小学四年级上册美术《我们的生日聚会》教案

小学四年级上册美术《我们的生日聚会》教案

篇一

教学目标：

1．向家长了解自己的成长过程，通过搜集自己成长过程中的照片，制作成长记录卡。

⑵引导学生用绘画、手工等方法，创作出富个性特点、形式新颖的工艺品。

教学重点：

引导学生发挥想象制作出形式新颖富裕个性的艺术作品。

教学难点：

围绕生日聚会进行制作方法的启发和创新

教学准备：

⑴知识准备：向家长了解自己的成长过程，叙述生活中的一两个精彩片段，搜集成长过程中的照片

⑵教具准备：彩色笔、彩纸、各色卡纸、废旧盒子、毛线、双面胶等工具、老师自己制作的成长记录本和各种精巧的工艺品

教学用意：

本课的教学指导思想是：让学生学会观察、动脑，以不同的材料、不同的工具、不同的方法尝试探索，充分发挥想象，设计制作创造出富裕个性的生日艺术作品；整个教学中注意培养学生对造型艺术的兴趣。教学中以学生独立思考，共同探讨，观察尝试为主，老师起引导作用。

教学流程规范：

第一节

⑴组织学生激发兴趣

（1）播放小朋友在过生日的情景，导入新课。

（2）学生讨论、交流、发言。

师：小朋友喜爱过生日吗？（喜爱）现在请小朋友们来谈谈生日时的趣事吧学生交流，老师总结归纳。

布置下节带工具材料

施教时间：12月26日——12月27日

第二节

⑴教师出示制作的成长记录本，引导学生观察制作。

（1）上面要有照片、图片，可以是生日或生活中的一些有趣片段，另外附加一些文字的说明。

（2）注意版面的设计要有美感，色彩丰盛。

⑵老师展示各种工艺品引导学生用剪、折、画、泥塑等制作方法发挥想象创作出各种富裕个性，新颖有趣的工艺品。

⑶观赏课文图例，鼓舞学生大胆创作。

⑷学生制作，老师巡回指导。

展示作品，让制作者自已设计的作品进行描述。

⑸举行生日聚会，互赠自己所作的礼物。

教学反思：我引导学生在上学期学的“制作一本书”的基础上制作了一本“我的成长手册”。精选自己从小到现在的照片，进行装饰和说明。每一个孩子都投入了感情去制作，效果非常的好。

施教时间：12月28日——12月30日

篇二

教学目的：

⑴向家长了解自己的成长过程，通过搜集自己成长过程中的照片，制作成长记录卡。

⑵引导学生用绘画、手工等方法，创作出富个性特点、形式新颖的工艺品。

教学重难点：

⑴引导学生发挥想象制作出形式新颖富裕个性的艺术作品。

⑵围绕生日聚会进行制作方法的启发和创新。

教具学具：彩笔、彩纸、卡纸、盒子、毛线、双面胶等。

教学过程：

一、组织教学

二、讲授新课

⑴导入：

每个人都有自己的生日，小朋友喜爱过生日吗？现在请小朋友们来谈谈生日时的趣事吧!

⑵新授：

教师出示制作的成长记录本，引导学生观察制作。

（1）上面要有照片、图片，可以是生日或生活中的一些有趣片段，另外附加一些文字的说明。

（2）注意版面的设计要有美感，色彩丰盛。

⑶老师展示各种工艺品引导学生用剪、折、画、泥塑等制作方法发挥想象创作出各种富裕个性，新颖有趣的工艺品。

⑷观赏课文图例，鼓舞学生大胆创作。

三、学生制作，老师辅导

四、展示作品，让制作者自已设计的作品进行描述。

五、举行生日聚会，互赠自己所作的礼物。