中心小学兴趣小组活动方案

茨园小学兴趣培养“六个一”活动方案

一、指导思想：

通过开展班级、校级兴趣活动，可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，强化学生的兴趣特长，培养学生的创新精神和实践能力。开展兴趣小组活动是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响。为此，为进一步规范我校兴趣小组教学活动，结合我校实际，现拟定本实施方案。

二、活动目标：

1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加活动，以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生课外阅读和古诗吟唱活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织，去实践，去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。

5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休息，使他们生活愉快，身心健康。

三、组织机构：

组长：朱玉波

副组长：王世蒙樊彦波

成员：各班任课老师

四、活动要求：

1.一年一个主题

2.一人一项特长

3.一天锻炼一小时

4.一周看一次影视片

5.一期组织一次展评

五、活动措施：

1、兴趣小组辅导教师结合本组学生实际制定活动方案及计划，使活动有计划、有目的、有步骤的进行。

2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立兴趣小组。

3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺利开展。

4、积极组织多种形式的竞赛活动，每次活动评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

六、活动具体要求：

1、活动时间与地点：校级兴趣小组每周四3:50—5:30开展活动，每周二课活三至五年级开展年级活动，年级活动由分管校长、主任统筹安排。

2、各负责老师制定好活动计划，填好活动记录，有计划地、科学合理地组织开展活动，提高效率、多出成绩。

3、要正确处理普及与提高的关系，充分发挥学生特长，优秀苗子加强培养。

4、学校教导处不定时检查各活动组的活动开展情况。

5、每项活动都要认真做好安全教育工作，落实安全措施，确保学生安全。

6、每学期进行一次成果展示：可以是以组或班级为单位的比赛，竞赛，演讲，书法展览等各种形式。

7、对于在校级、镇级或市级以上获奖的，辅导老师按相应级别指导奖在考核中体现。

8、活动不限于课堂。

9、动员学生人人参加兴趣小组。

10、及时总结提高，争取多出成果，为校争光。

七、报名

1、班主任在组织学生报名时要在宣传引导和了解的基础上，尽量根据学生特长和兴趣，合理分配每个小组的名额。

2、报名时以自愿为原则但希望相关学科老师给予引导，尽可能地使学生所报小组与自己的兴趣相吻合。

3、报名选材顺序：先合唱团、军乐队、朗诵团结合任课教师和班主任报名，后其他团队选材报名。

4、校级兴趣小组报名工作周五下午放学前完成，下周一上交团队成员名单。

茨园小学

2018-3-5