初一数学不等式

初一数学不等式
初一数学不等式

初一(七年级)下册数学不等式与不等式组【知识梳理】

1.判断不等式是否成立:关键是分析判定不等号的变化,变化的依据是不等式的性质,特别注意的是,不等式两边都乘以(或除以)同一个负数时,要改变不等号方向;反之,若不等式的不等号方向发生改变,则说明不等式两边同乘以(或除以)了一个负数。因此,在判断不等式成立与否或由不等式变形求某些字母的范围时,要认真观察不等式的形式与不等号方向。

2.解一元一次不等式(组):解一元一次不等式的步骤与解一元一次方程的步骤大致相同,应注意的是,不等式两边所乘以(或除以)的数的正负,并根据不同情况灵活运用其性质。一元一次不等式(组)常与分式、根式、一元二次方程、函数等知识相联系,解决综合性问题。

3.求不等式(组)的特殊解:不等式(组)的解往往是有无数多个,但其特殊解在某些范围内是有限的,如整数解、非负整数解,要求这些特殊解,首先是确定不等式(组)的解集,然后再找到相应的答案。注意应用数形结合思想。

4.列不等式(组)解应用题:注意分析题目中的不等量关系,考查的热点是与实际生活密切相联的不等式(组)应用题。

重要性质:

? 1:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变。

表达式:

如果a>b,那么a±c>b±c

如果a

? 2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

表示式:

如果a>b,并且c>0,那么ac>bc(或a/c>b/c)

如果a0,那么acb/c)

? △3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变

表达式:

如果a>b,并且c<0,那么ac

如果abc(或a/c>b/c)

拓展:把不等式的性质和等式的性质结合起来,试着总结出他们之间的联系和区别。

其他性质

(1) 可加性:若a>b,c>d,则a+c>b+d

(2) 可乘性:若a>b>0,c>d>0,则ac>bd>0

应用:若|a|>|b|>0,则|a|2>|b|2,即a2>b2

【能力训练】

一、填空题:

1.用不等式表示:① a大于0_____________;②是负数____________;③5与x的和比x的3倍小______________________。

2.不等式的解集是__________________。

3.用不等号填空:若。

4.当x_________时,代数代的值是正数。

5.不等式组的解集是__________________。

6.不等式的正整数解是_______________________。

7.的最小值是a,的最大值是b,则

8.生产某种产品,原需a小时,现在由于提高了工效,可以节约时间8%至15%,若现在所需要的时间为b小时,则____________< b <_____________。

9.编出解集为的一元一次不等式为______________________。

10.若不等式组的解集是空集,则a、b的大小关系是_______________。

二、选择题:

11.下列不等式中,是一元一次不等式的是()

A.2x-1>0 B.-1<2 C.3x-2y<-1 D.y2+3>5

12.不等式的解集是()

A.x≤ B.x ≥ C.x≤ D.x ≥

13.一元一次不等式组的解集是()

A.-2<x<3 B.-3<x<2 C.x<-3 D.x<2

14.如图1,在数轴上所表示的是哪一个不等式的解集()

A. B.C.x+1≥-1 D.-2x>4

15.如果两个不等式的解集相同,那么这两个不等式叫做同解不等式。下列两个不等式是同解不等式的是)

A.与 B.与

C.与 D.与

16.解下列不等式组,结果正确的是( )

A.不等式组的解集是x>3 B.不等式组的解集是-3<x<-2

C.不等式组的解集是x<-1 D.不等式组的解集是-4<x<2

17.若,则a只能是()

A.a≤-1 B.a<0 C.a≥-1 D.a≤0

18.关于x的方程的解是非负数,那么a满足的条件是( )

A.a>3 B.a≤3 C.a<3 D.a≥3

三、解一元一次不等式(或不等式组),并把它们的解集在数轴上表示出来。

19.6x<7x-2 20.

四、解答题:

21.x为何值时,代数式的值比代数式的值大。

22.已知关于x、y的方程组。

(1)求这个方程组的解;

(2)当m取何值时,这个方程组的解中,x大于1,y不小于-1。

23.已知方程组的解为负数,求k的取值范围.

五、列一元一次不等式(或不等式组)解应用题:

24.某种植物适宜生长在温度为18℃~20℃的山区,已知山区海拔每升高100米,气温下降0。5℃,现在测出山脚下的平均气温为22℃,问该植物种在山的哪一部分为宜?(假设山脚海拔为0米)

六、探究题:

25.某园林的门票每张10元,一次使用,考虑到人们的不同需求,也为了吸引更多的游客,该园林除保留原来的售票方法外,还推出了一种“购买个人年票”的售票方法(个人年票从购买日起,可供持票者使用一年)。年票分A、B、C三类:A类年票每张120元,持票者进入园林时,无需再用门票;B类年票每张60元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次2元;C类年票每张40元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次3元。(1)如果你只选择一种购买门票的方式,并且你计划在一年中用80元花在该园林的门票上,试通过计算,找出可进入该园林的次数最多的购票方式。

(2)求一年中进入该园林至少超过多少次时,购买A类年票比较合算。

参考答案:

一、填空题

1.a>0,x+y<0,x+5<3x;2.x≤5;3.>,<,>;4.x<;5.-2≤x<1;6.1,2,3;7.-4;8.a-8%a

二、选择题答案分别为:ABCCADBD

三、解答题

19.x>2;20.-2≤x<3图略;21.当x<时;22.当m取值在1

(完整版)初一不等式难题-经典题训练(附答案)

初一不等式难题,经典题训练(附答案) 1. 已知不等式3x-a ≤0的正整数解恰好是1,2,3,则a 的取值范围是_______ 2. 已知关于x 的不等式组0 521 x a x ->?? -≥-?无解,则a 的取值范围是_________ 3. 若关于x 的不等式(a-1)x-2 a +2>0的解集为x<2,则a 的值为( ) A 0 B 2 C 0或2 D -1 4. 若不等式组2 20 x a b x ->?? ->?的解集为11x -<<,则2006()a b +=_________ 5. 已知关于x 的不等式组的解集41320 x x x a +?>+? ??+- 7. 不等式组951 1 x x x m +<+?? >+?的解集是2x >,则m 的取值范围是( ) A. 2m ≤ B. 2m ≥ C. 1m ≤ D. 1m f 8.不等式()()20x x x +-<的解集是_________ 9.当a>3时,不等式ax+2<3x+b 的解集是,则b=______ 10.已知a,b 为常数,若ax+b>0的解集是1 3 x <,则的0bx a -<解集是( ) A. 3x >- B 3x <- C. 3x > D. 3x < 11.如果关于x 的不等式组的整70 60x m x n -≥?? -? p 数解仅为1,2,3,那么适合不等式组的整数(m,n)对共 有( )对 A 49 B 42 C 36 D 13 12.已知非负数x,y,z 满足123 234 x y z ---==,设345x y z ω=++,求的ω最大值与最小值

新人教版初一数学不等式练习题

不等式练习题 一、 选择题 1.下列式子①3x =5;②a >2;③3m -1≤4;④5x +6y ;⑤a +2≠a -2;⑥-1>2中,不等式有( )个 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 2.下列不等关系中,正确的是( ) A 、 a 不是负数表示为a >0; B 、x 不大于5可表示为x >5 C 、x 与1的和是非负数可表示为x +1>0; D 、m 与4的差是负数可表示为m -4<0 3.若m <n ,则下列各式中正确的是( ) A 、m -2>n -2 B 、2m >2n C 、-2m >-2n D 、2 2n m > 4.下列说法错误的是( ) A 、1不是x ≥2的解 B 、0是x <1的一个解 C 、不等式x +3>3的解是x >0 D 、x =6是x -7<0的解集 5.下列数值:-2,-1.5,-1,0,1.5,2能使不等式x +3>2成立的数有( )个. A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 6.不等式x -2>3的解集是( )A 、x >2 B 、x >3 C 、x >5 D 、x <5 7.如果关于x 的不等式(a +1)x >a +1的解集为x <1,那么a 的取值范围是( ) A 、a >0 B 、a <0 C 、a >-1 D 、a <-1 8.已知关于x 的不等式x -a <1的解集为x <2,则a 的取值是( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 9.满足不等式x -1≤3的自然数是( ) A 、1,2,3,4 B 、0,1,2,3,4 C 、0,1,2,3 D 、无穷多个 10.下列说法中:①若a >b ,则a -b >0;②若a >b ,则ac 2>bc 2;③若ac >bc ,则a >b ;④若ac 2>bc 2,则a >b.正确的有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 11.下列表达中正确的是( ) A 、若x 2>x ,则x <0 B 、若x 2>0,则x >0 C 、若x <1则x 2<x D 、若x <0,则x 2>x 12.如果不等式ax <b 的解集是x < a b ,那么a 的取值范围是( ) A 、a ≥0 B 、a ≤0 C 、a >0 D 、a <0 二、 填空题 1.不等式2x <5的解有________个. 2.“a 的3倍与b 的差小于0”用不等式可表示为_______________. 3.如果一个三角形的三条边长分别为5,7,x ,则x 的取值范围是______________. 4.在-2<x ≤3中,整数解有__________________. 5.下列各数0,-3,3,-0.5,-0.4,4,-20中,______是方程x +3=0的解; _______是不等式x +3>0的解;___________________是不等式x +3>0. 6.不等式6-x ≤0的解集是__________.

初一数学-不等式易错题、难题集合--不等式性质应用

学生姓名陈 年级初一 授课时间2012.6 .2 教师姓名刘 课时 2 不等式易错题、难题集合 (注意:运用不等式的性质是解题的关键! ! ! ! ! !不等式的性质切记! !!!!!!!) -,选择题 1.下列不等式一定成立的是() A.5a >4a B.X +2 v X +3 C. — a >— 2a D.- a 2. 右一a >a ,贝U a 必为() A.正整数B .负整数C .正数D .负数 3. 若a > b ,则下列不等式一定成立的是( ) b a A . <1 B. >1 C.-a>-b D.a-b>0 a b 4. 若a — b v 0,则下列各式中一定正确的是( ) a <0 D . b A. a >b B . ab>0 C —a >— b 5.如果b A.- a 那么 1 1 b 6. 若果 x-y>x,x+y>y A.00,y<0 D.x<0,y>0 a b 2 2ab 的值是( B .负数 C .等于零 D.不能确定 ,则下列不等式成立的( 10.不等式ax v b 的解集是 11.若不等式组 A. n 8 B. 12.不等式组 A. m 4 13.已知关于 x v -,那么a 的取值范围是() a > 0 D 、 n 有解,那么 8 C. 2 x n 8 6 的解集是 n 的取值范围是( D. 4,那么m 的取值范围是 X 的不等式组 2X a 2b 的解集为3 x 5,则 1 -的值为。 a 1 -C 2 14. 已知函数y=mx+2x — 2,要使函数值y 随自变量x 的增大而增大, A. m>— 2 B . m>— 2 C . m<— 2 D . m<— 2 15. 要使函数y =(2 m- 3)x +(3n +1)的图象经过x 、y 轴的正半轴,则 A. -2 B .-4 则m 的取值范围是() m 与n 的取值应为 ()

初一数学不等式培优习题(难点分析题)

1、解不等式 (2)252133x -+-≤ +≤- 2、 求下列不等式组的整数解2(2)8 3373(2)82x x x x x x +<+??-≥-??-+>? 3、解不等式:(1) 0)2)(1(<+-x x (2) 0121>+-x x 4、对于1x ≥的一切有理数,不等式 ()12x a a -≥都成立,求a 的取值范围。 5、已知1x =是不等式组()()352,2 3425x x a x a x -?≤-???-<+-?的解,求a 的取值范围. 6、如果35x a =-是不等式 ()11233x x -<-的解,求a 的取值范围。 7、若不等式组841,x x x m +<-??>?的解集为3x >,求m 的取值范围。

8、如果不等式组237,635x a b b x a -的解在2x <-的范围内,求a 的取值范围。 11、已知关于x 的不等式组010x a x ->?? ->?,的整数解共有3个,求a 的取值范围。 12、已知关于x 的不等式组0321x a x -≥??-≥-?的整数解共有5个,求a 的取值范围。 13、若关于x 的不等式组2145,x x x a ->+??>?无解,求a 的取值范围。 14、设关于x 的不等式组22321 x m x m ->??-<-?无解,求m 的取值范围 15、若不等式组???<->a x a x 无解,那么不等式? ??<+>-11a x a x 有没有解?若有解,请求出不等式组的解集;若没有请说明理由?

七年级下册数学不等式与不等式组难题及答案

某公司在甲、乙两座仓库分别设有农用车12辆和6辆。现需要调往A县10辆,调往B县8辆。已知从甲仓库调运1辆农用车到A县和B县的运费分别为40元和80元;从乙仓库调运1辆农用车到A县和B县的运费分别为30元和50元。 (1)设从乙仓库调运A县农用车x辆,求总运费y关于x的函数关系式; (2)若要求总运费不超过900元,问一共有几种调运方案?(3)求出总运费最低的调运方案,最低运费是多少?

解:(1)从乙仓库调运A县农用车x辆,则调往B县的农用车有(6)辆,从而得出从甲仓库分别调往A县、B县的为(10)辆和(2)辆。 根据题意得: 3050(6)+40(10)+80(2) 整理得:20860 (2)∵y≤900,即20860≤900,x≤2,有0≤x≤6,∴0≤x ≤2,即x可取值0,1,2,因此共有3种方案。(3)由20860可知y随着x的增大而增大,∴当0时,运费最低。此时从乙仓库调运A县农用车0辆,调往B县的农用车有6辆,从甲仓库分别调往A县、B县的为10辆、2辆,最低运费是860元。 某软件公司开发出一种图书管理软件,前期投入的开发、广告宣传费用共50 000元,且每售出一套软件,软件公司还需支付安装调试费用200元. (1)总费用y(元)与销售套数x(套)之间的函数关系式是

(); (2)如果每套定价700元,软件公司至少要售出()套软件才能确保不亏本 (1)50000+200x;(2)100 某个体小服装准备在夏季来临前,购进甲、乙两种T恤,在夏季到来时进行销售,两种T恤的相关信息如下表: 根据上述信息,该店决定用不少于6195元,但不超过6299元的资金购进这两种T恤共100件.请解答下列问题: (1)该店有哪几种进货方案? (2)该店按哪种方案进货所获利润最大,最大利润是多少?(3)两种T恤在夏季销售的过程中很快销售一空,该店决定再

初一数学不等式难题

1、如图l -2-1,直线AB ,CD 相交于点O ,OE ⊥AB 于点O ,OF 平分∠AOE ,∠ 1=15○30’,则下列结论中不正确的是( ) A .∠2 =45○ B .∠1=∠3 C .∠AO D 与∠1互为补角 D .∠1的余角等于75°30′ 2、如图l -2-14,已知B D ⊥AC ,EF ⊥AC ,D 、F 为垂足,G 是AB 上一点,且∠l=∠2.求证:∠ AGD=∠ABC . 3、如图l -2-17,把一张长方形纸条ABCD 沿EF 折叠,若∠EFG=54○,试求∠DEG 和∠BGD ′的大小. 4、关于x 的不等式组?????≤+≥+b x a a b x 23 223的解集为25≤≤-x ,求a 、b 的值

5、若不等式? ??>+<1-2m x 1m x 无解,则m 的取值范围是 . 6、关于x 的不等式组? ??>--≥-0125a x x 无解,求a 的取值范围 。 7、不等式组?? ?+>+<+1 159m x x x 的解集是x >2,则m 的取值范围是 8、若不等式组 的解集是空集,则a 、b 的大小关系是_______________。 9、一元一次不等式组的解集是 ( ) A .-2<x <3 B .-3<x <2 C .x <-3 D .x <2 10、如图1,在数轴上所表示的是哪一个不等式的解集( )

A.B.C.x+1≥-1 D.-2x>4 11、如果两个不等式的解集相同,那么这两个不等式叫做同解不等式。下列两个不等式是同解不等式的是) A.与B.与 C.与D.与 12、解下列不等式,并在数轴上表示。 ①、6x<7x-2 ②、 13、已知关于x、y的方程组。 (1)求这个方程组的解; (2)当m取何值时,这个方程组的解中,x大于1,y不小于-1。

七年级数学不等式练习题及答案

.选择题(共20小题) 1?实数a, b在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是( a b 0 A ab> 0 B a+b v 0 C a v 1 D a - b v 0 ?恫 2.据丽水气象台天气预报”报道,今天的最低气温是17C,最高气温是25C,则今天气温t (C)的范围是( At V 17 B t > 25 C t=21 D 17W <25 3?若x>y,则下列式子错误的是() A x - 3>y - 3 B 3 - x> 3 - y C x+3 > y+2 4 .如果a v b v 0,下列不等式中错误的是( ) A ab> 0 B a+b v 0 C |a v 1 D a - b v 0 ?恫LI 的解集是x> 1 .其中正确的个数是() A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 A x v 4 B x v 2C2v x v 4 不等式J> 1的解集是() A 1 x >-—. 2 B x>- 2 C x v- 2 D .不等式2x > 3 - x的解集是() A x > 3 B x v 3 C x > 1D x > 2 x v 1 9. x v A a> b>- b> B a>- a> b> C b>a>- b> D-a>b>-b . -a.-b. -a> a x > 2;④ \>1 x>2 12 5.如果a v 0, b>0, a+b v0,那么下列关系式中正确的是( 6.下列说法:①x=0是2x - 1v 0的一个解; ②. 不是3x- 1> 0的解;③-2x+1v 0的解集是 3 7.一个不等式的解集为-1v x电,那么在数轴上表示正确的是( &如图,在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集,则该不等式组的解集为( O 10

初一数学-不等式和不等式组提高练习-难度比较大

学生姓名 陈 年级 初三 授课时间 2012.5.19 教师姓名 刘 课时 2 不等式和不等式组提高练习 一、选择题 1. 如果a 、b 表示两个负数,且a <b ,则( ). (A) 1>b a (B)b a <1 (C) b a 11< (D)ab <1 2. a 、b 是有理数,下列各式中成立的是( ). (A)若a >b ,则a 2 >b 2 (B)若a 2>b 2 ,则a >b (C)若a ≠b ,则|a |≠|b | (D)若|a |≠|b |,则a ≠b 3. |a |+a 的值一定是( ). (A)大于零 (B)小于零 (C)不大于零 (D)不小于零 4. 若由x <y 可得到ax >ay ,应满足的条件是( ). (A)a ≥0 (B)a ≤0 (C)a >0 (D)a <0 5. 若不等式(a +1)x >a +1的解集是x <1,则a 必满足( ). (A)a <0 (B)a >-1 (C)a <-1 (D)a <1 6. 九年级(1)班的几个同学,毕业前合影留念,每人交0.70元.一张彩色底片0.68元,扩印一张相片0.50元,每人 分一张.在收来的钱尽量用掉的前提下,这张相片上的同学最少有( ). (A)2人 (B)3人 (C)4人 (D)5人 7. 某市出租车的收费标准是:起步价7元,超过3km 时,每增加1km 加收2.4元(不足1km 按1km 计).某人乘这种 出租车从甲地到乙地共支付车费19元,设此人从甲地到乙地经过的路程是x km ,那么x 的最大值是( ). (A)11 (B)8 (C)7 (D)5 8. 若不等式组? ??>≤+<+1 ,159m x x x 的解集是x >2,则m 的取值范围是( ). (A)m ≤2 (B)m ≥2 (C)m ≤1 (D)m ≥1 10. 对于整数a ,b ,c ,d ,定义 bd ac c d b a -=,已知34 11<< d b ,则b +d 的值为_________. 11. 如果a 2x >a 2y (a ≠0).那么x ______y . 12. 若x 是非负数,则5 231x -≤ -的解集是______. 13. 已知(x -2)2 +|2x -3y -a |=0,y 是正数,则a 的取值范围是______. 14. 6月1日起,某超市开始有偿.. 提供可重复使用的三种环保购物袋,每只售价分别为1元、2元和3元,这三种环保购物袋每只最多分别能装大米3千克、5千克和8千克.6月7日,小星和爸爸在该超市选购了3只环保购物袋用 来装刚买的20千克散装大米,他们选购的3只环保购物袋至少..应付给超市______元. 15. 若m >5,试用m 表示出不等式(5-m )x >1-m 的解集______. 16. 乐天借到一本72页的图书,要在10天之内读完,开始两天每天只读5页,那么以后几天里每天至少要读多少页?设以后几天里每天要读x 页,列出的不等式为______. 17. k 满足______时,方程组?? ?=-=+4 ,2y x k y x 中的x 大于1,y 小于1.

新人教版七年级数学下册不等式经典练习题

1. 解不等式 空 1 5 x 5, 3 4 并把它的解集在数轴上表示出来 2. 给出下列命题:①若a>b,则ac 2 >bc 2 ;②若ab>c,则b>C ;③若-3a>2a,则a<0;?④若 a a3的解集为x< -1 ,求m 的值 5、 k 为何值时,关于x 的不等式 11x — 24 <4x — k 没有正数解。 2粮据不笫式组的解的祝求字梅的取值范BI [工:有解加的取值范 围为 A. a > —2 鼻亠2 C. <1 <2 ri - a >0* 的整数解共有5个, 3-2x^-1 求。的取范雹 ft - a *4 >0, 肿 wo 则(应“严的值为 已知不等式组, 已知不等式组*

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初一数学不等式组提高练习

一元一次不等式组提高练习 1、解不等式 25 2133x -+-≤+≤- 2、 求下列不等式组的整数解2(2)8 3373(2)82x x x x x x +<+??-≥-??-+>? 3、解不等式:(1) 0)2)(1(<+-x x (2)0121>+-x x 4、对于1x ≥的一切有理数,不等式()1 2x a a -≥都成立,求a 的取值范围。 5、已知1x =是不等式组()()35 2,23425 x x a x a x -?≤-???-<+-?的解,求a 的取值范围. 6、如果35x a =-是不等式()11 233x x -<-的解,求a 的取值范围。

7、若不等式组841, x x x m +<-??>?的解集为3x >,求m 的取值范围。 8、如果不等式组237, 635x a b b x a -的解在2x <-的范围内,求a 的取值范围。 11、已知关于x 的不等式组010x a x ->??->? , 的整数解共有3个,求a 的取值范围。 12、已知关于x 的不等式组0321 x a x -≥??-≥-?的整数解共有5个,求a 的取值范围。 13、若关于x 的不等式组2145,x x x a ->+??>?无解,求a 的取值范围。

14、设关于x 的不等式组22321 x m x m ->??-<-?无解,求m 的取值范围 15、若不等式组???<->a x a x 无解,那么不等式???<+>-1 1a x a x 有没有解?若有解,请求出不等式组 的解集;若没有请说明理由? 16、若不等式组372,x x a a -≤?? -≥? 有解,求a 的取值范围。 17、对于满足04p ≤≤的所有p ,不等式组3,1x p x >-??>?与3,1x p x <-??- (B)1x <- (C)3x > (D)1x <-或3x > 18、324282a a x x -+>-是关于x 的一元一次不等式,求a 的值. 19、已知非负实数x 、y ,x 满足 4 33221-=-=-z y x ,记w=3x+4y+5z ,求w 的最大值与最小值。

初中七年级数学不等式专题练习题

一元一次不等式组 知识点一:一元一次不等式组的解法 求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组。解一元一次不等式组的一般步骤为: (1)分别解不等式组中的每一个不等式; (2)将每一个不等式的解集在数轴上表示出来,找出它们的公共部分; (3)根据找出的公共部分写出这个一元一次不等式组的解集(若没有公共部分,说明这个不等式组无解). 要点诠释: 用数轴表示不等式组的解集时,要时刻牢记:大于向右画,小于向左画,有等号画实心圆点,无等号画空心圆圈。 知识点二:利用不等式或不等式组解决实际问题 列不等式解应用题的基本步骤与列方程解应用题的步骤相类似,即 (1)审:认真审题,分清已知量、未知量; (2)设:设出适当的未知数; (3)找:找出题中的不等关系,要抓住题中的关键字,如“大于”“小于”“不大于”“至少”“不超过”“超过”等关键词的含义; (4)列:根据题中的不等关系,列出不等式或不等式组; (5)解:解出所列的不等式或不等式组的解集; (6)答:检验是否符合题意,写出答案。 要点诠释: 在以上步骤中,审题是基础,是根据不等关系列出不等式的关键,而根据题意找出不等关系又是解题的难点,特别要注意结合实际意义对一元一次不等式或不等式组的解进行合理取舍,这是初学者易错的地方。注意积累利用一元一次不等式或不等式组解决实际问题的经验。

一:解不等式组,并在数轴上表示它的解集 1. ???≥-≥-. 04,012x x 2.???>+≤-. 074,03x x 3.??????>-<-32 2,352x x x x 4.?? ???->---->-.6)2(3)3(2,132x x x x 二.变式练习 1不等式组? ??+>+<+1,159m x x x 的解集是x >2,则m 的取值范围是( ). (A)m ≤2 (B)m ≥2 (C)m ≤1 (D)m ≥1 2. k 满足______时,方程组???=-=+4 ,2y x k y x 中的x 大于1,y 小于1. 3. 若m 、n 为有理数,解关于x 的不等式(-m 2-1)x >n .

人教版七年级数学不等式练习题

人教版七年级数学不等式练习题 姓名___________班级__________学号__________分数___________ 一、选择题 1.(6396-点津)下列按要求列出的不等式中,不正确的是( ) A .m 是非负数:m >0 B .m 是正数:m >0 C .m 不是零:m ≠0 D .m 不小于零:m ≥0 2.(1809)当0π; 3.(2577)若b a >,则下列不等式一定成立的是( ) A .1b a C . b a ->- D .0>-b a 4.(1785)若m >n ,则下列不等式中成立的是( ) A .m + a <n + b ; B .ma <nb ; C .ma 2>na 2; D .a -m <a -n ; 5.(1762)无论x 取什么数,下列不等式总成立的是( ) A .x +5>0; B .x +5<0; C .-(x +5)2<0; D .(x -5)2≥0; 6.(3051)a 是任意有理数,下列各式正确的是( ) A .a a 43>; B .43a a <; C .a a ->; D .a a ->-2 11; 7.(1757)下列不等式一定成立的是( ) A .5a >4a ; B .x +2<x +3; C .-a >-2a ; D . a a 24>; 8.(3054)无论x 取什么数,下列不等式总成立的是( ) A .x +5>0; B .x +5<0; C .-(x +5)2<0; D .(x -5)2≥0 9.(1744)如果b a >,且c 为实数,那么下列不等式一定成立的是( ) A .bc ac >; B .bc ac <; C . 22bc ac >; D . 22ac bc ≥; 10.(3049)设01x <<,则x ,2x ,x 2的大小是( ) A .x x x >>22; B .x x x >>22; C .22x x x >>; D ..22x x x >> 二、填空题 11.(1727)不等式451>+x 的两边都加上 ,得35>x . 12.(1771)若x ≠y ,则x 2+|y |_________0. 13.(1728)不等式4125 x - ≤的两边都除以 ,得15x -≥. 14.(1686)当b <0时a ,a -b ,a +b 的大小顺序是____________. 15.(3045)设a

(完整版)苏教版七年级数学不等式练习题及参考答案

苏教版七年级数学《不等式与不等式(组)》练习题 班级_______姓名________成绩_________ A 卷 ·基础知识 (一) 一、 选择题(4×8=32) 1、下列数中是不等式x 3 2 >50的解的有( ) 76, 73, 79, 80, 74.9, 75.1, 90, 60 A、5个 B、6个 C、7个 D、8个 2、下列各式中,是一元一次不等式的是( ) A、5+4>8 B、12-x C、x 2≤5 D、x x 31 -≥0 3、若b a π,则下列不等式中正确的是( ) A、b a +-+-33φ B、0φb a - C、b a 3 1 31φ D、b a 22--φ 4、用不等式表示与的差不大于2-,正确的是( ) A、2--φe d B、2--πe d C、e d -≥2- D、e d -≤2- 5、不等式组? ??22 πφx x 的解集为( ) A 、x >2- B 、2-83+x 的解集为( ) A 、x >21 B 、x <0 C 、x >0 D 、x <2 1 7、不等式2+x <6的正整数解有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3 个 D 、4个 8、下图所表示的不等式组的解集为( ) -2 A 、x 3φ B 、32ππx - C 、 2-φx D 、32φφx - 二、 填空题(3×6=18) 9、“x 的一半与2的差不大于1-”所对应的不等式是 10、不等号填空:若a

(完整版)初一数学七下不等式所有知识点总结和常考题型练习题

不等式知识点 1.用符号“<”“>”“≤”“≥”表示大小关系的式子叫做不等式。 2.不等式的解:使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。 3.不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。 4.一元一次不等式:不等式的左、右两边都是整式,只有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式。 5.一元一次不等式组:一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成 6.了一个一元一次不等式组。 6.不等式的性质: 不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变。 不等式的基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。 不等式的基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。 不等式练习 一、选择题 1. 若m>n,下列不等式不一定成立的是()

(A )m +2>n +2 (B )2m >2n (C ) (D ) 2.把不等式组???x+1>0,x -1≤0 的解集在数轴上表示,正确的是( ) A B C D 3.不等式组1011x x +>??-? ≤的解集是: ( ) A 、2x ≤ B 、1x >- C 、1x -<≤2 D 、无解 4. 下列说法不一定成立的是( ) A .若,则 B .若,则 C .若,则 D .若,则 5.关于x 的不等式组? ??1a x >>x 的解集为x >1 ,则a 的取值范围是( ) A . a >1 B . a <1 C . a ≥1 D . a ≤1 6.已知:y 1=2x -5,y 2=-2x +3.如果y 1<y 2,则x 的取值范围是( ) A .x >2 B .x <2 C .x >-2 D .x <-2 7. 不等式组 的整数解的个数是( ) A . 3 B . 5 C . 7 D . 无数个 8. 已知点P (1-m ,2-n ),如果m >1,n <2,那么点P 在第( )象限 A .一 B .二 C .三 D .四 9.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A . B . C . D . 10.在一次“人与自然”知识竞赛中,竞赛题共25道,每题4个答案,其中只有一个正确,选对得4分,不选或选错倒扣2分,得分不低于60分得奖,那么得奖至少应答对题( ) A .18题 B .19题 C .20题 D .21题 11. 某市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过3千米都需付8元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收1.5元(不足1千米按1千米计).某人从甲地到乙地经过的路程是x 千米,出租车费为15.5元,那么x 的最大值是( ) A .11 B .8 C .7 D .5 二、填空题 1-100-110-110-11

初一下不等式经典题易错题偏难题---极为重要

初一不等式与不等式组经典题易错题 偏难题15题 1. 若不等式组?? ?>≤+x mx 的解集为x >5,则m 值为___________。 3.不等式组? ??+>+<+1,159m x x x 的解集是x >2,则m 的取值范围是( ). (A)m ≤2 (B)m ≥2 (C)m ≤1 (D)m ≥1 4.的取值范围是则x x x ,6556-=-( ) A 65 >x B 65-->-->-24,255,13x x x x x x 7.已知关于x ,y 的方程组?? ?-=++=+1 34,123p y x p y x 的解满足x >y ,求p 的取值范围.

8.已知方程组?? ?-=++=+②①m y x m y x 12,312的解满足x +y <0,求m 的取值范围. 9.若方程组 的解满足x <1且y >1,求k 的整数解。 10.当k 取何值时,方程组?? ?-=+=-52,53y x k y x 的解x ,y 都是负数.

11.已知a 是自然数,关于x 的不等式组?? ?>-≥-0 2,43x a x 的解集是x >2,求a 的值. 关于x 的不等式组? ??->-≥-123,0x a x 的整数解共有5个,求a 的取值范围. 12.(类型相同)k 取哪些整数时,关于x 的方程5x +4=16k -x 的根大于2且小于10? 13.某次数学竞赛活动,共有16道选择题,评分办法是:答对一题给6分,答错一题倒扣2分,不答题不得分也不扣分.某同学有一道题未答,那么这个学生至少答对多少题,成绩才能在60分以上?

初一数学不等式练习题

不等式练习题 一、选择题 1.下列式子①3x =5;②a >2;③3m -1≤4;④5x +6y ;⑤a +2≠a -2;⑥-1>2中,不等式有( )个 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 2.下列不等关系中,正确的是( ) A 、 a 不是负数表示为a >0; B 、x 不大于5可表示为x >5 C 、x 与1的和是非负数可表示为x +1>0; D 、m 与4的差是负数可表示为m -4<0 3.若m <n ,则下列各式中正确的是( ) A 、m -2>n -2 B 、2m >2n C 、-2m >-2n D 、 2 2n m > 4.下列说法错误的是( ) A 、1不是x ≥2的解 B 、0是x <1的一个解 C 、不等式x +3>3的解是x >0 D 、x =6是x -7<0的解集 5.下列数值:-2,-,-1,0,,2能使不等式x +3>2成立的数有( )个. A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 6.不等式x -2>3的解集是( )A 、x >2 B 、x >3 C 、x >5 D 、x <5 7.如果关于x 的不等式(a +1)x >a +1的解集为x <1,那么a 的取值范围是( ) A 、a >0 B 、a <0 C 、a >-1 D 、a <-1 8.已知关于x 的不等式x -a <1的解集为x <2,则a 的取值是( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 9.满足不等式x -1≤3的自然数是( ) A 、1,2,3,4 B 、0,1,2,3,4 C 、0,1,2,3 D 、无穷多个 10.下列说法中:①若a >b ,则a -b >0;②若a >b ,则ac 2>bc 2;③若ac >bc ,则a >b ;④若ac 2>bc 2,则a >b.正确的有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 11.下列表达中正确的是( )

初一不等式习题及答案

初一数学不等式习题 一、填空:(每小题2分,共32分) 1.若a<0,下列式子不成立的是 ( ) A.-a+2<3-a B.a+23a 2. 若a 、b 、c 是三角形三边的长,则代数式a 2 + b 2 —c 2 —2ab 的值 ( ). A.大于0 B.小于0 C.大于或等于0 D.小于或等于0 3.若方程7x+2m=5+x 的解在-1和1之间,则m 的取值范围是 ( ) A.3>m> 12 B.3>m>-12 C.112>m>-12 D.12>m>-112 4.若方程35x a -=26b x -的解是非负数,则a 与b 的关系是 ( ) A.a ≤56b B.a ≥56b C.a ≥-56b D.a ≥528 b 5.下列不等式中,与不等式2x+3 ≤7有相同解集的是 ( ) A. 1+ 22x -≥3x B. 722x - -2 3x -≥2(x+1) C. 3x -2(2)3x -≤6 D.1-13x -≤12 x - 6.如果不等式(m+1)x>m+1的解集是x<1,那么m 必须满足 ( ) A.m ≤-1 B.m<-1 C.m ≥1 D.m>1. 7.若方程组31 33x y k x y +=+??+=? 的解、满足01x y <+<,则k 的取值范围是 ( ) A .40k -< < B. 10k -<< C.08k << D. 4k >- 8.设a 、b 、c 的平均数为M ,a 、b 的平均数为N ,N 、c 的平均数为P ,若a >b >c ,则M 与P 的大 小关系是( ). A. M = P B. M > P C. M < P D. 不确定 二、填空:(每小题2.5分,共40分) 9.若不等式2123 x a x b -? 的解集为 11x -<<,那么(3)(3)a b -+的值等于 . 10. 不等式 5121216415 x x x -+->- 的负整数解的积是 . 11. 代数式|x-1|-|x+4|- 5 的最大值为 . 12. 不等式3(x +1)≥5 x -2,则|2x -5| =________. 13. 若关于x 的方程5x -2m =-4-x 解在1和10之间,则m 的取值为___________. 14. 不等式|x |>3的解集为_______________. 三、解答题:(各题的分值见题后,共78分) 15.解列不等式,并把解集在数轴上表示出来。(每小题5分,共10分) (1)3812x x --+≥2(10)7x - (2)5723x x --≥1- 35 4 x - 16.解下列不等式组(每小题6分,共12分) (1)11123 2(3)3(2)0x x x x ?->-???---

最新人教版七年级下册数学《不等式及其解集》重难点突破

不等式及其解集重难点突破 本节课教学重点是不等式相关概念的理解和不等式的解集的表示.难点是不等式的解不是一个或几个具体的数值,而是适合不等式的未知数的值的全体,具有较高的抽象性. 一、不等式的概念 突破建议: 用不等号表示不等量关系的式子叫做不等式。 1.不等量关系反映的是另一种数量关系,如谁高谁矮、谁长谁短、谁大谁小等;2.常见的不等号“>,<,≥,≤,≠”,学生要掌握这些数学符号的读法和实际意义; 3.列不等式的关键是找出不等量关系,一般情况下,紧扣关键词就一目了然,如“大于,小于,不等于,不大于,不小于,不超过,不低于…”等,把它们变为数学符号;另外,有些不等量关系是隐含的,其难度较大,在后面实际问题中也经常用到. 例题下列式子那些是不等式? ①a+b=b+a② -3>-1 ③x≠1 ②x+3≤5 ⑤2m≥n⑥2x-3 解析:鉴别不等式,加深对不等式意义的理解.显然①是等式,⑥是代数式,②③④⑤分别含有不等号“>、≠、≤、≥”表示不等量的式子. 二、不等式的解 突破建议: 1.当未知数取某个数值时不等式能够成立,这个值就是不等式的解,可以类比方程的解进行理解. 2.一般地,不等式的解不止一个,甚至有无数多个.教师可以让学生利用行程问题导入的两个不等式来自行取值进行说明这个道理.再则,与前面刚学的一元一次方程的解的唯一性作鲜明对比. 例题下例说法正确的是 ①4是不等式x+3>6的解②x+3>6的解是4 ③3是x+3>6的解④x>4的数适合x+3>6

解析:只要使不等式成立即为不等式的解,不等式的解集是一个集合.故①③④三、不等式解集 突破建议: ①在2 3 x>50中,它的解有无数多个,而所有解都集合在一起都满足条件x>75,这些所有的解就组成了这个不等式的解集. ②不等式的解集通常也是一个不等式. ③因为不等式的解一般有无数多个,所以解不等式不是要我们去求不等式的解,而是去求不等式的解集. ④不等式解集在数轴上表示是数形结合思想的体现,抽象与直观地刻画数据.a.不等号方向与解集在数轴表示的方向为大于向右延伸,小于向左延伸.b.实心点和空心圆圈的正确理解和使用,实心包括这一点,空心不包括这一点.c.一方面学生掌握解集在数轴上表示出来,另一方面在数轴上表示的解集用不等式表示出来,体现由数到形的转化和由形到数转化. 例题1用不等式表示:x的一半与1的差是正数应为() A.x-1 2>0 B. 2 x-1>0 C.1- 2 x>0 D. 2 x-1<0 解析:“x的一半与1的差”表示先求一半再相减,再抓住关键词“正数”用数学符号表示出不等式.故B. 例题2用数轴表示不等式的解集 (1)x>-4 (2)x<3 解析:此类题应分为三步:画数轴、定界点、定方向.

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