IT项目管理培训吴永达

IT项目管理培训吴永达
IT项目管理培训吴永达

IT 项目管理培训吴永达

一、课程目标:

把握项目治理工具与方法;提升中层治理者执行能力;提升工作成功概率。

二、课程受众:

企业中层治理者

企业中的人力资源治理人员企业高级治理人员

三、课程时刻最佳授课成效2 天,每天授课7 小时,默认情形每一讲估量历时为

50 分钟。具体历时上课可能按照学员反馈调整。

四、课程内容:

第一讲项目治理入门

项目与项目治理

项目干系人项目生命期与治理生命期项目组织结构

第二讲定义项目生命期

1、定义要紧成果

2、确定项目时期划分

2、明确各时期任务

3、确定项目治理活动类不案例分析:项目治理生命期与项目生命期设计

第三讲如何启动项目

1、投标

2、分析项目干系人

3、定义项目需求

4、明确项目目标

5、签订合同案例分析:如何进行系统集成项目合同谈判

第四讲IT 总体规划时期项目治理如何编制项目总体方案明确甲方、监理方职责

与义务编制项目沟通打算明确项目总体目标

第五讲如何治理项目风险

1、风险规划

2、风险识不技术

3、风险分析技术

4、风险监视与操纵案例分析:项目风险治理演练

第六讲IT 设计时期项目治理

1、明确时期成果(WBS )

2、使用CPM 制定进度打算

3、编写风险治理打算

4、定义项目质量标准

5、如何进行方案评审案例分析:某系统集成项目WBS

第七讲IT 实施时期项目治理

1、设备采购治理

2、定义施工标准

3、过程操纵

4、施工现场治理

5、项目变更操纵案例分析:采购到货验收如何进行

第八讲如何治理项目沟通

1、沟通模型

2、编制项目沟通打算

3、沟通方式

4、绩效报告案例演练:项目汇报技巧与方法

第九讲执行与监控项目

1、如何操纵项目变更

2、项目绩效报告

3、项目团队建设

4、冲突治理

5、治理项目干系人

第十讲IT 验收时期项目治理

1、定义时期目标

2、确定验收组织方式

3、确定验收流程

4、检查项目成果完成情形

5、预先沟通

6、如何进行项目验收会案例分析:项目验收会预备第十一讲如何完成项目收尾

1、合同收尾

2、明确爱护服务协议

3、完成项目收款

4、项目体会总结会

4、项目治理收尾

案例分析:如何与甲方确定爱护服务协议

案例分析:项目团队建设实践

第十二讲成功项目治理

1、项目经理的5修炼

2、组织项目治理成熟度模型

吴永达老师

中国实战派闻名项目治理专家,美国项目治理协会

(PMI)(L)认证PMP,美国培训协会(AACTP )国际

认证高级培训师,美国项目治理协会(PMI)会员,国际信息系

统审计与操纵协会(ISACA )会员,北京项目治理协会常务理

事,微软认证MCSE'MCDBA,信息产

业部注册信息系统工程监理师,CISA (信息系统审计师)。清华大学、北京大学、人民大学客座讲师,项目治理者联盟高级顾咨询,神州数码教育学院项目治理讲师,神州巨龙项目治理培训讲师,中国讲师经纪联盟认证讲师。

吴老师在生产一线从事项目治理实践近10年,亲自治理若干合同额在千万的项目。吴老师在PMP考前培训的辅导方面具有独到的方法,曾在北京、上海、长沙、成都、深圳、重庆等地成功主讲多期的PMP考前培训和

考前模拟辅导,通过率达到90%以上,25人以下小班,通过率100%

任职经历:

联合国贸易网络北京中心高级顾咨询;北京贸易效率协会高级顾咨询;神

州数码教育学院项目治理讲师;神州巨龙项目治理培训讲师;北京四高一化咨询有限公司高级顾咨询、讲师;北京必宜华治理顾咨询有限公司特聘高级讲师、顾咨询;北京飞创世纪数码科技有限公司历任软件程序员、系统架构师、软件项目经理、技术总监;北京朋佳科技咨询有限公司历任信息系统监理师、项目经理、项目治理咨询师;

技术背景:

6年微软ASP/https://www.360docs.net/doc/e912150199.html,环境、B/S架构应用开发项目治理体会;3

年J2EE环境、B/S架构应用开发项目治理体会;

部分客户:

中仪英斯泰克进出口公司、中国机械设备进出口总公司、中国冶金科工集团、中国恩菲工程技术有限公司、中国有色工程设计研究总院、北京城建集团、中国机械工业集团公司、李宁公司、神华煤制油、中国石化、埃森哲咨询、北京市药监局、长安集团、丝宝集团、中冶京唐(中国22冶)、国家知识产权局、中海油

近期治理项目:

清华大学网站内容治理系统开发、实施够紀蝕,中国运算机租赁有限公司企业治理信息系统开发、实施,食品行业ERP系统研发、销售、

通用企业信息化平台开发,通用电子商务网站平台开发,北京市卫生局社区卫生服务综合治理信息系统咨询、监理,北京市药监局网上审批系统咨询、监理,北京市东城区卫生系统信息化建设咨询、监理,澳利达(药业)集团企业信息化建设整体咨询,禾丰牧业股份有限公司网络建设及综合治理信息系统工程监理,北京市卫生局电子政务视频会议系统集成项目监理,北京市劳动教养局工作治理局信息化建设工程监理,北京市朝阳

区卫生系统信息化建设(共3期)咨询、监理,北京市卫生局社区卫生服务信息化调研咨询,大唐环境工程公司企业信息化建设规划咨询,北京市西城区卫生系统信息化建设咨询,2008奥组委IT评估项目咨询等。

讲师特色:

吴老师具有多年从事软件项目治理体会,曾参与大量省市电子政务项目治理、监理工作。

吴老师每年投入大量时刻深入企业及政府单位内部参与真实项目,为其提供项目治理、咨询、监理服务,他紧密关注项目治理者生存现状,对项目治理中最新显现的咨询题及时进行了研究总结。与其他“学院派”讲师相比,吴老师课程所采纳案例具有更真实、更贴切的特点;吴老师由于长期亲热接触项目一线人员,因此,讲解风格生动、贴近实际,更易引起学员共鸣。

吴老师对企业及单位内训有自身独到见解,他重视质量,而非数量。针对每个客户,他都第一深入企业及单位一线,对企业及单位所处行业、内部组织、内部项目治理现状进行分析,通过走访高层治理者、项目治理者,准确把握客户需求后再量身定做精品课程。吴老师所讲授课程设计符合企业及单位需求;所采纳案例符合企业及单位实际情形;培训成效立竿见影,受到客户普遍好评。

学员感言:

项目治理实战课程

“老师的授课艺术精湛,课堂互动成效专门好,能结合案例将枯燥的理论知识讲解的通俗易明白。通过短短两天的学习,使我对项目治理的有关知识有了个比较系统的了解,对项目治理的过程比较清晰,对今后的工作有主动的指导作用,不但能提升项目成功率,还能有效提升工作的效率。此外,学到了一些做事做人的独到方法原则。听了吴老师的课,能够使人变得理性”

“头一次参加项目治理培训,感受到这是一个专门好的治理工具和思路,专门有用,对今后的工作专门有关心。”

“感受授课气氛专门好,教师讲课方式专门容易同意...”

“思路清晰,可操作模板较多有有用性”

“吴老师授课技巧比较细腻,案例练习较丰富,比较具有操作性,系统性也专门强,大伙儿也都专门活跃,气氛不错”

“通过感受这两天的学习,我觉得是专门有效的。老师所安排的课程专门符合我学习的要求,所传授的知识达到了一定的成效,并让我受益匪浅,在以后的工作中一定会运用的到。同时互动环节比较好,让我能融入整个团队里,并主动、主动与团队成员沟通协作共同完成练习任务”

“吴老师对项目治理的讲授使我耳目一新,因为过去听课的内容大多是理论,可操作性小。而此次培训能充分的实践和理论相结合,让我确实把握了工具的使用”

“..感受最深的是在今后的工作中如何进行风险的分析推测及采取措施,如此能够规避专门多的风险”

“通过这两天的学习,我了解到项目治理是一门操作性和有用性专门强的学科,对以后的工作具有专门大的关心。关键是养成一种思维适应。我会从一些小的项目开始,有意识的培养自己的运用能力”

“项目治理是我从来未接触的课程,通过吴老师两天来辛劳的讲解以及切实的训练,让我初步了解到项目治理的必要性。课程总体内容和安排符合我们的期望。通过学习我把握了项目治理的专门多工具和技巧。例如S OW,WBS 和网络图等。尽管在日常工作中面临的项目可不能专门多,但

我期望将我的每一项工作都当作一个项目来治理,关键是在工作的每个环

节中用项目治理的工具来约束自己,给自己的工作带来进步,例如在工作效率上会有所提升,有了打算将会有更好的执行”

“此课程使我感触颇多,原先做事没有什么打算,比较为所欲为,决定做事之前也比较冲动,可不能详细考虑后果,学完此课程使我认识到,每件事的规划差不多上专门重要的”

“ 对我而言,项目治理课程是全新的东西,又是时时显现在我生活中

的,通过培训使我开拓了思路和视野,今后我将运用今天学到的知识和工具来指导今后的工作和生活”

“能培养自己的系统思维适应,务实的工作作风,科学的治理方法;能教会自己养成良好的工作方式,把项目治理思路云拥到人力资源治理工作中去”

建立高效的项目管理团队—项目管理讲师吴永达.doc

建立高效的项目管理团队—项目管理讲师 吴永达1 团队建设课程大纲 吴永达老师 课程目标 ?帮助学员形成完整、正确、统一的沟通、团队管理理念 ?掌握沟通控制、团队建设的关键点及具体控制方法与工具使用?培养学员在团队中形成高凝聚了,打造高执行力 课程内容 课程受众: 企业管理层、团队成员 授课方法 本课程预计使用下面几类授课方式: 讲授与提问:由讲师通过提问和讲授方式,引导学员思索,引出要解决的问题和所需知识和技能 情景模拟(角色扮演):讲师展示材料,说明某特定场景,由学员进入场景,扮演特定角色,尝试分析、解决问题 演示:讲师说明某个需要解决的问题,并运用讲授的知识和

技能解决问题,让学员分析、体会到所学知识和技能是如何被运用的 案例分析:讲师展示特定案例情景,提出需要解决的问题,由学员进行分析并发言,讲师最后做总结 演练:在掌握必要知识和技能后,学员运用所学对讲师或其他学员提出的问题进行分析解决。 讲师介绍 吴永达老师 中国实战派著名管理专家,美国管理协会(PMI)认证PMP,美国 培训师协会认证培训师(AACTP),美国管理协会(PMI)会员,清华大 学、北京大学、人民大学客座讲师,管理者联盟高级顾问,神州巨龙管 理培训讲师,微软认证MCSE\MCDBA,信息产业部注册信息系统工程 监理师。 吴老师一直在生产一线从事管理实践,亲自管理若干合同额在千万 的,特别在IT和教育培训领域具有丰富的实战经验。吴老

师在PMP考 前培训的辅导方面具有独到的方法,曾在北京、上海、长沙、成都、深圳、重庆等地成功主讲多期的PMP考前培训和考前模拟辅导,通过率达到90%以上。 主讲课程: PMP考前辅导 项目管理沙盘模拟 项目经理能力训练 项目管理实战演练 任职经历: 北京必宜华管理顾问有限公司特聘高级讲师、顾问; 北京飞创世纪数码科技有限公司历任软件程序员、系统架构师、软件经理、技术总监; 北京朋佳科技咨询有限公司历任信息系统监理师、经理、管理咨询师; 技术背景: 6年微软ASP/https://www.360docs.net/doc/e912150199.html,环境、B/S架构应用开发管理经验; 3年J2EE环境、B/S架构应用开发管理经验; 部分客户:

项目管理培训课程内容

一、项目管理概述 二、项目信息的获取 三、项目投标 四、合同的订立 五、履行合同准备工作 六、项目经理的责、权、利 七、项目管理目标责任书 八、项目部成立 九、现场施工准备 十、项目开工前由工程部项目经理施工队长共同编制施工组织方案。 十一、施工队伍准备 十二、项目施工阶段的进度控制 十三、项目质量控制 十四、项目安全控制 十五、项目成本控制 十六、施工阶段现场物资管理 十七、项目现场管理 十八、文明施工管理 十九、项目合同管理 二十、项目竣工验收阶段管理

1、培训课程内容:项目管理 2、培训目的:提升员工的综合工作能力,学知识、学技能、学规矩、学习好的工作办法 3、培训对象:公司各项目部、经理和管理人员及公司各职能部门人员 4、培训时间: 5、培训地点: 6、培训部门:企业管理部 一、项目管理概述 项目管理是每一个项目经理对企业策划组织才能指挥能力的体现。 (1)项目:什么是项目--项目是一件事,项目是一次性任务,在一定的时间和一定的预算内达到预期的目的。(2)项目管理--项目管理就是对项目从头到尾进行计划、组织、领导和控制的一个有序的管理系统。 二、讲课方式 假设一个单体安装工程(简图表示该项目工程概况) 根据以上示意图表示的该项目工程情况,我们来进行整个项目运作流程是怎样分解运行的。 1、从该项目信息的获取有几种方式(1)(2)(3)→

了解项目实施内容→工程概况→工程名称→工程地点→承包内容。 三、项目投标 对于业主来说,招标就是择优。主要包含如下四个主要方面: 1、较低的价格 2、先进的技术 3、优良的质量 4、较短的工期 投标准备→投标运作过程→招标过程中各种信息的收集、分类与存档→审核招标文件和合同文件中有关承揽项目的条款→审核项目概算和施工预算→公司各职能部门围绕该项目在投标过程中的协作配合、分工→项目目标 五、合同的订立 ①合同谈判的准备工作 合同谈判充满着激烈的竞争,涉及的内容众多,十分复杂。常言道“不打无准备之仗”。为使谈判取得成功,参加谈判前谈判组的成员要认真做好各方面的准备工作......合同谈判组长即主谈,是谈判小组的关键人物(1)要具有较强的业务能力和应变能力(2)具有较宽的知识面和丰富的工程经验与谈判经验(3)具有较强的分析、判断能力,决策果断,思维敏捷。 ②签订合同 施工合同的基本内容 1、工程名称、地点、范围、内容、工程价款即开工竣工日

项目人员培训管理办法

兰渝铁路夏(管营)至广(元)段 LYS-3标 哈达铺隧道员工培训 管理办法 编制人: 审核人: 批准人: 中铁七局兰渝铁路指挥部三工区 2012年2月 目录 一、总则 (2) 二、项目人员培训职责划分 (2) 三、新进场人员培训 (3) 四、特种作业人员培训 (4) 五、项目人员安全培训教育 (5) 六、培训考核记录 (7) 第一章总则 第一条为规范项目人员培训工作,提高项目人员素质,促进项目管理水平和经济效益的提高,结合我项目部实际,制定本办法。 第二条项目人员培训工作要根据项目生产经营目标需要,结合项目施工特点、重点、难点,重点对项目施工技术、安全、质量、

物资设备管理等内容进行培训,并遵循按需施教、注重实效的原则。 第三条本办法适用于项目管理和架子队(含劳务工)。 第二章项目人员培训职责划分 第四条各架子队培训工作由项目部统一管理,项目部、工点分级负责、分层实施。 第五条项目总工程师职责 1.审批项目管理人员培训计划。 2.召集项目部安质部、工程管理部等有关部门,主持对进场工点管理人员的培训。 第六条安质部职责 1.配合主管生产副经理做好项目管理人员以及现场作业人员的安全与质量培训工作。 2.组织对项目部全体人员开展安全教育培训。 3.监督、指导工点对一般员工(含外协工)进行安全培训。 第七条项目工程管理部等相关部门职责 1.配合总工程师做好项目施工组织与工程技术方面的培训工作。 2.选派有经验的专业技术人员担任教师授课。 第八条工点职责 1.配合项目部做好项目管理人员培训工作。 2.组织对工点作业人员进场后的培训、考核。 3.做好工点人员的日常培训工作。 第三章新进场人员的培训 第九条对新进场管理人员的培训要制订详细的培训计划,计划的制订要结合工程项目实际和人员状况。项目部组织的培训计划

项目管理内训 吴永达

目录 一、课程目标:3 二、课程受众:3 三、课程时间3 四、课程内容:3 第一部分什么是项目管理3 第一讲什么是项目3 第二讲什么是项目管理4 第三讲为什么要学项目管理4 第四讲项目管理做什么4 第五讲成功的项目管理者4 第二部分启动项目-千里之行,始于足下4第六讲如何识别干系人4 第七讲如何确定目标4 第八讲如何确定项目组织结构5 第三部分规划项目-运筹帷幄,决胜千里5第九讲如何确定项目X围5 第十讲如何安排项目进度5 第十一讲如何管理项目成本5 第十二讲如何管理项目质量5 第十三讲如何编写项目人力资源计划6 第十四讲如何确定项目沟通计划6 第十五讲如何确定项目风险计划6 第十六讲如何让计划更可行6 第四部分执行项目- 言必行,行必果6第十七讲执行48字真经6 第十八讲构建优秀团队7 第十九讲管理项目团队7 第五部分监控项目- 审时度势,沉着应变7第二十讲如何评估项目状况7 第二十一讲项目偏差管理7 第二十二讲如何控制项目变更7 第六部分收尾项目- 有始有终,如履薄冰7第二十三讲如何验收成果7

第二十四讲总结经验教训8第二十五讲表彰团队成员8 五、讲师介绍8

《如何利用项目管理技术提升工作业绩》(3天)一、课程目标: ?掌握项目管理工具与方法; ?提升中层管理者执行能力; ?提高工作成功概率。 二、课程受众: ?企业中层管理者 ?企业中的人力资源管理人员 ?企业高级管理人员 三、课程时间 最佳授课效果3天 四、课程内容: 第一部分什么是项目管理 第一讲什么是项目 1、项目与运营 2、项目特点分析 3、传统项目分类 4、项目管理新发展

第二讲什么是项目管理 1、逆向(富人)思维方式 2、最佳流程实践 3、工具与方法 第三讲为什么要学项目管理 1、如何判断是在做正确的事 2、如何正确的做事 3、如何快速的做事 第四讲项目管理做什么 1、项目管理5大过程组 2、项目技术活动 3、项目管理9大知识领域 4、项目管理三角约束 第五讲成功的项目管理者 1、项目经理的职责 2、项目经理的素质 3、项目经理的知识构成 4、项目经理的关键技能 第二部分启动项目-千里之行,始于足下第六讲如何识别干系人 1、谁是干系人 2、为什么要识别干系人 3、如何识别干系人 4、如何分析干系人需求 第七讲如何确定目标 1、没有目标就没有方向

企业研发项目管理培训课程

新产品研发流程优化与研发项目管理 2010年12月11--12日(上海) 2011年1月15--16日(深圳) 2011年3月12--13日(上海) 2011年3月26--27日(深圳) 2011年4月16--17日(上海) 2011年5月14--15日(深圳) 【主办单位】百乔罗管理咨询(上海)有限公司 【学员对象】企业产品研发部门项目经理、主管、项目组核心成员;技术部经理、主管;(副)总裁、(副)总经理、研发总监、研发组织主管项目的高层、项目投资部经理、总工程师、产品经理等及有涉及到产品研发项目管理 负责人等。 【培训费用】2600元/2天/人(包括培训、培训教材、两天午餐、以及上下午茶点等) 【咨询报名】李老师 【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务,欢迎来电咨询! 课程背景curriculum background 当今的研发已成为企业竞争的主战场,研发项目管理是极具挑战性的一项工作:研发面临市场、客户的压力,需要与内外部的各大部门协调,这些对项目经理和项目组成员都提出了更高的要求。因此研发项目经理的工作不仅仅是技术层面的产品开发工作,而是技术与管理相结合的工作,甚至更多是管理工作,项目经理的任务将不再是个人英雄般地拼命完成个体任务就行了,而应该是率领团队(项目组)完成整个团队(项目组)的任务。科技型企业在新产品/新服务的研发和项目管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题: 1.如何平衡市场竞争的压力和客户多变的需求,快速将产品推向市场; 2.如何建立一个真正的“以客户为中心、以市场为导向”的研发组织体系,快速响应市场需求; 3.产品开发的过程中研发如何与市场、财务、生产、采购等相关职能部门协同工作; 4.研发资源管理中的“会哭的孩子有奶吃”、一个人做多个项目资源冲突、公司优先级高的项目在每个部门却无法保证资源优先、开始了很多项目却总是不能上市、立项评审会上为何总是问题不断 5.如何在保证产品质量的同时又要降低产品的研发费用和设计成本; 6.如何在产品开发的过程中积累技术和管理的经验,从制度上保证公司的成功; 课程在总结大量中国企业从“作坊式”的研发模式向“产业化”研发模式转变的过程中的成功经验和失败教训的基础上,提出一个有竞争力的科学的研发管理体系,同时分享业界企业在研发管理变革过程中应该注意的风险,确保企业的研发管理变革能够真正落地实施。 培训收益training income ★. 了解如何正确地制定新产品研发战略;

某工程项目管理公司员工培训计划方案

河北德润工程项目管理有限公司 2016年员工培训计划方案 一、总体目标 1、加强公司高管的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司各项目总监、总代的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专监理员的培训,提高技术理论水平和专业技能,不断提升业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。 4、加强员工执业资格的培训,鼓励支持参加执业资格考试,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训地点,临近优秀项目工地为辅要地点的培训方式。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。 三、培训内容与方式 (一)公司培训领导和主讲人员 1、培训地点:红星美凯龙B座808室(邢台分公司会议室)

2、主讲人员 3、培训方式和内容:方式为集中面授。内容包括:监理规范、管理实务和案例分析();施工质量验收统一标准和河北省建设工程资料规范();钢筋混凝土工程验收规范();水暖电气工程施工规范及验收标准();装饰装修质量要求及验收标准();业务经营方案()。 4、 公司培训时间:2016年2月一八日至2月25日。各项目根据实际情况自行确定。 (二)各工地总监总代和负责人 1、管理实务培训。请尹总经理授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司会议室宣讲。 2、积极鼓励符合条件的监理人员参加全国注册监理工程师执业资格考试,获取执业资格证书。 3、强化项目负责人培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目负责人进行培训,培训面力争达到100%,重点提高他们的综合素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时给员工提供学习的书籍和资料保障。要求公司各项目要选拔具有符合全国注册监理工程师报考条件,且有专业发展能力的员工,参加全国注册监理工程师考试。 4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织各工地总监总

大型项目管理软件培训大纲范文

大型项目管理软件培训大纲 一、工程项目管理基础 1.工程项目本身的基本内容 a) 建设目的、建设工期、预算投资; b) 阶段目标、合同里程碑日期、合同中关于进度计划的条款; c) 施工组织设计; d) 施工平面布置、施工技术措施、人材机来源及规划; e) 施工主要设备的数量及状况; f) 主要永久设备及主要材料来源及采购方式; 2.网络计划技术的基础知识 a) 了解起源及发展现状况; b) 会用准确的逻辑关系反映项目实施过程; c) 理解网络计划时间参数含义; d) 识别项目实施过程中的关键路径与关键作业; e) 了解现时的广义网络计划技术特点,理解进度、资源与费用间的相互关系; f) 了解利用网络计划技术结合目标管理对项目实施动态跟踪与控制的方法。 3. 计算机方面的基本知识 a) 熟悉Windows基本操作; b) 了解现代项目管理与计算机应用的关系及项目信息化管理的重要与迫切性; c) 了解利用工程项目管理软件(P3)实施项目及企业管理的几种方式: ? 只跟踪控制项目的进度; ? 结合工程量与主要资源费用分析的广义进度控制与管理; ? 结合详细资源(工料机)与费用的细致的项目控制与管理; ? 将P3集成到项目管理信息系统(MIS)的方式; ? 基于信息高速公路的跨国、跨地区项目管理。 二、网络计划技术及其应用 1. 网络计划技术 1.1 起源与发展 网络计划技术是二十世纪五十年代中期发展起来的一种科学的计划管理技术。它克服了利用甘特图编制计划不能反映作业(工序)间相互制约关系的缺点。 一九五六年杜邦.奈莫斯建筑公司与斯派里.蓝德公司最早提出了CPM技术(关键路径法)。一九五八年美国海军军械局特种工程处的布兹-艾伦提出了PERT(计划评审法)。在五、六十年代基于不同的应用领域产生了多种称法的网络计划技术,其中CPM与PERT这两种方法影响较广。 1.2 CPM与PERT a) 共同点: 作业间关系属肯定型的网络计划技术 b) 主要不同点 CPM在作业时间(工期)上只有一个估计值,而PERT在作业时间(工期)上有三个估计值(最乐观、最可能、最悲观)。 c) 目前文献上已将CPM和PERT混用,实际上都是CPM概念。 1.3 网络图的表现形式 a) ADM(Arrow diagramming method)也称AOA,双代号网络,逻辑关系仅有FS (完工—开工)。

企业工程项目管理培训课程

企业工程项目管理培训课程 2010年12月23-24日北京 【主办单位】百乔罗管理咨询(上海)有限公司 【培训对象】项目总监、部门经理、高级项目经理、项目团队成员等,特别适合于正在从事项目管理的人员,公司中高层管理者和决策层,大型项目的项目负责人 【培训费用】2600/元2天(含培训费、资料费、午餐、培训证书等)。 【咨询报名】 【温馨提示】本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询! 课程受益Competence and Skills Acquired ?了解掌握项目管理和项目化管理中的结构化管理理念和基本工具,理解建立适合公司特性的项目管理矩阵的方法和关键。 ?了解掌握对单项目和多项目管理的工具和方法,对各类资源的有效组织、平衡和控制 ?通过“海市蜃楼”项目的实战演练,了解项目管理的具体方法和流程,掌握项目管理的整体管理。 ?通过p-mail的游戏来模拟项目的实际沟通状况,让学员掌握项目管理中的沟通技巧和特点。 课程大纲 第一部分项目管理和项目化管理理念(约3小时) 目的: 1.完整了解项目的生命周期,获得项目管理的综合概念 2.了解项目的“结构化”管理方法和不同管理模式的特点,学会选择建立适应自身项目的“矩阵”。 一、项目及项目管理概述(约0.5小时) ?关于项目 什么是项目? 项目的生命周期 现代项目成功的定义 ?项目管理 为什么需要项目管理? 什么是项目管理以及项目管理的要素? 什么是出色的项目管理和成熟的项目管理? 项目化管理的特点 项目管理实施成功的重要因素:高层管理者 二、项目系统化理念(约1.5小时) ?项目环境系统

项目环境系统的定义 项目系统化思维模式 ?项目干系人对项目的影响 项目干系人的定义 项目干系人对项目的影响程度——案例分析(20分钟) ?项目干系人分析 项目干系人分析的流程 项目干系人分析矩阵——小组练习(20分钟)三、项目管理的组织结构和人员配备(约1小时) ?项目管理组织结构的几种模式 职能式 矩阵式 项目式 ?经典的矩阵式项目管理组织结构 矩阵模式的各种变化 矩阵式结构的优点 矩阵式结构存在的问题 矩阵式结构在企业项目化管理中的运用——案例分析(20分钟) ?人员配备 人员配备的环境 大型项目经理的技能要求——案例分析(20分钟)项目经理挑选的误区 项目办公室(PMO) 项目管理实施团队的挑选 第二部分单项目管理的工具和方法(约6.5小时) 目的: 深入了解单项目计划和实施过程中的关键点 较为综合和宏观的把握项目管理中技术和人员之间的平衡和安排 一、核心主计划(约 3小时) ?范围计划 项目章程的制定 项目需求分析和确定 工作分解结构工具的运用——小组练习(20分钟)?进度计划 任务排序和逻辑网络图——小组练习(20分钟)计划评审技术 进度甘特图

项目人员培训管理规定

项目人员培训管理规定文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

兰渝铁路夏(管营)至广(元)段 LYS-3标 哈达铺隧道员工培训 管理办法 编制人: 审核人: 批准人: 中铁七局兰渝铁路指挥部三工区 2012年2月 目录

第一章总则 第一条为规范项目人员培训工作,提高项目人员素质,促进项目管理水平和经济效益的提高,结合我项目部实际,制定本办法。 第二条项目人员培训工作要根据项目生产经营目标需要,结合项目施工特点、重点、难点,重点对项目施工技术、安全、质量、物资设备管理等内容进行培训,并遵循按需施教、注重实效的原则。 第三条本办法适用于项目管理和架子队(含劳务工)。 第二章项目人员培训职责划分 第四条各架子队培训工作由项目部统一管理,项目部、工点分级负责、分层实施。 第五条项目总工程师职责 1.审批项目管理人员培训计划。 2.召集项目部安质部、工程管理部等有关部门,主持对进场工点管理人员的培训。 第六条安质部职责 1.配合主管生产副经理做好项目管理人员以及现场作业人员的安全与质量培训工作。 2.组织对项目部全体人员开展安全教育培训。 3.监督、指导工点对一般员工(含外协工)进行安全培训。 第七条项目工程管理部等相关部门职责 1.配合总工程师做好项目施工组织与工程技术方面的培训工作。

2.选派有经验的专业技术人员担任教师授课。 第八条工点职责 1.配合项目部做好项目管理人员培训工作。 2.组织对工点作业人员进场后的培训、考核。 3.做好工点人员的日常培训工作。 第三章新进场人员的培训 第九条对新进场管理人员的培训要制订详细的培训计划,计划的制订要结合工程项目实际和人员状况。项目部组织的培训计划由项目总工程师批准。培训计划内容包括培训时间、地点、对象,培训内容、培训目标、培训形式、授课教师等。要根据培训内容选择有资历、有专长、有经验的授课老师,并组织老师和有关人员编写或选定实用性的培训教材。 第十条对新进场作业人员的培训工点要制订详细的培训计划,计划的制订要结合工程项目实际和人员状况。培训重点是安全管理制度、安全防范意识、操作规程和工程项目安全关键环节与安全要点、自我保护常识、生产设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的使用方法、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施、事故案例等。培训时间不少于24课时(三天),要求采取集中培训的方式进行。 第四章特种作业人员培训 第十一条特种作业范围包括:电工作业、金属焊接、切割作业、登高架设作业、锅炉作业、压力容器作业、爆破作业、危险品作业、防护作业以及经国家有关部门批准的其他作业。 第十二条特种作业人员上岗作业前,必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。无操作证者,严禁上岗作

公司项目管理流程和制度培训讲学

目录 1. 概述 (2) 1.1 编制目的 (2) 1.2 制度说明 (2) 2. 项目管理流程 (3) 3. 项目实施管理 (4) 3.1 进度管理 (4) 3.2 成本控制 (4) 3.3 效果控制 (5) 3.4 质量控制 (5) 3.5 材料管理 (6) 3.5.1 材料申购 (6) 3.5.2 材料入库 (7) 3.5.3 材料领用 (7) 3.6 资料管理 (7) 3.7 安全管理 (8) 3.8 形象管理 (8) 4. 沟通制度 (9) 5. 项目奖金分配制度、惩罚制度 (9) 5.1 项目奖金: (9) 5.2 项目惩罚: (9) 6. 各部门的工作职责和岗位职责 (10) 6.1 项目管理部工作范围 (10) 6.1.1 主要工作: (10) 6.1.2 协助工作 (11) 6.2 项目管理部岗位职责 (11) 6.2.1 项目经理职责: (11) 6.2.2 现场负责人职责: (11) 6.3 创意设计部工作范围: (12) 6.4 媒体制作部工作范围: (12) 6.5 技术开发部工作范围: (12)

1. 概述 项目管理是企业管理之基,效益之本。从实践经验来看,项目管理的优劣决定了企业效力和可持续发展能力。项目管理优则企业强大兴盛,政通人和; 项目管理劣则企业动力缺失,举步维艰。 1.1 编制目的 目标建立一个完善,高效,公平,鼓励创新,鼓励竞争,鼓励为公司开拓市场,提倡为公司提高效益,提高品牌形象和知名度的制度。 1.2 制度说明 公司项目实行项目经理责任制,项目经理对项目全权负责,对项目全过程进行控制; 合同签订后项目管理部委任项目经理负责整个项目。项目经理对项目管理部的人员工作直接管理,其他设计部、媒体制作部以及技术开发部等部门的具体工作由各部门主管自己负责,项目管理部负责协调各部门工作,分配工作任务、监督进度、成本等。整个项目完成后,公司对项目经理的工作进行考核,项目经理对则各部门的工作情况作出考核评价。 项目管理部的主要工作在项目实施阶段,项目前期负责提供技术支持和审核,项目后期则配合维护部进行维护。

项目管理人员安全培训考试试题

项目管理人员安全培训考试试题 项目部:姓名:得分: 一、单项选择题(4个选项中只有1个正确答案,每道题2分,共40题) 1.安全生产管理是实现安全生产的重要( B ) A.条件 B.保证 C.依据 D.因素 2.安全是( D )。 A.没有危险的状态 B.没有事故的状态 C.舒适的状态 D.生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害 3. 我国安全生产的方针是(D ) A生产必须安全、安全促进生产B反违章、除隐患、保安全、促生产 C落实安全规章制度、强化安全防范措施D安全第一,预防为主 4. 工程监理单位和监理工程师应当按照法律法规和工程建设强制性标准实施监理,并对建设工程安全生产承担( B )责任。 A控制B监理C监督D检查 5.总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,分包合同中应当明确各自的 安全生产方面的权利、义务。总承包单位对分包工程的安全生承担(A )。 A.连带 B.主要 C.直接 D.与其无关。 6.安全目标的措施体系是安全目标实现的(C )。 A.主要因素 B.必要条件 C.保证 D.依据 7.施工现场发生火灾时,应当拨打(B )向公安消防机构报警。 A.110 B.119 C.122 D.120

8.专职安全生产管理人员发现安全事故隐患,应当及时向( D )报告。 A.项目负责人和安全生产管理机构 B.当地建设局安全部门 C.业主 D.项目负责人 9.根据《安全色》规定安全色分为红、黄、蓝、绿四种颜色分别表(D ) A.警告、禁止、指令、提示 B.指令、警告、禁止、提示 C.禁止、指令、警告、提示 D.禁止、警告、指令、提示 10.建筑施工现场的围挡高度,一般路段应高于(B )。 A.2m B.1.8m C.1.5m D.2.2m 11.施工单位应对从事拆除作业的人员依法办理(D )保险。 A.医疗保险 B.工伤保险 C.失业保险 D.意外保险 12.拆除工程施工前,必须对施工作业人员进行书面(B )交底。 A.施工技术 B.安全技术 C.安全保障 D.工程安全 13.遇( B )级及以上强风,严禁露天起重吊装和高处作业。 A.5 B.6 C.7 D.8 14.当连续5天日平均气温低于(C ),一般来讲即进入冬期施工阶段。 A.8o B.6o C.5o D.3o 15.《建筑施工企业安全生产许可证管理规定》规定,国家对建筑施工企业实行(C)制度。 A.安全生产许可安全生产保障 C.安全施工许可 D.安全生产奖惩 16.《建筑法》规,施工现场安全由( C )负责。 A.当地建设部门 B. 业主 C.建筑施工企业 D.劳务分包队伍

企业项目管理培训的方案

方法和手段。人类社会大部分活动都可以按项目来运作。项目管理也正以一种新的思维方式和管理模式渗透到各个领域,并日益广泛地应用到社会各个行业领域中。 一、培训宗旨 合法、规范地使用和管理好财政专项资金;具体问题具体解决,力争获得绩效和成果,在“时间、成本、质量”三约束中求得发展;学习项目管理,帮助我们聚焦关键环节的管理,最实际地解决具体问题,以资源合理配置求得符合实际需要的发展。 二、培训目标 使企业了解政府相关部门对财政专项资金的管理要求,掌握专项资金合理的财务处理方法与合法使用;立足企业和个人实际,系统了解并基本掌握“实用项目管理”相应的知识,并能在项目案例剖析中学会基本操作,参与或领导项目的活动、计划、执行、控制和收尾,确保项目能在规定的范围、时间、质量与成本等约束条件下完成既定的目标。 三、培训对象 中小企业行政主管部门中小企业专项资金项目申报管理负责人,中小企业尤其是已安排或者拟申报中小企业专项资金

项目的中小企业项目管理负责人。 四、培训内容 本次培训分五个专题。 第一专题:政府相关部门对财政专项资金的管理要求 (一)《广东省财政扶持中小企业发展专项资金管理办法》解读。 (二)近年来我省企业项目资金申报和资金管理存在的问题、表现形式及其原因分析。 第二专题:项目管理概述 (一)项目管理简介:项目的意义与特点;项目管理基础知识。 (二)项目启动:主要介绍如何选定并设立项目, 项目的评估和决策,以及项目建议书和可行性研究报告的撰写。 第三专题:项目管理内容 通过讲授和互动,使学员对项目范围管理、项目时间管理、项目费用管理和项目质量管理等内容有较深入的理解。 第四专题:项目管理知识的应用 (一)中小企业实施“项目管理”模式的重点提示,核心知识概述,即项目人力资源管理、项目风险管理、项目沟通管

[项目管理]项目管理内训吴永达

(项目管理)项目管理内 训吴永达

目录 一、课程目标:2 二、课程受众:2 三、课程时间3 四、课程内容:3 第一部分什么是项目管理3 第一讲什么是项目3 第二讲什么是项目管理3 第三讲为什么要学项目管理3 第四讲项目管理做什么3 第五讲成功的项目管理者4 第二部分启动项目-千里之行,始于足下4第六讲如何识别干系人4 第七讲如何确定目标4 第八讲如何确定项目组织结构4 第三部分规划项目-运筹帷幄,决胜千里4第九讲如何确定项目范围4 第十讲如何安排项目进度5

第十一讲如何管理项目成本5 第十二讲如何管理项目质量5 第十三讲如何编写项目人力资源计划5第十四讲如何确定项目沟通计划5 第十五讲如何确定项目风险计划5 第十六讲如何让计划更可行6 第四部分执行项目- 言必行,行必果6 第十七讲执行48字真经6 第十八讲构建优秀团队6 第十九讲管理项目团队6 第五部分监控项目- 审时度势,沉着应变6第二十讲如何评估项目状况6 第二十一讲项目偏差管理7 第二十二讲如何控制项目变更7 第六部分收尾项目- 有始有终,如履薄冰7第二十三讲如何验收成果7 第二十四讲总结经验教训7 第二十五讲表彰团队成员7 五、讲师介绍7

《如何利用项目管理技术提升工作业绩》(3天)一、课程目标: ?掌握项目管理工具与方法; ?提升中层管理者执行能力; ?提高工作成功概率。 二、课程受众: ?企业中层管理者 ?企业中的人力资源管理人员 ?企业高级管理人员 三、课程时间 最佳授课效果3天 四、课程内容: 第一部分什么是项目管理 第一讲什么是项目 1、项目与运营 2、项目特点分析 3、传统项目分类 4、项目管理新发展

ERP项目管理人员培训(整理)

3514ERP工程管理人员第一次培训 一,ERP的大门在3514将要正式打开。 ERP不是一个简单的工程,启动ERP工程,将会产生很深刻的变化,而且与很多人有关。 打开一扇门,又见一片天。每个人都往往会被局限在自己的一片天里,每打开一扇门,就会又见一片新天。 在这之前,你会认为很多事是不可能的。但是进了这扇门后,你又发现一切都是理所当然,原来的自己是多么封闭。回顾历史,看历史跨度大的影视故事,我们也常会看到其中人物的局限,为古人担忧。但回到现实,我们自己和他们一样,眼里的世界依然如故。 在这之前,你会通过窗口玻璃看到外面很多的事,有很多启发,但是,由于你不在其中,那些启示往往是短暂的。 然而,有时候,你身边真的又打开了一扇门,世道变了,你却浑然不觉,等你自己发现的时候,也许已经晚了,落伍了。 回顾改革开放30多年,世界在我们的身边打开了很多扇门。国家允许且鼓励让少数人先富起来,但是,我们大部分人没有成为那个“少数人”中的一员。 高总担任一把手后,也给大家打开了很多扇门,相信大家都有体会。 今天,我要给大家介绍的是,高总又将打开的一扇门:ERP。 也许有人说,我们都用计算机很多年了,也用了电算化、OA很长时间了,对用电脑不神秘。这话有一定道理,但不全对。因为现在是ERP真来了!企盾的ERP来了! 二,ERP的概念简介

限于时间关系,今天不多讲ERP的详细和正规概念,仅简单讲解几个重要概念的含义、核心思想和理念,并且结合着我们这么多年的实践体会。 1.MRP,MRPII,ERP,SCM的中文名称。 答:MRP:物料需求计划(70年代) MRPII:制造资源计划(80年代) ERP:企业资源计划(90年代) SCM:供应链管理(是ERP中的重要理念,ERP又称面向供应链的管理系统。) 它们都是伴随着计算机技术发展而应用于企业管理的先后产物。中文名称大致可反映其概念的含义。 计算机技术发展:大型机,小型机,微机DOS,WINDOWS,互联网,掌上电脑和智能手机,GPS,云计算,物联网,……。虚拟世界更加接近现实世界,现实世界更多应用计算机。 90年代之后,“ERP”就成为“企业管理信息系统”的代名词,成为一个平台和容器,用于承载各种先进管理理念,即“落地”系统。 另外,企业应用滞后于计算机技术的发展,ERP失败率较高,很多工程以“双赢”开头,以“双输”结束,概念被视为商家炒作的工具,一度产生了负面影响。不仅是在中国。 2.MRP,MRPII,ERP的核心思想。 其中,“P(计划)”是三个概念中的核心。 SCM的核心思想,是加强企业内部供应链、外部供应链的紧密联系、协同作业,类似于“产供销联运机制”,把企业的竞争上升为供应链的竞争,而ERP正是联系整个供应链的纽带。

项目管理培训心得体会

项目管理培训心得体会

项目管理心得 通过在课堂上的学习,我对项目管理有了一个大概的了解和综合的认识。再在老师的教导下,我对项目管理有了进一步的学习和认识,我真正认识t项目管理在现实生活中的运用。现将我对项目管理的理解总结如下。 项目管理是项目管理在领域的应用。它结合了行业特点并且运用了项目管理技术、理念和方法,包含着多个知识领域(如时间管理、成本管理、质量管理、风险管理、人力资源管理、沟通交流管理及采购管理等)。 由于项目管理是项目管理在领域的应用,因此它有着在信息技术行业的许多特征:任务的明确性、管理工具的先进性、信息沟通的及时性、资源提供的必要性、测试的完善和严谨性、度量的准确性及项目管理的贯穿性等。项目集成管理是指在项目的整个生命周期内,汇集项目管理的知识领域,对所有项目计划,进行整合执行及控制,以保证项

目各要素相互协调的全部工作和活动过程。项目集成管理是从全局的、集成的观点出发通过有机的协调项目各个要素(进度、成本、质量和资源等),在相互影响的项目各项具体目标与方案中权衡和选择,尽可能地消除项目各单项管理的局限性,从而实现最大限度地满足项目干系人的需求和希望的目的。 项目的范围管理影响到信息系统项目的成功。在实践中,“需求蔓延”是信息系统失败最常见的原因之一,信息系统项目往往在项目启动、计划、执行、甚至收尾时不断加入新功能,无论是客户的要求还是项目实现人员对新技术的试验,都可能导致信息系统项目范围的失控,从而使得信息系统项目无论在时间、资源和质量上都受到严重影响。项目管理的首要任务是制定一个构思良好的项目计划,以确定项目的范围、进度和费用。在给定的时间完成项目是项目的重要约束性目标,能否按进度交付是衡量项目是否成功的重要标志。因此,进度

IT项目管理培训吴永达

IT 项目管理培训吴永达 一、课程目标: 把握项目治理工具与方法;提升中层治理者执行能力;提升工作成功概率。 二、课程受众: 企业中层治理者 企业中的人力资源治理人员企业高级治理人员 三、课程时刻最佳授课成效2 天,每天授课7 小时,默认情形每一讲估量历时为 50 分钟。具体历时上课可能按照学员反馈调整。 四、课程内容: 第一讲项目治理入门 项目与项目治理 项目干系人项目生命期与治理生命期项目组织结构 第二讲定义项目生命期 1、定义要紧成果 2、确定项目时期划分 2、明确各时期任务 3、确定项目治理活动类不案例分析:项目治理生命期与项目生命期设计 第三讲如何启动项目 1、投标 2、分析项目干系人 3、定义项目需求 4、明确项目目标 5、签订合同案例分析:如何进行系统集成项目合同谈判 第四讲IT 总体规划时期项目治理如何编制项目总体方案明确甲方、监理方职责

与义务编制项目沟通打算明确项目总体目标 第五讲如何治理项目风险 1、风险规划 2、风险识不技术 3、风险分析技术 4、风险监视与操纵案例分析:项目风险治理演练 第六讲IT 设计时期项目治理 1、明确时期成果(WBS ) 2、使用CPM 制定进度打算 3、编写风险治理打算 4、定义项目质量标准 5、如何进行方案评审案例分析:某系统集成项目WBS 第七讲IT 实施时期项目治理 1、设备采购治理 2、定义施工标准 3、过程操纵 4、施工现场治理 5、项目变更操纵案例分析:采购到货验收如何进行 第八讲如何治理项目沟通 1、沟通模型 2、编制项目沟通打算 3、沟通方式 4、绩效报告案例演练:项目汇报技巧与方法 第九讲执行与监控项目

建立高效的项目管理团队—项目管理讲师 吴永达

团队建设课程大纲 吴永达老师 课程目标 ?帮助学员形成完整、正确、统一的沟通、团队管理理念 ?掌握沟通控制、团队建设的关键点及具体控制方法与工具使用?培养学员在团队中形成高凝聚了,打造高执行力 课程内容

课程受众: 企业管理层、团队成员 授课方法 本课程预计使用下面几类授课方式: 讲授与提问:由讲师通过提问和讲授方式,引导学员思索,引出要解决的问题和所需知识和技能 情景模拟(角色扮演):讲师展示材料,说明某特定场景,由学员进入场景,扮演特定角色,尝试分析、解决问题 演示:讲师说明某个需要解决的问题,并运用讲授的知识和技能解决问题,让学员分析、体会到所学知识和技能是如何被运用的 案例分析:讲师展示特定案例情景,提出需要解决的问题,由学员进行分析并发言,讲师最后做总结 演练:在掌握必要知识和技能后,学员运用所学对讲师或其他学员提出的问题进行分析解决。

讲师介绍 吴永达老师 中国实战派著名管理专家,美国管理协会(PMI)认证PMP,美国 培训师协会认证培训师(AACTP),美国管理协会(PMI)会员,清华大 学、北京大学、人民大学客座讲师,管理者联盟高级顾问,神州巨龙管 理培训讲师,微软认证MCSE\MCDBA,信息产业部注册信息系统工程 监理师。 吴老师一直在生产一线从事管理实践,亲自管理若干合同额在千万 的,特别在IT和教育培训领域具有丰富的实战经验。吴老师在PMP考 前培训的辅导方面具有独到的方法,曾在北京、上海、长沙、成都、深圳、重庆等地成功主讲多期的PMP考前培训和考前模拟辅导,通过率达到90%以上。 主讲课程: PMP考前辅导 项目管理沙盘模拟 项目经理能力训练 项目管理实战演练 任职经历: 北京必宜华管理顾问有限公司特聘高级讲师、顾问; 北京飞创世纪数码科技有限公司历任软件程序员、系统架构师、软件经理、技术总监; 北京朋佳科技咨询有限公司历任信息系统监理师、经理、管理咨询师; 技术背景: 6年微软ASP/https://www.360docs.net/doc/e912150199.html,环境、B/S架构应用开发管理经验; 3年J2EE环境、B/S架构应用开发管理经验; 部分客户: 2008年奥运会组委会监察审计部、神州数码、中国计算机租赁有限公司 、SOHU奥运部、李宁、神华煤制油、 中国电信泰州分公司 中国联通伊春分公司

企业工程项目管理培训课程

企业工程项目管理培训 课程 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

企业工程项目管理培训课程 2010年12月23-24日北京 【主办单位】百乔罗管理咨询(上海)有限公司 【培训对象】项目总监、部门经理、高级项目经理、项目团队成员等,特别适合于正在从事项目管理的人员,公司中高层管理者和决策层,大型项目的项目负责人 【培训费用】2600/元2天(含培训费、资料费、午餐、培训证书等)。 【咨询报名】 【温馨提示】本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询! 课程受益Competence and Skills Acquired ?了解掌握项目管理和项目化管理中的结构化管理理念和基本工具,理解建立适合公司特性的项目管理矩阵的方法和关键。 ?了解掌握对单项目和多项目管理的工具和方法,对各类资源的有效组织、平衡和控制 ?通过“海市蜃楼”项目的实战演练,了解项目管理的具体方法和流程,掌握项目管理的整体管理。 ?通过p-mail的游戏来模拟项目的实际沟通状况,让学员掌握项目管理中的沟通技巧和特点。 课程大纲 第一部分项目管理和项目化管理理念(约3小时) 目的: 1.完整了解项目的生命周期,获得项目管理的综合概念 2.了解项目的“结构化”管理方法和不同管理模式的特点,学会选择建立适应自身项目的“矩阵”。 一、项目及项目管理概述(约小时) ?关于项目 什么是项目 项目的生命周期 现代项目成功的定义 ?项目管理 为什么需要项目管理 什么是项目管理以及项目管理的要素 什么是出色的项目管理和成熟的项目管理 项目化管理的特点 项目管理实施成功的重要因素:高层管理者 二、项目系统化理念(约小时) ?项目环境系统 项目环境系统的定义

项目管理培训

项目管理策略研讨 ———胜者,先胜而后战;败者,先败而后战。 目标与战略坚定——前途光明,道路曲折 1、不因小胜而张狂;——表演心态害死人! 2、不因挫折而气馁;——有长期目标,盯着最后的胜利,就不会为一时的得失而自轻自贱。 3、不因诱惑而动摇。——壁立千仞,无欲则刚 ——世界上诱惑很多,象袋鼠跳来跳去,很有能力向上跳,却永远登不上高峰。 备注:事情来了之后,要能够知道如何一步步干出结果。ERP项目周期长,客户的心理起起落落是正常的,如同恋爱: 小胜:女子微笑,认为煮熟的鸭子; 挫折:女子生气,认为分手是定局; 诱惑:来自两点:1)其它漂亮女人,疏远该女子;2)竞争对手送鲜花à邯郸学步 方法与角色清晰: 方法——AIDMA:角色——芭蕾舞团Attention:唤起注意——各种样本,解绍资料,(广告公司76600) Interest:引起兴趣——彩色介绍,开场白报幕 Desire:唤起欲望——茶叶--先泡一杯,汽车--试开,Demo --- Memory:加深形象——加深形象,如产品比较,合适的例子演员 Action:产生购买——购买导演 角色不同,要求也不同。销售员如何看待技术。 销售就是销售,他不是技术,销售要做好自己的事,不要种了技术的地,荒了自销售的田! 角色必须专业,减少“友情客串”。 没有人会把Sales当成真正的技术人员,除非销售员本身是个蠢蛋。

项目流程图: 注意公关时机,说服高层,临门一脚,看情况,高层出马(此前,充分考虑,你给高层的余地是什么)。 流程中的三大纪律: 1)绝不轻易攻击对手! 2)不对中层押宝 3)出价要晚,价格和付款方式必须一揽子谈妥 备注: 1)在供应商筛选的关键时刻,可以用收集到的对对手不利的事实狠狠的打击对手。——HP策略 2)营销对象的转变:决策层,管理层,业务层。谁可以说YES,谁可以说NO。 3)还记得吗?出价越晚,越可以方便的控制局势。价格和付款方式必须一揽子谈妥,不然,客户就会谈完了价格,再和我们谈付款方式,那时侯,各位的现金流就没有保障了。 在争定单时: 1、定单的资格要素:(入门证:主要针对大企业1满足NEED(比如时速120KM的交通工具)2。ERP的内核

项目管理员工培训制度

工程员工培训制度 1 目的 为提高员工管理水平和施工技能,使其满足工程管理、技术和质量要求,制订本制度。 2 适用范围 本制度适用于工程部、驻现场各专业公司、分包商。 3 制度 3.1 综合管理部为工程培训及考核管理的责任部门,统一组织安排培训和考试考核工作。 3.2 工程部各部门及现场各专业公司,按各自的职责和所承担施工工程的要求,负责落实本单位、本部门员工的培训工作。 3.3 工程部各部门在工程开工后一个月或每年初提出本部门现场培训需求报综合管理部。 3.4 各专业公司及依据工程分包合同,对采用新结构、新工艺、新材料、新技术的工程工程,在进场15天内(已进入现场的在每年年初)提出培训需求报工程部综合管理部。 3.5 综合管理部人事管理组织有关部门对培训需求进行分析,择定重点培训工程,制订培训计划,报综合管理部部长审核,工程经理审批后实施。人事管理负责组织编制教材和落实师资。

3.6 综合管理部人事管理按计划适时安排开班,负责安排培训设施、教室保障及师资接待。 3.7 综合管理部人事管理在培训结束后,及时按公司《职工培训管理程序》的要求,归档培训资料。 3.8 各专业公司负责整理归档本单位培训记录。 3.9 培训纪律和考试考核 3.9.1参加培训员工必须按要求准时到培训地点签到并填写培训登记表。 3.9.2对迟到、早退、旷课及扰乱课堂纪律人员,人事管理视情节给予警告或劝其退出培训,并及时通知其所在单位或部门。 3.9.3对于内部培训取证班中违反劳动纪律的学员将不予发证,并将参加培训未能取证人员情况反馈其所在单位或部门,所在单位或部门可以扣发其培训期间工资与奖金。 3.9.4对培训考试、考核不合格的人员应调整岗位,所在单位或部门可以扣发其培训期间奖金。 3.9.5对采用“实际工作实践考核”方式的培训,由送培单位在一定期限内完成考核,并填写考核登记表,报送综合管理部备案,综合管理部人事管理依据实际情况组织抽检。 4 流程 培训计划编制流程

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