中考七年级必背古诗文情景式默写(经典、值得收藏)
中考七年级必背古诗文默写
【上册】
观沧海曹操
1.诗中描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
2．诗中总写景物（写大海水波动荡，山岛高耸突兀）的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
3．诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
4．诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
5．诗中最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
6．诗中主要表达方式是描写，但也有两句诗是叙事，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白
1.诗中写景叙事的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
2.诗中正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.李白在诗中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
次北固山下王湾
1.诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的句子是：海日生残夜，江春
入旧年。
3.诗中写游子思乡情深的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。
天净沙·秋思马致远
1.曲中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.曲中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦、古道西风瘦马。
3.该曲的主旨句（写游子孤寂愁苦之情的句子）是：夕阳西下，断肠人在天涯。
峨眉山月歌李白
1.诗中抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
2.诗中表现月光柔柔、波光粼粼的句子是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
江南逢李龟年杜甫
诗中表达久别重逢，幸会难得心情的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
行军九日思长安故园岑参
诗中写对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的句子是：遥怜故园菊，应傍战场开。
夜上受降城闻笛李益
1.诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
2.诗中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的句子是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
秋词（其一）刘禹锡
1.诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子（运用鲜明的对比来表现作者观点或表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子）是：自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
2.诗中描写秋天美景的句子是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
3.白居易有诗云“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天”，极言秋之悲凉。本诗中与之情调相反的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
夜雨寄北李商隐
1.诗中超越时空，想象日后重逢时的情景的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2.诗中表达诗人思念亲人、渴望团聚的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
3.诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡、思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的句子是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。十一月四日风雨大作（其二）陆游
1.诗中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的句子是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
2.诗中触景生情，把现实与梦想联系起来抒发强烈感情的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
潼关谭嗣同
表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等的句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
《论语》十二章《论语译注》
1.阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
3.在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习时，常用“三人行，必有我师焉。”一句。
4.当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？
5.《论语》中可以表达对远方朋友到来的喜悦之情的句子是：有朋自远方来，不亦乐乎？
6.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。
7.《论语》中表达复习是学习的重要方法，且对学习者有重要意义的句子是：温故而知新，可以为师矣。
8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。
10.唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
11.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
12.孔子强调个体不屈精神，做人应该有志向的句子是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
13.《论语》中强调坚定信念、广泛学习的句子是：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
诫子书诸葛亮
1.诸葛亮在书信中对儿子的殷殷教诲是：静以修身，俭以养德。
2.诸葛亮总结一生经历，表达对儿子的教诲与期望的千古名句是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3.文中，诸葛亮用“非学无以广才，非志无以成学。”论述了学习、成才、立志三者的关系。
4.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5.文中劝勉人们珍惜时光，为社会多作贡献的句子是：年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
6.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
【下册】
竹里馆王维
1.诗中写夜静人寂、明月相伴情景的句子是：深林人不知，明月来相照。
2.诗中写诗人的活动的句子是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
3.诗中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的句子是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
4.诗中用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力，表达他僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的句子是：深林人不知，明月来相照。
春夜洛城闻笛李白
1.诗中写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨（形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的情状）的句子是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
2.诗中写诗人听到《折杨柳》曲调，不禁思念自己的家乡和亲人的句子是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3.诗中与“乡书何处达？归雁洛阳边”有异曲同工之妙（由听到《折杨柳》曲调而引发浓浓思乡之情）的句子是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
逢入京使岑参
1.诗中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的句子是：马
上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2.诗中运用夸张手法传达惜别深情（表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情）的句子是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
3.诗中表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
晚春韩愈
1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
2.诗中运用拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
3.诗中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光，争芳斗艳、尽情舒展生命的本色的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
4.诗中表明一个人“无才思”并不可怕，重要的是珍惜光阴，不失时机（蕴含哲理）的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
登幽州台歌陈子昂
1.诗中表达诗人生不逢时、怀才不遇的句子是：前不见古人，后不见来者。
2.诗中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的句子是：念天地之悠悠，独怆然而涕下！
3.诗中描写空间辽阔，抒发悲哀、苦闷心情的句子是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!
望岳杜甫
1.诗中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的句子是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
2.诗中虚实结合，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的句子是：造化钟神秀，阴
阳割昏晓。
3.诗中表现泰山高峻、幽深的句子是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
4.诗中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。
登飞来峰王安石
1.诗中富于哲理，借景抒情，表达自己锐意改革的远大政治抱负的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
2.诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”（与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”）两句有异曲同工之妙的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。游山西村陆游
1.诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.诗中表现村中热闹景象、民风淳朴的句子是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
3.诗中表现农家热情好客的淳朴性格的句子是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
4.诗中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的句子是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
己亥杂诗（其五）龚自珍
1.诗中形象地表达了诗人虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
2.诗中写诗人辞官之后的离愁别绪（抒情、议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概）的句子是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
3.欧阳修曾叹：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”其实，《己亥杂诗》（其
五）中“落红不是无情物，化作春泥更护花。”两句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？
泊秦淮杜牧
1.诗中诗人借“商女”批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2.诗中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
3.诗中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
贾生李商隐
1.诗中表现汉文帝诚意十足、贾生才华横溢的句子是：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
2.诗中笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道、不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
过松源晨炊漆公店（其五）杨万里
1.诗中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：政入万山围子里，一山放出一山拦。
2.诗中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
3.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》（其五）中的两句诗告诫他：政入万山围子里，一山放出一山拦。
约客赵师秀
1.诗中描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交代深夜候客客不至的原因，
衬托诗人孤寂、无聊心情的句子是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
2.诗中表达诗人候客时间长而失望、焦躁情绪的句子是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
木兰诗《乐府诗集》
1.文中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
2.文中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
3.《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与其相似的句子是：将军百战死，壮士十年归。
4.文中写征途遥远、行军神速（木兰万里迢迢，奔赴战场）的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
5.文中体现木兰战功卓著的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
6.文中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦（描写边塞战地夜景）的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
7.文中突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
8.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的句子：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。陋室铭刘禹锡
1.文中暗示陋室不陋，点明文章主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
2.文中描写陋室优美的自然环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3.文中写陋室来往客人之高雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4.文中运用正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的句子是：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
5.文中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
6.文中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：孔子云：何陋之有？爱莲说周敦颐
1.文中描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
2.全文的中心句是：莲，花之君子者也。
3.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，文中集中表现莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
4.文中比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
5.文中写君子通达事理、行为方正、不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
6.文中写君子志洁行廉、仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
7.文中最能概括莲花高贵品质的句子（主旨句）是：莲，花之君子者也。