北京高考语文作文
北京高考语文作文
是极其丰富的，有生物方面的，也有社会方面的……生命的养分是多种多样的，有物质方面的，也有精神方面的……
的养分”为题，写一篇作文。立意自定，文体自选，不少于800字。
硬伤”】
2、书写潦草、涂抹
3、抛开（话题）关键词
4、文体不清
5、乱编故事
6、结构不清晰
实 8、没有题目或题目怪异
1、书写潦草；
2、观点不明；首段无观点句； 4、审题不清
3、论据陈旧，叙多议少；
”）：25分
个论点）：30分
（典型事例）：34分
：回答你对问题的认识（给读者以人生启迪）
——所有的题目中都隐含着命题人提出的问题
前提：学会回答问题（或形象或直接）
生命的养分”只是一个论题
：从社会方面、精神方面来看待“生命的养分”。
、国家民族、文化、艺术的生命……
仰、坚韧、乐观、鼓励、关爱、音乐、
、文学经典、历史意识、正确的荣辱观……
1、生命的养分
命化作一棵大树，那么，梦是生命之树的养分。
发芽，金石为开，浪子回头，四季如春。有了它，生命之树才绿意盎然，枝繁叶茂，硕果累累。
向往，有了向往才有理想，有了理想才有为理想不懈奋斗的生命历程。于是，太阳因有梦而升起，月亮因有梦而朦胧，生命之生长。
的。在梦中他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，于是他“仰天大笑出门去”，杜甫是有梦的。在梦中他看见“广厦千万间，欢颜”，甚至不惜“吾庐独破受冻死亦足”；陆放翁是有梦的。在梦中他看见“铁马冰河”、“北定中原”，即使自己“僵卧孤村”也为国戍轮台”。
生命的养分，它让生命之树长青，有李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节，有杜甫“尧舜至天下”的胸怀，有陆同”的赤子丹心……他们的作品因这些梦而撼动人心，格外璀璨；他们的人生也因这些梦和实现这些梦的奋斗让人唏嘘感叹。，生命之树才蓊蓊郁郁，高高挺立，于是竭尽全力，向上，再向上，触摸头顶那片梦想的天空。
导演——李安，在他今天光辉的一面背后的奋斗过程鲜为人知。当初的李安仅揣着他的电影之梦，身无分文地在好莱坞闯荡。学历，更没有资金，那个梦看来遥不可及。迫于生计，他决定放弃。就在他准备出门去上能让他谋生的电脑班时，他的妻子的个梦。她说：“请考虑清楚，梦一旦破灭了就再也抓不住。”一时，他醒醐灌顶。是啊，电影是他的梦啊，一旦丢弃，今世恐难日，李安导演的《断臂山》已囊托了奥斯卡各项电影大奖，李安的生命之树因坚持梦想而硕果累累。
，只要稍加犹豫，李安的生命之树将如失去了养分而势必平凡。轻梦，就如一瓶香水，多年后，香水都挥发了，除了那个空荡下一缕供人回忆却令人怅惘，后悔不已的余香。
这个梦是甘泉，是渗入地底的养分，滋养着李安艺术生命之树。
何统一在一个中心论点之下】
2、生命的养分
川流不息的河，它的源头，是潺潺的细流。生命的过程，就像这小溪东流，在一路上吸纳众多的细流，在最后融为奔腾的大河，放大海。生命也一样，有各种养分的加入，方能如这小溪一般，成为大河。那么，生命中究竟需要什么样的养分呢？无忠不立，不立。
信念，是为了无愧于心。
初，天下被拯救出来，举众欢庆。商纣的死亡，昭示着百姓的安康。谁也没有发现，有两个人，并未因此高兴。相反，他们郁群，回到了深山中。他们曾是商纣的臣子。而现在，他们所孝忠的国家，被姬氏推翻了。他们没有相别的臣民一样俯首听命于深山，不问凡事。周王派人送来食物，被他们坚决地回绝：因为，他们是商朝的人。为了给商朝这个已经天亡的王朝守灵，为共存亡。最后，他们饿死在山野中，而山林间，还隐约回荡着他们的歌声：“登西山兮，采薇而食。”伯夷叔齐，不食周粟，尽
道义，是为了顶天立地。
也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍其生而取义者也。”孟子这一句话，表达了天下所有忠义之士的信念，在他们所坚持的算什么，就连生命都可以毫不犹豫地献出，只为了贯彻自己秉持的道义。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲在听到时，也许就已经看见了自己的死亡。虽然如此，为了大义，他一样没有退缩；苍生涂炭，他无法坐视不理，所以，他没有做一的剑最终刺向他时，他的眼中依然闪着坚毅的光。
孝心，是为了温暖生命。
明古国，中国，从来都提倡孝顺。“百善孝为先。”小黄香，也许从小便对这个道理了然于胸吧，尽管他没上过私熟。寒冷的冬开被子，总会看见黄香睡在自己的床上。他以自己的体温，帮父亲温暖床铺，让父亲睡得舒服，这虽然只是一个小小的举动，孝，自己的心。而父亲睡在自己的孩子所温暖过的床铺，也应更安稳、更舒适吧。
需要养分的浇灌，而忠、孝、义，正是不可少的养料。因为忠，才有岳飞，文天祥、陆秀夫的美名；因为义，才有专诸、聂政为孝，才有温被、卖身葬父等佳话。无忠无义无孝，不能使生命成长为参天大树，而只能使它成为无法作栋梁的不成之材。尽，生命的幼苗一定会成为参天巨木，直插霄汉，屹立天地。
爱情”时如何让文章雅而不俗】
3、生命的养分
一枝幼苗，那么爱就是它的养分。
光，水分，土壤。抚摸着，滋润着，呵护着生命，催促着这颗幼苗的茁壮成长。
爱，而成长；生命，因为爱，而精彩。
的爱，为生命添色彩。
黎，那位绰约多姿的女子，香消玉陨。十年后，那朵英格兰的玫瑰，依然令人难以忘怀。她，就是——戴安娜王妃。正是因为生命写下了浓抹重彩的一笔。她脱下象征英王室高贵的白手套，与爱滋病人，白血病人，麻风病人握手，甚至与他们拥抱；她
的头衔，写信给处于水深火热之中的人们；她不惜冒着生命危险去进行排雷工作。而正因为她这种真实的，不做作的爱，让世然她只有短短的38岁的一生，但她用心中的爱为自己的生命做了最好的诠释，爱，使她的生命焕发光彩。她也因为爱，一生苗早已成参天大树。
的爱，为生命添勇气。
个事业正如日中天的人，居然把自己身上极其重要的器官——肾，捐给了已经八十岁，病在垂危的母亲。这是一件需要多大勇啊！但是因为爱，这股动力，推使他去这么做。是啊，父母操劳一辈子，大多都是为了我们，而自己却总是辛劳不已。当有这国用爱，用行动完美地诠释了“谁言寸草心，报得三春晖”的道理。也正因此，他让天下众多父母也得到了慰籍。他，用爱，解用爱，使生命在大地生根，发芽，成长，使它在爱的养分下，勇敢地快乐地成长。
的爱，为生命寻找真实。
当年一曲《凤求凰》，赢得了佳人卓文君的芳心。但是身份上的差距，使他们的爱受到了重重阻拦，但是他们却用爱，发出对号角，他们用爱，找到自己真实的境地。即使是家徒四壁，粗茶淡饭，当垆卖酒，但是这一切都不能成为他们的束缚，他们心为爱，他们酿出这一佳话，也得到人们认可与尊重，更重要的是他们找到了真实的自我。他们用生命提供了爱的养分，因为爱，因为爱，他们的生命多了一份真实。
命的养分，因为有爱，生命更加多彩。
人得到物质，权力可以使人得到欲望，而只有爱，可以为生命提供养分，让你更加茁壮成长成一株参天大树，为生命这块画布
你自己，用爱这份养料，为自己生命添彩吧。
篇议论文】
4、生命的养分（本校同学的作文）
像培育花草一样，需要养分的滋润，生命才会多姿多彩。在有限的生命中，我们不能因遭遇挫折而轻言放弃，众多的成功人士，弃的精神。所以我认为，生命的养分，是人们永不放弃的精神。
一些成功人士的生命过程是曲折艰难的，但他们为什么能成功呢？就是他们拥有常人很难拥有的精神——永不放弃。
地聆听优美的音乐，感觉着高雅艺术带来的身心放松时，就更不能忽视了这些音乐背后的故事。被称为天才的贝多芬，生活本，但突如其来的耳聋，就差点打倒这位音乐巨人。“我要扼住命运的喉咙”，他不甘命运的摆布，他没有放弃，在耳聋的情况下，典的音乐作品。常人难以想象，耳聋对听觉要求比别人更完善的贝多芬来说，是多么大的打击呀！到底是什么支撑着他？是永使他的生命重新站了起来，达到人生的顶峰。
放弃了，消沉了，只会更加悲惨，但他没有放弃，扼住命运的喉咙，最终成功。
会遇到一些阻碍，不放弃，克服过去，成功就不远了。
有许多人成功横渡了英吉利海峡，但也有一些人中途因为身体不适就放弃了，离成功就只差了一步。我国的张健，在横渡过程海水冰冷，张健一度吃不下任何食物，体力的透支，使张健想要放弃，但他想起了曾经日夜的苦练，亲友的鼓励，他有鼓足了，成功的横渡了英吉利海峡，为中国争了光。
，是永不放弃的精神，不放弃，你离成功就近了一步，生命的色彩也就会更加丰富。假如马克思放弃了写作，也就不会有科学假如列宁放弃了武装起义，也就不会有伟大的十月革命；假如沃森、克里克放弃了研究，也就不会有DNA分子双螺旋结构的
益成长，生命才开始不久，要想让生命色彩斑斓，就要用永不放弃的精神去培育它。永不放弃，对我们现在的生活和未来都是有它，我们只会在困难面前止步不前，挫折前缩手缩脚，最终走向失败。
不放弃的精神作为生命的养分，让生命之花绽放得更加眩目多彩！
底蕴的议论文】
5、生命的养分
生命的养分。”有人这样说过。“金钱是生命的养分。”也有人这样说过。这些人的认识都是肤浅而空虚的。生活在再富裕，再神上如果得不到发展，生命也只是个空壳。因此，在我看来，书籍才是生命的真正养分。
计，为了名誉，为了金钱而奔波劳碌的你，又是否享受过如斯美妙的事：黄昏时分，手中拿着书，坐在舒适的藤椅上，边看书
，遨游在那令人陶醉的书海中……
生活而奋斗之余，何不为那饥饿已久的精神补充粮食呢？人的真正发展在于精神与智慧上的发展，而书籍正是这一进步与发展诚心专注于书籍中时，你方能感悟到月之朦胧，星星灿烂，和生命之瑰丽。
抟山为钵，山水的衣钵可授之何人？叩山为钟鸣，抚水成琴弦，山水的清音谁是知者？”这便是张晓凤在拉拉山上观后的感叹。的崇拜与热爱。阅读《常常，我想起那座山》这篇文章，你才顿悟：人的生命是那样的渺小与无常。你会在不知不觉中增加智，这是书籍的力量与振撼。
变一个人的命运，增加人生的养分。
周吗？他小时候因为太贫穷所以无法读书。他一直到十多岁才上小学，但他没有因此而放弃，而是更努力地读书。因为要赶上夜间捧着书到厕所外的路灯下学习。他立志要当一名生物学家，因此他博览与生物学有关的书，而这些书上的知识正为他以后家做了基础。是书籍改变了童第周的命运，也是书籍给他的人生，他的生命添加了丰富的养分。
尔廉由贫苦子弟成为明朝大学者；是书籍，使吕蒙由一介莽夫变为文武双全的人才；是书籍，使培根能够学富五车，从而创作这本文学著作……这些人全都得益于书籍，是书籍引领他们走向成功，更是因为书籍，使他们生命更灿烂，更辉煌。
与书籍为伴吧，它是人类进步的阶梯，是智慧之源，更是生命养分的源泉！
6、生命的养分
命的养分。
来到这个世界上的，来到世界上后，我们也经常流泪，没错，生活是悲的。可是，我们就应一蹶不振吗？答案显然是否认的，对人生。
信的诗人。在花香的恍惚中，他仗剑大笑而歌，“我辈岂是蓬蒿人”！泛舟滚滚长江，穿三峡，过洞庭，他踌躇满志，欲奋平生生济福。酒入豪肠，七分酿成月光，三分成就剑气。只有你，李白，秀口一吐，就是半下盛唐。“天生我材必有用，千金散尽信，用酒涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂。他的自信，让我们看到盛唐星空最灿烂的星星发出万丈光芒，酿成了不朽的傲骨里弥漫着灵魂高洁的清芬。
悠悠岁月，有几多巍峨的丰碑？又有多少横空出世的豪杰？几十年匆匆光阴，谁能预知山穷水尽后，就一定是柳暗花明？正因要李白那样浊浪排空的自信，让它作生命最丰盛的养分，让我们有勇气去攀登人生路上一座座的高峰。
喜，别人说他不能上学，他自信，他不仅上了学，还年年拿第一。别人说他骑不了自行车，他自信，硬是在体无完肤后，让自。别人说他一辈子都要跛脚，他自信，他从小就对家人和自己说：“我一定要站起来，我还要穿皮鞋。”最终他都做到了。
是生命的养分。那郑丰喜就是一株生来残缺的树苗，在自信养分的培养下，奇迹般地长成参天大树。自信成就了他，他的精神世界。
成就人生的例子难道还少吗？海伦凯勒就是凭借自信，虽然听不见，说不出，看不到，但她相信，她相信自己可以创造奇迹。心不盲，耳聋而思想不糊，口哑而精神不亚于常人的伟人，被世人称为20世纪最伟大的人物。
大。商纣王自高自大，一意孤行，荒淫无度，最终落得葬身火海。【辩证分析】
一座高山，让你感受巍峨；它可能是一只鸿雁，谁让体味坚韧；它可能是一首交响乐，让你领悟激越，它可能是一幅书法，让是生命的养分，让你在恶劣的环境下照样茁壮成长。
生命的养分（本校同学的作文）
之时埋下一颗种子，那颗种子在日益渐冷的温度下生根、发芽。（铺垫）
的种子。我只是无意之中埋在土壤里，没想到竟然能看到它发芽的光景。真可谓“无心插柳柳成阴”。
北方，秋冬寒冷光短（环境描写）。而那棵生长在南方热土的芒果，竟也“展露了头脚”。我莞尔一笑，看着这初生细嫩的雏究竟是谁给了它生长的力量呢？是什么充当了它生命的养分呢？
那颗芒果竟有一尺之高，连我也甚为惊讶，时时赞叹。那时，已是深冬，窗外的树枝光秃秃地在寒风中颤抖，家里养的那盆一层杰似地萎靡不振。而那颗芒果枝，却有着初春般的翠绿，散发着生命的活力。它伸展着枝叶，在微弱的阳光下享受着滋润。仿佛救命的稻草，被它紧紧地抓住，一刻也不肯放松。还真是顽强呢，我轻抚它的叶子，像在抚摸一个要强的孩子。它好像迫
柔弱的身休，却有着一身傲骨！（对比，细节描写）
着它，微微笑地夸奖我说：“什么花草到你手里都长的旺呢。”其实不然，我曾经养的一只含羞草就夭折掉了。仿佛顺应了它藏掩掩，娇羞小气，活脱脱地一个林黛玉。整天病蔫蔫的，无论我怎么细心照料，增添养料，最后还是死掉了。从此，我便不是讨厌它的矜持，而是厌恶它的毫无生气。（对比）
芒果枝旁，本来烦躁的心却安静了许多，仿佛全被它翠绿的色泽“过滤”了一般。看着它逐日成长的样子，仿佛了解它有着望。活下去，不在于环境有多么的优厚，不在于有丰富的土壤，不在于人类的细心呵护，而是有“生”的欲望。而这种“生”命的养分。（议论）
了厚厚的白雪，屋外光秃秃的枝依旧了无生趣，那棵芒果依旧摆着“给我阳光我就灿烂”的表情。
不是这样？也许你会时时经历风雨，也许你会时时遭遇挫折，但只要有了“生”的欲望，又有什么能阻挡你的成长呢？（此散文贵在由物及人，由事及理，方可深化主旨。）
季不会无聊（一语双关），而这棵芒果枝成长为大树的日子也将很快来临。
对思想、语言的要求很高，仅供参考】
1、生命的养分
和疆土比做国家的躯体，那么精神文化便赋予这庞大躯体以生命。精神文化的繁荣会使国家焕发蓬勃生机，而它的凋弊却会使而滋养这生命的养分便是丰富多彩的文化产品。
千年文化，孔孟老庄的恢宏深邃、秦汉《史记》的博大气象、魏晋书画的飞扬神采、隋唐诗歌的登峰造极所迸发的智慧之光曾光照四邻，丰富多彩的文化产品源源不断地为民族精神输送着养分，使整个国家拥有了强大的生命力，进而拥有了几乎能左右而直面当今的中国，文化现状令我们汗颜；05年中国共进口图书6千余种，而出口图书仅有26种，其中的多数还是出口到了不太发达的地区。这让我不禁想起撒切尔夫人上个世纪的断言：“中国不会称霸世界，因为它缺少一种能够影响世界的文化。”前愤怒，然而却黯然语塞，中国出口的是上亿台电视机而不是电视机中的文化，我在沉默中感到深深的悲哀和忧虑。
中国图书出口萎靡的现状你是否会产生一丝疑惑，因为在国内，我们看到的是文化产品的巨大繁荣，文化市场利益的一路攀升。多的文化产品的养分滋养下，文化应焕发强大的生命力才对，为什么却适得其反呢？然而这是怎样的“养分”啊！当下图书界浮躁的少年作家频出，在利益高于道义的环境下，又有几个人能安下心来著书立说呢？于是，新书越来越多，然而尽是瘦身菜电视剧剧本，Q版语文……文化在华丽的文化垃圾的堆积下显示出虚假的繁荣，而真正的养分却悄然流失了。
滋养精神文化生命的养分不是表面看到的繁多的文化产品，又是什么呢？对比古今我们不难发现，真正支撑生命的养分不是文是质。而这质便是文化的原创性，具有创造力的文化产品才能给精神文化生命注入真正的活力。“吉祥三宝”的流行显示出了力量，让那些动听却来自抄袭的歌曲顿时黯然失色。
在于精神文化，而精神文化需要的是有创造力的文化产品的滋养。古人创造了灿烂的中华文化，而继往开来的将是当代青年！
2、生命的养分
的生命值得我们去关注。
视他人的生命或尊严，又不敢。但是以物质来填充其生命的个体，我们从中又能获得什么呢？
是人类历史中存留下来的精华。发问的精神，批判的精神，勇于为了真理而向权威挑战的勇气。
吗？就我们自身而言，在刚刚憧憬世事的时候，曾经无限的渴望梦想中的公平、正义。但，长大了，同时又“成熟”了，我们失轻狂，失去了生命中最重要的养分。
人有三个脑袋”，为什么？因为以色列总理可以请一位作家到自己的办公室内与他们讨论国家大事，并始终保持平等的地位。出租汽车司机与一位作家交谈，却也可以让作家插不上嘴。诸如此类的事件在以色列的大街上并不少见。自由、平等的学术交色彩的辩论和交谈，这就是以色列在阿拉伯国家包围下，却仍然立于不败之地的根本原因。
方面显然做的很不到位。新闻中稍有不符合政治要求的内容，立即插播广告，有的报纸将内幕揭露，却遭政府的强行没收；有却以此人间蒸发。如此的环境，人们生命中真正需要的养分又从哪里可以吸取呢？
，为穷人说话的不少，但为穷人办事的却不多，口头七说察纳雅言的不少，但真正做到虚心听取的却不多。取代民主，公正的作，如此，我们听到看到的都只糟粕，这样的“养分”，教我们如何吸取。
员开完全国人大会回到地方时，警车开道，鞭炮齐鸣，大小官员夹路相迎。这样的官员，从他身上，我没有看到生命中应有的
来就不是一个具有很强民主意识的民族，要不然，几千年的封建历史，也不会存在了。而在这样的情况下，政府就应当首先做众，一个人生命中最应具备的养分是什么。并为民众具备此素质而创造条件，而绝非打压和断绝。
有了内在前进的动力，任何人们鞭打也不会起到作用。
喊什么口号了，做到实处，才是治本之策。
再唯权力是从了，虽然很难，但做的人多了也就不难了。
命养分，不应是全部的传统，也不应是西方的政治模式，但应当是“两个中国人有三个脑袋”。
3、生命的养分
，穿过迷蒙烟雾，沿着历史滔滔波浪，逆流而上，回首、遥望，寻求生命的养分。
……滚滚的黄沙见证着一颗赤子之心……
数载与黄沙相伴，胡茄清冷，冷榻难眠，他把对大汉的忠诚作为最宝贵的生命养分。支持着心中永远不灭的那个信念，即便化青烟也在所不惜。
竹里传出悠扬的琴声……
七贤”，爽朗的笑声中，他们论诗、作文、对弈、抚琴，生命的养分从林中流出的小溪中汩汩而出，而对于嵇康，为人的尊严，生命最不可或缺的养分，所以他面对死亡，以一曲传世《广陵散》奏出了生命的绝响。
声中，一位恬然老者的形象渐近……
。“不为五斗米折腰”的信念是他生命的养分。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。那一方田园，与世无争，淡然幽雅的环境是他生他辞官回家，“采菊东篱下，悠然见南山”追随心中至真至纯的信念。
前……
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”豪爽是他生命的养分，“青冥浩荡不见底，日月照耀金银台”瑰丽的想象是他生命的养分；事权贵，使我不得开心颜”，直率是他生命的养分……这种种养分，造就一个奇伟的灵魂，给中国诗歌画上了最惊人的叹号。叹苍生……
对天下的关怀，担忧是他生命的养分。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”推己及人的他，忧国忧民的他，爱国之情，养分的支持下，从笔端倾泻而出，给后人无尽的思索。
叹……
，品一味香茗，生命的养分汩汩而出……
4、生命的养分
就是我们脚下的一方沃土。
一方水土养一方人，所以在那充满了灵秀的土地湘西凤凰城，走出了也如凤凰般灵秀的沈从文。从文、从文，轻轻地叨念着这本《边城》，合上眼，仿佛就真的飞到了那素墙黛瓦的人家里，品一口香茗，撑一支油伞，只有身临其境才能真正体会到，这的土地，供养出怎样的人们，那份灵秀的生命，是在哪里也找不到的呀！
的人都知道，在那白雪腹地，高耸的杉树直冲青天的地方，人们的心胸就如同蓝天那么明朗，热情像生起的柴火那样热烈。无总能在东北姑娘红润健康的脸上看到笑容。东北很大，东北的男女老少就把心放得比东北的地域还大。东北的冬天很长，人们衣服穿上，个个都要当太阳，东北的土地黝黑黝黑的，像金属的颜色，种养出的人也如同那黑土一样，刚强，豁达。
一头黑发，身着红衣的名叫卡门的女孩么？她一样会告诉你，巴黎是浪漫的人们的麦加，即使路易十六在那里上了断头台，巴浪漫的地方。仲马父子、巴尔扎克、梅里美，在他们文章中你都可以找到对巴黎和巴黎人的描写。豪华的舞台、辉煌的水晶吊跳舞的迷人的姑娘。哦，这就是巴黎，街头巷尾，你都能看见无数的恋人们，装点着这个撩起万种风情的古都。一提起巴黎人，般地脱口而出，巴黎人，浪漫是他们生命的养分。
卢，震响着桑巴舞的旋律，那里的人如桑巴舞一样热情。到了纽约，看到自由女神，你会说，纽约人的思想中充满了自由的观
的土地给了我们不同的养分，使我们的生命或热情、或浪漫、或灵秀、或坚强。土地供给了我们生命所需的所有养分，生命也变得如此多姿与绚烂。
2017年高考作文北京卷满分作文欣赏
作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。 请以“说纽带”为题，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 ②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？ 请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。 要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。 “说纽带”一题，表面看只是对词语的解说；早在2005年，北京卷就出过“说‘安’”的题目。但它毕竟与以往大不相同，原因在于鲜明的时代性和社会性。从题干材料看，“经济全球化的发展”需要纽带，让人想到“一带一路”这个重要的国家战略；“文化的交流”需要纽带，让人想到洋为中用、中西合璧的文化课题；“历史的传承”需要纽带，叫人联想传统文化的继承与创新；“社会的安宁”需要纽带，叫人联想社会治理的创新与完善；“校园的和谐”需要纽带，又令人想起校园霸凌等一系列社会热点问题……“纽带”的多义性让学生可以自由地选择，但前提是学生的视野和情怀要跟得上这份选择。要谈出时代感，就不能只待在教室里死读书，要关注时代，关注国家，拥有广阔的视野。作为议论文，要展现逻辑性和思想性，又不能局限于搜集信息、了解现状，更要探求原因与价值，阐释利弊和方略，拥有当前时代和当下社会主人翁的责任担当。 写这个作文时可以一层一层讲起，更有层次感。比如上来可以先说人与人之间需要纽带，个人和群体之间的关系需要纽带，这个纽带是一种价值上面的认同，再一层一层引申出文化之间的交流，这个交流之间要产生认同，要包容，要互学、互建。所以作文要层层递进。 “共和国，我为你拍照”一题，可谓是“中国梦”的具象化。设想国家在32年后的样貌，本质上是将学生放在“蓝图设计师”的位置，因此有没有自觉的担当精神，有没有厚重的家国情怀，从基础上影响着整篇文章的质量。今年参加高考的考生，32年后50岁，恰好是整个社会的中坚力量；这篇作文从某种意义上是对他们
2018年北京高考语文微写作
2018年北京高考语文微写作 23.微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 ①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求：至少写三句，每一句中都有比喻。120字左右。 ②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150—200字。 ③读了《论语》，在孔子的众多弟子之中，你喜欢颜回，还是曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。要求：符合人物特征。150—200字。 我看2018年北京高考微写作 ③读了《论语》，在孔子的众多弟子之中，你喜欢颜回，还是 曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。要求：符合人物特征。150—200字。 从北京今年的微写作高考题来看，高中只是背诵一些论语的经典句子是不够的。北京高考题给我们学习传统文化的启示是： 1.需要通读的融会贯通； 2.需要对儒家思想的深度理解； 3.需要有自己的观点。给我们高中语文课程的启示是：打通传统文化校本课程与国家课程任务群“中华传统文化经典作品”的学习；在传承的基础上，要有理解。 回顾高考阅读书目： 北京2016在保持原有“古诗文背诵篇目”不变的同时，增加“经典阅读篇目例举”，包括古今中外12部文学和文化经典，分别是：《论语》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《四世同堂》、《红岩》、《平凡的世界》、《雷雨》、《欧也妮·葛朗台》、《巴黎圣母院》、《老人与海》。 2017年北京高考生来说，语文科目较大的变化是《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》等6部经典阅读篇目纳入必答的范围。 北京题 24．鄂温克人与根河有着密切的联系。下列对经典作品中环境与人物的联系，理解不正确 ．．．的
2019北京高考满分作文：2019年的色彩
2019北京高考满分作文：2019年的 色彩 2019年，注定是奋斗的一年，努力的一年，幸福的一年，收获的一年，令人骄傲的一年。2019年是丰富的一年，是多彩的一年，若要赋予它色彩，我想它是银白色的，绿色的，蓝色的，更是红色的一年。 2019年是银白色的一年。无数银白色高铁驰骋在我国大江南北，驶过沙漠，草地，密林，农田。商合杭高铁芜湖长江大桥顺利合龙，京张、张呼高铁都已开始倒计时，多款新型“复兴号”高铁动车组于今年正式运营，时速600公里的高速磁悬浮样车也在青岛下线。中国高铁，正像一条巨龙，奔驰在中华大地。 我曾于数周前从南京乘坐“复兴号”返回北京。车窗外的景物急速地向后退去，一时间竟令我有了穿越时光隧道之感，仿佛将我带回到了书里的那个年代。那时，北京到南京的铁路刚建好，需要整整二十个小时，南京长江大桥建好后缩至18小时，后随着铁路一次次的提速，时间在一次次缩短，14.5小时，12小时，11.5小时，8小时，乃至3.5小时!1000
公里，仅仅3.5小时，这是那个年代的人们想都不敢想的。 “前方到站，北京南站”，伴随着一阵甜美的女声，列车渐渐减速。我看到那停满车站的银白色高铁，我又看到车厢中电视上播放的新铁路试跑视频，我感叹，2019年，是银白色的一年，并深深感受到对祖国无限的骄傲。 2019年，是绿色的一年。我国大量的沙漠和荒地出现了久违的绿色和那看似不可能的生机。那是因为无数平凡的抗沙战士活跃在抗沙的一线，他们不求名利，不求光鲜亮丽的生活，而仅仅想为我国的环境尽自己的一份力，令我国更适合居住。正因为他们的努力，我国的沙漠荒地才被披上绿外衣，使得NASA都发文感谢中国使地球更绿。这些可敬的治沙战士在接受采访的时候都表示得很淡然，他们表示不要名利，继续治沙。他们令我肃然起敬。 2019年，同样是蓝色的一年。全国雾霾情况得到极大缓解，蓝天白云的日子更多了。冬奥会的准备活动也在紧锣密鼓地开展着，部分场馆已向公众开放，这样的效率也许只能在中国看到。2019年，中国首次海上运载火箭发射成功。 2019年，更是红色的一年。我们在今年热烈庆祝五四
2020年高考作文北京卷深度解析及范文
2020年高考作文北京卷深度解析及范文 阅读下面的材料，根据要求写作。 2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。 材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 命题说明： 本题来自2020年全国普通高等学校统一招生考试语文试题（北京卷），查看更多作文解析请关注“新课标大语文”微信公众号。 命题方向 责任担当：国家认同、社会责任 科学精神：理性思维 学会学习：勤于反思
实践创新：问题解决、劳动意识 审题 限制性 1.典型任务的限制。从命题样式上看，高考北京卷的第一道作文题采用了材料加话题的命题样式，要求以“每一颗都有自己的功用”为主题进行写作，并且只能写议论文，这是一个典型任务的限制。话题的设置实际上是对考生写作方向的一个引导，话题隐喻了“个体和团体”之间的关系，考生只需由此联想开去，思维的起点是单颗卫星和全部卫星的关系，思维的落点是个体和团体的关系——每个个体对于整体都有不可替代的功用。如果只关注材料本身所反映的前沿科技，就算是游离于主题之外的立意。此外，如果在论证时牵扯整个论证系统，那也一定只能是一般的关联，而不能把整个卫星天网作为论证的重点。 2.价值判断的限制。就作文命题取材来讲，北斗组网是我国科技进步和自主研发建设取得突破的重大标志事件，既有科技意义，更有战略意义，如此取材，旨在引导考生关注重大时事，激发自信力，生发自豪感。就作文题旨来讲，旨在引导考生认识个体与整体的关系，即每一个个体对于整体都有其独特的不可替代的作用。 开放性 1.立意是开放的。本题的表达重点应该是，在整体的背景下，如何理解与分析个体（每一颗）的价值定位与追求。个体作为团体的组成部分，虽然渺小，但并不需要妄自菲薄，可以找到合适的位置，然后不断努力，为团队贡献自己的力量。同时，考生也可以反向阐释，例如，一个良性运行的团体、系统、
2019年北京市高考微写作题目及写作指导
2019年北京市高考微写作题目及写作指导 微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求写作。 ①《呐喊》中哪一篇作品的结尾，令你印象深刻，给你带来启迪？要求：复述大致内容，陈述理由，150字左右。 ②在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中，选择一位“内心强大”的人，写出其“内心强大”的表现。要求：写出人物姓名，150字左右。 ③在《边城》《红楼梦》中，谁是“心清如水”的人？写一首诗或一段抒情文字赞美他（她）。要求：写出赞美对象的姓名和特点，不超过150字。 22. 解析 ①《呐喊》为北京名著阅读作品，要求考生选择篇目中“令你印象深刻”的结尾，复述大致内容。 备注《呐喊》短篇小说集的篇目： 《狂人日记》《孔乙己》《药》《明天》《一件小事》《头发的故事》《风波》《故乡》《端午节》《白光》《兔和猫》《鸭的喜剧》 对考生写作要求，要复述所选小说的结尾；如结尾的形式可特点多样，如写《一件小事》结尾的画龙点睛，可写《阿Q正传》阿Q画圆的意味深长、《明天》《药》结尾的意蕴之丰等，点明它让你印象深刻，内容上可写对“自我””国民“的思考等等，突出陈述给考生的启迪，论述理由即可。 ②首先需要考生明确何为“内心强大”。一个“人”字，一撇一捺，既要有物质的支撑，也需要精神的支持。所谓“内心强大”更侧重在遭遇到“人生不能承受之重”时，所爆发出的精神的、情感的力量。这样的人，身体可以被击倒，但精神永不垮。名著《红岩》《平凡的世界》便塑造了一个或一定特定时期这个主题的群体形象，《老人与海》则塑造了美国“垮掉一代”时期急需的一种精神，而“老人桑提亚哥”便是这一形象的集中体现。涉及到名著阅读，我们不仅要识其人，更要知其事、穷其细节。而此题要求选择一位人物，可写桑提亚哥某次“斗鲨”的的细，尤其是细节，而选《红岩》《平凡的世界》，人物众多，可选面宽，择其一人，以点带面，言简意赅。多元的选择空间，便于学生展示，书写华章，纵横考场。 ③试题要求考生围绕《边城》《红楼梦》中某一“心清如水”的人，写出对其人的赞美的抒情性文字。 考生首先要解读何为“心清如水”——不浮躁，淡泊名利，心灵纯净。写出《边城》或《红楼梦》中符合这一特点的人物，如《红楼梦》中的林黛玉，史湘云，《边城》中的翠翠等；要写出心清如水在这个人物身上的具体体现，可描摹为几个特点——即“心清如水”的在人物身上的具体体现，并在此基础上运用抒情性语句，亦可结合在当下的人文价值，表达考生对这一形象的赞美之情。
北京卷高考作文题评析完整版
站在高考作文命题的制高点 ——2017年北京高考作文题评析（《语文月刊》2017年8月第8期） 北京市育才学校杨明鲜 作文题： 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。 请以“说纽带”为题，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 ②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？ 请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。 要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。 2017年北京高考语文作文题目“说纽带”和“共和国，我为你拍照”一出，立刻受到社会的广泛关注，引发了热议。经过三年的实践探索，北京高考作文命题更加成熟、稳健、鲜明、坚定。在形式上，继续采用“二选一”的命题形式，将形象思维命题和抽象思维命题组配起来，尊重考生个性的差异，关注考生思维方式的差异，这样设置，体现了考题的公正性、合理性和以人为本的理念，让考生都有话说，利于人才选拔。在内容上，注重精神层面的引领、教化和构建，体现着为天地立心的精神，也就是为社会建立以“社会主义核心价值观”为核心的精神价值系统。在写作教学上，坚持从单纯的外部限制转向内在的写作思维引导，也就是注重写作的心理生成规律，注重写作核心素养的形成，使高考作文的写作成为独具匠心的写作引导训练。由此2017年北京高考作文占据了高考作文命题的制高点。 一、“共和国，我为你拍照”评析 近三年来北京高考作文题，在检测学生写作水平的同时，对记叙文的写作进行了深层次的思维引导，对学生写作和老师教学起到了良好的导向作用。2017年北京市高考作文题“共和国，我为你拍照”依然站在高考作文命题的制高点，为作文的教与学指点迷津。 （一）场景串联组合。 2017年北京高考作文引导语“……请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？”写作要求“可以写宏大的画面，也可以写小的场景”要写好这篇作文，考生就要善于选取场景，善于组合场景，表达思想感情。这些要求其实是引导师生认识记叙文写作的一个重要规律：单从技术层面看，场景串联组合是高中记叙文写作的核心技术。高明的作者总是截取一些场景精心设计，简练揣摩，准确描写，通过场景串联组合，完美地表现思想情感。 高考前总有大批考生越来越不敢写记叙文，越来越不会写记叙文，甚至听的讲座越多越无所适从。造成作文教学如此尴尬的局面原因是多方面的，但是其中一个重要原因在于对记叙文写作规律缺乏深入细致的研究，以致以偏概全，使记叙文写作陷入误区。 强调用“倒金字塔”写记叙文，以期突出重点者有之；强调用“三一律”写记叙文，以期剪裁集中者有之；强调用“悬念巧合，一波三折”，以期引人耳目者有之……这些技术，在作文训练中用一用是无可厚非的，但倘若以此为作文准则，以此为作文评分标准，就会把学生的记叙文写作引入死胡同。 众所周知，消息可以看作记叙文的一个种类，而“倒金字塔”仅仅是消息写作的结构形式之一，消息的结构形式有：倒金字塔式、时间顺序式、对比式、评述式、问答式等等，把
北京历年高考满分作文
北京历年高考满分作文汇总 高考写作指导：微作文 北京市高考改革方案提出增加高考微作文写作，未来的高考生提高小作文写作能力已是非常迫切的事。 由于材料丰富，形式自由，题型多样，短论在中考小作文的行列中占有相当重要的地位。可以说它是中考大作文议论文的缩微。它的主要特点有： ①大多数是给材料作文。 ②议论的形式主要是“议”、“感”、“评”。 ③命题的形式主要是自由拟题。 ④字数不超过300. ⑤主要要求是写成片断作文。 2013年北京高考满分作文：少年，关掉你的手机 手插裤兜，戴上耳机，移着小小的步子，漫游在这如诗般的阳光小路上。 掏出手机，打开QQ，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都发送一个可爱的表情，传达自己的友好与热情，再写一条短信给无聊的他或她，也算打发掉了自己的一段无聊时光。行走在美丽、温暖的草地上，“咔”“咔”，快门不断发出响声，留下一张张好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的视频。 它能文能武，会说会笑，无所不知，无所不晓，它虽然只是一个小小的铁匣子，却是这个时代的骄傲，是人人的宠儿。 它令人朝思暮想，一刻不舍得分离;它让人又哭又笑，悲喜无常，它能操纵你的思维，限制你的思想;它是这个时代的“精神鸦片”! 从客观上而言，它没有什么不好，只是人们把它看得太过重要，导致人一辈子行走的距离，可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗、宋词、元曲、明清小说，而现代的我们，又能创作出什么呢?经典的诗词，优美的曲子，曲折的小说，全存在手机里了，而自己能创作的，也许只有简短的信息罢了。
课堂上，老师站在讲台上自言自语，我们在用手机“你侬我侬”，给前桌发一个表情，给旁桌发一句短语，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新着自己的动态，看看今日的体育新闻，关注关注近来的明星八卦，不知不觉中下课铃声响了，课本却还在第一页。 课后本是提笔疾书，完成作业的时候，却又忍不住拿起手机，给并不遥远的他或她打了一个长长的电话，话题不痛不痒，无非是向对方诉说，今天在食堂面对一排的菜盆不知道吃什么。 就这样，高考满分作文你，我，他都成了手机的奴隶。 它本该是时代赋予我们的信息便携工具，它本可以做我们理想的助产士，然而，它成了一把无形的大铁锁，锁住了我们迈向理想的脚步。 所以，少年，请关掉你的手机。然后，和我一起躺在柔软的草地上，遥望天上一闪一闪的明星，和娜一轮皎洁的月儿，我们面对面，心触心地谈青春的话题，谈谈属于我们的话题。 得分点提示： 这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文、文章之所以被定为标杆作文，由以下几点特色决定： 1、着眼现实，论述中肯。这是一篇把眼光牢牢盯住中学生与手机的作文，考生由于对中学生使用手机的情况十分了解，所写内容，完全来自亲眼目睹，尤其是在课堂内外玩手机，以致痴迷到课不听、作业不做的地步，完全是一部中学生生活实录。 2、有叙有论，体现思想。考生并非直接把耳闻目睹的现象描述了事，而是在描述的基础上，渗进了大量的议论，发表了自己的个人见解。比如，把手机比作“精神鸦片”，对于一部分中学生来说，未必过分。 3、情景再现，引人入胜。多个场景的描写生动逼真，如在小路上玩QQ的情景，不是很多行人都这样做的吗?在课堂上玩手机的情景，不也是一部分学生的表现吗?所以，写作要选用自己熟悉的材料来写，才能写得更优秀。 得分亮点：关照现实，认识深刻 2012年北京高考满分作文：人心依旧，奉献长存 清晨，可曾听到商贩的叫卖声?踏着早晨的清露，给出行的人送来一缕缕可口的清香。傍晚，可曾目视霓虹灯下忙碌的身影?踩着夜晚的喧嚣，送来一块块干净的草地。他们无私、认真、勤奋，伴随着时间的流逝，人心依旧，奉献长存。
2020高考北京卷作文最新解析及优秀范文
2020高考北京卷作文最新解析及优秀范文 北京卷（一） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 （1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。 材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 【作文解析】 两题传统，议论记叙，井然截然，这种形式上的坚持依然令人肃然起敬。议论文以简驭繁，言简意赅，直面时代，回扣个体，试图深度理解新闻，在大时代中寻找个人位置。记叙文以小寓大，微点出发，闹中取静，试图讲述个人故事，回应时代变奏，有柳宗元伐竹取道之妙。下面分而述之。 两周前的新闻素材，赫然出现在高考作文中，人们情绪复杂。命题专家多方搜寻，几番修改，竟抵不住新近发生的一条新闻。断然不是随性，那么，这个命题行为如何解读呢，这个材料为何能击中命题者心窝，如何能契合北京卷乃至当下中国的写作命题理念呢？而且，700字的篇幅要求，在当下的高中作文中是非常仁慈的。北京卷似乎并不那么在乎字数，那么，它更看重的是什么呢。高考作文研究者的第一反应，往往是解读表象下的“深刻本质”，搜寻规律式的应对路径。 其实，我们无意诛心揣测，也不必深挖细扣。写作有其最朴素的大道、至道，不神秘，无诀窍，不必搞投机，钻套板。任何一个题目，若能静心思考，调动所知，倾心为文，都有其价值。从这个意义上说，与其精细钻研题目，不若勤勉挚爱写作。一个上学十载、读书不少、即将毕业、年岁渐长之时，更应该做的是兵来将挡水来土掩，任何题目都可以坦然面对，叙己经历、论己见解，与人交谈、与心对话。我们更需要的是丰富的精神、丰满的灵魂、丰沛的情思。 何况，考场之上，学生大概也无暇思考这个问题，而是如跳水一般径直钻入材料，在“每一颗都有自己的功用”这句话上团团打转，观点再明晰些，思考领域再广泛些，议论文写得再深刻些。 不如把高考作文题目视为探究写作行为、逼近写作本质的一种载体。让写作纯粹、清明、圣洁，或者朴素、冷静、炽热。
2017届北京市各区高三语文二模试卷《微写作及大作题》汇集
2017届北京市各区高三语文二模试卷《微写作及大作题》汇集 东城二模 五、本大题共2小题，共58分。 26．微写作（8分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。 ①阅读整本书，与阅读零散的篇目相比，会有不同的收获。请结合你的学习经历，写一则短文，向刚入学的高一同学介绍自己阅读整本书的体会。要求：所写的体会具体、切实、易记忆。 ②临近高考，有些同学觉得晚上学习效率高，所以常采用开夜车复习的方法。针对这种做法，请你写一段规劝的话。要求：态度友善，有说服力。 ③请以“凝望”为题，写一首小诗或一段抒情文字。要求：语言有文采。 27．作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①《四世同堂》中钱先生说“一朵花，长在树上，才有它的美丽”，这句话揭示了生活中很多现象背后的道理。 请以“花儿为什么这样美丽”为题，写一篇议论文。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 ②科技日新月异，改变着人们的生活，也改变着人们的学习方式。二十年后，语文课可能发生怎样的变化？ 请展开想象，以“二十年后的语文课堂”为题，写一篇记叙文。 要求：描写有画面感，内容注意合理性。 五、本大题共2小题，共58分。 26.（8分）略 27.（50分）略 西城二模
五、本大题共2小题，共62分。 23．微写作（12分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》等经典名著以其独特的魅力，为人们所熟知。 ①有人说：“大师的笔触，处处惊人。”请从这六部作品中任选一处笔触（可以是情节设置、细节刻画、手法运用、遣词造句等），阐释其“惊人之处”。要求条理清楚，言之有物。180字左右。 ②经典小说的情节往往引人入胜，但有时也可能有不合自己想法的地方。如果让你改动这六部作品中的某情节，你想怎样修改？请简述你的修改方案并谈谈这样修改的理由。要求有理有据，自圆其说。180字左右。 ③不同的人对春天的感受也有不同，上述作品中的人们对春天各自会有怎样的感受呢？请以这些作品中的某个人物的身份，写一首诗或一段抒情文字，表达其对春天的感受。要求明确所选人物是谁，所写内容符合所选人物的特点，不超过180字。 24．作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题纸上。 ①阅读下面材料，根据要求作文。 在一所著名高校的自主招生面试中，考官向前来应试的高中生问了一个相同的问题：你未来想做什么? 很多学生回答：想上贵校。 考官又问：上了我们这所学校后，你想做什么? 很多学生坦言还没去想这个问题。 考官提示道：你难道没有想过未来要成为一名科学家、宇航员、机械师、厨师、演员、运动员、教师、军人……? 很多学生回答：那是小时候想的事了，都记不得了。 上面这段考官与学生关于“未来做什么”的对话，引发了你哪些思考?请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
2020北京高考满分作文
北京高考满分作文 假如我与心中英雄生活一天 已经是深夜了，司马迁通过天牢的小窗，望着那漆黑的夜。幽蓝的天幕上，不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，带着令人窒息的压力。暮秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括司马迁那件破旧的长衫。 穿越千年历史，这一天我和心中的英雄司马迁生活在一起，我是一个卑微的小吏。我再次走到司马迁近旁悄声心痛地说︰“太史公大人，我可以帮您逃离天牢，从此隐姓埋名，便可躲过此劫，日出之前，您要做好选择，否则就没机会了。”昏暗的灯光下，司马迁猛然站起:“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。死，用一腔热血去控诉昏君的无道，用高贵的头颅去证明自己的清臼;活，忍辱偷生，完成未竟事业，使文采表于后世。岂可隐姓埋名，湮没于世?” 司马迁拖动着脚镣，走回几块砖堆成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里，带着几分鬼魅。床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰，拖下长长的抖动的影子，似乎加重了黑暗。 我一定要想办法营救我心中的英雄司马迁。“太史公大人，还有一条路，以您的才华和文笔，给皇帝写一封认错信，一定能让他改变主意，怎么样?时间不多了，您赶快写，小人拼了命，一定在天亮前，把信送到皇帝手中。” 太史公一动不动，然而借助昏暗的灯光，我能感受到，无法遏的愤怒在他心中升腾。昨日朝堂的场景历历在目，当汉武帝在歇斯底里
地咆哮时，当满朝文武双股战战时，当李陵一下子从英雄被定性为叛徒时，司马迁觉得胸中有什么东西压着。司马迁与李陵并无交好，然而他不能容忍，为国家出生入死的将士，遭人污蔑。为此他奋起抗争，替李陵辩护，为此他不惜触怒龙颜。我凝神屏气，等待我的太史公做出决断，时间一分一秒地流逝，四周寒气在凝结。终于太史公打破沉寂坚定地说:“谢谢你，但是，著成信中是我的使命!"” 也许，他想到过屈原的投江;想到过孤竹君的儿子们在首阳山的遗骸∶他想到过抛弃这个世界，这个昏暗、污浊的世界，便是死，他也应该是个大丈夫。怎能接受世间的奇耻大辱! 司马迁再次掏出父亲交给他的笔。父亲临终时那双忧怨的眼睛，仿佛浮现在他眼前。他清楚地记得，父亲指着案上的书，哽咽着，然后看了他一眼。他理解那一眼的重量与意味着的责任，是的，他永远都不会忘记——究天人之际，通古今之变，著成信史照尘寰。 司马迁在床边坐了下来，闭上眼，沉默了好久好久，他的胸口在剧烈地起伏，他的手指在不停地颤抖??东方发白了，牢外传来一声吆喝:“司马迁，想好了没有?”“愿受极刑而无愠色。”面对司马迁的坦然，我禁不住泪水滑落。 千年之后，一位诗人说︰“真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去，而是为某件事卑贱地活着。”一阵秋风呜咽着，吹起《史记》发黄的纸页，我知道那是史家之绝唱，从远古传来。
(完整版)2017年高考北京语文卷微作文导写
让名著阅读点亮语文 ——2017年高考北京语文卷微作文导写 微作文题目： 1、《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新的生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子叙述情节，并做简要点评。 让名著阅读点亮语文
高考满分作文1000字：北京高考满分作文《生命的意义》
高考满分作文1000字：北京高考满分作文《生命的意义》 一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。 人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的，莫过于“爱”，这个爱包含了生活太多的
内容，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了更多的。当我们为人父母，我们又会给予孩子们爱，同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情，这也是一种爱。特别是，当5·12大地震来临之后，在我们的华夏大地上，玉名再次明白了，什么是爱，什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗，为了哪怕一丝的希望，都要付出百倍努力的时候；当我们看到一个又一个感人的故事时，当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时，有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁，也要奋不顾身的时候；当我们看到每一个中国人都伸出援手，献出自己的爱心时。我深深地明白了，生命的意义。面对着这样的大地震时，也许我们会丢失很多，但是只要人间有爱，我们的杯子就会是满满的，我们的生活就是充实的，一切就能够重来，我们也必将重建家园，让生
活变得更加精彩。 反思我们平时的生活，日复一日的忙碌、奔波，有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时，我们是不是把一些事情弄错了呢。 『本文由那一世范文网整理，版权归原作者、原出处所有。』 也许，你的财富会增加，也许你有令人羡慕的荣誉和名利，但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢，当你财富、荣誉的增加，而占据了本该属于爱的位置，那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢？一场突如其来的大地震，让我们又在一次从生活的安逸中警醒，让我们再一次明白了什么是爱，什么是生活中最沉甸甸的东西，我们是不是也该看看自己的杯子，到底还有什么了呢，是不是该清理出去一些，加入一些了呢。 生命的意义，也许就是在这取舍之
2020年高考作文北京卷深度解析及范文
2020年高考作文北京卷深度解析及范文 作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。 材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 命题说明 本题来自2020年全国普通高等学校统一招生考试语文试题（北京卷） 命题方向 责任担当：国家认同、社会责任 科学精神：理性思维 学会学习：勤于反思 实践创新：问题解决、劳动意识 审题 限制性 1.典型任务的限制。从命题样式上看，高考北京卷的第一道作文题采用了材料加话题的命题样式，要求以“每一颗都有自己的功用”为主题进行写作，并且只能写议论文，这是一个典型任务的限制。话题的设置实际上是对考生写作方向的一个引导，话题隐喻了“个体和团体”
之间的关系，考生只需由此联想开去，思维的起点是单颗卫星和全部卫星的关系，思维的落点是个体和团体的关系——每个个体对于整体都有不可替代的功用。如果只关注材料本身所反映的前沿科技，就算是游离于主题之外的立意。此外，如果在论证时牵扯整个论证系统，那也一定只能是一般的关联，而不能把整个卫星天网作为论证的重点。 2.价值判断的限制。就作文命题取材来讲，北斗组网是我国科技进步和自主研发建设取得突破的重大标志事件，既有科技意义，更有战略意义，如此取材，旨在引导考生关注重大时事，激发自信力，生发自豪感。就作文题旨来讲，旨在引导考生认识个体与整体的关系，即每一个个体对于整体都有其独特的不可替代的作用。 开放性 1.立意是开放的。本题的表达重点应该是，在整体的背景下，如何理解与分析个体（每一颗）的价值定位与追求。个体作为团体的组成部分，虽然渺小，但并不需要妄自菲薄，可以找到合适的位置，然后不断努力，为团队贡献自己的力量。同时，考生也可以反向阐释，例如，一个良性运行的团体、系统、社会，又依赖和促进着每个个体的准确定位和功用发挥。此外，还可以从“位置与作用”的角度去立意，也就是每个个体可以通过找准适合自己的位置，然后在这个位置上发光发热，发挥出价值。 2.联想和思考的开放性。题目要求考生对北斗天网卫星“每一颗都有自己的功用”展开联想和思考，切口小，空间大，使考生能够上手又可以充分发挥。结合当下“疫情”这一热点话题，不难联想到抗击疫情期间，每一个人都是取得这场防控阻击战的重要一环，都具有责任和使命；在防控新冠肺炎疫情的战斗中，要打好阻击战、攻坚战，各个部门需要在党中央的统一指挥下，最大程度地发挥个体作用，形成合力以取得胜利；每一个部门、每个家庭、每个社区、每条街道、每个区等，都要各负其责，担当起自己的责任，只有把个体纳入到整体中才能发挥作用。 解题 2020年北京卷高考作文，在命题风格上保持了固有传统，尊重了试题的稳定性。特别值得一提的是，北京卷作文所选择的素材提到了6月23日的时事，此时离高考只有两周时间，材料之新让人出乎意料，这也起到了很好的“反押题”作用。试题重在启发考生思考个人如何与国家同呼吸、共命运、同发展，体现了“立德树人”的命题原则。这种小切口、大主题的命题思路，有利于考查考生的发散性思维，引导作文教学注重对学生审辨式思维的培养。 参考立意 切题立意： 1.以“小我”成长助推“大我”发展。 2.做五彩斑斓里的那一抹亮色。 3.灿烂星空，我是耀眼一颗。 4.做一颗严丝合缝的“螺丝钉”。 5.青春之我，无愧时代。
2019北京高考满分作文范文
2019北京高考满分作文范文 2019年北京高考作文材料 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。 请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 ②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？ 请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。 “文明的韧性”高考优秀作文范文 若是飞上万米的高空，俯瞰九百六十万平方公里的华夏大地，你会看到什么?是内蒙古高原一望无际的辽阔，还是黄河一泻千里的豪迈?或是峻峭的山峦，生机勃勃的田野，又或是一点色彩斑斓，一线生命律动。不管如何，我想你一定会看到北方群山之上的一条巨龙，那是中国人引以为傲的长城。 与我们而言，长城到底是什么?是古代军事工程?是先人留下的遗迹?还是一种文明?我觉得，都是。不过，我们更应该明白，在长城的一墙一垒下蕴含的，是我们的文明。或许这也就是一个人要读懂中国，就要先读懂长城的原因之一吧。 长城蕴含着中华民族的勤劳勇敢与自强不息，更重要的是它还是一种力量的象征。追溯屹立在中国西北的大秦帝国，那时秦长城的修建一方面为了抵御匈奴，一方面又是帝国强盛的象征。它向世人昭告着一种大一统的力量与趋势，于是秦朝实现了中央集权与民族融合。到了后来，长城的这一强硬的军事力量仍在延续，只不过愈发地弱化了，因为文明的交流逐渐成为了主流，于是长城蕴含的文明的力量便愈发变得明晰。从先秦两汉沿长城一带的贸易，到唐代少数民族沿长城走入中原，进一步加速民族融合，再到诗人们笔下的“长风几万里，吹度玉门关”。此时的长城仍代
2016高考满分作文--北京卷--微写作
北京卷 曾绣青 微写作部分 【高考真题】 微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 ①高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议。要求条理清楚，言之有物。150字左右。 ②很多家长在微信或QQ等媒体上建立了班级“家长群”。请对这种现象发表评论。要求言之成理，自圆其说。150字左右。 ③请以“荷”为题，写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。 【评分细则】 自2014年以来，北京卷连续三年保持了微写作题型“三选一”的模式，具体的试题内容也相对稳定，因此在评分细则上也基本沿用了过去两年的标准。具体表现为：（1）符合题目要求，以7分为基准分向上浮动。（2）超过字数不扣分。 ①高中阶段学习最需要注意的，给定了建议范围，偏离这一范围的，根据陈述内容得分在6分以下；言之有物，要求所给建议具体明确，内容上泛泛而谈，条理混乱的，得分也在6分以下。学习的注意事项具体，建议有指导价值的，则在8分向上浮动。 ②既是评论，就要求态度明确，观点清晰，能自圆其说。话题紧扣“家长群”展开，评论没有既定答案，能够有理有据，自圆其说的，往往得分在7分及以上；
反之，态度模糊，说理不充分甚至自相矛盾的，得分不超过6分。 ③外形上要有点意思（结构、形式）；有情感、有内涵，对“荷”的含义有挖掘的，得分在7分以上。选择这一题的考生比其他两题平均分稍高。 【名师解读】 命题解码 2016年北京卷微写作试题延续了前两年的“风格”，不仅题目形式表现为“三选一”的固定模式，在具体题目内容上也依然是与学生的实际学习紧紧关联，无论是给新入学的同学提建议，还是表达对家长QQ、微信群的看法，以及描摹感悟“荷”，考查的都是学生熟悉中的陌生。 第一题“提学习建议”，题目看似平易，却又不失隐含的区分度。“最需要注意的是什么”，一语中的，扎中考生自身在平时学习中最关注的问题，这就在见识思考上有区分。考生若没有深度思考和自身内在的体会，不能做到“言之有物”，或者只是“鹦鹉学舌”地单摆浮搁平日老师所要求的注意事项，恐怕难以获得理想分数。好的学习建议，需明确事项，条理清晰，若加以广博见识，深刻思想，甚至是生命体悟，则可在150字内展现出写作高手的认识深度和语言风采。 第二题，“评论家长群”，本题立足现实，与考生生活紧密相关，日常生活中对这一现象的交流并不少见，“平俗之见，似在唇边”。但“言之成理，自圆其说”，要求考生在评论中不仅抒发一己之见，还需有理有据地展示对“家长群”这一现象的建立目的、沟通方式、讨论内容、价值意义等方面进行评价。
2014年高考语文北京卷微写作满分例文
2014年高考语文北京卷微写作满分例文 一、微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。 1.毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同学分享。要求所写的体会具体、切实，易记忆。 2.今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明，有理有据。 3.写一段抒情文字(可写诗歌)纪念自己的18岁。要求感情真挚，富有文采。 二、满分例文 三字经，师兄传。话不多，要记住。学语文，重基础。抓字词，是关键。明字形，析意思。字与字，拼成词。词和词，造成句。话说明，靠句子。文显明，靠内容。多读书，多看报。莫封闭，莫冷漠。闻大事，看新闻。品社会，感人生。学语文，还需记。继传统，呈未来。会对联，赏古诗。懂实词，知虚词。语文简，多生活。从生活，学语文。 柿子树上结满了柿子，你是最温柔的蓝色一颗。刺绣店里挂满了刺绣，你是最鲜艳的一幅。我翻遍字典想为你吟一首短诗，可是你只是最深沉的片语。我走过了无数纷繁的夜晚，也终究无法为你织颜。你给了我最飞扬的笑脸，最明快的歌喉，却也交予我最沉重的责任，最富庶的思想。你是我的18岁。天空像水一般透明，世界被温暖的雾的声响包围。我会一路吱吱喳喳，我会像小鸟一样去热爱生命，热爱你！ 奠十八岁 十八岁是一场苦难，太多的欢笑，伴着泪水涟涟。 十八岁是一次灾难，灵感迫切地迸发，却炸得我躯体皮开肉绽。 我小心地将你度完，犹如葬花，将你掩埋。千万别再来找我，从此你我都平安。 我走在放学回家的路上，望着对街的商铺，张大爷的两条狗已经老得不成样子；洗衣店老板的姑娘上初中了，长得没小时候好看；湘菜馆来来回回开张关张好几次；画材店的老板娘生孩子了。仔细想想，时间过去好几年了，我也十八岁了。在感叹身边事物不断变化的同时，我也对未来充满希望，希望我的十八岁像早晨的阳光一样明媚灿烂。 我认为，“家长送考现象并无不妥，”反而十分合适。在高考这个重要的日子，考生大都有些担忧与紧张，有家长在旁，可以缓解压力，给考生支持。同时，家长阅历明显多于我们，可以防止赶考途中发生意外。况且，考生高考，家长难道毫不担忧？前来送考也给他们打了一剂强心针，让他们放心。所以，我的父母今日也来送考。 今天父母并为送我来考场。我认为家长送考会平添考生的紧张心情。首先，送我们到考场的家长，哪个不是白发满头？看着他们的白发，心中便会想自己考不好怎么办，加大我们的紧张情绪。再有考场外面人员复杂，车流量大，人多，再加上家长来临会增加考场外人员，使得人群过大，不便考生出场。所以我认为家长送考不好。
2010年北京高考满分,优秀8篇作文作品
2010年高考北京作文题： 仰望星空与脚踏实地，要求写一篇800字的文章，不限文体。 仰望星空与脚踏实地 ——致墨子的一封信尊敬的墨子： 这是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你，只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理：仰望星空也要脚踏实地。 记得小时候，我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书，这便是我与你的第一次“邂逅”。但这第一次似乎并不大美妙，因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感，只有“守不竟，即赴死”的严苛与冷酷。 那时我觉得，你一定不是个有远大理想的人，一定不是个会仰望星空的人。 但终究，我没有放下这本书，而是日益被它吸引。“天下之人皆相爱，则强不执弱，众不劫寡”——书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。于是每每书页翻动，我便仿佛回到那个人人“交相亏贼”的纷繁乱世。 苍茫中，我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者，望天吟咏“功遂身退，天之道”；也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子，仰天大呼“天何言哉？天何言哉”；我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣，也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士，正陶醉地“独与天地精神往来”。 终于，我一眼望到了你。你并未选择归隐，也不愿去与诸子整日无谓地论战。你只是奔波在华夏大地上，以行者的姿态现于人间，奔走疾呼，救百
姓于水火，解万民之忧苦。“尽天下之卵，其石犹是也”，你是如此脚踏实地，你的脚步是如此坚实、不屈。 我终于明白，你并非不会仰望星空，你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空，只能制造苍白无力的口号的其余诸子，你宁愿脚踏实地地践行自己的理想，让“兼爱”——你的这片星空划出更绚烂的光芒。所以，你总在不停地奔忙。你曾不远千里游说楚王，并“九拒鲁班攻城之机变”，拯救宋国一方百姓；你又四处奔波，“非攻”“非乐”“非命”“非儒”，为的就是切实地为这乱世提出真正的“济世良方”。你仰望星空，又总是不忘脚踏实地。因而你的脚步从不停息，你的足迹遍布神州大地。而在这浮夸虚假仍存于世的两千年后，你的脚步也越发显得坚实、有力。 原来，你的双眼永远仰望着星空；原来，你的双脚从未离开过大地！ 黑衣黑发、黑眼黑面，眼望星空，脚踏大地，奔走于大地上的你，就像一道黑色的闪电，划破天际，穿透重霄，为这九州五岳点燃永不熄灭的火焰！ 人类需要仰望星空，因为没有星空的照耀，我们的路不会有前方。但是，在仰望星空的时候，也不能忘了脚踏实地，为他人为社会切实地做点什么。毕竟，星空的美丽永远不属于大地，只有我们脚踏实地，才可以用自己的每一个脚印折射出星空的绚丽。 墨子，感谢你，让我明白了这简单却又深邃的道理，也感谢你让我的生命拥有了最恒久的动力。 专家点评： 这是一篇较为传统的“旧文化作文”，但同时也是一篇“新文化作文”：从谭蘅君老师关于文化作文的概念来判断，一它具有雅语的特征，是经过雅