服务营销学复习重点

服务营销学复习重点
服务营销学复习重点

服务定价的特殊性:服务的异质性;服务价格的难以评估性;服务需求的差异性;信息的不确定性;服务的不可储存性。

服务定价的原则:

1、经济效益、环境效益和社会效益兼顾原则

2、科学性原则

3、动态性和稳定性相结合的原则

4、目标明确性原则

5、目标可行性原则

服务定价的基础:成本费用因素、市场需求因素、市场竞争因素

服务定价目标:利润导向目标(最大利润目标、投资回报目标、适当利润目标)、数量导向目标(最大销量目标、最多顾客目标)。

成本导向定价法:1、成本加成定价法2、目标利润定价法

需求导向定价法:1、感受价值定价法2、反向定价法

竞争导向定价法:1、寡头垄断定价法2、主动竞争定价3、随行就市定价法

投标定价法、招标定价法。

价格表示方法:1、时间和费用、2固定数额收费3、百分比收费4或然收费5视履约情况收费6按价值收费7预聘费8按所有者权益收费9混合收费

新产品定价策略:1、撇脂定价2、渗透定价3、试销价格4、统一定价策略

折让定价策略:付款方式折扣、购买数量折扣、季节性折扣、交易折扣、组合折扣、推广让价折扣、预定折扣。

差别定价折扣:顾客细分定价策略、产品附加值定价、服务可接近差异定价、服务形象及品牌差异定价。

心理定价策略:尾数定价策略、整数定价策略、声望定价策略、招徕定价策略

内部营销的指导原则:

1、在有兼职的员工之间展开竞争

2、提供一个可以说明工作目的和意义和愿景

3、确保员工有适当的技能和知识

4、创造彼此提供支持的团队

5、协调自由因素

6、通过衡量和奖励手段来鼓励成就

7、通过研究形成工作设计决策

服务营销组合(7p):人、有形展示、过程、产品、价格、渠道、促销。

消费者作为风险承担者面临四个方面的风险,财务风险、绩效风险、物质风险、社会风险。顾客期望的内容:可靠性、反应性、安全性。

产品线可以向下扩展、向上扩展或双向扩展。

服务渠道设计原则:目标一致性原则、经济性原则、可控性原则、适应性原则、发展性原则、好声誉原则。

服务渠道设计步骤:现有渠道的分析、外部因素分析、内部因素分析、渠道目标、渠道策略、提出、筛选、确定方案;实施和渠道绩效评价;渠道调整或变更。

渠道变更方式:增减个别渠道成员、改变渠道层级结构、早呢构建渠道成员中服务的内容、创建全新的渠道。

服务的一般特性:不可感知性、不可分离性、品质差异性、不可储存性、所有权不可转让性。服务营销的一般特点:供求分散性、营销方式的单一性、营销对象复杂多变、服务消费者需求弹性大、服务人员的技术、技能、技艺要求较高。

服务评价的依据有搜寻特性、体验特性、信任特性。

企业了解服务期望的意义:有助于企业确定服务质量标准、有助于企业完善服务产品设计、有助于企业服务产品的定价、有助于营销者与顾客进行沟通。

市场细分的意义:有助于企业发掘市场机会、确定目标市场;有助于企业优化资源配置,避免盲目投资;有助于企业发挥自身优势,扬长避短,增加竞争力;有助于企业促进顾客的满意与忠诚;有助于企业开发新产品,开拓新市场。

服务新产品的类型:完全创新产品;进入新市场产品;新服务产品;为现有服务市场提供新的服务;服务延伸;服务改善;风格转变。

服务再设计:自助服务;直接服务;提前式服务;综合服务;实体服务。

服务产品开发程序:构思;筛选;概念发展与测试;商业分析;服务产品的开发与测试;市场试销;正式上市。

服务促销的意义:宣传服务、说服尝试、明确定位、展示差别、纠正偏差;培养忠诚度;强化记忆。

销售促进的技术:样品赠送;价格、数量促销;优惠劵;未来折扣补贴;礼品赠送;有奖销售。

有效促销的管理原则:规划促销策略、限制促销目标、限制促销时间、联合促销、搭配促销、激励分销渠道;平衡创新与简易的关系;评价促销效果。

服务文化的内容:组织的最高目标或使命;共同的价值观;作风和传统习惯;行为规范和规章制度;组织价值观的物质载体。

期望质量受到:市场沟通、企业形象、顾客口碑,顾客需求。

中介种类:代理、零售商、批发商。

服务品牌的内层要素:属性、利益、文化与价值观;个性。

市场细分步骤:界定异质市场;识别可选择细分依据;选择最佳划分依据;识别和选择目标市场;开发目标市场定位;制定营销组合。

差别化策略:有形化策略;个性化策略;低风险策略;高质量策略;员工差别化策略。

服务营销学段考试题参考答案

广西民族大学相思湖学院 服务营销学段考试卷参考答案 一、名词解释(每题4分,共16分) 1、服务 服务是具有无形特征却可给人带来某种利益或满足感的可供有偿转让的一种或一系列活动。 2、顾客满意 是指企业的全部经营活动都是从满足顾客的需求出发,以提供满足顾客需要的产品或服务为企业的责任和义务,以满足顾客需要,是顾客满意成为企业的经营目的。 3、服务市场 是服务商品市场,是组织和实现服务商品流通的交换体系和销售网络,是服务生产、交换和消费的综合体。从其反应的经济关系来看,服务市场是参加服务商品交易活动的所有买者和卖者的集合。而对于一个服务企业而言,它的市场则是其特定的服务对象,即顾客。(1分)另外,服务市场也可以指某些有形的交易场所。(1分) 4、服务包 服务包是指在某种环境下,所提供的一种服务产品被认为是一个包裹,集合着各种利益和服务的提供。 二、填空题(每空2分,共20分) 1、服务营销组合7个要素是:传统的产品、价格、渠道、促销、人、有形展示、服务过程。 2、服务营销环境构成分为宏观服务环境、微观服务环境。 3、可供选择的定位方式有避强定位、迎头定位和重新定位。 4、服务产品的层次分为核心利益、基础产品、期望价值、附加价值、潜在价值五个层次。 三、判断题(每题4分,共20分) 1、服务营销组合中的人员(People)是指服务人员。( × ) 2、服务环境包括服务建筑、设施、信息资料等都是服务的有形提示物。( √ ) 3、从服务组织的目的与所有制角度看,社区志愿者服务是盈利性服务。(× ) 4、按地理因素细分市场是根据消费者工作和居住的地理位置进行细分的方法。( √ ) 5、饭店使用的“常客计划”是基本服务。(×) 四、简答题(每题6分,共24分) 1、服务营销学与市场营销学的差异?p21 答:(1)研究对象差异:市场营销学是以产品生产企业的整体营销行为作为研究对象。服务营

服务营销学 知识点串讲

第一章服务营销学导论供求难以平衡管理需求的策略一、服务营销学与市场营销学的关系实行差别定价制定预定系统(一)衍生,相通开发补充性服务开发非高峰期的服务市场营销学是服务营销学的母体和基础,在理论基础、结构管理供给的策略框架、学科性质、研究方法和学习方法上都是相通的。在需求高峰时雇佣兼职人员鼓励顾客参与(二)发展,差异性与其它服务供应商资源共享利用第三方 1.研究对象不同采用高效率的服务程序市场营销学:有形产品生产企业的整体营销行为。服务营销学:服务企业的行为和有形产品营销中的服务环节。2. 服务营销学加强了对顾客参与的研究。● 针对不可转让性的营销策略选择 3. 服务营销学认为人是服务产品的构成因素,因此强调内部营销。营销问题营销策略 4. 服务营销学更加突出有形展示问题。高风险实行会员制提供服务介绍提供服务承诺 5. 服务营销学更加关注质量的过程控制。 6. 服务营销学更加关注服务地点的选择和服务过程中的时间因附加:一、医疗服务的特征素。 1. 个性化程度更高 2. 不确定性,高风险性 3. 专业性强,信二、服务营销的含义息不对称服务营销:是个人和组织通过创造并同他人交换服务和价值以满足4. 不易监督与评价 5. 患者忧郁性 6. 营利性与公益性相结需求和欲望的社会管理过程。合◆主体:面向市场提供服务的个人和组织。◆客体:服务产品组服务业的主要分类合和价值。 1、中国统计局◆核心:交换和关系。◆中心:管理顾客需求。◆实质:社产业类别业务名称会管理过程。第一产业农业、林业、牧业、渔业(4)三、服务营销的特点第二产业采矿业,制造业,电力、燃气及水的生产和供应业,建 1. 营销主体的双重性。 2. 营销对象

服务营销学 简答、名词解释整理

1、简答题 服务购买过程:购前阶段、消费阶段、购后评价阶段。 购买服务决策理论:风险承担论、心理控制论、多重属性论。 影响服务定价的因素:成本要素、需求因素、竞争因素。 企业在确定服务产品价格目标时考虑的要素:产品的市场地位、服务产品生命周期所处的阶段、价格的战略角色。 服务业经常用的定价方法:成本导向定价法、竞争导向定价法、需求导向定价法。 服务产品的定价技巧:差别定价或弹性定价、个别定价法、折扣定价法、偏向定价法、保证定价法、高价位维持定价法、牺牲定价法、阶段定价法、系列价格定价 影响服务定价的服务业特征:1. 服务的无形性特征则使得服务产品的定价远比有形产品的定价更为困难 2. 服务的不可储存性及服务的需求不稳定性,产生了不同时期有差别的服务产品价格 3. 顾客往往可以推迟消费某些服务,甚至可以自己来实现某些服务的内容 4. 服务的同质性使价格竞争更加激烈 5. 服务与服务提供者的不可分开性 服务消费趋势:1. 消费结构中所占的比例呈上升趋势 2. 服务消费的领域呈多元化扩大的趋势 3. 服务消费品呈不断创新的趋势 4. 服务消费正在向追求名牌的境界发展 服务消费者的购买心理特征:1. 追求时髦,喜欢新奇2. 讲究保健,崇尚自然3. 突出个性,倾向高档4. 注重方便,讲究情趣 消费者购买商品和服务的倾向 1. 追求质量2. 追求实用3. 追求方便4. 追求价廉5. 追求信誉6. 追求新奇7. 追求名牌。 企业文化的特点:无形性、软约束性、相对稳定性、个性服务营销文化的主要功能:导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能 服务营销文化建设的步骤1. 调整现 有的规章制度2. 全面提高职工的素 质3. 强化职工的企业意识4. 设计各种仪式和活动5. 树立英雄人物6. 完善文化网络 传播服务形象的方式:(一)赞助公 众事业1. 赞助公众关心的事业2. 解决公众的困难3. 组织有益的活动4. 参与社会公共教育宣传(二)文体公关 在传播服务形象时要注意的不利因素:1. 传播工具和形式容易使信息失真2. 传播过程会出现自卫性过滤3. 传播 过程存在着干扰性因素。 2、名词解释: 服务:服务是具有无形特征却可给人带来某种利益或满足感的可供有偿转让的一种或一系列活动。 服务业:服务业也称第三产业,它是国民经济中除了第一产业、第二产业工业之外的其他产业的总称。 服务市场:是指提供劳务和服务场所及设施,不涉及或甚少涉及物质产品交换的市场形势。 服务产品:服务产品是服务劳动者的劳动以活劳动的形式所提供的服务形成的,结合服务场所、服务设施、服务方式、服务手段、服务环境等属于劳动资料、劳动对象的范畴要素综合构成的。 服务机遇:是顾客与企业各种资源相互作用而使企业形成的商机和发展因素。 基本服务组合:亦称服务出售物,是指能够满足顾客或目标市场需求的一系列服务,它由一系列无形和有形的服务要素组成。 服务传送体系:包含了服务产品生产和消费的全过程,由服务的易接近性、顾客与企业的交换过程和顾客参与三个要素构成。 品牌效应:是指产品或企业所创造的

(完整版)服务营销学试卷题型及复习题

服务营销学试卷题型 一、填空题 1、客户让渡价值是指(客户总价值)与(客户总成本)之间的差额部分。 2、服务营销组合的要素包括(产品)、(价格)、(渠道)、(促销)、(人)、(有形展 示)、(过程) 3、服务营销信息系统主要有以下四个子系统构成:(内部报告系统)、(营销情报系统)、(营销调研系统)、(营销分析系统)。 4、可供选择的方案的评价包括(可寻找特征)、(经验特征)、(可信任特征)。 5、消费者要面临四个方面风险:(财务风险)、(绩效风险)、(物质风险)、(社会风险) 6、消费者要降低风险的策略有(忠诚于品牌与商号)、(注重口碑传播)、(听从于舆论领导者意见) 7、市场有效细分的条件包括(可衡量性)、(可达到性)、(可盈利性)、(可行动性)。 8、80/20法则在营销中的内涵是指(在顶部的20%)顾客,创造了(公司80%的利润)。 9、80/20/30法则在营销中的内涵是指(在顶部的20%)顾客,创造了(公司80%的利润),但其中的(一半)给在底部的30%非盈利顾客丧失掉了。 10、R·雷斯的USP(Unique Sale Point)理论,“独特的销售主张”即(向消费者强调产品的唯一在什么地方)。 11、60年代D·奥格威的品牌形象论认为广告是为塑造品牌形象服务。消费者购买时追求的是(“实质利益+心理利益”) 12、服务定位与差别化的关系(定位能创造差异)和(定位形成竞争优势)。 13、系统的市场定位一般包括以下层次(行业定位)、(企业定位)、(产品组合定位)、(个别产品和服务定位) 14、服务产品的五个层次是(核心利益)、(基础产品)、(期望价值)、(附加价值)、(潜在价值) 15、服务包一般有(核心服务)、(便利性服务)、(支持性服务)三个主要内容。 16、品牌有(知名度)、(美名度)以及(忠诚度)三度。 17、寻找理论(Search Theory)认为(顾客对价格的敏感程度)取决于(购买时选择余地的大小)。(可选择余地越小)则需求越缺乏弹性;反之,如果(顾客可选择余地越大)则需求弹性也越大。 18、(顾客)、(成本)和(竞争)常被称作“定价3C”。 19、定价3C决定了有以下三种定价方法:(基于成本的定价方法)、(基于顾客的定价方法)和(竞争导向定价法) 20、基本定价模式包括(成本加成定价法)和(目标利润定价法)。 21、两部分定价法,是将价格分为(固定费用部分)和(变动费用部分),在一 定范围内用固定价格,超出该范围加收变动费用。 22、(服务圈)是指服务网点以其所在地点为中心,沿着一定的方向和距离扩展,吸引顾客的辐射范围。 23、威廉·雷利的零售吸引力定律:(商业圈与零售业的商品销售总量有一定的关系) 23、AIDA模型假设消费者在购买决策过程中遵循(注意)、(兴趣)、(欲望)、(行动)。

服务营销学重点整理word版本

服务营销学期末考试整理 第一章-服务营销与服务营销学 1.服务营销学:是一门以市场营销活动中的服务作为研究对象的学科。这里的服务不仅指服务业提供的服务,还包括生产有形产品的制造业提供的服务,即大服务。 2.服务营销学20世纪60年代兴起于西方,1974年,美国教授拉斯摩(John Rathmall)的第一本论述服务市场营销的专著面世,标志着服务营销学的产生。我国20世纪90年代开始关注服务营销学,并开设此门课程。 3.服务营销学的兴起背景:a.随着知识经济的到来,服务业得到了迅猛发展。b.在有形产品营销中服务日益成为焦点,服务已经成为制造企业获取竞争优势的源泉。c.经济全球化推动了服务营销在更大范围,更多领域的发展。 4.服务营销学的兴起和发展 服务营销学的发展历程 以泽斯曼尔(V alarire A.Zeithaml)和比特纳(Mary Jo Bitner)的研究为依据将服务营销学的发展历程分为三个阶段。 美国学者帕拉索拉姆(Parasuraman S.)与Zeithaml、Berry两位学者一起被称为PZB,对服务营销学的研究发展作出了重要贡献。 北欧学者格罗鲁斯(Christian Gr?nroos)、赫斯克特(James Heskett)对推动服务营销学的发展也作出了重要贡献。 a.脱胎阶段(20世纪60—70年代) 主要阐述了服务与有形产品的异同;服务的特征;服务营销学与市场营销学研究角度的差异。 并且展开了“服务(services)与有形产品(goods)在营销管理上是否有区别”的论战,最终认为服务营销有其独特性,应将其作为市场营销中的一个分支和领域予以重视。 b.理论探索阶段(20世纪80年代初期—中期) 主要研究服务的特征如何影响消费者购买行为。 c.理论突破及实践阶段(20世纪80年代后期至今) 这一阶段的显著特征是与服务营销相关的出版物数量急剧增加,对服务营销的实证与理论研究的严密性不断提高。 研究的主题包括:服务营销组合;如何利用服务经验提高服务质量;如何优化服务设计及其控制;服务消费行为与服务决策过程;服务的顾客感知与顾客满意等。 服务营销理论得到了广泛的传播和应用 5.服务营销学在中国的发展 1. 在中国发展的必要性和紧迫性 (1)中国的服务业亟待加快发展且有广阔的发展空间。 (2)中国劳力的富裕急切需要开辟更多的就业渠道。 (3)发展服务营销学是新旧服务业发展的共同需要。 2. 在中国推广服务营销学的条件 (1)有一支强大的理论队伍。 (2)中国政府重视服务业的管理和推进。 (3)服务业对理论的渴求。 6.服务营销学与市场营销学的关系 服务营销学脱胎于市场营销学。服务营销学就其思想体系和教材编写体例来看,完全出于市场营销学;但就其研究的内容而言,则是对市场营销学的发展、充实、延伸和丰富。(一)衍生,相通

服务营销学知识点串讲

第一章服务营销学导论供求难以平衡管理需求的策略 一、服务营销学与市场营销学的关系实行差别定价制定预定系统 (一)衍生,相通开发补充性服务开发非高峰期的服务市场营销学是服务营销学的母体和基础,在理论基础、结构管理供给的策略 框架、学科性质、研究方法和学习方法上都是相通的。在需求高峰时雇佣兼职人员鼓励顾客参与 (二)发展,差异性与其它服务供应商资源共享利用第三方 1.研究对象不同采用高效率的服务程序 市场营销学:有形产品生产企业的整体营销行为。 服务营销学:服务企业的行为和有形产品营销中的服务环节。 2. 服务营销学加强了对顾客参与的研究。● 针对不可转让性的营销策略选择 3. 服务营销学认为人是服务产品的构成因素,因此强调内部营销。营销问题营销策略 4. 服务营销学更加突出有形展示问题。高风险实行会员制提供服务介绍提供服务承诺 5. 服务营销学更加关注质量的过程控制。 6. 服务营销学更加关注服务地点的选择和服务过程中的时间因附加:一、医疗服务的特征 素。 1. 个性化程度更高 2. 不确定性,高风险性 3. 专业性强,信 二、服务营销的含义息不对称 服务营销:是个人和组织通过创造并同他人交换服务和价值以满足4. 不易监督与评价 5. 患者忧郁性 6. 营利性与公益性相结 需求和欲望的社会管理过程。合 ◆主体:面向市场提供服务的个人和组织。◆客体:服务产品组服务业的主要分类 合和价值。 1、中国统计局 ◆核心:交换和关系。◆中心:管理顾客需求。◆实质:社产业类别业务名称 会管理过程。第一产业农业、林业、牧业、渔业(4) 三、服务营销的特点第二产业采矿业,制造业,电力、燃气及水的生产和供应业,建 1. 营销主体的双重性。 2. 营销对象的参与性。 3. 营销组合的筑业(4) 多样性。 4. 营销渠道的单一性。 5. 消费需求弹性大。 6. 服务人员的

自考服务营销学复习要点

自考服务营销学复习要点

1.服务业:又称第三产业或第三次产业,是指专门生产和销售服务的产业,它的范围包括除第一、第二 产业以外的产业。 2.服务:是一种可供销售的活动,是以等价交换的形式为满足企业、公共团体或其它社会公众的需要而 提供的劳务活动或物质产品。 3.流通服务业:是为商流、物流、客流和信息服务的服务业,它由商业、物流业、交通业、邮政业和电 信业等5类产业构成。 4.服务的不可分性:是指服务的生产与消费是同时进行的,是分不开的,也称服务的同时性。 5.服务的异质性:是指服务的质量是多变或易变的,是随不同的服务交易而变的,缺乏一致性和稳定性。 6.服务的易逝性:是指服务的不开再生性、不开储存性和浪费性。 7.服务的有形化:是指服务机构提供服务的有形线索,以帮助顾客识别和了解服务,幷由此促进服务营 销。 8.服务的规范化:是指在服务过程中建立规范幷用规范引导、约束服务人员的心态和行为,以保持服务 的稳定性。 9.服务的可调化:是指经过对服务时间、服务地点和服务供求的调节来平衡服务供求的矛盾。 10.口碑:是衡量服务机构与顾客关系和员工的关系的一个主要尺度。 11.服务营销模型:是指若干相互联系的服务营销维度构成的具有一定实物指导性和操作性的服务营销理 论体系。 12.服务的有形线索:也称服务的有形提示,是指服务过程中能被顾客直接感知和提示服务信息的有形物。 13.服务技能:是指利用服务人员的熟练程度、技艺、能力等来吸引和满足顾客,充分发挥技能在服务营 销中的作用。 14.能见度界线:是指在服务过程中服务机构能直接被顾客看到或感知的部分与其余部分的分界线,也就 是服务前台部分与服务后台部分的分界线。 15.服务技能营销:是指在服务生产和交易中充分利用人员的服务技能来吸引和满足顾客,以及充分发挥 技能因素在整个服务营销中的作用。 16.服务知识营销:就是增强服务的知识化程度,用知识来吸引和满足顾客的需要和充分发挥知识在服务 营销中的作用。 17.服务专业化营销:就是提高服务人员的专业化水平,充分发挥专业资格证书和专家在服务营销中的作 用,用专业性、权威性和保证性的服务吸引顾客和提高服务机构的专业信誉。 18.服务文化营销:就是挖掘和弘扬本产业的文化内涵,重视服务的文化包装和文化促销,将文化融入服 务营销。 19.服务专业化:经过对服务人员的专业培训,使其服务技能和服务知识及职业道德等达到社会公认的水 平,并以这样的水平开展服务。 20.市场细分:是指按某种特征将顾客分类,一类顾客称一个细分。 21.市场定位:是指服务机构确定自己的竞争地位和用服务组合适应这种竞争地位的活动。 22.关系营销:就是在某一盈利点上,建立、维持并强化同顾客以及其它合作者的关系,以实现有关各方 的目标。 23.财务性关系营销:又称经济关系营销,是指服务机构用财务手段建立和保持顾客关系的营销。 24.社交性关系营销:是指将财务手段和社交手段结合起来用于建立和保持顾客关系的营销。 25.结构性关系营销:是用结构性手段整合顾客并以此建立和保持顾客关系的营销。 26.互动营销:也称实时营销,是指在服务人员与顾客之间实际的相互接触中的关系营销,是服务实时操 作中的关系营销,或者说,是关系营销的实际操作。 27.服务角色化:是指服务机构让一线人员在服务过程即与顾客的交际中忘我的进入角色,将服务过程变 成演剧过程,将服务中的互动关系变成角色关系,也称角色营销。 28.顾客组合:是指多个同时参与某项服务的不同顾客(或市场细分)之间的成分(结构)关系。

北邮2015服务营销管理第三次阶段作业

北邮2015服务营销管理第三次阶段作业 一、判断题(共8道小题,共40.0分) 1.服务的有形提示具有服务包装作用。 A.正确 B.错误 2.服务企业可以通过服务时间调节来解决供给与需求的矛盾。 A.正确 B.错误 3.在服务承诺中不仅有明示的服务承诺,也有暗示的服务承诺。 A.正确 B.错误 4.服务机构可以通过价格调节来平衡服务供求的矛盾。 A.正确

B.错误 5.服务环境包括服务建筑、设施、信息资料等都是服务的有形提示物。 A.正确 B.错误 6.管理服务承诺的有效方法之一就是创造有效的内部沟通。 A.正确 B.错误 7.预示服务质量或服务效果的承诺是完全承诺。 A.正确 B.错误

8.服务营销组合中的人员(People)是指服务人员。 A.正确 B.错误 二、多项选择题(共6道小题,共30.0分) 1.在对服务时间进行调节时,可以采取的手段有()。 A.告知高峰时间 B.上门服务 C.建立预订系统 D.降价或提供优惠 2.服务价格调节的内容有()。 A.成本控制 B.需求价格弹性 C.人员控制 D.调价策略 3.关于服务承诺说法正确的是服务承诺()。 A.具有服务包装的功能 B.是形成顾客对服务期望的关键因素之一

C.有利于服务的有形化 D.有利于降低顾客的认知风险 E.是进行服务调节的工具 4.企业在对服务人员进行招聘和培训时的正确做法是()。 A.招聘服务人员只考虑其服务能力的大小 B.招聘服务人员时要兼顾服务能力与服务兴趣 C.培训服务人员时既要注重操作技能的培训也要注重交际技能的培 训 D.交际技能的培训可以通过角色扮演和冲突模拟等方法来进行 E.建立服务质量考核机制 5.服务地点调节的手段有()。 A.灵活的用工制度 B.假日营销 C.多网点服务 D.上门服务 6.对中间商进行管理的策略有()。 A.控制策略 B.协调策略

服务营销知识点(良心出品必属精品)

第一章 知识经济:建立在知识和信息的生产、分配、交换和使用基础上的经济。 知识经济时代突出表现的特征:(1)知识成为主导资本;(2)信息成为重要资源;(3)知识的生产和再生产成为经济活动的核心;(4)信息技术是知识经济的载体和基础;(5)经济增长的方式出现了资产投入的无形化、资源环境良性化、经济决策知识的发展趋势。 服务营销的一般特点:(1)供求分散性(2)营销方式的单一性(3)营销对象复杂多变(4)服务消费者需求弹性大(5)服务人员的技术、技能、技艺要求高。 20世纪90年代,关系营销成为营销企业的重点,并把服务营销推向一个新的境界。 服务营销学于20世界60年代兴起于西方,1974年由拉思摩所著的第一本论述服务市场营销的专著面世,标志着服务市场营销学的产生。 服务营销学的发展阶段 (1)第一阶段(60-70年代):服务营销学的脱胎阶段 (2)第二阶段(80年代初期-中期)服务营销学的理论探讨阶段 (3)第三阶段(80年代后期-----)理论突破及时间阶段 服务营销的七种变量:产品、价格、分销渠道、促销组合、人、服务过程、有形展示。 产品营销与服务营销之间并没有不可逾越的鸿沟,不存在本质上的差异,但存在着营销领域、程度和重心的不同。 服务营销学和市场营销学的差异 1.研究对象存在差别 2.服务营销学加强了顾客对生产过程参与状况的研究 3.服务营销学强调人是服务产品的构成因素,故而强调内部营销管理 4.服务营销学要突出解决服务的有形展示问题 5.服务营销学与市场营销学在对待质量问题上也有不同的着眼点 6.服务营销与市场营销在关注物流渠道和时间因素上存在着差异 第二章

服务营销学(第三版)叶万春版 期末复习资料练习题

服务营销学 【名解】 1、服务市场定位:是指服务企业根据市场竞争状况和自身资源条件,建立和发展差异化竞争优势,以使自己的服务产品在消费者心目中形成区别并优越于竞争者产品的独特形象。 2、总成本领先战略:是一种内涵积累式战略,通过降低成本的努力,使成本低于竞争对手,以便在行业中赢得总成本领先的优势,获得高于行业平均水平的收益。 3、技术质量:是指服务过程的产出,即顾客从服务过程中所得到的东西。 4、多重属性伦:是指服务业除具有明显性属性、重要性属性及决定性属性等多种属性外,同一服务企业由于服务环境和服务对象的差异性,其属性的地位会发生变化。 5、顾客满意理念(CS):是指企业的全部经营活动都要从满足顾客的需要出发,以提供满足顾客需要的产品或服务为企业的责任和义务,并将满足顾客需要、使顾客满意作为企业的经营目的。 6、经纪人:是指依照经纪人管理办法的规定,在经济活动中,以收取佣金为目的,为促成其他人交易而从事居间、行纪或者代理等经济业务的公民、法人和其他经济组织。 7、关系营销:亦称咨询推销、关系管理、人际管理市场营销,它是交易市场营销的对称,它是企业与顾客、分销商、经销商、供应商等建立、保持并加强关系,通过互利交换及共同履行诺言,使有关各方实现各自的营销目的、营销行为的总称。

8、内部营销:是指服务公司必须有效地培训和激励直接与顾客接触的职员和所以辅助服务人员,使其通力合作,并为顾客提供满意的服务。 9、服务:是具有无形特征却可以给人带来某种利益或满足感的可供有偿转让的一种或一系列活动。 10、服务产品:是服务劳动者的劳动以活劳动的形式所提供的服务形成,它结合服务场所、服务设施、服务方式、服务手段、服务环境等属于劳动资料、劳动对象范畴要素综合构成的。 【简答】 1、请解释一下顾客满意服务的内涵:P.73 (1)顾客满意理念即CS理念:是指企业的全部经营活动都要从满足顾客的需要出发,以提供满足顾客需要的产品或服务为企业为企业的责任和义务,并将满足顾客需要、使顾客满意作为企业的经营目的。 (2)客户满意服务的内涵: 三个纵向递进层次: 1、物质满意层次 2、精神满意层次 3、社会满意层次 五个横向递进层次: 1、企业的经营理念满意 2、企业的营销行为满意 3、企业的外在视觉形象满意 4、产品满意 5、服务满意 2、服务业的发展有哪些重要因素? 1.科技技术的进步和发展是服务业扩展的前提条件 2.社会分工和生产专门化使服务业独立于第一、二产业之外 3.市场环境的变化推动新型服务业的兴起和发展

市场营销梳理自己整理的仅做参考

市场营销知识点梳理 市场营销学构架:概述:第一章第二章 营销调研分析:第3、4、5、6、7章 营销战略第8、9章 营销策略:第11、12、13、14章 第一章:市场营销与市场营销学 市场和市场营销概念P22本章小结 什么是需求服务(特征) 第二章:市场营销管理哲学及其贯彻 一、市场营销管理:P27(理解) 它的本质是:需求管理,了解8种需求状况 二、市场营销管理哲学:P28(理解) 管理哲学核心:正确处理企业、顾客和社会三者之间的利益关系。 市场营销管理五种观念:生产观念、产品观念、推销观念市场营销观念社会营销观念 1、以企业为中心的观念。包括:生产观念、产品观念、推销观念 2、以消费者为中心的观念(市场营销观念)核心思想:顾客需求的满足 3、以社会长远利益为中心的观念(社会营销观念) 顾客满意:是顾客对绩效的实际感受与期望的比较状态。 理解顾客认知价值 顾客认知价值两个基本方向:1、顾客购买总价值2、顾客购买总成本 顾客购买总价值构成:(1)产品价值(2)服务价值(3)人员价值(4)形象价值 第三章:规划企业战略与市场营销管理 企业战略层次结构:1、总体战略2、经营战略3、职能战略 战略管理的一般过程:战略分析->战略选择->战略实施->战略评价

重点规划投资组合(企业现有战略调整):理解两种模式:P641、“市场成长率/市场占有率”矩阵(波士顿矩阵)2、“多因素投资组合”矩阵 相对市场占有率高相对市场占有率低 市场明星:大力支持,大问题:慎重评价,慎重选成长力发展择, 率高 市场奶牛:维持瘦狗:收割,放弃 成长 率高 波士顿矩阵可以分为四类(1)问题(2)明星(3)奶牛(4)瘦狗注意对应的措施参照书P64 重点规划成长战略(企业未来发展战略的选择)分点内容:P661、密集式成长 战略2、一体化成长战略3、多角化战略 选择竞争战略:1、成本领先战略2,差异化或别具一格战略,3、重大集中或 市场“聚焦”战略 第四章:市场营销环境 市场营销环境概念: 构成:微观和宏观具体包括哪些 营销环境特征:1、客观性2、差异性3、多边性、4、相关性5、竞争者基本 情况: 竞争者类型:1、欲望竞争者2、属类竞争者3、产品竞争者4品种竞争者5、 品牌竞争者 理解收入、可支配收入P94 第五章:消费者市场和购买行为分析(理解P106、P107的表格)消费者市场概念: 特点:多面广,差异性大,小型购买,高频购买,非专家购买,需求弹性大, 购买力的流动性大

《服务营销》课程教学大纲

《服务营销》课程教学大纲 课程代码:__________________ 课程名称:服务营销 英文名称:Service Marketing _______ 课程总学时:48 (其中理论课48学时,实验卫_学时)学分:_2— 课程类别:必修课课程性质:专业课 先修课程:经济学基础、经济法、管理学原理、市场营销学、消费心里学 面向专业:市场营销、物流管理 开课单位:________________________ 一、课程的性质、地位和任务 《服务营销》是市场营销专业的一门必修专业课程,具有较强的应用性。 服务营销是针对服务行业和企业服务活动的具体特点,着力研究服务产品、服务活动及其特殊性的一门课程。该课程有较强的实践性与技巧性,涉及到服务、服务市场、服务消费行为、顾客期望与服务承诺、服务调研、服务策略、有形展示与服务环节、服务质呈等容。 通过教学使学生:掌握服务营销的基本涵、有关概念、研究对象和研究畴;区分服务营销与市场营销在容和营销组合要素上的不同、掌握服务营销组合的基本要素;了解服务消费行为特点,树立正确的服务营销理念;理解服务质量的概念及构成要素、服务质量的测定、服务质量的管理;在理论学习的基础上,能够联系实际,为从事服务业营销活动或参与企业营销服务活动奠定基础。 二、课程的教学目标 (一)理论、知识方面 1.了解服务、服务的概念与特征、要素和服务营销组合。 2.熟悉影响消费者购买行为的因素。 3.掌握服务期望的容和服务承诺的技巧。 4.了解服务质量标准及服务质疑标准的概念。 5.理解服务营销理念的涵和实质。 6.掌握服务营销策略及运用。 (二)能力、技能方面 1.能运用所学知识为服务企业或企业营销服务活动进行服务市场分析、服务市场定位。 2.掌握服务承诺的表现形式以及实现服务承诺的技巧和策略。 3.熟练掌握服务营销策略、技巧使用的要领和应该注意事项。 4.会运用服务营销知识进行服务活动策划。 5.能够把服务企业的有形展示与企业形象设计紧密结合,传达企业服务特色。 6.熟练掌握服务沟通的技巧。

服务营销基础知识

服务营销基础知识 服务的概念:服务是具有无形特征却可给人带来某种利益的可供有偿转让的活动。 服务的特征:1、不可感知性。2、差异性。3、不可分离性。4、不可贮存性。5、缺乏所有权。 服务的价值:服务价值=服务功能价值+服务情感价值 服务功能价值:它满足服务对象的主要需求。 服务情感价值:服务时的良好行为和友好态度等。 客户的概念:是在商品交换中产生的,是指承接价值的主体(通俗的说就是买方)。 客户满意的概念:是指一个人通过对一个产品的可感知效果与他的期望值相比后,形成的愉悦可失望的感觉状态。 客户忠诚的概念:被定义为顾客购买行为的连续性。它是指客户对企业产品或服务的依赖和认可、坚持长期购买和使用该企业产品或服务,是客户对企业产品在长期竞争中所表现出来的优势的综合评价。 服务营销的概念:是一种通过关注顾客,进而提供服务,最终实现有利交换的营销手段。 服务营销的核心理念:是顾客满意和顾客忠诚,通过取得顾客的满意和忠诚来促进相互有利的交换,最终实现营销绩效的改进和企业的长期成长。 服务营销组合:7p组合:产品、价格、渠道、促销、人、有形展式、过程。 服务营销的特征:1、供求分散性。2、营销方式单一性。3、营销对象复杂多变。4、服务消费者需求弹性大。5、服务人员的技术、技能、技艺要求高。 商业企业服务的对象:零售客户、工业企业、消费者、社会公众和员工。 商业企业服务营销的目标:1、提升客户满意,增加客户黏性。2、把握市场状态,有效调控市场。 3、了解消费信息,有效引导消费。4、打造优质渠道,促进品牌培育。 烟草商业企业服务营销的特点: (一)处理好专卖体制与服务营销之间的关系。 1、从管理者向服务者转变。 2、从“以我为主”向“以客户为中心转变”。 (二)发挥专卖体制对服务营销的体制优势和积极作用。

《服务营销管理》期末复习题 (1)

《服务营销管理》期末复习题 一、填空:1.服务感知的内容一般包括_可靠性__、__反应性__、__保证性____有形性__和移情性(关怀性)五个层面的服务质量。 2.服务产品具有区别于实物产品的4个主要特点,具体包括_无形性、异质性、不可分性、易逝性(不可储存性)。 3.服务质量有别于实物产品质量的特点是主观性、过程性、整体性__。 4.服务蓝图在结构上由_4_个区域和_3_条分界线组成。将顾客活动区域与前台活动区域之间的分界线称为_交际线;将前台活动区域与后台活动区域之间的分界线称为能见度界线。 5.服务中间商主要有_特许服务商,服务代理商,和__服务经纪人_三种类型,服务机构管理中间商的策略可以有三种,包括__控制策略,授权策略,合作策略 6.服务时间调节包括_调整服务时间,建立预订系统,告示高峰时间,灵活的用工制度_及全天候营销和假日营销。 7.服务营销组合新增的三个营销要素是_人员,过程,有形提示 8.根据期望水平的高低可以将服务期望分为_理想服务_、_宽容服务_、_合格服务__三大类。 二、名词解释: 1.服务期望:是指顾客心目中服务应达到和可达到的水平。 2.服务感知:是指在服务过程中顾客对服务质量的感觉、认知和评价。 3.有形提示(有形实据):是指服务过程中能被顾客直接感知和提示服务信息的有形物。主要是指服务场所及其环境、服务设施、服务工具、服务用品等。 4. 服务创新:是指用新的服务方式、技巧和要素全部或部分地替代原有的服务方式、技巧和要素,以便增加服务价值。 6.服务承诺:服务承诺是指服务机构通过广告、人员推销和公关宣传等沟通方式向顾客预示服务质量或服务效果,并对服务质量或服务效果予以一定的保证。 7.服务中间商:又称服务分销商,是指将服务机构的服务转手提供给顾客的中间人或机构,主要有特许服务商、服务代理商、服务经纪人等。 8.“硬”标准:是能够用定量化语言或时间化语言表述的标准。 9.合格的服务:是指顾客心目中能接受的最低水平的服务。 10. 服务中间商:又称服务分销商,是指将服务机构的服务转手提供给顾客的中间人或机构,主要有特许服务商、服务代理商、服务经纪人等。 11. 延伸型服务创新:是指在原有服务延伸领域(或相关领域)开发不同于原有服务的新服务。12. 服务理念:是指服务机构用语言文字在机构内外公开传播的、一贯的、独特的和顾客导向的服务主张、服务理想和服务意识。 三、选择题: 1.服务需求与服务企业生产能力难以匹配的主要原因是由服务( B )造成的B.不可储存性 2.服务营销组合比传统的营销组合新增加的营销要素(A C D )。A.服务过程 C.人员 D.有形提示3.在服务质量差距模型中,对管理认识差距(差距1)管理(AC )A.进行市场调研C.进行市场细分4.美国西北航空公司在北京和上海推出“环宇里程优惠计划”,让经常搭乘其航班的中国乘客享受里程积累优惠,这种关系营销属于( A )关系营销。A.财务性 5.在同一学期中,某大学的李教授和王教授分别承担着两个班的英语课的教学,但两个班学生的反应却大不相同,这是由于服务的( B )引起的。B.差异性 6.在服务质量差距模型中,差距3指的是( D )之间的差距。D.服务实绩与服务标准 7.理想的服务是指( D )。D.顾客心目中向往和渴望追求的较高水平的服务

服务营销-整理

第一章服务营销基础 服务产品: 含义:为满足顾客需要而提供的无形服务和有形产品的组合。 (四个组成部分):显性服务、隐形服务、环境要素、物品要素【填空】:顾客忠诚效应:保留效应、关联效应、推荐效应(3R效应) 服务基本特性: ●无形性(intangibility):服务是抽象的,无法触摸服务。 服务没有“存在形式”,只有在人们购买服务的时候,服务才存在,而购买行为结束,服务就不复存在,但这服务可能仍存在我们的意识中,这是服务索产生的结果还存在,而服务本身已经不存在。 服务无形性包括两个方面: 思想上的无形性:(mental intangibility)消费者确实很难了解服务各层面的情况,或很难说出需要服务的真正理由。 可感知的无形性。(palpable intangibility)是指消费者无法亲身感受,或不能很快了解服务各层面的情况。 服务相对而言是无形的,实体商品是相对有形的。由于服务具有相对无形的特性,所以针对服务的市场策略与有形商品的截然不同。 ●不一致性=异质性(heterogeneity 、variability):在提供服务过程中,服务有很 大的变异性。没有两种服务感知完全一致。做到品质稳定是管理关键。 ●不可分离性(inseparability 、simultaneous):服务先消费,同时进行生产和消费。 人可能成为产品的一部分。与有形产品不同,服务需要人与人之间的互动,人的 行为表现会影响提供服务的过程,不能把人与服务完全分开。 ●不可存储性(perishability ):服务无法被存储、转告或退回。无法将服务存储起 来,服务仅仅是一种行为或过程,我们无法将服务存储起来,然后在需要的时候 拿出来使用。因此,对对服务管理者来说,做到生产能力与顾客需求相称是极具 挑战性的任务。 (服务基本特性给营销的含义和给管理带来的挑战)

市场营销学知识点整理

第一章市场营销和市场营销学 1、市场营销概念要点的内容。 (1) 市场营销的基本目标是获得保持和增加顾客 (2) “交换”是市场营销的核心。市场营销的基本业务就是在交换过程中 “创造、传播和传递更高的顾客价值”。 (3) 交换过程能否顺利进行,取决于营销者创造的产品和价值满足顾客需求 程度,对交换过程管理水平。 2、事件营销。 事件营销是企业通过策划、组织和利用具有新闻价值、社会影响以及名人效应的人物或事件,吸引媒体、社会团体和消费者的兴趣与关注,以求提高企业或产品的知名度、美誉度,树立良好品牌形象,并最终促成产品或服务的销售的手段和方式。 3、服务营销内容。 服务营销是企业在充分认识满足消费者需求的前提下,为充分满足消费者需要在营销过程中所采取的一系列活动,内容包括服务标准、服务质量、顾客满意度等,服务营销是市场营销的延伸和扩展。物流企业营销就是服务营销,让顾客第二次满意。现代物流离开了服务理念就失去竞争的能力。物流企业的客户需要的不是标准化服务,他们需要的是个性化,便利化服务,因此服务质量直接影响到顾客的忠诚度 4、关系营销。 所谓关系营销,是把营销活动看成是一个企业与消费者、供应商、分销商、 竞争者、政府机构及其他公众发生互动作用的过程,其核心是建立和发展与这些公众的良好关系。 第二章市场营销管理哲学及其贯彻 5、市场营销管理基本任务与本质、常见8 种需求内容及管理。 基本任务:通过营销调研、计划、执行与控制管理目标市场的需求水平、 时机和构成。对目标市场、市场定位、产品开发,定价,分销、信息沟通与促销 做出系统决策。 市场营销管理的本质是需求管理。

1负需求:即多数人不喜欢,甚至愿意花一定代价来回避某种产品的需求状 况。负需求不是消费者无需求是心理障碍影响需求。管理:分析为什么不喜欢这些产品的心理因素,重新设计产品、降低价格,运用新的促销手段(福喜事件肯 得基半价)改变人的信念和态度,将负面需求转变为正面需求。 2无需求:目标市场对产品缺乏兴趣或漠不关心的需求状况。管理:刺激市 场,通过强有力促销及其他营销措施,努力产品所能提供的利益与人的自然需要 和兴趣联系起来创造需求。 3潜伏需求:指相当一部分消费者对某种商品或服务有强烈的需求,而现有 产品或服务又无法使之满足的一种需求状况。管理:致力于市场营销研究和新产品开发,有效地满足这些需求。 4下降需求:市场对一个或几个产品的需求呈下降趋势的情况。分析需求衰退的原因,开辟新的目标市场、改变产品特性,采用更有效的促销手段来刺激需求,扭转下降趋势。 5不规则需求:即市场对某些产品(服务)的需求在不同季节,甚至一天的 不同时段出现的波动状况。旅游业、娱乐业、物流业较为突出,淘宝的光棍节网购,旅游的马代、宾馆的希尔顿、景点节假日、地铁上下班时段、汽车火车春运 需求。管理任务:协调市场营销,即通过灵活定价,促销及刺激手段来改变需求 的时间模式,使物品或服务市场供给与需求在时间上协调一致,达到均衡需求, 鼓励淡季消费,变不规则需求为均衡需求。 6充分需求:又称饱和需求,即某种产品或服务的需求水平和预期相一致的 需求状况。对企业而言这是最理想的一种需求状况。但在动态市场上由于受消费者偏好和兴趣的改变和同行业的竞争两种因素的影响,企业的充分需求形势会发生变化,宝洁海飞丝遇到联合利华清扬。管理:是在动态中密切注视消费者偏好的变化和竞争状况,经常测量准确把握顾客满意程度,不断提高产品质量,保持合理的价格水平,鼓励推销人员和经销商大力推销,尽可能长时间地维持这种状态。 7过量需求:即某产品(服务)的市场需求超过企业所能供给或愿意供给水 平的需求状况。过量需求可能是暂时性缺货,也可能是价格太低,还可能是由于产品长期过分受欢迎所致。管理:实施“低营销”,通过提高价格,合理分销产

服务营销理论的产生与战备概述

服务营销 一、服务营销理论的产生与进展 在过去的数十年里,营销学者就有关服务营销的问题进行了广泛的讨论。早在1977年,当时的美国银行副总裁列尼·休斯坦克就撰 文指出,泛泛而谈营销观念差不多不适应于服务营销,服务营销的成功需要新的理论来支撑;假如只把产品营销理论改头换面地应用于服务领域,服务营销的问题仍会无法解决。从1977年到1980年,营销学者的研究要紧是基

于服务同有形产品的比较,识不并界定服务的特征。以贝特森、萧斯塔克、贝瑞等为代表,他们较准确地归纳和概括出了服务的特征,包括不可感知性、不可分离性、差异性、不可贮存性和缺乏所有权。 从1981年开始,营销学者开始将服务营销的研究重点转移到服务的特征对消费者购买行为的阻碍。其中,西斯姆1981年在美国市场营销协会学术会议上发表的《顾客评估服务如何有不于评估有形产品》一文为代表之作。由于研究中确信了服务特征对消费者购买行的阻碍,营销学者普遍形成了一个共识,即服务营销不同于传统的市场营销,它需要新的市场营销理论的支持。同时,许多营销学者还探讨了服务的分类问题。例如,萧斯塔克依照

产品中所包含的有形商品和无形服务的比重的不同,提出了其闻名的“从可感知到不可感知的连续谱系理论”,同时指出在现实经济生活中纯粹的有形商品或无形服务差不多上专门少见的。戚斯则依照顾客参与服务过程的程度把服务区分为“高卷入服务”和“低卷入服务”。尽管有不同的分类,但营销学者一般认为,针对不同类型的服务,营销人员需要采纳不同的营销战略和战术。 80年代下半期,营销学者更加集中于研究传统的营销组合是否能够有效地用于推广服务,服务营销需要有哪些营销工具?营销学者逐步认识到了“人”在服务的生产和推广过程中所具有的作用,并由此衍生出了两大领域的研究,即关系市场营销和服务系统设计。杰 3 / 47

服务营销学自考服务营销学

第1章服务营销与服务营销学 1.知识经济时代表现的特征: 知识成为主导资本 信息成为重要资源 知识的生产和再生产成为及经济活动的核心 信息技术是知识经济的载体和基础 经济增长方式出现了资产投入无形化,资源环境良性化,经济决策知识化的发展趋势 2.知识经济时代催动以下服务业的发展:信息产业,咨询服务业,调研策划业,旅游服务业 ,科技教育保健业,环保服务业 3.服务营销和一般产品的营销相比,其特点为: 供求的分散性 供求方式单一性 营销对象复杂多变 服务消费者需求弹性大 4.服务营销演变的七个阶段 销售阶段,广告与传播阶段,产品开发阶段,差异化阶段,顾客服务阶段,服务质量阶段 ,整合和关系营销阶段 5.服务营销学于20世纪60年代兴起于西方 6.服务营销学发展的三个阶段: a.60-70年代。服务营销学的脱胎阶段 b.80年代初期-中期。服务营销的探索阶段(这一阶段,美国亚利桑那州州立大学成立了“ 第一跨州营销学研究中心”标志着对服务营销理论探索的深入) c.第三阶段80年代后期。理论突破及实践阶段(这一阶段的具有代表性的学术观点是:服 务营销应包含7种变量组合7P(产品,价格,分销渠道,促销组合+人,服务过程,有 形展示)) 7.中国推广服务营销学的条件已经成熟时因为 中国自20世纪中期导入市场营销学后,形成一直强有力的理论队伍,他们活跃在大专院校 和企业营销活动的一线 中国政府对国民经济的宏观管理过程中,十分重视对服务业的规范并积极推进服务业的发 展,为中国服务营销学的扎根奠定了基础 服务业自身的成长,发展以及提高竞争力的需要,使服务业产生了理论渴求感,广大服务 业的迫切期待为服务营销学的广泛传播提供了博大的空间 8.服务营销学是把现代服务企业的市场营销活动作为研究对象 9.服务营销学与市场营销学的差异 a.研究的对象存在差异。市场营销学以产品生产企业的整体营销行为作为研究对象,服务 营销学以现代服务企业的整体营销行为作为研究对象 b.服务营销学加强了顾客参与服务生产过程状况的研究 c.服务营销学强调人是服务产品的构成因素,故而强调内部经营管理 d.服务营销学要突出解决服务的有形展示问题 e.服务营销学与市场营销学在对待质量问题上也有不同的着眼点(服务营销学研究的是质 量的控制,市场营销学强调产品的全面营销质量,强调质量的标准化,合格证等) f.服务营销与市场营销在关注物流渠道和时间因素上存在差异 第2章服务市场 1.服务:具有无形特征却可以给人带来某种利益或者满足感的可供转让的一种或者一系列活 动 2.服务和产品交融到一起的四种状态

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