关爱留守儿童主题活动策划

关爱留守儿童主题活动策划
关爱留守儿童主题活动策划

关爱留守儿童主题活动策划

以下是关于关爱留守儿童主题活动策划,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

关爱留守儿童主题活动策划

1、活动主题:

呵护留守儿童健康成长,与他们放飞梦想。

2、活动背景:

留守儿童现象是中国现代建设的一个"副产物"。农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。一方面,家庭的贫困,使孩子的父母不得不走出农村到城市务工;另一方面,中国长期的城乡二元制以及社会对"农民工"不公平的待遇,使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。所以,大量未满18岁的孩子被留在家和祖父祖母或者是亲戚居住。没有了父母的关爱,他们的健康成长受到威胁,在人生观上也缺乏正确的引导,所以关爱留守儿童的健康成长非常重要。

3、活动目的:

给留守儿童送去关爱,与留守儿童建立长期的联系,通过书信交流等解决他们成长的烦恼,给他们知识改变命运的信念。同时丰富自强社成员的课余生活,给每一位参与活动的同学以爱的洗礼。

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4、活动时间和地点:

时间:十一长假,三天时间;

地点:**县驼峰乡。

5、大体的活动项目:

1、捐献衣物:

南大很多大学生的衣柜里闲置着许多衣物,加以收集,送给贫困地区的孩子,可以让他们感受到社会的温暖,让他们过上更加温暖的生活;

2、以"外面的世界"为主题的课堂教育:

短期支教不可能有太多效果,而且个人认为支教能给贫困地区的孩子带去的不应局限于知识,更应该传递一种信念,一种为了未来拼搏、改变命运的信念,这才有可能改变他们的命运。告诉他们外面的世界是什么样子,激励他们为未来拼搏。

3、游戏环节:

玩是孩子的天性,通过有趣而又富有意义的小游戏来吸引孩子参与活动,让他们感受团队精神的重要和领导才能的意义,同时增进他们与活动成员的友谊,有利于他们敞开心扉,有利于我们近一步了解他们并帮助他们,为建立长期的友谊打下基础。

4、以"感恩"为主题的课堂教育:

让他们写信给他们最想表达感恩之情的人,有我们帮助寄

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出。

5、以"放飞梦想"为主题的课堂教育:

告诉他们,梦想是什么,以他们最熟悉的动漫人物解释梦想的意义,让他们写下自己的梦想,折成纸飞机,放飞"梦想"。

6、了解孩子具体的生活情况:

通过当地政府,学校获得学校在校的一些学习,生活情况。选取几个家庭做家庭访问,了解孩子具体家庭情况,为今后活动的长期进行做准备。

6、活动经费:

路费:从**到**县乘坐火车单程需73元,再加上转车,每个人一个来回大概160元。

食宿费;

其它购买活动物品所需费用:如明信片,白纸,一些书籍等。

7、其他事项:

活动参与人员:南大自强社成员,六到八人;

人员分工:两名拍照人员,一名活动情况记录人员(负责后期稿子,照片整理),课堂活动大家一同参与,一名活动主持人(女生);

所需物品:行李箱(装衣物),两个相机,南大明信片,

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宣传横幅,以及进行游戏所需的相关物品,最好带一台笔记本电脑;

活动人员注意带齐一切的生活用品,我们在那的生活所需都由个人承担;

8、活动具体的时间安排(具体活动次序可做调整,活动具体内容还需讨论):

9月30日晚

乘火车前往**县,预计10月1号早晨到达驼峰乡,组员整理好自己的东西,适当调整一下,准备下午的活动。

10月1日下午

自我介绍,开展游戏(游戏内容注重团队的合作,让每个孩子都能参与,准备送给孩子的奖品)

10月2日上午

"外面的世界"主题课堂,"感恩"主题课堂

10月2日下午

条件允许,播放一些视频,让孩子感受外面的世界,"放飞梦想"主题课堂(的做到让孩子说出自己的梦想,制作理想树,让孩子写下自己的理想)

10月3日

向学校,政府了解当地留守儿童的具体情况,选取几个孩子做家访(家访的问题设置还要具体商讨),留下联系方式,

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以便长期跟进孩子的情况

10月3日晚

10月10日中午

返回南大(大家在前一晚收拾好东西吧,时间可能有些紧)在食堂门前进行一个活动成果的展示

9、需要驼峰乡协助解决的问题:

1、食宿问题;*

2、留守儿童的统计问题,至少需要多少衣物来保证每一个儿童能分到衣物;(首先提供给我们一个大概的数量)

3、能参加这个活动的留守儿童人数,及儿童的年龄区间;*

4、提供一个能容纳所有儿童的教室(最好有投影设备)及可以进行户外活动的场所;

5、提前统计参与活动的儿童的父母的工作地址以便于寄明信片。

6、提供一些孩子的资料。

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关爱留守儿童主题活动方案

关爱留守儿童主题活动方案 要是能够为这个社会献出一点爱,我想我们都一定会去做的,比如办一场关爱留守儿童的活动,让每个留守儿童在社会的阳光雨露下健康、快乐地成长。下面给大家带来的是关爱留守儿童主题活动方案,欢迎查阅! 关爱留守儿童主题活动方案1 一、活动背景和意义 “留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示,截至20XX年7月,我校有留守儿童86名,主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生活、心理等方面存在较多问题,有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题,开展关爱留守儿童活动,有利于加强未成年人的思想道德教育,有利于加快农村家庭的脱贫致富,有利于维护和谐校园建设大局。 本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,本着“动真

情、想实招、办实事、求实效”的原则,营造良好氛围,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进我校留守儿童健康成长。 二、活动主题 爱心守护希望同行 三、活动内容 (一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”,通过开展“五个一” 活动(即:1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;4、每学期资助一批学习用品;5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领),达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。 (二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动

关爱留守儿童策划书(精选多篇)

关爱留守儿童策划书(精选多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:关爱留守儿童策划书第二篇:关爱留守儿童策划书第三篇:关爱留守儿童策划书第四篇:关爱留守儿童策划书第五篇:关爱留守儿童—策划书-更多相关范文第一篇:关爱留守儿童策划书一、活动背景: 随着我国政治、经济、文化的不断发展,我国的城市化进程也在不断的加快,为了响应国家号召,增援城市建设,越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市,进而在农村产生了一群特殊的弱势群体留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期,是人生的重要阶段,此时期的儿童具有复杂的心理。同时,他们也容易受到社会不良现象的影响,非常需要父母的教育和引导。而由于种种原因,留守儿童的父母从他们很小就外出打工,长时期不与孩子接触,加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱,使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视,他们的身心健康是国家发展的重要保证,让我们携起手来,关注留守儿童,关爱他们的心理健康,为祖国未来的花朵现出我们的爱心。 为此西南大学生命科学学院特组织开展了这次关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来的爱心实践活动。 二、活动主题:关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来 三、活动目的: 1、关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、向社会展示西南大学学生的优秀素质 4、为同学提供锻炼机会 四、活动时间:xx年12月5日

五、活动地点:北部区天府镇天府中学 六、主办单位:西南大学生命科学学院 承办单位:生物学会 七、活动流程: (一)前期工作 1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者,并统计好他们的基本信息交予天府中学,然后由天府中学做好留守儿童志愿者一帮一配对工作。 2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训。 3、学会成员准备相关心理游戏及节目。 4、联系心理咨询的相关人员。 5、联系学院关于设置助学金相关事宜。 6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。 7、联系学通社等相关媒体。 (二)活动开展(暂定于12月5日) 1、启动仪式:启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线、助学金和手拉手活动。此后请天府中学相关老师讲话,然后请上一届志愿者和留守儿童代表交流心得体会,最后进行志愿者与留守儿童的一帮一搭配同时赠送礼品。 2、游戏环节:将30对志愿者和儿童的组合分为两组,每组15对30人,分别同时进行相关心理游戏,以达到打开留守儿童心扉,拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情,具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展。 3、精品展示:在游戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地。主要展出生物学会的特色产品,即种子拼图、叶脉书签、动物标本等,同时派相关人员

留守儿童公益活动策划方案(一)

留守儿童公益活动策划方案(一) 一、活动背景: 在中国农村有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,为国家经济发展和社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双双在外奔波,生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体留守儿童。根据权威调查,中国农村目前留守儿童数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%勺孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。 调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童亲情饥渴,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。由于留守儿童特殊的生活和教育环境,由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。 随着农村外出务工人员的增多,农村留守儿童问题已成为当前基础教育的一个重要问题。留守儿童缺少父母的爱,在对他们的管教上很容易出现三多和三缺问题:隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。留守儿

童问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。 以上分析尽管不尽全面,但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了留守儿童这个弱势群体,她就是红十字会。留守儿童问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨,以最易受损集体为服务对象,开展各种相关志愿活动。为了解决留守儿童存在的问题,红十字会做了大量的工作,派遣相关人员深入其中了解实际情况,调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手,积极展开相关活动,尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与留守儿童开展结对帮扶活动,组织孩子们参观世园会、古城西安,让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动,让孩子们体味童年的快乐,享受生活的美好;到儿童们的家里送温暖,让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛,培养孩子们的动手能力等等相关活动。 二、活动目的: 1、关爱农村民工子女及留守儿童,为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童 3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会 4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新 的理念,给他们送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正 确的引导作用

关爱留守儿童主题班会教案

关爱留守儿童主题班会教案 朱明珠 教学目标: 1、情感目标:通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。 2、认知目标:让留守学生通过班会这个平台,吐露心声,缓解心疾,唤起同学们的爱心、同情心。同时,也使他们懂得父母在外打工的艰辛,对孩子的思念和厚望,从而体谅父母,感谢父母的养育之恩。 3、行为目标:在今后的生活中,师生自觉地关心、帮助留守学生,使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度,用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。 三、活动过程 生1:爱是人间的春风。 生2:爱是生命的源泉。 生1:爱是人类最美的语言 生2:爱是我们无私的奉献。 二人合:三.二班《真情真爱牵手互助》关爱留守学生主题 班会现在开始。 生1:为了生活,我们班许多同学的爸爸、妈妈都离开我们,到 外地打工挣钱,我们一直与爷爷、奶奶或外公、外婆居住在一起。 于是!我们有了一个别样的名字 全班合:留守儿童

生1:“留守儿童”对父母的思念,可以说是情真意切。 生2:下面让我们一起来听他们的心声。请听诗歌朗诵《留守的孩子》 甲:院中枣树树叶又落下,那把最甜的红枣,想留给妈妈。坐 在门前,不想说话,哦,打工的妈妈,你在哪儿? 乙:那条花格裤,裤腿变短了,奶奶说我的个子,又见长高啦。 我考了满分,老师夸我了,哦,远方的妈妈,你会知道吗? 丙:都说妈妈在哪哪里就是家,可是打工的妈妈远在天涯。我 多么盼望你能早点回家,我来画一幅,快乐团圆的图画。丁: 都说妈妈在哪哪里就是家,可是打工的妈妈远在天涯。我多么 盼望你能早点回家,在妈妈怀里,眼含幸福的泪花。合:院中 枣树,树叶又落下。留守的孩子,又在想妈妈。 坐在门前,不说一句话, 苦咸的泪珠,一串串掉下。

关爱留守儿童活动方案

关爱留守儿童活动方案 近来,关爱留守儿童成为了大家比较关注的焦点,那么,下面是给大家整理的关爱留守儿童活动方案,供大家参考。 关爱留守儿童活动方案1 为了认真贯彻落实党的十七大精神,落实三关工程的实施,切实开展关爱留守儿童的工作,做好留守儿童的心理健康教育工作,结合我校的实际,制定以下实施方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面实施素质教育,认真贯彻党的十七大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》,围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼,探索农村留守儿童

教育及管理机制,努力营造留守儿童健康成长的良好氛围,促进留守儿童身心全面发展,为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。 二、组织领导 为加强对关爱留守儿童工作的领导,学校成立关爱留守儿童工作领导小组,组成人员如下: 三、对留守儿童实行三个优先: 1。学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

2。生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。 3。活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式,丰富留守儿童的文化生活,接受中华优秀传统文化的熏陶。 四、活动内容及安排: 1.启动关爱留守儿童主题教育活动,学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校每个办公室开通一部亲情电话,为留守儿童在课间、休息时与家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情。 结合校教务处开展的辅导学生活动,在师生之间开展手拉手、同成长为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的《学中外名人,做成功少年》活动,引导留守儿童做一件

关爱留守儿童活动方案(完整版)

关爱留守儿童活动方案 关爱留守儿童活动方案 1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。 三、活动11月4日 四、活动地点: 三年级三班教室 五、活动的对象: 三年级三班全体学生 六、活动记录 1.班主任讲话 班长讲话 3.学生代表郑晴心发言 4.文艺演出。 5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏 6.在班内征集爱心图书(无论新旧,所有适合小学生阅读的书籍,比如科普类、故事类、童话类、漫画类等) 7.进行社会呼吁。让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童

第二篇: 开展关爱留守儿童行动的活动方案 为认真贯彻落实党的十七大精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,陂头中学决定在全校范围内深入开展关爱留守儿童行动,具体方案如下: 一、活动背景和意义 留守儿童是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示,截至201X年7月,我校有留守儿童86名,主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生活、心理等方面存在较多问题,有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题,开展关爱留守儿童活动,有利于加强未成年人的思想道德教育,有利于加快农村家庭的脱贫致富,有利于维护和谐校园建设大局。 本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源,以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,本着动真情、想实招、办实事、求实效的原则,营造良好氛围,动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童,进一步促进我校留守儿童健康成长。 二、活动主题 爱心守护希望同行 三、活动内容

关爱留守儿童活动方案范文(精选4篇)

关爱留守儿童活动方案范文(精选4篇) 关爱留守儿童活动方案范文 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是为大家收集的关爱留守儿童活动方案范文,希望能够帮助到大家。 关爱留守儿童活动方案范文1 一、活动主题:心手相牵快乐成长 二、活动理念:让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 三、活动目的: 1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。 四、活动地点:高州市云潭镇平垌小学

五、活动时间:5月31日上午09:00——10:45 六、活动内容: 1、欢迎仪式负责人:平垌小学 2、座谈会参加人员:高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导 3、游园活动负责人:平垌小学 注:广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动,派10名青年代表与平垌小学教师拔河比赛;青年代表邀请平垌小学师生代表开展部分游戏活动,如:头顶气球、抢凳子、慢车比赛 4、庆祝“六一”大会主持人:平垌小学 介绍参加慰问活动的单位及代表 节目表演:唱歌、舞蹈 广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话 颁发留念品 平垌小学活动总结 合影留念 七、活动准备: 1、横幅:“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动 主办:广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部 承办:高州市云潭镇平垌小学 另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生积极进取。

关爱留守儿童主题活动总结

关爱留守儿童主题活动总结 随着农民外出务工的增多,“留守儿童”这一特殊群体 随之越来越多。以下是为您整理关爱留守儿童主题活动总结,供您参考,希望对你有所帮助, 关爱留守儿童主题活动总结1 关爱“留守孩子”,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。这就是我校关爱“留守孩子”的主题,现将本学年留守孩子活动总结如下: 一、利用主题班队会,加强关爱。 我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会,各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况,确立一个子主题,策划活动方案,组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会,以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返,合理安排自己的学习与娱乐。通过活动,让留守孩子从小学习自理,知道自己的事情自己做,主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会到别人帮助时的快乐,懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心他人看作 是自己生活中快乐的一部分。在各位老师、同学的帮助下,我校蔡东剑同学被评为莆田市留守孩子“自强少年”。 二、利用节日,加强关爱。 我校根据元旦、六一等节日契机,开展了“同在蓝天下茁壮成长

一一关爱留守孩子”座谈会,为每个孩子送上学习用品,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了“庆六一,关 爱留守孩子”大型游园活动,使每一个留守孩子在活动中,感受到班集体的温暖,觉得自己和其他孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的学习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。 三、利用资料,加强关爱。 每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与留守孩子结对子,要求教师必须做到:1、掌握留守学生的 基本情况。2、关怀学生的精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。3、提供必要的帮助,如在生活、学习、思想等方面。4、矫正 不良行为习惯,转化“问题孩子”。 四、利用“爱心天地”,加强关爱。 每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友,在学习、生活上帮助他,与他一起成长进步。并在“留守孩子”生日期间,全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和

关爱留守儿童主题班会活动方案

《关爱留守儿童》主题班会 一、活动主题:关爱留守快乐你我 二、活动对象:五(2)班留守学生 三、活动时间:周三下午最后一节课 四、活动地点:五(2)班教室 五、活动背景:东社高级小学,地处原平市东部山区,经济和教育的发展相对落后,许多家庭只有靠外出打工来改善家庭经济条件,供自己的子女读书。所以他们或将其子女留给老人照料,或托给亲旧管护,自己没有更多的时间和孩子相处。于是,留守学生们内心深处的孤独和思亲之情,常常不由自主的溢于言表,为此,我准备了一堂与留守儿童密切相关的主题活动。 六、活动方式:教师与学生通过谈话进行沟通、学生自愿朗读自己表达思亲之情的日记、作文、诗朗诵、表演歌曲等,来抒发自己的情怀。 七、活动目的: 1、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,号召班上的学生关心帮助留守学生,使留守学生感受到大家庭的温暖。 2、通过这次班会,让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀,也让留守儿童有一颗感恩的心,从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。 八、活动流程: 班主任:郝建平老师 主持人: 参加对象:全班学生及班级科任教师 活动过程: 一、开场白 (A):敬爱的老师们 (B):亲爱的同学们 (A)大家下午好! (B):今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来! (A):同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但都是兄弟姐妹。来到学校我们是快乐的一家,在五(2)班就是我们共同的

家。现在我们班“关爱留守快乐你我——关爱留守儿童”主题班会观在开始!(全班鼓掌)。 二、合唱《真心英雄》 主持人1: 我们每个人的心中都有一个真心的英雄,他是我们的父母,也可能就是我们自己。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《真心英雄》,献给所有关心过我们的老师、亲戚朋友们,同时也给我们自己,告诉自己不经历风雨怎能见彩虹。 三、留守儿童发言 我们班有一半以上同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的,让我们一起来听听他们的心声,好不好?(一)留守学生的发言: 1、没有父母在身边与外公外婆交流困难。 2、爷爷奶奶没有辅导我学习的能力。 3、爸爸妈妈走后,玩耍的时间更多更自由,因为自控能力差,学习成绩下滑。 4、看到别的同学的妈妈总能雨中送伞,心里十分难过,我很想念爸爸妈妈。…… (二)、爸爸妈妈我想对您们说。 那么现在我们就请出几位同学把他们曾经写给父母的信读给我们听听。郝蕊蕊给爸爸妈妈的一封信 爸爸妈妈: 您们好! 我知道你们外出打工,一是因为家里的生活,二是因为我和弟弟妹妹都要上学。我也知道你们打工很辛苦,那我一定要听奶奶的话,好好学习,争取考出优异的成绩,一定不辜负你们的期望。 爸爸妈妈,我想告诉你们,你们不要再经常吵架,为了我和弟弟,我求你们不要你们不要再吵架了,给我和弟弟一个温馨而有爱的家。 妈妈爸爸你们不必担心我有不会做的题,我有不会做的题,我会去问老师和同学,这个题怎么做,我在学校老师和同学都对我很好,自己也很快乐,你们也不必担心我。 爸爸妈,你们在外面生活怎么样,吃住都还好吗?妈妈,我很思念我们全家在一起的日子。 祝爸爸妈妈健建康康! 你的女儿郝蕊蕊 (三)、家长对儿女们的爱

关爱留守儿童策划书文档2篇

关爱留守儿童策划书文档2篇Planning document of caring for left behind children 编订:JinTai College

关爱留守儿童策划书文档2篇 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:关爱留守儿童策划书文档 2、篇章2:关于2020年暑假关爱留守儿童活动方案文档 篇章1:关爱留守儿童策划书文档 随着我国政治、经济、文化的不断发展,我国的城市化进程也在不断的加快,为了响应国家号召,增援城市建设,越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市,进而在农村产生了一群特殊的弱势群体——留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期,是人生的重要阶段,此时期的儿童具有复杂的心理。同时,他们也容易受到社会不良现象的影响,非常需要父

母的教育和引导。而由于种种原因,留守儿童的父母从他们很小就外出打工,长时期不与孩子接触,加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱,使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视,他们的身心健康是国家发展的重要保证,让我们携起手来,关注留守儿童,关爱他们的心理健康,为祖国未来的花朵现出我们的爱心。 为此xxx大学生命科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。 二、活动主题:关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来 1、关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、向社会展示xxx大学学生的优秀素质 4、为同学提供锻炼机会 四、活动时间:XX年12月5日 五、活动地点:北部区天府镇天府中学 六、主办单位:xxx大学生命科学学院

关爱留守儿童爱心活动策划书

美丽天使——关爱留守儿童活动策划 主办方:大连交大土木与安全工程学院团委一活动主题:传递关爱,带来温馨 二活动背景: 近年来,随着农村劳动力转移,大量农民外出务工,出现了继“单亲家庭”后的许多“留守儿童”。调查显示,留守儿童中有大部分处于0—14周岁。父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角色要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。据了解,瓦房店市土城乡就有这样一批家庭非常贫困的留守儿童,迫切的需要我们的关怀和帮助。 三活动目的 1、关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、向社会展示大连交通大学学生的优秀素质 4、为同学提供锻炼机会 5、通过互动,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念,送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手,走近留守儿童.为留守的孩子出一份力

四、活动进程: 可以细分为活动前,活动中,活动后三个模块,每个模块后面又可以分为各个环节。 五、活动前: 1)联系环节:联系瓦房店市土城乡的负责人,找相关单位寻找留守儿童,确定活动的日期以及孩子们的具体需要,初步了解受助者的基本情况。(志愿者会对学生负责,不会泄露学生信息) 2)外联环节:寻找具有爱心的赞助商,为本次活动进行赞助。或为赞助商进行义卖,拉到赞助费用. 3)宣传环节:通过条幅,海报,传单等形式,在校园内展开关于活动的宣传,让更多的人了解并关注此次活动。 4)物资筹集环节:公寓募捐,通过海报宣传等形式为留守儿童进行募捐。 5)物资采购和清点:根据了解到的情况,采购孩子们需要的物品,并将这些物品进行打包分装。 六、活动中: 一)队员招募:从已经报名的队员中,选出5到6名活动队员,或从近期党员积极分培训中选拔优秀成员参加此次活动,接受活动前培训。(尽量选择不同专业的同学以扩大影响力度,若报名人数众多,

关爱留守儿童策划书

目录 一、活动背景 (1) 二、活动目的 (2) 三、活动内容 (3) 四、活动流程 (4) 五、分工及要求 (8) 六、经费预算 (9) 七、可行性分析 (9) 八、风险预测 (11) 九、附件1 (12) 十、附件2 (13)

一、活动背景 在我国快速的社会转型和城市化过程中,人口迁移流动日益频繁。最近20多年来,流动人口不断增加,到2005年全国1%人口抽样调查显示,流动人口数量为14735万人,占全国总人口数量的11.28%。流动人口主要是从农村到城市流动的青壮年劳动力,青壮年劳动力占全部流动人口的70%左右。由此,在很多流出人口比较集中的地区,普遍出现了“留守家庭”问题,尤其是“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注。而这些问题的出现对于建设和谐社区是不利的,应该引起有关部门的重视。 所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据全国妇联调查显示,目前中国农村留守儿童数量约为5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人。这个规模庞大的群体的生活、学习、心理状况怎么样?社会如何向他们伸出关爱之手? “农村留守儿童”作为一个普遍存在的社会现象,它关系着和谐社区的建立,关系着社会的稳定、团结,已经引起全社会的广泛关注。这也是社会、政府、学校、家庭面临的巨大挑战。农村留守儿童的弱势群体地位导致其成长过程中出现一系列问题,因此应该从政府、社会、学校、家庭等方面采取措施来保证农村留守儿童的健康成长。 当前,团中央、团省委各级团组织都对“关爱农民工子女志愿活动”高度重视,在政策和财力上提供了大力的支持,鼓励广大团员、青年志愿者关心农民工子女,为这一群体提供形式多样,力所能及的志愿服务,使他们能和其他孩子一样得到平等的关爱,健康成长,顺

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关爱留守儿童策划书 关爱留守儿童策划书(一)一:活动项目基本事情:活动名称:叙永爱心群、泸州爱心公益群共同携手“关爱留守儿童” 面向对象:叙永县分水镇田坝村八位特困留守儿童主办单位:叙永爱心群 合作单位:泸州爱心公益群活动指导老师 : 王静老师活动要紧负责人:韦怀俊、张天全活动时刻: 5 月 19 日(星期六)活动地方:叙永县分水镇田坝村 二、活动项目背景:近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快。当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长为了操持家庭,别可幸免地尽别了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家里,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲人的留守儿童便成了农村特殊群体。对这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的咨询题。假如没有一具健康和谐的优良环境,势必妨碍他们的每一步成长,惟独制造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中健壮成长。在如此的社会形势下,叙永爱心群、泸州爱心公益群充分发挥民间公益团体的优势,动员全体爱心人士,一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的特殊青年儿童群体——“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多留守儿童自强别息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做日子的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受日子的幸福与欢乐。 三、活动内容: 同享一片蓝天、爱心关注成长;营造关怀留守儿童的社会环境,增强全社会力量的帮助参与。我们组织这一次活动意在呼吁社会力量,参与留守儿童的关怀教育工作,引导留守儿童参与社会实践活动,培养和发挥他们个人兴趣和专长,减轻留守儿童的心理压力、更要注重他们的身心健康进展,由于父母双双外出务工和单亲儿童的心理上存在许多困惑与疾病,我们要在他们身上倾注更多的关爱和温暖,从而弥补亲子关系的缺失和精神失降,提供一具健康成长的平台。给他们制造健康进展的良好社会环境,促进留守、单亲儿童健壮成长。 四、活动具体流程: 1、活动前期:做好活动前期宣传工作;安排活动的具体事项,决定好活动参加人员人数及人员分配;必须在活动前筹集资金、车辆及物品一切外联工作。 2、活动中期:在 5 月 19 日早上八点半在叙永县永南路、金猴门市集合动身,乘车到叙永县分水镇田坝村;到达目的地后去八位留守儿童家里进行慰咨询、分发捐赠货物、与家长和孩子交流。 3、活动后期:整理活动资料、发布活动照片、公开活动明细帐、公布活动简报。 五、活动资金预算: 1、为八位特困留守儿童需买慰咨询物品预算:大米、肉、菜油、干面、书包、文具、玩具、糖果、约计三千元左右。 2、此次活动从叙永岀发到目的地的费用(车费、日子费)由参加活动人员 AA 制约计每人八十元、如有剩余留作爱心基金。: 六、活动注意事项 1、所有队员服从组织安排,统一行动。活动中团结亲爱,互帮互助,有强烈的组织、 纪律观念,做到有事请假、别擅自行动,坚定以集体利益为重,未经允许别得无故缺席。 2、要注重仪表、文明礼貌,别怕苦、别怕累,体现出志愿者应有的风貌。 3、注意饮食卫生、交通等方面的人身和财产安全,遇到咨询题及时报告。 4、履行队员职责,充分发挥自身优势,仔细完成自己的本质工作。 5、凡报名参加者均视为具有彻底民事行为能力人,如在活动中发生人员受伤,后果由 受伤本人自身负责。凡报名参加活动者均视为同意免责声明! 温馨提示:由于留守儿童家里太穷光线不行很黑、一具小电灯管几间屋的照明还经常停电、房

留守儿童大型公益活动策划方案

留守儿童大型公益活动策划方案 大型公益活动策划方案 一、活动背景: 在中国农村有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,为国家经济发展和社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双双在外奔波,生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查,中国农村目前"留守儿童"数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。 调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童"亲情饥渴",心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。由于"留守儿童"特殊的生活和教育环境,由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。 随着农村外出务工人员的增多,农村"留守儿童"问题已成为当前基础教育的一个重要问题。"留守儿童"缺少父母的爱,在对他们的管教上很容易出现"三多"和"三缺"问题:隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。"留守儿童"问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。 以上分析尽管不尽全面,但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了"留守儿童"这个弱势群体,她就是红十字会。"留守儿童"问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨,以最易受损集体为服务对象,开展各种相关志愿活动。为了解决"留守儿童"存在的问题,红十字会做了大量的工作,派遣相关人员深入其中了解实际情况,调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手,积极展开相关活动,尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与"留守儿童"开展结对帮扶活动,组织孩子们参观世园会、古城西安,让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动,让孩子们体味童年的快乐,享受生活的美好;到儿童们的家里送温暖,让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛,培养孩子们的动手能力等等相关活动。 二、活动目的: 1、关爱农村民工子女及留守儿童,为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童 3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会 4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念,给他们送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 5、发扬红十字会的宗旨,从小培养孩子们的爱心,责任心,为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。 三、活动意义: 1、是维护社会稳定的需要,是化解矛盾、促进和谐的很好举措。 2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体,必须特殊关爱。 四、期望效果:

关爱留守儿童策划书

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4、提高大学生的思想觉悟,增强广大学生的公民意识。 六、活动对象:文法学院青协实践部、焦作高新区实验小学部分学生。 七、活动前期准备: 1、与高新区小学的相关校领导联系,进行活动相关事宜的讨论,并对该校留守儿童的数量、年龄、学习情况等做具体的了解。 2、走访留守儿童的家庭发现具体问题,选定具体帮助的留守儿童,了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。 八、活动流程: 1、询问学校老师这些留守儿童在学校的表现及对他们的看法。 2、准备一些调查问卷,调查本村村民对留守儿童及其家庭的看法。 3、探访留守儿童家里,询问其在平常生活、学习中遇到的问题,给他们辅导功课,并与其谈心。 4、组织一部分留守儿童写一封给父母的信,写出他们想对父母说的话。 5、组织部分留守儿童在户外做点小游戏,让他们在游戏中感受到快乐与关怀。 6、赠送留守儿童一些小礼品,如书籍、学习用品、自制的卡片等。 7、让留守儿童写下自己将来的愿望,以期未来做比较,同时唤起他们心中的希望。 8、志愿者在活动中与留守儿童留影。 9、在校内做好宣传工作,呼吁更多的人关注留守儿童九、 九、注意事项: 1、由于信息采集量较大,所以要合理安排时间。 2、参与拍摄人员行为要自然。 3、网上搜集的信息要有典型性。 2、关爱留守儿童策划书

留守儿童活动策划书

留守儿童活动策划书 1.活动主题:关注农村留守儿童,构建和谐社会 2.活动背景:所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方离开家乡外出务工(多为进城务工),而其仍留在户籍所在地的农村儿童。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,以及父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。目前,平均不到四个农村儿童中就有一个留守儿童。农村留守儿童是新时期中国社会转型大背景下的特殊产物,如何解决留守儿童学习、心理、性格以及人身安全等方面的问题意义重大。临沂市平邑县地处沂蒙山区,经济较不发达,农民外出打工现象普遍,留守儿童现象也较为普遍。留守儿童的健康成长关系着当今新农村的建设,和谐社会的发展。农村留守儿童因面临“亲情缺失”,心理,安全,受教育情况亟需引起关注。当下,由于受到金融危机影响,很多农民工返乡,借此机会宣讲关注留守儿童效果会更好,我们将结合家庭教育知识对家长进行宣讲,让他们科学的教育孩子。 3.实践方案:XX年7月17日,乘车前往平邑 XX年7月18日,一起学习宣讲知识,打印相关材料 XX年7月19日至21日,往平邑南部山区村庄宣讲调查。上午联系当地村委,借用村委大院作授课地点,询问村干部村里情况并记录,到有留守儿童的家庭做宣讲,发送宣传材料,同时做关于留守儿童的调查问卷,同时,对返乡的家长宣传家庭教育知识,典型事例个别采访记录。下午在所在农村集合当地儿童,对他们进行安全,心理,卫

生,科技常识等知识辅导,谈心。 XX年7月22日,到平邑县城进行“关注留守儿童,创建和谐社会”的宣传,千人签名活动。 4.团队成员:负责人,何超。队员,刘蒙蒙,陈欣,胡浩,金星,芮茂社,陈军静,魏玉娇,王运梅 5.经费预算:1.路费,每人29元,合计29*10=290元 2.伙食,每人3元,合计3*10=300元 3.材料宣传条幅,合计90元 4困难留守儿童买学习用品,100元 5.770元左右 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出 6.活动意义:宣讲引起当地各界关注留守儿童,不仅仅关心他们家境,更应该关心他们的心理成长。给农村儿童们讲授知识,让他们心理上减轻一些寂寞的同时教给他们如何培养自己健全的心理。同时,通过这次实践活动,增强队员们的宣讲能力,锻炼团队合作精神。 留守儿童活动策划书(2): 第一阶段:集中宣传 7月9号,从武汉坐车出发,预计4个小时左右到达谷城县城,首先联系当地政府部门,取得官方支持;其次安排住宿场所,摆放行李物品,熟悉现场环境;再次,到当地购买相关的小礼品和必需品;最后,晚上规划第二天的工作任务和计划。

留守儿童活动方案(参考模板)

学校关爱留守儿童活动方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教学理念,营造全社会关爱农村留守儿童良好氛围。使留守儿童健康快乐成长。 二、组织领导 成立领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。 学校认真调查研究,摸清留守儿童的底数,全校学生中父母长年或连续3个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童。建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。 其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。 学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络,督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的责任和义务。 集中整治学校周边环境,加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群,人格上做到自尊,生活中学会自立,独处时能够自律,成长中力求自强,防范不良行为,快乐健康成长。

三、对留守儿童实行三个优先: 1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。定期与学生交谈,了解其生活和心理上的需要,给学生以家庭般的温暖,从而使其安心学习。 2、生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。 3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式,丰富留守儿童的文化生活,接受中华优秀传统文化的熏陶。 四、活动内容及安排: 1、倡导全校师生,为留守儿童献出自己的爱心。为贫困留守儿童搞一次募捐活动,让他们感受到家的温暖。 2、关爱留守儿童主题教育活动,学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校开通一部亲情电话,设立专线,将电话号码公开,为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情。 3、在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴

关爱留守儿童的策划书

关爱留守儿童的策划书 导读:面对留守儿童心理缺乏关爱,感情缺乏寄托,学习缺乏帮助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题,社会必须给予更多的关注,分享了关爱留守儿童策划书,一起来看看吧! 一、活动背景: 联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示,在近600名6~16岁的留守儿童中, 父母外出务工达3年以上的占28.1%,42.9%的儿童从来没有随父母在城里生活过,66.3%的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起,31%的儿童父母每年回家一次。据调查称,目前全国有2000万左右15岁以下的留守孩子,而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人!留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体,由于当地的特殊情况,青年父母大多外出务工,留守儿童数量很多,父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值得大家的广泛关注。 二、活动目的: 1、关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、向社会展示天堂大学学生的优秀素质 4、为同学提供锻炼机会 5、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念,

送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手, 走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力 三、活动主题: “走近紫溪镇中心小学,关爱留守儿童” 四、活动流程: 1、前期准备 A、组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。 B、联系团委盖章,制作证件,写介绍信,便于活动开展。 C、联系紫溪镇中心小学小学相关负责人,了解情况,做好前期准备工作。 2、活动开展 A、时间:星期六(或星期天)早上9:00-17:00分为低年级和高年级 B、地点:紫溪镇中心小学操场和教室 C、对象:紫溪镇中心小学留守儿童 D、活动内容下已详述(看望留守儿童,通过交谈,游戏等了他们的需要,给与他们关怀, 同时给他们好的引导,树立良好的价值观) 五、活动形式: 1、启动仪式:启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线和手拉手

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