英语辅音字母v的象形及延伸(21)
英语辅音字母v的象形及延伸21
v-胜利（像人双手高举欢呼）
victor-胜利者 victory-胜利 victim-牺牲品（被胜利的人）
fiction-小说（fict-词根：制造，f-手）
vince-词根：胜利 vincible-可以胜利的，可以征服的convince-征服使之相信
字母V v起源及引申意思
V乃英语字母表中两个最年轻的字母之一(加一个为J)，它于莎士比亚时代以后，约1630年出现。但V同时又是U，W，Y等三个字母的祖先，甚至连F也可以说是从V派生出来的。V源于约公元前1000年腓尼基字母表中的第6个象形字母，该字母酷似今日之英语字母Y，叫做waw，意为“木栓”或“木钉”。公元前900年以后，希腊人借用了该字母，并由此衍生出两个字母，一个后来演变为英语字母F，另一个则演变为V和Y。在19世纪以前V和U这两个字母原来是不分的，可以互换的。V在罗马数字里表示5。
V 山谷形状，含义为“谷、槽”、“口、嘴”、“尖锐、挂东西的钩”、“广阔、开阔”（与U相比，通常不是指小物体）等。例词如下：valley谷，流域valve阀van有篷货车vase 花瓶vast辽阔的vent通风孔,出口vice恶习,罪恶，堕落，缺陷vocal发音的，声音的voice 声音，嗓音...
延伸意思：
1、拉动、插动、活动的：木栓的动作
2、保卫、防护、固定：木栓的功能
3、木桩、橛子：由木钉引申而来，形状像钉子
大写的Ｖ象山谷。进而描写所有Ｖ形物、"中空"之物。并且从形态上有一种"向上"的生机和"力"的构架。代表单字为Valley：山谷。
vest背心divaricate(道路)分岔vale谷(Ｖ形)valley山谷vallecula谷，溪vice虎钳，钳住vagina阴道vaginate鞘状的vestee女服前面的Ｖ字形装饰布diverge分岔，岔开divergent分岔的，岔开的divide分开divorce离婚，分离divisible可分的
V缺口、呼叫、摇晃、旋转
v表示"贪，食"
vampire吸血鬼；avid渴望的；voluptuary酒色之徒；-vor(字尾)以。。。为食；envy妒忌。参看：devour狼吞虎咽。。。。。。。。
字母U系由字母V派生而来。在19世纪以前的数百年间，这两个字母就如I和J，一直可以换用，在英语辞书上一直不加以区分。例如在16和17世纪出版的图书upon常拼作vpon，而have常拼作haue。甚至到了1847年，伦敦Henry Washbourne公司出版的《英语词典》(A Dictionary of the English Language)仍在沿用这一做法。
引申意思：
1、木栓孔、钉空：u由v延伸而来，比v(木栓)大，可以理解为木栓孔
2、宽裕的、间距：木栓孔的孔应该宽裕，这样才能放进木栓
3、容纳、器具：木栓孔引申而来
4、湖：湖是很大的容纳水的器具，湖的形状也像u
5、集中：湖是集中了好多水形成的。
Uu:容器，河谷----杯，水池----空
Vv:山谷-----交叉---发育
U
⑴字母U由字母V派生而来。在19世纪以前的数百年间，这两个字母就如I和J，一
直可以换用，在英文辞书上一直不加区分。
⑵形似陷阱，表示U形或陷阱，如ubehebe
⑶与V、W同源，从后期演变，借鉴过来（手部），表示事物中内含的内容。
Unit视作事物整体结构或功能的组成部分或单元，一切价值之所在，供养的内涵。Use 使用.
⑷字母象：容器→杯、桶、水池、坑、凹凸→喻空、笨→否定
V
⑴英文字母表中最年轻的两个字母之一（另一个为J）。但V同时又是U，W，Y等三个字母的祖先，腓尼基字母表中的第六个象形字母，该字母酷似今日之英文字母Y，叫做waw，意为“木栓”或“木钉”。在19世纪以前，V和U这两个字母原来是不分的，可以互换。V在罗马字母里表示5(five)。
⑵V和U都和容器及相关物有关，表示空的意思，或形似酒杯的东西，如vacate，van(货车)、vacancy(空、空白，空虚，空缺)、cup等。Vale，valley，vacancy，vacant，vacation，vain.
⑶形似“视角”（V，〈〉），与“视力，视野，参观”等有关，view，visit，visitor，vista，visitation。vis=wis=wit=vid-看
⑷表示事物内含的运动初态，事物的客观存在的事实，暗示其不停延续的内涵。
⑸象山谷、河床、交叉状→喻空
⑹象切分/胜利（像人双手高举欢呼) divide
⑺象女性生殖器→发育、生机
U 杯子作前缀表示容纳。如：union。
V 鸟的翅膀有容纳（承载鸟的身体）和飞翔（即运动）之意。如van，vain。
v-胜利
v-生命，生命之路，走，
viv、vit、vig=life，表示“生命”
vitamin维生素
v～w-走
vent-词根：走invent-发明，钻研prevent-阻挡event-事件，出事venture-冒险
voyage航行航海 v=w（ victory胜利win战胜）
way walk went
空
vac，vacate空出，让出vacant空虚的，空的，木然的vat增值税，大桶
v-旋转（仿声词根和谐音词根）
verse-词根：旋转 advertise-做广告 avert-逃避，转移
vol-词根：旋转
spin-飞梭（sp-旋转）
Ｖ形物，分岔，鞘状物
阴道vagina
鞘状的vaginate
谷(注：Ｖ形)vale
山谷valley
谷，溪vallecula
(字根)变-vari-
(道路)分岔divaricate
支吾，搪塞prevaricate
使成染色，使多样化variegate
背心vest
女服前面的Ｖ字形装饰布vestee
门道，门厅vestibule
衣状覆盖物vestiture
衣服vestment
祭服室vestry
使穿，使带invest
使穿别人衣服transvest
改变衣装，面貌travesty
虎钳，钳住vice
分岔，岔开diverge
分岔的，岔开的divergent
分开divide
可分的divisible
离婚，分离divorce
v～w-看
关于“目”：涉及“目”的英语单词不能忽视词根 vi- ，它有一串词汇。如：
view 视图， review 检阅， bird-eye-view 鸟瞰， video tape 录像带， revision，television obvious 显而易见的， evident 明显的，
evidence迹象；证据， visual， visible， invisible
view-看 interview-采访，面试 viewpoint-观点 revise-修改 preview-预览
watch-看patch-布片，补丁hatch-孵化 catch-抓
val=wal-价值
equivalent-等价的（equ-equal-等，val-value-价值）
val=wal=wealth
wealth-财富 /health-健康的 /real-真 /appeal-呼吁
补充：th-名词后缀
moon +th =month-月
deep +th =depth-深度
wide +th =width-宽度
wallet-钱包
练习：
widow-寡妇 divide-划分，切分
vid=wid-分，划分
widow-寡妇（wid-分，ow-名词后缀）
vulnerable-一一易受伤的（vuln=wound-伤）
辅音字母及辅音字母组合的发音
辅音字母及辅音字母组合的发音 Teaching aims 1. 语言目标: 1）掌握21个辅音字母在单词里的读音。 2）掌握一些辅音字母组合的发音2．能力目标：1)能够看到单词准确的把辅音及辅音字母的音标写下来。 2)流利的拼读音标词。 3．情感目标：培养学生的拼读能力，培养学生的自信心，为今后的学习打下牢固的基础 Teaching difficulties 一些特殊的辅音字母如：j c q x y的发音和一些辅音字母组合的发音。 Teaching steps Step 1: Reviewing 1) 复习五个元音字母和21个辅音字母 2) 复习辅音字母按读音分类 Step 2 New Teaching 1. 辅音字母在单词里的发音 1） b /b/ d /d/ f /f/ g /G / h /h/ k /k/ l /l/ m /m/ n /n/ p /p/ r /r/ s /s/ t /t/ v/v/ w /w/ z /z/ 2) 几个特殊的字母的发音 c /k/ /s/ (在e, i, y 的前面) j /dZ/ x /ks/ y /j/ n /N / (在/k/, /g/前） q不单独发音，常和u构成qu字母组合发/kw/ 2. 常见的辅音字母组合的发音 ch /ts/ sh /S / th /D//T/ wh /w/ /h/ ph /f/ ck /k/ qu /kw/ ge //dZ/ kn /n/ ng /N / ds /dz/ ts /ts/
tr /tr/ dr /dr/ wr /r/ Step 3 Practice 1. 拼读练习 /na?s/ /la?k/ /na?t/ /ta?p/ /ma?/ /la?t/ /la?f/ /fa?n/ /ma?s/ /ka?t/ /blu:/ /fu:d/ /tu:/ /ku:l/ /kju:/ /j es/ /em/ /ef/ /en/ /pen/ /el/ /le t/ /ded/ /sel/ /m?st/ /k?p/ /?s/ /w?t/ /w??/ /w?nt/ /n?t/ /b?k/ /ɡ?d/ /ɡ??/ /ɡ?:l/ /b?:d/ /T?:d/ /ten?/ /kl ɑ:k/ /hu:/ /ha?t/ /ha?/ /hɑ:m/ /ha?k/ /’h?r?/ /help/ /T??k/ /’m?:n?N/ /s?N/ / br?N/ /r?N/ /b??/ /dZ??/ /n??z/ /p??nt/ /??p/ /?a?n/ /r??/ ??:t/ /dr?m/ /dr?:/ /???/ /kɑ:dz/ /h??ld/ /bedz/ /tri:/ /tra?/ /tre?n/ /tr?p/ /str?kt/ /stri:ts/ /??:ts/ 2．根据单词写出下列单词中辅音字母或辅音字母组合的发音 Dale /__ei__/ late /__ei__/ she /__i:/ nine /__ a ?__/ note /__??__/ nice /___ a?___/ cute /__ ju:___/ black /__ __Q__/ yes /__e__/ thing /__ ?__/ lunch /__?__ __/ just/ ___ ?___ ___/ tree /__ i:/ fox /__?__/ write /___ a?___/ spell /__ __e __/ shop /___ ?___/
英语元音辅音字母及字母组合的发音
英语元音辅音字母及字母 组合的发音 Prepared on 22 November 2020
Week 11: Lesson 2 英语辅音字母及字母组合的发音 合的发音 读音例词 b [b] b ag b ike b us b lue c [k] c ake c ard [s] fa c e de c ide c inema d [d] d esk d a d d ay f [f] f ine f ive f ace o ff g [] oran ge a ge [g] g ood ba g g o [] tha n k h [h] h ello hat hot hand j [] j acket job June k [k] k ey like bike l [l] he ll o like lake app l e full bottle m [m] m orning name me n [n] n o n ice in p [p] ma p p en apple r [r] r ed s [s] s pell thanks six [z] plea s e i s no s e t [t] i t what white ten v [v] e v ening vest very w [w] wh at w e w ell x [ks] bo x si x y [j] y ou y ellow y es z [z] z oo z ero sh [] Engli sh sh e sh ip ch []Ch ina ch ess ch air th [θ]th ank th ree []th is th at th ey ck [k]bla ck chi ck ph [f] ph one ph oto wh [w] wh at wh ite [h] wh o wh ose tr [tr] tr ee dr [dr] dr ess ts [ts] wha t’s i t’s ca ts ds [dz] be ds han ds car ds qu [kw]qu ite qu iet
辅音字母和辅音字母组合的读音规则总结
辅音字母和辅音字母组合的读音规则总结 字母组合ble： 读[bl] 如：'able，'table，'possible， 字母c： 通常情况下，读[k] 如：cap，cup，cold，clothes， 在e，i，y之前，读[s] 如：nice，'city，'bicycle， 也有少数读[∫]如：'ocean，'special，'precious， 字母组合ch： 通常情况下，读[t∫]如：teach，child，change，chair， 也有少数读[k] 如：school，'chemical，'headache， 字母组合ck： 读[k] 如：'quickly，cock，back，pick. 字母组合cle： 读[kl] 如：' uncle，'circle，'bicycle， 字母组合deg： 读[d3] 如：bridge，judge，'knowledge， 字母g： 通常情况下，读[g] 如：get，big，game，bag， 有时，在e，i，y之前，读[d3] 如：'danger，'energy，engi'neer. 字母组合ge： 在词尾时读：[d3] 如：age，change，'village，huge， 字母组合gh： 在词尾时读[f] 如：langh，cough，e'nough 有时读不发音，如：light，thought，caught 字母组合gn： 读[n]，如：sign，de'sign，cam'paign， 字母j： 通常情况下，读[d3] 如：job，'july，jar，just. 字母组合kn： 读[n] 如：know，knife，knee，knit， 字母n： 通常情况下，读[n] 如：not，kind，line，son. 在g，k之前，或在[k]音之前，读[η] 如：sing，young，wrong，thing，也有少数读：[ηg] 如：'english，'england，'language， 字母组合nk： 读[ηk] 如：tank，ink，think，bank， 字母组合ph： 读[f] 如：'photo，'telephone，'physics. 字母组合ple： 在词尾读[pl] 如：'apple，'people，ex'ample. 字母组合qu： 读[kw] 如：quick，'quiet，'question， 字母s：
辅音字母的读音规则
辅音字母的读音规则 (2011-07-02 08:02:07) 转载▼ 分类：英语读音规则 标签： 教育 c. 辅音读音规则。 （5）辅音字母的读音规则 辅音字母的读音规则如下： ①字母B a. 一般情况下念[b],如： book [buk] (书) box [b?ks] (盒子) b. 在字母m后面，则不发音，如： climb [klaim] （爬） comb [k?um] （梳子） c. 在字母t前面，则不发音，如： debt [det] （债务） doubt [daut] (怀疑) ②字母c a. 在元音字母a，o，u或辅音字母l，r，t之前，念[k]，如：cat [k?t] (猫) cold [k?uld] （冷） cut [k?t] （切） clean [kli:n] （清洁） cry [krai] （哭） fact [f?kt] （事实） b. 在词尾，往往念[k],如： music ['mju:zik] （音乐） logic ['l?d?ik] （逻辑） c. 在字母e，i，y之前，念[s]，如： nice [nais] (好) city ['sity] (城市) bicycle ['baisikl] （自行车） d. 在轻读音节中，ce/ci+元音字母，这种情况下的c念[?],如：ocean ['?u??n] （海洋） social ['s?u??l] （社会） precious ['pre??s] （宝贵的） e. 在辅音字母s之后，c不发音，如： scene [si:n] （场景） science ['sai?ns] （科学） ③字母d a. 一般情况下都念[d]，如: dog [d?g] (狗) red [red] （红的）
26个英文字母的象形文字对照表(七)
人们通常认为英文是表音文字。然而仔细研究会发现，英文字母起源于埃及象形文字，构词中仍然保留了最初的含义。找出这种内在的根源和规律，可以有助于单词的理解和记忆，并且让英语学习变得非常有趣。下面前程百利小编就给大家分享英文字母N 和O的象形文字对照表，希望能给大家的词汇学习带来帮助。 N n 字母N在埃及像形字里呈波浪形，在腓尼基语中叫做nun，意为“鱼”而希腊语的相应字母则为N(nu)。 鱼-->拿、捞/游动/跳跃/摆动-->冲开 坏→否定→新、生→哺育、营养 n像：:门→房、连接门→方形面、合并对称 n像：天 n像：鼻子nose、指甲nail N像：压缩状 name有“名字”“毁谤”两层含义→n命名→使知道“毁谤”即加罪名 鼻音+爆破音组合,如MB, MP, ND, NT, NG,NK)的单词，1.冲击或声响;2.大或囿;3.“卑鄙的或愚蠢的 neat(洁净的) neg-丌 nox=noc-毒 nat=na生 nut营养 器官：nephros肾(肾的作用是过滤，即否定一些物质) 天空----对称色彩 nav-船 O o
许多语言都有形似O的字母，而且都代表人的眼睛。在一些古老的字母表里有的O 当中还加了个点，表示瞳孔。在腓尼基语中O叫cayin，意为“眼睛”，在古英语里O 叫oedel，意为“家”。 O o像：圆形物 圆、任意形、固体 太阳→光 心→内心 眼睛 女性生殖器→圆口、女性 ob→oc、of、op：在…前、因为 (种子在日光下发芽) ob：1、=ab【短音】不 2、=op【长音】方向相反 oo=ov卵(v沟，从阴沟生出卵来) or-口，嘴 (一个圆圆的会叫r的) orally adv.口头上地,口述地 oto-耳 以上就是小编给大家分享的有关英语字母和词汇的内容，希望对大家有所帮助。关于词汇学习的更多方法，请关注前程百利托福考试频道。
26个字母的象形意义对照表
26个字母的象形意义对照表Aa 腓尼基字母躺着的A，且中间一横是出头的 象：牛头->牛（动物）->耕种->食物->重要（第一）->开始/心脏(在人身中，心脏是第一重要的) 或：牛角-->尖锐-->危险 希腊、拉丁字母立着的A 象：人、人头->向前 象：尖塔->高->强、热 象：箭头、尖角 小写a象：种子 ac：尖锐（A为猛禽尖喙，c为张开利爪） alp=alb：白（Alps阿尔卑斯山） alt：高altitude（海拔高度） -ash: 表示“猛烈的动作 -amp: 表示“挤压” aux：=aug=auct 增大、增加 Arch拱Ac尖 av-鸟（会飞的动物）：A为鸟尖头，v为分开的翅尾 a/an-否定前缀 aug：大、增大（a高-大，g生长-->长高长大-->增大、大)（Augest 奥古斯都-->威严的、神圣的） -al：…的（苗1是种子a生成的）Bb 腓尼基字母B是一个遮蔽物的外形 房屋->包、帐篷 房屋->聚落/保护、限制/稳定、牢固 房屋->燃烧（保存火种的重要地方） 大写B：双乳（侧面） 大写B：象人的后背->背后、后方、离开 小写b：象形上小下大的物品->沉重一头大一头小 ->扫帚、木棒、大肚子大肚子>饱满、膨胀 ->棒子->男孩boy->雄壮 ->种子发芽->能量、生长bud芽、发芽 ->卷轴->放开、摊开 第二个字母：二 P板子->b（bill钞票）贝字旁 bid：①围嘴围兜。②扶持，争夺，强制 bl、b*l：1燃烧、光亮有关，2吹、膨胀；圆形物体、血气方刚的男子汉气概观念相关3. 茁壮成长, 开花 br、b*r：1树枝->分支、分裂、繁殖、兄弟树枝->手臂->拥抱br=b钱br：①以手点火。放火。②哺乳；乳汁。(b)分泌(r) bl=br Cc 在腓尼基C，像一只骆驼的头和脖子，代表骆驼。实际上其字形是从I演变而来的。C 在罗马数字中表示100。
英语26个英文字母的来源
英语26个英文字母的来源
26个英文字母的来源 大家都知道汉字是象形文字，但如果说英语也是象形文字，你一定会以为纯是无稽之谈。其实，追根溯源，英语的26个字母确实来自于象形文字。这26个字母最初起源于埃及象形文字，后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母，希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母，古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母，英文字母就属于拉丁字母。几千年的变迁，古代字母和现代字母的发音已经有很大的区别，但其基本的象形含义仍或多或少地保存下来。而且每个字母的原始意义又渗透到各种词根之中，最终在现代词汇中留下了明显的痕迹。 A－牛头 B－房子、鸟嘴 C,G－房角 D－门 E－举着双手的人 F－沙粒 H－荷花 I－手 K－皇帝 L－鞭子 M－水or波浪 N－鼻子 O－圆的东西 P－嘴 Q,R －人头 S－太阳，沙丘 T－十字架 V－龙 X－十字架 Z－闪电， Aa字母的奥秘 Aa是英语字母表中的第一对字母。在古埃及，人们有崇拜金牛之风。所谓的金牛，是指身体上有特别花纹的黑牛，据说这是生殖之神奧色里斯
的化身。牛为神物，牛头意味着财富，耕作，吃穿，繁衍后代都离不开它。于是，在古腓尼基人根据古埃及象形文字创造世界上最早的字母文字的时候，就把牛头的形状（）作为第一个字母固定下来了，他们称它为aleph，意为公牛（符号（）就是牛头的象形）。在他们的意识里，对（）字母充满了神圣，喜悦，万象更新的感觉——万事万物从（）开始了！后来，古希腊人根据自己的审美观点把（）书写成A，才具有了现在英语及其他西方文字中A的雏形。 A字母以其美观大方，稳重的形象傲视群雄，排在众字母之首，自出世以来，其美丽的形象和第一的位置从此再也没有改变过。因此字母A就有了头，首领，第一的基本含义。其后产生的小写字母a实际是（）的草书，从形象上看更像是一个人的侧面头像，又有头发又有脸，活灵又活现。 经过千百年的演化，目前，英语字母Aa在单词中具有的含义和应用特点有： 代表A形（尖形）事物：如arrow（箭）等。
26个英文字母的象形意义
26个英文字母的象形意义（1） 字母A a - 象形人头，指男人，人头, 喻向前 英语中的第一个字母a 从外形上看象一个“人头”（head），常用来指(man)，所以在man（男人）一词中有a，而man的第一个字母m 象山，也代表坚强如山的男人，另外male（男性的）一词也有m和a这两个字母，而同时ale意为“麦酒”“浓啤酒”正是男人喜欢喝的酒。a同时仍保留“人头”的象形意义，如face（脸），f象形女性的披肩长发。a是“人头”，女人人头上的脸才是人们最爱看的，另外在bad（坏的）一词中，也有一个人头a，这个人在b和d左右挤压下。只剩下一个人头，自然是处于很坏(bad)的境地了。另外，由于人向前走，头即向前倾，所以表示人“头”的a又可喻指向前，如advance（前进）。 字母B b - 象形上小下大的物品，指扫帚、木棒和大肚子，喻稳固、牢固 英语字母b则象形上小下大的物品，外形上象扫帚、大头棒、大肚子、木棒等上小下大的东西，因此，我们有broom（扫帚）一词，就是一把扫帚（外形象b）放在房间(room)的旁边。同时因为b象大棒，我们有了bat（球棒），而且beat（打）更形象地表达出挨打就是吃(eat)这个大棒(b)，而且b又象大肚子的形状，所以有bear（熊），熊的肚子够大的了。又如born （出生的），可以这样应用这几个字母的象形意义：妈妈生孩子首先是肚子大了(b)，孩子出生时肯定张开口（o）“啊……”“啊……（r的拟声）地哭，也就进入了世界这个大门（n）。另外，由于b上小下大，显得十分稳定，故又用来比喻稳固、牢固。如boy（男孩），brave （勇敢），boss（老板）中的b都带有此意。 另外大写字母B象形人的后背，所以有back（后背、背后）。 字母C c - 象形半圆形，指开口、弯腰状、手抓状，喻覆盖、变化、控制 Cc这个字母不论大小写都是半圆形，象张开的嘴（侧面图）如cow（母牛）是母牛张口吃草状，因c是侧面看张开的嘴巴，o是正面看的嘴巴，w代表草，又如call（叫），就是张口（c）叫大家(all)过来，a是人头，ll是站立的人，三人成众，故all是“大家”、“都”的意思。 同时c又象是弯腰状，因此climb（爬）象是一个在弯一下腰（c）再直立起来(l)的人（i），这是爬山(m)的过程，到了山顶上，则稳稳地(b)坐在上面，因为累了，不说话，所以b不发音。 同时c又象形手抓状，故有catch（抓），cat（猫）等词。 c从半圆形可喻指覆盖，如cover（盖上，覆盖）。从弯腰状，从直变弯，可喻指变化，如change （变化）。从手抓状可喻指控制，如control（控制）。 字母D d - 坐着的狗，又指上小下大的东西，喻向下 字母d外形象一只坐着的狗，所以有英语的dog（狗）一词。同时d也象上小下大的物品，如bed（床）代表两旁各有一个上小下大的床架，中间一个弯腰睡着的人(e)。beard（胡子），则可理解为从耳朵(ear)往下两边脸从上到下逐渐增多的胡子，尤其是下巴的胡子（beard）。另外d从上小下大的形状，引申出向下之意，故有down（向下），dip（蘸），drop（落下），drown（淹死），die（死）等词。 当然，大写的D则象“弓”，可转意为“发射”“张开”“开始”等意。如do（做--开始干），drive（赶走，驾驶）等。 字母E e - 象形眼睛、叶子和鱼 字母e首先象眼睛，所以英语中的eye（眼睛）一词,刚好就是象形旁边两个眼睛中间一个鼻
辅音字母及其字母组合的发音
辅音字母及其字母组合的发音 1、字母b及其字母组合的发音 b[] bl[b l] br[b r] 2、字母c及其字母组合的发音 c[k] cl[k l] cr[kr] ck[k] ci[s] ce[s] cy[s] ch[t?] 3、字母d及其字母组合的发音 d[d] dl[dl] dr[dr] dg[d?] dj[d?] 4、字母f及其字母组合的发音 f[f] fl[fl] fr[fr] 5、字母g及其字母组合的发音 g[g] gl[gl] gr[gr] gh大多数时间不发音，个别时发音为[f] gi[d?] ge[d?] gy[d?] gu在元音前发音为[g]，在字母n后发音为[gw] 6、字母h及其字母组合的发音 h[h] hw[h] 7、字母k及其字母组合的发音 k[k] kl[kl] kr[kr] 8、字母l及其字母组合的发音: l[] 9、字母m及其字母组合的发音: m[m] mb[m] 10、字母n及其字母组合的发音: n[n] ng[?] 11、字母p及其字母组合的发音 p[p] pl[pl] pr[pr] ph[f]
12、字母q及其字母组合的发音 q[kw] qu[kw] 13、字母r及其字母组合的发音 r[r] er ar or ir ur 在元音+re的组合中：are发[e?]；ere读[i?]；ire,yre读/ai?/； ure读[ ju?]；ore读[?:] 14、字母s及其字母组合的发音 s[s] se[z] sh[?] sc[sk] st[st] sp[sp] scr[skr] sure在元音字母后读[??]；在辅音字母后读[??] sion在元音字母后读[??n]；在辅音字母后读[??n]； stion读[s??n] 15、字母t及其字母组合的发音 tch tl[tl] tr[tr] th在单词词首或词尾时多数发音为[θ]，个别情况下发音为[e] 例如：that with than ；在er前发音为[e] ture的发音为[??]；tion的发音为[??] 16、字母v及其字母组合的发音: v[v] 17、字母w及其字母组合的发音 w[w] wh 在字母o前发音为[h] ;其它情况下发音为[w] wr[r] 18、字母x及其字母组合的发音: x[ks] 19、字母z及其字母组合的发音: z[z] 20、字母y及其字母组合的发音 在单词的词首时为辅音，发音为[j]。在单词词尾时，单音节单词
韩语元音辅音字母大全[1]
韩语字母表 一单元音（10个） 1. ? [ a ] 2. ?与汉语拼音中的ao 发音相近 3. ? ou音中略带ao音,与?相差极小,一般可从口型大小辨别 4. ? [ u ] 5. ? [ 重难点字母 ] 类似汉语中的轻声.大部分情况下可视作 e 音.例如:??,发音为"e lou" 切记不要与?的发音混淆了，两者是发音相似但本质不同的两个字母 6. ? [ i ] 7. ? [ ae ] （1）发音唇形要比英语音标 [ ae ] 的唇形小 8. ? [ e ] （注意是英语的 [ e ] 而不是汉语拼音的 e ） （1）? [ a ]、? [ae ]、? [ e ] 三者的发音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同9. ? [ 重难点字母 ] （1）经过比较，其唇形比发?时稍偏扁而舌头在口腔中的位置与发?时一样 （2）切记不要与?的发音相混淆 10. ? [ wi ] 二双元音（11个） 1. ? [ ya ] 2. ? [ y +?] 3. ? [ yo ] 4. ? [ yu ] 5. ? [ yae ] 6. ? [ ye ] 7. ? [ wa ] 8. ? [ w +?] 9. ? [ wae ] 10. ? [ we ] 11. ? [ ? + i ] （1）作为词头首音时（?）发为 [ ? + i ]，?尽量短促
（2）在词中或词末时发为 [ i ] （3）作为属格助词时（?）发为 [ e ] 三辅音（19个） 浊音（4个） 1. ? [ g ] 2. ? [ d ] 3. ? [ b ] 4. ? [ z ] 清音（5个） 1. ? [ k ] 2. ? [ t ] 3. ? [ p ] 4. ? [ c ] 5. ? [ s ] （1）送气化：?、?、?位于词首与元音结合时发为送气音?、?、?，在词中时发本音 （2）音变：?在实际中任何位置与单元音结合时发为 [ qi ]，与双元音结合时发为 [ ji ] ?在实际中任何位置都发为 [qi ] 鼻浊音（4个） 1. ? [ l / r ] （1）与元音结合时发为 [ l ]，作韵尾时发为 [ r ] 2. ? [ m ] 3. ? [ n ] 4. ? [ ng ] 摩擦音（1个） 1. ? [ h ] （1）?在词首时发为 [ h ]；在词中时如果前一音节是开音节就发为 [ h ]，如果是闭音节就不发 音或与前一音节的辅音进行音变；作韵尾时接元音就不发音脱落，接辅音就按相应原则进行音变。 紧音（5个） 1. ? [ gg ] 2. ? [ dd ] 3. ? [ bb ] 4. ? [ ss ] 5. ? [ zz ] （1）?、?、?在任何位置都无送气化，只发本音 （2）?在任何位置都只发为 [ jj ]
辅音字母组合发音(全表格版)
辅音字母组合发音（全）字母组合 ble发音 ∕bl∕ ∕?∕ ch∕k∕ ∕?∕ ck cle deg ge gh∕k∕ ∕kl∕ ∕d3∕ ∕d3∕ ∕f∕ 有时不发音 ∕ɡw∕ gu gn gue
kn mb mn ng nk∕ɡ∕ ∕n∕ ∕ɡ∕ ∕n∕ ∕m∕ ∕m∕ ∕?∕ ∕?ɡ∕ ∕?k∕词例 able table possible chair school machine jacket uncle circle bicycle bridge judge knowledgeage change village hugelaugh eightdaughter
language guess signforeign league know knife knee knitclimb autumn morning English thank nc ph ple qu sc sh sion ssion stle tal tain tch
th tion tle ture wh wr kn∕?k∕∕f∕ ∕pl∕∕kw∕∕s∕ ∕?∕ ∕3n∕∕∫n∕∕sl∕ ∕tl∕ ∕tn∕∕?∕ ∕?∕ ∕e∕ ∕∫n∕
∕tl∕ ∕t∫ε∕uncle phone apple people examplequilt science scent scissor she conclusion invasion expression discussioncastle whistle rustle capital hospital britain certain watch thanks this nation station dictionarygentle battle bottle picture nature mixture一般情况下发∕w∕what 在字母O前发∕h∕who ∕r∕ ∕n∕write know dge -ing
21个元音和19个辅音
2韩语文字 韩国语共有40个字母，其中21个元音，19个辅音。韩国语属于中亚的乌拉尔—阿尔泰语系，是粘着音法关系的。韩国语的助词和词尾是没有独立性的一种附加成分。它附着在词语后面表示词语之间的语法 韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。 基本元音 ?：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“相似，但比“a”稍靠后。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：口形比“?”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：口形比“?”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中?：与汉语拼音的“yi”相似。 复元音 ?：嘴张的比“?”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：口形比“?”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“?”圆。与汉语拼?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：嘴张的与“?”相同，但舌位及舌形与“?”相同。练习时，先发一个“?”，然后变一下口形再?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。 ?：口形与“?”相同，但舌位及舌形与“?”相同。练习时，先发一个“?”，然后变一下口形再发?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 基本辅音 ?：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语?：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震?：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。?：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼?：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼?：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“?：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦
二十六个英语字母的起源与含义[1]1
二十六个英语字母的起源与含义 英语单词不是突然间从天上掉下来的，而是像我们中文一样，有一个漫长的演化过程。从公元前3000年左右开始，古埃及的人们就在使用文字（象形文字）表示神，人，动植物，自然界的形态（山，河等），来表示装饰品，武器，农具，日用品等的形状了。该象形文字不仅仅给现在的字母表，还给阿拉伯文字，印度语族的文字带来了影响。 公元前2000—前800年间，海上贸易十分繁荣的腓尼基人，以埃及象形文字为基础，创造了腓尼基语的字母表。公元前100 0年左右，古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。Alphabet的词源即为希腊语的alpha(a)be ta(B). 罗马字字母表的确立得力于公元前800—500年间十分活跃 的伊特拉斯坎人。字母表的读法便是由他们的读法而来。 关于英文字母起源世界上存在着许多讲法，但比较常见的讲法（根据Funk《Word origins》一书）是起源于希伯来语。应该讲这个讲法是有一定依据的。因为《圣经》是西方文明的根源，而《圣经》所记录的正是犹太人（希伯来语）的历史。而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是“希伯来语”。希伯来语本身就是象形文字。 由此可见，现代的英文单词是经过漫长的演变而来的。最初的英
语单词是并不是一些抽象的字母组合，而是象形文字。由此来看，单词的意思是可以解析的，也就是可以理解的。今天这里我就跟大家分享一下26个字母的起源和引申意。 A起源及引申意思 如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 字母A a引申意思： 1. A字母原意：牛 2. 牛的主要特征：角 3. 角的特征：位于前方，角尖向上 4. 牛的习性：牛脾气，好斗
26个字母的象形意义
人们普通认为：英语是拼音文字，因而与象形无关。但是，实际上，即使作为拼音文字，其字母的来源也与象形有关。根据笔者十多年的研究结果，英语中的二十六个字母每个字母都有其象形意义，而且更重要的是：这些字母的象形意义对于记忆大量的英语单词具有重要意义。本文专门探讨英语中二十六个字母最重要的象形意义及其在英语单词记忆中的作用。 字母A a——象形人头，指男人，人头, 喻向前 英语中的第一个字母a 从外形上看象一个“人头”（head）.常用来指(man),所以在man（男人）一词中有a，而man的第一个字母m 象山，也代表坚强如山的男人，另外male（男性的）一词也有m和a这两个字母，而同时ale意为“麦酒”“浓啤酒”正是男人喜欢喝的酒。a同时仍保留“人头”的象形意义，如face（脸），f象形女性的披肩长发。a是“人头”，女人人头上的脸才是人们最爱看的，另外在bad（坏的）一词中，也有一个人头a，这个人在b 和d左右挤压下。只剩下一个人头，自然是处于很坏(bad)的境地了。另外，由于人向前走，头即向前倾，所以表示人“头”的a又可喻指向前，如advance（前进）。 字母B b - 象形上小下大的物品，指扫帚、木棒和大肚子，喻稳固、牢固 英语字母b则象形上小下大的物品，外形上象扫帚、大头棒、大肚子、木棒等上小下大的东西，因此，我们有broom（扫帚）一词，就是一把扫帚（外形象b）放在房间(room)的旁边。 同时因为b象大棒，我们有了bat（球棒），而且beat（打）更形象地表达出挨打就是吃(eat)这个大棒(b)，而且b又象大肚子的形状，所以有bear（熊），熊的肚子够大的了。又如born （出生的），可以这样应用这几个字母的象形意义：妈妈生孩子首先是肚子大了(b)，孩子出生时肯定张开口（o）“啊……”“啊……（r的拟声）地哭，也就进入了世界这个大门（n）。另外，由于b上小下大，显得十分稳定，故又用来比喻稳固、牢固。如boy（男孩），brave （勇敢），boss（老板）中的b都带有此意。 另外大写字母B象形人的后背，所以有back（后背、背后）。 字母C c -象形半圆形，指开口、弯腰状、手抓状，喻覆盖、变化、控制 Cc这个字母不论大小写都是半圆形，象张开的嘴（侧面图）如cow（母牛）是母牛张口吃草状，因c是侧面看张开的嘴巴，o是正面看的嘴巴，w代表草，又如call（叫），就是张口（c）叫大家(all)过来，a是人头，ll是站立的人，三人成众，故all是“大家”、“都”的意思。同时c又象是弯腰状，因此climb（爬）象是一个在弯一下腰（c）再直立起来(l)的人（i），这是爬山(m)的过程，到了山顶上，则稳稳地(b)坐在上面，因为累了，不说话，所以b不发音。 同时c又象形手抓状，故有catch（抓），cat（猫）等词。 c从半圆形可喻指覆盖，如cover（盖上，覆盖）。从弯腰状，从直变弯，可喻指变化，如change（变化）。从手抓状可喻指控制，如control（控制）。 字母D d - 坐着的狗，又指上小下大的东西，喻向下 字母d外形象一只坐着的狗，所以有英语的dog（狗）一词。同时d也象上小下大的物品，如bed（床）代表两旁各有一个上小下大的床架，中间一个弯腰睡着的人(e)。beard（胡子），则可理解为从耳朵(ear)往下两边脸从上到下逐渐增多的胡子，尤其是下巴的胡子（beard）。另外d从上小下大的形状，引申出向下之意，故有down（向下），dip（蘸），drop（落下），drown（淹死），die（死）等词。
26个英文字母表
26个英文字母表 如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。 A a 约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起 来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 B b 和A 一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母 表中B叫beth,代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b 是后来从大写字母B衍变出来的。在今约旦河西岸有一犹太教，
基督教圣地叫Bethlehem。该词中至今还包含着beth这一成分。B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食 C c 字母C在腓尼基人的文字中叫gimel，代表骆驼。它在字母表中的排列顺序和希腊字母I(gamma)相同，实际上其字形是从后者演变而来的。C在罗马数字中表示100。 D d D在古时是描摹拱门或门的形状而成的象形符号，在古代腓尼基语和希伯来语中叫做daleth，是“门”的意思，相当于希腊字母Δ（delta）。 E e E是英语里用得最多的字母。在腓尼基语和希伯来语中E是代表窗的象形符号，叫做he，相当于希腊字母E(epsilon)。 F f F（英语字母表中的第六个字母）源自腓尼基语的第六个象形字母，该字母形似今日之英语字母Y，代表木栓或木钉（peg），在腓尼基语和希伯来语的名称为waw。中世纪重罪犯(felon)
英语辅音字母及其组合的读音规则
一、辅音字母的读音规则 1、辅音字母b的读音：b 一般读作[b]，例如：b但在climb中不发音。ag lab； 2、辅音字母c的读音：① c在e，i，y前读作[s]，例如：place city Lucy；但在delicious中读作[∫]。② c在其他情况下读作[k]，例如： can clean music。 3、辅音字母d的读音：① d一般读作[d]，例如：day bird；但在soldier 中 读[d ]。② d在下列单词中不发音：Wednesday sandwich grandma。 4、辅音字母f的读音：f一般读作[f]，例如：five knife；但在of中读[v]。 5、辅音字母g的读音：① g一般读作[ɡ]，例如：g② g在e前ive egg guess。读作[dV]，例如：orange large bridge；但在get tiger 中读[ɡ]。③ g在foreign 中不发音。 6、辅音字母h的读音：h一般读作[h]，例如：how hello；但在hour 中不发音。 7、辅音字母j的读音：j读作[dV]，例如：jump Japanese。 8、辅音字母k的读音：k一般读作[k]，例如：Kate week；但在knife know 中不发音。 9、辅音字母l的读音：l一般读作[l]，例如：please late；但在could would 中不发音。 10、辅音字母m的读音：m读作[m]，例如：meet summer。 11、辅音字母n的读音：① n一般读作[n]，例如：n② n在[k]、[^]ice under。音前读作[]，例如：think English。③ n在autumn中不发音。 12、辅音字母p的读音：p读作[p]，例如：pea cheap。 13、辅音字母q的读音：q ,u组合qu读作[kw]，例如：question quarter；但在 queue中读作[k]。 14、辅音字母r的读音：r在元音字母前读作[r]，例如：read great。
辅音字母发音
首先，我们用四种方法来学习21个辅音字母（包含字母y）的音素（在单词中的发音）及其他8个辅音音素。 方法一：掐头法学语音 任何一个辅音字母的名称音都是由两个或两个以上的音素构成的。掐头法即去掉第一个音，余下的辅音音素就是这个字母在单词中的读音。用这种音素分解的方法，慢速读下面的字母名称音，学习6个辅音音素： Ff [ef] -[e][f] drop［e］---［f］is left. 去[e]余[f] ★单词发音练习five,find,left,fast Ll [el]- [e][l] drop [e] ----［l］is left. 去[e]余[l] ★单词发音练习feel,girl,milk,hill 注意当字母l 后有元音音素时，它多发音[l（[）] ，在单词的音标中形与[l]一致但音却不同，此时与汉语拼音中的l发音相似。 ★单词发音练习light,low,lucky,long Mn [em]-[e][m]drop [e] ----［m］is left. 去[e]余[m] ★单词发音练习may,time,meat,team Nn [en]- [e][n] drop [e]［n］is left. 去[e]余[n] ★单词发音练习night,need,nice,plan Ss [es] –[e] drop［e］［s］is left. 去[e]余 ★单词发音练习see,rice,saw,juice Xx [eks]-[e][k] drop［e］［ks］is left. 去[e]余[ks] ★单词发音练习box,ox,excuse,example 方法二：去尾法学语音 用去尾法学习字母Bb，Dd，Jj，Kk，Pp，Tt，Vv，Cc中的辅音音素。以上辅音字母的名称音，均由两个音素构成，只要把后一个尾音去掉，即可得到要学的音素。 Bb [bi:] →[i:]，去[i:]余 ★单词发音练习book,boy,buy,table Cc [si:] →[i:]，去[i:]余 ★单词发音练习rice,juice,notice,twice,Lucy 注：字母Cc[si:] 有两个音素，一个读, 一个读[k], 前者是在“ce,ci, cy”字母组合中。 读[k]音时常有单词：class,cold,cake,cook Dd [di:] →[d] [i:]，去[i:]余[d]
26个英文字母的象形文字对照表高效背单词
26个英文字母的象形文字对照表（一） 人们通常认为英文是表音文字。然而仔细研究会发现，英文字母起源于埃及象形文字，构词中仍然保留了最初的含义。找出这种内在的根源和规律，可以有助于单词的理解和记忆，并且让英语学习变得非常有趣。下面前程百利小编就给大家分享英文字母象形文字对照表，希望能给大家的词汇学习带来帮助。 Aa 腓尼基字母躺着的A，且中间一横是出头的 像：牛头->牛(动物)->耕种->食物->重要(第一)->开始/心脏(在人身中，心脏是第一重要的) 或：牛角-->尖锐-->危险 希腊、拉丁字母立着的A 像：人、人头->向前 像：尖塔->高->强、热 像：箭头、尖角 小写a像：种子 ac：尖锐(A为猛禽尖喙，c为张开利爪) alp=alb：白 (Alps阿尔卑斯山) alt：高 altitude(海拔高度) -ash: 表示“猛烈的动作 -amp: 表示“挤压” aux：=aug=auct 增大、增加 Arch拱 Ac尖 av-鸟(会飞的动物)：A为鸟尖头，v为分开的翅尾 a/an-否定前缀 aug：大、增大(a高-大，g生长-->长高长大-->增大、大) (Augest 奥古斯都-->威严的、神圣的) -al：…的(苗1是种子a生成的) Bb 腓尼基字母B是一个遮蔽物的外形 房屋->包、帐篷 房屋->聚落/保护、限制/稳定、牢固 房屋 ->燃烧(保存火种的重要地方) 大写B：双乳(侧面) 大写B：像人的后背->背后、后方、离开 小写b：像形上小下大的物品->沉重一头大一头小 ->扫帚、木棒、大肚子大肚子>饱满、膨胀 ->棒子->男孩boy->雄壮 ->种子发芽->能量、生长 bud芽、发芽 ->卷轴->放开、摊开 第二个字母：二 P板子->b(bill钞票)贝字旁 bid：①围嘴围兜。②扶持，争夺，强制 bl、b*l：1燃烧、光亮有关，2吹、膨胀 ;圆形物体、血气方刚的男子汉气概观念相关 3. 茁壮成长, 开花