山口坳小学控辍保学宣传月活动方案

山口坳小学控辍保学宣传月活动方案
山口坳小学控辍保学宣传月活动方案

山小字【2018】004号

本庄镇山口坳小学2018年“控辍保学”

宣传活动月实施方案

为落实《石阡县教育局关于进一步加强“控辍保学”提高义务教育巩固水平的通知》(石教基[2018]5号文件)和本教字【2018】5号精神,依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,切实抓好我校“控辍保学”工作,巩固提高义务教育和“9+3”计划工作成果,特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大和《石阡县教育局关于进一步加强“控辍保学”提高义务教育巩固水平的通知》(石教基[2018]5号文件)和本教字【2018】5号精神,确保适龄儿童、少年全面接受九年义务教育,促进义务教育均衡发展,不断提高教育教学质量。

二、组织机构

成立山口坳小学2018年“控辍保学”宣传月活动工作领导小组。组成人员如下:

组长:袁兴桥

副组长:刘勇杨劲松

成员:李琴梁丽娟刘先礼向祖煌文美美李廷学胡粉艳姜静梁沙李红黎明

领导小组下设办公室在山口坳小学,刘勇负责具体办公。

三、工作措施

(一)明确职责,健全“控辍保学”长效机制

进一步落实“七长”负责制和“双线目标”责任制,层层落实“控辍保学”责任,切实执行“控辍保学”工作的七项制度(“义务教育入学通知书制度”、“义务教育阶段学生整班移交制度”、“中小学生学籍管理制度”、“义务教育阶段学生排查报告制度”、“辍学学生劝返复学制度”、“学生辍学报告制度”、“控辍保学责任追究制度”),健全“控辍保学”长效机制。

学校负责对《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规进行宣传、贯彻和落实,统筹安排“控辍保学”工作,督促检查“控辍保学”工作,确保入学率达标,提高巩固率,降低辍学率。

学校结合工作实际,采取措施开展“控辍保学”宣传活动,同时要求和配合政府和村支两委采取行政、经济、法律等手段加强学校周边环境治理,保障适龄儿童少年依法接受九年义务教育的权利,杜绝未完成九年义务教育的中小学生务农、务工、经商等现象,为“控辍

学校控辍保学工作措施

学校控辍保学工作措施 怀远县黄洼初级中学控辍保学工作措施 一、指导思想 进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,依法实施九年义务教育,有效遏止学生辍学现象,提高义务教育普及程度,全面推进素质教育。将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务,作为普及九年义务教育的二次攻坚。 二、控辍保学的手段和措施 (一)加强组织领导,完善制约机制。 1、学校的主要领导要把控辍工作摆上重要议事日程,根据当地控辍实际情况做出具体安排,形成工作机制,定期研究和解决控辍工作中的难点问题。 2、各校要把“义务教育宣传月”和控辍保学活动有机结合起来,切实遏制每学期开学初学生辍学高峰的出现。 3、要把创建“无流失生学校”、“无流失生年级”、“无流失生班级”作为初中控制流失生的一项经常性活动来开展,积极探索新形式下控辍工作的新方法、新途径,及时总结控辍工作先进经验。 (二)具体工作措施: 1、结合实际,开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动,大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理,自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育 观念,坚持“以人为本”、“面向全体学生”,切实做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识,为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环

境。认真学习《义务教育法》和上级指示精神,并结合实际,深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵,充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义,不断增强责任感和使命感,把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点,狠抓落实。认真制订控辍保学工作方案,明确控辍目标和任务,本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则,落实措施,打好控辍攻坚战。 2、落实控辍保学责任 (1)学校要全面落实校长、中层领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的控辍工作责任制,真正把任务层层分解,落实到人,层层签定控辍保学责任书。 (2)各班级确定易辍对象,建立档案,落实领导和班主任“双包保”责任制,做到勤联系、多沟通,切实帮助学生解决实际困难。 (3)建立一日常规检查制,每学期初填写在校生花名册,定期查人数,发现流失及时劝学治理。 (4)根据学校考核制度,采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制,对巩固率不达标的班级教师按考核制度给予相应的处罚。 3、强化师德建设,教育教师带着感情做好每一名学生,特别是后进生的工作,不得对学生挖苦、讽刺,严禁对学生进行体罚或变相休罚。抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。 4、减轻学生的课业负担,禁止对学生施加课业压力,经常检查学生的作业量及处理情况,发现问题及时解决,对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。 5、严禁乱订资料,乱收费,如发现擅自订购资料或收费的教师,将勒令其给学生退回,并提出批评。

2017年8月控辍保学宣传月活动方案

岔河镇教育管理服务中心 2017年8月“控辍保学”宣传月活动实施方案为进一步贯彻落实省人民政府“普十五”教育工作计划,巩固提高九年义务教育水平,根据上级文件精神,切实抓好我镇“控辍保学”工作,加大“控辍保学”工作宣传力度,努力营造良好的“控辍保学”工作社会氛围,有效控制中小学辍学率,提高适龄儿童少年入学率,根据市、县有关要求及岔河镇教育管理服务中心“控辍保学”制度,结合本镇教育实际,特制定本活动方案。 一、指导思想 全面落实科学发展观,以党的十八大会议为指导,认真贯彻执行《教育法》、《义务教育法》等法律法规,按照新区教科文卫局控辍保学文件精神,强化“控辍保学”工作行为,加大学校教育管理力度,确保实现“控辍保学”工作目标。 二、组织领导 为了使本镇2017年8月“控辍保学”宣传月活动工作落到实处,特成立岔河镇教育管理服务中心2017年8月“控辍保学”宣传月活动领导小组: 组长:朱贤伦 副组长:赵友学唐翀 成员:教管中心工作人员及各校校长 领导小组下设办公室在教育管理服务中心,王贵同志任办公室主

任并负责日常办公。各学校要成立相应的工作领导小组,做到学校校长亲自抓,分管领导具体负责,有计划、有步骤、有重点地抓好此项工作。 三、工作目标广泛宣传实施九年义务教育的相关法律法规,建立“控辍保学”长效机制,推进义务教育均衡发展,依法实施九年义务教育,提高巩固率,降低辍学率,在全社会形成政府、社会、学校、家庭齐抓共管,常抓不懈,共同推进“控辍保学”工作的良好局面,巩固提高九年义务教育整体水平,推进我镇义务教育基本均衡发展。通过完善工作措施,努力提高入学率,减少流失率。小学阶段入学率达到99%以上,初中阶段入学达到98%以上;小学辍学率控制在0.6%以内,初中辍学率控制在1.8%以内,九年义务教育巩固率达90%以上。 四、工作措施 (一)、拟订方案,明确责任。在“控辍保学”宣传月活动中,各学校要制定切实可行的方案,在上学期放假前和学生及家长签订《控辍保学目标责任书》。 (二)、摸清底数,建立台账。各学校要以学年初报表学生数为基数,把学籍平台上的数据与实际在校学生数进行对账,建立辍学学生、转入学生、转出学生、休学学生台账。并根据实际情况把辍学学生劝返复学的任务和在校学生的“控辍保学”工作任务分解到教师头上,积极主动地与镇教育管理服务中心、镇政府沟通汇报,把辍学生花名册及时报镇教育管理服务中心,由镇教育管理服务中心报镇政

小学控辍保学工作实施方案

温寨柯小学控辍保学工作实施方案 为了切实做好我校“控辍保学”工作,努力推进我区义务教育的均衡发展,实现“义务教育有保障”的工作目标,根据沙坡头区教育局相关精神,结合我校实际,特制定我校“控辍保学”实施方案。 一、成立控辍保学工作领导机构组长:金良 组员:各年级班主任及科任老师 二、工作措施 1、摸清情况,明确目标。开学初,由教务主任牵头对在校学生人数进行一次全面的清查,然后给各班级下达控辍目标,并与班主任签订控辍保学目标责任书。 2、提高认识,加强法律法规宣传。学校要增强法律意识,切实履行职责,共同配合做好控辍保学工作。大力宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,进一步提高社会各界和广大家长对适龄儿童少年接受义务教育重要性和必要性的认识。进一步增强家长(监护人)依法送子女入学的自觉性。 3、明确办学思路,全面实施素质教育。加强公民道德素质教育,引导广大家长注重子女的人生观、价值观和良好学习、生活习惯的培养。学校要规范办学行为,严格落实课程计划;学校的教育改革和师德建设,要把建立民主、平等的师生关系,营造尊重、关爱每一位学生的良好氛围作为重要目标。积极推进评价方式,彻底改变以分数作为学生优劣标准的片面思想,要以多元化的发展性、激励性评价为主,消除学生厌学的心理障碍,确保学生身心健康发展。加强对课堂教学的

过程管理,因材施教,分层教学,为学生营造一个宽松和谐、积极主动的发展空间,真正使“学困生”留得住、学得进、有所得,遏制学生由厌学而辍学的倾向。 4、改善办学条件。学校要多渠道筹资,继续改善办学条件,及时消除各种安全隐患。确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。 5、切实做好家庭经济困难学生和留守儿童的教育工作。各班主任要全面掌握经济困难学生情况,做好贫困生资助工作,确保没有一名学生因贫困辍学;学校要建立留守儿童档案,积极实施教师与留守儿童结对助学活动,做好有辍学苗头的学生及家长的思想工作。不让一个学生因缺乏家庭温暖和关爱学。 6、加强监督,严明纪律。我校把学生的控保学工作作为一项重要工作抓细、抓实,经常性的对各班级的学生情况进行检查、监督,发现问题及时研究解决,把学生辍学苗头控制在萌芽状态。同时建立责任追究制度,强化教师的控辍保学责任,力求做到本校学生零辍学。

中学2017年8月控辍保学宣传活动简报

放珠中学2017年8月开展控辍保学宣传活动简报 主办:七星关区放珠中学 2017年8月25日 为了贯彻落实七星关区教育局下发的七星教基发(2017)84号文件的要求,在放假前夕,我校韩龙刚校长对暑期“万名教师大家访”和“八月控辍保学”工作进行安排部署,要求我校各位老师务必把这两项工作开展好,把对阳光少年的关爱工作和控辍保学工作落到实处,确保阳光少年在假期不出现任何安全事故,确保下期开学时各班学生已入学的一个不能走,该入学的一个不能少,让我校义务教育阶段学生的辍学现象得到有效控制。 我校韩龙刚校长还利用在暑假即将来临之际,组织召开全校家长会,对家长们进行思想教育,要求家长们履行好自己的责任,自觉遵守“义务教育法”,送自己的子女上学,接受九年义务教育。

我校周礼桥副校长对八月控辍保学工作进行安排部署为了进一步开展好我校的“控辍保学”工作,把此项工作落到实处,做好我校二月、八月控辍保学宣传活动,韩校长强调:要加强领导,按照文件要求统一部署,要注重实效,不做表面文章,要积极动员全社会力量支持和参与“控辍保学”活动中来。 2017年8月的控辍保学宣传月活动主要是利用放假前“控辍保学学生家长会”、“控辍保学主题班会”、悬挂宣传标语、广播宣传、找家长谈话宣传、墙报宣传等形式,大力宣传“控辍保学”工作的重要性。针部份厌学的学生和特殊家庭的学生,老师们走到家里进行家 访了解情况,进行了多方面的交流,促使工作落实到位。

我校韩龙刚校长组织部分学生家长召开控辍保学宣传会随后,我校教师为了积极响应学校的号召,马上对本班学生进行控辍保学主题班会,倾听他们的心声,了解他们的思想动向。把思想有辍学倾向的学生进行思想劝导,力求他们下期继续返校上课,杜绝学 生辍学。

放珠中学8月控辍保学宣传活动简报

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放珠中学2017年8月开展控辍保学宣传活动简报主办:七星关区放珠中学 2017年8月25日 为了贯彻落实七星关区教育局下发的七星教基发(2017)84号文件的要求,在放假前夕,我校韩龙刚校长对暑期“万名教师大家访”和“八月控辍保学”工作进行安排部署,要求我校各位老师务必把这两项工作开展好,把对阳光少年的关爱工作和控辍保学工作落到实处,确保阳光少年在假期不出现任何安全事故,确保下期开学时各班学生已入学的一个不能走,该入学的一个不能少,让我校义务教育阶段学生的辍学现象得到有效控制。 我校韩龙刚校长还利用在暑假即将来临之际,组织召开全校家长会,对家长们进行思想教育,要求家长们履行好自己的责任,自觉遵守“义务教育法”,送自己的子女上学,接受九年义务教育。

我校周礼桥副校长对八月控辍保学工作进行安排部署为了进一步开展好我校的“控辍保学”工作,把此项工作落到实处,做好我校二月、八月控辍保学宣传活动,韩校长强调:要加强领导,按照文件要求统一部署,要注重实效,不做表面文章,要积极动员全社会力量支持和参与“控辍保学”活动中来。 2017年8月的控辍保学宣传月活动主要是利用放假前“控辍保学学生家长会”、“控辍保学主题班会”、悬挂宣传标语、广播宣传、找家长谈话宣传、墙报宣传等形式,大力宣传“控辍保学”工作的重要性。针部份厌学的学生和特殊家庭的学生,老师们走到家里进行家访了解情况,进行了多方面的交流,促使工作落实到位。

我校韩龙刚校长组织部分学生家长召开控辍保学宣传会随后,我校教师为了积极响应学校的号召,马上对本班学生进行控辍保学主题班会,倾听他们的心声,了解他们的思想动向。把思想有辍学倾向的学生进行思想劝导,力求他们下期继续返校上课,杜绝学生辍学。

张营小学控辍保学实施方案

张营小学控辍保学实施方案及措施 一、指导思想: 为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。 二、工作目标: 在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。 三、工作重点: (一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。 (二)实行“三包一挂”,进行全员管理。 我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包班级,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订《学籍管理工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。 (三)强化措施,实行全方位管理。 为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校将定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行教体局相关规定,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。 (四)建章立制,实行全员管理。 我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。 四、主要措施: 摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明。具体要求是: (一)、依法控辍: 1、要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护

控辍保学宣传月活动方案

“控辍保学宣传月”活动方案 为贯彻落实《义务教育法》文件精神,进一步做好义务教育阶段我校的控辍保学工作,保障适龄儿童、少年依法完成规定年限的义务教育,经研究,决定在我校开展“控辍保学宣传月”活动,特制定此活动方案。 一、活动目的 大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和国家、省、市、县治理辍学的政策,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理,使广大适龄儿童少年树立起“不接受义务教育违法”的自我约束意识,使广大教育工作者进一步转变教育观念,坚持以人为本、面向全体学生,切实做到依法治教、依法治校。 二、组织机构 “控辍保学宣传月”领导小组: 组长:涂世平 副组长:袁飞 成员:张应国牟小刚周斌汪兴颖杨纯华 张季梅熊军袁小龙汪勇张银 下设“控辍保学宣传月”办公室主任:牟小刚。 三、活动形式 充分利用多种渠道、多种形式开展宣传活动。一是利用悬挂、刷写标语的形式进行宣传;二是组织学校师生利用课余时间上街入村开展

宣传活动;三是在校内利用广播、板报等开展宣传;四是印发“告学生家长书”等宣传材料;五是严格学生流失月报制度,开学第一周实行日报。通过多层面全方位的宣传活动,使“不让学生辍学”成为全社会的共识,为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。 四、活动步骤 第一阶段(8月25日—30日),为组织发动阶段。成立由校长为组长的“控辍保学宣传月”领导小组,研究制定活动方案,明确各有关部门的职责和任务,统筹安排学校系列宣传活动。 第二阶段(8月31日—9月3日),为调查摸底阶段。各村校将未报到、未入学适龄儿童,中途辍学的学生逐一登记造册,按村组归类,于18日下午4:00前报长沙镇中心小学,为第三阶段下乡劝返与督查做好准备。 第三阶段(9月4—16日),为具体实施阶段。全面开展劝返活动。加强政府、学校、家庭三方面工作的衔接与配合,落实各级“控辍保学”工作责任,切实做好辍学生的返校入学工作。 第四阶段(9月17日—9月20日),为督查核实阶段。由长沙镇中心小学牵头组织人员深入各村校清查人数,核实辍学情况,并将“控辍保学”情况上报市科教局。 学校教务处要建好相关“控辍保学”基础台账,台账要求准确无误,材料详实,转、借、休、复、辍等情况一目了然。要认真总结“控辍保学宣传月”活动的经验和典型做法,形成详细的书面材料,于活动

控辍保学月活动总结

控辍保学月活动总结 为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作引起了高度重视,在三月份的控辍保学月活动中做了大量工作,现总结如下: 一、控辍保学情况: 经过全体领导和教师的共同努力,我校没有辍学学生,圆满完成了上级的控辍保学任务。 二、控辍保学主要措施: 1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则,认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。 2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制: ⑴、控辍保学领导小组 组长:刘合永 副组长:马世军 成员:郑孝雷马士冬及各班班主任 在成立领导小组的基础上,实行三包制度:领导包村,班主任包班,科任教师包学生,各有责任指标。 ⑵、实行了控辍保学奖惩制度 校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书,各负其责。学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到年终考核挂钩,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。 ⑶、建立辍学报告制度 学校做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。深入细致的做好

学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。 ⑷、坚持教改控辍,全面推进素质教育 对小学升初中的学生,学校全部接收,因此,学生之间的差异很大,有个别一部分,经过一年的努力成绩跟不上,往往失去学习的兴趣。导致厌学,最后辍学,对这一部分学生,我们做了大量的工作。 首先,加强正面引导给予各方面的鼓励和帮助。促进教师对问题学生的责任感,并进行因材施教,相对降低目标标准,并严格规定后进生的作业批改质量及提问记分的次数。争取达到由辍学生到常旷生,再到差生,最后到合格生。 其次,发挥他们的特长,调动各方面的积极性,如让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等通过各种活动,都能得到良好的发挥。使他们发现自身的闪光点,体验成功的情感,每天都有个新的目标。近而产生凝聚力和集体荣誉感,在学校进行篮球比赛、田径运动会、书画展、征文、演讲比赛中涌现很多优秀的特长生。 再次,改进教学方法,更新教学理念,改变过去的“师道尊严”为民主、和谐、公平的教育方法,让师生达到“以心换心”,同时努力提高教师的教学水平,让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热情高了、兴趣浓了,厌学自然就消除了,从而有效控制了辍学。 五、转化学困生: 学困生的转化是班级管理的重点又是难点。在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况,按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则,确定自己的行为目标。每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,班主任附上一周的寄语。这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心。 六、坚持扶贫控辍,构建温暖工程: 学校教师进行家访,对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访,了解学生的家庭情况,针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾。 七、取得成果:

中小学控辍保学措施

中小学控辍保学措施 为了进一步巩固提高“普九”教育,坚持“依法治教,以防为主,防治结合, 综合治理”的控辍工作思路,切实做到依法控辍,管理控辍,教改控辍,情感控辍,扶贫控辍。构建社会、学校、家庭管理网络,千方百计控制学生流失,巩固和发展普及九年义务教育的成果,具体做到如下几点:(一)提高认识,制订方案,增强控辍保学的责任感和使命感。认真学习《义务教育法》和上级指示精神,并结合本班实际,深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵,充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义,不断增强责任感和使命感,把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点,狠抓落实。认真制订控辍保学工作方案,明确控辍目标和任务,本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则,落实措施,打好控辍攻坚战。 (二)活化工作方法,加大宣传力度,构建控辍保学工作网络。注重在各级党政的领导下,结合实际,开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动,大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理,自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育观念,坚持“以人为本”、“面向全体学生”,切实做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识,为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。 (三)加强管理,落实措施,把控辍保学工作纳入班级的议事日程,有效推动控辍保学工作的落实。 首先搞好贫困学生助学工作。“不让一名学生因家庭经济困难而失学”,号召全班同学积极捐助,千方百计不让一个学生因家庭贫困而辍学。 再就是坚持家访制度。积极做好学生家访工作,切实做好“学困生”思想工作,用真心爱护学困生,关心学困生,经常家访,及时掌握“学困生”的思想动态,解决“学困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“学困生”留住。 1

最新学校(控辍保学)控辍保学宣传资料

XX镇中心小学控辍保学 告家长书 尊敬的家长朋友们: 新的学期已经开始。您们的孩子已经开学报名接受义务教育。国家为什么要实施义务教育?为什么要求家长送孩子到学校学习呢?是为了提高国民素质,为了社会建设的需要,为了我们的下一代能生活得更美好。在科学技术迅猛发展、人类知识急剧增加、社会竞争空前激烈的情况下,只有通过接受教育,才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己;才能获得良好的就业机会,享受现代文明。教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。尊敬的家长朋友们,每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。 1、什么是“控辍保学”? “控辍保学”顾名思义就是控制学生辍学、流失,保证义务教育阶段学生入学就读,接受义务教育。 2、如何“控辍保学”? 一是依法控辍。大力宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强师生、家长法律意识。加大教育执法力度,对经教育仍不送子女入学的家长或监护人,提请司法部门依法强制其履行义务。加强对初中在校生外出打工的监控,协调有关部门打击阻碍入学,使用童工等违法行为。

二是管理控辍。建立健全组织机构,层层分解落实责任,完善控辍保学工作制度。改革教育教学方法和评价体系,严禁以分数作为评价学生学业的唯一标准。严格学籍管理,抓好转出转入各个环节,杜绝因管理不善引发学生辍学。 三是质量控辍。教师要面向全体学生,困材施教,有针对性地进行心理辅导,采取积极有效教育方法,帮助学习困难学生,行为偏差学生取得进步,真正使学困生进得来,留得住,遏制学生由于厌学而辍学的倾向。 四是安全控辍。继续改善办学条件,及时消除安全隐患,着力改善学校环境,确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。 五是扶贫控辍。加大对家庭贫困学生的扶助力度,认真落实“两免一补”政策。大力倡导关爱互助精神,为困难学生提供更多的人文关怀,确保不让学生因家庭困难而辍学。 六是情感控辍。加强师德师风建设,坚持“一切为学生终身发展奠基”的原则,尊重关爱学生,建立民主和谐的师生关系,严禁教师歧视、挖苦、体罚学生,使“在校生留得住,辍学的学生劝得回”。 七是程序控辍。学生无故旷课一天的,班主任及时进行家访,并做好查访记录,经过家访学生仍未到校就读的,班主任必须及时向分管领导汇报,学校领导共同研究,采取措施促使学生返校就读。经动员确认学生已辍学的,校长要在一周内弄清学生流失的原因及去向,上报当地政府,协调政府对其父母或监护人采取得力措施,促使其送子女或被监护人返校就读。对拒不返校,由分管镇政府或教育行政部

小学2019年控辍保学工作方案

岜赖小学2019年控辍保学工作方案 为认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》,进一步加强义务教育阶段“控辍保学”工作,在全校初步形成社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的“控辍保学”良好局面,切实巩固义务教育的成果,结合我校控辍保学工作实际,制定本方案。。 一、指导思想 深入贯彻“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的控辍方针,采取以法治辍、以情劝学、以资助学以及转变教育观念、改革教学方法、改善师生关系等措施,以贯彻落实《义务教育法》为指针,以实现“一个都不能少”为理想目标,以提高普及程序为工作重点,持之以恒地抓好控辍保学工作,全面实现我校义务教育持续、稳定、健康、协调发展。 二、成立“控辍保学”工作领导小组 组长:谭家苇 副组长:韦家勇 成员:各班班主任 三、具体措施与办法 (一)加大宣传教育力度,强化依法入学责任 充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道,在每年2月、9月《义务教育法》宣传月中大力宣传《义务教育法》等法律法规,使学生认识接受义务教育是每个适龄儿童的基本权利,神圣不可侵犯。要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任,明确子女没有完成义务教育是违法的,要受到法律的追究。 (二)强化学校依法管理,多方构筑控辍防线 1、转变教育观念,端正办学思想;依法治教,规范办学行为,努力营造优美的育人环境和良好的校风;同时加强教师队伍建设,提高教师教书育人的责任心和使命感;加大教学改革力度,提高教学实效;加强学校的学籍档案管理,监控学生的流向。 2、组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等,开展一些旨在提高师德修养的活动,增强教师的职业道德,树立主动服务学生的意识,构建良好的师生关系,增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感,学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为,提高学校的办学效

小学控辍保学措施

农村小学控辍保学方案、措施 一、指导思想: 为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学方案及措施。 二、工作目标: 在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。 三、工作重点: (一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组 严格落实学籍管理工作计划与措施,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。 (二)实行进行全员管理。 我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,各班级在指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。 (三)强化措施,实行全方位管理。 为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严

格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行教育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。 (四)建章立制,实行全员管理。 制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法: 我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生不定期家访。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。 四、主要措施 具体要求是: ㈠、依法控辍: 1.要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。 2.各校要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。 3.每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工

2017秋控辍保学宣传方案

纳雍县地伟专设民族小学 控辍保学工作宣传实施方案 (2017-2018第一学期) 为了认真贯彻落实县政府及教育局有关控辍保学 的文件精神,提高义务教育巩固率,降低辍学率,结合我校实际情况,特拟定以下工作实施方案: 一、指导思想 以党的十八大精神和科学发展观为指导,认真贯彻和落实《中华人民国教育法》、《中华人民务教育法》等法律法规,坚持“依法控辍、齐抓共管,标本兼治、治本为主”的工作方针,落实学校、各类人员的责任,加大管理力度,确保实现控辍保学目标。 二、强化领导,建立健全组织。 纳雍县地伟专设民族小学于2017年8月26日上午9点在学校办公室召集学校全体职工召开了开学工作会,并就控辍保学工作作了专题安排,成立了纳雍县地伟专设民族小学控辍保学工作宣传领导小组:

组长:贺睿 副组长:王懂 成员:严毅、帆、丽、春梅、戴蔚、林娟、王艳、江、春雷、婷、罗大文、罗学、春蕾 领导小组下设办公室在纳雍县地伟专设民族小学,王懂同志负责办公室日常工作。 三、工作目标 1、我校控辍保学目标:辍学率控制在1.8%以;以关爱留守儿童为宗旨,建构爱心教育。 2、深入宣传《中华人民务教育法》、《中华人民国未成年人保护法》、《省义务教育条例》等法律法规,努力营造浓厚的“控辍保学”社会氛围。 3、通过升旗仪式、集合集会、班队会、黑板报、手抄报、橱窗、家校通、标语、召开家长、学生专题会,发放《告家长书》等多种形式,使“控辍保学”进学校,进班级,进社区,进家庭,使之家喻户晓,人人皆知。 4、要让家长、教师、学生铭记每年2月和8月为“控辍保学”集中宣传月,及时做好控辍保学宣传。

四、控辍保学措施及要求 1、领导组长要在开学工作会上及时组织教职工学习县教育和龙场镇教育管理中心《控辍保学宣传月活动实施方案》等相关法律法规。 2、副组长要拟定切实可行的“控辍保学”宣传月活动实施方案、制度,有专题会议安排和会议记录,有宣传队伍和经费保障,《“控辍保学”宣传月活动实施方案》于2017年8月31日前交教管中心。 3、学校要在要在公路沿线、学校门口、集镇等人群多的地方制作或书写高规格、高标准的永久性大幅宣传标语;要有计划地制作黑板报、宣传栏、宣传单、《告家长书》,定期组织教师家访,召开家长、学生等专题会;要通过升旗仪式、集合集会、主题班会等形式进行宣讲,增强他们依法送子女上学接受“9+3”教育的自觉性,确保控辍保学工作取得实效。(2017年8月26 日校长会已经安排) 4、教职工要认真开展“控辍保学”及“留守儿童”全面大排查活动,及时统计未到校学生,摸清学生去向,做好劝返工作及印证材料收集,实现整班移交。

控辍保学主题班会

“控辍保学”主题班会 活动时间:2016年9月 活动内容:保学控辍 活动目的:让学生了解“控辍保学”的相关知识。 活动过程: 一、什么是“控辍保学”? “控辍保学”顾名思义就是控制学生辍学、流失,保证义务教育阶段学生入学就读,接受义务教育。 二、如何“控辍保学”? 一是依法控辏大力宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强师生、家长法律意识。加大教育执法力度,对经教育仍不送子女入学的家长或监护人,提请司法部门依法强制其履行义务。加强对初中在校生外出打工的监控,协调有关部门打击阻碍入学,使用童工等违法行为。 二是管理控辏建立健全组织机构,层层分解落实责任,完善控辍保学工作制度。改革教育教学方法和评价体系,严禁以分数作为评价学生学业的唯一标准。严格学籍管理,抓好转出转入各个环节,杜绝因管理不善引发学生辍学。三是质量控辏教师要面向全体学生,困材施教,有针对性地进行心理辅导,采取积极有效教育方法,帮助学习困难学生,行为偏差学生取得进步,真正使学困生进得来,留得住,遏制学生由于厌学而辍学的倾向。 四是安全控辏继续改善办学条件,及时消除安全隐患,着力改善学校环境,确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。 五是扶贫控辏加大对家庭贫困学生的扶助力度,认真落实“两免一补”政策。大力倡导关爱互助精神,为困难学生提供更多的人文关怀,确保不让

学生因家庭困难而辍学。 六是情感控辏加强师德师风建设,坚持“一切为学生终身发展奠基”的原则,尊重关爱学生,建立民主和谐的师生关系,严禁教师歧视、挖苦、体罚学生,使“在校生留得住,辍学的学生劝得回”。责令限期改正直至司法强制。三、义务教育的基本原则 义务教育必须贯彻国家的教育方针,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设人才奠定基矗 四、义务教育的教师应如何对待学生? 教师应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚,变相体罚或者其它侮辱人格等行为,不得侵犯学生的合法权益。 五、父母或者监护人对于未成年人的义务教育应承担什么职责? 《义务教育法》规定:适龄儿童、少年的父母或监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。适龄儿童、少年的父母或监护人无正当理由未依法送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地政府、教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。 六、义务教育入学年龄有何规定? 《义务教育法》规定,凡满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育,条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。 七、对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的可采取哪些处罚措施? 《义务教育法》规定:除因疾病或特殊情况,经当地人民政府批准的以外,适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,由当地人民政府对他的父母或者监

小学控辍保学工作(方案)措施

小学"控辍保学"工作(方案)措施为了提高九年义务教育水平,保障适龄儿童少年享受义务教育的权利,控制义务教育阶段学生辍学,根据《中华人民共和国义务教育法》等有关法律、法规和省、市、县有关文件规定,结合我校实际,制定此工作措施。 一、健全组织、加强管理 组长:校长/党支部书记 副组长:教导主任 成员:各班班主任 二、分解目标任务,强化责任意识 为了贯彻落实《义务教育阶段学生辍学的意见》,我校首先召开领导班会议,学习讨论《意见》内容,将控流目标任务分解到年级、班主任、每一位老师,做到“千斤重担大家挑,人人头上有目标”,然后召开全体教职工会议,分别与年级、班主任、教职工签定目标责任状,强化责任意识,努力完成双高普九目标任务,争创“基本无流生”乡镇。 1、工作目标 根据我校的今年的实际情况,本学期全校XX个教学班的巩固率必须控制在100%以上. 2、落实责任 (1)控制辍学生工作是学校工作中的大事,学校实行“一把手工程”,分管校长抓管理落实。经常性做好控辍动员工作和教师的思想工作。帮助教职员工提高对控辍工作的认识。校长经常深入到年级了解情况,对上报“流生”材料严格把关,力求不让一个学生辍学。 (2)政教处负责指导控辍工作,主动调查了解各年级控辍情况,收取有关控辍工作材料,提出指导性意见,并将有关材料及时报校长室。校长室审批后,材料由政教处归档。 (3)年级主任具体实施控辍措施。每学期开学初统计年级各班人数,报政教处。期中、期末考试后核查各班学生名单,发现“流生”现象及时与班主任谈话,一起分析原因,制订控辍措施,指导班主任具体实施。发现一个,动员一个,一管到

底。(4)班主任是班级控辍的主要责任人。如有学生虽经请假但3天内仍不到校上课,必须及时向教道处汇报,并即刻与学生家长取得联系,询问原因,督促学生到校上课。如超过3天,班主任须向政教处书面汇报,请家长来校或上门家访,了解辍学原因,敦促学生到校上课。 超过一周以上的,学校向家长或家长所在单位发《义务教育通知书》,由家长写出书面理由,并力促学生到校复课。学生长期不到校的,视为辍学。班主任须填写“流生”报告,出具控辍工作材料(三次以上动员记录台账)(由家长签字),报政教处备案。 三、加强制度建设、强化工作措施 1、强化学籍管理,及时建档造册强化学籍管理,建档造册,并跟踪管理,对每个年级每个学期的学生变动情况,弄清去向,弄清来因,严把出入关,学生进校必须经校长室同意,分管校长签字把关后由年级组长排进班,并登记在册,避免因此而引起的学生辍学现象。 2、转变教育观念,关注弱势群体。通过理论学习,研讨活动,经验交流会等形式,切实转变教育观念,坚持面向全体,关注学生的全面发展,树立新型的人才观、育人观、评价观,学校和教师要注重关心爱护,并公平对待每一位学生,加强对学生的思想品德和行为规范教育,不得歧视、鄙弃品行有缺失、学习有困难的学生,不得侮辱、殴打、体罚或变相休罚学生,不允许有因此而产生的辍学现象。如有学校将追究相关责任人的责任。 3、综合整治环境,营造育人环境我校与钱集派出所、司法、城管、工商形成联动作战的整体,定期检查学校周边环境,取缔影响学生身心健康的娱乐场所,排除对学校正常教学秩序的干扰,为学校教育创造良好的育人环境。 4、坚持扶困助学,严格实行上级“两免一补”政策,完成普九任务。我校一直实行扶困助学制度,对义务教育阶段家庭经济困难无力继续上学的学生免除其杂费、寄宿费,还可以通过捐资助学等活动筹措资金,对贫困生进行补助,让他们完成学业,不致因家庭经济困难而失学、辍学。

学校控辍保学工作方案

学校控辍保学工作方案 ╳╳市╳╳乡╳╳小学 2018.3

学校控辍保学工作方案 为进一步贯彻落实《教育法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规,依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,精准实施控辍保学措施,全面提高我辖区义务教育巩固水平,推进教育公平和义务教育均衡发展,根据《河南省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》(豫政办〔2018〕8号)精神,特制定本工作方案。 一、总体要求 按照党的十九大提出的“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的总要求,以办好人民满意的教育为宗旨,以立德树人为根本,以推动义务教育均衡优质发展为主线,以避免学生因学习困难、厌学、贫困、路途远而失学辍学为目标,切实落实学校控辍保学责任,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,持续提高我辖区义务教育入学率和巩固率。 二、提高认识,进一步增强做好控辍保学工作,提高义务教育巩固率的责任感和紧迫感 近年来,我校高度重视控辍保学工作,义务教育阶段学生巩固率得到较显著提高。控辍保学、提高义务教育巩固率的任务仍然艰巨。我们要从推进教育公平的高度,充分认识新形势下做好控辍保学工作的重要意义,不断增强责任感和使命感。充分认识到控辍保学工作的动态性、长期性和艰巨性,切实将控辍保学,提高义务教育巩固率作为巩固义务教育成果的头等大事来抓,创新工作措施,为实现义务教育均衡发展奠

定坚实基础。 三、强化措施,依法做好控辍保学工作,保障适龄儿童少年完成九年义务教育 1.加大控辍保学宣传。当前,随着义务教育经费保障机制的实施和完善,家庭经济困难已不再是造成学生辍学的主要原因,学生主要因厌学、家庭原因而导致辍学。学校切实强化措施,加大宣传和思想教育,利用宣传栏、标语和广播等进行《教育法》《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规的宣传,营造适龄儿童少年依法接受九年义务教育的氛围。 2.开展控辍保学月活动。学校将每年3月和9月定为控辍保学活动月,学校全面调动广大教职工以及家长的积极性,改善办学条件,提高教育质量。加大帮扶助学力度,相互协作,齐抓共管,确保学生“进得来、留得住、学得好”,防止在校学生流失,提高义务教育巩固率。建立完善学籍档案,规范学籍管理,学生变动严格履行变动手续,对变动情况做到数字准确、去向清楚、手续完备。 学校对适龄儿童少年的父母或其他监护人未依法送适龄儿童少年入学接受义务教育的,采取依法治辍、以情劝学、以资助学等措施,动态监控学生动向。及时向上级部门通报学生辍学返校情况,并积极配合乡政府、村民委员会做好疑似辍学学生摸排工作,共同督促适龄儿童少年入学,依法保障每个适龄儿童少年顺利完成九年义务教育。 3.开展入户走访。学校组织学校领导、教师深入到村发动学生返校、动员未返校学生返校就读,并做好会议、动员、家访等相关记录。落实

控辍保学会议记录(共4篇)

控辍保学会议记录(共4篇) 控辍保学会议记录1 时间:2020年4月26日 地点:办公室 参加人员:全体教师 主持人:张聪校长 主要内容: 1、全校班主任教师、全体科任教师签定控辍保学责任状。 2、建立建全学困生、贫困生的档案。 3、《教育法》《义务教育法》相关知识普及,使师生在思想上端正态度。 4、全体教师入户核查摸排本校留守儿童学习和生活情况。控辍保学会议记 录2 时间:2020年5月18日 地点:办公室 参加人员:全体教师 主持人:张聪校长 主要内容: 1、利用政治学习时间,学校同全体班主任教师、全体科任教师明确责任。 将控辍保学的工作明确,端正态度,将控辍保学工作真正的落到实处,进而达到“全员做德育”的工作目标。 2、在任课教师的课堂上注重德育教育,让学生真正体会到学习的重要,珍惜难得的接受教育的机会,认真地把握好自己的未来。 3、组织全校教师对易辍生进行思想教育,使其同学校配合共同努力,改变学生 厌学的情绪,激发学生学习的兴趣,树立继续学习的信心。 4、开展学生喜闻乐见的阳光体育健身活动等,在比赛中增加了班级的凝聚力,增加了学生间的亲和力,在竞争中激发学生的学习兴趣。

活动效果: 通过控辍保学宣传的活动,全体任课教师都能够自觉把德育教育工作渗透到自己的日常教育教学工作之中,时时向学生渗透德育教育。全校学生尤其是学困生同学,能够端正了思想,明确了学习态度,进一步激发了学习的兴趣,加深了学习的意识,减少了厌学的情绪。学生家长积极和配合学校的教育工作,从自己的家庭管理方面入手,使得学生解决了生活方面的后顾之忧,能够全身心的投入到学习工作之中。控辍保学会议记录3 时间:2020年6月1日 地点:办公室 参加人员:全体教师 主持人:张聪校长 主要内容: 1、校长讲话:控辍保学制度建设。 2、王主任讲话:通过《控辍保学工作实施方案》。 3、控辍保学成绩突出的班主任发言:贾敏老师谈控辍保学经验。 4、近期全体教师入户核查本校留守儿童学习和生活情况。控辍保学会议记 录4 时间:2020年6月19日 地点:办公室 参加人员:全体教师 主持人:张聪校长 主要内容: 1、校长讲话: (1)总结期中考试前班主任和科任教师控辍保学的成绩。 (2)列举控辍保学工作出现的各种问题。 (3)提出今后工作思路。

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