中科院上海生科院生化所复试经历

上海生化所分两轮复试,我只参加了第一轮。第一轮复试前,面试同学通过抽签分为A,B,C,D 四个组,我分为A 组;学生按照抽签分组情况分别到各复试小组的五位老师处进行一对一面试。每位同学与每位老师的单独面试时间为15-20分钟,其中有两位老师兼为英语考核老师。面试成绩为:综合素质面试成绩*80%+英语面试成绩*20%,然后再初试成绩*30%+面试成绩*70%=总成绩。如果参加第二轮复试,它是在一个大会议室进行,几个老师轮番问你问题只进行一轮,大约时间为15-20分钟。以下我具体说说我的情况。

第一位老师是一个男老师,我对他的评价就是抬杠。他首先让我做个简单的自我介绍。实际上我已经做了一个英文的自我介绍了,但是他让我用中文介绍我有点意外,我就简要说说我的家乡,学校,出生年月日,想报考的专业是细胞。实际上我没有把我的英文自我介绍翻译给他说,因为我觉得写得有点矫情。他又问我看过哪些文献,记住了,文献是相当重要的一环,而这一方面我疏忽了。我说我看的文献很少,,他问我看哪些文献,我说看了综述性的文献,他让我谈谈我所看的综述性文献。我说我做的设计实验蚯蚓抗菌肽的提取中有关于日本“蚓激酶”文献,其实我在考研的一年里几乎没有看过任何文献,在大三上学期我看了高级生化有关的文献,时间太长一时没有想起来,就算想起来文献内容也忘的差不多了。老师见我吞吞吐吐的样子显然知道我在此方面没有准备。另、管，不仅可以解决吊顶层配置不规范管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然定，制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料电力保护装置调试技术，配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置

外我犯了一个严重的错误,我直接坦白的告诉他我的文献搜索能力比较差,这再次证明我文献看得少。这是一个另外的教训,复试中你要做的是推销你自己,你得想方设法的证明你比别人强,可我一贯的思维方式就是检讨我自己,对自己的态度比较消极,一个对自己能力都存在疑问的人怎么能从事科研这个艰巨的工作呢,我需要在这个方面做一个深刻的反省。那个老师接着问,你对科研怎么理解的。我说科研做一些创作性的工作,可以实现自己的价值,可以做出很大的贡献,因为科学技术是第一生产力。他开始抬杠了,他说你理解的科研是和我们所说的科研差距很大的。另外他又说科学技术是第一生产力的说法是没有的,我又谈了诺贝尔奖,并把诺贝尔奖举为科研的例子。老师的评价道如果拿诺贝尔奖就是科研的话,那么我们中国人没有一个拿过诺贝尔奖,难道我们做的不是科研么。抬杠!然后他让我谈谈优点。我说我的一个优点是坚持己见,用东北话说是比较固执。他马上说这不是优点啊。我又说有一个正确的道路并沿这个道路坚定的走下去就可以成功,他又说道这部一定成功,再次施展他的抬杠本色。他又说我似乎很善于言辞,你当过学生干部么?我说我没有。他说你似乎为你没有当过学生干部感到自豪啊。我说没有,这说明我的沟通能力不行,有时候我说话可能会伤到别人。多儍啊,又把自己的缺点主动告诉别人了。剩下的谈话比较混乱,就不说了。我的几个问题也就暴露出来了,文献、管，不仅可以解决吊顶层配置不规范管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然定，制定设备调试高中资料试卷方案。

看的少,对科研缺乏正确了解,主动向人家谈论自己的缺点,自信心不足。

第二位老师也是一个男老师,他一上来就让我出声朗读一段大约200词左右的文献,讲的是IPS 胚胎干细胞,比较简单,单词并不复杂,而且不认识的单词可以问他。然后让我翻译。翻译结束后他说初试中考过相关内容,你考完后没有看相关资料么?我说我到书店看关于细胞方面的书没有找到,听过别人说过在一个文献中看到相关的内容,但文献我忘了。他问我我的初试成绩,当我说我的初试成绩是316分压线进来的时候他哼了一声。他问我初试题出的怎么样,我说题批的比较严,他生气的重复道我说的是题出的怎么样。以下我说了一句傻话,我说题出的水平很高,我都不会做。太傻了。我觉得题如果都能在书中找到的话,那就没有技术含量了,出一些开放性的问题比较好,可以扩展思维,考察多方面的能力。他又问我喜欢做什么项目,我说我比较喜欢做细胞周期和细胞凋亡方面,而且在近年的诺贝尔奖中涉及此方面。然后我说细胞周期在肿瘤方面有重要应用。他让我说癌症的致病机理,我说是因为癌细胞扩散到正常组织,干扰了正常组织的功能,导致正常组织的功能衰竭,导致死亡。这是很含糊的回答,我对此的了解不多。然后他让我说出几个癌基因,我没有答上来。我记过一些癌基因,但一时想不起来了。他又让我说出几个和癌基因有关的信号途径,我没有答上来。这说明我、管，不仅可以解决吊顶层配置不规范管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然定，制定设备调试高中资料试卷方案。

的专业知识还不够扎实哦,值得一提的是人家不会在专业知识上为难你,他所问的都是你提及的问题,但是我只是想做这个方面,却未在此方面做任何准备,问题在于不是上生化所之后你才开始做什么,而是你现在就需要在你想要做的方面做准备,技术上或理论上,等到现做就来不及了。我的想法太幼稚了,在这方面没有准备就信口开河的说要做这个方面,我需要在一年的时间内做大量的知识储备啊。然后老师又用英语说你谈谈你的家庭,我吞吞吐吐说了几句。这一轮的表现我真糟糕。最好他还问我如果你获得PH.D(博士学位)后你还打算做什么,我说我打算继续学习,继续从事研究工作。第三位老师是唯一的一位女老师,她也是首先让我做个自我介绍,我简单说了几句。但我的经验教训是你是谁,你学什么人家并不关心,重要的是你能做什么。她问我说你的六级没有过,看文献可以么。我说我六级没有过主要是我的听说能力比较差,看文献应该没有问题。她又问我你是83年出生的,你是往届生么?我说我不是,我因为复读耽误一年,因为有病休学一年,所以年龄比较大。她说你复读一年,倒是很有毅力啊。她说你做过哪些生化实验,我说了几个,她又问我做过哪些蛋白质方面的实验,我说了酶的实验。她又问我你们吉大今年有几个来这里的,我简单说了说。她又问你们院长叫什么名字啊?我说叫李青山。她说他做什么工作啊,我说不知道。她又问你们吉大有一个酶工程国家重点实验室,他们现在做什、管，不仅可以解决吊顶层配置不规范管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然定，制定设备调试高中资料试卷方案。

么项目?我说不知道。她又问你的生化老师叫什么名字啊?我说不知道。她说你真是两耳不闻窗外事。实际上我很少关心这些事情,这也是一个教训啊。她又问诺贝尔奖你关心么?我说每年我都关注诺贝尔奖,她说你只关心大的方面,忽视小的方面啊。

第四位老师主要谈你的个人爱好和一些对问题的看法,我和他闲谈了很多。然后他用英语问我你说说你的家乡,我简单说了几句。然后他让我说说你的朋友,我用英语简单说了几句。在这个环节你只要把全方面的自己展示给人家就可以了。当然这个老师还问我了做过哪些实验,并简单讲讲我的实验。其中他还问我我们吉大考这有几个人啊,我简单说说。他还问了对这里的了解程度,以及考这里的动机?我说结晶牛胰岛素的合成就是这里做的,这当时是一个很高的成就啊。他说这是以前的事,不能代表现在了。对这里了解的越多,复试通过的希望就越大。

第五位老师是一个很健谈的男老师,他首先问我我们吉大有多少老师和有多少学生?我说学生有几万,老师有几千。他说不对,你们学生有几十万,老师上万。我对我的学校太不了解了。他又问我来这复试有哪些准备?我说了说。但是他说你准备还是不足,你对这的情况了解太少了。他又问我你能说出这的几个老师么。我说我不知道。他说如果你事先查一下相关资料效果就不同了。我说我以后可以正面接触啊,他、管管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料电力保护装置调试技术，大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置

说你说的不对,还是应该对这多做出些了解。他又说你的动手能力怎么样?我说我的动手能力比较差,但是我的思维能力比较好。他说你想没想过用你的思维能力来弥补你的动手能力?我说了几个办法?他说看来你还是没有想过这个问题啊。他又问我擅长那些学科?我说我擅长数学和物理。他又问我为什么不学这些呢、我说因为21世纪是生物的世纪啊。总之,复试要想表现的好。你需要有很好的专业素质,同时阅读大量的文献,平时尽可能多的独立做有创新意义的设计实验,在理论方面和技术层面(譬如说动手能力)丰富和锻炼自己,当然还需要了解当前领域的热点问题和最新成果,至少要看相关的新闻,英语的听说和专业词汇也需要平时的积累。另外要做的是尽可能的了解上海生化所,多到那里的网站了解他们的老师和科技成果实验进展,有备无患。在复试过程中一定要自信,多谈自己的优点,杜绝谈自己的缺点,积极的心理状态会给你带来满意的结果。一个成功人士的思维方式应该是积极肯定自己的,这也是复试后我的老师教诲我的,我需要改变检讨自己的思维方式了。

我能想到的,大致就这些了,希望能对你有所帮助。、管，不仅可以解决吊顶层配置不规范管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料电力保护装置调试技术，配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置

中科院物质所考研复试经验

2014——考研复试经历和心得首先，调剂的话要趁早联系调剂院校。前阶段各个学校调剂工作尚未开始，招生办老师或导师不会给你肯定答复，实属正常，不过提前联系的好处在于当调剂正式开始老师会先发邮件给你。对于调剂生，就要敢于争取，说不定就有希望。从备考到拟录取短短十个月，我真的学习到太多的东西，这大半年的时光教会了我很多，从书本到为人，从学习到实践，收获颇多。在此与君共勉。来说一下中科院合肥物质研究所复试面试的具体情况。每个学校的面试细节不一，但大同小异，物质所的面试相比之下还是比较正规的。 ①英语口试：介绍你的学校，介绍你的专业，介绍你的家乡、家庭，说说你怎么知道这里（物质所）的？对这里有什么认识？比较你的学校和这里的异同点等等。这类问题太过广泛，最好先准备一份个人介绍，背熟后可灵活应变。（附件1：英文自我介绍） ②专业口试：我主要被问了物相分析方法、透射电子显微镜（TEM）和使用。相关的专业问题还有：（i）太阳能电池材料、分类及原理；（ii）P-N结；（iii）薄膜材料和制备；（iv）纳米材料和效应；（v）成分分析、物相分析和形貌分析方法，具体操作；（vi）毕业设计。（附件2;）注意：我面试的是等离子所（材料物理与化学专业），每个方向的面试问题侧重不同，可以参考导师的研究方向重点来看。总之，面试前把每位导师的研究领域粗略的了解一下，英语相关口语问题尽量准备充分，一定要自信大胆，礼貌得体。导师喜欢机敏大方的学生，大家都是来参加面试的，水品差不了多少，导师其实也不在乎几分之差，高分被刷的不乏其人。要是能提前见见导师效果更佳，一方面对导师要不要你心中有个大概，不行的话还可以联系其他老师，另一方面，你的面试就占很大优势，导师会或多或少提供帮助的。差不多就这些，初试成绩是敲门砖，只有过线才有机会啊。考研是人生的一个选择，不管结果如何，只要你能坚持下来，都是值得赞扬的，因为这个过程让你学会了独立学习、收集资料、与人交流、获取信息以及自我推荐，不管如何，你都是赢家。希望努力的人都能收获自己成功！附件1：英文自我介绍 Dear professors,it’s a great honor for me to have the opportunity for the interview . I would like to answer whatever you may raise and I hope I can make a good performance today , eventually enroll in your prestigious institute . First,let me give you a brief introduction about myself . My name is XXX , I come from X city , a very beautify city in AnHui province , and I currently a senior student in AnHui Normal University , not very famous but research-intensive . My major is Material Chemistry , which requires students to finish not only the basic courses for Chemistry but

我的中科院理化所考研经历

我的中科院理化所考研经历回想起考研那段经历，感受最深的就是考研是一场生命的历练，是一次重要的洗礼，是人生中的一次蜕变。只有真正体验过，才能真正感悟其中的奥妙，才能获得身心的提升，才能变得更加成熟！国学大师王国维在他的《人间词话》中这样描述了人生的三种境界：第一种是"昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路"；第二种是"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"；第三种是"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处"。这里姑且借用它来描述我的考研历程。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路我考研的想法在大二时就已萌发，但当时并没有去准备，对于包括要考哪里、考什么方向等在内的问题都没有认真地去考虑，只是感觉自己对研究一直抱有很高的热情，比较适合从事研究工作。真正开始认真地考虑这个问题是在大三下学期。那时，2004级的师兄师姐刚面试完，所以很多同学到他们那里取经、搜集资料，学院里也组织了几次考研经验交流会。经过多方面的比较之后，我决定报考中国科学院有机化学方向的研究生。刚开始选定的是上海有机所，但后来却历经波折，直到网上确认完才算真正定下来。9月下旬我们学校通知保研名额，但是学院里说不能外保，这样前十个中九个放弃保研，其中有四个选择报考上海有机所，而且他们的实力都非常强。选择保研还是继续考试？当时家人、同学都劝我慎重考虑，理由是竞争压力太大，我们学校不是非常好的名校，所以即使过线也不可能全要，相对而言，选择保送就稳妥得多；还有女生从事有机化学研究危害性太大但是我们学院没有外保，如果想保研只能留在本校。难道就要这样放弃自己曾经的梦想，从此与中国科学院无缘？不，这不是我想要的！经过慎重考虑，我决定和命运赌一次，就算结果不如想象得理想，但至少自己已尽力了，不会留下太多的遗憾衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴大三下学期我们的课程还是比较多，看了一段时间的有机化学之后，我感觉这东西太繁杂，没有比较完整的时间对知识进行梳理是很难系统掌握的。当时我们的专业课正在学习结构化学和物理化学（下册），所以我就决定先把开设的课程学好，暑假再开始有机化学的复习。可那年暑假因为奥运会，学校限电，教室晚上也不开，整个暑假也就没有认真地复习。不过，每天晚上和同学一块儿听奥运广播成了那个暑假最深刻而美好的记忆。9月开学后算是真正进入备考阶段：先是系统地复习专业课的主要内容和基本知识点，然后就是做习题、做真题、研究真题。这期间我对重要知识点、易错知识点和难点作了比较详细的整理。最后冲刺阶段我基本上是按照考试安排在作适应性训练：上午、下午分别做相应科目的试题，晚上就开始分析、总结，不断地查漏补缺。对于英语，我一向不大喜欢单纯地记单词，而且也记不住，而是比较喜欢阅读。所以，在其他同学拿着词汇书记单词时，我选择了多看多读，以此来扩充词汇量。就这样我每周坚持一定的阅读量，如《英语文摘》、《英语沙龙》、《21世纪报》等，有时间我就会去读。

中科院上海微系统与信息技术研究所复试经验

考研面试前找面试资料，气愤找到的全是通信的面试经验，为了维护微电子的尊严，给报微电子的孩子们一点经验，楼主决定来一篇。楼主是2016年考研，目标是中科院微系统与信息技术研究所，我考得是数一，英一，政治和固体物理，总分319，今年微系统所的分数线很诡异，在3月1号的时候说是要求大科78小科50，到了3月18号，突然发出通知说过了国家线也就是265分的一志愿的骚年都可以参加面试，最后面试的时候微电子来了48个，通信来了14个，我数了一下保研去掉之后微系统所微电子方向总共要招所内学硕36个,上科大联培22个，所内专硕17个，通信方向招学硕7个，联培4个，专硕5个，复试出来之后微电子刷掉了两个，通信刷掉4个，这样一来，研究生招生的缺口就很大,统考的孩子们挑好导师的第二天，调剂的孩子们就来了。然后说一下大家最关心的面试吧，我们62个人总共分三组，通信一组，超导和二室的材料一组，剩下传感器和太赫兹的一组，通信感觉面试比较严格，进去就直接让你用英文介绍你做过的项目实验毕设之类的，吓呆宝宝了，然后会问一些专业课，楼主是微电子的，抱歉不知道通信问些什么专业课科了，微电子这边感觉碰运气，我面试的这边直接进去先来一个英文自我介绍，你在那边说英文，老师就在那里狂翻你的简历，介绍完之后，他就开始根据你的简历问问题，楼主有一个三作受理专利，感觉被炮轰了，要你把这个专利介绍一下，我就等他问这个呢，然后就巴拉巴拉说一大通，拖时间，然后有一个老师揪着量子点这个概念问我，我回答了，然而老师并不同意我的观点，索性后来说我不了解，另外我是负责人的一个项目没有一个人问，然后中间一个老师问了我对传感器感不感兴趣，我怕他问的深，就说不是很了解，但是知道它是信息采集，信息处理和信息输出，他点点头，然后那老师就开始和我讲传感器，我就静静地听着，也问了毕业设计，我说只是开了个题，大致说了下要做的三个方面，然后就绕过了，中间还问了一个竞赛的事，剩下问了什么我给忘了，一个专业课都没问。但是我同一个组的有些人就被问了专业课，还是有科研经历比较好办事，每个人大概面10分钟吧。另外一个组面试的速度比较快，进去也不用用英文介绍，有些让中文的有些干脆不用介绍，直接问些专业课的问题，听说问题也比较基础，但是没有自我介绍拖时间感觉问的会稍微多一点。总结这次面试，感觉微电子这边只要是个正常的人，能正常回答问题，不瞎编乱说基本就能过，毕竟缺的人太多，通信那边就算有缺口感觉都是宁缺毋滥的，他们面试的人说，老师说这届通信质量差，宁可要调剂高分的，可不要面试差的。对了，还有面试听力吧，先是一篇文章，里面有20个空，前几个是一个单词，后面就会要填短语，然后是20个选择题，感觉听力真的不重要，问了解佳老师，说是基本没有人及格，主要就是看面试。最后就是选导师了，上午面试，下午马上就出成绩选导师，我们2点半出结果，拍照片的5点下班，解佳老师说必须要在这个时间之前选好导师，4点前没有找到老师签字就要赶紧回报告厅让她推荐老师，不然到了5点就赶不上拍照了，和导师见面你一定要了解老师的方向，前一天有实验室的介绍，一定要好好听，会有意想不到的收获，第一个找的老师就没有要我，然后我就顺口让他帮我推荐一个老师，然后就真的被接受了，前一个老师问了专利，科研项目，还有对他的方向是否了解，了解些什么，后一个问了自我介绍，爱好，专业课成绩和英语成绩，这个老师问的比较刁钻，感觉在给我下套，有点hold不住啊，大家在挑导师的时候也要注意提前有目标性的准备一点。

中国科学院大学611生物化学(甲)2015年考研真题答案解析

中国科学院大学 2015年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题答案科目名称：611生物化学（甲）智从教育独家编辑整理考生须知： 1.本试卷总分为150分，全部考试时间总计180分钟。 2.所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。一．名词解释(每题2分，共20分) 1.半保留复制：（semiconservative replication）DNA复制的一种方式。每条链都可用作合成互补链的模板，合成出两分子的双链DNA，每个分子都是由一条亲代链和一条新合成的链组成。 2.蛋白质二级结构：在蛋白质分子中的局布区域内氨基酸残基的有规则的排列。常见的有二级结构有α-螺旋和β-折叠。二级结构是通过骨架上的羰基和酰胺基团之间形成的氢键维持的。 3.糖苷：糖苷(glycoside)单糖的半缩醛羟基很容易与醇或酚的羟基反应，失水而形成缩醛式衍生物，称糖苷。非糖部分叫配糖体。糖苷有α、β两种形式。五、简答题（每题6分，共30分） 1.转录的过程答：分为起始、延长和终止三个阶段。起始包括对双链DNA特定部位的识别、局部（17bp）解链以及在最初两个核苷酸间形成磷酸二酯键。第一个核苷酸掺入的位置称为转录起点。

起始后起始因子离开，核心酶构象改变，沿模板移动，转录生成杂交双链(12bp)，随后DNA 互补链取代RNA链，恢复DNA双螺旋结构。延伸速度为50nt/s，酶移动17nm。错误几率为10-5 2.真核生物细胞作为宿主表达系统具有许多优点：（1）该体系能识别和除去外源基因的内含子，剪接加工成熟的mRNA。（2）能对翻译后的蛋白质进行加工修饰，使表达产物具有生物活性。（3）用作受体的哺乳动物细胞易被重组DNA转染，其有遗传稳定性和可重复性。真核生物基因转移载体都附有标记基因，以便于转染外源基因的细胞的筛选。外源DNA导入真核细胞的方法，常用的由磷酸钙转染法，电穿孔转染，脂质体包裹转染，显微注射及DEAE－葡聚糖转染技术。基因表达产物的检测可采用免疫荧光抗体，免疫沉淀及免疫印迹等方法进行。例如,抗虫棉,外源基因是杀虫的。例如,转基因奶牛,外源基因表达产生胰岛素,治疗糖尿病。 3.答：乳酸循环的形成的是由肝脏和肌肉中的酶的特点所致。肝内糖异生活跃，又有葡萄糖-6-磷酸酶可水解6-磷酸葡萄糖生成葡萄糖；而肌肉中糖异生作用很低，而且缺乏葡萄糖-6-磷酸酶，所以肌肉中生成的乳酸不能异生成葡萄糖。但肌肉中生成的乳酸可经细胞膜弥散入血，经血液运送到肝脏，在肝内异生为葡萄糖释放入血，为肌肉摄取利用，这样就构成了乳酸循环。其生理意义是避免损失乳酸以及防止因乳酸堆积而引起的酸中毒。 4.糖代谢和蛋白质代谢的关系。 1）.代谢都经过三羧酸循环

中科院研究生面试

竭诚为您提供优质文档/双击可除中科院研究生面试篇一：写给对保送中科院研究生感兴趣的人写给对保送中科院研究生感兴趣的人前两天有位师弟问我：保研怎么联系呢我突然意识到，又到了保研和[参数1]的季节，是有必要总结一下我的保研经历与感受，期望以此引导和鼓励无数比我年轻的学生们。保送中科院一直都是我的梦想，喜欢中科院真的不需要理由，更何况中科院免费又补助的政策让人眼馋。至于中科院是不是国内实力最强的我不敢妄下结论，反正我个人厌倦了大学生活的纷繁复杂，非常向往研究所清静自由的科研学术氛围。不可否认的是中科院的学习生活确实有些枯燥单一，甚至压抑，既然是自己的选择，那就得耐得住寂寞做学问，选择哪种生活方式完全是自己的事。教育部规定：具有研究生院的高等院校和未设立研究生院的“211工程”高校的本科生具有免试推荐硕(博)研究生资格，很庆幸我是该规定的受益者之一。我是学计算机的，研究生阶段不准备改行，而中科院适合我的只有两个：计算所和软件所。20xx年7月份，大三的期末考试刚结束，我就

开始准备保研的事情了。每年保研的时间为大四上学期9月初到9月末。想要去得自己满意的地方，尤其是保送外校的研究生院，尽早准备是非常必要的。7、8月亦不算早，大三下学期就开始联系的也大有人在。计算机专业包含很多具体的方向，那个时候我对自己将来从事什么还没有明确的想法，我咨询了我们学校的几位老师，又和读研究生的几位学长聊了很多，考虑到自身的特点，到了8月份最终确定了两个感兴趣的方向。然后我就上网查找导师的信息，中科院各所的网站上都有任职导师的详细资料，我大致圈定了四五个导师。我向每位导师发了一封试探性的email，简单介绍自己的情况，表达自己对老师所研究的方向有兴趣，询问自己能不能免试读研的想法，有些导师很快给予回复，大致意思是你很优秀，希望你提供些更加详实的资料比如成绩排名，获奖证书，本科的竞赛作品等，也有导师婉言拒绝的。就这样我与软件所的一位导师有了进一步的联系，他要我向软件所招生办提供申请材料，并等待所里的统一面试。一般情况下，导师同意接纳你，所里都会给你去北京面试的机会。实际上，软件所同一个实验室的另位导师对我也感兴趣，只是后来我没有积极与他联系，直到后来到北京面试，见到这位老师，我是羞愧万分。导师联系的很顺利，接下来就是按照学校的推免程序提交申请材料。一般需要提交的材料包括申请表，个人陈述，

中科院生物化学甲

中国科学院大学硕士研究生入学考试《生物化学（甲）》考试大纲生物化学研究生入学考试是为所招收与生物化学有关专业硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试。要求学生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论；掌握各类生化物质的结构、性质、功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径和调控方法；理解基因表达、调控和基因工程的基本理论；能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。一、考试内容 1.蛋白质化学考试内容 ●蛋白质的化学组成，20种氨基酸的简写符号 ●氨基酸的理化性质及化学反应 ●蛋白质分子的结构（一级、二级、高级结构的概念及形式） ●蛋白质一级结构测定的一般步骤 ●蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法 ●蛋白质的变性作用 ●蛋白质结构与功能的关系考试要求 ●了解氨基酸、肽的分类 ●掌握氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质 ●掌握蛋白质一级结构的测定方法 ●理解氨基酸的通式与结构 ●理解蛋白质二级和三级结构的类型及特点，四级结构的概念及亚基 ●掌握肽键的特点 ●掌握蛋白质的变性作用 ●掌握蛋白质结构与功能的关系 2.核酸化学考试内容 ●核酸的基本化学组成及分类 ●核苷酸的结构 ●DNA和RNA一级结构的概念和二级结构要特点；DNA的三级结构 ●RNA的分类及各类RNA的生物学功能 ●核酸的主要理化特性

●核酸的研究方法考试要求 ●全面了解核酸的组成、结构、结构单位以及掌握核酸的性质 ●全面了解核苷酸组成、结构、结构单位以及掌握核苷酸的性质 ●掌握DNA的二级结构模型和核酸杂交技术 3. 糖类结构与功能考试内容 ●糖的主要分类及其各自的代表 ●糖聚合物及其代表和它们的生物学功能 ●糖链和糖蛋白的生物活性考试要求 ●掌握糖的概念及其分类 ●掌握糖类的元素组成、化学本质及生物学功用 ●理解旋光异构 ●掌握单糖、二糖、寡糖和多糖的结构和性质 ●掌握糖的鉴定原理 4. 脂质与生物膜考试内容 ●生物体内脂质的分类，其代表脂及各自特点 ●甘油脂、磷脂以及脂肪酸特性。油脂和甘油磷脂的结构与性质 ●生物膜的化学组成和结构，“流体镶嵌模型”的要点考试要求 ●了解脂质的类别、功能 ●熟悉重要脂肪酸、重要磷脂的结构 ●掌握甘油脂、磷脂的通式以及脂肪酸的特性 ●掌握油脂和甘油磷脂的结构与性质 5. 酶学考试内容 ●酶的作用特点 ●酶的作用机理 ●影响酶促反应的因素（米氏方程的推导） ●酶的提纯与活力鉴定的基本方法 ●熟悉酶的国际分类和命名 ●了解抗体酶、核酶和固定化酶的基本概念和应用

中国科学院理化技术研究所科研物资采购管理暂行办法

中国科学院理化技术研究所科研物资采购管理暂行办法为规范理化所科研物资采购管理，严格执行国家相关法规和管理制度，根据财政部和中国科学院有关事业单位国有资产管理实施办法以及政府采购的相关规定，结合我所实际情况特制订《理化所科研物资采购管理暂行办法》。一、科研物资采购范围科研物资采购范围包括科研材料与科研设备等。科研材料主要指用于科研活动直接需要和间接需要的不纳入固定资产管理的各类物资；科研设备包括整机设备、自行研制设备、委托加工设备等。二、科研物资采购经费科研物资采购经费包括课题项目经费、所公用经费以及研究所其它经费等。三、科研物资采购流程科研物资采购流程包括采购计划报批、确定采购方案、实施采购、验收入库等环节。 1．采购计划报批：

凡属政府采购范围内的科研物资，采购部门须在采购计划报批之前，根据上级部门的统一要求提前跨年度申报预算（具体申报时间以所资产办下发通知为准）。采购3万元（含）以上科研物资，采购部门须填报《理化所科研物资采购审批表》（附件1）。其中主管业务部门须依据项目任务书或科研活动的需要对物资采购申请进行严格把关。其中对于采购金额在50万元（含）以上的进口设备，采购部门实施采购前，还需通过资产办组织所外专家进行评审，并上报财政部审批。 2．确定采购方案：采购部门在完成《理化所科研物资采购审批表》逐级审批后，即可进入采购方案的论证阶段。须组建采购小组，由采购小组组织并通过调研和论证等方式确定采购方案，填报《理化所科研物资采购方案论证报告》（附件2）。对于单项或批量采购金额一次性在50万元（含）以上的科研物资，须执行政府采购相关规定。对于单项或批量采购金额一次性在120万元（含）以上的科研物资，须采用公开招标方式（由资产办组织实施），附招投标过程相关文件与材料。对于委托加工与研制的科研物资，附选定供货商的资质证明等（有效期限内的营业执照、生产许可证复印件）。

中科院广州生物院考研经验心得

2020考研干货带你走向远方先自我介绍，本科山西医科大学生物制药，成绩还行，挂了一科丢了保研机会，不过也不后悔，因为一个二本学校可能保不上我想去的学校，自己努力考研别有一番风味，可以经历保研享受不到的体验。我报的是中科院广州生物院，考的是612生物与分子，852细胞，目前已经成功上岸，苦逼的是硕博连读了。废话不多说，能遇见我写的东西是幸运，不过更重要的是看完之后有所思所想，转化成自己的想法才是长久动力。 1、选学校选专业选择和努力是同等重要的，所以当你有了一点点想考研的念头后，第一件事情不是纠结，而是去选择，同时去评估自己。先说如何评估自己，无非实虚两方面，实的就是自己学习成绩如何，英语成绩如何，获过多少次奖学金，拿过什么证书，做过什么大创，参加过什么比赛等等，虚的就是自己学习的热情度，能不能做到自律，坚持，内心愿不愿意学习，自己学习最终的目的是什么等等。这个评估不是说证书多的成绩好的就能考上，证书少的成绩差的就没戏，评估的目的是为了选择一个合适的目标学校。再谈选学校专业，专业视个人情况定，但是可以参考本专业考上的学姐学长。选学校呢就先去官网看学校专业简介，招生简章，专业目录，觉得心仪的呢，就继续查看详情数据（3年左右），复试通知名单，录取名单，对比两表，看刷多少人，是不是随机刷，要多少人，录取的最低分多少，是学硕专硕还是硕博连读。了解初复试占比，怎么计算最终成绩的，该专业是否为一级学科。可以先选上3个学校，保守的，中等的，冲刺的以便备选。一定要自己去分析学校数据，才能给自己考上这个学校的把握和信心，拥有好心态。 2、找资料找学姐学长选好学校后，尽快找真题，找学姐学长，可以先看看真题题型是否能接受，跟本科期末试题肯定是不太一样的，但是不要急于否决，大概有个谱就行，实在有不能克服的题型可以考虑换学校。尽量去找到学姐学长，加各种群厚脸皮问，买上她们的资料，或者她们推荐买的资料。 3、时间规划正式启动复习大概在4月左右。4月前没有决定好学校专业的，可以先学习英语，刷英语课，买恋恋有词刷。4–6月进行第一轮基础学习，一定要仔细全面，这个阶段学习专业课（视频，习题集），英语刷视频，但不建议做笔记，每天坚持做一道阅读题，不要浪费真题，真题以外的阅读不建议做，可以把真题多刷几遍。7–9月，开始第二轮复习，这个时候也要学习政治，看视频做1000题，专业课要深入理解，那些该重点掌握，那些随便了解心里要有谱，可以做自己的笔记，形成一个框架。英语填空题还有新题型也可以开始做了。10月后，是最抗不住的时候，放弃的人最多，坚持下去就有希望啊，这个时候开始整理真题，大题自己动笔整理，按照自己的思路去写，前提是要有依据的，把真题放在每个章节去整理，不是为了做真题而做题，而是为了掌握知识而做题，整理每个章节的知识点（包括真题），这样才能把知识有条理的放在一起，在理解的前提下，通过空间和印象记忆法来记忆。最好能边整理边背。 4、英语政治专业课英语政治我首先很早就买了视频课，包括压密也就330左右，市面上能看见的机构课程都有，今年可能就280左右就可以买上两科，买课呢什么价格的都有，关键是要卖资料的人可靠，会帮你一直更新。特别不建议把时间浪费在找资料上，也不建议报什么2000多的视频班，面

中科院微系统与信息技术研究所——复试经验及准备

中科院微系统与信息技术研究所（三）——复试经验及准备本人是参加了2012年微系统所的考研，考取了通信方向，长期在考研论坛上看相关资料，发觉关于微系统所的各方面信息不太多，希望我的一些经验和叙述能够让各位学弟学妹们对微系统所有更深入的了结，能够考出更好的成绩。也希望我们能成为朋友，成为校友。我不是什么大神，只要大家认认真真的，人人都能考上。我的QQ号：80279856 ，希望大家加我的时候能够发送（考研+姓名）给我，方便我归类整理。大家有什么问题也可以来咨询我。废话不多说，进入正题。先说说我的自身情况吧，我报考的是电子通信工程，考的科目除了数学是数学二之外其他都是和学术型是一样的，初试成绩不算高，总分342，政治59、英语54、数学113、专业课116，可以说这个成绩在电子通信的同学里面还是凑合够用。我本科是一所211学校。本科学的是电子科学与技术，可以说也算是小小的跨专业吧。初试成绩是2月24号出来的。复试成绩整整等了一个多月才出来，而且别的中科院的所大多在3月中旬的时候都已经陆续出成绩了，但是微系统所还是不紧不慢的，不过后来才知道为什么成绩出的那么慢，其实是有原因的，而且还是特别感激招生办老师的考虑的（在下面介绍入取人数的时候会提到）。到了3月28号网上终于挂出了复试通知。通信与信息系统是359分、电子通信工程是305分，当我看到305分的时候我是大为诧异的，本来以为怎么的也要330分没想到竟然是那么低的一个分数，不过自己进复试了心情也还不错。由于本科学的是电子科学与技术，所以很多科目没有涉及，比如包括通信原理、计算机网络、低频电路、高频电路、计算机组成什么的。复试我是从以下几方面来准备的：一、专业知识。初试成绩出来以后我就在网上买了一本通信原理开始看。因为没怎么学过，看起来还是比较吃力的，所以就看那一本了，如果本科是通信专业的就多看基本书吧，不会有错的。复试的时候问了不少书上的原理。二、英语听力。然后基本上每天都会联系半个小时的英语听力，用了本考研英语听力星火的，然后是一本六级听力。就这样一直持续到复试之前。三、英语自我介绍。不过今年没有让进行英语自我介绍，理由是今年英语泄题了，所以在英语笔试里面加试了英语阅读，所以就没让英语自我介绍。四、老师论文。老师论文只需要选择一两位去参与面试的老师，对他们研究的方向进行了解，起码要看个三四篇吧，一篇注重概况叙述的，两三篇注重前沿领域、最新成果的。不过今年复试的时候老师并没有怎么问到五、本科做过的项目、课程设计、毕业设计、发表的论文、写过的专利。对于本科的一些实际的东西，老师都会比较感兴趣，所以要对自己本科做的那些东西有透彻的了解，老师问你不是想看你有多么专业，老师只是想知道你是不是真真参与了，了解了多少，到什么程度，有一说一，千万别撒谎，老师们都是专家，一眼就能看出来你几斤几两了。接下来说说我的复试经历：第一天去报到的时候 4月9号上午到微系统所报道，报道后自己到光华医院体检，光华医院离微系统所比较近，走过去也就20分钟左右吧，体检中值得注意的是，如果有什么心脏的杂音和早搏什么的，应该自己去做个心电图并加到体检报告中去，以避免因为体检的一些问题二影响到入取，我在工作就业和考研论坛上都看到过关于体检问题而影响到入取和入职的相关问题。中午回所里面吃了个饭就回去休息了。 4月9号下午四点就集合了，本来说开个会集中回答大家关心的问题，后来也因为会议室占用而不了了之了。 4月9号晚上，参加了英语的笔试，英语笔试首先是一篇英语短文听力，20个空，一开始几

中科院所有研究所

北京市数学与系统科学研究院力学研究所物理研究所高能物理研究所声学研究所理论物理研究所国家天文台渗流流体力学研究所自然科学史研究所理化技术研究所化学研究所过程工程研究所生态环境研究中心古脊椎动物与古人类研究所大气物理研究所地理科学与资源研究所遥感应用研究所空间科学与应用研究中心对地观测与数字地球科学中心地质与地球物理研究所数学科学学院物理学院化学与化工学院地球科学学院资源与环境学院生命科学学院计算机与控制学院管理学院人文学院

外语系工程管理与信息技术学院材料科学与光电技术学院电子电气与通信工程学院华大教育中心动物研究所植物研究所生物物理研究所微生物研究所遗传与发育生物学研究所心理研究所计算技术研究所工程热物理研究所半导体研究所电子学研究所自动化研究所电工研究所软件研究所国家科学图书馆微电子研究所计算机网络信息中心科技政策与管理科学研究所北京基因组研究所青藏高原研究所光电研究院国家纳米科学中心信息工程研究所空间应用工程与技术中心（筹）天津市天津工业生物技术研究所

河北省渗流流体力学研究所遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心山西省山西煤炭化学研究所辽宁省大连化学物理研究所沈阳应用生态研究所沈阳计算技术研究所金属研究所沈阳自动化研究所吉林省长春人造卫星观测站长春应用化学研究所东北地理与农业生态研究所长春光学精密机械与物理研究所上海市上海应用物理研究所上海天文台声学研究所东海研究站上海有机化学研究所上海硅酸盐研究所上海生命科学研究院上海药物研究所上海微系统与信息技术研究所上海光学精密机械研究所上海技术物理研究所上海巴斯德研究所

2016中国科学院大学创新管理(公共政策与管理学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题

2016年中国科学院大学创新管理考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国科学院大学创新管理考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注 80096公共政策与管理学院 781201Z2创新管理(全日制) 01科技政策研究 ①101思想政治理论②201英语一③303数学三④935经济学基础02科技战略与规划 03科技管理与评价 04知识产权管理

二、2015年中国科学院大学创新管理专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分创新管理55559595360三、2016年中国科学院大学创新管理专业考研参考书四、2013年中国科学院大学创新管理考研真题935经济学基础一、简答题(60′) 1、(10′)从商品经济的基本矛盾阐明经济危机发生的可能性 2、(15′)比较分析出口补贴，进口关税，进口限额，生产补贴的福利效应 3、(10′)市场有甲乙两个企业，市场总需求函数为Q=100—P，Q=q1+q2，两企业有相同的成本函数Ci=20Qi，i=1,2; (1)求其反应函数和古诺均衡解; (2)若甲不得不在乙选择q2之前选择q1，且甲知道乙的反应函数，求甲利润最大化时的产量，此时乙生产多少，各自利润为多少;科目名称书名作者出版社935经济学基础《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社，2000 935经济学基础《马克思主义政治经济学原理（本科本）》教育部社会科学研究与思想政治工作司组高等教育出版社，1998935经济学基础《经济学》第14版 [美]保罗·A·萨缪尔森北京经济学院出版社，1996

中科院翻译硕士考研提高复试成绩方法整理归纳

中科院翻译硕士考研提高复试成绩方法整理归纳生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。凯程中科院翻译硕士老师给大家详细讲解所遇到的问题。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中科院翻译硕士考研机构！一、中科院翻译硕士复试分数线是多少？ 2015年中国科学院大学翻译硕士考研复试分数线执行国家线标准：专业单科（满分=100分）单科（满分>100分）总分翻译硕士（英语口译）52 78 345 复试内容： ⑴笔试：听力、英汉互译、写作 ⑵面试：英语综合水平、口语表达能力、相关专业知识 ⑶思想政治品德考核及体检考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。二、中科院翻译硕士考研参考书是什么中科院翻译硕士参考书很多人都不清楚，这里凯程中科院翻译硕士王牌老师给大家整理出来了，以供参考：初试参考书如下：翻译硕士英语：《高级英语》张汉熙、王立礼《英语报刊阅读教程》张健《英语写作手册中文版》丁往道、吴冰等英语翻译基础：《高级英汉翻译》孙致礼《高级汉英翻译》陈宏薇《基础口译》仲伟合、王斌华汉语写作与百科知识：《中国文化概要》陶嘉炜北京大学出版社《中国文化读本》叶朗朱良志《现代应用文写作大全》修订版康贻祥金城出版社《百科知识考点精编与真题解析》，李国正光明日报出版社提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。三、中科院翻译硕士辅导班有哪些？对于翻译硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导中科院翻译硕士，您直接问一句，中科院翻译硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过中科院翻译硕士考研，更谈不上有翻译硕士的考研辅导资料，考上中科院翻译硕士

中科院--生物化学试题(96-03)

中国科学院遗传与发育生物学研究所博士研究生生物化学入学试题 1996年 1.请根据功能对蛋白质分类，并举例说明。（10分） 2.DNA的变性与蛋白质变性有何不同，理由是什么？（10分） 3.列出你所知道的具有DNA外切酶活性的酶及它们在分子生物学研究中的应用。（10分） 4.举例说明蛋白质天然构象的信息存在于氨基酸顺序中。（12分） 5.以图示说明：（22分） a.真核生物基因表达的调节，指出哪些在细胞核中进行，哪些在胞质中进行。 b.哺乳动物的ATP循环，请解释为什么说ATP是“自然界的货币”。 6. 如何运用DNA序列分析方法确定DNA序列中与蛋白质结合的区域？（12分） 7. 生物膜的不对称的拓扑结构是由什么维持的？它对生物膜的哪些功能是必需的？（12分） 8. C3植物和C4植物有何差别？有人提出用基因工程手段将C3植物改造成

C4植物，你觉得是否可行？为什么？（12分） 1997年一、名词解释：（40分） 1、蛋白质的去折叠与再折叠5、RNA－酶 2、差向异构体6、抗体酶 3、冈崎片段7、Z－DNA 4、信号肽8、酮体二、何谓同工酶？试述同工酶分析的原理及应用。（12分）三、简述生物膜流体镶嵌模型的要点。什么是膜脂的多形性，非双脂层结构的生理意义是什么。（12分）四、什么是反义RNA？举例说明它的理论和实践意义。（12分）五、列举四种不同类型的PCR技术的原理及应用。（12分）六、影响DNA变性和复性的条件是什么？如何根据DNA复性和反应动力学分离基因组中重复频率不同的序列？（12分） 1998年

一、名词解释：（40分） 1.糖蛋白和蛋白聚糖 2.多酶体系 3.共价催化 4.A、B和ZDNA 5.糖异生 6.非蛋白质性氨基酸 7.蛋白质的四级结构 8.离子泵 9.逆转录转座子（retrotransposon） 10.亲和层析二、哪种类型的蛋白质适用于系统学研究？为什么？比较在系统学研究中的依据蛋白质分析的技术和依据DNA分析的技术。（15分）三、阐明核酸变性的特点及此特点为分子生物学研究提供的实验方法及可能解决的问题。（12分）四、图示多肽合成后的空间输送中信号肽的识别过程。（9分）五、什么是酶活性中心？如何判明酶活性中心？（12分）六、请阐明基因组和蛋白质组概念及两者的关系，如果已知某物种的基因组全序列是否表示该物种的蛋白质组也已破译?（12分） 1999年

中科院复试成功经历

中科院复试成功经历-勉励后来人管理员（2013年03月15日 11:09:14）本人2010年报考中科院健康所，通过交大参加复试（因为健康所是交大和中科院合办的所，两边都可招生，但是交大不实行轮转），顺利通过后，因为没有选到想学的方向，就改调剂巴斯德所，成功通过复试。现在把当初的一点经验和体会贴出来给勉励后来的师弟师妹们。健康所的复试程序上相对较简单，中科院两轮，英语口语和综合能力测试（即面试）。但是通过交大招生的时候是有笔试的，但是大可不必太担心，笔试不会再考专业课知识，而且一般老师不会很在意笔试分数。我参加的面试和中科院是一样的（采用的也是原班人马），英语口语测试时一个老外和一个中国教授，进去还好，因为之前咨询了师兄师姐，知道和老师之间的空间安排（面对面，中间没有桌子），照例是自我介绍，然后老外先提问，通过对你在自我介绍中提到的（实验室经历，科创项目，做的实验，看的文献，感兴趣的方向等）提两三个问题，相对比较简单，主要是注意听他的发音，捕捉关键名词，然后仔细考虑作答，回答尽量流利些。中国老师基本上没提什么问题，知识让我在桌子上选一份文献（编号1、2、3），我选了2号，关于microRNA 的，大概200词，老师会要求你先读一遍，再翻译出来。复试前他们都说不会的词可以问老师，实际上经验是尽量不要问，因为很专业的词很少，基本上不会太影响翻译，问了反而让老师觉得你文献阅读能力不行。综合测试阵势就比较庞大了，一个椭圆形的长桌子，你坐在一头，围着一大圈老师，大概有12、13个，左边是所长，右边是副所长，基本上是所长旁边和副所长旁边的老师问的问题比较多，当然也有一些新来的老师，比较活跃。问题因人而异，所长比较开朗，会随着你刚开始自我介绍提到的问题加以提问和延伸。其他人也会接着你的回答继续提问，专业课知识也会涉及到一些。比如所长问我本科阶段最喜欢的一门课，我说生化，他就接着问生化离得那些内容，我说下册的代谢途径，还有分子的一些内容，他就接着追问那条代谢途径，关键酶，和其他代谢途径的联系，等等，分子的内容问了DNA复制的过程，我因为之前学的很透彻，回答的很熟，他点头表示满意。其他的问题比如试验相关的，问道PCR 过程中的非特异性条带问题（后来才知道基本上每个复试的同学都被问到这个问题），我因为之前分子克隆做的比较多，这个问题曾经好好总结过，所以从四五个方面仔细回答了，几个老师都点头表示认可。感觉这方面的问题一般不会太深，但是还是需要试验积累，平时做实验遇到问题多想多问，不要一知半解，不然后来对自己不利。其实老师们都很需要学生，态度都很好，在提问时是跟着你的线索来的，一半后一个问题来自你在前一个问题中的回答，所以要注意引导老师问你熟悉的领域，注意扬长避短，掌握主动权。实在措不及防，被问倒了，一定不要慌，可以先说说你的理解，然后说自己在这方面不是很熟悉，但是以后会注意关注和学习，态度要谦虚。还有一点，回答问题时不要只盯着一个老师，注意目光以提问的老师为主，兼顾其他老师，所长啊副所长都要照顾到，还要照顾到几个后起之秀。（当然如果之前已经联系了老师做实习或毕设的就可以轻松些，因为如果做得不错，实习的实验室导师会帮你说话）经典的一个问题是“你将来的打算，为什么这样打算？”这个问题一定要准备好，基本上都会问到。因为倒是很想知道你来这里是什么动机，要做什么，能做什么。我的回答是想做一个对人

中科院各大研究所

中国科学院数学与系统科学研究院 *中国科学院数学研究所 *中国科学院应用数学研究所 *中国科学院系统科学研究所 *中国科学院计算数学与科学工程计算研究所中国科学院物理研究所中国科学院理论物理研究所中国科学院高能物理研究所中国科学院力学研究所中国科学院声学研究所中国科学院理化技术研究所中国科学院化学研究所中国科学院生态环境研究中心中国科学院过程工程研究所中国科学院地理科学与资源研究所中国科学院国家天文台 *中国科学院云南天文台 *中国科学院乌鲁木齐天文工作站 *中国科学院长春人造卫星观测站 *中国科学院南京天文光学技术研究所中国科学院遥感应用研究所中国科学院地质与地球物理研究所中国科学院古脊椎动物与古人类研究所中国科学院大气物理研究所中国科学院植物研究所中国科学院动物研究所中国科学院心理研究所中国科学院微生物研究所中国科学院生物物理研究所中国科学院遗传与发育生物学研究所 *中国科学院遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心（原中国科学院石家庄农业资源研究所）中国科学院计算技术研究所中国科学院软件研究所中国科学院半导体研究所中国科学院微电子研究所中国科学院电子学研究所中国科学院自动化研究所中国科学院电工研究所中国科学院工程热物理研究所中国科学院空间科学与应用研究中心中国科学院自然科学史研究所中国科学院科技政策与管理科学研究所

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中科院计算机研究所考研必看的经验

经过一年多的复习艰辛，初试的失望，等待成绩的焦躁不安，复试的忐忑，最终终于如愿以偿考上自己向往的中科院，心中有喜悦也有感恩。一路走来真的不容易，在这里把自己的一些经验和感悟给大家说一下，希望能够帮助后来的考研学子，也是对曾经给过我指导和帮助的热心人的感恩。首先自我介绍，我是来自一个普通二本里的三本学生，软件工程专业，至于学费我想大家都知道。我今年的考研分数：数学105 英语61 政治70 专业课92 报考学校：中科院计算所。如果你是大牛考名校那就不要参考了，因为，我很平庸，报的也不是大学。而如果你也像我一样不是很优秀，又希望考上全公费另外还有零花钱去旅游得同学，你可以参考。我的基本情况就是以上那些，在一个普通二本里的三本学习，大家可以想想学习环境，但是我想说，事在人为，只要努力就能改变命运。大学期间担任班长创建社团，连续2年国家励志和一次学校一等奖学金，大学前三年积极参加各种活动，数学建模大赛，IT创新大赛，河南省863软件大赛等活动。专业上领导社团成员并参与三个软件的开发工作。各类级别证书二十多项。我说这些不是炫耀自己，我只是证明，出身在那里不重要，重要的是你努力没有，你奋斗没有，你有没有被现实屈服。我不聪明但我一直在努力。我相信努力可以改变一些命运。所以不论你在那里上学，学校如何，都不要抱怨，而是要问自己是否努力过。Q1：为何选择中科院？第一全公费，我的目的很明确，每月1000-2000的补助。远远领先名校奖学金。第二，就业好，北京的计算所最好也最难考，对我们这样的有点出身歧视。而京外所好点。我报的沈阳计算所，每年毕业不到50人，全部百分之百就业，就在前几天复试时。公寓老师说，你们毕业月薪过万没啥了不起。最好的今年有几个签百度的，据说年薪22w。第三，复试容易。大学要选导师，这里不用，第一年在中国科技大学或者北京中科院学习一年再回来选导师。复试这几年几乎是百分之百接受。今年生源不好，招收调剂的了，前几年从不招收。所以上线300就能录取。当然这也是我算好的，算定今年分数不高。如何计算，参看我的考研数据分析。第四，中科院导师每人最多带三个人，一般二个。项目多，做不完的项目。保证培养质量。第五，无论在那个所上，毕业证学位证全国统一，都是中国科学院授予。没有地方的名字。第六，生活条件好，除了上学期间不用担心钱不够花外，住宿是宾馆的标间配置，三人间。三个床。缺点：生活单调，有钱没地方花。地理位置偏僻荒凉。不过就在所里一年半，努力学习专业技术也是很好的地方。 Q2：中科院是不是有特殊要求？没有任何特殊要求，我们复试很多都是跨考的，比如数学系的，生物的。没有动手能力也不歧视。只要以后肯学，中国科技大学加上中科院会把你调教成专业能手的。相比大学，不用提前联系导师，具有考过初试，就不用再操心的好处。前提分数达到他们所里要求的复试线而不是国家线。 Q3: 能不能推荐几个性比价高的研究所？第一，我报考的沈阳计算所。专业研究计算机，数控机床很领先。今年所有学科升级为国家一级学科。首批国家工程博士培养单位。就业100%，就业单位所主页有详细历年介绍。不过分数线比较起伏，但是不管如何都比北京的好考。2013个人预测比国家线多出20分以上，因为今年比较低。估计2014年比国家线多出10分左右。详细情况参考历年数据。第二，成都计算所，这个单位比较特殊。每年招不满，很大程度上由于专制为企业。其实，研究生培养还是中科院。就业也很好，就是招生的人不如沈阳计算所多。如果你很没有把握，只是抱着过线的心，那就考虑他吧。