–7 1)×70 97×96 5 53×8+53×2 15×73+15×74 (98 +43–32)×72 72×(21–31+41) (95+131)×9+134 30×(2 1 –31+61) 4–5 2 ÷ 158–41 48×（31–21+41 ） (53+41)×60–27
256÷9+256×98 24×(61+81) 5–61–6 5 98×（9+43）–32 87÷32+87×2 1 5–61–65 54+85÷41+21 2–98×4 3 –31 87+32÷54+61 30×（6 1+5 2–21） 10÷1011 10 ＋24121÷12 54×31＋5.2×31＋1÷43 直接写出得数。 2.4÷0.125= 555×13－111×15= 25×0.32×0.25= 125－25+75= 999×15= 10－3.25＋9÷0.3= 43.2÷0.125= 55×（ 331－441）= 20042003×2005= 10137－(441＋313 7 )－0.75= 解方程：12×（2 1 –3 1+41 ） 51+94×83+6 5 185+X = 12 11 2X –91 = 98 X+53 = 107
2020年整理小学六年级计算题专项练习.doc
小学六年级毕业复习分类汇总练习 (计算题专项练习) 班级：______姓名：_________得分：__________ 计算（能简便的要简便） 365＋199 2786－1998 4.87＋2.01 6.71－3.02 24×99 45×102 142×99＋142 101×2.85—2.85 2.5×13×0.4 1.25×0.5×8×2 2.5×12 12.5×2.4 （12.5－0.05）×8 2.75×29－1.75×29 0.63＋117＋1.37＋11 4 8.48—2.61－1.39 9.42－（1.36＋2.42） 5.59—（2.82—3.41） 12.74－8 1＋2.26－9.875 2.3×1.5×2 3.5×1.8 5.4÷ 4.5÷0.2 280÷3.5 13÷2.5 9÷1.25 1716×18 95×0.75＋43×94 （1514 －21 11）×105 （125＋191）×12＋197 （20＋74）× 107 1312×12＋1312 37×（73＋283） （32＋74）÷4 （2413＋1613）÷16 13 （271－361）÷91 83÷117＋85÷117 （21＋157）÷5 7 81÷14＋17× 141 0.575×19＋1.9×4.25 9.6—1÷3—3 2 ★1.83/8+1.625 ★2.5.75+1/4 ★3.4.8-23/5 ★★4.15/6+2.75 ★57.2×5/18 ★6.12/3÷0.5 ★★7.42/3×0.15 ★★8.6.25÷5/24 ★9.4.34+0.6 ★10.72.86-0.12 ★11.0.5×0.2 ★12.3.3÷1.1
五年级奥语同步测试题
五年级奥语同步测试题 Lan( ) mia n( ) tang( ) xia n( ) ou( ) jia ng() 2、用横线划出整体认读音节（6分） yun ai cong yin xie xua n hun yu ri mai du ye 3、比一比，再组词(一空 1分，共8分) 「消（ ) ）［爷（ ) 丿历（ ) 1销（ ) 1搏（ ）1斧（ ) 厉（ ) 4、 将下列成语补充完整。（一空1分，共5 分） 十年树木， _________________________ 当局者迷， _________________________ 生于忧患， _________________________ 取之不尽， _________________________ 千里之行， _________________________ 5、 按要求完成下列句子。（每句2分，共8分） b 、洛阳亲友如相问， _________________________________ 姓名 _______________ 班级 __________________________ 一、 基础知识（30分） 分数 _______ 1、写出下列字或音节的音序。（一空 0.5分，共6分） 植（ ） 鼠（ ）稠（ ）匀（ ） 案（ ）
二阅读理解（40分） （一）风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。 多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。 开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。 “太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪 闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。 真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近 观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处（ f a）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。 多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没 有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。 “谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（I mg）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打 招呼。 “你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。 这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐 个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗？” “不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’” “一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶 晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。 这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
(完整版)六年级数学计算题训练
六年级数学计算题训练 计算下面各题： （1–6 1×5 2）÷9 7 71÷3 2 ×7 1211–（91+125） 254×4 3 –501 25÷(87–65) 158+32–4 3 ( 6 5– 4 3 ) ÷( 3 2+ 9 4) [ 83+31+4 1 51×[31÷(21+6 5 )] 12÷(1–73) [(1–61×52)÷97 [(1–53)×5 2]÷4 用简便方法计算： (5 1–71)×70 97× 96 5 53×8+53×2 15×73+15×7 4 (98 +43–32)×72 72×(21–31+4 1) (9 5+ 131)×9+134 30×(2 1 –31+61) 12×（21–31+41） 51+94×83+6 5 4–5 2÷ 158–41 48×（31–21+4 1 ）
256÷9+256×98 24×(61+8 1) (53 +41)×60–27 5–61–6 5 用简便方法计算： 98×（9+43）–32 87÷32+87×2 1 54+85÷41+21 2–98×4 3 –31 30×（61 +52–21） 87+32÷54+6 1 10÷10 11 10 ＋24121÷12 54×31＋5.2×31＋1÷43 直接写出得数。 2.4÷0.125= 555×13－111×15= 25×0.32×0.25= 125－25+75= 999×15= 10－ 3.25＋9÷0.3= 43.2÷0.125= 55×（ 331 －44 1）= 20042003×2005= 10137－(441＋3137)－0.75= 解方程： 185+X = 12 11 2X –91 = 98 3X –1.4×2=1.1 X+32–21=18 17 5.5x –3x = 1.75 X+53 = 10 7 解方程： 2512X = 15×53 X ×（61+83）= 12 13 X ×（1+41 ）= 25 （1–95）X = 15 8
2020年“双节期间”五年级奥语练习题及答案(第三天)
语文自我挑战（三） 班级姓名学号 一、下列选项中有两处字音错误的一项是（） A.锲．而不舍(qiè) 戛．然而止(gá) 闷闷．不乐(mèn) 回环曲．(qū)折 B.褒．(bāo)贬顷．(qīng)刻撩．起(liāo) 唱和．(hè) C.怏．怏不乐(yāng) 纤．尘(xiān) 复辟．(bì) 媲．美(pì) D.模．样(mó) 奇伟瑰．丽(guī) 徇．私(xùn) 氛．围(fèn) 二、下列词语中，书写有误的一项是（） A.沧海一粟再接再厉不省人事通货膨胀 B.出谋划策一视同仁乳臭未干物竟天择 C.变幻莫测融会贯通鞠躬尽瘁附庸风雅 D.没精打采清正廉洁根深蒂固谈笑风生 三、下列句子标点符号使用正确的一项是（） A.没有风浪，就不能显示帆船的本色，没有曲折，就无法品味人生的乐趣。 B.“小明，快来。”妈妈刚进门就喊起来：“我买了你最爱吃的鲈鱼”。 C.我喜欢的名著有很多，如《西游记》《三国演义》《小王子》……等。 D.这个小孩子看起来有八九岁的样子。 四、对下列句子进行排序。 （）它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！ （）我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。 （）有一天，我伏案写作时，珍珠鸟居然落到了我肩上。 （）不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。 五、修改下联，使之与上联形成对偶，格式工整。 上联：遥望东南，建几处依山亭榭 下联：近看西北角，造起三间面临绿水之轩斋 下联改为：
语文自我挑战（三）参考答案 一、下列选项中有两处字音错误的一项是（D） A.锲．而不舍(qiè) 戛．然而止(gá) 闷闷．不乐(mèn) 回环曲．(qū)折 B.褒．(bāo)贬顷．(qīng)刻撩．起(liāo) 唱和．(hè) C.怏．怏不乐(yāng) 纤．尘(xiān) 复辟．(bì) 媲．美(pì) D.模．样(mó) 奇伟瑰．丽(guī) 徇．私(xùn) 氛．围(fèn) 【解析】A.“戛然而止”的“戛”应读“jiá”；B.“顷刻”的“顷”应读“qǐng”； C.“怏怏不乐”的“怏”应读“yàng”； D.“模样”的“模”应读“mú”，“氛围”的“氛”应读“fēn”。 二、下列词语中，书写有误的一项是（B） A.沧海一粟再接再厉不省人事通货膨胀 B.出谋划策一视同仁乳臭未干物竟天择 C.变幻莫测融会贯通鞠躬尽瘁附庸风雅 D.没精打采清正廉洁根深蒂固谈笑风生 【解析】B.“物竟天择”应为“物竞天择”。 三、下列句子标点符号使用正确的一项是（D） A.没有风浪，就不能显示帆船的本色，没有曲折，就无法品味人生的乐趣。 B.“小明，快来。”妈妈刚进门就喊起来：“我买了你最爱吃的鲈鱼”。 C.我喜欢的名著有很多，如《西游记》《三国演义》《小王子》……等。 D.这个小孩子看起来有八九岁的样子。 四、对下列句子进行排序。 （4）它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！ （2）我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。 （1）有一天，我伏案写作时，珍珠鸟居然落到了我肩上。 （3）不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。 五、修改下联，使之与上联形成对偶，格式工整。 上联：遥望东南，建几处依山亭榭 下联：近看西北角，造起三间面临绿水之轩斋 下联改为：近看西北，造三间临水轩斋
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六年级数学上册 计算题专项练习一 1、直接写出得数 67 ÷3= 35 ×15= 2-3 7 = 1＋2%= 78 ÷710 = 5÷23 = 43 ×75% = 78 ×4×87 = 16 ＋56 ×15 = 12 ×99＋99×12 = 2、解方程 X －27 X=114 X ÷18 =15×23 40%X-14 =712 3、下面各题怎样简便就怎样算 72 ×58 －32 ÷85 1－58 ÷2528 －310 （23 ＋415 ×56 ）÷2021 45 ÷[（35 ＋1 2 ）×2] 4、列综合算式或方程计算 1、一个数的20%是100；这个数的3 5 是多少？ 2、一个数的58 比20少4；这个数是多少？ 计算题专项练习二 1、直接写出得数。 6×45= 94109?＝ 75 5÷= 100×25%＝ =÷331 =-5131 51 :201＝ （比值） 4)2141(?+＝ 3285÷＝ 21)211(÷+＝ 2、解方程。 92×x ＝181 16%20=-x x 6 543=÷x 21441=+x 1021 2=+x x 3、计算下面各题；能简算的就简算。 61946594?+? 1185185367-÷- 52835383?+? 514365512+??? ??+? 7 22110233-?- 4、列式计算。
① 4减去 41的差乘5 3 ；积是多少？ ② 比18的20%多0.35的数是多少? ③一个数与71的和相当于9 4 的45%；这个数是多少？ ④ 28比某数的3倍少2；求这个数。（列方程解） ⑤ 甲数的5 2 和乙数相等；甲数和乙数的比是多少？ 计算题专项练习三 （1）直接写出得数。 43÷43= 71×103= 1.8×61= 3 1÷3= 3.2－ 109= 21＋5 1 = 10÷10%= 6.8×80= （2）怎样算简便就怎样算。 6÷103－103÷6 31×43÷（43－12 5） 21×3.2＋5.6×0.5＋1.2×50% [35－(52＋43)]÷4 31 99×9897 11.58－（711 5＋1.58） (3)解方程 21X ＋31X=4 3 17－120%X=5 X －12%X=2.816 54×41－21X=20 1 (4)列式计算。 A 、54与4 1 的差是它们和的几分之几 B 、甲乙两数的比是3 ：4；乙数减甲数得14 5 ；求 乙数。 计算题专项练习四 1．口算： 43×53 45×94 245÷10 0÷83 1 5.4×94 54÷163 0.65×8 1 50%－0.05 2．求未知数χ 8.6÷Ⅹ=2 21 Ⅹ×（1＋21）=36 Ⅹ÷151=29 2
五年级奥语修辞题
修辞训练题 A类题 1.判断下面的句子是否为比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。 ①崎岖的山路像一条银灰色的带子，从天上垂下来。（） ②有的鱼像梭子一样。（） ③我好像在什么地方见过他，仔细想来，又无印象。（） ④我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。（） ⑤桂林的山真险啊！好像一不小心就会栽倒下来。（） ⑥眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。（） 2.读下列比喻句，完成后面的练习。 ①一块拔地而起的巨石，像一支巨大的竹笋。 这句话把____________比作______________。 ②工人们愤怒了，像山洪一样往里冲。 这句话把____________比喻______________。 ③武松提起铁锤般大小的拳头只顾打。 这句话把____________比喻______________。 ④一阵急雨，像筛豆子一样哗哗地下起来。 这句话把____________比喻______________。 ⑤春雨贵如油。 这句话把____________比喻______________。 3.填空，使句子成为比喻句。 ①那本书像（）一样吸引着我，我时时都想着。 ②发令枪一响，他像（）一样冲出了起跑线。 ③院子里的粮食堆得像（）一样高。 ④他瘦得像（），哪里还挑得起重担子？ ⑤这人说话如同（），又快又响亮。 ⑥我心里犹如（），说不出是啥滋味。 4.把下列句子改写成比喻句。 ①大雪纷纷扬扬地下了起来。 _____________________________________________________________________ ②天上的云很白。 _____________________________________________________________________ ③敌军长急得团团转。 _____________________________________________________________________ ④降落伞在空中飘荡。 _____________________________________________________________________ 5.下列句子是拟人句的打“√”，不是的打“×”。 ①当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。（） ②有的石头像人，有的石头怒目相向。（） ③敌人是一种猛兽。（） ④柳树姑娘在春风中频频地点着头。（） ⑤老鹌鹑不得不假装受伤来救自己的孩子，多么勇敢的妈妈！（） 6.把下面的句子改成拟人句。 ①小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。 _____________________________________________________________________ ②雨刚停，太阳就出来。 _____________________________________________________________________ ③海底的动物常常发出各种声音。
六年级数学计算题训练150道
7 30 X (i - 1 1 j4 13 六年级数学计算题训练 计算下面各题: 25 X 4 — 50 ( 5 — 4)r| + f ) （2+5） ］ 3 12宁(1 - 3) [(1 用简便方法计算: (1 -丄)X 70 5 7 97 X -5 96 X 8+3 X 2 5 15 X -+15X - 7 (9+4- 彳) X 72 72 出） 5 1 5 +丄)X 9+ 9 13 (1- 1 X 2 ) + 7 1 2 1 ? 2 X 7 25 ? (7 -幼 6 5 ? 9 7 3 8 6 8丄2 3 - +—― — 11 12 [(1
1+1 3 4 5 9 8 6 4-2 - -8 _ ? ________ 1 48 X( 1 - -!+!) 5 15 4 3 2 4 3 1 ( -+2) X 60 - 27 5 4 6 -9+空 X - 24 1 1 X (1+1 ) 5 -1 25 25 9 6 8 6 丄 2 X 7 - 8 + 2 - 3 7 - 84+5 +1+1 30 X 2 1 - + - 6 5 10 1 10- 1010 + 24丄 T 2 11 12 4 1 1 3 4 X + 5.2 X 丄 + 1- 3 5 3 3 4 直接写出得数。 2.4 - 0.125= 555 X 13- 111X 15= 125- 25+75= 999 1 1 55X(---- ----- - )= 33 44 2003 2004 25 X 0.32 X 0.25= —3.25 + 9 — 0.3= 43.2 - 0.125= 10 7 1 7 -—(4 1 + 3-)- -0.75= 13 4 13 X 15= 10 X 2005 = 3 5 1+纟
人教版六年级数学计算题专项训练
六年级数学计算题过关练习一 班级:姓名:总分: 1、直接写出复数。(20分) 3 5× 1 2 =1÷2 3 =4 5 ÷8=7× 2 7 ＝ 3 8 ×12= 1 5× 16 25 =1 4 － 1 5 =1 3 ＋ 1 4 9 10 ÷ 3 20 ＝14÷ 7 8 = 2、怎样简便就怎样算。(40分) （1）3－ 7 12 － 5 12 （2） 5 7 × 3 8 +5 8 × 5 7 （3） 8 15 × 5 16 +5 27 ÷ 10 9 （4）18×（ 4 9 +5 6 ） 3、解方程。(20分) （1）7 8 χ= 11 16 （2）χ×（ 3 4 +2 3 ）= 7 24 4、列式计算。(20分) （1）一个数的3 5 是30，这个数是多 少？（2）比一个数多12%的数是112，这个数是多少？
1、直接写出得数。（20分） 12÷ 1 2 =1÷1%=9.5+0.5=13+14=0÷15×2= 1－1112=78×514=712÷74=45－12=19×7 8 ×9= 2、怎样简便就怎样算。（40分） （1）23×7+23×5（2）（16－112）×24－45 ） （3）（57×47+47）÷47（4）15÷[（23+15）×1 13 ] 3、解方程。（16分） （1）χ－35χ＝65 （２）６×112－12χ＝1 2 4、列式计算。（24分） （1）12加上23的和，等于一个数的2 3 ， 这个数是多少？ （2）一个数的3 5 比它的2倍少28， 这个数是多少？
1．直接写出得数。（16分） 4.9:6.3＝ 54＋152＝ 87×7 4＝ 1― 41―21＝ 83＋4 3＝ 53÷10 3＝ 9÷43＝ 32×61×10 9＝ 2．解方程。（24分） 8x －41×3＝4 45 （x －6）×6 5 ＝25 x: 107＝28 5 3．脱式计算（怎样算简便就怎样算）。（30分） (32× 41＋17)÷12 5 （25＋ 43）÷41＋41 2518×169＋257×169＋16 9 五、列式计算（30分） 1．5 4 与它的倒数的和的 4倍加上10 13 ，和是多少？ 2．甲数是72，乙数是甲 数的95，甲、乙两数的和 是多少？ 3．甲数的53 等于乙数的 3 2 ，甲数是60，求乙数。
2020年“双节期间”五年级奥语练习题及答案(第二天)
语文自我挑战（二） 班级姓名学号 一、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是（） A.屏息/屏风抽搐/养精蓄锐 B.追溯/朔方黄晕/头晕目眩 C.占据/蹲踞行辈/字里行间 D.干涸/禁锢奔丧/灰心丧气 二、下列选项中字音完全正确的一项是（） A.酣．然入梦（hān）归省．（xǐng）嗔．怒（chēn）愧怍．（zuò） B.鲜．为人知（xiān）聒．噪（guō）凛．冽（lǐn）阡．陌（qiān） C.伤痕累．累（léi）妖娆．（ráo）重荷．（hé）绯．（fēi）红 D.根深蒂．（dì）固阔绰．（chuo）丰硕．（shuò）馈．（kuì）赠 三、请将与上文衔接最恰当的一项，填入下面横线处。 在痛苦中反省，就不会再孤独；在闲适中反省，；在失败中反省，；在成功后反省，；总之，反省促使我们不断前进。 A.就不会再气馁 B.就不会再停顿 C.就不会再空虚 四、下列词语中，没有错别字的一项是（） A.休养生息插科打浑准备就序 B.祟山峻岭烦躁不安家具预测 C.顶礼膜拜一鼓作气沦陷脉搏 D.出奇不意走投无路即使宽恕 五、小试牛刀：连一连 春山一路鸟空啼日暖神州万木荣 锦江春色来天地芳树无人花自落 春晖又红万朵花老梅到时自然红 芳草春来依旧绿玉垒浮云变古今 春回大地千峰秀冬雪欲白千里草
语文自我挑战（二）参考答案 一、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是（C） A.屏息/屏风抽搐/养精蓄锐 B.追溯/朔方黄晕/头晕目眩 C.占据/蹲踞行辈/字里行间 D.干涸/禁锢奔丧/灰心丧气 【解析】A.bǐn g/pín g，chù/xù。B.sù/shuò，yùn/yūn。C.jù/hán g，D.hé/gù，sān g/sàn g. 二、下列选项中字音完全正确的一项是（A） A.酣．然入梦（hān）归省．（xǐng）嗔．怒（chēn）愧怍．（zuò） B.鲜．为人知（xiān）聒．噪（guō）凛．冽（lǐn）阡．陌（qiān） C.伤痕累．累（léi）妖娆．（ráo）重荷．（hé）绯．（fēi）红 D.根深蒂．（dì）固阔绰．（chuo）丰硕．（shuò）馈．（kuì）赠 【解析】B.“鲜为人知”的“鲜”应读作“xiǎn”；C.“伤痕累累”的“累”应读作“lěi”，“重荷”的“荷”应读作“hè”；D.“阔绰”的“绰”应读作“chu ò”。 三、请将与上文衔接最恰当的一项，填入下面横线处。 在痛苦中反省，就不会再孤独；在闲适中反省，C；在失败中反省，A；在成功后反省，B；总之，反省促使我们不断前进。 A.就不会再气馁 B.就不会再停顿 C.就不会再空虚 四、下列词语中，没有错别字的一项是（C） A.休养生息插科打浑准备就序 B.祟山峻岭烦躁不安家具预测 C.顶礼膜拜一鼓作气沦陷脉搏 D.出奇不意走投无路即使宽恕 【解析】A.序→绪，浑→诨；B.祟→崇；D.奇→其。 五、小试牛刀：连一连 春山一路鸟空啼日暖神州万木荣 锦江春色来天地芳树无人花自落 春晖又红万朵花老梅到时自然红 芳草春来依旧绿玉垒浮云变古今 春回大地千峰秀冬雪欲白千里草
完整版六年级计算题100道
乐享教育专用计算过关题 数学计算题过关练习一 1、直接写出复数。(20分) 312423÷8= 7×＝÷×= 1= ×12= 5572381191137116×= －＋÷＝14÷= = 2054853410252、怎样简便就怎样算。(40分)－112 131×2115 、解方程(2) 1）χ×1216 4、列式计算。(20分) 3（2）比一个数多12%的数是112，这个数是（，这个数是多少？30是）一个数的15多少？乐享教育专用计算过关题 六年级数学计算题过关练习二 1、直接写出得数。（20分） 1111= 1÷1%= 9.5+0.5= += 0÷×2= 12÷542377*********= ××－= = ×÷= 1－= 45289812121、怎样简便就怎样算4分75 ）212 ））]313
、解方程1分χ）χ－（２）６χ12 24分）（、列式计算。41223比它的2倍少）1（）一个数的，这28，这个数2（的和，等于一个数的加上5323个数是多少？是多少？ 乐享教育专用计算过关题 六年级数学计算题过关练习三 1．直接写出得数。（16分） 427411―＝×＝ 14.9:6.3＝＋＝―458721523333193×＋＝×＝÷9＝÷＝384465101．解方程2分）4）8x2521 ．脱式计算（怎样算简便就怎样算3分 1）2(3172211114 五、列式计算3分）4．1与它的倒数的和的453213，和是多少？倍加上等于乙数的甲数的，3．1035甲数是60，求乙数。 ，乙数是甲数2．甲数是725，甲、乙两数的和是的9多少？ 乐享教育专用计算过关题 乐享教育专用计算过关题 六年级数学计算题过关练习四 班级: 姓名: 总分: 1．直接写出得数。（20分） 513251??0.253?3?8?12?= = = = = 43438633213139121??????8=
六年级计算题专项训练(附答案)
六年级计算题专项训练 模块一 直接写得数 一、巧算提示： （1）把小数转化成分数计算。例如16×0.25=16× 41=4 （2）小数乘分数，直接约分计算。例如2.4× 43= 0.6×3=1.8 二、易错提示： （1）注意运算顺序。6× 61÷ 6×61=6×61×61×61=36 1 （2）带分数乘法：先把带分数化成假分数。351×5=516×5=16 1.（2016·东城·小学毕业考试题）口算。（共15分） 15+10= 3.6+3= =-5 121 44-4= 1-0.05= =+7151 2.5×4= 1-6 5= 1.25×8= 5.5+5= 0÷5= =?3121 6.4÷8= =?76187 3×12 5= 2.4÷0.6= 6×2.5= =-10354 3.3÷3= 3÷5 1= 1÷21= 8-0.8= =+9232 209÷3= 15×5 3= =-8385 3 1×0.6= 8.1÷9= 0.5×8×1.25= 2.5+2.5÷0.5= 2.（2018·实验二小分校·第一学期期末考试题）直接写出得数。（8分） 75%+25%= 125×3= 8÷74= =?8 554 0÷97= 115÷5= =?779187 21+21÷21= 把下面小数或分数化成百分数。（8分） 0.36= 0.003= 1.6= 2.06= 54= 132= 5037= 25 1=
4.（清华附中·小升初分班考试题）直接写出得数：(5分) 0.6÷0.15= 54÷100= 5.47-1.8-3.2= 21-0.25= 0.5÷4 1= 0.4÷40%= (71+91)×63= 321:231= 0.25:1.75= 0.1:2 1= 模块二 用简便方法计算 乘法交换律：a ×b=b ×a 乘法结合律：(a ×b)×c=a ×(b ×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a ×c+b ×c (a-b)×c=a ×c-b ×c 减法性质：a-b-c=a-(b+c) 除法性质：a ÷b ÷c=a ÷(b ×c) 1.（2016·西城·小学毕业考试题）用简便方法计算（写出主要简算过程） （1）3-143-14 11 （2）3.7×4.83+6.3×4.83 2.（2015·西城·小学毕业考试题）用简便方法计算（写出主要简算过程） （1）3.9+5.4+6.1 （2） 43×15+4 3×21 3.（2017·朝阳·小学毕业考试题）用简便方法计算下面各题。（共8分） （1）4.7+1.25+8.75+5.3 （2）1.8×0.56+1.8×0.44
六年级数学计算题大全
六年级数学计算题练习（一） 姓名： 一、计算。 1、口算（10分） 4.3+1.07= 12―714 = 2÷0.1= 2 9 ×2.7= 4 ÷811 = 0.125×32 = 67 ÷3= 213 + 1 4 = 80%×30%= 6.3×10%= 456 ―178 ―1.25= 56 ×310 = 18 ÷12 = (2.4+1 15 ) ÷6= 0.25 ×8= 1 - 6 5 ÷1.2= 1 + 12 ×1+ 12 = 29 × 2.7= 23 +14 ÷34 +14 = 5 ÷5 3 = 2、 递等式计算 165 × [ (1 23 + 15 ) × 157 ] [ 34 - 0 ÷ ( 17 + 213 )] ×43 3.68 ×[1 ÷(2110 – 2.09 )] [2 – (11.9- 8.4×4 3 ) ] ÷1.3 65 ×38 + 58 ÷ 5 6 20 .01×83+ 1.7×200.1 3、列式计算 (1). 一个数的34 是2.5，这个数的3 5 是多少？ (2).一个数加上它的50%等于7.5，这个数的80%是多少？ 四、 简算题 1、(0.4×0.8)×(2.5×12.5) 2、
六年级数学计算题练习（二） 姓名： 1、直接写出得数。 3－113 ＝ 34 ×1.6＝ 0.8÷0.01＝ (0.25＋14 ＋1 2 )×8＝ 1÷119 ＝ 0.6÷35 ＝ 4－1÷3－8×1 3 ＝ 0.1×0.1＋0.1÷0.1＝ 2、求未知数x 。 115 x ＋25 x ＝ 415 X ×（1+41 ）= 25 2.1x ＋7.9x ＝0.29 25 12 X = 15×53 3、用递等式计算(能简便计算的要写出简算过程)。 [3.2×(1－58 )＋335 ]×2112 137 ＋2415 ＋447 ＋32 15 4397 ×99 3.75×425 ＋1.6×33 4 1÷2.5＋2.5×0.4 325 －134 －1 4 五、列式计算。 (1)一个数的80％是6.4厘米，比它多1 4 的数是多少？
五年级奥语同步测试题
五年级奥语同步测试题 姓名班级分数 一、基础知识（30分） 1、写出下列字或音节的音序。（一空0.5分，共6分） 植（）鼠（）稠（）匀（）骇（）案（） Lan( ) mian( ) tang( ) xian( ) ou( ) jiang( ) 2、用横线划出整体认读音节（6分） yun ai cong yin xie xuan hun yu ri mai du ye 3、比一比，再组词（一空1分，共8分） 消（）博（）爷（）历（） 销（）搏（）斧（）厉（） 4、将下列成语补充完整。（一空1分，共5分） 十年树木， 当局者迷， 生于忧患， 取之不尽， 千里之行， 5、按要求完成下列句子。（每句2分，共8分） （1）、狭长的小沟分割了平坦的草原。（缩句） （2）、既然他许下了许多愿望，我也不会同意。（修改病句） （3）、对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。（改为反问句）
（4）、a、少壮不努力， b、洛阳亲友如相问， 二阅读理解（40分） （一）风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。 多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。 开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。 “太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。 真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。 多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。 “谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。 这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” “不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’” “一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。 这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。