1.3.1消费及其类型--导学案

1.3.1消费及其类型-导学案

（答案）

第三课多彩的消费第一课时消费及其类型

总兹秽一一"-—亠一一—(答案)

学习目标

1.知识目标

(1)识记：影响消费的因素、消费类型的分类及其含义、恩格尔系数的含义。

(2)理解：收入与消费水平的关系、收入分配状况与消费水平的关系、几种消费类型的区别、恩格尔系数变化的含义。

2.能力目标

(1)通过对影响消费的因素”消费的类型” 的学习，培养同学们的思维能力、分析经济问题的能力及参与经济生活的能力。

(2)在学习恩格尔系数”时,通过收集资料，了

解我国消费结构的变化趋势，从而增强同学们关注现实生活的能力与动手能力。

3.情感、态度与价值观目标

弓I导同学们通过对自己家庭消费水平提高的感受,结合我国恩格尔系数走势的分析，激发同学们热爱生活的情感，增强民族自豪感，激发爱国情怀。

自主预习

一、影响消费水平的因素

1?消费水平受很多因素的影响，其中主要的是居民的收入水平。

2. 收入是消费的基础和前提。

(1)在其他条件不变的情况下，人们当前的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。

(2)居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。

(3)社会总体消费水平的高低与人们收入

差距的大小有密切联系。

*恩格尔系数是指 _____ 支出在家庭总支出的比重。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构_____________________ 改善____ 。

二、消费的类型

1?按照交易的方式分，消费可以分为钱货两清的消费、_________ 和租赁消费。

2?按照消费的目的分，消费可以分为生存资料消费、发展资料消费 ________ 和享受资料消费。

课堂探究

探究一

镜头一盘点2013年,明星婚礼成为娱乐圈一

大热潮。明星情侣们为了举办一个隆重盛大的

婚礼,不惜花费巨资。从定制的婚纱礼服到顶级

的珠宝首饰，动辄花费数千万，有的甚至过亿

元, 其奢华程度让人咋舌。在我国偏远地区的大山里贫困家庭的孩子衣衫褴褛，一年四季只能

以山茅野菜汤充饥。

镜头二二十世纪七十年代、八十年代、九十年代和二十一世纪的今天，结婚三大件”的更新换代。

思考:为什么居民的生活消费水平会有如此大的不同呢？到底是什么因素在制约着人们的消费呢？

【笔记】

镜头一里面，明星和贫困山区的人收入不一样。明星收入高，当然负担得起奢华的婚礼；山区

的老百姓收入低，消费水平自然就比较低。

镜头二里面，不同的时代,国家的经济发展水平不一样。随着改革开放的进程，我们国家的经济不断发展，老百姓的收入越来越高，对结婚三大件”的要求自然越来越高了。

总之,消费水平受很多因素的影响，其中主要

是居民的收入探究二：《生活帮——这车,到底买不买？》

小杨夫妇是一家国企的普通职工。最近，他们

遇到一件烦心事，希望周围的热心朋友能帮他出出

主意。事情是这样的：小杨从小就喜欢汽车, 梦想着

能早日拥有一辆自己的汽车，带着家人去旅游。毕

业参加工作以后，他就早早地考了驾照。但是买

房，结婚,把钱都用光了，这个想法也只好暂时放了

下来。这两年，小杨夫妇工资不断增加, 手里又攒了

十万块钱，小杨的汽车梦又浮上心头。可是到车市

选来选去，手头的钱距离理想的车型还差几万。眼

看身边的朋友同事都开上了汽车，小杨夫妇心里也

犯了嘀咕。买车，钱不大够，需要贷款;不买,手头

的钱暂时没有别的用途，而且两人的收入都比较稳

定，负担也不大。

思考:请同学们讨论一下撚后帮他们出出主

意，并说明你的理由。

【笔记】

观点一：可以买车。因为消费水平首先取决于当前的收入。小杨夫妇当前收入比较稳定，而且手头还有闲置的积蓄，买车是可行的。

观点二:支持小杨夫妇买车。因为消费不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。

小杨夫妇这两年工资不断增加，说明二人未来

收入预期比较乐观。可以通过贷款来提前实现

买车的梦想。

观点三：他们暂时不必买车。现在汽车租赁行业也发展起来了。如果他们想要开车去旅游的话,完全可以短期租赁一辆汽车。等到手里的钱攒够了，再买车也不迟。

总之，收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多対商品和服务的消费量就越大。而且，居民消费不仅取决于当前的收入，还受未来收入预期的影响。对于未来收入预期越乐观，人们预支未来收入的可能性就越大。比如通过贷款的方式进行消费。

探究三：《买房》