小学生描写枇杷的作文

小学生描写枇杷的作文
小学生描写枇杷的作文

小学生描写枇杷的作文

第一篇苏州有一种比较特别水果,它皮薄肉厚,鲜甜爽口,肉的外面包着一层薄薄的黄“外衣”,它的形状呈球形。

哈哈!你一定猜到这是什么水果了吧,那就是苏州有名的特产:白沙枇杷。白沙枇杷产于苏州的东山和西山,一到初夏时节,枇杷树上挂满了黄色的枇杷。枇杷先是青颜色的,随后变成黄色的,从远处看,就像一盏盏黄色的小灯笼,挂在枇杷树上。没有熟透的枇杷吃起来又酸又甜,熟透了枇杷就甜津津的,叫人越吃越想吃。

有一次,妈妈买了很多的白沙枇杷,我连蹦带跳地跑过去,抓起一个,剥去它的“外衣”,顿时,一股枇杷的清香钻进了我的鼻子,我闭上眼睛,享受着枇杷的清香,然后往枇杷上咬了一大口,啊!枇杷真甜。

我爱这皮薄肉厚,鲜甜爽口的白沙枇杷。

第二篇

要说起我们家乡的特产,那是相当的棒!

我家乡的所有特产,要说完也得一天一夜。想了解我家乡的特产吗?我给你们介绍一下。莆田市传统的四大名果有:龙眼、荔枝、枇杷、蜜柚,不知你吃过没?吃了肯定叫声好。今天,我来介绍一下远近闻名的枇杷。它可是我国南方的珍稀水果,也就因形状像琵琶而得名叫枇杷。

在福建省农业厅的支持下,该镇现有枇杷面积8万亩,真大啊!它被农业部誉为“中国枇杷第一乡”,够惊人吧。枇杷,大约在4月

份就上市了。我家买了一大袋回来品尝:枇杷穿着一身橙色的衣衫,色泽鲜艳,硕大无比,肉软汁多,味美爽口。

吃法很简单,只要把枇杷洗干净喽,“就地正法”解决掉它,能治疗我们的口干烦渴等不适呢。枇杷汁酿成的蜜称枇杷蜜,其味甘美清香,有润肺止咳、化痰、通便使之功效,是蜂蜜中的上品哦。制成的“枇杷膏”,具有清肺、宁咳、润肺、解渴、和胃的功效,主治慢性支气管炎、肺道咳嗽等,疗效显著,是上好的药材之一哦。

当然,任何东西吃多了都会不容易消化的。枇杷吃多了不会上火哦。看,我家乡的特产——枇杷,都有这么多疗效,还这么香甜可口,可想而知,别的水果也一定很好吃。欢迎大家来我家乡做客哦! 感谢阅读,希望能帮助您!

枇杷树作文400字大全 八篇

【篇一:我家的枇杷树作文】 在我们家的小区里有许多的绿地,前年,我门去山里玩的时候,无意中发现了者枇杷的小枝,于是,我们就把它种在了楼下。现在的枇杷树已经有一人多高,绿色的叶子有手臂一样长,有一个鼠标垫那么宽了。 每次放学回家,我都回去看看,可惜我没有一次看到他开花的样子,我也从来没有见过其他枇杷树的花,我宁愿只看这棵枇杷树开花,也不愿意早点看到枇杷树的花。我一回家,这养护的任务就交给了我,我是一个懒人,想:什么植物不是在大自然的哺育下长大的,那桃树也不是吗?有些树还比人工饲养的要长得好。这句话好像我的护身符,连妈妈都那我没办法了。 现在离这棵树结果还有好长时间,我不怎么喜欢吃水果,但自己家的果实不尝尝不就亏了吗?因为这是免费的嘛!自己的劳动果实如果给别人吃的话那心里肯定不会好过,但是,有福同享,我也愿意和别人分享。 枇杷啊!你在这宽阔的土地里长大,果子也要结得金灿灿的,甜甜的,让我们一起来享受这劳动果实。 这棵树和旁边的大树比起来逊色万分,但是在我的眼里却一点也不比千年的古树差。 【篇二:家乡的枇杷树】 我的家乡在汉中,这里四季分明,景色如画。家乡的枇杷树很多,如果你坐在火车上或汽车上临窗凭眺,就能看到一栋栋桔红色屋顶农舍隐映在绿树葱茏中,那里一定有枇杷树。 枇杷树是长绿乔木,叶子厚厚的,长椭圆形,墨绿色。枇杷树的叶子和枇杷的果核有很好的镇咳效果。 每年的元月,是家乡一年中最寒冷的季节,河边的杨树柳树落光了叶子,枇杷树依然枝繁叶茂。在凛冽的寒风中,枇杷树上长出了白色的小花,一丛一丛地紧挨在一起,绽放在青枝绿叶中,以它的独特风姿吐露着沁人的芳香。花儿凋落后,结出了小小的绿豆豆,那就是枇杷的幼果。幼果一天天慢慢地长大,进入初夏,小的有拇指般大小,大的有乒乓球那么大。渐渐地枇杷果由浅绿色变成了淡黄色,最后变成橙黄色,就完全成熟了。走到任何农户家,都能看见房前屋后的枇杷树上挂满了黄澄澄的枇杷,使人垂涎欲滴。 枇杷树的木质坚硬柔韧,是打造农具的优质材料。它的全身都是宝。我最喜欢枇杷树的四季常绿,无论是寒冬腊月,还是骄阳酷暑,它都苍翠挺拔,巍然屹立。家乡的枇杷树,具有家乡人的品格,它向人们索取得极少,却默默地奉献着自己的全部。我爱家乡的枇杷树。 【篇三:枇杷树】 枇杷的名字家喻户晓,不少人都喜欢它,我家也养了一颗枇杷。

描写琵琶的作文3篇

描写琵琶的作文3篇 六月的风,吹遍了原野,吹黄了枇杷。枇杷一串串挂满枝头,黄得热烈,黄得扣人心弦,它们仿佛都在述说去年的那个故事。 那天夜里,下着倾盆大雨,一条条长蛇张牙舞爪划破长空。半夜,我只觉得浑身难受,便靠在床上。不一会儿,我觉得头昏脑涨,眼前金星闪烁,不由发出阵阵呻吟。灯亮了,外公来到床前,摸摸我的额头,紧握着我的手说:“孩子,,你发热了。快躺下,我去打盆水来。”他扶我躺下,用湿毛巾为我敷着额头。然后拿过几个熟透了的枇杷,轻轻地剥去皮,递给我。我吃着甜津津的枇杷,顿时不再那么难受。外公在一旁欣慰地看着我吃完,才露出满脸的笑容。“还吃吗?”我点点头。“好,那你等着,我去院里摘。”一听“摘”字,我想阻止外公,可他已走出房门。听着窗外“哗哗”的雨声,我真为外公担心。不知过了多久,耳畔响起了外公苍老的声音:“看,我摘了一袋枇杷呢!”我扭过头,发现外公浑身湿淋淋的,头上的雨水不住地往下滴,一直流进脖子里,但他却显得异常兴奋。外公静静地坐在我身边,为我剥枇杷。我的心中荡起阵阵涟漪,轻轻地、悄悄地拿过一个枇杷,剥去皮,塞进他嘴里…… 如今,枇杷又熟了。金黄的枇杷里,藏着我和外公的那个故事,藏着外公对我深深的爱。 我在窗前花区里栽了一棵枇杷苗,栽了七年,有一人多高,总不见开花挂果,妻开玩笑说是棵公枇杷,我笑道:“公的就公的吧,就当栽了棵绿化树。”

刚栽下的那段时间,我有事无事总会呆在窗前看它。几个月过去了,它还是那么高,还是原来的几片叶子。渐渐的,由于忙的事多,就 __把它忘了。 一年多后,它突然从花区里冒了出来,每条枝上都顶着一朵玉兰般粉嘟嘟的嫩芽,似慢慢张开的五指,指尖笔直向上,蓬勃的生命每一秒钟都在绽放!以这样的生长速度,我想它当年就会开花结果,就能尝到甜蜜、金黄的果实。 然而这一等就是六年。 它真的是棵不会开花结果的树吗?花事如人事。有时我们等一个人久等不来,当放弃等的念头时,这人却出现在了你的面前。去年初冬的一天,我欣喜若狂地从窗口处转身向门外跑去,向窗前玉立的这株枇杷树跑去,我看到了它在开花,那是它无语地对我凝望。 它开的花远比我在窗前看到的多,有许多还只是像焦枝腐叶似的苞蕾,这般丑陋,我还是第一次发现。一件事,当你认识到它的伟大,你的审美认识也会发生质的转变:美可能会更美,丑也会因此而觉得美起来,甚至比美还美。我的意识当时就发生了这样的变化。 妻不大关心枇杷开花的事,而我却是天天在期待中度过的,望眼欲穿地目睹它花开花谢,果子由小变大,由青变黄。就在这时,意外的事发生了--刚泛黄的果实没几天就不见了踪影。我的第一反应,肯定是被小区里一些调皮的孩子闹着玩偷吃了,自己小时候也常干这样的事,不足为奇,坚信总有一些果实会长到成熟期的。

有关小学生描写动作的作文500字集合8篇

有关小学生描写动作的作文500字集合8篇有关小学生描写动作的作文500字集合8篇 在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学生描写动作的作文500字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学生描写动作的作文500字篇1 古人云:”自修齐,至治平”,只有先学好礼仪,提高自己的素质和修养,才能干大事。礼仪是一种修养,一种文明。”创建文明校园,和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导,是同学在学习上的互相帮助,是同学之间嘘寒问暖,是看见老师的一声问候,是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景...... 虽然我只是一名小学生,但是,我也很想为”创建文明校园,和谐校园”做出我的一份贡献。作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。我认为首先要从自我做起:不随地吐痰,乱扔垃圾,好好学

习,锻炼身体,见到老师要问好......在我们的校园里,每个角落都留下了文明的脚印,但也有不良的行为。 下课后,同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。几个男同学叠了纸飞机在玩,上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了!纸飞机孤零零地躺在操场上,直到清洁工阿姨把它扫走。虽然同学急着去上课,不是有意丢下纸飞机不管,但是却影响了校园的整洁。所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生,别让课堂上的老师生气,别让管理的班主任费心,别让清洁阿姨劳累,别给优美的校园添乱,别让我们快乐的生活打折扣。 同学们,行动起来吧,我们一起努力,把规章制度装在心上,把文明礼仪展现在我们的言行举止,做个快乐的学生--一个让家长,老师放心的文明青少年。 小学生描写动作的作文500字篇2 什么最精彩?杂技,魔术,唱歌……可你绝对没想出,课堂,也能玩出不一样的精彩! 没错!就在今天上午,我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。 清晨,乌云密布,下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室,就能看到班上每个男生都在“炫技”,绝对会让你看清楚了这个,却看不清那个,简直是目不暇接。你看,一位男同学表演了各种花样,什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。

枇杷树作文范文5篇

枇杷树作文范文5篇 我们学校门前有几棵枇杷树。 树上有许多分叉的树枝,树枝上长着许多的枇杷,它圆溜溜的身子很像黄色的皮球身上还有好多好多的毛。摸上去毛绒绒的,剥开皮我看见了黄色的果肉我并不想伤害它,我经过了一番犹豫后我下定了决心。终于,咬上了一口哇!好甜呀!再咬一口再咬一口,不知不觉中枇杷很快给我吃完了。 听妈妈说,枇杷还有止咳的作用呢,枇杷叶煮水喝也有止咳祛痰的作用。 我很喜欢门前的那棵枇杷树。 我家门前有两颗枇杷树,它们已经生长多年了,一棵高,一颗矮。 枇杷是一种特别的果树。 春天,枇杷树上长出了小小的、尖尖的嫩芽,可是树上已经有黄黄的、圆圆的枇杷了。我挑了一颗金黄色的枇杷,尝了一尝,真好吃!又酸又甜。 夏天,它们的叶子就更茂盛,人们可以在树下乘凉。 秋天核冬天交替时,枇杷树开出了小小的毛茸茸的花苞。 冬天来临时,枇杷树开花了,我看到这情景,真希望枇杷树四季都结果! 我太喜欢能治病的枇杷树!

我成长在一个美丽的学校,虽然有点小却很温馨,特别是学校里一排排高大的枇杷树。 枇杷树位于旧教学楼的前一排,中间是升旗台。 春天,枇杷树的叶子发芽了,刚出来的叶子边呈锯齿状,嫩嫩的。枇杷树的叶子是福田绿。长大了的叶子就好像是一把芭蕉扇,侧面看去,又好像是一叶小舟。树枝和主干交错起来更像“V”字,像个弹弓。微风拂过,绿色的叶子和黄色的果子好像在跳舞。在阳光的照射下躺着,留下斑斑点点细碎的日影,非常动人! 枇杷树的枝叶纵横交错,一到五一左右就接满密密麻麻的枇杷果。树上的果子呈深黄色,大的,小的。尝一下,酸甜可口。听说还润肺止咳呢。枇杷树的主干有手摸上去滑滑的,可能是被同学们在下课时拥抱的太多,所以很滑溜,从这里可以看出,枇杷树是我们的好朋友。 到了秋天,正是枇杷果成熟的季节。树上的果子和叶子在秋风里,摇摇摆摆。有些经不起风吹就掉在了地上,有得躲在叶子空隙里,从远处看,像一个绿色的盘托着一串串大大的葡萄。每逢上课时,很多小鸟在偷吃枇杷果,好像我们的读书声都不能惊吓到它们。 冬天,枇杷树的叶子在风雪中不停的摇晃,似乎在告诉人们冬天来了,春天已经不远了。白皑皑的冰雪覆盖了它们,给少的可怜的叶子传上银白色的棉衣。 这就是我们学校的枇杷树,是不是很美啊?

小学生作文指导 动作描写

动作描写 老舍先生说:“唯有动作描写,人物才能立起来!”可见,动作描写在写人记事的作文里,有着举足轻重的重要作用。描写人物动作,是表现人物精神品质的一种方法。如果我们学会在作文中细致地描写人物的动作,那么人物的形象就能栩栩如生地展现在读者面前。 方志敏是老一辈无产阶级革命家,是赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建者。历任中共江西省委书记,赣东北革命军事委员会主席、红十军团军政委员会主席等职。1934年红军长征前,方志敏奉命率领抗日先遣队北上,但在途中遭国民党军重兵围困,在突围时,因叛徒出卖,于1935年1月被捕。 就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个兵士,在树林中发现了我,而且猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道: “赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!” “哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有;想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着淡淡地说。 “你骗谁!像你当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。 “绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次,将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。 “你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的,个个都有钱。我今天确实是一个铜板也没有。我们革命不是为着发财啦!”我再向他们解释。 等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手不搜了,又在我藏躲地方的周围低头注目搜寻了一番,也毫无所得。他们是多么的失望呵!那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水笔。然后彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍,就同声命令地说:“走吧!”(方志敏《清贫》)读了上面的故事,你一定会被方志敏的清贫精神所感动,并对两个国民党士兵的卑鄙言行感到可笑。的确,故事中的动作描写非常传神。你看,两个国民党士兵为了发财,他们在搜查方志敏时是多么的仔细呀!先是从方志敏的“上身摸到下身,从袄领捏到袜底”,随后就是恐吓,接着“弓着背重来一次将方志敏的衣角裤裆过细地捏”,后来低头注目搜寻方志敏的藏身之处,最后在失望之余,就来抢夺方志敏的表和钢笔。在这一系列动作中,“捏”字用得最传神。本来在搜查时,摸一摸就知道有没有财物。但两个国民党士兵除了“摸”之外,还仔细地“捏”,从袄领“捏”到袜底,就连衣角裤裆都过细地“捏”。这一个“捏”字,把两个国民党士兵财迷心窍的卑鄙心理淋漓尽致地表现出来了。 人教版小学语文五年级下册《人物描写一组》节选了《儒林外史》中的一个片段,描写的是死前的严监生固执地伸出两个指头,始终咽不下最后一口气,直到妻子把两茎灯草挑掉了一根,他才断了气的情景。虽然着墨不多,但却给人们留下了深刻的印象。 自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。 诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了,把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。

描写琵琶的作文3篇

描写琵琶的作文3篇 1枇杷黄了 六月的风,吹遍了原野,吹黄了枇杷。枇杷一串串挂满枝头,黄得热烈,黄得扣人心弦,它们仿佛都在述说去年的那个故事。 那天夜里,下着倾盆大雨,一条条长蛇张牙舞爪划破长空。半夜,我只觉得浑身难受,便靠在床上。不一会儿,我觉得头昏脑涨,眼前金星闪烁,不由发出阵阵呻吟。灯亮了,外公来到床前,摸摸我的额头,紧握着我的手说:“孩子,,你发热了。快躺下,我去打盆水来。”他扶我躺下,用湿毛巾为我敷着额头。然后拿过几个熟透了的枇杷,轻轻地剥去皮,递给我。我吃着甜津津的枇杷,顿时不再那么难受。外公在一旁欣慰地看着我吃完,才露出满脸的笑容。“还吃吗?”我点点头。“好,那你等着,我去院里摘。”一听“摘”字,我想阻止外公,可他已走出房门。听着窗外“哗哗”的雨声,我真为外公担心。不知过了多久,耳畔响起了外公苍老的声音:“看,我摘了一袋枇杷呢!”我扭过头,发现外公浑身湿淋淋的,头上的雨水不住地往下滴,一直流进脖子里,但他却显得异常兴奋。外公静静地坐在我身边,为我剥枇杷。我的心中荡起阵阵涟漪,轻轻地、悄悄地拿过一个枇杷,剥去皮,塞进他嘴里…… 如今,枇杷又熟了。金黄的枇杷里,藏着我和外公的那个故事,藏着外公对我深深的爱。 2枇杷黄了 我在窗前花区里栽了一棵枇杷苗,栽了七年,有一人多高,总不见开花挂果,妻开玩笑说是棵公枇杷,我笑道:“公的就公的吧,就当栽了棵绿化树。” 刚栽下的那段时间,我有事无事总会呆在窗前看它。几个月过去了,它还是那么高,还是原来的几片叶子。渐渐的,由于忙的事多,就彻底把它忘了。 一年多后,它突然从花区里冒了出来,每条枝上都顶着一朵玉兰般粉嘟嘟的嫩芽,似慢慢张开的五指,指尖笔直向上,蓬勃的生命每一秒钟都在绽放!以这样的生长速度,我想它当年就会开花结果,就能尝到甜蜜、金黄的果实。 然而这一等就是六年。 它真的是棵不会开花结果的树吗?花事如人事。有时我们等一个人久等不来,当放弃等的念头时,这人却出现在了你的面前。去年初冬的一天,我欣喜若狂地从窗口处转身向门外跑去,向窗前玉立的这株枇杷树跑去,我看到了它在开花,那是它无语地对我凝望。 它开的花远比我在窗前看到的多,有许多还只是像焦枝腐叶似的苞蕾,这般丑陋,我还是第一次发现。一件事,当你认识到它的伟大,你的审美认识也会发生质的转变:美可能会更美,丑也会因此而觉得美起来,甚至比美还美。我的意识当时就发生了这样的变化。 妻不大关心枇杷开花的事,而我却是天天在期待中度过的,望眼欲穿地目睹它花开花谢,果子由小变大,由青变黄。就在这时,意外的事发生了--刚泛黄的果实没几天就不见了踪影。我的第一反应,肯定是被小区里一些调皮的孩子闹着玩偷吃了,自己小时候也常干这样的事,不足为奇,坚信总有一些果实会长到成熟期的。 又有枇杷黄了。那天我坐在电脑前写作,窗外雀声聒噪,我分心地掀开窗帘,见几只色彩斑斓的鸟儿在争食那些黄了的枇杷,这才恍然大悟。 望着满树青涩的枇杷,我决意要保护它们,我想知道这棵枇杷到最终成熟时的味道到底好不好。我从家里找了些旧报纸,然后带上“子弹”填满膛的一把订书机来到树前,先用报纸包严一串串果实,再用订书机“咔嚓咔嚓”地封牢它们的口,当然,我也有意留下几串不包,那是留给鸟儿们来享受的。 包上报纸的枇杷,看上去花不是花,果不是果,但我心里有的是一种踏实和安稳。我的期待会在这种踏实和安稳中如期而至吗? 鸟又在窗外叫了。 3又是一年枇杷黄

作文:五年级人物动作描写全解

第五讲:作文 ——人物动作描写 【教学目标】 1. 通过例文体会动作和语言描写的作用,并学会观察,学会写生动的人物片断描写。 2.围绕“人物动作”这一话题进行选择自己感兴趣的人进行习作,能写出人物的具体动作, 表达自己真情实感。 3. 明确本次习作的重点,既要会对人物进行描写,又要把人物的动作、表情和语言具体 地写出来,表现人物的性格。 4. 选择熟悉的人或陌生人,把他们的动作写具体,内容写生动,让学生知道怎样才能很 好的对人物的动作进行描写。 【教学重点】 围绕“人物动作”这一话题进行习作训练,把事情的经过写清楚。 【教学难点】 通过人物外貌、语言、神态,特别是对动作的描写,让学生写好关于人物的作文。 【教学内容及过程】 一.课前准备 下列语句个反映了人物的什么性格。 1、超市里,一位阿姨站在辣椒筐前,转着头向四下看了看,然后迅速的掰下一个辣椒的柄,把 辣椒装进塑料袋里,然后长长舒了一口气,又向四下看了看,又把一个辣椒的柄掰下…… (爱贪图便宜,自私自利) 2、“你这个人怎么回事?走路不长眼睛吗?没看见我从后面骑着车过来了,还不躲着点,告诉 你,撞出毛病可不找我。”(自私,急躁) 3、“老爷爷,让我扶着您过马路吧,你看来往的车这么多,这里又没有红绿灯,您自己走多危 险呀,慢点走。”(善良,有爱心) 4、他看着弯弯的跑道,拖着沉甸甸的步子,豆大的汗珠一滴一滴的往下滴,还有最后一圈,他 用牙齿使劲咬了一下嘴唇,眉头轻轻地皱了皱,使劲迈着步子冲向终点。(有勇气,有毅力) 提问:你是从哪些地方看出来的? 二.感知动作的魅力 【例文一】

炒菜 妈妈先把白菜一片片洗干净,又一片片摞起来,左手按住菜,右手拿起刀,一刀一刀地切着,把白菜切成一个个的小方块,剩下的菜叶放在旁边。 开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上,等锅烧热后把油倒进锅里,不一会儿,锅里腾起了油烟,发出“嗞嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里,等葱花变黄,腾起一股香味,又把菜倒进锅里,抄起锅铲,不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄,妈妈再倒入酱油、醋,撒上盐,接着用铲子翻动了几下,撒上白糖、味精,迅速把锅端下来,翻炒了几下,就出锅了。 妈妈炒的糖醋白菜,甜丝丝,酸溜溜,香喷喷,吃起来别有风味。这是妈妈的拿手菜呢!【点评】 妈妈是怎样炒糖醋白菜的呢?(动作) 作者把妈妈炒菜的动作进行分解,用了表示连贯动作的词,然后抓住妈妈炒菜时最有代表性的动作,进行具体描写。如:先是——洗菜、切菜,开始——坐锅炒菜,又把——菜放锅里,再是——倒入调料,接着——用铲翻动。在这个片段作文里,由于用了表示动作先后顺序及动作连贯的词,清楚地写出了妈妈炒菜时的全过程,并且把妈妈炒菜时那熟练地样子清晰地展现在读者面前,给我们留下了深刻地印象。 【例文二】 擦玻璃 别看张敏的个子矮,可是每次做扫除,她擦的玻璃最干净了!为了看看她到底有什么绝招儿,我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子,又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃,然后再换一块潮湿的抹布,踮着脚,一只手抓住窗棂,一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着,又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方,她就哈一口气,使劲蹭几下,还不干净,她又用手指抠几下,啊,污点终于被她消灭了。她从窗台上下来,站在地上,端详着被她擦得一尘不染的玻璃,美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致,还真有两下子呢!【点评】 这个作文片段在写张敏擦玻璃时,使用了“踩、迈、掸、踮、抓、蹭、哈、抠”等一系列的词,把擦玻璃的过程写得很具体,我们把这些词串连起来,在头脑中就会形成张敏擦玻璃又干净、又麻利的画面,从心底里佩服她把玻璃擦得一尘不染、又快又好地绝招。 从这个实例中我们知道,恰如其分地使用表示动作的词,能够把内容写得充实、具体,把人物刻画得活灵活现,能够再现人物的思想品质,避免内容空洞无物。 牛刀小试: 练习:1.选择恰当的词,在下面划横线。

故乡的枇杷树(500字)作文

精选作文:故乡的枇杷树(500字)作文故乡有个小小的花园,那儿是一个色彩和芬香的世界:有绚丽的月季花,有多姿的菊花&&但是,我最喜爱的,还是那挺拔在小花园中间的枇杷树。每当我看到这棵枇杷树,就会不由自主地感到精神一振。瞧,那碗口粗的树干,笔直笔直地插向蓝天,给人一种勤奋向上的感觉。向上望去,枝干上分出了无数枝杈,像一把奇特的大伞。叶子一片片碧绿碧绿的,充满了活力。微风拂过,枇杷叶沙沙地响了起来,好像在演奏一首大自然的乐曲。到了秋末冬初,批杷那层层的叶子中,又多了一种颜色--白色。原来枇杷树开花了。那些小花儿实在太不起眼了,小小白白的,害羞似的藏在绿叶丛中。我常常喜欢站在枇杷树下,享受那些花儿散发出来的清香。大约到了三四月,枇杷树结果了,但是这时的果实还没有成熟,颜色是青的,就像用碧玉雕成的一般。好不容易盼到六月,枇杷终于成熟了,嘿,真逗人喜爱,一串串黄澄澄的大枇杷像一个个小娃娃的脸蛋,扒开绿叶笑嘻嘻地往外瞧。我天天催着奶奶把枇杷摘下来,奶奶经不住我这样一催二催,终于答应把那一个个可爱的枇杷摘下来。奶奶把枇杷摘下来了,我们一家人高高兴兴吃着可口的枇杷,我们的心都是蜜蜜的。哦!家乡的枇杷树,你给我带来了无穷的快乐,我感谢你有惊人的生命力,你将永远留在我美好的记忆中,我爱故乡的枇杷树!五年级:方远帆 篇一:家乡的枇杷作文 家乡的枇杷作文 家乡的枇杷作文 方笔婷 云霄,是一个风景优美的地方。午后,漫步漳江边,江风徐徐,吹进你的心房;晚上,身至将军山公园,凉爽的风一阵阵吹过,听着虫鸣,欣赏公园独特旳美景,舒畅你的身心; 来到红树林, 望着一棵棵水里生长的植物, 听着鸟儿谱写的乐谱,醉了??云霄的一切,都是美的,但我最喜欢的还是云霄最著名的瓜果——枇杷。 说起枇杷,我便会吟诵起唐代杜甫的:“杨柳枝枝弱,枇杷对对香”宋代大诗人苏轼也云:“客来茶罢空无有,卢橘微黄尚带酸”。枇杷产自中国,我们的云霄也有“枇杷之乡”的美称,枇杷在云霄还有“开春篇二:好吃的家乡特产枇杷_说明文 好吃的家乡特产枇杷_说明文 好吃的家乡特产枇杷苏州是盛产枇杷的地方,东山、西山的枇杷特别有名,比如白沙、红沙和青种枇杷。其中,我最爱吃白沙和青种枇杷了,因为这两种枇杷都很甜,而红沙有些酸,不太好吃。我对枇杷再熟悉不过了,因为我们家楼底下就种着一棵枇杷树。这棵枇杷树很高,大约有三四米吧!枇杷树是四季常青的,它的枝叶十分茂密,左看看,右看看,都看不到缝隙。枇杷树的叶子很长,两头是尖的,中间是椭圆形的,叶子边缘一棱一棱是锯齿状的。叶子正面颜色很深,是深绿色的,而叶子背面颜色却很浅,还长着可爱的绒毛!枇杷的花是一簇一簇长在一起的,每朵花有五片花瓣,它们长在每根枝干的枝头,被绒毛包围着,不太显眼。枇杷就是枇杷树的果实,成熟时,有的一个在一旁,像是和谁在生气似的;有的三四个在一边,好像在欢快地玩着游戏;有的五六个在一起,仿佛在窃窃私语。摘一个下来,剥开皮咬一口,果肉又嫩又软,甜甜的汁水流了下来!真好吃呀!枇杷与大部分果树不同,在秋天或初冬开花,果子在春天至初夏成熟,比其他水果都早,因此被称是果木中独备四时之气者。枇杷营养颇丰,有各种果糖、葡萄、钾、磷、铁、盖以及维生素a、b、c等。川贝枇杷膏你们一定知道吧!它就是用枇杷叶和其它材料制成的!《本草纲目》里,说枇杷:止咳下气,利肺气,止吐逆并遏痰。除了可以直接吃外,还可以把枇杷肉制成糖水罐头或把枇杷酿成酒喝呢!听了我的介

枇杷树_五年级作文_1

枇杷树 枇杷树我家院子里有几株枇杷树。 春天的脚步临近,一场绵绵细雨下过,枇杷树尽情吮吸着春天的甘露,像在吸收大地母亲的乳汁。枇杷树在春光下长大,刚发出来的嫩芽在阳光下长大。 夏天的脚步临近,一片片叶长得绿油油的,一簇堆在另一簇上边,不留一点儿缝隙。那棵枇杷树长得非常高大。一场暴风雨来临,那高大的枇杷树保护着树下的小花、小草,它似乎是一位父亲,保护着它年幼的孩子。 秋姑娘踏着轻盈的脚步,来到了我们身边。那一株枇杷树长得更高了,更壮了。树上的叶子也变成了翠绿的了,上边长出了毛,摸上去痒痒的。树上也已经开出一朵朵纯洁无暇的小白花。 冬爷爷来到了我们身边。风婆婆无情地刮走了树上的叶子。可风婆婆带不走枇杷树的孩子枇杷。枇杷已经长出来了,一个个像金元宝似的。 啊!树,你为小草,小花付出了自己的身躯;为人们结出甜美的枇杷。你是多么无私,多么伟大啊! 枇杷树我们学校有一颗高大挺拔的枇杷树,它大概有二三层楼房那么高了,听蒋老师说:“这棵树已经有二十几岁了。” 看它粗壮的身体,像巨人一样,树枝向四面八方伸展,好像在向小朋友招手。枇杷树的叶子成椭圆形,这儿一簇,那儿一丛,阳光照在枇杷叶上,叶子好像透明的一样,阳光下越发绿的发亮,整个像一把金色的大花伞,叶子的背面毛茸茸的,听说还可以做中药呢!那金黄的果子,一簇簇,一团团,像是在开小组讨论会呢,说着说着,有的成熟的枇杷一不小心离开了树枝妈妈,投向了大地妈妈的怀抱,有的拨开绿叶,笑嘻嘻地往外瞧。 看着圆溜溜、黄灿灿的枇杷我馋得口水直流,因为枇杷甜甜的,有点酸味,真叫人吃不够。 我喜欢我们学校的枇杷树,它陪我们一天天长大,看着我们一天天读书。枇杷树我外婆家的院子里有一片空地,有一棵树挺拔地站在那里,它是一棵枇杷树。 记得小时侯,我曾好奇地问过外婆:“这棵树几岁了?”外婆笑眯眯地对我说:“你几岁,它就几岁,那是我在你出生那天把种子栽下去的。” 看着与我同龄的枇杷树已长成现在的样子,真让我羡慕不已。 枇杷树的正干很直,支干也是直的多。冬天,它的树叶依然是绿油油的,任凭风吹霜打,它仍然挺立不动摇。 枇杷树的花不是很抢眼,是淡黄色,给人一种淡雅的感觉。当淡黄色的枇杷花开满枝头的时候,会散发出一种淡淡的清香。 枇杷树的果实是枇杷,圆圆的、甜甜的、金灿灿的。它不仅是一种可可的水果,更是一种治疗咳嗽、哮喘的良药。每年的5-6月间,枇杷果就会挂满树梢,回报我们。 枇杷树有着顽强的生命力,它对人们的苛求非常少,但给人们的回报却是很多。我喜欢我家的枇杷树,它将伴随我一同成长。 枇杷树我们学校门前有几棵枇杷树。 树上有许多分叉的树枝,树枝上长着许多的枇杷,它圆溜溜的身子很像黄色的皮球身上还有好多好多的毛。摸上去毛绒绒的,剥开皮我看见了黄色的果肉我

关于描写枇杷的作文4篇

关于描写枇杷的作文4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 关于描写枇杷的作文一 星期天,我和爸爸去建德玩。 到了建德,他们说山上的枇杷成熟了,可以随便摘。我听了以后兴奋不已。我们就这样带着高兴和兴奋的心情和爸爸上山了。 一路上我们还拔了许许多多的野笋。我们一边找枇杷,一边拔野笋。山很高,也很大。我们爬呀,爬呀,真累呀!野笋拔了很多,可是枇杷一颗也没找到。我有点不开心了,就对爸爸说,我们回吧。爸爸说;“别泄气,很可能我们爬的路线不对,既然他们说山上枇杷很多,我们一定能找到的。儿子啊,加油!”于是我们就继续爬。爬呀,爬呀,突然,一棵挂满枇杷的大树出现在眼前了。我情不自禁地喊:“爸爸,你看!”爸爸也高兴地把我抱了起来,“儿子啊!世上无难事,只怕有心人哪!”我们一阵高兴过后就开始摘枇杷了。 这棵树上的枇杷真多呀,象天上的星星数也数不清;也很大,象乒乓球似的;也很黄,犹如橘子。于是我就忍不住地吃了一颗,啊!好甜哪!怪不得每天就有那么多人上山来摘枇杷呢。 一会儿,我们的袋袋就装满了枇杷。真是满载而归呀! 关于描写枇杷的作文二 我们学校有一颗高大挺拔的枇杷树,它大概有二三层楼房那么高了,听蒋老师说:“这棵树已经有二十几岁了。” 看它粗壮的身体,像巨人一样,树枝向四面八方伸展,好像在向小朋友招手。枇杷树的叶子成椭圆形,这儿一簇,那儿一丛,阳光照在枇杷叶上,叶子好像透明的一样,阳光下越发绿的发亮,整个像一把金色的大花伞。 叶子的背面毛茸茸的,听说还可以做中药呢!那金黄的果子,一簇簇,一团团,像是在开小组讨论会呢,说着说着,有的成熟的枇杷一不小心离开了树枝妈妈,投向了大地妈妈的怀抱,有的拨开绿叶,笑嘻嘻地往外瞧。

描写枇杷的句子

描写枇杷的句子 刻画枇杷的句子 一、蔷薇科枇杷属常绿小乔木。小枝稀熟锈色绒毛。叶革量,倒披针形、倒椭圆形至矩方形,先端尖或渐尖,基部楔形或渐狭成叶柄,边沿上部有疏锯齿,外表多皱、绿色,反面及叶柄稀熟灰棕色绒毛。方锥花序顶熟,花梗、萼筒都稀熟锈色绒毛,斑白色,馨香。花期11月至翌年2月。因球形或矩方形,黄色或桔黄色。 二、枇杷的种类不少,有酸苦适口的“晚钟6号”,有卵形的“少虹”,有又年夜又红的“束缚钟”,有扁扁方方的“橘子红”……它们种类差别,“少相”也差别,香味也各别,但无论是哪一种,一吃就会让您心火曲流。 三、春季轻轻降临了,枇杷花也轻轻开了,树上结没了一个个小枇杷。炎天到了,枇杷一地地少年夜,一地地成生。它的中皮先是青绿色,逐步变青外带黄,最初变失黄澄橙的。年夜的有乒乓球这么年夜。那时,您戴高一个枇杷,扯开中皮,只睹黄黄的因肉含了没去,咬上一心,苦外带酸,孬吃极了!

四、最迷人的是枇杷树的因真。瞧,一个个枇杷像婴儿同样躺正在尔的篮子面,正在作着苦苦的梦。它们又像温柔的奼女期待没娶呢。 五、枇杷年夜多像鸡蛋同样巨细。枇杷先是青色的,随后才酿成黄色。出有成生的枇杷酸溜溜的,成生了便苦津津的。有时分吃太多的枇杷,酸失牙齿皆快失落了。您知叙吗,枇杷虽然成生了,但借是有点儿酸味。尔急不可待天剥谢它这又黄又厚的"中衣",外面的因肉晶莹剔透,咬一心,汁火竖溢,香味就溢谦了嘴,有种硬硬苦苦的味道,使人耐人寻味。 六、冬来秋去,枇杷树上结谦了青青的因子,像一个个害臊的小泵娘避正在“琵琶”形的绿叶之间,近近视来,碧绿一片,像是用翡翠点缀起去。到了4、蒲月份的时分,碧绿的枇杷树上挂谦了枇杷,它们如同一盏盏黄灿灿的小灯笼,夹纯正在绿叶外,实像是金因压枝,灿若群星。 附件附件附件

描写枇杷树的作文

描写枇杷树的作文 导读:描写枇杷树的作文一: 我们学校门前有几棵枇杷树。 树上有许多分叉的树枝,树枝上长着许多的枇杷,它圆溜溜的身子很像黄色的皮球身上还有好多好多的毛。摸上去毛绒绒的,剥开皮我看见了黄色的果肉我并不想伤害它,我经过了一番犹豫后我下定了决心。终于,咬上了一口哇!好甜呀!再咬一口再咬一口,不知不觉中枇杷很快给我吃完了。 听妈妈说:枇杷还有止咳的作用呢,枇杷叶煮水喝也有止咳祛痰的作用。 我很喜欢门前的那棵枇杷树。 描写枇杷树的作文二: 我种了一棵枇杷树,是我幼儿园的时候种的。在我爸爸公司那边。我已经两三个星期没去那里了。 上次去才到我鼻子,这次去就超过了我一半!我不知道它能长多高?在我的脑海里,树叶就像绿色的耳朵。我也不知道它能长多少只耳朵?它能听到春姑娘的呼唤,能听到黄莺的歌唱,能听到小燕子的赞美。 妈妈告诉我,枇杷树的叶子能治病,要是谁咳嗽了,能摘几片叶子煲汤喝!我觉得,我种的枇杷树还真有用!我希望我的树能够一直往上长,我也希望我能赶上它。 我给它取了一个有趣的名字,叫滴滴答答。因为它是下完雨才长

那么快的! 描写枇杷树的作文三: 我家有颗枇杷树。春天的时候,书上的叶子翠绿翠绿的,风一吹,便沙沙作响,像在演奏一曲优美动听的小令,让我陶醉。 五月份的时候,那些小琵琶就迫不及待地露出了可爱的小脸蛋,风一吹,他们就向我点头问好。有一些枇杷好像在生气,脸都是绿色的呢! 慢慢地,枇杷成熟了,妈妈帮我摘了几颗黄黄的枇杷,我剥开皮,微微舔了一口,甜甜的汁水便流进我的唇齿之间,就像是一股甘泉流进我的心田,真是好甜那! 我爱的家的枇杷树,它让我尝到了甜蜜的滋味。 描写枇杷树的作文四: 我的家乡有许多的树,有桃树、李树、水晶梨树、橘子树……但我最喜欢的是一株枇杷树,它就生长在我家老屋子的东南角上。 这株枇杷树长的翠绿挺拔。春天一到,枇杷树就会开会,白色的花瓣呈椭圆形,像一朵美丽的荷花,开放在河中间。花的里面还有一个花蕊,像灯泡一样,花里面还有小的花瓣,用手去抚摸,感觉好极了。 枇杷树的叶子是椭圆形的',刚长出来的叶子毛茸茸的,嫩黄嫩黄的叶片看起来很小,随着时间增长,叶片长大了,慢慢变成了深绿色。 夏天,它的下面一片阴凉,我们全家经常在那树下乘凉,小孩在

描写枇杷的五年级小学生作文600字

描写枇杷的五年级小学生作文600字 我家门前,有一棵枇杷树,一到春末,果香飘十里。下面是我给大家准备的五年级有关枇杷的作文,希望大家可以喜欢哦。 有关枇杷的作文1 “快来买呀!又大又甜的枇杷哟!这位先生要不要买一斤尝一下呀?”伴随着这响亮的吆喝声,我想起了好吃的枇杷,想起了奶奶家的那一棵已经出生五年的小枇杷树。 春天,枇杷树上长满了一个个小小的,绿色的小枇杷。接着,小枇杷越长越大,越长越黄,慢慢地,小枇杷变成了大枇杷,大大的,金灿灿的,远远得看云,真像一个真正的大鸭梨头,摘一个咬一口,甜甜的,软软的,好吃极了! 夏天,秋天,当我们在草地上玩耍的那个时候,枇杷树却在省吃俭用,积蓄力量,准备开出更美丽的花,结出更甜的果子,长出更大的叶子,抽出更粗壮的枝条。 冬天,枇杷树上长满了花苞,这些花苞十分小,大的有毛豆那么大,小的只有米粒那么大,是淡黄色的;一个星期后,有一些花骨朵儿张开了几片小花瓣儿,多么像生活在冬天的金菊花精灵啊。又过了几个星期,花骨朵儿们才把全部的花瓣儿一一打开,微微露出小小的花蕊,这些小花蕊十分细,仿佛马上就要断了,也十分黄,十分亮,就像金块做似的。有一天早上,我想摘一朵做标本,可是妈妈说:“这些小明年春天变会变成一个个枇杷,难道你想少吃一个枇杷吗?”我想:妈妈说得没错,的确如此。对了,在花丛中也有危险,因为在花丛中,有一些蜜蜂在那儿采花蜜,要是他们不太高兴,你就得逃跑了。

我们家的枇杷树春天才结果子,是不是很有趣? “又大又甜的枇杷!谁要买哟?”一听到这声音,我又想起了小,想起奶奶家的枇杷树。小枇杷树,你为什么时候才结果呀? 有关枇杷的作文2 今天早上,妈妈从市场上买来了枇杷给妹妹治咳嗽。 枇杷非常好吃,刚买回来,我就扑上去抢了一个。“嗯——真好吃,鲜美极了!”吃完了枇杷,我看见枇杷里有四颗半截拇指那么大的籽。 枇杷籽呈不规则形状,一头尖,一头圆。有点儿想椭圆形,还有三条“棱”。枇杷籽的外壳颜色有棕、黑、黄三种颜色,这三种颜色相融,使人看起来很舒服。 我闲着无聊,把枇杷籽放在桌子上玩。玩着玩着,倒玩起了劲儿。看,把尖的一头朝下,就像是一只“无尾鼠”,把头低得想挨到了地在寻找食物。再瞧,把尖的那一头朝上,是个“不倒翁”。按住圆或尖的那一边,一放手,就会左右摇摆。假如是按住尖的那一头,放开了手,你会看见“鸡啄米”这幅活动的图画。有时不管按哪一边,按住后假如从左或右滑下去,枇杷籽就会在原地“快速旋转式鸡啄米”,当然,这只“鸡”肯定不会有多大的收获。 枇杷籽那么大,里面会有什么东西呢? 为了安全,我用针把枇杷籽挑了个洞,但还是也把我的食指挑了个洞。我一边用纸巾包好一边对针破口大骂。我又剥起枇杷籽了。吸取上次的教训,这次用指甲剥就行了,反正有了个洞。我剥着,一股从没闻过的清香味飘进我的鼻子里。渐渐地,剥出的皮越来越多,香味也越来越浓,越来越香。 我开始剥不动了,于是我把枇杷籽用剪刀剪成了两半。先看籽壳包住的那一面。淡黄的有中间的一大部分,边缘是淡绿的。但它被我的指甲插进了好多地方,

描写枇杷树的作文5篇.docx

描写枇杷树的作文 5 篇 (187 字) 我们学校门前有几棵枇杷树。 树上有许多分叉的树枝,树枝上长着许多的枇杷,它圆溜溜的身子很像黄色的皮球身上还有好多好多的毛。摸上去毛绒绒的,剥开皮我看见了黄色的果肉我并不想伤害它,我经过了一番犹豫后我下定了决心。终于,咬上了一口哇!好甜呀!再咬一口再咬一口,不知不觉中枇杷很快给我吃完了。 听妈妈说,枇杷还有止咳的作用呢,枇杷叶煮水喝也有止咳祛痰的作用。

我很喜欢门前的那棵枇杷树。 描写枇杷树的作文二:能治病的枇杷树( 196 字) 我家门前有两颗枇杷树,它们已经生长多年了,一棵高,一颗矮。 枇杷是一种特别的果树。 春天,枇杷树上长出了小小的、尖尖的嫩芽,可是树上已经

有黄黄的、圆圆的枇杷了。我挑了一颗金黄色的枇杷,尝了一尝,真好吃!又酸又甜。 夏天,它们的叶子就更茂盛,人们可以在树下乘凉。 秋天核冬天交替时,枇杷树开出了小小的毛茸茸的花苞。 冬天来临时,枇杷树开花了,我看到这情景,真希望枇杷树四季都结果! 我太喜欢能治病的枇杷树! 描写枇杷树的作文三:校园里的枇杷树(5 21 字)

我成长在一个美丽的学校,虽然有点小却很温馨,特别是学校 里一排排高大的枇杷树。 枇杷树位于旧教学楼的前一排,中间是升旗台。 春天,枇杷树的叶子发芽了,刚出来的叶子边呈锯齿状,嫩 嫩的。枇杷树的叶子是福田绿。长大了的叶子就好像是一把芭蕉扇,侧面看去,又好像是一叶小舟。树枝和主干交错起来更像“V”字,像个弹弓。微风拂过,绿色的叶子和黄色的果子好像在跳舞。

在阳光的照射下躺着,留下斑斑点点细碎的日影,非常动人! 枇杷树的枝叶纵横交错,一到五一左右就接满密密麻麻的枇杷果。树上的果子呈深黄色,大的,小的。尝一下 , 酸甜可口。听说还润肺止咳呢。枇杷树的主干有手摸上去滑滑的,可能是被同学们在下课时拥抱的太多,所以很滑溜,从这里可以看出,枇杷树是我们的好朋友。 到了秋天,正是枇杷果成熟的季节。树上的果子和叶子在秋风里,摇摇摆摆。有些经不起风吹就掉在了地上,有得躲在叶子空隙里,从远处看,像一个绿色的盘托着一串串大大的葡萄。每逢上课时,很多小鸟在偷吃枇杷果,好像我们的读书声都不能惊吓到它们。

六年级作文之小学生作文动作描写片段

小学生作文动作描写片段 【篇一:【小学片段作文指导】动作描写练习】 【小学片段作文指导】动作描写练习 【小学片段作文指导】动作描写练习浩友玉汝 动作描写练习 1.观察下面指定的对象,按照观察重点和要求,写一篇片段作文。 2.仿照例文的写法,从基础训练每段的第一句话起笔,接着叙述所 见所感,结尾用一句话做结束。 推菜车(原文) 放学后,小明看见一辆菜车正上坡??小明真是助人为乐的好同学啊!推菜车(例文) 放学后,小明看见一辆菜车正上坡,急忙跑过去帮助推菜车。那菜 车上鲜灵灵的大白菜,堆得像小山一样。老爷爷弓着背,弯着腰吃 力地往上拉。小明弯下腰去,双手推着车的后车帮,嘴里不住地喊着:“一二三!一二三!”那车轮慢慢地向前移动,走过了一段陡坡。突然,车轮又陷进一个小土坑。小明急中生智,找来碎石块垫在土 坑里,双手推起车轮,猛地一使劲,菜车又平稳地行进了。老爷爷 放下车把,抹了一下脸上的汗水,说:“多亏了你的帮助,谢谢你!”小明摇摇头说:“不用谢,这是我应该做的!”小明真是助人为乐的 好同学啊!基础训练 第一段:自习课上,小明专心做功课??他多么值得我学习啊! 第二段:下班回来,妈妈就忙着做家务??她是多么辛苦啊! 第三段:放学路上,小明看见一辆菜车正上陡坡??小明真是助人为 乐的好同学啊! 第四段:北风呼呼地吹着,王强仍然坚持早锻炼??他真不愧是“三 好生”啊! 第五段:王爷爷离休后,积极为居委会做工作??王爷爷真是好爷爷啊! 第六段:放学后,小梅在校园的花坛里锄草、浇水??她真是美化校 园的小标兵啊! 3.阅读下面片段作文,把描写人物动作的词找出来,体会这些词对 表现人物性格特点所起的作用。然后选写一个体育比赛时的人物动作。 足球比赛片段

枇杷树作文范文(精选3篇)

枇杷树作文范文(精选3篇) 枇杷树作文1 我外婆家的院子里有一片空地,有一棵树挺拔地站在那里,它是一棵枇杷树。 记得小时侯,我曾好奇地问过外婆:“这棵树几岁了?”外婆笑眯眯地对我说:“你几岁,它就几岁,那是我在你出生那天把种子栽下去的。” 看着与我同龄的枇杷树已长成现在的样子,真让我羡慕不已。 枇杷树的正干很直,支干也是直的多。冬天,它的树叶依然是绿油油的,任凭风吹霜打,它仍然挺立不动摇。 枇杷树的花不是很抢眼,是淡黄色,给人一种淡雅的感觉。当淡黄色的枇杷花开满枝头的时候,会散发出一种淡淡的清香。 枇杷树的.果实是枇杷,圆圆的、甜甜的、金灿灿的。它不仅是一种可可的水果,更是一种治疗咳嗽、哮喘的良药。每年的5—6月间,枇杷果就会挂满树梢,回报我们。 枇杷树有着顽强的生命力,它对人们的苛求非常少,但给人们的回报却是很多。我喜欢我家的枇杷树,它将伴随我一同成长。 枇杷树作文2 如果有人问我最爱什么,我会不假思索地回答:我最爱我家的‘小

英雄’枇杷树!无论什么时候,枇杷树都会勇敢地挺立在我家中院子的角落里,多洒脱,多可爱啊! 枇杷树约有二三米高,因为地方小,所以主干只有竹竿那么粗。主干中间伸出好多密密麻麻的枝干,像不懂事的小娃娃在玩耍。叶子多得数不胜数,叶边有着像锯齿般的刀片,似乎轻轻一碰就会割出血来。叶子有好多小血管,表面还覆着一层软绵绵的毛,大概是用来御寒的吧! 枇杷树的生命力很强。在那么小的角落里,没有人培植,没有任何保护措施,经受着风雨的洗濯,也能顽强地生存下来。盛夏,骄阳似火,只有枇杷树坚强不屈,为我们撑起了遮阳伞;隆冬,大雪纷飞,也只有枇杷树能勇敢地挺立在风雪之中。枇杷树每时每刻都会把它最好的一面战线给我们,让我们认识到:所有的坚持和努力,并不都是白费的。 记得有一次邻居小妹妹咳得厉害,张大妈每天都会从我家摘一大把的枇杷叶回去。看着快要秃了的枇杷树,我心疼极了,但是又看见邻居小妹妹的咳嗽治好了,我的心中不禁增添了几分愉悦。枇杷树似乎知道到了我的心事,摆着光秃秃的树枝,好象在安慰我。不久,枇杷树又长出了叶子,还开出了淡黄色的小花。 啊!枇杷树,我爱你的品德,我爱你的精神,我爱你的风格,我要高声为你歌唱! 枇杷树作文3 我的老家种了一棵枇杷树,我很喜欢他。

描写枇杷树作文400字

描写枇杷树作文400字 导读:篇一:枇杷树 我的家乡有许多的树,有桃树、李树、水晶梨树、橘子树……但我最喜欢的是一株枇杷树,它就生长在我家老屋子的东南角上。 这株枇杷树长的翠绿挺拔。春天一到,枇杷树就会开会,白色的花瓣呈椭圆形,像一朵美丽的荷花,开放在河中间。花的里面还有一个花蕊,像灯泡一样,花里面还有小的花瓣,用手去抚摸,感觉好极了。 枇杷树的叶子是椭圆形的,刚长出来的叶子毛茸茸的,嫩黄嫩黄的叶片看起来很小,随着时间增长,叶片长大了,慢慢变成了深绿色。 夏天,它的下面一片阴凉,我们全家经常在那树下乘凉,小孩在树下嬉戏,玩累了,我们不知不觉就在树底下睡着了。 秋天慢慢地来了,枇杷树结果了,果子玛瑙一样,远远望去就像是一颗玛瑙树。待到果子成熟时,颜色变成了金黄金黄的,那果实诱人得很,小孩子迫不及待地偷偷去采摘,结果有的很酸,只有等到时候到了,那时的果子才是甜甜的,味道好极了。 枇杷树大多生长在土地瘠薄的地方,一年四季都是长满绿叶,枇杷叶的汁是一种很好的中药。 枇杷树,我爱你那甜甜的果实,我更爱你那种无私的奉献精神。 篇二:我爱家乡的枇杷树 我家有一棵高大挺拔的树,名叫“枇杷树”。“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”,下面就由我来介绍一下家乡的枇杷树吧。

春天,它的叶子多么苍翠,边上还有一些小齿,还有一根又粗又长的茎。 夏天,枇杷树下是我们小朋友乘凉,做游戏,听老人讲故事的'好地方,它用茂盛的枝叶为我们遮阳纳凉。 秋天,枇杷树长满了枇杷,人们吃了又酸又甜,像吃了杨桃似的。然而,有些人却说:“我讨厌枇杷树。”其中就有我,为什么我讨厌枇杷树呢?因为有一次我爬到树上摘枇杷,可是,枇杷叶上面的齿太尖了,碰下它就被它刺出血了,后来我听了爸爸妈*的劝说,就慢慢地也爱上它了。 冬天,北风呼啸,那些枣子、柿子、桃、沙梨等果树的枝丫都在大风中不停地舞动,发出“沙沙”的凄惨的叫声,那是它们在颤抖,在呻吟,在诅咒老天爷对它们的冷酷无情。而枇杷树却不屈不挠,在严寒中顽强地生长着,吸吮着大地给予的营养,让果实长得更快更大,好在来年把甜美的果实献给人们。 我爱你——枇杷树。 篇三:我家的枇杷树 我们家院子里种了一颗高高的枇杷树。今天放学回家,我看到枇杷树好像又长高了。于是,我便对它进行了仔细观察。 它的树干很细,有10厘米。皮很粗糙,树根非常细,只有5厘米,比其它的树根细多了,它一共高8米,它的树叶很大,长11厘米4毫米,宽3厘米,叶子有很多小的毛,弄不好就会弄到眼睛里,不仔细看是看不到的,必须用放大镜看。它有一股淡淡地清香,它的

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