教练员培训表格

教练员培训表格
教练员培训表格

年兴达驾校教练员在岗继续教育安全培训记录

时间培训科目培训内容地点授课人教练员签到

1、车辆紧急情况处置1、训练真实

2、教学过程中存在

的风险以及对风险

的应对措施

八里窑培训

基地会议室

2、教练员的职责与职业行为规范1、教练员的社会责

任以及职责和义务

2、教练员的职业行

为规范

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基地会议室

年兴达驾校教练员在岗继续教育安全培训记录

时间培训科目培训内容地点授课人教练员签到

汽车机械与电气常识1、底盘

2、电气设备

八里窑培训

基地会议室

交通风险与交通安全意识1、交通安全意识有

形成

2、交通参与者的风

险因素

3、安全驾驶的影响

因素

4、安全与谨慎驾驶

知识

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基地会议室

年兴达驾校教练员在岗继续教育安全培训记录

时间培训科目培训内容地点授课人教练员签到

安全与节能驾驶操作1、车辆结构与安全

性能

2、车辆维护与安全

检视

3、特殊环境安全行

4、应急驾驶与特殊

情况的处理

5、事故现场应急处

理。

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基地会议室

教学方法1、学员的心理特点

和行为特点

2、教育心理学应用

常识

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基地会议室

时间培训科目培训内容地点授课人教练员签到

规范化教学1、机动车驾驶员培

训教学大纲

2、机动车驾驶员培

训教学模式

3、教案的编写

4、规范化教学指导

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基地会议室

教学手段1、多媒体教学

2、教学磁板教学

3、驾驶模拟器教学

4、其他设备教学

八里窑培训

基地会议室

时间培训科目培训内容地点授课人教练员签到

教练员的职责与职业行为规范1、练员的社会责任

2、教练员的职责和

义务

3、教练员的职业行

为规范

八里窑培训

基地会议室

道路交通法律法规及相关知识1、道路交通安全法

律法规及相关知识

2、道路运输法规及

相关知识

3、机动车驾驶员培

训及从业人员管理

的相关规定

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基地会议室

时间培训科目培训内容地点授课人教练员签到

实车教学1、训练真实

2、教学过程中存在

的风险

八里窑培训

基地会议室

教案的编写1、讲授和演示教学

方法

2、一服务教学为基

本原则

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基地会议室

时间培训科目培训内容地点授课人教练员签到

安全教学1、注重安全教学

2、安全教学的常识

以及如何实施安全

教学

八里窑培训

基地会议室

交通风险与交通安全意识1、交通安全意识有

形成

2、交通参与者的风

险因素

3、安全驾驶的影响

因素

4、安全与谨慎驾驶

知识

八里窑培训

基地会议室

时间培训科目培训内容地点授课人教练员签到

汽车机械与电气常识1、底盘

2、电气设备

八里窑培训

基地会议室

汽车维护与故障排除1、汽车维护与随车

工具

2、发动机常见故障

3、底盘常见故障

4、发动机油、电路

故障

八里窑培训

基地会议室

年兴达驾校教练员在岗继续教育安全培训记录

时间培训科目培训内容地点授课人教练员签到

汽车驾驶理论1、汽车驾驶基本理

论与训练

2、一般道路驾驶和

式样驾驶

3、城市、复杂山路、

夜间、重车、高速公

路驾驶

八里窑培训

基地会议室

交通安全与职业道德1、道路交通管理法

2、安全行车知识(1)

3、安全行车知识

(2-3)

4、驾驶员的职业道

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基地会议室

博物馆讲解员培训方案

鸡西市职教中心博物馆讲解员培训方案 博物馆讲解工作是以陈列为基础,运用科学的语言和其他辅助表达方式,将知识传递给观众的一种社会活动。讲解员是沟通博物馆与社会的桥梁和纽带。随着平遥古城日渐增加的国际影响力,各博物馆讲解服务的质量和水平不仅影响着观众的受教育和参观质量,更加影响着平遥甚至国家的对外形象。因此,如何选拔和培养讲解员,特别是培养优秀的讲解员,在博物馆社教事业中起着关键作用。 1、培养目标要明确。从岗位特点来看,我们的培养目标是,通过5-10年的培训,将讲解员培养成为“宣讲员、接待员、研究员、交际家”。从讲解员成长的历程来看,一般参加工作5-10年是熟悉过程,是积累经验和知识时期,在讲解工作岗位上至少8—10年以上才能步入成熟期。因此,管理者应改变“讲解职业是青春职业”的观念,应多花一些时间来进行现有讲解员的培训和提高,多组织一些专业技能比武,加强日常管理和考核,提高讲解员业务水平。 2、培养方法要灵活。一个优秀讲解员的培养需要长期系统的培训过程。讲解员培训可以分为岗前培训和岗位培训、专业培训。首先,岗前培训对讲解员的成长尤为重要,单位要有灵活的制度来规范讲解员,有培训计划和培训制度,年初或月初要有目的地组织学习和培训。由单位邀请专家或由经验丰富的讲解员采取“传、帮、带”的方式,新上岗人数多的要采取封闭式的培训。其次,后天培训是讲解水平提升的重要手段,主要是专业岗位培训,旨在提高讲解艺术和知识水平,可“送出去”或“请进来”组织各种专业培训。要积极组织参加各级专业培训和进修班,同时要有培训效果检验制度。其三,特别是在重大接待时,可由多个讲解员共同组织进行模拟讲解等。其四,通过多形式的训练来提高讲解员的集体意识、协调意识、服务意识和反应能力。 培训内容要全面 目前讲解员的职业培训还可以说是处于起步状态,还不成熟,自上而下没有行成一个好的培训机制,都是由各个单位自身来摸索经验,笔者认为其基本内容应包括: 一是职业道德,思想品德。 讲解员作为“人类灵魂的工程师”,应具有良好的思想品德,是率先垂范的典范。首先要培养讲解员的爱国主义意识,能明确政治方向,维护国家和民族的利益和自尊;其二要培养讲解员认真学习、模范遵守国家法律法规和单位规章制度,讲文明,模范遵守社会公德和职业道德;其三,要培养讲解员具有观众至上的服务理念,能积极维护观众的合法权益;其四,培养讲解员具有敬业奉献精神,具有强烈的事业心和高度的责任感,有热爱观众的情感品质,能主动、热情、耐心、细致服务于观众。 二是专业知识。 讲解艺术最本质的特征是知识和语言的有机结合,作为知识的传授者,讲解员要积极学习和掌握各方面的知识。首先讲解员是要非常熟悉文物、博物馆基本知识,掌握本馆陈列内容及相关展品的背景知识。其次是要掌握和熟悉社会基本知识(天文地理、史料传记、宗教风俗等)和学科知识(语言学、哲学、经济学、文学、艺术伦理学、心理学、教育学等)。除此之外还要了解、掌握与博物馆或社会发展相关的基本法律法规政策和当前社会动态。作为外语讲解员或哑语、方言讲解员应该要熟悉与该语言有关的基本知识,民俗风情等知识。 三是专业技能。 其一,要加强语言的训练。其发音要标准,语言要规范;语言组织、表达能力较强,达到观点鲜明,内容准确,言简意赅,系统完整的要求;更要史物结合,注意声调节奏,追求有亲和力、声情并茂的讲解效果,增强吸引力和感染力;因人施讲,会针对不同职业、民族、年龄、职业、性别、文化水平的各种观众,组织不同的语言。有能力的要尽量掌握或熟悉一门外语,特别是外语讲解员、哑语和方言讲解员更应灵活的运用语言,结合实际有效的表达。此外,在运气发声、嗓音保护等方面加强培训,使讲解员具有音质优美、吐字清晰、声音洪亮的语音语

20xx讲解员培训考核方案范本(完整版)

方案编号:YT-FS-4334-91 20xx讲解员培训考核方 案范本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

20xx讲解员培训考核方案范本(完整 版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 讲解员是红色旅游景区第一线的工作人员,每天接待着全国各地的大量游客,他们的气质形象,工作态度,讲解质量,服务水平将直接反映红色旅游景区的管理状况,对景区的经济效益,社会效益产生直接或间接的影响.因此,为提升讲解员的道德水准和专业技能,纪念馆社教部特拟定了本年度对讲解员培训的计划: 一,培训的时间,地点及人员名单 地点:纪念馆会议厅,社教部办公室,展厅 时间:20XX年6月---12月 参加培训的的人员有两批,其中新讲解员有:巍魏,张亚男,宋敏:老讲解员有:田悦慧,王艳清,

石永华,安丽,史彩霞,耿佳,姚彩飞,任慧军,胡飞,李婧,武瑞,吴燕,韩文娟共16位,现接受培训的讲解员有14位。 二,培训的内容,方法 本次培训着重提高讲解员讲解技巧和史实知识两方面的内容.其中讲解技巧包括普通话矫正,语言发声及讲解态势等,关于这方面,社教部会印发标准普通话口诀,绕口令,朗诵及讲解技巧的材料内容,史实知识方面的学习社教部会印发一部分经典抗战故事讲解词和抗战民歌等,这是新老讲解员共同学习的材料.针对新老讲解员工作时间的长短以及对史实了解的程度,社教部计划将新讲解员和老讲解员分开培训. 新讲解员:要求其背诵讲解词,一个月背诵三个展厅,在每个星期内负责人负责指导,每月底邀请馆领导考核一次. 老讲解员:依照馆里发放的关于抗日战争史的部分材料,要求老讲解员自己组织材料,从序厅开始,一个月两个展厅,月底邀请馆领导考核一次。

试验室仪器自校方法及表格(全)

一环刀校验方法 本方法适用于直径为58mm、62mm、64mm、70mm、79.8mm五种规格环刀的校验。 (一)概述 环刀是按GB/T50123-1999、SL237-1999、JTJ051-93进行粘土密度测定的专用器具。 (二)技术要求 2.1 外观检查无缺口、卷刃和明显变形。 2.2 剪切试样用环刀直径为64.0±0.4mm,高20±0.4mm。 2.3 压缩试样用环刀直径为79.8±0.5mm,高20±0.4mm。 2.4 膨胀试样用环刀直径为58.0±0.4mm,高25±0.4mm。 2.5 渗透试样用环刀直径为62.0±0.4mm,高40±0.4mm。 2.6 含水率、密度测定用环刀直径为70.0±0.4mm,高52±0.4mm。 (三)校验用标准器具 3.1 游标卡尺:最大量程150mm,分度值为0.02mm; 3.2 电子天平:称量200g,感量0.01g。 (四)环境条件 温度:20℃~24℃;相对湿度:≤75℅。 (五)校验方法 5.1 将环刀洗净、烘干、冷却后称其质量,准确至0.01g。 5.2 环刀直径用游标卡尺在环刀平面两个垂直方向上测量,取算术平均值。 5.3 环刀高度用游标卡尺在环刀平面每隔120°方向上测量高度一次,共测三次,取算术平均值。 (六)校验结果处理 校验结果符合技术要求为合格,合格者方可使用。 (七)校验周期 一年。 (八)附录 校验记录表格式。

环刀校验记录 SS-001 仪器管理编号:校验编号: 出厂编号、型号:校验日期:年月日 仪器制造厂:_______________________ 环境条件:温度℃;相对湿度 % 计量器具名称管理编号最近检定日期测量范围分辨力备注 环刀编号 校验数据 结果直径 (mm)高h(mm) 质量 (g) 体积 cm3 Φ1 Φ2 h1 h2 h3 h 结论: 主管:核验:校验:

讲解员培训班开班仪式上的讲话【最新版】

讲解员培训班开班仪式上的讲话同志们:上午好! 今天,全市首届讲解员培训班正式开班了。欢迎各旗县区、各单位负责讲解工作的同志们。这次机会十分宝贵,也非常难得,希望大家能够认真对待,好好把握。 此次培训,旨在适应新形势对社教讲解工作的新要求,深入贯彻落实市文新广电局《关于文化人才下基层的实施意见》的精神,进一步加大讲解人才培养力度,不断提高我市博物馆、纪念馆、展览馆展示单位讲解人员的专业技能和综合素质,更好地发挥博物馆、纪念馆、展览馆的社会宣传教育能力,有效地推动博物馆、纪念馆、展览馆讲解工作科学化、规范化、专业化建设。 此次培训班聘请的授课老师都是经过精挑细选的,都是业内的名家,相信通过他们的授课,一定会对讲解员自身综合素质和业务技能提高,对全市讲解工作迈上新台阶,起到较大地促进作用。下面,我就办好此次培训班提三点建议,供大家参考。 一、高度认识讲解工作的重要作用,不断提高培训的自觉和自信

博物馆、纪念馆、展览馆重要功能之一,就是通过具有科学、历史、艺术等价值的实物、标本、图片等,面向社会 宣扬主流社会价值观念,在潜移默化中达到以文化人、以文育人的目的。如何做到这一点,除了合理、科学地规划好陈列布展外,讲解工作也是体现博物馆、纪念馆、展览馆社会功能的重要环节。讲解工作人员不仅是讲解者,还是本馆的形象代表,讲解员流利、细致的知识讲解和答疑解惑,在向观众传递了历史文化知识的同时,还通过行为举止向社会展现着本馆的形象。因此讲解工作是各馆连接社会的桥梁,是实现社会教育功能的途径,从某种意义上来讲,讲解员也是社会教育者。因此,广大讲解员要深刻认识到讲解工作的深远意义和重要作用,不断增强讲解工作的自觉和自信,不断增强学习的主动性和积极性,进一步提升自身素质和工作能力,为做好讲解工作筑牢坚实的基础。 二、高度重视培训工作,不断更新工作理念和业务知识 在座的同志们都是多年从事讲解工作的,对讲解工作有着较扎实的理论基础和丰富的实践经验,对于讲解工作的责任和义务也认识的非常到位。但是时代在发展,社会在进步,讲解工作的理念也在不断地调整,讲解工作的方式方法也不断在更新。举办此次培训的目的,就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质讲解队伍,促动

首届讲解员培训班开班仪式上的讲话

首届讲解员培训班开班仪式上的讲话----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---- 首届讲解员培训班开班仪式上的 讲话 同志们,上午好, 今天,全市首届讲解员培训班正式开班了。欢迎各旗县区、各单位负责讲解工作的同志们。这次机会十分宝贵,也非常难得,希望大家能够认真对待,好好把握。 此次培训~旨在适应新形势对社教讲解工作的新要求~深入贯彻落实市文新广电局《关于文化人才下基层的实施意见》的精神~进一步加大讲解人才培养力度~不断提高我市博物馆、纪念馆、展览馆展示单位讲解人员的专业技能和综合素质~更好地发挥博物馆、纪念馆、展览馆的社会宣传教育能力~有效地推动博物馆、纪念馆、展览馆讲解工作科学化、规范化、专业化建设。 此次培训班聘请的授课老师都是经过精挑细选的~都是业内的名家~相信通过他们的授课~一定会对讲解员自身综合素质和业务技能提高~对全市讲解工作迈上新台阶~起到较大地促进作用。下面,我就办好此次培训班提三点建议,供大家参考。 一、高度认识讲解工作的重要作用,不断提高培训的自觉和自信 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------

各仪器设备校验记录表

各仪器设备校验记录表

水泥胶砂流动度测定仪校验记录表 送检单位:仪器编号:校验编号: 校验项目单 位 技术要求 校验数据 结 果 测值 平均 值 外观目 测 外观完好,固定在 坚固的基座上,圆 盘台面水平,跳动 灵活,桌面平稳, 不抖动。 圆盘桌面 的水平度 —水平 跳动部分 总质量 kg 4.35±0.15 落距检测mm 10.0±0.2 跳动一个周期25次的时间s 25±1 s 桌面直径mm 300±1

mm 截锥圆模几何尺寸高度 mm 60±0.5 mm 上口内径mm 70±0.5 mm 下口内径mm 100±0.5 mm 下口外径mm 120±0.5 mm 金属捣棒工作部 分 直径 mm 20±0.5 mm 工作部分 长度 mm ≥200 校 验 结 论 核验:校验: 校验日期:年月

日 水泥胶砂试模校验记录表 送检单位:仪器编号:校验编号: 校验项目单 位 技术要求 校验数据 结 果 测值 平均 值 试模外观—试模加工面应光滑、无气孔、整洁、无粗糙不平现象。 试模尺寸长m m 160±0.8 m m

宽m m 40m±0.2 m m m m 深m m 40.1±0.1 m m m m 试模质量kg 6.25±0.25 试模内表面平面 公差m m ≤0.03 试模垂直公差底座与 端板 m m ≤0.2底座与 隔板 m m 隔板与 端板 m m

试模隔板与底板 的间隙m m <0.05 校验结论 核验:校验:校验日期:年月日 水泥胶砂试体成型振实台校验记录表 送检单位:仪器编号: 校验编号: 校验项目单 位 技术要求 校验 数据 结 果 外观及工作状态目 测 1 应有铭牌,其中包括仪 器名称、型号、生产厂、 出厂编号与日期。

讲解员工作计划

将讲解员培养成为“宣讲员、接待员、研究员、交际家”。基本概念: 讲解是以陈列为基础,运用科学的语言和其它辅助表达方式,将知识传递给观众的一种社会活动。讲解员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带,是博物馆、纪念馆的名片,讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量,影响着博物馆、纪念馆的窗口形象,甚至影响到一个地区和国家的形象。因此,如何选拔和培养讲解员,特别是培养优秀的讲解员,在博物馆、纪念馆社教事业中起着关键作用。 它综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段,是专业性、知识性和艺术性的综合。讲解员处于一个特殊关键的岗位,她面对的是一个知识层次、年龄层次等不相同的特殊团体,讲解员既担负着宣传和教育的职能,同时要能有效的组织引导观众参观,此外还担负着协调处理、写作研究等义务和职责。 基本条件: 一是讲解员应具有良好的思想品德与职业道德,遵守国家法律法规,有热爱祖国、热爱博物馆、纪念馆事业、热爱观众的情感品质,因为只有达到这样的条件,才能让讲解员树立起观众至上的理念,全心全意的为观众服务。 二是要具有良好的文化素质和知识修养,不仅自身要掌握丰富的专业知识,同时要博览群书。讲解员最好是文博、历史、考古、旅游、中文、播音或相关专业毕业,大专以上学历。 三是应具有良好的公众形象,身体健康,身高、面容符合职业要求,这样才能给观众留下良好的第一印象,也有利于讲解的持续进行。 四是具有良好的嗓音条件和语言表达能力,善于与观众交流。能通过和谐的语言将观众组织好。普通话水平应达二级甲等以上。外语讲解员或哑语、方言讲解员的语言也应达到相应的水平。 此外,讲解员还应具有良好的性格特征、心理素质和反应能力,能面对不同的观众较好的完成讲解任务。 专业培训: 岗前培训和岗位培训、专业培训。 首先,岗前培训对讲解员的成长成尤为重要,要有灵活的制度来规范管理讲解员,有培训计划和培训制度,年初或月初有目的的组织学习和培训。由经验丰富的讲解员采取“传、帮、带”的方式,培养讲解员了解博物馆知识和陈列内容及讲解规律和技巧,新上岗人数多的要采取封闭式的培训。 其次,后天培训是讲解水平提升的重要手段,主要是专业岗位培训,旨在提高讲解艺术和知识水平,可“送出去”或“请进来”组织各种专业培训。要积极组织参加各级专业培训和进修班,同时要有培训效果检验制度。例如可以由受培训的讲解员给新讲解员讲课或进行示范讲解等。此外,要向同行单位多交流经验,取他之长,补已之短。 其三,要多进行模拟训练,特别是在重大接待时,可由多个讲解员共同组织进行模拟讲解等。单位自身要多组织技术比武,或积极参加各级专业技能比武,这有利于讲解员提高自身技能,增长知识,开拓眼界,增进交流。其四,通过多形式的组织文化训练来提高讲解员

仪器自校规程及表格..

仪器校验规程

目录 1、灌砂法容重测定仪校验方法 (1) 2、雷氏夹校验方法 (2) 3、雷氏夹测定仪校验方法 (4) 4、水泥试模校验方法 (5) 5、混凝土及砂浆试模校验方法 (6) 6、密度筒校验方法 (7) 7、40mm×40mm水泥抗压夹具校验方法 (8) 8、水泥混凝土用粗集料压碎值仪校验 (9) 9、坍落度筒及捣棒校验方法 (11) 10、针状规准仪校验记录 (12) 11、片状规准仪校验记录 (13) 12、砂、石标准筛校验方法 (14) 13、振筛机自检校验方法 (16) 14、砂浆分层度仪自检校验方法 (17) 15、钢筋冷弯弯芯自检校验方法 (18) 16、连续式钢筋打点仪校验规程 (19) 17、轻型触探仪校验规程 (19)

一、灌砂法容重测定仪校验方法 本方法适用于新的或使用中的容重测定仪的校验。 1、概述 灌砂法容重测定仪用于现场测定基层或底基层、砂石路面及路基土、回填土的各种材料压实层的密度和压实度。 2、技术要求 2.1 外观:无裂纹或其他明显变形。 2.2 容积和密度标定的精度误差控制在5%以内。 3、校验用标准器具 3.1 电子天平:称量15kg,感量0.5g。 3.2 温度计:量程0~50℃,精度1℃。 4、校验方法 4.1 外观:目测。 4.2 标定罐容积的测量: 称取标定罐及平板玻璃盖板的质量(m1),精确至0.5g。 向罐内徐徐注入饮用水直至水面凸出罐口内缘,然后用玻璃板沿罐口迅速滑行,使其紧贴罐口水面(水面无气泡为止),擦干罐外水分,称取罐、水、玻璃板总质量m2,并测量水温,精确至1℃。计算出罐内水的质量m3,并按表4.2.1计算罐内水的体积即标定罐容积 V,重复测量共3次,其容积差值不得大于3ml,取其平均值,否则重测。 不同水温时每克水的体积表4.2.1 4.3 按下列步骤标定灌砂筒下部圆锥体内砂的质量: 4.3.1 向灌砂筒内装砂,筒内砂的高度距筒顶15mm。称取装入筒内砂的质量m2,准确至1g。以后每次标定及试验都应该维持装砂高度与质量不变。

试验仪器自校方法及记录表(最终版)

一:土工类仪器设备校准方法 001 液塑限联合测定仪校准方法(JTJZ 01 — 03) 二:集料类仪器设备校准方法 002 电热鼓风干燥箱校准方法(JTJZ 01—02) 003 标准筛校准方法([JTJZ02 — 01) 004 压碎值试验仪校准方法(JTJZ 02 — 03) 005 砂当量仪校准方法(JTJZ 02 — 06) 006 容量筒校准方法(JTJZ02 — 08) 三:沥青、沥青混合料类仪器设备校准方法 007 沥青针入度仪校准方法(JTJZ 04-01) 008 沥青延度仪校准方法(JTJZ 04-02) 009 沥青软化点仪校准方法(JTJZ 04-03) 010 克利夫兰开口杯闪点仪校准方法(JTJZ 04 — 04) 011 沥青混合料拌和机校准方法(JTJZ 04 — 06) 012 马歇尔自动击实仪校准方法(JTJZ 04-07) 013 马歇尔稳定度仪校准方法(JTJZ04 — 08) 014 马歇尔试模校准方法(JTJZ 04 — 12) 015 恒温烘箱校准方法(JTJZ 04 — 13) 五:其他类仪器设备校准方法 016 摆式摩擦系数测定仪校准方法(JTJZ 05 — 03) 017 玻璃器皿校准方法(JTJZ 05 — 06) 018 工作温度计校准方法(JTJZ 05 — 07) 六:常用仪器设备检查方法 019 电动脱模器检查方法(JTJC 01) 020 取芯机检查方法 021 砂饱和面干试模校准方法 022 沥青路面渗水试验仪校准方法 023 路面构造深度仪校准方法

校准报告记录表编号 001 液塑限联合测定仪校准记录表(B01-03) 002 标准筛(金属穿孔板)校准记录表(B02-01-1) 003 标准筛(金属编织网)校准记录表(B02-01-2) 004 压碎值试验仪校准记录表(GB/T 14685压碎值试验仪)(B02-03-1)005 压碎值试验仪校准记录表(JTG E42压碎值试验仪)(B02-03-2)006 砂当量仪校准记录表(B02-06) 007 容量筒校准记录表(B02-08) 008 沥青针入度仪校准记录表(B04-01) 009 沥青延度仪校准记录表(B04-02) 010 沥青软化点仪校准记录表(B04-03) 011 沥青闪点仪校准记录表(B04-04) 012 沥青混合料拌和机校准记录表(B04-06) 013 沥青混合料击实仪校准记录表(B04-07) 014 马歇尔稳定度仪校准记录表(B04-08) 015 马歇尔试模校准记录表(B04-12) 016 恒温烘箱校准记录表(B04-13) 017 摆式摩擦系数测定仪校准记录表(B05-03) 018 玻璃器皿校准记录表(B05-06) 019 工作温度计校准记录表(B05-07) 020 电动脱模器检查记录表(B06-01) 021 取芯机检查记录表(B06-04) 022 砂饱和面干试模校准记录表(B08-01) 023 沥青路面渗水试验仪校准记录表(B04-01) 024 路面构造深度仪校准记录表(B05-08)

新员工入职培训流程(附表格)

新员工培训流程 人力资源部 目录 一、新员工培训目的 二、新员工培训程序 三、新员工培训内容 四、新员工培训反馈与考核 五、新员工培训教材- 六、新员工培训项目实施方案 七、部门新员工培训所需填写需表格 ●新员工岗位培训表(表一) ●新员工岗位培训反馈表(表二) ●新员工试用期内表现评估表(表三) 一、新员工培训目的

●为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气●让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望 ●让新员工了解公司政策、企业文化,提供讨论的平台 ●减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司 ●让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 ●使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 ●培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 二、新员工培训程序 三、新员工培训内容 1.就职前培训(部门经理负责) 到职前: ●致新员工欢迎信(人力资源部负责) ●让本部门其他员工知道新员工的到来 ●准备好新员工办公场所、办公用品 ●准备好给新员工培训的部门内训资料 ●为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 ●准备好布置给新员工的第一项工作任务 2.部门岗位培训(部门经理负责)

各部门主要负责人或经验丰富的老员工对部门员工进行定期或不定期的培训;主要从以下方式进行:定期举行会议宣贯公司制度和理念、现场培训(及时发现问题及时对员工进行教育的培训)、师徒制培训、工作轮换等,人事部负责监督培训进程和效果; 到职后第一天: ●到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责) ●到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 ●介绍新员工认识本部门员工, ●部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定 ●新员工工作描述、职责要求 ●讨论新员工的第一项工作任务 ●部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题, 回答新员工的提问。 3.公司整体培训:(人力资源部负责--不定期) ●公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务 ●公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核 ●公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序 ●公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题 四、新员工培训反馈与考核 ●岗位培训反馈表(到职后一周内) ●公司整体培训当场评估表(培训当天) ●公司整体培训考核表(培训当天) 五、新员工培训教材 ●各部门内训教材(由各部门编写培训资料,交总裁审核通过) ●新员工培训须知(由人事部编写须知由,交总裁合身通过) ●公司整体培训教材(由人事部根据公司的不同发展阶段编写,交总裁通过)

试验仪器自校规程及表格

试验仪器自校规程及表格-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

试验仪器自校方法

净浆标准稠度与凝结时间测定仪检验规程 本规程适用于新制的和使用中及修理后的净浆标准稠度与凝结时间测定仪的检验。 一、总则: 净浆标准稠度与凝结时间测定仪是根据水泥浆体的触变性,按 GB1346要求测定水泥标准稠度用水量和凝结时间的仪器,检验周期一年。 二、技术要求: 1、仪器应有铭牌与合格证。 2、试杆表面光滑平整,能靠自重自由下落,不得有紧涩的旷动。 3、标尺读数的刻度范围(下落距离)S为0-70mm,标准稠度用水量P为21-33.5%,S与P的读数相对位置应符合。 P=33.4-0.185S。标尺刻度清晰,位置固定并挺直。 4、在试杆、试针与底座平面接触情况下,试杆、试针的垂直度为:新制的均≤1.0mm,使用中的试杆<2.0 mm,试针<1.5 mm。 5、试杆直径为;新制的Φ12 ,使用中的,试针的直径为1.1±0.04 mm,试针长50 mm.。 (1)在试杆下端装上试针,固定牢后,在针头断面上涂上一点颜料,同样将试杆放下,使针头与纸接触,然后用手转动试杆,针头即在纸上划出一圆圈,量出圆圈的直径,扣除试针直径后除工即为试针偏离度。 (2)试杆与试针的直径用卡尺测量,滑动部分质量用天平称量。

(3)试针针头与针侧面成圆角时应予更换。 (三)试锥和锥模 1、试锥锥角和锥模角度用卡尺测锥底直径和锥高计算得到。 2、试锥的最大偏离度按试针垂直度方法测定,用锥尖在纸上划出圆圈。其直径的一半为最大偏离度。 3、试锥和试杆的总质量用天平称量,材质用目测。 (四)圆模: 圆模尺寸用卡尺测量。 (五)检验结果评定: 1、新制的稠度仪必须全部符合技术要求。 2、使用中的稠度仪与2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、10条技术要求符合为合格。

景区讲解员的培训总结

景区讲解员的培训总结 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好!我是经营部的讲解员徐丹。 我是xx年12月28日以实习生的身份加入了神龙水世界的大集体中。一开始我对与所学专业不对口的工作很不熟悉,在领导和同事的帮助与支持下,我花了三个月的时间逐渐找到了适合的方式、方法,顺利适应并融入讲解员的工作中。 在讲解过程中,我是以下列的标准严格要求自己: 1、迎客走在前,送客走在后;全程讲解,讲解词熟练,知识面广,做到游客有问必答,满足游客的合理要求。 2、结合景点自然景观传播科普知识。及时有效地讲解景区线路中有关注意事项和旅游知识,随时解答游客提问,不得敷衍。 3、做到站姿标准,讲解生动,语言文明规范,仪表整洁,举止端庄。 4、接待热情耐心,微笑服务;对有残疾智障的游客主动帮助,给予特别关照。听取游客批评意见时,态度诚恳,虚心接受。 5、使用普通话接待观众,使用文明礼貌用语,说话得体,语言亲切。 6、不得迎合个别游客的低级趣味,在讲解、介绍中掺

杂庸俗下流的内容。 7、不得欺骗、胁迫游客消费。不得向游客索取小费及提出其他要求。 接下来我给大家报告,我在工作中遇到的一些问题及其解决的办法。 到神龙水世界的第一个月,我学会办公室常用工具的基本操作。同事们忙不过来时,我很乐意帮他们复印急需的文件,或者帮来访客人泡泡茶。记得有一次,央经理急着要开会,开会用的工程设计图纸90份没复印好,她情急之下给我帮忙复印,我正在复印时不知道为什么复印机罢工了,这下可急死人了,该怎么办呢?这时央经理来拿图纸了,见我这么久没把图纸复印好,她并没有责备我办事不利,而是安慰我,不用急,其实她心里比谁都急。她说:“没复印好再复印一次就ok。”心里涌出一股暖流,想着在这样一个和谐的大家庭里成长很是庆幸,我一定要好好努力发挥自己的优势,把自己和公司的利益结合在一起,为公司创造出更多的财富。 景区没有正式开放前,有时候餐厅和客房确忙得热火朝天。领导们身体力行,他们忙碌的背影时常出现在餐厅和客房。在领导的带领下,我们也没闲着,哪里需要人手,我们就往哪里去。虽然经常累得汗流浃背,当顺利完成艰巨的工作任务时,我们都觉得很有成就感。这就是累并快乐着的含

景区讲解员培训材料

景区讲解员培训材料 基本架构 ?一、基本理论篇二、工作技巧篇 ?三、礼貌用语篇四、修养篇 ?五、实战篇六、培养篇 基本理论 ? 1.什么是景区讲解员 ? 2.讲解员的职业特点 3.应具备的综合素质 4.主要职责 ? 5.工作环境 6.服务的基本原则 7.职业要求48字 1.什么是景区讲解员 ?讲解是以陈列景观为对象,运用科学系统的语言和其它辅助方式,将景观相关知识传递给游客的一种社会活动。 ?讲解员是沟通景区与社会的桥梁和纽带,是景区的名片,讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量,影响着景区的窗口形象,甚至影响到一个地区的形象。 ?讲解员在西方是级别最高的导游人员。 2.讲解员的职业特点 ?讲解是知识和语言的高度综合艺术,其职业特点与导游员有着显著的区别;它综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段,是专业性、知识性和艺术性的综合。

?讲解员处于一个特殊关键的岗位,她面对的是一个知识层次、年龄层次等不相同的特殊团体,讲解员既担负着宣传和教育的职能,同时要能有效的组织引导观众参观,此外还担负着协调处理、协作研究等义务和职责。 3、应具备的综合素质 ?一是讲解员应具有良好的思想品德与职业道德。 ?二是要具有良好的文化素质和知识修养。 ?三是应具有良好的公众形象。 ?四是具有良好的嗓音条件和语言表达能力。 ?五是应具有良好的性格特征、心理素质、沟通能力和敏捷的反应能力。 4、主要职责 1)游览向导 2)宣传讲解 3)提醒安全 5、工作环境 ?1)工作服务对象(五湖四海的游客)复杂 ?性格、年龄、职业、性别、宗教信仰差异大 ?2)旅游审美需求多种多样(自然、人文) ?3)工作客观环境复杂(风雨无阻) 注意:不满意的游客 ◆一个投诉不满的顾客背后有25个不满的顾客 ◆ 24人不满但并不投诉

仪器设备自校记录表

水泥标准稠度和凝结时间测定仪校验记录表(LLTJ-ZY-ZJGC-01) 校验编号:自检字第2016-07-01 第 1 页,共 1 页设备名称水泥标准稠度和凝结时间测定仪设备编号普-1 规格型号70mm 出厂编号/ 生产厂家/ 校准日期2016.07.01 校准器具名称及编号电子天平游标卡尺万能角度尺 校准环境温度 20.5 ℃相对湿度 60 % 外观检查外观平整、光亮、均匀 校准项目技术要求 实测值 1 2 3 平均 试杆有效长度(mm)50±150.24 50.02 49.92 50.06 直径(mm)10±0.059.98 10.02 10.00 10.00 初凝针长 度 总长度(mm)——80.12 79.98 80.06 80.05 螺杆长(mm)——30.30 30.02 29.66 29.99 针长度(mm)50±149.82 49.96 50.04 50.06 直径(mm) 1.13±0.05 1.12 1.10 1.14 1.12 终凝针长 度 总长度(mm)——60.22 60.48 60.58 60.43 螺杆长(mm)——30.38 30.22 30.50 30.36 针长度(mm)30±129.84 30.26 30.08 30.06 直径(mm) 1.13±0.05 1.08 1.12 1.16 1.12 环形附件针头至其底 端的距离(mm) ——29.96 29.78 29.88 29.87 环形附件平面至其底 端的距离(mm) ——29.46 29.28 29.38 29.37 环形附件平面与针头 的距离(mm) 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 滑动部分总质量 滑动杆+试杆(g)300±1299.82 300.04 299.96 299.94 滑动杆+初凝针(g)300±1300.04 299.80 299.82 299.92 滑动杆+终凝针(g)300±1300.06 300.04 299.94 300.01 圆模上口内径(mm)65±0.5 64.88 64.92 65.52 65.11 下口内径(mm)75±0.574.92 75.02 75.00 74.98 高度(mm)40±0.239.92 39.88 40.02 39.94 垂直度 试杆(mm)<2.0 1.80 1.92 1.94 1.89 试针(mm)<1.5 1.48 1.38 1.42 1.43 校准结果合格 备注 校准校核日期

新员工入职培训内容及流程

新员工入职培训内容及 流程 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

新员工入职培训的内容及其流程 目录 一、新员工岗前培训的目的 二、新员工岗前培训的程序 三、新员工岗前培训的内容及考核 四、新员工岗前培训的反馈 五、新员工岗前培训需要填写的表格 一、新员工岗前培训目的 1、让新员工熟悉岗位职责和公司的规章制度。 2、让新员工熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的操作。 3、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。 4、让新员工了解公司的政策,企业文化,提供讨论的平台。 5、让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感。 6、为新员工提供正确的,相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气。 7、使员工明确自己的工作职责,加强同事之间的关系。 8、让新员工尽快的掌握相关的专业知识,以及入手的方向。 二、新员工岗前培训的程序 新员工一期培训

三、新员工培训的内容以及考核 主要内容:企业简介,企业文化,企业组织构架,企业的规章制度,人事福利制度,岗位专业相关知识,相关部门职责介绍。

新员工岗前培训的考核: 考核分为两个部分笔试和实操 四、员工岗前培训的反馈 员工培训完成后,要填写培训反馈表。 五、附件 岗位培训反馈表《表格一》 新员工试用期内表现评估表《表格二》 新员工岗前考核表《表格三》 表格一: 新员工岗位培训反馈表 (到职后新员工一周内填写) 表格二:

新员工试用期内表现评估表 (到职后30天部门填写) 新员工姓名: 部门: 职位: 1、你对新员工一个月内的工作表现的总体评价: 优……良……一般……差 2、新员工对公司的适应程度: 很好……好……一般……差…… 3、新员工的工作能力: 优……良……一般……差 4、其它意见和评价: 部门主管签名: 日期: 表格三: 新员工岗前考核表 (考核后填写)

《讲解员培训》课程大纲

《导游员/讲解员培训》课程大纲 柳丽惠 培训形式:游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 课程时长:一天/两天(企业可根据实际需求选取内容由柳老师进行定制讲授)课程大纲: 第一章讲解员职责与素养 一、讲解员的基本职责与任职要求标准 二、讲解员的从业素质 (一)讲解员的思想修养 1.高尚的道德情操 2.良好的职业道德与行为规范 (二)知识结构 1.语言知识 2.历史、地理、文化知识 3.政策法规知识 4.心理学、美学知识 5.政治、经济、社会知识 6.旅行知识 7.国际知识 (三)身心素质 1.身体健康

2.心理健康 1)观察力 2)注意力 3)意志品质 4)情绪调节 5)兴趣培养 6)个性品质 三、讲解员的行为规范 第二章讲解员综合能力一、综合能力 (一)语言表达能力(二)组织协调能力(三)独立判断能力(四)随机应变能力(五)人际交往能力(六)宣传促销能力二、景点讲解员服务程序(一)服务准备 1.熟悉接待计划 2.熟悉景区、景点的情况(二)接待服务

1.致欢迎辞 2.导游讲解 3.购物 (三)送别服务 1.致欢送辞 2.向旅游者赠送有关宣传资料或小纪念品 3.与旅游者告别 4.填写接待记录 第三章讲解员讲解技巧 一、讲解服务与语言技能 (一)致欢迎辞 欢迎词包括的基本要素 (二)讲解注意细节 1.讲解前充分提醒 2.讲解与引导游览相结合 3.讲解之余要注意安全 (三)讲解员语言技能 1.讲解员语言的要求 2.讲解语言的特点 1)准确性 2)逻辑性

3)生动性 4)情感性 5)互动性 3.讲解语言艺术的作用 1)畅通信息传递 2)调谐主客关系 3)激发游客热情 4.讲解员语言的运用原则 5.讲解员口头语言艺术 1)独白式 2)对话式 6.创造“副语言”的技巧 1)重音 2)语调 3)笑声 4)掌声 7.态势语言艺术 1)表情语 2)姿态语 3)动作语 4)目光语

培训会议流程表

培训会议流程表

会议策划方案 主题:第一届格莱克斯市场培训大会策划人:销售部 策划时间: 09月

目录 前言 一.关于会议 1.会议主题 2.会议目的 3.会议时间 4.会议地点 5.会议组织 6.参会人员 二.会议议程与日程表 三.会场布置 四.组织与分工 五.筹备程序 六.费用预算 七.注意事项 谢辞

前言 据了解,近来有据媒体报道称当前中国自来水不合格率高达50%,而这仅仅还是自来水厂的出水水质,当自来水经过城市管网、居民楼水箱后,往往还面临着二次污染的可能。更为严重的是,中国大部分自来水处理工艺还停留在传统的“四部曲”阶段,即:絮凝、沉淀、过滤和消毒,这种“古老”的水处理工艺虽然能够处理灭杀水中的微生物,但对水中的重金属离子和有机化合物却力不从心。 浙江朗诗德健康饮水设备有限公司是一家专业致力于健康饮水设备的设计、开发、生产和销售的大型企业。为了加强公民对水污染的了解,知悉我公司的产品性能及特色,以及未来经济发展去向,特此组织第一届格莱克斯市场培训大会。 此次会议培训为期两天,在浙江诚成实业有限公司内举行。相信经过系统的学习与实践,我们将对健康饮水概念有一个全面的理解,并影响到我们的行为。健康饮水,刻不容缓,让我们共同行动起来,为我,为你,更为了我们的家人! 一.关于会议 1.会议主题 诚信合作,成就未来 2.会议目的

经过组织开展本次培训大会,使受训者了解水与健康知识,了解我公司经营实力及产品优势,学习提供售后安装及维护。同时就市场经济现状探讨交流生意之道。 3.会议时间 09月13日——09月14日 4.会议地点 浙江朗诗德科技有限公司上虞工业区二楼培训大厅 5.与会人员 1.全国各门店代表及负责人:18人; 2 .工作人员:10人 3.访客:11人 合计:39 人。 二.会议日程表 表一会议日程表

博物馆讲解员的培训总结最新总结

博物馆讲解员的培训总结 当时间的坐标走近12月,xx年也将走近尾声, 博物馆讲解员工作总结。不知不觉中,在博物院担任讲解员已经9个月的时间了。 想想去年的这个时候,我还是一名大学三年级的学生和很多同事一样,第一次走进还未完工但气势恢宏的博物馆,参加了层层残酷的面试、笔试。最后,我非常幸运的和很多同事一起参加了在郫县鹿野苑举行的讲解员培训活动,这一次培训令我受益匪浅。在远离尘嚣、空气清新的优雅环境当中,我站在讲台上完成了自己生平第一次讲解虽然培训是辛苦的。但从那一刻起,我仿佛能够感受到讲解员这个职业与我紧密的联系在一起,尽管我从没有想过自己会从事这样的一个职业。当然,它给与我的是淡泊、博学和平静的生活理念。 xx年3月,我正式在博物工作了!身体力行的参与到昼夜奋战180天,我感觉到作为博物馆的一员要具备的素质:家园意识。在这个大家庭里,大家彼此关心,彼此照顾。我也学会了感激,感谢博物馆的领导给了我一个机会,让我在大学还没毕业就拥有了这样一份高尚的职业,让我在工作的同时,能够汲取更多的知识。自从5月9号,博物馆正式对外开放后,我接待过省委统战部部长、美国国会议员一行、国务院参事室等等,从活泼可爱的小朋友,到步履蹒跚的长者观众来自不同的国家和地区,我们也学会了慢慢的调整自己的讲解方式,讲

解内容,渐渐的掌握了应人施讲的讲解技巧, 作为宣教部当中的一员,我也积极投身到各项社会教育活动中,真正的让博物馆成为广大市民的大课堂。其中我参与并主持了龙江路小学、草堂小学暑期博物馆夏令营活动,得到了社会各界的一致好评并被华西都市报、xx电视台的报道同时,在暑期我也参与主办了xx 博物院第一届小小讲解员的选拔和培训。作为培训志愿者培训老师,面对可爱的孩子们我倾其所有把自己所知的讲解技巧、文物知识教给孩子们,让他们更加了解中国千年的文化,培养他们的民族自豪感。目前,我已经培养出能够独立讲解展厅的小小讲解员十余名,他们作为志愿者已累计为博物馆志愿讲解130余小时。在刚刚落下帷幕的第二届小小讲解员选拔的活动当中,参与选拔的人数达到了109人,与上次参选的30多人人数翻了三倍。 这说明,我们的活动是成功的,已经得到了广大市民的认可,也是对我们付出努力的肯定和鼓励。 在博物馆工作这段日子里,我不仅在讲解员的岗位上尽心尽力的完成讲解员的工作任务。同时,在参与社会教育活动中的时候,我锻炼了自己的沟通能力、综合素质也磨练了我的意志。希望在即将到来的新的一年的当中我能够更加出色的完成各项工作,为博物馆的明天出自己的一份力。

公路试验室仪器自校表格.docx

土工试验标准筛校准记录表(B01-01-1)设备名称设备编号 规格型号出厂编号 生产厂家校准日期 校准器具名称及编号 校准环境 外观检查 筛孔 校准项目技术要求 偏差校准实测数据 结果 最大 值 6060± 4040± 2020± 筛孔 尺寸 ( mm) 1010± 55± 备注 校准校核日期

土工试验标准筛校准记录表(B01-01-2 ) 设备名称 规格型号 生产厂家 校准器具名称及编号 校准环境 外观检查 校准项目 孔左读数 孔右读数 实测孔径 孔左读数 孔右读数 实测孔径 孔左读数 筛 孔右读数 孔 实测孔径 尺 孔左读数 寸 mm孔右读数 实测孔径 孔左读数 孔右读数 实测孔径 孔左读数 孔右读数 实测孔径 备注 校准 设备编号 出厂编号 校准日期 技术筛孔偏差校准要求 实测数据 结果 最大值 2± 或 1± 校核日期

烘箱校准记录表(B01-02) 名称号 格型号出厂号 生厂家校准日期 校准器具名称及号 校准境 外 数据 校准目技要求校准果 准温度数℃示器温度℃ 30 40 50 60 70 示器示 ——80 准确性 90 100 110 120 ? 定温度数 1数 2数 3 ℃℃℃℃ 温度控制定 定性±5℃ 注 校准校核日期

液塑限联合测定仪校准记录表(B01-03)设备名称设备编号 规格型号出厂编号 生产厂家校准日期 校准器具名称及编号 校准环境 外观检查 实测数据 校准项目技术要求 123平均圆锥下沉时间 s5± 圆锥仪的质量 g 76± 100± 圆锥仪的锥角°30± 锥尖磨初始高度 mm————实测高度 mm—— 损高度 磨损高度 mm≤ 小内径 mm40± 盛土杯杯高度 mm30~ 40 尺寸大内径 mm50± 杯高度 mm40~ 50 示值 mm5 误差 %—— 示值 mm10 下沉深度误差 %—— 测量误差示值 mm15 误差 %—— 示值 mm20 误差 %—— 校准结果 备注 校准校核日期

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