言语理解之语句排序
秒杀技巧1：观察选项布局，排除选项
一、易：选项布局难度低
1. 112 式：
如： A. ③②⑥⑤④①
B. ⑥①⑤④③②
C. ④①③②⑥⑤
D. ③②④①⑥⑤
首句④、⑥各出现一次，③出现两次，所以③做首句的可能性最大。尾句①、②各出现一次，⑤出现两次，所以⑤做尾句的可能性最大。综上，初步选定D。是否为真，需要进一步验证，下面秒杀二会介绍。
2. 13 式 + 112 式：
再如： A. ③②⑥⑤④①
B. ⑥①⑤④③②
C. ③①④②⑥⑤
D. ③②④①⑥⑤
首句⑥出现一次，③出现三次，所以③做首句的可能性最大。
尾句①、②各出现一次，⑤出现两次，所以⑤做尾句的可能性最大。首句③尾句⑤的选项有C、D两个，再判断③和①相连还是③和②相连，而后做出答案。
二、中：选项布局难度中等。
1. 22 式：
如： A. ⑤②①⑥③④
B. ②④①⑥③⑤
C. ②⑥①④③⑤
D. ⑤⑥②③①④
首句⑤和②各出现两次，可能性各占50%，此时先判断发语词到底是⑤还是②。
尾句⑤和④各出现两次，可能各占50%，此时根据结语词判断尾句到底是⑤还是④。
2. 22 式 + 13 式：
如： A. ⑤②①⑥③④
B. ②④①⑥③⑤
C. ②⑥①⑤③④
D. ⑤⑥②③①④
首句⑤和②各出现两次，可能性各占50%，此时根据发语词判断首句到底是⑤还是②。
尾句⑤只出现一次，④出现三次，初步判断尾句为④。只能排除B项。
【发语词特征】文段开头要说的话。
1)援引观点、背景铺垫、设问等常为发语词。
2)反面论证：否则、不然、如果没有，如果不，不做发语词。
3)补充类表述：当然、也、又，不做发语词。
4)指代类表述：这、此，不做发语词。
5)结论类表述：因此、所以、最终、终于，不做发语词。【结语词的特征】结论性表述。
因此、因而、总之、可见、综上所述，常常作为结语词。
三、难：选项布局很难。一般只有1-2道这样的题。
如： A. ③⑤①④⑥②
B. ④⑥②③⑤①
C. ⑤①⑥②④③
D. ⑥②⑤①③④
这样的题只能靠句子之间的紧密程度来选择答案。难度较高。
秒杀技巧2：阅读原文句子，验证答案
即：寻头断尾+二次验证→正确选项验证这一步必不可少。
一、关联词语类：通过关联词语来验证整个句子脉络。
【例1】将以下6 个句子重新排列组合：
④在与你相处一段时间以后，上司、同事很可能把自吹自擂认作是
你的头号本领
排列组合最连贯的是（）。
A. ④⑥③①⑤②
B. ⑥③⑤①②④
C. ⑥③①④⑤②
D. ②④⑤①③⑥
根据112式 + 112式，初步断定⑥为首②为尾，即C项。是否为真，
需要验证: 固然→但是如果→那么→④→反而，很通顺，验证为真。【答案】C
二、重复词语类：
【例2】对下列语句排序正确的一项是（）。
①对发展中国家和新兴市场国家尤其如此
②很大原因是因为中国仍然保持着对资本流动的严格控制
融危机的直接冲击
④资本的自由流动，从来都是一把双刃剑
⑤一个原因就是这些国家尚不成熟的金融体系碰上了具有高度流动性的国际资本
⑥这个世界上几乎还没有哪个新兴市场国家逃脱过金融危机的魔爪
A. ③②⑥⑤④①
B. ⑥①⑤④③②
C. ④①③②⑥⑤
D. ③②④①⑥⑤
根据112式 + 112式，初步断定③为首⑤为尾，即D项。是否为真，需要验证:
③与②是通过关联词来连接。
②与④是通过重复词来连接。（资本流动）
④与①是语意递进。
①与⑥是通过重复词来连接。（新兴市场国家）
【答案】D
三、时间类
【例3】将下列句子按语序先后排列的最连贯的一项是（）。
①直到1757 年，牛顿的万有引力学说已经确立很久
②1882 年，教皇才被迫承认地动学说
④1616 年，教皇宣布《天体运行》列入禁书
⑤地动学说成了天经地义，这才解除了禁令
A. ①③②⑤④
B. ④②①③⑤
C. ④①⑤②③
D. ①④⑤②③
首句在①和④之间选择，①是1757年，④是1616年，显然④为首句。尾句③出现两次，所以，初步判断答案为选项C，是否为真，需验证：④1616 年→①1757 年→⑤→②1882 年→③终于（结语词）
符合时间先后顺序。
【答案】C
四、空间类
【例4】将以下6 个句子重新排列组合：
①城内大街小巷中辣子与熏肉的香味四季飘香，多情湘女，婆娑而过。有月光的晚上，苗民男女的对歌声可惊醒每一扇临水的窗户②凤凰县位于吉首市与怀化市之间偏西的地方，城区傍沱江而建，沱江如酒，沿江的吊脚楼就如美人醉酒一样憨态可掬
③出了城，见一山如利剑穿空，拔地而起，曰天星山
④下得山来，兴犹未尽，还可去奇梁洞
⑤进山，再见斧削刀砍的绝壁中一清溪婉转。跨过清溪，登栈道，古树夹道，怪石峥嵘
⑥上山顶，一平台豁然开朗，中有一方池为“天池”，汩汩溪流，却久旱不涸，常有麝
獐叹水，百鸟低回
排列组合最连贯的是（）。
A. ②①⑤③④⑥
B. ②①③⑤⑥④
C. ⑥②⑤①③④
D. ⑤③④②①⑥
初步判断为②为句首，尾句在⑥和④之间选择。⑥上山顶，④下得山来，按常理，我们应该先上山后下山，所以尾句判断为④。
②首④尾为B项，是否为真，需要验证：
②凤凰县位于（表示位置很像发语词）→①城内→③出了城→⑤进山→⑥上山顶→④下得山来，符合空间位置，验证为真。
【答案】B
注意：验证的时候，如果选项错误，验证为假，那要排除该选型，重新考量。
拓展训练题
【例题1】①商代以后，随着文字的出现，书写需求增加，周宣王时期“刑夷始制墨”，出
现了颗粒状人工墨
②到了以彩陶为典型特征的仰韶文化时期，已经有了用来研磨颜料的研磨器——石研
③这些长过半米的大石器，是用来加工粮食的
④砚起源于研磨器，目前已知最早的研磨器是距今七、八千年的裴李岗、磁山文化时期
的石磨盘和石磨棒
⑤此后，用于研磨的石研，就成为早期的砚
将以上5 个句子重新排列，语序正确的是( )。
A.①③④⑤②
B.④③②①⑤
C.①③④②⑤
D.④③②⑤①
【答案】B
【例题2】2009 年12 月，藏羚羊基因组序图谱在青海大学医学院宣告绘制完成。
①藏羚羊是中国青藏高原特有的物种，是研究低氧适应性的极佳模式动物，具有珍贵的
进化研究价值
②并且，有助于从根本上改善高原居民尤其是青藏高原藏族等世居少数民族的生存状态
③专家认为，此图谱的绘制完成，将为破译慢性高原病发机制提供科学依据
④这是世界上第一部高原濒危物种全基因组序列图谱，也是中国科学家对全球基因组科
学的又一重大贡献
将以上4 个句子重新排序，使之与前一部分文字组合完成，语序正确的是( )。
A.①②③④
B.②①③④
C.④③①②
D.④①③②
【答案】D
【例题3】①关于世界末日的玛雅预言又一次成为人们议论的热点
②根据玛雅预言的说法
③随着美国2009 年的灾难大片《2012》的上映
④2012 年12 月21 日是世界的末日
⑤玛雅人真的能够预测未来吗
⑥玛雅人真的会遭遇玛雅预言和美国大片中所描述的灭顶之灾吗将以上6 个句子重新排列，语序正确的是( )。
A.③①②④⑥⑤
B.⑤③④⑥②①
C.②④⑤①③⑥
D.③②④⑤①⑥
【答案】A
【例题4】将以下6 个句子重新排列组合：
①因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去，细胞病变生成肿瘤的可能性极
大
②当人体处于生长发育期时，体内细胞生长迅速
104
③但是，衰老程序一旦启动就不可逆转
④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险
⑤这一在人类年轻时启动的保护程序，最终发展成了人类的死亡程序
⑥为了避免这种危险，人体就会启动衰老程序。通过一些功能基因降低细胞增殖能力
排列组合最连贯的是( )。
A.⑤②①⑥③④
B.②④①⑥③⑤
C.②⑥①④③⑤
D.⑤⑥②③①④
【答案】B
【例题5】①尽管海外屯田存有各种风险，但它能在一定程度上减轻为保障国内粮食供给而
对耕地施加的压力。因此，我国也应积极探索海外屯田
②印度也于2008 年开始在巴拉圭、乌拉圭、巴西等国展开租田谈判
③2007 年的粮食危机又引发了新一轮的“海外屯田潮”
④日本最先开始海外屯田，它拥有超过国内农田面积三倍的1200 万公顷海外农田
⑤此外，一些企业，如摩根士丹利、英国LAnDkom 公司、瑞士黑土农垦和阿尔帕科农业
公司等也开始积极投资购买海外农田
⑥在全球粮食危机和粮食贸易保护的背景下，大量国家加入了耕地海外扩张行列，将“海
外屯田”作为确保粮食安全的重要战略
⑦过去严重依赖粮食进口的沙特、阿曼等海湾国家在2008 年组成海湾国家合作委员会，
携手并战于海外屯田
将以上7 个句子重新排列，语序正确的是( )。
A.①⑥④③⑦②⑤
B.⑥④⑦⑤②③①
C.①⑥④⑦②③⑤
D.⑥④③⑦②⑤①
【答案】D
【例题6】将以下五个句子重新排列，语序正确的一项是( )。
①众所周知，社会期望一旦提高，如民众权利意识的增强，一般是绝不可能下降而总是
不断上升的
②因此，解决问题的关键在财富分配这边
③当然，解决的思路必须立足于两个方面，即社会期望和财富分配
④如何逐步提高社会公正感，成为当前中国一个亟待解决的重大课题
⑤从社会期望方面入手的解决思路极为有限，甚至是徒劳的
A.①③②④⑤
B.①④③②⑤
C.④①②③⑤
D.④③①⑤②
【答案】D
【例题7】①它们没有超过一千年的家谱
②金鱼是世界上养殖最普遍的宠物鱼类
③不过有一件事是可以确定的
④却没有多少证据证实它们是什么时候被驯养的
⑤只有少数几个国家还没有引进
⑥尽管我们知道金鱼原产于中国
将以上6 个句子重新排列,语序正确的是( )。
A.②⑤③①⑥④
B.②⑤③⑥④①
C.②⑤⑥④③①
D.⑥④③①②⑤
【答案】C
句子的衔接与排序
句子的排序与衔接 中考真题（一） 一、句子的衔接 1. (2015·南宁)下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是( ) 人，实际上都需要有自己的翅膀，你含辛茹苦攀登科学的高峰，________； 你目光凝聚构思新颖的设计，________；你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂， ________。有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。 ①多么需要扇动进攻的翅膀②多么需要插上知识的翅 膀③多么需张开想象的翅膀 A．②③① B．①②③ C．①③② D．②①③ 2. (2015·百色)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（） 经过4年的奋战，靖西至那坡的高速公路终于建成通车，_____，_____， ______，____。 ①借助沿线奇特美丽的自然风光、绚丽多姿的民族风情和闻名遐迩的人文景 观 ②它被誉为“中国最美高速公路”③这一段高速公路的设计者和建设者 ④打造具有边境壮乡特色的“边关风情路” A.①②④③ B.③①④② C.③②①④ D.④③②①
3. (2015·来宾)依次填入下面一段文字横线处最恰当的一项是（） 立春过 后，，，， ，于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。 ①再过两个月燕子翩然归来②不久，布谷鸟也来了 ③大地渐渐从沉睡中苏醒过来④冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放 A.①②④③ B.①③②④ C.③④①② D.③④②① 4.(2014·南宁)在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（） 春日踏青，青芜如毯， ;夏日听雨，雨声淅沥， ;秋日看花，花叶相辉， ;冬日观雪， 雪意阑珊，。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.③④②① B.④③①② C.③①④② D.④②③① 二、句子的排序 5.(2016·梧州) 给下列句子排序
语句连贯题答题技巧
语句连贯题答题技巧 胡海燕 排序题是语文试题中较为常见的一种题型。主要考察句子与句子之间的联系，新课标在阅读中要求理清思路，理解主要内容，排序题是一个很好的训练方式。古人在评价文章时要求“文气畅达”、“语势贯通”就是强调语言的连贯。所以连缀好句子，将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密，这是句子连贯的基本要求。 保持语言的连贯，需要三个条件：①统一的话题，②合理的句序，③上下文语意的呼应。这也是近几年试题考查的重点。 从形式上看，排序题主要是两大类：1、用序号重新排列句子顺序使之通顺并前后衔接一致；2、在语段空白处插入与上下文相衔接的句子。 下面我对这两类排序题作一个分析，希望能对学生有所启迪。例1：给下列句子排序，最恰当的一项是( )。 ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③① 分析：第⑤句点出对象“种子”，指出种子正身处逆境，应放在段首，排除A、B两项。接下来的几句话都是按照种子成长的顺序来写的,即汲取养料—努力生长—变成嫩芽—开出花朵。由此可知，本题正确答案为C。版权文档，请勿用做商业用途 例2：把下列句子组成语意连贯的一段文字。 ①由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光，草没有了，鹿也难逃厄运。 ②在草原上，鹿吃草而被狼吃。 ③然而事实不会这样。 ④由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。 ⑤所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。 ⑥如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。 分析：例题中6个句子组成了一个议论性语段，但其中心句不在语段的开头部分，而在最后。语段的开关部分②提出了一个现象，然
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职业能力测试答题技巧：快速秒杀语句排序题 安徽事业单位招聘公告 【导语】在事业单位行测考试中，语句连贯类题中的语句排序题有什么巧妙的解题方法呢?中公事业单位考试网为考生带来行政职业能力测试答题技巧：快速秒杀语句排序题。 语句排序题是给出6个打乱顺序的句子，要求考生将句子按照顺序进行重新排列。这个部分往往耗时较长，影响考生做题速度，但是这个部分的题目技巧性非常强，可以帮助考生在最短的时间秒杀题目。 一、秒杀技巧 1.从选项入手，确定发语词(首句)和尾句 四个选项中，如果有2个或者3个选项标示的段首句同为一句，则这个选项是正确的可能性较大。 2.主体的一致性、连贯性 文段的主体要保持一致，或者如果文段的主体不断变化的话，这些主体之间要有关系，同时保持连贯性。 3.时间顺序、空间顺序 遵循事物发展的时空顺序。 4.关联词语的搭配 如果一些语句的开头有关联词的话，一定不会是段首句，而是应该通过关联词表示的关系，寻找其他几句中与之想匹配的一项。 5.行文脉络 行文脉络分为：总--分--总，总--分，分--总，并列这几种格式。总--分--总格式为提出问题--分析问题--解决问题的思路。一般解决问题的部分由关联词“只有……才”、“只要……就”，或者关键词“应该”、“需要”、“必须”等词引导。 6.代词指代 代词一般不直接出现在句首，其前方需要有指代的内容出现。
7.例子 例子一般不是段首句，但是一定可以通过例子证明的内容找到与之相匹配的一句，这句话一般在例子的前面。 二、例题秒杀 【例题】将以下6个句子重新排列，语序正确的是( ) ①单纯罗列史料，构不成历史 ②只有在史料引导下发挥想象力，才能把历史人物和事件的丰富内涵表现出来 ③历史研究不仅需要发掘史料，而且需要史学家通过史料发挥合理想象 ④所谓合理想象，就是要尽可能避免不实之虚构 ⑤这是一种悖论，又难以杜绝 ⑥但是，只要想象就难以避免不实虚构出现 A.④⑤⑥③②① B.③①②④⑥⑤ C.⑤⑥②①④⑥ D.①③④⑥⑤② 【秒杀技巧一】 此题四个选项的第一句分别是④③⑤①，由于代词出现在句首的语句一般不为段首句，所以排除⑤为首句。③提出了“合理想象”，而④对其进行解释，可以确定③和④相连，而且③在④之前。所以，D是正确选项。 【秒杀技巧二】 利用行文脉络。①属于提出问题类型的语句②出现“只有……才”，属于解决问题类型的语句，应该在文段的末尾部分，所以很可能是文段的最后一句，D选项 中②为最后一句，①为段首句。所以正确答案是D。 安徽事业单位招聘https://www.360docs.net/doc/e79412824.html,/anhui/
排序题答题技巧
语文考试排序题答题技巧 做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。简述为通读——试排——连读——微调。其中“试排”环节的解题思路有：确保话题一致性，把同一话题语句排起来;确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理;确证句子代词指代的内容，或两句有重复的词语。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语和总括性的词语;确守内容上的前后照应。 排序类型题目的做题思路及方法总结如下： 排序题，并不难;通读题，前后看; 有代词，往前串;同话题，连一连; 找顺序，时空间;逻辑题，思维变; 内容上，要映现;排完了，先浏览; 不通顺，再换换;对答案，笑开颜。 排序题做题方法：首先，确定第一句和最后一句。用排除法确定。 其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。 最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。 排序题解题方法：可不逐一分析排序，关键的找到“龙头”（排序的第一项）或“凤尾”（排序的最后项）。解题步骤，首先确定第一项或最后一项。利用排除法进行排除。然后在余下的选项中进行比较筛选以确定答案。 巧做语文排序题 整理排列错乱的句子，是小学中、高年级常见的命题类型，有些同学因不得要领，往往会导致答题错误，下面就以两道题目为例，给同学们讲讲做语文排序题的方法。
例1.（1）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。 （2）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。 （3）往上是身躯，它分为三节。 （4）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。 （5）我家有一盏约四十厘米高的台灯。 （6）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。 （7）玻璃盘上安装着一只精巧的开关。 （8）身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。 分析：初读这道题，文字多，句子乱，其实不然，仔细阅读这段话，有两个思路供我们答题。一是整段文字采取先概括后具体的写法，以“我家有一盏约四十厘米高的台灯”开头；二是后文按照“由下到上”的顺序具体描写了台灯的底座、身躯、灯泡和灯罩。所以，正确序号为：5、1、7、3、2、4、8、6。 例2.（1）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。 （2）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。 （3）目前，我国茶叶产量居世界第二。 （4）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。 （5）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。 （6）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。 （7）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。 分析：这段文字采取“总分”的结构，以“我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺”开头，后文是按照时间的先后顺序记叙的，从“唐朝”到“宋朝”到“解放前”、“解放后”、“目前”，再到“今后”。所以，正确序号为：5、4、6、7、1、3、2。
中考语文总复习——语句的衔接与排序 巩固练习(含答案)
中考总复习——语句的衔接与排序 巩固练习 选句填空型 1．（?山东淄博中考）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（） 读“史”宜映雪，以莹玄鉴。读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜。读忠烈传，宜。读奸佞传，宜。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜。 ①纵水狂呼，可以旋风 ②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游 ③击剑捉酒以销愤 ④吹笙鼓瑟以扬芳 A.②①③④ B.①④③② C.②④③① D.①③④② 2．（?山东潍坊中考）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（） 寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠 ．．的岩缝间，经受着凄风苦雨的（侵蚀/侵袭） 和无人问津 ．．．．；即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在高原上的紫花．．，却也无冤无悔 ．．．．的寂寞 地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，①。花瓣左右对称 ．．，②。 ．．，向外弯曲 紫花地丁紫得清新淡雅 ．．．．，（而且/反而）更追求精致，活出（精．．．．，③。它虽最微小但并不自惭形秽 彩/精华）。 A．①好像在说悄悄话的小姑娘②像水墨画中的一缕青烟③是扎在姑娘头上的马尾 辫 B．①是扎在姑娘头上的马尾辫②好像在说悄悄话的小姑娘③像水墨画中的一缕青烟 C．①好像在说悄悄话的小姑娘②是扎在姑娘头上的马尾辫③像水墨画中的一缕青烟 D．①像水墨画中的一缕青烟②是扎在姑娘头上的马尾辫③好像在说悄悄话的小 姑娘 3.语言运用——根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（） 坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；________ A．没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。 B．没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。 C．没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。 D．没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。 4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（） 某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光，________，再好的微笑服务也会丧失魅力。 A．再好的投入和开发也无济于事 B．再浓厚的游览兴趣也会逐渐消失 C．再迷人的青山绿水也会索然无味 D．再多的人文景观也会失去风采 5.结合语境，填人横线处最恰当的一项是（） 《北京晚报》2012年4月7日讯（记者窦媛媛）据市旅游局统计数字显示，今年“清明”小长假
小学的句子排序题及解题思路
小学句子排序题及解题思路题1 排列次序混乱的句子，在括号里填上序号。 （??? ）一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里都是，水稻被咬得精光。 （??? ）你也许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。 （??? ）1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只螃蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。 （??? ）1980年，西班牙着名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹咬稻杆，啃稻根，破坏了大片庄稼，造成了重大的损失。 （??? ）螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。 （??? ）蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。 思路点拨： 排序题是考查学生语言表达能力中的连贯能力，也就是句与句之间的话题要统一，句序要合理，衔接要自然，前后要呼应。所以在做时一定要将句子多读几遍，理解这段话所表达的意思，并找出关键词句，才可以进行排序。排完后还要连起来读一读，看排得是否准确。 解题过程： 这一排序题的内容主要是讲螃蟹在古、今、中、外所带来的灾害，不光要按照时间顺序由古到今进行排序，还要注意到其中的一些关键词句：“蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。”由此，说明语段应该先讲外国发生的蟹灾，再写我国历史上的蟹灾。在写外国发生的蟹灾时也不是按照时间的的远近来写的，其中有一个关键词“也”决定了语序的先后。 参考答案：6 2 4 3 1 5 题2 将下列错乱的句子排列成一段通顺的话
( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。 ( )我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？ ( )院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。 ( )屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。 ( )我轻轻推开院门。 ( )我朝屋里望去。 思路点拨： 排列错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的逻辑关系，比如：时间关系、空间关系、事情发展的顺序等。排列句子可分四个步骤来完成：粗读知大意—细读找顺序—精读巧排列—朗读细审定。 解题过程： 解答此题应先仔细读句子，了解其大意，思考它们之间的关系和写作顺序。经过阅读分析，我们知道这段话是讲“我”去访问一位退休老师的经过。从这几句话看，是按“推开院门”——“看到院子”——“穿过院子，看到北屋”——“朝屋里望去”——“屋里” 地点转移的顺序。按照上面的思路，这几句话应排成5、3、1、6、4、2。经这样一排，句子就连贯了，表达的意思也清楚了。排完以后，再按正确的顺序读一读，如果不正确，再修改。 参考答案：排列顺序为：（5）（3）（1）（6）（4）（2） 题3 把下列句子按照正确的顺序重新排列。 （? ）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。 （? ）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。 （?）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。 （? ）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。 （? ）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。
语文专题之句子的衔接与排序
语文专题之句子的衔接与排序 【学习目标】 1、通过复习，让学生了解语句衔接与排序这一考题的相关知识。 2、探析、掌握解答语句衔接与排序题的规律及其方法。 3、提高学生解答语句衔接与排序题的能力。 【考点分析】 语句的衔接与排序题，是语文考试的高频考点之一，它属于“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容，涵盖影响语言连贯的三大因素：保持话题统一，合理安排句序，语言的呼应和衔接。主要考查语言运用的连贯性，考查同学们的语感水平和思维能力。在各种练习与考试中，“语句的衔接与排序”试题备受命题老师的青睐，在语文试卷中频频亮相。 【题型分析】 1、衔接题 例：填入下列横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一项是 可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲在厨房里，哭着不肯出门_______________。 A．但他父亲终于带走了他 B．但他父亲终于把他带走了 C．但他终于随着他父亲走了 D．但终于被他父亲带走了 2、排序题 例：下列句子排序，最恰当的一项是（） ①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着？④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。⑤同时，
活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。 A．③①④②⑤ B．②⑤①④③ C．④①⑤③② D．③①⑤②④ 【答题技巧】 句子衔接与排序题是中、高考的常考题型，也是技巧性较强的一个知识点。下面把常见题型及解题规律作了归纳。 （一）衔接题 1、主语一致 例：填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是 公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时。 A、在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获 B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款 2、句式一致，结构相似 例：从上下文连贯的角度看，填入横线处最恰当的一句是 在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗? A、所有河流不再受污染而轻波荡漾 B、所有受污染的河流重新轻波荡漾 3、氛围一致 例：选出与下句衔接恰当的一项 巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾里；田堰层叠的南源，模糊了；美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。 A、天气阴沉，满天是厚厚的，低低的、灰色的浊云。 B、在夕阳的辉映下，满天彩云飘动。
语句排序题解题技巧与步骤
语句排序题解题技巧与步骤 （一）结合选项判断首句 在给句子排序时，很多时候，给出的四个选项可以带给我们一些提示信息，尤其是在判断哪一句为文段首句时。比如，当四个选项的首句只出现了两个序号，像①①②②这种形式，即A、B项将①作为首句，C、D项将②作为首句，那么我们就可以知道，文段首句一定在①和②之间。这时候，我们可以读一下这两句话，判断哪一句更适合作为文段首句。有些句子是确定不能作为段首的，那么就可以将这个选项排除。通过判断首句的方式，可以有效地降低难度，排除干扰项。 适合作为文段首句的形式： ①背景铺垫（时间、地点状语；随着……的变化/发展等）； ②观点援引（正如×××所说；×××曾说过等）； ③设问句。 不能作为文段首句的形式： ①结论性表述（因此、所以、于是、可见等）； ②搭配使用的关联词中的后半个分句（“不但……而且……”中“而且”引导的句子；“既……又……”中“又”引导的句子等）；
③代词（这、此、他、它等）； ④反面论证（否则、不然等）。 （二）寻找句子之间的逻辑关系 在结合选项判断首句的同时，还需要从给出的几个句子中找到一些信息来判断句子之间的逻辑关系，得出最优化的排序。考生可以从以下几个角度入手： ①关联词搭配——如果几个句子中都有关联词出现，将搭配使用的关联词排列在一起，确保关联词使用正确且与句子逻辑关系相符。 ②时间空间顺序——如果几个句子中有年份、日期、时间状语等，将时间按顺序排列；如果几个句子中有空间、方位等，按照事物正常发展顺序进行排序。 ③重复词语——若发现某两个或多个句子中有相同的词语重复出现，那么证明这几个句子在讨论同一话题，紧密度较高，为了保持主体话题的连贯一致，应排列在一起。 上述三种属于比较明显的排序标志，如果在题目中出现，优先使用可以有效降低题目难度。还有些难度较大的题目，可能从这几个角度都没有办法入手，那么大家只能从正常的思维和表达方式、话题连贯性和紧密度上进行排序了。 （三）语句排序规则 ①根据事理逻辑排序。按照事情发生的先后顺序或自然规律排序，比如先落叶后冻冰，先开
2020年公务员联考行测言语理解语句排序解题技巧(最新)
一、看选项排首句 1.不能做逻辑起点的句子 (1)含指代词开头指代不明的句子(这，那，此，其，它等) (2)成对出现的关联词语，后者不做逻辑起点(但是，所以，就，而且，还有，才，则等) (3)含有总结性词语的句子(总之，综上，由此可得，言而总之等) (4)并列句的后句不做逻辑起点(另一方面，同时，也等) (5)具体描述评价说明的句子(揉碎了说，比如说等) 2、能做逻辑起点的句子 (1)提出观点：中心句 (2)引出话题的句子(背景句、名言警句) 二、看标志定先后 1、指代词(这、其、他、他们等) 2、关联词(虽然……但是、因为……所以等) 3、顺序词(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序) 4、重复词(重复出现的概念或话题顶真结构) 5、总结词(因此、总之、换句话说、总而言之等) 三、看行文定顺序 提出问题——分析问题——解决问题 提出观点——分析观点——论证观点 提出问题——提出观点——论证观点 例题：
①再比如财产公开不需要保护隐私，但香港把保护隐私作为财产申报公示制度的基本原则，保护申报人隐私也是一项国际惯例 ②但在如何公开，何时公开，怎样公开等问题上还远没达到共识的程度 ③有人分析称，各界在认识上存在不少误区，比如认为所有公务员都要公开，但香港就并非如此 ④从现实情况看，就官员财产要不要公开的问题，早有基本共识 ⑤这就需要我们静下来研究问题，而不是流于情绪的宣泄 ⑥这样的冷静分析不是没有道理 将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A.④③②①⑤⑥ B.③①④②⑤⑥ C.④②③①⑥⑤ D.③②④①⑥⑤ 【解析】答案为C。在这个题目当中排在首句的有③和④这两句，首先我们可以比较一下③④谁更适合做首句。第3句当中有说到，“各界在认识上存在不少误区”，是指在什么认识上存在误区，没有表明，属于指代不明。并且“认为所有公务员都要公开”什么东西需要公开也没有表明，同样属于指代不明，从这两个方面讲③都不适合做首句，这时可以排除掉BD两个选项。而题干当中①句首有“再比如”，那意味着前文当中应该有一个“比如”。而比如出现在第③句，所以在这个题目当中，③①应该连在一块儿。排除掉A选项，选择正确答案C。 在以后排序题的答题过程当中，如果大家能够熟练掌握上述的方法和技巧的话，那么不仅是速度，准确度都会有所提升。
中考语文专项训练专题五：句子的衔接与排序
专题五句子的衔接与排序 （一）句子的衔接 1.（2018攀枝花）在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是（） _____．_____．_____．_____．晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式，就是《中国诗词大会》。 ①世易时移，诗心不改 ②千秋万岁名，寂寞身后事 ③天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的 ④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承 A. ③②①④ B. ②③①④ C. ①④②③ D. ②①④③ 答案：B 导析：此题考查的知识点是句子的排序。阅读语段可知，此题是阐述“中国诗词”的句段。通读句段可以发现，②句将目光投向漫长的岁月长河，由此引出③句，“诗人将诗意馈赠每一个人”，故②③相联。①④从另一角度指出诗文的传承，时代变化，但每一代都会有自己的纪念方式，④句领起划线后面的句子。故选：B。 2.（2018呼和浩特）在下面语段横线处依次填入句子，最恰当的一项是（） 时间都去哪了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计，，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途，，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐，，错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。 A. 淡漠了亲情淡忘了友情虚度了年华 B. 虚度了年华淡忘了友情淡漠了亲情 C. 淡漠了亲情虚度了年华淡忘了友情 D. 淡忘了友情淡漠了亲情虚度了年华 答案：A 导析：根据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。（2）明确要填充的内容，句式，使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。第1空，下文语境是“失去了许多与家人共享天伦的快乐”，所以自然选“淡漠了亲情”。第2 空，下文语境是“错过了许多与朋友交流思想的时光”，所以自然选“淡忘了友情”。第3空，下文语境是“错失了许多与他人放飞梦想的机会”，所以自然选“虚度了年华”。 3.（2018黄石）填入文段空格中的句子，衔接最恰当 ．．．的一项是( ) 工程是一辆双刃剑：① 。但设计合理、创意新颖的工程外观，不仅不是环境的破坏，反而是环境的美化。② 。景观的构成，一是景，一是观。景有自然之景，也有人工之景。而观，也不仅仅是生理和心理上的感觉，它涉及诸多的人文因素，实际上它指的是人类的文明。 A. ①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏。②这就需要我们化工程为景观。 B. ①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏。②这就需要我们重视工程外观。 C. ①一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设。②这就需要我们化工程为
语文中考总复习《语句的衔接与排序 知识讲解》
中考总复习——语句的衔接与排序 考点透视 语句的衔接与排序属于“语言连贯”的考察范围，“语言连贯”是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。“语言连贯”是中考考查句子运用的一个重要考点，最为常见的命题形式有两种：一是选句填空型，一是语句排序型。语言连贯题的两种命题形式实质是相同的，都是排列句子的语序。其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，同时也考查了考生的思维判断能力。 知识讲解 语句衔接与排序的原则 把若干句子组织在一起的时候，就要注意句子内容的衔接，语气的通顺畅达，也就是要注意连贯。 1.句子衔接要做到： （1）话题保持同一，对于记叙类，陈述的角度要一致，即陈述对象（通常就是主语）不可轻易更换；对于议论类，观点前后要一致，观点和材料要保持一致。 （2）内容要合乎事理，符合逻辑，保持内在的一致性。 （3）语句要前后照应，比如问与答的照应，前面的排序与后面的排序的照应，指代的前后照应，句式的前后照应，关联词的前后照应等。 2.调整句子应遵循： （1）中心和思路是排序的内在依据，因此明中心理思路最为重要。明中心，对于记叙说明类，要明确记叙说明的对象；对议论类，要明确论题或论点。理思路，记叙说明类，要理出记叙说明的顺序，议论类要理出论证的顺序和层次。 （2）抓语言标志。比如前后呼应的关联词语，反复出现的关键性词语，重复出现的相同句式，前后对应的句子，表示顺序的词语等，这些都是排序的依据，应充分加以利用。 调整句子的顺序，一般先确定首句和尾句，然后再排定中间。也有的从局部开刀，再逐步扩展到全体，比如说，首先认准了⑤和③连在一起，且必须⑤句在前，③句在后，如果有选项，凡不是⑤③排列的选项一律排除，然后再把剩下的选项比较一下，找出不同点，对照文句，很容易选出答案。如果无选项可以利用，排定⑤③后，再看⑤与哪一句有关联，③与哪一句有关联，这样一步一步排下去，也能调整好全部语序。 语句衔接与排序的方法 语句的衔接与排序是句子根据语段的语意需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序的安排也有一定的规律：或以空间为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。 解答这类题要抓住八个字：瞻前顾后，确保一致 ．．．．．．．．．。一致包括：角度一致（陈述对象、时间、空间）；思路一致；话题一致；语体一致；句式一致；感情色彩一致；前后照应；语言衔接紧密等。 1.“话题同一”类语句的衔接与排序。 在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱即语句不连贯。看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。 2.“句间关系吻合”类语句的衔接与排序。 句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几个句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）。
语句排序题答题策略
语句排序题答题策略 由于语句排序题能够很好的考查学生的语言理解能力，语言组合和表达能力，以及思维判断力，因此这一题型一直是高考考查的一个重点。做这类题目的关键在于明确语意，把握正确的思维角度，多方考虑，综合分析。以下是破解这类题目的五种解题技巧，希望同学能够综合运用。 一、注意陈述对象、话题保持一致。 要做到语言连贯，就要注意话题统一，句序合理，陈述对象一致。如果语段没有一个明确的话题或语段中句子游离话题中心，自然无连贯可言。如果几个句子中的动作行为同受一个主语支配，那么在表达中就不能更换主语。因此，找准话题、对象，寻找规律，便于正确解题题。 例一： 把下列句子组成意思完整，前后衔接，语序最恰当的一段话：（2006年山东卷） ①雪落在城外，也落在城内 ②温暖的房间里，有人用汤匙慢慢的搅动一杯蜜汁 ③隔着结冰的河流，对岸是华灯灿烂的城市 ④杯勺碰响的和声里，浓浓淡淡的花香冲逸开来，唤起多少鲜艳的回忆 ⑤密是花的情感，是融化的琥珀 ⑥这是白天从养蜂人那里买来的 答案：③①②⑥⑤④ 解析：③①非常明显，先说城市，再说城外、城内。根据话题一致的原则，剩余四项为一组，围绕“蜜”这同一话题展开，⑥中“这”指代蜜，应在②之后，⑤句处于陈述对象由“蜜”向“花”的转换位置，既衔接了上文②⑥的“蜜”，又照应了④中“花香”，因此居于⑥和④中间。 二、注重事理相承，把握逻辑顺序。 无论叙述说理，都要符合一定的逻辑顺序。记叙语段多按时间、空间、事件的发展、心理的变化为序，说理语段则常常以提出问题，分析问题，解决问题为序，语段结构上常常是总分，分总，总分总、并列、层进等的样式。说明语段多以时间、空间、逻辑为序等等。其中反映某一过程的语句位置自然不能调换。因此分清文体特点，理清顺序也很关键。 例二：填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（2001年全国卷） 去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 ①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！ ③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着， ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼， A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①④⑥ 答案：A。 解析：第一组由第一句话“去年夏天”来判断“那儿”远指较好，选②。第二、三组则是典型的空间顺序。都是以“江”为话题，根据后文“江岸后面”，故先说江边，选③，再
语句排序衔接答题技巧
语句排序及其答题技巧 第一节语句排序概述 语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个（一般是5个或6个）打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺的试题。 这是2008年国考试卷中出现的一种新的试题题型。2010年山东等十三省联考也用了这种题型。这种试题相对而言难度较高，表面上考查了考生的语感，实则考查了考生对于文体风格及特征的掌握情况，测查了考生的语言文字综合功底与逻辑思维能力。 从试题的难度来讲，语句排序型试题题加深了言语理解与表达的测试难度，更能体现出考生的综合素质和思维能力，也更能体现出考查的效度。尽管这种题型属于一种新的试题，但是有可能成为一种考查的趋势，并取代语句衔接题，体现在今后的国考及地方省市公务员考试中，考生一定要引起足够的重视！ 语句排序型试题，从试题表述形式上看，好像和判断推理部分的事件排序型试题差不多。但是仔细研究就会发现，这种试题主要考查对文段的内部逻辑关系的把握，不是事件发生的先后顺序。其实，命题这是在近几年考试试题题类型中，创新了一种考查微观联句成篇的写作能力的试题。由于这种纯微观角度的考查，就像做细节推断题一样，比较花费时间。因此，在短时间内理清句子间的逻辑关系，就变得非常困难，也就增加了做题的难度。 从命题的基本形式看，语句排序型试题可分语境类和非语境类两种。语境类试题在题干语句中设置了语言环境，因此，在排序的基础上，又增加了与整个语境协调的考查。这类试题又包括有具体上下文的直接设置语境题和按特定要求调整语序的间接设置语境题两小类。非语境类试题的题干语句没有设置语言环境，因而不必考虑与整个语境的衔接，只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行。 语句排序型试题题设的提问方式一般是“将以下6个（或5个）句子重新排列组合??排列组合最连贯的是”或者“依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是”等等。 例如：将以下6个句子重新排列组合： ①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。 ②揣度别人是很困难的。子非鱼，安知鱼之乐? ③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。 ④甚至揣度自己也未见得容易多少。 ⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。 ⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。 排列组合最连贯的是： ａ．③⑥⑤②④①ｂ．⑤①⑥③②④ ｃ．①⑥③⑤②④ｄ．②④⑥③⑤① 【解析】d。在本题中，我们发现了一个表示递进关系的词语，“甚至”，“甚至揣度自己也未见得容易多少。”那么它前面就应该是语义弱化一些的，指揣度难易方面的句子。因此，②就正好就应该在④之前。句⑥出现了“比方说”这样的字眼，很明显是在举例子。前边必定要有观点。⑥举例说明的是自己尽力回忆从前写作的心境，但是非常困难，不能完全准确再现。我们发现，这正好是对④的观点例证。③则是推己及人，通过自己的经验，提出作者的回顾和创作谈是值得怀疑的。接下来，用⑤这样的众所周知的哲理来佐证，最后得出自己的结论①。回过头再看一下，这一结论是对“心理活动”和“创作活动”二者的结论，而句②④说的是心理活动，③⑥说的是创作活动，而从句①中，先出现“心理活动”，后说“创作活动”，可知作者先谈心理活动②④，后谈创作活动⑥③。因此正确答案毫无疑问，故选d。 第二节语句排序型试题的答题步骤
小学句子排序题及解题思路
小学句子排序题及解题思路 题1 排列次序混乱的句子，在括号里填上序号。 （）一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里都是，水稻被咬得精光。 （）你也许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。 （）1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只螃蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。 （）1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹咬稻杆，啃稻根，破坏了大片庄稼，造成了重大的损失。 （）螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。 （）蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。 思路点拨： 排序题是考查学生语言表达能力中的连贯能力，也就是句与句之间的话题要统一，句序要合理，衔接要自然，前后要呼应。所以在做时一定要将句子多读几遍，理解这段话所表达的意思，并找出关键词句，才可以进行排序。排完后还要连起来读一读，看排得是否准确。 解题过程： 这一排序题的内容主要是讲螃蟹在古、今、中、外所带来的灾害，不光要按照时间顺序由古到今进行排序，还要注意到其中的一些关键词句：“蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。”由此，说明语段应该先讲外国发生的蟹灾，再写我国历史上的蟹灾。在写外国发生的蟹灾时也不是按照时间的的远近来写的，其中有一个关键词“也”决定了语序的先后。 参考答案：6 2 4 3 1 5 题2 将下列错乱的句子排列成一段通顺的话 ( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。 ( )我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？
( )院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。 ( )屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。 ( )我轻轻推开院门。 ( )我朝屋里望去。 思路点拨： 排列错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的逻辑关系，比如：时间关系、空间关系、事情发展的顺序等。排列句子可分四个步骤来完成：粗读知大意—细读找顺序—精读巧排列—朗读细审定。 解题过程： 解答此题应先仔细读句子，了解其大意，思考它们之间的关系和写作顺序。经过阅读分析，我们知道这段话是讲“我”去访问一位退休老师的经过。从这几句话看，是按“推开院门”——“看到院子”——“穿过院子，看到北屋”——“朝屋里望去”——“屋里” 地点转移的顺序。按照上面的思路，这几句话应排成5、3、1、6、4、2。经这样一排，句子就连贯了，表达的意思也清楚了。排完以后，再按正确的顺序读一读，如果不正确，再修改。 参考答案：排列顺序为：（5）（3）（1）（6）（4）（2） 题3 把下列句子按照正确的顺序重新排列。 （）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。 （）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎有生气。 （）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。 （）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。 （）还有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生羡慕之心。 （）在这万里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。 思路点拨： 通读了这6句话后会发现，这段语句赞美的是梅花不畏严寒，竞相开放。第一句，点名时间是冬天，然后介绍冬天的普遍景象：树叶凋零，百花凋谢，牡丹芍药“也”失去了它们那美丽的容颜中的“也”可以看
行测言语理解答题技巧：语句排序解题三大步骤
行测言语理解答题技巧：语句排序解题三大步骤 无论是在国考还是省考当中，言语理解部分有一个重要题型叫语句排序。很多考生在看到这一类题型的时候，就觉得非常头痛，没有头绪，而且答这块题目的时候花费的时间较长，正确率又低。今天中公教育就跟大家分享一下，在语句排序这类题目如何较快地解题。 在语句排序这一块总共有三大步骤。 一、看选项排首句 1.不能做逻辑起点的句子 (1)含指代词开头指代不明的句子(这，那，此，其，它等) (2)成对出现的关联词语，后者不做逻辑起点(但是，所以，就，而且，还有，才，则等) (3)含有总结性词语的句子(总之，综上，由此可得，言而总之等) (4)并列句的后句不做逻辑起点(另一方面，同时，也等) (5)具体描述评价说明的句子(揉碎了说，比如说等) 2、能做逻辑起点的句子 (1)提出观点：中心句 (2)引出话题的句子(背景句、名言警句) 二、看标志定先后 1、指代词(这、其、他、他们等) 2、关联词(虽然……但是、因为……所以等) 3、顺序词(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序) 4、重复词(重复出现的概念或话题顶真结构) 5、总结词(因此、总之、换句话说、总而言之等)
三、看行文定顺序 提出问题——分析问题——解决问题 提出观点——分析观点——论证观点 提出问题——提出观点——论证观点 例题： ①再比如财产公开不需要保护隐私，但香港把保护隐私作为财产申报公示制度的基本原则，保护申报人隐私也是一项国际惯例 ②但在如何公开，何时公开，怎样公开等问题上还远没达到共识的程度 ③有人分析称，各界在认识上存在不少误区，比如认为所有公务员都要公开，但香港就并非如此 ④从现实情况看，就官员财产要不要公开的问题，早有基本共识 ⑤这就需要我们静下来研究问题，而不是流于情绪的宣泄 ⑥这样的冷静分析不是没有道理 将以上6个句子重新排列，语序正确的是： A.④③②①⑤⑥ B.③①④②⑤⑥ C.④②③①⑥⑤ D.③②④①⑥⑤ 【中公解析】答案为C。在这个题目当中排在首句的有③和④这两句，首先我们可以比较一下③④谁更适合做首句。第3句当中有说到，“各界在认识上存在不少误区”，是指在什么认识上存在误区，没有表明，属于指代不明。并且“认为所有公务员都要公开”什么东西需要公开也没有表明，同样属于指代不明，从这两个方面讲③都不适合做首句，这时可以排除掉BD两个选项。而题干当中①
小学语文排序题方法技巧汇总排序
专题——句子 句子之排序 1、考点 定义：排序类题就是把一组顺序错乱的句子按照正确的顺序重新排列，解这类题的关键是要找出这组句子的行文顺序，再把它们重新排列。 2、例题分析 例题1：将下列句子排列正确。 （）科学家对此进行研究。 （）正常人的眼睛能感知这个世界的五彩缤纷，识别红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，以及它们之间的各种过渡色，总共约六十多种。 （）如牛、羊、马等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼里的只有黑、白、灰三种颜色，很单调。 （）那么，动物的感色能力又如何呢？ （）研究证实，大多数哺乳动物是色盲。 试题分析： 此题着重考察学生的语言组织能力。对于众多的句子如何确定第一句是解此题的关键。接着找出几个句子之间的联系点，这也是至关重要的一个因素。 解题思路： 首先，要通读所有的句子，整体感知这段文字，初步明确这段文字主要写的是什么，围绕什么来写的。在这段文字中，首先写的是人的眼睛对色彩的感知，而后过渡到动物。中间一句设问句是很好的承接，接下来是科学家投入了研究，最后是研究的结果，并以此举例说明。所有的句子试填好后，要将句子按正确的排列顺序通读一遍，最后检查序号是否正确。 参考答案：3 1 5 2 4。 例题2 ： 将①-④句填在横线上，顺序恰当的一项是（）。 沿池环水四周，新筑一道长600多米的环池路，还有那修复完美的明代遗迹“临流亭”，
四周环水，兀立池中，游客观望，流连忘返。 ①形态各异的飞禽雕塑，浮游水面 ②水上画舫往返，笑声朗朗 ③路面铺设的鹅卵石，在碧波辉映下，色彩鲜艳，晶莹闪烁 ④路边垂柳依依，清风送爽 ③④②① B、④②③① C、③④①② D、④③①② 解题指导： 这是一道在所给的语段中选择恰当的选项填空题。考查的是思维的连贯与严密。解答此类题目，要瞻前顾后，从空缺处的前文或后文找出句与句之间内在的联系，通过上下文要通畅连贯或句式要前后一致等方面来确定正确的选项。 此题空缺处前文是写“环池路”，与之文气连贯的当然是选项中③句，接着介绍“路面”，接着就为第④句介绍“路边”，然后由“沿池环水四周”的“路边”，自然引出第②句，介绍“水上”，最后第①句交待水上的“飞禽雕塑”，则“雕塑”又与后句的“临流亭”同属建筑，自然衔接。所以正确答案为“A”。参考答案：A 例题3 ： （）这时，我们才发现社区里的工作人员虽然很多，但是在一些死角里还会看见灰尘。 （）到了社区，同学们都冻得发抖，但又不敢松懈。 ( )虽然很冷，但我们每个人额头上都有豆大的汗珠。 （）有的同学在擦窗户，有的同学在扫水泥地面，有的同学在捡石头，有的同学在除草，还有同学在推小车送垃圾，我也和一些同学捡石块。 （）由于风太大的缘故，扫起来了许多的尘土，把大家呛得直打喷气，但大家都不觉得苦，继续埋头苦干。 （）我们各自分工之后，都开始行动起来了。 ( ) 同学们把自己的活干完之后又去帮忙干别的事了。 解题思路： 乱句排文的练习可以帮助学生训练思维，此题是按事件发展顺序排列，先是事件的起因，再是事件的过程，最后是结果。 题目答案：2 1 7 4 5 3 6