刘一男考研词汇5500笔记完美打印版
misery[?m?z?ri] n.痛苦,悲惨,不幸（miss v.思想，想念） miserable[?m?zr?bl] a.痛苦的,悲惨的man 男人人woman womb子宫tomb坟墓 mister 先生miss小姐 she he male female misery n.备餐 reluctant a.不情愿的 re-反复拉客 im+it+ate[??m?te?t v.模仿,仿效; 伪造（i…m，it）（The little boy imitated his father.这小男孩模仿他的父亲。）inter intimate a.亲密的n.密友 classmate roommate in+timid+ate v.恐吓 in timid 胆怯的 in+habit[?n?h?b?t] vt.居住于,存在于;栖息于 （habit+at n.栖息地） inhabit+ant[?n?h?b?t?nt] n.居民,住户 em+body[?m?b?di]vt.1具体表达;2包含,收录（body n.体）（The article embodied all his opinions on the incident.这篇文 章表达了他对这一事件的全部看法。）东边不亮西边亮 essense n.本质 essence[?esns]n.本质,实质；精华（sense n.感觉） essential[??sen?l]a.实质的，本质的n.本质“已上手儿” neglig ible[?negl?d??bl] a.可忽略不计的，微不足道的（neglect v.忽略） elect v.选择neglect v.忽略 highlight[?ha?la?t]v.使显著n.最精彩的 部分（high,light） delight[d??la?t] n.快乐v.(使)高兴enlighten[?n?la?tn]v.启发,启蒙,教导(light+en v.点亮) plight[pla?t] n.困境；状态 v.保证,约定 highlight 精彩部分 delight 快乐 lighten 点亮 enlighten启蒙 plight 1困境；2保证，发誓 order 1命令；2秩序 ordin-词根：秩序 coordinate[k??'?:d?ne?t]a.同等的n.同 等者（order n.命令，秩序）v.协调subordinate[s??b?:d?n?t] a.(to)次要的,从属的;下级的 strive [stra?v] vi.努力奋斗，力求；斗争（drive v.驱动） s+he straw n.吸管steep陡峭slim scar刀疤 draw 拉扯deep 深的 line carve 砍 ver+ify[?ver?fa?] vt.证实,查证;证明（
刘一男考研核心词根词缀-必背版 aer(o) = air空气（元音变化）aerial空气的/ aeroplane飞机 alt = high高（Altai阿尔泰山）altitude高度 annu(enni) = year年（an一n年）anniversary周年纪念/ annual年度的arch(y) =长者、统治(变化自ancient) anarchy无政府状态/ monarchy君主政体astro(aster) = star星 astrology占星术/ astronomy天文学 audi(audit) =hear听 audience听众/ audit旁听、审计 auto-=self自我autocrat专制者/ automobile汽车 bio(bi) = life生命（bio=body） biology生物学/ biotic生命的、生物的cardi = heart心(来自cord=core-核) cardiac心脏的/ cardinal衷心的 cess (ceed, ced) = go行走 precede领先/exceed超过/ process过程 cert = certain确定的certify证实/ certificate证明书 circ=ring环形 circus马戏场/circulate流通、流传 cosm(o) = world 世界 cosmic宇宙的 cred = believe相信credible可信的/credulous轻信的/ dent = tooth牙齿 dentist牙医/ trident三叉戟 dict = say说 dictation口述、听写/ dictator独裁者 duct =教导、引导educate教育/ introduce介绍 ego = I我（e=I）egoist自我主义/egocentric自我中心的 equ = equal相等的equivalent相等的/ equator赤道 flu = flow流动 fluent流利的、流畅的/ influence影响 fus = pour灌注 refuse回绝、拒绝/ confuse使…糊涂、混乱 geo = earth地(G-Gaea该亚) geography地理/geometry几何/ geology地质学gram = write grammar语法/ diagram图表/ telegram电报graph = write photograph照片/telegraph电报机/graphics制图法habit = dwell居住（h-home-house-hole） habitant居住者/ inhabit 居住于hale = breathe呼吸(h-呼吸的声音) inhale吸/ exhale 呼 hydro = water水（hy-氢）hydroelectric水电的/ hydrology水文学 ject = throw投掷（j-投射）project投掷；计划/ inject注射/ reject拒绝junct = connect连接 junction结合（点）/ conjunction连接词/adjunct附属的leg, legis = law法 legal法律的/legislate立法 lingu = language语言 linguistic语言学/multilingual多语言的 liter = letter文字 literate识字的/ literature文学/ literal字面的 loc = place地方 local地方的/ locate放置/ dislocate脱位 log = speak说 dialogue 对话/ apology 道歉/ logic逻辑 lun = moon月亮（lun-轮） lunar月亮的/ superlunary 天上的 mar = sea海（m-mother-江河之母） marine 海上的/ submarine潜水艇
1-1学习词汇注意的问题 1、单词的英文解释和例句 例：The oppressed ____ freedom. [ A ] A. demand B. require C. request oppress→op+press press 挤，压→pressure 压力 op=against 因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的 the+形容词表示一类人 “被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么？ 这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。 但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。 我们看一下ABC的英文解释：demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作）request：ask for politely.礼貌地要求 单词的例句有两点好处： 1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子 2）给写作文的时候打下扎实的基础 “不满意”怎么说呢？第一想到satisfied →content大部分单词我们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界） 2、单词的熟词生意 late“死亡” house“坐落于”，如Beijing neworiental school is housed in Haidian district. tell“我能够看出来”正确的英文怎么说？ I can tell. brave“勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on,
考研词汇5500 主讲：刘一男 00-01 词汇的记忆方法 常见方式：考试的词汇以列表的方式发给大家 本课程的讲解方式：词根、词缀学 1、难点 2、重点 3、知识点 4、落脚点 01-1 A开头的字母 第一个规律：单词记不住的原因--没有理解 英语和汉语的区别 英语单词有词性，汉语无词性，例：讨论 背诵英语单词的前后缀：前缀（9），后缀（30） angle n.角度----ang-角度+le名词缀 备课方法：通过单词的词根开头字母的顺序来排列 acid n酸，尖酸----a尖锐的形象+id ache v.痛、刺痛----ach=ac尖，刺+e acute a.敏锐的、尖锐的；（疾病）急性的----ac尖+ute后缀acute sense 敏锐的感觉 acute sense of smell 灵敏的嗅觉 agony v.痛，刺痛n.苦恼，痛苦----ag=ac尖,刺+ony 音：爱过你浊轻互变 minute 分钟----mini小+ute名词后缀，一分钟是一小会儿 01-2 architect n.建筑师 英语单词的三大变化： 1. 浊轻互变：p-d，t-d，k-g，f-v 2. 平卷舌音互换：s-sh，c-ch，t-th，p-ph 吃饭俄罗斯 ac=ach 3.近亲字母互换：r-l-n， er=el-名词缀 very Parise 巴黎，翻译时把p浊化翻译成了b的音 architect n.建筑师----arch拱+i词素+tect盖子 i-在两个词根中间出现i或者u，他们叫做词素或者连字符，作用是承上启下，没有具体含义tect-盖子detect 发现、察觉，t-top顶 rect-直立rectify 纠正，r-right ject-喷射inject注射，j-jet fect-制造、改造affect 影响、感动，f手 fact 事实----f手，事实是一手制造的 finger手指/ feel抚摸/ fist拳头/ foot脚/ factory工厂detect 发现、察觉----de往下+tect盖子，拿下盖子 ★知识点：单词如果是a+连续两个形同的辅音字母开头，那么a+第一个辅音字母的作用是加强语气（ac除外） ac-前缀的两个含义:1.进入2.加强 01-3 课程回顾： 如何记住单词： 单词当中有 前缀: 辅助表示含义 词根：核心表示含义 后缀：表示词性 ★规律：1. 单词的含义在词根上 2. 词根的含义在开头的辅音字母上 英语单词发展的三大变化 1.浊清互变：p-b,t-d，k-g，f-v dentist 牙医----dent牙+ist名词缀 artist 艺术家/ scientist 科学家----ist表示”专家”的名词缀 do did done go went walk散步/ way路/ ward方向----w-go走inward往里backward往后 talk谈话/ teach讲/ tell告诉----t-tongue舌头 dent-词根，牙，词根的含义在开头的辅音字母d上 d-t-tooth 牙，这里就发生了浊清互变 adapt v.（to）（使）适应，适合；改编，编写 ----ad加强语气前缀，解释为：去，to + apt容易 be apt to 容易… adaptation n.改编；适应----ad加强+apt容易+ation名词缀agitate v.鼓动，搅动；搅拌----ag=act行动+it它+ate动词缀由ag=act可以得出,g=ct distinct 截然不同的----di分开+st站+inct=ing无义的表音成分aviation n.航空、航行----音：爱飞，av-鸟+ation aviary 养鸟笼----av，词根，鸟+iary social 社会的----soc词根，社会+i+al形容词缀 actual 现场的、活的----act词根，行动+u+al形容词缀 在一个正宗的后缀前面加上i或者u,用于组成后缀,无实质含义
a [??] art.一 n.字母A able [ ???●] adj.能...的, 有才能的, 能干的, 能够的 accept [???????] vt.接受, 认可, 承担, 承兑 vi.同意, 承认 acre [ ????] n.英亩, 地产, 大片田地 act [???] n.幕, 法案, 法令, 动作, 举动, 节目, (戏剧的)幕 vi.行动, 产生...的效果, 担当, 表演, 假装, 表现, 见效 vt.扮演, 装作 add [??] vt.增加, 添加, 计算...总和, 补充说, 又说vi.加, 加起来, 增添, 做加法 adult [????●?? ????●?] n.成人, 成年人 adj.成人的, 成熟的 all [ ?●] adj.全部的, 所有的, 整个的 adv.完全, 更加, 越发 pron.全部ancient [ ???????] adj.远古的, 旧的 angle [ ???●] n.[数]角, 角落 vi.钓鱼, 追逐 ant [???] n.蚂蚁 appear [?????] vi.出现, 看来, 似乎, 公开露面, 出版, 发 表 arch [ ???] n.拱门, 弓形结构, 拱形 v.(使)弯成弓形 adj.主要 arm [ ??] n.臂, 臂状物, 衣袖, 海湾, 武器 vt.供给, 提供, 武装, 装备 vi.武装起来 art [ ??] n.艺术, 艺术品, 技术, 巧妙, 美术 audio [ ?????◆] adj.音频的, 声频的, 声音的 August [ ??????] adj.令人敬畏的, 威严的 n.八月(略作Aug) away [?????] adv.在远处, 到远处, 离去 balance [ ??●???] n.秤, 天平, 平衡, [商] 收支差额, 结余, 余 额 v.平衡, 称, 权衡, 对比, 结算 n.资产平稳表 banana [????????] n.香蕉 band [????] n.带子, 镶边, 波段, 队, 乐队 v.联合, 结合 bar [??????] n.条, 棒(常用作栅栏,扣栓物), 横木, 酒吧 间, 栅, 障碍物 vt.禁止, 阻挡, 妨碍, 把门关住, 除...之外, (Bar)律师业 bat [???? ????] n.蝙蝠, 球棒 v.用球棒击球 [计] 批处理文件的扩展名 abbr.[军] Basic Armor Training, 装甲兵基 础训练 bath [????] n.沐浴, 浴室 bean [????] n.豆, 豆形果实 believe [???●???] v.有坚定的宗教信仰的, 相信, 信任, 认为, 想 bicycle [ ??????●] n.脚踏车, 自行车 bind [?????] v.绑, 镶边, 装订, 凝固, 约束 bite [????] n.咬, 咬伤, 一口, 刺痛 v.咬, 刺痛 abbr.[军] Built-In Test Equipment, 机内 测试设备 black [?●??] n.黑色, 黑颜料, 黑人 adj.黑色的, 弄脏了的, 忧郁的 vt.(使)变黑, 涂黑 blank [?●???] adj.空白的, 空着的, 失色的, 没有表情的 n.空白, <美> 表格 blind [?●????] adj.瞎的, 盲目的 vt.使失明, 缺乏眼光或判断力 blood [?●??] n.血, 血液, 血统
00-01 词汇的记忆方法 常见方式：考试的词汇以列表的方式发给大家 本课程的讲解方式：词根、词缀学 1、难点 2、重点 3、知识点 4、落脚点 01-1 A开头的字母 第一个规律：单词记不住的原因--没有理解 英语和汉语的区别 英语单词有词性，汉语无词性，例：讨论 背诵英语单词的前后缀：前缀（9），后缀（30） angle n.角度----ang-角度+le名词缀 备课方法：通过单词的词根开头字母的顺序来排列 acid n酸，尖酸----a尖锐的形象+id ache v.痛、刺痛 ----ach=ac尖，刺+e acute a.敏锐的、尖锐的； （疾病）急性的----ac尖+ute 后缀 acute sense 敏锐的感觉 acute sense of smell 灵敏 的嗅觉 agony v.痛，刺痛 n.苦 恼，痛苦----ag=ac尖,刺 +ony 音：爱过你 浊轻互变 minute 分钟----mini小 +ute名词后缀，一分钟是一 小会儿 01-2 architect n.建筑师 英语单词的三大变化： 1. 浊轻互变：p-d，t-d， k-g，f-v 2. 平卷舌音互换：s-sh， c-ch，t-th，p-ph 吃饭俄罗斯 ac=ach 3.近亲字母互换：r-l-n， er=el-名词缀 very Parise 巴黎，翻译时把p浊 化翻译成了b的音 architect n.建筑师 ----arch拱+i词素+tect盖子 i-在两个词根中间出现i或者 u，他们叫做词素或者连字 符，作用是承上启下，没有具 体含义 tect-盖子 detect 发现、 察觉，t-top顶 rect-直立 rectify 纠 正，r-right ject-喷射 inject注射， j-jet fect-制造、改造 affect 影响、感动，f手 fact 事实----f手，事实是 一手制造的 finger手指/ feel抚摸/ fist 拳头/ foot脚/ factory工厂 detect 发现、察觉----de往 下+tect盖子，拿下盖子
考研英语词汇复习笔记 翻硕复习的一大重头戏就是词汇，而词汇量是巨大的，必须要有日常的积累和复习，并且掌握科学的记忆方法，才能最有效地积累词予匚量。下面是关于英语词汇的学习笔记，以供大家参考。(1) 1. bereave :使某人丧失(尤指亲属)bereave Sb Of Sb an accident WhiCh bereaved Him Of his Wife 使他丧失妻子的事古攵the bereaved husband 死了妻子的男人 the bereaved丧失亲人的人 bereavement(n):丧亲之痛，丧失亲人 deprive : take Sth away from sb;PreVent Sb from enjoying Or USing Sth剥夺sb/sth的sth;阻止某人 享有或使用Sth deprive sb/sth Of Sth deprive Of OneS CiVil rights剥夺某人的公民权deprivation(n):剥夺;贫困;被剥夺的事物WideSPreaCl deprivation 普遍贫困 MiSSing the HOIiday WaS a great deprivatiOrL错失假日是极大的损失。 deprived(adj):贫困的，穷苦的deprived ChildhOOd 贫苦的童年
2. abdomen : Part Of the body below the CheSt and CliaPhragm,cOntaining the stomach.腹部 abdominal(adj)腹部的an abdominal OPeratiOn 月复咅8手术belly : (口)front Of the HUman body from the WaiSt to the groin;belly 肚子，胃 With an empty belly 空着肚子 in the belly Of a ShiP 在船腹里 belly OUt(动词用法):鼓涨,凸出The Wind bellied OUt the SaiIS 3. c onSeCrate : devote sth/sb to Or reserve sth/sb for a SPeCial (esp religious) PUrPOSe 扌巴sth/sb 献给 sth/sb 做某种(尤其宗教)用途COnSeCrate sth/sb to Sth COnSeCrate OneS Iife to the SerViCe Of GOd,to the relief Of SUffering献身于为神服务(解除世人痛苦)的事业 devote : give OneS time z energy to sth/sb; dedicate 为某人付出，向某人奉献，献身于devote Oneself/sth to sb/sth devoted(adj):热爱的，非常忠实的Z全心全意的a devoted SOn
一．考研阅读的基本解题思路：（四步走） 第一，扫描提干，划关键项。 第二，通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点： ①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？ 第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则： ①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等） ②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。 ★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文） 1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。 2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由 二．阅读理解的解题技巧 1. 例证题： ①例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。 ②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。 ③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。 ④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。 ⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。 ? 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。（╳） 要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。 2. 指代题： ①返回原文，找出出题的指代词。 ②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。 ③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。 ④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。 3. 词汇题：“搜索代入”法 ①返回原文，找出该词汇出现的地方。 ②确定该词汇的词性
语言学考研笔记整理 一、语言和语言学 1．语言的本质 （1）自然属性：语言从本质上来说是一套符号系统。 （2）社会属性：是人类最重要的交际工具。 （3）心理属性：是人类进行思维的工具。 语言的自然属性从本质上来说是一套符号系统。 2．什么是符号？语言符号和其它符号的不同特点。 符号：用甲事物指代乙事物，甲即乙的符号。 语言符号的特点：①有声的；②成系统的；③分层次的装置，语音→音素→音节→语素→词；④音义结合是任意的，是约定俗成的（不可论证，无理据）；⑤线条性：语言符号在输出时是一个接一个的，不能全盘端出。 语言符号与客观事物的关系。 3．语言最基本的社会功能：交际功能。 文字：是在语言的基础上产生的，是记录语言的书写符号。 符号：是形式和内容（意义）的统一体。 （1）语言符号的形式：声音（语音）是语言的物质外壳，听觉可感知。 （2）语言符号的内容：意义（语义）是人们对现实现象的概括反映。 （99年填空） 4．语言符号的特点：①任意性和强制性；②线条性；③系统性。 人的语言和动物语言有何不同？ 简要说明语言符号的任意性和强制性。 答：①任意性：语言符号的音与义之间没有必然的、本质的联系，它们的结合是由社会“约定俗成”的。表现：某种具体语言的音义结合关系；形成人类语言多样性的一个重要原因。②强制性：符号的任意性知识是就创制符号时的情形说的。符号一旦进入交际，也就是某一语音形式与某一意义结合起来，表示某一特定的现实现象以后，它对使用它的社会成员来说就具有了强制性。任何人不能借口任意性而随意改变音义之间的结合关系。符号的音义结合是社会约定俗成的，它们之间的关系改变也要由社会来决定。
第一部分：强化期间总体复习思路 一、单词：真题单词 二、句子结构：主干 三、翻译： 理解句子结构=保证句子理解正确 掌握翻译技巧=保证句子表达正确 掌握词组用法=保证句子翻译正确 四、句子间的关系：通过句子间的关系解题 五、段落间的关系：论点+论据 六、文章结构：论点+论据线性结构+扇形结构 第二部分：考研阅读总论 一、体材：议论文 二、四大题材：商业经济、人文社科、文化教育、科普议论 三、考察八大能力： 1、理解主旨 2、理解作者观点、意图或态度 3、理解文章的总体结构以及上下文之间的关系 4、理解文章中的概念性的含义 5、理解文中的具体信息 6、区分论点和论据 7、进行有关判断、推理和引申——表达方式的改变、取非（正话反说） （1）总量不变、构成不变、此消彼长 （2）相反的 （3）时间前后，事实相反 例子：在电视出现之前，候选人很难有机会出现与大众直接交流的机会→电视出现后有机会
8、根据上下文推理生词词义 四、六大题型：主题题、例证题、推理题、细节题、词义题、态度题 五、做题步骤： 1、阅读题干，确定题型，猜测大意 2、通读全文，抓住重点，确定中心 3、再读题干，回文定位，精度线索 （1）段落首末 （2）转折 （3）结论 （4）观点 4、比对选项，同义替换，合理排除 第三部分：考研阅读具体题型解题方案 一、细节题 （一）识别：题干中不包含其他题型特征的题是细节题 （二）考察内容： 1、事实识别→分析句子能力 2、因果识别→分清原因结果因果表达方式 3、观点识别→问观点，找观点 4、Which题型→一一比对的能力 （三）分类： 1、事实识别：问题中只出现了本文的具体相关信息，有明显的定位词汇 2、因果关系：问题中除开具体的定位词之外，还有表示因果的词汇：inthat，dutto，attribute（认为……是；把……归于）
1abdomen ['?bd?m?n] ab-dome-n 腹（胸部到腿部的部分）、腹部、肚子；ab-加强语气、dome-屋顶、home- 家；西方人一般都长的胖，他们肚子就像房屋顶。 2predominant [pr?'dɑm?n?nt] pre-dominant 主要的；支配的；有力的；有影响的dominant-有支配的意思，那pre-在前面支配，一般都是领头羊首领级别的，事情就是主要的、事物就是显著的、人就是有影响力的 3abide [?'ba?d] a-bide （bite）vt. 忍受，容忍；停留；遵守(abide by) vi. 持续；忍受；停留; 一个蚊子持续停留在你身上，这个时候你要忍受它并且遵守与它的规则。 4obedience [?'bidj?ns] n. 服从；顺从；（obey \ obedient）Instill obedience 服服帖帖、all obedience 百依百顺；在他人强制性要求下放弃自己观点叫服从，自己主动接受他人叫顺从。听人摆布你说什么就是什么,管它张三还是李四。
5Abnormal [?b'n?rml] adj. 反常的，不规则的；变态的ab-normal ab-不、离开（away- 离开）normal-正常的、标准；天气与平时不一样那么就是反常的、事情没有按照标准来做那么就不规则的、一个男人表现与平时不一样我们就叫他变态的 6Norm [n?rm] n. 标准，规范，基准normal 标准的搞工程的人一定要参考标准，按照规范办事， 7Abolish ?'bɑl??] vt. 废除，废止；取消，革除ab-ol-ish ab-不ol-生长ish-后缀 不生长的东西那么一定要废除、取消、革除，比如过去的一些法律不适宜当今时代发展，那么一定要废除、废止、取消、革除。
考研词汇5500 主讲：刘一男
00-01 词汇的记忆方法 常见方式：考试的词汇以列表的方式发给大家 本课程的讲解方式：词根、词缀学 1、难点 2、重点 3、知识点 4、落脚点 01-1 A开头的字母 第一个规律：单词记不住的原因--没有理解 英语和汉语的区别 英语单词有词性，汉语无词性，例：讨论 背诵英语单词的前后缀：前缀（9），后缀（30） angle n.角度----ang-角度+le名词缀 备课方法：通过单词的词根开头字母的顺序来排列 acid n酸，尖酸----a尖锐的形象+id ache v.痛、刺痛----ach=ac尖，刺+e acute a.敏锐的、尖锐的；（疾病）急性的----ac尖+ute后缀 acute sense 敏锐的感觉 acute sense of smell 灵敏的嗅觉 agony v.痛，刺痛n.苦恼，痛苦----ag=ac尖,刺+ony 音：爱过你 浊轻互变 minute 分钟----mini小+ute名词后缀，一分钟是一小会儿 01-2 architect n.建筑师 英语单词的三大变化： 1. 浊轻互变：p-d，t-d，k-g，f-v 2. 平卷舌音互换：s-sh，c-ch，t-th，p-ph 吃饭俄罗斯 ac=ach 3.近亲字母互换：r-l-n， er=el-名词缀 very Parise 巴黎，翻译时把p浊化翻译成了b的音 architect n.建筑师----arch拱+i词素+tect盖子 i-在两个词根中间出现i或者u，他们叫做词素或者连字符，作用是承上启下，没有具体含义 tect-盖子detect 发现、察觉，t-top顶 rect-直立rectify 纠正，r-right ject-喷射inject注射，j-jet fect-制造、改造affect 影响、感动，f手 fact 事实----f手，事实是一手制造的 finger手指/ feel抚摸/ fist拳头/ foot脚/ factory工厂 detect 发现、察觉----de往下+tect盖子，拿下盖子 ★知识点：单词如果是a+连续两个形同的辅音字母开头，那么a+第一个辅音字母的作用是加强语气（ac除外）ac-前缀的两个含义:1.进入2.加强 01-3 课程回顾： 如何记住单词： 单词当中有 前缀: 辅助表示含义 词根：核心表示含义 后缀：表示词性 ★规律：1. 单词的含义在词根上 2. 词根的含义在开头的辅音字母上 英语单词发展的三大变化
* * 考研词汇5500 主讲：刘一男 A Angle n.角 Alps 阿尔卑斯山Altai阿尔泰山 1, 浊清互变p/b t/d k/g f/v 2, 平卷音互换s/sh c/ch t/th p/ph 3，近亲字母互换r/l/n er el acid n.酸,尖酸的 a.酸的 an a ang =ac ache v.痛，刺痛 n.疼痛,酸痛 acute a.敏锐的,尖锐的;(疾病)急性的 ute-名词或形容词后缀 minute mini +ute acute sense of smell 灵敏的嗅觉 agony n.苦恼,痛苦ony （谐音“爱过你”） architect n.建筑师 1, 浊清互变p/b t/d k/g f/v 2, 平卷音互换s/sh c/ch t/th p/ph 3，近亲字母互换r/l/n er = el-名词后缀 英语单词发展的三变化： tect=cover t =top arch拱形arc弧形ang角度 t ect盖子r ect直立j ect喷射f ect制造、改造 detect发现，察觉 rectify纠正 inject注射 affect影响，感动 tect rect ject fect top right jet fact事实finger手指
* * feel抚摸fist拳头foot脚factory工厂 浊清互变 dentist牙医artist艺术家scientist科学家 do did done go went walk散步 talk谈话teach讲tell告诉tongue way inward backward dent d-tooth adapt v.(to)(使)适应,适合;改编,改写 apt容易 be apt to 容易… adaptation n.改编;适应 agitate v.鼓动,搅动;搅拌 ag=act distinct截然不同的inct=ing-无义 aviation n.航空,飞行联想：（爱飞） av-鸟 aviary养鸟笼 social社会的actual现场的、活的 B blackboard黑板 black黑色blue蓝色blush红色blood血blond 金色blank空白的 红黑褐灰黄粉h f board板子bar柜台boat船bed床bone骨头bench板凳 aboard ad.在船(飞机,车)上,上船（飞机,车） prep.在（船,飞机,车）上,上（船,飞机,车） a-at-在 abundance n.丰富,充裕 abundant a.(in)丰富的,充分的,充裕的
一.考研阅读的基本解题思路：（四步走） 第一，扫描提干，划关键项。 第二，通读全文，抓住中心。 1.通读全文，抓两个重点： ①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？ 第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系， 挂起钩） 定位原则： ①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等） ②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。 ★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文） 1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。 2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由 二.阅读理解的解题技巧 1.例证题： ①例证题的标记。当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。 ②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。 ③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。 ④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。 ⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。（╳） 要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。 2.指代题： ①返回原文，找出出题的指代词。 ②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到 再找次近的，一般答案不会离得太远）。 ③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。 ④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。 3.词汇题：“搜索代入”法 ①返回原文，找出该词汇出现的地方。 ②确定该词汇的词性 ③从上下文（词汇的前后几句）中找到与所给词汇具有相同词性的词（如一下 子找不到就再往上往下找），代入所给词汇在文章中的位置（将之替换）看语义是否合适 ④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案
考研词汇5500 主讲：刘一男 A Angle n.角 Alps 阿尔卑斯山Altai阿尔泰山 1, 浊清互变 p/b t/d k/g f/v 2, 平卷音互换s/sh c/ch t/th p/ph 3，近亲字母互换r/l/n er el acid n.酸,尖酸的 a.酸的 an a ang =ac ache v.痛，刺痛 n.疼痛,酸痛 acute a.敏锐的,尖锐的;(疾病)急性的 ute-名词或形容词后缀 minute mini +ute acute sense of smell 灵敏的嗅觉 agony n.苦恼,痛苦ony （谐音“爱过你”） architect n.建筑师 1, 浊清互变 p/b t/d k/g f/v 2, 平卷音互换s/sh c/ch t/th p/ph 3，近亲字母互换r/l/n er = el-名词后缀 英语单词发展的三变化： tect=cover t =top arch拱形arc弧形ang角度 t ect盖子r ect直立j ect喷射f ect制造、改造detect发现，察觉 rectify纠正 inject注射 affect影响，感动 tect rect ject fect top right jet fact事实finger手指feel抚摸fist拳头foot脚factory工厂 浊清互变 dentist牙医artist艺术家scientist科学家 do did done go went walk散步 talk谈话teach讲tell告诉tongue way inward backward dent d-tooth adapt v.(to)(使)适应,适合;改编,改写 apt容易 be apt to 容易… adaptation n.改编;适应 agitate v.鼓动,搅动;搅拌 ag=act distinct截然不同的 inct=ing-无义 aviation n.航空,飞行 联想：（爱飞） av-鸟 aviary养鸟笼 social社会的 actual现场的、活的 B blackboard黑板 black黑色blue蓝色blush红色blood血blond金色blank空白的 红黑褐灰黄粉h f board板子bar柜台boat船bed床bone骨头bench板凳 aboard ad.在船(飞机,车)上,上船（飞机,车） prep.在（船,飞机,车）上,上（船,飞机,车） a-at-在 abundance
2020考研英语复习首先要从背单词开始，5500个大纲词汇，一定要熟练掌握。分享考研英语5500词背诵，大家按阶段按计划来累积记忆。背单词是一个长期积累的过程，要温故而知新，要在运用中去熟练掌握。 2020考研英语5500词背诵065 1 niece n.侄女，甥女 2 night n.夜间；夜；晚(上) 3 nightmare n.恶梦；可怕的事物，无法摆脱的恐惧 4 nine num.九pron./ad.九(个，只...) 5 nineteen num./a.十九pron.十九(个，只...) 6 ninety num.九十，九十个 7 nitrogen n.[化]氮 8 no ad.不是，不a.没有的；不允许n.不，拒绝 9 noble a.高尚的；贵族的，高贵的n.贵族 10 nobody pron.谁也不，无人n.小人物 11 nod v.点(头)，点头招呼n.点头招呼；打盹，瞌睡 12 noise n.喧闹声，噪声，吵嚷声
13 noisy a.吵闹的，喧闹的 14 nominal a.名义上的；(金额，租金)微不足道的 15 nominate v.提名，任命 16 none pron.没有任何人(东西)；都不ad.一点也不 17 nonetheless ad.[nevertheless]虽然如此，但是 18 nonsense n.胡说，废话 19 noodle n.(常用复数)面条 20 noon n.中午，正午 21 nor conj./ad.也不，也没有 22 norm n.准则，规范，准则，平均数 23 normal a.正常的，普通的；正规的，标准的 24 normalization n.(normalisation)正常化，标准化 25 north n.北，北方a.北方的，北部ad.向北方，在北方 26 northeast n.东北a.东北方的ad.向东北，在东北 27 northern a.北方的，北部的
刘一男5500考研词汇逐字稿 嗨喽，欢迎大家关注我们2012年最新更新的考研词汇5500，那么，我是全国新东方英语单词词汇速记的主讲老师，我叫刘一男老师。那么呢，我希望在这堂课程当中大家能体会到语言智慧的美丽，同时呢，能忘记过去背记单词的痛苦。今天开始明白原来记忆单词有如此简单。 A 请看这个词是abdomen，这个词叫“腹部”，我们这个教材呢，第一栏是什么，是它本来在考研大纲当中音序排序的顺序，第二栏是这个单词，第三栏是音标，第四栏是词义，最后一栏呢跟我讲课的内容有所相关，但是由于呢很久没有更新，后面这栏你就不用看了。你看什么呢，你看我在讲课现场随时录频，用抓频的方式把频幕的板书录制下来，同时完成的这个美好的笔记。比如说abdomen这个词叫“腹部”，为什么我们记不住腹部呢，因为我们感觉这个单词没有肚子，对不对？Ab—是什么，这个词是前缀，叫“远离”，为什么？它演变至away，“远离”，怎么回事儿，还不知，我还没讲呢，所以你不知道，对不对？第二个呢，dom是什么东西？这是个单词，dome，叫“圆屋顶”，啊！老师你这么说呢，我感觉“圆屋顶”真的像人的腹部了，因为不就是那个屋顶吗，屋顶不都圆的吗？在西方有这样的屋顶，比如说……中国屋顶是什么样的？啊，中国屋顶是……是，尖的，梯形的比较多，跟拍西游记似的（画图），四方的屋顶是什么样的？它是圆的，跟坟似的，对不对？意大利的屋顶是尖的，俄罗斯的屋顶是大蒜型的（画图）。所以，可见呢，大同而小异。那今天西方的屋顶叫dome，怎么回事呢？来自于你们家，你们家叫做home，你看这个屋顶像什么形状，像一个横着竖起来写的大写字母D，所以们就把大写字母D呢放在了开始，就创造了dome，这个时候你发现，诶dome是有了，小写之后不就变成了dome，同时呢因为家乡观，它又模仿了home，写了dome，最后创造了dome，就是圆屋顶，然后单词就这样衍生下去，说：哎呀，人的腹部很像圆圆的屋顶啊，拱起来的，所以来个ab，ab叫远离，dome叫顶出，同时呢men又模仿人这个单词，标出来，能不能看出本单词由三部分构成，它有ab远离，还有dome顶出去，还有腹部，敢情嘛，可不就是人身上的一个像房顶一样顶出去的部分，所以嘛abdomen叫腹部。好，这个单词就成立了，啊，原来，老师，新的单词都是有旧单词创造的啊！过去我们怎么不知道这么细致的东西呢，因为我们没有想过英语单词会有这么细致的方式来创造，而且我们背单词呢没有这样的线索，我们是从A到Z，按音序表背的，那个顺序当然是不行，啊！ 现在我呢，来演示第二个单词，我演示的单词都不超过考研大纲词汇，都是大纲内的单词，所以我们没有感觉到么增加任何负担，只是改变了顺序。来看abdomen叫腹部，诶，如果在人群当中有的人的腹部是顶出去的，他像那个，优秀的份子一样，所以我们当然会模仿domen的部分，加上ant,什么东西呢？不是蚂蚁，ant啊，只有它独立书写才是蚂蚁！除此之外，它在单词词尾呢永远都是形容词后缀，是这样啊，老师啊，我记住了，形容词后缀嘛，不就是“的”呗，说老师我最讨厌后缀了，说这英语啊怎么有后缀，我说你不要讨厌后缀，其实没有后缀才讨厌呢，你说汉字就不讲后缀，汉字形容词只有“的”。除此，动词和名词是分不开的，动词叫“通知”，名词叫“通知”，说：我们想通过这个通知呢通知大家一个通知，这老外一看就傻了，你知道吗？说大家好啊，下课之后呢不要忘记用闩门的门闩闩门，老外说，你到底啥意思？所以们过这个通知呢通知大家一个通知，下课之后不要忘记用闩门的门闩闩门，其实这种文字啊，看起来就很烦恼，因为它目的不明，属性不清楚，但是英语没这样说，它说，咱们不差这点时间，咱们怎么不把名词这个通知来做个ice(写单词notice）结尾啊，所以ice永远是名词后缀，它说，咱们怎么不把动词通知来做个ify结尾啊，所以动词通知叫notify，从此ify就永远是动词后缀。所以呢学英语单词首先要有一个词形