在临床护理工作中 临床用药安全

在临床护理工作中 临床用药安全
在临床护理工作中 临床用药安全

在临床护理工作中,临床用药安全是护士重要的职责之一。药疗技术是护士必须掌握的重要技能。为了用药的安全、有效,必须从制剂质量、配伍和用药禁忌、配液输注操作、临床监护等各个环节予以保证,护理人员全面掌握有关药物治疗及临床护理学知识。护士除了熟练掌握静脉输液技术,还要熟练掌握正确的药疗技术,同时应了解有关用药的基本知识,指导病人安全用药并在用药后评估疗效及反应。临床输液用药安全方面必须做到以下几点:

1.严格执行三查八对

一是严格执行无菌操作原则,二是严格执行三查八对制度,八对:核对输液患者的姓名.性别.药名.剂量.浓度.时间.用法.有效期。三查:操作前查.操作中查.操作后查.即在配药前护士就要核对清楚,溶药时护士也必须查对,输液时护士须再次查对。只有层层把关才能保证用药安全。另外,应了解患者的诊断与病情,明确用药目的,知晓医嘱和处方内容。

2.掌握正确的给药方法

注射用药物配制与配伍混合时,为确保正确给药在操作前掌握所用药物的药理作用,给药途径,剂量,用法,不良反应及其防治措施。

1)这种药物是否有必要以这种方式给药?2)这种药物在所有载体溶媒中的稳定性是否合乎要求?3)药物被高度稀释后经数小时滴注完毕,这种药物是否能发挥预期的治疗作用?4)药物配制后在载体溶媒中可能会缓慢失活,药物配制与使用之间的间隔时间如何才能最短?5)如果静脉滴注持续时间最短,这种给药方法是否会发挥预期疗效?是否会引起毒副反应?6)注射给药带来的液体摄入量增加与整体治疗方案是否一致?实施某种药物的具体给药方法前,应该熟悉相关知识,切不可因为方便操作等缘故忽略掌握的重要性。

3.掌握注射药物临床配伍方法必要资料

“混注”是临床混合用药方式之一,即在大体积输液中加入其它小体积静脉注射液或粉针剂,组成混合药液进行静脉注射。由于“混注”的药(有时称作重配药液)是由多种物质组成,属于化学不稳定性的多元体系。故临床护师应严格把关输液药物的配伍化学问题,掌握常用输液的组成和性质。

4、控制静脉输液速度与合理用药

临床上静脉输液首先是根据病情以及水、电解质、酸碱平衡紊乱的类型和程度,来决定输什么,输多少。然后根据治疗目的、输入液体的特点、病人的年龄及心肺肾功能决定输液速度。正确控制输液速度是充分发挥液体疗法疗效的重要因素之一,也是防止输液反应的重要措施。控制静脉输液速度主要进行输液速度的测算,并根据每分种滴数,计算每小时内输入的液体总量。

4·1 ?常用液体的输注速度

等渗电解质溶液:包括生理盐水、林格氏液、平衡盐液。主要用于补充细胞外液的丢失,适用于各种原因所致的等渗性脱水和低渗性脱水。其输入速度可根据脱水程度以及心肺功能情况而定,可采用快速80-100滴/min或中速40-60滴/min滴入。

高渗盐水:5%-10%氯化钠注射液用于治疗严重缺盐性脱水。其高渗作用可造成细胞内脱水,增加细胞外液容量,从而增加循环系统负担。当输入速度过快时,易引起肺水肿及心功能不全,故滴速宜缓慢。一般输入速度应在30ml/h以下。

氯化钾溶液:用于防治低钾血症及洋地黄中毒所致心律失常等情况。静脉滴注本药浓度一般为0.1%-0.3%,治疗心衰或心律失常时可酌情加至0.4%-0.6%,滴速应缓慢均匀。一般每小时输入氯化钾不得超过1克。绝对禁止静脉推注,以防导致高钾血症。即使遇上严重的低钾血症,也不可快速输入氯化钾溶液。因为输入到血浆中的钾离子向细胞内转移,需要一定时间。如果输入过快,则钾离子来不及向细胞内转移,以可造成高钾血症。低分子右旋糖酐;一般用于扩容,用量为250 ml -500 ml,应于1h-2h内快速滴入。但对休克伴心衰或急性肾衰者,应适当减慢滴速,以免因血容量骤增而诱发肺水肿。如果低分子右旋糖酐是

用于防止血栓形成,如心肌梗塞、脑血栓形成、周围血管病等,滴速可适当减慢。

甘露醇,用于降低颅内压或眼内压时,应采用静脉推注或快速滴入,一般250 ml应15min-20min内注入。本品快速注入体内,可在短时间内使血浆形成高渗状态以便脑组织中的水分快速渗透到血液中,使脑组织体积缩小,颅内压降低。如果甘露醇是用于稀释性低钠血症,使体内水分排出或用于预防急性肾衰竭,起利尿作用,则可按普通速度静滴。4·2? 不同情况下输液速度的调节

感染性休克: 为了迅速扩容,纠正酸中毒,改善微循环障碍,必须快速补液。首批输液量成人500ml-1000ml,小儿20 ml/kg体重,按8-10 ml/min滴速成60-100滴/min的速度,在1h-2h 内输完。进入继续补液阶段后,应根据血压、心率、尿量等临床观察来调整滴速,一般应减慢到成人40滴/min,小儿15滴/min左右。

出血性休克:快速输入,对于心肺功能正常的重度休克成人患者,在第一小时内可输入约2000 ml,其中1000 ml最快可在可开始的10 min -20 min内输完,为此常需建立两条静脉通道,宜选用锁骨下静脉穿刺插管输注。快速输注中,应严密观察中心静脉压、灵活调整滴速,使血压维持在正常范围。

心肺功能不全患者和老年人的输液速度:输液原则是谨慎缓慢。开始缓慢滴入,观察20min-30min后,根据病人耐受情况来调整滴速。心肺功能不全者输液过快,或因肺循环血量剧增而导致肺淤血或水肿。在输液过程中,如果发现患者烦躁、呼吸加快、紫绀及肺出现湿性罗音,应立即减慢滴速后,报告医生。急性肾功不全者尿量减少,细胞外渗更容易发生变化,应严格控制滴数和输液量。老年人肾小球滤过率、肾血流量、肾浓缩能力及氢离子排泄能力均明显降低,故输液量和输液速度的耐受范围缩小,输液速度应较青壮年人慢1/2-1/3。新生儿疾病输液速度:由于新生儿的肾功能和其他生理功能尚未完善。故输液稍快便可引起心衰等输液并发症。对于脱水酸中毒的新生儿来说,适当的输液速度应为第一个8小时内,7-8滴/min。8小时后,为维持生理需要量,改为5滴/min。

5.加强注意输液反应

最常见的输液反应有四种:热源反应、热源质反应、过敏反应和细菌污染引起的反应。

输液反应原因

1药物因素

大输液:由于大输液的使用量较大,一般日用在1000毫升以上,如热原含量超标,则可致热源反应发生。

添加药物:添加药物质量不合格,包括添加药物剂量过大、添加药物发生变化、药物致热。有些添加药物静脉滴注给药后可发生类似输液反应的药物热。

热源累加:静脉给药时,当进人体内的热源致细菌内毒素达到一定量,患者即发生热源反应。目前,临床静脉给药联合用药较多,往往是各药检测合格,但联合混溶于同一输液瓶后则不合格。有报告称,某病区应用5%葡萄糖注射液500ml加甲硝唑0.5g、庆大霉素16万? IU 静脉滴注,在一周内接连出现8例热源检查、细菌内毒素检查,结果均符合规定。当在无菌条件下将以上药物模拟配伍后,进行热源检查、细菌内毒素检查,结果均不合格。

微粒累加:不溶性微粒经静脉输注人体后,由于其不能在体内代谢,因而较大的微粒可造成局部微小血管堵塞或供血不足、组织缺氧,产生静脉炎和水肿、肉芽肿,甚至引起肿瘤。超出患者个体耐受的超量微粒还可引起过敏反应和热源样反应。药物配伍后输液中不溶性微粒数往往大大增加,中草药注射剂和粉针剂尤甚,中草药成分复杂,有效成分的提取和杂质去除程度有较大差异,一些成分如色素、鞣质、蛋白质、淀粉等以胶态形式存在于药液中,与输液配伍稀释后易析出胶粒或发生氧化、聚合,或由于PH值改变而使生物碱、皂苷等析出,产生大量不溶性微粒。配液顺序不当也可使微粒增加甚至超标。

2 输液器材质量不合格

严把一次性输液用品质量关,确保在有效期内使用,一次性注射液和一次性输液器因质量不合格造成的热源污染也不容忽视。

3 输液速度

静脉滴注含?? K+、Ca2+、Mg2+等离子的药物时,滴速过快可引起患者不适或病情恶化,如果滴速过快也可引发内毒素阈值低的敏感患者发生输液反应。一旦静脉滴注速度过快,单位时间内进人体的内毒素因短时冲击累积超过个体耐受阈值,对体质较弱敏感患者仍可能引发输液反应。

4????????? 输液环境

输入液体的温度21℃—25℃,室温18℃—22℃.而输液反应在特殊气候条件下往往会出现发生率增多的情况,一般在夏季气温炎热、空气温度偏高时,药液易被微生物污染而引发输液反应。

5????????? 患者因素

疾病:在输液前有上呼吸道感染、咽炎,输液后出现体温升高。经排除药物及操作等因素后,为病情发展变化所致;其他炎症性、发热性疾病或体质虚弱、免疫力失调等患者,输液也可使反应发生率偏高。脑血管系统疾病可能会增加机体对细菌内毒素的敏感性。脑梗塞患者对于Na? +较敏感,静脉输注不宜选用含Na +的生理盐水,以减少输液反应发生率。

患者年龄:老年患者、幼儿免疫功能低下或免疫功能不健全,细菌内毒素敏感性高,输液反应发生率比例较高。

个体差异:临床输液反应主要指由致热物质细菌内毒素引起的热反映。患者对细菌内毒素的量均有一个耐受范围,不同患者对细菌内毒素有不同的耐受阈值。

6、预防输液反应与合理用药

引起输液反应的体外原因除了细菌内毒素等致热源、不溶性异物(如橡胶微粒、隔膜脱落等)、可溶性锌化物等因素外,与合理用药有关的因素有以下几个方面:

⑴、与输液中含有蛋白质物质或配伍易致敏的药物有关:在输入蛋白质、干冻血浆或青霉素、细胞色素C、普鲁卡因时,应特别警惕发生输液反应。

与配制的输液放置过久有关:静滴青霉素时应现配现用。如果配制的青霉素液放置过久,不但能使抗菌效能降低,而且可使致敏物质(青霉素烯酸等)增多,以致引起过敏性反应的可能性增加。

与输液量和输液速度有关:输液量过大或输液速度过快,可使循环血量突然增加,加重心脏负担,引起心力衰竭和肺水肿。

与输液温度有关:输液过程中,当病人的体温调节中枢缺乏对外来异常温度进行调节时,也可能造成输液反应。极冷的刺激可使血管扩张,甚至血压下降。因此输液温度一般应维持在21℃—25℃之间为宜。

与联合用药的配伍禁忌有关:联合用药的配伍禁忌和体内相互作用可引起相互反应。

与输液技术有关:如输液管内空气未排完,产生空气阻塞,可以阻塞右心室肺动脉入口而导致死亡。输液器具未加严格处理,或输液时消毒不严,以致细菌污染,均引起发热反应和静脉炎。

为了减少静脉输液中的异物,在输液装置路中,增加-微孔滤膜作终端过滤,以保证输液的清洁。

⑵、体内因素所致的输液反应

与机体兴奋有关:当中枢神经系统机能状态处于兴奋期,如喝热咖啡后,应用中枢兴奋药后,受兴奋性刺激后,这时机体对外来刺激的反应敏感,因而易发生输液反应。为此在输液前15分钟,应嘱病人卧床休息,避免躁动,以减少输液反应。

与患者初次接受致热原有关:初次接触致热原的病人,其血清蛋白与致热原结合能力较强,

易发生输液反应。当多次接触致热原后,由于机体对外来刺激的反应性发生了改变,使得血清蛋白与致热原结合能力降低,以致不易产生“内热原”,而产生耐受性,不易发生输液反应。与营养状态有关:一般营养状态较好者,其抗原的生成和免疫反应要相对强此,故易发生输液反应。营养状态较差者,相反不易发生输液反应。

7.提高护士药物知识水平

护士在临床第一线工作,使各种药物治疗的实施者,也是用药前后的监护者,因而护理人员在用药安全中,居重要地位。不能合理用药有多方面因素,而其中有部分原因与护理工作有关。有些药源性疾病就是由于护士缺乏了了解药物的理化性质或药物作用而不合理地使用药物造成的。例如,有人用10%葡萄糖液稀释磺胺嘧啶,因二者PH值相差较大,加之稀释量大,静滴时间长,结果析出了磺胺结晶,并进入到血液中形成血栓而造成死亡。

还有一点值得提出的是,临床经验不足的医生错开医嘱时,如果遇到上一位熟悉药物知识和熟练给药技术的护士,便能立即发现,提醒医生及时纠正,避免医疗事故的发生。因而从某种意义上说,护士还担负着复查用药医嘱的责任,这也是非同小可的。通过对以上七个问题的讨论,表明医、药、护士必须掌握实际技能,才能确保临床输液用药安全。

安检员个人2021年工作计划范本五篇

安检员个人工作计划范本五篇 有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行.同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用.所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段.下面就是小编给大家带来的安检员个人工作计划范本,欢迎大家阅读! 安检员个人工作计划范本一 一、对我司工程部各个工程现场具体情况进行详细了解. 1、项目的具体工程概况. 2、我司现场项目所有人员构成. 3、现场照看材料的工棚设立情况. 4、材料看守人员的身体健康状况. 二、排好工作日程,对重点工程进行现场实际安全检查. 1、工棚防火、防盗及用电检查. 2、对现场材料看守人员进行抽查并现场签字确认. 3、对脚手架搭设中的安全三宝等检查,并督促工人落到实处. 4、对架子搭设过程中的安全技术检查,并及时提出整改意见. 5、每周至少两次重点工程的安全技术大检查,并现场组织召开安全教育会议. 6、对检查到的安全隐患必须及时处理. 三、制定安全检查表格,对主要负责人要求签字,并进行评优、评先制定奖惩制度. 四、将现场实际安全情况用安检部办公司黑板进行公示.(详见 五、对公司办公大楼的安全检查及管理. 1、来访登记表. 2、大楼门卫管理. 3、日常安全检查. 4、办公大楼消防器材配备等问题.

5、所有办公室工作人员进入办公大楼必须佩戴工作牌. 六、对安全资料的管理. 1、到现场检查的安全记录存档. 2、现场安全会议的会议纪要进行存档. 3、对现场提出的安全整改意见的书面通知复印件存档. 4、对各个安全检查表格的备份留底. 5、所有资料输入电脑留存. 七、制定并完善我部门的工作职责.(制牌挂在办公司)安检部工作人员职责 1、遵守国家法律、法规以及公司的规章制度. 2、负责各类安全生产规章制度、安全措施的监督检查和管理工作. 3、负责现场安全隐患排查工作. 4、负责违章违纪的监督、检查处理工作. 5、负责安全宣传教育工作. 6、负责消防安全管理工作. 安检员个人工作计划范本二 时光飞逝,岁月如梭,转眼间我们已度过安全祥和的20XX年,此时,我们又开始了新的学习工作.新学期新面貌更应该调整状态迎接新的挑战.在金融学院的领导的指导下及广大师生的共同努力下我院安检部正通过一次次的历练而健康稳定的成长,沉着冷静地面对工作中遇到的各种困难和考验.为了给同学们创造一个美好温馨、安全、和谐的学习生活环境及使我院安检工作顺利的进行,继续发扬我们金融学院安检部的优良作风,更好的做好本学期的学生工作,依据本学院的实际情况,故对本学期做了以下的初步安排: 一、常规检查工作 常规检查是我院安检部最基本同时也是最艰巨的任务,在本学期中我们对该项检查方式做了进一步的改进,认真履行《金融学院安检工作条例》,重点检查夜不归寝人员和违规电器情况.我部于每周一和周三晚上进行常规安全检查,对08、09、10各个寝室进行全面的安全检查.并在每周例会上公布安检检查最优最差寝室,并对较差寝室给予批评教育,优秀寝室给予奖励大大增强了同学们安全意思,杜绝各种安全隐患.

如何进行新护士的临床带教工作

新护士的临床带教 在医院护理人员严重缺编的情况下,针对新护士在临床工作中存在的问题,如何能够帮助她们尽快的适应新环境,实现由新护士到专业护理人员的角色转变,熟悉医院环境及业务,克服对传染病的恐惧心理,将消毒隔离理论与实践相结合,尽快地担当起传染病专科护士的角色,成为迫切的需要。 通过一段时间的临床带教可以使新护士加强了责任心,消除了对新工作的紧张和压力感,能够尽快的适应各班次的工作,独立值班。 1 带教教师的选择 带教教师必须由责任心强、业务能力好、素质高有经验的资深护师或主管护师担任,实行一对一专人带教,在工作中多鼓励、少批评,以实例说明问题,做到“勤问、勤讲、勤查”,对新护士的工作执行情况要勤问;对安全措施、护理措施要勤讲;对工作质量要勤查。要言传身教,真正做到放手不放眼。带教教师的具体要求: 1.1 正确的专业思想首先教师应有较强的职业素质和正确的专业思想,带教教师的言谈举止要充分体现对专业的热爱、对所在集体的维护,以便在新护士中起到潜移默化的作用。 1.2 良好的工作作风带教教师应具有严谨、认真、求实、勤奋、责任心强的工作作风,和蔼、端庄、乐观、开朗及富有同情心和爱心的态度。使新护士体会到可信、可靠和安全的感觉。

1.3 正规的操作、扎实的理论带教教师应有正规的示范和操作,让学员学到准确性高的技能。在知识和理论上,带教教师应是勤奋好学、有上进心的护士,并能充分利用时间在理论上指导学员,给学员讲小课,能抓住机会,如抢救危重及特殊病例时,带领新护士结合理论知识护理患者,做到理论与实践相结合。1.4 赏识教育在临床护理中的应用带教教师要了解新护士的个体差异,帮助其消除不良情绪,并最大限度地欣赏新护士,从而帮助新护士认识本病房与其他病房的区别,指导新护士适应新的临床环境,建立真诚、平等、和谐的师生关系。 2 带教内容 2.1 培养高度强烈的责任感护士必须要有高度强烈的责任感,不但要照顾患者的生活,还要鼓励患者的信心,消除患者及其家属的思想顾虑及恐惧心理,与患者进行有效的沟通,建立良好的护患关系。 2.2 加强法制观念,增强书写护理记录的基本功由于法律法规不断完善,患者的法律意识和自我保护意识在不断增强,这就要求新护士在临床操作时务必是时刻要做到“三查七对”,在护理记录时应及时完成准确认真的填写,杜绝纠纷的发生。 2.3 加强新护士心理素质的培养患者及家属对护士的操作有很高的要求,这就需要有坚定的思想意志,良好的心理素质,敏锐的观察能力,正确的工作方法,并富有同情心和博大的爱心。 2.4 增强沟通和交流的能力,更好的实施健康教育护士是与患

咨询师日常工作流程

咨询师日常工作准则 一、工作流程 咨询师工作流程含电话咨询、现场谈单和回访跟单。 1电话咨询: 来电咨询:接听家长打过来咨询的咨询电话,运用专业的话术邀约家长上门咨询。 陌拜咨询:咨询师根据公司提供的客户资源,保质保量地完成陌拜任务,为自己积累更多的潜在客户。 2现场谈单: 邀约上访:由咨询师自己通过陌拜、来电咨询等途径邀约上门的家长,原则上由该咨询师本人负责现场咨询完成签单。如 遇特殊情况可由咨询师本人自由协调。 市场来访:由市场部人员带上门的家长,由咨询主管按照部门相关规定安排人员接待。 直接上访:家长或者学生直接上门咨询的家长,由咨询主管按照部门相关规定安排人员接待。 渠道来访:由公司做渠道带来的客户由校区总监安排人员接待。3回访跟单: 回访:对于已经来访过而未签单的客户和陌拜中产生的潜在客户要定期做电话回访,并做好相应的回访记录。

二、工作要求 1着装:上班期间佩戴工作牌; 衣着整洁得体,节假日、周末等家长来访量较多的工作 日需正式着装。 2工作时间:按时上下班,上班期间不得有翘班、溜班等。如需请假需提前一天向上级提交书面申请,病假需出示相关票 据。 3工作秩序:保持办公区域内清洁卫生。 保持办公区域内安静和谐,不得嬉戏打闹,高声喧哗。 办公区域内不长时间接打私人或与工作无关电话。 工作时间内串岗、吃零食、抽烟、扎堆聊天等不利于 工作氛围的事情禁止。 工作时间内避免长时间在工作区域内接待与工作无 关的人员。 4竞争机制:公平公正竞争,严禁恶意抢单、毁单,一旦发现恶性竞争行为,必将严惩!

三、工作时间安排 月度时间安排: 1、咨询师每月1号到2号上交上个月的工作总结和本月的工 作计划给咨询主管!咨询主管每月3号上交部门工作总结 和本月工作计划!(上交方式可通过书面形式和邮件形式两 种方式。) 2、每月开始的第一个周三开部门会议。 3、咨询主管每月推选一位员工主讲开展一次部门学习交流 会。交流会时间根据实际情况部门主管自定。 每周时间安排: 1、每周三上午九点半开每周部门例会。 2、周三至周五定量完成陌拜任务。 3、周五五点半碰单交流会。

安检部主管年终工作总结doc

安检部主管年终工作总结 xx年,在领导的正确领导与协助下,我们的工作着重于安全、工作和学习目标上,紧紧围绕重点开展工作,在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个安检人员,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。首先要以身作则,在作风上,我能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。 一年来,我严于律已,努力使自己的思想觉悟进一步提高。始终坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极树立热爱公司,热爱团队的思想,坚信在领导的正确指导下,我们的团队一定会走出一条有自己特色的宽广道路。 我能重视加强理论和业务知识的学习,不断提高自身综合素质。在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。一是深刻领会公司、部门制度的含义和目的,

增强自己宣传制度和执行制度的自觉性和坚定性;认真学习公司、部门下发的各种文件和通报,二是认真学习工作业务知识,管理知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合这些知识弥补自己的不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的工作能力。 一年来,我始终坚持努力工作,按时完成工作任务。严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记公司制度,全心全意为公司创造利益的宗旨,努力实践公司各项目标的重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作,在日常工作听取领导同事反映的问题,提出的要求和建议。总结工作经验,及时向领导汇报.领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。 一年来,我能认真领会公司、部门有关文件精神,深思熟虑,,集思广益,把公司精神与实际工作结合起来,把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中,坚持找准工作重点、难点,抓住主要矛盾,解决问题,化解矛盾,牢牢把握工作的主动权。坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成工作任务。 严格执行各项规章制度,坚决纠正一些不正之风。本人以身作则,严格要求,坚持以制度管人,并引导、自觉执行各项规章制度,树立爱团队如家、爱岗敬业的良好风尚,把部门满

新产品开发部门工作流程图

新产品开发部门工作流程图 新产品开发策略 主要方式 呈 报 新产品样品开发 产 品开发过程

附件一:内部管理制度 新产品开发工作,是指运用国内外在基础研究与应用研究中所发现的科学知识及其成果,转变为新产品、新材料、新生产过程等一切非常规性质的技术工作。新产品开发是企业在激励的技术竞争中赖以生存和发展的命脉,是实现“生产一代,试制一代,研究一代和构思一代”的产品升级换代宗旨的重要阶段,它对企业产品发展方向,产品优势,开拓新市场,提高经济效益等方面起着决定性的作用。因此,新产品开发必须严格遵循产品开发的科学管理程序,即选题(构思。调研和方案论证)样(模)试批试正式投产前的准备这些重要步骤。 一、调查研究与分析决策 新产品的可行性分析是新产品开发中不可缺少的前期工作,必须在进行充分的技术和市场调查后,对产品的社会需求、市场占有率、技术现状和发展趋势以及资源效益等五个方面进行科学预测及技术经济的分析论证。 (一)调查研究: 1、调查国内市场和重要用户以及国际重点市场同类 产品的技术现状和改进要求; 2、以国内同类产品市场占有率的前三名以及国际名 牌产品为对象,调查同类产品的质量、价格、市场及

使用情况; 3、广泛收集国内部外有关情报和专刊,然后进行可行 性分析研究。 (二)可行性分析: 1、论证该类产品的技术发展方向和动向。 2、论证市场动态及发展该产品具备的技术优势。 3、论证发展该产品的资源条件的可行性。(含物资、 设备、能源及外购外协件配套等)。 (三)决策: 1、制定产品发展规划: (1)企业根据国家和地方经济发展的需要、从企业 产吕发展方向、发展规模,发展水平和技术改 造方向、赶超目标以及企业现有条件进行综合 调查研究和可行性分析,制定企业产品发展规 划。 (2)由研究所提出草拟规划,经厂总师办初步审 查,由总工程师组织有关部门人员进行慎密的 研究定稿后,报厂长批准,由计划科下达执行。 2、瞄准世界先进水平和赶超目标,为提高产品质量进 行新技术、新材料、新工艺、新装备方面的应用研究: (1)开展产品寿命周期的研究,促进产品的升级换 代,预测企业的盈亏和生存,为企业提供产品

护理学带教工作情况总结

护理带教工作总结 临床教学是护理教育的重要组成部分,是培养护理人才的关键阶段,临床护理教学质量的高低,直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。我科在护士长的带领下,在各位带教老师的支持下,通过全体师生共同努力,圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累经验,改进教学方法。现将全年教学情况总结如下: 1 制定带教计划 1.1 重视实习生思想教育:培养护生具有较强的责任心、同情心和事业心,而且能对患者形成感召力,唤起患者对生活的热爱,增强战胜疾病的信心。为培养护生的高尚品德,要采取多种带教形式,加强服务意识教育、专业思想教育、医疗作风教育,注重护生医德情感的培养,使她们树立为护理事业献身的人生观。 1.引导实习生了解急诊护理工作特点:急诊科护理工作性质较为复杂,强调“急、快、准、活”,疾病急而重。患者病情变化快,就诊人数多,尤其是发生意外灾害时,要承担大批伤员的抢救护理工作。所以急诊护理工作十分繁忙、艰辛,必须做到忙而不乱、紧张有序,急诊护士必须同时具有健康的体魄,才能适应繁忙的急诊工作。 实习生初到科室难免有紧张恐惧心理,作为带教教师,必须掌握其心理,详细介绍科室的环境、抢救设备的放置、急诊科疾病的特点、工作性质及教学安排告之护生,让其了解急诊,消除紧张恐惧心理。

1.理论与实践相结合:带教老师采取“讲解和演示—学生分组练习—教师指导—学生达标”的方式,多为护生提供实践机会,使其在实践中逐步完成从陌生到熟悉的过程,掌握急诊抢救工作流程;指导护生学习吸氧、吸痰、心电监护仪、心电图机、洗胃机、除颤机、呼吸机的使用;心肺复苏的操作,仔细讲解要领。急救中和医生配合的方法,鼓励护生多观察、多操作。出科前1天由 护士长和教学秘书组织理论和操作考试,评价学习效果。 1.采用多种形式教学:安排带教师进行理论知识小讲课,组织实习生参与讲课;带教教师指导实习生查找资料、进行课件的制作以培养实习生的学习兴趣和积极性,提高实习生的自学能力;在教学的过程中,带教教师言语要亲切和蔼,多鼓励、赞赏、宽慰实习生,帮助其树立信心;以身传教,帮助学生改变对专业的认识,激发学习热情。 临床带教方法 2.1 有计划排班:第1周为适应时间,让护生多看,多了解急诊科的规章制度,熟悉环境及用物摆放,体会急诊工作“急、危、重、随机性、协作性强、紧张、责任大”的特点,树立时间就是生命的急救意识;急诊科晚夜班患者较白天多,病情急,这样增加学生的学习及实践的机会。带教老师因时施教,因人施教,有利于消除护生的胆怯心理及陌生感,有利于护生尽快适应工作环境,尽快进入角色。随着实习的进展,我们在这种单纯的“讲解式”的带教方式中逐渐融入“启发式”带教方式,让学生自己学会去观察、思考。

咨询师详细工作流程

咨询师日常工作详细程标准要求 面咨 一、备单(提前预约时) 就已经了解到得信息,比如学生所在学校、年级、咨询科目、家庭住址、家庭情况信息等做进一步了解与准备。准备好自己得展业夹,包括白纸若干、学生情况登记表若干、如能就咨询科目准备一些资料(免费提供给咨询学生与家长)就更好。要求:请尽可能详细了解学员情况,至少知道学员年级,学校,成绩(方便备单得同时,能在面咨过程中针对学员情况有提前得准备。) 二、咨询人登门前准备、 准备咨询室;咨询师自身准备:展业夹、宣传资料、名片、收据、刷卡机、点钞机、协议。在约定到来时间之前半小时给咨询人打电话询问到哪里, 路途就是否熟悉,也可以把这个电话当做与咨询人得初次接触,要真诚亲切,起到拉近距离得作用。“您好,您就是XXX家长吧,我就是学宸XX老 师,您现在到哪里了?知道路怎么走吧,好,您注意安全,一会儿见。” 要求:严禁在没有任何准备得情况下,随口跟家长介绍校区情况与产品概况三、见到咨询家长学生,您好,XX妈妈,欢迎您们来到学宸教育XX校区,请 进.将咨询人(家长与学生)引进咨询室,“请跟我到咨询室,我来给您做

详细得介绍。"简单寒暄,落座(最好让家长坐在最里边),做简单自我介绍。要求:严禁在非咨询室或随意得地方进行谈单与面咨。 四、落座之后,开始第二轮沟通,问简单问题,询问带没带最近得考试卷,就是 谁提出得辅导要求,以前有没有课外辅导经历,效果如何,等。首先与学生 做简单沟通:今天作业写完了吧?平时放学或放假后都做些什么呢?第二 轮沟通就是一个从双方见面到正式沟通得过渡,起承上启下作用,要使气 氛融洽,家长放松精神紧张情绪,同时也要点到主题,不至于在寒暄中跑题,比如学生眉飞色舞地谈起她得爱好就容易跑题,在学生大谈爱好时让她填写学生信息表,就可以扭转话题。咨询师此时也要稍微放松,整理才得到得 信息,理顺思路。” 五、与家长得第三轮沟通 1、开始做公司介绍,服务介绍,最后做自我介绍,此过程凸现专业,表示 出对家长得尊敬,此过程会解决掉家长大部分得疑虑与问题,并使家长进 一步放松,为以后攻单做出铺垫. 2、作完介绍之后,咨询师问出简单问题,话题转向了解家长需求,开始 填写《学生情况分析表》下半部分。视情况话题可以很广泛,涉及家长对 学生得期望与失望,家长职业,夫妻关系,亲子关系. 3、嵌入对家长做初步得家庭教育指导,指出家庭教育就是孩子最重要得教 育,完整正确得家庭教育使孩子拥有完全得人格,适当得自我认知,好得生活习惯。只有这些才能使孩子有好得学习动机,好得学习习惯.全日制

开发一部工作流程

开发一部工作流程Last revision on 21 December 2020

开发一部 系统开发工作流程 任务 开发工作流程 标准文档 涉及部门 接受需求分析书 产品质量控制部 制定开发计划 业务需求部 进行系统总体分析 系统总体分析书 总体组 进行系统详细分析 系统详细分析书 技术支持部 提出推广设备配置需求 数据转换说明书 运行 管理部 建立开发环境 制定开发时间进度表 阶段报告 编写程序 程序规格书 产品质量控制部 准备调试案例 运行管理部 阶段报告 分平台调试 跨平台联调 系统安装手册

准备测试环境 系统维护手 册 运行管理部 阶段报告 业务测试 产品质量控制部 产品验收、入库 总结报告 业务需求部 运行管理部 产品出库 产品质量控制部 由技术支持部推广 配合技术支持部培训 运行管理部 将维护人员调到技术 支持部 保留开发测试环境 开发一部 产品功能完善工作流程 任务 开发工作流程 标准文档 涉及部门 接受业务或本部门需求 产品质量控制部 制定开发、修改计划 业务需求部

系统分析 功能完善说 明书 技术支持部 程序设计 运行管理部 确认开发、测试环境 制定开发时间进度表 程序修改报告 产品出库 阶段报告 编写程序 产品质量控制部 准备调试案例 运行管理部 阶段报告 分平台调试 跨平台联调 系统安装手册补充说明 产品质量控制部 准备测试环境 系统维护手册补充 说明 运行管理部 阶段报告 业务测试 产品质量控制部 升级产品(新版本) 版本升级说明书 业务需求部

-2017年临床带教老师选拔报名通知4.1

2017年护理带教老师评选与培训的通知 各护理单元: 为建设一支高素质的临床护理带教队伍,提高护理教学质量,培养优秀护理人才,我院自2014年以来每年进行护理带教评选活动,取得了良好效果。根据《茌平县人民医院临床护理带教老师评选办法》,经研究决定4月份进行2017年护理带教老师评选和培训活动,具体安排如下: 一、护理带教老师评选 (一)基本条件: 1、大专以上学历,N2及N2级以上护士具有大专以上学历者; 2、爱岗敬业,热爱教学,具有丰富的专业知识、扎实的临床技能和良好的语言表达能力和沟通能力; 3、能够规范完成各项护理工作,处理应急突发事件。 (二)评选工作程序 工作流程:自我报名或科室推荐——填写报名表——护理部组织考评——护理质量与安全委员会认定——择优录取。 1、报名方式和时间:自荐或科内推荐,并填写报名表(附件1),4月8日前报护理部。 2、考评形式和要求: (1)原带教老师考核 ①5项护理风险管理授课比赛(PPT的形式)。要求自选一项护理风险管理制度进行汇报(定义解释、本科室实施情况、存在问题、下一步如何进行有效培训和落实),时间为8分钟。成绩占30%。 ②工作成绩:一是2016年4月—2017年3月护理部组织的考试中,所在科室理论和操作平均成绩占40%;二是科室评议占30%。 (2)新报名护士选拔 ①抽取一项护理技术操作(静脉输液、肺叩打技术、心肺复苏、心电监护仪使用技术),现场演习操作教学。时间:5分钟。成绩占50%。 ②理论考试:内容为三基知识。成绩占50%。

3、考核原则: 自愿、公平、公正、公开和末位淘汰原则。 4、考核时间: 4月11日下午:14:00---17:00 4月12日下午:14:00---17:00 5、择优录取: 根据考核成绩,在征求科室意见的基础上,护理质量管理委员会最后确认2017年带教老师和后备人员名单,并在内网公示一周。 二、2017年护理带教老师培训与考核 (一)培训目标: 经过培训后,护理带教老师基本具备以下能力: 1、规范掌握常用护理操作技术,熟练掌握标准化沟通模式和护理风险管理制度。 2、能够结合科室实际,制定培训计划,同时通过有效方法(授课、经验座谈会、一对一带教等)将专业知识和操作技能传授给护士和护生。 3、能够组织护理教学查房; 4、具有开拓性思维能力,敢于创新,不断把先进的教学法和人文精神引入临床带教中。 5、能亲自带教本科室新入科护士及护生,按时完成护理部及科室带教计划,完成相应资料的填写及上报工作。 (二)培训时间 集中培训时间为一周(2017年4月24—28日下午14:00—17:00,4月29日上午10:00—11:30) (三)培训内容 1、技术操作:静脉留置针应用技术、静脉采血技术、电除颤技术、跌倒和VTE评估。4月24—4月25日。(包括操作考试) 2、健康教育情景模拟训练:队员针对科室常见疾病的某个问题(疼痛、饮食、活动等),运用CICARE标准化沟通模式和专业知识,进行模拟健康指导。4月26日

学生会安检部2020年度工作计划(最新)

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学生会安检部2020年度工作计 划(最新) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

学生会安检部2020年度工作计划(最新) 新学期伊始,万象更新,学生分会的工作也即将开始。每个部室都面临着新的机遇和挑战。当然,安检部是学生分会中不可或缺的部室之一,也将奋力前行。上一学年在我们部室全体人员的共同努力下我院安检部取得了一定的成绩,得到了老师和同学的肯定。在新的学年中,我们会继续发扬安检部的优良传统,把本部室的工作做到更好。一如既往为老师和同学们服务。在工作中不断完善自己。为了更好的开展接下来的工作把我们部室建设的更好。我部在学期之初对部室工作做了如下充实的计划: 一、日常工作 1、大功率用电器的检查 大功率的检查是我部的工作的重中之重。由于上学期出现了一

些违规用电现象,我部室将竭尽全力把这块工作做好。对违规用电现象,加强检查以及惩治力度,一经查实,依据相应管理条例给予严肃处理,绝不手软。 2、晚归和不假离校的检查: 由于晚归与不假离校现象会严重影响学院的纪律风气,所以晚归以及不假离校检查是我们本期的工作重点,我部室每周将于星期五与星期六加大对此的检查力度,每周我们将会按照普查和抽查相结合的方法进行检查,对违纪的同学我们将给予严肃的处罚。 3、清洁的检查 我部将于根据作息时间对大一、大二全部寝室进行全面检查,对大三寝室进行抽查。了解保持和打扫情况,对于卫生较差的寝室上报学院分管老师进行处理,定期把评分统计结果交到学生办公室,对评比中优寝与整改寝室,进行全院通报表扬与批评。 4、每周例会制度 我部实行每周例会制,这学期由于工作安排,每周将随机选出两位负责人,将对上一周的工作进行简要总结并且对下一周工作进

护士带教心得

护士带教心得 发表时间:2016-12-15T13:37:44.063Z 来源:《中国医学人文》(学术版)2016年9月第17期作者:沈敏 [导读] 提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力,使其顺利走向临床第一线。 江苏省句容市人民医院江苏句容 212400 【摘要】目的对护士临床带教的方法与体会进行探讨。方法针对现代护生的特点,并结合本院的实际教学情况,制定相应的带教计划和方法。结果通过采取有效的带教方法,进一步提高了临床带教水平。结论在临床带教中,首先要加强对带教老师综合素质的培养,并在临床带教中让护生理论联系实际,尽快适应角色,调动她们的学习积极性,提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力,使其顺利走向临床第一线,最终成为一名高素质的护理人才。 【关键词】护士;带教;方法;体会 护理是一门实践性很强的科学,临床带教作为护理教学的重要环节,对提高临床护理质量与护士素质、发展护理事业起到重要作用。为适应新的护理教学改革,提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力,使之理论与实践相结合,也是她们走出校园,迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步[1]。因此,临床实习是培养护生的关键阶段,如何针对现代护生的特点,制定相应的带教计划,是我们面临的现实问题,根据本院的实际教学情况,本人在带教实习中探索出了一套有效的方法,取得了较好的效果,现将实践和体会总结如下。 1建立健全护理带教管理体系 1.1护理部成立实习护士管理小组护理部主任任组长,护理部干事任副组长,成员是各科室具有大专以上学历、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术,关心尊重护生的护师担任,按照教学大纲要求,各科带教老师严格管理,严格要求,严格训练[2]。 1.2护理部根据学校的教学实习大纲,制定切实可行的教学计划,安排实习护生在本院实习的科室和实习的时间,制定出实习生安排表,并予以严格执行。 2加强临床带教工作,培养实习生实际工作的能力 2.1岗前教育 2.1.1进行职业道德的教育培养护生严谨的工作态度、精湛的护理技术,兢兢业业、勤勤恳恳;同时应明确做一名合格护士的基本条件、义务和要求,对护生进行“五星”服务,即接待热心、诊疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心;还应有不怕脏、不怕累、不怕吃苦及护士礼仪等相关内容的教育[3]。 2.1.2进行岗前教育护理部对实习护士进行医院基本概况、病区环境、医院辅助科室的位置、各种规章制度和职责、疾病常规等岗前教育,使实习护士正确认识自我,努力调节自己的情绪,保持积极向上的心态,消除自卑、紧张、抑郁等情绪,尽快地进入护士角色[4]。 2.2入科培训 由带教老师向护生介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、整体护理的概念、用药的特点、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和病人的情况等,使她们尽快熟悉工作环境,增加自信心,为实习工作打下良好的基础[5]。 2.3采用一对一的带教方式 实习护生在带教老师的带领下,应多问、多看、多学、多练、多向老师请教,从而自觉获得知识;带教老师起到率先垂范、以身作则的作用,应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理安全的知识传授给护生[6];同时在生活上主动关心、帮助她们,在放手不放眼的情况下,尽快让护生熟悉各项护理技术操作,使她们在步入社会的初始阶段就得到正确的价值观、人生观的熏陶。 2.4培养独立工作的能力 让护生分管病人1~2人,从病人入院到出院进行评估、诊断、计划、实施,运用沟通的技巧,熟悉病人的需求,从而进入护士角色,不断加深对整体护理的认识,使护生自觉、主动、创造性地学习。带教老师除了常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外,还应进行专科的护理和急救技术的培养,以提高护生抢救病人的能力[7]。带教老师每天应检查护理计划落实及护理病历书写情况,对不正确的地方给予指导并纠正,帮助实习护生在短时间内,提高自己的实际操作水平、动手能力和解决问题的能力。 2.5教与学双向评定 采取晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学,随时提问和检查,如出现差错,带教老师要及时进行分析和总结。实习结束后,按照各科室的特点,带教老师对护生进行操作及理论测试,签好实习生鉴定;护生将实习生鉴定和每月的实习情况写一篇心得体会或总结交给护理部,同时按“优、良、中、差”对带教老师进行评价,护理部根据护生对带教老师的带教方法反馈的意见,作为对科室和带教老师年终的考核内容之一;以便有针对性地指导带教工作,建立真正的个性化、人性化的师生沟通[8]。 2.6强化临床护理教学管理 定期召开护生座谈会表扬和鼓励优秀的护生,对她们的缺点和不足给予耐心教育,对护生提出的问题、意见和建议,给予及时的解决,从而调动护生的积极性和主动性,促进护理临床教学水平的进一步提高。 3体会 通过对护生实习的带教工作,笔者体会到:首先要加强对带教老师综合素质的培养,同时在临床带教中,应让护生理论联系实际,尽快适应角色,调动她们的学习积极性,提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力,使她们顺利走向临床第一线,最终成为一名高素质的护理人才。 参考文献: [1]徐丽珍,王红霞,吴婵娇,等.关于对临床护理带教的体会分析[J].现代养生,2015(18):156. [2]曹晶,陈亚丹,张冉,等.某医院毕业实习护生对临床护理带教工作满意度现状与思考[J].中国护理管理,2013(9):95-97.

物流安检员岗位职责

物流安检员岗位职 责 1

物流安检员岗位职责 【篇一:物流部各岗位职责】 物流部各岗位职责 一、物流经理岗位职责 1、全公司物流管理工作计划与费用预算的制定、审批与实施工作。 2、公司物流系统的设计、调整,以及对货物储存、运输、调拨等工作进行管理。 3、分析发货与库存的动态变化,协助销售部做好发货计划,合理安排发货。 4、对相关业务信息及时与销售部、市场部、客户服务部、财务部、物流供应商进行沟通协调,并维系好与各利益相关者的良好关系。 5、组织对订单的分解、处理工作,办理好销售部确认的退换货等业务。 6、保证物流部所属部门正常运作的准确无误与高效率。 7、负责本部门的员工管理与考核工作。 8、制定并实施部门制度,保证部门工作有法可依。

9、合理规划公司物流系统,努力实现公司物流系统的科学化、高效化和低成本化。 10、调查研究、了解部门工作情况并提出处理意见,做出最终决策。 11、对基层工作进行全方位的监督和指导,保证各项业务顺利进行。 12、与她部门进行沟通,树立物流部良好的部门形象;随时把握员工的工作态度和心理状况,做好思想政治工作;了解并搞好部门员工之间的团结、协调处理好部门内部的各种关系。 13、部门各种会议、各种活动的筹备、组织、安排工作。 二、物流专员岗位职责 1、承接销售部下达的发货信息,全面负责从接收发货单到发货的过程控制、货运信息及发货单证管理等工作。 2、评价及选择货运方案、最佳货运路线、方式和最低成本,并提出运输工具及方法的建议。 3、负责发货员人员管理,组织、协调、检查发货员日常业务,对发货员的整体工作负责。 4、积极配合部门内其它岗位工作,并与销售部积极合作,提高部门运作水平和管理水平。 5、全面负责物流供应商的沟通、谈判和关系维护。

优秀护理带教老师的心得

优秀护理带教老师的心得 优秀护理带教老师的心得护生实习是院校课堂教学的延续,临床护理工作是理论知识、操作技能和分析能力的综合。护生实习带教是护理教育教学的重要组成部分,是培养学生成为合格的医护人员的关键,临床教育任务的承担者都是临床护士,带教教师担扮演着既是护士又是教师的双重角色。护士不但肩负着导师的专职,同时有着自身的职责,所以,应具有高度的敬业精神和责任心。带教教师首先要严格要求自己,以身作则,不断加强自我修养,引导护生从思想上重视热爱护理专业,珍惜患者的身体及生命,让她们知道护理工作质量直接关系到治疗的效果和目的。同时指导护生对每一项护理内容都能做到及时、准确,不仅可以为医生诊断治疗提供可靠的数据,又把自己所学的理论在实际工作中得到充分的发挥。现将几年来临床带教护生心得总结如下。 1人文素质 我们要把提高自身素质放在重要地位,平等地、宽容地待人。在临床工作中树立学生的人文理念,在护理实践中,人文精神体现在对患者的生命和健康,患者的权利和需求,患者人格和尊严的关心和关注,在教学活动中要培养医护生的人道伦理意识、人文社会科学知识,在护理程序中融入人文精神。 2计划带教

带教有无计划是能否完成带教任务的首要问题。每次接到带教任务后,在护生没有到医院之前,应根据本科实习任务,并按实习大纲要求和院校的实习计划,制定好带教计划,合理安排实习项目、实习时间及重要的技术性操作和基础护理操作。在订计划时,注意体现以护生为中心,以教师为主导,并提前把计划给护生,使护生、教师双方都心中有数,避免带教的盲目性,增强带教的计划性、针对性。 3良好沟通 沟通是人与人之间消除隔阂,建立相互信任的重要方式。带教教师与护生良好沟通能达到事半功倍之效。 优秀护理带教老师的心得为适应新的护理教学改革,提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力,使之理论与实践相结合,也是她们走出校园,迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段,如何针对现代护生的特点,制定相应的带教计划,是我们面临的现实问题,根据我院的教学情况,在带教实习中探索出了一套有效的方法,取得了较好的效果,现将实践和体会总结如下。 1建立健全护理带教管理体系 1.1护理部成立实习护士管理小组护理部主任任组长,护理部干事任副组长,成员是各科室具有大专以上学业、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护

新产品开发部门工作流程图

立项 1、国内外销售全归为营 销中心。 2、技术中心在项目可行 性评估时,如果NG则通 知相关方进行改善。 3、评审NG后反馈至相 关方改善,OK则再次评 审,NG直接结案(如果 有可行性,则再次改善) 。 《项目建议表》 《产品开发试制跟踪表》 《首样检验报告》 《试产申请单》 过程绩效指标:无 相关/参考资料/内外 部资料/SOP/SIP/WI 流程产出表 单/报告书 《设计开发任务书》 《工业设计评审表》 《新产品结构及工艺评审表》 管理要点 1、项目工程师接到主管 下达的《设计开发任务 书》后,会同相关资料 进行工业设计。 2、如需外采产品,则通 知采购寻找供应商,收 集样品反馈给技术中心 进行召集相关单位进行 评审,通过后,技术中 心则将技术资料及相关 标准要求。 3、自行开发产品由技术 中心进行下步运作。 1、试作材料应注明“试 制”样式章,并标识清 楚及单独放置;点检的 判定结果应填注于材料 管理卡上并签章。 2、《产品开发试制跟踪 表》由技术部,技术员 进行填写,生产相关单 位签名确认。 3、技术员在整个试制过 程需要做分析,有发现 检测中心生产中心采购中心外协单位 副总经理技术部 新产品开发部门工作流程图流程图编号:yzj-401过程拥有者:技术部 组织/功能 步骤/过 产 品 设 计 新 品 制 样 营销中心品保部 开始 公司领导班子研发人员创新营销提出需求 项目建议表 项目建议表 可行性评估 NG 根据相关信息进 工业设计评审 NG 1、产品零件图 2、产品技术要求 3、产品安装使用说明 4、产品装配图 5、零部件检验标准 1.结构设计 NG 审批 OK 反馈相关 改善 NG 设计开发任务书 OK呈核 OK 制定: 1、生产加工工艺图 2、组装作业指导书 4、配件3D电子图档 5、配件2D图档 6、加工相关资料 项目建议表 参与结构、工艺评审 设计开发评审(工 艺、结构) 接收相关资料,安 OK 产品开发试制跟踪表 资料发放相关单位 反馈相关 改善 接收相关资料, 安排采购 资料发放相关单位 寻找供应商 需外采产品,通知采购 外采后送样至工业评审 外采 技术资料输出至采购

临床护理带教老师职责

Xx医院 临床护理带教老师岗位职责 为进一步加强对新入职护士培训工作,结合我院具体现状,使新入职护士、进修护士,在各科室轮转中得到规范化培训,为临床护理带教老师更好地履行岗位职责,分管好所在科室的带教工作,根据往年的培训带教情况,该项工作的落实情况仍将进一步提高,请各科室重视培训带教工作,认真履行带教老师职责,切实发挥带教老师的督导作用,把工作落到实处,严格按照以下标准选拔带教老师。 资质要求: 具有护师及以上职称、大专及以上学历、专科工作经历3年及以上;责任心强;爱岗敬业、品德高尚、治学严谨、责任心强,具有奉献精神。 临床护理带教老师岗位职责 为使我院不同层级护理人员规范化培训,使各层级护士院内培训(含进修、轮转护士)形成常态化,不断强化培训意识,拓宽培训思路,提高培训满意度,树立“专业”培训理念,临床护理带教老师负责所在科室的轮转护士培训,进修护士的带教、督导工作,现将临床护理带教老师工作中所承担的职责制定如下: 一、根据护理部培训计划,协助护士长负责制定所在科室护士层

级、转科护士及进修护士的培训计划,在计划中充分体现专业特点,做到广而不泛,突出重点,涉及专科理论及实践操作,同时兼顾到护士分层的培训要求。 2、根据计划对科室护士的理论、技能操作及专科操作进行指导与考核。协助护士长完成分层培训及考核。组织所在科室的护士长及N 3、N4老师共同讨论,结合专业特点,确定主讲老师,培训方式力求灵活多变,可采取护理业务查房、护理病历讨论、操作示范、应急演练等多种方式。 3、在科室护士长的指导下,根据转科及进修培训计划,对转科护士、进修护士进行理论、技能操作及专科操作的指导与考核,转科或进修结束,如实填写转科或进修培训记录单,使其达到预期目标;同时协助护士长进行低年资护士的培养。 4、根据本科室转科护士、进修护士的时间安排,采取讲解、临床观摩等方式,必要时实施个体化培训,必须保证标准化的每一项内容轮训一遍 5、了解转科护士、进修护士学习需求,了解专科培训效果,进一步改进和完善带教工作。 护理部

地铁安检工作规范

安全检查工作规范 第一章总则 第一条为确保轨道交通安全检查工作的顺利实施,根据《深圳市城市轨道交通安全运营管理办法》制定本手册。 第二条深圳地铁从事安全检查工作的部门(以下简称安保部)在遵守有关法律、法规和规章的同时,应遵守本手册规定的内容。 第三条市运输局,公交总队根据本手册规定支持、配合安保部开展工作;对安保部移交处理的问题,应及时反馈处理结果。 第二章工作制度 第一节安全目标责任制度 第四条安保部应当结合实际情况,制定年度安全目标和实现安全目标的具体工作方案。 第五条安全目标责任应做到分工清楚,任务明确,各负其责,奖罚分明。 第六条安全目标主要包括:杜绝因安检原因造成危害轨道交通安全事件;不因安检原因危及轨道交通运输安全。 第二节领导值班制度 第七条安保部实行领导分级值班制度。分为安保部、安检中队、安检班组三级领导值班。 第八条安保部值班领导应当坚持现场值班,指导、监督、检查、协调现场安全检查工作,解决安检工作中发生的重大问题。 第九条安检中队值班领导应当坚持跟班,具体组织、实施、指挥安全检查工作。 第十条安检班组值班领导应当坚持带班,按照上级的要求同本班组安检人员一起做好各项勤务工作。 第三节请示报告制度 第十一条安检人员在一般情况下遇到超越处理权限的问题时,必须向上级领导请示后方可处理。 第十二条通常情况下,请示报告应逐级进行;遇有重要情况和重大涉外问题以及突发情况可越级报告,但事后应当报告直属领导。 第十三条遇有拒不接受安全检查的紧急情况,来不及请示报告时,应当根据当时情况按照预案予以处置,处置后必须及时逐级报告。 第十四条上报情况应当包括时间、地点、人物、事件情况、处理结果等内容。 第十五条下级向上级请示报告问题时,应当提出自己的处理意见。 第十六条请示报告必须作出详细记录,重大问题应作出专题报告。 第四节会议制度 第十七条安保部应当定期召开业务会、总结会、研讨会。必要时随时召开。

技术部工作流程图

.. '. 部门职能技术部 部门名称:技术部主管岗位:技术总监 上级部门:生产部上级主管:总经理 部门结构:技术总监-技术工程师-技术员-技术部内勤 部门本职: 负责公司技术建设及管理,为公司经营管理提供有效的技术支持 部门目标: 以客户的需求为工作目标,即设计的产品要求款式多样、品质优良、低成本、容易生产、符合安全规定。 主要职能: 1.负责制定公司管理制度。负责建立和完善产品设计,新产品的试制、标准化技术规程、技术情报管理制度;组织协调督促有关部门建立和完善设备、质量等管理标准及制度 2.组织和编制公司技术发展规划,编制近期技术提高计划;编制长远技术发展和技术措施规划并组织对计划、规划的拟定、修改、补充、实施等一系列技术组织和管理工作 3.负责制定和修改技术规程,编制产品的使用、维护和技术安全等有关的技术规定 4.负责公司新技术的引进和产品开发工作的计划、实施,确保产品品种不断更新和扩大 5.合理编制技术文件,改进和规范工艺流程 6.负责制定公司产品的企业统一标准,实现产品的规范化管理 7.编制公司产品标准,按年度审核、补充、修订定额内容 8.认真做好技术工艺、技术资料的归档工作。负责制定严格的技术资料交接、保管工作制度 9.及时指导、处理、协调和解决产品出现的技术问题,确保经营工作的正常进行 10.负责编制公司技术开发计划,抓好管理人才培养,技术队伍的管理。有计划的推荐引进、专业的技术人员,搞好业务培训和本部门管理工作 11. 负责组织实施工艺分析及工艺改进工作,持续改进制造过程质量,降低成本。 12.负责制度管理制度的制定、检查、监督、指导、考核专业的管理工作 新产品开发 1.1新产品实现的立项策划 1.2新产品的外观功能设计及造价控制和开发的控制及编制各类技术文件 1.3新产品制造过程中的技术攻克及造价成本节约 1.4新产品的实验测试(技术总结报告、实验测试报告、性能测试报告、成本核算报告)1.5新产品技术归档及展示(如有技术创新专利的申请) 管理权限: 1、对企业内部设计的各项图纸有审核、审批权。 2、对经本岗位审核的各项技术资料、图纸的准确性、准确性负责 3、对本岗位设计的技术文件的正确性、准确性负全责。

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