三年级作文：我的动物朋友作文350字
我的动物朋友
我奶奶家养了一只狗，如河水一样明亮的眼睛，如金子一样发光的黄色毛发。
他是三年之前奶奶在一座桥上捡到的，是拉布拉多品种的狗，她的名字叫黄风，因为它的毛非常的黄，油亮油亮的，跑步起来都要比风快了。它的鼻子很灵，如果晚上有老鼠出没，它就会立马找到老鼠的位置，把老鼠咬死。它的耳朵也很灵，当我们离家还有1公里的时候，它就能听到汽车发动机的声音了，然后就飞快地跑向我们。
每次我去奶奶家时我都会带一些肉骨头给它吃。它住在一个鸡圈里，里面的鸡都是它吃的，上一次过年，爸爸买了瓜子，我还给它吃呢！有一次我去奶奶家，带了面包给它，可它就是不吃，还汪汪地叫，好像是在说：“我不吃面包，我要吃肉骨头！”
现在它已经被人偷走了，我已经和它结下了深厚的友谊，狗被偷的那天我哭了好一阵呢！
部编人教版小学语文四年级下册习作：“我的动物朋友”教案
“我的动物朋友” 教材分析 本次习作的主题是“我的动物朋友”，学会介绍动物朋友的方法。先了解自己熟悉的动物，深入细致地观察，把动物的特点了解得一清二楚，准确具体地描写出来。描述动物时可以抓住动物的外形特点、生活习性和动物与人相处时发生的趣事来表现人和动物之间的情感，培养学生对动物的热爱之情。 教学目标 1．学会介绍动物朋友的方法，根据教材提供的情境选择或自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。 2．学会借助范文练笔，有条理地描写自己的动物朋友，写出它的特点。写完后，同桌互相评一评，看看是否根据需要写出了动物特点。 3．在动物朋友的介绍和描写过程中，增强人与动物之间的情感交流，获得人与动物相亲相爱的情感体验。 课前准备 教师准备：多媒体课件。 学生准备：熟悉自己的动物朋友，进行细致的观察。 教学重难点：通过具体的情境写清楚动物朋友的特点，表达自己的喜爱之情。课时安排 1课时 教学过程 一、谈话导入，揭示课题 1．播放小动物视频，谈谈自己的感受。 2．让学生明白：人类并非这个世界的主宰，我们与这么多可爱的动物一起享有生命的权利。人类离不开动物，动物是我们人类亲密的朋友。出示课题——我的动物朋友，读题，突出“朋友”。 二、以聊激趣，谋篇布局 1．同学们，你的动物朋友是谁？你愿意介绍你的这位朋友吗？能从不同的
角度来介绍吗？ 2．学生介绍，教师根据学生的介绍进行梳理： 观其形(介绍动物的外形特点) 知其性(介绍动物的生活习性，包括捕食、活动、休息等) 述其亲(介绍“我”与动物之间的互动，我们之间发生的故事，等等) 听着同学们的介绍，我们似乎感受到这位动物朋友就在眼前。 三、图片辅助，构建行文 1．平时，我们都说“动物是人类的朋友”，当人和动物在一起的时候，人往往会褪去生活的伪装，以更纯真、更自然的姿态展现自己，所以人与动物相处的画面就格外温馨、感人。 2．让我们一起来回顾这些画面：出示几幅图片(图上配有简洁的文字)，这些图片有没有让你回忆起你和动物朋友在一起的快乐时光？ 3．你的动物朋友长什么样呢？它有怎样的生活习性？你们之间有着什么温馨、有趣的故事呢？请你选择其中一个方面来写一写。 4．学生起草，播放音乐。 四、互评互改，优化行文 1．巡视后，指导：同学们有点舍不得停下来，但如果停下来听一听，看一看，也许你会有新的发现。 2．展示学生习作，由作者朗读，其他学生评议。 (1)观其形。 你喜欢她的描写吗？你能不能从字里行间读出它不仅是一只动物，还是她的朋友？读读《一窝小猫》(节选)，如果你要提建议，你会建议她改一改哪里呢？ 例：刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个蠕动的肉团。满月以后，绒毛才全长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色的，爸爸说这是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色间虎斑纹，我赐它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑尾巴的，被称为”雪里拖枪”。刚满月的猫
优秀作文300字
优秀作文300字 雨（一） 今天下起了小雨，小雨点就像一群顽皮的孩子从天空妈妈的怀抱里跑了出来，在满世界里乱蹦乱跳！还唱着：“沙沙沙…沙沙沙”的乐曲和美妙的歌声，还招来了树叶在微风里跳起了舞来，像一只只美丽的蝴蝶！秋风这时也赶来了，边跑边喊：“秋天来了，秋天来了！”还向大家招手！秋风轻拂，万木萧萧，地面上的落叶黄灿灿的一片，像一个厚厚的棉被，盖着大地妈妈！我吹着风，淋着雨，踩在软软的落叶上兴高采烈地蹦着，跳着，开心极了！ 我真喜欢这场雨！ 秋的奉献（二） 秋天有她的独特之处——对人类无私的奉献。秋天把自己奉献给了天空。湛蓝的天空像大海一样迷人，几朵白云飘浮在空中，就像白衣仙子在嬉戏，也像小孩儿最爱吃的棉花糖。 秋天把自己奉献给了公园。翠绿，高大粗壮的松树，叶子像抹了一层油，绿得耀眼；玫瑰花艳得像天边的彩霞；牵牛花白如雪，菊花黄得像绸缎，香得令人心醉。这一刻，谁不陶醉呢？秋天把自己奉献给了田野。那熟透的水稻，看起来好像一片金色的海洋，稻谷小妹妹在秋风姐姐逗乐下，兴奋得手舞足蹈；小辣椒像月牙儿，更像歪了嘴的毛笔头；甘蔗，又长又粗壮，像一个个粗壮的小伙子。 秋天把自己奉献给了果园。紫盈盈的葡萄如水晶一般挨挨挤挤挂在树上，黄澄澄的橙子正在枝头上打秋千，红彤彤的苹果像害羞的小姑娘向人们探着脑袋。我爱秋天，爱它的美，也爱它的滋味，更爱它的奉献。 洗碗（三） 吃过晚饭，我帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打彩地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢！ 我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，再倒上小半盆温水，水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲的转着擦，一会儿，碗变得干干净净的，能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后，我开始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓我的手太小了，搓着搓着筷子就从我的手里滑了下来，我从水里涝起来再搓，筷子就干净了。 接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍，水“哗哗”地响着，碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌，好像在感谢我呢！最后被我整整齐齐地摆放在碗橱里，一个个精神抖擞的，像是等待着为我们全家下次的服务。 以后，我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。 石榴（四） 校园里有一颗石榴树，我经常会悄悄地过去看看它。 春天，石榴树发芽了；到夏天的时候，石榴树上长出了一朵朵红花，远远望去，像一个个红灯笼。石榴花谢了，结出了一个个绿色的小石榴。秋天，石榴终于成熟了，又大又红的石榴挂满枝头。 这红红的石榴老是挂在我的心头，总想着什么时候能尝上一尝。终于，我等到了这一天。 这天，老师带我们去摘石榴，我别提有多高兴了。走进石榴树，我发现每一个石榴
三年级满分作文300字
三年级满分作文300字【五篇】 多姿多彩的童年生活中快乐的、难忘的、感动的事不计其数，而暑假里发生在姥姥家的一件小事，至今还让我记忆犹新。 一天，我看见姥姥家厨房的啤酒瓶里有一些刚喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液体面包”倒掉了多可惜啊！恰巧叽叽的叫声从纸箱里传来，哦！有了，把啤酒给小鸡喝吧！于是我把啤酒倒进鸡食槽里，可是小鸡不会喝。我只好抓住小鸡，用手摁住小鸡的脖子，让它的嘴伸到酒里，停了一会儿，小鸡咂巴咂巴嘴，我就这样反复做了许多次，只见小鸡想上了瘾一样，瞧，它把嘴伸进酒里，然后仰起头津津有味儿地喝个没完，一会儿食槽里的啤酒就都喝光了。小鸡已经东倒西歪，不一会儿就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起来。 笑声惊动了姥姥，她意味深长地说：“你以后可不能像小鸡这样贪嘴哦！”我笑着点了点头。 现在想想我那次真的有点搞笑，一想起这件事，我仍会大笑不止。 【篇二】亲情的伟大 亲情是伟大的！ 每当我想起下雪，就想起新疆；每当我想起新疆，就想起爸爸的一句话：以后干事和妈妈多商量。 在那一个平安的晚上，不知从谁嘴里冒出一个爸爸要去新疆上班，我感到无比难受，因为，我知道新疆非常遥远，而且新疆非常寒冷，我也更喜欢爸爸的微笑。 在爸爸要离开我们家时，我真想跟着他一起去新疆，他的样子此时此刻还留在我心中：他戴着一副眼镜，身高1米75，大大的眼睛。他走时只送我一句话：以后干事和妈妈多商量。 爸爸不顾寒冷，去新疆工作，照顾不了我和妈妈了。爸爸，我用一句话来形容你：那就是：燃烧自我，照亮他人。我要感谢爸爸对我的养育之恩，我就像一棵小苗，爸你就是浇灌我的水，爸你就是给我温暖的太阳，谢谢您，爸爸。 我长大以后，变成参天大树，我要让爸爸在我这棵参天大树底下乘凉。
《我的动物朋友》教案
《我的动物朋友》教案 教学目标： 1、认知目标：引导学生通过观察周围的人和动物，发现身边的人和动物之间发生的动人故事，采用绘画或例外材料、例外方法，表现例外的人和动物相处时风趣的情景。进一步培养学生的观察能力和造型能力。 2、情感目标：让学生在欣赏、讨论、游戏、表演、绘画、制作的有关活动中，更好地体验动物给我们人类的生活、学习带来的欢乐，感受人和动物之间的友情，丰盛自己的情感体验，培养学生对动物、对生命、对大自然的心爱之情，并让学生在绘画或制作过程中体验合作的欢乐与友好精神。 3、审美目标：培养学生了解自然，爱护生命，心爱自然的情感。提高学生创造力及表现事物的能力。发展艺术感知能力和造型表现能力。 教学重难点： 让学生在活动参与中认识、了解、体验人和动物相处时的欢乐，引导学生主动观察、探索、研究、捕捉人和动物相处中最具有表现力的一面，从而掌握表现、绘画人和动物的方法。 引导学生主动探索研究画出或用各种材料制作出例外的人和动物相处时风趣的情景。进一步培养学生的观察能力和造型能力。 教学准备： 教师准备：有关各种人和动物相处的图片、磁带、油泥、色卡纸、剪刀、胶带、范作、课件等。 学生准备：绘画工具、油泥、色卡纸、胶棒等(还可以合适地带些蔬菜、水果等)教学过程： 1、欣赏激趣 让学生观看欣赏多媒体课件《我的野生动物朋友》这本书。一个落入凡间的小精灵一一法国小女孩蒂皮，用她那些匪夷所思的经历，把我们带入一个奇
异的世界：她从小跟拍摄野生动物的父母在广阔的非洲野生丛林长大，与野象为伴，同鸵鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……—个个动物给她带来奇趣、欢乐、惊恐、幻想，最终都成为她最佳的朋友。引导学生主动观察、捕捉人和动物相处中最具有表现力的一面。老师选择一些具有代表性的人类和动物相处的趣味图片，引导学生观看，根据现有的图片进行联想，拓宽学生的思路。2、游戏导入 学生分组活动接龙，开小火车讲述大自然界中的食物链。有的动物是朋友，有的动物是敌人。 草一兔子——狼——狮子——大象…… 激发学生对本课的浓厚兴趣，使学生充分参与课堂活动，活动的延伸可促进学生感情交流，为后面的创作奠定基础。 3、模仿感受 模仿人和动物亲切的动作、表情，丰盛学生的情感体验。让学生模仿动物的习惯性动作，讲述动物的有关习性，体验动物给人类带来的欢乐。加深学生，的主观感受，激发学生的学习兴趣，给学生留下深刻印象。激发学生主动参与课堂的欲望。 4、讨论探究 动物给我们的生活、学习带来的欢乐。可以讲解一些动物的逸闻趣事，讲述自己和动物交往的经历中最深刻的事情。学生欣赏有关图片，讨论如何绘画表现具有一定故事情节的人和动物的场景。 5、欣赏交流 欣赏的主要是课本图片，讲述图片中人和动物的构图，抓住人和动物相处中最具有表现力的情节。人物和动物动态及活动场景的整体表现。 交流主要是绘画和制作的交流，看了前面的图片，受到启发后学生根据现有的材料进行联想，分组研究讨论怎样利用自己的材料制作，用什么样的材料、什么样的方法制作。(剪、贴、折、撕、粘、挖……)
我的动物朋友
我的动物朋友 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我的动物朋友（一） 我的童年是一条清澈见底的小溪；我的童年是一朵芬芳绮丽的花朵；我的童年是一朵纯洁无暇的白云……在我五彩缤纷的童年里伴我快乐成长的还有一只可爱的小仓鼠朋友——快乐豆。 先从我和小仓鼠的初次相遇说起吧。那是一个阳光明媚的星期天，我和妈妈一起去花鸟市场游玩，这时我眼前一亮，一栋栋精致的“小别墅”里一只只活泼可爱的小精灵在互相追逐嬉戏。我一下子被吸引住了，像钉子一样钉在“小别墅”前无法移动脚步了。在我不断地苦苦请求下，妈妈终于给我买了一只可爱的小精灵——小仓鼠。 可爱的小仓鼠身披一件褐色的绒毛大衣，背上镶嵌着三条醒目的黑色线条，灰白色的肚皮就像大衣里面的衬里，四只雪白的小脚藏在大衣下面犹如褐云盖雪。尖尖的小脑袋上，一双珍珠般的眼睛滴溜溜地转来转去，机灵极了。它团在我的小手里面，那么柔，那么小，可爱极了。于是我给它起了一个好听的名字——快乐豆。 快乐豆在我精心的养护下，变得越来越可爱了，我俩几乎成了形影不离的好朋友。快乐豆很有灵性，它能听懂我们说话呢，哈哈，你不信？我来给你讲讲其中的故事吧！ 有一次，我坐在学习桌前，思想一直无法集中，脚不停地动来动
去，发出了“咚咚”的响声。在隔壁看电脑的爸爸听见了声音大喊到：“在干什么呢？”为了避免挨K，我慌忙对爸爸说：“是小仓鼠在咬东东呢。”我刚说完，团成一团正在睡觉的快乐豆一下睁开了眼睛，“吱吱吱，吱吱吱”地叫了起来，好像在说：“不是我，不是我，我们还是好朋友呢，你不该冤枉我啊。”我怜惜地把它放在手中，用一块美食堵住了它的嘴。 我的小仓鼠朋友很聪明，当我的朋友来看它时，它卖力地为朋友们表演高难度的杂技表演，它用俩只前爪抓着篓子的顶杆，像我们玩单杠一样快速地向前移动。这时我会奖励它美食，你看，它用一只手抓住顶杆，腾出一只手接住美食，继续它的表演。它滑稽的动作总是逗得我们哈哈大笑。 小仓鼠还会偷懒呢。在美食的引诱下，快乐豆变得越来越肥，小小尾巴藏在屁屁里都快看不见了。我为了让快乐豆减肥，让它在跑轮里锻炼身体。我站在它的“别墅”前，它“嗖”的一下像箭一样射到了跑轮上，快速地跑动起来，非常勤奋的样子，我一离开，它倒美了，趴在跑轮里睡起了大觉。 我的动物朋友快乐豆给我带来了无穷无尽的快乐，它使我的童年更加地多姿多彩。我爱快乐豆！ 我的动物朋友（二） 在小区里，我有一个动物朋友。虽然我们相处得不算融洽，但我还是非常喜欢这个动物朋友。它是谁呢？它就是我们单元门口的一只小猫。
三年级写事的作文350字【三篇】
三年级写事的作文350字【三篇】 我的课余生活丰富多彩，比如说打乒乓球、打羽毛球、打篮球、和下象棋。在这些里面我最喜爱下象棋。象棋不仅仅一种娱乐项目，你还可以在其中领略其中的奥妙以及精华所在。在下象棋这段时间里我经常输的多赢的少，但是我不会灰心我会坚持下去直到永久。 一个星期六的早晨，我和好朋友张悦阳在五区老年活动中心象棋室里下象棋》刚开盘他便喊道：“当头炮，”我心想跟我玩这招早就过时了，上象、跳马、吃炮、拱卒、将军。整个老年宫都是我们当时的杀喊声，那声音气壮山河、惊天动地。那一盘棋我们整整下了十分钟，我俩还没分出高下，最后我俩都只剩下一只象了。和局！这是我们想的方法。第二局开始了，而我却心不在焉的，刚过了两分钟，他就把我的两个象吃掉了，看来经过上次的教训他这一次是拿出看家本领了，而我也要全力以赴了，我们两个互相谁也不让谁，我们杀的热火朝天。我聪明机智故意漏了一条能让他取胜的路，没想到他将计就计，吃了我潜伏的马，哎呀！被他发觉了，情况不妙快撤，这时已经来不及了，他的骏马直冲我的老将而来，我一下失去了取胜的期望，我认真一看咦！他已经不小心中了我前面布下的天罗地网，我大笑一声！这一声笑把他震了一惊，他当时想我已经把他逼得无路了，他怎么还大笑一声？在他还没反应过来时，我已经把他的老将干掉。他就这么输了。 从那时起，下象棋就成了我最喜爱的业余爱好，我一定要好好练习，将来打败更多的象棋能手。 【篇二】 今天，我要参加社区活动——为山区的小朋友捐书，所以我早早地起了床。我们吃完了早餐就到了8点40分，我想起来了队长说9点到金泰路社区。我换好衣服，和妈妈一起去金泰路社区了。
到了金泰路社区，还没到9点，我跟到了的朋友谈天一直谈到9点。开始照相了，我们先在社区外面的一个广告——学习雷锋好榜样 的地方拿着各自带来的书在哪里照相。 我们照完了，大家纷纷地跑进金泰路社区，我们把书放在捐书书 架上的时候队长的妈妈给我们照了一张相，这时，我感觉到了一种从 未遇见的好心情。我拿学校发给我的哪张表去盖章，同时，他发给了 我一张纸，他说：“哪张表要的照片就是这个。”我把胶水涂在那张 纸的背面然后粘在表上。我把表交给他，只听咚的一声，章盖好了。 我拿着我的表回家了。 今天捐书真欢乐。 【篇三】 我一直想学骑自行车，可一直没有合适的自行车。就在我今年生 日的时候，爸爸妈妈送给我一辆崭新的自行车，我终于可以学骑自行 车了！我快乐地一蹦三尺高。 等到了星期六，妈妈把我的新自行车推到了小广场上，妈妈边示 范边叮嘱我：“要把稳方向，眼睛看着前方，双*叉用力，保持身体平衡！”这很简单嘛，没有什么难的！我直接上了车。可没等我坐稳， 车龙头就偏向一边，车子就倒了下来，我狼狈地摔了一跤，我不甘心，又爬上了车，继续骑，我小心地按照妈妈所说的要领去做，果真有了 些进步，可还是摔了许多跤，好痛呀，以为很简单的事，没想到却这 么难。妈妈陪我一起坚持练了好多天，虽然膝盖也青了，手肘也摔破了，可我终于学会自己骑车了，我真为自己感到快乐！ 通过这件事，我深切体会到了工夫不负有心人的真正含义。这件 事也告诉我，做事要有恒心，不能半途而废，不然会一事无成的。
圆梦作文300字优秀作文
圆梦作文300字 篇一：圆梦杨冬梅 尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！ 今天是一个快乐、幸福的日子，首南街道的叔叔、阿姨们给我们送来盼望已久的学习工具。当我拿着这些书时，脑袋里却浮现另一幅画面。 记得刚来宁波不久，我才读小学一年级。有一天，妈妈带我去鄞州新华书店，一进大门，我就被这琳琅满目的书籍所深深吸引。我迫不及待地拿着一本书，蹲在墙角贪婪地读着不知过了多久，妈妈说：天快黑了，我们该回家了。我说：妈妈，给我买本书吧！妈妈语重心长地说：宝贝，不行啊，我们刚到宁波，妈妈还没找到工作，你又要读书，全靠你爸爸一个人的工资，生活都过得很清苦，哪有钱给你买书呀！我只好恋恋不舍地离开了书店。 可今天，首南街道的叔叔、阿姨们给我们送来一本本精美的书籍，他们实现了我多年来的梦想。我心里只有感激，感谢你们对我们外来民工子弟的关心与关爱。同时，我们也郑重承诺一定刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助。谢谢！ 篇二：铭记历史，圆梦中华张佳豪 我在书上看到，我对日军的暴行感到愤怒，在漫长的近代历史上，日本帝国主义，用罪恶的双手欠下我们一笔又一笔的血债。 1894年的甲午战争，夺走了多少爱国的将士的生命，我不知道。我只知道北洋舰队致远舰管带邓世昌走了。致远舰管带永林开走了，北洋军提督丁汝昌最后也走了。 1931年，九一八他们的铁蹄再次踏上中国的锦绣山河。从此，长达十四年的杀戮在中国大地上拉开序幕。 南京大屠杀，几星期内我们便失去了三十万同胞，有的被砍头，有的被活埋。其中有妇女、有青年、有老人，还有嗷嗷待哺的婴儿。 日本帝国的七三一部队，用细菌战摧残着中国人民的躯体，惨不忍睹！他们冻死我们无数的同胞，但他们不能抹去我们心中的愤怒和我们心灵深处的记忆。 日本人，你们太恶毒了，既杀了我们中国人，又抢走我们中国人的东西，我们中国人永远不会忘记你们日本人的所作所为的。想想现在，没有战争的世界是多么和平，要是没有世界大战，不知有多多少少的人可以活下来。 篇三：铭记历史，圆梦中华沈行健 我国抗战历史上，出现过多位有名的人物，陈毅，粟裕等大将军都为我国抗日战争胜利作出了不可磨灭的贡献，但是，中国人民为了这场来之不易的胜利做了多少牺牲呢？ 下面讲的是我方和日军的第一次交锋：凇泸会战。 1937年8月13日晨，由松井石根为首的日军从海、陆、空多方面进攻，扬言说要一个月内拿下上海，我方全力反击，召集了多方军官参加战斗，粉碎了日军三个多月以来的计划，日军伤亡6万余人，据统计，我方击毁日军飞机200多架，舰船20多艘，这也是所有会战当中最惨烈的，我方牺牲人数60万余人，不久上海城就沦陷了。 在之后，南京大屠杀开始了。1937年12月13日，日军肆无忌惮的闯进民宅，乱杀乱剐，就连妇女和小孩也不放过，跟残忍的是，他们还玩起了杀人游戏，一遇中国通通抓起来，绑在树上，手段极其残酷，枪杀、刺死、绞刑、烧死、棍击、勒死、奸杀无所不用其极。南
【三年级350字作文】 小学三年级优秀作文350字
多读书可以提高我们同学的思想认识以及获得各种知识，加深对生活的体验，并且还要多积累优美的语言文字，下面是小编整理的三年级优秀作文350字，可供大家参考，快来看看吧! 三年级优秀作文350字：雪 冬天的雪慢慢地从空中飘落下来，它犹如一个服装设计师，给大地穿上了洁白的裙子，把大地变得圣洁而美丽。 雪把美丽洒向人间，也把寒冷带给大地，杨树只剩下光秃秃的枝干，冻得真发抖。这时的松柏仍在雪中亭亭玉立，没有丝毫的冷意。 雪，很洁白，伸手接过一片雪花，凉凉的，很快融化在手心里。我喜欢美丽的冬天，更喜欢冬天里的雪。 烦恼的时候，我喜欢在雪地里打滚，然后抓一把雪揉成团当出气球，生气地向远处扔去，看它粉身碎骨的样子，我的烦恼就会烟消云散。 一有时间，我喜欢堆一个大雪人，让它陪我玩耍，看到它那笨笨的样子，我高兴极了!一会儿跟它握握手，一会儿拍拍它的大肚子，甚至把它的眼睛拿下来再放上去，像逗一个小孩子一样，我觉得开心极了! 我爱这美丽洁白的雪! 三年级优秀作文350字 三年级优秀作文350字：我的小伙伴 我有一个最好的同学，也是我最好的小伙伴，他叫成浩。从一年级开始，我们就是同学，直到三年级才分开，这更让我留恋我们在一起的美好时光。 他长着圆圆的脸蛋，水灵灵的大眼睛，黑亮黑亮的头发，十分可爱。 成浩最乐于助人。有一次，我和成浩在操场玩，突然别的班的一个同学摔倒了，成浩看见了，毫不犹豫地走过去把他扶起来并问那个同学：哪受伤了?要不要去医院?那个同学说：不用了，谢谢你。 还有一次，马上就要考试了，成浩发现一位同学没带笔，十分着急，成浩马上走过去，把笔给了那位同学，那位同学终于能安心他考试了。
我十分想念成浩，非常想和成浩扔在一块学习。 三年级优秀作文350字：我家的电冰箱 我家有一台白色三开门的电冰箱。 这台电冰箱全身涂着一层白色闪光漆。在它的左上角有一个会发出蓝光的液晶屏，这个液晶屏显示的信息可多了，有冷藏室温度，还有制冷模式等，在屏幕下方有许多按键，有冷藏设定，冷冻设定，速冻，智能 冰箱的最上面是冷藏室。蛋类，牛奶及瓶装饮料可以放在冷藏室内保鲜。瓜果蔬菜类食品放入菜盒内保鲜，以防止水分过蒸发。热的食品应冷温后，再放入冰箱，以免增加耗电。食品须用保鲜袋包装好存放于冰箱内。存放的食品或容器之间应留出间缝，以免影响冷气循环。 这台电冰箱使用方便，功能齐全，用途真大。 三年级优秀作文350字：向你推荐一本好书 不看不知道，一看好奇妙，今天，我向大家推荐一本奇妙的书，书的名字叫：《麦咭先锋》。 这本书的封面很鲜艳，下面部分画了艾小博，手中拿着一把枪，还有麦咭、麦穗、麦田、麦片在这些夸张的人物上方，写着《麦咭先锋》几个大字。 这本书不但封面好看，而且内容精彩。书中讲的是梅里古城陷入前所来有的巨大危险中：通讯停滞、信号中短、宠物伤人麦咭向艾小博坦白了，这一切都是啵????乔蚍⒍?乔虼笳街?暗?ldquo;试探战，孟老师、美南等人也在麦芽糖、麦片等先锋队员的口中得知了这一消息。在关键时刻，麦咭先锋队的能量物品帮助梅里古城平安度过了此次危险。 书中的插图活灵活现，如：艾小博得到奖杯，艾小博驾驶飞船都画得十分形象。 我最喜欢图中的麦咭，最讨厌奇奇博士。
小学生300字满分作文【三篇】
小学生300字满分作文【三篇】 这个学期，我经历了很多激动而又兴奋的事。如：湖小好声音比赛、运动会……其中最令我兴高采烈的是去鸟语花香的花博会秋游。 “滴滴嗒嗒。”呵呵，我们随着汽车笛声，来到了花与草的天堂——自然馆。在自然馆的入口处。有很多花草在一个大圆球里，这些 黄土色的泥土散发着淡淡的土香，再加上绿油油的的小草就像是一对 终身的情侣。再往前走走，又来到了“热带雨林。”这的树高如一栋 两层楼的房屋。在不知不觉中，又来到了“沙漠区”。这的仙人掌非 常高大，比家种的大了十几倍，真是迥然不同、形状各异。其中，有 一颗仙人掌长得非常想只有一半的大菠萝，真奇特。紧接着，我们又 来到了一处有人工瀑布的地方。瀑布溅出的水花给我带来一丝凉意。 而好奇的我想看看被玻璃挡掉的水是怎样的。终于，出口到了，我们 趁着开心的劲，奔向了下个场馆。呼，来到主展馆了。主展馆共分成 了3个区：A区、B区和C区。AB区人都太多，我们只好去人少的C区。经过漫长的等待，终于进去了。“哇！”我们被面前壮观的景象给震 撼了：眼前一片人海，整个馆被挤得满满当当。在各个省区中，我最 爱海南区的植物。在海南区门口有一排椰子不像椰子，芋头不像芋头 的植物。很快，我们一行人被这二不像给迷住了，有人说那是椰子的 弟弟，有人说是芋头的哥哥。我们边走边聊，离开了主展馆。 花博会真是一个美丽而又让感到幸福的地方。它以和和美美这两 位小精灵为吉祥物。让我无比的兴奋，这也是我过的最开心的一次秋游。 【篇二】精彩的一天 今天，我和妈妈爸爸去看*，所以，我们早早就起了床。早餐过后，我们开车来到了*院，我心奋不已，加快了脚步，把爸爸妈妈留在后头。到了电梯前的指示牌，看到了*院是在二楼。呀！还有反斗乐园呢！顿
四年级300字优秀作文【三篇】
四年级300字优秀作文【三篇】 导读：本文四年级300字优秀作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】美丽的家乡 我的家乡在美丽的海盐,是一座十分漂亮的城市。那里有波涛汹涌的大海，每当我来到海边，看到无边无际的大海，心里非常开心。 平潮的时候，大海风平浪静像一面镜子，有许多轮船来来往往地运着货物。涨潮的时候，海水像凶猛的老虎，迎面扑来，横冲直撞，非常壮观。退潮的时候，海边留下了一片广阔的沙滩地，一只只螃蟹跑出来又钻进去......好像在和我们捉迷藏。我和妈妈卷起裤腿，光着脚丫，爬下堤岸，来到沙滩捉起螃蟹，非常好玩。海盐的特产很多，特别是好吃的娃娃菜，它的形状像许多小孩子聚在一起开着大会，绿绿的，吃起来很爽口。 还有奶奶家的本鸡，头上带着一顶红色的帽子，得意洋洋的尾巴翘得老高，有的在菜地里吃虫子，有的在散步。我去的时候，奶奶会给我吃鲜美的本鸡，我吃得津津有味。 家乡的景色是那么的怡人，家乡的特产是那么的好吃，我爱我美丽的家乡。 【篇二】美好的回忆 幸福是什么？是去吃美味的肯德基，是得到一个大大的草莓奶油蛋糕，还是去吃盛大的酒宴？虽然说，这些也算是幸福吧，但是，对
我来说，的幸福还是小时候的快乐。 小时候，我住在外婆家，前面是广阔的农田（种着各种各样的农作物，外公的儿女虽然都有了事业，有了房子，但他还是在种田。）后面是一排排的简屋陋舍。那时候我还是短发，长得又黑又壮，几乎没有生过病，而现在，每年都不曾少生过病。 小时候，经常左手拿着扫帚，右手拿着拖把，与农村里的伙伴们“疯玩”，就算被一颗石子绊倒了，顶多也就拍拍灰尘，站起来继续玩。哪像现在的小孩子，稍不留心擦破了皮，就边哭边跑回家。 回想起以前，觉得以前真幸福，这么多快乐却在指间流过。但是，也不能说现在不幸福，因为贪婪地、如饥似渴地喝着知识的源泉也是一种幸福，可是，如今我，还是受着作业的约束。 老师们，停下您正在布置作业的粉笔吧，别让那么多的作业折煞了我们出去玩的兴致！同学们，放下你们手中正在做作业的笔吧，让我们尽情体会童年的快乐与幸福。 【篇三】我的发现 有人说，蚂蚁只能靠触觉来感应外界事物，我不大相信，决定做个实验。这天天气晴朗，正是做试验的好天气，我便带上纸、白糖水、樟脑球和棉签，来到环城西苑做实验。 首先，我捉了一只蚂蚁，放置在地上，在他周围用樟脑球画了一个圈，看他有什么反应。我发现蚂蚁在圈中间就开始挣扎起来，看来像是闻到了气味，不敢向圈外爬。我还有些将信将疑，就把蚂蚁放在白纸上，用棉签在白纸上涂上一个大圈。我想：圈大了，白糖水是白
三年级300字优秀作文【三篇】
三年级300字优秀作文【三篇】 今天阳光明媚，万里无云。真是个玩耍的好日子啊，我7点钟就 在床上闹腾。妈妈说：“在干什么呢？”我说：“我要起床，把我的 衣服拿过来。”妈妈把我的衣服拿过来，我飞快地穿上了。不过穿反了，惹的妈妈哈哈大笑起来。我说：“笑什么？”妈妈说：“穿反了。”我说：“啊！”到镜子面前一照才知道穿反了。俗话说得好： 心急吃不了热豆腐。真的是这样。我只好脱掉再穿，这次穿对了。我 跑下楼吃早餐，我吃完早餐就跑出去玩了。 我找到我表弟，我跟他比弹珠子。他先扔得很近，我使劲一扔扔 了很远。我赢了！！！他不服气，又跟我比。这次他扔得很远，不过 我扔得很近。这盘我又赢了！！ 三局两胜我全胜，表弟说：“不愧是哥哥，弟弟佩服佩服。”我说：“过奖过奖！”我们都笑了起来！不过美好的时间总是过得很快。转眼到了吃饭的时间了，我们依依不舍地朝自己家走去。 【篇二】 于是，我们来到一家玩具店，到处是琳琅满目的玩具，看的我眼 花缭乱，我一眼看中了一盒组装玩具，是要自己动手组装的机器人。 老板很爽快地把它卖给了我，我从老板手中接了过来，付了钱之后， 便跑到我的朋友金司园的家里，迫不及待地想看看它的真面目，呀！ 我一看是一堆拆开的零件，幸好金司园是一个组装高手，我和他一定 把零件组装起来的。不一会儿，一个神奇的机器人就战立在我们的眼 前了。它有坚硬的红色外壳，肩膀上各有一个轮子，在需要的时候， 就能变成赛车，它的手中还握着一把射标，只要一按开关射标就能射 出去。另它的手和脚都能灵活自如的运动。真是一个有趣的机器人啊！ 这个组装起来的机器人不但是我们的劳动成果，也是我们的新玩 伴了！
【篇三】 我每天早上一起床，总会听到窗外的小鸟叽叽地叫着，好像在叫 我去看看窗外的景色。 走到窗前向外望，只见已被剪光叶子的小树，已发出了嫩绿的新芽。一阵风吹来，那嫩绿的新芽微微地摆动着，好像在欢快地叫着：“我又有新的生命了！” 一阵清香乘着微风飘进了我的鼻子里，我朝香味飘来的方向望去，只见一朵朵颜色鲜艳的花的微风的吹拂下对着我点头微笑。突然，远 处的几个小黑点引起了我的注意。我仔细一看，原来是几只小燕子在 天空中欢快地飞翔，好像在为春天的来临而欢呼。 我望了望远处的高山，前几天还是光秃秃的山峰，现在好像刚下 过一场碧绿的雪一样满山苍翠。正如《草原》里说的“到处翠*流，轻 轻流如云际。” 虽说一年四季每个季节都有它的特点，但是我觉得春天是一年里ZUI美的季节！
小学优秀作文300字范文七篇
小学优秀作文300字范文七篇 不知道大家小学开学的第一课是什么，但是小编清楚的记得小编的第一课便是上台作介绍自己。所以小编给大家带来的小学优秀作文300字七篇，欢迎大家参考借鉴! 小学优秀作文300字第一篇 八年前的一天，一个白白胖胖的小女孩哭着来到这个美丽的世界上，这个女孩就是我王紫藤。 我性格活泼开朗，经常和小朋友做游戏。有一次我们玩打水枪，我采用机智勇敢的方法打败了对手，大家都夸我很聪明。 虽然我玩的时候活泼淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了一道奥赛题，我开动脑筋，老师直夸我有创新力呢! 在班上，我是个好学生，每天作业都能按时完成，做完后也能自己检查。上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也让我当他的小助手。在家里，我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈做家务，比如拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜…… 你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能喜欢我这个阳光女孩王紫藤。
小学优秀作文300字第二篇 嗨!大家好，我是在江苏省连云港市灌南县实验小学四年级四(11)班读书的陆荣春同学!我的学习是中等偏上，在班里当数学课代表。浓浓的眉毛下有一双带一副眼镜的眼睛，一张很会说话的小嘴，我扎着一个不长也不短的辫子，但很粗。我的爱好很多，比如：唱歌、跳舞、写作、书画…特别是书法和写作跳舞，我的书法曾经在南京艺术学院比赛四级通过，在我校参加过省县里比赛。我写过属于我自己的小说呢!我在连云港市电视台上比赛过。我的梦想是当一位耀眼的女影视明星，所以我们现在要认真学习。为实现我的梦想而奋斗! 我开学上五年级了! 我就是未来国家的女影视明星，陆荣春! 小学优秀作文300字第三篇 出来这个班级，可能大家还不太了解我。现在，我就让大家认识一下我一个善良的小女孩。 我叫杭笑来。我有许多爱好，比如说读书啦，画画啦，等等。这些啊，我不仅非常喜欢，而且还很在行呢! 我喜爱读书，这是我的大优点。每当我拿到新书时，都爱不释手，常常看的废寝忘食。一次，妈妈给我买了《格林童话》。我一见到他，就激动起来，连忙把书夺过来，坐在沙发上津津有
我的动物朋友小学作文5篇
我的动物朋友小学作文5篇 动物是人类最好的朋友，我们要爱护它们。下面是下辈子整理的我的动物朋友小学作文，欢迎阅读。 我的动物朋友小学作文篇1大家都知道，动物是人类的朋友，我们和动物们一起睦相处难道不是好事吗？你想知道我的动物朋友是谁吗？快随我一起来看看吧！ 它，身披着一层柔软的棕色皮毛，拇指大的脸上，镶嵌的一对黑宝石般的眼睛，小巧玲珑的鼻子两边各长着七八根胡须，尖尖的小嘴末梢微微地向上翘起。友善的面对周围的一切。可这些呀，都是假象，它才不友善呢！ 记得我第一次给他喂食时候，手刚刚伸进笼子就被它毫不犹豫地咬了一口。它居然敢咬我，我一边收回手，一边埋怨的看着它，而此时它却把眼睛瞪得圆圆的，两边的胡须颤呀颤的，好像在说，你再碰我下试试。真像一只好斗的公鸡，不禁让我捧腹大笑。 看到这儿，你肯定认为它特坏，其实不然，它也有友善的一面。又有一次妈妈喂食的时候，笼子的门忘关了，松松就跑出来了，我急忙说：“松松别跑，快回来”它回头看了我一眼，继续往房间里跑去。我紧紧地在后面追着，他却好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起来松松喜欢吃好丽友派。于
是我找出好丽友派，高高举在手上，大声喊道：“松松，松松，给你好丽友派”。这时我突然看到我的被子动了一下，随后被子里钻出个的小脑袋，黑宝石般的眼睛在滴溜滴溜地环顾四周。松松看见我手上有好丽友派之后激动地跳到了我的肩膀上，用两只爪子紧紧的抱着大口大口的吃了起来。还时不时地偷偷地看我，好像友善说：你怎么知道我喜欢吃好丽友派，够朋友。 呵，这就是它，我的小松鼠朋友。 我的动物朋友小学作文篇2我的`动物朋友是和我朝夕相见的一只小鸡，也是我看着它出壳，到羽毛变干，再看着它一天天成长，它就是我最好的动物朋友——小鸡亮亮。 它的头上有许多黄颜色和黑颜色的花纹，就像它的头上系着一条满是花纹的头巾一样。它的眼睛晶莹剔透，水汪汪的，像一颗圆滚滚的大葡萄，当我走到亮亮身边时，它都会歪着脑袋，用那双大眼睛直勾勾的看着我。它的嘴巴尖尖的，就如一把小梳子一般，亮亮经常用它来梳理身上美丽的羽毛。它的背上是由黄、白、棕、黑四种颜色构成的羽毛，当亮亮张开翅膀时，它背上的羽毛就露了出来，看起来十分鲜艳美丽。它还有一双细细的小爪子，亮亮经常用它来刨土，找小虫子吃。 白天，亮亮在我们的家里做运动，我在沙发上坐着，亮
三年级放风筝的作文350字5篇
三年级放风筝的作文350字5篇 阳春三月，正是放风筝的好时光。今天风和日丽，太阳照耀着大地，天空上飘着朵朵 白云，像一只只绵羊，正适合放风等，下面是小编收集推荐的三年级放风筝的作文350字，欢迎阅读参考。 前几天下午是我们三年级和五年级的第十六届风筝比赛了，到了操场，我们就开始比赛了，我和我的同伴王佳昕，去参加了。 我们是第二个上场的，一开始我很紧张，心跳的很快所以怕放不起来，就自己鼓励自 己说：“张嘉乐你一定能放好的。”我这样读着，最后心果然跳的果然慢了一些，快要到我 们了，我就跑到要跑的地方。就开始比赛了。 一开始我怕风筝落下来，所以就心想我会不会掉下来风筝呢?然后有紧张了起来，就 有鼓励自己：张嘉乐你一定能放起来，所以我就等待着体育老师的口哨。口哨吹响了，我们就开始跑了，在快要跑的时候李老师还说：“一定要注意角度，我听了老师的话，记在 了心里。 在路上我使劲的跑着，就怕风筝落下来，所以我集中精神，看着我的风筝，忽然风筝 快要落得时候，我想起了李老师说的话，一定要注意角度。我听了就把风筝换了一个角度，果然放了起来，到了终点，我们的老师给我们放得风筝有多高，最后我看见了自己的风筝，很满意。分数是50多，我高兴极了。 今天的风筝有好有漂亮! 星期天的早晨，风和日丽，太阳照耀着大地，天空上飘着朵朵白云，像一只只绵羊， 正适合放风等，于是我约上小红、小刚一起到大草坪放风筝。 来到大草坪，放风筝的人真多，天空就像风筝的舞台，有活波可爱的小金鱼风筝、有长着无数条的武功风筝，有展翅高飞的老鹰风筝和彩色的三角形风筝......它们的尾巴五颜六色的，像舞者的裙子，美丽极了。 我和小刚表慕极了，也放起风等，小刚托着小燕子风筝，我一手拉着风等线，一手握 着线轴，一阵微风吹过来，我立马顺着风的方向跑走?小红拿着蝴蝶风等跟着我一起跑起来，小刚一放手，凤第就飞上了天，小红高兴地叫到“风上天了」风等上天了」”小燕子风 第时而翻个跟头，好像在炫耀自己的美丽，时而穿进云朵里，仿佛在跟云朵藏猫猫，时而 跟其它风等撞在一起，好像在跟其它风等打架，时而往下钻，但又调皮地飞上去。
又一次作文300字优秀作文
又一次作文300字 篇一：又一次失去老师的信任 在我眼里。虽然我觉得老师在教学上是红烛一般，但是有时也会伤了学生的心。 记得在月考以后，我依然在病态中，难受的很。我的笔找不到了，我四处寻找，但还是找不到，心里很急。就在我四处寻找的时候，老师把我叫了起来，我怎么也答不出老师的问题，我分心了。老师很严厉，我作为学生想尽一切办法来弥补。在那以后，我上课只盯着老师看，回答问题就把手举得高高的，笔直笔直的。老师呢，没看过我一眼。我依然不放弃。因为，我觉得你带给我挫折和困难，其实是在考验我，在锻炼我。 这么长时间，过去了，老师终于对我有了不同的看法，对我的态度也比以前好了。 可是，今天上午的放气门事件，让我觉得，我还要再努力一些，因为我害怕失去老师的信任，我害怕上课时，老师看着我想的却是其他事。 我要对老师说，希望您能在上课的时候，能像以前一样 篇二：又一次失败林霞 夜很静，很静。在林家的门前有个女孩子正坐在那里，静静地享受着这夜的静谧。 月光洒在女孩的身上，给女孩穿上了一层薄纱。但月光下女孩的眼睛里却是挥不去的一丝丝哀愁。这是为什么呢？ 哦，原来是在今天，女孩又一次失败了，女孩从小就很聪明，无论在幼儿园、小学，她的成绩一直都是名列前茅。她是在胜利的陪伴下长大的。可是，自从升上初中，失败降临到了她的身上。第一次女孩在父母鼓励下挺了过来，勇敢地面对了它。并且暗自发誓决不再尝失败的滋味。可是，这又一次突如其来的失败，让她的心情雪上加霜。今天发下来的数学试卷，她fail了。 天很暗，很暗，空下起了鹅毛般的细雨。女孩的脸上落下的水珠，不知是雨水还是泪水。我想，这是老天爷也为女孩的又一次失败而伤心落泪吧。 这时，女孩突然站起来，擦去了脸上的水珠，嘴角露出坚毅的笑容，大声地对天空呼喊：失败，我不怕你，就算我又一次失败了，我也不会退缩的，我要勇敢地面对。女孩转身回房，在台灯下投出一个长长的身影 门外的的风很清，很清。风吹动着茂盛的树木，似乎都在为女孩鼓劲。 这个女孩，就是我一个勇敢面对又一次失败的我。 篇三：又一次失败 我又一次的失败了，一次比一次更惨。 本以为这次会成功来弥补上一次的失败，可是我却没有做到。我是真的努力了，可为什么还是这样？ 那天，薛老师告诉我，数学64时，我就在安慰自己，没事的，我数学是没有考好，可我要靠物理和化学把失去的分挣回来，因为我实在觉得自己物理和化学考得很不错。 今天，丁老师在给我念成绩的时候，我有种想挂电话的感觉，我不知道该怎么是好。物理68，呵呵我这次该怎么安慰自己？比我想象的至少要低20分以上，也许是我太自信，才导致的一次又一次的失败。我该和我的宽带说拜拜了后半个假期我该怎么过？ 不过还好王老师说物理有好多的分都是乱算的，没有加对，明天地理会考完以后去班里
三年级写人作文350字【八篇】-超实用
三年级写人作文350字【八篇】 三年级写人作文350字篇一：幽默的老师 我的美术老师叫周chen霞，她的个头非常高，是走"模特“的好手。她有一双炯炯有神的大眼睛，一头齐腰的卷发非常美丽。瘦瘦的她和蔼可亲，每单我们放了错误时，她总会等下来语重心长地给我们讲道理。而且她更是一个画画能手。 记得有一次美术课上，我们在画动植物，我有一笔画画错了，别的小朋友都笑我画的很丑，我感到无地自容。这时周老师走了过来，优雅的拿起画笔，帮我把那一笔画成了一只美丽的蝴蝶，并且把那些嘲笑我的同学给批评了。 还记得有一次，也是在美术课上，我们小朋友个个都无精打采。懒洋洋的。这时周老师突然大声地说："上课。起立。同学们再见。“我们全班都哈哈大笑。周老师又说："我看你们全都没有精神，所以就来逗逗你们笑一笑，不过，下一次你们一定要精神饱满地上课了”。我们听了个个都连连点头。 这就是我那又严格又幽默的周老师。我十分喜爱这位美女老师。 三年级写人作文350字篇二：电脑迷爸爸 每个人都有自己的爱好，有的爱踢球，有的爱看书，有的爱跳舞，还有的爱唱歌……，我家有个名符其实的电脑迷。 中午，他一回来就马上坐到椅子上狼吞虎咽的吃饭，不知内情的总以为他很饿呢!其实呀，他是想快点儿去和他的“好朋友”见面。有时，他的“迷”性大发，干脆把饭菜搬到电脑房去了，一边玩一边吃。 晚上，他吃完晚饭就不见人影，但是在电脑房里，你准能找到他。他一玩起电
脑来就没个完，不玩到深更半夜不睡觉。为了这些，妈妈不知说了多少次，可他总是“死性不改”。 记得有一次，可把我气坏了。那天，他的单位正好放假，于是，他在电脑房里整整玩了一上午，下午我放学回来，看见铁门没关，我还以为家里失窍了，东瞧瞧西望望地进了门，里面门也没锁，一想坏了，该不会真的吧?一阵猛冲原来是他呀!为了电脑，他连班也不要上了。妈妈回来后，我把事情讲给她听后，妈妈半开玩笑半认真地说：“洁洁，你怎么不报警呀!以为碰到这种事可要三思而后行啊!”“如果那样的话，那他不就惨啦!” 你知道这个人是谁吗?是我的——爸爸!三年级写人作文350字篇三：助人为乐的同桌 我的同桌叫宋玥，有一头乌黑的长发，有一对弯弯的新叶眉，像一把镰刀，还有一张樱桃似的小嘴。 我的同桌喜欢穿漂亮的裙子，喜欢戴发箍，她特别爱说话，说话时结结巴巴，嗓门不大，语速有一点快。她走路蹦蹦跳跳，是边吃零食跑进教室的。 她非常爱看书，比如：有一次，我喊她来我家里玩，她来到我家一溜烟跑进了书房，专心致志地看起书来，我瞧她看得津津有味，我也看了起来。心不在焉的我，还是离不开电视，她却还是目不转睛地看书。 她有一颗爱心。每当同学摔倒时，她都会把同学扶起来;每当同学作业遇到困难时，她都会给同学耐心地讲解;每当同学心情不好时，她会哄同学开心。有一次，我的本子不见了，她见我十分着急，就送了我一个本子，她真是助人为乐呀!有一天，我和她同乘一趟公交车，可是车里只有一个空座位，如果她坐了，我就只能站着。她见我站了一会，便把座位主动让了给我。她真是个好孩子。
习作：我的动物朋友教案 (2)
习作：我的动物朋友 教学目标 1.选择课本上的情境或创设一个情境，让学生向别人介绍自己的动物朋友。 2.让学生学会按一定顺序把动物的外形和生活习性等方面写下来，表达对动物的喜爱之情，激发热爱小动物的感情。 3.学习伙伴互评习作，培养学生的书面表达能力和评价修改能力。教学重点 从不同方面介绍一个小动物的特点。 教学难点 表达自己对动物的喜爱之情。互评习作，培养作文评改能力。 教学准备 教师多媒体课件 学生观察一种动物的外形特点和生活习性 教学课时 1课时
2.学生自由发言。 3.教师：今天，我把自己的好朋友也请到了咱们教室，你们想见见它吗？（播放小鸡的视频）这就是我的动物朋友——小鸡绒绒。瞧！它多可爱啊！你们想认识它，了解它，成为它的好朋友吗？这节课，就让我们通过手中的笔把自己喜欢的动物朋友介绍给大家。（板书课题：我的动物朋友） 二、指导观察，训练说话。 1.课件出示小鸡图片，引导学生观察后提问：你们想了解它的哪些方面呢？ 2.教师根据学生的叙述，相机归纳板书：外形特点，生活习性…… 3.自由表达，点拨方法。 （1）播放视频，选择小鸡的全身特写定格，指名说小鸡的外形。 ①指导学生按一定的顺序观察。如，从整体到部分，从部分到整体，从上到下等。（板书：按顺序） ②学生叙述的过程中，教师相机点拨学生恰当地运用优美的词语，如“又黑又小、圆溜溜、尖尖的”等词语，并尝试运用生动的比喻，如“小鸡浑身毛茸茸的，像个小毛球”，“黑乎乎的眼睛，像两颗小黑豆”等语句来进行生动形象的描写。 （2）继续播放小鸡捕食、嬉戏、休息时的视频，指导学生说说小鸡的生活习性。 ①引导学生抓住小鸡生活习性中最感兴趣或最熟悉的一个方面说一说。