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学校校长2016年述职述德述廉报告

一年来,在市教育局的领导和关怀下,我本着为“为学生终身发展负责”的教育理念,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升。这是21中广大职工同心同德,积极努力的结果,也代表着21中学师生奋发向上的希望。

现对一年来的主要工作做简要总结,请领导、同行指正。

一、重视作风建设,加强两支队伍建设。

充分利用市局作风集中整顿良机,狠抓干部教师作风建设。一是加强班子建设,突出干部引领。强化班子职责分工,完善领导值勤制度,班子成员都兼课,乃至主课。二是强化师德师风建设,着力抓好教师思想观念的转变。通过举办“教师论坛”、“班主任论坛”及“校长荐读”等形式,引领影响教师观念转变、思想提升。三是重视制度建设,力求学校管理标准化、精细化、规范化。落实领导谈心制度和跟踪听课制度。四是突出典型带动,注重榜样激励。真正让干事的人、创新的人、奉献的人有位置、受尊重、得实惠,进一步形成你追我赶、奋勇争先的浓厚氛围。五是健全民主决策机制,激发教师工作热情。

一年来,学校领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,为学校发展奠定了坚实的基础。

二、重视师能提升,打造高效活力课堂。

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。21中近几年成绩滑坡严重,已触碰至底线。针对此

现状,我带领班子成员查找问题,剖析原因,研究对策。针对教师队伍实际,学校致力于坚持目标拉动、学习启动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质。

一年来,主要以“六项举措”促进学校教学质量提升:1、加强集体教研力度。2、推行教师先周备课。3、加强对常规教学的系统管理。4、加强对课堂教学的管理。5、推进学案导学+小组合作教学模式的试点。6、关注薄弱学科及教学的薄弱环节,采取得力措施予以强化。

艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,教师素质得以提升,教学成绩也有大幅提高,打破了教学成绩近几年处于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教师在优课评选等教研活动中获奖,其中9名教师被推送到威海市。名班主任论坛交流中我校中小学有两名教师获奖。

三、重视立德树人,提升家校共育水平

学校重视思想教育,重视学生礼仪、养成教育。一是完善主体式德育体系,通过学生自我管理,建立家长委员会,与派出所等单位建立共建关系,营造大德育环境。二是学校为创新家校共育办法,拓宽家校通渠道、丰富家校通内容,在凝聚家校教育合力方面加重对教师工作考核的权衡比重。定期征集家校通工作新方法,通报家校通方面的好内容,对成效突出者全校推广使用。三是为使学生舒心学习,健康生活,我们在中小学的学生作业量、学生用餐方面做了问卷调查,针对调查出的问题及时整改,得到了家长和社会的好评。四是加强家校联系沟通。我们印制并下发了《家校联系卡》,举行多次家长开放日,组织全体教师深入开

展大家访活动,开放课堂教学,形成有效的教育合力。

四、重视活动育人,全面推行素质教育

紧扣学校“端端正正写字,方方正正做人”办学特色,开展了系列活动,力促学生综合素质的提高。一是中小学的规范汉字书写活动有条不紊地开展着,学生每天练字20分钟,已成为中小学铁打不变的条文。学生规范书写已成良好习惯。二是努力探索以主题班会、年级会、校会,以团(队)课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、征文、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。三是安全管理常抓常新不放松。学校强化安全教育和法制教育,狠抓各种安全演练。创新性的把体育大课间和安全演练有机整合,规定每天体育大课间的集合方式、下楼顺序和安全演练完全一致,这样除了专门开展的演练之外,每天的体育大课间也是学生们的安全演练,这样我们做到了专门演练和日常演练的有机结合,大大提高了演练的效率。四是丰富活动开展提升学生精神面貌。学校修订了升旗仪式,改进21中大课间程序,举办师生艺术节、读书节、体育节等丰富多彩的校园文化活动……开展一系列活动并注重宣传,仅2015年9月至今,荣成21中就接受市电视台采访和报道11次,在各级新闻媒体上发表教育简讯70多条。本年度的科技节比赛中,中小学有2人的作品获威海市奖,其中董可丽老师指导的科幻画《超炫智能吸霾机》获得省级一等奖被推荐参加国家参评;9人的作品获得荣成市级奖项。在市教育局举办的艺术体育比赛中,器乐、舞蹈获全市小学区组一等奖、声乐二等奖;书法比赛全市第一,彩画第二,

素描第七,一名学生获威海市一等奖。体育小学田径联赛第10,乒乓球赛区第三。国画比赛小学组全市第二。

五、廉洁自律,积极践行党风建设

作为一名基层教育管理者,学校的领头人,我十分注重提升自己。工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,带头干事。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。

我带头做到廉洁自律,严格执行领导干部廉洁从政有关规定,实行校务公开,财务公开,不以权谋私。注重把宣传教育、制度建设、监督检查工作有效结合起来,具体做到“四个结合”,即把教育活动与工作学习相结合,切实转变工作作风;把教育活动与教师喜闻乐见的活动结合,营造良好的学习氛围;把教育活动与干部廉洁自律工作相结合,增强学习效果;把教育活动与完善制度建设相结合,积极探索建立长效机制。“四个结合”为学校抓好党风廉政建设,打牢了思想基础。

存在的问题及今后的设想:

作为校长,我越来越深刻地感受到责任的重大,工作的方方面面难以顾全,加上工作经验不足,存在的问题也不少:

1、校长的职责还未完全尽到,离群众的要求还不够,需要不断学习,增强工作的动力。教师们兢兢业业的工作,默默无闻的奉献时常让我感动,使我总是觉得深入群众的次数较少,对教师关心不够,了解得不够。

2、在教学工作上,课堂教学模式要进一步创新,名师成效初见端倪,但不够显著。常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,教学质量上需要努力提高。今后要抓好学校常规管理,在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起。要继续坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

3、学校精细化管理工作需进一步细化,力度需进一步加强,过程管理还处于薄弱状态。

总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。

学校校长2012年述职述廉报告

1.认真学习十七大文件精神,积极学习与实践科学发展观,坚持正确的办学方向。深入学习领会素质教育理论,认真贯彻山东省教育厅10年以来的素质教育新政,在教育教学中积极贯彻新课程要求,学校教育教学工作走在了前列。作为学校主要负责人,思想上行动上与党中央保持高度一致。忠诚于国家的教育事业,以自己的行动服务于社会,以正确的思想引导师生,以丰硕的成果回报组织,保持并发扬党性本色,保持共产党员的先进性。

2.作为学校负责人积极实践先进的教育教学理论,同时向实践学习,不断提升自己统领全局、掌握大局的能力,在学校管理中积极创新工作机制,调度一切可以调度的积极性。统筹与整合各种资源,为办好学校做出了积极努力。将素质教育精神与新课程理念积极通过教学实践来贯彻于执行,深入教学一线,与广大师生一起建设属于我们的课程体系,丰富课程内容,研讨实施策略,协调落实效果,构建“竞业园课堂教学模式”已日趋完善。逐步形成了“备课、上课、自习、考试”等新的教学常规要求,在全县、全省独树一帜,成效斐然。

3.新的教育形势下,作为3400人的寄宿制学校,管理的任务异常繁重,作为一把手能率先垂范,以身作则,要求师生做到的,自己首先做好,要求干部做好的,自己一定做出样子。天天出满勤,从早上七点至晚上九点,工作时间长达十几个小时。月月出全勤,经常是双休日师生都休息的时候,自己在校伏案办公、学习、写作、或外出开会、参观。日常工作除了必不可少的开会、接待,其余时间全部都在听课、评课,一年中,共听新老教师的课达400多节,评课时数超过600个课时以上。与此同时,还不

间断的参加学科组的集体备课活动,几乎每一个学科组的备课都有参加过。另外还挤时间给一线的老师们做业务引领报告,一年中不下二十几场。撰写了大量的教育教学文稿,几乎全部与学校的管理、课堂教学有关,对学校的教学起到了积极的引领作用。

4.一分耕耘,一分收获,在长期的教学实践中,教育教学理念得到很好的验证,取得了极其宝贵的学校管理、教育教学经验,这使得本人在不断完善提高的同时,学校教育教学工作也得到长足的进步。首先是学校的课堂教学实践已走向成熟,课堂效率大幅提升,大大提升了竞业园师生的生命质量,提高了课堂教学效率。精彩高效的竞业园学校的课堂教学,在得到县、市同行高度认可的同时,正逐步得到省内外专家同行的认可。其次,对课堂模式的构建工作已取得阶段性成果,市结题现场会即将在我校召开,全国高效课堂研讨会已定于明年四月在我校召开。第三,对课堂高效的追求,引领我们的视线开始关注课堂文化的生成,继2012年山东省学校文化与特色建设现场会之后,09年5月山东省学校文化与特色建设现场会在邹平召开,我在会上做了40分钟的题为“让文化永驻课堂”的报告,先进的理念、就有原创价值的教学思考,引起轰动。第四,09年中考成绩实现大飞跃,在与兄弟学校比,生源差、耗时少、师资数量相对不足的情况下,实现了升学率、平均分名列前茅的好成绩。第五,一批青年教师,在竞业园的沃土上茁壮成长。09年上半年历时三年的全县六a 教师评选活动结束,我校石霞老师以第一名的成绩列“六a”之首。四名青年教师获“六a”教师,为数全县最多,同时三年中,获a 级教师的数量为全县之首。09年下半年,各学科技术比武中,报名参赛的所有教师均获一等奖,同时,语文、数学、英语、政治、历史、微机、体育等学科的教师均代表我县参加市比赛,而

且获得优异成绩。第六,一年来我校学生300多人次参加了省、市、县级的科技、音乐、美术、体育、演讲、写作等活动,均取得优异成绩。一年来,我校先后荣获济阳县教书育人先进单位、济阳县a级教师创建先进单位、济南市师德教风建设先进单位、济南市文明单位、济南语言文字工作示范学校、山东省绿色学校、山东省消防工作先进单位等一系列称号,其他部门活动奖项众多,不一一列举。

个人述职述廉述学报告范文

个人述职述廉述学报告范文 【个人述职述廉述学报告范文】 XX年已过去,在这一年中,本人认真学习贯彻党的xx 大和xx届五中、六中全会精神,严格要求自己,强化党性修养,积极投入到地区工商行政管理事业发展中,现将学习、工作、廉政情况报告如下: 一、强化学习意识,不断提高自身能力 对学习历来高度重视,不敢有丝毫的懈怠之心,始终把加强学习,作为增强党性修养、提高自身素质的有效途径,牢固树立“研究型”学习的理念,不断用政治理论和科学发展的思想体系来充实武装自己,自觉抵制和克服各种消极腐败现象,努力做到勤于学习,科学学习,不断提高理论素养和业务技能。一是把政治理论学习放在首位。认真组织参加中心组学习,重点学习党的xx届五中、六中全会精神、xx 在纪念中国共产党成立90周年大会上的讲话和自治区党委七届九次、十次全委会议精神、自治区第八次党代会主要精神等内容,切实增强对上级党委、领导提出的各项方针、政策、理念的理解和把握。《中国共产党历史》(第二卷)出版后,我挤出时间认真进行了学习,对党走过的艰辛历程有了更深的认识,党性意识到进一步提高,同时结合自己学习的体会,给系统县(市)局主要领导和机关全体党员干部上了一堂党课。二是坚持学习内容的全面性。在抓好理论学习的同

时,进一步加强法律法规以及与工商工作相关联的社会主义市场经济、管理科学、计算机信息化等方面知识的学习,不断扩大知识层面,优化知识结构。三是注重理论联系实际。把学习与思考、学习与研究工作紧密结合起来,不断思考、总结工作中的经验和不足,研究解决问题的方法,注重总结、归纳、提高,把学习体会和成果转化为谋划工作的思路,推进工作的措施,驾驭全局的本领,增强指导工作的针对性。 二、科学谋划全局工作,确保各项目标顺利完成 (一)强化领导班子和队伍建设,提升执行力和凝聚力。一是注重发挥班子的整体合力与班子成员的表率作用,营造风清气正的良好氛围。以民主集中制原则为基础,从工商行政管理事业发展的角度出发,把建好具有较强凝聚力、战斗力和公信力的班子,作为工作开展的关键。建立完善班子沟通机制。认真落实周例会制度,对重大问题,均能按照党组集体议事规则和机制,集体讨论、民主决策,使班子成员心往一处想、劲往一处使,相互尊重、相互支持、相互提醒、相互监督,凝聚集体的智慧和力量,形成和巩固了班子整体团结务实、协作共事的良好风气。二是注重加强基层县(市)局班子建设,审慎调整基层班子,抓好领导干部的日常教育和管理,形成了团结向上、拼搏进取的工作氛围,发挥好县(市)局党组作用,充分依靠基层领导干部,信任群众,努力

2020年度学校中层干部述职述廉报告文档3篇

2020年度学校中层干部述职述廉报告文档3篇 Report document of school middle-level cadres' work re port and honesty report in 2020

2020年度学校中层干部述职述廉报告文档3篇 小泰温馨提示:述廉就是要报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况以及对亲属、身边工作人员加强教育、严格要求的情况。本文档根据述廉报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020年度学校中层干部述职述廉报告范文 2、篇章2:2020年度学校中层干部述职述廉报告范文 3、篇章3:个人述职述廉报告中层干部文档 在过去的一年,尽管总的来讲取得了一定的成绩和进步,但与组织上与同志们的要求和期望相比,下面是整理关于 20xx年度学校中层干部述职述廉报告范文,欢迎阅读参考! 篇章1:2020年度学校中层干部述职述廉报告范文 各位领导、老师:

大家好!一学期即将结束了,首先,我非常感谢各位领导、同志们一年来,在工作以及生活各方面给予我的热心指导和帮助,在大家的关心支持下,我坚持以德为先、廉洁勤政,较好地履行了学生发展处工作职责,本人职称是小学高级,分管的工作范围:有艺术课、少先队活动(升旗仪式、主题队会等)、校园宣传展板、卫生及传染病防疫工作。根据集团党委 《20xx-20xx学年度中层干部考核说明》要求,本人就20xx—20xx学年度工作开展情况及廉洁自律作如下报告,不妥之处,请批评指正。 一、注重政治理论学习,坚定政治信念 一年来,坚持把提高思想境界和党性觉悟作为做好工作 的根本和关键。我努力做到讲政治,坚定信念不动摇。自觉用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己,树立正确的世界观、权力观、事业观,不断加强党性修养、坚定理想信念,始终做到忠于党、忠于国家、忠于人民。其次不断通过学习,充实积累促提高。我始终把学习当做一种常态,深入学习贯彻党的xx大精神,认真落实“八项规定”;坚持向书本学、向实践学、向领导同事学、向企业学。积极参与深入学习实践科学发展观和创先争优系列活动,认真学习心理学方面知识,使自己的思想观念更加成熟,工作思路更加清晰。三

校长年度述职述责述廉报告

2014年述职述廉报告 *区*初级中学 即将过去的2014年,对于*初中来说,是改变局面,扭转形象,振奋人心的一年,中考取得了近十年来的最佳成绩,学生宿舍破土动工,学校功能室打造工作顺利启动,新的会议室投入使用。学校教育教学成绩的取得和各项工作能够够顺利开展,得益于*区教育局和*乡党委政府的正确领导,得益于学校领导班子和全校教职工的积极配合。在此,请允许我向在座的各位领导、老师表示感谢,感谢大家对学校工作的关心和支持。现将本人一年来的工作,从自身素质的提高,工作实绩,廉洁自律等几个方面向上级组织如下述职。 一、继续加强党的理论学习,扎实开展党的群众路线教育实践活动 我积极学习党的理论,及时更新观念,做到思想跟得上,行动不落伍,认识无偏差,工作走正步。作为学校的党支部书记,我组织行政干部、党员教师扎实开展了党的群众路线教育实践活动。通过学校统一安排和支部组织的集中学习及业余自学,我认真学习、贯彻了党的十八大精神,学习了上级关于党的群众路线的相关文件,按照上级要求制定了学校关于党的群众路线教育实践活动的实施方案,于今年9月召开了专题民主生活会,通过座谈、谈心交心和问卷调查等方式广泛征求广大师生对学校和我个人在“四风”方面存在的问题和意见、建议,在此基础上认真检查和一一比照,切实整改,真正做到用党的理论来武装自己的思想,科学地指导自己的工作。

二、认真学习法律法规,加强品德修养,提高法律意识,做到依法治校 党的十八大以来,党中央明确提出了依法治国的重要方针,身为一所远离城市的的农村学校的校长,面对的学生及家长大部分都缺少法律知识,因此我更要懂得学法、懂法,依法治校的重要性。学校加强了对师生的法制教育,开展普法宣传。专门聘请了*区教育局法律顾问到校为广大师生做法制专题报告,引导和增进师生学法、遵法,培养学生法律意识和社会责任感,不断增强教职工和学生的法律素质,增强教师依法治教的能力和自觉性。 狠抓党风廉政建设,把推进党风廉政建设和依法治校工作作为学校的一项基础性和根本性的制度,严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央八项规定和省市有关要求,从严从实逗硬执行,带领学校党政领导班子,站在讲政治、促发展;讲法制、保和谐的高度,充分认识党风廉政建设责任制及反依法治校工作的重要性,始终把党风廉政建设责任制工作和依法治校工作当作为大事、要事来抓。 三、制定措施,抓住重点,做到工作开展有制可遵,有章可循 学校重视制度建设,根据学校发展规划和工作重点,制定了行之有效的、操作性和执行性强的规章制度。对于历年来一直执行的制度,根据师生的反馈信息,对于能够促进学校发展,提高教职工工作积极性的,我们就予以保留;对于有些跟不上时代形势的制度我们就果断废除。各项制度的制定和执行都遵循了奖勤罚懒的原则,让那些敢干

校长2017年述职述德述廉报告

校长2017年述职述德述廉报告 我于x0xx年x月调任xx中学,担任副校长。来到xx中学,便被xx中学的和谐与淳朴所感动,被师生的敬业与勤奋所感染,也正因为如此,使我在不长的时间内能很快地融入到这个集体当中,并为自己是一名xx中人而兴奋。一年来,我不断学习,认真履职,在各级领导的关心爱护下,在校长的正确指导和各职能部门的密切配合以及全校教职工的大力支持下,学校工作得以顺利开展,取得了可喜成绩——获得“荣成市教育质量先进单位”、“荣成市教学研究示范校”、“荣成市规范书写教育示范校”等荣誉称号,三个教研组获得荣成市“优秀教研组”。现就一年来本人的工作情况汇报如下: 一、与时俱进,提高素质 一年来,在王校长及其他领导和同事的帮助下,本人加强政治理论学习,同时结合学校开展的“诚信建设年”和“师德师能提升年”活动,认真开展批评与自我批评,不断地提高自己的政治水平,丰富自身的理论素养;与此同时,在过去的一年时间里,我也经常性地学习一些与管理有关的书籍,从中汲取营养,并多次到省外市外先进学校学习取经,优化自身的管理理念和管理方法,并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中,把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长,以不断地推动我校管理形式的多样化和教研活动的经常化,从整体上提高学校的教育教学管理实效。 二、勤奋工作,认真履职

一年来,深感自己责任的重大,唯有加倍努力,研究对策,制定措施,狠抓落实,不敢有丝毫懈怠,使分管的各项工作进一步规范有序。 1、完善管理制度 ①制定完善了教师考勤制度;②完善修订了教师考核方案;③出台了系列教学常规检查细则。 各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见,努力做到客观,可行有效,让教师们也觉得较合理,气顺。我深知,要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人,制度的制定,首先得从广大教师的利益出发,去维护他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心,通人气,才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。 2、注重教师培训 根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动,我都积极请示校长,安排更多教师参加,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质。一年来,学校共派出省内外学习300多人次,让更多的老师享受培训的“福利”。外出学习的教师回校后写出学习心得,并在校内或学科范围内汇报学习情况,以让广大教师逐步接受、践行新理念。 3、注重教学管理 首先严格执行教学常规检查通报制度。按照既定标准实施有效的

述学述职述廉报告(完整版)

述学述职述廉报告(完整 版) After Completing The Task According To The Original Plan. A Report Will Be Formed Jo Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.

互惠互利共同繁荣

述学述职述廉报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训' 揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际博况进行修改和使用。 王文波同志的述学述职述廉报告 (20xx 年12 月) 根据市委的要求,结合一年来的工作实际,把自 己的履职情况向大家作以汇报,求得大家的批评指导和帮助。 大连大学已经到了一个新的发展阶段,到了一个 以进一步提高质量,抓好学科建设、文化建设、管理改革的阶段,我们面临着更重的任务和更大的考验, 能否经得住考验是我们能否胜任的标志。 下面我分五个方面向大家报告。 一、自身的素质、能力、和学习情况恰逢今年是保持 共产党员先进性教育的时候,因 此在学习上就做的较好,我收获最大的三篇文章是: 中国共产党章程、胡锦涛同志关于可持续发展问题的讲话《树立和落实科学发展观》、在中国共产党大连大学第二

次代表大会上的报告《为把大连大学建成一流的地方高校而奋斗》,通过学习使我的认识有了很大提高,对协调、全面、可持续发展观有了更深刻的认识,由此,对学校的发展也有了更深刻的认识,对工作有很好的指导作用。 同时我比较注意思想品德和职业道德的锻炼和修 养,因为高校的教师和党员干部的身份要求我们必须注意修养,必须要有高尚的人格、高雅的举止、理性的态度、宽广的胸怀,特别是要以人为本、与人为善, 作好服务工作。 由于自己始终没有脱离教学和科研工作,所以对 新分管的这些工作就不是很生疏,在学科建设和科研管理工作中,本着学习、研究、创新的理念,争取和同事们、和全校的教职员工们一道把工作推向更高的水平。 当然,我有较好的大局意识和沟通合作共事能力, 能和绝大多数人合作,作什么事能够了解基本情况, 在心中有数的基础上作出决策。 二、履行职务状况在工作中我能认真的贯彻民主集 中制原则,在会 上充分的发表观点和意见,会后完全按照会议决定去执行,从不在会下搞小动作。 对分管的工作能够尽快的进入角色,能够较快的 熟悉制度、政策,能够较快的对工作提出指导性意见, 并勇于大胆的作出决策。

学校领导班子述职述德述廉报告

述职述廉:_________学校领导班子述职述德述廉报告 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

学校领导班子述职述德述廉报告 各位领导、老师们: 大家好!xx在上级主管部分的正确领导下,我校领导班子团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公,较出色地完成了上级交给的各项工作任务。下面从以下几方面扼要回顾学校一年来的主要工作: 一、领导班子本身建设全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本。认真贯彻、执行党的线路、方针、政策,及时传达上级有关文件、会议精神,做到令行制止,执行不走样。学校始终围绕高效、务实、廉洁这个目标抓好领导班子建设。首先,重视抓好领导班子理论学习。坚持每周一次的班子学习会议制度。通过学习党的十八大精神,三个代表重要思想,学习与教育相干的法律法规,学习先进的教育理论和经验。从而使班子成员的政治、业务素质不断进步,爱岗敬业的自觉性不断增强,做到依法治校,依法执教。 第二,发挥班子的带头作用。领导班子是学校的核心,一个好班子就是一所好学校,学校班子决定着学校发展的方向。我校班子成员团结一心,牢牢围绕学校的中心工作,心往一处想,劲往一处使,齐心协力谋学校发展。特别是班子成员能率先垂范,发挥榜样作用,坚持教育教学第一线,班子成员中有4位中层担任着班主任工作,每周校级领导都要完成学校规定工作,检查教学常规的管理和落实。在平时的常规工作中,班子成员带头节假日值班,带头检查路队,用行动带动师生。 第三,坚持民主集中制。学校重大事情,如评优树模、职称评聘大额度资金使用都需领导班子集体讨论决定。学校领导班子能常常深进师生,聆听师生的意见和要求,在职工中征集公道化建议,对正确的意见 第2页共7页

校长述德述职述廉报告(精选多篇)

校长述德述职述廉报告(精选多篇) 述职述廉报告 逸挥基金中学书记、校长杨淑琴 2014年,在原州区委、政府和教育局党委的正确领导下,我和学校领导班子成员一起带领全校师生以党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神及十八大精神为指导,深入学习实践科学发展观,解放思想,干事创业,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,促进了学校各项工作又好又快发展。现将本年度工作、廉政建设情况汇报如下: 一、加强政治理论学习,认真贯彻党的路线方针政策 在日常工作中,我坚持政治理论学习,加强政治理论修养,利用党课、会议等形式,认真学习践行“三个代表”重要思想和科学发展观,贯彻党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神和十八大会议精神,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,执行党的路线方针政策以及区委区政府和教育局党委的决定和指示。 二、全面抓好学校工作,提升办学水平 1.加强思想政治工作,拓宽德育工作的渠道。紧紧围绕学校工作中心,全面贯彻党的教育方针,以中国特色社会主义理论体系为指导,以丰富多彩的实践活动为载体,以活动创新为重点,进一步增强德育工作的针对性、实效性和主动性。 2.突出教学教研工作的核心地位,全面提高办学质量。积极推行课堂教学改革,积极开展课堂教学达标,构建以学生自主学习、探究学习和合作学习为中心的课堂教学基本模式。发 1 挥科研引领作用,提高教师的科研能力,寻找提高教学质量的科学办法,为全面提高教学质量提供方法支撑。孙鑫、张筱歌两位同学分获全市2014年中考第一名和第二名,学校素质教育扎实推进,教育教学成绩稳步提高,学校被原州区委政府表彰为“教育教学工作先进单位”和“2014—2014学年教育教学质量先进单位”。共获得五万元质量奖。 3.加强学校管理,创建平安校园。高度重视管理工作,制定完善一系列规章制度,加强对师生的思想教育,规范师生的行为,向社会展示了学校师生的良好形象。特别是今年九月搬入新校后,面临着学校办公楼,实验楼暂未竣工,校院内许多扫尾工程还在进行,设施配备还没有完全到位,绿化,硬化、美化工作任务繁重,各方面工作压力非常大的情况下,学校早规划,早行动,组织动员全校师生克服重重困难,积极投入学校建设和发展,九月份圆满举行了迁校揭牌意

2018年教师述德述职述廉报告总结

教师述德述职述廉报告2018 教师述德述职述廉报告2018(一) 尊敬的领导,各位同事: 大家好! 本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,自觉遵守党的纪律,同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费,联系实际,开拓创新,以身作则,努力提高工作水平,努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下: 一、履行岗位职责方面 本人坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻"三个代表"重要思想,努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习,并做好笔记、写好心得体会,使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。 在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求,牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识,坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。 二、廉洁自律方面 作为一名党员教师,我严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行上级决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规,尊守各项纪律,发扬艰苦奋斗的光荣传统,反对奢侈浪费行为,厉行节约。 在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定,牢记一个共产党员的崇高使命和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争,根除特权思想。在工作中做到服从领导,科学管理,关心集体,团结同志,乐于助人,弘扬正气,求真务实,力求高效,知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力,树立一名党员教师

2020年个人述职述廉述学报告范文

2020年个人述职述廉述学报告范文 今年六月份到景讷乡任职以来,在乡党委的正确领导下,我与乡政府班子一道认真履行职责,始终保持清醒的头脑,与时俱进,恪守职责,廉洁自律,认真抓好分管的各项工作,为全乡各项事业健康发展献计献策,思想认识有了新提高,工作能力得到进一步锻炼,形成了工作、思想与景讷发展的双融入,快速融入工作、及早适应工作。现将我履行职责情况和廉洁从政情况报告如下。 一、坚持学习,加强理论修养 坚持把加强学习作为提升政治理论水平和业务指导能力的重要抓手,紧密结合工作实际自觉参加各类学习培训,积极投入“创先争优”、“四群教育”等活动中,从思想上始终保持与党的要求同步。同时坚持做好经常性的个人自学,特别是针对刚到景讷乡工作对乡情、民情了解不够的实际,在学习中注重联系思想和工作实际,甘当小学生和调查员,多深入基层和扎根实际,多学习政策和法规,多了解村情和民意,向班子成员学习,向广大职工学习,向村干部老百姓学习,与大家交朋友、树情谊,把理论学习和业务学习结合起来,为各项工作的健康开展打好基础、做好铺垫。不断尝试用新理念新方法指导工作,在学习、实践、运用的过程中不断提高自己。 二、转变作风,树立宗旨意识 重品行,做表率,坚持学以致用,注重调查研究,进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,切实转变工作作风,改进工作方法,深入基层深入群众,切实为群众办好事办实事,解决群众实际生产生活中的困难和问题。践行思想上进步、政治上过硬、工作上规范,时刻按照科学发展观的要求,牢固树立大局意识、责任意识、服务意识和稳定意识。一是注重调查研究。多看多学少说少发表,先摸清情况、理清头绪,再作出决策,做到了不经调查研究的事项不乱表态发言,调查研究不深入的事项不随便表态发言,始终把调查研究摆在各项工作首位,作为推动工作的重要抓手。二是坚持学以致用。工作三个多月来,我始终把学习与实践紧密相结合,着眼于解决全乡发展中的实际问题,把学习体会和成果转化为谋划工作的思路、

教师述职述廉述德报告

教师述职述廉述德报告 一. 履行职责和完成工作任务情况。 一年来在学习中提升自己,工作中转变思路,实践中探索创新,夯实常规德育基础,开拓特色德育工作。 1. 以全局意识,做好常规工作。 以学生自主体验为主要途径,分年段、有侧重、创造性地开展各项活动:安全教育,行为规范教育,“中国梦我的梦”,以礼、义、仁、信为主题的“道德讲堂”活动,“我们的节日-清明”主题系列活动,以诚信教育为主题的“书画、诗歌、微语录、故事”征集,“孝行天下”美文征集,读经典写作文比赛,“创建文明城市”活动等。市教育局德育处、市文明办的领导来我校视察了“做一个有道德的人主题教育活动”,给予很高的评价。学部被确定为沈阳市五所“做一个有道德的人主题教育活动”国家级活动联系点之一,XX晚报、XX电视台对此进行了报道。 活动中育人,为学生特长发展,教研组活动、特色教师成长搭建平台。体育方面,组织开展运动会、队列广播操、趣味体育比赛等活动;音乐方面,神采飞扬展示活动,舞蹈队、合唱队、管乐团参加“沈阳市中小学生艺术展演”均获得一等奖,并参加了沈阳市第一届“少儿新年音乐会”,多家媒体进行报道、直播,育才的艺术教育特色在更大范围产生影响;美术方面,组织参加各级比赛、展示,陶艺小组在沈阳市艺术展演活动中获奖,并进行了现场展示;其它活动,中小学生才艺录像评比、“未来中国梦”沈阳地区海选、沈阳市古诗文大赛等均获得好成绩,我校被评为“沈阳市中小学中华优秀传统文化教育基地”。 2.以服务意识,为教师解决实际问题。 组织编写《学生教育指导读本》,方便老师、家长对新生进行教育,图文结合的学校介绍,朗朗上口的行为规范顺口溜,促进学生形成良好习惯。 实践中完善《学生奖惩》,规范《学生意外伤害事件处理》,为教师处理问题提供操作范本、政策依据和技术支持。 通过班主任例会、校园腾讯通交流、学年组研讨等不同层面进行教育理念、教育策略的交流、分阶段明确教育节点、重点,为班级教育导航;持续开展教育案例交流活动,交互中互相借鉴,提高德育队伍解决具体问题的教育技巧;学年组、学生发展指导处两个层面帮助教师进行具体教育实例的剖析研讨、约谈学生、约谈家长,有效帮助教师解决教育工作中的实际问题。 二. 思想政治、道德品行。

述职述德述廉述学报告

述职述德述廉述学报告 述职述德述廉述学报告(一) 一年来,在分院党组的正确领导下,本人以党的十*大和十X 届六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“三个 至上”的重要指导思想,紧紧围绕全国zd会议和三级检察院检察 长会议精神,紧紧围绕“三项工作”,以加强分管队伍职业化建设、服务检察中心工作为主要工作目标,以加强自身和分管队伍 政治思想为主要职责;并按照双重领导的原则努力抓好了基层检察 院分管工作建设。应该说较好地履行了工作职责,促进了xx两级 检察院各项分管工作的顺利开展。下面我结合分管工作,及学习、廉政建设等情况述职如下,不妥之处,请大家批评指正! 今年以来,我重点学习了十X届六中全会精神及继续加强了 对科学发展观重要理论的学习,通过学习深刻领会其精神实质, 增强了自身的大局意识、责任意识、服务意识,加深了对党的各 项方针政策的理解,使自己在思想上、行动上始终与党中央保持 一致。特别是政治理论学习我与中央、最高检、自治区检察分院 开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育活动相结合,与社会主义法治理念再学习再教育活动相结合,在学习活动中我 积极践行服务承诺,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人 民群众、加强自身建设”为目标,务求学习提高、争创佳绩、服 务群众、遵纪守法、弘扬正气。应该说经过近一年的学习和参与,

执行党组织决议、决定的坚定性进一步提高;创新意识,事业心和责任感得到进一步提升;服务干警的宗旨意识和服务意识得到进一步提高;并能在工作学习生活中遵守社会公德、职业道德和家庭美德,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。 一年来我严格执行中纪委提出的关于领导干部廉洁自律的 “六项规定、四大纪律、八项要求”,不断增强廉洁自律意识和 思想修养,认真履行好工作职责,做到制度之内不缺位,制度之 外不越位。特别是按照自治区高检和分院党组开展的各项专项活 动的要求,认真学习了***总书记在十X届中央纪委六次全会、曹建民检察长在全国检察院反腐倡廉建设工作会议、胡春华书记自 治区纪委八届六次全会上的讲话精神。 并又对《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》,中央zd委的“四个一律”,最高检察院制定的《检察官职业道德基本准则》、《行为规范》、《人民检察院工作人员处分条例》等法律、法规、制度办法进行了系统的学习。同时,我能积极参加分院监察部门组织的各项“警示教育” 学习和活动。可以说通过学习、自查自纠,查摆了问题,深挖了 根源,使自身廉洁自律意识得到强化;廉洁自律的能力进一步提高;进一步牢固树立了“以人为本、执政为民”的理念和“忠诚、为民、公正、廉洁”的司法核心价值观,履职能力、抵御腐蚀能力 明显提升;纪律作风、精神面貌明显转变。 一年来,我能够认真钻研法律业务,特别是注重对新颁布的

学校校长2018年述职述德述廉报告

学校校长2018年述职述德述廉报告 一年来,在市教育局的领导和关怀下,我本着为“为学生终身发展负责”的教育理念,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升。这是21中广大职工同心同德,积极努力的结果,也代表着21中学师生奋发向上的希望。 现对一年来的主要工作做简要总结,请领导、同行指正。 一、重视作风建设,加强两支队伍建设。 充分利用市局作风集中整顿良机,狠抓干部教师作风建设。一是加强班子建设,突出干部引领。强化班子职责分工,完善领导值勤制度,班子成员都兼课,乃至主课。二是强化师德师风建设,着力抓好教师思想观念的转变。通过举办“教师论坛”、“班主任论坛”及“校长荐读”等形式,引领影响教师观念转变、思想提升。三是重视制度建设,力求学校管理标准化、精细化、规范化。落实领导谈心制度和跟踪听课制度。四是突出典型带动,注重榜样激励。真正让干事的人、创新的人、奉献的人有位置、受尊重、得实惠,进一步形成你追我赶、奋勇争先的浓厚氛围。五是健全民主决策机制,激发教师工作热情。 一年来,学校领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,为学校发展奠定了坚实的基

础。 二、重视师能提升,打造高效活力课堂。 教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。21中近几年成绩滑坡严重,已触碰至底线。针对此现状,我带领班子成员查找问题,剖析原因,研究对策。针对教师队伍实际,学校致力于坚持目标拉动、学习启动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质。一年来,主要以“六项举措”促进学校教学质量提升:1、加强集体教研力度。2、推行教师先周备课。3、加强对常规教学的系统管理。4、加强对课堂教学的管理。5、推进学案导学+小组合作教学模式的试点。6、关注薄弱学科及教学的薄弱环节,采取得力措施予以强化。 艰辛的劳动,必将换回丰硕的收获。一年来,教师素质得以提升,教学成绩也有大幅提高,打破了教学成绩近几年处于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教师在优课评选等教研活动中获奖,其中9名教师被推送到威海市。名班主任论坛交流中我校中小学有两名教师获奖。 三、重视立德树人,提升家校共育水平 学校重视思想教育,重视学生礼仪、养成教育。一是完善主体式德育体系,通过学生自我管理,建立家长委员会,与派出所等单位建立共建关系,营造大德育环境。二是学校为创新家校共育

校长述职述德述廉报告

桥头河学校校长述职述廉报告 2011年度,在各级党委政府和教育行政主管部门的正确领导下,我和学校领导班子一起带领全校师生,以党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,解放思想,干事创业,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,促进了学校各项工作平稳而健康的发展。现将本年度工作、廉政建设和道德建设情况汇报如下: 一、加强政治理论学习,认真贯彻党的路线方针政策 在日常工作中,我坚持政治理论学习,加强政治理论修养,利用党课、会议、自学等形式,认真学习践行“三个代表”重要思想和科学发展观,贯彻党的十七届三中、四中、五中全会精神,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,执行党的路线方针政策以及上级党委政府和教育行政主管部门的决定和指示。 二、全面抓好学校工作,提升办学水平 1.加强思想政治工作,拓宽德育工作的渠道。 紧紧围绕校工作中心,全面贯彻党的教育方针,以中国特色社会主义理论体系为指导,以丰富多彩的实践活动为载体,以活动创新为重点,进一步增强德育工作的针对性、实效性和主动性。在班子作风建设上,增强五种意识:大局意识、率先垂范意识、团结意识、服务意识、问题意识和落实意识。教师队伍作风建设上,一是狠抓教师劳动纪律。严格实行上下班签

到签离制,强调上班时间公共娱乐场所不得参与玩牌赌博与其他低级娱乐活动。其次狠抓教师政治学习,每次周前会安排了30分钟以上的学习,并要求做好学习笔记。全期不少于5000字。学习以教师职业道德和从教行为十不准。再次是狠抓骨干教师与班主任的认定,充分利用这一平台培养推荐校级镇级和县级骨干教师和班主任。 2.突出教学教研工作的核心地位,全面提高办学质量。 积极推行课堂教学改革,积极开展课堂教学达标,构建以学生自主学习、探究学习和合作学习为中心的课堂教学基本模式。发挥科研引领作用,提高教师的科研能力,寻找提高教学质量的科学办法,为全面提高教学质量提供方法支撑。 认真贯彻去年出台的《桃江县中小学教学常规管理办法》,严格执行教学过程常规管理的各项制度,以迎接年底的县教学常规大检查为契机,加强学习,并依照管理办法落实教学常规检查,依据中心校新出台的《关于突出教育中心,旗帜鲜明的抓教育教学质量提高的意见》扎实抓教育教学质量提高。 主要举措有:适当提高教学评价在教师工作评价中的比重,在县局考核办法的基础上,适当提高教学常规和教学效果在教师绩效考核中所占的比重;切实加强教师业务学习和教师培训,要求学校校长、教务主任、教研组长必须执教统考科目,发挥了带头挑教学担子的率先垂范作用;扎实开展教研教改、辅研

某年度教师述职述德述廉报告

XX年度教师述职述德述廉报告 XX年度,上半年我任教小学传统文化教学,分管小学课程教学研究、德育、社会实践、体育卫生健康等工作;下半年在教育局督导室交流。一年来,自己在上级教育部门和学校领导班子其他同志指导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本达成了年初既定目标。现将一年来的具体工作情况向各位领导、同事作汇报如下: 一、强化学习,努力提高自身素质 一是工作之余潜心研读了《教师与学生心灵的对话》、《种好心田—魏书生陶继新的幸福教育》、李烈的《我教小学数学》李希贵的《学校转型》、《学生第一》等教育著作。浏览了《人民教育》、《山东教育》、《班主任》、《中小学管理》等教育期刊。 二是积极参加党的群众路线教育实践活动,对照《党章》,不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强理想信念、宗旨观念和大局意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力,全心全意为人民群众服务。从自身做起,从小事做起,在工作和生活的方方面面努力发挥表率和带头作用,努力成为一名名副其实的“教育人”。

二、踏实肯干,努力做好本职工作 (一)抓常规,促课堂,多举措提高课程实施水平 一是在学校自主课堂改革总体框架下,完成了“学校—学科—个人”三级教学建模工作。,二是在三至五年级建立学习小组的基础上,倡导合作探究学习,全面加强学习小组建设,在一二年级也建立了学习小组,并制定了《课堂学习小组运行实施办法》。在高年级各班还成立了由学生组成的课改督查小组,每天由学生对小组的运行、自主课堂的建设情况进行反馈。四是建立中层领导跟班巡查制度,制定课堂行为管理规定,开展备课展示观摩、推门听课、教学秩序督查等活动,加强教学常规管理。同时积极开展说课标说教材和说个人建模活动,进行教学计划、教学设计、自主课堂精品课、个人建模优质课等评比,提高教学效益。五是继续推进作业教学改革,中、高年级老师根据学生实际水平,分层布置作业,绝大部分老师达到了全批全改、及时反馈、检查落实、定期公布的差异化作业布批要求。为了控制作业量,切实减轻学生负担,学校制定下发了《小学学生家庭作业量控制制度》,并将作

小学校长述职述德述廉报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学校长述职述德述廉报告 篇一:学校校长20XX年度述职述德述廉报告 学校校长20XX年度述职述德述廉报告 一年来,团结领导班子,率领全体教职员工,务实创新,勤政廉政,圆满地完成了20XX年的工作任务。现述职如下: 一、加强政治理论学习,切实转变工作作风 一是深入开展“三严三实”专题教育。根据市卫计委统一部署,积极开展“三严三实”专题教育,突出抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪4个“关键动作”。深入开展了3个主题的学习讨论,通过召开座谈会、谈心谈话等,查摆“不严不实”问题,制定整改措施,严格落实整改,促进了学校工作水平全面提升。二是贯彻民主集中制,依法治校。。继续实施中层干部轮岗制,建立了科学的梯形结构干部队伍。在教师队伍建设中,加强师德师风建设,弘扬爱岗敬业精神,关爱每一个学生。加强“双师型”师资队伍建设,鼓励教师参加在职进修、临床实践、参加技能大赛、优质课比赛、撰写论文

等,提高了教师的专业水平和教学能力,培养了一批教学骨干、学术带头人。 在学生队伍建设中,依法治校、以德治校,加强班主任队伍建设和学生行为规范的养成教育。积极开展安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动,全面深入排查治理安全生产隐患,组织开展法制教育和专项演练,提高了广大师生的消防安全意识和自我防护能力。完善了《实习生管理办法》,与学生及家长签订《学生安全责任书》,确保实习学生人身安全,创建了平安和谐校园。 三、细化教学工作,促进招生—教学—就业良性循环 一是做好招生与就业工作。全年招收三二连读专科生435人,普通中专生67人,招收成人教育本专科生156人,总招生数658人,在全体教职工的共同努力下,圆满完成招生任务。今年,新上三年制中专老年人服务与管理专业和五年制大专助产专业。通过举办人才交流会,发布招聘信息,组织护士执业资格证考试、对口高职、专升本考试报名等途径,推荐安排学生就业,其中大专护士证考试通过率达到85%以上,学生的就业率达到98%以上。今年,18名学生报考专升本,有12人被高等医学院录取。二是突出实践教学,提高课堂教学效果。学校把护理技能大赛作为实践教学中的一个重要环节,实施“赛教结合、寓学于赛、以赛促改”的教学模式,让学生在学中做、在做中学,努力提高学生就业能

年度述职述德述廉报告 (完整版)

报告编号:YT-FS-6533-36 年度述职述德述廉报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

年度述职述德述廉报告 (完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 本年度,我担任上梅中学党总支副书记、副校长。分管的工作有:教学工作、党务工作、计划生育工作;分管的部门主要有:理科支部、教务处、教科室、计划生育办公室。 xx年是学校发展的一年,是取得卓著成就的一年,也是在教育局领导下,全体教职工紧密地团结在以罗贵雄校长为首的校领导班子周围克服重重困难走出困境、走向光明的一年。作为常务副校长,肩负着领导的嘱托和教师的期待,比较圆满地完成了工作任务。一年来的感受是:忙碌而充实、劳累而快乐、艰辛而执著,在默默奉献中抒发着对工作的热忱,在真诚待人、积极工作中享受着友情带给我的快乐。 一、加强学习,做到廉洁自律

坚持党的领导,拥护党的方针、政策。认真学习、宣传、贯彻、领悟、落实党的xx届三中全会的精神实质和中央改进工作作风的“八顶规定”及省委“九条规定”。认真学习新的《党章》,认真研读《论党的群众工作——主要论述摘编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例》、《领导干部廉洁自律“十二不允许”》等各项党纪法规,不断增强自律意识,以此端正工作作风、生活作风。坚决反对“四风”,认真防止工作中出现形式主义,官僚主义,享乐主义和奢靡之风。正确对待权力,认真履好职责,坚持原则,按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。始终按照工作权限和工作程序履行职责,作为教学副校长,在高、初中招生中不搞任何特权。坚持廉洁奉公,提高自身修养。 二、组织分管部门完成了以下工作 1、期初组织相关人员检查了教学计划,每月进行了一次教学常规检查,对教师的教案、听课记录、阅

保教主任述德述职述廉述学报告

保教主任述德述职述廉述学报告 一、基本概况 在要求述职的20xx——20xx年间,我的经历比较特殊。20xx 至20xx年任职于xx区xx第三幼儿园,任职岗位为保教主任,负责教育教学、师训条线工作。20xx年任职于xx区xxxx幼儿园,任职岗位为保教主任,负责教育教学、师训、科研条线工作。不同的地方,同样的岗位历练了四个年头。我仍然喜欢称自己为一名新手。年龄轻、教龄短,除了准确定位自己和所在的这所年轻幼儿园、园所内年轻的老师一同成长之外,谦虚谨慎也是我的态度之一。 二、德能勤绩廉情况 德:在政治思想方面,我积极参加学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录,及时内化并转化为实践应用在工作之中。作为一名学生党员,我更是严格要求自己,积极向优秀党员的标准前行,以党员的操守和作为辐射周围的教师。以表率为准则,以为党员树立良好的口碑为己任。 能:身兼幼儿园最重要的几个条线的负责人,深感责任重大。在任职的几年间,时刻以幼儿园的发展、教师的发展、幼儿的发展为己任。 针对幼儿园的发展: 1、抓课程实施,提升课程实施质量 利用课程领导小组,保证课程实施。如每月召开课程小组会议,依托课程小组引领课程建设,解决课程实施中的具体问题。在每月月

初一次的会议中具体分析课程实施的现状,针对本月基础课程与特色课程实施过程中的问题做具体交流。 2、细化监控,加强监控,促进课程实施 每学期,针对全园各条线、各项目、各班级的文本资料,制定了每月检查重 点,通过合理与有效地分配,将园长、分园长、保教主任、教研组长全部纳入监控执行体系,相应地进行课程的监控与文本资料的监控,做到无一处有漏查,无一处有死角。只有勤于监控,才能保证课程实施的规范性。 3、优化课程内容,促进课程实施 采取多种方式,齐头并进,促进幼儿园课程实施。如以环境评比为抓手,优 化课程实施;以集体教学活动为考核,历练教师课堂执行力。 针对教师的发展: 1、分层培养突出教师培养针对性 通过师徒结对、骨干示范等方式培训不同层次的家教师。 2、多元培训,促进教师多元发展 为教师安排讲座多次。不同专业、不同形式的讲座丰富与提升了教师的精神和专业成长。 3、搭建平台,优化教师课堂执行力 4年多来,一共承担区级开放活动三次、片级开放活动三次,为多个青年教师搭建了平台,促进青年教师的快速成长。

2019年学校述责述职述廉报告

2019年学校述责述职述廉报告 2018年,在区委区政府、区教育局的正确领导下,我坚持质量立校,强化学校管理。加强理论学习和队伍建设,推进特色教育,塑造我校教育品牌,以办学理念指导学校工作,以勤政清廉、求真务实态度开展工作,学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下: 一、狠抓理论素养 2018年是区局党组确立的“核心素养发展年”,也是学校的关键之年。这一年,我始终将教师队伍的理论素养提高,作为重要任务。身为领导干部,我深知,只有加强学习,拓展思维,提高自身思想素质和业务素质,才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此,我们以政治理论和法律法规学习为导向,以业务知识和管理技能学习为重点,以教育理论和教研科研为突破;加强作风建设和师德师风建设,组织教职工开展师德师风建设以及相关法律法规学习,全面提升理论素养。 二、着眼办学实效 (一)完善体系,优化管理。今年3月,学校教育集团正式成立,实现了名校分区的格局。学校集团以名实合一,有序规范”作为本阶段工作的基本要求。在各校区的建设中,“文化建设,和而不同“是学校集团健康发展的深层目标。通过合作、统筹、

渗透,在集团内,校区发展的各个方面,实现”“均衡互助,团队提升。我校加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系,进一步优化学校内部管理改革方案,做到以制度求规范、以规范促管理。从而在领导班子内部形成明确分工,落实责任,实施目标考核,成功构建起各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。 (二)立足课题,科研引导学校课程与办学理念一脉相承,是历经三次跨越性结构调整之后,以国家课程、地方课程、校本课程共同架构而成,是目标细化、结构、实施、评价一体化的课程体系。现行课程体系充分激发了教师的课程领导力,使教师从外围的课程执行者走向核心的课程开发者,使课程在结构上更加优化,内容上更加鲜活,在资源上更加丰富。 (三)提高学生发展核心素养学生发展核心素养,主要指学生应具备的,适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。我校的学生发展核心素养主要有三个方面的落实途径:一是通过课程改革落实核心素养,以学生的发展素养为顶层设计,引领课程改革,把学生发展核心素养作为课程设计的出发点,加强各学科课程纵向衔接与横向配合。二是通过课堂落实核心素养。学生发展核心素养明确的“21世纪应该培养学生什么样的品格与能力”这一核心理念,引领和促进了教师的专业发展,指导教

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