【学校管理规章制度】中学行政领导蹲班职责及评估办法

【学校管理规章制度】中学行政领导蹲班职责及评估办法

中学行政领导蹲班职责及评估办法

职责

1.指导班主任做好班级管理、学生的养成教育、班风建设工作。协助班主任及时处理好各种安全事故和违纪违规的事。

2.协助班主任协调各任课教师,常与科任老师沟通,要经常深入班级了解教与学的情况,每两周随堂听课一节,及时整改或反馈教与学存在的问题。

3.协助班主任做好学生思想和班级日常管理工作。每周找“学困生”谈话一次,全面掌握学困生的思想、学习及生活等方面的动态,有效地进行转变。

4.定时查看班务日志、班会开展、卫生清扫状况,不定期抽查教师的教学常规落实情况,确保教学环节落实到位。

评估办法

按照班级管理绩效考核方案,根据完成情况每月对班级进行考评,蹲班行政与所蹲班级捆绑考核,蹲点多班的按各班的班主任津贴的平均计算津贴

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关于学校教师的管理规章制度条款

关于学校教师的管理规章制度条款 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 关于学校教师的管理规章制度范文一 一、班主任工作职责 1、班主任办理学员报到手续,向学员介绍学校概况。 2、做好学员的入学教育工作,组织学员学习学校有关规章制度,教育和督促学员遵纪守法、举止文明。 3、发放教材,排好座位,编制花名册并安排好每天值日。 4、每天检查学员出勤情况,如有缺席,及时与学员单位取得联系,搞清原因,同时检查学员着装仪表情况是否符合学校要求。

5、教育学生爱护学校的财产,节约水电,经常检查班级公务状况,发现损坏及时调查和处理。 7、督促学员遵守有关学校管理制度,妥善处理突发事件。对影响较大的突发事件及时报校领导。经常巡视,发现违纪行为及时制止。 8、善于发现班级中的先进事迹,及时进行表扬,对不良现象及时批评教育。 9、放学后,检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。 10、及时反映学员队学校工作的意见和要求,并结合具体情况提出有关建议和解决措施。 11、负责学员考试的安排工作,安排考场。教育学员端正考风,严肃考纪。 12、整理培训档案,交档案管理人员存档。 二、教师职责 1、按指定的教学计划,认真备好课,规范教学行为,组织好课堂纪律。 2、按章行事,加强组织纪律观念,维护和保证教学制度权威性和严肃性。 3、任课教师要按照学校排定的课程安排表按时间到指定教室上课,不得随意停课。

学校建设管理人员职责

学校建设项目管理人员职责 为进一步加强全区中小学基本建设管理工作,规范基本建设程序,加大学校建设推进力度,确保保质保量完成建设任务,特制定本职责。 1.项目学校是项目实施的责任主体之一,校长是项目法人,对项目实施的全过程负总责。 2.学校建设管理人员必须有高度的责任感,依法办事,廉洁奉公,熟悉学校建设工作流程,尽心尽职,全程参与校建过程。严格按有关程序进行监督和管理,配合承建单位做好工程建设阶段、竣工结算阶段的跟踪协调工作,但不得违规干预招投标以及材料进场。 3.组织并配合监理、施工单位每周召开建设例会,总结上周工作,部署本周工作,研究解决工作中的问题,向教育局报告周进度。每月以书面形式报告项目进度情况和需要解决的问题。积极协调参建各方的关系,及时传达建设方的要求。监督各方严格按施工规范、设计图纸、施工合同、招投标文件等相关要求进行施工。 4.检查和监督工程施工过程的质量、进度、安全和文明施工。对施工进展及时做好记录,并全过程留存好文字、影像等原始材料。 5.周密审查设计文件,对不得已而采取的工程变更,要严格

按照区政府规定的工程变更程序,逐级审批并参与工程变更、设计变更等现场签证全过程管理。组织管理人员、施工单位、监理人员共同参与,做到签证事实清楚、签证数据准确,不得在事后补充签证。对变更及通知要以书面形式送达,相关人员签字认可。 6.配合、督促施工单位做好所有与建设项目相关的文件、施工图纸、设计变更、签证、预决算和审计结论等各类资料的归档整理,严防泄露和遗失,确保工程资料齐全、真实。及时将工程有关需传递的资料、文件、图纸、变更通知等送交相关单位和人员,并及时反馈落实情况。工程竣工验收交付使用后,将各种资料移交有关部门和学校档案室。 7.及时了解和掌握工程施工情况,及时协调解决施工过程中出现的问题,对发现的问题提出整改意见或建议,及时向上级部门汇报。参与隐蔽工程、分部工程、分项工程验收;组织在建工程全面检查和组织整体工程验收。 8.施工管理过程中,加强对各工序的过程监督,对发现的工程质量问题,要会同监理单位以“工作联系单”的书面形式及时要求施工单位整改,发现重大质量问题必须上报,并组织有关人员或部门进行及时处理。对监理审核后的竣工图、施工界限及甩项项目手续进行审核。对施工单位未完成合同和图纸的内容进行核查。 9.把关建设项目使用的建筑材料,参与重要材料、设备的考察及看样订货;复查进场材料、成品、半成品质量和品牌的证明

学校食堂管理规章制度

关于学校食堂管理规章制度 一、食品卫生管理制度 1.坚决贯彻执行《食品安全法》、食品卫生标准和管理办法等法规、规范。 2.制定食堂卫生管理制度、落实管理人员,健全食品卫生安全管理网络。单位设立专职或兼职管理员,自上而下形成管理网络,责任到部门、人。 3.制订完善的卫生制度,卫生制度包括:环境保洁制度、食品采购保管制度、个人卫生及操作卫生制度。餐具、工具、容器洗涤消毒制度,食品粗加工、切配、烧煮烹调(加工)、熟菜加工操作、食品(成品)留样等卫生制度和奖惩制度。 4.实行岗位责任制,单位设立定期与不定期的卫生检查制度,检查时随带记录薄(表),对各部门的卫生情况作较详细的记录,提出整改意见,卫生工作与考核经费挂钩。 5.加强食品从业人员的卫生知识教育。制订从业人员食品卫生教育的培训计划,针对每个食品加工操作岗位进行培训,内容包括食品安全法规、卫生知识教育和各岗位加工操作规程等。定期考核,提高职工的素质。新参加工作的人员应先经过卫生培训,经考核合格后上岗。 6.做好食品从业人员的健康管理工作。食品生产经营人员每年必须进行健康检查,建立从业人员健康档案;新参加工作和

临时参加工作的食品生产经营人员必须先进行体检,取得健康证后方可参加工作。凡患有痢疾、伤害、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者),活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其它有碍食品安全的疾病的,不得参加接触直接入口食品的工作。 二、从业人员个人卫生制度 1.食品从业人员必须取得有效健康培训证,每年体检一次,合格者方可上岗。 2.必须穿戴浅色清洁工作服、帽,头发不露帽外,专间操作人员应规范佩戴口罩,不戴戒指,不留长指甲,不涂指甲油。 3.食品从业人员在操作前和接触不洁物品后,应洗手;接触直接入口食品之前,应洗手消毒。不得穿戴工作服、帽进入厕所。 4.操作食品时不吸烟、不挖鼻孔、掏耳朵,不得对着食品打喷嚏,不得出现与食品加工无关的行为。 5.应做到勤洗手,勤剪指甲,勤理发洗澡,勤换洗工作服、帽。不随地吐痰,不乱丢废弃物。 三、食品加工卫生制度 1.所有原辅料投产前必须经过检验,不合格的原辅料不得投入生产。 2.生产工艺流程必须合理,各工序必须严格按照生产工艺规程和卫生要求进行操作,确保产品不受污染,符合卫生标准。

学校领导班子分工及岗位职责

学校领导班子分工及岗位职责

7、廉洁从政,以身作则,不断提高自己的综合 教务主任岗位职责 1、在校长和教学副校长的领导下,做好学校教务工作。 2、根据学校工作计划,协助教学副校长制定教育教学工作计划;结合实际制定教导处工作计划,并抓好实施、检查、总结等工作;按时向校长、教学副校长汇报工作。 3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。 4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改,及时提出改进教学工作的意见。全学期听课不少于40节。

5、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作,及时掌握教学质量情况,并采取有力措施予以改进和提高。 6、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。 7、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。 8、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表;建立和管理教师业务档案;做好招生、毕业生等工作,管理学籍;组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。 小学会计岗位职责 一、认真学习党中央、国务院以及上级机关方针、政策掌握财经规定和教育工作的特点,及时熟悉上级的新精神、新政策。 二、做好财务分析和监督。及时向主管领导汇报财务工作的进展情况和存在问题,积极向领导提出建议,协助领导做好财务工作,当好参谋。 三、认真贯彻《会计法》,做到以法理财,聚财用财,按会计法的要求做到凭证、帐簿、报表的真实、准确、及时。

四、处理好服务于监督的关系,要严格掌握财经制度,按规定办事,立足与监督是为了更好地服务。 五、加强财务管理,实行民住理财,做到财务公开,严格控制非教学开支。 六、做好对全校各核算单位的审计、监督工作,妥善处理财务工作中出现的问题,实事求是地分析各方面的情况,力求做到圆满地解决问题。 七、严格执行结算,及时清理债权、债务,按期结算存、贷款利息。 八、做好年度预算,及时编造工资表,填写工资单,定期整理会计档案。 少先队辅导员的职责 根据上级有关少先队的指示精神和学校工作计划,制定学校少先队工作计划,并指导大、中对委会和小队拟定工作计划, 1、在德育处主任领导下,主持学校的少先队工作。 2、负责少先队工作计划的制定和实施,指导好各中队辅导员的工作,期末写出总结。及少先大队档案资料。 3、健全少先队组织,坚持队委会制度,搞好少先队活动阵地建设。根据学生的年龄特点,开展系统的、丰富多彩的团队活动,培养学生的良好的道德品质和行为习惯。

学校管理人员岗位职责规章制度

学校管理人员岗位职责规章制度 目录: 学校管理人员岗位职责 校长职责 副校长岗位职责 办公室主任职责 党支书工作职责 工会主席职责 政教主任岗位职责 教务主任岗职责 大队辅导员岗位职责 年级组长岗位职责 教研组长岗位职责 班主任岗位职责 语文教师职责 数学教师岗位职责 音乐教师岗位职责 政教处岗位职责 教务管理人员职责 其他任课教师职责

图书阅览室管理人员责任制度实验室管理员岗位职责 门卫工作职责 财产管理人员职责 校医职责 会计人员工作职责 出纳人员工作职责 各室管理制度 保管室管理制度 文印室管理制度 队部室管理制度 学生图书借阅管理制度 电教室管理制度 校医室管理制度 美术室管理制度 图书阅览室管理制度 音乐室管理制度 广播室管理制度 劳技室管理制度 电脑室管理制度 广播室管理制度 语音室管理职责

后勤管理制度 现金管理制度 公物损坏赔偿制度 学校安全制度 医疗卫生器材设备管理制度 卫生制度 体育器材管理制度 学生安全制度 医疗卫生器材设备管理制度 学校安全制度 音乐、美术器材管理制度 仪器管理制度 实验室管理制度 电教器材管理制度 财产管理制度 收费公示制度 大型外出活动申报制度 制度: 校长职责 一、贯彻执行党和国家的方针、政策,执行上级机关的指示

决定,以及校党支部教学,行政工作的决议。 二、贯彻执行党的教育方针,执行国家教委关于办好学校的会议纪要,执行省教委对学校工作的有关指示。 三、在省教委、校党委的领导下,为开创新局面而积极开展工作。有下列问题由校长负责,提请校领导集体讨论决定: 1、本校工作的重大决策,长期规划,年度、学期工作计划和教学计划,科研计划和年、季度工作总结,以及向上级的重要请示、报告。 2、本校的编制和机构的设置,变动,撤销,以及重要规章制度的建立,修改和废除。 3、负责本校人选的任免,调进、调出,干部的退休、离休、以及教职工的晋级、调资与重大奖惩。 4、师资队伍的调整,充实、进修提高和各种职称的审批上报。 5、本校的年度财务预算,决算,基建,修建计划。 6、本校教职工生活上的重大问题的决定。 7、负责直接分管的处室的工作。 四、注意改善教职工的工作、学习、生活条件。 五、负责协调教学行政指挥系统之间的关系。 六、深入群众、深入教学、搞好调查研究,总结推广教学,行政等工作经验。 七、及时阅办上级下达的文件。

怎样写好学校管理规章制度

学校管理规章制度 一、行政管理制度 (一) 会议制度 1、校长办公会议: 原则上每周五上午召开,由校长主持,正、副校长(校长助理)和各处室主任、副主任参加,办公室主任列席并记录。 ⑴研究内容: ①传达上级指示、文件和重要会议精神以及重要工作部署; ②讨论报请省、市及主管部门审批的重要事项及各处室报送的重要请示; ③研究制定年度、学校工作计划或学校长远规划; ④讨论研究学校一个时期的重要工作部署及工作措施意见; ⑤讨论研究制定或修改本校的有关管理规定,以及学校名义发出的规范性文件;

⑥讨论由各副校长或处室提出、需要校长办公会议集体讨论的事项等。 ⑦有关学校的人事任免、录用、聘任、考核、调配、教职工的奖惩、培训、挂职锻炼及后备干部的选拔培养。 ⑧财务收支及三万元以上的基建、维修、设备购置、图书采购等项目的立项与支出。 ⑨学校的办学决策及教学、管理、人事制度的改革事宜。 ⑩教职工福利及分配制度的有关事宜。 ⑾其它需要研究的重要事项。 ⑵议事准则: ①坚持集体领导与个人分工相结合的制度。凡属学校领导班子议事范围内的问题,分管人员必须提交集体讨论,不能由个别人或少数人作出决定。

②重大问题要充分酝酿、讨论,然后进行表决。少数成员意见分歧较大,提出问题较尖锐的,应暂缓决定,会后充分调查,并征求有关人员意见后再作决定。 ③坚持少数服从多数,个人服从组织的原则,决定重大问题必须要有2/3以上的成员到会才能决议。 ④经决议的事项在执行过程中,如发现有原则问题需改变原决定的,必须经党政班子复议。 ⑤经校长办公会议决定的重要事项,需要时可在全校教职工或适当范围内公开。 2、校务会议: 原则上每一至二周召开一次,星期一下午召开,由校长或副校长主持,正、副校长、代管校级行政工作的党委成员、各行政处室正、副主任及学科组长参加,主要传达上级指示、会议和文件精神,各处室小结和布置学校阶段性工作,讨论、研究学校阶段性有关教学、教育管理及其它工作等。

学校管理人员岗位职责

学校管理人员岗位职责 1、学校宿舍管理员岗位职责 宿舍管理是教育管理的重要环节。管理人员必须树立全心全意为学生及教学服务的思想,高标准、严要求,不断提高管理水平,为学生创造良好的生活环境,特制定宿舍管理员岗位职责,具体内容如下: 1、学生宿舍管理员值班时间与学校上课时间一致,在值班期间不脱岗、不迟到早退、不做与本职工作无关的事情。 2、建立并不断完善学生宿舍管理条例,使学生在校住宿有章可循,使之养成良好的生活习惯和学习习惯,经常对学生进行生活指导,关心学生在校期间的生活和健康。 3、督促学生按时作息,抓好晚睡纪律。与值日领导一起带领值寝学生进行查晚寝,按时熄灯、锁门,并做好记录;有特殊情况应妥善处理,并及时向当天值日领导反映,与政教处汇报。 4、按规定时间供电、关电。检查学生宿舍有否使用违章电器,一经发现及时收缴,作好记录,并将有关违纪的人和事及时向学校值周领导报告。 5、每周做好公共卫生值日的安排,并督促值日寝室学生做好宿舍区卫生的清理,负责检查学生宿舍内卫生,督促学生保持宿舍内整洁和宿舍区干净,并及时记录各宿舍卫生情况,出现公共卫生没清理应及时向政教处反映。 6、负责宿舍的物业管理,经常检查各宿舍的门窗、玻璃、桌椅及其它财产损坏情况,及时向后勤处报告,注明原因并报修。 8、发生突发事件(如停电、起哄、火灾、打架)要及时赶到现场处理,并及时向有关领导报告。 9、制止下列行为的发生: ①异性进入学生宿舍和外来人员借宿; ②学生带酒(啤酒和烈性酒)、易燃、易爆物品; ③损坏公物。 10、负责维护宿舍区的安全。

① 经常对本宿舍区域进行巡查,对违犯《学生宿舍管理条例》的人和事进行阻止、处理,正确行使管理职能。 ② 做好学生亲属来访出入等登记工作。 ③ 按规定时间执行关锁宿舍区大门、熄灯等工作,每晚检查学生住宿情况,对学生夜不归宿等违纪行为进行查处并做好检查登记记录。 ④ 作为消防安全责任人,负责对本宿舍区域内消防安全隐患和违反消防安全行为的检查工作。 11、学生宿舍钥匙,由管理人员统一管理,按时统一开门。 昄大中学政教处 2013年10月10日 2、学校网络管理人员工作职责 一、网管人员是校园网的管理者和维护者,保证系统的正常安全运行是网管人员的基本职责。负责本校网络设备、计算机硬、软件的维护和管理。 二、网管人员要认真学习和掌握网络基本知识和基本技能,熟悉和掌握校园网设备的性能和使用方法,保证网络正常运行,每月至少对学校的多媒体教学硬件及软件进行两次以上巡查。及时处理设备存在的问题。 三、对各班级电教员进行管理,做好教学耗材的领取登记工作。统记各科教师多媒体使用情况。 四、协助学校领导做好学校信息化教育管理工作,积极做好网络的安全及教师的使用培训工作,根据学校的实际情况,对网络的软硬件建设提出合理化建议。 五、做好系统资源的监控、应用资源及用户帐户的管理和规划工作,在保证系统正常运行的前提下,提高系统的使用效率。 六、严格操作规范,爱护网络设备,遵守机房管理规定,定期做好系统的维护和检查。发现故障及时修复,并分析原因,杜绝事故隐患。如发现有个人不能解决的问题应及量向上级领导汇报。 七、做好系统的安全防范工作,对网络设置的口令和密码做好保密工作,不得向无关人员泄露,对关键的数据和信息要定期做好备份工作,对一些不按正确方法使用、操作的行为要予以制止。

学校管理人员职责

坑冲教学点2017-2018年度 管 理 人 员 职 责 坑冲教学点2017-2018学年度第一学期 管理人员职责

(一)、校长职责 1.贯彻执行党的教育方针,执行上级主管部门的指示,决议,负责制定学校发展规划和工作计划,并组织实施。校长在各项活动中,身体力行,率先垂,促进学校形成良好的“三风”,负责按期招聘、解聘教师,加强学校教师队伍管理。 2.对学校各项工作全面负责。组织实施德育《大纲》和《纲要》,落实《中小学教育行政和教育环节的基本要求》和《体育卫生工作条例》,完成各项任务,使“五育”全面发展。 3.校长要当好“班长”,带好一班人,对教师既要严格要求,又要关心爱护,使其政治上不断进步,业务上不断提高,做到按期聘任,量才使用,统一考核,及时奖惩,充分调动其积极性。 4.校长应以教学为中心,深入教学第一线,包一个年级,代一门主课,搞一次教改实验,以点带面,推动全校教学工作。 5.定期召开政治学习会,校务会,职工生活会,师生大会等各项会议,如实报告工作,虚心听取不同意见,使学校管理化,科学化。 6.抓好学校后勤工作,组织建立健全各项后勤工作制度,严守财经纪律,不贪利,廉洁奉公,严格“一费制”标准,坚持收支两条规定,因地制宜,发展校园经济,开展勤工减学活动。督促后勤人员管好学校财产,教学设施等,保障学校的供给。 (二)、教导主任职责 1.协助校长全面贯彻党的教育方针和各项教育法规,负责教育教

学工作计划起草,修订和实施,统筹安排各项教学活动并及时总结。 2.领导和指导教研组,班主任,少先队工作,组织制定各自的工作计划,并检查督促其逐步落实。 3.负责制定各项教学工作要求和教师业务考核细则,按《可时方案》熟悉《新课程标准》和教材在知识编排体系,逐项检查落实教师的备课、上课、作业批改、课外辅导等教学环节,组织开展教案、作业展评,学科检测,知识竞赛等教学竞赛活动,主持教师业务考核工作。 4.领导全校教师开展教研校改活动,亲自代主课,带头参与教学研究工作,组织观摩课、示课教学,评选“教学能手”“学科带头人”,及时收集和总结推广教学经验,提高教学效益。 5.刻苦钻研教育理论和教学业务,使自己在管理上、教学上过硬,增强指导教学的能力,同时组织广大教师开展各种形式的在职进修,岗位练兵活动。 6.负责管理好学生学籍,实施学生考勤考核办法,安排教师的课程,编定授课表,作息时间表,校历表,收集整理教师教学成果,师生考核结果等各类资料,准确如实填写各类教育报表,并及时归档和上报。 7.当校长不在时,教导主任代表校长主持学校的日常工作。 (三)、后勤管理人员职责 1.当好校长管理后勤工作的助手,树立为教学服务、为师生服务的思想。

学校规章制度大全

学校规章制度 一、教职工考勤管理制度 为严肃校纪,规范教职工考勤管理,树立良好的校风、校貌,进一步稳定学校的教学秩序,确保教育教学工作顺利完成,根据《中小学教职工管理条例》等文件精神,结合我校实际,制定教职工考勤制度。 (一)考勤制度 1、每位教职员工都要自觉遵守学校的考勤制度,因病因事(包括函授学习)不能坚持工作,须由本人书写请假条,履行请假审批手续:1天以内由教导主任审批,1.5~2.5天由校长审批,3天和3天以上由上级主管部门。经批准后,教师持假条到教导处登记、调课,安排人代课或代班,职工到教务处登记,合理调配工作。事假要提前请;急病来不及请假的,一定要及时电话通知(最迟不得超过当日)严禁先斩后奏,否则,一律按旷工对待。假满返校要及时履行销假手续。 (1)病假:a、每月允许半天(空堂)到医院看病,不扣出勤奖。 b、三天以上要有指定医院诊断书。需续假时,再次履行手续。一学年内,累计请假在半年以上者视为长期病休人员,列为编外休息。长期病休人员病愈后要求上班,须先试用一个月,如确实能坚持正常工作,从上班之日起发给全工资。 (2)事假:逾假不归者,作旷工论处。每学期事假时间不得超过十天(法定婚丧产假除外)。

a、婚假3天,晚婚18天。 b、丧假(直系即指祖父母、父母、子女):市区内3天,市区外5天。配偶的父母去世可视同直系对待。 c、产假:3个月,难产、晚育酌情另增15天。 d、流产:(采取上环措施失败者)休息15天,其它原因流产的以病假对待,一年内流产两次者,取消当年评优资格,并扣1个月考评奖; e、做上环手术3天; f、一月内教职工因独生子女生病请假半天,或教职工本人是独生子女者,因父母生病请假半天; j、教职工子女在外省服兵役者回来探亲时,准假2天; h、教职工子女结婚准假1天。 (3)旷工:未经请假和请假未批擅自离校,超假及在请假中弄虚作假的均属旷工。旷工半天,停发半月出勤奖;旷工一天,停发当月出勤奖;旷工两天,停发当月出勤奖和当月考核奖;旷工三天,停发当月出勤奖和本学期考核奖;对长期旷工者要令其在教职工大会上深刻检讨,情节严重者,报市教委处理。 2、教师因公出差,事先须向分管校长提出申请:县内出差由教务处审批,县外由校长审批,并报教导处备案。出差超过预定时间的,须经学校同意,否则,不核销逾期差旅费并按事假处理。 3、按时上下班,不迟到、不早退。坚持坐班制,坚守工作岗位。工作时间不闲聊,不互串办公室,不干私活。按时参加会议、培训、教科研活动和学校组织的各种集体活动。因特殊情况需要晚来,早走或中途离校者,要向年级组长及活动主持人口头请假,否则,按迟到早退处理。

学校管理的规章制度

学校管理的规章制度 学校管理的规章制度 学校管理的规章制度篇1 办公室 1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向 2.负责学校各部门的沟通联络 3.负责教职工的考勤、纪律督查及福利发放 4.接听前台电话,并根据需要传达给相关人员 5.负责与来访家长沟通,针对沟通情况做好记录 6.负责上课时间家长接待,解答家长疑问 7.负责办公用品的保管、采购计划及各部门发放 招生处 1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向 2.负责制定招生计划,在特定时期至少提前一个月做出计划,如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等 3.负责招生计划的落实和执行,包括招生简章内容的制定、招生范围的落实、招生简章的派发,并根据执行情况及时总结、加以改善。 4.负责到访家长的后期跟进、电话回访 5.在特定时期做出招生计划之后,第一时间向旧生源家长进行短信群发。 6.负责流失生源的电话跟进,查找生源流失原因,并报备教务处,

做好学籍管理。 宣传处 1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向 2.日常跟进宣传品的设计、制作、交稿 3.负责学校内部展示部分摆放和更新 4.负责学校宣传品的保管和使用 5.负责学校网站的.更新和资料上传,每周更新网站内容三篇 6.负责网络推广及媒体交流,每日在至少一个论坛发布宣传资料 7.负责在各次活动时摄影、摄像,整理学校资料库,存档备案 教务处 1.遵守学校的各项规章制度,服从学校发展的整体方向 2.负责学生的学籍管理,维护学籍管理档案,做到详尽、准确、清晰 3.负责教师档案管理,及时更新教师资料,随时能与教师取得联系 4.负责上课情况管理,负责教师、学生的考勤,做好上课登记工作 5.负责学生上课情况统计、整理、更新,及时向财务报通报学生需缴纳费用情况 6.负责新学员督导,在新学员入校前三节课,保持与家长沟通,不使生源流失 7.负责教师教学计划的跟进、教师考核的执行

学校行政领导机构及职责分工

学校行政领导机构及职责分工 领导机构 校长、书记:于学虎副校长:张建利 教务主任:孙艳梅副教务主任:任海珍 教务员:宋霞德育主任:张建利 团支部书记:阚辉涛大队辅导员:何文明 工会主席:张建利 总务主任:郭生明 一.校长职责与分工 1、校长是学校的法人代表人,具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。校长要认真贯彻执行党的教育方针,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,按教育规律办事,全面完成学校教学任务。 2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划,并及时落实,认真总结经验。主持学校行政会议,领导教导处、教科室、政教处、总务处主任等工作,审批各处工作计划,保证正常教学秩序。 3、领导学生思想政策教育工作,把德育放在首位,认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》,充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用,定期开家长会。

4、负责学校人事工作,积级发现和培养教育骨干,知人善任。加强体育、卫生工作,保护师生身心健康。加强劳动教育、加强美育。 5、领导教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施,深入教学第一线,及时了解教师教学和学生学习情况,努力引导教师开展教研与教改活动,促进学生智力发展和智能培养。 6、坚持勤俭办学,认真审查学校财务开支,管理好学校校舍、设备、经费,搞好校容、美化校园、改善办学条件,关心教职工生活,提高教职工福利待遇。 7、工作要发扬民主,走群众路线,加强团结,以身作侧,紧紧依靠广大师大员工办学校,在任期内努力使校容校貌有所改观,不断提高学校威望。 8、副校长协助校长分管上述工作。 二.教导处主任职责与分工 教导处是在校长领导下贯彻党的教育方针,实施教学计划、组织、检查、评估全校教学工作的机构。 1、负责学校教学工作。协作校长调配、检查、考核教师工作,制订学期或学年教学计划。 2、协助校长修订教学规章制度,贯彻教学常规,建立正常教学秩序,保证教学计划的实施。 3、定期进行教学检查,及时掌握教学计划的执行情况,协同教科室对教研组工作进行检查、评估,负责教师的考核工作,建立教师业务档案。

学校宿舍管理员岗位职责

刘楼一中宿舍管理员岗位职责 l、建立并不断完善学生宿舍管理条例,使学生在校住宿有章可循,使之养成良好的生活习惯和学习习惯。 2、积极为学生创造良好的生活环境,经常对学生进行生活指导,关心学生在校期间的生活和健康。 3、两休期间,认真查房,督促学生自觉遵守两休纪律。 4、对违纪频繁、表现较差的学生,及时找其谈话,做好细致的思想教育工作。 5、检查学生宿舍有否使用违章电器,一经发现及时收缴,作好记录,并将有关违纪的人和事及时向学校值周领导报告。 6、督促学生按时作息和严格执行安全用电制度,按规定时间供电、关电。 7、负责宿舍的物业管理,经常检查各宿舍的门窗、玻璃、桌椅及其它财产损坏情况,及时向后勤处报告,注明原因并报修。 8、发生突发事件(如停电、起哄、火灾、打架)要及时赶到现场处理,并及时向有关领导报告。 9、晚上熄灯后对学生宿舍进行巡查,并做好记录;有特殊情况妥善处理。 10、组织召开宿生会,对宿生进行品德及行为规范教育,表扬先进,批评落后,培养学生良好的集体观念和行为规范。 11、制止下列行为的发生: ①异性进入学生宿舍和外来人员借宿; ②学生带酒(啤酒和烈性酒)、易燃、易爆物品; ③损坏公物。 12、督促学生搞好宿舍内以及宿舍区卫生,负责检查学生宿舍内以及宿舍区卫生,督促学生保持宿舍内整洁和宿舍区干净,并及时记录各宿舍卫生情况。 13、负责维护宿舍区的安全。 ①经常对本宿舍区域进行巡查,对违犯《学生宿舍管理条例》的人和事进行阻止、处理,正确行使管理职能。 ②做好学生亲属来访出入等登记工作。

③按规定时间执行关锁宿舍区大门、熄灯等工作,每晚检查学生住宿情况,对学生夜不归宿等违纪行为进行查处并做好检查登记记录。 ④作为消防安全责任人,负责对本宿舍区域内消防安全隐患和违反消防安全行为的检查工作。 14、做好特殊性和临时性工作。 刘楼一中 2015年9月

学校管理规章制度

学校管理规章制度 德育工作制度 1.学校建立健全德育工作领导小组,每月召开一次会议, 研究学校德育工作。 2.坚持每周2小时政治学习时间,记好笔记,写好心得体 会,及时交流。 3.坚持上好班会,周会,队会,对学生进行思想政治教育。 4.坚持每周升国旗制度,开展好重大节日,纪念日庆祝活 动。 5.定期举办各种报告会,演讲比赛,对学生进行爱国主义 教育,法制教育,理想教育等。 6.抓好少先队活动,充分利用少先队开展丰富多彩的思想 教育活动。 7.办好德育展室,建立德育阵地,经常组织开展有意义的 教育活动。 8.做好期中,期末总结评选工作,每期评选一次优秀少先 队员,进行大力表彰。

9.每期评选一次文明班级,和优秀教师。 办公制度 1.按时上下班,不迟到,不早退,不旷工,有事请假。 2.上班时间认真办公,同志之间要相互研究,相互学习, 共同提高。 3.办公时间要保持安静,进办公室不准带小孩,更不准把 小孩带进课堂。 4.上班时间不会客。 5.办公时间不准干私活,不在办公时做娱乐活动,不闲谈 扯皮。 6.办公室桌子上的物品摆放整齐,不准乱翻乱拿他人物品。 7.办公室内要轮流值班,经常保持清洁整齐。 考勤制度 1.全体教师要坚守工作岗位,忠于职守,增强组织观念, 遵守学校纪律,出满勤.

2.教师因病,因事请假,要履行审批手续,请假一周以上 有中心校审批,三天至一周有学校领导班子审批,一天以内有校长审批. 3.因公事或偶发病假,有学校教导处统一安排课程,否则 按旷工论处. 4.无故旷工一天,扣日工资二分之一,并提出批评. 5.学校要求教师至少提前半小时到岗. 6.凡参加各种学习者,自己调整课程,不准空堂. 教研制度 1.每学期根据学校工作计划,有教研组长根据实际制定本 学期教育教研工作计划。 2.按照上级统一规定的教研活动时间,坚持参加教研活动。 3.教研活动要有专题,有主持人,有中心内容,有重点发 言人,并做好记录。 4.教研形式要多样化,如学习教育理论.教学大纲,研究 教材,教法,交流经验等。 5.各教研组成员要积极发言,每期至少写出1-2份教学 教改经验论文。 备课制度

学校各级管理人员职责

学校各级管理人员职责 一、校长职责 校长是学校行政的最高领导人,是学校的法人代表.校长对内全面领导学校教育教学和行政管理工作,对上级教育主管部门负责;对外代表学校。其主要职责是: 1、拥护党和国家的方针,政策,坚持四项基本原则,全面贯彻执行党和国家的教育方针,政策,法规,自觉抵制各种违反教育方针政策,法规的倾向. 2、坚持社会主义办学方向,努力培养德,智,体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.执行上级行政部门的指示,努力按教育规律办学,不断提高教学质量,全面完成 教育教学任务. 3、组织制定和实施学校发展规划和学期工作计划;认真总结学期、学年工作,并提出改进学校工作的意见和措施;对学校的机构设置,人事安排,教工福利等,做出决断。 4、主持行政会议和校务会议,审定各职能部门的工作计划.全面负责对学校人员的调整和工作安排,尽力做到各尽所能,充分发挥教职工的积极作用,努力引进各种竞争机制和科学管理方法,强化行政指挥功能,提高办学效益. 5、领导学校的教学工作.坚持以教学为中心来安排各项工作,安排每周重点工作,保证教学计划的实施。 6、自觉接受群众监督,依靠党组织,积极做好教师和职工的思想政治工作.充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,发挥广大教职工工作的积极性,主动性和创造性. 7、重视体育卫生工作.认真执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,积极推行《国家体育锻炼标准》,保护和增进学生的健康. 8、领导和组织财务工作.坚持按照国家的财经政策和上级有关财经规定,审批上级下拨款项的安排和使用。对学校的财务开支认真核审,检查.引导后勤人员树立为教学服务,为师生的工作和学习服务的思想。努力改善办学条件,优化育人环境,努力使校园净化、绿化、美化和文化。 9、建立健全学校各项规章制度,并认真检查落实,加强管理,保证学校工作井然有序,促进全体教职工团结一致,勤奋进取,共同搞好学校各项工作. 二、党支部书记职责 1、负责学校党支部的日常工作,宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行上级党组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、组织党内外的干部群众,努力完成学校各项任务。 2、党支部书记与校长默契配合,协作共事,共谋学校大事,在重大事项的决策中,党支部起保证,督促作用。 3、定期主持召开支委会和党员会,组织学习党的基本知识,学习党的政策法规时事政治,科学,文化和业务知识。 4、党支部对党员进行教育,管理和监督,努力提高党员素质,开展批评和自我批评,监督党员切实履行党员义务。 5、对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作,重视吸收骨干教师加入党组织。 6、加强对工会,少先队的领导,充分发挥工会,少先队的积极作用, 7、分管并做好师生的政治、思想和纪律教育,关心教师学习工作和生活,经常开展谈心活动,让教职工精神振奋,全身心投入教育教学工作. 8、分管并做好卫生工作。

中小学学校管理制度汇编(全)

中小学学校管理制度汇编(全) 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产,负责学校基建、维修和校产保管,对校产要登记造册,定期检查。 4、严格执行财务制度,勤俭办学,增收节支,定期审核,公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品,保证教学正常进行。

中小学学校管理规章制度0001

中小学学校管理规章制度 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 员工请事假、病假、公假等,必须到人事部领取统一请假条,正确填写,报有关领导签字后,送人事部处备案。具体程序如下: 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 3、23: 00以后禁止放音响和大声喧哗,以免影响他人休息,凡在宿舍内放音响、大声喊叫、酗酒闹事等,影响他人及邻居休息,使酒楼声誉受到损坏者,除后果由本人口负外,酒楼将对当事人给于违纪处罚,如寝室长没提出或劝阻,则负连带责任。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作,审査班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。

3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 学生本人察觉到有不安全因素将影响或威胁口身的安全,应及时报告老师和家长。遇事时耍冷静、沉着,以保全口身安全为重,不要冲动和蛮干。当发现危及他人人身安全隐患或发生人身伤害事故时,每名学生或知情者都有义务,及时向老师或学校领导报告。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产,负责学校基建、维修和校产保管,对校产要登记造册,定期检查。 财会人员力求稳定,不随便调动。财务人员调动工作或因故离职,必须与接替人员办理交接手续,没有办清交接手续的,不得离职,亦不得中断会计工作。移交交接包括移交人经管的会计凭证、报表、帐目、款项、公章、实物及未了事项等。移交交接必须由建设局财务科监交。 4、严格执行财务制度,勤俭办学,增收节支,定期审核,公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品,保证教学正常进行。 6、解决师生生活问题。 7、负责学校绿化、美化、净化。搞好校容校貌建设,及时进行水电设备的维修与水电费的收缴。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 校长办公室主任职责

学校办公室职责及人员分工

……学校办公室工作职责及责任分工 一、办公室工作职责 1、负责组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。做好上传下达工作。了解全校师生员工的思想动态,及时向学校汇报。 2、负责组织学校召开的全校性大会。 3、协助校领导召集安排党总支、行政会议和校领导办公会,做好会前准备、会议记录、整理会议的决议、纪要,并督促检查贯彻执行情况。 4、负责草拟学校工作计划、总结、报告等。 5、当好校领导的参谋助手、协助校领导了解情况,搞好调查研究。 6、负责接待上级领导机关或校外兄弟单位领导成员的参观来访工作。 7、负责管理使用学校和校领导的印章,出具对外行政介绍信。 8、负责学校公文的收发、传递、批转、管理及归档等工作。 9、负责协调跨部门之间的工作关系。协调党群部门工作。会同有关领导处理学校突发事件。 10、负责安排值周工作和节假日值班工作。 11、负责学校文书档案清理、立卷、归档等工作。 12、负责学校教职工的考勤工作。 13、根据年级组和各处室的考核项目,做好教职工的考核统

计、评先评优工作,负责办理专业技术职称的申报评审及专业技术人员的年终考核等工作。 14、领导办公室工作人员搞好政治、业务学习,不断提高政治素质和业务水平。 15、办理教职工离、退休和退职事宜,负责离退休人员的管理工作。 16 、完成领导交办的其它工作。 二、办公室人员职责分工 办公室主任:协助领导了解、掌握学校各部门贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规及学校规章制度的情况,以及党纪、政纪方面的重大问题;组织和参与校内外调查研究,为领导科学决策提供可靠的专题或综合信息;负责主办的会议组织、准备、记录,督察督办会议决议(决定);负责组织起草、审核各种公文,把好文字关和政策关;协助领导或代表领导协调各部门的工作,难以协调的提出解决问题的意见建议;负责对外沟通、联系、汇报、约请等,安排或代表领导参加公务接待和公务活动;负责公文的批转、传递、保密等工作;负责学校重要来访来宾的接待、安排,代表学校领导接待一般来信来访工作;负责办公室制度建设,逐步实现办公室工作的制度化、规范化、程序化;负责制定本室年度工作计划,并组织实施;负责本室人员的工作安排、业务学习、培训和考核;完成上级有关部门及学校领导交办的其他工作。 办公室副主任:负责分管档案、文字、接待、车辆等工作;负责起草各类综合性文字材料,组织编写学校简报、年鉴(大事

学校各种岗位管理职责

校长职责 (一)坚持正确的办学方向,遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。 (二)按照教育规律办学,实施素质教育,开齐、上足、上好各门学科。 (三)接受上级主管部门的领导,坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。 (四)加强师资队伍建设和管理,加强教学研究活动,保证教育教学质量稳步提高。 (五)加强总务后勤管理,坚持严格的财务管理制度。 (六)采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身安全。 (七)廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作。 工会主席职责 (一)根据上级工会的指示及工会委员会的决议,草拟并认真实施工会委员会工作计划,定期召开工会委员会会议,安排工会活动,讨论、研究有关问题,指导工会小组工作。 (二)在党支部领导下,配合学校各个阶段的主要工作,协同学校党、政有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动,提高教职工的事业心、责任心。 (三)、依法维护教职工的民主权利,组织教职工参政、议政,民主管理学校,定期征求广大教师的意见和建议。

(四)关心教职工生活和身体健康,负责协助和督促行政,努力解决影响教职工健康和安全的问题,办好教职工集体福利,开展丰富多彩的文体活动,搞好教职工困难补助,协助做好离退休教师和职工的工作。 (五)维护女职工的合法权益,积极参与学校的各项工作,特别是年终考核与教师的职称晋升的量化评比工作,做好计划生育工作和女教职工的保健工作。 (六)管好用好工会经费,帐目公开、民主理财,开源节流,为解决教职工后顾之忧多办实事 (七)抓好每年学校的职代会工作,认真审议校长的工作计划和总结,向学校提出合理化建议. (八)以身作则,以学校领导的标准严格要求自己,在工作中起模范带头作用. (九)定期召开:三八.五一教师节的座谈会,教师节及国庆节慰问贫困教师及老教师. 副校长职责 (一)主动、积极协助校长工作,当好参谋。 (二)具体分管教育、教学、教科研工作,全面贯彻教育方针,面向全体学生,全面提高教育质量。 (三)加强对教导处、教科研室、保卫科的领导,指导教导处、教科研室、保卫科工作。 (四)组织德育工作的常规管理。制订和实施各项德育常规。 (五)加强班集体建设的研究,进行优秀班集体的评定和考核。 (六)积极开展政治思想工作,了解教职工的思想动态,收

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