A great deal of 用法详解

A great deal of 用法详解
A great deal of 用法详解

A great deal of 用法详解

大量”短语

a great deal可单独使用,也可以用在形容词或副词的比较级前,表示“大量;许多”;而a great deal of只能用在不可数名词前,表示“大量的”。如:

We learned a great deal from them.

我们从他们那里学到很多东西。

He ran a great deal faster than I. 他跑得比我快多了。

He has given me a great deal of help. 他给了我很多帮助。

[拓展] 英语中有很多短语表示“大量;许多”,根据性质可分为以下三类:

★修饰可数名词的有:a good / great many, a large / great number of, scores of等,谓语动词用复数形式。如:

A great / good many words and expressions have come into the language from American English. 这门语言吸收了美国英语中的许多单词和短语。

There were scores of boxes, all waiting to be checked and loaded. 大批的箱子等着检验后装运。

★修饰不可数名词的有:a large amount of等,谓语动词用单数形式。如:

He has spent a large amount of money on his new house.

他在新房子上花费了许多钱。

★既能修饰可数名词,又能修饰不可数名词的有:a lot of, lots of, plenty of等,谓语动词根据被修饰的名词是可数还是不可数来决定单复数形式。如:

There are a lot of / lots of people in that room.

那个房间里有许多人。

There’s a lot of / lots of rice in the bag.

那只口袋里有许多大米。

There are plenty of eggs in the fridge.

冰箱里有足够的鸡蛋。

Don’t worry about it. We have plenty of time.

不要着急,我们有充裕的时间。

[小试] 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

1. They spent ______ money on the new hospital.

A. a great deal

B. a good deal of

C. a great many

D. a large number of

2. He possesses ______ books.

A. plenty of

B. very much

C. a great deal of

D. an amount of

Key: 1. B 2. A

人教版英语英语现在完成时的用法大全含解析

人教版英语英语现在完成时的用法大全含解析 一、初中英语现在完成时 1.—They say there is a new restaurant near here. —Yes, and it ______ for more than a week. A. has been open B. open C. is opening D. opens 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——他们说在这附近有一个新的餐馆。——是的,它已经开了一个多星期了。根据 for more than a week ,可知用现在完成时,have/has been done,故选A。 【点评】考查现在完成时,注意识记其标志词。 2.Mike used to be a top student, but he behind since he lost himself in computer games. A. fell B. has fallen C. was D. has been 【答案】 D 【解析】【分析】句意为“Mike过去是尖子生,但自从迷上电子游戏以来成绩落后了”。由since可知but后的主句用现在完成时,瞬间动词fall不能和since引导的时间状语从句连用,故用延续性动词be。故选D。 【点评】本题考查现在完成时中非延续性动词和延续性动词的转换。 3.—Hi, Tom! you ever the Bird's Nest? —Yes, I have. It's fantastic. A. Have, been to B. Have, gone to C. Did, go to 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——你好,Tom!你曾经去过鸟巢吗?——是的,我去过。它是极好的。根据答语—Yes, I have.可知是以have开头的现在完成时的一般疑问句,排除C。have been to+地点名词,去过某地,去了并且回来了;have gone to+地点名词,去了某地,去了还没有回来,在去或者回来的路上。根据It's fantastic.可知去了并且回来了,故选A。 【点评】考查短语辨析,注意平时识记其区别,理解句意。 4.——Where is Mr. Wang? ——He together with his students ________ Zhuyuwan Park. A. has gone to B. have gone to C. has been to D. have been to 【答案】 A

英语动词重要分类及用法说明

英语动词重要分类及用法说明 ■及物动词与不及物动词 根据后面是否带宾语,行为动词又可分为及物动词和不及物动词,及物动词(vt)后面要跟宾语,不及物动词(vi)不跟宾语。如: They study hard. 他们勤奋学习。(study后没有宾语,是不及物动词) I know them well. 我很了解他们。(know后有宾语them,是及物动词) 注:有的动词既可作及物动词,也可用作不及物动词。如: She sings very well. 她唱得很好。(sing是不及物动词) She sang an English song just now. 她刚才唱了一首英文歌。(sing是及物动词) ■动态动词和静态动词 根据词义特点,行为动词可分为动态动词和静态动词。动态动词表示动作,如give, take, work, run等;静态动词表示感觉、情感、内心世界、相互关系等,如know, live, lie, exist, be, have, mean, seem, appear, sound, prove, concerns, hate, dislike, like, love, prefer, surprise, astonish, satisfy, contain, include, matter depend on, belong to, guess, suppose,imagine, believe, doubt, admire, envy等。 ■延续性动词和非延续性动词 根据动作是否延续,行为动词又分为延续性动词和非延续性动词。如rain, live, work, learn等是延续性动词,go, come, leave, start, arrive, join, finish, end等是非延续性动词。 注:非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段连用的for短语连用。如: [译]他离开这里三天了。 [误]He has left here for three days. [正]He has been away from here for three days. [正]He left here three days ago. [正]It’s three days since he left. ■限定动词与非限定动词 限定动词在句中作谓语,有人称和数的变化。非限定动词有动词不定式、动名词和分词三

最新现在完成时讲解和练习(有答案)

现在完成时讲解和练习 1. 现在完成时的构成: have\has+过去分词(过去分词的构成有规则变化和不规则变化) 2. 现在完成时的四个基本句型 肯定句He has finished the work. 一般疑问句Has he finished the work? 回答Yes ,he has. No, he hasn’t. 否定句He has not finished the work. 特殊疑问句What has he done? 3.现在完成时的用法: A.表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,强调对现在造成的影想或结果)。例如:The car has arrived. 车子来了。(结果:车子已在门口) Someone has broken the window.有人把窗户打破了。(结果:窗户仍破着) B. 表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态,可以和表示从过去某一时刻延续到现在(包括“现在”在内)的一段时间的状语连用,如for+时间段、since+过去的时间点、疑问词how long等。例如: My uncle has worked at this factory for five years. 我叔叔在这个工厂工作已经五年了。 Mr. Black has lived in China since 2002. 自从2002年Mr. Black 一直住在中国。 How long have you been here? 你来这里多久了? 4. 在下列情形下用现在完成时 (1)九词语 ①already已经肯定句中或句尾 e.g.: I have already found my pen. = I have found my pen already. ②yet已经否定句和疑问句句尾 e.g.:I have not finished the work yet. Have you bought a computer yet? ③ever曾经句中 e.g.:Have you ever seen pandas? ④never从不句中 e.g.:I have never been to Beijing. ⑤just刚刚句中 e.g.:I have just done my work. ⑥before以前句尾 e.g.:I have never been there before. ⑦so far到目前为止 e.g.:So far he has learnt 200 words. ⑧how long多久 e.g.:How long have you lived here? ⑨how many times多少次 e.g.:How many times has he been to Beijing? (3)三词组 1.havegone to去了某地表示“已经去了某地,在去那里的途中或到达那里还没有回来” e.g.:He has gone to Beijing (去了北京) 2.havebeen to去过某地表示“曾去过某地,已经从那里回来了” e.g.:He has been to Beijing. (去过北京) 3.havebeen in 表示“在某地呆多长时间”,常与表示一段时间的状语连用,如:since, for, how long e.g.: Mr. Brown has been in Beijing for three days. 布朗先生来北京已经有三天了 4.如果句子里面没有时间状语,汉语意思能够加“已经”,往往用现在完成时态。 e.g.:Have you lost your library book? 你已经弄丢了从图书馆借的那本书吗? 5.现在完成时态还常常用于下列句型

现在完成时的基本用法

现在完成时讲解与练习 (一)现在完成时的基本用法 (1)强调动作是从过去持续到现在,并有可能继续持续下去。 (2)强调对现在的影响或结果,此用法容易和一般过去时混淆。两者的区别是:一般过去时有动作发生的时间点,即过去某一时间发生某一动作;现在完成时则没有,即不强调是哪个时间点发生的动作,而强调过去的动作对现在造成的影响和结果。 (3)在过去不确定的时间里发生的动作,但是结果对现在有影响。一、现在完成时的构成 (一)肯定式 主语+助动词have /has +过去分词+其它 说明:这里的have /has是助动词,没有什么具体意义。当主语是第三人称单数时助动词用has,其余人称一律用have。has,have的缩略式分别为's或've。规则动词过去分词的构成与过去式的构成方式一样,不规则动词可参看不规则动词表。实例: 1)I've just copied all the new words .我刚抄写了所有的生词。(表示不要再抄了) 2)She has lost her books .她丢失了她的书。(表示到目前为止还没有找到) (如果用过去时:She lost her books . 则强调书是过去丢的这一动作,而不知现在有没有找到) 3)We've just cleaned the classroom .我们刚好打扫了教室。(表明现在教室是干净的) (二)否定式 主语+助动词have /has+not+过去分词+其它 说明:现在完成时构成否定句时,只需在助动词have /has后面加not就行。have not,has not的缩略式分别为haven't ,hasn't。另外,肯定句中有some,already时,改为否定时要分别改成any,yet。实例: 1)I haven't finished my homework yet.我还没有完成我的作业。 2)She hasn't travelled on a train .她没有坐火车旅行过。 3)We have never spoken to a foreigner.我们从来没有和外国人说过话。注:有时not可以用never代替,表示“从来没有”的意思。又如:

动词的形式和分类

动词学案 Class:Name: ◆Teaching Aims: ★To learn the classifications of the verbs. ★To master their usage through cooperation and exploration. ◆Teaching Procedures: 一、动词的分类 1. 实义动词 实义动词时能独立作谓语的动词。根据动词在句子中是否可以接宾语,可以把实义动词分为 __________动词和_________动词两种类型。按其持续性可分为_____________动词和___________动词。(1)及物动词 及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。 ①动词+宾语 My brother is ________ ______ ________(fly)on the playground. ②动词+宾语+宾补 The teacher made his students___________(happiness) by doing some games. 翻译:We call English teacher Zhang Sir. ____________________________________________________ 注意:带省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:make, let, see, watch, notice, hear等。 ③动词+双宾语 My mother gives me a new bike. 注意:有些间接宾语(人)放在直接宾语(事物)之后时,间接宾语前要加to。常用的此类词有bring、give、hand、pass、pay、post、return、sell、show、teach、tell、throw、lend等。 Hand me that book, please. = Hand____________________________________. 有些间接宾语(人)放在直接宾语(事物)之后时,间接宾语前要加for。常用的此类词有buy、choose、cook、draw、book、find、get、make、order等。 My mom bought me a nice backpack. = My mom________________________________________. (2)不及物动词 不及物动词一般不可以接宾语,但是有些不及物动词与一些介词、副词等词搭配在一起构成短语动词,它的作用等于一个及物动词。请在横线上加上适当的介词! ①We arrived______ the station at five. ②He turned _______ the light when he left. ③He takes pride_______ doing a job well. 注意:有些动词既可作及物动词也可作不及物动词。常用的此类动词有turn、open、close、start、change、drive、play、meet、win、study等。 The girl turned her head and smiled. 这个女孩子转过头笑一笑。

英语动词分类讲解及练习(有答案)

一.动词概述 注:英语行为动词也可以分为及物动词和不及物动词。及物动词是必须带宾语的动词。可以分为两类:(1)及物动词+宾语(2)及物动词+间接宾语+直接宾语 My mother bought me a gift. (可以接双宾语的词有:give, teach, buy, l end, find, hand, l eave, sell, show, read, pay, make, offer, buil d, pass, bring, cook等 不及物动词不需要跟宾语,本身意义完整。有些不及物动词加上介词后变成及物性短语动词,后跟宾语。She did not reply to my l etter。 英语中接双宾语的动词 award sb. sth. = award sth. to sb. 颁奖给某人 bring sb. sth. = bring sth. to sb. 把某物带给某人 hand sb. sth. =hand sth. to sb. 把某物递给某人 lend sb. sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人 mail sb. sth. = mail sth. to sb. 把某物寄给某人 offer sb. sth. = offer sth. to sb. 将某物给某人 owe sb. sth. = owe sth. to sb. 欠某人某物 pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物递给某人 pay sb. sth. = pay sth. to sb. 付给某人某物(钱) post sb. sth. = post sth. to sb. 把某物寄给某人 read sb. sth. = read sth. to sb. 把某物读给某人听 return sb.sth. = return sth. to sb. 把某物还给某人 send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物送给某人 sell sb. sth. = sell sth. to sb. 把某物卖给某人 serve sb. sth. = serve sth. to sb. 拿某物招待某人 show sb. sth. = show sth. to sb. 拿某物给某人看 take sb. sth. = take sth. to sb. 把某物拿给某人 teach sb. sth. = teach sth. to sb. 教某人某物 tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某情况 throw sb. sth. = throw sth. to sb. 把某物扔给某人 write sb. sth. = write sth. to sb. 给某人写信 2、双宾语易位时需借助介词for的常用动词 book sb. sth. = book sth. for sb. 为某人预定某物 buy sb. sth. = buy sth. for sb. 为某人买某物 choose sb. sth. = choose sth. for sb. 为某人选某物 cook sb. sth. = cook sth. for sb. 为某人煮某物

现在完成时的用法解析

Lead in 一般过去时导入:一般过去时的概念 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 I lost my pen.(过去时) I have lost my pen.(现在完成时) 过去时一般表示过去所发生的动作或存在的状态。“我把笔丢了”,说话人只是想告诉对方在过去的某一个时间里他的笔丢了,仅此而已。(仅仅是在陈诉过去的一个事实,与现在没有关系) New lesson 一.现在完成时的构成: 助动词have/has(not) +动词过去分词 She has turned on the lights. 肯定式:have/ has+过去分词 否定式:haven’t/hasn’t+过去分词 疑问式:把have/has 提到主语前面 肯定回答:Yes,…have/has 否定回答:No,…..haven’t/hasn’t 二.用法 1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果. 例如:She has gone. 她走了. She went in the past.(She is not here

now.) I have just cleaned my hands. 我刚洗过手。(“洗手”是发生在过去的动作,对现在造成的结果是“手干净了”) I have closed the door. (The door is close now.) She has turned on the lights. (The lights are on now.) He has written his name on the blackboard. (The name is on the blackboard now.) Mother has cooked the dinner. (We can have dinner now.) You have seen the film. (You know what the film is about.) We have cleaned the classroom. (The classroom is clean now.) 2. 表示动作发生在过去,并且一直延续到现在,甚至还可能继续延续下去。这时常和since所引导的短语或从句或for引导的短语连用(for有时可以省去)。以及so far, by now, these days, in the last/past … years/days…等连用。 I have lived here for over ten years. (表示他现在还在这里居住,并且还有可能继续住下去)比较:I lived here ten years ago.(仅仅说明了他十年前在这里记住过的事实,不代表现在他还住在这里) He has studied here since 2006. 都用How long 提问,例: We have learned English for three years. We have learned English since three years ago.

现在完成时的基本用法

现在完成时的基本用法 1、现在完成时表示影响 Hehasleftthecity.他已离开这个城市。(结果:他不在这个城市。) Someonehasbrokenthewindow.有人把窗户打破了。(结果:窗户 仍破着。) Ihavelostmypen.我把钢笔丢了。(结果:我现在无钢笔用。) Hehasfinishedhiswork.他把工作做完了。(结果:他现在可以做其他的事了。) 2、现在完成时表示持续 该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作或开始的状语在过去并未完成或结束,而是一直持续到现在,并且有可能继续下去(也 可能到此结束),如汉语说“他在我们学校教书已有30年了”,显 然“他在我们学校教书”是从30年前开始,并且一直教到现在,已 经持续了30年;又如汉语说“自上个星期以来他一直很忙”,显然“忙”是从上个星期开始的,并且这一“忙”就一直忙到现在。如: Hehastaughtinourschoolfor30years.他在我们学校教书已有30 年了。 Hehasbeenbusysincelastweek.自上个星期以来他一直很忙。 Hehasworkedforuseversinceheleftschool.他离开学校以后就一直为我们工作。 3、现在完成时表示重复

即表示从过去某个时间直到现在的这个时间范围内不断重复发生的动作或情况,并且这个不断重复的动作有可能继续下去,也有可能到现在就结束。如: Howoftenhaveyouseenher?你隔多少见她一次? Myfatherhasalwaysgonetoworkbybike.我父亲一向骑车上班。 4、现在完成时表示将来 同一般现在时可以表示将来一样,现在完成时也可以在时间状语从句里表示将来。如: I’llwaituntilhehaswrittenhisletter.我愿等到他把信写完。 Whenyouhaverested,I’llshowyouthegarden.等你休息好之后,我领你看我们的花园。 二、现在完成时的基本定义和句型构成 基本定义 现在完成时有两种用法 1.过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。到现在为止已经发生或完成的动作。 2.表示过去发生的、持续到现在的动作或状态。 句型构成 基本结构:主语+have/has+动词的过去分词(p.p) 现在完成时用法 现在完成时用法 ①肯定句:主语+have/has+动词的过去分词(p.p)(V-ed)+宾语(或者其他). ②否定句:主语+havenot/hasnot+动词的过去分词(p.p)(V-ed)+宾语.

关于动词的分类及用法

关于动词的分类及用法 以下是小编给大家整理的动词的分类及用法,希望可以帮到大家 系动词:大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之外,还有become,get,grow,turn,sound,look,smell,taste等,它们不能单独作谓语,必须和作表语的词语(如形容词, 名词等) 连用, 所以用的时候,可要小心为是呀!如:It smells delicious.(它闻起来味道很美)。delicious 是形容词,不是副词。 情态动词:首先要记住情态动词后必跟动词原形。 must的意思是"应当,必须",侧重于说话者的主观看法,没有时态变化,其否定 式是mustn't,在"Must I(we) ...."的疑问句中,须注意的是其否定回答常用needn't。如:Must I go?(我一定要走吗?)No,you needn't.(不,不必。) need意为"需要"。既可作实义动词,又可作情态动词,因此在用法上需要注意。 作实义动词时,need后跟名词,动名词,或不定式。如:I need to go. (我得走了。) 作情态动词时,后跟动词原形。如:You needn't come tomorrow if you are busy. (如 果你忙,明天就不必来了。) 实意动词:我们跑(run),我们跳(jump),我们笑(laugh),这些都得用实意动词来 表达。我们一起来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不同。 stop:这个词让好多同学大伤了一番脑筋,到底什么时候加to do,什么时候加doing 呢?两者意义又有什么不同呢?OK, Come with me. 看下面两个句子。 When the teacher came in, they stopped to read. When the teacher came in, they stopped talking. 第一句的意思是"当老师进来时,他们停下来开始读书"。而第二句的意思是 "老师 进来时,他们停止了说话"。所以stop to do sth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stop doing表示"中断正在做的某事"。 forget,remember,regret 这三个词用法基本相同,只要记住+doing 表示"事情 已经做过",+to do表示"事情还未做"就可以了。 感官动词:see,watch, notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel 等 +do 表示动 作的完整性,真实性 +doing 表示动作的连续性,进行性。如:I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实) I saw

(英语语法)四种完成时态

LESSON EIGHT 四种完成时态 主系表 现在:You are rich. 过去:You were rich. 将来:You will be rich. 过去将来:You would be rich. There be 现在:There is a book on the desk . 过去:There was a book on the desk. 将来:There will be a book on the desk. 过去将来:There would be a book on the desk.主谓宾状 现在:You study English in the school. 过去时:You studied English in the school. 将来时: You will study English in the school. You are going to study English. You are to study English. are about to study English would study English in the scho You were going to study English. You were to study English. You were about to study English. You are studying English. You were studying English. You will be studying English. You woud be studying English.

现在完成时延续性与暂短性动词用法

现在完成时(短暂性动词与延续性动词)的用法 基本结构:主语+have/has+过去分词(done) ①肯定句:主语+have/has+过去分词+其他 ②否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他 ③一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他 ④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他)(1)现在完成时用来表示现在之前已发生过或完成的动作或状态,但其结果却和现在有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在. I have spent all of my money.(含义是:现在我没有钱花了.) Jane has laid the table.(含义是:现在桌子已经摆好了.) Michael has been ill.(含义是:现在仍然很虚弱) He has returned from abroad. (含义是:现在已在此地) (2)现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作(用行为动词表示)或状态(be动词表示)常与for(+时间段),since(+时间点或过去时的句子)连用. Mary has been ill for three days. I have lived here since 1998. 注(超重要):瞬间动词(buy,die,join,lose……)不能直接与for since 连用。要改变动词 come-be go out-be out finish-be over open-be open die-be dead 1.have代替buy My brother has had(不能用has bought) this bike for almost four years. 2、用keep或have代替borrow I have kept(不能用have borrowed) the book for quite a few days. 3、用be替代become How long has your sister been a teacher? 4、用have a cold代替catch a cold Tom has had a cold since the day before yesterday. 5、用wear代替put on b)用“be+形容词”代终止性动词 1、be+married代marry 2、be+ill代fall (get) ill 3、be+dead代die 4、be+asleep代fall (get) asleep 5、be+awake代wake/wake up 6、be+gone代lose,die,sell,leave 7、be+open代open 8、be closed代close/shut 9、be+missing(gone,lost)代lose c)用“be+副词”代终止性动词 1“be+on”代start,begin 2“be+up”代get up 3“be+back(to)”代return to,come back to,go back to 4“be here (there)”代come(arrive,reach,get) here或go (arrive,reach,get) there等等

英语中现在完成时的基本用法讲解

英语中现在完成时的基本用法讲解 (含义:我对他有所了解了,现在能够谈谈他的情况了。 )Have you been to Paris?你去过巴黎吗?(含义:如果你去过,你可以谈谈巴黎的情况。 如果你没有去过,我建议你去看看,或者我现在给你介绍一下巴黎的情况。 )We have never heard of such a man.我们从来没有听说过这样的人。 (含义:因此我们对“他一无所知,你问我们也是白问。 )模仿造句:1.因此,我们以前参观莫斯科(Moscow)。 2.你弟弟去去印度(India)吗? 3.这些孩子从未用过电脑。 2.现在完成时,表示过去某种行为的结果对现在有直接的影响Tom has lost his pen.汤姆的钢笔已经丢了。 (含义:结果是现在没笔用,必须借一支笔,或者买一支笔。 )Dad, I have finished my homework.爸爸,我已经做完家庭作业了。 (含义:现在应该可以让我出去玩会或者看下电视了。 )He has gone to Hong Kong.他已经去香港了。 (含义:结果是他不在这里,你在这儿见不到他了。 )模仿造句:1.杰克已把铅笔弄断了。 2.妈,我已经吃过中饭了。 3.玛丽已经去广州了。 3.现在完成时,表示某经历的时间长度(一般用for引导的时间状

语)Mr. Smith has been in China for 10 years.史密斯先生在中国待过10年了。 (含义:他待的时间够长的了,他对中国的情况很熟了,或者他的中文自然讲得很棒了。 )Jane has stayed in Shanghai for 3 days.珍妮在上海待了两天。 (含义:珍妮待在上海的时间短,对这里的情况还很不熟悉,或者她不应该马上离开,应该多玩几天。 )I have taught English for 10 years.我已经教英语10年了。 (含义:我教英语的时间已经非常长了,有丰富的教学经验了。 )模仿造句:1.简(Jane)已经在杭州住了8年了。 2.我妈已经在这家公司工作20年了。 3.今天我已经练英语口语2个小时了。 本文作者:丹丹英语(公众号:英语语法学习)本文已获转载授权,版权归作者所有,如需转载,请联系原微信公众号“英语语法学习。

动词的分类及用法详解学习资料

动词的分类及用法详 解

动词的分类及用法 第一节动词的定义与分类 一、什么是动词 动词是表示人或事物的动作、存在、变化的词。动词是用来表示主语做什么(即行为动词),或表示主语是什么或怎么样(即状态动词)的词,例如: The boy runs fast.(这个男孩跑得快。)runs表示主语的行为 He is a boy.(他是个男孩。)is与后面的表语a boy表示主语的状态 二、动词的分类 动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类,即行为动词(也称实义动词)、连系动词、助动词和情态动词。 (一)行为动词 行为动词(实义动词)是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整,可以单独作谓语。例如: I live in Beijing with my mother.(我和我妈妈住在北京。)live,住 It has a round face.(它有一张圆脸。)has,有 (二)连系动词 连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词,它虽有词义,但不完整,所以不能单独作谓语,必须跟表语一起构成合成谓语,例如: We are in Grade Two this year.(今年我们在两年级。)are,是are 这个词的词义“是”在句子中常常不译出。 连系动词可具体分为三类: 1、表示“是”的动词be。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式,is,am,are,was,were,have/has been等要特别予以注意。例如: He is a teacher.(他是个教师。) He was a soldier two years ago.(两年前他是个士兵。) We are Chinese.(我们是中国人。) 2、表示“感觉”的词,如look(看起来),feel(觉得,摸起来),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来)等,例如: She looked tired.(她看一去很疲劳。) I feel ill.(我觉得不舒服。) Cotton feels soft.(棉花摸起来很软。) The story sounds interesting.(这个故事听起来很有趣。) The flowers smell sweet.(这些花闻起来很香。) The mixture tasted horrible.(这药水太难喝了。) 3、表示“变”、“变成”的意思的词,如become, get, grow, turn, 都解释为“变”、“变得”,例如: She became a college student.(她成了一名大学生。) He feels sick. His face turns white.(他感到不舒服,他的脸色变苍白了。) 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

现在完成时的构成和用法教学提纲

现在完成时的构成和用法 I. 现在完成时 1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开 始,持续到现在的动作或状态。 2.时间状语:yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+时间点,for+时间段, recently, lately, in the past few years, etc. 3.基本结构:主语+have/has +p.p(过去分词)+其他 4.否定形式:主语+have/has + not +p.p(过去分词)+其他 5.一般疑问句:have或has。 6.例句:I've written an article. The countryside has changed a lot in the past few years. II.现在完成时 1. 现在完成时的构成:助动词have/has + 过去分词 2. 现在完成时的主要用法 ⑴表示从过去某一时刻开始并一直延续到现在的动作或事情,但动作或事情现在 已经结束。 Someone has just turned off the light. 有人刚把灯关了。 I have already finished my homework. 我已经完成了家庭作业。 ⑵表示从过去某一时刻开始并一直延续到现在的动作或事情,但动作或事情可能 仍在继续。 I want to see how much the place changed since I saw it last. 我想看看从上次见到那地 方以来它发生了多大变化。 I have learnt English for more than ten years. 我已经学了10多年的英语。 ⑶表示人曾有过或到目前为止从未有过的经历. Have you ever been to the Summer Palace? 你曾去过颐和园吗? I have never had a car. 我从未有过汽车。 ⑷现在完成时还常与句型This is the first time…,It’s the first time …连用。 This is the first time he has driven a car. 这是他第一次开车。 ⑸现在完成时和最高级连用表示到现在为止是最…的。 It’s the most boring film I’ve ever seen.这是我看过的最令人厌烦的电影。 3. 现在完成时的时间状语 ⑴常与不确定的时间状语连用,如:already, never, ever, just, yet, before, up to now, so far, for the last few weeks等,表示“到目前为止”所发生的动作. ⑵还可以和包括现在在内(到说话时仍未结束)的,表示一段时间的状语连用, 如:now, today, this morning (afternoon, evening, week, month, year), these days, since, for a long time等. ⑶since短语或从句表示过去的动作延续至今,since之后的时间为一点。 Mr. Smith has worked here since 1984. 1984年以来,史密斯先生一直在这工作。

现在完成时用法

现在完成时(1) 基本结构: 肯定句: have/has+过去分词(done)+其他 否定句:have+not/haven’t +过去分词(done) +其他 has+not/ hasn’t+过去分词(done) +其他 一般疑问句及回答:Have/Has+主语+过去分词+其他 Yes, 主语+have/has.(肯定) No, 主语+haven't/hasn't.(否定) 一、表示在过去不确定的时间里发生的对现在造成影响的动作或结果。 I have already spent all of my money.(含义是:现在我没有钱花了) Guo zijun has just come. (含义:郭子君现在在这儿) My father has gone to work.(含义是:我爸爸现在不在这儿) 过去分词 1 、规则动词:规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规 则相同。四点变化规则: (1)、一般动词,在词尾直接加“ ed ”。 work---worked---worked ,visit---visited---visited (2)、以“ e ”结尾的动词,只在词尾加“ d ”。 live---lived---lived , (3)、以“辅音字母+ y ”结尾的动词,将 "y" 变为 "i" ,再加“ ed ”。 study---studied---studied ,cry---cried---cried (4)、重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加“ ed ”。 stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped 2、不规则动词: do---did---done go---went---gone come---came---come have---had---had see---saw---seen be---was/were---been

现在完成时的句型、用法及例句

现在完成时 一.构成 助动词have/has + 过去分词 例:肯定句I have worked. He has worked. 否定句I have not (haven't ) worked. He has not (hasn't )worked . 疑问句Have you worked ? Has he worked ? 回答Y es,I have. / No , I haven't . Y es, he has./ No, he hasn't. 二.功能及意义 1.表示一个动作发生在过去,对现在仍有影响,但没有具体的过去时间修饰。常由下列副词修饰:ever曾经,never从不,already已经,yet还(未),(yet 只用在否定句和疑问句中),just刚刚,recently,lately近来,so far 迄今为止= until now, up to now,before 以前 例:Have you ever been to the Great Wall? 你曾经去过长城吗? I have never heard of such a man.我从没有听说过那个人。 We have just had lunch 我们刚刚吃过午饭 I have already returned your money.我已经把钱还给你了。 I haven't found my book yet. (否)我还没有找到笔记本 Have you done your homework yet?(疑)你做作业了吗? Have you heard from him recently ? 你最近收到他的来信了吗? So far, no one has made any mistakes yet.迄今为止还没有人犯错误 I have never traveled by plane before .我以前从来没有乘飞机旅行过 2 表示一个动作发生在过去,一直持续到现在刚刚结束或者仍在继续。常常与下列时间状语连用: →for + 一段时间 I have learned English for 8 years →since + 过去的一个时间点 I have learned English since 2001 →since + 一段时间+ ago I have learned English since 8 years ago →since + 时态为一般过去时的时间状语从句 I have learned English since I was 5 years old → in the past/last +时间段 We have had two English exams in the past two months近两个月来我们进行了2次英语考试 Great changes have taken place in my hometown in the past ten years 近十年来我的家乡发生了巨大的变化。 三延续性动词与短暂性动词的用法

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