中外各个节日由来时间和习俗 春节 圣诞节

中外各个节日由来时间和习俗 春节 圣诞节
中外各个节日由来时间和习俗 春节 圣诞节

中外各个节日的由来,时间和习俗

春节

由来:春节,在中国是一年中最重要的节日,又俗称“过年”。最初的含义来自农业。“年”在甲骨文中是果实丰收的形象,在金文中也是谷穗成熟的样子。可见,“年”是预祝丰收喜庆的日子,也有“一元复始,万象更新”之意。汉代太初元年创立了太初历,俗称夏历,确定了正月为岁首,初一为元旦。到近代辛亥革命胜利后,南京国民政府规定在民间使用夏历,以公历的一月一日为元旦,而农历的正月初一称为春节。新中国成立后,在政协第一次全体会议上,通过了使用世界上通用的公历纪元,正式确立了元旦与春节。

时间:传统意义上的春节是从腊月初八的“腊祭”或以腊月二十三的“祭灶”一直到正月十五,其中又以除夕和正月初一为高潮。

习俗:相传,年兽害怕红色、火光和爆炸声,而且通常在大年初一出没,所以每到大年初一这天,人们便有了贴春联、贴窗花、放爆竹、发红包、穿新衣、吃饺子、守岁等活动和习俗。春节还要辞旧迎新,以示万象更新、生机勃勃的新面貌。中国民间最隆重的传统节日,在夏历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”、“春节”。

元宵节

由来:元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间,由中原到全国的发展过程。

在汉文帝时,已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时,“太一神”的祭祀活动定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司马迁创建“太初历”时,就已将元宵节确定为重大节日。

时间:农历正月十五

习俗:吃汤圆,看灯展,猜灯谜,逐鼠

中秋节

由来:关于中秋节的起源,说法较多。中秋一词,最早见于《周礼》,《礼记·月令》上说:“仲秋之月养衰老,行糜粥饮食。”

一说它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,说明早在春秋时代,帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效,逐步传到民间。

二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是:“庄稼成熟曰秋”。八月中秋,农作物和各种果品陆续成熟,农民为了庆祝丰收,表达喜悦的心情,就以

“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思,农历的八月是秋季中间的一个月,十五日又是这个月中间的一天,所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

也有历史学家研究指出,中秋节起源应为隋末唐军于大业十三年八月十五日,唐军裴寂以圆月作为构思,成功发明月饼,并广发军中作为军饷,成功解决因大量吸收反隋义军而衍生之军粮问题。

时间:农历八月十五

习俗:赏月、祭月。

教师节

由来:(9月10日) 1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会感恩教师节议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”为教师节,但教师节没有单独的活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。

时间:每年9月10日

习俗:学生一般会送花给教师。

母亲节

由来:亲节(Mother's Day),是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊;而现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。

时间:每年5月的第二个星期日

习俗:母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。

圣诞节

由来:圣诞节的由来耶稣的生日究竞是哪一天,其实早无据可查。为什么要把12月25日定为圣诞节呢?这是在5世纪中叶由教会规定的。公元354年,在“菲洛卡连”日历中第一次写明12月25日是耶稣的生日,到5世纪西方普遍接受了这个日期为圣诞节。

时间:12月25号

习俗:通常人们在圣诞前后把一棵常绿植物如松树弄进屋里或者在户外,并用圣诞灯和彩色的装饰物装饰。人们在圣诞节到来都会准备圣诞大餐、装饰圣诞树、互赠圣诞礼物等,还有扮演圣诞老人、把礼物放在孩子们的长统袜等习俗。

万圣节

由来:关于万圣节由来的,传说最多的版本认为,那是源于基督诞生前的古西欧国家,主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德鲁伊特人让年轻人集队,戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗,古西欧最早没有南瓜),他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”,传说当年死去的人,灵魂会在万圣节的前夜造访人世,据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火,一来为了吓走鬼魂,同时也为鬼魂照亮路线,引导其回归。

在中世纪的中欧,曾有过基督教摧毁异教徒的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除,不过以巫术的形式出现。这也就是为什么我们现在的万圣节里,还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。

时间:每年的十月三十一日

习俗:孩子们今天着装挨家要糖的习俗,据说起源于爱尔兰。古西欧时候的爱尔兰异教徒们,相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近,并接受设宴款待。因而,在“宴会”结束后,村民们就自己扮成鬼魂精灵,游走村外,引导鬼魂离开,避邪免灾。于此同时,村民们也都注意在屋前院后的摆布些水果及其他食品,喂足鬼魂而不至于让它们伤害人类和动物或者掠夺其他收成。后来这习俗一直延续下来,就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。

至于南瓜灯也至少有两种说法。一种说是人挖空了南瓜又刻上鬼脸点上烛火用以驱散鬼魂的;另一种说是鬼魂点上的烛火,试图骗取人们上当而跟着鬼魂走,所以人们就在南瓜表面刻上一个嘲讽的脸面,用以调笑鬼魂:哼!傻瓜才会上你的当。传说因为首用南瓜的是一位爱尔兰人Jack,所以人们又将鬼脸南瓜灯叫做Jack-O-Lantern。

复活节

由来:耶稣想必大家都知道,他被西方人称为救世主。但是最后不幸被门徒背叛,赤裸裸的身体被定在了十字架上,受难埋葬,第三天耶稣又复活,最后变成了神仙。大家为了纪念这个救世主,从此便有了复活节这个节日。因为耶稣复活成仙的那天正是星期日,所以世人每次举行复活节时都一定会选择在星期日。此外在复活节前面的那个星期五也被定为了“受难节”,因为耶稣是在那个星期五受难的。

在欧美各国,复活节是仅次于圣诞节的重大节日。按《圣经·马太福音》的说法,耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活,因而设立此节。根据西方教会的传统,在春分节(3月21日)当日见到满月或过了春分见到第一个满月之后,遇到的第一个星期日即为复活节。东方教会则规定,如果满月恰好出现在这第一个星期日,则复活节再推迟一周。因此,节期大致在3月22日至4月25日之间。

时间:在春分节(3月21日)当日见到满月或过了春分见到第一个满月之后,遇到的第一个星期日

习俗:节日期间,人们按照传统习俗把鸡蛋煮熟后涂上红色,代表天鹅泣血,也表示生命女神降生后的快乐;大人孩子三五成群地聚在一处,用彩蛋作游戏;他们把彩蛋放在地上或土坡上滚,最后破裂者即为获胜,胜利者可以得到所有游戏者的彩蛋。该活动非常普通,即使是白宫,也要在复活节中组织这种游戏,不过这里是将彩蛋放在草坪上滚;人们相信,彩蛋在地上来回滚动可以使恶魔不断惊颤、倍受煎熬。这种风俗历史悠久,鸡蛋是复活节的象征,因为它预示着新生命的降临,相信新的生命一定会从中冲脱出世。

我们的节日端午节主题活动方案

我们的节日端午节主题活动方案 住建局我们的节日端午节主题活动方案 局属各单位: 为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,切实加强爱国主义和文明习惯养成教育,按照《关于〈XX年我们的节日端午节主题活动方案〉的通知》文件要求,决定在端午节期间组织开展“我们的节日端午节”系列主题活动,具体方案如下: 一,活动目的以社会主义核心价值观为根本,利用端午节这个具有中国深厚文化底蕴的传统节日,广泛开展爱国主义教育、志愿服务、经典诵读、美化环境、广场演出等群众性文化活动,让人们在欢度传统节日中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱国主义情感,营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。 二,活动内容开展献爱心志愿服务活动。积极组织各类志愿者进社区、进乡村开展“送温暖”活动,为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士、道德模范送粽子,陪他们共度端午佳节。 牵头单位:局党政办 责任单位:局属各单位 开展中华经典诵读活动。积极组织机关干部、企业职工,

以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会等方式,吸引群众参与到活动中来,让广大群众在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午。 牵头单位:局党政办 责任单位:局属各单位 开展讲文明树新风活动。组织各种形式的文明礼仪、文明劝导等宣传教育活动,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念,积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。 牵头单位:局党政办、法宣办 责任单位:局属各单位 开展净化美化环境活动。组织发动广大干部群众、志愿者清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角,对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的城乡环境。 牵头单位:局党政办、业务办 责任单位:局属各单位 营造节日宣传氛围。局属各单位要通过板报、手机短信、宣传栏、LED电子屏等多种形式大力宣传端午节相关知识,组织各类纪念、庆祝活动,强化爱国主义教育,努力营造节日氛围。

春节的来历和习俗及对联和古诗

春节 春节的来历 现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实,年和春节的起源是很不相同的。 那么"年"究竟是怎么样来的呢?民间主要有两种说法:一种说的是,古时候,有一种叫做"年"的凶猛怪兽,每到腊月三十,便窜村挨户,觅食人肉,残害生灵。有一个腊月三十晚上,"年"到了一个村庄,适逢两个牧童在比赛牛鞭子。"年"忽闻半空中响起了啪啪的鞭声,吓得望风而逃。它窜到另一个村庄,又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳,它不知其为何物,吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到了一个村庄,朝一户人家门里一瞧,只见里面灯火辉煌,刺得它头昏眼花,只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了"年"有怕响,怕红,怕光的弱点,便想到许多抵御它的方法,于是逐渐演化成今天过年的风俗。 另一种说法是,我国古代的字书把"年"字放禾部,以示风调雨顺,五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟。所"年"便被引申为岁名了。 我国古代民间虽然早已有过年的风俗,但那时并不叫做春节。因为那时所说的春节,指的是二十四节气中的"立春"。 南北朝则把春节泛指为整个春季。据说,把农历新年正式定名为春节,是辛亥革命后的事。由于那时要改用阳历,为了区分农、阳两节,所以只好将农历正月初一改名为"春节"。 春节的习俗 过年习俗源自何时很难考究,不过一般认为起源于殷商时期年头岁末祭神祭祖活动。农历的正月(1月)是一年的开始,而正月上旬或中旬,大部分情况正好是春季的开始(少部分时间立春是在农历腊月下旬),现在定名为春节;节日具体时间最后的确定相信和这个时间对农业劳作影响最小有关。农历一年的最后一天(月大为30日,月小29日),称之为“大年三十”,除夕晚上全家人团圆吃年饭(农历一年中最后一顿饭),年饭以后有熬年夜(守年岁)和发压岁钱的习俗,表示从农历上年的最后一天守到来年的第一天,因此,对这一节日又称之为过年。从阳历看,春节在1月21日至2月20日游动。立春在2月4日或着是2月5日。 关于春节的对联 1.上联:和顺一门有百福下联:平安二字值千金横批:万象更新 2.上联:一年四季春常在下联:万紫千红永开花横批:喜迎新春 3.上联:一干二净除旧习下联:五讲四美树新风横批:辞旧迎春 春节的古诗 1、《除夜》白居易 2、《元日》王安石 病眼少眠非守岁,老心多感又临春。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 火销灯尽天明后,便是平头六十人。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

我们的节日端午节社会实践活动方案

我们的节日端午节社会实践活动方案为了弘扬中华民族优秀传统文化,进一步丰富全市人民 群众的文化生活,让广大群众深切地感受到传统节日的独特 魅力,经研究,决定今年端午节期间在全市广泛开展“我们 的节日端午节”主题实践活动。 深入贯彻落实党的十八大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,通过大力开展群众 性节日民俗活动和校园文化活动,充分挖掘端午节的浓厚文 化内涵,引导广大青少年感受传统文化魅力,增强爱国主义 情感,弘扬爱国主义精神,深化公民思想道德建设,提升公 民文明素质和社会文明程度,有力地推动文化大发展大繁荣 的建设步伐,努力营造出欢快、祥和的节日文化氛围。 1、开展中华经典和红色经典诵读活动,过爱国端午。 以机关、企事业单位、学校、社区为重点,通过举办赛诗会、点评会、咏诗会等方式,吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国 主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等,掀起缅怀屈原 爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮,吸引广大青少年学生 广泛参与,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。 2、开展志愿服务活动,过爱心端午。以关爱他人、关 爱社会、关爱自然志愿服务活动为载体,以空巢老人、留守 儿童、农民工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好 人等为重点,组织广大群众、志愿者在节日期间大力开展送

棕子、送温暖等慰问活动,弘扬社会新风,促进社会和谐。 3、开展净化美化环境活动,过卫生端午。组织发动广 大干部群众、社区居民、学生、志愿者清楚公共场所、背街 小巷和城乡结合部的卫生死角,组织志愿者在公共场所、重 点街道和路段,对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫 生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识, 创造整洁优美的城乡环境。 4、开展节日民俗和文化娱乐活动,过文化端午。按照 贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,探索和挖掘端午节 的深厚文化内涵,设计方便群众参与的活动项目。各区要充 分利用历史文化资源,精心设计富有文化内涵的节日活动, 并通过专题讲座、文化展览、美术摄影、知识竞赛等,加强 对优秀传统文化思想价值的阐发。同时,要注重与本地非物 质文化遗产的传承保护相结合,积极打造传统节日文化活动 品牌。 5、开展讲文明树新风活动,过文明端午。以除旧布新 为重点,组织健康教育专家和医务工作者深入基层,普及日 常卫生保健知识。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文 明劝导、文明餐桌等宣传教育活动,制作刊播传承弘扬传统 文化的公益广告,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念,积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。 (1)把握节日主题,精心组织实施。各区、各单位要把

【圣诞节】关于圣诞节的由来习俗以及特点

关于圣诞节的由来习俗以及特点 圣诞节的由来 圣诞节不少孩子以为是圣诞老公公诞生的日子。其实圣诞节是来自基督教习俗,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱世人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞节夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。 在将临节期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。 而圣诞老人其实是西元第三世纪的尼可莱斯主教。他曾冒死解救被处殛刑的政治犯、也揭发过贪婪官吏屯粮,使百姓渡过饥荒。在宗教被迫害时,被捕入狱,身上满是鞭痕、钳伤与烙印,仍坚持其信仰。而后半生留在米拉,设立孤儿院、照顾病患、贫民。尼可莱斯生平事迹中,最脍炙人口的是他慷慨助人的行径和对孩童的爱心,这些事迹后来被儿童文学家,予以丰富的想像而成为我们现在所知圣诞老人故事。 圣诞节最重要的意义是讲“饶恕”与“和好”,而非等待圣诞礼物。在这宁静的夜晚,想一想有没有人得罪你,你还没原谅他、饶恕他呢? 各国圣诞节习俗

法国法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。 瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。 中国圣诞节是啥情况 一、“西风压倒东风”,圣诞节为何来势渐猛 近年来,以圣诞节为主打菜的洋节攻势越来越猛,而中国传统节日相对于洋节则越来越冷清。特别是在北京、上海、广州这样的大城市,年轻人一提到过圣诞就眉飞色舞,而传统的农历春节却越来越觉得“老一套、单调、冷静、越过越没意思……”。圣诞节这种咄咄逼人的局面的出现有其特定的原因: 1、中国经济的发展和人民生活水平的提高

圣诞节的作文范文大全:圣诞节的由来和习俗

最新圣诞节的作文范文大全:圣诞节的由来和习俗 据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩,让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐,这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说:“年年此日,礼物满枝,留此美丽的杉树,报答你的好意。”小孩走后,农民发现那树枝竟变成了一棵小树,他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的。 ·圣诞节节礼 指西方人过圣诞节时给邮差或佣人的节礼,通常放在一个小盒里,所以英文称为”Christmas Box"。 ·圣诞帽 Santa’shat那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你到那个角落,都会看到各式各样的红帽子,有的是帽尖发亮的,有的是金光闪闪的。 自从圣诞庆祝习俗在北欧流行之后,结合着北半球冬季的圣诞装饰和圣诞老人神话出现了。 ●圣诞老人和他带来的礼物 ·圣诞老人 据说他原是小亚细亚每拉城的主教,名叫圣尼古拉,死后被尊为圣徒,是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。 圣诞节送礼物已经接近成为一个全球通行的习惯了.神秘人物带给小孩子们礼物的概念衍生自圣尼古拉斯,尼古拉斯是一位4世纪生活在小亚细亚的好心主教。荷兰人在圣尼古拉斯节(12月6日)模仿他送礼物.在北美洲,英国殖民者把这一传统溶入圣诞假期的庆祝里,而Sinterklaas也就相应的成为圣诞老人或者称为Saint Nick(圣尼克)的人物了。在英籍美国人的传统中,圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来,他从烟囱爬进屋内,留下给孩子们的礼物,吃掉孩子们为他留下的食物,(牛奶和饼干)。他在一年中的其他时间里忙于制作礼物和监督孩子们的行为并记录下来。 法语中圣诞老人叫做Père Noel,他和圣诞老人几乎完全一样,其红白相间的衣服曾经使可口可乐公司获得灵感,在1930年代画出了传遍世界的圣诞老人形象.在一些文化中,圣诞老人身旁跟随着Knecht Ruprecht,或是称作"黑彼得"(Black Peter)的家伙。一些版本中,玩具作坊里的侏儒制作了节日礼物,有时圣诞老人与圣诞夫人是夫妻。圣诞季期间,在北美和英国的很多超市里,都有小孩可以向其要礼物的圣诞老人出现。 在许多国家里,孩子们准备好空的容器,以便圣诞老人可以装进一些小礼物,如玩具,糖果或水果。在美国,孩子们平安夜在壁炉上悬挂圣诞袜,因为圣诞老人说过要在圣诞前夜从烟囱下来把礼物放到袜子里。在其他国家,孩子们把空鞋放到户外,以便圣诞老人可以在圣诞前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)赠送礼物。赠送礼物不单单是指圣诞老人,家庭成员和朋友也互相给予礼

“我们的节日·端午节”主题活动方案

〔“我们的节日·端午节” 主题活动方案〕

“我们的节日·端午节”主题活动方案 为弘扬中华民族优秀传统文化,不断丰富全局职工文化生活,营造端午节文化氛围,让广大职工深切感受传统节日的独特魅力,引导干部职工了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,结合我局实际,在全局组织开展“我们的节日·端午节”主题活动,特制定本方案。 一、指导思想 贯彻落实党的十八大精神,结合党的第二批群众路线教育实践活动,通过大力开展群众性节日民俗文化活动,充分挖掘端午节的浓厚文化内涵,引导广大职工感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,深化公民思想道德建设,提升职工文明素质和单位文明程度,为财政的发展营造文明、进步、和谐的内外环境,推动财政精神文明建设再上新台阶。 二、活动主题 粽香传情·共建文明 三、活动时间 20XX年5月24日—6月2日 四、活动内容 1、广泛开展中华经典诵读活动。局里各科室、单位要组织干部职工在端午节前开展经典诵读会,通过吟诵屈原诗歌、端午节诗词等形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮,引导广大干部职工感受传统文化的魅力,增强爱国主义情感。今年“六一”儿童节与“端午节”紧连,局文明办与驻局洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分文化志愿者、青年志愿者,到村里与留守儿童一起开展诗歌朗诵、经典诵读、才艺表演等活动,结好对子、互帮互学、加深友谊,传承端午文化,传播志愿者服务理念,共度“六一”、“端午”佳节。 2、组织端午节文化传承活动。局里各科室、单位要组织干部职工通过网络、电视、聊天等形式,了解端午节风俗文化,畅谈端午节见闻趣事,互学包粽子方法技能,增强端午节节日氛围。驻洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分志愿

春节的起源和习俗整合大全

春节的起源和习俗整合大全 导读:春节,是中国农历的岁首,也是中国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日,中国民间过春节的习惯,大抵是从原始社会时代的"腊祭"演变而来的。以下是由J.L为您 整理推荐的春节的起源和习俗整合大全,欢迎参考阅读。 春节的起源 考古资料显示,我国七八千年前已经出现发达的农业生产。“岁”字原来是一种收割 工具。当时的农业是一年一熟制,每年收获一次。 收获之后,人们用“岁”杀牲祭祀,“岁”又成为该祭祀的名字。最后,“岁”字成 为时间段落标志,成为年岁的岁。 “年”字原来也是标志农业生产的字,《说文解字》说:“年,谷熟也。”后来,“年”的字义也发展为时间段落标志,与岁相当。 《尔雅·释天》说:“夏曰岁、商曰祀、周曰年。”有了岁、年的概念,自然就会产 生过新年的习俗。新年是一个非常古老的节日。 10个必知的春节民俗 ①春联和年画 春联、年画都起源于上古时代的驱鬼习俗。汉魏六朝时代,每至春节,家家户户都在 门前立桃人,画神茶、郁垒驱鬼。后来发展为门神年画。宋代木版年画开始流行,年画的 内容也扩大了,至今仍保存下来的《四美图》就是当时的年画。 春联出现在唐代。宋代写春联更加流行。明代贴春联已经普及全国。春联是我国独特 的语言艺术形式和书法艺术形式,并流传到韩国等地。春联既表达人们的心愿,又增添了 节日喜庆气氛。 ②生旺火 新年来到时,在院子里点燃火把、火堆、或炭火盆,在古代称为“庭燎”“烧火 盆”“旺相”,现代民间称为“生旺火”或“点发宝柴”。古代的庭燎是为了驱邪,或者 祭神祭祖。后来的生旺火已经发展为象征全家兴旺发达,表达美好希望。 西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红 色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、 柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣 诞蜡烛。

圣诞节的来历英文版

圣诞节的来历英文版 【篇一:圣诞节的由来双语】 圣诞节的由来(双语) 导读:圣诞将至,色彩缤纷的圣诞树出现在各大商场,各条街道,那么圣诞树的发展历史是怎样的呢,我们一起来涨姿势。 the history of the christmas tree comes as a shock to many. this famous symbolism of christmas is displayed in homes in the united states, europe, and in many countries around the world. 说起圣诞树的历史,对很多国家来说都是一个冲击。这一圣诞节的 著名象征物,在美国、欧洲和世界许多其他国家的家里都会被陈列 出来。 the tradition of having an evergreen tree become a symbol of christmas goes back past recorded written history. 圣诞树作为圣诞节的象征,可以追溯到久远的历史。 the druids in ancient england gual and the romans in europe both used evergreen branches to decorate their homes and public buildings to celebrate the winter solstice. over the years, these traditions were adopted by christians, who incorporated them as part of their christmas holiday celebration. 德鲁伊在古代英格兰和罗马人在欧洲都用常青树树枝来装饰他们的 住宅和公共建筑,以庆祝冬至。这些年来,这些传统是由基督徒, 他们把他们作为他们的圣诞假期的一部分。trees used specifically to celebrate christmas are mentioned in the early 1600’s in germany and surrounding countries. the families would set up these trees in a prominent location of their home and decorate them with colored paper, small toys, food, and sometimes candles. as these people moved or immigrated to other countries, they brought this tradition with them. 在德国和周边国家,专门用来庆祝圣诞节的树在17世纪初被提到。家庭会在他们家的显眼位置放置这些树,用彩色的纸、小玩具、食 物和蜡烛来装饰这些树。当他们要搬迁或移民到其他国家的时候, 他们会把这个传统带到那个国家。 through the years many different things were used to decorate christmas trees. as the world moved into the 1900’s, many trees were decorated with strings of popcorn, homemade

【圣诞节】圣诞节吃什么_中国的圣诞节习俗有哪些

圣诞节吃什么_中国的圣诞节习俗有哪些圣诞晚宴最主要的一道菜是必不可少的传统佳肴烤火鸡。在西方人眼里,没有烤火鸡就算不上是圣诞晚宴。下面是为大家带来的圣诞节饮食习惯跟风俗习惯,希望能帮到大家! 圣诞节吃什么 在西方,圣诞节这天都要吃大餐。其中有几道传统美食是必不可少的,比如圣诞火鸡、烟熏火腿、圣诞三文鱼、圣诞布丁等。圣诞晚宴极为丰盛,种种美食,色香味形俱备,令人大快朵颐,所以圣诞晚宴又叫圣诞大餐。在餐桌上,黄色圈状的鲜橙片预示着美好的祝愿。玫瑰、核桃、桂皮和颜色鲜艳的水果,是圣诞节传统的桌上饰品。 圣诞晚宴最主要的一道菜是必不可少的传统佳肴烤火鸡。在西方人眼里,没有烤火鸡就算不上是圣诞晚宴。有些西方人还习惯在圣诞晚宴的餐桌上摆一整头烤乳猪,英美等国的人们还喜欢在猪嘴里放上一只苹果。这个习惯可能源于一些较大的家庭,因为只有大家庭才有可能吃得了一头猪。后来一些讲究排场的人在圣诞请客时也纷纷效仿。(PS:传统的圣诞大餐,在最早的时候流行吃烤猪、火腿,因为在天主教国家看来,猪象征着“富裕”。不论是早期的烤猪、火腿,还是后来的火鸡、三文鱼,总之都是以肉为主。因为在靠天吃饭的时期,“饥饿”是常有的事,能在一年之尾享受一顿“大块肉”晚餐,总是一件快乐的事情。) 除了吃肉,圣诞大餐还是有红酒,这一传统形成的理由是:肉象征着耶酥基督的肉身,红酒代表他的血。耶稣替人受难,被钉在十字架上所受的血肉之苦,是应该被纪念的。

晚餐后的甜食,通常有李子、圣诞布丁、蛋糕和碎肉馅饼等英美等国人认为,吃过这几种食物后就会福星高照、大吉大利。 圣诞布丁Christmas-Pudding,源于传统的圣诞食物牛奶麦粥及干果布丁。传统习俗是在圣诞前一个月就开始制作布丁,而制作过程中每位家庭成员都要参与,象征着团结和谐之意,而且每人都要负责搅拌一下面团,在搅拌时会默默许下一个愿望,最后就在面团中藏入一枚硬币,如果幸运地吃到这枚硬币,就会有一整年的好运气。 圣诞蛋糕ChristmasCake是一种餐后点心,是用干果、杏仁蛋白等做成,表面裹有一层雪白的糖粉,味道带甜,口感较实,有些人会在圣诞蛋糕上涂上奶油或果酱,甚至写成“圣诞快乐”的字样,食用时有人会喜欢在蛋糕四周插上特制的圣诞蜡烛,蜡烛的形状细小精致,只有两三四寸长,色彩缤纷,点燃之后由主人吹熄,然后切成一片片与家人享用,并作为圣诞大餐的完满结束。 中国的圣诞节习俗 圣诞节是西方的节日,在中国也是一个外来事物,习俗主要是西方的。 1、平安果 提起中国圣诞节的习俗,首先要提到的就是“平安果”,平安夜赠送平安果是中国自创的一个习俗,寓意“平平安安”。 2、圣诞色 红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛,绿色的是圣诞树,它是圣诞节的主要装饰品。 3、圣诞老人

我们的节日端午节活动方案

我们的节日端午节活动方案 一、活动目的 坚持以党的精神为指导,以“我们的节日”为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导小学生进一步了解传统节日、认同传统 节日、喜爱传统节日、过好传统节日,建设精神家园,增强爱国情感。 二、活动的内容 1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。 2、开展“学包粽子”活动。 3、举行“我们的节日?端午”主题征文活动。 三、活动的具体安排 请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委,由吴春生老师负责统计成绩,确定获奖学生。活动结束以后,将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。 2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学 生从自己所包的粽子中,挑选一个得意的作品,于6月10日上午带 到学校参加展览。鼓励同学包粽子时,在传统的基础上,从形状、 用料等方面予以创新,展现那些既继承传统,又充满创意的作品。 各班在教室门前准备一张课桌作为展台,集中展示,上操结束后, 各班同学自由参观,老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王 磊老师到各班拍照,作为活动资料保存。展览结束之后,粽子由各 人收回。 一、活动背景: 由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优 秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵源。……要把传统节

日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、 进教材。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生 民族精神的有效载体。一年一度的端午节又要到了,在这个传统的 节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节,孩子们 个个情绪高涨,喜气洋洋,在节日当中也会有许多有趣、难忘、热 闹的事情发生,同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这 些风俗习惯是怎样形成的?……因此,学校在端午节来临之际,根据 学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用中华民族 传统节日文化哺育他们健康成长。 二、活动目的 端午节是我国的传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动,过端午节是中国人两千多年 来的习惯。开展这些活动,既能锻炼和发展小学生的动手能力,又 能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪 念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,让学生从不同的 角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族 正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。 三、活动主题 我们的节日?端午节 四、活动时间 5月25日~6月7日。 五、活动地点 教室、家庭 六、活动内容、形式、要求 (一)了解端午文化 1、集体晨会进行端午节知识的介绍,宣布端午节系列活动开始;

春节的来历和习俗_春节

春节的来历和习俗_春节 一、春节的来历:春节,是农历的岁首,春节的另一名称叫过年,是中国最盛大、最喧闹、最重要的一个古老传统节日,也是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现。自西汉以来,春节的习俗一直连续到今天。春节一般指除夕和正月初一。但在民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。庆贺那个节日,在千百年的历史进展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。在春节这一传统节日期间,我国的汉族和大多数少数民族都有要进行凉爽各种庆祝活动,这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为要紧内容。活动形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色。2006年5月20日,“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 春节的来历有一种传奇,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶狠异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜损害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的损害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象,只有村东头一位夫人婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我把‘年’兽撵走。”夫人婆仍然劝讲,乞讨老人笑而不语。半夜时分,“年”兽闯进村。它发觉村里气氛与往年不同:村东头夫人婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。翌日是正月初一,避难回来的人们见村里安稳无恙十分惊奇。这时,夫人婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述讲了乞讨老人的许诺。这件事非常快在周围村里传开了,人们都明白了驱逐“年”兽的方法。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜咨询好。这风俗越传越广,成了中国民间最盛大的传统节日。二、春节的习俗1、腊月二十三祭灶我国春节,一般是从祭灶揭开序幕的。祭灶,是一项在我国民间阻碍非常大、流传极广的习俗。旧时,差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。 2、腊月二十四扫尘“腊月二十四,掸尘扫房子” ,据《吕氏春秋》记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的讲法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄予着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。 3、腊月二十五接玉皇旧俗认为灶神上天后,天帝玉皇于农历十二月二十五日亲自下界,查察人间善恶,并定来年祸福,因此家家祭之以祈福,称为“接玉皇”。这一天起居、言语都要慎重,争取好表现,以博取玉皇欢心,落福来年。 4、腊月二十七、二十八洗浴传统民俗中在这两天要集中地洗澡、洗衣,除去一年的晦气,预备迎接来年的新春,京城有"二十七洗疚疾,二十八洗邋遢"的谚语。腊月二十六洗浴为“洗福禄”。 5、腊月三十除夕贴门神、贴春联、守岁、爆竹、吃年夜饭、给压岁钞票、祭祖除夕的意思是“月穷岁尽”,人们都要除旧部新,有旧岁至此而除,来年另换新岁的意思,是农历全年最后的一个晚上。故此期间的活动都围绕着除旧部新,消灾祈福为中心。

春节的来历和习俗

春节的来历和习俗 〖春节,中国人最重要的节日。是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日,也是中国人所独有的节日。 一、春节的来历: 春节,是农历的岁首,春节的另一名称叫过年,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日,也是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现。自西汉以来,春节的习俗一直延续到今天。春节一般指除夕和正月初一。但在民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。在春节这一传统节日期间,我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动,这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色。2006年5月20日,“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 春节的来历有一种传说,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。(客家人的传说)从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。 二、春节的习俗 1、腊月二十三祭灶 我国春节,一般是从祭灶揭开序幕的。祭灶,是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时,差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。 2、腊月二十四扫尘 “腊月二十四,掸尘扫房子”,据《吕氏春秋》记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着

“我们的节日·端午节”主题活动方案

为了促进中华民族的文化传统,不断丰富全体员工的文化生活,营造端午节气氛的文化,使广大工人深刻感受到传统节日的独特魅力,引导干部和工人了解传统节日,认识传统节日,爱情传统节日,节日,结合我的实际情况,在总体组织开展节日端午节主题活动,特别制定了这个节目。 第一,指导思想 贯彻党的十八大精神,结合党的第二批群众路线教育实践活动,大力开展群众性节日活动和民间文化活动,充分挖掘端午节强烈的文化内涵,引导广大的工人感受传统文化的魅力,情感,促进爱国精神,深化公民思想道德建设,提高工人和文明单位的素质,为金融发展创造文明,进步,和谐的内部和外部环境,促进金融精神文明建设迈上新的台阶。 二,活动主题 饺子香建立文明 三,活动时间 2015年5月24日 - 2015年6月2日 四,活动内容 1,广泛进行了经典的中文阅读活动。在各局,各单位应组织干部和工人在端午节前进行经典阅读,诵诵曲源的诗歌,端午节诗歌等形式,掀起屈原的爱国精神,赞美高潮的和谐繁荣,引导干部工作者感受传统文化魅力,加强爱国主义。今年6月1日的儿童节和龙舟节与罗宁县办公室办公室紧密联系,东村崛起,帮助工作人员组织一些文化志愿者,青年志愿者,到村里与留守儿童诗歌朗诵,经典阅读,人才秀等活动,结好对,相互帮助,深化友谊,传承端午节文化,沟通志愿者服务理念,花61年端午节。 2,组织端午节文化遗产活动。局各部门,单位组织干部和工人通过网络,电视,聊天等形式,了解端午节的风俗习惯,谈论端午节有趣的,互相学习包饺子的方法技巧,增强端午节。在罗宁县,东村的兴起帮助工作人员组织一些志愿者和老人村,让儿童和困难家庭携带包饺,民间活动,老年,中间,绿色,少四代,现场组织端午节包饺子民俗遗产活动,从中年到年轻一代到包教饺子的技巧,解释端午节的来源和当地的龙舟节民俗文化,传统文化的共同感情,增强爱国主义。 3,开展节日宣传和环境美化活动。开展广泛的卫生补救和健康知识宣传推广活动,在三局局的宣传栏出一个端午节主题布局,科学解释悬浮叶,皮肤袋,大宝宝,饮黄酒和其他传统习俗,流行的日常保健知识,指导你开发科学,文明和健康的生活方式,营造节日气氛。组织干部职工清理环境卫生和办公楼健康办公室,组织志愿者登上医院家属,开展健康和疾病预防知识宣传,公共场所,关键部件和环境卫生期限补救,随地吐痰浪费等不文明行为,劝阻和教育,提高人们的生态文明意识,营造清洁美丽的工作和生活环境。 五,活动所需 (1)认为高度重视加强组织领导。部门,单位应以端午节主题活动为实施十八大精神,开展党的群众路线教育实践,推进社会主义核心价值体系建设作为继承优秀传统文化,增强文化自信,实现中国梦的重要途径,紧紧围绕精神文明建设,加强组织领导,认真贯彻落实。 (2)把握节日主题,认真组织实施。部门,单位应把端午节主题的文化活动作为丰富的精神文化生活的重要形式,采取有效措施,有效抓好抓好。要把党的群众路线教育和中国梦的要求融入活动中,认真做好安排,确保活动的顺利进行。 (3)根据基层的实际水平,创新形式的活动。要充分发挥群众的主要作用和主动性,不断创新形式和载体的传统节日和文化活动,积极推进文明,和谐,节日,节俭的现代节日。要结合端午节的主题文化活动和群众精神文明活动,结合建设工作的帮助,结合志愿服务活动,结合未成年人的思想道德建设。坚持现实,有针对性的设计项目,活动,才能取得切实

关于春节的来历与习俗

关于春节的来历与习俗 过年习俗源自何时很难考究,不过一般认为起源于殷商时期年头岁末祭神祭祖活动。农历的正月(1月)是一年的开始,而正月上旬或中旬,大部分情况正好是春季的开始(少部分时间立春是在农历腊月下旬),现在定名为春节;节日具体时间最后的确定相信和这个时间对农业劳作影响最小有关。农历一年的最后一天(月大为30日,月小29日),称之为“大年三十”,除夕晚上全家人团圆吃年饭(农历一年中最后一顿饭),年饭以后有熬年夜(守年岁)和发压岁钱的习俗,表示从农历上年的最后一天守到来年的第一天,因此,对这一节日又称之为过年。 从阳历看,春节在1月21日至2月20日游动。立春在2月4日或2月5日。 小年大年 在民间,特别是农村地区,有过小年和大年的习惯。 小年,即农历腊月二十三日(或二十四)(参见讨论页中的说明),送灶王爷上天(把供奉的灶王画火化),向玉皇大帝报告他所在的一家,在过去一年的表现。为了让灶王爷说好话,要供奉糖瓜,送行时还要用糖糊在他嘴上,让他上天言好事。到除夕再把灶王迎回来,就是请(买)一张新的灶王画(画上画有灶王爷和他的太太灶王奶)供在厨房。画的两侧通常

贴一副对联:上天言好事,下界保平安。横批:一家之主。 大年从腊月最末一天开始,一般认为到正月十五日元宵节为止,亦有未出正月就是年的说法。 过年习俗 腊八:农历腊月初八,是汉族传统的节日,作为“年禧”即将到来的信号。作为传统,这一天要喝腊八粥,制作腊八蒜。参见腊八节 祭灶,就是小年送灶王爷上天 扫尘, 贴春联,贴年画, 请神,拜神,送神, 烧香,燃烛, 挂灯笼,灯笼里点蜡烛,烛焰蹿动,真好看.要是放一个电灯泡,可就逊色多了. 拜祖先, 敲锣打鼓, 年夜饭,守岁, 放鞭炮, 拜年, 压岁钱, 踩高跷,舞龙灯, 阖家团聚。出门在外学习工作的人要回家与父母团聚,

圣诞节的起源与习俗

圣诞节的起源与习俗 圣诞节(christmas)是基督教的一个重要的节日,定于每年12月25日,纪念耶稣基督的诞生,同时也是普遍庆祝的世俗节日。 纪念耶稣诞生的节期与时值仲冬的农节和太阳节这两个非基督教节日巧合,因此庆祝习俗来源不一。在罗马帝国范围之内,12月17日农神节是寻欢取乐、互相馈赠的日子。12月25日是古伊朗人所崇奉的正义之神密特拉的生日。古罗马人在元旦用青枝绿叶和灯火装饰房屋,并向儿童和穷人赠送礼物。 条顿人各部族渗入高卢、不列颠和中欧等地,又带来日耳曼人和克尔特人的宗教仪式。于是,有了团聚欢宴、燃烧大块柴木、品尝大木形糕饼,张挂树枝、陈放枞树、访亲问友、来往馈赠等庆祝活动。 象征温暖和长寿的火与灯光,一向是冬季节日庆祝活动

中的内容,在基督教和非基督教习俗都是如此。常青树象征奋斗生存,自从中世纪以来就与耶稣圣诞节庆祝活动发生联系由于历法不同,东正教及其他东欧教会的圣诞节日期相当于公历1月6日或7日。 西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。 起源 纪念耶稣出生

据说耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。 当马利亚快要临盆的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了。于是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。 罗马教会设立 4世纪初,1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为“主显节”(Epiphany),亦称“显现节”,即上帝通过耶稣向世人显示自己。当时只有那路拉冷的教会例外,那里只纪念耶稣的诞生而不纪念耶稣的受

开展“我们的节日.端午节”主题实践活动方案

开展“我们的节日.端午节”主题实践活动方案 为了弘扬中华民族优秀传统文化,进一步丰富全市人民群众的文化生活,让广大群众深切地感受到传统节日的独特魅力,经研究,决定今年端午节期间在全市广泛开展“我们的节日端午节”主题实践活动。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,通过大力开展群众性节日民俗活动和校园文化活动,充分挖掘端午节的浓厚文化内涵,引导广大青少年感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,深化公民思想道德建设,提升公民文明素质和社会文明程度,有力地推动文化大发展大繁荣的建设步伐,努力营造出欢快、祥和的节日文化氛围。 二、活动内容 1、开展中华经典和红色经典诵读活动,过爱国端午。以机关、企事业单位、学校、社区为重点,通过举办赛诗会、点评会、咏诗会等方式,吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等,掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮,吸引广大青少年学生广泛参与,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。 2、开展志愿服务活动,过爱心端午。以关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动为载体,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好人等为重点,组织广大群众、志愿者在节日期间大力开展送棕子、送温暖等慰问活动,弘扬社会新风,促进社会和谐。 3、开展净化美化环境活动,过卫生端午。组织发动广大干部群众、社区居民、学生、志愿者清楚公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角,组织志愿者在公共场所、重点街道和路段,对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的城乡环境。 4、开展节日民俗和文化娱乐活动,过文化端午。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,探索和挖掘端午节的深厚文化内涵,设计方便群众参与的活动项目。各区要充分利用历史文化资源,精心设计富有文化内涵的节日活动,并通过专题讲座、文化展览、美术摄影、知识竞赛等,加强对优秀传统文化思想价值的阐发。同时,要注重与本地非物质文化遗产的传承保护相结合,积极打造传统节日文化活动品牌。 5、开展讲文明树新风活动,过文明端午。以除旧布新为重点,组织健康教育专家和医务工作者深入基层,普及日常卫生保健知识。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动,制作刊播传承弘扬传统文化的公益广告,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念,积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。 三、活动要求 (1)把握节日主题,精心组织实施。各区、各单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切实抓紧抓好。要把“中国梦”的要求融入到活动中去,研究制定具体详细的活动实施方案,周密部署、精心实施,保证活动稳步、有序开展。 (2)加大宣传力度,营造浓厚氛围。各级新闻媒体要通过专题专栏、新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告等多种形式,加大新闻宣传力度,大力普及端午节的节日知识,营造浓厚的舆论氛围。相关新闻报道要统一悬挂“我们的节日端午节”标识。 (3)立足基层实际,创新活动形式。要充分发挥群众的主体作用和主动精神,不断创新传统节日文化活动的形式和载体,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把端午节主题文化活动和群众性精神文明创建活动结合起来,与文明城市创建工作结合起来,与未成年人思想道德建设结合起来。要坚持从实际出发,有针对性地设计项目、开展活动,务

相关文档
最新文档