中级会计实务:长期股权投资的学习技巧

中级会计实务:长期股权投资的学习技巧
中级会计实务:长期股权投资的学习技巧

中级会计实务:长期股权投资的学习技巧

一、长期股权投资知识结构图

二、重要考试点

在历年考试中本章都是重点章节,主要以综合题的方式出现,出题的分值大约在15分左右。本年该章节变动比较大,考生需要特别注意各种投资方式的账务处理。本章主要考点如下:

初始成本的计量、成本法下投资收益的确认、计量以及权益法的应用。

三、重点难点讲解及分析

(一)长期股权投资会计核算方法的确认原则:

(二)初始成本计量的方法

考生需要注意形成长期股权投资的方式不同,账务处理也不尽相同。

1. 企业合并形成的长期股权投资

企业合并形成的长期股权投资,应当按照下列规定确定其初始投资成本:

(1)同一控制下的企业合并

①合并对价(取得投资而付出的代价):现金、非货币性资产和承担债务等方式。

②初始成本的入账价值=合并日取得被合并方所有者权益账面价值的份额

③差额=合并对价-初始成本入账价值

④差额的调整顺序:先调整资本公积、再调整盈余公积和未分配利润

⑤账务处理:

借:长期股权投资—××公司(成本)

应收股利(被投资单位已宣告但尚未发放的现金股利或利润)

资本公积——资本溢价

2018中级会计实务分录大全,考试必备

《中级会计实务》分录及公式整理:存货(第二章) 1.购入物资 (1)购入物资在支付价款和运杂费时 借:材料采购(采用实际成本法,可使用“在途物资”) 应交税费——应交增值税(进项税额) 贷:银行存款 库存现金 其他货币资金 (2)采用商业汇票结算方式的,购入物资在开出、承兑商业汇票时 借:材料采购(采用实际成本法,可使用“在途物资”) 应交税费——应交增值税(进项税额) 贷:应付票据 2.物资已经收到但尚未办理结算手续的,可暂不作会计分录;待办理结算手续后 借:材料采购(采用实际成本法使用“原材料”、“库存商品”)应交税费——应交增值税(进项税额) 贷:银行存款 库存现金 应付票据 应付账款 应付内部单位款 3.(1)预付物资货款 借:预付账款 应收内部单位款 贷:银行存款 (2)收到已经预付货款的物资后 借:材料采购(采用实际成本法使用“原材料”“库存商品”)应交税费——应交增值税(进项税额) 贷:预付账款 应收内部单位款补付物资货款 借:预付账款 应收内部单位款 贷:银行存款 (3)退回多付的货款 借:银行存款 贷:预付账款 应收内部单位款 《中级会计实务》分录及公式整理:第三章固定资产 1.购入不需要安装的固定资产按实际支付的价款(包括买价、支付的包装费、运输费等) 借:固定资产 贷:银行存款 2.购入需要安装的固定资产 (1)按实际支付的价款(包括买价、支付的包装费、运输费等)

借:在建工程 贷:银行存款 (2)发生的安装等费用 借:在建工程 贷:银行存款 预付账款 (3)安装完毕结转在建工程和油气开发支出,按实际支付的价款和安装成本 借:固定资产 贷:在建工程 3.自行建造的固定资产 (1)自营工程领用的工程物资 借:在建工程 贷:原材料 (2)自营工程领用本单位的商品产品 借:在建工程 贷:产成品 应交税费——应交增值税(销项税额) (3)自营工程发生的其它费用 借:在建工程 贷:银行存款 应付职工薪酬 辅助生产 (4)固定资产购建完工,达到预定可使用状态,按实际发生的全部支出记账 借:固定资产 贷:在建工程 《中级会计实务》分录及公式整理:投资性房地产(第四章) 1.成本法模式计量的 (1)企业外购、自行建造等取得的投资性房地产 借:投资性房地产(应计入投资性房地产成本) 贷:银行存款 在建工程 (2)将自用的建筑物、土地使用权等转换为投资性房地产 借:投资性房地产(转换日固定资产、无形资产的原价) 累计折旧 固定资产值准备 无形资产减值准备 贷:固定资产 无形资产 投资性房地产累计折旧及摊销(转换日固定资产、无形资产累计折旧或摊销) 投资性房地产减值准备(计提的减值准备) (3)按月计提折旧或进行摊销

两个月通过中级会计职称的学习心得

两个月通过中级会计职称的学习心得大家好!我叫唐君,2016年一次通过全科,分数不高(中级会计实务75分、 财务管理70分、经济法62分),很高兴能有这次和大家一起分享学习经验的机会,也非常感谢给我这次机会的中华会计网校!回想一路走来,真像做梦一样啊,如果不努力,我可能一辈子也考不过中级,很多年以前就制定的计划,今天才实现,说起来还真是很惭愧呢。 当年为了减轻家庭负担,初中时选择上了可以早就业的中专,可是2000年毕业后中专文凭早已失去了以前的优势,面对一起毕业的大专、本科生和有工作经验的竞争者,就业难度可想而知。因为学的是会计专业,虽然没人愿意给我机会从事对口的工作,但是我相信只要努力就有希望,所以我先找一份可以填饱肚子的工作,然后一步步取得了会计证并考取了大专和本科学历。到2006年,我终于从事会计工作了,从出纳做起,努力工作。当时已经有了自己的小家,儿子才一岁,工作的压力和家庭的琐事,使我一度放弃了学习。直到2015、16年,在丈夫和母亲的支持下,跟着中华会计网校的老师们认真复习,终于通过了初级和中级会计职称,同时还通过了日语三级和二级的考试!感谢帮助过我的人们! 我觉得学习一定要坚持,当你学不进去的时候可以歇一歇,但一定要记得再回来复习。我试过一个人自学,但是考了几年都不过,总是书还没翻几页,考试的日子就到了。后来我看到很多人通过网校取得了成功,我也报了中华会计网校的学习班,由于时间关系,我只来得及听了三门课的基础班,虽然买了书,可是一页都没翻过,全靠听老师的课件和打印的资料学习。 2015年初级考试提前了,原本想5月份辞职在家可以有四个月的学习时间,没想到只剩下不到一个月的时间了。我各花了一周左右的时间“过”了一遍课件,真的就像把菜在开水里过了一遍的样子(根本没熟),然后每天做一套中华会计网校的机考模拟试卷,大概每门三到四套的样子(实在没时间多做),然后反复练错题,一张试卷练到90多分就开始练新的试卷。然后就考试通过了,虽然分数不高,但在这么短的时间我已经很满意了!我可以这样跟你们说:如果你做熟中华会计网校的初级试卷,通过不是问题! 初级职称通过之后总是三心二意的,一会忙着找工作,一会贪玩不想看书,这么拖拖拉拉的到了2016年的7月份,在一次心仪的工作面试失败后,痛定思痛,终于下定决心好好学习啦!还是选择中华会计网校,还有两个月就考试了,任务艰巨啊,但是我相信网校的老师会帮助我的!中级会计实务我听了高志谦老师的课,财务管理我听了达江老师的课,经济法我听了苏苏老师的课。我是一门学完再学下一门的,我没办法做到三门课齐头并进,我喜欢集中火力对付一门课,有把握了再学下一门,这会让我心里有安全感。 中级会计实务共有二十二章,我花了一个月的时间完成了这门课的学习,先听基础班的课件,基乎是每天一章,然后看打印下来的讲议,尽量弄懂(看不懂的部分再反复听、做笔记),每完成一章做“课后作业”和“基础阶段练习”(“提高阶段练习”没时间做啦),有疑问的题目可以通过网校的答疑功能提交问题,网校的老师很快就可以给予仔细的回复,我问了很多很多的问题,网校的老师全都一一解答了,还有回答其他同学的内容我也看了,真的对我帮助非常大!全部章节过完就开始做中华会计网校的机考模拟试题,出一套就做一套,在学习其他

中级会计职称考试的题型及解答思路

2018年中级会计职称考试的题型及解答思路 一、中级会计实务 Ⅰ.单项选择题的设计特点: 1、题目的覆盖面较广,难度适中; 2、计算类题目为主,理论辨析为辅。 Ⅱ.多项选择题的设计特点: 多项选择题以理论的理解及实务应用为主要测试点,对知识点的系统性、综合性要求很高 1、注重对会计核算中的基础理论知识进行概念性的界定; 2、计核算指标的影响因素分析。 Ⅲ.判断题的设计特点: 1、设计倒扣分值,解题存在一定风险。该类试题一般有10道小题,每小题1分,共10分。每小题判断结果正确的得1分,判断结果错误的扣0.5分,不判断的不得分也不扣分,本类题最低得分为零分。对于并非十分有把握的判断题,宁可不做,以免被倒扣分数; 2、大考试宽度,对非重点章节查缺补漏。该类试题的内容一般也会涉及教材多个章节,有时会在一些非重点章节出题,各小题一般为一个完整的句子,并不涉及计算。在整个试卷中起到圈面的作用。 Ⅳ.计算分析题的设计特征: 1、难度适中;

2、所涉知识点通常局限于一章或一个完整的计算体系。 Ⅴ.综合题的设计特征整体: 概括为综合题的测试难度不高,题型较为传统。 二、中级财务管理 命题严格限定在考试大纲和教材范围内;考题覆盖面广,试题涉及所有章和70%以上的节 Ⅰ.试题特点: 1、命题严格限定在考试大纲和教材范围内; 2、考题覆盖面广,试题涉及所有章和70%以上的节; 3、有一定综合性题目不是很多; 4、主要是单选题、多选题、判断题、计算分析题和综合题。 Ⅱ.应考策略: 全面复习掌握的话,根据财务管理出题的特点看,肯定是必须的。但是可以注意以下几个方面的策略; 1、部分考点在各年间有重复,这种考点还比较集中。不过教材内容写法上的调整,导致有些例题可能不太适合现在的学习,所以大家不要自己做历年试题; 2、计算题目以外的客观题50分左右,且容易得分。涉及到的知识点很广,不过从历年考试题目看,这类题目只要投入精力,比较容易拿分。当然客观题中还是有少量需要分析,灵活掌握后才能够解答的题目;

中级会计实务固定资产归纳总结

第三章固定资产 考情分析 本章近两年主要以客观题形式出现,分值在2分左右;但有一道计算分析题。本章属于基础性章节。 内容介绍 本章讲三节内容: 第一节固定资产的确认和初始计量 第二节固定资产的后续计量 第三节固定资产处置 内容讲解 第一节固定资产的确认和初始计量 一、固定资产的概念及确认条件 固定资产,是指同时具有下列特征的有形资产: 1.为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的(持有目的); 2.使用寿命超过一个会计年度。 注意: (1)资产的持有目的不同,分类也可能不同,比如房屋,对于一般企业来说,大都用于生产经营,属于固定资产,而对于房地产企业持有的将用于出售的商品房,则属于存货; (2)“出租”仅限于经营租赁方式出租的机器设备;如果是以融资租赁方式出租的资产,则其在租赁期内不属于出租方的资产;如果是出租房屋建筑物等,则一般应该做投资性房地产处理; (3)使用寿命也可以用该固定资产所生产的产品或提供劳务的数量来表示; (4)必须是有形的资产,以与无形资产相区分。 固定资产同时满足下列条件的,才能予以确认: ①与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业; ②该固定资产的成本能够可靠地计量。 注意:“可靠地计量”在某些情况下也可基于合理的估计,比如,已达到预定可使用状态但未办理竣工手续的固定资产,应按暂估价入账,即其成本能够可靠地计量,且应计提折旧。 二、固定资产确认条件的具体应用 1.环保设备和安全设备。企业购置的环保设备和安全设备等资产,它们的使用虽然不能直接为企业带来经济利益,但是有助于企业从相关资产中获得经济利益,或者将减少企业未来经济利益的流出,因此,对于这些设备,企业应将其确认为固定资产。 2.固定资产的各组成部分。构成固定资产的各组成部分(如采用一揽子方式购入的生产线等),如果各自具有不同的使用寿命或者以不同的方式为企业提供经济利益,从而适用不同的折旧率或者折旧方法,此时,企业应将其各组成部分单独确认为单项固定资产。 3.备品备件和维修设备。企业拥有的备品备件和维修设备通常确认为存货,但某些备品备件和维修设备需要与相关固定资产组合发挥效用,例如民用航空运输企业的高价周转件,应当确认为固定资产。 【例题1·判断题】固定资产的各组成部分具有不同使用寿命或者以不同方式为企业提供经济利益的,企业应当将其看作一个整体确认为一项固定资产。()

中级会计实务分录大全

v1.0 可编辑可修改第二章存货 一、存货成本的结转 (一)对外销售商品的会计处理 借:主营业务成本 存货跌价准备 贷:库存商品 (二)对外销售材料的会计处理 借:其他业务成本 存货跌价准备 贷:原材料 二、存货跌价准备的计提与转回 (一)存货跌价准备的计提 借:资产减值损失 贷:存货跌价准备 (二)存货跌价准备的转回 借:存货跌价准备 贷:资产减值损失 第三章固定资产 一、外购固定资产的初始计量 (一)购入不需要安装的固定资产 借:固定资产 应交税费——应交增值税(进项税额) 贷:银行存款等

(二)购入需要安装等的固定资产 通过“在建工程”科目核算 借:在建工程 应交税费——应交增值税(进项税额) 贷:银行存款、应付职工薪酬等 借:固定资产 贷:在建工程 (三)分期付款购买固定资产,具有融资性质 购入不需要安装的固定资产购入需要安装的固定资产 借:在建工程(购买价款现值) 未确认融资费用(未付的利息) 应交税费——应交增值税(进项税额)借:固定资产(购买价款现值)贷:长期应付款(未付的本息和)未确认融资费用(未付的利息)银行存款 应交税费——应交增值税(进项税额)安装期间摊销: 贷:长期应付款(未付的本息和)借:在建工程 银行存款贷:未确认融资费用 达到预定可使用状态后摊销:安装完成后转入固定资产: 借:财务费用借:固定资产 贷:未确认融资费用贷:在建工程 每期末支付款项:达到预定可使用状态后摊销: 借:长期应付款借:财务费用 贷:银行存款贷:未确认融资费用 每期末支付款项:

借:长期应付款 贷:银行存款 二、自营方式建造固定资产 情形自行建造固定资产 不动产: 动产: ①购入工程物资 借:工程物资借:工程物资 应交税费——应交增值税(进项税额)60%应交税费——应交增值税(进项税额)——待抵扣进项税额 40% 贷:银行存款等贷:银行存款等 ②领用工程物资借:在建工程 贷:工程物资 ③领用材料借:在建工程 贷:原材料 ④领用产品借:在建工程 贷:库存商品 ⑤工程应负担的职工薪酬借:在建工程 贷:应付职工薪酬 ⑥辅助生产部门的劳务借:在建工程 贷:制造费用 ⑦满足资本化条件的借款费用

中级会计学习心得

中级会计考试学习心得 ----------- 中级成长路北京-晓霞 今年能考到这个成绩也出乎我的意料,我并没有想考高分。但是我本身是一个很没安全感的人,如果目标是要考60分,我一般会按照80分的目标去准备。准备的过程的确很辛苦,还是很喜欢星题库刘江老师的那句经典台词:如果真的喜欢,就不需要坚持! 作为计算机专业的我,最开始对中级职称并不了解,也没有考虑太多就一次报了3科。原本是计划2014年1月份开始看书的,因为没有报班,只是准备在12月份从网上把资料下载好。但是自从加了星题库的这个中级职称考试群,看到同学们都已经准备很久了,并且听大家讨论说中级很难,顿时涌出一种紧张感,并且产生很大的心里压力,所以也提前到12月份开始看书了。不过群里同学分享了很多资料,这也给我节省了很多自己去找资料的时间。 总体来说,中级并不是大家想象中的那么难,但带有侥幸心理,不踏实看书的人想过中级也是痴心妄想!现在我就把自己中级会计考试过程中自己的小小心得跟大家简单交流一下,希望能给大家有所帮助,特别祝愿所有的同学今年共同奋斗能够顺利通过中级。 一、首先来谈谈我的学习计划和时间安排 不论做什么都要有计划,没有计划三天打渔两天晒网的肯定不行,除非是天才,过目不忘,我们都是普通人,没有那么高的智商, 只能老老实实,踏踏实实,一步一个脚印完成每天的学习任务。 每天基本的学习时间:早上5.30起床,从6点开始看书到7.30,去上班之前有1.5小时的学习时间;晚上吃完饭之后,从8点看到10点钟,中途喝喝水,休息一下,也就只有1.5个小时的学习时间,平均一天3小时;周末每天的学习时间平均6小时以上。 在分配好每天的学习时间以后就要制定周计划,月计划和阶段计划了,不能订立的时间太紧,因为我们都是上班族,有些还是妈妈级考生。计划制定好了以后就要坚决执行和落实,再漂亮的计划方案没有落实,那梦想只能成为梦想。但计划不有很多事情发生时预想不到的,这都需要花时间去处理。对因故不能完成的计划内容的一定要想方设法补上,不能找任何客观理由,除非你是打酱油的……我想说的计划和时间分配一定要因人而易,找到自己学习效率最高的时间阶段,利用好…… 学习安排:第一遍基础班。顺序会计实务-财务管理-经济法轮流着进行(我是一门课程结束后再开始的另一门,这样的一个安排主要是考虑实务只要理解了记忆的时间会比较长,经济法最容易忘记所以排在最后);首先把基础知识全部复习一遍,每章结束后做章节练习题巩固一下学到的知识(练习题选择的是星题库中级会计的章节练习),因为基础不好,看不懂的还要反复看,所以这一遍花了很多时间,直到5月(过年回老家20天啥都没看)才完成。第一遍不建议大家自己看书,首先是基础不好的同学可能看不懂,需要多做题,其次是内容太难看书容易走神或者打瞌睡。第二遍强化班。顺序会计实务2章-财务管理1章轮流看完后进 行经济法。2014年6月份新的课件出来了,我就开始听强化班,每章结束后看完轻松过关一前面的知识点历年真题并且做后面的章节练习题进行强化,因为听过基础班,所以这一遍进度稍微快点,在9月10日前就完成了。第三遍习题班。顺序会计实务-财务管理-经济法轮流看。从9月11号开始了习题班的路程,因为之前间隔时间太长,感觉都忘得差不多了,有些恐慌,估计就是瓶颈时期吧,这一遍也相当于把以前的知识全部拾起来。在习题班,首先是把书上的知识看一遍,忘记的内容大概翻翻书,然后自己先把星题库软件上面的习题练习一下,特别错题重做的题,是自己做错了的题一定要懂并且自己搞清楚。这一遍结束后,失联的知识基本上重新找回来了,接着做轻松过关1后面的模拟题,测试基本都能及格,这时候信心满满。第四遍考前冲刺回归教材。这时候距离考试也就20几天了,在这个阶段,我们要做综合题巩固一下,并且也要按照大纲提示的内容重点复习。学累了,出去转转,休

2021年中级会计职称考试你必须知道的24个问题!

中级会计职称考试,你必要懂得24个问题! 中级报名时间为3月10日-31日。考试报名无需会计证和“初级证”,只要满足一定学历和工作年限即可报名! 1、报考条件 详细条件: 上述关于学历或学位,是指经国家教诲行政部门承认学历(学位)。关于会计工作年限,是指报考人员获得规定学历先后从事会计工作时间总和,其截止日期为考试报名年度当年年终前。 对通过全国统一考试,获得经济、记录、审计专业技术中级资格,并具备上述基本条件人员,可报名参加中级会计资格考试。 审核报考人员报名条件时,报考人员应提交学历或学位证书或有关专业技术资格证书;居民身份证明(香港、澳门居民应提交本人身份证明,台湾居民应提交《台湾居民来往大陆通行证》)等材料。 对于中级报考报考条件,还是有不少考生存有疑惑,当前逐个为人们解答: 2、工作年限怎么算? 关于会计工作年限,是指报考人员获得规定学历先后从事会计工作时间总和,其截止日期为考试报名年度当年年终前。想要在参加中级会计职称考试,要想达到工作年限,学历获得时间如下: 1、大专学历报考人员,须在12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满五年; 2、本科学历报考人员,须在12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满四年;

3、双学士学位或研究生班毕业报考人员,须在12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满两年; 4、研究生学位报考人员,须在12月31日前毕业并拿到学位,会计工作满一年; 5、博士学位报考人员,毕业即可,无需工作年限。 6、获得中级经济师、中级记录师、中级审计师证书报考人员,无需工作年限。 3、特殊状况工作年限计算 1、报考人员获得全日制国家承认正规学历毕业后,参加工作若干年,又参加全日制高一层次学历学习(指脱产学习),并获得国家承认正规学历毕业。前一学历毕业后从事会计工作年限与后一学历毕业后从事会计工作年限相加,就是从事会计工作年限总和。 2、报考人员获得全日制国家承认正规学历毕业后(如:初中、高中、大专等),参加自学考试、成人教诲、函授、网络教诲、远程教诲等运用业余时间进行学历教诲,并获得国家承认学历教诲毕业后。从事会计工作年限应为获得全日制教诲毕业后计算,也就是说业余时间学历教诲年限,计入从事会计工作年限。 3、在职人员考取国内研究生生,学习期间计算会计工作时间;在职人员出国攻读研究生学位研究生,获得研究生学位回国工作后,规定学习年限内也计算会计工作时间。 4、高等学校毕业后继续考取研究生人员,其在校学习期间不计算会计工作时间。 4、学历认证关于问题

备考中级会计实务笔记总结

中级会计实务笔记 本书主要内容分为八部分: 1:总论 2:资产类:存货、固定资产、无形资产、投资性房地产、金融资产、长期股权投资、资产减值; 3:收入负债类:收入、负债及借款费用; 4:特殊业务:非货币性资产交换、债务重组、或有事项、股份支付、政府补助、外币折算; 5:事业单位会计、民间非营利组织会计; 6:最重要税务类:所得税; 7:会计估计变更-会计政策变更-会计前期差错更正、资产负债表日后事项; 8:财务报告; 第一章《总论》 1.财务报告目标: ★财务报告目标:财务报告的目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果、现金流量有关的会计信息、反映企业管理层受托责任履行情况、有助于财务报告使用者做出经济决策(财务报告目标不再是满足国际宏观经济管理的需要); ★会计基本假设:会计主体(空间范围,会计主体不一定是法律主体,但是法律主体一定是会计主体)(只要是独立核算的经济组织都可以成为会计主体,比如一个经济上独立核算的车间、企业、企业集团、事业单位等)、持续经营(时间范围)、会计分期(时间范围)、货币计量(计量手段); ★会计基础:权责发生制、收付实现制(为了弥补权责发生制的局限性,我们现代会计编制了现金流量表,现金流量表就是以收付实现制为基础编制的会计报表,弥补了权责发生制的局限性); 2.会计信息质量要求: ★可靠性(实际发生)、相关性(经济决策相关)、可理解性、可比性(横向比较、纵向比较)、实质重于形式(经济实质>法律形式)、重要性(金额、性质)、谨慎性(不得高估资产和收益,不得低估费用和负债)、及时性等; 3.会计要素及其确认及计量原则: ★资产:(特征)企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源;(确认条件)与该资源有关的经济利益很可能流入企业、该资源的成本或者价值能够可靠计量; ★负债:(特征)企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现实义务;(确认条件)与该义务有关的经济利益很可能流出企业、未来流出企业的经济利益的金额能够可靠计量; ★所有者权益:企业资产扣除负债后,由所有者享有的剩余权益;主要包括所有者投入的资本(实收资本、资本公积溢价)、直接计入所有者权益的利得损失(其他综合收益)、留存收益等(盈余公积、未分配利润); ★收入:(特征)企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入;(确认条件)与收入相关的经济利益应该很可能流入企业、经济利益流入企业的结果会导致资产的增加或者负债的减少、经济利益的流入额能够可靠的计量; ★费用:(特征)企业日常活动形成的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出;(确认条件)与费用相关的经济利益很可能流出企业、经济利益流出企业的结果会导致资产的减少或者负债的增加、经济利益的流出额能够可靠的计量; ★利润:企业在一定会计期间的经营成果,包括收入减去费用后的净额(日常活动)、直接计入当期利润的利得损失(非日常活动); ★利得损失:分为直接计入当期损益的利得损失(营业外收支)、直接计入所有者权益的利得损失(其他综合收益-资本公积);利的损失可能影响所有者权益,也可能影响当期损益,但是最终都会影响所有者权益; 价值、重置成本(盘盈); ★计量属性都是按照购入以后的后续计量,购入的时候一般都是按照公平交易价购入的,后续如果每期期末体现资产的公允价值的就是公允价值计量,期末账面价值会调整为期末公允价值,比如交易性金融资产、可供出售金融资产、按照公允价值后续计量的投资性房地产、现金结算的股份支付确认的应付职工薪酬等期末都是公允价值计量;其他资产期末不按照公允价值调整账面价值的,就是按照购入成本持续核算是历史成本计量; 第二章《存货》 1.存货的确认与初始计量:

2020年【中级会计实务】必背会计分录

2020《中级会计实务》逆袭必背分录 一、资产处置相关分录 资产处置是资产业务核算的最后一个环节,在考试中,从考查角度看,可以直接考查处置业务,也可与非货币性资产交换、债务重组、以资产为对价取得股权投资等结合考查;从考查方式看,可以直接考查会计处理,也可以与差错更正结合,在错误处理基础上考查更正分录。 (一)资产直接出售业务 1.出售固定资产 (1)将固定资产转入清理 借:固定资产清理 固定资产减值准备 累计折旧 贷:固定资产 (2)结转处置损益 借:银行存款/原材料/其他应收款等 贷:固定资产清理

应交税费——应交增值税(销项税额) 资产处置损益【或借记】 2.出售无形资产 借:银行存款【收到的出售价款】 无形资产减值准备【已计提的减值准备】 累计摊销【累计计提的摊销】 贷:无形资产【原值】 应交税费——应交增值税(销项税额) 资产处置损益【或借记】 3.出售投资性房地产 (1)确认收入 借:银行存款 贷:其他业务收入 应交税费——应交增值税(销项税额)(2)结转成本 ①成本模式下 借:其他业务成本 投资性房地产累计折旧(摊销) 投资性房地产减值准备 贷:投资性房地产 ②公允价值模式下 借:其他业务成本 贷:投资性房地产——成本 ——公允价值变动【或借记】

借:公允价值变动损益 贷:其他业务成本【或做相反分录】 借:其他综合收益【转换日计入其他综合收益的金额】贷:其他业务成本 (二)以资产抵偿债务

1.以固定资产/无形资产清偿债务 借:应付账款【账面余额】 累计摊销【无形资产已计提的累计摊销额】 无形资产减值准备 贷:固定资产清理/无形资产 应交税费——应交增值税(销项税额) 资产处置损益【或借记】 营业外收入——债务重组利得【差额】 固定资产清理结转的分录,同直接出售的处理。 2.以投资性房地产清偿债务 借:应付账款【账面余额】 贷:其他业务收入【投资性房地产的公允价值】营业外收入——债务重组利得【差额】 投资性房地产结转成本分录,同直接出售的处理。(三)换出资产进行非货币性资产交换 1.公允价值计量的情况 (1)换出固定资产、无形资产时 固定资产账面价值转入“固定资产清理”账户的分录略。借:库存商品/在建工程等【换入资产的入账价值】应交税费——应交增值税(进项税额) 银行存款【涉及补价的,或贷记】 无形资产减值准备 累计摊销

会计中级学习计划

会计中级学习计划 篇一:XX中级会计职称考试学习计划表 XX中级会计职称考试学习计划表: 篇二:XX中级会计职称考试学习计划表 中级会计职称考试学习计划 中级会计职称每年3月报名,9月考试。现在开始准备至考试开始约有48周时间,可制定三个阶段的学习计划。 篇三:XX年中级会计职称基础阶段学习计划表XX年中级会计职称基础阶段学习计划表 建议完成进度第1周()第2周()第3周()第4周() 基础阶段学习计划 第5周()第6周()第7周()第8周()第9周()第10周 中级会计实务 第一章总论第二章存货第三章固定资产第四章投资性房地产第六章无形资产第五章长期股权投资第五章长期股权投资第七章非货币性资产交换第八章资产减值第九章金融资产 第十章股份支付 第十一章长期负债及借款费用第十一章长期负债

及借款费用第十二章债务重组第十三章或有事项第十四章收入 中级财务管理 第一章总论 中级经济法 备注 第二章财务管理基础 第三章预算管理 第四章筹资管理(上) 1.建议零基础学员于4月1日开始基 复习前4章内容第一章总论 段的学习,如果开的时间更早,可根划进行具体的调整第五章筹资管理(下)第二章公司法律制度 第五章筹资管理(下)第二章公司法律制度 建议每天学习时间小时 第六章投资管理第三章其他主体法律制度 第六章投资管理第七章营运资金管理 第四章金融法律制度第四章金融法律制度 篇四:XX中级会计职称学习计划4p 篇五:XX年中级会计职称考试学习计划表 XX年中级会计职称考试学习计划表

篇六:XX年中级会计复习计划 XX年中级会计复习计划 1、XX年中级会计师考试完美复习计划 第一阶段:预习阶段(20XX年11月中旬~4月末) 在新教材出版之前一定要提前预习旧教材。预习需要达到的目标是:将教材大体结构弄清,将各章知识点大体在心中留个印象,不必求精求细。可以跟着老师的思路把书过一遍。 第二阶段:基础阶段(5月初至6月底) 这个阶段主要精读教材、听校的课程、做练习题。要求对知识点都认认真真去把握,对于每个考点都要做到举一反三。 第三阶段:强化阶段(7月份) 针对自己上阶段教材学习过程中薄弱章节知识专项各个突破练习,来巩固相应的知识点。最好是在做完章节习题后,将每章的易错点做好标注汇总,反复记忆。 第四阶段:冲刺阶段(8月份) 在这个阶段,由于经过了前面精细的学习,这个阶段主要以做模拟、冲刺题为主。(233校将提供预测题、押密题等)。 第五阶段:调整好状态,听模考押题班课程,把教材

中级会计师考试主观题答题技巧

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 中级会计师考试主观题答题技巧2017 年中级会计师考试进入冲刺阶段,最后一个月除了巩固核心 知识考点,做模拟试题,关键是练习的同时掌握做题技巧,培养解题思路。中级会计师考试主观题难度大,涉及知识点多,得分难,掌握一定的答题技巧,能让大家复习起来事半功倍,有效提分。一起来学习吧。 主观题(计算分析题与综合题) 中级会计师考试中的计算与分析题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力,相对来说难度较大,涉及的概念、计算公式较多。但由于计算与分析题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大(20%一40%),必须予以足够的重视。如果本类题你得分不多,要想通过考试就很困难。所幸的是,在一门课程中,可作为计算与分析题的范围较窄,易于把握(一般来说,成功的中级职称考生可以在考前作出预测,并且预测的准确率在60%以上),你可以在考前进行有针对性的训练。 答题技巧 (1)问什么答什么。不需要计算与本题要求无关的问题,计算多了,难免出错。如果因为这样的错误而被扣分岂不很可惜吗?有些考生,把不要求计算的也写在答卷上,以为这样能显示自己的知识,寄希望老师能给高分。而事实上恰恰相反,大多数阅卷老师不喜欢这类“画蛇添足”、“自作多情”的考生。 (2)详细阅读试题。对于计算与分析题,建议你阅读两遍。经验表明,这样做是值得的。一方面,准确理解题意,不致于忙中出错;另一方面,你还可能从试题中获取解题信息。 (3)注意解题步骤。计算与分析题每题所占的分数一般较多(5 一 10 分),判卷时,多数题是按步骤给分的。而我们有些考生对这个问题没有引起足够的重视,以致虽然会做但得分不全。这就是有些考生满以

中级会计实务分录汇总

2020年《中级会计实务》逆袭必背分录 一、资产处置相关分录 资产处置是资产业务核算的最后一个环节,在考试中,从考查角度看,可以直接考查处置业务,也可与非货币性资产交换、债务重组、以资产为对价取得股权投资等结合考查;从考查方式看,可以直接考查会计处理,也可以与差错更正结合,在错误处理基础上考查更正分录。 (一)资产直接出售业务 1.出售固定资产 (1)将固定资产转入清理 借:固定资产清理 固定资产减值准备 累计折旧 贷:固定资产 (2)结转处置损益 借:银行存款/原材料/其他应收款等 贷:固定资产清理 应交税费——应交增值税(销项税额) 资产处置损益【或借记】 2.出售无形资产 借:银行存款【收到的出售价款】 无形资产减值准备【已计提的减值准备】 累计摊销【累计计提的摊销】 贷:无形资产【原值】 应交税费——应交增值税(销项税额) 资产处置损益【或借记】 3.出售投资性房地产 (1)确认收入 借:银行存款 贷:其他业务收入 应交税费——应交增值税(销项税额) (2)结转成本 ①成本模式下 借:其他业务成本 投资性房地产累计折旧(摊销)

投资性房地产减值准备 贷:投资性房地产 ②公允价值模式下 借:其他业务成本 贷:投资性房地产——成本 ——公允价值变动【或借记】借:公允价值变动损益 贷:其他业务成本【或做相反分录】 借:其他综合收益【转换日计入其他综合收益的金额】贷:其他业务成本 (二)以资产抵偿债务 1.以固定资产/无形资产清偿债务 借:应付账款【账面余额】 累计摊销【无形资产已计提的累计摊销额】 无形资产减值准备 贷:固定资产清理/无形资产 应交税费——应交增值税(销项税额) 资产处置损益【或借记】 营业外收入——债务重组利得【差额】 固定资产清理结转的分录,同直接出售的处理。 2.以投资性房地产清偿债务 借:应付账款【账面余额】 贷:其他业务收入【投资性房地产的公允价值】营业外收入——债务重组利得【差额】 投资性房地产结转成本分录,同直接出售的处理。(三)换出资产进行非货币性资产交换 1.公允价值计量的情况 (1)换出固定资产、无形资产时 固定资产账面价值转入“固定资产清理”账户的分录略。借:库存商品/在建工程等【换入资产的入账价值】应交税费——应交增值税(进项税额) 银行存款【涉及补价的,或贷记】 无形资产减值准备 累计摊销 贷:固定资产清理

中级会计职称《财务管理》答题技巧

中级会计职称《财务管理》答题技巧2016中级会计职称《财务管理》答题技巧 一、单项选择题 1、做题对策与技巧 通常单项选择题的难度不大,只要在四个备选答案中挑出一个正确答案。如果考生有把握确定正确的答案,可用“直接挑选法”,直接选择正确答案或通过计算选择正确答案。如果无法确定哪个是正确答案,可以试着用“排除法”,即如果成功地排除三个不正确或不符合题意的选项,剩下的一个就是正确答案。如果遇到确实不会的题目,要学会合理的猜测,用“猜测法”解题。可以联系相关知识进行合理猜测,除非你一无所知,否则你选择正确的概率会超过1/4.另外还应注意,在单项选择题中有两个表述不同但意思相同的必然不是正确答案。通常情况下,如果单项选择题中有两个答案是相反的,可能其中有一个正确答案,但这不是绝对的。 2、答题要求提示 本类题共25小题,每小题1分,共25分,每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案,按答题卡要求,用2B铅笔填涂答题卡中题号1至25信息点。多选,错选,不选均不得分。 2013考题·单选题——已知(P/A,8%,5)=3.9927,(P/A,8%,6)=4.6229,(P/A,8%,7)=5.2064,则6年期、折现率为8%的预付年金现值系数是()。 A.2.9927 B.4.2064 C.4.9927

D.6.2064 【正确答案】C 【答案解析】6年期、折现率为8%的预付年金现值系数=[(P/A,8%,6-1)+1]=3.9927+1=4.9927. 2013考题·单选题——下列各项中,不属于零基预算法优点的是()。 A.编制工作量小 B.不受现有预算的约束 C.不受现有费用项目的限制 D.能够调动各方节约费用的积极性 【正确答案】A 【答案解析】零基预算的优点表现在: (1)不受现有费用项目的限制; (2)不受现行预算的束缚; (3)能够调动各方面节约费用的积极性; (4)有利于促使各基层单位精打细算,合理使用资金。其缺点是编制工作量大。 提高阶段是一个拔高的过程,学习重点应放在基础阶段掌握得相对不是很好的知识点,侧重强化复习、提高掌握知识的熟练程度。加强练习,通过做题对基础阶段学习的内容进行复习和巩固。不同的题型应有不同的答题对策和技巧,以下是关于《财务管理》判断题的答题思路,希望对考生有所裨益。 二、判断题 1、做题对策与技巧

2017中级会计实务分录汇总

一、流动资产 (一)货币资金 1、收到股东投入的股款 借:银行存款 贷:股本(实收资本) 资本公积 2、收到实现的主营业务收入 借:银行存款 贷:主营业务收入 应交税费—应交增值税(销项税额) 4、因支付内部职工出差等原因所需的现金,按支出凭证所记载的金额 借:其他应收款 贷:库存现金 差旅费剩余款并结算时 借:库存现金(按实际收回的现金) 管理费用(按应报销的金额) 贷:其他应收款(按实际借出的现金) 5、每日终了结算现金收支,财产清查等发现的有待查明原因的现金短缺或溢余,属于库存现金短缺 借:待处理财产损溢 贷:库存现金 属于现金溢余: 借:库存现金 贷:待处理财产损溢 待查明原因后作如下处理:如为现金短缺,属于由责任人赔偿的部分: 借:其他应收款—应收现金短缺款(个人) 库存现金 贷:待处理财产损溢 属于应由保险公司赔偿的部分: 借:其他应收款—应收保险赔款 贷:待处理财产损溢 属于无法查明的其他原因: 借:管理费用—现金短缺 贷:待处理财产损溢 如为现金溢余,属于应支付给有关人员和单位的: 借:待处理财产损溢 贷:其他应付款—应付现金溢余(××个人或单位) 属于无法查明的现金溢余: 借:待处理财产损溢 贷:营业外收入—资产盘盈利得 6、收到银行存款利息 借:银行存款 贷:财务费用 7、收回备用金和其他应收暂付款项 借:银行存款等 贷:其他应收款 8、收到供应单位因不履行合同而赔偿损失赔款 借:银行存款 贷:营业外收入

9、将款项汇往采购地开立采购专户 借:其他货币资金—外埠存款 贷:银行存款 10、将款项存入银行以取得银行汇票、银行本票和信用卡 借:其他货币资金—银行汇票 —银行本票 —信用卡 贷:银行存款 11、向银行开立信用证、交纳保证金 借:其他货币资金—信用证保证金 贷:银行存款 12、向证券公司划出资金时 借:其他货币资金—存出投资款 贷:银行存款 购买股票、债券等时 借:交易性金融资产等 贷:其他货币资金—存出投资款 13、将外埠存款、银行汇票、银行本票存款的未用余额转回结算户 借:银行存款 贷:其他货币资金—外埠存款 —银行汇票 —银行本票 14、交纳税费 借:应交税费 贷:银行存款 15、支付购入材料的价款和运杂费 A、采用计划价格核算 借:材料采购 应交税费—应交增值税(进项税额) 贷:银行存款 其他货币资金 B、采用实际成本核算 支付货款、运杂费、货物已经到达并已验收入库 借:原材料 库存商品 销售费用 应交税费—应交增值税(进项税额) 贷:库存现金 银行存款 其他货币资金 支付货款、运杂费时,货物尚未到达或尚未验收入库 借:在途物资 销售费用 应交税费—应交增值税(进项税额) 贷:库存现金 银行存款 其他货币资金 16、支付供应单位各种款项 借:应付账款 应付票据 应付内部单位款

通过中级会计职称的学习心得

通过中级会计职称的学习心得 大家好!我叫**,201*年一次通过全科,分数不高,很高兴能有这次和大家一起分享学习经验的机会,也非常感谢给我这次机会的****网校!回想一路走来,真像做梦一样啊,如果不努力,我可能一辈子也考不过中级,很多年以前就制定的计划,今天才实现,说起来还真是很惭愧呢。 当年为了减轻家庭负担,初中时选择上了可以早就业的中专,可是2000年毕业后中专文凭早已失去了以前的优势,面对一起毕业的大专、本科生和有工作经验的竞争者,就业难度可想而知。因为学的是会计专业,虽然没人愿意给我机会从事对口的工作,但是我相信只要努力就有希望,所以我先找一份可以填饱肚子的工作,然后一步步取得了会计证并考取了大专和本科学历。到xx年,我终于从事会计工作了,从出纳做起,努力工作。当时已经有了自己的小家,儿子才一岁,工作的压力和家庭的琐事,使我一度放弃了学习。直到xx、16年,在丈夫和母亲的支持下,跟着中华会计网校的老师们认真复习,终于通过了初级和中级会计职称,同时还通过了日语三级和二级的考试!感谢帮助过我的人们! 我觉得学习一定要坚持,当你学不进去的时候可以歇一歇,但一定要记得再回来复习。我试过一个人自学,但是考了几年都不过,总是书还没翻几页,考试的日子就到了。后来我看到很多

人通过网校取得了成功,我也报了中华会计网校的学习班,由于时间关系,我只来得及听了三门课的基础班,虽然买了书,可是一页都没翻过,全靠听老师的和打印的资料学习。 201*年初级考试提前了,原本想5月份辞职在家可以有四个月的学习时间,没想到只剩下不到一个月的时间了。我各花了一周左右的时间“过”了一遍,真的就像把菜在开水里过了一遍的样子,然后每天做一套中华会计网校的机考模拟试卷,大概每门三到四套的样子,然后反复练错题,一张试卷练到90多分就开始练新的试卷。然后就考试通过了,虽然分数不高,但在这么短的时间我已经很满意了!我可以这样跟你们说:如果你做熟中华会计网校的初级试卷,通过不是问题! 初级职称通过之后总是三心二意的,一会忙着找工作,一会贪玩不想看书,这么拖拖拉拉的到了201*年的7月份,在一次心仪的工作面试失败后,痛定思痛,终于下定决心好好学习啦!还是选择中华会计网校,还有两个月就考试了,任务艰巨啊,但是我相信网校的老师会帮助我的!中级会计实务我听了高志谦老师的课,财务管理我听了达江老师的课,经济法我听了苏苏老师的课。我是一门学完再学下一门的,我没办法做到三门课齐头并进,我喜欢集中火力对付一门课,有把握了再学下一门,这会让我心里有安全感。 中级会计实务共有二二章,我花了一个月的时间完成了这门课的学习,先听基础班的,基乎是每天一章,然后看打印下来的

【中级会计】考试中的答题技巧1

首先,先了解2015年中级会计职称各科目的试题题型: 《中级会计实务》科目试题题型为单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。 《财务管理》科目试题题型为单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。 《经济法》科目试题题型为单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、综合题。 注:中级资格《中级会计实务》科目考试时长为3小时,《财务管理》科目考试时长为小时,《经济法》科目考试时长为小时。 其次,针对每个题型逐个突破: 试题题型一:选择题 众说周知,选择题有单项选择和多项选择之分,通常占卷面分数的30%一40%左右,主要测试考生对基本知识、基本方法的掌握程度,具有很大的灵活性。命题者常常使迷惑答案具有同等吸引力。因此,不把考试大纲要求掌握的内容吃透,你是很难回答有经验的命题者所设计的选择题的。 答题技巧如下: (1)运用排除法。如果无法确定哪个是正确答案,可以试着用“排除法”,即如果成功地排除三个不正确或不符题意的选项,剩下的一个就是正确答案。如果遇到确实不会的题目,要学会合理的猜测,用“猜测法”解题。可以联系相关知识进行合理猜测,除非你一无所知,否则你选择正确的概率会超过1/4。另外还应注意,在单选题中有两个表述不同但意思相同的必然不是正确答案。通常情况下,如果单选题中有两个答案是相反的,可能其中有一个正确答案,但这不是绝对的,可能出题者引诱你从对立答案中寻找答案,而这两个答案可能都和题干无关。当然,有的多选题可能是三个或是四个选项是正确的,不存在排除两个不正确或不合题意的选项问题。 (2)运用比较法。直接把各项选择答案加以比较,并分析它们之间的不同点,集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。 (3)运用猜测法。如果你不知道确切的答案,也不要放弃,要充分利用所学知识去猜测。一般来说,排除的项目越多,猜测正确答案的可能性就越大。例如,一份试卷有10道备选答案为四项的单项选择题,你有把握选对的只有6道,其得分为6分(每道题1分)。如果盲目乱猜余下的4道题,按概率来说,你可能猜对一道题,于是你的总分数为7分。假如你对不懂的4道题,都能成功地排除二个备选答案,你可望猜对2—3道题,这时你的总分为8-9分。这个分数对于一道满分为10分的单项选择题来说,应该是很理想的。

中级会计实务笔记全.doc

中级会计实务讲义 第一章 总 论 一、会计 管理会计(将来时) 企业会计 → 权责发生制 财务会计(过去时) 行政单位:收付实现制 预算会计 → 事业单位:事业活动(收付实现制) 经营活动(权责发生制) 非营利组织:权责发生制 二、财务目标 1、目标:为决策者提供有用的财务信息,为决策者提供帮助。 2、两种观点: ⑴ 受托责任观:更多强调可靠性,按照历史成本计价,站在经营者角度。 ⑵ 决策有用观:更多强调相关性(有用),采用其他的计量方法,站在投资者角度。 3、使用人: ⑴ 投资者 ⑵ 债权人 ⑶ 政府(工商、税务、银行、财政、证监会、保监会) ⑷ 社会公众 三、会议基本假设(4个):是会计确认、计量、报告的基础 确认 → 确定认可,是不是收入 计量 → 计算、量化、是多少 报告 → 反映 主营业务收→营业收入 收付实现制 1、会计确认基础: 权责发生制 历史成本计价 重置成本 2、会计计量基础: 可变现净值 现值 公允价值

例:下列项目中,期末采用公允价值计量的有(B D) A、商誉 B、交易性金融资产 C、无形资产 D、可供出售金融资产 五、会计信息质量要求(8个,无权责发生制) 1、可靠性:真实、受托责任目标、是会计的灵魂 2、相关性:有用性、决策有用目标,相关性以可靠性为基础 3、可理解性: 4、可比性: 横向可比→同一时期,不同企业(可比性) 纵向可比→同一企业,不同时期(一贯性) 5、实质重于形式:经济实质、法律形式 ⑴融资租入固定资产 ⑵售后回购不确认收入 ⑶售后租回不确认收入 ⑷分期付款购买商品 ⑸长期股权投资中,控制、共同控制、重大影响判断标准 6、重要性:通过性质、金额大小来判断 7、谨慎性: 不高估资产、收入和利润,不低估负债、费用和亏损 或有资产:基本确定 或有负债:很可能 ⑴减值准备的计提 ⑵固定资产、无形资产加速折旧摊销 ⑶预计负债的确认 基本确定:95%<X<100% 可能: 5%<X≤50%

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