营养餐调研报告

营养餐调研报告
营养餐调研报告

用心为学生提供一份放心营养早餐

——平坝县农村学校营养改善计划工作纪实

从今年春季开学开始,我县根据国务院文件精神,启动实施农村义务教育学生营养改善计划,向农村义务教育学生免费提供营养餐,此项工程的实施得到了县委县政府的大力支持,取得了良好的成绩及社会效应。

一、加强领导,强化措施,深入推进农村义务教育学生营养改善计划工作

为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》和《贵州省人民政府关办公厅关于印发贵州省农村义务教育学生营养改善计划实施方案的通知》精神,有序实施我县农村义务教育学生营养改善计划工作,保障营养改善计划在我县顺利推进,我县成立了农村义务教育学生营养改善计划领导小组,县人民政府县长陶文彩任组长,县人民政府副县长杨荣泉任副组长,成员由各相关职能部门及乡镇人民政府主要领导组成。领导小组下设办公室在县教育和科技局,教育和科技局局长兼任办公室主任。

农村义务教育学生营养改善计划的实施必须做到早思考、早部署、早安排、早落实。为此,县教育和科技局于2012年2月2日—3日分成五个组对全县农村义务教育学生营养改善计划工作进行了调研,了解各学校存在的困难。2012年2月7日,我县在人民会场401会议室召开了农村义务教育学生营养改善计划工作推进会,安排部署营养改善计划工作的前期工作,为顺利开展营养改善计划工作奠定了坚实的基础。

二、结合实际,克难攻坚,保证学生吃上放心营养餐

为了让农村义务教育学生在3月1日能吃上免费的、放心的营养餐,结合平坝实际,我县在2月20日召开的第十六届人民政府第十三次县长办公会议上安排部署了营养改善计划工作,明确了相关部门的责任。2月23日,由县教育和科技局牵头,县纪委(监察局)、县财政局、县质监局、县卫生和食品药品监督管理局、县发改局、县工商局、县审计局及全县各中小学校长参加,组织五家公司进行学生营养餐配送公司遴选,通过遴选,确定黎阳虹远实业有限责任公司和平坝景生态农业科技开发有限公司为我县营养餐供餐企业。

结合各学校实际情况,夏云中学、环宇中学及14所偏远村级小学采取自办供餐,全县其余156所学校均采用企业配餐,采用企业供餐的学校都与企业签订了供餐合同,明确了各自的权利及义务。各校对此项工作高度重视,均成立了学生营养改善计划领导小组,制定营养改善实施方案、食品安全应急预案和接餐就餐登记明细表册,明确了相关人员的工作责任。

开学第一天,县政府副县长杨荣泉及教育局相关领导将第一份营养早餐送到学生手中时,学生们都露出了甜美的笑容。在开始实施营养改善计划之前,各学校就利用各种宣传途径宣传国家这一惠民政策,使教师、家长及学生全面了解营养餐的改善内容,群众都从心里感谢党的好政策。到目前为止,全县农村义务教育学校共169所学校41629名学生享受营养早餐。

三、加强资金管理,严格日报制度,切实打造惠民工程

农村义务教育学校营养改善计划全部由中央财政支付,为保证这一专项资金的安全,做到专款专用,我县要求各学校加强财务管理,

健全学校财务机构,加强内控制度建设,定期全面公开学生营养改善经费账目,并向社会公布,接受社会监督,确保资金使用安全、规范和有效,做到分开透明。同时财政、教育、审计、监察等有关部门认真履行职责,加强对经费安排使用、资金发放等情况的检查监督,确保资金及时拨付到位。目前,我县已将农村义务教育学生营养改善计划中央专项资金预算780万元全部分配到各农村义务教育学校。为解决14所自办村小营养餐学校人员编制不足的问题,我县从县财政拨出134万元用于自办学校聘请食堂从业人员工资,由学校结合实际自行聘请食堂人员,按照每个自办学校每年1.5万元对学校进行补助,各自办学校工作也正常有序的开展。

为切实掌握营养餐的推进情况,县教育和科技局专门安排一名工作人员负责营养餐计划实施的日报工作,随时了解反馈农村义务教育学生营养改善计划实施过程中存在的问题,并不断改进工作,保证此项惠民工程扎实推进。

四、加强督查,落实责任

从开学第一天向学生供应免费营养餐起,我县就高度重视营养餐的食品安全工作,教育、卫生、工商、质检等部门对营养餐每个环节进行监督检查,严把各道关口,确保学生都能吃到营养健康的早餐,让广大中小学生和家长满意放心。2012年3月27日至30日,由县督查办局牵头,县教育和科技局、县卫生和食品药品监督管理局等几家部门派出有关人员深入十乡镇各中小学对营养餐工作进行实地督查。4月1日至2日,由县人民政府安排,县教育和科技局、县工商局、县卫生和食品药品监督管理局等几家部门组成四个检查组,深入全县十乡镇中小学及两家供餐公司,对营养餐进行检查,进一步落实责任,

确保学生营养餐改善计划有序推进,安全运行。

五、存在的问题及下一步的打算

我县营养改善计划工作在各级各部门的共同努力下,正有序、安全的推进,但同样也存在着一定的问题,主要表现在以下几个方面:

一是企业供餐学校过多,自办学校较少。

二是学校编制缺少,特别是食堂管理人员及食堂从业人员。

三是配餐企业目前熟食加工基础设施不够健全。

针对以上存在的问题,我县将采取各种措施,保证营养改善计划工作能按照国家要求正常推进。

一是加强食堂建设,为农村义务教育学校营养餐自办创造条件。我县将争取上级资金支持,同时加大投入力度,扩大食堂面积,增加食堂设备,逐步为学校营养餐自办创造条件。

二是我县将按照新编制文件逐步配齐学校人员,逐步实现营养餐实行自办管理。

三是责令供餐企业及时整改,确保营养餐食品卫生安全。4月12日,县教育和科技局、县工商局、县卫生和食品药品监督管理局、县质临局等几家部门召集黎阳虹远实业有限责任公司和平坝景生态农业科技开发有限公司落实熟食品加工厂建设问题,要求两家公司建立熟食品生产加工厂,实现营养餐供应熟食品,通过了解,平坝景生态农业科技开发有限公司熟食品生产加工厂厂房已建成投入使用。黎阳虹远实业有限责任公司熟食品生产加工厂正在建设。

营养改善计划是国家对农村义务教育学的亲切关怀,解决了贫困地区学生营养不良的问题,是一件只能干好、不能干坏的大事,我们

将加大工作力度,为学生提供一份放心的营养早餐,将国家的惠民政策落实到位。

学校营养餐配送公司配餐情况

学校营养餐自查报告

学校营养餐自查报告 关于学校营养餐自查报告(通用3篇) 时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,回看这段时间的工作,有着一些问题,为此一定要做好总结,写好自查报告喔。来参考自己需要的自查报告吧,下面是我收集整理的关于学校营养餐自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学校营养餐自查报告1为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》和中央、省、市农村义务教育学生营养改善计划会议精神,以及xx县教育局工作会议精神,结合学校实际情况,我校认真落实改善学生营养餐工作,提高学生营养水平,现将我校实施营养餐工作情况汇报如下: 一、硬件设施齐备,经费投入到位 实施实施营养餐工程以来,上级领导和学校对食堂建设高度重视,在经费非常紧张的情况下,仍然抽出部分资金对食堂进行修缮。食堂内设有粮油储存间、蔬菜储存间、干杂调料储存间、操作间、配餐间、办公室、更衣室等。防火、防盗、防毒、防鼠、防尘、防蝇、防蟑螂、防潮设施齐全。餐厅内配有餐桌8人座80套、4人座40套,可同时容纳800人就餐。餐厅整洁卫生,为学

生提供了舒适温馨、安全卫生的用餐场所。 二、加强组织领导 成立以学校校长为组长,分管领导为副组长,学校其他行政领导和各班班主任为成员的营养餐工作领导小组,领导小组下设办公室由总务处负责具体办公。学校制定了切实可行的方案,对实施营养餐工作认真准备,周密安排,精心布置,为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。 三、学生刷卡消费、均衡膳食、荤素搭配 我校学生营养餐的就餐模式采取学校食堂供餐,科学制定学生营养膳食食谱。“营养餐工程”按每生每天3元的补助足额用于为学生购买原材料(原材料只能是:肉、鸡蛋、菜油、蔬菜等),将每生每天3。00元的营养标准合理搭配。每餐每生至少1两肉和1个鸡蛋,营养汤按学生各自的需要免费供给。 四、营养餐资金使用情况 本期我校共有1462名学生享受营养餐补助费用。学校根据办学实际,采取以午餐为主、早餐为辅的模式供给学生来开展该项工作,按照住校生和非住校生入学时间安排学生分别集中就餐。三所片区学校根据学校具体情况,实行午餐供应,学生上午放学后不回家吃饭,在学校用餐。每餐三菜一汤,并且有一个荤菜。 五、严格财经制度,强化原料采购管理与食品安全监督

营养餐食堂计划整改报告)

xx镇中心小学营养改善工程 整改情况的报告 xx县教体局勤俭办: 我校为认真贯彻执行中、省、市、县农村义务教育阶段学生营养改善计划的意见和管理暂行办法。本校根据实际情况制定学生营养改善计划实施细则,制定应急预案,实施方案、管理制度,把学生营养改善计划纳入学校日常管理的重要内容来抓好抓实。确保我校营养改善计划安全、有序地推进。 一、存在的问题 我校共有学生人,幼儿人,教师人,x个教学班。2015年4月20日,教体局勤俭办领导对我校营养改善计划工程进行了检查评估。通过实地查看、翻阅档案资料,发现我校营养改善计划在实施过程中存在的问题: 1、使用从业人员资产大米。 2、操作间没有防蝇设备。 3、冰箱里存有剩饭。 二、具体整改措施: 为有效的控制食物中毒事件发生,做好各类事故隐患监控,切实保障师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决:(1)加大宣传教育力度,增强从业人员的食品卫生、安全意识。食堂要通过课堂教育、板报。知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护

自身健康。同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。 (2)加大购物的审验力度,杜绝不合格的食品流入食堂,加强食堂生产加工卫生监管,严格操作规程。 (3)全面停止剩饭进入冰柜,及时处理掉。不允许进入下次的饭菜之中。 (4)落实各个清洗消毒环节,加强清洗消毒环节质量的验收检查;确保清洗消毒符合要求。 (5)操作间要求安装防蝇设备,避免病毒转播。 (6)查验从业人员相关证照,确保了从业人员持证上岗。 总之,确保食堂卫生、食品安全是学校食堂工作地重中之重,我们将紧绷食品安全玄,落实食品安全的每一个环节,再接再励,把食品卫生工作做得更好。 xx镇中心小学 2015年5月13日

营养餐检查自查报告范文(精选3篇)

营养餐检查自查报告范文(精选3篇) 营养餐检查自查报告范文(精选3篇) 不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,既存在亮点,也存在不足,让我们一起认真地写一份自查报告吧。为了让您不再为写自查报告头疼,下面是小编为大家整理的营养餐检查自查报告范文(精选3篇),欢迎大家分享。营养餐检查自查报告1 为了全面认真贯彻国务院和省、市、区各级政府关于在中小学生中开展“营养餐工程”的重要指示,我校在上级部门召开“营养餐工程”会议后,积极响应,立即行动,召开相关会议,研究部署具体工作。自20xx年3月“营养餐工程”实施以来,我校“营养餐工程” 工作顺利进行,有条不紊。为保障实施安全,确保学生身体健康,根据相关要求,我校组织人员对“营养餐工程”实施安全工作进行了全面自查,现将自查结果报告如下:一、学校成立了以校长为组长的“营养餐工程”实施领导小组成员由校委会和各班主任组成,各成员分工明确,责任到人。二、加强政策宣传,让这项恵民政策深入民心。这项政策出台后,我们首先在教师会上传达省、市、县文件精神,要求老师在班上做好宣传。学校利用宣传栏和学生家长会、班上利用班队会和黑板报进行宣传,让学生和家长都知晓政策。通过大力宣传,人民群众都乐于执行政策,家长自觉承担家长个人承担费用,老百姓十分感激党和政府的惠民政策。三、学校建立健全了“营养餐工程”管理的各项规章制度,并把相关制度与责任人紧密联系,要求其牢记住制度,并把制度张贴上墙。四、学校与各相关人签订了安全责任目标书,从选购、储藏、加工、留样等环节都安排了专人负责进行安全监管,值周领导和值日领导每天进行指导和督查,值日教师每天早上详实记录并核实营养餐,对发现的问题和有不良反应情况的学生及时上报。五、学校定期对“营养餐工程”的管理制度的落实情况和食品卫生监管情况进行自查,对存在的问题进行及时整改。六、加强“营养餐”资金管理,让党和人民放心。学校对“营养餐”上级专项资金拨款实行专账管理,做到专款专用,不挪用挤占该资金,全部用于“营养餐”的供给上,绝不动用一分钱,保障了“营养餐”经费充足。七、存在的主要问题 1、蔬菜的质量有待提高,蔬菜的保存还需要进一步加强。 2、食堂工作人员的操作技能有待加强。营养餐检查自查报告2 为了全

营养餐简报

县完全小学努力创办特色教育办人 民满意学校 简 报 (第24期) 县完小办公室 2012年9月16日 落实营养餐计划孩子欢笑满校园 吃出营养吃出健康 “营养餐工程”是一项“爱心工程”,也是一项“民心工程”。为改善我校学生膳食营养,增强身体素质,根据西藏自治区《关于创建营养餐改善计划简报信息报送的通知》精神及我县教育局通知,我校实施了“营养餐工程”计划与简报报告措施。现就实施情况作简单汇报: 1、 健全制度,强化措施。 1、学校建立健全营养餐工程的相关制度,确定专人负责。成立了 由教师、学生和家长代表组成的监督小组, 实行采购员、验收人、监督领导多方签字审核,在食品的采购、存放、加工和发放等环节上严格按制度落实。 2.、做好宣传,使这项惠民工程家喻户晓,人人皆知。 3.、学校召开了专题会议,讨论制定了《县小学学生营养餐实施方案》。明确了指导思想、基本原则、实施内容、供餐方式、领导小组、具体步骤、实施范围标准、发放形式、责任追究、安全防范、应急措施等。 二、住校生与通校生统筹安排:

1、增加鸡蛋的发放,每天争取每人发放一个鸡蛋。 2、根据菜价,统筹安排,增加牛排汤和鸡汤的次数,午餐罐头盒红烧罐头、菌类汤的次数。 3、多订购含蛋白高的安全奶类,争取一周发放一次。 4、蛋糕类(肉松、豆沙、奶油,含鸡蛋多的蛋糕胚子)一般安排在周一、周五发放,特点是鲜,一般一天供销商加工加班,当天课间操发放。 5、水果方面:争取发放时令水果。桃子、苹果、香蕉、梨子等补充各种维生素,争取水果个头大小适中。 6、饼干类:我们根据季节或节日发放一些象征节日的食品,如月饼、粽子等。 7、饮料类:一般是在天气比较热的时候发放。 三、学校建立了营养餐接收、发放档案。 1. 学校建立了食品接收清单与台账,由销售代理人、接收人、校长共同签名。 2. 发放时由发放责任人(班主任)、学生签名发放。 3. 统一发放时间:每天课间操时间。 四、监督管理。 1. 学校领导小组实行巡回检查制度。 2. 定期向师生公示,自觉接受学生、家长、社会、教育内审及审计部门的不定期监督和审计。 5、 效果明显。

小学营养餐自查报告范文.doc

小学营养餐自查报告范文 :确保养餐工程安全、平施,一步加学生养 改善划的安全管理,真开展了养餐工程管理自自工作。下面是您收集整理的养餐自告,希望您有所帮助。 自养餐改善划施以来, ** 各学校教就在中心学校的一部署下秉承“公益性”“服性”“安全性”原开展工作。确保“ 养餐工程”在全安全施,中心学校格行相关制度,格落安全任,并定期或不定期行真自。了落上有关精神,将我校开展食堂食品自整治工作的情况如下: 一、成立机构,化任意 了加学生集体用餐、食品生的安全,确保学生身体健康,一 步加管理意、提高管理水平、明确管理任,中心学校成立了食堂食品 生安全小。机构如下: :???? 副:???? 成:?????? 下公室在抵麻中心学校,由分管工作的副校曾孔担任公室主任,公室成由中心学校公室工作人朝、曹雨、吴大才等成,全 小学学生养改善点工作的指和管。各学校也根据本校,成立相的食堂食品生管理小,本校食堂食品的安全管工作。

二、自查情况 全乡共有 2 所完小和 1 所村校点,有供餐点 4 个,共有 992 名学生就餐。食堂统一由各学校负责管理,实行学校统一供餐模式。周 一至周五向学生提供二炒菜一汤菜。中心学校定期或不定期对食堂进行抽查,保证饭菜质量和数量。为了规范各学校的工作程序,中心学 校还制定了食品加工流程和报账流程,要求各学校严格按照流程操作,保证营养餐工作有序开展。各学校根据本校实际,因地制宜,本着勤 俭节约、不铺张浪费的原则,做好食堂的供餐管理工作,严把食品安 全责任关,制定并完善了食堂管理的各项制度。 (一) 、就餐制度 1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐,无特殊情况不得提前或推迟。 2、就餐时,各校根据自身实际,制定相应的就餐制度。 3、全体教师参与营养餐管理,保证学生都能吃饱、吃好,让家长满意、社会满意。 (二) 、验收制度 1、每天凡是购买来的食物,必须经验收后方可使用。一是验质量。主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,是否有齐全的生产 厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期,有无产品合格证等; 二是验数量。能称重量的,必须过称,以件计的,是否符合数量标准。 2、验收合格后,入库保存。严禁不合格食物进入学校。

(共三篇)幼儿园营养日宣传教育活动简报

幼儿园全国学生营养日宣传教育活动简报(一) 随着生活水平的提高,幼儿的偏食、挑食的现象日益严重,导致营养不良,同时有些幼儿饮食无节制,又不爱运动导致肥胖。5月20日是“全国学生营养日”,XX幼儿园抓住契机,把5月18日—22日这一周定为“饮食健康”教育周,开展各种教育活动。 首先保健老师在周一国旗下讲话,向孩子们宣传营养健康知识,教育孩子们养成科学合理的饮食习惯,做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。其次幼儿园在宣传栏、家园联系窗等处粘贴幼儿的均衡营养知识,并通过校讯通平台、班级q群等向家长发送营养饮食的短信,向广大家长宣传培养孩子健康的饮食行为的重要性。再次各班开展健康饮食的主题教育活动,让幼儿认识到挑食、偏食带来的后果,尤其在餐前进行教育,使幼儿养成不偏食、不挑食的好习惯。通过此次宣传教育活动,大力普及孩子的营养知识,增强了家长的营养观念。 幼儿园全国学生营养日宣传教育活动简报(二) 5月20日是“全国学生营养日”,为广泛、深入宣传学生时期营养的重要性,大力普及营养知识,引导学生养成不偏食、不挑食、爱卫生的良好习惯。5月19日,XX幼儿园积极开展了“全国学生营养日”系列主题教育活动。

本次活动围绕“我健康,我快乐,我成长”为主题,以“四个一”活动展开:发起一次倡议,通过校园广播、电子大屏等形式向广大师生宣传营养与健康等知识;开展一次主题班会,让孩子们了解营养与健康,卫生与疾病等知识;举行一次“光盘行动”,让孩子们养成良好的饮食习惯,促进每一个孩子健康成长;开展一次“小手拉大手”活动,给每一位家长发送短信,希望家长配合学校开展好本次活动,指导家长合理安排孩子们的日常饮食。 据悉,XX幼儿园会以“全国学生营养日”为契机,将引导更多的师生积极投身参与到营养日行动中来,积极营造关注学生营养与健康的浓厚氛围,希望XX幼儿园的每一个孩子都能健康、快乐、幸福的成长。 幼儿园全国学生营养日宣传教育活动简报(三) 5月20日是“全国学生营养日”。为了让孩子们具有正确的饮食营养观念,培养孩子的良好饮食习惯,5月18日,XX幼儿园开展“5.20”全国学生营养日宣传教育活动,引导孩子合理饮食,健康生活。 活动中,该园副园长XXX对幼儿进行了营养健康知识宣传教育,教育幼儿从小养成科学合理的饮食习惯,做到“四不”即:不偏食挑食、不吃零食、不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。倡导孩子们要遵循“早吃好、午吃饱、晚吃少”的原则, 均衡膳食,均衡营养,适量运动、增强体质。

小学学生营养餐整改报告

小学学生营养餐整改报告 篇一:新民小学营养餐整改报告 新民小学营养餐整改报告 为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的精神,确保营养餐工程能够安全、平稳实施,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,我校根据上级领导检查指示,认真开展了营养餐工程管理自查自纠工作,现就我校实施“营养餐工程”管理整改情况报告如下。 一、加强“营养餐工程”的过程管理。 1、对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管,发现异常食品拒绝接收,落实食品出入库记录和索证制度。 2、食品管理人员每天对所发食品留样保存48小时,留样食品至少为100克。食堂加工人员持证上岗,定期检查身体。穿工作服、戴口罩操作,勤洗手、勤消毒、勤剪指甲,整个操作流程规范,并认真填写相关记载。 3、营养餐工程管理人员每天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。 4、当日营养餐成品当日用完,严禁发放隔日营养餐。 二、加强“营养餐工程”经费管理。学校严格执行“营养餐工程”经费零利润的相关规定,及时向学生公示采购的营养餐品种、数量、价格和学生领食用人次。做到专帐管理,

专款专用,每天对营养餐实行实名制发放,每周汇集成在营养餐册入档,真正做到日清月结。并在营养餐办公室门前显眼位置及时公示营养餐经费账目、配餐标准、营养餐谱,并向家长、社会公布各级领导部门的举报电话,自觉接受家长和社会各界的监督,配合做好上级的检查、和校务公开。 三、切实加强质量监管,严格实行责任追究。严格把好食品质量关;食品安全监督小组做好食品安全的监督,严禁变质、腐烂、过期、没食品安检合格证的食品进入校园。凡因监管不严,让变质、腐烂、过期、没食品安检合格证的食品等不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病,要追究相关人的主要责任。 新民小学 XX年4月3日 篇二:青杠坡小学关于学生营养餐的整改报告 青杠坡小学关于学生营养餐的整改报告 学区办: 3月25日,县两办督查小组对我校食品安全进行了检查,针对检查中出现的问题,现将整改情况报告如下: 一、检查中出现的问题: 1、学生营养餐记录表中缺少教师陪餐记录, 2、食堂内无灭蚊设备, 3、无周资金公示, 4、打肉机内有残留物未能

学生营养餐改善计划自检自查报告

学生营养餐改善计划自检自查报告 为确保“营养改善计划”能够安全、平稳实施,我校根据上级通知精神,认真开展了营养餐自查工作,现将我校实施“营养改善计划”实施情况自查报告如下。 一、认真制定了实施方案,完善了“营养改善计划”管理机制。 1、开学初,学校认真制定了“营养改善计划实施方案”,学校成立了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理,负责每天的营养餐食品安全的监督与管理,发现问题及时纠正,落实了学生营养餐食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。 2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制

度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求等管理制度,健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四类台账,规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。 3、每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的问题做到了及时整改。 二、“营养改善计划”实施情况 1、自3月1日起自4月5日,我校学生的营养餐实施定点采购蛋奶,向学生提供牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。4月5日至5月4日,由于我校食堂设施不到位,我校对3公里以外的150名学生进行提供完整午餐,5月4日至20日,我校对食堂进行升级改造,又对学生进行牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。自5月21日起,我校对全校236名学生实施提供完整午餐,截止目前,各环节运行平稳。 2、学校明确了专人保管和验收人员,对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管,发现异常食品拒绝接

小学营养餐管理工作自查报告

小学营养餐管理工作自查报告 小学营养餐管理自查报告【一】 为确保我校的一颗鸡蛋和一两肉营养餐工程能够安全、平稳实施,我校根据潞教字【20XX】43号文件精神,对我校实施一颗鸡蛋和一两肉营养餐工程情况进行了自查自纠,现将自查结果报告如下: 一、认真制定了实施方案,完善了营养餐工程管理机制 1、在20XX年月日,我校认真制定了一颗鸡蛋营养餐工程实施方案,年月日,我校制订了一两肉营养餐工程实施方案,学校成立了后勤工作领导小组。()领导小组负责营养餐工程实施管理,负责每天的营养餐食品安全的监督与管理,发现问题及时纠正,落实了学生营养餐工程食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。 2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样监测制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求和《工程责任追究制度》等管理

制度,健全了营养餐采购、留样台账,规范了营养餐采购、操作、加工、分发食用流程。 3、对每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的问题做到了及时整改。 二、加强了营养餐工程的过程管理 1、自3月1日起,我校寄宿制学生的营养早餐实施学校食堂供餐,每天早上一个学生一颗鸡蛋,学生在领取时,在鸡蛋领取表上签字。自月日起,每个学生每天中午一两肉。 2、学校明确了专人保管和验收人员,对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管,发现异常食品拒绝接收,落实了食品出入库记录和索证制度。 3、食品管理人员每天对食品留样保存48小时,留样食品至少为100克。 三、加强营养餐工程经费管理 学校严格执行营养餐工程经费专帐管理,专款专用,独立核算,上学期共有寄宿生64人,上级拨款3674元,支出2923。16元;本学期共有寄宿生61人,还未结算。 四、切实加强台帐管理 我校建立了营养餐管理档案,包括上级文件、营养餐工程实施方案、采购登记和凭证等资料。 五、存在问题:

学校关于“营养餐”的自查报告

学校关于“营养餐”的自查报告 为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,根据教育体育局相关要求,我学区进行了过程演练,14日正式启动“学生营养改善计划”,现将实施情况汇报如下: 一、学校基本情况 我学区1-6年级共有35个教学班,学生716人,其中有1人对牛奶和鸡蛋过敏,1人对牛奶过敏,范文之整改报告:关于“营养餐”工程的自查报告。 二、硬件设施情况 为保障学生营养改善计划顺利进行,学校安排了专用房屋2间,即营养餐储藏间及营养餐加工间,并安装了防盗、报警、监控设施。购置了专门蛋奶加工设备。 三、机构、制度建设 学校成立了以校长为组长的“学生营养改善计划”实施领导小组,各学校总务、各班主任教师为班级发放监督员,各成员分工明确,责任到人。 学校建立健全了“学生营养改善计划”各项规章制度,张贴上墙,相关责任人加以深刻理解。

学校与相关人员签订了安全目标责任书,专人负责蛋奶的验收、发放等工作,校长每天进行指导和督查,对发现的问题及时上报,整改报告《关于“营养餐”工程的自查报告》。 四、认真组织,及时发放营养餐。 (1)验收、入库关。安排专人负责验收蛋奶,认真验货,每次由供应商运来的蛋奶必须经蛋奶管理人员认真检查验收,查奶的生产日期、保质期与检疫报告单是否一致,对袋装奶的包装认真查看是否密封严实,是否有破损,是否有挤压褶皱和划痕,并用鼻闻闻是否有异味。对鸡蛋检疫报告单和包装认真核对,并对鸡蛋质量进行检查,是否符合合同要求的平均克数,是否受到污染,用手电光照射和摇听等方法检查是否过期变质。对于不合格的食物拒绝签收。 (2)留样关:蛋奶做好留样,确保安全。 (3)加工关:对企业人员进行岗前培训,持证上岗。要求加工人员严格按照操作流程规范操作加工。 (4)发放关:各班安排专人负责蛋奶的发放。学校及时收集信息,做好营养餐学生人数统计、营养餐发放登记,学生饮食用情况统计。 (5)回收关:要求各班对营养餐垃圾分类回收,存放于指定地点。 (6)把好安全关。对经验收合格的蛋奶建立台账,学校暂时设有专门食品储存室,能经常保持室内整洁卫生,通风良好,做好

小学营养早餐自检自查报告

小学营养早餐工作自检自查报告 为了规范我校营养餐的管理,进一步提高我校的管理水平。自 2012年3月启动“学生营养改善计划工程”以来,我校在上级的正确领导下,坚持以人为本,本着为学生安全、健康负责,加强管理,严肃纪律,落实责任,采取相应一系列管理措施,赢得了上级、社会、家长和学生的好评。现就我校营养早餐工作实施情况汇报如下: 一、学校基本情况: 我校1-6年级共有5个教学班,本学年没有三年级。学生89人(学前班除外),自营养改善计划实施开始至今,我校学生在食用营养餐的过程中,还没有发现过对牛奶、鸡蛋、蛋糕等过敏现象,也从未发生过食品安全事故。 二、认真学习,加强宣传。 自我乡 2012年3月1日开始实行营养早餐后,我们学校认真学习文件,就学生营养餐工作做了认真部署,张贴宣传画和字样,向学生宣传营养餐补助标准(每生每年:600元,每天每生:3元),时常向学生以问卷的形式调查学生喜欢吃什么,不喜欢吃什么?切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。同时学校还利用宣传栏和学生家长会、黑板报进行宣传,让学生和家长都知晓政策。通过大力宣传,村民及家长的认知度不断提高。 三、教师重视,亲自参与,加强管理。 1、"认真贯彻和落实上级下发学生营养餐工作的文件通知精神,结合上级文件精神和学校营养餐工作实际,制定《营养改善计划实施方案,成立工作领导小组、膳食监督管理委员会、实施监督小组等。 2、加强“营养早餐”的采购和供应商供货的入库管理,严把质量关。 把好入库关。学校要求“营养餐”管理工作人员认真验货,每次由供应商送来的食品都经过管理人员认真检查验收,如查看生产日期、保质期与生产厂家

营养餐实施工作简报

学生营养餐实施 ★工作简报★ 【第一期】 2012年3月23日 “营养餐工程”是一项“爱心工程”,也是一项“民心工程”。为改善我校学生膳食营养,增强身体素质,根据省、市、区有关文件精神,安称学发[2012]3号文件通知,我校实施了“营养餐工程”。现就实施情况作简单汇报: 一、健全制度,强化措施。 1. 学校建立健全营养餐工程的相关制度,确定专人负责。成立了由教师、学生和家长代表组成的监督小组, 实行采购员、验收人、监督领导多方签字审核,在食品的采购、存放、加工和发放等环节上严格按制度落实。 2. 做好宣传,使这项惠民工程家喻户晓,人人皆知。 3. 2月25日学校召开会议,讨论制定了《安定区称钩驿初级中学学生营养餐实施方案》。明确了指导思想、基本原则、实施内容、供餐方式、领导小组、具体步骤、实施范围标准、发放形式、责任追究、安全防范、应急措施等。 4. 从2012年2月27日起开始实施。 二、补助标准 1. “营养餐工程”配发标准目前按每生每天3元,全年在校时间按200天计算,合计每生每年600元。 2. 2月27日至3月2日,每生每周配发营养快线两瓶,方便面

3包,火腿肠6根。 3. 3月5日起至今,每生每周配发牛奶5袋,鸡蛋4个,火腿肠4根。 4. 确定供应方案:营养餐食品供应教育局、学区牵头,确定品牌、价格和数量。按照规定程序,面向社会在正规生产厂家(食品供应商)中进行公开招标,供应商按时将营养餐食品配送到学校。学校负责鸡蛋熟用的加工,并确定专人管理和发放营养餐食品。 三、学校建立了营养餐接收、发放档案。 1. 学校建立了食品接收清单与台账,由销售代理人、接收人、校长共同签名。 2. 发放时由发放责任人(班主任)、学生签名发放。 3. 统一发放时间:每天课间操时间。 四、监督管理 1. 学校领导小组实行巡回检查制度。 2. 定期向师生公示,自觉接受学生、家长、社会、教育内审及审计部门的不定期监督和审计。 3. 设立举报电话:139XXXXXXXX 153XXXXXXXX 五、效果明显 营养餐工程的实施,切实保障了学生的健康成长,使学生体能提高,体质增强;减轻了学生家长的经济负担,拉近了学校与家庭之间的距离,将党的惠民政策落到了实处,深得民心,为学生健康成长提供有力保障。 附件: 1.学生营养餐实施方案 2. 学生营养餐实施相关图片资料

2020学校营养餐自查报告(精选5篇)

2020学校营养餐自查报告(精选5篇) 2020学校营养餐自查报告 一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,收获了许多,也知道了不足,非常值得我们做好总结和完成自查报告。你还在为写自查报告而苦恼吗?下面是帮大家整理的2020学校营养餐自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 学校营养餐自查报告1 为了全面认真贯彻国务院和省、市、区各级政府关于在中小学生中开展“营养餐工程”的重要指示,我校在上级部门召开“营养餐工程”会议后,积极响应,立即行动,召开相关会议,研究部署具体工作。自20xx年3月“营养餐工程”实施以来,我校“营养餐工程”工作顺利进行,有条不紊。为保障实施安全,确保学生身体健康,根据相关要求,我校组织人员对“营养餐工程”实施安全工作进行了全面自查,现将自查结果报告如下: 一、学校成立了以校长为组长的“营养餐工程”实施领导小组成员由校委会和各班主任组成,各成员分工明确,责任到人。 二、加强政策宣传,让这项恵民政策深入民心。这项政策出台后,我们首先在教师会上传达省、市、县文件精神,要求老师在班上做好宣传。学校利用宣传栏和学生家长会、班上利用班队会和黑板报进行宣传,让学生和家长都知晓政策。通过大力宣传,人民群众都乐于执行政策,家长自觉承担家长个人承担费用,老百姓十分感激党和政府

的惠民政策。 三、学校建立健全了“营养餐工程”管理的各项规章制度,并把相关制度与责任人紧密联系,要求其牢记住制度,并把制度张贴上墙。 四、学校与各相关人签订了安全责任目标书,从选购、储藏、加工、留样等环节都安排了专人负责进行安全监管,值周领导和值日领导每天进行指导和督查,值日教师每天早上详实记录并核实营养餐,对发现的问题和有不良反应情况的学生及时上报。 五、学校定期对“营养餐工程”的管理制度的落实情况和食品卫生监管情况进行自查,对存在的问题进行及时整改。 六、加强“营养餐”资金管理,让党和人民放心。学校对“营养餐”上级专项资金拨款实行专账管理,做到专款专用,不挪用挤占该资金,全部用于“营养餐”的供给上,绝不动用一分钱,保障了“营养餐”经费充足。 七、存在的主要问题 1、蔬菜的质量有待提高,蔬菜的保存还需要进一步加强。 2、食堂工作人员的操作技能有待加强。 学校营养餐自查报告2 为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,根据教育体育局相关要求,我学区于4月7日进行了过程演练,14日正式启动“学生营养改善计划”,现将实施情况汇报如下: 一、学校基本情况

营养改善计划简报

程寨教育简报 2013第12期 程寨乡中学办公室2013年8月30日 校长主持召开“计划”专题会议 安排落实“营养改善计划”工作 2013年8月30日上午10点,任学爱校长在乡中学会议室召开乡内校长会议,在听取各校负责人关于2013年秋季开学的各项准备工作汇报后,认真安排部署了营养改善计划的落实工作,要求各校负责人要精心安排、克服一切困难,确保开学第一天能准时为学生提供可口的营养餐。其中特别提到由于红光教学点和沙田教学点的学生要并入中心小学和红旗小学就读,要求这两间学校负责人要根据调整,做出妥善安排,及时添置相关用具,确保人人吃好营养午餐。同时,任校长还提出了本期食堂管理要进一步走向精细和规范管理的要求,要求从食品安全、账目安全和切实为学生服务的高度落实好营养改善计划工作。 (程寨乡中学后勤处供稿)

程寨教育简报 2013第15期 程寨乡中学办公室2013年9月12日 抓精细管理促食品安全 程寨乡召开专题会议研究营养改善计划工作管理 “营养餐工程”是一项“爱心工程”,也是一项“民心工程”。为抓好我校“计划”工作落实质量,我校于2013年9月12日召开专题会议,研究落实“计划”实施中的细节管理,促进我校“计划”工作更上一个台阶。会议研究和通过了以下下管理意见: 一、健全制度,强化措施。 1、进一步健全和规范营养餐工程的相关制度,进一步明确各环节管理责任。规范印制《程寨乡中学食堂管理手册》,并组织相关人员进行学习。实行采购员、验收人、监督领导多方签字审核,在食品的采购、存放、加工和发放等环节上严格按制度落实。明确领导小组、实施步骤、实施范围标准、发放形式、责任追究、安全防范、应急措施等。 2、及时调整组建本学年的膳食领导小组,小组由教师代表、学生代表和家长代表组成。 3.明确要求“计划”工作开展落实的同时,还要做好宣传工作,使这项惠民工程家喻户晓,人人皆知。 二、监督管理。 1.定期向师生公示,自觉接受学生、家长、社会、教育内审及审计部门的不定期监督和审计。(程寨乡中学后勤处供稿)

学校关于营养餐自查报告(通用3篇)

学校关于营养餐自查报告(通用3篇) 学校关于营养餐自查报告 时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,过去一段时间的工作问题,非常值得总结,为此一定要做好总结,写好自查报告喔。自查报告怎么写才不会千篇一律呢?以下是整理的学校关于营养餐自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学校营养餐自查报告1 为确保“营养餐工程”能够安全、平稳实施,我校认真开展了营养餐工程管理自查工作,现就我校实施“营养餐工程”管理情况自查报告如下。 一、完善了“营养餐工程”管理机制。 1、我校成立了由校长任组长的学生营养餐工程领导小组和学生营养餐工程食品安全监督小组,落实了学生营养餐工程食品接收、分发人员、库房管理人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到了人。 2、我校建立了《储存保管制度》、《发放与用餐制度》、《责任追究制度》等三项管理制度。 3、学校设置了营养餐工程专用库房,每周对营养餐工程的管理制度落实情况、蛋奶食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的签字不及时和提前签字问题做到了及时整改。 二、加强了“营养餐工程”的过程管理。

1、我校的学生蛋奶食品由曲阜市统一招标采购,统一配送和统一价格。供应商定时定量定期配送,专人专车专门送达学校,每周配送两次,学校实行专人专间管理。 2、学校安排了一名管理人员专门对配送食品和原料进行验收和保管,食品及原料出入库记录和索证资料齐备详实。送到的鸡蛋保证了短时期的食用,不长期存放,并且做到了先进先出。 3、实行班主任陪餐和餐前对鸡蛋、面包、饼干进行全面检查制度,发现过期、变质、损坏的食品及时清除、更换。 4、“营养餐工程”分管人员每天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。 三、切实加强质量监管,严格实行责任追究。 质量监督小组、安全小组必须把好质量关,凡因发放不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病,要追究责任,因管理不善或工作失职,造成集体卫生事件或造成严重后果的,层层追究相应的责任人的责任。 学校营养餐自查报告2 为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》和中央、省、市农村义务教育学生营养改善计划会议精神,以及xx县教育局工作会议精神,结合学校实际情况,我校认真落实改善学生营养餐工作,提高学生营养水平,现将我校实施营养餐工作情况汇报如下: 一、硬件设施齐备,经费投入到位

安召完小学生营养餐改善计划实施安全自检自查报告

安召完小学生营养餐改善计划实施安全自检自查报告安召完小学生营养餐改善计划实施自查报告 学生营养餐改善计划是继“两免一补”政策之后的又一民心工程、民生工程、德政工程。自2012年3月1日起,我校严格按照上级部门的相关要求和指示,认真做好我校义务教育学生营养餐改善计划工作。安全、营养、卫生、按时、按质、按量,是做好此项工作的前提,为了更好地做好此项工作。我校学生营养餐改善计划领导小组对此项工作作了自检自查,汇报如下: 1、食堂已办理“食品卫生许可证”;炊事员进行了健康体检,办理了“健康证”(即上岗证)持证上岗。 2、今年我校有111人,实际用餐人数也是111人。按照每生3元的补助标准足额向学生提供营养餐。具体是每星期一至星期四下午晚餐和星期五午餐时供给学生烹饪熟的、安全营养的、价值3元的猪肉。由值班教师平均打给每个学生,直到打完为止。 3、严把食品采购关,学生每天的营养餐主要以猪肉为主。由于我校地处偏僻,没有条件购买新鲜猪肉,经上级领导同意,我校在本地购买猪,请专人屠宰,购买时由我校教师亲自看猪,经我校教师认可方可屠宰。同时,还跟屠宰户签订了采购协议。 4、严把食品购入数量关,防止克斤扣两,杜绝资金流失,杜绝弄虚作假,中饱私囊。在烹饪营养餐前,由值班领导、值班教师亲自参与核准和登记进货的数量,并负责做好供餐台账。 5、严把食品卫生安全关,每天做好厨房、餐厅、餐具的卫生和消毒工作。每日都有食品留样,及时杀灭蚊蝇蟑螂,杜绝饮 食卫生安全事故的发生。

6、每天值班教师都检查炊事员饭菜的洗涤、搭配、卫生安全等。 7、资金使用建立财务制度,有兼职财会人员,营养资金财务独立核算。营养改善计划资金专款专用,由学校食堂供餐,足额用于学生的营养改善上,无变相将资金发给学生及家长现象。每生每天3元足额用于学生营养改善上,保证零利润,无违纪违规行为。 8、严把食品存储关,做到定期检查,分类储存,标识清楚,杜绝霉烂变质、过期食品出仓。 9、严把教师就餐值班关,确保学生就餐秩序,杜绝混乱就餐,随意就餐。 10、严把人员管理关,学校定期组织食堂管理人员及从业人 员进行法律法规、食品卫生安全、营养知识等培训。 11、学校建立了“事故报告及应急处理制度”, 12、学校建立了“膳食委员会”,代表学生的利益来监督营养餐的运营情况。 存在问题及困难 1、膳食委员会没有充分发挥作用。 2、学生有挑食现象,只吃瘦肉,把肥肉都倒到桶里,这给我 们购买猪肉带来了困难。 3、由于地处偏僻,营养餐种类少。学生营养餐的食品种类还 不够丰富,营养搭配不尽合理 4、猪肉的储存存在安全隐患(每杀一头猪差不多要吃两个星 期,猪肉冰多了怕变质) 建议: 1、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。利用晨会、 班会、校会以及校园广播、黑板报,有针对性地对学生进 行食品卫生宣传教育。

关于学校“营养餐”的自查报告(通用3篇)

关于学校“营养餐”的自查报告(通用3篇) 关于学校“营养餐”的自查报告 一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,转眼回顾这段时间的工作,有得有失,让我们一起来学习写自查报告吧。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是精心整理的关于学校“营养餐”的自查报告,欢迎大家分享。 学校“营养餐”自查报告1 为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》和中央、省、市农村义务教育学生营养改善计划会议精神,以及xx县教育局工作会议精神,结合学校实际情况,我校认真落实改善学生营养餐工作,提高学生营养水平,现将我校实施营养餐工作情况汇报如下: 一、硬件设施齐备,经费投入到位 实施实施营养餐工程以来,上级领导和学校对食堂建设高度重视,在经费非常紧张的情况下,仍然抽出部分资金对食堂进行修缮。食堂内设有粮油储存间、蔬菜储存间、干杂调料储存间、操作间、配餐间、办公室、更衣室等。防火、防盗、防毒、防鼠、防尘、防蝇、防蟑螂、防潮设施齐全。餐厅内配有餐桌8人座80套、4人座40套,可同时容纳800人就餐。餐厅整洁卫生,为学生提供了舒适温馨、安全卫生的用餐场所。 二、加强组织领导

成立以学校校长为组长,分管领导为副组长,学校其他行政领导和各班班主任为成员的营养餐工作领导小组,领导小组下设办公室由总务处负责具体办公。学校制定了切实可行的方案,对实施营养餐工作认真准备,周密安排,精心布置,为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。 三、学生刷卡消费、均衡膳食、荤素搭配 我校学生营养餐的就餐模式采取学校食堂供餐,科学制定学生营养膳食食谱。“营养餐工程”按每生每天3元的补助足额用于为学生购买原材料,将每生每天3。00元的营养标准合理搭配。每餐每生至少1两肉和1个鸡蛋,营养汤按学生各自的需要免费供给。 四、营养餐资金使用情况 本期我校共有1462名学生享受营养餐补助费用。学校根据办学实际,采取以午餐为主、早餐为辅的模式供给学生来开展该项工作,按照住校生和非住校生入学时间安排学生分别集中就餐。三所片区学校根据学校具体情况,实行午餐供应,学生上午放学后不回家吃饭,在学校用餐。每餐三菜一汤,并且有一个荤菜。严格执行国办发54号文件精神,严格执行校财局管和报账制度。国家下拔的学生营养餐经费,学校进行分账核算,并全部用于为学生购买食品。 五、严格财经制度,强化原料采购管理与食品安全监督 1、我校学生食堂原材料采购由专人负责,采购的材料必须符合食品卫生安全标准,大宗原材料实行“四统”政府采购,并严格索证索票,严禁购买来历不明、腐败、过期变质及标识不全的食品。如实

营养餐自检自查报告

营养餐自检自查报告 为了全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,规范操作,根据教育体育局相关要求,我学区于4月7日进行了过程演练,14日正式启动“学生营养改善计划”,现将实施情况汇报如下: 一、学校基本情况 我学区1-6年级共有35个教学班,学生716人,其中有1人对牛奶和鸡蛋过敏,1人对牛奶过敏。 二、硬件设施情况 为保障学生营养改善计划顺利进行,学校安排了专用房屋2间,即营养餐储藏间及营养餐加工间,并安装了防盗、报警、监控设施。购置了专门蛋奶加工设备。 三、机构、制度建设 学校成立了以校长为组长的“学生营养改善计划”实施领 导小组,各学校总务、各班主任教师为班级发放监督员,各成员分工明确,责任到人。 学校建立健全了“学生营养改善计划”各项规章制度,张贴上墙,相关责任人加以深刻理解。 学校与相关人员签订了安全目标责任书,专人负责蛋奶的验收、发放等工作,校长每天进行指导和督查,对发现的问题及时上报。 四、认真组织,及时发放营养餐。 (1)验收、入库关。安排专人负责验收蛋奶,认真验货,每次由供应商运来的蛋奶必须经蛋奶管理人员认真检查验收,查奶的生产日期、保质期与检疫报告单是否一致,对袋装奶的包装认真查看是否密封严实,是否有破损,是否有挤压褶皱和划痕,并用鼻闻闻是

否有异味。对鸡蛋检疫报告单和包装认真核对,并对鸡蛋质量进行检查,是否符合合同要求的平均克数,是否受到污染,用手电光照射和摇听等方法检查是否过期变质。对于不合格的食物拒绝签收。 (2)留样关:蛋奶做好留样,确保安全。 (3)加工关:对企业人员进行岗前培训,持证上岗。要求加工人员严格按照操作流程规范操作加工。 (4)发放关:各班安排专人负责蛋奶的发放。学校及时收集信息,做好营养餐学生人数统计、营养餐发放登记,学生饮食用情况统计。 (5)回收关:要求各班对营养餐垃圾分类回收,存放于指定地点。 (6)把好安全关。对经验收合格的蛋奶建立台账,学校暂时设有专门食品储存室,能经常保持室内整洁卫生,通风良好,做好防鼠,防蚊蝇,防食物中毒。如果供应商一旦送来,就及时发放。没有过长的食品存放时间,并做好发放登记。 (7)把好发放关。蛋奶的食用领取由各班班主任老师统一到食堂和储存室签字领取,再由班主任老师到所在班级分发到学生手中,学生领取时必须签字。 (8)把好食用关。班主任把蛋奶发到学生手中后,当场要求学生统一食用,不得让学生放置,不得让学生过后食用,或放置后再带回家,杜绝食物中毒事件发生。 (9)把好事故关。各班主任随时掌握学生食用蛋奶后的状况,班级建立信息员报告制度,如发现学生食用蛋奶后有异常反应,应在第一时间向学校报告,学校根据事故严重程度,采取相应急处理措施,尽快控制事故的扩大和加剧。

2020年关于小学营养餐自查报告优秀范文【经典五篇】

2020年关于小学营养餐自查报告优秀范文【经典五篇】确保营养餐工程安全、平稳实施,进一步加强学生营养改善计划的安全管理,认真开展了营养餐工程管理自查自纠工作。那小学营养餐自查报告有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的小学营养餐自查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 自查报告范文(一) 自营养餐改善计划实施以来,**乡各学校教师就在中心学校的统一领导部署下秉承“公益性”“服务性”“安全性”原则开展工作。为确保“营养餐工程”在全乡安全实施,中心学校严格执行相关制度,严格落实安全责任,并定期或不定期进行认真自查。为了贯彻落实上级有关精神,现将我校开展食堂食品自查专项整治工作的情况汇报如下: 一、成立领导机构,强化责任意识 为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保学生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任,中心学校成立了食堂食品卫生安全领导小组。组织机构如下: 组长:………… 副组长:………… 成员:……………… 领导组下设办公室在抵麻中心学校,由分管该项工作的副校长曾孔兴担任办公室主任,办公室成员由中心学校办公室工作人员罗朝鹏、曹雨、吴大才等组成,负责对全乡小学学生营养改善试点工作的指导和监管。各学校也根据本校实际,

成立相应的食堂食品卫生管理领导小组,负责对本校食堂食品的安全监管工作。 二、自查情况 全乡共有2所完小和1所村校点,有供餐点4个,共有992名学生就餐。食堂统一由各学校负责管理,实行学校统一供餐模式。周一至周五向学生提供二炒菜一汤菜。中心学校定期或不定期对食堂进行抽查,保证饭菜质量和数量。为了规范各学校的工作程序,中心学校还制定了食品加工流程和报账流程,要求各学校严格按照流程操作,保证营养餐工作有序开展。各学校根据本校实际,因地制宜,本着勤俭节约、不铺张浪费的原则,做好食堂的供餐管理工作,严把食品安全责任关,制定并完善了食堂管理的各项制度。 (一)、就餐制度 1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐,无特殊情况不得提前或推迟。 2、就餐时,各校根据自身实际,制定相应的就餐制度。 3、全体教师参与营养餐管理,保证学生都能吃饱、吃好,让家长满意、社会满意。 (二)、验收制度 1、每天凡是购买来的食物,必须经验收后方可使用。一是验质量。主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期,有无产品合格证等;二是验数量。能称重量的,必须过称,以件计的,是否符合数量标准。 2、验收合格后,入库保存。严禁不合格食物进入学校。 3、未经验收的食物严禁进入学校,在验收过程中,验收人员必须严格认真. (三)卫生制度

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