绍兴市2017建筑施工中级工程师答辩实务题参考答案解析

绍兴市2017建筑施工中级工程师答辩实务题参考答案解析
绍兴市2017建筑施工中级工程师答辩实务题参考答案解析

第四章建筑施工实务题

1、实际施工中建筑物的基础放线怎么实施?

当基础垫层浇筑后,在垫层上测定建筑物各轴线、边界线、梁宽线和柱位线等,具体决定建筑物位置的关键环节,施工测量中要确保尺寸的精确度,严防出现错误。

(1)轴线控制桩的检测。根据建筑物矩形控制网的四角桩,检测各轴线控制桩位确实没有移动和位移后方可使用。当建筑物轴线比较复杂,如60度柱网或任意角

度的柱网,或测量放线使用平行借线时,都要特别注意防止用错轴线控制桩。

(2)四大角和主轴线的投测。根据基槽边上的轴线控制桩,用经纬仪向基础垫层上投测建筑物四大角、四廓轴线和主轴线,经闭合校核后,再详细放出细部轴线。

(3)基础细部线位的测定。根据基础图以各轴线为准,用墨线弹出基础施工中所需要的中线、边界线、墙宽线、桩位线、基础梁边线及集水坑线等。

2、基础挖至设计标高并清理后,需进行验槽,请问验槽有哪些单位参加,验槽的重点是什

么?

施工单位必须会同勘察、设计、建设(或监理)等共同验槽,合格后方能进行基础工程施工。

验槽时重点观察柱角、墙角、承重墙下或其他受力较大的部位,如有异常部位,要会同勘察、设计等单位进行处理。

3、怎样做好护坡桩的位移观测?

无论钢板护坡桩还是混凝土护坡桩,在基层开挖后,由于受侧压力的影响,桩身均会同

基坑方向产生位移,为监测其位移情况,一般要在护坡桩基坑一侧500mm设置平行控制线,用经纬仪视准线法,定期进行观测,以确保护坡桩安全。

4、发包人承包人在签订施工合同时,施工合同一般有哪几部分组成?

本合同协议书;中标通知书;投标书及附件;本合同专用条款;本合同通用条款;标准、规范及有关技术文件;图纸及图纸会审纪要;工程量清单;工程报价单或预算书。

5、建筑物的竖向倾斜观测点怎么设置?

建筑(构筑)物竖向倾斜观测。一般要在进行倾斜观测的建(构)筑物上设置上下两点或上、中、下多点观测标志,各标志应在同一竖直面内,用经纬仪正倒镜法,由上而下投测各观测点的位置,然后根据高差计算倾斜量。

6、钢筋混凝土预制桩施工时,如何确定正确的沉桩施打顺序?

(1)当基坑不大时,打桩应逐排打设或从中间开始向四周或两边进行施打。

(2)对于密集桩群,从中间开始分头向四周或两边对称施打。

(3)当一侧为毗邻建筑物时,由毗邻建筑物向另一边施打。

7、工程现场钢筋出现哪种情况必须做化学成分的检验?

(1)无出厂证明书或钢种、钢号不明确的;

(2)有焊接要求的进口钢筋;

(3)在加工过程中,发生脆断、焊接性能不良和机械性能显著不正常的。

8、钢筋电渣压力焊接头,其外观质量应符合哪些基本要求?

(1)接头焊包应均匀,突出部分至少凸出钢筋表面4mm,不得有裂纹,钢筋表面无明显烧伤等缺陷;

(2)接头处钢筋轴线的偏移不得超过0.1倍的钢筋直径,同时不得大于2mm;

(3)接头处弯折不得大于4度。外观检查不合格的接头,应切除重焊,或采取补强措施。

9、如何防治弯起钢筋的位置放置方向出现错误?

对类似容易发生操作错误的问题,事先应对操作人员做详细的交底,并加强检查和监督,或在钢筋骨架上挂提示牌,提醒安装人员注意放置的方向、角度等。

10、项目现场钢筋绑扎安装完毕后应怎么检验?

(1)根据施工图纸检查钢筋的钢号、直径、根数、间距是否正确,特别是负筋的位置是否正确;

(2)检查钢筋接头的位置及搭接长度是否符合规范要求;

(3)检查钢筋是否绑扎牢固,有无松动变形现象;

(4)钢筋表面不允许有油渍、漆污和颗粒状铁锈;

(5)检查安装钢筋时的允许偏差;

(6)钢筋工程属于隐蔽工程,在混凝土浇筑前应对钢筋及预埋件进行验收,并做好隐蔽工程验收记录,以便查考。

11、项目现场采用泵送混凝土应符合哪些规定和要求?

(1)在施工现场对泵送混凝土必须进行塌落度的检验并达到出厂要求,一般泵送混凝土的塌落度在80-180mm为宜。

(2)混凝土的泵送车必须与混凝土运输车配合使用,保证泵送车连续作业。混凝土从搅拌站出机后到浇筑完毕一般不超过1.5小时,夏天天气炎热时,时间还要短

一些。

(3)运输时间一般不超过1小时,泵送时间一般不超过45分钟;

(4)泵送管道应尽量减少弯曲,转弯处尽量缓一些,要少用锥形管。

(5)泵送管向下倾斜时要阻止中断产生的空气阻塞。

(6)泵送管使用前应用水泥砂浆滑管,滑管用的水泥砂浆要防止集中注入到建筑物的某一部位;

(7)泵送中断或泵送完毕应立即用高压水清洗管道中残留的混凝土。

12、编制施工方案时,如何制定控制大体积混凝土裂缝的措施?

(1)原材料的技术要求,配合比的选择;

(2)混凝土内部温升计算,混凝土内外温差估算;

(3)混凝土运输方法;

(4)混凝土浇筑、振捣、养护措施;

(5)混凝土测温方案;

(6)裂缝控制技术措施。

13、混凝土表面的麻面、露筋、孔洞、蜂窝、裂缝等质量通病怎么处理?

(1)麻面部位用清水刷洗,充分湿润后用水泥浆或1:2砂浆抹平。

(2)将外露钢筋上的混凝土和铁锈清洗干净,再用1:2水泥砂浆抹压平整。如露筋较深,应将薄弱混凝土剔除,清理干净。用高一级的细石混凝土捣实,并认真养

护。

(3)小蜂窝可先用水清洗干净,用1:2水泥浆修补;大蜂窝,先将松动的石子和突出的颗粒剔除,并剔成喇叭口,然后用清水冲洗干净湿透,再用高一级细石混凝

土捣实后认真养护。

(4)孔洞需要与设计单位共同研究制定补强方案,然后按批准后的方案处理。在处理梁中孔洞时,应在梁底用支撑支牢,然后再将孔洞处的不密实混凝土凿除,

要凿成斜形(外口向上),以便浇筑混凝土。用清水冲刷干净,并保持湿润后再

用高一等级的微膨胀混凝土捣实认真养护。

14、项目施工中墙体上怎么设置预留洞口?

(1)门窗预留时,位置和尺寸应符合设计要求,上边按要求放置过梁。

(2)墙体中的管道预留洞,洞口高度适当放大,预防墙体沉降时压坏管子。

(3)消防箱、配电箱、垃圾道等预留洞口,位置和尺寸要准确,洞口宽度超过600mm 时应放预制过梁,小于600mm时,可放砖配筋过梁。

(4)有防水要求的墙上预留洞口必须放置防水套管。

15、室内墙面、柱面和门洞阳角做法,当设计无要求时怎么处理?

采用1:2水泥砂浆做暗护角,其高度不应低于2m,每测宽度不应小于50mm。

16、请说出墙体瓷砖饰面施工工艺的顺序:

基层处理——出灰饼——抹底层砂浆——排砖及弹线——浸砖——镶贴面砖——勾缝——清理

17、项目现场的屋面卷材防水层施工时铺贴顺序和方向有哪些要点?

(1)卷材防水层施工时,应先进行细部构造处理,然后由屋面最低标高处向上铺贴;

(2)檐沟、天沟卷材施工时,宜顺檐沟、天沟方向铺贴,搭接缝应顺流水方向;

(3)卷材宜平行铺贴,上下层卷材不得相互垂直铺贴。

(4)屋面坡度小于3%时,卷材宜平行屋脊铺贴:在3%-15%时,卷材可平行或垂直屋脊铺贴;大于15%或屋面受震动时,防水卷材应垂直屋脊铺贴。

18、项目监理机构应安排监理人员对工程质量进行巡视,主要巡视哪些基本内容?

(1)施工单位是否按工程设计文件、工程建设标准和批准的施工组织设计、(专项)施工方案施工。

(2)使用的工程材料、构配件和设备是否合格;

(3)施工现场管理人员,特别是施工质量管理人员是否到位;

(4)特种作业人员是否持证上岗。

19、工程焊割现场及高空焊割作业下方,严禁堆放哪些物品?

工程焊割现场及高空焊割作业下方严禁堆放油类、木材、氧气瓶、乙炔瓶、保温材料等易燃易爆品。

20、整体水泥地面施工中预防空鼓开裂的措施?

(1)结构基层的强度必须满足设计要求,稳定性好,表面应坚实,如有酥松处应彻底铲除浮层并清理干净后修补完好;

(2)对基层上的残渣、落地灰浆等必须认真清理,用水冲洗干净,晾干后,刷20%的107胶水泥素浆即铺设面层;

(3)调整水灰比,如表面泌水较多时,只能采用1:1干水泥砂子拌和均匀后,铺撒在泌水过多的面层上进行压光,将水泥砂浆刮平、搓平时先压实,提高表面密实

度;细石混凝土铺设时应严格控制振捣程序,确保面层密实,最后将表面刮平

并在初凝前压光;

(4)地面终凝后适时切割伸缩缝。

21、一般抹灰工程质量的关键要求是什么?施工过程中要注意哪些问题?

抹灰工程质量关键是做到粘结牢固,无开裂、空鼓、脱落。

施工过程中应注意:(1)抹灰基体表面应彻底清理干净,对表面光滑的基体应进行毛化处理(界面剂)。(2)抹灰前应提前24小时将基体表面充分浇水润透,防止基体浇水不透造成抹灰砂浆中水分很快被基体吸收,造成质量问题。(3)严格各层抹灰厚度,防止一次抹灰厚度过厚,干缩率增大,造成空鼓开裂等质量问题。

22、铝合金门窗怎样预防渗水?

(1)铝合金门窗外窗下框型材应选用阻水型,其轨道的两端应预留泄水孔,使积水能及时排出。横竖框交接节点缝应注硅酮密封胶(防水密封胶)封严,防止推

拉门窗槽口内积水渗入室内。

(2)安装铝合金窗框时,应严格控制下框与窗台板的间隙,一般不小于60mm,使

窗台能放排水坡,窗框四周应按照规范要求用发泡剂嵌实,再用硅酮密封胶封

严。

(3)外窗台必须低于室内窗台板,室外窗台必须设置顺水坡,防止室外窗台积水或者倒泛水,泄水要通畅。

23、工程竣工后要编制工程竣工图,其要点有哪些?

(1)凡在施工中,按图施工没有变更的,可在新的原施工图上加盖“竣工章”标志后,作为竣工图;无重大变更的,可在新的原施工图上加以修改补充后,加盖“竣工

章”标志作为竣工图;变更较多或不宜在原施工图上修改、补充的,应重新绘制

与原施工图统一图式的竣工图蓝图。(2)变更设计洽商记录的内容必须反映到

竣工图上,如在图上反映确有困难者,则必须在竣工图中相应部位加文字说明、

标注有关变更设计洽商记录的编号,并附该洽商记录的复印件。

24、发包人对工程质量有异议应如何解决?

发包人对工程质量有异议,已竣工验收或已竣工未验收但实际已投入使用的工程,其质量争议按该工程保修合同执行;已竣工未验收且未实际投入使用的工程以及停工、停建工程的质量争议,双方可就有争议的工程委托有资质的检测鉴定机构进行检测,根据检测结果确定解决方案,或按工程质量监督机构的处理决定执行,其余部分的竣工结算依照约定办理。

25、某高档别墅小区,3-4层框架结构,其中有48m2部分结构空间高度达10.5m。该

工程在主体屋面混凝土施工到1/3时,被质量安全监督站巡查时发现,该支模架应属于

高大支模架,未经专家论证,责令立即停止施工。施工单位认为:本企业是特级企业,这样的小规模的高大支模架完全没有必要请专家论证。

问题(1)质量安全监督站责令立即停止施工的意见是否得当?

(2)施工单位认为其是特级企业,对小规模的高大支模架没有必要请专家论证的意见是否有理?

(3)该工程监理单位是否有责任?

(1)处理得当。理由:高大支模架未经专家论证擅自施工,理应受到查处,即便屋面是防水混凝土,宜连续浇筑,若立即停止施工,势必留下施工缝,不利于屋

面防水,但为了保证安全,也应立即停止,再作相应处理。

(2)无理。理由高大支模架要求专家论证是住建部明文规定的,不是企业资质高低决定。

(3)监理是有监理责任的。理由:在支模架验收时,没有提出异议,混凝土浇筑令是监理签发的,对此违规行为监理理应承担监理责任。

26、某工业厂房为一层钢结构,跨度为36m,钢屋面在车间制作,现场拼装。钢屋架

吊装完毕,检查发现构件扭曲;起拱不符合要求,请查找原因,并说出该项目需要几级的钢结构专项资质可以施工。

(1)构件扭曲的原因是:拼装时节点处型钢不吻合,连接处型钢与节点板间缝隙大于3mm。拼装时应用夹具夹紧;长构件应拉通线,符合要求后再定位固定。长

构件翻身时由于刚度不足有可能产生变形,应先进行临时加固。

(2)起拱不符合要求的原因是:钢屋架拼装时,未严格进行拼装点的预拱定位控制及检查,未采取有效措施来消除焊接收缩的影响,产生积累误差所致。

(3)一级钢结构施工资质的企业可以施工。

27、某混凝土灌注桩工程,开工前,打桩负责人与一预拌混凝土公司负责人签订供货合

同时,提出一个条件:要求现场施工方应做的混凝土试块由预拌混凝土厂方给予代做。

预拌混凝土公司考虑与打桩队业务合作的需要,答应了打桩队的要求。

问题:打桩队要求是否合理?理由是什么?

不合理。理由:(1)不符合预拌混凝土技术标准的有关规定,预拌混凝土技术标准质量要求双重控制,出厂时厂房要对混凝土要抽样检验塌落度并制作标准试块检验混凝土强度;混凝土运到现场后也要做混凝土塌落度检验和制作标准试块,检验其强度。因为混凝土在不同强度等级不同气温条件下经过一段距离的运输后混凝土的塌落度会有一定损失,且坍落度会有一定损失,且坍落度的大小对混凝土强度影响比较大的。(2)如果由预拌混凝土厂房代做试块,意味着现场混凝土的标准试块是虚假的,这样会导致混凝土分项工程质量评定失去真实性,对工程质量危害极大。

28、某企业厂房,原设计两边疏散用门都采用平开,施工过程中,厂长为了使用方便,

向设计单位提出,要求对两边的疏散门分别改为推拉门和卷帘门。设计单位口头答应了,施工企业就按厂长要求作了变更。

问题(1)厂长的要求是否符合规定?

(2)设计单位口头答应是否可以?

(3)变更后的两种门是否能通过验收?

(1)不符合。因为建设业主的要求必须符合国家的法律法规,该厂长提出疏散门改为推拉门和卷帘门是不符合《建筑设计防火规范》强制性条文要求:“民用建筑和

厂房的疏散门应采用平开门,不应采用推拉门、卷帘门、吊门、转门。”

(2)设计口头答应不可以,必须有书面变更联系单,此工程疏散门,如设计出具书面变更联系单,将承担设计的法律责任。

(3)变更后的两种门是不能通过验收的,必须返工。

29、某医院门诊楼为钢筋混凝土框架结构,当年9月15日开工,两个月后首层结构混

凝土施工完成。此时,受寒流影响,连续20天日平均气温降低到-12°C——0°C,2-4层均在冬期进行。中间结构验收时,发现混凝土出现大面积冻害,抽样检查混凝土梁柱强度不能满足设计要求。经调查发现,施工单位进入冬期施工前,未制定冬期施工方案;

在混凝土施工日记测温记录中,气温和混凝土温度均在0°C;混凝土施工过程中未掺入防冻剂,混凝土楼板作了薄膜覆盖保温措施……

问题(1)什么样气温条件下叫冬期施工?

(2)施工单位在冬期施工中,未制定冬期施工专项方案,监理是否有责任?

(3)混凝土日记的测温记录与当地气象资料查询气温不符,反映了什么问题,应以哪个气温资料为准?

(1)当日平均温度连续5天在5度以下可谓冬季施工。

(2)施工单位冬季施工中未制定施工专项方案,监理有监督失责的责任。

(3)测温记录与当地气象资料查询不符,反应测温资料弄虚作假,应当以气象资料为准。

30、某28层高层住宅,框架剪力墙。采用C30预拌混凝土,20层混凝土结构施工当

天,当地气象预报气温为32℃~20℃。上午7点,第一车搅拌运输车把混凝土运达施工

现场时,施工监理人员便从车里取出混凝土进行坍落度检验和混凝土试块制作,检验结果坍落度为210mm,送货单上的厂方填写坍落度为150mm+20,施工监理没有异议,在送货单上签名,施工至11点,由于气温升高,混凝土流动性降低,泥工班长在浇筑楼面上用水管浇水,以增加混凝土的流动性。

问题(1)现场混凝土坍落度超过商品砼公司提供的坍落度标准是否符合要求?

问题(2)在搅拌运输车旁制作砼试块是否符合规范要求?

问题(3 )现场在楼面加水是否违规?

(1)不符合要求,现场应通知商品砼公司立即整改;

(2)不符合规范要求,规范要求应在砼浇筑地点(浇筑楼层上)制作砼试块;

(3)浇筑现场加水,增加砼的流动性是严重违规的,因为现场给砼加水是法规所禁止的,如若砼泵送或者浇筑有困难,应通知预拌砼公司在规范允许的情况下技术人员用技术措施对混凝土坍落度进行调整

2018中小学幼儿园教师面试答辩真题以及解析资料

2017幼儿园教师资格证面试真题解析 结构化问答 1、一个刚到幼儿园的老师,总是对孩子发脾气。你怎么看待? 遇到这种情况,我会和这位新老师进行沟通,告诉这种行为是不符合幼儿园教师行为规范和教师职业道德的行为。 接下来我会了解一下她对孩子发脾气的原因,如果是她自身不喜欢在幼儿园工作,我会建议她考虑换工作;如果是她不懂如何和孩子交流,我会帮助她。 总之我会告诉新老师从事幼师的工作一定要爱孩子,学会和孩子交流,“拥抱小小孩,国家才有大未来”。 2、教师建了一个微信阅读群你怎么看? 我认为这是一件非常好的事情。 现在是信息时代,微信在人们的生活中起到重要的作用,通过微信建群可以更好的沟通和交流。 作为老师需要不断的学习,热爱学习的老师在一起克服空间和时间的问题利用微信阅读值得推广。 3、有些老师认为一周写两篇观察记录没有必要,又没有时间,又不是作家。没必要写。是你的话怎么看? 我认为写观察记录是非常有必要的,观察能力是一名幼儿园老师的基本素养,在幼儿园我们不仅要自己学会观察,更重要的是要学会观察幼儿,通过观察分析幼儿的行为,再进行教育决策。 通过写观察记录可以非常好的把平时工作中的经验进行更好的总结,日记月累就是一笔财富。 4、两个小朋友抢玩具,都说是自己先玩的,怎么办? 遇到这种情况,一般建议幼儿自己解决,我会问小朋友,玩具只有这么多,你们两个都想玩,那怎么办?你们自己说? 引导幼儿自己解决冲突,孩子会有办法,老师做到的是把决定权给孩子,提高孩子解决问题和冲突的能力。 5、小朋友室外玩耍时受伤了,老师说不让小孩在外面玩闹,你怎么看? 我认为这种做法是不恰当的。这个年龄阶段的孩子需要和大自然在一起,需要有户外活动,孩子的天性是需要游戏活动,喜欢玩闹,这是任何人都无法改变的,我们作为教师需要做到引导,提供材料和环境让孩子更好的玩,玩中学。 6、小朋友进餐后过敏了,教师说不是自己的责任,你怎么看? 这位老师做法不恰当,幼儿过敏和体质有关,但是老师并没有提前和家长沟通做到了解,作为老师要了解班上的每一个孩子。 7、小朋友游戏结束后,将玩具放入了口袋,而且不承认,作为老师怎么做?

建筑高级工程师职称答辩实务答案解析

页眉 建筑高级工程师职称答辩题库 1、现场施工总平面图如何布置 (1)施工总平面图布置应做到科学、合理,充分利用原有建筑物、构筑物、道路、管线为施工服务,确认施工现场的临时供水、供电平面布置,高层建筑应确认供水泵位置、临时供电、变压器、电缆走向、配电箱平面布置等。 (2)施工现场搅拌站、仓库、钢筋加工场、木工棚、材料堆场等布置应尽量靠近交通线路和塔吊作业半径内,减少二次搬运。 (3)临时办公和生活用房应采用经济、美观、占地面积小、对周边地貌环境影响小,且适合于施工平面布置动态调整的多层轻钢活动板房、钢骨架水泥活动板房等标准化装配式结构。生活区与生产区应分开布置,并设置标准的分隔设施。 (4)施工现场围墙可采用连续封闭的轻钢结构预制装配式活动围档,减少建筑垃圾,保护土地。 (5)施工现场道路按照永久道路和临时道路相结合的原则布置。施工现场内形成环形通路,减少道路占用土地。 (6)临时设施布置应注意远近结合(本期工程和下期工程),努力减少和避免大量临时建筑拆迁和场地搬迁。 2、项目开工前施工技术交底的内容主要包括哪些? 项目总工程师向质检员、安全员、工长等技术交底的主要内容包括以

下几个方面: (1)工程概况和当地地形、地貌和工程地质及各项技术经济指标。(2)设计图纸的具体要求、做法及其施工难度。 (3)施工组织设计或施工方案的具体要求及其实施步骤和方法。(4)施工中具体做法,采用什么工艺标准和本企业哪几项工法;关键部位及其实施过程页脚 页眉 中可能遇到的问题与解决办法。 (5)施工进度要求、工序搭接,施工部署与施工班组任务确定。(6)施工中所采用主要施工机械型号、数量及其进场时间,作业程序安排有关的问题。 (7)新工艺等有关操作规程,技术规定及注意事项。 (8)施工质量标准和安全技术具体措施及其注意事项。 (9)对各作业工班和工人进行技术交底和安全交底。 3、某工程在浇筑沉管灌注桩的混凝土时,发现混凝土浇注用量过大,试分析其原因,并提出防治措施。 原因分析: 1)地下遇有枯井、坟坑、溶洞、下水道、防空洞等洞穴 2)在饱和淤泥或淤泥质软土中施工,土质受到扰动,强度大大降低,在灌注混凝土侧压力作用下,导致桩身扩大。

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2014中级职称答辩题目及参考答案 1、什么是汛期、平水期和枯水期?我市的汛期分为哪两段,分别所对应的时 间? 平水期是在一个水文年,指河流水位等于湖面或者潜水面(地下水)的时段; 汛期是河流水位高于平水期的时段;枯水期是河流水位低于平水期的时段。我是汛期分为梅汛期,4月15-7月14;台汛期7月15-10月15。 2、按照出现的频率,洪水可分为一般洪水、较大洪水、大洪水、特大洪水四类,他们所对应的频率分别是多少? 水文要素重现期小于10年的洪水,为一般洪水; 水文要素重现期为10~20年的洪水,为较大洪水; 水文要素重现期为20~50年的洪水,为大洪水; 水文要素重现期大于50年的洪水,为特大洪水。 3、我市经常受到热带气旋(台风)的影响,请问热带气旋按其近中心风力等级划分为哪几类等级? 超强台风、强台风、台风、强热带风暴、热带风暴、热带低压。 4、如何正确理解和解释百年一遇这个概念? 百年一遇是指这个量级的洪水或降雨等事件在很长时期平均每百年出现一次的可能性,但不能理解为每隔百年出现一次。实际情况是这种洪可能100年不止出现一次,也可能一次都不出现。 5、2013年我市遭受“菲特”强台风的袭击,涝严重,请你结合工作实际分析一下致灾的成因以及解决涝的措施。 致灾原因:1、排水量增大,管网配套不完善,设计重现期较低 2、填塘造房,天然调蓄池被毁 3、排水管道、雨水口堵塞,雨水不能及时排除,降低管道过水能力 4、下游管渠未完全修建,雨水出水口系统不完善 5、部分排洪渠堵塞严重,排水渠泄洪能力下降 解决涝对策: 1、合理规划,科学管理,有针对性地做好排涝规划,统筹安排建设,加快推进优先安排建设雨水出水口系统 2、加强涝点支管改造,全面疏通城市排水管网 3、强化排水设施日常管护,购臵更新排涝维护设备,提高管护效率和应急排涝抢险能力 4、加强科学化管理和应急响应 6、当前我省我市大力推进“五水共治”工作,其的主要容是什么? “五水共治”主要容是治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。 治污水,也就是通过重点整治、臭河、垃圾河,基本达到水体不黑不臭、水面不油不污、水质无毒无害、水中能够游泳;防洪水,就是重点推进强库、固堤、扩排等工程建设,治理洪水之患;保供水,意指推进开源、引调、提升等工程建设,保障饮水之源;排涝水,重点在于强库堤、疏通道、攻强排,打通断头河,着力消除易淹易涝区;抓节水,则是要抓好水资源的合理利用,形成全社会亲水、爱水、节水的良好习惯。

教师资格考试面试理论答辩题及参考

教师资格考试面试答辩题及参考 1.没有不合格的学生只有不合格的老师这句话源于教育家陈鹤琴的一句名言"没有教不好的学生,只有不会教的老师"。"没有不合格的学生,只有不合格的教师"这句话强调的是教育者对孩子的一种责任与信念和教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求。这句话的真理性在于:不轻易对任何学生丧失信心。换句话说,这句话只是教育者严于律己的座右铭,而非一种教育评价标准。有没有"教不好的学生"?我的回答是:"可以说没有,也可以说有。 "说"没有",必须具备两个条件:第一,家庭教育和社会教育非常理想,只差学校教育这一环;第二,"好"的标准不是一个确定的标准,而是针对每一个具体学生,让他们在原有的基础上有所进步,这里的进步可能是综合的,也可能是某一方面的。说"有",是因为在现在的评价背景下,即使老师"会教",可"教不好的学生"仍然大批量地存在。道理很简单:无论高考还是中考,都是选拔性考试,其目的就是要让一部分学生被淘汰,如果把"教不好"的--都教"好"了,还怎么"选拔"?即使抛开考试评价不说,就以思想品德教育而言,是不是所有的学生都能被"教好"呢?理论上好像是这样的。因为任何人一出生,都是一张白纸,谁也不会一出生就带来一身恶习。但问题是,我们教育所面对的不是一张白纸,而是已经被家长、被社会涂抹过许多印迹的纸,要想在这张纸上重新画出美丽的画,不是不可能,但是无法保证百分之百成功。家长是孩子的第一任老师,是教育这一链条上的第一环,我们面对的学生已经是被加工过的半成品;同时,孩子还潜移默化地受着社会的影响--这都决定了我们的教育不是从零开始。我一直坚信,教育是有所作为的。 因此,在我的教育历程中,我总是问自己:对于具体的某一个"后进生",我是否已经尽到了我能够尽的最大努力?实践告诉我,如果我们不用一把尺子衡量学生,绝大多数"后进生"都会有进步的--不一定成为栋梁之才,但至少可以成为一个合格的公民,成为最好的自己。同时,我也始终认为,学校教育不是万能的。在一个人的成长过程中,学校教育的作用最多占三分之一,另外两个三分之一分别是学生所受到的非学校教育(包括家庭教育、社会教育)以及学生自己的自我教育。我们不能做超出我们能力和责任的事,我们只能在我们力所能及的范围内,尽可能地把我们的工作做好--这样,即使个别学生最终也没有被"教好",我们也问心无愧!"没有教不好的学生,只有不会教的老师"--如果这是教师的自励,我对这样的教师表示敬意;如果有人以此苛求教师,我对这样的苛求者表示遗憾! 2. 你觉得怎样才能上好第一节课?"好的开始是成功的一半",重视第一节课是为人师者都要重视的问题。在第一节课中,给学生留下一个好的第一印象,是建立良好师生情感的重要保障。教师若能给学生留下一个好的第一印象,就能在学生中树立好的形象和较高的威信,从而建立良好的师生情感,为以后上好这门课打下良好的基础。第一印象主要包括以下几点: (1)注重仪表美。教师在走进教室之前,对自己的服装和发型应适当讲究一点,打扮得体、朴素、自然、大方。留给学生一个美的第一印象。 (2)注重感情因素。在第一节课中,教师应注重自己情感的发挥,在教学的每一个环节上都应包含"情"。通过自己充沛的精力、饱满的情绪、昂扬的激情感染学生、激励学生。上课过程中,应充分利用面部表情表达自己的情感,经常保持轻松愉快的心情,面带微笑,幽默风趣。在第一堂课中,教师一定要及时把自己关心爱护学生、乐于帮助学生的思想表露出来,取得学生的认可,为建立比较融洽的师生关系打下良好的基础。 (3)注重业务水平的发挥。第一堂课与一般课不同,一般课的授课内容是固定的,主要是传授新知识,而第一堂课内容则不受教材的限制。更多的是充分运用教师渊博的知识,发挥自己的优势,上活上好这堂课。这就要求教师首先要认真备好课,把渊博的知识和相关的素材有机地结合起来,合理地安排教学过程,课堂上的每一句话,都要围绕主题开展。同时要精心设计板书,处理好语言的叙述与板书之间的关系,使学生感到有节奏感,不至于使课堂沉闷、单调。其次是脱稿授课,这样有利于把课讲活,学生会觉得这位老师对课程熟悉、有水平。 (4)培养学生对本课程学习的兴趣。第一堂课的任务之一,是培养学生对本课程学习的兴趣。为此,我认为,应使学生明白本课程要学习些什么,让学生了解本课程的大概内容,知道将来能学到哪些知识和技能,有助于激发学生的学习热情;其次,应使学生明白为什么要学习本课程。 3、作为小学英语教师,你认为如何给小学生上好英语课? 小学生的年龄一般是六至十二岁,属于童年期,正处于心理发展变化的关键时期。在这一时期,儿童的心理变化和大脑思维最活跃。根据儿童时期的特点,我认为在小学英语课上应该做好以下几点: 1、重视持续培养和激发学生学习英语的浓厚兴趣。 在英语教学过程中,要把握好小学生的初步兴趣,这种初步兴趣就是学生在开始学习英语时有一种很强的好奇

建筑工程高级工程师职称答辩实务答案

1、现场施工总平面图如何布置 (1)施工总平面图布置应做到科学、合理,充分利用原有建筑物、构筑物、道路、管线为施工服务,确认施工现场的临时供水、供电平面布置,高层建筑应确认供水泵位置、临时供电、变压器、电缆走向、配电箱平面布置等。 (2)施工现场搅拌站、仓库、钢筋加工场、木工棚、材料堆场等布置应尽量靠近交通线路和塔吊作业半径,减少二次搬运。 (3)临时办公和生活用房应采用经济、美观、占地面积小、对周边地貌环境影响小,且适合于施工平面布置动态调整的多层轻钢活动板房、钢骨架水泥活动板房等标准化装配式结构。生活区与生产区应分开布置,并设置标准的分隔设施。 (4)施工现场围墙可采用连续封闭的轻钢结构预制装配式活动围档,减少建筑垃圾,保护土地。 (5)施工现场道路按照永久道路和临时道路相结合的原则布置。施工现场形成环形通路,减少道路占用土地。 (6)临时设施布置应注意远近结合(本期工程和下期工程),努力减少和避免大量临时建筑拆迁和场地搬迁。 2、项目开工前施工技术交底的容主要包括哪些? 项目总工程师向质检员、安全员、工长等技术交底的主要容包括以下几个方面: (1)工程概况和当地地形、地貌和工程地质及各项技术经济指标。 (2)设计图纸的具体要求、做法及其施工难度。 (3)施工组织设计或施工方案的具体要求及其实施步骤和方法。 (4)施工中具体做法,采用什么工艺标准和本企业哪几项工法;关键部位及其实施过程中可能遇到的问题与解决办法。 (5)施工进度要求、工序搭接,施工部署与施工班组任务确定。 (6)施工中所采用主要施工机械型号、数量及其进场时间,作业程序安排有关的问题。(7)新工艺等有关操作规程,技术规定及注意事项。 (8)施工质量标准和安全技术具体措施及其注意事项。 (9)对各作业工班和工人进行技术交底和安全交底。 3、某工程在浇筑沉管灌注桩的混凝土时,发现混凝土浇注用量过大,试分析其原因,并提出防治措施。 原因分析: 1)地下遇有枯井、坟坑、溶洞、下水道、防空洞等洞穴 2)在饱和淤泥或淤泥质软土中施工,土质受到扰动,强度大大降低,在灌注混凝土侧压力作用下,导致桩身扩大。 防治措施:1)施工前应详细了解施工现场的地下洞穴情况,预先挖开清理,然后用素土填塞。2)对于饱和淤泥质软土中采用沉入套管护壁浇筑桩的混凝土时,宜先打试桩,如发现混凝土用量过大,与有关单位研究,完善施工方法或改用其他桩型。 4、某项目采用沉管灌注桩,施工中垂直偏差应如何控制? 1、根据地质条件,应选择合适的钻机、钻头及钻速 2、施钻时钻杆要垂直、钻机要平稳,不符合要求的钻杆和钻头不得使用 3、施钻时钻头尖与钻杆必须控制在同一轴线上

四川教师招聘考试面试答辩历年真题及答案

四川教师招聘考试面试答辩历年真题及答案 1.为什么要选择教师这个行业? 【易尚解答】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【易尚解答】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他,原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的

思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样! 3.你最赞赏的教学方法是什么?【易尚解答】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩! 4.为什么学生会偏科?【易尚解答】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三 老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象; 第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 【易尚解答】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。

机械工程师答辩试题及参考答案

2011 年机械工程师 答辩试题及参答案 2011年10月24日

目录 第一题:将直齿轮、斜齿轮相应技术指标进行比对,并据此分析他们的主要优缺点及用 途 (3) 第二题:请结合我公司设备的实际情况,谈一下螺纹连接防松的主要方式及重要意义,以及防松新技术 (8) 第三题:请谈一下键连接的主要种类特性,在公司设备上的应用情况 (11) 第四题:从设备零部件损坏、设备故障角度,谈一下润滑的重要性,我公司设备上使用的润 滑方式都有哪些种 (14) 第五题:结合我公司轧辊的实际使用情况,谈一下轧辊损坏的主要形式、如何避免16 第六题:请结合圆锥滚子轴承的结构特点,谈一下其在实际使用过程中的注意事项,从结构设计、安装、调整几方面来谈 (22) 第七题:请结合轧辊轴承的结构特点,这对我公司轧辊轴承使用的现状,谈一下如何正确、 合理地安装、使用和管理 (24) 第八题:请谈一下链传动的形式都有哪些,在我公司使用的情况怎样,以及使用中的注意事项 (27) 第九题:请谈一下带传动的形式都有哪些,在我公司使用的情况,以及使用中的注意事 项 (29) 第十题:请从疲劳学角度谈一下轧辊表面剥落产生的原因,如何避免 (31) 第十一题:请谈一下减速机使用、维护中的注意事项 (36) 第十二题:纵剪机剪刃端面跳动太大对剪切产品质量有何影响,如何避免及调整 (44) 第十三题:液压传动的基本原理是什么?在流体传动中,细长孔与薄壁孔所起的作用有什么 不同 (45) 第十四题:如下图所示零件的A、B、C三个面及$ 20H7、$ 30H7两孔均做前道工序中加 工,试分析加工$ 12H7孔时,选用那些表面作为定位基准面最合理并说明,选择 定位元件并定位方案简图 (47) 第十五题:下图所示为车床主轴局部视图(转速v 200rpm,传动功率v 4kw,主轴跳动v 0.01mm ),请指出其中的设计错误或工艺性差的内容,并提出正确的修改意

最新小学英语教师面试答辩精选题

【题3】英语学科 作为小学英语教师,你认为如何给小学生上好英语课? 【参考答案】 小学生的年龄一般是六至十二岁,属于童年期,正处于心理发展变化的关键时期。在这一时期,儿童的心理变化和大脑思维最活跃。根据儿童时期的特点,我认为在小学英语课上应该做好以下几点: 1.重视持续培养和激发学生学习英语的浓厚兴趣。 在英语教学过程中,要把握好小学生的初步兴趣,这种初步兴趣就是学生在开始学习英语时有一种很强的好奇心,而这种初步兴趣是极不稳定的。作为教师要使学生对学习英语的兴趣持续下去,并升华为热情和爱好,就要在教学活动中下工夫,要懂得童年期的心理特征,要懂得小学生对学习英语的兴趣主要不是来源于英语语言本身,更多的则是来自于英语教学活动的形式。如果教师所设计的教学形式不符合小学生的认知规律和心理特征,那么,学生对英语学习的初步兴趣就会丧失殆尽,更谈不上对英语的热情和爱好了。 2.在教学活动中,要有和谐的语言教学氛围。 在课堂上,教师态度和蔼,平易近人,语言里要流露出安慰和鼓励,这样才能提高学生的学习热情和树立学好英语的信心。任何训斥、讥笑和讽刺都不利于双边活动的开展,还将削弱学生学习英语的积极性。在教学活动中,教师还应该积极地关心、帮助学生,积极引导他们参加集体活动。对有困难的学生更要耐心帮助,同时鼓励他们要互相关心和帮助,使教学活动得以顺利进行。 3.要重视学生基本技能和学习习惯的培养。 在培养技能方面,教师在教学活动中不能灌输大量的语言知识,要充分利用图片、挂图、实物、幻灯、录音、录像等开展多种形式的英语游戏、学唱英语竞赛、表演、学唱英语歌曲等活动,做到寓教于乐,使学生置身于情境之中,使学生的听力、英语的口头表达能力及实际运用英语的能力得到巩固和提高。要重视英语的基础训练,从而使学生获得一些运用英语的基本技能。 在培养习惯方面,教师在开展灵活多样的教学活动的同时,要多为学生创造一些运用英语的语言环境,让学生多听、多说、敢于大胆开口,要体现出学生的主体作用,使学生养成良好的语言习惯。书写也是小学英语教学的主要内容和目的之一,从小学起教师就应当狠抓

建筑高级工程师职称答辩实务答案

建筑高级工程师职称答辩题库 1、现场施工总平面图如何布置 (1)施工总平面图布置应做到科学、合理,充分利用原有建筑物、构筑物、道路、管线为施工服务,确认施工现场的临时供水、供电平面布置,高层建筑应确认供水泵位置、临时供电、变压器、电缆走向、配电箱平面布置等。 (2)施工现场搅拌站、仓库、钢筋加工场、木工棚、材料堆场等布置应尽量靠近交通线路和塔吊作业半径内,减少二次搬运。 (3)临时办公和生活用房应采用经济、美观、占地面积小、对周边地貌环境影响小,且适合于施工平面布置动态调整的多层轻钢活动板房、钢骨架水泥活动板房等标准化装配式结构。生活区与生产区应分开布置,并设置标准的分隔设施。 (4)施工现场围墙可采用连续封闭的轻钢结构预制装配式活动围档,减少建筑垃圾,保护土地。 (5)施工现场道路按照永久道路和临时道路相结合的原则布置。施工现场内形成环形通路,减少道路占用土地。 (6)临时设施布置应注意远近结合(本期工程和下期工程),努力减少和避免大量临时建筑拆迁和场地搬迁。 2、项目开工前施工技术交底的内容主要包括哪些 项目总工程师向质检员、安全员、工长等技术交底的主要内容包括以下几个方面:(1)工程概况和当地地形、地貌和工程地质及各项技术经济指标。 (2)设计图纸的具体要求、做法及其施工难度。 (3)施工组织设计或施工方案的具体要求及其实施步骤和方法。 (4)施工中具体做法,采用什么工艺标准和本企业哪几项工法;关键部位及其实施过程中可能遇到的问题与解决办法。 (5)施工进度要求、工序搭接,施工部署与施工班组任务确定。

(6)施工中所采用主要施工机械型号、数量及其进场时间,作业程序安排有关的问题。(7)新工艺等有关操作规程,技术规定及注意事项。 (8)施工质量标准和安全技术具体措施及其注意事项。 (9)对各作业工班和工人进行技术交底和安全交底。 3、某工程在浇筑沉管灌注桩的混凝土时,发现混凝土浇注用量过大,试分析其原因,并提出防治措施。 原因分析: 1)地下遇有枯井、坟坑、溶洞、下水道、防空洞等洞穴 2)在饱和淤泥或淤泥质软土中施工,土质受到扰动,强度大大降低,在灌注混凝土侧压力作用下,导致桩身扩大。 防治措施:1)施工前应详细了解施工现场内的地下洞穴情况,预先挖开清理,然后用素土填塞。2)对于饱和淤泥质软土中采用沉入套管护壁浇筑桩的混凝土时,宜先打试桩,如发现混凝土用量过大,与有关单位研究,完善施工方法或改用其他桩型。 4、某项目采用沉管灌注桩,施工中垂直偏差应如何控制 1、根据地质条件,应选择合适的钻机、钻头及钻速 2、施钻时钻杆要垂直、钻机要平稳,不符合要求的钻杆和钻头不得使用 3、施钻时钻头尖与钻杆必须控制在同一轴线上 4、钻孔斜度大时应采用素土填夯实厚,再重新钻孔,以确保钻孔垂直度 5、如果遇到难钻的坚硬夹层,或坚硬的大块障碍物,不能施钻时应采用人工挖孔井并应采取加强护壁的施工措施。 5、请说出大体积混凝土的养护方法和养护时间 1、养护方法一般为保温法和保湿法两种

教师招聘面试答辩题目及参考答案

教师招聘考试面试题目及参考答案 (A组) 1、请你列举新课程改革倡导的学习方式,并就每一种学习方式加以简单说明。(30分) 【答案要点】 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。 自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说,自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。 探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,学生通过实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,自主地、独立地发现问题、获得知识、技能,发展情感与态度,特别是探索精神和创新能力。 【评分办法】

本题共30分。三种学习方式每一种10分,其中说出名称占3分,学习方式的说明占7分。 2、近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?(30分)【答案要点】 ①建立留守生专档和联系卡制度,做好家校沟通。 ②建立帮扶助学机制,指导师生、生生互助活动。 ③利用班团会时间,对学生进行理想、前途、法制教育。 ④树立班级理财“小专家”典范,指导学生学会节俭。 ⑤开展形式多样的活动,让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 ⑥建立督导评估和表彰体制,激励、引导学生积极上进。 【评分办法】 本题共30分。以上六个方面,答出四点即可得30分,答出三点得24分,答出两点得18分,答出一点得12分。其他的表述方式,评委参照上述答案要点酌情给分。

中级职称答辩试题库(交通)

中级职称答辩试题库 1、钻孔灌柱桩成孔质量应检查: 答:1、孔的中心位置,2、孔的直径,3、空的倾斜度,4、孔深,5、沉淀厚度,6、清孔后泥浆指标。 2、热拌石油(90)沥青混合料的摊铺温度及碾压温度是如何规定的? 答:在规定的施工中如何确定摊铺及碾压温度边界值?答:运输到现场温度不低于140度,正常施工时,摊铺温度不低于130度,碾压温度不低于110度,低温施工时,摊铺温度不低于140度,开始施工时温度不低于135度,在具体的施工时根据使用的沥青品种标号确定施工温度,较稠的靠近高限,较稀的靠近低限。 3、简述二灰碎石机械试摊铺要解决的问题。 答:1、验证生产配合比,2、确定松铺系数,3、验证拌合、摊铺能力,确定压路机械组合方式,4确定每天作业长度。 4、简述沥青面层压实度、空隙率与室内马歇尔试件的关系? 答:1、马歇尔试件标准密度、空隙率是对应压实度100%的指数,2、现场压实度是现场钻心取样试件的密度来对应室内马歇尔试件标准密度的百分率,3、现场空隙率和现场压实度相关,压实度越大空隙率越小。 5、简述普通水泥砼路面配合比设计的方法及步骤。 答:1、确定试配弯拉强度,2、确定配合比设计中的基本参数,3、选定用水量4、砂率5、计算单位用水量6、计算水泥用量,7、计算各集料用量,8、配合比的试配与调查,9、确定施工配合比。 6、铺筑无机混合料的集料基层试验段的主要目的是什么?

答:1、验证混合料配合比,2、确定混合料的松铺系数,3、确定合理的施工方法,4、确定每一作业段的合适长度,5、确定一次铺筑的合适厚度。 7、简述影响二灰碎石无侧限抗压强度的因素 答:1、碎石的质量,2、石灰质量系数、石灰含量,3、粉煤灰质量、含量,4、碎石级配、含量,5、混合料的含水量。 8、沥青混合料摊铺对气温有何要求? 答:高速公路及一级公路不低于10度,其他等级不低于5度。 9、施工中影响沥青路面平整度的主要因素有哪些? 答:1、沥青下承层的平整度2、沥青混合料摊铺时的平整度自动控制装置3、施工时停顿厚度变化、速度变化、碾压方式等。 10、简述下封层的施工过程。 答:1、检查下承层和透层油的质量,2、清除下承层的浮灰,3、准备撒布石料,检查碎石质量,并按数量要求分小堆堆放现场,4、检查沥青质量。5、洒布沥青、并检查洒布数量,6、均匀洒布石料,7、用12-15t胶轮压路机碾压,8、进行交通管制并养生9、刹车试验、检验质量。 11、什么是压实度?压实系数?影响路基压实度的因素有哪些? 答:压实度:土或路面材料压实后的干密度与标准压实法得到的最大干密度的比值;压实系数:松铺系数于压实系数的比值。 影响因素:土的含水量、碾压层的厚度、压实的机械的类型和功能、碾压遍数、以及地基的强度。

建筑工程高级工程师职称答辩实务答案

建筑工程高级工程师职称答辩实务答案

2、项目开工前施工技术交底的内容主要包括哪些? 项目总工程师向质检员、安全员、工长等技术交底的主要内容包括以下几个方面: (1)工程概况和当地地形、地貌和工程地质及各项技术经济指标。 (2)设计图纸的具体要求、做法及其施工难度。(3)施工组织设计或施工方案的具体要求及其实施步骤和方法。 (4)施工中具体做法,采用什么工艺标准和本企业哪几项工法;关键部位及其实施过程中可能遇到的问题与解决办法。 (5)施工进度要求、工序搭接,施工部署与施工班组任务确定。 (6)施工中所采用主要施工机械型号、数量及其进场时间,作业程序安排有关的问题。 (7)新工艺等有关操作规程,技术规定及注意事项。 (8)施工质量标准和安全技术具体措施及其注意事项。 (9)对各作业工班和工人进行技术交底和安全

交底。 3、某工程在浇筑沉管灌注桩的混凝土时,发现混凝土浇注用量过大,试分析其原因,并提出防治措施。 原因分析: 1)地下遇有枯井、坟坑、溶洞、下水道、防空洞等洞穴 2)在饱和淤泥或淤泥质软土中施工,土质受到扰动,强度大大降低,在灌注混凝土侧压力作用下,导致桩身扩大。 防治措施:1)施工前应详细了解施工现场内的地下洞穴情况,预先挖开清理,然后用素土填塞。2)对于饱和淤泥质软土中采用沉入套管护壁浇筑桩的混凝土时,宜先打试桩,如发现混凝土用量过大,与有关单位研究,完善施工方法或改用其他桩型。 4、某项目采用沉管灌注桩,施工中垂直偏差应如何控制? 1、根据地质条件,应选择合适的钻机、钻头及钻速

2、施钻时钻杆要垂直、钻机要平稳,不符合要求的钻杆和钻头不得使用 3、施钻时钻头尖与钻杆必须控制在同一轴线上 4、钻孔斜度大时应采用素土填夯实厚,再重新钻孔,以确保钻孔垂直度 5、如果遇到难钻的坚硬夹层,或坚硬的大块障碍物,不能施钻时应采用人工挖孔井并应采取加强护壁的施工措施。 5、请说出大体积混凝土的养护方法和养护时间 1、养护方法一般为保温法和保湿法两种 2、养护时间应在浇筑完毕后12小时内加以覆盖浇水,普通硅酸盐水泥拌制的混凝土养护时间不得少于14天;矿渣水泥、火山灰水泥等拌制的混凝土养护时间不得少于21天 6、房屋建筑使用中幕墙玻璃发生爆裂现象较多如何防治? 1、选用国家定点生产厂家的幕墙玻璃,优先采用特级品和一级品的安全玻璃 2、幕墙玻璃要用磨边机磨边,安装后的钢化玻璃表面不应有伤痕,钢化玻璃应提前加工且应让

教师招聘面试答辩题目及答案

教师招聘面试答辩题目及答案 1、请你列举新课程改革倡导的学习方式并就每一种学习方式加以简单说明。 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。自主学习意义学习是相对于被动学习机械学习、他主学习而言的。概括地说自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务有明确的责任分工的互助性学习。探究学习发现学习则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题在教学中创设一种类似于学术或科学研究的情境通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动获得知识、技能发展情感与态度特别是探索精神和创新能力。 2、近几年来“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位父爱母爱缺失沟通交流缺少有效监护缺乏使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题影响了他们的健康成长。作为班主任你将如何对待本班的“留守学生” ①建立留守生专档和联系卡制度做好家校沟通。 ②建立帮扶助学机制指导师生、生生互助活动。 ③利用班团会时间对学生进行理想、前途、法制教育。 ④树立班级理财“小专家”典范指导学生学会节俭。

⑤开展形式多样的活动让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 ⑥建立督导评估和表彰体制激励、引导学生积极上进。 3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。 【答案要点】①学识广博专业功底深厚。②胸怀理想、充满激情和诗意。③充满爱心、受学生尊敬。④追求卓越、富有创新精神。 ⑤勤于学习、不断充实自我。 1、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面你对三维教学目标的内涵是如何理解的 【答案要点】新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个层面。三维教学目标的内涵“知识和能力”目标是教学的基本依据。我们要深入钻研新课标了解新课标中的知识能力要求与旧大纲比较有什么变化从而正确把握新课程标准在“知识与能力”方面的要求。“过程与方法”目标是新课标所特有的。新课改倡导“探究性学习”强调在实践过程中学习。“过程”重在“亲历”。教学中要让学生亲历过程使学习过程成为学生生活世界的一部分。“方法”应是具体的而不是抽象的应伴随着知识的学习技能的训练情感的体验审美的陶冶如影随形而不能游离其外。因为独立于具体的知识技能学习的“方法”是很难产生迁移的。“情感态度价值观”目标体现的是学科知识的人文性强调的是给学生广博的文化浸染她的内涵比起旧大纲的“思想性”目标要丰富得多深刻得多。不同的学科“情感态度价值观”有不同的要求她不仅包括学习兴趣、信心、习惯的

校长(副)面试答辩精选题及参考答案

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 校长(副)竞选面试题精选答辩题及参考答案(1)一些校长为了实现任期内的办学目标,兑现上岗时的承诺,工作认真勤恳,甚至牺牲了很多休息时间。但是,一些校长由于没有找准工作的着力点,整天忙于事务,做了许多应该由中层干部甚至是一般教师做的工作,身心疲惫,学校工作也没多大起色。请你围绕校长如何找准工作的着力点这一主题谈几点看法。 1、制订长远规划 作为校长,从上任的第一天起,就必须要有自己治理学校、发展学校的长远规划,包括办学条件的改善、队伍建设的加强、内部管理的规范、办学效益的提高等,以此指导自己的工作和学习,指导学校的建设和发展,凝聚人心,激励斗志,鼓舞士气。 2、建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。 校长的每一个决策,都涉及学校内部人员之间、工作之间、利益之间的调整,涉及学校的改革、发展和稳定。作为校长,要把着力点放在决策前的调研上,深入实际调查研究,透彻了解国家的法律法规和方针政策,摸清学校内外的真实情况和师生动态,充分发挥学校工会、教代会等民主管理机构的作用,绝不能单凭自己作为校长的权威和过去的经验来决策,更不能只任自己头脑发热来决策。 3、提升办学理念 先进的办学理念既体现社会发展要求和时代特征的共性,又

体现学校自身的特点,对学校的发展至关重要。例如:示范高中评估标准增加了学校办学理念的内容。办学理念要符合素质教育的精神,体现学校特色,得到学校管理者、师生、家长与社会的理解与认同。一所现代化的学校,如果没有先进的办学理念,就不能形成自己的特色,办出较高的质量,产生良好的效益。因此,校长应结合现代办学的总体趋势与要求,依据本校的历史、传统、校情等方面提出学校的办学理念,并在实际工作中不断充实、完善、丰富和提升。 4、融洽师生感情 校长对师生怀有真诚的感情,师生就会“亲其师,信其道”,在制度管理的基础上,教育管理专家近年提出了“情感管理”,并在实践中收到了很好的效果。校长在实施情感管理时,要把着力点放在师生感情的融洽上,对教师要信任,扬师之长,安排适合他们发展的工作,使其有用武之地,有成就感;容师之短,谅解教师的一时失误,既往不咎,并给予更多的关爱和扶持;用师不疑,鼓励教师大胆工作,充分发挥其聪明才智。学校推行教师聘任制和结构工资制,校长要“无情改革,有情操作”,注意教师情感的变化,倾听、交流、疏导和关心,保证改革顺利推行。要营造良好环境,创造良好的人际关系,使管理者与管理对象之间彼此信任,互相了解,愉快协作。 5、提高队伍素质 校长要紧紧依靠管理队伍、教师队伍和服务队伍,把学校办好、管好。在对待中层干部上,校长要赋予他们与相称的责任、权力和利益,要给他们创造脱颖而出的机会,创设一种宽松和谐、积极向上的工作环境。要强化师德教育和业务培训,采取多种形式,抓好中青年教师和骨干教师的培养,鼓励在职教师参加学历教育和继续教育,改进教学手段,提高教学效益,使全体教师都

幼儿教师资格证考试面试答辩试题

幼儿教师资格证考试面试答辩试题 第一部分 1.某些学生告诉你,有些学生对你有不好的议论,你怎么看? 深入了解与幼儿沟通自我反思具体分析 2.你的班上有一位学生经常迟到,如果你是班主任,你怎么办? 充分说明品德教育的重要性,教师既要授人以知识也要授人以品德。 先了解一下他迟到的原因,如果有问题就帮助他解决,如果是他个人懒的原因等,可先讲道理,晓之以理,动之以情,不听的话,想办法让他认识到自己的错误,实在是药石无医的话,就找家长吧。不过我觉得不到万不得已还是不要找家长的好,免得学生产生"抗体",甚至"进化" 3.陶行知说"千教万教教人学真,千学万学学做真人"谈谈你的看法 表明态度学做一个真实的人 所有的教导都是为了让人学真,所有的学习都是为了做一个《真人》真人应该指做人的境界 4.如何理解"捧着一颗心来,不带半根草去"? 教师要养成良好的师德,不仅在于要继承学而不厌、诲人不倦、以身作则、为人师表、有教无类、因材施教等师德优良传统,更要在新的历史条件下着眼于教育人、引导人、鼓舞人,着眼于尊重人、理解人、关心人、帮助人,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。这样,我们才能把大学生这一十分宝贵的人才资源发掘好、锻造好,使他们真正成为造福社会的有用之才。奉献精神不求回报教师责任 5.你最欣赏的什么样的班主任?为什么? 站在幼儿角度看问题 不好高骛远,整洁,干净,用宽容的心去宽容学生可以原谅的错误,虚心,平等待人,细心、认真、 6.好的老师心情不好的时候,就随意对幼儿发脾气,你怎么看? 对幼儿的不尊重 不应该,作为老师就要有老师的师德,学生故而言之就是学习,如果老师作风不当必然会影响到学生,你可以试着从其他方面去发泄自己的情绪,例如去运动、爬山、等活动!! 7.有人认为"社会复杂,教师对学生的影响力无法与校外各种影响相抗衡"你怎

给排水工程师答辩实务

1、什么就是水的PH值?PH值的应用范围? 水的pH值就是表示水中氢离子活度的负对数值 2、常用PH检测试剂有哪些?各自的变化范围如何? 甲基橙3、1-4、4甲基红4、4-6、2酚酞8、0-9、6 3、什么叫水的硬度?什么叫永久硬度?什么叫暂时硬度?三者之间的关系就是什么? 水的硬度就是指溶解在水中的盐类物质的含量,即钙盐与镁盐含量的多少。 加热煮沸天然水后,还残留于水中的钙离子与镁离子量称为永久硬度。 水中对应于碳酸氢根离子与碳酸根离子的硬度称为暂时硬度。 4、什么叫水的碱度? 水碱度就是指水中能够接受[H+]离子与强酸进行中与反应的物质含量。 5、硬度与碱度有什么关系? 6、绿地灌溉系统的基本构成? 一、喷头 二、管材与管件 三、控制设备 五、加压设备 六、水源 7、管道工程施工的分项工程质量验收合格应符合哪些条件? 1、分项工程质量验收全部合格 2、分项工程的资料完整齐全 3、管道接口连接、水压试验,管道设备调试 8、管道分部(子分部)工程质量验收合格应符合哪些条件? 1、分项工程质量验收全部合格 2、分项工程的资料完整齐全 3、管道接口连接、水压试验,管道设备调试 9、管道沟槽回填应符合哪些规定? 1 沟槽内砖、石、木块等杂物清除干净; 2 沟槽内不得有积水; 3 保持降排水系统正常运行,不得带水回填。 10、管道交叉处理应符合哪些规定? 管道交叉处理应符合下列规定: 1、应满足管道间最小净距的要求,且按有压管道避让无压管道、支管道避让干线管道、小口径管道避让大口径管道的原则处理; 2、新建给排水管道与其她管道交叉时,应按设计要求处理;施工过程中对既有管道

进行临时保护时,所采取的措施应征求有关单位意见; 3、新建给排水管道与既有管道交叉部位的回填压实度应符合设计要求,并应使回填材料与被支承管道贴紧密实。 11、刚性接口的钢筋混凝土管道施工应符合哪些规定? 1、抹带前应将管口的外壁凿毛、洗净; 2、钢丝网端头应在浇筑混凝土管座时插人混凝土内,在混凝土初凝前,分层抹压钢丝网水泥砂浆抹带; 3、抹带完成后应立即用吸水性强的材料覆盖,3~4h后酒水养护; 4、水泥砂浆填缝及抹带接口作业时落入管道内的接口材料应清除;管径大于或等于700~时,应采用水泥砂浆将管道内接口部位抹平、压光;管径小于700mm时,填缝后应立即拖平。 12、钢管安装时,管道上开孔应符合哪些规定? 管道上开孔应符合下列规定: 1、不得在干管的纵向、环向焊缝处开孔; 2、管道上任何位置不得开方孔; 3、不得在短节上或管件上开孔; 4、开孔处的加固补强应符合设计要求。 13、在寒冷或恶劣环境下焊接符合哪些规定? 1清除管道上的冰、雪、霜等; 2工作环境的风力大于5级、雪天或相对湿度大于90%时,应采取保护措施; 3焊接时,应使焊缝可自由伸缩,并应使焊口缓慢降温; 4冬期焊接时,应根据环境温度进行预热处理, 14、什么叫挥发性固体去除率? 通过污泥消化,污泥中挥发性固定被降解去除的百分比 15、埋地塑料排水管道的弹性密封橡胶、圈连接(承插式或双承口式)操作存在哪些规定? 1、接口前,应先检查橡胶圈就是否配套完好,确认橡胶圈安放位置及插口的插入深度。 2、接口时,先将承口的内壁清理干净,并在承口内壁及插口橡胶圈上涂润滑剂,然后将承插口端面的中心轴线对齐。 3、接口方法应按下述程序进行:DN400及其以下管道,先由一人用棉纱绳吊住被安装管道的插口,另一人用长撬棒斜插入基础,并抵住该管端部中心位置的横挡板,然后用力将该管缓缓插入待安装HDPE双壁波纹管管道的承口至预定位置;DN400以上管道可用两台手扳葫芦将管节拉动就位。接口合拢时,管节两侧的手扳葫芦应同步拉动,使橡胶密封圈正确就位,不扭曲、不脱落。 16、给排水管道工程施工质量控制应符合哪些规定? 1 、各分项工程应按照施工技术标准进行质量控制,每分项工程完成后,必须进行检验;

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