自我介绍主题班会

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七六班【活动目的】

1.反思自我、发现自我价值、正确认识自我。

2.用真实的生活经历和和独到的思想认识展现自我风采。

【班会流程】

教师:生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你,许多陌生的同学将与你同窗三年。你一定想尽快地让同学和老师认识你、了解你吧。那么,就用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的智慧,真诚地把自己介绍给大家让大家了解你。希望大家充分展示各自的风采,尽其所能,将自己的特长、性格无一遗漏地展示出来,

一、小游戏:由颜色判别你的喜好个性。

1、每个同学准备一张纸,写下你最钟爱、其次喜欢的、再次喜欢的和最不喜爱的颜色

2、教师告诉学生:

你最钟爱的颜色表示你希望成为而未能成为的

其次喜欢的颜色表示你现在所属的那一类

再次喜欢的颜色表示你试图掩盖的那部分个性

最不喜爱的颜色表示你完全隐蔽起来的或根本不存在的那部分个性

3、每种颜色所代表的喜好个性

灰色:审慎的人,不喜情绪激动,喜怒不形于色,沉着,自控能力极好;不愿有过深的友谊、过近的关系。

蓝色:喜欢宁静的人,善于控制感情,镇定平静,内向,判断力强,见识灼然。绿色:性情平和,心绪不易烦乱,极少感觉焦躁不安或抑郁忧愁,对生活充满希望和乐观情绪,渴望事事美好。

红色:个性坚强,精力充沛,感情丰富,性格外向,活泼异常,说话做事常不假思索,心理上总是准备好了向人进攻和与人争论。

黄色:性格外向,说话无所谓,做事潇洒自如,不担心他人的议论与指摘,故而心情轻松愉快;你精力充沛,目标、坚定,不易动摇,是可以信赖的人。

紫色:多愁善感,性格内向,敏感细致,但往往能够驾驶控制内心的忧虑及伤感。

黑色:感情忧伤的人,在你的感觉中,所有的事情总是不如意,永远不能按着自己向往的那样去说话行事,生活之路越行越窄,环境的却太糟了。

棕色:吃、穿、住等基本欲望非常强烈,凭着自己的本领,对这些你多能得到满足;目的达到后,却常有犯罪感,生怕有一日在获取的过程中会受到正义的惩罚

二、老师简介自己

(职业身份、成长经历、兴趣爱好、生活嗜好、教书心得)

今天见到大家,为了广交在座的各位朋友,我情不自禁地来了一次自我推销。大家满意我这位新朋友的介绍吗?中国是礼仪之帮,来而不往非礼也!刚才老师介绍了,我想认识结交我们班上的同学,哪位同学愿意跟老师交朋友,请你向老师介绍一下你,好吗?

三、真我秀出来

1、学生一一上台介绍自己。

温馨提示:在自我介绍中充分展示自我风采,尽所能将自己的名字含义、特征特长、性格爱好、理想志愿等展示出来,运用创新的方法,流畅的口语表达,给大家留下深刻的印象。

2、介绍中追问时适当提示:你还有哪些长处,不足在哪里?你最想干什么,你会干什么,你能干什么?在同学眼中,在父母眼里,在朋友心间,你是一个怎样的人?

3、小组评价:

你心中的口语交际之最

声音最洪亮的同学:

口才最出色的同学:

四、教师总结

认识自我是完善自我的前提和途径。人生就是一个不断认识、不断创造自己的过程。欢迎你们走进新的班集体,让我们携手共进,团结向上,发愤苦读,共同打造一个班风正,学风浓的良好班集体。我们每个人都是班级的一分子,都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。老师更相信:班集体会因你而自豪,生活会因你而多彩,生命会因你而灿烂。请做最好的你!

最后送给大家一首诗以共勉:

做最好的你

如果你不能成为山顶上的青松,

那就当棵山谷里的小树吧。

如果你不能成为一棵大树,

那就当丛小灌木。

如果你不能成为一丛小灌木,

那就当一片小草地。

如果你不能成为一条大道,

那就当一条小路。

如果不能成为太阳,

那就当颗星星。

决定成败的不是你尺寸的大小,

而在于做一个最好的你。

大学新生班会上自我介绍

大学新生班会上自我介绍 大学新生班会上自我介绍 大家好,我叫xxx,来自浙江嘉兴,我是个有丰富情感,但缺乏美好的口才的人,呵呵,我觉得上大学我们不仅仅是要学习专业知识的,更重要的是要体验大学生活,接下来,我讲讲开学第一天的来湖南xx会吧,可以说我是在快乐和痛苦中度过的,为什么这么说呢? 首先,迎新的学长都很热情,他们会领我去完成一项项的报到程序,我感觉好情切,一点都不会感到紧张和陌生,尤其是李静学长他会主动的来帮我拿行李,我可以请教我不明白的地方。 其次就是痛苦的,因为我来自浙江,要知道浙江是不吃辣的,吃辣是我最担心的事,吃了顿晚饭,我辣到头疼了一晚上。那晚,我们学院的院长开玩笑说,来的时候吃不了辣,四年后回去了就没辣不行.所以,我觉得吃辣,也将是我的一门必修课! 我的大学生活将会是从痛苦向快乐的过程。 大学新生班会上自我介绍 大家好!我叫-,有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在-班,所以对一些同学有了一定的认识和了解,也成为了朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学,希望大家以后在学习上相互帮助. 大学新生班会上自我介绍 各位领导好!很荣幸有这样一个机会,让我相各位介绍我自己。 我是学校级专业的学生。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。 大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三

好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。 在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。 去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(c型)。对即将步入社会的我,充满了信心。 更多相关文章推荐: 1.大学新生自我介绍怎样做 2.2016大学新生自我介绍【中英文】 3.2016年大学新生自我介绍5篇 4.大学新生自我介绍简单范文 5.大学新生自我介绍范文(精) 6.大学新生自我介绍精选范文 7.大学新生自我介绍范例(经典版) 8.大学新生自我介绍范本 9.大学新生自我介绍范本(女生)

面试一分钟自我介绍怎么说

面试一分钟自我介绍怎么说 【一】 您好!我叫,来自xx,**岁。于今年毕业于xx大学,专业为商务英语,我在新华书店门市工作过,对服务好顾客有一定的感悟。我的英语基础良好,已获得了大学英语四级证书,也在外贸公司实习过。我奉行态度决定一切的原则,我相信只要踏踏实实的做好每一个细节,服务好客户,通过自己的不懈努力,一定会在拥有出色的工作业绩。 在这里应聘贵公司的职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。希望有这样的时机,能和诸位成为同事。 【二】 尊敬的领导: 挚地向您推荐自己!我叫李连青,是莆田学院中小学教育专业20XX届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的固执追求,真诚地向您推荐自己。 正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您优柔寡断,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩! 过一分钟自我介绍,主动地向企业HR推荐自己,这是面试组成

构造的重要内容,同时也是面试测评的重要指标。 一分钟自我介绍的要点 一分钟自我介绍也是一种说服的手段与艺术,聪明的应届生会以所应聘的岗位的要求与测试重点而组织一分钟自我介绍的内容,应届生不单单要告诉车企HR自己是多么优秀的人,更要告诉车企HR,自己如何地合适这个工作岗位。而与面试无关的内容,既使是引以为荣的优点和长处,你也要忍痛舍弃,以突出重点。 一分钟自我介绍要有充分的信心 要想让车企HR欣赏自己,应届生必须明确地告诉车企HR你具有应考职位必需的能力与素质,只有对此有信心并表现出这种信心后,应届生才证明了自己。 应届生在谈自己的优点的一个明智的规定是:在谈到自己的优点时,保持低调。也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。另外,谈过自己的优点后,也要谈自己的缺点,但一定要强调自己克制这些缺点的愿望和努力。 面试中应届生的一分钟自我介绍,可以让车企HR观察到简历等书面材料以外的内容,如应届生对自己的描述与概括能力,应届生对自己的综合评价以及精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词,应届生务必注意。

自我介绍主题班会.

自我介绍主题班会 【时间】2010年9月7日 【地点】教室 【班会主题】自我介绍 【指导思想】 1.反思自我、发现自我价值、正确认识自我。 2.用真实的生活经历和和独到的思想认识展现自我风采。 【活动形式】游戏、演讲 【班会流程】 教师:生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你,许多陌生的同学将与你同窗三年。你一定想尽快地让同学和老师认识你、了解你吧。那么,就用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的智慧,真诚地把自己介绍给大家让大家了解你。希望大家充分展示各自的风采,尽其所能,将自己的特长、性格无一遗漏地展示出来, 一、小游戏:由颜色判别你的喜好个性。 1、每个同学准备一张纸,写下你最钟爱、其次喜欢的、再次喜欢的和最不喜爱的颜色 2、教师告诉学生: 你最钟爱的颜色表示你希望成为而未能成为的 其次喜欢的颜色表示你现在所属的那一类 再次喜欢的颜色表示你试图掩盖的那部分个性 最不喜爱的颜色表示你完全隐蔽起来的或根本不存在的那部分个性 3、每种颜色所代表的喜好个性 灰色:审慎的人,不喜情绪激动,喜怒不形于色,沉着,自控能力极好;不愿有过深的友谊、过近的关系。

蓝色:喜欢宁静的人,善于控制感情,镇定平静,内向,判断力强,见识灼然。绿色:性情平和,心绪不易烦乱,极少感觉焦躁不安或抑郁忧愁,对生活充满希望和乐观情绪,渴望事事美好。 红色:个性坚强,精力充沛,感情丰富,性格外向,活泼异常,说话做事常不假思索,心理上总是准备好了向人进攻和与人争论。 黄色:性格外向,说话无所谓,做事潇洒自如,不担心他人的议论与指摘,故而心情轻松愉快;你精力充沛,目标、坚定,不易动摇,是可以信赖的人。 紫色:多愁善感,性格内向,敏感细致,但往往能够驾驶控制内心的忧虑及伤感。 黑色:感情忧伤的人,在你的感觉中,所有的事情总是不如意,永远不能按着自己向往的那样去说话行事,生活之路越行越窄,环境的却太糟了。 棕色:吃、穿、住等基本欲望非常强烈,凭着自己的本领,对这些你多能得到满足;目的达到后,却常有犯罪感,生怕有一日在获取的过程中会受到正义的惩罚 二、老师简介自己 (职业身份、成长经历、兴趣爱好、生活嗜好、教书心得) 今天见到大家,为了广交在座的各位朋友,我情不自禁地来了一次自我推销。大家满意我这位新朋友的介绍吗?中国是礼仪之帮,来而不往非礼也!刚才老师介绍了,我想认识结交我们班上的同学,哪位同学愿意跟老师交朋友,请你向老师介绍一下你,好吗? 三、真我秀出来 1、学生一一上台介绍自己。 温馨提示:在自我介绍中充分展示自我风采,尽所能将自己的名字含义、特征特长、性格爱好、理想志愿等展示出来,运用创新的方法,流畅的口语表达,给大家留下深刻的印象。 2、介绍中追问时适当提示:你还有哪些长处,不足在哪里?你最想干什么,你会干什么,你能干什么?在同学眼中,在父母眼里,在朋友心间,你是一个怎样的人? 附:个别同学发言 尚智超:我叫尚智超,今年13岁,毕业于瑞金北村小学。在我小学的六年中,在老师,家长和同学的教育、培养和帮助下,取得一些成绩.如:全国绘画一等奖,在校经常获得美术一等奖,而且我还会用电脑制作动画;江苏省获得电子制作一

班会课自我介绍

班会课自我介绍 我叫鲁旭斌,今年8岁,在长南路小学读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮 肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。 开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男 孩子要坚强,可是就是忍不住。 我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢 的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。 我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。我有很多缺点, 比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。我很爱交 朋友,你愿意和我做朋友吗? Hi,大家好。My name is Hu ZheLi,今年10岁了,就读于张娄小学二年级,我个子 高高,眼睛大大,脸蛋圆圆,一笑就会露出两个酒窝。 我是爸爸、妈妈的独生女,因为我性格开朗,活泼伶俐,深得爸爸、妈妈的宠爱,是 爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮,但我在学 校里是个好学生,在家是个听话的好孩子,在社会上个助人为乐的好少年,是同学们的好 榜样。 有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖,手里还拿 了许多东西,背上还有个大书包,走路很不方便。 这时,我跑到她跟前,说:“老奶奶,您这是要去哪?我送您去吧!来,我帮您拿东 西!”那位老奶奶看了看我,眼泪便在眼眶里打转,激动地说:“不用了,谢谢你,你真 是个好心的孩子!”我连忙说:“不用谢,帮助您是我的本份,作为一名小学生,难道连 这点都做不到吗?”说完,我便把大书包背在背上拿着一些东西,扶着那位双腿残疾的老 奶奶回家了。 那天,我虽然很累,但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。如果 你想认识我,如果你想和我交个朋友,就请到张娄小学来吧! 我叫天天,今年8岁了,属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的,别人都说妈妈比我 长得瘦。我的眼睛不大但很亮,嘴巴大大的,说话很快,快到别人都说不知道我在说什么,只有妈妈知道。 我很爱干净,吃东西的时候总是和鞠躬一样:弯着腰,手伸到脖子那儿。我总是很粗心,有时候把加法看成减法计算,张老师总说我“小粗心”。

面试一分钟精彩自我介绍

面试一分钟精彩自我介绍 大家都知道,自我介绍是个很精妙的东西,越简洁越有力。下面是我为大家整理的面试一分钟精彩自我介绍,仅供参考。 面试一分钟精彩自我介绍篇一: 我是xxx大学广告设计专业的应届毕业生xxx。大学期间曾经在暑假期间在xxx广告公司实习,能够很好得配合其他员工的工作,认真踏实,对工作是绝对的认真负责;对于不懂不熟之事肯付出努力不断学习与练习,不怕吃苦;期间还独立完成一次项目,受到公司同事和领导的好评。对于自己有较清醒的认识,不会夸大其词,自吹自擂,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要!请领导给予一次机会,我会用实力来证明自己!谢谢! 面试一分钟精彩自我介绍篇二: 我是一名本科毕业生,毕业刚半年,学的是英语专业,大学毕业后一直从事翻译员一职。一直以来都很想从事教育工作,但因为一些特殊的原因一直未去考取教师资格证,这段时间才开始准备考取此证书。不过,我认为,一个人的能力并非完全是由一纸证书来权衡的;同时,暂时还未取得教师资格证并不能说明以后不会有。我忠诚地希望贵单位能够给我一次任职的机会,让我能够在教育行业中干出一番事业! 面试一分钟精彩自我介绍篇三: 各位考官大家早上好。我叫xxx,来自xxx大学。本人是机械专业本科学历,具有较强的机械专业理论知识和实际动手力。三年的大学生活为我的人生添加了非常多的色彩,也让我了解很多在社会上了解不到的知识。我很热爱自己的专业,也了解要适应当今社会激烈的竞争就要全面发展自己,挖掘自身的潜能,所以我积极参加各项课外活动,阅读一些有用的书籍,提高自我修养,注重身心的共同发展。我将以饱满的热情和十足的信心迎接社会和工作带给我的挑战。 面试一分钟精彩自我介绍篇四: 我是一名普通的本科应届毕业生,来自xxx,我一直追求着自己的成就。我在校担任学生干部期间获得校级优秀学生干部的称号,有比较好的组织协调能力,在暑假期间多次勤工俭学,可以吃苦耐劳,参加xxx省电子设计大赛获省二

自我介绍主题班会

自我介绍主题班会 自我介绍主题班会 处在一个陌生场合时,时常要进行自我介绍,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。如何写出一个与众不同的自我介绍?下面是收集整理的自我介绍主题班会,仅供参考,希望能够帮助到大家。 自我介绍主题班会1新的集体刚刚组成,一切都是陌生的——包括班主任面前的学生和学生面前的班主任。 如何尽快相互了解,打开班级工作的局面,这是班主任应首先考虑的问题。“良好的开端是成功的一半”。我认为,第一次班会担负着重要的使命,它往往是学生了解老帅的窗口、同学间互相了解的纽带,也往往为今后的班级活动定下基调。能不能使它的功能扩大一点,从而成为学生‘自理”的起点呢?我想到了‘自我介绍”这种形式。 刚入高一的学生,自我意识较强,希望培养自己多方面的能力,这既是他们本身的要求,也是时代的召唤。经过3年的初中学习,他们中的大部分人已初步具备了一定的表达能力、思维能力、组织能力、交际能力等,其中有些人能力较强,这就使这一活动相对建筑在比较可靠的基础上。 报到注册完毕,排座位打扫教室之后,我召集全体学生开了一个简短的会,大体介绍了有关的情况,并提出了几点要求。其中一点就是每人都要准备1分钟一2分钟的特色的“自我介绍”。 正式上课的第一天,下午便是班会时间。教室黑板上赫然写着‘自我介绍”几个大字,造成一种热烈庄重的氛围。3位临时班干部带头发

言,接着,便按座位顺序,每个同学都上台“亮相”。介绍的内容无非是自己叫什么名字。从何处来,生活经历、性格特点、特长爱好、希望打算等等。站在讲台上,他们有的侃侃而谈,有的则三言二语;有的能从容不迫,有的则抓头挠耳;有的显得活泼大方,有的则腼腆羞涩;有的显得幽默机智,有的则憨厚淳朴。至于这次活动的有关情况和作用等,许多学生在后来的“班级活动漫评”的周记中都曾提到。肖毅同学说:“新学期刚开始,大家从本市各学校考进来,彼此缺乏了解,对于每个人都要上台自我介绍一番这种形式,更感到新鲜。随着同学们一个个自我介绍,气氛顿时活泼起来,有时听到某个同学讲得风趣或看到某个同学讲话姿态与众不同,不由哈哈大笑。同龄人的心是相通的,短暂的一堂课,大家已相互了解了许多。刚到一个新集体的那种拘谨感、陌生感,不知不觉就消失了。我开始爱上了这个新集体。”顾臻圣同学说:“这次活动,使我们对每个同学及其爱好、特长有了初步的了解,同时锻炼了自己的口才,一举两得,同学们都感到满意。” 其实,除了上述几点以外,对班主任来说,还有其他的作用。一是“对号”,即把“学生档案”上的`情况。照片和对眼前活生生的学生的“目测”结合起来,便于取得直接印象;二是“印证”,即考察一下干部人选的能力问题,妥当与否,以便因才而用并物色新人选;三是“发现”即从学生的普遍情绪。爱好中发现班级的特点及存在的倾向性问题,以便因势利导,形成好的班风,培养学生的多方面能力。 一个好的主题班会应该是高效率的,孥花较少的时间能办成较多的事

一分钟自我介绍面试技巧

一分钟自我介绍面试技巧 一分钟的自我介绍,犹如商品广告,在短短60秒内,针对客户的需要,将自己最美好的一面,毫无保留地展现出来,不但要令对方留下深刻的印象,还要即时引起其购买欲。下面是WTT小雅为大家整理的QQQQ,仅供参考。 【1分钟自我介绍·技巧一】:自我介绍时间不能太长“请你自我介绍一下”这道题90%以上的用人单位都会问,面试者事先最好以文字的形式写好背熟。其实面试者的基本情况用人单位已掌握,考这道题的目的是考核面试者的语言表达能力、逻辑能力、以及诚信度。所以,面试者在自我介绍的内容要与个人简历相一致,表述方式上尽量采用口语化,注意内容简洁,切中要害,不谈无关、无用的内容,条理要清晰,层次要分明。自我介绍不能超过2分钟,最好把握在1分钟左右。 【2分钟自我介绍·技巧二】:强调温馨和睦的家庭氛围 “谈谈你的家庭情况”此类问题70%的用人单位都会涉及,面试者应简单地介绍家人,一般只需介绍父母,如果亲属和应聘的行业有关系的也可介绍。回答时注意强调温馨和睦的家庭氛围,父母对自己教育方面的重视,各位家庭成员的良好状况,以及家庭成员对自己工作的支持和自己对家庭的责任感。 【1分钟自我介绍·技巧三】:用乐群性爱好点缀形象

“谈谈你的业余爱好”是合资企业、民企乐于问这道题,因为企业主要想通过此题了解面试者的性格是否开朗,是否具有团队精神。所以面试者千万不要说自己没有业余爱好,也不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。谈爱好时最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网等一个人做的事,这样可能会令面试官怀疑应聘者性格孤僻,最好能有一些如篮球、羽毛球等,在户外和大家一起做的业余爱好来“点缀”自己的形象,突出面视者的乐群性和协作能力。 【1分钟自我介绍·技巧四】:不忘本令考官难忘 “你最崇拜谁?”是近两年用人单位爱考的一道题。面试者回答时,不宜说自己谁都不崇拜,或者说崇拜自己,也最好不要说崇拜一个虚幻的、或者不知名的人,更不能崇拜一个明显具有负面形象的人。面试者所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系,说明自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 【1分钟自我介绍·技巧五】:座右铭与应聘行业相关通过提问座右铭用人单位就可以判断面试者是否具有发展前途。面试者不要说那些易引起不好联想的座右铭,也不应说那些太抽象的座右铭,更不宜说太长的座右铭。座右铭最好能反映出自己某种优秀品质,或者和本专业、本行业相关的一句话,比如“只为成功找方法,不为失败找借口”。 范文示例:

【大一】大一新生班会自我介绍

【关键字】大一 大一新生班会自我介绍 篇一: 大家好,我叫xxx,来自浙江嘉兴,我是个有丰富情感,但缺乏美好的口才的人,呵呵,我觉得上大学我们不仅仅是要学习专业知识的,更重要的是要体验大学生活,接下来,我讲讲开学第一天的来湖南xx会吧,可以说我是在快乐和痛苦中度过的,为什么这么说呢?首先,迎新的学长都很热情,他们会领我去完成一项项的报到程序,我感觉好情切,一点都不会感到紧张和陌生,尤其是李静学长他会主动的来帮我拿行李,我可以请教我不明白的地方。其次就是痛苦的,因为我来自浙江,要知道浙江是不吃辣的,吃辣是我最担心的事,吃了顿晚饭,我辣到头疼了一晚上。那晚,我们学院的院长开玩笑说,来的时候吃不了辣,四年后回去了就没辣不行.所以,我觉得吃辣,也将是我的一门必修课! 我的大学生活将会是从痛苦向快乐的过程。 篇二:本人还算高,长发,悲观,喜欢帮助人,哪位帮忙想想比较好的介绍,让同学比较快的记住我,有想法的就说说看看,谢谢,名字可用代称我的名字叫**,来及****,是201*级外国语学院**专业的大一新生。 我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱热热闹闹,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。Bemyselfalaways!我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书,知道团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”,终于尝到“在其位,谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是――在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的surprises。进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,“见贤思齐焉”,不断拔高自己。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。博一下,才不悔我大学的一路走来。在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起daydayup(天天向上)!篇二:大一新生自我介绍大家好!我的名字叫郑博洋,郑成功的成,博士的博,海洋的洋,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是18岁。 我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了>军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的

班会的自我介绍

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档班会的自我介绍范文,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 班会的自我介绍范文 班会的自我介绍范文1朋友们,你们好。我叫雪飘飘仙子(代号),初来乍到,希望与你们多多沟通。下面是我的自我介绍。 我是一个活泼开郎的小女孩,我的缺点是;学习成绩还行,就是有点偏科,所以每次学校举办校性竟赛,我一般只有参加单科的份了,当我两科都有时,成绩发布出来,总是一科得奖……而我的优点是:乐于助人(当我的好朋友有烦恼时,想找人倾诉时,我会毫不犹豫的帮助他们……)平等待人(即使是爱学习但成绩不高的同学,我也会以平等的眼光去与他们相处,高层生亦是如此……)等等。我的兴趣爱好是:喜欢读书,因为书能让我认识更多的知识,视野的开阔,能让我陶醉在其中,也能让我知道在同一片蓝天下,有的人快乐,有的人痛苦,有的人贫穷。有的人富贵……我还喜欢活动,特别是喜欢打羽毛,闲暇时或课余时间来活动,是一件多么有趣的事啊!我还喜欢听音乐,每当我自己有烦恼时,打开录音机听一听音乐,烦恼会被我抛到九霄云外

去,陶醉在音乐里…… 朋友们,听了我的介绍,你们对我了解了多少呢?欢迎你们对我提意见。 班会的自我介绍范文2各位老师,大家好! 今天能在这里介绍我自己,我感到非常地荣幸,希望通过这次介绍能让大家更好的了解我。我叫姚悦慧,是403班的学生,在其班担任班长一职,在这小学4年里让养成了坚强的性格,这种性格使我能克服学习上的一切困难,希望自己能成为一名优秀的少先队员.我是一个活泼,快乐的男孩,我的爱好是音乐和奥数,因为他们很有趣。我非常喜欢奥数,它既是我的爱好又是我的特长。我的梦想是当一名警察,因为我想在今后帮助更多的人。希望大家能够认可我,谢谢大家。 班会的自我介绍范文3我叫张颖,今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧! 我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友

自我介绍主题班会教案

自我介绍主题班会教案 生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你,许多陌生的同学将与你同窗三年。你一定想尽快地让同学和老师认识你、了解你吧。下面是带来的三篇自我介绍主题班会教案,希望对大家有所帮助! 自我介绍主题班会教案1 自我介绍主题班会 【班会主题】自我介绍 【指导思想】 1.反思自我、发现自我价值、正确认识自我。 2.用真实的生活经历和和独到的思想认识展现自我风采。 【活动形式】游戏、演讲 【班会流程】 教师:生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你,许多陌生的同学将与你同窗三年。你一定想尽快地让同学和老师认识你、了解你吧。那么,就用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的智慧,真诚地把自己介绍给大家让大家了解你。希望

大家充分展示各自的风采,尽其所能,将自己的特长、性格无一遗漏地展示出来, 一、小游戏:由颜色判别你的喜好个性。 1、每个同学准备一张纸,写下你最钟爱、其次喜欢的、再次喜欢的和最不喜爱的颜色 2、教师告诉学生: 你最钟爱的颜色表示你希望成为而未能成为的 其次喜欢的颜色表示你现在所属的那一类 再次喜欢的颜色表示你试图掩盖的那部分个性 最不喜爱的颜色表示你完全隐蔽起来的或根本不存在的那部分个性 3、每种颜色所代表的喜好个性 灰色:审慎的人,不喜情绪激动,喜怒不形于色,沉着,自控能力极好;不愿有过深的友谊、过近的关系。 蓝色:喜欢宁静的人,善于控制感情,镇定平静,内向,判断力强,见识灼然。绿色:性情平和,心绪不易烦乱,极少感觉焦躁不安或抑郁忧愁,对生活充满希望和乐观情绪,渴望事事美好。

红色:个性坚强,精力充沛,感情丰富,性格外向,活泼异常,说话做事常不假思索,心理上总是准备好了向人进攻和与人争论。 黄色:性格外向,说话无所谓,做事潇洒自如,不担心他人的议论与指摘,故而心情轻松愉快;你精力充沛,目标、坚定,不易动摇,是可以信赖的人。紫色:多愁善感,性格内向,敏感细致,但往往能够驾驶控制内心的忧虑及伤感。 黑色:感情忧伤的人,在你的感觉中,所有的事情总是不如意,永远不能按着自己向往的那样去说话行事,生活之路越行越窄,环境的却太糟了。 棕色:吃、穿、住等基本欲望非常强烈,凭着自己的本领,对这些你多能得到满足;目的达到后,却常有犯罪感,生怕有一日在获取的过程中会受到正义的惩罚 二、老师简介自己 (职业身份、成长经历、兴趣爱好、生活嗜好、教书心得) 今天见到大家,为了广交在座的各位朋友,我情不自禁地来了一次自我推销。大家满意我这位新朋友的介绍吗?中国是礼仪之帮,来而不往非礼也!刚才老师介绍了,我想认识结交我们班上的同学,哪位同学愿意跟老师交朋友,请你向老师介绍一下你,好吗?

班会三分钟自我介绍

三分钟自我介绍1 大家好,我叫___,来自浙江嘉兴,我是个有丰富情感,但缺乏美好的口才的人,呵呵,我觉得上大学我们不仅仅是要学习专业知识的,更重要的是要体验大学生活,接下来,我讲讲开学第一天的来湖南__会吧,可以说我是在快乐和痛苦中度过的,为什么这么说呢? 首先,迎新的学长都很热情,他们会领我去完成一项项的报到程序,我感觉好情切,一点都不会感到紧张和陌生,尤其是李静学长他会主动的来帮我拿行李,我可以请教我不明白的地方。 其次就是痛苦的,因为我来自浙江,要知道浙江是不吃辣的,吃辣是我最担心的事,吃了顿晚饭,我辣到头疼了一晚上。那晚,我们学院的院长开玩笑说,来的时候吃不了辣,四年后回去了就没辣不行。所以,我觉得吃辣,也将是我的一门必修课! 我的大学生活将会是从痛苦向快乐的过程。 三分钟自我介绍2 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我叫__,来自___,几个月前,我还在挑灯夜战,转眼间,已站在自己梦寐以求的大学,在座的都是来自五湖四海的同学,偌大的中国,我们能相聚在这里,如果说不是缘分,那一定就是我们梦想的集结地,在此,我不想说,家乡如何美、或者是有什么名胜古迹,大学,是一个人最完美的时间段,我们可以吸收知识、收获爱情,哦,我们终于可以光明正大的去谈恋爱,呵呵,记得来学校的第一天,学长们热情的帮助新生办理手续、安排住宿,此刻,我们真正的感受到大学的气息,那是一种扑面而来的清爽气息,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。 我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个更加无限美好的未来,谢谢大家。 三分钟自我介绍3

大学班会自我介绍一分钟

大学班会自我介绍一分钟 篇1 大家好,我是xxx,来到这里,我非常的兴奋,因为我又能在新的环境中,找到新的 朋友了。 我是一名学习一般,相貌一般,体格一般的内向学生。我沉着冷静,比较和善,也比 较好相处,大家可以和我多交朋友。我喜欢看书,特别是喜欢xxx的书,希望在大学能够 交到一些志同道合的书友。 我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的 更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们 一定会有一个更加无限美好的未来。 谢谢大家。 篇2 大家好!我的名字叫郑××,郑××的郑,××的××,×××的××,汉族。总体 来说,我的个子其实并不矮,只是和班上的高个儿比起来,就逊色多了,目前处在最好的 年纪里——18岁。 我的缺点主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学 校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、 坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。 另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要 一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉 这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐, 挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点:我 和很多同学一样,也找不出我的优点。 我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘 了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能在这4年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。我希望大家能够了 解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这4年。 篇3 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

班会自我介绍

班会自我介绍 我叫天天,今年8岁了,属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的,别人都说妈妈比我 长得瘦。我的眼睛不大但很亮,嘴巴大大的,说话很快,快到别人都说不知道我在说什么,只有妈妈知道。我很爱干净,吃东西的时候总是和鞠躬一样:弯着腰,手伸到脖子那儿。 我总是很粗心,有时候把加法看成减法计算,张老师总说我“小粗心”。 我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完,但妈妈说“每粒米都来之不易,而且还是农 民伯伯用汗水换来的。”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的 触动,后来,我终于把这个缺点改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食!喜欢我就来和我 交朋友吧! 我叫吕佳航,今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是民族街小学二年一班少先队员,我家有12口人。我有一头乌黑亮发,身高1.25米,体重27公斤,眼睛大大的,高 高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴,我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好,常常和100 分做朋友。我的缺点是马虎,有一次我把“揠”写错了,我以后一定要听老师和家长的话,摘掉“小粗心”这顶帽子。 我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你 是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。这就是我,你听 了我的介绍,了解我了吗? 我叫**,今年**岁,刚上**。我个子中等,**【身高】,,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个 小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在**上学,我 们的校服不好看,全是**,所以特别好认,一看就是**学生。我的优点就是爱动,每天早 上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是 不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者 喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我 上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都 是对的,害的老师又气又笑。 这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧! 九年前的一天,一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上,这个男孩就是我——XXX。我来自华龙区实验小学三3班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛 衬托下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小 朋友们都很喜欢我。我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我 采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。虽然我玩的时候很活泼、淘气,但 是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有 创新能力呢!

文案自我介绍

文明之星——*** above mine 自我介绍 hello,大家好!很高兴可以在这里介绍我自己。我是***,今年10岁了,是四年级(2)班的学生。 我热爱学习,尊敬老师,并且和同学们相处得很融洽。我从不吵架,从不骂人,同学们有困难的时候,我会主动的今我自己的能力去帮助他们,鼓励他们。身边的人都常常夸我讲文明。我在同学们的眼中,是个名副其实的“文明小卫士”。 我的感语: 我文明,我阳光; 我成长,我快乐! ************ *********篇二:一分钟自我介绍策划书 一分钟自我介绍策划书 一、活动目的 转眼间跨进大学快三年了,眼看我们就要走出大学的门,到社会上寻找自己的路,但是每一条路都有一个门槛---面试,每一个面试都要求自我介绍,大学我们都忙着自己的学业,可能很多同学还不知道自我介绍里有什么技巧,甚至不知道怎么把自己展现出来。为了让大家在面试时做个更清楚更全面的自我介绍,我们年级举行了这样一个活动,不仅可以提高同学们的表达能力、自我展现能力,还可以让同学们提前为找工作做好准备。 二、活动方案 1、全部同学在4月份之前自己拍摄一个视频,把自己最满 意的一个上交给班长; 2、班长收齐班上所有同学的视频后,由联谊班级组织开一 个主题班会,在班会上依次放映视频,让全班同学对每一个视频做一个评价(闪光点、不足处),并最后评选最好的一两个上交到学习部。班长要把全班同学的视频保存下来; 3、学习部负责收齐每个班评选出来的最优秀的视频,在年 级放映,由全部同学找亮点和不足,评选出优秀的作品,并给予奖励; 4、 6月份再拍一次视频,与第一次拍的做对照,看看自己 有哪些进步,并在班上分享。 28 2014、2、学生会篇三:人事专员模拟标准化面试文案流程 模拟面试流程文案 面试类型:结构化面试一.面试人员角色分配: 主考官——赵阳面试官a——李婷婷面试官b——李慧慧面试官c——沈佳欢 一号求职者——唐明皓,角色定位:非211本科应届毕业生,非管理学专业二号求职者——李婷,角色定位:211名校本科应届毕业生,人力资源管理专业三号求职者——赵丹丹,角色定位:211名校应届硕士毕业生,人力资源管理业 二.面试内容: 人事专员标准化面试策划 标准化面试整体策划流程: 具体策划 (一)确定结构化的面试考核要素(基于岗位职责,能力要求进行) (二)确定结构化面试试题,不同类型的题目与测评要素对应。 面试情景:富士施乐是全球最大的数字与信息技术产品生产商,全球500强企业,其彩

精选最新大一新生班会自我介绍

大一新生班会自我介绍1 大家好!我叫刘畅。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有>收获的>幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有>勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。 未来的四年里,由各位老师的`倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。 大一新生班会自我介绍2 大一新生自我介绍大家好!我的名字叫郑博洋,郑成功的成,博士的博,海洋的洋,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是18岁。 我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了>军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。对未来大学生活的期望。我希望能在这4年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这4年。 大一新生班会自我介绍3 大家好,我叫xxx,来自浙江嘉兴,我是个有丰富情感,但缺乏美好的口才的人,呵呵,我觉得上大学我们不仅仅是要学习专业知识的,更重要的是要体验大学生活,接下来,我讲讲开学第一天的来湖南xx会吧,可以说我是在快乐和痛苦中度过的,为什么这么说呢?首先,迎新的学长都很热情,他们会领我去完成一项项的报到程序,我感觉好情切,一点都不会感到紧张和陌生,尤其是李静

面试一分钟自我介绍五篇

面试一分钟自我介绍1 您好! 非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。我叫,是通辽职业学院高护专业的毕业生。为了心中的理想,探索生活的真谛,凭者对知识的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不骄不馁,终于迎来了新的起点。 在3年的院校生活中,在其他各方面表现良好,被评为"优秀团员"、获的区级三好学生的荣誉,有计算机二级证.通过在校的理论学习和实践学习,我掌握了有一定的操作能力 在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人,我在医院实践工作一年多,目前已经熟练掌握各项护理操作。 虽然我毕业的时间还不算长,工作经验仍有欠缺,但是在未来的工作中,我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作,勤于学习不断提高自身的工作能力与综合素质,与医院共同进步。 谢谢大家! 面试一分钟自我介绍2 您好,我叫__,空港地勤专业,比较老实,没有心机;爱好广泛,如音乐旅行、运动,喜欢美食。 上学期间曾经做过兼职,比如传单员,大众演员;经常帮助老师组织活动,也积极参加_____ 另外我也是学校的入党积极分子,即将成为预备党员。 我是一个非典型巨蟹座女生,个性温和,善于言谈与交际,有一定的礼仪基础。 作为地勤人员,最大的挑战可能是处理班机延误事件,因为他们要安排旅客转机、住宿及在机场等候时的餐饮事宜,还要安抚抱怨的旅客及耐心解释,若是遇上国际航机延误,旅客人数众多,对地勤人员确是一种挑战。 但我接受挑战,要相信世界上没有垃圾,只有放错地方的资源! 面试一分钟自我介绍3 尊敬的先生/小姐:

您好!我是湖北民族学院应届本科毕业生,专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才,我自信我在大学五年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。 大学五年,我努力学习各门专业知识,在校时各科考试均取得了优良的成绩。实习期间励/,我积极主动学习,对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科,曾在老师指导 下主刀一次阑尾切除术,获得了带教老师的好评。 面试一分钟自我介绍4 我叫__,现年__岁,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在__实习,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事__工作,随后因公司需要到__,有一定的经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。 加入银行行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得银行职员是一个正确的选择,这些就坚定了我做好银行的信心和决心。 将银行工作做好,给银行带来收益,使自身不仅在物质方面获得提高,更重要的是我的人生因我的选择而精彩。 面试一分钟自我介绍5 各位考官好! 今天能够参加公务员的面试,能有机会向各位考官介绍我自己,我感到非常荣幸。我叫今年岁。希望通过这次面试能够展示自我,提高自我。汉族,最高学历是大学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取。

班主任开学自我介绍主题班会心得

班主任开学自我介绍主题班会心得 新的集体刚刚组成,一切都是陌生的——包括班主任面前的学生和学生面前的班主任。 如何尽快相互了解,打开班级工作的局面,这是班主任应首先考虑的问题。“良好的开端是成功的一半”。我认为,第一次班会担负着重要的使命,它往往是学生了解老帅的窗口、同学间互相了解的纽带,也往往为今后的班级活动定下基调。能不能使它的功能扩大一点,从而成为学生‘自理”的起点呢?我想到了‘自我介绍”这种形式。 刚入高一的学生,自我意识较强,希望培养自己多方面的能力,这既是他们本身的要求,也是时代的召唤。经过3年的初中学习,他们中的大部分人已初步具备了一定的表达能力、思维能力、组织能力、交际能力等,其中有些人能力较强,这就使这一活动相对建筑在比较可靠的基础上。 报到注册完毕,排座位打扫教室之后,我召集全体学生开了一个简短的会,大体介绍了有关的情况,并提出了几点要求。其中一点就是每人都要准备1分钟一2分钟的特色的“自我介绍”。 正式上课的第一天,下午便是班会时间。教室黑板上赫然写着‘自我介绍”几个大字,造成一种热烈庄重的氛围。3位临时班干部带头发言,接着,便按座位顺序,每个同学

都上台“亮相”。介绍的内容无非是自己叫什么名字。从何处来,生活经历、性格特点、特长爱好、希望打算等等。站在讲台上,他们有的侃侃而谈,有的则三言二语;有的能从容不迫,有的则抓头挠耳;有的显得活泼大方,有的则腼腆羞涩;有的显得幽默机智,有的则憨厚淳朴。至于这次活动的有关情况和作用等,许多学生在后来的“班级活动漫评”的周记中都曾提到。肖毅同学说:“新学期刚开始,大家从本市各学校考进来,彼此缺乏了解,对于每个人都要上台自我介绍一番这种形式,更感到新鲜。随着同学们一个个自我介绍,气氛顿时活泼起来,有时听到某个同学讲得风趣或看到某个同学讲话姿态与众不同,不由哈哈大笑。同龄人的心是相通的,短暂的一堂课,大家已相互了解了许多。刚到一个新集体的那种拘谨感、陌生感,不知不觉就消失了。我开始爱上了这个新集体。”顾臻圣同学说:“这次活动,使我们对每个同学及其爱好、特长有了初步的了解,同时锻炼了自己的口才,一举两得,同学们都感到满意。” 其实,除了上述几点以外,对班主任来说,还有其他的作用。一是“对号”,即把“学生档案”上的情况。照片和对眼前活生生的学生的“目测”结合起来,便于取得直接印象;二是“印证”,即考察一下干部人选的能力问题,妥当与否,以便因才而用并物色新人选;三是“发现”即从学生的普遍情绪。爱好中发现班级的特点及存在的倾向性问题,

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