弘扬高尚师德,争做魅力教师(讲稿)

弘扬高尚师德，争做魅力教师

——发挥党员教师的表率作用

中卫五中白秀峰

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说起教师，人们总是称颂他是春蚕，是蜡烛，也很自然而然地将他同“奉献”联系在一起。人们常说，教师是人类灵魂的工程师，肩负着为国家培养人才的责任。要真正做到人类灵魂的工程师，就要我们每位教师注重师德的培养，争做一名魅力教师。从教近十八年，我感觉要做一名好老师很难，做一个党员老师，做一名职业教育的魅力老师更非易事。

一、教师应正确认识和对待党员标准

党章第一、二、三、四条对党员标准作出了明确的规定。申请入党的同志争取入党，不仅需要全面了解和掌握党章规定的党员标准，而且应该明确，党员标准既不能降低，也不是高不可攀，只要自己认真对照党员标准找出差距，并尽快缩小这些差距，就能达到合格党员的要求。

(一)教师要明确共产党员的标准不能降低。

党员标准是根据党的性质、宗旨和任务来确定的，而我国目前还处于社会主义初级阶段，是由我国走上社会主义道路的历史背景和我国社会发展的实际状况确定的。明确我国正处于社会主义初级阶段，是为了正确认识我国的基本国情，以制定正确的路线、方针和政策，决不能作为降低党员标准的理由。

(二)教师要全面理解党章规定的党员标准。

党对要求入党的积极分子，必须对其政治觉悟、政治倾向、思想品质

等方面有严格的要求。党章对党员标准作了明确全面的规定，要求入党的同志应该认真学习，正确理解。

做为党员教师的工作重心是学生的发展，因把以教师为中心向以学生为中心转变，由教师高高在上向与学生平等对话转变，由教书向育人转变，由完成教学任务向促进学生的发展转变。

(三)教师应自觉接受党组织的培养、教育和考察。

1、党员教师要主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关情况。

2、党员要积极参加党的活动。申请入党的教师参加党的哪些活动，要由党组织决定。

3、党员教师要认真接受党开展的各种培训，正确对待党组织的考察。

二、教师应正确认识教育发展观

作为党员教育工作者，为了使教育更好的发展，必须将科学发展观用好用活，形成自己的理念，形成有教育特色的“科学发展观”。

教育科学发展观是科学发展观在教育上的具体体现，它有三个基本内涵：一是以人为本；二是全面、协调、可持续发展；三是教育创新。

(一)教育科学发展观的核心——以学生为本

百年大计，教育为本；教育大计，学生为本。“人本身就是人的目的，是社会发展的目的；教育的对象是人，人是整个教育过程的本体，所以教学应该以人为本，应以培养人、发展人为目的。”教育是与人最为密不可分的职业，教育是传播火种的事业，学校是培育火种的地方。今天的学生，就是明天的建设者；今天的火种，就是明天的燎原大火。

我们现在的教师，尤其是党员教师要继承建校精神发扬实验精神，必