1有机化合物的分类
走进有机王国的第一步—认识有机化合物
第一讲有机化合物的分类
什么叫有机化合物？
※有机化合物是含碳的化合物。
※有机化合物的特性（一般规律）：
容易燃烧；受热易分解；一般难溶于水；化学反应慢、复杂。
一、按碳的骨架分类
1、链状化合物
化合物分子中的碳原子相互连接成链状。(又叫脂肪族化合物)如：2、环状化合物
分子中含有由碳原子组成的结构
(1)脂环化合物：是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如：
(2)芳香化合物：是分子中含有的化合物。如：
【思考】芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系：
（1）芳香化合物：含有一个或几个的化合物。
（2）芳香烃：含有一个或几个苯环的。
（3）苯的同系物：只有一个和烷烃基组成的芳香烃。
二、按官能团分类
决定化合物特殊性质的原子或原子团称为官能团。
含有相同官能团的化合物，其化学性质基本上是相同的。
烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物，称为烃的衍生物。
C H3C H2C H2C H3
CH3CH2CH2CH2OH
OH
【要求】
能写出各种官能团的结构式、代表物质的结构简式、饱和一元衍生物的通式。
区别下列物质及其官能团
醚键官能团
醛基官能团
羰基官能团
羧基官能团
酯基官能团
练一练
1：下列说法正确的是（）
A、羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇类
B、含有羟基的化合物属于醇类
C、酚类和醇类具有相同的官能团, 因而具有相同的化学性质
D、分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类
第一节有机化合物的分类 三维目标： 知识与技能 1、了解有机化合物常见的分类方法。 2了解有机物的主要类别及官能团。 过程与方法 培养学生自主学习的能力，比较、分析、归纳能力。 情感、态度与价值观 体会物质之间的普遍联系与特殊性。 教学重点： 了解有机化合物常见的分类方法。了解有机物的主要类别及官能团。 教学难点： 了解有机物的主要类别及官能团。 教学方法： 启发式、讨论式教学 教学过程： ［复习提问］我们已经学过哪些常见的有机物？这些有机物和我们日常生活有哪些密切的联系？ ［新课导入］目前，从自然界发现的和人工合成的有机物约有三千万种。简单介绍有机物和人们衣食住行之间关系。 ［推进新课］系统地研究有机物通常需要首先了解有机物的分类，如何对有机物进行分类？［板书］第一节有机化合物的分类 ［思考］有机物从结构上有哪些分类方法？ ［板书］一?按碳的骨架分类 ［设问］1 ?按碳的骨架，有机物可以分为哪几类？ 2 ?这几类化合物在结构上个有什么特点？ ［板书］ -链状化合物 有机化合物& 环状化合物
［强调］脂环化合物和芳香化合物的结构特点 ［例题］请把下列有机物按碳的骨架分类 CH—CH= CH- C= C- CH CH—CH=CH CH—CH CH CH— C C- CH ^CH- CH2 Cf ［设问］1 ?我们学过的常见有机物个有什么性质？ 2?这些有机物的特性是由什么决定的？有机物特定的化学组成和结构导致了其在物理性质和化学性质上的特殊性。 ［推进新课］我们可以来了解另一种根据结构来对有机物进行分类的方法。 ［板书］二?按官能团分类 ［问题讨论］1 ?什么是官能团？2?书本上介绍了哪些常见的官能团？它们都有什么样的结构特点？3.根据这些官能团可将有机物分为哪些主要类别？ ［板书］ ［讨论］1 .羟基和氢氧根离子结构上有什么区别？试写出两者的电子式（讨论官能团和离子之间的区别）
课题第一节有机化合物的分类时间班级 教学目标知识与技能 １、了解有机化合物常见的分类方法 ２、了解有机物的主要类别及官能团 过程与方法 根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。 利用投影、动画、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简 式和分子模型，掌握有机化合物结构的相似性。 情感态度与 价值观 体会物质之间的普遍联系与特殊性,体会分类思想在科学研究中 的重要意义 教学重点了解有机物常见的分类方法; 教学难点了解有机物的主要类别及官能团学生状况与对策因材施教 教学流程新课导入 有机物种类繁多，分门别类的去研究有机物,有利于对有机物性质的 理解。 新课讲解 ［讲]高一时我们学习过两种基本的分类方法—交叉分类法和树状 分类法，那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。今天我 们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类,从结构 上有两种分类方法：一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类； 二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。 ［板书］一、按碳的骨架分类 链状化合物(如CH3－CH2－CH2－CH2－CH3) (碳原子相互连接成链) 有机化合物 脂环化合物(如）不含苯环 环状化合物 芳香化合物(如）含苯环[讲］在这里我们需要注意的是,链状化合物和脂环化合物统称为脂 肪族化合物。而芳香族化合物是指包含苯环的化合物，其又可根据 所含元素种类分为芳香烃和芳香烃的衍生物。而芳香烃指的是含有
苯环的烃，其中的一个特例是苯及苯的同系物,苯的同系物是指有一个苯环,环上侧链全为烷烃基的芳香烃。除此之外,我们常见的芳香烃还有一类是通过两个或多个苯环的合并而形成的芳香烃叫做稠环芳香烃。 [过]烃分子里的氢原子可以被其他原子或原子团所取代生成新的化合物,这种决定化合物特殊性质的原子或原子团叫官能团,下面让我们先来认识一下主要的官能团。 [板书]二、按官能团分类 ［投影］P4表1－1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物 认识常见的官能团 ［讲]官能决定了有机物的类别、结构和性质。一般地，具有同种官能团的化合物具有相似的化学性质，具有多种官能团的化合物应具有各个官能团的特性。我们知道，我们把这种结构相似，在分子组成上相关一个或若干CH2原子团的有机物互称为同系物。 常见有机物的通式 烃链烃 (脂肪 烃) 烷烃(饱和烃) C n H2n+2无特征官能团，碳碳 单键结合 不饱 和烃 烯烃C n H2n 含有一个 炔烃C n H2n-2含有一个—C≡C— 二烯 烃 C n H2n-2 含有两个 饱和环 烃 环烷烃C n H2n单键成环 不饱和 环烃 环烯烃C n H2n-2成环，有一个双键 环炔烃C n H2n-4成环，有一个叁键 环二烯烃C n H2n-4 苯的同系物C n H2n-6 稠环芳香烃 [小结］本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团，能按官能
第一节有机化合物的分类 目标要求 1.了解有机化合物的各种分类方法。2.认识有机化合物中常见的官能团，能根据官能团将有机化合物分类。 一、有机化合物的分类方法 有机化合物从结构上有两种分类方法：一是按照构成有机化合物分子的碳的________来分类；二是按反映有机化合物特性的特定________来分类。 二、按照碳的骨架分类 三、按官能团分类 1．基本概念 (1)烃的衍生物 烃分子中的________可以被其他______________所取代，衍生出的一系列新的化合物。 (2)官能团 决定有机化合物特殊性质的______或________。 2． 酯 识点1按照碳的骨架分类 1．下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是() A．烷烃B．烯烃 C．芳香烃D．卤代烃 2．下列属于芳香化合物的是() 知识点2按官能团分类 3．下列关于官能团的判断中说法错误的是()
A．醇的官能团是羟基(—OH) B．羧酸的官能团是羟基(—OH) C．酚的官能团是羟基(—OH) D．烯烃的官能团是碳碳双键 4．四氯化碳按官能团分类应该属于() A．烷烃B．烯烃 C．卤代烃D．羧酸 5．下列化合物中，属于酚类的是() 6．下列分子中的官能团相同的是() ③④ A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④ 练基础落实 1．下列说法正确的是() A．羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇类 B．含有羟基的化合物属于醇类 C．酚类和醇类具有相同的官能团，因而具有相同的化学性质 D．分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类 2．按碳的骨架分类，下列说法正确的是() A．CH3CH(CH3)2属于链状化合物 3．某有机物的结构简式为：CH2===CHCOOH，它含有的官能团正确的是()
第一章 第一节有机化合物的分类 教学目标 （一）知识与技能 1、了解有机化合物的一般分类方法，体会分类角度的不唯一性和有机 化合物的多样性并能用三种分类方法对常见的简单有机物进行分 类；建立烃和烃的衍生物的分类框架，能识别此框架下的各类物质 并知道其所含官能团。 2、掌握烷烃的系统命名法，能根据该命名法对简单的烷烃进行命名并 了解习惯命名法。 （二）过程与方法 1、通过对有机化合物分类方法的研究，能够对有机化合物的结构从多 角度进行分析、对比和归类。 2、初步建立有机分子内基团间会产生相互影响的观点。 （三）情感态度与价值观 1、通过对物质的分类，体验分类在化学研究和学习中的重要意义。 2、发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探 究的喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。 教学手段 多媒体 教学方法 启发式、诱思探究、分组讨论 教学过程 〔展示〕超市摆放的商品图片。 〔设问〕结合这些图片，同学们想一想超市是怎样摆放商品的？他们为什麽这样摆放？ 〔学生回答〕 〔引入〕超市里为了顾客买东西方便把商品分类摆放，我们现在学习的有机物的种类更多，迄今为止已超过3000万种，并且新的有机物还在以每年上百万种的
速度被发现和合成出来，很明显，这么多的有机物我们不可能一种一种的去研究。那么为了方便研究，并且使我们更系统更条理的了解有机物，我们也要对有机物进行分类，怎样分类就是这节课我们要共同学习的内容。 〔板书〕第一节有机化合物的分类 〔交流·研讨〕请同学们看课本交流研讨，分组讨论。 〔学生回答〕 〔归纳引导〕刚才同学们从不同的角度对这16种有机物进行了分类，由此我们看出有机物的分类方法很多。但是分类的目的是为了研究和学习更方便，所以比较有价值常用的分类方法有三种，请同学们看课本有哪三种？ 〔板书〕1、常用的三种分类方法（1）、根据组成元素 （2）、根据分子中碳骨架的形状 （3）、根据分子中含有的特殊原子或原子团 〔过渡〕下面我们运用这三种方法对所学的有机物进行简单的分类。（边探讨边用多媒体展示） 〔设问〕前面我们曾经学过甲烷、乙烯、乙炔、苯等有机物，他们的共同特点是什么？ 〔学生回答〕 〔归纳、设问〕像这种只有碳氢两种元素组成的有机物叫烃。同学们想一想甲烷的典型化学性质是发生什么反应？ 〔学生回答〕 〔展示、讲解〕我们来看甲烷的第一步取代过程，（多媒体展示此取代过程动画）甲烷中的一个氢原子被一个氯原子取代后就生成了新的物质一氯甲烷。像一氯甲烷这样分子中除了碳氢两种元素外还有其他原子的有机物就称为烃的衍生物。比 如：CH 3CH 2 OH、CH 3 CHO、CH 3 CH 2 Br。这些物质的分子我们都可以看做是烃分子中的 氢原子被有关原子或原子团取代后的产物，所以他们都属于烃的衍生物。 同学们阅读课本了解烃的衍生物的概念 学生阅读记忆。 〔设问〕我们再来看第二种分类方法，同学们看课本交流研讨中根据碳骨架的形状分时，他们为什么把（1）到（12）归为一类，把（13）到（16）归为一类？
第三章认识有机化合物 第一节有机化合物的分类(学案) 【模块要求】 1．从结构上认识有机化学、有机物的结构特点及含义。 2．初步了解有机物从结构上的两种分类方法 3．掌握常见官能团的结构和名称。 【复习回顾】 1．烷烃结构的特点：、、 2．烃和烃的衍生物 （1）烃：组成的有机化合物总称为烃（也叫碳氢化合物）。（2）烃的衍生物：烃分子中的氢原子被所取代而生成的一系列化合物。 3．官能团：有机化合物中，化合物特殊性质的原子或原子团 ．．．．．．。4．碳架：在有机化合物中，碳原子互相连结成的链或环是分子的骨架，又称碳架。5．杂原子：在有机化合物中，除C、H 原子以外的原子如N、O、S、P等称为杂原子。6．我们学过的分类法有哪些？ 【学习过程】： 一、按碳的骨架分类 1.烃的分类： 链状烃（）：烃分子中碳和碳之间的连接呈链状。 烃：分子中含有碳环的 环状烃 烃：分子中含有一个或多个苯环的一类碳氢化合物。 【温故知新】如何用树状分类法，给链烃分类？ 2.有机化合物分类： 状化合物： 化合物： 化合物： ①CH2=CH－CH=CH2②③④CH3CH2CHO ⑤⑥ ⑦CH3－CH2－CH2OH ⑧⑨⑩⑾⑿⒀烃
【思考】下列合成过程： CH3CH3CH3CH2Cl CH3CH2OH CH3COOH 其中CH3CH2Cl、CH3CH2OH、CH3COOH以上三者衍生物的性质各不相同的原因是什么呢？ 二、按官能团分类 【思考】1．醇和酚的区别： （1）醇：羟基和基直接相连。官能团： （2）酚：羟基和直接相连。官能团：
如： CH 3CH 2OH （ ） ( ) （ ） （ ） 2．具有复合官能团的复杂有机物：官能团具有各自的独立性，在不同条件下所发生的化学性质可分别从各官能团讨论。 如： 具有三个官能团： ，所以这个 化合物可看作 类， 类和 类。 【练习】 1．下列说法正确的是（ ） A ．羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇类 B ．含有羟基的化合物属于醇类 C ．酚类和醇类具有相同的官能团, 因而具有相同的化学性质 D ．分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类 2．下列物质中不属于有机物的是（ ） A ．氰化钠（NaCN ） B ．醋酸（CH 3COOH ） C ．乙炔 D ．碳化硅（SiC ） 3．按官能团的不同对下列有机物进行分类： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。把正确答案填写在题中的横线上 （1）芳香烃： ； （2）卤代烃： ； （3）醇： ； （4）酚： ； H —C —H O OH HO C 2H 5 COOH —— H O O C 2H 5 H 2 C = CH —COOH
有机化合物： 狭义上的有机化合物主要是指由碳元素、氢元素组成，一定是含碳的化合物，但是不包括碳的氧化物和硫化物、碳酸、碳酸盐、氰化物、硫氰化物、氰酸盐、碳化物、碳硼烷、羰基金属、不含M-C键的金属有机配体配合物，部分金属有机化合物等主要在无机化学中研究的含碳物质。 定义： “有机物”原意是来自生物体的物质，因为早期发现的有机物都是从生物体内分离出来的。随着有机合成的发展，许多有机物在实验室可由无机物合成得到。“有机物”这一词已失去了原来的含义。 《IUPAC有机化学命名原则》则规定：“基于命名目的，将至少含有一个碳原子，同时不包含任何来自1-12族的元素（氢除外），且可以用本书提到的原则命名的结构视为有机物。” 有机物是生命产生的物质基础。无机化合物很多为不含碳元素的化合物；但某些含碳元素的化合物，如二氧化碳、碳硼烷等，属于无机化学的研究领域，因此这类物质也属于无机物。 有机化合物除含碳元素外，还可能含有氢、氧、氮、氯、磷和硫等元素。而碳元素在无机化学中也具有几乎不可替代的作用，其中金属羰基原子簇更是占据了当今无机化学的半壁江山。因此，有机化合物都是含碳化合物，但是含碳化合物不一定是有机化合物。 最简单的有机化合物是甲烷（CH4），在自然界的分布很广，是天然气，沼气，煤矿坑道气等的主要成分，俗称瓦斯，也是含碳量最
小（含氢量最大）的烃。它可用来作为燃料及制造氢气（H2）、炭黑（C）、一氧化碳（CO）、乙炔（C2H2）、氢氰酸（HCN）及甲醛（HCHO）等物质的原料。 特点： 除含碳元素外，绝大多数有机化合物分子中含有氢元素，有些还含氧、氮、卤素、硫和磷等元素。已知的有机化合物近8000万种。早期，有机化合物系指由动植物有机体内取得的物质。自1828年维勒人工合成尿素后，有机物和无机物之间的界线随之消失，但由于历史和习惯的原因，“有机”这个名词仍沿用。有机化合物对人类具有重要意义，地球上所有的生命形式，主要是由有机物组成的。有机物对人类的生命、生活、生产有极重要的意义。地球上所有的生命体中都含有大量有机物。 与无机物相比较，有机物的主要特点是：①大多为共价型化合物，固态是分子晶体，有较低的熔点(一般在300℃以下) 、沸点，极性较小，属于非电解质。② 大多易燃，受热易分解。③ 多数难溶于水，易溶于乙醇、乙醚、丙酮、苯、汽油等有机溶剂。④ 有机物的反应多为分子反应，反应速度较慢，常需要加热、光照或催化剂。⑤ 有机反应的副反应多，产率较低，产物往往是混合物。⑥ 普遍存在同分异构现象。
有机化合物的分类 1. 有机物的定义：含碳化合物。CO 、CO 2、H 2CO 3及其盐、氢氰酸（HCN ）及其盐、硫氰酸（HSCN ） 、氰酸（HCNO ）及其盐、金属碳化物等除外。 2.有机物的特性：容易燃烧；容易碳化； 受热易分解；化学反应慢、复杂；一般难溶于水。 3.烃：只含碳氢两种元素的有机化合物 4. 烃的衍生物：是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。 5. 官能团：是指决定化合物化学特性的原子或原子团． 6.分类 (一)、按碳的骨架分类： （ 有机化合物 链状化合物 脂肪 环状化合物 脂环化合物 化合物 芳香化合物 1．链状化合物 这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。（因其最初是在脂肪中发现的，所以又叫脂肪族化合物。）如： 正丁烷 正丁醇 2．环状化合物 这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。它又可分为两类： 《 （1）脂环化合物：是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如： 环戊烷 环己醇 （2）芳香化合物：是分子中含有苯环的化合物。如： 苯 萘 (二)、按官能团分类： ： 有机物的主要类别、官能团和典型代表物 类别 官能团 典型代表物的名称和结构简式 烷烃 ———— 甲烷 CH 4 CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 CH 3CH 2CH 2CH 2OH OH
* 烯烃 双键 乙烯 CH 2=CH 2 炔烃 —C ≡C — 三键 乙炔 CH ≡CH 芳香烃 & ———— 苯 卤代烃 —X （X 表示卤素原子） 溴乙烷 CH 3CH 2Br 醇 —OH 羟基 ^ 乙醇 CH 3CH 2OH 酚 —OH 羟基 苯酚 醚 醚键 乙醚 CH 3CH 2OCH 2CH 3 : 醛 醛基 乙醛 酮 羰基 丙酮 羧酸 : 羧基 乙酸 酯 酯基 乙酸乙酯 练习： 1．下列有机物中属于芳香化合物的是（ ） 。 2．〖归纳〗芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系 * { B —NO 2 C —CH 3 D CH 2 —CH 3
第一节有机化合物的分类 [明确学习目标] 1.能够根据不同的分类标准对简单的有机物进行分类。2.记住常见的官能团。 1．如何区别脂环化合物和芳香化合物？ 提示：含有苯环的化合物即为芳香化合物，除苯环外的碳环化合物为脂环化合物。 2．有些不同类型的物质中所含的官能团相同或相似，请你说出区分这些物质属于哪一类有机物的方法。 提示：①羟基不与苯环直接相连的物质是醇；羟基与苯环直接相连的物质是酚。如 是酚， 是醇。 芳香化合物、芳香烃和苯的同系物的关系
[即时练] 1．下列对有机化合物的分类结果正确的是() A．乙烯、苯、环己烷都属于脂肪烃 B．苯、环戊烷、环己烷同属于芳香烃 C．乙烯、乙炔同属于烯烃 D．同属于环烷烃 答案D 解析明确判断出：烷、烯、炔都属于脂肪烃，苯、环己烷、环戊烷、环丁烷、乙基环己烷都属于环烃，而苯是环烃中的芳香烃。环己烷、环戊烷、环丁烷及乙基环己烷均是环烃中的环烷烃。 2．有以下几种物质： 其中： (1)属于环状化合物的有________(填序号，下同)； (2)属于脂环化合物的有________； (3)属于芳香化合物的有________； (4)属于芳香烃的有________； (5)属于苯的同系物的有________。 答案(1)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨(2)③④⑥⑨ (3)①②⑤⑦⑧(4)②⑤⑦(5)⑦ 解析(1)有机物根据碳的骨架分为链状化合物和环状化合物，据此可知，⑩和?为链状化合物，其余为环状化合物。
(2)和(3)环状化合物包括脂环化合物(分子中没有苯环)和芳香化合物(分子中有苯环)。 (4)芳香烃是指含有苯环的烃。 (5)苯的同系物必须含有一个苯环，侧链为烷烃基，故⑦为苯的同系物。 二、按官能团分类 1．烃的衍生物 烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所取代，这样衍生出的一系列化合物叫做烃的衍生物。如： CH3CH3、等为烃的衍生物。 2．官能团 有的有机物不含官能团，如CH3CH3，有的含1种，如CH3OH，有的含2种或多种，如HCOOCH3中既含醛基又含酯基；CH2===CHCHO既有碳碳双键又有醛基。考试题中若要求指出这些有机物官能团名称，必须把每种官能团都指出来。 3．基与官能团 [即时练] 3．青蒿素是从中药黄花蒿中提取的一种抗疟有效成分，具有抗白血病和免疫调节功能，其结构简式如图所示，青蒿素分子中的官能团为(—O—O—过氧键除外)() A．羧基、醚键B．酯基、醚键 C．甲基、酯基D．甲基、羧基 答案B 解析青蒿素的结构简式中的是酯基， 是醚键。
有机化合物的分类 1． 1 有机化合物的分类 【内容与解析】 内容：有机化合物的分类 解析：本节课要学的内容有机化合物的分类指的是用树状分类法,交叉分类法以及官能团分类法将有机物质进行分类，其核心是官能团分类法,理解它关键就是要认识高中阶段出现的十二种官能团。学生已经学过物质分类的方法，本节课的内容树状分类法就是在此基础上的发展。由于它还与必修二中有机物质的基础以及有机物中的性质有直接的联系,所以在本学科有重要的地位，并有连接的作用,是本学科的核心内容。教学的重点是能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别。解决重点的关键是对官能团的认识以及这些官能团能体现的一些性质。 【教学目标与解析】 1．教学目标 （1）了解有机化合物的分类方法 （2）认识一些重要的官能团。 2．目标解析 （1）了解有机化合物的分类方法就是指从我们一开始接触化学的时候开始物质的分类方法中引入，再从现有的有机物的学习中去总结有机物的分类方法。 （2）认识一些重要的官能团。就是指从课本表格中去得出有机物的十二种不同的官能团。要分析它们的区别与联系。 【问题诊断分析】
在本节课的教学中，学生可能遇到的问题是醇与酚的官能团都是-OH但它们属于不同的物质体系，产生这一问题的原因是官能团一样就会导致性质一样，性质除了官能团外还有一些外部因素的影响。要解决这一问题，就要从-OH连接不同的部分开始分析醇连接的是饱和的碳而酚则是直接边在苯环上，其中关键是这样导致连在不同的地方会导致他们性质的不同，在苯环上的它们相互影响使其性质发生很大的变化，使-OH中的氢有酸性，苯环上的氢更容易被其它原子所取代。 【教学支持条件分析】 【教学过程】 [复习]烃与烃的衍生物的概念？ 1. 烷烃结构的特点：、、 2. 烃和烃的衍生物 （1）烃：组成的有机化合物总称为烃（也叫碳氢化合物）。 （2）烃的衍生物：烃分子中的氢原子被所取代而生成的一系列化合物。 3. 官能团：有机化合物中，化合物特殊性质的原子或原子团。常见的官能团有：碳碳双键，碳碳叁键，卤素原子，羟基，醛基，羰基，羧基等。 问题二、按碳的骨架分类 1.烃的分类： 链状烃（）：烃分子中碳和碳之间的连接呈链状。 脂肪烃 烃：分子中含有碳环的烃。
第10 题常见有机物的结构与性质 题组一常见有机物的性质及应用 [ 解题指导] 1．掌握两类有机反应类型 (1) 加成反应：主要以烯烃和苯为代表，碳碳双键、苯环可以发生加成反应。 (2) 取代反应：烷烃、苯、乙醇和乙酸均容易发生取代反应。 2．区分三个易错问题 (1) 不能区分常见有机物发生反应的反应类型。如塑料的老化发生的是氧化反应，不是加成反应，单糖不能发生水解反应等。 (2) 不能灵活区分有机反应的反应条件。如苯与溴水不反应，只与纯液溴反应。 (3) 不能准确地对有机物进行分类。如油脂不是高分子化合物。3．牢记三种物质的特征反应 (1) 葡萄糖：在碱性、加热条件下与银氨溶液反应析出银；在碱性、加热条件下与新制氢氧化铜悬浊液反应产生砖红色沉淀。 (2)淀粉：在常温下遇碘变蓝。 (3) 蛋白质：浓硝酸可使蛋白质变黄，发生颜色反应。4．同分异构体判断时必记的三个基团 丙基(C3H 7 —)有2种，丁基(C4 H 9—)有4种，戊基(C5H11 —)有8种。 [挑战满分](限时10 分钟) 1 ．下列涉及有机物的性质的说法错误的是( ) A ?乙烯和聚氯乙烯都能发生加成反应 -可编辑修改-
B .将铜丝在酒精灯上加热后，立即伸入无水乙醇中，铜丝恢复成原来的红色 C .黄酒中某些微生物使乙醇氧化为乙酸，于是酒就变酸了 D ? HNO 3能与苯、甲苯、甘油、纤维素等有机物发生反应，常用浓硫酸作催作剂 答案 A 取代，甘油、纤维素中存在 一OH ，能与HNO 3发生取代反应，而这两种取代反应均需浓硫 酸作催化剂。 2 .下列说法中不正确的是 （ ） A ?有机化合物中每个碳原子最多形成 4个共价键 B .油脂、淀粉、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应 C .用溴水既可以鉴别甲烷和乙烯，也可以除去甲烷中的乙烯 D .乙烯和苯均能发生氧化反应，说明乙烯和苯分子中均有碳碳双键 答案 D 解析 苯分子没有碳碳双键，苯的燃烧是苯的氧化反应，与分子中是否含有碳碳双键无关, D 项错误。 3 .有机化合物与我们的生活息息相关，下列说法正确的是 （ ） A .甲苯的硝化、油脂的皂化均可看作取代反应 B .蛋白质水解生成葡萄糖，放出热量，提供生命活动的能量 C .石油裂解的目的是为了提高轻质液体燃料的产量和质量 D .棉花和合成纤维的主要成分是纤维素 解析 "E-CH —CHs-Jr 1 \ / 1 c=c Cl ,其中不含 / \ A 项错误；2Cu + 02===== 2Cu0 , CuO + CH 3CH 2OH ――^CH 3CH0 + Cu + H 2O , B 项 ,C 项正确；苯、甲苯上的一H 被一NO 2 聚氯乙烯结构简式为 ,则不能发生加成反应, 正确；CH 3CH 2OH CH 3COOH
有机化合物的分类 1. 有机物的定义：含碳化合物。CO 、CO 2、H 2CO 3及其盐、氢氰酸（HCN ）及其盐、硫氰酸（HSCN ） 、氰酸（HCNO ）及其盐、金属碳化物等除外。 2.有机物的特性：容易燃烧；容易碳化； 受热易分解；化学反应慢、复杂；一般难溶于水。 3.烃：只含碳氢两种元素的有机化合物 4. 烃的衍生物：是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。 5. 官能团：是指决定化合物化学特性的原子或原子团． 6.分类 (一)、按碳的骨架分类： 有机化合物 链状化合物 脂肪 环状化合物 脂环化合物 化合物 1．链状化合物 这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。（因其最初是在脂肪中发现的，所以又叫脂肪族化合物。）如： 正丁烷 正丁醇 2．环状化合物 这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。它又可分为两类： （1）脂环化合物：是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如： 环戊烷 环己醇 （2）芳香化合物：是分子中含有苯环的化合物。如： 苯 萘 (二)、按官能团分类： 有机物的主要类别、官能团和典型代表物 类别 官能团 典型代表物的名称和结构简式 烷烃 ———— 甲烷 CH 4 烯烃 双键 乙烯 CH 2=CH 2 炔烃 —C ≡C — 三键 乙炔 CH ≡CH 芳香烃 ———— 苯 卤代烃 —X （X 表示卤素原子） 溴乙烷 CH 3CH 2Br 醇 —OH 羟基 乙醇 CH 3CH 2OH CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 CH 3CH 2CH 2CH 2OH OH
酚 —OH 羟基 苯酚 醚 醚键 乙醚 CH 3CH 2OCH 2CH 3 醛 醛基 乙醛 酮 羰基 丙酮 羧酸 羧基 乙酸 酯 酯基 乙酸乙酯 练习： 1．下列有机物中属于芳香化合物的是（ ） 2．〖归纳〗芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系 〖变形练习〗下列有机物中（1）属于芳香化合物的是_______________，（2）属于芳香烃的是________， （3）属于苯的同系物的是______________。 3．按官能团的不同对下列有机物进行分类： NO 2 CH 3 CH 2 —CH 3 OH CH = CH 2 CH 3 CH 3 COOH CH 3 CH 3 OH COOH C —CH 3 CH 3 CH 3 OH H —C —H O OH HO C 2H 5 COOH H —C — O O C 2H 5 H 2C = CH —COOH
第一章认识有机化合物 第一节有机化合物的分类 一、如何区别脂环化合物和芳香化合物芳香化合物、芳香烃和苯的同系物有什么关系 1．脂环化合物和芳香化合物的区别 碳环化合物分子中含有完全由碳原子组成的碳环，它又可分为两类：脂环族化合物和芳香族化合物。 (1)脂环族化合物 不含苯环的碳环化合物都属于这一类。它们的性质与脂肪族化合物相似，因此叫做脂环族化合物，如。 (2)芳香族化合物 具有一些特殊的性质含有一个或多个苯环。如。 2．芳香族化合物、芳香烃和苯的同系物的关系 (1)定义 ①芳香族化合物：含有苯环的化合物，如、 ②芳香烃：含有苯环的烃叫芳香烃，如、。 ③苯的同系物：分子中含有一个苯环，苯环上的侧链全为烷烃基的芳香烃，如 。 (2)芳香族化合物、芳香烃和苯的同系物的关系 用图表示 特别提醒一种物质根据不同的分类方法，可以属于不同的类别。如 (环己烯)，既属于环状化合物中的脂环化合物，又属于烯烃；(苯酚)，既属于环状化合物中的芳香化合物，又属于酚类。 二、官能团、根(离子)、基的区别 1．基与官能团 区别：基是有机物分子里含有的原子或原子团；官能团是决定化合物特殊性质的原子或原子团。 联系：“官能团”属于“基”，但“基”不一定是“官能团”。
三、有机化学学习方法 由于有机化合物组成复杂、结构多变、种类繁多，对有机化学的研究主要依据结构主线，即先研究有机物的组成，再研究有机物的结构，从而研究有机物的性质、合成、应用等。因此，我们在学习有机化学时，要以结构为线索，以官能团为重点，来学习和掌握各类有机物的性质及反应规律。 (1)通过结构，分清各类有机物的异同。 (2)通过官能团，掌握各类有机物的性质。 (3)以结构为主线，掌握各有机物之间的联系。 (4)根据有机物的性质、反应规律和反应条件写有机化学方程式。 (5)根据有机物的“碳骨架”和“官能团”，选择合理的合成方法和路线。 (6)要重点掌握有机物的命名、同分异构体的书写、有机反应规律、各类官能团的性质、 有机合成及有机计算等。 类型1 有机化合物的判断 例 1 相对分子质量很大(几万到几十万)的化合物叫高分子化合物。用于制造隐形飞机的某种物质具有吸收微波的功能，其主要成分的结构如下图所示，它属于( ) A.无机物 B.烃 C．高分子化合物 D．有机物 答案D 解析化合物虽然含硫，但不是无机物，A错误；中学教材中烃是指只含碳氢的化合物，此物质中还含硫元素，不属于烃，B错误；该化合物也不属于高分子化合物，选项C也是错误的。 错误；该化合物也不属于高分子化合物，选项C也是错误的。 正确的理解有机物和无机物的概念，二者的联系与区别，一般说含碳元素的化合物为有机物，但是，CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、碳化物、氰化物、硫氰化物等一般看作无机物。 类型2 有机物官能团的判定 例2 指出下列化合物中所具有的官能团的名称。 答案碳碳双键( )、羰基()、羟基(—OH)、酯基()、氯原子(—Cl)。 解析该题考查各种有机物官能团的结构和名称，只要我们熟练掌握各种官能团的结构与名称，认真观察其结构，就能顺利找出所含的官能团。 苯基(或C6H5—)虽然结构特殊，可作为脂肪烃和芳香烃区别的依据，但不是官能团；甲基(—CH3)也不是官能团。 类型3 有机化合物的分类 例3 从不同的角度，化合物可分为不同的类别。下面共有12种有机化合物，请你设想一个分类依据，将它们分为不同的类别，将序号填入下表。 ①CH3—CH3；②CH3—CH===CH2；③； ④；⑤；⑥CH3CH2Cl；⑦；⑧； ⑨CH3—CH===CH—CH3；⑩CH3CH2CH2OH；⑾⑿CH3Br
有机物的结构与分类考点梳理 考试要 知识条目 求 1.有机化学的发展与应用 (1)有机化学的发展简史 a (2)有机化合物在日常生活中的重要应用 a (3)有机化合物与人类的生命活动的关系 a (4)常见有机材料的组成、性能及其发展现状 a 2.科学家怎样研究有机物 (1)有机物的组成、结构和性质特点 a (2)研究有机化合物组成的常用方法 a (3)根据1H核磁共振谱确定有机化合物的分子结构 b (4)研究有机化合物结构的常用方法 b (5)同位素示踪法研究化学反应历程 b (6)手性碳原子与手性分子 a (7)根据化学式进行式量、元素的质量分数的计算 b (8)由元素质量分数或组成元素的质量比、式量推断有机 c 物分子式 3.有机化合物的结构 (1)有机物中碳原子的成键特点 a (2)甲烷、乙烯和乙炔的组成、结构和空间构型 b
(3)结构式、结构简式和键线式 b (4)同分异构体(碳架异构、官能团类别异构和官能团位 c 置异构) (5)立体异构与生命现象的联系 a 4.有机化合物的分类和命名 (1)同系物及其通式 b (2)有机化合物的分类方法 b (3)烷烃的系统命名法和常见有机物的习惯命名 b 考点一认识有机化合物 一、认识有机化学 1.有机化合物概念 有机化合物是指含碳元素的化合物,但碳酸盐、氰酸(盐)、硫氰酸(盐)、氢氰酸(盐)、碳的氧化物、金属碳化物等的结构和性质与无机物相似,属于无机物。 2.有机化合物的特点 绝大多数有机化合物为共价化合物,易燃烧;受热易分解;化学反应缓慢且有副反应发生;一般难溶于水,易溶于有机溶剂。 二、研究有机化合物的方法 1.研究有机化合物的基本步骤
姓名：第一章认识有机化合物 第一节有机化合物的分类 【回顾思考】 1.什么叫有机物？除去： 2.组成元素碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等 3.有机物有哪些特点？ 种类繁多、反应慢、副反应多、大多数能燃烧 【课前热身】 常用的分类方法有___________分类法和___________分类法。 对于下列物质，①CaCO3，②CO，③CH4，④CH2=CH2，⑤CH3CH2OH，⑥CH3COOH 属于有机物的是___________(填序号，以下相同)，属于无机物的是___________，属于烃的是___________，属于酸的是___________。 第一节：有机物的分类 【问题】阅读课本P4-5页有机物有哪些分类方法及分类标准是什么？ 一、有机化合物按元素组成分类：烃和烃的衍生物 烃的定义： 烃的分类： 二、有机化合物按碳的骨架分类： 【注意】链状烃又称为脂肪烃 【名师解惑】 芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系： （1）芳香化合物：含有一个或几个的化合物。 （2）芳香烃：含有一个或几个的烃。 （3）苯的同系物：。
三、有机化合物按官能团分类： 1.烃的衍生物 2.官能团：有机化合物中， CH3Cl、C2H5OH、CH3COOH以上三者衍生物的性质各不相同的原因是什么呢？ 3．常见有机物的主要类别、官能团和典型代表物 1、醇和酚的区别： （1）醇：羟基和直接相连。官能团：—OH （2）酚：羟基和直接相连。官能团：—OH 如：CH3CH2OH（乙醇） () （苯酚）（）
2、具有复合官能团的复杂有机物：官能团具有各自的独立性，在不同条件下所发生的化学性质可分别从各官能团讨论。 如：具有三个官能团：，所以这个化合物可看作类，类和类。 3、写出下列烃或烃的衍生物的官能团的名称 ④根、基、原子团和官能团的比较 【名师解惑】 官能团、原子团、基、根的关系 ①官能团和基有什么关系？ 官能团属于基，但基不一定是官能团。 ②根与基的本质区别是什么？ 根是带电荷的离子，基是电中性粒子。 ③物质的量相同的OH－和—OH所含电子数是否 相等？ 不相等。物质的量相同的OH－与—OH所含电子数 之比为10∶9。 【注】基与基能够结合成分子，基与根不能结合。 小结：
有机化合物的分类及官能团 1．按碳骨架分类 (1)有机化合物? ???? 链状化合物(如CH 3CH 2CH 3) 环状化合物????? 脂环化合物(如) 芳香化合物(如) (2) 烃 ? ???????????? 脂肪烃?? ????? 链状烃??? 烷烃(如 )烯烃(如CH 2 ===CH 2 )炔烃(如CH ≡CH ) 脂环烃：分子中不含苯环，而含有其他环状 结构的烃(如)芳香烃????? 苯()苯的同系物(如)稠环芳香烃(如) 2．按官能团分类 (1)烃的衍生物：烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代后的产物。 (2)官能团：决定有机化合物特殊性质的原子或原子团。 (3)有机物的主要类别、官能团和典型代表物 类别 官能团 代表物名称、结构简式
烷烃甲烷CH4 烯烃 (碳碳双键) 乙烯H2C===CH2炔烃—C≡C—(碳碳三键) 乙炔HC≡CH 芳香烃苯 卤代烃—X(卤素原子) 溴乙烷C2H5Br 醇 —OH(羟基) 乙醇C2H5OH 酚苯酚C6H5OH 醚 (醚键) 乙醚 CH3CH2OCH2CH3 醛 (醛基) 乙醛CH3CHO 酮 (羰基) 丙酮CH3COCH3 羧酸 (羧基) 乙酸CH3COOH 酯 (酯基) 乙酸乙酯CH3COOCH2CH3 1．判断正误，正确的划“√”，错误的划“×” (1)官能团相同的物质一定是同一类物质() (2)含有羟基的物质只有醇或酚() (3)含有醛基的有机物一定属于醛类() (4)、—COOH的名称分别为笨、酸基() (5)醛基的结构简式为“—COH”() (6)含有苯环的有机物属于芳香烃() 答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×
A．所有的原子都可能在同一平面内 B．最多只可能有9个碳原子在同一平面内C．有7个碳原子可能在同一直线上 D．只可能有5个碳原子在同一直线上 2．下列说法中，不正确的是( ) A．相对分子质量相同、组成元素的百分含量相同的不同有机物一定是同分异构体关系B．碳原子数相同、结构不同的烷烃一定是互为同分异构体关系 C．两有机物互为同系物，则它们也是互为同分异构体关系 D．碳原子数≤10的烷烃，其一氯代物没有同分异构体的烷烃有4种 3．某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，该烃的分子式可以是( ) A．C 3H 8 B．C 4 H 10 C．C 5 H 12 D．C 6 H 14 4．某有机物在氧气中充分燃烧，生成的水蒸气和CO 2 的物质的量之比为1 ∶1，由此可得出的结论是( ) A．该有机物分子中C、H、O原子个数比为1 ∶2 ∶3 B．分子中碳、氢原子个数比为2 ∶1 C．有机物中必定含氧 D．无法判断有机物中是否含有氧元素5．充分燃烧某液态芳香烃X，并收集产生的全部水，恢复到室温时，得到水的质量跟原芳香烃X的质量相等。则X的分子式是( ) A．C 10H 16 B．C 11 H 14 C．C 12 H 18 D．C 13 H 20 6．某化合物的结构式(键线式)及球棍模型如下，该有机分子的1H核磁共振谱图如下(单位是ppm)。下列关于该有机物的叙述正确的是( ) A．该有机物不同化学环境的氢原子有8种 B．该有机物属于芳香族化合物 C．键线式中的Et代表的基团为—CH 3 D该有机物在一定条件下不能发生消去反应 7．质谱图显示，某化合物的相对分子质量为74，燃烧实验发现其分子内碳、氢原子个数之比为2∶5,1H核磁共振谱显示，该物质中只有两种类型的氢原子。关于该化合物的描述中，正确的是( ) A．该化合物可能为1-丁醇 B．该化合物为2-丁醇的同分异构体 C．该化合物可能为乙醚 D．该化合物为乙醚的同系物 8.质子核磁共振谱(PMR)是研究有机物结构的有力手段之一，在所研究的化合物分子中，每一结构中的等性氢原子在PMR谱中都给出了相应的峰(信号)．峰的强度与结构中的H原子数成正 比，例如乙酸分子的PMR谱中有两个信号峰，其强度比为3∶1.现有某化学式为C 3H 6 O 2 的有机 物的PMR谱有三个峰，其强度比为3∶2∶1，则该有机物的结构简式不．可能是( ) A．CH 3CH 2 COOH B．CH 3 COOCH 3 C．HCOOCH 2 CH 3 D．CH 3 COCH 2 OH 9．1 mol某烃在氧气中充分燃烧，需要消耗氧气179.2 L(标准状况下)。它在光照条件下与氯气反应能生成三种不同的一氯取代物。该烃的结构简式是( ) 10．某有机化合物结构如下，分析其结构并完成下列问题： (1)写出其分子式________。 (2)其中含有________个不饱和碳原子，分子中有________种双键。 (3)分子中的极性键有________(写出两种即可)。 (4)分子中的饱和碳原子有________个；一定与苯环处于同一平面的碳原子有________个。 (5)分子中C—C===O键角约________，C≡C—H键角为________。 11．中国是《日内瓦协定书》的缔约国，一贯反对使用化学武器，反对任何形式的化学武器扩散。苯氯乙酮是一种具有荷花香味且有强催泪作用的杀伤性化学毒剂，它的结构简式为： (1)苯氯乙酮分子中，在同一平面上的碳原子最多有________个。 (2)苯氯乙酮不可能具有的化学性质是：________(填序号)。 A．加成反应 B．取代反应 C．消去反应D．水解反应 E．银镜反应 (3)与苯氯乙酮互为同分异构体，且能发生银镜反应，分子中有苯环但不含—CH 3 的化合物有多种，它们的结构简式是： 请写出与上述不同的两种同分异构体：________，________。 12．有机物A可由葡萄糖发酵得到，也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色粘稠液体，易溶于水。为研究A的组成与结构，进行了如下实验：
有机化合物分类（说课稿） 民勤一中周敏 【基本说明】 1.教学内容所属模块：《化学5》 2.年级：高一 3.所用教材出版单位：人民教育出版社 4.所属的章节：第一章第一节第1课时 5.教学时间：40分钟 【设计理念】 在《高中化学新课程标准》的指导下，我力求实现:“课程的设计以学生的发展为本，关注学生科学探究的学习过程和方法，以及伴随这一过程产生的积极情感体验和正确的价值观。【教材分析】 1．教材的地位及其作用 有机化合物的分类是有机化学的基础知识，学生只有知道了有机化合物的几种主要分类角度及其对应的类别的名称后，才能继续后面的学习。故本教材将这部分内容放在开篇的第一节，让学生在学习这部分必要知识的同时也为后续知识的学习打下坚实的基础。 2、〔教学目标〕 （1）知识与技能 了解有机化合物的一般分类方法，体会分类角度的不唯一性和有机化合物的多样性并能用三种分类方法对常见的简单有机物进行分类；建立烃和烃的衍生物的分类框架，能使几次框架下的各类物质并知道其所含官能团。 （2）过程与方法 ①通过对有机化合物分类方法的研究，能够对有机化合物的结构从多角度进行分析、对比和归类。 ②初步建立有机分子内基团间会产生相互影响的观点。 （3）情感态度与价值观 ①、通过对物质的分类，体验分类在化学研究和学习中的重要意义。②、发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探究的喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。 教学重点：了解有机化合物的分类方法，认识一些重要的官能团。 教学难点：分类思想在科学研究中的重要意义。 【学情分析】 学生已经学习了甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质等典型的有机化合物，了解了它们的主要性质以及在人们生活、化工生产中的作用；重点学习了取代反应、加成反应的反应特点；初步了解了有机化合物分子结构对其性质的影响，认识了一些有机物对于人类日常生活、身体健康的重要性，初步形成了对有机化学的学习兴趣。 在此基础上，本节教学设计主要是从学生已有的知识水平出发，学习有机化合物的分类方法。有机化合物按结构有两种分类方法，一种是根据有机物分子中碳原子的连接方式（碳骨架）分类，另一种则是按照决定有机物分子化学性质的特殊原子或原子团（官能团）分类。通过
专题综合测试二 时间：90分钟满分：100分 第Ⅰ卷(共40分) 一、选择题(每小题2分，每小题只有一个正确选项) 1．下列有关化学用语使用正确的是(A) A．的名称为2,4,4－三甲基－1－戊烯 B．乙酸、葡萄糖、淀粉的最简式均为CH2O C．醛基的电子式： D．乙醇分子的比例模型： 解析：编号从距离碳碳双键最近的一端开始，所以 的主链有五个碳，其名
称为2,4,4－三甲基－1－戊烯，故A正确；乙酸、葡萄糖的最简式为CH2O，淀粉的最简式不是CH2O，故B错误；醛基中碳原子含有一个孤电子，碳原子和氧原子形成两对共用电子对，和氢原子形成一对 共用电子对，所以其电子式为，故C错误；图为乙醇分子的球棍模型，故D错误。 2．下列四组物质的分子式都相同，按物质的分类方法属于同一类物质的是(C) B．CH3—O—CH3和CH3CH2OH C．正戊烷和新戊烷 解析：A项，属于环烷烃， CH2===CH—CH2CH2CH2CH3属于烯烃，错误；B项，CH3—O—CH3属于醚，CH3CH2OH属于醇，错误；C项，正戊烷和新戊烷分子式相同，且二者都属于烷烃，正确；D项， 属于羧酸，错误。
3．下列关于有机物的说法不正确的是(D) ①CH3—CH===CH2和CH2===CH2的最简式相同 ②CH≡CH和C6H6含碳量相同 ③丁二烯和丁烯为同系物 ④正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低 ⑤标准状况下，11.2 L的戊烷所含的分子数为0.5N A(N A为阿伏加德罗常数) ⑥能够快速、微量、精确地测定相对分子质量的物理方法是核磁共振氢谱法 A．①②⑥B．②③④ C．②④⑥D．③⑤⑥ 解析：同系物必须为同类物质，即所含官能团的种类和个数都必须相同，③中丁二烯和丁烯分子中含有的碳碳双键数目不同，不是同系物关系；⑤戊烷在标准状况时为液体，故11.2 L戊烷物质的量不是0.5 mol；⑥能够快速、微量、精确地测定相对分子质量的物理方法是质谱法，核磁共振氢谱法可以确定分子中氢原子的种类。故★答案★为D。 4．有下列几种说法： ①含相同元素的微粒的化学性质不一定相同； ②相对分子质量相同的物质如果结构不同则互为同分异构体； ③同分异构体的化学性质一定相同； ④同系物具有相同的通式； ⑤同系物的化学性质相似； ⑥互为同系物的物质间不可能互为同分异构体； ⑦两个相邻同系物的相对分子质量相差14； ⑧化学式相同，各元素质量分数也相同的物质一定是同种物质。 以上说法中不正确的是(D) A．②③④B．②⑥⑦⑧ C．③④⑤⑦⑧D．②③⑧