2019导游考试大纲

2019导游考试大纲
2019导游考试大纲

2019年全国导游资格考试大纲

一、考试性质

全国导游资格考试是依据《中华人民共和国旅游法》,为国家和社会选拔合格导游人才的全国统一的准入类职业资格考试。考试遵循公平、公正的原则,目的是检验考生是否具备从事导游职业的基本素养、基础知识和基本技能。

二、考试科目、语种与要求

全国导游资格考试科目包括:科目一《政策与法律法规》、科目二《导游业务》、科目三《全国导游基础知识》、科目四《地方导游基础知识》、科目五《导游服务能力》。

考试语种分为中文和外语两种,其中外语类包括英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语、朝鲜语、泰语等。

上述科目内容,分别从了解、熟悉、掌握三个层次对考生进行考察。

三、考试方式

考试形式分笔试与现场考试(面试)两种,科目一、科目二、科目三、科目四为笔试,科目五为现场考试(面试)。笔试实行全国统一的计算机考试。现场考试(面试)以模拟考试方式进行,由省级考试单位根据考试大纲和《全国导游资格考试现场考试工作标准(试行)》组织。

科目一、科目二合并为1张试卷进行测试,其中科目一、科目二分值所占比例各为50%;科目三、科目四合并为1张试卷进行测试。考试题型包括判断题、单项选择题、多项选择题。每张试卷考试时间为90分钟,含165题,共100分,其中判断题40题,每题0.5分,共20分;单项选择题90题,每题0.5分,共45分;多项选择题35题,每题1分,共35分。

科目五考试中文类考生每人不少于15分钟,备考旅游景区不少于12个;外语类考生每人不少于25分钟,备考旅游景区不少于5个。考试成绩采用百分制,中文类分值比例为:礼貌礼仪占5%,语言表达占20%,景点讲解占45%,导游服务规范占10%,应变能力占10%,综合知识占10%;外语类分值比例为:礼貌礼仪占5%,语言表达占25%,景点讲解占30%,导游服务规范占10%,应变能力占5%,综合知识占5%,口译占20%。

四、各科目考试大纲

科目一《政策与法律法规》考试大纲

(一)考试目的

通过本科目的考试,考察考生对党和国家的基本国策、根本制度、根本任务、重大方针政策以及与旅游业发展相关的法律、法规、方针政策的了解、熟悉

和掌握程度。

(二)考试内容

1.党的十九大报告

了解:①中国特色社会主义进入新时代的重大意义;②中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的重大部署;③国防和军队建设、港澳台工作、外交工作的重大部署;④全面从严治党的重大部署。

熟悉:①习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、核心要义;②新时代中国共产党的历史使命。

掌握:①新时代我国社会的主要矛盾;②“两个一百年”奋斗目标的任务要求。

2.党的十八届四中全会公报

了解:①《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》所提出的全面依法治国的重大意义、指导思想和总目标。

熟悉:①全面依法治国的“五大体系、六大任务”。

3.旅游业发展相关政策

了解:①《国务院办公厅关于加强旅游市场监管的通知》(国办发〔2016〕5号)的主要内容;②《中华人民共和国“十三五”旅游业发展规划》的主要内容。

熟悉:①《国务院办公厅关于促进全域旅游发展的指导意见》(国办发〔2018〕15号)、《文化和旅游部等17部门关于印发〈关于促进乡村旅游可持续发展的指导意见〉的通知》(文旅资源发〔2018〕98号)和《文化和旅游部关于实施旅游服务质量提升计划的指导意见》(文旅市场发〔2019〕12号)的主要内容。4.《中华人民共和国宪法》

熟悉:①《中华人民共和国宪法》的序言、总纲、指导思想、基本原则、基本国策、基本制度和根本任务;②国家机构的组成、任期和职权;③国旗、国歌、国徽和首都。

掌握:①公民的基本权利和基本义务。

5.《中华人民共和国旅游法》

了解:①《中华人民共和国旅游法》的框架及其修正的内容。

熟悉:①《中华人民共和国旅游法》的立法目的、适用范围和发展原则。

掌握:①《中华人民共和国旅游法》的主要法律制度。

6.旅游者相关法律制度

了解:①《中华人民共和国治安管理处罚法》关于治安管理处罚种类及适用的规定;②违反治安管理的行为和处罚。

熟悉:①《中华人民共和国消费者权益保护法》的基本原则;②消费者权利、经营者义务、消费者权益的国家保护、消费者协会的公益性职责和禁止行为及其相关法律责任;③《关于旅游不文明行为记录管理暂行办法》(旅办发〔2016〕139号)关于旅游者、旅游从业人员被纳入“旅游不文明行为记录”的主要行为;

④“旅游不文明行为记录”的信息内容以及评审、申辩和动态管理制度。

掌握:①《中华人民共和国旅游法》关于旅游者权利和义务的规定。

7.旅行社法律制度

了解:①《旅行社条例》《旅行社条例实施细则》关于旅行社(包括分支机构)设立与变更的规定;②《旅游市场黑名单管理办法(试行)》(文旅市场发〔2018〕119号)关于黑名单管理及其适用范围的规定。

熟悉:①《中华人民共和国旅游法》《旅行社条例实施细则》《旅游服务质量保证金存取管理办法》(旅办发〔2013〕170号)关于旅行社经营范围、经营原则、旅游服务质量保证金制度的规定;②旅行社经营规范、旅行社权利和义务等法律制度及其相关法律责任;③《旅游市场黑名单管理办法(试行)》(文旅市场发〔2018〕119号)关于黑名单列入和移除原则、程序、基本信息、动态管理、修复信用的规定;④对列入黑名单的旅游市场主体和从业人员实施的惩戒措施。

掌握:①《旅游市场黑名单管理办法(试行)》(文旅市场发〔2018〕119号)关于列入黑名单情形的规定。

8.导游法律制度

熟悉:①《中华人民共和国旅游法》《旅行社条例》《导游人员管理条例》《导游管理办法》关于导游资格考试制度的规定。

掌握:①导游执业许可和导游执业管理;②导游执业保障与激励;③导游从事领队服务的条件;④导游的权利和义务及其相关法律责任。

9.合同法律制度

了解:①《中华人民共和国合同法》的基本原则;②合同的订立;③合同的内容与形式。

熟悉:①合同的效力;②合同的履行;③合同的变更、转让、解除和终止;

④合同违约责任的构成要件和承担方式。

掌握:①《中华人民共和国合同法》关于防止损失扩大义务的规定;②《中华人民共和国旅游法》关于旅游服务合同的规定。

10.侵权责任法律制度

了解:①《中华人民共和国侵权责任法》关于一般规定的内容;②不承担责

任和减轻责任的情形。

熟悉:①侵权的责任构成和责任方式;②监护人责任和用人责任;③机动车交通事故责任、高度危险活动致人损害责任、饲养动物致人损害责任和物件致人损害责任。

掌握:①违反安全保障义务的责任。

11.旅游安全法律制度

了解:①《旅游安全管理办法》关于旅游突发事件等级及相关罚则的规定。

熟悉:①《中华人民共和国旅游法》《旅行社条例》《旅游安全管理办法》《旅行社责任保险管理办法》关于安全管理、责任保险制度的规定。

掌握:①《旅游安全管理办法》关于旅游经营者安全经营义务与责任、旅游目的地安全风险提示制度的规定。

12.出入境及交通法律制度

了解:①《中华人民共和国民用航空法》关于公共航空运输企业权利和义务及相关法律责任的规定;②《中华人民共和国铁路法》关于铁路运输企业权利和义务及相关法律责任的规定;③《中华人民共和国道路运输条例》关于道路运输企业权利和义务及相关法律责任的规定;④《国内水路运输管理条例》关于水路运输企业权利和义务及相关法律责任的规定。

熟悉:①《中华人民共和国出境入境管理法》《中华人民共和国护照法》关于中国公民出境入境和外国人入境出境的证件制度、义务性规定和禁止性规定及相关法律责任。

13.食品、住宿、娱乐法律制度

熟悉:①《中华人民共和国食品安全法》关于食品安全保障法律制度及相关法律责任的规定;②《中华人民共和国旅游法》《旅馆业治安管理办法》及有关法律法规关于饭店经营者权利和义务及相关责任的规定;③《娱乐场所管理条例》关于娱乐场所的设立和经营规则、监督管理及相关法律责任的规定。

掌握:①食品安全事故处理制度及相关法律责任。

14.旅游资源法律制度

了解:①《风景名胜区条例》关于风景名胜区设立、规划、保护、合理利用和管理及相关法律责任的规定;②《中华人民共和国自然保护区条例》关于自然保护区设立条件、区域构成、管理制度、保护和合理利用及相关法律责任的规定;

③《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国野生植物保护条例》关于野生动植物的保护、管理及相关法律责任的规定;④《中华人民共和国文物保护法》关于不可移动文物、馆藏文物、民间收藏文物、文物出境及相关法律责任的规定。

熟悉:①《国家级文化生态保护区管理办法》关于国家级文化生态保护区及

其建设理念,申报与设立、建设与管理的规定;②《中华人民共和国非物质文化遗产法》关于非物质文化遗产保护原则,非物质文化遗产代表性项目传承与传播及相关法律责任的规定;③《博物馆条例》《博物馆管理办法》关于博物馆设立、管理、社会服务及相关法律责任的规定;④《保护世界文化和自然遗产公约》《保护非物质文化遗产公约》关于世界文化遗产和自然遗产名录、非物质文化遗产名录以及缔约国义务的规定。

15.旅游纠纷处理法律制度

了解:①旅游纠纷及其特点;②《最高人民法院关于审理旅游纠纷案件适用法律若干问题的规定》。

熟悉:①《旅游投诉处理办法》关于旅游投诉及其构成要件的规定;②《中华人民共和国消费者权益保护法》关于消费者权益争议的解决的规定;③《中华人民共和国民事诉讼法》关于民事证据的种类、证明对象、证明责任和证明标准的规定。

掌握:①旅游投诉案件的受理和处理;②《旅行社服务质量赔偿标准》关于旅游主管部门调解旅游纠纷时执行的赔偿依据的规定。

16.时事政治

了解:①2018年10月以来的国内外时事政治。

科目二《导游业务》考试大纲

(一)考试目的

通过本科目的考试,考察考生对导游职业道德规范、导游素质要求、导游服务规范,以及导游服务相关知识的了解、熟悉和掌握程度,考察考生对导游语言技能、带团技能、讲解技能和应变技能的了解、熟悉和掌握程度。

(二)考试内容

1.业务基础

了解:①导游服务的产生及发展历程;②导游服务的定义和特点;③导游的定义和分类。

熟悉:①导游服务的性质、地位和作用;②导游职业道德规范的基本内容;

③导游的从业素质、职责要求及礼仪规范;④导游应具备的修养和行为规范。

掌握:①社会主义核心价值观和旅游行业核心价值观。

2.服务规范

了解:①散客旅游的定义。

熟悉:①旅游团的景区导游服务程序和服务质量要求;②散客旅游的特点。

掌握:①旅游团的地陪、全陪导游服务程序和服务质量要求;②散客导游服

务程序和服务质量要求;③导游引导文明旅游的规范内容,引导游客文明旅游。

3.导游技能

了解:①导游语言的内涵和特性;②导游带团的特点和原则;③导游讲解的原则。

熟悉:①导游语言的沟通技巧;②导游主导地位的确立和导游形象的塑造;

③导游讲解的要求。

掌握:①导游口头语言的表达技巧和态势语言的运用技巧;②导游提供心理服务、活跃团队气氛、引导游客审美、组织协调旅游活动、接待重点游客的方法和技巧;③常用的导游讲解方法和技巧。

4.应变处理

了解:①游客个别要求的处理原则;②旅游事故的类型和特点;③游客投诉的心理。

熟悉:①漏接、错接和误机(车、船)事故产生的原因;②游客死亡的处理方法;③地震、洪水、泥石流、台风、海啸等重大自然灾害的避险方法;④游客投诉的处理方法。

掌握:①游客在餐饮、住宿、交通、游览、购物、娱乐等方面个别要求的处理方法;②游客要求自由活动、亲友随团活动、中途退团、延长旅游期限的处理方法;③漏接、错接和误机(车、船)事故的预防与处理方法;④旅游计划和行程变更的处理方法;⑤游客证件、行李、钱物遗失和游客走失的预防与处理方法;

⑥游客在旅游过程中患病的处理方法;⑦游客不当言行的处理方法;⑧旅游交通事故、治安事故、火灾事故、食物中毒、溺水等事故的预防与处理方法。

5.相关知识

了解:①旅游饭店星级的划分和旅游景区质量等级的划分;②我国货币兑换的相关知识;③信用卡知识;④高原旅游、冰雪旅游、沙漠旅游、漂流和温泉旅游的安全常识;⑤时差、华氏温度与摄氏温度换算和度量衡换算。

熟悉:①旅行社的发展历史、主要业务和产品类型;②我国海关有关出入境物品和人员的规定;③航空机票种类、旅客误机、航班延误或取消、行李赔偿的相关知识;④旅游保险的种类及相关知识;⑤晕车(机、船)、中暑等旅游常见疾病和急症的预防与现场处置措施。

掌握:①旅客出入境应持有的证件和需要办理的手续;②航空、铁路、水运购票、退票和携带物品的规定;③我国离境退税的相关知识。

科目三《全国导游基础知识》考试大纲

(一)考试目的

通过本科目的考试,考察考生对中国共产党历史和中华人民共和国国史、中

国旅游业发展概况、中国历史与文化常识、中国民族与宗教知识、中国自然与地理常识和中国主要旅游客源国概况的了解、熟悉和掌握的程度。

(二)考试内容

1.中国共产党历史和中华人民共和国成立70周年辉煌成就

熟悉:①中国共产党的发展历程、重要会议和重大事件。②中华人民共和国成立70周年取得的辉煌成就。

掌握:①两弹一星、北斗导航、登月工程、FAST大型天文望远镜、大飞机工程等科技成就。②成昆铁路、青藏铁路、高速铁路、三峡水利工程、南水北调工程、港珠澳大桥等建筑成就。

2.中国旅游业发展概况

了解:①中国旅游业的发展概况。

熟悉:①中国旅游业的三大市场、中国旅游日和世界旅游组织。②厕所革命、全域旅游、旅游扶贫和文旅融合发展趋势。③智慧旅游、在线旅游(OTA)、乡村旅游、红色旅游、研学旅游、康养旅游等新业态。

3.中国历史与文化常识

(1)中国历史文化

了解:①中国历史的发展历程。

熟悉:①中国历史各发展阶段的主要成就;②中国主要科技发明的相关知识。

掌握:①中国哲学、文学、戏剧戏曲、中医中药、书画艺术和历史文化常识。(2)文学艺术

了解:①中国汉字的起源及诗词、楹联格律常识。

熟悉:①名胜古迹中的著名楹联、历代游记名篇的主要内容和艺术特点。

掌握:①古典旅游诗词名篇的主要内容和艺术特点。

(3)建筑

了解:①中国古代建筑的历史沿革和基本特征。

熟悉:①中国古代建筑的基本构成与等级观念。

掌握:①宫殿、坛庙、陵墓、古城、古长城、古镇古村、古楼阁、古塔和古桥的类型、布局、特点等相关知识。

(4)园林

了解:①中国古典园林的起源与发展。

熟悉:①中国古典园林的特色和分类。

掌握:①中国古典园林的构成要素、造园艺术、构景手段和代表性园林。(5)饮食文化

了解:①中国饮食文化的发展历史及风味流派的形成。

熟悉:①中国风味特色菜—宫廷菜、官府菜、寺院菜的特点和代表菜品。

掌握:①中国“四大菜系”的形成、特点及代表性菜品;②中国传统名茶、名酒的分类与特点等相关知识。

(6)工艺美术

了解:①中国陶器、瓷器的发展简史。

熟悉:①我国陶器、瓷器、漆器、玉器的主要产地和特色。

掌握:①中国四大刺绣及其代表作;②我国文房四宝、年画、剪纸和风筝的主要产地和特色。

4.中国民族与宗教知识

熟悉:①我国各民族的基本概况和地理分布;②我国佛教、道教、基督教和伊斯兰教的基本概况。

掌握:①我国民族政策和宗教政策;②宗教旅游景观的相关知识。

5.中国自然与地理常识

了解:①中国自然地理相关基础知识。

熟悉:①中国主要地貌类型及代表性地貌景观;②山、水、动物、植物、天象等自然景观知识。

6.中国主要旅游客源国概况

了解:①中国主要旅游客源国的基本情况、风俗习惯、主要城市与景点。

科目四《地方导游基础知识》考试大纲

(一)考试目的

通过本科目的考试,考察考生对中国各省(区、市)以及香港、澳门、台湾地区概况的了解、熟悉和掌握的程度。

(二)考试内容

1.基本概况

熟悉:①中国各省(区、市)以及香港、澳门、台湾地区的地理、气候、区划、人口、交通等概况。

2.旅游资源

熟悉:①列入《世界遗产名录》的中国遗产地景观;②列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的遗产项目;③中国各省(区、市)的国家AAAAA级旅游景区;④中国历史文化名城、全国重点文物保护单位、国家级旅游度假区和国家级生态旅游区情况。

3.民俗风情

熟悉:①中国各省(区、市)以及香港、澳门、台湾地区汉族及主要少数民族有代表性的历史文化和民俗风情。

4.风物特产

熟悉:①中国各省(区、市)以及香港、澳门、台湾地区有代表性的饮食特点、主要美食和风物特产。

科目五《导游服务能力》考试大纲

(甘肃省)

一、考试目的

科目五《导游服务能力》采用现场导游考试的形式进行,主要考核考生从事导游工作具备的基本能力,包括导游讲解能力、导游规范能力、导游特殊问题处理及应变能力等。

现场导游考试根据甘肃省实际选择现场模拟考试的方式进行,考生在考试机上录制现场考试音频和照片,着重测试地陪服务中最核心的参观游览服务的导游讲解和服务能力。考察考生的语言能力,包括语言表达的准确性、流畅性、逻辑性、生动性、感染力及身体语言的运用等;考核考生景点讲解的正确性、全面性、条理性,对景点知识的把握、讲解方法的运用和对所提问题回答的正确性;考核考生对导游服务规范及工作程序的掌握和应用;考察考生处理突发事件和特殊问题等方面的能力。

二、考试内容

《导游服务能力》考试由景点讲解和回答问题两部分组成。其中中文类考生现场考试内容包括景点讲解、导游规范问答、应变能力问答和综合知识问答。外语类考生现场考试内容包括:用所考语种进行景点讲解和口译测试(包括“中译外”“外译中”),每题口译字数在150~200个之间。

(一)景点讲解(中文、外语通用)

1.考试目的

主要考察考生导游讲解是否符合规范程序,景点讲解的正确性、全面性、条理性,讲解是否详略得当、重点突出,具有一定的讲解技巧,以及回答景点问题的正确性。

2.考试内容

以甘肃省最具代表性的19个景区或景点基本概况和相关知识,作为甘肃考区应试人员应该熟知掌握的内容,计算机按考点任意组合三个景点,考生选择一个景点进行讲解。

(1)甘肃概况

答题要点:

①地理位置、地形地貌等;②面积、人口、民族、民俗风情等;③历史沿革;

④名物特产;⑤旅游资源。

(2)兰州百里黄河风情线

答题要点:

①兰州的地理位置、地形地貌、面积、人口等;②详细介绍白塔山公园、中山桥、黄河母亲等;③简述水车博览园、生命之源、兰州龙园、白云观、音乐喷泉、金城关、百合公园、龙源、大剧院、会展中心、文朔阁、兰州文庙等景点。(3)兰州兴隆山大景区

答题要点:

①兴隆山的地理位置及名称的由来;②兴隆山景区的组成;③云龙桥、大佛殿、蒋介石官邸等重点景点介绍。

(4)黄河三峡大景区

答题要点:

①黄河三峡的组成;②炳灵寺的组成,名称,石窟数及特点;③刘家峡水电站;④太极岛;⑤罗家洞;⑥临津古渡;⑦龙汇世界。

(5)马家窑文化遗址

答题要点:

①马家窑文化遗址的发掘;②马家窑文化的类型;③马家窑文化的特点(建筑风格、丧葬习俗、陶瓷工艺);④马家窑文化的价值。

(6)拉卜楞寺

答题要点:

①拉卜楞寺名称的来历,地理位置;②黄教六大宗主寺的名称;③六大学院的介绍;④拉卜楞寺的建筑风格;⑤藏传佛教的密宗与显宗。

(7)莫高窟

答题要点:

①莫高窟所处的地理位置、洞窟数、壁画面积;②名称来由;③建筑艺术、彩塑艺术、壁画艺术和飞天艺术的介绍;④藏经洞的发现,敦煌学的产生。(8)鸣沙山·月牙泉风景名胜区

答题要点:

①鸣山的地理位置;②鸣沙山鸣响的原因,以及沙鸣响的传说;③月牙泉的面积等,以及有关传说;④国家级风景名胜区,中国旅游胜地四十佳之一。(9)崆峒山

答题要点:

①崆峒山的地理位置,名称由来;②崆峒山山上古建筑群介绍;③景区构成;

④道教相关介绍。

(10)嘉峪关长城大景区

答题要点:

①景区的构成:嘉峪关关城、长城第一墩、悬壁长城、黑山峡;②重点介绍嘉峪关关城的地理位置,建筑过程,外城、内城、罗城及瓮城的设防特点,相关的传说等;③概括介绍长城第一墩、悬壁长城、黑山峡、长城博物馆等。(11)嘉峪关方特欢乐世界

答题要点:

①方特欢乐世界的位置、特色;②景区构成及游玩项目。

(12)张掖大佛寺

答题要点:

①该寺原来的名称,修建年代;②现存建筑的构成;③对大佛的具体描述,“八相成道”中第八相的简单情节(大佛为什么向西而卧);④价值。(全国重点文物保护单位)

(13)张掖七彩丹霞景区

答题要点:

①丹霞地貌的成因及主要特征;②张掖七彩丹霞地貌的特点;③七彩屏、麻子面馆、七彩神仙台、众僧拜佛等景点介绍。

(14)马踏飞燕大景区

答题要点:

①雷台名称的由来及雷台上建筑群的介绍;②汉墓的具体形制,出土文物的数量;③铜奔马的艺术造型和艺术价值。

(15)武威文庙

答题要点:

①简述历史上武威的繁荣盛况;②文庙建筑构成;③西夏碑及西夏王朝介绍;

④西夏博物馆。

(16)麦积山石窟

答题要点:

①名称的来由,石窟建造年代等;②石窟的组成;③具体讲述其中的重点窟如:万佛堂、七佛阁、牛儿堂、摩崖。

(17)伏羲庙

答题要点:

①伏羲氏的传说;②伏羲庙的格局;③八卦的介绍。

(18)康县花桥村

答题要点:

①花桥村的位置及乡村特点;②花桥村10年来的变化;③花桥村景区构成。(19)宕昌官鹅沟大景区

答题要点:

①该景区的构成;②重点介绍几个景区。

(二)导游规范

1.考试目的

主要考察考生对导游服务规范及工作程序的掌握和运用。

2.考试内容

(1)领队服务程序和内容:①领队资质和资格的取得;②领队职责和意识;

③领队工作程序;④领队服务须知。

(2)全程陪同服务程序和内容:①服务准备;②首站接团服务;③进住饭店服务;④核对、商定旅游活动日程、全陪在各站的服务;⑤离站服务;⑥途中服务;⑦抵站服务;⑧末站服务;⑨后续工作。

(3)地陪导游服务程序和内容:①服务准备;②接站服务;③入店服务;

④核定日程,商定节日安排;⑤参观游览服务;⑥社交娱乐、购物、餐饮服务、送站服务、善后工作。

(4)散客导游服务内容:①散客导游服务的类型和特点;②散客旅游对导游的服务要求;③散客导游服务程序。

(5)景点导游服务要点:①地文景观类景点导游服务要点;②水域风光类景点导游服务要点;③生物景观类景点导游服务要点;④古迹和建筑类景点导游服务要点。

(三)应变能力

1.考试目的

主要考察考生处理突发事件和特殊问题的能力。

2.考试内容

(1)导游服务中常见问题和事故的预防与处理:①漏接、空接和错接事故;

②旅游活动计划和日程的变更;③误机(车、船)事故;④遗失物品事故;⑤游客走失事故;⑥游客患病、死亡事故;⑦旅游安全事故;⑧游客不当言行的处理。

(2)对旅游者特殊要求的处理:①旅游者特殊要求的一般处理原则;②旅游者在餐饮、住房、娱乐、购物方面特殊要求的处理;③旅游者要求自由活动的

处理;④旅游者其他特殊要求的处理。

(四)综合知识

1.考试目的

主要考察考生对甘肃省重要景点知识的掌握程度,考察考生对时政、经济、文化、社会发展等方面的综合知识是否全面了解。

2.考试内容

(1)甘肃省国家AAA级(含)以上旅游景区、国家和省级风景名胜区、国家级和省级自然保护区、国家级森林公园、国家级地质公园。

(2)国内主流新闻媒体的报道。

(3)国家重大会议和政府发布的重要文件的内容。

(五)口译

1.考试目的

主要考察考生在中文和外语之间的口头互译的能力。

2.考试内容

英语、俄语、法语、朝鲜语、日语及其他小语种、方言、藏语等民族语言翻译的内容主要是甘肃概况、甘肃省内主要城市的概况、甘肃景点的简介、导游服务用语和中国文化常识等。

《高考化学考试大纲》(2019年)

2019年高考化学考试大纲 Ⅰ. 考核目标与要求 化学科考试,为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生,以能力测试为主导,将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养。 化学科命题注重测量自主学习的能力,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。 一、对化学学习能力的要求 1. 接受、吸收、整合化学信息的能力 (1)对中学化学基础知识能正确复述、再现、辨认,并能融会贯通。 (2)通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察,以及实验现象、实物、模型的观察,对图形、图表的阅读,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储。 (3)从提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并与已有知识整合,重组为新知识块。 2. 分析和解决化学问题的能力 (1)将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题。

(2)将分析和解决问题的过程及成果,能正确地运用化学术语及文字、图表、模型、图形等进行表达,并做出合理解释。 3. 化学实验与探究的能力 (1)掌握化学实验的基本方法和技能,并初步实践化学实验的一般过程。 (2)在解决化学问题的过程中,运用化学原理和科学方法,能设计合理方案,初步实践科学探究。 二、对知识内容的要求层次 高考化学命题对知识内容的要求分为了解、理解(掌握)、综合应用三个层次,高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为:了解:对所学化学知识有初步认识,能够正确复述、再现、辨认或直接使用。 理解(掌握):领会所学化学知识的含义及其适用条件,能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题。能“知其然”,还能“知其所以然”。 综合应用:在理解所学各部分化学知识之间的本质区别与内在联系的基础上,运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算,解释、论证一些具体的化学问题。 Ⅱ. 考试范围与要求 根据普通高等学校对新生科学素养的要求,按照既保证与全国普通高校招生统一考试的要求基本一致,又有利于实验省(自治区、直辖市)实施普通高中化学课程标准的原则,参照

《导游实务》课程考试试题及答案

《导游实务》课程考试试题 适用班级:14旅游管理专业:旅游管理考试形式:闭卷 出卷人:教研室主任:教务科: 分院院长: 题号一二三四五六总分 得分 评阅人 一、单项选择题( 15题,每题1分,共15分) 1、取得(),导游人员才有资格从事导游活动。 A.导游证 B.导游资格证 C.协议合同 D.接团任务书 2、导游人员从事导游活动,必须经()委派。 A.旅游者 B.旅行社 C.导服中心 D.旅游局 3、()为旅行社的骨干。 A.初级导游 B.中级导游 C.高级导游 D.特级导游 4、()在整个旅游活动中起主导作用。 A.地陪 B全陪. C.领队 D.旅游者 5、导游服务的中心内容是()。 A.向导 B.讲解 C.宣传 D.安全保卫 6、导游要“五勤”,以勤动()为要。 A.眼 B.手 C.脚 D.脑 7、()体现的是导游人员文化修养。 A.言之有物 B.言之有理 C.言之有趣 D.言之有礼 8、以下属于虚实结合法中“虚”的是()。 A.史实 B.民间故事 C.实物特征 D.实物价值。 9、()人以上的旅游团可以发给团体签证。 A.9 B.8 C.7 D.6 10、中国银行在收兑旅行支票是收取()的贴息。 A. 6‰ B. 6.5‰ C. 7‰ D.7.5‰ 11、由旅游活动中出现的矛盾、疑难所引起的故障叫()。 A.技术性故障 B.问题性故障 C. 事故性故障 D. 单一性故障 12、一次事故造成旅游者重伤,经济损失30万元,属于()。 A.轻微事故 B.一般事故 C.重大事故 D.特大事故 13、旅游团抵达一地后,无导游人员迎接的现象属于()。 A.漏接 B.空接 C.错接 D.误接 14、旅游者丢失证件,导游员应协助其向有关部门报失,补办必要手续,所需费用由() 承担。A.旅行社 B. 导游 C.保险公司 D.旅游者15、交通事故报警电话是()。 A.110 B.122 C.120 D.119 二、多项选择题( 10题,每题2分,共20分) 1、以下属于导游服务要素的是()。 A.语言 B.知识 C.技能 D.文化水平 2、个性化服务是为满足()的合理需求而提供的服务。 A.全体客人 B.部分客人 C.个别客人 D.以上都对 3、以下属于导游服务模式发展趋势的是()。 A.导游内容的高知识化 B.导游手段科技化 C.导游方式方法多样化 D.以上都对 4、导游语言艺术的基本要求有()。 A.准确 B.通俗 C.生动 D.书面化 5、()体现的是导游语言的艺术性和趣味性。 A.言之有神 B.言之有趣 C.言之有喻 D.言之有据 6、面对旅游者的苛求和挑剔,导游人员绝不能意气用事,正确态度是()。 A、认真倾听 B、微笑对待 C、耐心解释 D、不予理睬,继续服务 7、虚实结合法中的“虚”是指景观的()。 A、史实、艺术价值 B、史实、趣闻轶事 C、艺术价值、趣闻轶事 D、民间传说 8、以下属于导游服务特点的是()。 A、复杂多变 B、独立性强 C、脑体高度结合 D、文化性 9、导游服务是一种()服务。 A、简单的 B、高智能 C、高技能 D、高智商 10、旅游者在景区游览时走失,导游人员应当()。 A、了解情况 B、做好善后工作 C、争取有关部门协助 D、由全陪、领队分头寻找,地陪带团继续游览 三、判断题,对的打√,错的打×(20题,每题1分,共20分) 1、语言表达能力的强弱对导游服务的效果会产生直接影响。() 2、导游讲解能力是导游人员应具备的各项能力的核心能力。() 3、导游人员的素质是隐性的。() 4、导游人员可以穿怪异的服装,以体现个性化服务。() 5、礼貌礼节的核心内容是热情待人。() 6、在各种旅游类型中,休闲旅游和商务旅游增长最快。() 7、地陪做好接团前的各项准备工作是向旅游者提供良好服务的前提。() 8、交谈是导游人员同游客交往的主要环节。() 9、不明海关规定或不知道如何选择通道的旅客,应选择绿色通道。() 10、国内国际机票的有效期为1年。() 11、晕车的客人可服用乘晕宁、苯海拉明片等药品。() 12、中暑的客人在可能的情况下可让其饮用含糖饮料。() 13、伸出小指,在日本表示女人、女孩子、情人。() 14、导游语言的特点主要是宽、活、美。() 《导游实务》课程试题第1 面共3面

2019年中学教育学试题及答案

2011年中学教育学试题及答案(2) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题千后的括号内。每小题l分。共20分) 1._______被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。() A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《民主主义与教育》 D.《康德论教育》 2.教育学萌芽的标志是_______的提出。() A.教育价值 B.教育规律 C.教育问题 D.教育现象 3.教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是_______的认识。() A.实用主义教育学 B.制度教育学 C.实验教育学 D.马克思主义教育学 4.在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即()A.教育 B.教学 C.德育 D.智育 5.“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费、潜在的生产,是有限的消费、扩大的生产,是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有_______的特征。() A.科学性 B.价值性 C.生产性 D.未来性 6.评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属于() A.目标模式 B.需求满足模式

C.环境适应模式 D.学校内质优化模式 7.下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法? () A.教育教学督导委员会 B.互访 C.家长会 D.家长委员会 8.儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的_______特征。() A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性 9.与学生主体性内涵不相一致的特点是() A.自主性 B.长期性 C.主动性 D.创造性 10.教师的最基本条件是() A.承担教育教学职责 B.以教书育人为使命 C.专门从事某一学科的教学 D.具备相应的专业知识 11.教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为() A.德育 B.智育 C.美育 D.体育 12.在1988年改革之前,_______既没有统一的国家课程标准,也没有统一的国家课程计划,实行导向式管理。() A.美国 B.英国 C.日本 D.俄罗斯 13.被称为课程论经典的学术著作是泰勒的() A.《课程与教学的基本原理》 B.《教育目标分类学》

2019高考考试大纲

2019年高考考试大纲 (思想政治) 教育部考试中心 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。(微信搜索:爱尚政治课(aszzk888),了解更多)因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试形式与试卷结构 1.考试形式:笔试、闭卷。 2.考试时间为150分钟,试卷满分为300分。 3.试卷结构与题型: 试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。 第Ⅰ卷为政治、历史、地理三个科目的必考题。题型为单项选择题,共计140分。 第Ⅱ卷由政治、历史、地理三个科目的必考题和历史、地理学科的选考题组成,共计160分。试题只涉及单学科的容,不涉及跨学科综合。 必考题为政治、历史、地理各学科的必修容。政治学科还包括年度间重要时事政治;地理学科涉及初中地理的地球与地图、世界地理、中国地理的相关容。 选考容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。 4.分值比例:政治、历史、地理科目各100分。 5.组卷:试题按题型、容等进行排列,选择题在前,非选择题在后,同一题型中同一学科的试题相对集中,同一学科中的不同题目尽量按由易到难的顺序排列。 Ⅲ.考试容及题型示例 思想政治 一、考核目标与要求

思想政治学科考试容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学容确定。 思想政治学科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求,注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度,以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。 1.获取和解读信息 ?从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息 ?从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息 ?准确、完整地理解并整合所获取的有关信息 2.调动和运用知识 ?有针对性地调动有关学科知识,做出正确的判断和推理 ?调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息 ?综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能 3.描述和阐释事物 ?准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理 ?运用历史的、辩证的观点和方法,分析有关社会现象,认识事物的本质 ?全面阐释或评价有关理论问题和现实问题 4.论证和探究问题 ?针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答?整合学科知识和方法,论证或探究问题,得出合理的结论?用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系,表达出论证、探究的过程和结果 二、考试围与要求 本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试围。关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的容由各实验省(自治区、直辖市)根据各自教学实际情况具体规定。 第一部分经济生活 1. 货币

2016年中级导游等级考试真题

2016年中级导游等级考试真题 一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请将正确答案前的英文字母填入答题纸中相应题号后的空格内。每小题1分,共44分。) 1、我们目前见到的最古老的汉字甲骨文已有()多年历史。 A、3000 B、4000 C、5000 D、6000 2、在汉字的造字方法中,用象征性符号表示意义的叫()。 A、象形 B、指事 C、形声 D、会意 3、秦始皇统一中国后强令使用的文字是(),这是我国文字史上首次出现的规范性字体。 A、石鼓文 B、金文 C、隶书 D、小篆 4、山东曲阜碑林以收藏()碑刻闻名。 A、秦朝 B、汉朝 C、唐朝 D、元朝 5、被誉为“古今第一长联”的云南昆明滇池大观楼对联,上联表达的内容是()。 A、描绘昆明景观 B、描绘滇池历史 C、描绘滇池风光 D、描绘昆明历史 6、狭义大篆的代表字体有籀文和()。 A、甲骨文 B、金文 C、石鼓文 D、小篆 7、中级导游员要进一步提高()的语言艺术水平。 A、导游讲解 B、导游说明 C、导游用语 D、导游介绍 8、描绘我国著名的“五岳”形态时,要抓住个性化特点,运用不同的词语表现其风格,如:华山如立,衡山如()。 A、行 B、飞 C、卧 D、坐 9、对人文景观的讲解说明要注意描述性形容词与说明性()的结合。A、演讲词语B、比喻词语C、专业词语D、介绍词语10、生活是文学的源泉,旅游文学产生的基础是()。 A、旅游日记 B、旅游景观 C、旅游活动 D、旅游传说

11、诗句“堆秀山前景物芳,更逢晴日霭烟光”出自爱新觉罗·弘历的()。 A、御花园花朝 B、琼岛春阴 C、颐和园仁寿殿联 D、避暑山庄后序 12、诗句“汉时关塞重卢龙,立马长城第一峰”中的“第一峰”指的是()。 A、居庸关 B、八达岭 C、嘉峪关 D、慕田峪 13、曹操的诗句“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙”中的“澹澹”是形容()的样子。 A、波涛汹涌 B、风平浪静 C、白浪滔天 D、水波荡漾 14、诗句“长自雄东北,嵯峨俯塞州”(《长白山》)的作者是()。 A、韩承训B吴兆骞C、鲁歌D、阮元 15、诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的作者是()。 A、李白 B、自居易 C、杜牧 D、杜甫 16、联语“胜地足流传,直博得一代芳名,千秋艳说”中的“胜地”指的是()。 A、玄武湖 B、洞庭湖 C、莫愁湖 D、鄱阳湖 17、白居易的诗句“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺”中的“湖’’指的是()。 A、杭州西湖 B、扬州瘦西湖 C、惠州西湖 D、南京莫愁湖 18、诗句“声驱千骑疾,气卷万山来”出自清初诗人施闰章的()。A、《夜入瞿塘峡》B、《望庐山瀑布》C、《黄果树瀑布记》D、《钱塘观潮》 19、《衡山南天门牌坊联》上联“门可通天,仰望碧落星辰近”中“碧落”是指()。 A、碧空 B、碧山 C、绿树 D、蓝天 20、诗句“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”的作者是()。 A、刘禹锡, B、杜甫 C、杜牧 D、崔颗 21、《西湖三潭印月联》下联“人在瀛洲仙境,红尘不到,四围潭水一山房"中的“瀛洲”指的()。

2019年高考数学考试大纲

2018年高考数学考试大纲:出现新考点题型有变化考纲摘录 知识要求 对知识的要求由低到高分为了解、理解、掌握三个层次,分别用A,B,C 表示。(1)了解(A):要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,按照一定的程序和步骤照样模仿,并能解决相关的简单问题;(2)理解(B):要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,知道知识的逻辑关系,能够对所列知识作正确的描述说明并用数学语言表达,能够利用所学的知识内容对有关问题进行比较、判别、讨论,并加以解决;(3)掌握(C):要求系统地掌握知识的内在联系,能够利用所学知识对具有一定综合性的问题进行分析、研究、讨论,并加以解决。 试题类型 全卷分选择题、填空题、解答题三种题型。选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算或推证过程;解答题包括计算题、证明题,解答题要写出文字说明、演算步骤或推证过程。文、理科全卷题型、题量和赋分分别如下: 试卷结构 文科卷: 1.全卷22道试题均为必做题; 2.试卷结构为选择题10道,每道5分,共50分;填空题7道,每道5分,共35分;解答题5道,每道分值不低于10分同时不高于14分,共65分。 理科卷: 1.全卷22道试题,分为必做题和选做题。其中,20道试题为必做题,在填空题中设置2道选做题(需要考生在这2道选做题中选择一道作答,若两道都选,按前一道作答结果计分),即考生共需作答21道试题; 2.试卷结构为选择题10道,每道5分,共50分;填空题6道,每道5分,考生需作答5道,共25分;解答题6道,每道分值不低于10分同时不高于14分,共75分;试题按难度(难度=实测平均分/满分)分为容易题、中等题和难题. 难度在 0.70以上的题为容易题,难度在0.40-0.70之间(包括0.40和0.70)的题为中等题,难度在0.40以下的题为难题。控制三种难度的试题的合适分值比例,试卷总体难度适中。 题型变化对文科生影响更明显

2019年化学考试大纲解读

2019 年高考化学《考试大纲》解读 一、 2019 考试大纲分析 2017 年高考化学《考试大纲》相比 2016 年,修订处相当多, 2018 年《考试大纲》基本没有变动, 2019 年化学《考试大纲》同 2018 年相比,只在第 I 部分考试目标与要求中略有变化,提出了高校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,并第一次把“思维方法”写进考纲。强调高考评价体系中的“四层” ,即考查内容中的“必备知识、关键能力”,使考查内容更具体化。备考时,考生不仅要掌握必备知识,还需加强“关键”能力和“思维”方法的训练,提升化学科学素养,提升核心价值。 化学科命题不仅要促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面 的全面提升,还要促进学生德智体美劳全面发展。 二、回顾 2017 年《考试大纲》的修订 1.修订的主要目的 (1)贯彻落实考试招生制度改革精神,体现国家人才培养和高校人才选拔要求,进 一步强化高考命题的育人功能和积极导向作用。 (2)加强高考命题的标准建设,进一步密切高考测评标准与正在修订的高中课程标 准的衔接,提升标准的科学性和规范性,突出高考作为衔接基础教育和高等教育桥梁的 功能。 (3)进一步完善考核目标和考试内容。结合学科特点和核心素养的要求,完善考核 目标的内涵,增强科学性和规范性;适当调整选考模块,满足高校人才选拔要求,契合 课程标准修订方向。 2.修订的主要意义 (1)指导高考内容改革。 (2)规范高考命题:①提高质量,②倡现成果,③确定标准 (3)“一体四层四翼”高考评价体系“一体”即高考评价体系,通过确立“立德树 人、服务选拔、导向教学”这一 高考核心立场,回答了“为什么考”的问题。“四层”通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标, 回答了高考“考什么”的问题。 “四翼”通过明确“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求,回答了“怎么考”的问题。 3.修订的主要内容 【选考模块的调整】修订后选考:“物质结构与性质”和“有机化学基础”。删去“化学与生活”和“化学与技术”。 【能力目标的调整】 “1.接受、吸收、整合化学信息的能力”表述略有调整,能力要求不变。 “2.分析和解决化学问题的能力”表述略有调整,能力要求不变。

2016年导游资格证考试真题

2016年导游资历证考试真题卷 ?本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只要一个最契合题意) 1.“江城树挂”这种自然景观是哪个城市的独特现象____ A:吉林市 B:长春市 C:牡丹江市 D:佳木斯市 参考答案:A 2.“古”、“大”、“重”、“绿”是南京导游在解说 市容时常用的四个字,此刻他们运用了何种导游办法____ A:引人入胜法 B:画龙点晴法 C:触景生情法 D:要点介绍法 参考答案:B

3.禅宗创始人是____ A:菩提达摩 B:慧可 C:弘忍 D:法藏 参考答案:A 4.我国重要的鸟类自然维护区“鸟岛”坐落____西北部。A:日月潭 B:千岛湖 C:洱海 D:青海湖 参考答案:D 5.自1982年国务院发布榜首批国家级景色名胜区以来,到2006年年末,先后六次共赞同____个国家级景色名胜区。A:145 B:137 C:187 D:96 参考答案:C

6.____是近代旅行业发生的重要条件。 A:导游作业的呈现 B:交通工具的改善 C:旅行酒店的遍及 D:旅行服务的完善 参考答案:B 7.老子哲学上的思维办法是____ A:正复为奇,善复为妖 B:小过寡民 C:无为无不为 D:灭智弃圣 参考答案:C 8.建立外商投资旅行社,由投资者向国务院旅行行政主管部门提出请求。国务院旅行行政主管部门应当自受理请求之日起____对请求查看结束,做出赞同或许不赞同的决议。 A:30个作业日 B:60日 C:60个作业日 D:30日

参考答案:A 9.下列园林归于私家园林的是____ A:拙政园 B:北海公园 C:南京中山陵 D:颐和园 参考答案:A 10.“佛跳墙”归于____菜。 A:浙 B:川 C:闽 D:徽 参考答案:C 11.需求出售、收买国家二级维护的野生动物及其产品的,应当经__或其授权单位赞同。 A:国家林业行政主管部门 B:省林业行政主管部门 C:县林业行政主管部门 D:各级环境行政主管部门

2019年全国研究生入学考试考试大纲教育学原理

2019年全国研究生入学考试教育学原理考 试大纲 教育学原理 一、考查目标 1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。 2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。 二、考查内容 一、教育学概述 (一)教育学的对象和任务 教育学的研究对象是教育现象和教育问题;教育学的任务是揭示教育规律,探讨教育价值观念和教育艺术,指导教育实践。 (二)教育学的产生和发展 教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育着作、教育思想和教育理论。 二、教育的概念 (一)教育的质的规定性 教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人,是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别,是教育的本质特点。 (二)教育的基本要素 教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。 (三)教育的历史发展 古代教育的特点;现代教育的特点。 (四)教育概念的界定 广义教育;狭义教育。 三、教育与人的发展 (一)人的发展概述 人的发展涵义;人的发展特点;人的发展的规律性。 (二)影响人的发展的基本因素 遗传在人的发展中的作用;环境在人的发展中的作用;个体的能动性在人的发展中的作用。(三)教育对人的发展的重大作用 教育是一种有目的地培养人的社会活动;教育主要通过文化知识的传递来培养人;教育对人的发展的作用越来越大。 四、教育与社会发展 (一)教育的社会制约性 生产力对教育的制约;社会经济政治制度对教育的制约;文化对教育的制约与影响。(二)教育的社会功能 1、教育的社会变迁功能 教育的经济功能;教育的政治功能;教育的文化功能;教育的生态功能。 2、教育的社会流动功能

2019年高考全国一卷化学试题[word版]

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试化学试题 可能用到的相对原子质量:H1Li7C12N14O16Na23S32Cl35.5Ar40Fe56I127 一、选择题:本题共7个小题,每小题6分。共42分,在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。 7.陶瓷是火与土的结晶,是中华文明的象征之一,其形成、性质与化学有着密切的关系。下列说法错误的是 A.“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色,来自氧化铁 B.闻名世界的秦兵马俑是陶制品,由黏土经高温烧结而成 C.陶瓷是应用较早的人造材料,主要化学成分是硅酸盐 D.陶瓷化学性质稳定,具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点 8.关于化合物2-苯基丙烯(),下列说法正确的是 A.不能使稀高锰酸钾溶液褪色B.可以发生加成聚合反应 C.分子中所有原子共平面D.易溶于水及甲苯 9.实验室制备溴苯的反应装置如下图所示,关于实验操作或叙述错误的是 A.向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开K B.实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色 C.装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢 D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶,得到溴苯 10.固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、材料科学等领域研究的重要课题。下图为少量HCl气体分子在253K冰表面吸附和溶解过程

的示意图。下列叙述错误的是 A.冰表面第一层中,HCl以分子形式存在 .冰表面第二层中, H +浓度为5×10-3·-1(设冰的密度为0.9gcm·-3) B molL C.冰表面第三层中,冰的氢键网格结构保持不变 D.冰表面各层之间,均存在可逆反应HCl H++Cl- 11.NaOH溶液滴定邻苯二甲酸氢钾(邻苯二甲酸氢钾 2 a1 - 3 ,HA的K=1.1×10 a2 -6)溶液,混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示,其中 b K=3.9 ×10 点为反应终点。下列叙述错误的是 A.混合溶液的导电能力与离子浓度和种类有关 B.Na+与A2-的导电能力之和大于HA-的 C.b点的混合溶液pH=7 D.c点的混合溶液中,c(Na+)>c(K+)>c(OH-) 12.利用生物燃料电池原理研究室温下氨的合成,电池工作时MV2+/MV+在电极与酶之间传递电子,示意图如下所示。下列说法错误的是

2019年全国中级导游等级考试导游知识真题

2019年全国中级导游等级考试导游知识真题 一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请在答题纸对应区域作答,每题1分,共 40 分) 1.《国务院办公厅关于促进全城旅游发展的指导意见》指出,加强旅游投诉举报处理,建立统一受理旅游投诉举报机制,积极运用()智慧旅游服务平台等多种手段。 A.12301 B.12305 C.12306 D.12308 2.《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》指出,到()年,乡村全面振兴,农业强,农村美,农民富全面实现。 A.2020 B.2030 C.2040 D.2050 3.旅游者甲由于航空公司的原因未按时登机,因对赔偿方案不满拒绝搭乘航空公司安排的另一航班前往目的地,导致当晚预定酒店不能入住,由此产生的损失,甲()。 A.可以要求赔偿 B.不得要求赔偿 C.与航空公司协商后分担 D.与酒店协商后分担 4.导游带领旅游团前往某景区,门口排队等候入园的旅游者被一小狗咬伤,经查,该小狗因饲养人甲出国留学交由乙照看,后被乙遗弃流落景区附件多日,依据《中华人民共和国侵权责任法》,由()承担侵权责任。 A.甲 B.乙 C.甲和乙 D.甲或乙 5.八卦中“巽”象征()。 A.风 B.泽 C.雷 D.火 6.在先秦法家代表人物中,提出“法”“术”“势”三位一体理论的是()。 A.李埋 B.吴起 C.商鞅 D.韩非子 7.下列京剧演员中,被称为京剧“后三鼎甲”的是()。 A.于三胜、谭鑫培、孙菊仙 B.谭鑫培、孙菊仙、汪桂芬

C.谭鑫培、杨月楼、汪桂芬 D.谭鑫培、孙菊仙、杨小楼 8.下列古代著名书法家中,被书法界奉为“楷法之祖”的是()。 A.王羲之 B.欧阳询 C.钟繇 D.颜真卿 9.汉地佛教八大教派形成的时间是()时期。 A.东汉 B.魏晋 C.隋唐 D.宋元 10.在道教各派中,倡导“识心见性”的教派是()。 A.正一派 B.全真派 C.灵宝派 D.上清派 11.佛教在西藏地区的传播时间最早始于()。 A.公元三世纪 B.公元五世纪 C.公元八世纪 D.公元十四世纪 12.华人习惯把()称为天主教。 A.基督教 B.耶稣教 C.罗马公教 D.正教 13.土楼主要分布在()。 A.云南、广西和贵州东部地区 B.广东、广西和江西西北地区 C.浙江、福建和广东西部地区 D.福建、广东和江西西南地区 14.中国古代最早由官方建造的佛寺是()。 A.杭州灵隐寺 B.洛阳白马寺 C.晋中双林寺 D.忻州佛光寺 15.中国现存最早的佛教石窟是()。 A.敦煌莫高窟 B.大同云冈石窟 C.天水麦积山石窟 D.克孜尔千佛洞 16.下列著名公观中,纪念道教创始人张道陵的是()。 A.青城山古常道观 B.水济县永乐宫

(完整word版)2019年全国新课标高考化学考试大纲

2019年全国新课标高考化学考试大纲 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部 2019年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中化学课程标准(实验)》,确定高考理工类化学科考核目标与要求。 2019年高考化学大纲考核目标与要求 化学科考试,为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生,以能力测试为主导,将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养。 化学科命题注重测量自主学习的能力,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。 (一)对化学学习能力的要求 1.接受、吸收、整合化学信息的能力 (1)能够对中学化学基础知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力。(2)能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。 (3)能够从试题提供的新信息中,准确地提取实质性内容,并经与已有知识块整合,重组为新知识块的能力。 2.分析问题和解决(解答)化学问题的能力 (1)能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法,解决简单化学问题的能力。 (2)能够将分析解决问题的过程和成果,用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达并做出解释的能力。 3.化学实验与探究能力 (1)了解并初步实践化学实验研究的一般过程,掌握化学实验的基本方法和技能。 (2)在解决简单化学问题的过程中,运用科学的方法,初步了解化学变化规律,并对化学现象提出科学合理的解释。 (二)对知识内容的要求层次 为了便于考查,将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度,由低到高分为了解、理解(掌握)、综合应用三个层次,高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为: 了解:对所学化学知识有初步认识,能够正确复述、再现、辨认或直接使用。 理解(掌握):领会所学化学知识的含义及其适用条件,能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题,即不仅“知其然”,还能“知其所以然” 综合应用:在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上,运用所

中级导游考试《导游知识专题》章节考点知识归纳

专题一:中国传统文化 【考点提要】 一、中国传统文化简述 (一)中国传统文化的概念 1.文化是人类诞生之后发生的现象,“文”就是“人文”,文化就是人文化,是人类面对自然界和人类社会,在与自然斗争中顺应自然、改造自然,以及在改造社会、改造人本身过程中所创造的一切。 2.凡是文化都具有民族性、地域性、时代性。 3.作为传统文化,其传承性的特征尤其突出。 4.中国传统文化的概念: 中国传统文化是指居住在中国这一地域内的中华民族及其祖先所创造的、并为中华民族世世代代所继承发展的、具有我们鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。 6.社会意识文化也可以称为精神文化,是文化的核心部分。 7.中国传统文化的划分: (1)从形态角度分:物质、行为、制度、精神四种。 (2)从层次角度分:物质文化和精神文化属于主文化,制度文化和行为文化属于亚文化。(3)从历史演变角度分:原始社会文化、奴隶制社会文化、封建制社会文化、近代文化、现代文化。 (4)从学科角度分:哲学文化、科技文化、政治文化、经济文化、教育文化、历史文化、宗教文化、艺术文化等。 (5)从地域角度分:西方文化、东方文化等。 (6)从功用角度分:礼仪文化、服饰文化、饮食文化、健美文化等。 (7)从文化主体所在范围角度分:校园文化、企业文化、寺庙文化、政府文化、城市文化、农村文化等。 (8)其他角度分:官方文化、民间文化、雅文化与俗文化等。 (二)中国传统文化的特色 1.中国传统文化历史悠久,传承连续而完整 (1)距今约180多万年的山西芮城西侯度猿人和距今约170万年的云南元谋猿人,他们已经有了简单原始的渔猎生活,可能有了最初的用火熟食。 (2)北京猿人(距今约五六十万年)已被世界公认,确认已学会用火熟食,开始了人类饮食史和掌握自然力的一次革命。(节选自:2014年中级导游考试一本通) (3)北京猿人被认为是蒙古人种的祖先,是华夏民族的先祖。 (4)距今约五千年左右时,以炎黄部落联盟为中心,开始形成了华夏族的前身,至夏时形成华夏族。 (5)中国文化已经有180万年的历史;以华夏族开始形成为标志,中华民族文化的文明史也有五千年之久。

2019教育学考研院校排名与难度解析

2019教育学考研院校排名及难度解析 教育学自2007年开始统考以来,使用全国统一的考试大纲,统一的试题,而且,基本上已经稳定,在短时间内不可能再有大的改变,对于考生来说,有大纲可以参照,有历年真题可以分析,考试的方向感和复习的准确度是比较高的,再加上老师的指引和辅导,教育学考研是比较轻松的,关键是自己要认真努力,坚持到底。

2.教育学考研院校推荐及难度分析 教育学原理作为分值最高,最难学的一门备考科目,是大家最头疼的硬骨头了,所以我们在备考复习中掌握的知识一定要全面,这样在备考和报考的时候才能胸有成竹,不至于在备考的过程中被一些繁琐的小事情打断你前进的脚步。 (1)北京师范大学 教育学最牛的学校当然首推北师大。北京师范大学的教育学科历史悠久,实力强劲,是全国最早具有硕士、博士学位点、最早设立教育学博士后流动站、最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。教育学院拥有教育学原

理、比较教育学、教育史3个国家级重点学科,比较教育研究中心、教师教育研究中心2个国家人文社会科学重点研究基地,教育经济与管理,1个北京市重点学科,《教育学报》、《比较教育研究》、《教师教育研究》、《中国教师》4个刊物。北师大教育学师资最为强劲。聚集了一大批教育学大师。如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授,著名中国教育史学家王炳照教授等。同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家,有这帮教育学界重量级的人物坐镇在北师教育学院,使得北师教育类的很多专业在全国名列前茅。 最优势的专业:教育史,排名全国第一;比较教育学,排名全国第一;教育技术学,排名全国第一;教育学原理,排名全国第二;课程与教学论,排名全国第二;高等教育学,排名全国第四。 (2)华东师范大学 教育学NO.2的学校是华东师大。华东师大教育学院历史悠久。由我国著名教育家、教育学家刘佛年教授倡导创立,是我国高校中第一个教育科学学院。现有两个一级学科博士学位授权点--教育学、心理学;两个博士后科研流动站--教育学、心理学;两个教育部人文学科重点科学研究基地--课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所;四个全国重点学科--教育学原理、课程与教学、教育史、基础心理学;一个国家自然科学人才培养和科学研究基地--心理学;一个上海市教育学一级重点学科;十三个二级学科博士点和硕士点--教育学原理、课程与教学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术教育学、成人教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。九个自主设置专业博士点:领导教育学、教育文化与社会、学科教育、教育政策学、教育伦理学、中外教育关系、学习科学与技术设计、心理信息工程学、临床心理学;华师大拥有一批在国内外知名的教授和专家,像叶澜、丁纲、倪文锦等,在教育学研究领域里处于领先地位并享有很高的声誉。 最优势的专业:教育学原理,全国排名第一;课程与教学论,全国排名第一;成人教育学,全国排名第一;职业技术教育学,全国排名第一;特殊教育学,全国排名第一。 (3)北京大学 北京大学教育学院+尽管成立比较晚,2000年10月刚刚成立,但由于在高等教育学和教育经济学方面的研究比较强劲,再加上本身的名气,教育学的排名也跃居第三。

2015年全国中级导游员等级考试试题导游知识专题真题

2015年全国中级导游员等级考试 《导游知识专题》试卷 ※考生注意:请将答案填写在答题纸上,在试题上做答无效。 一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请将正确答案前的英文字母填入答题纸中相应题号后的空格内。每小题1分,共50分。) 1、下列文化内容属于物质文化形态的一组是()。 A.万里长城、都江堰、秦始皇陵、上海外滩建筑群 B.十三陵、赛龙舟、中秋赏月、重阳登高插茱萸 C.分封制、科举制、金瓶掣签、半坡遗址的瓮棺 D.五经四书、知恩图报、邓小平理论、郡县制 2、孔予认识观的核心是()。 A.生而知之B.学而知之C.识在本心D.识不可知 3、佛教教义认为,只有坚持不杀生、不偷盗、不邪淫、不饮酒这样一些正确的行为,才可以积极地实践一切善行。这种行为叫()。 A.正念B.正业C.正语B.正命 4、藏传佛教中萨迦派、宁玛派、噶举派和格鲁派的俗称依次为()。 A.黄教、白教、花教、红教B.红教、花教、白教、黄教 C.白教、黄教、红教、花教D.花教、红教、白教、黄教 5、佛教对中国古代建筑艺术也产生过影响,最为突出的表现是()的引进。 A.石狮子B.莲花纹C.须弥座D.塔 6、道教服食修炼方法中的“服食”主要是指()。 A.服食五牙B.服食空气C.服食美馔D.月漫食丹药 7、伊斯兰教徒宗教指导思想的依据是()。 A.《古兰经》B.《圣训》 C.《穆罕默德言行录》D.《圣训》和《穆罕默德言行录》 8、在中国建筑史上,秦-汉建筑、隋-宋建筑、元-清建筑的主要特点可以依次概括为()。 A.雄浑壮丽、豪放朴拙、精细富缛 B.豪放朴拙、雄浑壮丽、精细富缛 C.雄浑壮丽、精细富缛、豪放朴拙 中级导游员等级考试《导游知识专题》试卷1 / 9

2019考研教育学题型解析整理

一、选择题 选择题在教育学专业基础综合考试试卷中所占的比重接近三分之一,是分值较大的一部分。但是由于数量众多且各个科目都有所考察,故在此不方便举例。 但总的来说选择题以识记和理解内容为主,需要考生在复习时对很多细致的知识点进行准确的掌握,不要避重就轻。 二、辨析题 辨析题通常以判断句式为主,且各个科目在不同年份都有考查。 1 2008年真题 48、皮亚杰与维果茨基的知识建构观无明显差异。 【参考答案要点】:错误。(2分) 虽然皮亚杰和维果茨基都认为知识是个体对经验的建构,但在知识的实质以及知识的建构过程方面两人仍存在着明显的理论上的差异。(2分) 通常将皮亚杰的知识建构观称为认知的或个体的建构主义。认知建构主义者认为,知识以心理结构的形式存在于学生的头脑之中,这种知识是通过同化、顺化等过程,为个体所建构起来的。(3分) 维果茨基的知识建构观则称为社会建构主义。社会建构主义者认为,知识在得以内化之前,以各种社会文化工具的形式存在于社会之中,而知识的内化则是个体与社会环境互动的结果。(3分) 【试题解析】: (1)知识点:考查教育心理学中建构主义派别中不同人物代表观点的细微差别。 (2)答题思路:列出两者的不同即可。 2 2007年真题 47、教学模式即教学方法。 【参考答案要点】:错误。 教学模式是指用于构成课程和课业、选择教材、提示教师在课堂或其他场合教学的一种范型。(若有其他合理的界定,亦可给分。)教学方法是指为完成教学任务,教师的教和学生的学相互作用所采取的方式。 教学模式具有概括化、理论化的特点,教学方法则具有具体的、可操作的特点。教学模式包含了一定的教学指导思想、教学策略和教学方法等,属于较高层次。 【试题解析】:

2008年全国中级导游等级考试汉语言文学知识真题及答案

2008年全国中级导游等级考试汉语言文学知识真题及答案 一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案。请将正确答案前的英文字母填入答卷中相应题号的空格内。每小题1分,共41分。) 1、金文泛指铸或刻在青铜器上的文字,它盛行于() A、西周 B、东周 C、春秋 D、战国 2、李斯的《泰山刻石》是汉字史上第一次使用()。 A、小篆 B、楷书 C、隶书 D、草书 3、杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚”的“坐”,应解释为()。 A、座位 B、因为 C、闲坐 D、作为 4.“姑苏城外寒山寺”,其中寒山寺这一名称与______有关。 A.人名 B.地名 C.桥名 D.山名 5.《枫桥夜泊》这首诗中的“眼”和“魂”是__________ A.江枫 B.月落 C.乌啼 D.钟声 6.“赏心多乐事,且看此半湖烟水,十顷荷花”这一楹联中的半湖指__________ A.西湖 B.大明湖 C.莫愁湖 D.昆明湖 7、当代学者吴文蜀《访莫高窟》中“千姿百态人抟佛,姹紫嫣红彩绘垣”的“抟佛”指的是()。 A、人们观赏佛像时的千姿百态 B、人们争相看佛像 C、佛像如同人具有千姿百态 D、佛像是由人塑造的 8、下列诗句中,出自张固的《独秀峰》的是()。 A、会得乾坤融结意,擎天一柱在南州 B、翠微峭拔倚天表,半轮月照桂江小 C、撑天凌日月,插地震山河 D、一览无余,独占山势 9、“瑞鸟含珠影,灵花吐蕙丛”写的是__________景色

A.莫高窟 B.鸣沙山 C.麦积山石窟 D.月牙泉 10、“瑶池阿母倚窗开,黄竹歌声动地哀”这是《瑶池》诗中的句子,作者是__________ A.王维 B.李商隐 C.刘禹锡 D.崔灏 11、台湾郑仁功庙联所在地位于__________ A.台北市 B.台中市 C.台南市 D.高雄市 12、被明代大旅行家徐弘祖称为“天下巨观”的是__________ A.悬空寺 B.兵马俑 C.黄鹤楼 D.龙门石窟 13、香港青山禅院的楹联:“十里松杉藏古寺,百里云水绕青山”在结构上属__________ A.正对 B.反对 C.串对 D.龙门对 14、“夏无酷暑,冬不祁寒,四季得中和景象”为《天水麦积山石窟连》的上联,该联作者是()。 A、叶昌炽 B、宋学义 C、严长明 D、姜国宪 15、魏建国《题长江三峡联》:“三峡不锁蛟龙出,天险瀛寰傲峙;九派无穷银汉来,神州物态易新”中的“瀛寰”是对()的总称。 A、地球陆地 B、整个宇宙 C、地球水陆 D、地球水面 16、诗句“山水若从奇处香,西湖终是小家容”的作者是()。 A、郭沫若 B、郁达夫 C、杨朔 D、曹学俭 17、旅游文学中有许多的文学作品,被人称誉为“古今纪游第一”的人是__________ A.徐霞客 B.李白 C.钱谦益 D.陆游 18、“龙涧风回,万壑松涛连海气”此句出于__________ A.唐.王勃 B.宋.王安石 C.元.赵孟 D.明.蒋一葵 19、“极目雄关环帝阙,可知奇奥在屏幽”此句是明代__________的《盘山道》中的诗句。 A.朱之藩 B.胡富 C.常安 D.徐弘祖

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