家教招聘广告

各位叔叔阿姨：

你们好！我是一名在校生，自己想找一份家庭教师的工作。

也许，您是为了让已经优秀的孩子变得比别人更出色；也许您还在为孩子的学习成就而担忧。那么，就请您相信我，相信我十四年的知识积累，以及三次家教经历，会给您和您的孩子带来很大的帮助。

在补习过程中，我将不仅仅教会孩子知识，打牢基础，同时教会他（她）们汲取知识的能力，“授之以渔”培养孩子的学习积极性，实现高分突破！更重要的是，要让孩子感知大学生的学习生活理念，及社会思想，让孩子的思想行为变得更理性。

现如今，社会竞争的激烈程度，已完全超乎了我们的想象，我们的孩子比别的孩子多学点知识，就意味着，比别的孩子更强！穷什么都不能穷教育！这一点，请您一定深思熟虑！

请您相信我，以我的知识，努力奉献您的孩子。只为孩子明天路更好走。

辅导科目范围：初中数理化

辅导时间：7月18日—8月10日

辅导价格：可以见面后详议，力求合理，双方都可以接受

个人简介：

姓名：性别：男年龄：20 籍贯：住址：*****

学习单位：

现任职务：本班学习委员，科技部干事

家教经历：

爱好：羽毛球，书法

性格：做事谨慎小心，为人诚恳，能吃苦耐劳，责任心强

联系电话：

大学生做家教

大学生做家教：谈大学生家教双方的责任感近年来，大学生家教被越来越多的人商业化，谈不上感情，更不用提什么责任感！家长出钱请家教，学生为钱做家教，很简单的问题。就因为看起来很简单的问题，却出现了很多的争议！令家教网站很头疼的一件事情是，大学生家教市场很灵活，可是也很烦琐。每当期中考试，期末考试前就有好多家长请家教，就想考前突击一下！可是这时候，高校学生也面临考试，没有过多的时间去做家教。于是家长就会觉得学生很懒，挣钱还挑三拣四的！其实不是这样子的，大学生也有自己的学业，不可能说为了钱而荒废了自己的学业；有的家长请大学生家教，非得以要求老师的标准来要求大学生，过分干涉大学生的教学方法，嫌弃大学生做题速度慢，思考时间长等，这就非常打击大学生的积极性，其实家长的做法是不正确的，大学生也有自己的优势，和孩子很好的互动沟通，和孩子年龄相近，能说到一块儿去。老师确实有自己的优势存在，教学经验丰富，教龄时间长。可是老师家教费用很贵。比不得学生，几十块钱就可以讲一个小时。如果家长事先没有想好请大学生还是请老师，就请家长不要请了大学生还满腹牢骚，挑肥拣瘦！家教请好了，就应该好好地对待！这是家长的责任，也是尊重大学生的起码要求。有些家长请家教并没有诚意，就觉得请家教就像是在水果市场买水果。先品尝一下，觉得好吃，就试图向售货员免费索要一点。或者说是嫌弃价格贵，就一走了之！或许这样的比喻很不恰当，可也很形象地将某些家长请家教的心态呈现了出来。不能让大学生反复的试讲，浪费大学生的宝贵时间！大学生也有尊严，家长必须尊重他们的劳动成果！如果家长把请家教同在市场上的交易混为一谈，那家长就是把孩子的学习成绩不当回事儿，而是当成和大学生的一种游戏，一种很无聊的游戏！没有人跟家长玩这种游戏，谁都没有时间耗着！有些家长的初衷是好的，可有时候就是他们的孩子不配合，尤其是家庭富裕的孩子，他们始终觉得自己高人一等，与大学生说话的时候也是一种高高在上的姿态！这种姿态严重伤害了大学生的自尊心，于是乎，这样的家教往往中途夭折！所以这些家长请家教的时候，最好和孩子沟通好，让孩子对家教不那么抵触！还有一些家长，对孩子也很上心，觉得考前辅导一下，解决某些问题，然后考试就能考好了！于是考试前请个大学生家教，补习两三次，孩子考试完了，就给家教说，等以后有问题再联系！然后杳无音信。其实家长应该明白一个道理，大学生做家教，一个最基本的驱动力就是钱，让人家做个两三次，然后就让人家等消息！等的结果是遥遥无期！还耽误了大学生的时间安排，这样子，对大学生一点都不公平！如果小孩子真的有那么一两道问题不会做，可以去请教学校的老师，大可不必去请大学生！大学生家教出现矛盾不光是家长的原因，还有一些是大学生自身的问题，现在的某些大学生很挑剔，有的嫌弃路程远，有的嫌弃课时费低，有的觉得时间安

家教信息平台的设计与实现只是分享

家教信息平台的设计与实现Online Tutoring Platform Design Of And Implementation

目录内容摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．I Abstract．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．II 1 导言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1 2 系统分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2 2.1现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2 2.2可行性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 3 3 系统需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 4 3.1系统的综合需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 4 3.2数据流程分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5 3.3数据字典．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 6 4 软件设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 4.1总体设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 4.2详细设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 5 系统实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20 5.1 系统编程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20 5.2 软硬件实现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22 5.3系统测试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23 6 总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26 参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 7 致谢．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

找家教的广告范文3篇

找家教的广告范文3篇找家教的广告范文3篇找家教的广告范文一：孩子的优异成绩是每个父母的欣慰,新学期又开始了! 面对别人孩子的不断进步,作为家长的您是否感到无能为力,而又忧心忡忡呢?如果您在为孩子的成绩担忧，如果您经常看到孩子为了考试和作业而发愁，如果您一直期望您孩子的学习成绩有所提高，那么有心无力的您,是否该为孩子请一个家教呢? 小升初、中高考在即，有效弥补弱势学科，赶超成绩的唯一机会就在眼前! 这将直接决定孩子中高考、小升初的成败!只有平时学得好，最终才能考得好。让自己的孩子比别人家的孩子多学一点,就意味着比别人家的孩子更强!就意味着离名校更近了一步! 我们是大学本科在校学生，将会针对不同学习层次的孩子，制定最合理的学习方案。我们以兼职家教向您保证，我们将尽职尽责、不遗余力! 请给我们一份信任,我们必将还您一个奇迹! 辅导范围：本学期课程、课后作业、前期知识补习、中高考冲刺辅导招生对象：小学、初中、高中辅导科目：小学、初中全科高中：

文理科数学、英语、生物、物理、化学辅导周末白天晚上均可，周一到周五晚上负责人：联系电话：找家教的广告范文二：一、教学特点： a) b) ) d) e) 认真负责，严格要求学生。专题讲解、配套练习、综合强化。诚恳而富有耐心，善于从学生角度出发授课。因材施教，把握学生的学习弱点并及时给与纠正。拥有4年初、高中英语和初、高中数理化家教经验。二、所持相关证书： a) 汉语标准测试：普通话二级甲等;高级中学教师资格证书; b) 英语标准测试：英语专业八级全国大学生英语竞赛特等奖; b) 第十二届全国大学生英语演讲比赛优秀奖; ) 第五届全国高师学生英语教师技能竞赛二等奖; 四、个人简介：英语方面： a) 对英语有比较完整的认识和一套系统的学习技巧。

家教平台管理系统 4,数据库设计报告

李老师家教平台管理系统数据库设计报告 Company Information

版本历史

目录 0. 文档介绍 (4) 0.1文档目的 (4) 0.2文档范围 (4) 0.3读者对象 (4) 0.4参考文献 (4) 0.5术语与缩写解释 (4) 1. 数据库环境说明 (5) 2. 数据库的命名规则 (5) 3. 逻辑设计 (5) 4. 物理设计 (5) 4.1汇总表 (5) 4.2各表设计 (6) 5. 安全性设计 (9) 5.1防止用户直接操作数据库的方法 (9) 5.2用户帐号密码的加密方法 (9) 5.3角色与权限 (9) 6. 优化 (10) 7. 数据库管理与维护说明 (10)

0. 文档介绍 0.1 文档目的本数据库设计文档主要是规范数据库的设计规范，为程序员的后台编码提供方便。设计家教管理系统的所需要的表，表之间的关系，以及表里的字段。设计数据库主要是按照系统的功能，以及各模块之间的联系设计数据库，考虑数据的冗余，表之间的关系。 0.2 文档范围 0.3 读者对象 0.4 参考文献社区医疗管理系统河南工院软件学院暑期培训班，北京中科院计算所培训中心，2010-7-29 CRM学员管理系统河南工院.net暑期培训班，北京中科院计算所培训中心，2010-08-29 0.5 术语与缩写解释

1. 数据库环境说明数据库设计是用SQL Server Management Studio 2005设计的。 2. 数据库的命名规则数据库的命名是以系统的“名字”+DB命名的。表是以（tb_ 表名+ Info）命名的。 3. 逻辑设计该数据库表之间的关系，只设置了主键和唯一标示的字段，外键后台设置，用触发器和事物进行操作数据库。 4. 物理设计提示：（1）主要是设计表结构。一般地，实体对应于表，实体的属性对应于表的列，实体之间的关系成为表的约束。逻辑设计中的实体大部分可以转换成物理设计中的表，但是它们并不一定是一一对应的。（2）对表结构进行规范化处理（第三范式）。 4.1汇总表数据库名称HomeTeachingDB

学堂远程教育系统方案(运营版)

第1章.系统介绍一、学堂系统简介虚拟电子白板网络教学系统（以下简称学堂）是一套专业的网络教学平台软件。使用本系统，师生用户可以利用普通的PC机、标准的视频头设备、耳机和麦克风就可以在Internet或者Intranet下的通过在线音视频和白板进行交互教学。可以实现一对一在线答疑、多人网络课堂、在线答疑室、现场教学录制等多种教学模式。平台除了在系统构架上支持大用户并发的运营需要之外，还在功能设计上增加了对收费、免费、试听等多种服务模式的支持，作为纯软件的解决方案，能够有效地应用于政府、企业、教育、医疗、金融等各种行业的远程培训。二、学堂系统应用图

第2章.功能介绍一、系统体系构架学堂平台不是一个单纯的视频会议模块，前端模块包括了：即时通讯、一对一答疑、网络课堂、在线答疑室、课件编辑器/播放器。解决从课件学习、一对一答疑、大课、答疑课等各种在线教学模式。

虚拟电子白板网络教学系统二、平台功能模块结构

三、即时通讯系统： 1.通用功能： 1)即时通知：即时通知的信息包括：好友上线、好友消息、好友留言、系统公告，会议通知，系统会实时弹出窗口进行提醒。 2)即时视频音频通讯：为点对点用户提供实时的视音频通讯功能，包括音频和视频设置。 3)即时文字通讯：为用户提供实时的文字通讯功能，支持多人文字聊天功能。 4)文件传输：为点对点用户提供实时的文件传送和接收功能，支持多文件的同时发送和接收。 5)联系人管理：用户可以自己添加、删除联系人，还可以给自己的联系人分组，以方便管理。 2.针对教学的功能： 1)丰富的消息显示方式，支持富文本格式，并且系统提供了消息接口，能够和网站的学习社区无缝挂接，消息点击后可以直接跳转到网站的现场页面。

家教信息管理系统的设计与实现

家教信息管理系统的设计与实现摘要：当前实现网上找家教是社会发展的趋势之一。通过对家教服务需求的分析，为家教服务提供一个交流和管理的平台，开发出一套以家教信息发布和管理为目标的小型网站信息管理系统。系统基于B/S（Browser/Server）结构模式，以https://www.360docs.net/doc/e85633500.html,+C#作为前台开发环境，SQL Server作为后台数据库，并结合JavaScript辅助语言开发。实现了学员注册、教员注册、学员教员信息浏览、订单信息浏览、学生信息管理、家教信息管理、信息检索，收藏夹，教员评分评价，发布社区信息，留言等功能。系统实现后，家教双方就能通过网络进行交流,选择符合自己要求的进行联系沟通，达到学员可以选择教员，教员可以选择学员的双选效果，并能管理各自的相关信息。关键词：家教信息；信息管理系统；B/S模式；

Home Tutor Information Management System Abstract: Currently,seeking a home tutor on Internet is one of the trend of social development. Aiming to provide home tutor service and management, a small scaled website information management system is developed in order to provided a communication platform for home tutor service, management through analyzing demanding for home tutor service. This system is based on B/S model and adopts "https://www.360docs.net/doc/e85633500.html,+C#" development environment platform for the foreground and sqlServer for the background database and is developed by JavaScript integrated tool. The main functions of this system include: student registration, teacher registration, student's and teacher’s information browse, the order information browse, student information management, teacher information management, the home tutor job advertisement management, information index, favorites, rating and evaluating for teacher online, publish a community information, leave a message, ect. By means of the system, both of home tutor can communicate through a network and select one who meet his/her need to contact. So that “double-selection” and manage themselves information can be achieved through selecting home tutor by student and vice versa. Keywords: Home Tutor Information, Information management, B/S model

家教广告范文

家教广告范文导读：范文家教广告范文【篇一：家教广告范文】暑期到了，朋友们又开始了新的忙碌。了解到班里两位女生，打算去当家教。在此，我将先前的家教广告列出，方便班里同学找家教工作。打印前，广告内容根据自我实际，略作修改即可。如何找家教：我们不能向街面所见的那些大学生朋友一样，在路口停一自行车，大书“家教”两字，来等家教工作。家教工作难等来，那样效率会很低，街上路人行色匆匆，少有人会停下脚步来关注。所以此时就要我们主动出击。先将下面广告复印30份，进行张贴。不能天真以为广告贴在学校门口，效果会很好。因为现在的孩子，学习负担已经相当重了，没有学生会在假期，给自己增加额外负担。一般情况，广告张贴可以选择经济条件较好的小区。张贴时，不宜贴在小区门口，步履匆匆的家长即便路过，也很难注意到。要贴在单元楼门口处，或最显眼的地方。家长回家一上楼，就会注意到。一般情况，第二天，就会有人打来电话。工作定下来后，记得把各处张贴的广告回收。贴在那里，会影响市容。如何定价：记住一条，千万不要在电话里谈价钱。没有经验，电

话里很难谈成生意。一定要想办法面谈。定价时，一般地级市，高中35—40元1小时，初中25—35元1小时；县级市价格略低一点，高中25—35元1小时，初中15—25元1小时。具体到其家庭经济情况，价格可略微升高与降低。如何开始工作：与家长见面，第一印象很重要。千万不要把自己打扮成另类。要稳重，踏实。每位家长都愿把孩子交给一个踏实的学生，从他身上学到知识。见面后要重点从家长那里了解当前，孩子面临的突出问题。第一天讲课，不急于讲解知识，而是要解决孩子学习中面临的突出问题。比如学习兴趣差，注意力不集中等等。具体提出自己的经验。同时传授自己的学习方法。家教过程中，涉及的具体细节还有很多。如遇有困惑，同学们可与我联系，我尽量帮助大家。【篇二：家教广告范文】尊敬的广大家长：您是否为您的孩子的成绩感到担忧？您是否经常看到您的孩子为作业和考试发愁？那么您是否想要您的孩子的成绩有所提高呢？这时,您将需要一个得力助手——家教.

(完整版)家教信息平台的设计与实现毕业设计

家教信息平台的设计与实现 Online Tutoring Platform Design Of And Implementation

目录内容摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． I ．．．．．．．．． Abstract．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． II ．．．．．．．．．．．．．．．． 1 导言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1 ．．．．．．． 2 系统分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2 ．．．．．．． 2.1现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2 ．．．．．． 2.2可行性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 3 ．．．． 3 系统需求分 4

析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 3.1系统的综合需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 4 3.2数据流程分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5 3.3数据字典．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 6 4 软件设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 8 4.1总体设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 8 4.2详细设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 0 5 系统实2

一对一在线家教

互联网的发展促进了很多企业向互联网发展教育行业。市面上也出现了现在的线上教育教学模式。线上的教育模式也慢慢的被很多人接受并喜欢上了。一对一在线教学教育相比于传统的家教有以下几个优势： ①传统的家教要配合于学生和老师的时间而往往老师和学生会出现时间冲突的时候造成课程的耽误但是线上的老师24小时都会在线授课不会出现课程冲突的时候 ②传统的家教只有那么一点的授课时间家教离开以后对于疑难问题就不知道问谁了，线上的当日课程如果结束了但还是可以在线寻找老师帮忙解答。 ③在价格方面抛开中教不说外教的价格线上都会相对的便宜 ④线上授课的选择性更广不像传统的线下教育模式只能找附近的家教，线上可以有目的和选择性的寻找适合并且放心的机构。顺应互联网的发展线上的教育模式一定会有很多的好处但事物都是具有两面性的在线教育也存在着一些或多或少的问题，但总体来说对比于线下的模式会方便很多。就家有学霸中小学真人名师，一对一在线辅导平台来分析，怎样在网上找适合自己孩子的老师，怎样去教学？ 1、使用流程 2、如何使用家有学霸找老师

a.发单找老师，首页填写孩子个人信息，点击免费找老师按钮。 b.等待老师抢单，选满意的老师，老师抢单后，用户可以查看老师的简历，挑选适合的老师。 c.免费咨询老师，预约上课。用户可以点击免费跟老师沟通，如果满意，直接更老师约定辅导时间。

d.下载家有学霸客户端，手机、电脑、iPad都可以下载，用手机注册，找到相对应的老师进行上课辅导。

家有学霸，手机电脑在线辅导，可实现语音互动、视屏互动、文字互动以及多媒体互动，课堂笔记自动收录，课程结束后可随时回看录像，分钟计费，价格更低，支付更放心。还等什么？

家教在线管理平台的设计与实现

分类号TP315 单位代码11395 密级学号学生毕业设计（论文）题目家教在线管理平台的设计及实现作者院(系) 信息工程学院专业信息管理及信息系统指导教师张永恒答辩日期年月日

榆林学院毕业设计（论文）诚信责任书本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文），是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业设计（论文）中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人毕业设计（论文）及资料若有不实，愿意承担一切相关的法律责任。论文作者签名: 年月日

摘要教育教学领域，传统家教信息沟通存在不便，创建家教在线管理平台，为家教教学双方沟通、交流、信息反馈提供极大便利。本文介绍了课题研究背景意义及现状，阐述了系统开发用到的理论、相关技术及开发模式，在此基础上，分析并设计、实现了家教在线管理平台的相应功能。首先，对该系统进行可行性、功能性和性能需求分析，划分系统功能为家教新闻、客户注册及登录、教师客户、学生客户、家长客户、留言消息、评论及反馈、管理员管理等八个功能模块。其次，采用了B/S体系结构和MVC软件架构模式设计系统结构，创建了系统数据库模型；在详细分析设计了系统业务流程的基础上，将系统分为前后台，其中前台满足访客注册、注册客户登录及使用系统功能，后台满足管理员登录及管理系统信息。最后在Eclipse开发环境下，使用JSP、Servlet等技术设计系统界面、编写代码，实现系统功能；并在Tomcat服务器和MYSQL数据库中部署。家教在线管理平台通过运行测试，系统功能及性能达到预期目标。关键字：家教在线管理平台；B/S；MVC；JSP

南昌市网上家长学校

南昌市网上家长学校网校建设努力突出四大功能：一是父母教子的课堂。它通过“父母课堂”、“专家在线”等方式帮助家长系统学习家庭教育知识，更新家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法：二是专家服务的窗口。它通过预约见面咨询，语音视频咨询，嘉老师热线、手机短信咨询等方法，使每一个家长都能和各位专家、专业指导老师零距离接触，得到他们有针对性的具体建议、辅导与指点；三是三方（学校、家庭、社会）互动的平台：全市开展家庭教育的宣传展示平台、学习提高平台、工作活动平台。它将通过“学子乐园”等栏目，帮助学生培养良好的学习习惯，改进学习方法；四是家校联系的桥梁。它可以通过网络短信的形式实现家庭，学校在第一时间沟通，使每一个家长都能与学校、老师及时联系。南昌市网上家长学校教育资源丰富，以指导性，互动性，创新性为特色；以实力雄厚的专家队伍和覆盖全市的指导老师队伍为支柱，为广大家长提供一个学习家教知识、把握教育资讯、交流教子经验、解决心理困惑的平台；帮助家长更新家教观念，掌握科学育儿知识和方法，达到优化孩子成长环境的目的。南昌市网上家长学校服务广大家庭，优化家教方法，促进孩子成才，构建社会和谐。网校密切关注家教中的热点、难点，与家长共同探讨“为人父母的道理”、分享“做父母的喜乐”、分担家长的烦忧，努力办特色栏目，创品牌网站，使之成为家长的益友、孩子的良师、学校的助手、德育的平台、文明的窗口。南昌市网上家长学校网站设置的主栏目有：新闻聚焦、父母课堂、心灵导航、育子文苑、学子乐园、专家在线、风采展示、家长沙龙等1个栏目86个子栏目，并建有视频窗口、谭教授讲坛、嘉老师热线和多个互动性专栏、论坛。通过网络短信实现家庭、学校在第一时间沟通，使每一个家长都能与学校老师及时联系。

家教平台管理系统模块设计

{ 项目名称} 模板设计报告文件状态：[√] 草稿 [ ] 正式发布 [ ] 正在修改文件标识：当前版本：作者：马盟完成日期：2010-12-08 Company Information

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目录 0. 文档介绍.............................................................. - 3 - 0.1 文档目的......................................................... - 3 - 0.2 文档范围......................................................... - 3 - 0.3 读者对象......................................................... - 3 - 0.4 参考文献......................................................... - 3 - 0.5 术语与缩写解释................................................... - 3 - 1. 命名规则.............................................................. - 3 - 2. 模块汇总.............................................................. - 4 - 2.1模块总会表....................................................... - 4 - 2.2 模块流程图....................................................... - 4 - 2.2 模块关系表....................................................... - 5 - 3. 教员库设计............................................................ - 6 - 4. 学员库设计............................................................ - 6 - 5. 做家教设计............................................................ - 6 - 6. 请家教设计............................................................ - 7 - 7. 最新资讯设计.......................................................... - 7 - 8 其它.................................................................. - 7 -

基于JavaWeb的大学生家教平台的设计【毕业作品】

BI YE SHE JI （20 届）基于JavaWeb的大学生家教平台的设计所在学院专业班级计算机科学与技术学生姓名学号指导教师职称完成日期年月

大学生做家教是一个学生自己获取生活补助，同时又是锻炼自己生活，社交技能的一种方式。但是一般在学校里面发传单招家教的公司其中欺骗现象很多，没有办法很好的获取学生的信任。本系统的目的就是消除大学生与学生家长之间的距离可以零零接触。家长可以选择老师，同时老师又可以选择家长。通过功能模块的优化组合实现不同的管理细节，使管理过程实现最大程度的自动化与信息化。本系统主要功能分为另个角色家长和教师。具体功能包括，用户的注册修改信息。教师注册修改信息，教师管理自己的信息：授课时间，授课科目，授课年级。同时可以查看自己的订单并做确认订单，评价和评分等操作，查看和回复通知。家长注册修改信息，管理子女信息，提交订单，评价和评分等操作，查看和回复通知。最后是一个简单的论坛系统，具体功能：发帖查看帖子以及跟帖，让使用该平台的用户可以尽情讨论各种信息。本文从大学生家教平台开发前景、需求分析、概要设计、详细设计、数据库设计和系统实现等方面详细阐述了基于JavaWeb的大学生家教平台的整个开发过程，也实现了预期的各项功能。关键词：JavaWeb; 大学生家教; 校园

College students to do tutor is a student to get their own living allowance, but also exercise their own life, social skills, a way. But generally in the school which sent a single recruit tutor of the company which cheating a lot of things, there is no way to get a good student trust. The purpose of this system is to eliminate the distance between college students and parents of students can be zero contact. Parents can choose the teacher, while the teacher can choose parents. Through the optimization of functional modules to achieve different management details, so that the management process to achieve the greatest degree of automation and information technology. The main function of this system is divided into another role parents and teachers. Specific features include the user's registration modification information. Teacher registration to modify the information, teachers manage their own information: teaching time, teaching subjects, teaching grade. At the same time you can view your own orders and confirm the order, evaluation and rating operations, view and reply to the notice. Parents register to modify information, manage child information, submit orders, evaluate and rate operations, view and reply notifications. Finally, a simple forum system, the specific function: post to see posts and thread, so that the use of the platform users can enjoy a variety of information. This paper elaborates the whole development process of the university student tutor platform based on JavaWeb from the aspects of development foreground, demand analysis, outline design, detailed design, database design and system realization of college students, and also realized the expected functions. Keywords: JavaWeb; college student tutor; campus

继承与创新—互联网教育业态梳理

●证券研究报告互联网教育继承与创新 ——互联网教育业态梳理 ·互联网，中国教育已等待你千年千年来，教育作为选拔人才的稀缺资源不为大多数人所拥有。自中国5000年历史，教育的形式和内容均发生了很大变化。从远古时期自发学习到夏商周的教育机构“成均”、春秋战国的“私塾”。再到唐朝“书院”、清朝“洋务学堂”以及新中国的“学校”，办学模式也经历了官办、民办、官民合办但以官办为主的一系列模式，不变的是教育的本质往往是为统治阶级选拔人才所用，教育资源也只是部分人拥有的稀缺品，教育的目的大多是“学而优则仕”。千年后，MOOC开始提供线上免费名校公开课，互联网改造传统教育行业序幕拉开，20世纪90年代，互联网进入中国： 1）90年代末因互联网诞生远程学历教育：网络学院，开始起步；低门槛、高便捷的学习方式使越来越多低学历甚至无学历者获得学历进而找到工作，这是中国互联网教育的始祖； 2）20世纪初随着传统线下培训机构转战线上：以论坛、社区、网校的形式提供线上学习和交流的平台，在线教育逐步进入公众视野； 3）21世纪10年代，互联网基本普及，同时随着移动互联网的兴起，互联网改造传统行业的序幕也渐渐拉开：早起自主在线教育品牌：新东方在线、弘成、正保，以及早期即定位与平台战略的能力天空在培育市场多年后，随着“社会化网络红利”的爆发，吸引BAT等互联网巨头、各路互联网创业者纷纷进入在线教育行业，国外MOOC也如火如荼，提供线上免费名校公开课共享优质教学资源，至此，互联网改造传统教育行业序幕正式拉开：互联网，中国教育已在这里等你千年。

一、互联网教育行业市场现状分析 2014年伊始，资本对于互联网教育的关注度陡然提升。先是阿里巴巴领头国际互联网教育巨头Tutorgroup旗下的VIPABC。然后YY宣布成立100教育，大举进军互联网教育行业。其中，雷军将投资超过10亿元。随后，BAT纷纷或内部孵化，或外部并购平台和内容与工具类产品，加速互联网教育行业布局。另一方面，传统教育机构也正积极向互联网靠拢。作为被颠覆的对象，以新东方、好未来为代表（原名学而思）的传统教育机构，正加速向互联网靠拢。传统英语培训机构新东方，2014年也宣布与腾讯达成合作，以加快互联网教育业务发展。同时，成立直播平台，酷学网。而好未来，从去年起便加大了对于互联网教育业务投入。旗下网校学而思收入2014全年收入有望超过1亿元，较2012年接近5000万元的收入翻番。资本与产业“躁动”背后，是互联网教育蕴藏的万亿金矿。互联网巨头加速布局和传统教育机构积极靠拢背后，是互联网教育所蕴藏的万亿金矿。数据显示，2013年中国家庭教育支出接近1万亿元。而据艾瑞统计，2013年互联网教育行业规模接近1000亿元。因此，现阶段互联网教育占比仅为一成左右。这还未考虑体制内超过万亿的拨款和成年人资质培训支出。考虑中国家庭投入占比和收入仍在快速提升，互联网教育市场上未来十年不存在成长的天花板。

大学生家教创业计划书

计划书概要目录一、项目名称二、项目介绍本公司成员都为在校大学生，我们将提前为公司的创办做准备。届时我们将在校园进行宣传，同时也在各中小学门口发传单，为公司做宣传。四、业务范围五、产品与服务介绍 1、产品与服务的基本介绍 2、产品与服务的竞争优势 2、行业竞争者分析 3、市场趋势预测七、市场营销 1、目标市场定位 2、营销计划九、人力资源要求 1、员工招聘 2、员工培训十、风险分析 1、公司在市场竞争方面的危险 2、资金不足的问题 3、客源流失的问题十一、经营预测一、项目名称校园大学生家教服务中心的建立二、项目介绍本项目旨在从事专门从事大学生家教的业务。该项目是基于合理调节安排家教资源而成立的，这不仅减少了大学生到路边或网上找家教的麻烦，而且也让大学生有可靠的兼职收入。石家庄市高校众多，家教成为了很多大学生所期望的兼职，但家教

兼职并不好找，所以，针对本校大学生的需求成立了该项目，让大学生在本公司找到适合自己的家教工作，也解决了许多中小学家长为孩子找家教困难的问题。本项目有着诚实守信的经营理念，努力为大学生提供较高的报酬，也为家长们提供优质，低价格的家教服务。坚持“一切为了学生，一切服务学生”的服务理念，实行透明的家教管理制度，招收各所本校优秀拔尖大学生为员工，保证质量。员工上下一心，为同一目标进发，分享同一信念。三、成立计划本公司成员都为在校大学生，我们将提前为公司的创办做准备。届时我们将在校园进行宣传，同时也在各中小学门口发传单，为公司做宣传。四、业务范围本公司为大学生和需求家教的中小学生提供服务，将可以提供家教服务的大学生进行备案登记记录擅长学科等，制成个人档案以供找家教者参考。五、产品与服务介绍 1、产品与服务的基本介绍面对目前市场上家教需求者对家教要求的提高，我们将开始推出“一对一”家教辅导，以此满足高要求家庭的需求。我们将整合本校各专业学生，将有意愿参加家教的学生经过一定的审核和培训。 2、产品与服务的竞争优势大多数家长在找家教时，会有三种主要途径：通过中介网站，但不很可靠；二是家教公司，但价格又太高；但是自己托人去找，或自己找，但需要花一些时间来挑选。大部分学生在找家教时，也有三种途径：一是通过学校组织，但照顾不到所有学生；二是通过中介网站，但效果不很好；三是自己去找，但基本上没有结果。优势：我们立足于校园，更容易接触到广大学生，可以寻找到各个方面专长的家教人员。石家庄有很多的初高中，这使我们有广阔的市场空间。我们大学生做家教相对来说有以下优势：一是可信度高，诚信，并且价格合理需求，我们提供周到、满意的服务。解决您找家教难，找满意家教更难的困扰。二是保证教员质量。对教员实行身份确认、家长反馈、当面答疑，从而保证了教员队伍质量。一经有家长反面信息反馈，我们将对此教员进行相对应的奖惩。三是教员来源面广：包括从小学到高中各科文化课类，不管你要哪个学校的教员，不管你要女教员还是男教员，我们都尽量满足。四是诚信、专业、放心。我们信守承诺，精益求精，力求专业，让家长放心请家教。五是便捷、高效。无论您在哪里，一个电话、一条短信、便把高校优秀家教请回家。为家长省时、省力、省心！六是在校大学生和学生是同年龄段的人，与孩子年龄差距小，更容易与孩子沟通，以教员们严谨的教学态度，让广大同学在短期内迅速提高成绩，教学效果好，辅导进步明显。教员诚信、认真、为人师表、稳重，能在各方面成为孩子的表率。七是价格较低，明显低于普通家教中介。降低家长同学寻找家教的成本。当然也有一些缺点，比如知识不够系统，讲解不够专业等，但这些问题可以通过短期培训和指导来解决，完全可以通过严格的筛选系统来选出优秀的家教。