英语名词的单复数变化规则
英语名词的单复数变化规则
一、可数名词都有单数和复数之分。
A: 规则的可数名词的复数变化规则：
1.一般情况加s ：book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls
2.以s 、sh 、ch 、x结尾的加es ：class--- classes box----boxes match----matches
3.辅音字母+ y结尾的变y为i加es：city---cities country----countries party----parties factory----factories
4.以o 结尾的词+es的只有以下词：heroes Negroes tomatoes potatoes zeroes/zeros 以o 结尾并且词尾有两个元音字母+s radios, zoos, bamboos ,(pianos ,kilos photos)
5.以f，fe 结尾的变f或fe为v +es ：
thief wife life knife wolf half leaf shelf
The thief’s wife killed three wolves with some leaves and knives in half of her life.
B: 名词词尾的读音规则：
A．在[ p] [t] [k] [f]等清辅音后读[s] cups，hats，cakes，roofs
B. 在[s] [z] [∫] [t∫]等音后读[iz] glasses, faces, roses.
C.在其他情况下读作[z] beds days cities knives.
D.以th结尾的词原来读[ ] 加词尾后多数读[ ]
如：mouth—mouths path—paths ;
但是也有不变化的，如：month—months, ninth—ninths, youth—youths.
C: 不规则的可数名词的变化规则：
小老鼠爬灯台，偷油吃下不来。
男人当警察，保护妇女跟儿童；
英国人的牙咬了法国人的脚；
养了一头日本羊，送给了中国人；
养了一头鹿跟鹅，卖给了瑞士人。
1.man—men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, goose—geese child—children, mouse—mice,
2.单复数相同: sheep, deer, Chinese, Japanese Swiss.
3.以man, woman 修饰名词构成合成词时,两个词都变化.
man servant—men servants. (boy/girl students
第三人称单数
第三人称单数是英语中主语所显示出的一种情况，可简称“单三”。也就是主语是第三人称并且是单个东西，英语也规定不可数名词也当做“单三”【比如a dog ，she、he 、it、不可数名词和人名（一个人的）】，这时谓语要根据其情况变化。
目录
1大意
2用法
第三人称单数是英语中的一种语法，也称“三单”或“单三”，用于一般现在时的句子，当动词在第三人称单数后时【she、he 、it、不可数名词和人名（一个人的）】，要根据其情况变化。
用法
首先，咱们要搞清楚第一、第二、第三人称各是什么。第一人称就是“我”和“我们”。第二人称是“你”和“你们”。
三人称单数是“他”、“她”和“它”，复数则是“他们”。
大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为/ s / ；在浊辅音及元音因素后发音为/ z /。如speak→speaks /s/ ; come→comes /z/ ; play→plays /z/ 。
1、以辅音字母加“y”结尾的动词，要先将“y”变为“i”然后再加“es”读/z/。如study →studies /z/ ; fly→flies /z/
2、以“s、x、ch、sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/ iz / 。如teach→teaches /iz/ ; watch →watches /iz/
3、以“o”结尾的动词,在词尾加“es”。常出现的两个以“o”结尾的动词go和do后加“es”读/z/ 。如go→goes /z/ ; do→does /z/
4、记住最为特别的be的三单is ，have的三单是has。
[注意]a、下面两个动词变三单时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，要记忆。如do/du:/ →does/d?z/ ; say/sei/ →says /sez/ 。
b、以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s][z]时加“s”后字母“e”发音与所加“s”一起读做[iz]。如：close→closes [iz]。在中文中第三人称单数的三个“他”写法不一样，读音却相同。但在英语中，三个“他”既有不同的读音，也有不同的写法，分别是he, she, it。在第三人称后不能使用动词的原形，而要在相应的动词后加s或es。
简单地讲，一个人就是单数，多于一个人就是复数。在咱们汉语里，第三人称复数也就是常说的“他们”或者“她们”，英语中就是they.
而“第三人称单数”就是指的“他”或者“她”，在英语中，相对应的就是he或者she
句子举例：第三人称单数：He is a student. （他是学生）
第三人称复数：They are students.（他们是学生）
以上只是一种帮助你理解的简单回答，第三人称还包括一些其他的方面，比如“it”等，这里就不多说了，希望你在学习中多多体会。
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
下面我们归纳一下第三人称单数的用法：
一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如：
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：
①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如：
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如：
①Everyone is here. 大家到齐了。
②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
③This is a pen. 这是一支钢笔。
④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
2The bread is very small. 那面包很小。
六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：
②"I" is a letter. "I"是个字母。
动词过去式变化规则及其读音规则
规则动词的过去式变化如下：
1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：
work ---worked play---played wanted----wanted act----acted
2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：
live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped
3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：
study---studied copy---copied cry---cried carry---carried
4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：
stop ---stopped
5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew
不规则动词的过去式的构成
1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如：
begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如：
drive—drove，ride—rode，write—wrote
3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。如：
draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。如：
get—got，forget—forgot
5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。如：
feed—fed，meet—met
6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如：
keep—kept，sleep—slept，sweep—swept
7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如：
break—broke，speak—spoke
8．动词原形中的ell改为old，变成过去式。如：
sell—sold，tell—told
9．动词原形中的an改为oo，变成过去式。如：
stand—stood，understand—understood
10．以ought和aught结尾，且读音是〔:t〕的过去式。如：
bring—brought，buy—bought，think—thought，catch—caught，teach—taught
11．以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如：
can—could，shall—should，will—would
12．把动词原形中的o改为a，变成过去式。如：
come—came，become—became
13．在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。如：
hear〔hi 〕—heard〔h :d〕，say〔sei〕—said〔sed〕，mean〔mi:n〕—meant〔ment〕14．动词的过去式与动词原形一样。如：
let—let，must—must，put—put，read—read〔red〕
15．不符合上述规律的动词过去式。如：
am，is—was，are—were，build—built，do—did，eat—ate，fall—fell，feel—felt，find—found，fly—flew，go—went，have ／has—had，hold—held，leave—left，make—made，may—might，run—ran，see—saw，take—took
过去式“-ed”的发音规则
（1）动词词尾为“t，d”时，发/ id /音，
want →wanted （要）need →needed （需要）
（2）动词词尾为清辅音时，发/ t / 音。
help →helped （帮助）laugh →laughed （笑）look →looked （看）
kiss →kissed （吻）wash →washed （洗）watch →watched （注视）
（3）动词词尾为t，d以外之浊辅音或元音时，发/ d /音。
call →called （叫）stay→stayed （停留）cry→cried （哭）
动名词的变化规则
动名词的规则变化
1 一般情况下，直接在动词后加ing （现在进行时）work working study - studying
2 动词以不发音的e结尾，要去e加ing take - taking make - making
3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加ing cut - cutting put begin
4 以－ie结尾的动词，把变成y再加ing lie – lying tie – tying
时态
现在进行时
表示现在或当前一般时间正在进行的动作。
有时也可以表示有计划的未来。现在进行时的构成是:主语+be(am, is ,are )+动词ing〔现在分词〕形式
一般现在时
一、定义与讲解
一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。
时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at …在几点钟
只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。
三单变化：1.多数在动词后＋s play —plays like —likes
（1）直接在动词词尾加-s.
ask---asks work---works get---gets stay---stays
（2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.
watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does
go---goes pass---passes
（3）以“辅音字母加- y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.
try---tries study---studies cry---cries fly---flies
2.不规则变化：
be---- is are have----has
二、一般现在时用法
1. 表示经常性，习惯性,永久性的动作或存在的状态.通常与副词sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等时间状语连用。
They usually go to school by bike.
I take the medicine three times a day.
She helps her mother once a week.
Mary’s father is a policeman.
There are 50 students in my class.
2. 表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言，谚语等。
The sun rises in the east and sets in the west every day.
The man who has never been to the Great Wall is not a real man.
Tomorrow is Tuesday.
三、一般现在时的句子转换：
（1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.
例：①陈述句：She is a student.
疑问句→Is she a student?
否定句→She is not a student.
②陈述句：I can swim.
疑问句→Can you swim
否定句→I can not swim.
（2）当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do (you,
以及复数), does（单数she,he,it）变成问句；在主语后谓语动词前加助动词don’t（I,you,以及复数), doesn’t（单数she,he,it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。
例：①陈述句：We get up at 7:00 every morning.
疑问句→Do you get up at 7:00 every morning?
否定句→We don’t get up at 7:00 every morning.
②陈述句：She has a little brother.
疑问句→Does she have a little brother?
否定句→She doesn’t have a little brother.
一般过去时的基本用法
更新时间：2013/10/31 14:42:45 发布者：佚名
1. 一般过去时的定义
一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when –clause, in the past连用。如：
What did you do yesterday? 昨天你干了什么?
I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。
I was there a moment ago. 刚才我在那儿。
2. 一般过去时的应用
(1) 表示过去某时所发生的动作或存在的状态。如：
Liu Ying was in America last year. 刘英去年在美国。
Jim rang you just now. 吉姆刚才给你打了电话。
(2) 表示过去经常或反复发生的动作。常接时间副词often, usually, always, sometimes, every day / week, etc. 如：
We often went out for a walk after supper. 我们过去常在晚饭后散步。
We usually played together. 我们通常一起玩。(from https://www.360docs.net/doc/e915525649.html,)
3. 一般过去时对谓语动词的要求
一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式，不规则变化通常需要逐个记忆，规则变化则遵循以下原则：
(1) 一般在动词后加-ed。如：play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy —destroyed, sign—signed.
(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。如：like—liked, provide—provided, hate —hated, date—dated。
(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加—ed。如：supply—supplied, fly—flied, study—studied. (from https://www.360docs.net/doc/e915525649.html,)
(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。如：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned.
4. 特别说明
有些动词的过去时，如：expect, hope, intend, plan, wanted 等一般过去时，后接不定式的完成时;或它们的过去完成时接不定式的一般式，都可表示过去未曾实现的意图、打算或希望。如：
I hoped to have been invited to his wedding party. —I had hoped to be invited to his wedding ceremony. 我本希望他来邀请我参加他的婚礼。
I intended to have joined their games. —I had intended to join their games. 我本打算参加他们的比赛。
过去进行时
过去进行时（Past continuous tense或Past Progressive tense）表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。不强调是否完成。
基本概念折叠编辑本段
一、概念和用法：过去进行时
表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。其形式为was /were + V-ing。常与表示过去的时间状语连用，如：last night,last Saturday等；或者与when,while,as引导的过去时间状语连用。例如：We were watching TV from seven to nine last night. 昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。What was he researching all day last Sunday? 上周日他一整天都在研究什么？
二、过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。如：What was she doing at nine o‘clock yesterday? 昨天晚上九点她在做什么？（介词短语表示时间点）When I saw him he was decorating his room. 当我看见他的时候他正在装饰房间。（when从句表示时间点）
三、在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。例如：While he was waiting for the bus,he was reading a newspaper.他边等车边看报。（两个动作都是延续的）He was cleaning his car while I was cooking. 他擦车时我在做饭。（两个动作同时进行）
四、通常不能用于过去进行时的动词主要有：agree,be动词,believe,belong,care,forget,hate,have（拥有），hear,know,like,love,mean,mind,notice,own,remember,seem,suppose,understand,want,wish等。
例如：误：I was knowing the answer.
正：I knew the answer. 我知道答案。
误：I wasn‘t understanding him.
结构组成折叠编辑本段
1. 过去进行时由“主语+was/were +doing”构成
EX：We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时电话响了。
2. 过去进行时的否定式由“主语+was/were not +v.ing”构成。
EX：This time yesterday Jack was not watching TV. He was repairing his bike. 昨天这个时候，杰克不是在看电视，而是在修理自行车。
3. 过去进行时的疑问式由“was/were +主语+ v.ing”组成。
EX：Were you playing basketball at four yesterday afternoon? 昨天下午4点你们在打篮球么?
句型折叠
肯定句=主语+was/were+doing+其它
否定句=主语+was/were+not+doing+其它
一般疑问句=Was/Were+主语+doing+其它
答语：Yes,I was/were.或No,I wasn't/weren’t.
特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句+其它
例句折叠
1、We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时，电话响了?
2、This time yesterday Jack was not watching TV. 昨天这个时候杰克没看电视。
3、He was repairing his bike.他在修理自行车。
4、When/While we were having supper, the light went out. 我们正在吃饭时，灯熄灭了。
5、While we were talking, the teacher came in. 当我们正在谈话时,老师进来了。
6、While he was waiting for the bus, he was reading a newspaper.他边等车边看报。
7、He was cleaning his car while I was cooking. 他擦车时，我正在做饭。
8、Tom was getting up at six o’clock every day that week. 汤姆那一周里每天都是六点钟起床。
主要用法折叠编辑本段
基本用法折叠
1. 过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作。
过去进行时如：He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。
2. 用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。
如：I was wondering if you could give me a lift. 我不知你能否让我搭一下车。
【注】一般过去时也有类似用法，但比较而言，用过去进行时显得更客气，更不肯定。
3. 过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，也通常与always,forever,continually等副词连用。
如：They were always quarrelling. 他们老是吵架。
4.动词be的过去进行时也可表示过去一时的表现或暂时的状态。
比较：He was friendly. 他很友好。（指过去长期如此）
He was being friendly. 他当时显得很友好。（指当时一时的表现）
补充：when 的后面加任意时态，而且动词是短暂性动词。
while 的后面加进行时，动词是延续性动词同省同留。
5，当两个动作在过去某一时间同时发生时、用过去进行时表示较长的动作，可用于主句和从句。
例：He was watching TV when his mother came in. {当他妈妈进来时，他正在看电视}
特殊用法折叠
1、当句子意思很清楚时，我们也可以把两个动词都换成一般过去时。
We listened carefully when the teacher read the text. 老师读课文时，我们都仔细地听着。
2、表示按计划、安排过去将要发生的事。用于come,go,leave,start,arrive等表示位置转移的动词时，也可以用过去进行时表示过去将要发生的动作。
如：He told me that he was going soon. 他告诉我他很快就要走了。
3、表示故事发生的背景。
It was snowing as the medical team made its way to the front. 那支医疗小组往前线行进时，天正下着雪。
4、表示一个新的动作刚刚开始。
过去进行时可用来引出一个新的动作，这种用法颇有点儿像镜头转换。
Five minutes later,he stood in the doorway smoking a cigarette. 5分钟后，他已站在门口抽着烟。
5、过去进行时还可和when结构遥相呼应，含有意外之意。
I was walking in the street when someone called me. 我正在街上走时突然有人喊我。
6、用来陈述原因或用作借口。
She went to the doctor yesterday. She was having a lot of trouble with her heart.她昨天去看病了。她患了很严重的心脏病。
7、与always,constantly等词连用，表示感情色彩。
The girl was always changing her mind. 这女孩老是改变主意。
8、用在状语中。
例：He felt asleep when he was reading. 当他阅读时，他睡着了。
正：I didn‘t understand him. 我不明白他的意思
人称代词和名词单复数的变化
人称代词练习题 一、用人称代词主格代替下列各词或划线部分： 1. Mrs. Li 2. her uncle 3. Miss Liu 4. my family 5. my cousin and I 6. our pencils 7. its tail 8. his grandmother 9. your T-shirt 10. Bob 11.their pears 12. the park 13. Jenny 14. the animals 15. my mother and father 16. The car is red. 17. These books are on the desk. 18. My mother and I are at home. 19. Mr. Smith is a kind man. 20. Her aunt is a model.(模特) 二、用所给词义的适当形式填空： 1、 is a teacher. (她) 2、 is a good boy. (他) 3、 is in the classroom (它) 4、 are very smart today. (你) 5、 (你们) are students. 6、can’t find my ruler (我). Where is (它)? 7、 am a student. (我) _______like English very much. (我们) 8、 is my brother. (他) 9、I like her pencil case. is nice! (它) 10、________ are playing ping-pong in the park.（他们） 三．用括号中人称代词的适当形式填空 1.Her sister is helping _______（we）. 2.John and I are in the same school. （we）go to school together. 3.Everyone likes_____(she), do (you)? 4.Danny gives the book to ______ . (you) 5.______(I) have many friends. Some of （they）are good at English. 6.Jim is English. ________(I) like playing with _______(he) 7.I love ________（they）very much. 8.Miss Li often looks after________（she） 9.They are waiting for__________（they）. 10.Do you like Li Ming? No, ______(I) don’t like _____.(he)
七年级英语名词单数变复数及练习
英语名词单数变复数的规则 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; sport→sports 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：family→families; ; library→libraries; story→stories 四、以-o结尾的名词，一般情况直接加-s构成复数；特殊词汇后加-es 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; hero→heroes 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; 名词由单数变成复数的练习 一、写出下列名词复数 box_______ knife_______ fly______ fox______ bus______ bench_____ brush_____ kiss______ dish_____ ruler______ glass_____ pencil________ boy______ knife______ lady______ key______ story______ watch______ city______ family______ day_____ apple_______ eraser______ thief______ fish_____ monkey______ city ______ radio ________ dog ______ 1
名词单数变复数变化规则(学校教学)
名词单数变复数变化规则： 一．可数名词 1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags，book-books 等； 2．以s，x，sh，ch结尾的词加“es”，如bus→buses，watch→watches, box-boxes 等； 3．以f或fe结尾的名词变复数时,去掉f，fe 加ves的名词有：half→halves knife →knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves 4．以o 结尾的名词变复数时： a）加s的名词有（无生命）：photo→photos ，piano→pianos，radio→radios b）加es的名词有（有生命）：potato→potatoes tomato→tomatoes 5．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies, family-families, study-studies等； 以元音字母＋y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys，holiday→holidays，storey→storeys（楼层）； 6. oo变ee的单词：foot-feet, goose-geese, tooth-teeth； 7. a变e的单词：man-men, woman-women, policeman-policemen; 8. 复数与原形一致的单词：fish-fish, sheep-sheep, deer-deer, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese; 注：1.fish指“鱼肉”时，是不可数名词；2.fish指“鱼的多少”时，是可数名词，但单数和复数同行；There are many fish in the river。3.fish强调鱼的“种类“时，复数是“fishes”。There are many kinds of fishes in the river。 9. 有些名词以-s结尾，但表达的是单数意义，例如：news，maths，politics，physics，the United States等。 10. 常以复数形式出现的名词，例如：glasses，trousers，shoes，gloves，socks 等，要表达他们的量时常用pair，例如：a pair of glasses/shoes; 复数只需量词变复数，例如：two pairs of shoes 11. 名词作定语时，不用复数形式，如：a shoe shop。如果要表示复数，则去掉不定冠词，把名词词组中的最后一个名词变成复数形式，如：an apple tree---apple
English名词复数变化规则
名词复数变化 1.一般情况下加s map—maps 2.s,sh,ch,x等结尾的词加-es bus—buses【stomach(胃)---stomachs；epoch(新时期)---epochs】 3.以y结尾的名词,变复数时 a.以辅音字母+y,变y为i加es baby—babies b.专有名词或元音字母+y,直接加s two Marys,monkeys 【Dry禁酒论者---drys,standby后备人员---standbys】 4.以o结尾的名词,变复数时 a.加s，photo—photos b.加es，Negro,hero,potato,tomato,volcano，tornado,torpedo,veto,mosquito, 5.以f或fe结尾的名词变复数时 a.去f或fe加ves，half—halves b.加s，gulf/cliff/roof/grief chief/belief/proof/safe+S 6.名词复数的不规则变化a.man—men woman—women child—children foot—feet tooth—teeth goose—geese mouse—mice louse-lice ox-oxen b.an Englishman—two Englishmen.【但German-Germans，human-humans】** c.外来名词：criterion—criteria(标准)；phenomenon—phenomena(现象)；analysis—analyses(分析)；basis—bases（基础）；crisis—crises(危机)；thesis—theses(论文)；bacterium—bacteria(细菌)；Medium–media（媒介物）； 7.单复同形的名词deer,sheep,fish,shark,giraffe,buffalo,Chinese,Japanese,Swiss,means,series, species,aircraft,staff,li,jin,yuan,two li,three mu,four jin除了中国度量衡和货币之外,美元,英镑,法郎等都有复数形式。the English,the Chinese,表示国民总称时，谓语用复数。 2pieces of fish2fish2fishes 2pieces of glass2glasses2pairs of glasses penny（便士）pence(价值)Pennies（个数） 8.集体名词A单数类集体名词： 意思为复数，但位于用单数humanity人类clothing衣服glassware玻璃器具machinery机械mankind人类equipment设备jewelry珠宝poetry诗baggage行李furniture家具luggage行李pottery陶器 B复数类集体名词：以单数形式出现，但实为复数,谓语用复数。Faculty,poultry, folk,people,police等本身就是复数，谓语动词用复数。不能说a people和a police,但可以说a person和a policeman【a people–two peoples民族】C单复同形类集体名词位于单复数由意思决定Army;audience;bacteria;Cast; committee;community;company;Council;crew;data;enemy;family;flock;gang; government;group;herd;jury;Media;navy;opposition;police;Press;proletariat无产阶级;public;staff;team;youth 单数：My family is big family. 复数：His family are all music lovers. 9.以s结尾，仍为单数的名词a.maths，politics，physics学科名词，为不可数名词，是单数。 b.news是不可数名词。 c.the United States，the United Nations应视为单数。 d.某些疾病Mumps腮腺炎measles麻疹 e.活动名称Billiards/cards/darts
名词变复数形式的规则
可数名词变复数形式的规则 英语中的可数名词大多都有单数和复数两种形式，复数形式通常是在单数形式后加-s构成，主要方式是： 1.在名词后直接加-s，如： a book books a cat cats 2.以s, x, ch, sh结尾的名词加es构成复数，如： a bus buses a box boxes a watch watches a dish dishes best wishes 3.以“辅音字母 + y”结尾的名词构成复数时，需将y改为i，然后加复数词尾-es，如： a city cities a country countries 4.以f或fe结尾的名词构成复数时，一般改f为v，然后加-es，如： a knife knives a leaf leaves a thief thieves 例外的词有： a roof roofs a proof proofs a chief chiefs a cliff cliffs a hoof hoofs a gulf gulfs 5.以元音字母o结尾的名词一般加-es词尾构成复数，如： a hero hero es a potato potato es a tomato tomato es 例外的词有： a photo photo s a piano piano s a radio radio s a zoo zoo s 以及bamboo s, video s , kilo s , studio s, cuckoo s等。 6.有些名词复数有不规则变化，如： a m a n men a wom a n women a tooth teeth a foot feet a child children a goose geese a mouse mice an ox oxen 7.有些名词单复数形式相同，如： a sheep sheep a deer deer a Chinese Chinese a swine swine a means means a people people 备注：fish和fruit虽有复数形式，却不表示数量，而表示种类。 名词复数形式还有一些其它情况，需在阅读和学习过程中不断丰富，逐步掌握。
英语名词单数变复数的规则
英语名词单数变复数的规则 1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. (um/on→a)analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.(is→es ) 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework.以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→mens ervants, woman student women students.其它复合名词变复数：grown up→grown ups,
单复数变化规则
名词的单复数变化规律 一，可数名词不规则的单数变复数 1，完全不变 A: sheep, fish , people, Chinese, Swiss,deer, Japanese 请注意单复数相同的计数单位 dozen 一打，十二个,score 二十，这两个词后面不接of结构。 比如：24个鸡蛋2 dozen（=24） eggs 80个学生4 score（=80） students B:head 头这个词也不用复数形式 比如：5头猪 5 pigs或5 head of pigs,这个head不能加s 2, 名词末尾加en ox→oxen children men women 3,词中间变化 brother→brothers brother →brethren(这个也是对的) 如果还有别的变化，通常都属于外来词汇。 4,以O结尾的 A:辅音+ O：加es [z] : hero→heroes tomato→tomatoes 注意：有些以辅音O 结尾的名词，也是直接加S。 B:元音+ O：加s [z] photo,bamboo,piano,solo直接加s 注意：以Y和O结尾的都发[Z] zoo,radio 5, 以th结尾的名词，直接加S，但是读音则看音标 如th在长元音后面，发音：咬舌z加不咬舌z, Path th就要发咬舌z,不能发成咬舌z。后面一个s发不咬舌的z（一定是在长元音后） 如th在短元音后面，发音：咬舌s加不咬舌s. mouth th就要发咬舌s，后面一个s发不咬舌的s 注意：二者在发音时不同的地方 二，不可数名词单数变复数
１，物质名词和抽象名词通常没有复数形式，其中物质名词可以借助量词来表示： 如果是可以做可数名词的抽象名词，那么就有复数形式。 比如：water→waters 水域 There are 5 waters 而抽象名词有时候也可以借助量词来达到可数的作用 2，集体名词的复数： 基本上，如果集体名词表示整体，那么没有复数形式。 e.g This is a great family. 如果集体名词表示许多个体，那么有复数形式： e.g There are 50 families. 注意，有些集体名词在变成复数的时候，意思会发生变化。 还要注意：有些时候，就算集体名词表示整体，也用复数——表示多个整体。 通常见到的集体名词：class,group ,company, club,army,enemy. 三个最常见的“只用复数动词”的集体名词：people,cattle,police. e.g The police are on the way to the park. 3, 专有名词的复数： 通常不变，但要注意：人名和地名（尤其是山,谓语动词要用单数形式）有时会出现复数的情况。例如：There is 4 Emei mountains in China.(要用is，不用are.)因为山一般不会有同名，特别是名胜古迹，都是独一无二的。而人名和地名常有同名。 There are 5 Jhons in my team. 如果是人名，则表示很多个相同姓氏的人。后面的动词用复数。 4,复合名词的数： passer-by→passers-by 过路人 looker-on→ lookers-on旁观者(复数加在前一个词上) man writer→ men writers man doctor→ men doctors woman cook→ women cooks 如果以man woman开头的复合名词，变复数时两个词都要变成复数 非实意名词单复数的使用相对比较灵活，现在多倾向于用复数 比如： opportunities Look forward to more opportunities of cooperation. 显得你对合作非常期待，而且欢迎各种合作 如果表示没有什么机会了，就说 less opportunity 而不说 few opportunity ——可见，单复数形式的选用与语义语境有很大关系 类似的还有：potential, possibility, attitude 等等
英语单词变复数规则
英语单词变复数规则 1.1 名词复数的规则变化 1.一般情况加 -s清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 2. 以s, sh, ch, x等结尾加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 3. 以ce, se, ze,等结尾加 -s 读 /iz/ license-licenses 4. 以辅音字母+y结尾变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 1.2 其它名词复数的规则变化 1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2）以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。 3）以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 1.3 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people police cattle 等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。
名词单复数变化规则及练习题
口语班本周讲解以下语法点：Name: Class: 可数名词的复数形式变化规则： 1.一般情况名词后直接加-s.读[z]或读[s] Eg:cat-cats ant-ants 2.以s/x/ch/sh 结尾的单词加es.读[iz] Eg:bus-buses fox-foxes 3.以辅音字母y结尾的，将y变i加es. Eg:candy-candies story-stories 4.以o结尾的单词，末尾加es,有生命的加-es,无生命的加-s.读[z] Eg:tomato-tomatoes（有生命的）soil-soils(无生命的） 5..以f或fe结尾的名词，多将f或fe去掉变成ves.读[vz] Eg:leaf-leaves life-lives 6.以ce,se,ze,d,ge等结尾的名词，加-s.读[z] Eg:case-cases orange-oranges 不规则名词变化，就需要特殊记忆，等孩子们把上面内容掌握后，再开始继续往下延伸。 可数名词的复数形式练习题 一.将下列名词变为复数形式。 map-- boy-- girl-- orange-- bus-- friend-- fox-- box-- baby-- fly-- apple-- egg-- 二．将下列单数变为复数句型或复数变成单数句型。 1.This is a book.__________________ 2.That is an orange.___________________
3.What is this？________________ 4.Those are girls._________________ 5.These are watermelon.__________________ 6.Is that a map?________________________ 7.They are toys.________________________ 8.The purse is beautiful.______________________ 9.That is a nice cartoons.________________________ 10.Look!There is a library._______________________ 可数名词的复数形式变化规则默写： _______________________________________________1._____________ _________________________________2.___________________________ ___________________3._________________________________________ _____4.______________________________________________5.________ ______________________________________6.______________________ ________________________
名词单数变复数规则及练习
小学英语语法：名词 1.名词分为专有名词和普通名词。 如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。 专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。 如：police，eggs，rice等。 表示某一类人或某一类东西中的个体。如：monkey，panda，ruler，boy等。 表示一群人或一些事物的总称。如：family，police，class，people等。 Water，air，milk等。 hope，love，spirit。 1.定义：一般来说，个体名词和集体名词多为 物质名词和抽象名词多为 2.可数名词的数： 表示“一个”时用单数，a bird，a teacher，an apple，表示“多个”时用复数。two birds，five teachers，eight apples.
3.可数名词复数的变化规则. A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。如：game-games，boy-boys等。 B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。 C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。 D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。如：factory-factories，story-stories，family-families。 E、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。 F、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则变化。这些词有：goose-geese，foot-feet，tooth-teech，man-men，woman-women，mouse-mice，sheep-sheep，deer-deer，fish-fish，child-children，ox-oxen 4.不可数名词量的表示 需给这些词计量，我们于是采用这种方法： 如：a cup of tea，a box of milk，a piece of paper等。 如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即
英语复数变化规则
英语名词单数变复数主要有以下规则： 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 辅音包括清辅音和浊辅音两大类。 发音时声带不震动、送气的叫清辅音, 读[s] ／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。； 发音时声带震动、不送气的叫浊辅音,读[z] ／b／、／d／、／g／、／v／、／e／、／z／、／T／、／dv／、／dz／、／dr ／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。 (有一些字母电脑打不出) 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes box →boxes; watch →watches; actress →actresses; class →classes; coach（长途车）→coaches; dress
→dresses; sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes; waitress（女侍者）→waitresses 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy（雏菊）→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories strawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; cherry →cherries; activity →activities 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s 构成复数。（有生命的加es，无生命的加s） 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo(鱼雷)→torpedoes; bingo（彩票式游戏）→bingoes 反例：silo（青贮塔）→silos; piano→pianos（外来词）;
英语名词的概念、分类以及单复数变化
英语名词的概念、分类以及单复数变化 一、概念与分类 名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。名词又可分为普通名词和专有名词。普通名词又可分为个体名词(如desk)、集体名词(如crowd)、物质名词(如air)、抽象名词(如success)，专有名词有人名(如Mary)、地名(如London)、组织机构名词等(如the Capital Museum)。个体名词和多数集体名词都是可数名词，物质名词、抽象名词和专有名词一般是不可数名词。 二、名词单数变复数的方法 (1)基本变化规则 ①一般在名词后加s，变成复数。如boy→boys, pen→pens等。 ②以s, x, sh, ch结尾的，在后面加es。如class→classes, fox→foxes, brush→brushes, watch→watches。但stomach的复数为stomachs。 ③“以辅音字母+y”结尾的，y变为i，然后再加es。如baby→babies。 ④以f或fe结尾的名词英语中共有100多个，其中直接加s的有92个，但这些绝大多数不常用，如safe, roof, belief等；把f或fe改为v, 再加es的只有13个，但13个都是常用的名词，如thief, life, wife, shelf, self, knife, half, leaf, wolf等。 ⑤以o结尾的名词，除有生命的“两人两物”Negro, hero, tomato, potato等少数在后面加es 外，一般是在后面直接加s。如kilo→kilos, photo→photos, zoo→zoos, radio→radios, piano→pianos, video→videos。 (2)不规则变化
英语单复数9种变化规则
英语单复数9种变化规则 一、绝大多数的的形式,是在该词末尾加上后辍-s. 读音变化：结尾是清辅音读[s],结尾是或元音读[z]. 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成. 读音变化：统一加读[iz]. 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match →matches; flash→flashes 三、以+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es. 读音变化：加读[z]. 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加 -es,否则加-s构成. 读音变化：加读[z]. 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo →torpedoes; bingo→bingoes
反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo →photos; macro→macros（缩写词） 五、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外. 读音变化：尾音[f]改读[vz]. 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 六、以-us结尾的名词（多为外来词）,通常将-us改变为-i构成复数. 读音变化：尾音[Es]改读[ai],其中[kEs]要改读为[sai],[gEs]要改读为[dVai]. 例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 七、以-is结尾的名词,通常将-is改变为-es. 读音变化：尾音[is]改读[i:z]. 例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes 八、以-ix结尾的名词,通常将-ix改变为-ices,但有例外.
英语动词单三变化规则及名词单数变复数口诀
英语动词第三人称单数变化规则及 名词单数变复数口诀 一、动词的第三人称单数现在式变化规则: 1)一般由动词原形加-s get-gets play-plays 2)以e结尾的动词，加-s like-likes make-makes 3)以o结尾的动词加-es go-goes do-does 4)以s, x, ch, sh等字母结尾的动词，后面加-es kiss-kisses fix-fixes teach-teaches fish-fishes 5)以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i, 再加-es fly-flies study-studies 6) have –has 1、一般现在时 ①主语+动词原型V I have a friend. You have a friend. We have a friend. They have a friend. ②主语(第三人称单数)+动词V(三单) She / He / It has a friend. Tom / My mother has a friend.
2.不规则动词过去式与过去分词分类记忆表 （一）、AAA. (原形，过去式和过去分词一致) 1. 花费 cost cost cost 2. 割 cut cut cut 3. 伤害 hurt hurt hurt 4. 让 let let let 5. 放 put put put 6. 朗读 read read read 7. 设置 set set set 8.打击，碰撞 hit hit hit 9.关上门窗 shut shut shut 10.让 let let let （二）、ABB(过去式和过去分词一致) 1) 过去式、过去分词含有-ought 1. 带来 bring brought brought 2. 买 buy bought bought 3. 打架 fight fought fought 4. 想 think thought thought 5. 寻找、探究 seek sought sought 2) 过去式、过去分词含有-aught 5. 抓住 catch caught caught 6. 教 teach taught taught t替换原形-d 3) 过去式、过去分词- 7. 建筑 build built built 8. 借出 lend lent lent 9. 花费 spend spent spent 10.派遣 send sent sent 4) 过去式、过去分词 在原形词尾加t或d 11. 学会 learn learnt/ed learnt/ed 12. 意思 mean meant meant 13. 燃烧 burn burnt/ed burnted 13. 做梦 dream dreamt/ed dreamt/ed 13. 处理 deal dealt dealt 14. 听 hear heard heard 5) 过去式、过去分词改为-ept 15. 保持 keep kept kept 16. 睡觉 sleep slept slept 17. 扫 sweep swept swept 6) 过去式、过去分词改为-elt
名词单复数变化规则
名词单复数变化规则 一、可数名词都有单数和复数之分。 A: 规则的可数名词的复数变化规则： 1.一般情况加s ：book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls 2.以s 、sh 、ch 、x结尾的加es ：class--- classes box----boxes ma tch----matches 3.辅音音素+ y结尾的变y为i加es：city---cities country----countries p arty----parties factory----factories 4.以o 结尾的词+es的只有以下词：heroes Negroes tomatoes potatoes z eroes/zeros 以o 结尾并且词尾有两个元音字母+s radios, zoos, bamboos ,(pianos ,kilos photos) 5.以f，fe 结尾的变f或fe为v +es ： thief thieves wife wives life lives knife knives wolf wolves half halves leaf leaves shelf shelves B: 名词词尾的读音规则： 1．在[ p] [t] [k] [f]等清辅音后读[s] cups，hats，cakes，roofs 2. 在[s] [z] [∫] [t∫]等音后读[iz] glasses, faces, roses. 3.在其他情况下读作[z] beds days cities knives. 4.以th结尾的词原来读[ ] 加词尾后多数读[ ] 如：mouth—mouths path—paths ; 但是也有不变化的，如：month—months, ninth—ninths, youth—youths. C: 不规则的可数名词的变化规则： 1.man—men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, goose—geese child—c hildren, mouse—mice, 2.单复数相同: sheep, deer, Chinese, Japanese Swiss. 3.以man, woman 修饰名词构成合成词时,两个词都变化. man servant—men servants. (boy/girl students) woman doctor—women doctors.
名词复数变化规则大全
英语名词复数的规则变化 英语中名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词在应用时有单数和复数形式。表示一个用单数，表示两个或两个以上用复数。复数名词的构成分为规则变化和不规则变化。 一、规则变化： 1、一般在名词词尾加s， ①map—maps地图，bird—birds鸟， orange—oranges 桔子， bike—bikes自行车； 2、以s, x, ch, sh结尾的名词加es， ①box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手表，dish-dishes盘，碟子，餐具； 3、以O结尾的名词后面加s或es ①photo—photos相片radio—radios收音机zoo—zoos动物园tomato—tomatoes西红柿potato—potatoes土豆 4、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es ①baby—babies婴儿family—families家庭； 以元音字母加y结尾的名词直接加s ①boy—boys男孩toy—toys 玩具； 5、以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves ①knife—knives小刀 wife—wives妻子 leaf—leaves树叶。 二、名词复数的不规则变化 1、child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。 如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2、单复同形如：