九年级上册第一单元作文600字听雨
九年级上册第一单元作文600字听雨听雨，是一种享受。
淅淅沥沥的小雨，劈劈啪啪的中雨，哗啦啦的大雨，雨是天生的音乐家，这世界万物都是他的乐器。雨打在玻璃窗上，窗子便清脆地唱起歌来；雨打在翠绿的芭蕉上，芭蕉树便迈着沉闷闷的步伐跳起舞来。诗人们也爱听雨，《春晓》中的“夜来风雨声，花落知多少”，李清照睡意未消地吟道：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”李义山更是极爱雨声的，他喜欢“留得残荷听雨声。”
听琴，是一种体验。
我极爱听古筝，坐定筝前抚一曲《渔舟唱晚》总能让我的心宁静起来。手指在琴弦上徘徊，勾、托、抹、颤无不意韵十足。音乐从指间流出，时缓时急，时悲时喜，于是心也体验着悲喜。《香妃泪》中几声“滴泪”琴弦“啪啪”，我的心也像在流泪一般，弹着弹着，我的泪也会滴在琴弦上，砸出悠远的声响。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”一曲琵琶音，司马春衫湿。音乐里有人生，生命中有音律。
听生命，是一种宁静。
从初春的鸟啼，到夏季的鸣蝉，秋日里有寒鸭戏水，冬季里有雪橇狗的长嗥。还有每天清晨打鸣的公鸡，每天傍晚咕咕鸣叫的青蛙。生命的生机与可爱把大自然装点得更加迷人。还有医院里初生婴儿的啼哭，那样的有力，传出好远。一个婴儿的啼哭，可以拯救一个生命，屠格涅夫年轻时，想要结束自己的生命，但是就在他闭上眼时，听到了旷野中婴儿的哭声，这让他停住了脚步，奔向生命的怀抱。
听心灵，是一种美德。
上帝给了我们两只耳朵，只给了我们一张嘴巴，就是让我们少说多听——聆听别人的心声，聆听心灵的和鸣。学会了聆听，便少了许多误解；学会了聆听，便少了许多争辩。听一颗真的心灵，我们的心灵也得到了洗涤；听一颗善的心灵，我们的心灵也有了落脚点；听一颗美的心灵，我们的心灵也如鲜花般绽放；听一颗智的心灵，我们的心灵也环绕着智慧的灵光。
大千世界，芸芸众生，皆为听众。世界的音响有千种万种，或许尘世的喧嚣蒙住了你的耳朵，但是你要用心去听。你听，多美！
听雨是一种享受作文
听雨是一种享受作文 听雨是一种享受 半夜三更，我突然醒来。就再也无法睡去。因为窗外正下这一场大雨。刺耳的雨声撞击着我的耳膜，或许他们是在歌唱，但他们只会使我的睡意离我远去。 不知过了多久，雨声不再那么刺耳。使我渐渐地感觉到——听雨是一种享受。 听，那细密的雨声犹如万台织布机仪器发出的轰鸣，又宛如一个善于演奏的乐队在演奏一曲情奔放的音乐。有时热烈，有时低沉，有时典雅，有时粗犷……。他们就像一个个小精灵弹奏着一曲曲古老的音乐。啊，小雨点儿们，你们明知到地上只有死路一条，却也要用自己的躯体撞击出美妙的音符，你们用自己的生命演奏出，美好的乐章。为了这一刻的幸福，你们献出了自己的生命。真是一群无私奉献的小精灵呀。 雨声渐渐地小了下来，从原来的“爬爬”声变成了稀疏的“丁冬”声。让我不禁想到了“润物细无声”。不知今夜“花落知多少”但我知道今夜万物都受到了滋润。曼妙的音乐也来到了尾声。雨越来越小，音乐家们停止了演奏，我也进入了梦乡。 听雨，真是一种享受。 【写作指导：小学作文分类及写作要点】 【写人作文】 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。 只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。 2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。 在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。3、要选择恰当的事例。 选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。 【记事作文】 此类文章，是指以写事为中心，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。 1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。 写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。 要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
雨的作文600字初中
雨的作文600字初中 听着雨落在地下的声音，看着雨滋润着万物，下面是由编辑为大家整理的“雨的作文600字初中”，仅供参考，欢迎大家阅读。 雨的作文600字初中（一）你可曾细品过那淅淅沥沥的雨。 黄昏将至，我独坐窗畔，窗外，细雨叮咚，那细密的雨丝，倾斜着敲打窗户，我手捧一杯香茗，细细品着，任思绪同那袅袅轻烟，伴着茶香，在空气中漂泊着。 我轻轻放下茶杯，推开窗户，望着那细细的小雨，嗅着那雨的味道，一时，竟有些出神。我笑了笑，伸出手去触摸那雨丝，一股冰凉的感觉传入指尖，随即又划过指尖，消失得无影无踪，就连指尖的感觉也一块带走了，仿佛从未来过一样。 我凝视着那一滴滴往下落的雨丝，轻轻说道，“你那么冰凉，是因为你是从那么高那么高的九重天上掉落吗？是啊，‘高处不胜寒’，所以怎会不冷呢？你那么苦涩，从那么高那么高的天空掉落又渗入那么深那么冷的地下，又怎会不苦、怎会不涩呢？你是泪，是天空的泪水，冰冷彻骨，凉透了人的心。” 冰凉的雨，却又是那么富有诗情画意。 雨的无私与可贵，正如“随风潜入夜，润物细无声”；“归
去，也无风雨也无晴”，暗示雨可以磨练人的性格；也有雨巷里撑着油纸伞的姑娘，江南雨里白娘子与许仙的动人传说，因为有了雨的存在才使得这一切都那么的清新自然，都那么的超然洒脱。 雨是那么美，就像一幅画，一幅可以洗涤人们那肮脏的灵魂的画，干净纯洁的雨滴，是那么清澈，它一滴滴的往下落，仿佛是在为人们而哭泣，又仿佛是在为人们洗涤灵魂。 我收回思绪，重新端起香茗，品一口，继续品味着窗外的雨。 雨的作文600字初中（二）凉风一阵阵地吹着，河边的芦苇叶发出一阵阵的响声。不一会，风力逐渐加强了，芦苇狂乱地摇摆，周围地面卷起了黄沙，天空昏暗起来，黑云从西北角向整个天空铺开去，远处响起了沉闷的雷声。这真是个可怕的中午，雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好像着了火，狂风卷起滚滚的灰尘，吹得田野上所有的树木唰啦啦直响。 一阵狂风雷电过后，暴雨来临了。很大的雨点，落在地上发出啪啪的响声。雨点越下越密，越下越急，从窗口向外望去，只见那雨点像串串的珠帘一样，迅速地从空中急落下来。雨不停地下石级小路，被雨水冲得分外明净。路两边新拔节的翠竹，被碎雨罩着，绿蒙蒙的，望不到边际；路下的山村里，一片桃林，初的桃花，笼在这四月的烟雨里，泛出
想象作文600字12篇_想象作文(优秀版)
《想象作文600字》 想象作文600字（一）： 我是一棵小草 我是一棵长在山坡小草，我没有漂亮的衣服，也没有五颜六色的花冠，只有春姑娘给我的绿色衣服。 春姑娘，悄悄地来了，我努力的生长着，太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了，我最后突破了泥土，看到了无边无际的天空。我们天汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。 时间飞逝，夏姐姐走来了。但是可恶的雨水，像鞭子一样打在我的衣服上，冲刷了我弱小的身躯。在这漫长的阴雨天中，我是多么期盼太阳公公的到来。最后，雨过天晴，太阳公公带着微笑出现了，明媚而又温暖的阳光照耀在我身上，我伸了个懒腰。过后。小蜜蜂怀着兴奋的情绪与我做游戏，小甲虫爬过来给我问好。 不知不觉，夏姐姐匆匆地走了，秋阿姨已经到了人间。我睁开眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到处一片金黄色，田野上金波荡漾，到处洋溢着丰收的喜悦。也许是我长高了，能看到了远方。 一个老太太，背着篮子，拿着镰刀，一把一把地把我的同伴放进了篮子里，随后我也被放了进去，我这才发觉冬天来了。老太太把我和同伴们一齐扔进了火炉。我的生命就此结束了。 我是一棵小草，一棵坚强的小草，在暴风雨中冲刷坚强的意志；我是一棵小草，一棵懂得贡献的草，去牺牲了自己，却给别人带了温暖。 我的生命虽然短暂，但我的根只要在，来年依然能够再生，依然还能够一年之后一年的活下去，依然能够为人类服务！ 想象作文600字（二）： 我是一只蚊子初中想象作文600字 嗡嗡嗡。我是一只蚊子，我一出生就被人类唾骂。我自由自在，没做什么违法事，但人类就像警察，整天拘捕我。我真冤啊，人类乱丢垃圾，乱砍伐树木，破坏环境，最后害人终
害己，老天有眼，让人类患上了各种各样的疾病。可人类竟然埋怨我，说是我带来的病菌，我比窦娥还冤。 我在森林里交上了朋友，是一头叫皮特的的大象，我俩玩得可开心了。有一天，森林的树木不断减少，鸟儿全都无家可归，沙尘暴也光临那里。我亲眼看见人类那贪婪地割下鹿那美丽的角，看见过人类把活生生的小猴子杀死，看见人类用那罪恶的枪打死森林之王。我那最好的朋友皮特，被人类割下象牙，剥去象皮，被人类吃掉了。我很悲哀，肉食动物吃肉是为了生存，人类是为了什么？我要变成人！只有真正的人类才能够与人类对抗。 我遇见了愿望女神，她实现了我的愿望。我是人了，我能够拿着枪从动物身上转移到人类身上了；我是人了，我能够为皮特报仇了；我是人了，我能够消灭人类了。然而，我还是一只蚊子，一只人类厌恶的蚊子。所有的动物都很胆小，只有我会控诉人类的罪恶，人类急于消灭我，只因为我明白他们的罪恶！放下吧，变成人类只会沾污了自己。愿望女神对我说，因此，我还是一只小蚊子。 我去过人类的舞会，对那些噪音感到厌恶。人类厌恶我，只因为我身上有细菌吗？显然不是，因为人类所亲吻的百元大钞，身上细菌比我还多啊！ 为什么要把人类当作地球上最高级的动物，大家都是地球妈妈的孩子。每个生物在地球上都就应有一席地，但是人类分明就是人间强盗头！我是代表，我的话就是整个生物圈中的话！ 我是一只小蚊子，我也有感情，我们动物失去了家园人类不管，为什么我们拿回属于自己的东西我们就是小偷？人类跟动物就只有一句时来形容：本是同根生，相煎何太急。地球妈妈，你在哪？快来为我们主持公道！ 想象作文600字（三）： 未来的鞋子 三十年后的一天，我成了一名著名的鞋子设计师，设计了各种各样的鞋子。其中我的多功能彩虹鞋深受广大群众的欢迎，下面我就来给你们介绍一下吧。 多功能彩虹鞋看起来跟一般的运动鞋没什么区别。如果你仔细看，就会发现鞋子上有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同颜色的圆形按钮，每个按钮都有各自不同的功能： 红色按钮是调冷热的。冬天大雪纷飞，夏天烈日炎炎，你就能够按这个红色按钮，来调节适合自己的温度。 橙色按钮是调行走方式的。长途跋涉身心疲惫的时候，按下此按钮，鞋下的轮子就能够代步行走，减少疲劳。 黄色按钮使用来按摩的。在你剧烈运动后四肢无力的时候，按下这个按钮，它就会对足部反复按摩。
听雨初二作文800字春节作文600字初二
听雨初二作文800字春节作文600字初二 影儿落在水里， 句儿落在心里， 都一般了无痕迹。 ——冰心（题记） 一过立秋，天高云淡。万物开始传送秋的信息，先是树叶--季节最忠诚的使者，渐黄渐疏。既而雨天多起来，飘飘洒洒的细雨，降临广袤的大地。 对于雨的描述，给我印象最深的，是台湾诗人余光中先生在《听听那冷雨》中的描写：“时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，即连在梦里，也似乎把伞撑着。” 能够把诗人梦境都打湿的冷雨，该是怎样的缠绵撩人呢。 在我的记忆里，北方的雨从来没有那么缠绵，相反，常常给人一种痛快和清爽的感觉。先说痛快，一夜秋雨，早已浸润了大地，早晨起来迎着迷朦的细雨去学校，心里有一种莫名的兴奋，全然忘了妈妈出门前“路上滑，慢点骑”的叮嘱，倒是车子越骑越快，任凭雨打在脸上，空气灌到嘴里，那感觉不亚于三伏天一杯冰镇可乐的痛快。其次，从小时候就知道农民在收获庄稼之后，会焚烧玉米秸杆，这时一场及时的秋雨，往往起到空气净化器的作用，给人神清气爽的喜悦。虽然近两年政策到位了，再也
闻不到那呛人的烧秸杆的味道了，秋雨的这一“功能”失去了用武之地，但是那雨中的诗情画意却更加浓郁了。 现在，就让我们撑把伞，穿上水鞋，轻轻抬脚走进这诗情画意的雨中，聆听多姿多彩的秋雨呢喃吧。劈劈啪啪,那是雨落在檐下溅到地面的声音，清脆洒脱；沙沙，沙沙，那是雨在一望无际的原野上的声音，空寂飘渺。抬眼看看四周，雨雾中的城市，更是一派迷离朦胧。在天地这巨大的雨幕舞台上，批着雨披的行人，穿行的公交车，构成了一幅立体水墨画。而那雨声，则是这水墨画中的点睛之笔。 走过一个池塘，看见细雨落在水面，溅起点点水花，无数的水花连在一起，宛若一片盛开的荷花，难道他们在追寻夏荷的梦吗？秋天本是收获的季节，但何尝不是播撒希望的季节呢？你听，远处深褐色的沃土下，不正埋藏着无数的种子吗！此刻，他们攒足了劲，争先恐后的吸着甘露一样的秋雨，然后酝酿来年丰收的希望。 “啪嗒，啪嗒”，几滴雨滴，顺着脸颊滑落下来，我又一次听到了那来自天籁的美妙声音。 听雨的感觉真好
初三中考作文600字5篇
初三中考作文600字5篇 作文能力一般包括认识生活和反映生活两方面的能力。认识生活需要敏锐的观察力和深刻的分析能力，而反映生活则需要准确的表达能力。因此，在教学中，教师应采用多种方式训练学生的表达能力。下面是整理的初三中考作文，欢迎大家阅读分享借鉴。初三中考作文1万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒。宙斯有一丁点儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开，我挡住小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手，在她耳边轻轻说道：“去了解他吧，他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。我热衷于微笑，微笑着观看周围事物的逆转，望着自己的些许成效，我念动咒语，一根名
曰交流的魔法棒出现在我手中，我转过身，挥舞着它，一层一层的金光剥落下来，洒满了一地，风扬起它们，宛如杨花一般到处飞舞，人们吸进了金光，浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞，天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们，他们的眼神刹那间温情而又欢愉，他们伸手对着天空虚无地握一握，然后彼此微笑着离去，我知道，他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬，不再害羞，露出他的整个脸颊，阳光普照。在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧!随心而在。”亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊三声，我就会出现在你们的心中。哦!对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐予我的――叫“交流”!初三中考作文2圣诞节的夜晚，一把火柴成了她唯一的寄托，依靠着这把火柴，她度过了美好又残酷的最后时刻。――题记第二天，她死了，可世界依然旋转，人们照样生活，并没有因她的离去而改变什么，失去什么，依然不变。我看见了，寒风中，她瑟瑟发抖，她的眼神里并没有我们所熟悉的快乐。没有幸福，多了痛苦;没有甜蜜，多了苦涩;没有稚嫩，却偏偏多了沧桑。她以绝望的视角去看待这个世界，这个世界，给予她的，只有痛苦，幸福，她不曾尝过。绝望，一直伴随。甩不掉，也逃不掉，只有，无奈的去面对。童年，是在我们欢笑声中度过的，鲜花，掌声，宠溺，在蜜罐里泡大的我们何曾尝过她苦涩的泪水，破碎的心扉。痛苦，对有我们来说是个陌生又遥远的词汇。时代的不同，
初中作文-写人的作文600字10篇
写人的作文600字10篇 '很多时候我们遇到写人的作文却不知道要写谁，无从下笔。今天小编就给大家带来写人的作文600字范文，希望对你有帮助。 “哈哈，上节课老师检查我的作业，我有一道题没写。哼，不管怎样，我都很开心!因为我现在已经知道怎么做了，哈哈!” 听!又传来了这熟悉的声音，都快把我的耳膜震破了。他，就是我的好朋友——冯博锐——一个乐观豁达的人。 一说到他，同学们的脑海里准会闪出那张乐呵呵的笑脸，耳畔回响着他的欢声笑语。 “小王，你听到没有?” 熟悉的声音又在我耳畔响起，不知道他找我有什么事，我转过身来，问道： “哟!什么风把你刮过来了?” “唉，昨天的语文作业我有两道题没写完，怎么办?”还没等我开口安慰，他又自我安慰地说道：“没关系，反正失败是成功之母吗，我昨天没写是因为我不会，今天老师讲了，我认真改了，下回就不会再错了。嘻嘻，这样不也很好吗?”他笑了起来，我也情不自禁地跟着笑了起来。 他比我高很多，戴着一副眼镜，显得很斯文。他活泼、开朗、笑口常开，在他的影响下，我的脸上也多了几分笑容。虽然我们俩的性格有着天壤之别，但却相处得非常融洽。 记得有一次上音乐课，他忘了带音乐书，被音乐老师罚站。下课了，我准备过去安慰安慰他，没想到他却得意洋洋地说： “小王，虽然我这节课被老师罚站，可我一点也不累，我就当在锻炼身体，这样还能增
强自身的免疫力呢!哈哈!” 我也跟着他干笑了两声，却不知道如何回答。 还有一次，他英语磁带听读记录表上没有家长签字，被英语老师罚抄课文，他抄完课文后乐呵呵地跑来告诉我： “哈哈，抄课文就抄课文呗，我就当是自己自愿复习英语。再说了，离期中考试没几天了，说不准我这次抄课文还能为自己提高几分呢!” 我又一次跟着他笑，并预祝他英语获得好成绩! 同学们，我这好朋友怎么样，够乐观的吧!我也希望在他的影响下，自己也能够变的乐观豁达。 我觉得自己太贪玩，为什么这么说呢?往下看你们就可以看出我有多贪玩。 “妈，我出去玩了，和同学们一起。”我放下碗，向在厨房忙碌的 说。“记得八点半准时回来，别让大人担心。”妈妈向我说道。可此时我的心早就飞向广场去了，对于妈妈的叮嘱我只是敷衍了事的向妈妈做个“OK”的手势。 我飞奔向广场，看到好友汪况君站在广场中央，我向他跑去，可他却怒气冲冲地对我说“你怎么才来呀，他们都在那边等着呢!”“别生气，别生气，路上紧急事耽搁了。”我马上陪着笑脸为迟到而道歉。“快别说了，他们在那边开战了。”我们第一站，玩碰碰车，在广场只听到我们碰碰车的响声及我们的大笑声。玩得大家哈哈大笑，开心极了!第二站，跳蹦床。看谁跳得高，谁的弹跳力强，“看我的、看我的”，同学们你一声，我一声的叫喊着。蹦床跳累后，我们在广场上又玩起游戏来。 时间滴哒滴达的划过，可正得高兴地我把出门前妈妈的叮嘱早就忘到九霄云外去了!等我们活动结束，准备回家时，我一看时间，噢，NO!时间已到九点半了，与妈妈要求的时间
关于雨的作文600字-深圳的雨_描写作文
关于雨的作文600字:深圳的雨编者按：我爱深圳的雨，雨中的深圳有一种诗意的僻静，实在别致极了。下面我们一起看看这篇《深圳的雨》。 我爱深圳的雨。 在印象中，深圳的雨季是明朗的，可爱的。不像伦敦那样缠绵悱恻，而是时下时停，忽紧忽慢，富有情趣的。 在一二月多，雨便开始了对大地的造访。一场雨过后，万物受到滋润，又焕发出蓬勃生机——枯黄的草地又变得青翠;树木也抽出了新芽;地上的竹笋一下跳得老高;小虫又继续在土中歌唱;水泥地上开起了一朵朵水花，倒映着城市的明净与美。处处都是欣欣向荣，处处都是泥土的芳香。深呼吸，自己似乎与自然合二为一。 夏季的雨也有不少兴味。雨中树叶在风中千姿万状。千千万万的树叶翻转着，低垂着。雨珠明暗闪烁着，构成了美丽的奇观。青蛙也奔出了家门，享受着雨水的洗礼，隐隐的歌声传来，像是低沉的打更声，也像在举行神秘的礼仪。雨滴打在玻璃上，十分清脆。一声声连在一起，绝不单调，而像是一首无穷无尽，自然谱成的美妙乐章。 雨后，小贩吆喝了起来，声音在空中回响，有一种独特的旋律美。更美的便是小车上的荔枝了。荔枝大都是刚采的，翠绿的叶仍沾着雨露。，“荔枝红挂绿”，便是对这最好的诠释了。剥一颗放在口中，一股独有的甜便随着你轻轻地一咬在口中爆开，果肉富有弹性像果冻1 / 2
一样，轻松地从核上掉下来。轻轻品味——真甜!不然也不会“日啖荔枝三百颗”了，不然也不会为了贵妃，动用军马运送荔枝了。 走到深圳湾看雨，也别有一番风味。雨中的公园鲜有人问津，坐在树下，吃着新鲜的荔枝，听着哔哩吧啦的雨声，看着一片雨哗哗地落到海中，天与海似乎连在一起，远方雾蒙蒙的，分不清哪里是海，哪里是天。树上的鸟儿唧唧的叫着，有一种诗意的僻静笼罩在四周，实在别致极了。 这情景一直令我难忘，我写了一道诗： 深圳湾畔行人少， 天海一色雨空蒙。 品荔遥想妃子笑， 凤凰花湿雨沉沉。 我爱深圳的雨! 作者：深圳中学初二彭友 2 / 2
做真实的自己初三作文600字
做真实的自己初三作文600字 做真实的自己初三作文600字篇一 有人说过，人生就是一场戏，我们都是戏中的一个过客，在这短 暂的舞台上扮演着自己的角色，可能有时候会身不由己，但只要我们 做到最真实的那个角色，就会发现，人生虽然带着脸谱，但绝对是最 美丽的一个!人生道路上的得到不是目的，而是过程。虽然苦，虽然绝 不会想再来一次，但在回忆中是甜美的信心之旅，彷如人生。 如果你能成为山顶上的劲松，那就当一棵山谷里的小树吧。—— 但要当一棵溪边的小树。 如果你不能成为一棵大树，那就当一丛灌木，如果你不能成为一 丛小灌木，那就当一片小草地。 如果你不能是一只香樟，那就当一尾小鲈鱼——但要当湖里最活 泼的小鲈鱼。 如果你不能成为大道，那就当一条小路：如果你不能成为太阳， 那就当一颗星星。 我们不能全是船长，必须有人来当水手。生活中有很多事让我们 去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。 理解自己，扮演自己，实践自己，即是天堂：不理解自己，想扮 演别人，即是地狱。无知会痛苦地走一辈子冤枉路，自知，是人生的 第一步!人生的目的就是尽情的做自己。做自己愿意做的事，这虽然可 能有一定的困难，但并不代表着做不到。我们应该树立起这样的观点：一辈子只做有意义的事，只做自己愿意做的事。 其实，人生就是一场戏。只要认真、用心、真情、无愧，就不必 计较角色的分量与表现了。你认真做了应该做的，你能用心对待他人，
你无愧天地良心，这就非常充足了。能够说这样你就是个称职的人生 舞台剧演员了。 不要勉强自己，不要给自己压力，按照良心的剧本，演一场人生 舞台的戏。 做真实的自己初三作文600字篇二 世间美好的事物繁多，其中最让人向往的却是虚幻的水中月镜中花。因为它们神秘美丽而令人向往。于是在追求中我们常常迷失了方向，忘记了时间，并为此乐此不疲，直至追求破灭。追求如此，人的 心态更是如此，常常为了一些华而不实的事物，而忘记了做真实的自己。 做真实的自己，过真实而精彩的人生。 李白，一直做真实的自己。受皇帝亲诏上京，他自信地写下了 “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情壮语。在官场黑暗斗争，报国无门是，他毅然离去，留下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得 开心颜”的洒脱。 李白，用他的超凡的才华诠释了大唐才子的真性情。即使平步青云，即使沦为布衣，他依然做真实的自己，挥毫舞墨，书写自己昂扬 的斗志，失落的郁闷，使然的豁达，他用千古诗句书写自己真实的人生，毫不做作，做真实的自己。 做真实的自己，卸去外表的包装，会让人更加能看清事物的本质。 一直被誉为“台湾之子”的陈某某，在一夕之间沦为“台湾之耻”，原因竟是他在任期间...。作为一名公务员，他起先的目的的确 是单纯的，就是为了百姓做事，谋幸福，但后来，因为各种原因导致 一直不坚定，放弃了真实的自己，与追求各种名利，到头来迷失了自己，连同那虚假的“台湾之子”的包装也被扯下。可见，只求过度的 钱财名利的包装，不但摧毁了自己的真实，最终也迷失了自己。
姿势作文600字4篇
姿势作文600字4篇 篇一：难题 现在的父母个个都望子成龙，望女成凤，他们在温室里培养孩子，希望自己的子女能茁壮成长。可是结果如何呢?有个故事不知道能否告诉你这个答案。 星期天上午，小明刚从少年宫上完奥数课回到家，书包还没有放下，她妈妈便从厨房里走出来，一边询问小明上午认真听课没有，一边催促小明快去做作业，小明叹了一口气，无奈地走进自己的房间，在自己的小书桌旁打开作业本。 吃过午饭，小明本想看看动画片，可妈妈又急忙把往自己的书房里推：时间不早了，快去学习，抓紧时间把老师布置的作业完成。小明茫然地走进书房，门一下子被关上了。原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩，把门给锁上了。 小明慢悠悠来到书桌前，挪开桌子上的一大堆参考书，拿出作业本。老师让同学们这个星期写篇作文，题目是《快乐的星期天》。小明思考着，但他怎么也写不出来。在他的映象里，似乎最缺少的就是开开心心、快快乐乐。没有快乐，何谈写快乐。 小明嘴里咬着笔尖，两眼痴痴地望着窗外的天空。天，蔚蓝蔚蓝的，不时有一两只小鸟嬉戏着飞过。小明望着飞翔的小鸟，陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鸟一样，在天空中自由自在地飞翔啊!他想起了以前，每逢周日，父母总会带他去郊外踏青，去公园游玩，去花园赏花。可现在呢?他除了要花大量时间应付大堆作业、
试卷外，还要参加各种课外培训班，他多么希望回到从前，跟爸爸妈妈一起出去放松一下呀! 小明望着天空深深地叹了一口气：唉，现在的独生子女受到的关爱太多，可失去的也不少。 篇二：难题 学到杜甫的《春望》时，在第二句话上，(我的理想作文400字)老师与同学们较上了劲。 城春草木深国家都灭亡了，咋草木还那么茂盛呢?旁边的同学推推我，我没吱声，因为老师已悄无声息地站在我身边。 A同学，问题很好啊。老师一往爽朗的声音打断了同学们的思路，纷纷抬起头来。A同学害羞地嘀咕。什么都没有啦，只是自言还没讲完，老师的声音淹过A同学的嘀咕声。 国家灭亡了，为什么草木那么茂盛呢?因为城里人少了，草就长了起来。老师自信地回答。那为什么草就那长了起来?B同学尖锐的声音在教室里回荡。 同学们都知道‘踏青’吧。老师环顾四周，目光扫过的地方是同学们肯定的回答。那好，谁知道‘踏青’的意义呢?老师依然满环期待地看着我们，而我们——迷惘地望着他。老师不相信，随口点了几位语文较好的同学，却是一问三不知。 我看到老师表情由希望变为惊讶，转为失望，又化为疑惑，最后陷入了沉思。
听雨_二年级作文
听雨 听雨600字雨，就这么下着，灵动，跳跃，总会勾起那已尘封的记忆，翻动记忆的书页，在书页上写下世人的是是非非，然后，让它消逝在雨的冲刷里，无声无息，只留下赏雨人的无限遐想…… 雨，有声．春雨的声音，往往是在雷公电母的呼唤下珊珊而来，时而如轻纱抚面，几缕和风做伴，在耳边低喃；时而如女儿脸上的愠怒，几声春雷相迎，灵动身心．夏雨的声音，那就如同婴儿出世时的啼哭，雷电交加，风驰电掣，阵雨重重，爽朗率直，响天彻地．秋雨的声音，就如农民伯伯辛勤的汗水滴落在与他们依偎了几十年的土地上的凝重，平实真切，谆谆有情．冬雨的声音，就如那皑皑白雪似仙子般降临在人间，不留痕迹的轻柔美丽，令人心醉．春雨的低呢，如同红花绿叶间燕子的啾鸣；夏雨的直爽，如同流水行云的自然；秋雨的厚实，如同成熟的稻麦在风中摇曳而奏出的满足；冬雨的清丽，如同一幅冬雪图带给人儿内心的清爽。 雨，有色．春雨，是绿的，是生命用希望点燃的绿色，永远不会消退；夏雨，是白与粉的交织，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵娇俏可人的花瓣构建而成；秋雨，是金黄的，那时果实散发出的；冬雨，是白色的，那时由于有雪的映射和天空的纯净。 雨，有味．春雨的味道清甜可口，夹杂着万物的灵气；夏雨的味道凉爽如冰，捎带着泥土的本味；秋雨的味道醇厚如茶，还时不时飘出几丝收获的香甜；冬雨的味道凛冽刺骨，伴随着几分雪的冷漠与淡然。 雨，是大自然的生灵，是世间少有的故事，是心灵最近的驿站，是情感与生俱来的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于尘世间，鸣响在生命的悸动中，贯彻于大地长虹，与万物对话，永不停歇的进行着它们的交谈和倾听，就这样，一次次地辗转于天地间，因为它的使命。 雨，如人。 关于雨的作文：听雨350字早晨，我和妈妈躺在舒适的床上，聆听着窗外美妙而动听的雨声。那声音，让我仿佛听见了一群人在楼下跑步时的轻盈的脚步声。又仿佛听见了一阵阵高低不平的琴声，旋律，是那么的优美！ 秋雨姐姐，滴滴答答地打在屋顶上，噼噼啪啪地打在窗台上，淅淅沥沥地打在花草树木上，他们尽情地沐浴着，发出了快乐的嬉笑声。 过了一会儿，花儿草儿成了秋雨姐姐的舞台，任由它们唱着欢快的歌儿，跳着忧美的舞蹈。他们玩得好开心啊！花儿草儿贪婪地吮吸着甘甜的雨水，秋雨姐姐也跳得更快了。花儿草儿都吸饱了水，它们就对秋雨姐姐说“秋雨姐姐，我们已经喝饱了，你不要跳了吧！”秋雨姐姐说：“不行啊，其他的花草树木还渴着呢！”说着，秋雨姐姐洒得更欢了。 起床了，我拉开窗帘，站在窗台上透过透明的玻璃向窗外一看，哇！花草树木正静静站在那儿，享受着这场秋雨的洗礼，整个大地仿佛都换上了漂亮的新衣裳。我听着柔美的音乐，和着窗外淅淅沥沥的雨声，这种感觉，真的很美，很妙…… 四川省三台县潼川四小四 关于流星雨的诗歌：七绝·夜听旧曲《流星雨》随吟40字 ??漫拥轻裘坐暮寒，微星数子阁前看。 ??那年跌落竟如雨，自此清歌不再弹。
2021年关于雨的作文600字 深圳的雨
关于雨的作文600字深圳的雨 编者按：我爱深圳的雨，雨中的深圳有一种诗意的僻静，实在别致极了。下面我们一起看看这篇《深圳的雨》。 我爱深圳的雨。 在印象中，深圳的雨季是明朗的，可爱的。不像伦敦那样缠绵悱恻，而是时下时停，忽紧忽慢，富有情趣的。 在一二月多，雨便开始了对大地的造访。一场雨过后，万物受到滋润，又焕发出蓬勃生机——枯黄的草地又变得青翠;树木也抽出了新芽;地上的竹笋一下跳得老高;小虫又继续在土中歌唱;水泥地上开起了一朵朵水花，倒映着城市的明净与美。处处都是欣欣向荣，处处都是泥土的芳香。深呼吸，自己似乎与自然合二为一。 夏季的雨也有不少兴味。雨中树叶在风中千姿万状。千千万万的树叶翻转着，低垂着。雨珠明暗闪烁着，构成了美丽的奇观。青蛙也奔出了家门，享受着雨水的洗礼，隐隐的歌声传来，像是低沉的打更声，也像在举行神秘的礼仪。雨滴打在玻璃上，十分清脆。一声声连在一起，绝不单调，而像是一首无穷无尽，自然谱成的美妙乐章。
雨后，小贩吆喝了起来，声音在空中回响，有一种独特的旋律美。更美的便是小车上的荔枝了。荔枝大都是刚采的，翠绿的叶仍沾着雨露。，“荔枝红挂绿”，便是对这最好的诠释了。剥一颗放在口中，一股独有的甜便随着你轻轻地一咬在口中爆开，果肉富有弹性像果冻一样，轻松地从核上掉下来。轻轻品味——真甜!不然也不会“日啖荔枝三百颗”了，不然也不会为了贵妃，动用军马运送荔枝了。 走到深圳湾看雨，也别有一番风味。雨中的公园鲜有人问津，坐在树下，吃着新鲜的荔枝，听着哔哩吧啦的雨声，看着一片雨哗哗地落到海中，天与海似乎连在一起，远方雾蒙蒙的，分不清哪里是海，哪里是天。树上的鸟儿唧唧的叫着，有一种诗意的僻静笼罩在四周，实在别致极了。 这情景一直令我难忘，我写了一道诗： 深圳湾畔行人少， 天海一色雨空蒙。 品荔遥想妃子笑，
《答案》九年级作文600字【5篇】
《答案》九年级作文600字【5篇】 “生活是美好的，你要学会发现!”这是前辈给我们的生活答案...下面给大家带来一些关于《答案》九年级作文600字【5篇】，希望对大家有所帮助。 《答案》九年级作文600字【5篇】1 二环高架的汽车轰鸣声渐渐消退，高楼的霓虹散发出温柔的光芒，时钟的指针悄悄跨过了23：00点，母亲和往常的每个周末一样，赶了七八个小时的火车，收拾好家务，做好了可口的饭菜，深夜还陪着我做作业。也许是我自制力太差，思维总会开小差，也许是给我最温暖的陪伴，母亲像一个勤奋学生，认真的翻阅试卷，时而冥思苦想，时而疾笔演算，总想着给我一个完美的答案。 匆匆三年，恍然如昨，我早已被语数外物史地生各学科压得喘不过气来，还有各种难题虐心题，让我抓狂不已!逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，无奈班级学霸如云，稍不努力成绩就会一落千丈!被甩掉几条街，多少次想过放弃努力，多少次想得过且过的虚度光阴，终于有一个周末，我鬼使神差的鼓足了勇气，还带着莫名其妙的委屈对母亲说：“妈妈，我真的不想读书了!”
母亲沉默了许久，可能是我突如其来的问题让她感到特别意外和非常棘手，也许是我委屈的眼泪让母亲心疼不已，我得无理取闹母亲没有丝毫的责备，反而心平气和的对我说：“你是个明辨是非的孩子，但你作任何决定之前一定要考虑清楚，不要为自己的将来留下太多的遗憾!学校的老师们，班级的同学们，学生家长们，哪一个不是顶着压力在努力前行!没有随随便便的成功，吃得苦中苦，方为人上人!如果你真的考虑清楚了，我们就没有回头路了……” 我沉默了，感觉自己在母亲面前是多么的渺小和不禁风雨!想到母亲每周从五六百公里外的山区敢七八个小时的火车，整整三年，风雨无阻!从不间断!每次都会给我带来好吃的。当我想到有一次我不经意翻到母亲藏在纸箱子里满满的一纸箱火车票时，我再也没有勇气选择放弃!三年来，母亲早已给我交了一份满意的答卷，给了我无可挑剔的最满意的答案，我还有什么理由选择怯懦!我还有什么理由选择放弃!唯有奋勇向前，才能回馈老师们的栽培，才能不负母亲那一箱满满的火车票! 养兵千日用兵一时，就在今天!千万学子挥毫泼墨大显身手迎战中考，是对我们初中三年的检阅，我们一定不负众望，给自己交一份满意的答案! 《答案》九年级作文600字【5篇】2
作文600字两篇
“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。”在我们年轻时，都有着自己那所谓的伟大的理想，当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人，但都不曾去努力，最后只能让这些成为浮云…… 或许，我们大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并没有想过，如果“十”和“千”只是一撇之差的话，那为什么不把十都写成千，或者是吧千都写成十呢？如果火车等他了两分钟，那么他也许可以上车；如果在他临终前找的不是牛医，那么他也许可以活得更久；如果……但是世界上并没有如果，也没有后悔药。 如果，他在生前能够严格的要求自己，他可以改变自己的命运，甚至是改变这个世界。 如果不知道差不多先生，那么我们还可以想想一代诗仙——李白。铁杵磨成针的故事，想必大家一定再熟悉不过的吧。小时候的李白不喜欢念书，常常逃课，到街上闲逛。如果李白没有遇到那位老婆婆，想必他并没有现在那么有名气。“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情”这一句话，令李白很惭愧，从此他每天的学习他别用功，而且再也没有逃过学。最终，成为了名垂千古的诗仙。 如果，李白没有遇到老婆婆，即使是他好好学习可能也不会成为诗仙。如果，如果，如果，如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己，甚至是改变世界。 “我可以改变世界，改变自己，改变隔膜，改变小气，要一直努力努力努力，永不放弃，才可以改变世界，COME ON改变自己”。
关于听雨的作文600字_记叙文
关于听雨的作文600字 天是阴暗的，心也跟着深沉起来，雨水落在了地上，溅起一朵朵水花。下面是橙子为大家推荐的关于听雨的作文，一起来看看吧。 听雨 如果你固执地认为，夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉，冬天听雨太难得，那么你就在春天听雨吧，窗户一定要打开的，电灯一定要熄灭的。春天听雨，无可挑剔。 “随风潜入夜，润物细无声”。当无名的烦恼袭来，当世间的一切都归于沉寂之后，当几声犬吠划破宁静时，听，仔细听…… 这雨飘洒着从天而降，飘到树杈上，落到屋顶上，顺着房檐，滴到地面，最后融入泥土……听，仔细听…… 这雨缠绵着，被晚风吹得轻舞飞扬，形成一首和谐的乐章，是一首极富有节奏感的乐章，时而舒缓，时而急剧……听，仔细听…… 你是否觉得你已与大自然融为一体? 这雨，轻唱着，挖空你的心思，道出你的惆怅，注释你的疑惑，弥漫你的想像，使你觉得自己仿佛已经变做一滴雨，一棵树，一根草，一束花，一把土……这雨，使得时间似乎凝固，只有墙上的钟告诉你生命在延续。 听着，听着，我似乎也在一个弯曲的延伸向远方的小巷，也逢着一位结着丁香般愁怨的姑娘，一位梦一般，风一般，云一般飘去了的1 / 5
姑娘。 这雨，净化着我的心灵，使我在自己的世界中找到一方净土，一片慰藉。我成长中的遗憾会在这柔和的歌声中变得美丽吗?雨水真清纯，清纯得如同我的泪，在我的泪中，我看不清自己。 太多心思，太多痴言，太多情愫，太多惆怅，太多太多的思绪，只能在这细雨纷飞的日子里将它们逐一放飞。 撕调最后的日历，于是过去变成回忆，我仔细地寻找，我永久地等待，期待着一个全新的自己，留给雨夜，一个新的足迹…… 听雨，听春天的雨，不能言传，只可意会…… 听雨 雨，就这么下着，灵巧、跳跃，总会勾起那封尘已久的回忆，迁动记忆的书页，在上面记录是是非非，然后再次消逝在千万细雨的大自然，无声无息，只留下久久的依恋与无限回味。 雨，有声。春风的到来总会伴随着雷公电母那珊珊的脚步后，随机落下。伴随微风，在每一个人的耳边低吟的歌唱;有时它如刚出生的婴儿那一声声响彻云霄的啼哭;有时如少女般清涧的双手，抚摸着我们的脸庞。每当乌云满天、雷声轰鸣，雨就要来了，它给农田洒下一滴滴辛勤的雨露，让禾苗更滋润。 雨，有味。春天的雨，清甜可口，还夹着天地特有的灵气，让万物复苏、让大地回春;夏天的雨，则如一杯醇香的热茶，让人的心里暖暖的给人无比特别的感觉;冬天的雨，寒风刺骨，中间夹杂着一种2 / 5
精选描写雨天的作文600字3篇
精选描写雨天的作文600字3篇 精选描写雨天的作文600字3篇 在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的描写雨天的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。 描写雨天的作文600字篇1 最寻常的雨，最不可思义的雨，竟然发生在沿河这个小小的县里。那天，我们最后一节课是语文课，当听见下课铃声响起时，许多同学都高兴的无底自容了。而我却慢慢的收拾着自己的东西，因为我被那荡漾的雨水吸引住了，我一直看着它那美丽的水波荡漾的花纹，也一直听着那那种声音，清脆而微小。我走出教室，我又被树叶上那颗颗宝贵的钻石迷惑了，它让我幻想那点点浮现在我脑海的画面，顿时，我的脑海已经空白了，只有那种种美好的画面在我脑海中停留，终不逝去。记得还有一次，心里很不舒服，那是因为我被妈妈吼了，当时我冲下楼去，像街上跑去。 我走着走着，天空中下起了鹅毛大的雨，我急忙躲到有
遮雨处的地方，我在遮雨处静静的望着那一幕美好的景象，就像是看了一场免费的电影。我闭上眼，感受世界上最新鲜的空气不一会儿，雨停了，我睁开双眼，看见一道彩虹，我明白了，心情低落时，只要闭上双眼，用心去感受这一切，就会消去一切烦恼雨后的晴天有有多美，谁又会知道呢？花儿会在雨后变得更加美丽；草儿会在雨后变得更加嫩绿；天空会在雨后变得更加蔚蓝；小山会在雨后变得更加朗润。只要自己用真心去体会，去感受它，这样在雨后就能看见属于自己的那一缕阳光！我认为雨是会带来烦恼的，但是带给我们更多的是一种快乐，是一种无处不在的惊喜。在乡下的孩子们家庭比较贫困，有的人却瞧不起他们，可是到后来帮助这些孩子的，仅仅是一种在生活可见而又平凡的的'东西，那就是——雨。老师对我们说过，努力的时候不管遇到多大的磨难与曲折，只要坚持到最后，就会有一缕阳光在不远处等着你。雨，谢谢你让我拾回自信，带给我无限的欢乐与乐趣。请你也去帮助其他人吧！ 描写雨天的作文600字篇2 大雨曾经来过这个城市，然后又消退不见。只不过雨刚来的时候，我还和你在一起；雨走了，你也走了。后来，你换了城市，一样下着大雨，而曾经熟悉的人早已不在。 当思念淹没这个城市，我的心也开始惴惴不安。情绪淹没在大雨里，无法自拔。思念倘若变成一种病，要用什么才
初三满分作文600字精选5篇
初三满分作文600字精选5篇 一朵小花都能够在风雨中咬着牙，倔着骨依旧盛开，那我为何要在一场风雨之后便心灰意冷,花开岂会败?花开不会败!一起 来看看初三满分作文600字精选5篇，欢迎查阅! 初三满分作文600字1 幸福是什么?每个人心中对幸福的定义各不相同，追求幸福的方式也不同。儿时的我认为幸福就是有糖吃，小学又觉得幸福就是有个好成绩，而那一天，我重新认识了幸福。原来，幸福很简单，它就伴随我们左右。 步入初中，成为一名中学生，学习难度加大，学习压力自然也重了不少，使得我常常奋战到很晚。妈妈总是很心疼我，在生活中无微不至的关怀我。 那天的夜里，母亲端着一盘苹果在房间的门前徘徊着，犹豫着，或许是害怕打扰到我吧，妈妈轻轻走进我的房间后又悄悄地出去了。倏忽，又走进了我的房间，这次径直来到我的身边，将苹果放在了左手边。“休息一下再学习吧，吃点苹果放松放松”母亲轻声说。我伸手去抓苹果，映入眼帘的是妈妈手上的一条刀痕，血色将我的心深深触动，我忙问妈妈怎么弄伤的，妈妈只是轻描淡写地说：“没事，刚才削苹果不小心划到手了。”我慢慢捧起妈
妈的手小心翼翼的查看，拇指上多了一条长长的划痕，在妈妈的手上显得无比狰狞。那道印记犹如一条小虫子，不停撕咬着我的心。妈妈的手不再光滑了，那是她辛勤做家务的痕迹，妈妈的手不再娇嫩了，那是岁月留给她的吻痕。而今天，妈妈又为了我，她的手上又添了伤痕，泪不听话了，像断了线的珍珠不停顺着脸颊滑落，一滴…… 两滴…… 妈妈笑了，将我搂入怀中，擦了擦我眼角的泪水，安慰道：“傻孩子，这点小伤，不算什么，过几天就好了。”依偎在母亲温暖的怀抱里，我心中有一股暖流在悄悄蔓延，有一种说不出的感觉，是幸福，是甜蜜，我知道这就是幸福的味道，有亲爱的妈妈陪着我呵护我，是多么幸福的事情啊。 陶渊明说：“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活就是幸福，李白说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的酒入豪肠、吟诗抒情就是幸福，文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精忠报国就是幸福。而我说，幸福其实很简单，有妈妈的陪伴呵护，就是幸福，原来幸福离我不远，幸福就藏在我的身边，幸福一直伴随我左右。 让时间的沙漏回转到现在，母亲的爱犹如一颗小小的种子，埋藏在了我的心田，在心中悄悄地生根、发芽，绽放出最耀眼的花，散发着迷人的芳香，教会我做一个幸福的人，做一个赠与别人幸福的人……
写事的作文600字10篇优秀版
《写事的作文600字》 写事的作文600字（一）： 雨中那一股动人的风 雨，还在不停地下着。远处，雨雾笼罩着整个大地。飘洒在天地间，闷热干燥的空气变的清新了许多。我趴在桌子上，看着外面飘飘散散的雨丝，肚子中回荡起了进行曲。我想起我小笼包的小滋味。立马拿上我的小小钱包。带着雨伞从房间中走出。雨滴在我的雨伞中发出叭叭的声音，我踩着水花，听着雨声，陶醉在清新的雨风中。 走着走着，我被眼前的一幕吸引住了。不远处，一所房子墙根处蹲着一位十四五岁的姑娘。她的头发蓬乱，脸上很脏，已经看不出原先的姿色。她身上的衣服又脏又破，脖子上挂着一个大纸板。我上前仔细一瞧，上方写着：各位好心的人，帮帮我吧。我家着了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因为大火杀死了我家的钱财，只好放下尊严，出来讨钱，求各位行行好。我看她真的好可怜，很想协助她。但是不明白为啥拿钱的手冻僵了，因为我想到了小笼包的味道，手又缩了回来。唉，还是算了吧，反正身上的钱也给不了他多大的帮忙。 我撑着雨伞正要走，忽然听到一个清脆的声音：大姐姐，给你我一看原先是一个6岁的 小妹妹。胖胖的小脸蛋上撒着水珠，手里握着20元钱，拿给那个小姐姐。小姐姐接过钱，连 忙道谢。小妹妹说：不用谢。把雨衣脱了下来，给了小姐姐。 我看着小妹妹的背影渐渐消失了，我站在雨中，闻到了一股感人的风正迎面扑来，是那么纯洁，那么完美。 写事的作文600字（二）： 我给妈妈嬴饼干 那天，老师为了奖励我们，就对我们说：你们谁最先背下来这篇课文，我就奖励谁一袋饼干！老师的话刚一说完，教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有，有的说：这下可有饼干吃啦！有的说：我可得赶紧背啊！，我虽然没有说什么，但是却仿佛闻到了饼干的香味。 那篇课文并不长，也就一百多字吧，之前我已经背的差不多了，只要在下一点功夫，我就大功告成了，如果能够得到那袋饼干，那该多好啊。但是，妈妈不让我吃饼干啊，那怎样办的？如果得到了，那就送给妈妈吧！想着想着，我竟差点笑出声来。 我立刻拿起了课本，先是出声地读了两遍，之后一句一句地背，再之后一段一段地背，大约用了20分钟，我最后背完了。我仔细一瞧，其他的小朋友还在背呢？于是，我就又巩固了 一遍，直到没有什么障碍了，我才报告老师。 听我说要背诵，教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好紧张啊，仿佛有一只小兔子在乱跳，我用手摸了一下胸口，于是就背了起来。刚开始很顺利，但是背到一半的时候，突然卡了壳，我左想右想，前想后想，最后想了起来。越过了这个障碍之后，我的心里更有信心啦，大约用了两分钟，我被送完了所有的资料。顿时，教室里响起了掌声。 老师兑现了诺言，将一袋饼干送给了我。那一刻，我的心里激动极了。放学后，我以最快的速度跑回了家，我要把这个礼物送给我的妈妈！