浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题
浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题
（实考题型、题分可能变化，以实考为准）
C．东亚地区 D．西亚地区
8．人类历史上第一个人权宣言是
A.美国《独立宣言》
B.法国《人权宣言》
C.马丁·路德·金《我有一个梦》
D.联合国的《世界人权宣言》
9．帝国主义列强使世界形成一个密不可分的整体，准确的理解是（）
A.帝国主义列强与落后国家和地区差距缩小
B.列强推行武装干涉，殖民地国家完全失去独立
C.殖民地半殖民地在经济上成为资本主义经济体系的一部分
D.促进了世界各国和地区的经济联系
10．学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是
（）
A．重要发明：火车、汽车、飞机
B．主要特点：电力的广泛运用，人类进入电气时代
C．突出的科学家：英国的法拉第，德意志人西门子，美国的爱迪生等
D．重大影响：资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果，使生产力获得迅猛发展
11．二战中，美国对法西斯国家的态度发生变化始于（）
A．修改“中立法” B．发表大西洋宪章
C．给予苏联军事、经济援助 D．签署《联合国家宣言》
12．“使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾……归还中国”。出自哪一个文献（）。
A．《大西洋宪章》 B．《联合国宣言》
C．《开罗宣言》 D．《德黑兰会议决议》
13．.与我国内蒙古牧区相比，澳大利亚牧场的显著特点是
A．牧场规模小 B．机械化程度低 C．采取定居方式 D．采取游牧方式
14．古文言：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”这里所说的味道不同的主要原因是（）
①气候不同②种植方法不同
③品种不同④水土不同
A．②③ B．①③
C．①④ D．②④
15．建设资源节约型、环境友好型社会，实现可持续发展，是我国政府通过总结现代化建设经验，从我国国情出发而提出的一项重大决策。建设资源节约型社会，必须坚持的方针是( )
A．发展循环经济与节约并重，把节约放在首位
B．资源开发与节约并重，把节约放在首位
C．资源开发与节约并重，把资源开发放在首位
D．发展循环经济与节约并重，把发展循环经济放在首位
16．市场像一只“看不见的手”，调配着人、财、物等经济资源，下列行为属于“看不见的手”在起调节作用的是（）
①2007年5月19日，中国人民银行上调存贷款利率
②浙江茶叶在山东等地畅销，经销商纷纷组织货源满足市场需求
③2007年二季度以来全国猪肉价格上涨过快，各级政府及时采取有效措施，使猪肉价格涨幅趋缓
④随着天气转暖，服装经销商降价出售冬季服装
A．①② B．③④
C．②④ D．①③
17．我国的世界文化遗产中，目前唯一的一座文化景观遗产是（）。
A．武夷山 B．庐山
C．武当山 D．泰山
18．教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。中国古代儒家学派创始人孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的主张是（）
A．以“德”教化人民B．“有教无类”
C．以“礼”治理国家D．“因材施教”
19．现代奥运会已成为世界文化交流的盛会。北京奥运会以东方人的智慧将这一起源于西方的盛大“礼仪”演绎给人类。这种期待从一个侧面说明（）
A．文化的全球化是西方文明的全球化B．人类文化正走向多元、交融、共荣
C．人类文化正在消除差异，走向统一D．文化的多样性意味着文化的对立冲突
20．国家新的法定节假日调整方案规定，清明、端午、中秋这三个传统节日正式增设为法定节假日。其主要意义
是有利于（）
①民间的一切传统习俗得以保留②保护弘扬中国优秀传统文化
③进一步增强中华民族的凝聚力④加强对公民的革命传统教育
A．①②③ B．②③④
C．①④ D．②③
二、名词解释（共4题，每题5分，共20分）
PRED问题
殷墟
铁幕演说
凯恩斯主义
三、材料题分析题（共2题，每题10分，20分）
1、阅读材料,回答下列问题：
西北地区土地荒漠化十分突出，经济发展较为落后。长期以来，西北地区人民面临着“保护环境”还是“加快发展”的“两难”选择。据此回答：
（1）造成西北地区土地荒漠化问题的自然原因是什么？（2分）
（2）破解“保护环境”还是“加快发展”的“两难”问题，根本之计在于找到一条生态与发展齐头并进的新路径，为什么？（4分）
为了避免“水枯沙起”的生态悲剧，宁夏盐池县治沙大户余聪进行了成功的尝试。他利用当地丰富的光热资源，发展日光温室等高效节水农业，形成了以草产业、林果业为特色地绿色生态产业。此举不仅使满目流沙的7000多亩沙化土地重焕生机，每年还能从中获益20多万元。由此，西北大地生态农业风生水起，部分地区开始出现了地润草长、柳绿雁归的喜人景象。
（3）从“水枯沙起”到“地润草长”的转变，对于我们建设生态文明有何重要的借鉴意义？（4分）
2．阅读材料,回答下列问题：
公元1793年（即乾隆五十八年），大英帝国向中国派出了马嘎尔尼勋爵率领的庞大使团。他名义是庆贺乾隆皇帝80寿辰，实际上是希望通过同中国皇帝谈判，要求开放通商口岸，扩大中英贸易。中国这个古老的帝国当时对世界还是茫然的一无所知，乾隆断然拒绝了马嘎尔尼提出的全部要求。
英国人在严密监视下离开北京起程回国，皇帝派出专使日夜兼程到各地传达他的命令：不准任何中国人接触英夷，违者严惩！
马嘎尔尼在他的《纪实》中回顾了这段经历，他毫不留情地戳穿了“盛世”的神话，看出“盛世”背面的败亡之兆，他说：“中华帝国只是一艘破败不堪的旧船，只是幸运地有了几个谨慎的船长才使它在近150年间没有
沉没。它那巨大的躯壳使周围的邻国见了害怕。假如来了一个无能之辈掌舵，那船上的纪录与安全就都完了。”
----转引自宁一、庞永三《中国人惹谁了？》一书
（1）英国是在怎样背景下派马嘎尔尼出使中国的？（2分）
（2）乾隆皇帝是在怎样的背景下拒绝了马嘎尔尼的全部要求的？（2分）
（3）你认为乾隆皇帝下令“不准任何中国人接触英夷”是跟当时中国统治者奉行的哪些政策相一致？这些政策造成了怎样的严重后果？（4分）
（4）从今天看这段历史对我们有什么启示。（2分）
四、简答题（共2题，每题10分，共20分）
1、简述史料的类型和功能。
2、现行的（人教版）初中《历史与社会》八年级教科书，采用了中外历史合编的形式，你认为这样编写对学生学习历史有何好处？
五、根据以下材料编写一个教学设计。（要求写出教学目标、教学方法和教学过程）（20分）
草原风情
世界各地的牧民虽然从事着相同的经济活动，但是他们的文化却各具特色——有自己独特的语言、艺术、信仰、节日和生活方式。
在中国的内蒙古自治区，有一望无际的大草原，世代生活在那里的各族牧民有着鲜明的民族文化特点，例如蒙古族人喜食奶茶、达斡尔族人喜爱贝阔(一种类似曲棍球的运动)，不同民族的文化又共同孕育了内蒙古草原独特的区域文化。这种文化特色吸引着国内外许许多多的旅游者。游人们可以在那里参观草原民居、欣赏民族艺术、品尝民族食品、观看民族竞技活动。
草原上的许多牧民以牛羊肉和奶制品为主食，而以粮食和蔬菜为副食。蒙古族牧民的传统服装是蒙古袍，袍身肥大，天冷时可以加衬毛里或棉里，抵御严寒的天气。有些牧民放牧需要“逐水草而居”，因此他们的住房是便于拆装和搬运的蒙古包。
每年七八月草丰畜肥时，牧民们开始筹办一年中最盛大的娱乐活动—那达慕大会。会上有赛马、摔跤、射箭等许多比赛项目，那些精骑善射的牧民可以在那达慕大会上一显身手。牧民们还十分好客，当远方的朋友登门作客时，主人会端出奶茶、煮上羊肉、斟满奶酒，热情地款待客人。席间，主人还会唱起悠扬的民歌，跳起节奏欢快的民族舞蹈。置身于这样的氛围中，人们会感受到牧民对养育他们的草原的热爱之情。
————教学内容出处：(人教版)初中《历史与社会》教科书七年级上册第四单元第四课《草原人家》
浙江省初中历史与社会学科教师招聘考试试题
参考答案及评分标准
一、单项选择题（每题1分，共20分）
张。(2分)
（2）在世界资本主义挑战面前，清统治者不是积极寻求解决问题的办法，而是采取自我封闭的办法，来消除来自海上的威胁。于是，到乾隆年间，实行全面海禁，仅留一广州十三行，并对其实行严格的限制。(2分)
（3）闭关锁国政策。其后果是导致东亚最强大的大清帝国由盛转衰，并被西方资本主义国家所超越，并在近代遭到西方列强的疯狂侵略。(4分)
（4）历史经验昭示我们，只有坚持改革开放的政策，才能更有利于促进各种文明的交流，才能有利于社会政治、经济和文化的发展，推动社会的全面进步。(2分)
四、简答题（每题10分，共20分）
1、史料的类型和功能。
类型：（5分）
文献史料：包括史书、档案、日记、报刊、图片等文字和音像资料。
实物史料：包括人类化石、石器、陶器、金属器和遗址等。
口述史料：传说、口述历史
功能：（5分）
认识历史的需要。由于人们无法回到过去的时代，去体会古人经历的往事，人类要了解和认识自身的历史，只能凭借史料。
研究历史的需要。只有详尽地占有史料，并对史料进行具体的分析和研究，才能找出人类社会的发展规律。
2、现行的人教版《历史与社会》八年级教科书，采用了中外历史合编的形式，你认为这样编写对学生学习历史有何好处？
中国历史是世界历史的一部分，尤其是中华文明源远流长，在人类文明史上占有重要地位，缺少了中国历史，难以看清世界历史的全貌；(5分)单独学习中国历史，只从中国内部自身的发展考察历史，不利于正确理解世界发展与中国发展的互动关系。尤其是在工业社会来临之后，世界逐渐连成一个整体，中国的发展越来越受到整体世界的制约。（5分）
五、教学设计题：（20分）
《草原风情》教学设计的基本要求：
1、教学目标（3分）
要求从教学目标的三个维度进行表述。
2、教学方法（2分）
要求写出开展课堂教学活动的主要方法。
3、教学过程（15分）
要求写出主要的教学环节或教学步骤。
浙江省小学教师招聘考试——教育基础知识 (超全)
浙江省小学教师招聘考试——教育基础知识 名词解释（重点）汇总 教育学 1.教育：是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。 广义的教育是指增进人的知识与技能、发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动。狭义的教育主要指★学校教育，是教育者依据一定的社会要求、依据受教育者的生理、心理的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。 2.教育学：是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。 3.教育目的：是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体说来就是教育所要培养人才的总的质量标准和规格要求。广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化。狭义的教育目的是国家对教育应培养什么样人才的总的要求。 4.教育目的的社会本位论：主张教育目的应以社会价值为中心，应主要根据社会发展需要来制定教育目的和建构教育活动，从而把受教育者培养成符合社会规则的公民。代表人物有孔德、涂尔干、凯兴斯泰纳等。 5.教育目的的个人本位论：主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动，从而把受教育者培养成天性自由、完善、和谐发展的个人。代表人物有卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛奇等。 6.教育制度：广义的教育制度指国家制定的教育目的、方针、教育经费控制、教育行政组织系统以及有组织的教学和教育的机构体系。狭义的教育制度即学校教育制度。 学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。 7.教育行政体制是指一个国家的教育行政组织系统，或理解为国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。8.教育管理体制：教育管理机构与一定的规范相结合，就构成了教育管理体制。它包括了教育行政体制和学校管理体制，教育管理体制是整个教育体制得以构成和运行的保障，它对学校教育管理体制改革和发展的方向、速度、规模有直接的影响。 9.校长负责制：是校长负责处理学校的日常教学科研活动，完善学校的管理，校长全权代表学校并负责赋予校长决策权、指挥权、人事权和财务权,同时健全学校领导机构心机制。校长负责制体现了校本管理思想的某些精神。 10.学校:是在一定社会制度下所建构的，以专门促进个体的社会化和社会的个性化为核心任务的社会组织和机构。 11.校园文化：就是学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则，包括物质文化、精神文化和制度文化。校园文化具有互动性、渗透性、传承性三个特征。 12.义务教育：指依据法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。具有强制性、普遍性和基础性 13.教师的概念：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师的身份特征：专业人员 教师的职业特征：教育教学教师的根本任务（天职）：教书育人。 14.教师专业发展：是指教师作业专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程，即由一个专业新手逐渐成为一个专业型教师的过程。 15.师生关系：是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。是教育活动中人与人关系中最基本、最重要的关系 16.课程：广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校所教的学科和有目的、有计划的教育活动。 狭义的课程是指某一门学科，即各级各类学校为了实现培养目标而规定的学习科目及
2018年教师招聘考试模拟考试题
2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调，教育要根据一个民族的固有特性来进行，这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”，强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中，该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了，推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象
2012年初中政治教师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案一
(满分：100分考试时间：150分钟) 专业基础知识部分 一、单项选择题(在每小题的4 个备选答案中，选择1 个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内，每小题2 分，共20 分) 1.诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出，在解释农业产量的增长差别时，土地的差别是最不重要的，物质资本的质量差别是相当重要的，农民的能力差别是最重要的。对于建设社会主义新农村、发展农业生产，舒尔茨的观点给我们的启示是() ①不再需要实行严格的耕地保护制度②要积极发展农业产业化经营 ③要大力提高农民的文化与科学素质④要大力推广先进的农业生产工具 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位;给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是() ①集体利益和个人利益相统一②实现人生价值要发挥主观能动性 ③在社会实践中改造主观世界④个人理想应该与社会需要相结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“绝对高回报”、“百分之百的高收益”，这是在不少投资类广告资料上经常可以看见的一些说法。这表明() A.该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，风险也越高 B.该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，灵活性也越高 C.该投资对象是非常值得购买的 D.投资收益的高低与投资的安全性无关 4.“重新排列的词句有了不同的意思，重新摆弄的思想产生新的思想”。这表明() A.量变必然引起质变 B.事物结构的变化能够引起质变 C.运动、变化就是发展 D.质变只是新的排列组合 5.2009 年是达尔文诞辰200 周年，他发表于1859 年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识，尽管人们对其进化假说一直存在争议，但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩，不断被科学的发展所证实，例如() ①生物是自然长期发展的产物，不是神的意志的产物 ②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因 ③人类的起源是生物进化的结果，否定了上帝造人说 ④劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.“思所以危期安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣”。这体现的哲理是() A.外因是事物变化发展的条件 B.内因是事物变化发展的根本原因 C.发挥主观能动性可以改变社会发展规律 D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 7.著名心理学家奥瑞·利欧斯说：“如果你对周围的任何事物都感到不舒服，那是你的感受造成的，并非事物本身如此。能够对感受进行调整，你就可以在任何时候都振作起来。”这
教师招聘考试 二十个经典面试习题
精心整理 1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理? (1)作为教师，采取适当方式(不漏身份)找到他，给他说：“晚了不安全我来陪 师并与他制定出改变胆怯的心理计划。 (2)、与家长联系：通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式，以了解张强家庭情况及表现，并与家长沟通思想，共同商讨解决办法。 (3)、写观察日记：鼓励张强养成经常写日记的习惯，把每日所想所见记下，除
了作为了解张某强行踪、想法以作为辅导参考之外，并鼓励张强经常审视自己的日记，以增进自我认识。 (4)、自我接纳：要求张强每天必须照二次镜子，仔细观察自己的模样，逐渐接纳自己，消除自卑感。 (5)、组织丰富多彩的集体活动：安排张强参加集体活动，担任一定的角色，加 你准备怎么办? 我会告诉他们我不太清楚。如果有条件我会和学生一起寻找答案，顺便教他们学习的方法，若没法立刻解决，我会查找答案后告诉他们，或告诉他们到哪里去找，也许有些学生会去查找，并很自豪的告诉其他同学，以后遇到问题他们就会争先恐
后的去解决，一举两得。 5、什么是班级文化?你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设? 班级文化是指班级内部的共同的精神,价值观和行为准则等的总和。班级文化包括包括硬文化和软文化等两个层面。 我当班主任后，我将从以下几方面进行班级文化建设： 可以开展了星级宿舍、星级小组、星级学生创建活动，学生自己动脑筋，想办法，自筹资金，对照标准，自我设计，展开竞赛。不仅培养了学生动脑动手能力，培养了学生高尚的审美情趣，也在无形中培养了学生集体主义观念和荣誉感。 ②建设班级博客
浙江省教师招聘考试真题及 答案
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( C )。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊 分析：英国哲学家培根(1561~1626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。作为“近代实验科学鼻祖”，培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学,提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础。此外,1623年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。 2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( C )。 A.美德是否可教 B.教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 分析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。 3.独立形态时期的第一本教育学著作是( C )。 A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》 分析：在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。 4.和封建社会教育特征不符的是( A )。 A.师生关系民主化，出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.官学和私学、书院和社学并存 5.首先提出“普及教育”口号的是在( C )时期。 A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 分析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。 6.我国第一个正式实施的学制是( D )。 A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.甲午学制 D.癸卯学制 分析：学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校教育的系统。我国近代学制的情况：1902年，我国颁布了第一个近代学制“壬寅学制”，但未实施；1904年，我国颁布了“癸卯学制”，这是我国第一个正式实施的学制。1922年，我国颁布了“壬戌学制”，即通常所说的六三三学制，一直用到中华人民共和国成立。 7.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( B )的教育目的观。 A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论 分析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记·学记》，意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神即，教育，担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。其体现了社会本文论的教育观。 8.对残疾儿童的教育要依据( B )的特征进行。
教师招聘考试全真模拟试题及答案(一)
教师招聘考试全真模拟试题及答案(一) 满分：100分 一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．世界上最早、最完整的一部教育著作是( )。 A．《学记》B．《论语》 C．《论演说家的培养》D．《理想国》 2．实验教育学的代表人物是( )。 A．杜威B．斯普兰格 C．拉伊D．赞科夫 3．使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是( )提出来的。 A．赫尔巴特B．布卢姆 C．凯洛夫D．赞科夫 4．目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有( )。A．永恒性B．历史性 C．阶级性D．相对独立性 5．下列不属于广义教育制度范畴的是( )。 A．学校B．少年宫 C．教育考试制度D．教材 6．教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起( )。 A．桥梁作用B．关键作用 C．主导作用D．决定作用 7．教学过程的中心环节是( )。 A．感知知识B．理解知识 C．巩固知识D．运用知识 8．教学的基本组织形式是( )。 A．班级授课制B．小组合作学习 C．个别教学D．现场教学 9．依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。 A．理论与实际相结合原则B．启发性原则 C．因材施教原则D．科学性与教育性相统一原则 10．我国中小学德育的总任务是把学生培养成( )。 A．共产主义接班人B．社会主义建设者 C．好公民D．好儿童 11．班主任了解学生最基本的方法是( )。 A．观察法B．谈话法 C．问卷法D．实验法 12．课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式，从安排活动的具体步骤到组织实施等，都是学生自主进行的，这反映了课外校外教育具有( )。 A．独立性B．灵活性 C．自愿性D．实践性 二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。13．学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。 14．社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的
初中政治招教面试稿10篇
第一课人民当家作主的国家 导入： 同学们，上课之前请拿出课前老师让大家准备的5角硬币，大家看一下硬币背面是什么啊，对，是国徽，那么大家知道国徽主要有哪些图案构成吗，大家知道我国国徽体现了什么吗， 嗯，老师听到了，大家回答的都很积极，是的，国徽主要是我们国家的象征，那么大家知道我国国家性质是什么吗，我们是如何实现人民当家作主的吗，看到大家都摇摇头，下面就跟着老师一起来学习今天的新课，人民当家作主的国家，一起来解决以上的疑问。 新课讲授： 通过刚才对国徽的观察，大家都说出了国徽上面有天安门，细心的学生的还发现国徽上面有齿轮和稻穗，那么大家知道这些代表了什么吗，来，后排那位穿白衣服的男生你来说说看，他说，我国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，嗯，说的很棒，这就是我国的国家性质，在我国，人民是国家的主人，人民平等的享有管理国家的权利，那么，大家知道这些权利是谁赋予的吗，好的，老师听到了，同学们都说，是有宪法和法律予以确认的，那么法律是如何确认和保障公民权利的呢，请同学们观看视频：人大代表齐聚北京，共商国是，为全面建成小康社会积极建言献策，这个情景表明了什么?有哪位同学愿意来说说看，来，这位穿红衣服的女同学你说一下，她说，视频中的情景是人大代表代表人民行使国家权利，是啊，我国人民选举出来的代表代表人民行使国家权利，这些权利是
宪法和法律赋予的，因此，我们享有的公民的权利是法律予以确认的，这些权利受国家保护，有物质保障。学习了公民权利，在这里老师有一个问题，同学们说说人民与公民是一回事吗？老师听到了，不是一回事，人民是政治概念，公民是法律概念，是具有一国国籍的人，在我国公民包括人民，所以人民也享有像公民一样的权利，宪法和法律赋予我们公民权利，但是有的人享有的公民权利却无法实现，大家看一下PPT上，小寒不能按时入学的案例，说一下，她的权利为什么没有实现呢？来，前排这位女同学你来说一下，她说啊，因为小寒没有得到家庭的保障，是的，我们享有的权利需要来自家庭、学校以及社会的保障，其中最有效的是来自法律的保障，那么大家知道我国的法律保障体制有哪些吗，请大家前后4人为一小组讨论一下，一会老师派代表发言，好，请第一小组代表你来说说看，他说，主要有立法保障，是的，立法保障就是我国将公民的权利以法律的形式确立下来，由国家强制力保护，回答的不错，请坐，还有哪组代表愿意来说一下，来第三组代表你来说说看，她说出来司法保障，是的，司法保障就是通过法律制裁各种侵权行为。 好，同学们以上就是今天我们学习的主要内容，我们主要学习了我国的国家性质，知道了我们是人民当家做主的国家，公民的权利由法律予以确认，并且受到立法及司法的保障，好的，课下老师还有一个小小讨论会，请大家下去讨论一下我国公民如何行使自己的权利，所有公民都可以为所欲为吗。
浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题
浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题
浙江省教师招聘考试初中历史与社会学科试题 （实考题型、题分可能变化，以实考为准） 题号一二三四五总分 题分20 20 20 20 20 得分合分人 一、单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分） 1．下列关于山顶洞人的叙述，不正确的是（）A．处于旧石器时代晚期 B．普遍使用磨制石器 C．已懂得人工取火 D．掌握了磨制钻孔技术2．在铭文中明确记载周武王伐商这一重大历史事件的青铜器是（） A．毛公鼎 B．何尊 C．散氏盘 D．利簋 3．专门记述典章制度史书“三通”不包括（） A．《史通》 B．《通典》 C．《通志》 D．《文献通考》 4、宋代中央行政机构“二府三司”中“二府”指 （） A．中书省和审刑院 B．枢密院和内阁
C．中书省与枢密院 D．审刑院和军机处 5．甲午战争后三国干涉还辽事件中的三国是指 （） A．英美法 B．俄法德 C．英法德 D．英俄德 6．在中国共产党的历史上，第一次提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是（） A．党的二大 B．遵义会议 C．党的六届六中全会 D．党的七大 7．世界上最早的农业村落出现在（） A．北美地区 B．南美地区 C．东亚地区 D．西亚地区 8．人类历史上第一个人权宣言是 A.美国《独立宣言》 B.法国《人权宣言》 C.马丁·路德·金《我有一个梦》 D.联合国的《世界人权宣言》 9．帝国主义列强使世界形成一个密不可分的整体，准确的理解是（） A.帝国主义列强与落后国家和地区差距缩小 B.列强推行武装干涉，殖民地国家完全失去独立
C.殖民地半殖民地在经济上成为资本主义经济体系的一部分 D.促进了世界各国和地区的经济联系 10．学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是 （） A．重要创造：火车、汽车、飞机 B．主要特点：电力的广泛运用，人类进入电气时代 C．突出的科学家：英国的法拉第，德意志人西门子，美国的爱迪生等 D．重大影响：资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果，使生产力获得迅猛发展 11．二战中，美国对法西斯国家的态度发生变化始于 （） A．修改“中立法” B．发表大西洋宪章 C．给予苏联军事、经济援助 D．签署《联合国家宣言》12．“使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾……归还中国”。出自哪一个文献（）。 A．《大西洋宪章》 B．《联合国宣言》 C．《开罗宣言》 D．《德黑兰会议决议》
小学教师招聘考试模拟试题及答案
小学教师招聘考试模拟试题及答案
小学教师招聘考试模拟试题及答案 -08-18 20:03 一、单项选择题 1．渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（A）。 A．自然形态的教育B．自我教育C．家庭教育D．社会教育 2．人类社会最早诞生的教育学是以（B）作为自己的研究对象的。 A．初等教育B．普通中小学教育C．中等教育D．一般教育现象 3．“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（C）。 A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《师说》 4．“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（A）。 A．《学记》B．《论语》C．《尚书》D．《孟子》 5．反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（C）。
A．《教育论》B．《雄辩术原理》C．《理想国》D．《巨人传》 6．教育学作为一门独立形态的学科，形成于（A）。A．资本主义社会初期B．封建社会末期C．奴隶社会初期D．原始社会末期 7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（C）。 A．杜威的《民主主义与教育》B．赫尔巴特的《普通教育学》 C．夸美纽斯的《大教学论》 D．昆体良的《雄辩术原理》 8．教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（B）。 A．裴斯泰洛奇B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．柏拉图 9．教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是（C）。 A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威10．“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（D）的重要主张。 A．实践教育学派B．实证教育学派C．传统
教师招聘《初中政治教师专业课》考试要点：法学基础理论 - 政治(思想品德)学科专业知识
教师招聘《初中政治教师专业课》考试要点：法学基础理论- 政治（思想品德）学科专 业知识 中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 一、法学基础理论的基本范畴 (一)法律及其特征 1.法律的定义 2.法律的显著特征 (二)法律关系 1.法律关系的含义 2.法律关系由主体、客体和内容三个要素构成 (三)法律原则 1.法律原则的特点 2.法律原则可以被划分的不同类型 (四)法律效力 1.法律效力是指法律的约束力 2.法律效力体现法律的强制性 3.法律效力的范围分为时间效力、空间效力、对象效力 (五)法律责任 1.法律责任的含义
2.法律责任产生的前提条件 3.法律责任的构成要素 (六)法律权利和法律义务 1.法律权利和法律义务的含义 2.法律权利和法律义务的有机统一 (七)法治和法制 1.法治的含义及构成要件 2.法制的含义及分类 3.法治和法制的区别 (八)法律适用和法律解释 1.法律适用的基本要求是正确、合法和及时 2.在法律适用中应贯彻的原则 3.法律解释必须遵循的原则 (九)法律监督和法律服务 1.法律监督的内涵和应遵循的原则 2.我国法律服务体系的构成 二、宪法的基本知识 (一)宪法的概念和特征 1.宪法是国家的根本大法 2.宪法是一国法律体系的基础和核心 3.宪法具有最高法律效力
4.宪法在内容、效力、制定和修改的程序等方面的特征 (二)宪法规定的我国的基本制度 1.我国的国家性质 2.我国的政治制度 3.我国的基本经济制度 4.我国的国家结构形式 (三)我国公民的基本权利和义务 1.我国公民的基本权利 2.我国公民的基本义务 (四)我国的国家机构 1.我国国家机构的分类 2.我国国家机构活动的基本原则 三、民法的基本知识 (一)民法的概念 1.民法概念可分为广义和狭义两种 2.民法的调整对象 3.民法的基本原则 (二)民事权利和责任 1.公民的民事权利能力 2.公民的民事行为能力 3.民事权利的种类
2014年教师招聘考试小学语文全真模拟试题及参考答案
2014年教师招聘考试小学语文全真模拟试题及参考答案 一.单项选择题 1. 对下面的汉字解说正确的一项是( )。 A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，最后写“了”。 B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字。 C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字。 D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”。 2. 下列各项中，没有语病的一项是( )。 A.许多高中毕生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。 B.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。 C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满曰，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。 D.冬天日短，等到干完活儿回来。已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。 3.下列各句中，没有错别字的一项是( )。 A.书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 C.2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力。 D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。
最新精品2017年浙江省教师招聘考试小学语文学科试卷及答案-教师招聘,考试试题
2017年浙江省教师招聘考试小学语文学科试卷及答案-教师招聘,考试试题.txt台湾一日不收复，我一日不过4级！如果太阳不出来了，我就不去上班了；如果出来了，我就继续睡觉！2017年浙江省教师招聘考试小学语文学科试卷及答案(2017-05-21 18:23:21)标签：教育口 语交际能力祥子杂谈 一．选择题（每小题3分，共18分） 1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（） A．匕首bǐ卑鄙 bǐ剥玉米bāo 擦黑板cā B．咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàng C．出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ车辆liàng D．泡沫pào 陌生m?宁肯níng 哺育bǔ /1．D（“宁肯”的“宁”应读nìng）/ 2．下面四项中没有错别字的一项是（） A．红军的主力度过了天险大渡河。 B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。 C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。 D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。 /2．C（另三项中分别有别字“度”“在”“拂”） / 3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（） A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。 B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。 D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。 /3．/ 4．根据意思写出的词语，错误的一项是（） A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身
B．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食 C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹 D．连声称赞个没完——赞不绝口 /4．C（应是“高屋建瓴”）/ 5．“建安七子”中，文学成就最高的是（） A．陈琳 B．曹植 C．曹丕 D．王粲 /5．D/ 6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 A．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力 / 6．B/ 二．填空题（每空1分，共9分） 7．名句填空（4分） ⑴汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？，！ /⑴少壮不努力老大徒伤悲/ ⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，。两岸猿声啼不住，。 /⑵千里江陵一日还两 岸猿声啼不住/ 8．普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法规范的共同语言。 /8．北京语音北方话典范的现代白话文著作/ 9．语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，，是语文课程的基本特点。 /9．交际工具；工具性与人文性的统一（答对1空给1分，答错不扣分）/ 三．简答题（16分） 10下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？ （1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （2）茉莉花开，香飘万里。 /10．⑴用了拟人。这样修饰后把高粱和稻子写得亲切可爱。 ⑵用了夸张。这样修饰后把茉莉花的香写得很有威力。（答出修辞与作用各1分）/ 11．简要分析骆驼祥子的悲剧原因。/11．①从客观方面说来，造成祥子悲剧的原因主要有两方面：一是把人变成鬼的旧社会的逼迫；二是车厂主女儿虎妞的诱骗。②主观方面的因素，一是祥子与生俱来的小农意识、狭隘的眼光，尤其是他的个人奋斗的思想，是造成他悲剧主观因素中最根本的一点；其次是祥子个人性格上心理上的弱点。（答对一点给3分，共6 分，意思对即可）1/
中小学教师招聘考试模拟试题
中小学教师招聘考试试题库 1.“瘸子里选将军”是一种（） A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 2.下列说法错误的是（） A.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C.遗传素质是人身心发展的生理前提，它决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性 3.下列哪项不属于班级授课制的优势（） A.有利于因材施教 B.有利于教师发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及 4.范例教学在教学上坚持的三个特性是（） A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性
5.张红于2015年取得了高级教师资格，她不能应聘下列哪类岗位（） A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师 二、判断题 6．教育法律关系发生、变更和消灭的根据是法律制度的存在。( ) 7．孔子提出的“因材施教”一直为后人接受和继承，这正说明了个体身心发展具有不平衡性。( ) 8．素质教育有助于提高中华民族的整体素质，提高综合国力。( ) 三、材料分析题 9.案例一一天，班里的学习尖子朱小东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，你布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。” 案例二又到了交作业的时间了。“老师，董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因，他们仿佛也很无辜：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业我们不会写。”
2019年特岗教师招聘初中政治考试题(参考样卷)
(满分100分,考试时间150分钟) 专业基础知识部分 一、判断题。(判断正误,正确的在题后括号内打“∨”；错误的打“×”。每小题1分,共10分) 1．“天下难事,必作于易；天下大事,必作于细。”( ) 2．辩证法既可以和唯物主义结合,也可以与唯心主义同流。( ) 3．没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。( ) 4．企业精神是领导者思想观念的集中体现。( ) 5．国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。( )考试大(www．Examda。com) 6．按信息流动方向,沟通可分为正式沟通和非正式沟通。( ) 7．社会责任是法律和经济要求企业承担的义务。( )考试大论坛 8．激励过程的出发点是需要。( ) 9．软科学是由研究电脑软件发展起来的一门新兴科学技术。( ) 10．民主集中制是党的根本政治原则。( ) 二、单项选择题。(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题1分,共10分) 11．“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。”这句话的哲理在于说明( ) A．领导班子结构合理化至关重要 B．领导班子成员年轻化至关重要 C．领导班子中一把手的选用至关重要 D．领导班子成员之间的合作至关重要 12．商品等价交换是指( ) A．价格相等 B．价值相等 C．数量相等 D．质量相等 13．《资本论》第一卷出版于( ) A．1767年 B．1867年 C．1967年 D．1787年
14．多头管理所带来的混乱是由于违反了下面哪项管理原则?( ) A．命令统一原则 B．授权原则 C．例外原则 D．权责对等原则 15．战略决策的核心是( ) A．战略目标 B．战略思想 C．战略重点 D．战略阶段 16．人际关系学说的代表人物是( ) A．泰罗 B．孔茨 C．梅奥 D．巴纳德 17．组织文化中的核心和主体是( ) A．制度层 B．物质层 C．精神层 D．文化层 18．在真理问题上,旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认( ) A．真理是主观和客观相符合 B．物质世界的可知性 C．真理的辩证法 D．真理的客观性 19．“一国两制”的构想最早开始于( ) A．香港问题 B．台湾问题 C．澳门问题 D．香港和澳门问题 20．既要“做正确的事”,又要“正确地做事”指的是计划的( ) A．必要性 B．可能性 C．重要性 D．有效性
2011-2012年小学教师招聘考试教育心理学经典试题分析1-6
2011-2012年小学教师招聘测试教育心理学经典试题分析【01】 【教学设计重点划题目】 1.组织教学过程的基本要素【参考答案】确定教学目标并进行任务分析之后，教师要组织教学过程中几个基本要素，如教学事项、教学方法、教学媒体和材料以及教学情景等。 (1)教学事项 加涅指出，在教学中，要依次完成以下九大教学事项：①引起学生注意―②提示教学目标―③唤起先前经验―④呈现教学内容―⑤提供学习指导―⑥展现学习行为―⑦适时给予反馈―⑧评定学习结果―⑨加强记忆和学习迁移 (2)教学方法 教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教和学相互作用的活动方式。教师常常要用到的一些基本的教学方法有讲解法、演示法、课堂问答、练习、游戏。 (3)教学媒体 选择教学媒体时.教师要综合权衡教学情景、学生学习特点、教学目标性质以及教学媒体的特性等方面的因素。 (4)课堂教学环境 包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。 2.选择教学策略【参考答案】教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。 (1)以教师为主导的教学策略 (2)以学生为中心的教学策略①发现教学②情境教学③合作学习 (3)个别化教学个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。 ①程序教学程序教学是一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法。其始创者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。 ②计算机辅助教学 ③掌握学习掌握学习是由布卢姆等人提出来的。 重点难点提示 重点是理解并掌握教学教学目标的分类、组织教学过程的要素。难点是根据不同的教学目标和教学条件来选择合适的教学策略。 3.教学目标及其意义【参考答案】教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。 4.教学目标的分类【参考答案】布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。(1)认知目标―分为知识、领会、使用、分析、综合和评价等六个层次，形成由低到高的阶梯。(2)情感目标―根据价值内化的程度而分为五个等级，即接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。(3)动作技能目标一指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标，即知觉、模仿、操作、准
浙江教师招聘考试小学语文学科试卷及答案
20XX年浙江教师招聘考试小学语文学科试卷及答案 一．选择题（每小题3分，共18分） 1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（） A．匕首bǐ 卑鄙bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā B．咱俩liǎ 成绩jì足迹jì当天dàng C．出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng D．泡沫pào 陌生mò宁肯níng 哺育bǔ 2．下面四项中没有错别字的一项是（） A．红军的主力度过了天险大渡河。 B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。 C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。 D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。 3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（） A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。 B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。 C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。 D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。 4．根据意思写出的词语，错误的一项是（） A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身
B．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食 C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹 D．连声称赞个没完——赞不绝口 5．“建安七子”中，文学成就最高的是（） A．陈琳B．曹植C．曹丕D．王粲 6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 A．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力 二．填空题（每空1分，共9分） 7．名句填空（4分） ⑴汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？，！ ⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，。两岸猿声啼不住，。 8．普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法规范的共同语言。 9．语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，，是语文课程的基本特点。 三．简答题（16分） 10下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有
教师招聘考试模拟题后附答案
2020教师招聘模拟题及答案 36.春秋时期的稷下学宫是一所官办学府，倡导学术自由。 A.对 B.错 37.以可持续发展的环境教育思想为指导，不断完善自我管理、降低教育投入，提高力学效率和效益的学校被称为绿色学校。 A.对 B.错 38.行动研究起源于美国，以解决工作情景中的实际问题为主要目的，有利于教师实现自我反进教育教学工作。 A.对 B.错
39.依据新课程改革理念，我国明确区分义务教育与高中阶段教育，建立合理的课程结构，确立小学阶段的课程以分科课程为主。 A.对 B.错 40.学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验。因此，先前的知识和信念会促进学习者新的学习。 A.对 B.错 41.智力被认为是与学习能力有关的一个重要心理变量，但是这一概念是人为建构的很难被精确地测量。 A.对 B.错 42.最近发展区理论认为，老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能成功完成的任务。
A.对 B.错 43.代币法是一种常见的教学管理手段其理论思想来源于认知主义教学观。 A.对 B.错 44.主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材斗的教学组织形式是设计教学法。 A.对 B.错 45.随着儿童逐渐长大，他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下，采纳身边他人优先考虑的事情和价值标示准作为自己的，接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的外化。 A.对 B.错
46.在小学低年级的某次数学测验中，由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理解题干的要求，也不能正确地解答题目，以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次娄学测验是_______ A.高信度的 B.低信度的 C.低效度的 D.高效度的 47.下列明确规定基础教育应该从“应试教育转向“素质教育”的文件是_______ A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》”
初中政治(思想品德)教师招聘考试试题
初中政治（思想品德）教师招聘考试试题 江西省遂川县教育局教研室罗六生 第一部分教学基本原理（30分） 一．填空题(每空1分,共10分) 1.中学思想品德学科主要的课程资源是：文本资源、音像资源、实物资源、人力资源 2.我们要转变学生的学习方式，倡导以"主动参与，乐于探究、交流与合作"为主要特征的学习方式，是新一轮课程改革的重点之一。 3.思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门__综合性___的 必修课程。而课程标准的设计力求增强课程的针对性、实效性、主动性。二.不定项选择题(每小题1分,共3分) 1．初中《思想品德课程标准》的内容包括( C )部分。 第一部分前言第二部分课程目标第三部分内容标准第四部分实施建议 A．2 B、3 C、4 D、5 2. 思想品德课程课程指出：初中思想品德课的基本特点有( ABCD ) A、思想性 B、人文性 C、实践性 D综合性 3．当今世界，教学研究的发展趋势是( BCD ) A.向学生回归 B.向学校回归 C.向教师回归 D.向教育实践回归 三．简答题(每小题4分，共8分) 1.请说出思想品德课程的基本性质和基本理念。 基本性质：是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。（1分） 基本理念：一.初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础；二.帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活是本课程的追求；三.坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。（3分） 2.在学生的自主学习过程中，教师处于什么地位?该怎样发挥自己的作用? 教师地位:在学生自主学习的过程中，教师应是学生学习活动的组织者、引导者和合作者。（1分） 教师作用:教师一要摆正自己的位子，在教学活动中充当"导演"而不是"主演"；
历年教师招聘面试经典面试题
（一） 大部分教师招聘面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要考查考生的应变能力。考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。 据调查研究显示，在教师面试环节，“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”是问及次数最多的两个问题，每年仅因回答这两个问题不当而被淘汰的考生很多。如果考生在试前有所准备，回答问题时就会比较从容。 1. 为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁，为什么? 【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的-- 张道真。我之所以崇拜他，原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样! 3.你最赞赏的教学方法是什么?
【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩! 4.为什么学生会偏科? 【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么? 【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。 6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【参考答案】：赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 7、新课程标准的价值取向是什么? 【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘机会的宝贵自不必言，“凡事预则立不