责任心与敬业精神精选作文
责任心与敬业精神精选作文
因此，敬业是一种人生态度，是珍惜生命、珍视将来的表现。我们每个人都有责任、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作，我们都应该为尽一份心、出一份力。责任心属道德范畴，不是法律所能标准的，责任心来自内心，它表现出来的是自觉自悟。小编精心整理了责任心与敬业精神精选作文，欢迎阅读参考！
责任心与敬业精神精选作文1 责任像绿草，给春天增添一片片绿意；像沙漠的一口井，给万物带来滋润；像工蚁找食，搬回蚁巢；像善良的燕妈妈，飞到远处为幼鸟觅食……
温暖的阳光照在大地上，温暖、温馨，春天的气息随处可见，在这明媚的春日里，我约上了朋友，和她在美好的万物中漫步、聊天，一切水平如镜，“咦？这是什么东西？”我远望见地上躺着一张卡，“别管了，我们继续玩吧！”“不！”我一口否决，在责任心和好奇心的同时引诱下，我三步并作二步走上前去，弯下腰一瞧，“呀！是一张身份证！”我的这一叫，似乎打破了往日春天的平静，朋友也跑上跟前目睹了这对于失主来说万分重要的身份证，可是，却来劝我：“失主会找到的，我们还是玩吧！我一声不吭，不理不睬，观察着贵重的物品，“刘征辉，35岁……”我愣在那儿，直到朋友拉着我玩……
为了能尽快归还失主，我按照身份证所提供的住址准备归还，但又遭到了朋友的阻碍，“得了吧！别浪费美好的春光，走吧！”我的耳朵把朋友反弹了回去，我看着小区示意图找准了方向，以百米冲刺的
速度奔到了目的地，504号，我开始担忧，他会不会搬家了呢？家里会有人么？再三顾虑，我最终鼓起了勇气，坚决地走到了他家的防盗门前小心慎重地按下了它，“请……问是……周征辉……家吗？”“是刘征辉吧！”啊！我竟然紧张得口误了，我出了一身冷汗，再次鼓起了勇气，“您的身份证……”“哦，对对对！我马上来！”我呼了一口气，不一会儿，隐约听见了他那快而急的脚步，我的心也像只好动的野兔乱跳着，担忧这个，又担忧那个，只见防盗门“嘎吱”一下，开了！一个身材魁梧的男子汉出现在了门前，我镇静地把那张掉在地上还带着几分龌龊的身份证递到了他跟前，他似乎发疯了，拿了它连说了好几个“谢谢，谢谢，太谢谢了！”我像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。一会儿，朋友跑来了，原来她方才一直坐在凳子上凝视着我呢！你瞧！她那润红的脸似乎向我羞愧地道歉，我也兴奋地向她描述了事情的详细过程，我们俩有说有笑，沐浴着温暖的阳光，漫步在春天里！
责任对于每一位公民都很重要，说不定你的举手之劳还能换来和我一样心灵上的滋润呢！
责任心与敬业精神精选作文2 一座桥梁，要有桥墩为之作柱，否则难以流通千车万人；一枝玫瑰，要有根茎为之作柱，否则难以爱意飘香；一座高楼，同样要有支柱，否则，难以拔地而起。而我们每个人，也要有支柱，否则难以成就人生。作为一个企业员工，我认为，我们做工作，同样要有一个支柱，这个支柱就是敬业精神。
我们从电视上，都了解到这样一种情况：中国当时有很多洋教堂，里面有传教士和牧师。他们到中国不为政治目的，也不烧杀抢掠，而
且对中国人还很友好。无论是边远贫穷的广西贵州，还是歌舞繁华的都市上海，都有他们的身影。他们来到中国的目的就是传播宗教文化，传播宗教文化是他们的工作，也是他们的使命。他们不图名不图利，仅仅为了自己神圣的使命，而完全忘我的工作，直到离开人世的那一天。这不正是一种敬业精神吗？可以说，当今基督教在全球的蓬勃开展，与这种精神是密不可分的。同样的，我们青啤的蓬勃开展不正是全体青啤人以敬业精神换来的吗？
敬业，首先要对工作充满热情。这是敬业的前提。“成功与其说是取决于人的才能，不如说取决于人的热情”。所以，唯有你对你的工作充满热情，方可激发你的工作潜能，促使你兢兢业业地去完成你的工作任务。
其次，敬业要追求完美。这是敬业的关键。美国社会学家迪耿斯说，你有亿万财富的梦想，一个百万富翁就会等待你。试想，没有追求完美的理想，我们的青岛啤酒怎能誉满全球？我们怎么又能有科学精细的工艺原则，工艺规范，sop呢？追求完美，其实很简单，就是做好每一件点滴之事。
再次，敬业还要讲求奉献，这是敬业的根本。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这一千古绝唱，是奉献精神的生动写照。正是一代一代青啤人伟大的奉献，才有了我们今天逾越千万的豪言和壮举。假如没有奉献精神，敬业就成了空谈。
我们的企业精神就是“尽职尽责追求卓越”。假如我们公司每个人都发扬敬业精神，让每个岗位上的工作都闪亮发光，那么，这些光
点聚集起来，我们菏泽在全公司就会熠熠生辉！
责任心与敬业精神
责任心与敬业精神 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
责任心与敬业精神 穿越战地 ◇易明军 华为移动产品目前在伊拉克得到规模应用，这是整个团队团结协作、忘我奉献的结晶。在项目拓展过程中，海外一线人员克服重重困难，甚至冒着生命危险奋勇前进，留下了一个个可歌可泣的故事。《穿越战地》摘选自中东北非地区部集体创作的《伊拉克》一文，记录了奋战在伊拉克的华为人的真实经历。 一段时间以来，何明、周斌、易明军等人对伊拉克市场操持了严密的跟踪和拓展，敏感地把握机会，不畏艰险，坚持不懈，成为伊拉克市场拓展的开路先锋。其中易明军是第一个进入伊拉克北部，同时也是出入次数最多、经历危险最多的人。下面是他出入伊拉克的一些经历： 当时，周斌收到从公司转发的一封特别的邮件；一位客户咨询我司GSM 系统。邮件里客户称自己是中东的一家移动运营商，但留下的联系电话的国家码却是英国的。长期对中东地区移动市场进行跟踪分析的周斌很快意识的这是一封不寻常的，这很可能是进一步了解、拓展该区域市场的一个良好机会。客户需求就是命令，移动产品部郑春华很快便收集了客户需求，通过EMAIL发去了方案和技术建议书。就这样，与客户的邮件的往来，便构成了客户和公司之间的关系的桥梁。 时间渐渐过去，与客户联系的接力棒交到了我手中。经过多次的邮件沟通，客户的老板决定过来和我们面对面谈谈建网的事情，于是，在伊斯坦布尔
办公室的何明、周斌和我便迎来了和客户的第一次会谈。我们进一步了解到伊拉克北部库尔德区域这个奇妙的地方：在一个被个部世界长期封锁的国家，他们那却神奇般地建起了一个移动网络，并通过卫星连到英国，沟通世界……。而客户对中国也充满了兴趣和好感，大家言谈甚欢。 在和客户的网上沟通中，了解到他们的网络拥塞很厉害，建网的要求很迫切。于是决定找个可以走得沟通的路径到他们那里看一看。我和客户联系好准备经叙利亚支库尔德拜访，当当里我从北塞出发，经伊斯坦布尔到大马士格，由于没有叙利亚稚，一路历经波折，好不容易进了叙利亚。可惜在大马士格呆了足足半个月，跑了5趟管理过境去伊拉克的政府部门，最终都无功而返，实在让人气馁。好在当时发现一个好处：就是在大马士格办土耳其稚非常容易，于是顺利返回伊斯坦布尔。 一段时间的接触后却没有实质性的进展，客户很疑虑。和何明、周斌一起商量认为我们必须要把客户请到中国，到公司看看，才能够打消客户的顾虑。那时很难通过正常途径给他们发正式的邀请函。难题解决了，请示地区部门领导后，和客户约好了去中国访问的时间，在大马士革碰一起出发。圣诞节前夜我从伊斯坦布尔向叙利亚进发，在大马士革呆了差不多快一个，终于等到了客户，给客户办好了赴中国的签证和机票，临时让客户自己飞中国，我转飞去迪拜。 客户在公司受到了移动国际部范晖、滑龙、戴辉，国际客户接待部聂笑冰等人的热情接待。客户访问公司回来，对中国，对我司非常满意，访问很成功。客户联系到我，盛情邀请去他们的城市说，我当里还在另外一个国家，客户便联系PUK（库尔德爱国联盟）驻当地的办事机构安排行程。由于没有买到
【推荐下载】三是工作认真,勤勉敬业,具有较强的事业心和责任感。-优秀word范文 (5页)
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岗位与责任的感悟领会
岗位与责任的感悟领会 岗位与责任感悟领会1 做一名合格的中小学教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功。不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。没有强烈的责任感和责任心，一切都无从谈起。10000前面的1，没有最高位上的1，后面的0再多也无益。有诗曰：“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师，惟有耕耘。”这是教师爱岗敬业精神的自然流露。爱岗敬业是教师职业道德的基础，在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监视和管理办法约束。责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余；不善于承担责任的人，工作往往处于被动状态；善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。 敬业也不例外，“爱岗敬业”就是教师职业的基本要求。所谓“爱岗”就是热爱教育，热爱学生，热爱本职工作。所谓“敬业”就是忠于职守，尽职尽责，教书育人。教师的责任心是职业情感的基础。当一个教师把爱岗敬业确认为自己的道德原则时，他就会产生对职业骄傲感、荣誉感和幸福感。这些积极的情感又会使教师对工作表现出积
极、热忱和全力以赴的态度。责任心又是教师自觉地依法执教、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的基础和首要条件。许多实例表明，缺乏责任心的教师不可能严谨治学，工作也不可能有积极性。所以在教师职业道德修养中，增强责任心是至关重要的问习题。世界各国的教师职业道德标准，虽然由于民族差异，文化背景不同，但是各国都把爱岗敬业、忠于职守作为对教师的基本要求。 古今中外，大凡有作为的教师和教育家，无一不是具有强烈的责任心，无一不是对教育事业具有深沉的挚爱并为之献身的。陶行知就认为：责任心是教师应具备的重要条件之一。 1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲，提出新教员应具备5个条件： 1，要有信仰； 2，要有责任心； 3，要有共和精神； 4，要有开拓精神； 5，要有实验精神。前苏联教育家鲁普什卡娅说过：“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。”加里宁也说：“国家和人民把儿童托付给教师们，这是把伟大责任加在教师们身上的一种重任。”这些名言，是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。 教师的责任心不是轰轰烈烈地展示出来的，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是最好的教师。对教
自我评价责任感
自我评价责任感 【篇一：自我评价】 自我评价：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作 认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有 很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。 对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学 习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充 沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。 本人是设计专业毕业生，熟练手绘，熟练 cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件，熟练办公软件。懂画施 工图，懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业，但我年轻，有 朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用 时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作 任务。思想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能 吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强 的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。 通过两年的社会生活，我成长了很多。，我对自己这两年来的收获 和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。思想方面，我追 求上进，思想觉悟有了很大的提高。在我从事办公室文员工作过程中，感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调 重要作用。作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要 有不怕苦不怕累的精神，也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。 三年的军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志；乐 观向上，大方开朗，热情务实；善与人交流，人际关系良好，待人 诚恳；工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；遇事沉着 冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团 队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游。
强化责任意识心得体会
强化责任意识心得体会 最近，我镇开展了责任 __活动，利用业余时间本人认真学习了《责任比能力更重要》一书，感受颇深，启迪很大。书中以大量的企业实例、名人故事和名言警句形象阐述了责任对人的生活、工作以及对社会的影响。通过参加此次责任 __活动，进一步明确了本人的责 任意识、增强了自身的责任感。 责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命，它伴随着每一个 生命的始终。我觉得，一个人只有有了责任心，他才会喜欢自己的岗位，才会努力工作，才会把工作做得更好！ 首先，喜欢自己的岗位不是一句空话，是需要每个人用实际行 动去践行的职业操守，更是一种人生态度，它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作，工作无小事，要干一行爱一行。如果一个人没有责任心，对工作就不会有激情和动力，那么他在工作中获得的不是快乐，而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的，特别是基层工作者，因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂，但只要有责任心，就会很认真地对待自己的工作，并怀着深切的兴趣，把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心，将会一心一意扑在工作上，充分享受工作带来的乐趣。
其次，实践证明，有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度，同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任心的人，一定会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是；一个有责任心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务；一个有责任心的人，一定能主动处理好份内与份外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责，就有完成工作任务的信心，无论工作中遇到多少困难，他都会不急不躁迎接每一个挑战，主动去思考做好工作的最佳办法。作为刚从大学校园走出不久的学生，这种责任心恰恰是我们不少人所欠缺的，树立强烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。因为要在农村这块大有可为的广阔平台上有所作为，不仅需要一股热情和冲动，更需要一份把工作做好的责任感！ 从本质上讲，责任心就是一种想要干好工作的状态。凡是有责任心的人，都有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢记责任，才能谈得上尽心尽力。一个人能力有大小，但有了责任感，就会有战胜困难履行职责的强烈使命感，就会有动力、进取和勤奋工作的热情。“实干就是能力、落实就是水平”，说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度，就会有什么样的工作干劲、工作举措，进而形成什么样的工作氛围。能力强的可以把工作做得更好，能力相对弱的可以在实践中不断提高，把工作越做越好。时代在
增强责任心爱岗敬业努力做好本职工作
增强责任心爱岗敬业努力做好本职工作 ——学习钱局长讲话心得体会 学习了省局钱局长的讲话，通过区局组织的大讨论，作为一名工商干部感触很多，就参加工商几年的工作中所看到的现象和这次学习，谈点体会。 责任心是什么？每个人都有自己不同的世界观，不同的世界观会形成不同的思想意识，不同的思想意识会支配人们做出不同的行为，责任心是人们面对事物及困难，所产生的积极向上的、正面的能动反映；是人们为追求理想、克服工作生活中的困难、认真履行好各种义务和职责的心理状态。人们有了责任心才会形成责任感。 增强责任感的途径有什么呢？1、必须建立行业或部门长远发展的目标：一个部门或行业，发展生存的空间在日益缩小，本行业或部门又不制定长远发展目标，那么，这些部门或行业的人感到前途渺茫，何来工作责任心，又如何增强责任感，就只能得过且过，“做一天和尚撞一天钟”了。因此我们必须树立长远的发展目标，相信我们工商局在党中央的正确领导下，一定会有美好的明天。2、必须加强职业道德培养，树立服务全社会的意识：一个人的品德是否高尚并不是靠自说或者别人的吹捧而定格的，它是靠自己经过长期不懈的努力学习、休养和不断总结社会实践而形成的，职业道德是一个品德的一种表现形式，它不同程度上反应出一个对工作岗位的挚爱程度，表现形
式为尽职尽责、得过且过、渎职失责三种，因此只有加强个人休养和职业道德培养，树立起服务全局、全社会的意识，人们才会珍惜现有的工作岗位，才会有责任心和事业感。3、要善于宽待自己：俗话讲“知足者常乐”，工作中难免受到这样或者那样的挫折，要善于思考和自我解脱，这样才能始终以乐观的态度面对工作和生活，比如，有人说：“工商工作没意义，工商干部待遇差”，这点是客观存在的，但反来想一下，这种现象是一天两天的事吗？不是；是社会发展所决定的吗？不是；是一个能解决的事吗？更不是；是某位领导能解决的吗？更更不是了，所以我们不必怨天忧人，不必牢骚满腹，学学“一休”静下来，思考一下。最起码我们领导还在为我们的“出路”在努力奋斗着；最起码我们要比国企的下岗职工和社会上的失业人员好得多；最起码我们还有一分能让我们吃得起饭、穿得起衣的工作。因此我们也应该满足了，更应该珍惜这份工作。4、要建立完善的奖优罚劣、奖勤罚懒的机制：这点我们都十分清楚，就不多说了。5、要克服官僚主义，杜绝那种高高在上的作风，要像毛泽东提倡的那样，要走到人民群众中去，听取人民群众的意见和建议，制定出切实可行的工作计划，以取得人民的拥戴，升华服务于人民、服务于社会的意识。6、要敢于同歪风邪气做斗争:每一个国家行政机关的工作人员，无论职务高低、权力大小，这都是人民给予的，随着社会的发展和文明程度的提高，“个人崇拜”、“一言堂”、“家长制”的管理模式必将被社会和人们
责任心与敬业精神
责任心与敬业精神
穿越战地 ◇易明军 华为移动产品目前在伊拉克得到规模应用，这是整个团队团结协作、忘我奉献的结晶。在项目拓展过程中，海外一线人员克服重重困难，甚至冒着生命危险奋勇前进，留下了一个个可歌可泣的故事。《穿越战地》摘选自中东北非地区部集体创作的《伊拉克》一文，记录了奋战在伊拉克的华为人的真实经历。 一段时间以来，何明、周斌、易明军等人对伊拉克市场操持了严密的跟踪和拓展，敏感地把握机会，不畏艰险，坚持不懈，成为伊拉克市场拓展的开路先锋。其中易明军是第一个进入伊拉克北部，同时也是出入次数最多、经历危险最多的人。下面是他出入伊拉克的一些经历： 当时，周斌收到从公司转发的一封特别的邮件；一位客户咨询我司GSM系统。邮件里客户称自己是中东的一家移动运营商，但留下的联系电话的国家码却是英国的。长期对中东地区移动市场进行跟踪分析的周斌很快意识的这是一封不寻常的，这很可能是进一步了解、拓展该区域市场的一个良好机会。客户需求就是命令，移动产品部郑春华很快便收集了客户需求，通过EMAIL发去了方案和技术建议书。就这样，与客户的邮件的往来，便构成了客户和公司之间的关系的桥梁。 时间渐渐过去，与客户联系的接力棒交到了我手中。经过多次的邮件沟通，客户的老板决定过来和我们面对面谈谈建网的事情，于是，在伊斯坦布尔办公室的何明、周斌和我便迎来了和客户的第一次会谈。我们进一步了解到伊拉克北部库尔德区域这个奇妙的地方：在一个被个部世界长期封锁的国家，他们那却神奇般地建起了一个移动网络，并通过卫星连到英国，沟通世界……。而客户对中国也充满了兴趣和好感，大家言谈甚欢。 在和客户的网上沟通中，了解到他们的网络拥塞很厉害，建网的要求很迫切。于是决定找个可以走得沟通的路径到他们那里看一看。我和客户联系好准备经叙利亚支库尔德拜访，当当里我从北塞出发，经伊斯坦布尔到大马士格，由于没有
爱岗敬业与责任意识演讲稿
爱岗敬业与责任意识演讲稿 爱岗敬业与责任意识演讲稿 面对严峻的市场形势，要想在汹涌的浪涛中崭露头角，必须要有凝心聚力，度危求进的强烈意识；要有“事不避难，勇于担当”的担当和勇气；要有“开足马力，弛而不息”的不懈追求；要有“严处着力，实字当头”的思想自觉；要有“崇德向善，明德前行”的道德自律；要有“科技创新，持续创效”的追求境界；要有“同心同德助发展，齐心协力谋跨越”的精神状态；要形成“重实干、讲实效、看实绩”的良好风气；要有为减亏增盈“点赞”，为创新创效“叫好”，为先进典型“发声”的精神源泉。总而言之就是要通过树立“爱岗敬业”精神，增强“责任意识”，促进企业挺过经营“寒冬”。 中国古代思想家就提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我这里所说的爱岗敬业就是要热爱、珍惜自己的工作岗位，用一种严肃认真的态度对待自己所从事的工作，用兢兢业业，忠于职守，尽职尽责的工作精神和工作作风干好自己所从事的工作。并在此基础上“树牢三种意识”即，树牢永争第一、创新求效的意识；树牢锲而不舍、勇攀高峰的意识；树牢雷厉风行、勇于担当的意识。 爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华。爱岗敬业是平凡而伟大的，平凡中折射出的是一种甘于奉献。首先，要敬业必须爱岗。不论身居何种岗位，都要始终把工作岗位作为履职平台，干好自己的本职工作，这是对自己良心的尊重，也是对企业的负责。其次，要敬业必须忠诚。就是对企业要有强烈的归属感和荣誉感，同企业同进步，共患难，担负自己的责任，履行自己的职责，自觉把分内的事情做好，自觉的把自己摆在主人翁的角色，以主人翁姿态，尽可能的以最大限度的积极性奉献自己的聪明才智。第三，要敬业必须怀有感恩之心。企业为我们提供了一个施展才能、实现人生价值的舞台，在这里我们的聪明才智才有了萌芽的乐土；我们的人生阅历才得以丰富；我们的能力和才华才有得以施展的机会和空间，所以我们要懂得感恩，就应该在企业有困难时挺身而出奋力维护，从而将分散的个体力量聚合成团队的整体力量。 敬业就得忠诚，意味着职工应自觉对企业承担更多更大的责任。就要求全体职工要讲奉献不讲条件，找办法不找借口，强化奉献意识，增强工作的主动性、积极性；要主动献计献策，开动脑筋，想方设法，用最好的办法，力争增收创效。 微软总裁比尔盖茨曾经说过：“人可以不伟大，可以清贫，但不可以没有责任感，世间上最愚蠢的事情就是推卸责任。”儒家的经典思想是“修身齐家治国平天下”,这正是个人责任意识的真实写照。 作为xx洗煤厂的一员，尤其在当前形势下，责任意识对于我们每一位职工来说尤为重
一、思想觉悟高,爱岗敬业,责任心强。
一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。 我在担任现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，恪守共产党员的诺言，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极协助领导的工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育来业作出了自己应有的贡献。 二、不断学习，努力钻研教学，积极参加教研教改活动。 任现职以来，我均担任语文教学工作。在教学中不但传授文化知识，而且大力推行素质教育，注重渗透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培养全面发展的社会主义接班人；同时主动参加各级各类教研教改活动，取得了较好的成绩，教学能力显著提高。 1、握语文教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生语文素质。在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是语文教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，并养成良好的朗读习惯。课堂提问是语文教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。现在的学生阅读能力不强，因此我在教学中很注意培养学生的阅读能力。我遵循由简到繁、由浅入深的认识规律对学生进行训练，按文体分类教与他们阅读方法，使其能运用适当的方法去阅读不同类型的文章。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的方法去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生阅读能力。在作文教学方面，我一贯坚持活动式作文教学法，强调在活动中使学生掌握有关作文知识，在轻松愉快的气氛中完成作文，消除学生对写作的畏惧感。同时还注意肯定学生所写的文章，经常推荐他们的文章到《英石》校刊上发表，让他们在创作实践中体会成功的喜悦，从而点燃他们的写作激情。 经过不懈的努力，我任教的班级语文成绩不断提高。二OO一和二OO 二学年我所教的班级语文成绩在期末质检中连续两年名列全镇第二；上学期，在本校的期末质检中，我任教的两个班合格率达94.6%，优秀率达42.2%，远远超过了其他班级。更可喜的是吕秀秀和邓思华两位同学还取得了满分。此外，我还多次指导学生参加各级竞赛，取得较好的成绩。
关于员工责任心的心得体会
关于员工责任心的心得体会 篇一：关于员工责任心的心得 清晨收音机里听到一件事：某车主的车，购买将近一年，在这一年里，车的排气管先后换了8根，其他维修次数合计二十七次。 都说可以再一再二不可再三，二十七次之多，这事不用说车主，即使我这个旁听者听来都觉得气愤，何况他为了修车每次还要跑150公里的路！我想象的出车主的懊恼以及气愤，他一定后悔买这部车，也一定会广为宣传这车的性能之顽劣。这个消费者显然并非脾气暴躁之流，也并没有采取过激的行为。想起之前的一些报道，比如用牛拉奔驰在大街上行走、对自己购买质次的奔驰大庭广众下施以棍刑…… 这车的生产厂家，作何感想？让一个消费者气愤到一定程度而采取种种过激的举动，对他们声誉的影响难道他们从不考虑？不说良心，且说一个企业必须具备的责任心。多少年来多少事证明，一个企业的管理者，最该培养员工的素质，首先该是责任心。而一个拥有强烈责任感，凡事用心的员工，该是一个企业的一笔不可多得的财富。 那部车的维修厂家，如果能够不完全以利益为准绳，考虑到顾客的感受，这二十七次之多的维修，应该不会发生，我也就不会在收音机里听到这则令人气愤的消息，也就不会
对那个厂家有了极为不好的印象。 再细分，倘若维修单位的员工，看到顾客多次维修的纪录，就该想到后果，如果有责任心，就会反映到上一级领导那里，上一级领导会再反映到上上一级领导那里，以此类推，那么，最重决策者会在最短的时间内解决这个问题。 目前，我为所在的这个单位工作而骄傲，因为我的同事，无需领导多言，普遍责任心很强，无需加鞭自奋蹄。首先以工作为中心，加班加点从无怨言。大家都很年轻，平均年龄在25岁左右。因为大家知道工作本身就是个学习和积累的过程，努力工作本身也是在为自己积累资本，薪酬到还在其次。公司领导同样是年轻而有魄力的，他给员工施加的压力很大，在那样的压力下，员工们虽苦却收获着苦中的乐趣，记得曾经有个很形象的比喻，给员工一个需要蹦一下才能够得到的高度。只有如此，员工才能在自己所从事的事业中得到提高，这点，我很赞同。 现在很多女孩子选男朋友，会更多注重男方的资本，金钱和物质的积累在很大程度上决定着她们的选择结果。我却更看重男孩子责任心的有无，一个有强烈责任心的男人，才是最可托付终身的人。当初选择现在的老公，也是因为看到老公对家人对朋友那种强烈的责任感，凡事极为负责任的态度。 篇二：关于员工责任心的心得
有关责任心与有担当方面的高中作文素材
有关责任心与有担当方面的高中作文素材 【作文题目】 阅读下面的材料，根据要作文。 （1）马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。” （2）列夫?托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成,而热情的基点正是责任心。” （3）易卜生说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。” （4）毛姆说：“要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。” （5）希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件。
要求：阅读材料，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 本题由5则材料组成，透过材料可以发现，责任与担当是本次作文的中心词。 花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。我们的责任何在？在学校里，我们努力学习，不断地积累和充实自己，这是责任；在家里，为自己的父母长辈削一个苹果，承担一些家务，这是责任；走出家门，无意中损坏了公共财务，勇敢地承认过失并积极地补救，这是责任。将来，建设祖国，保卫家园，做个于社会有用的人更是责任。 面对列强欺凌，周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任！也是一种担当精神的体现！担当就是承担并负责任。担当就是敢于承担责任，有魄力。担当就是也指所承担的责任和能够承受的精神和毅力。
无论我们身在哪里，无论从事何种职业，做好自己的事，就是责任！并且对自己的所作所为，敢于承担责任，有魄力，这就是有担当！ 作文时，应该抓住如何才能做到有责任有担当去运思，去行文。比如，有责任有担当于人生的价值所在。有责任有担当于修身、齐家、治国等方面的意义的探究。等等。 责任与担当 申国人 今天谈担当精神很有必要，无论是我们党要实现领袖提出的“中华民族伟大复兴的中国梦”，还是个人要成就自己的追求与目标都应该要有担当精神，个人在为人、工作上要有担当精神，党在国家、民族问题上要有担当精神，我国作为大国在世界事务上更要有担当精神…… 内涵分析： 何为“担当”？词典告诉我们“接受并负起责任”，意思是勇于接受并承担责任，担当具有一种强烈的责任意识，以及由此升华的忧患意识。概括地说，担当，就是一种勇于面对大事难事的责任意识，是一往无前的
爱岗敬业责任感演讲稿
爱岗敬业责任感演讲稿 爱岗敬业责任感演讲稿篇【1】如何解决爱岗不敬业的问题，刚刚接到这个命题的时候，我脑海中的第一印象是：谈爱岗敬业?也太老套了点儿吧?在形成讲稿的过程中，随着对爱岗敬业一词理解的加深，逐渐感到谈敬业虽然不时髦了但当它与我们的税收工作联系起来的时候，就会挖掘出深入和广泛的话题。 做税务工作，怎样做才能算是爱岗又敬业呢?我们所从事的税收工作，无论什么岗位都有着不同的工作职责和工作要求，我们的岗位职责要求我们税务干部必须在其位，谋其政，恪尽职守，认认真真地做好本职工作。因此，作为税务干部，以高度的责任感认真履行好各自的岗位职责是做到爱岗敬业的关键所在。仔细思考，其实无论做那一项工作，都需要一个必不可少的前提条件，也是一个最起码而很多人却不具备的条件，那就是对待工作的责任感。想做好一项工作，责任感是第一位的，没有责任感的人大谈自己如何爱岗敬业必然是空洞的，离开责任感来谈敬业无异于空中造楼;没有责任感的人即使爱岗也是自私的，离开责任感来谈敬业更是虚伪的、可笑的、是不会有听众的。连自己的责任都不履行的人还谈什么爱岗敬业?连自己的责任都不履行的人，他怎么会热爱自己的工作岗位，又怎么能尽职尽责做好自己的本职工作呢? 我为自己找到了这个演讲话题而暗喜，并把演讲题目定
为：敬业与尽责。 责任感是热爱生活的表现是做人必备的品质。 对爱情负责的人，真诚而又浪漫; 对家庭负责的人，专一而又宽容; 对社会负责的人，坚贞而又崇高; 对工作负责的人，敬业而又无私; 一个没有责任感的人很难拥有真正的友谊，朋友之间少不了承诺，对自己的许诺不负责任，谁还会去跟他交朋友呢? 一个没有责任感的人不可能获得真正的爱情，谁也不会喜欢一个朝三暮四、朝阳暮雨的人，对自己的感情都不能负责，即使外表帅呆了，也只能是一夜昙花。 一个没有责任感的人更不可能做好一份工作，拈轻怕重，要求的多，奉献的少，时间久了，连同事都嗤之以鼻。 由此推开 十个没有责任感人的站在一起，就是遇见歹徒呈凶而无动于衷的一群冷血;一百个没有责任感的人去筑一段堤坝，洪水来临时，他们修了几米就会冲跨几米;一千个没有责任感的人组成一只军队，当外敌入侵时，就会有两千只手举过头顶，缴械投降。 而当工作与责任联系在一起的时候，我们的工作就有了实际意义，我们的岗位就成了作战的战场和人生的舞台，它能让人变得勇敢，甚至视死如归。 为了传播真理，李大钊从容走上绞架;闻一多前脚踏出大门，后脚就不准备再踏进大门。
责任心的心得体会：范文3篇
责任心的心得体会：范文3篇 责任心的心得体会范文一：做为教师，不但要教书育人，更要率先垂范，做学生的榜样，这就要求我们时刻以师德标准严格要求自己，不断修炼自己，提高自己，随着社会的发展和进步，师德对教师又提出了新要求，要求教师要有“三心”。 一是拥有一颗平凡心，在当今商业迅猛发展，人们生活水平不断提高的今天，对于收入还相对较低的我们来说是一种心灵上的挑战，是追求名利在前，还是安于平凡?我们要深深思考。我们从事的是育人事业，是功德千秋的美业，一味地想办法追逐利益，不好好上课，怎么对得起我们祖国未来的花朵?静下心来，我们该好好敬业、调整心态，教好孩子，将来桃李满天下，那该多么自豪。 二是对工作要有一颗事业心。要求我们由传授知识向指导方法转变。这对我们现代教师提出更高的要求，这点我体会很深，学生们越来越聪明，接受的信息越来越多，我们再像过去那样教学生，只灌不行，培养出来的学生又怎么适应社会的发展?我不断钻研业务、不断学习新理论，把素质教育尽量落实。可有时候还力不从心，多媒体教学的引入，对我来说还是一个挑战，今后，我还将继续努力，在适当机会，争取学习机会，适应社会的发展。 教学中还要求我们由单科向全面发展进行转变。这对于培养综合型人才起着至关重要的作用。做为班主任，虽然我们对音、
体、美等艺术科知识很缺乏，但学校组织的活动都和这些科息息相关，这就要求我们懂得更多，今后我还会在其它科方面多学些理论知识，同时把它们融入语文、数学学科知识中，或是组织学生开展丰富多彩的活动，培养学生的综合能力，把学生的表达能力、思维能力、表演能力、组织能力、活动能力等都有利地进行培养。 三、对教育事业有一颗责任心。做为家长，我们要有养育孩子的责任，做为教师，我们更要有对这份事业的责任心;做为班主任，我们更该把每个孩子培养好，尽力做到全面发展。面对脏兮兮、不爱学习、打架骂人、甚至家长放弃的孩子，我们怎样对待?如果放弃，只会给社会造成负担，所以不管孩子学习怎么差，孩子多难教育，我都尽力去体谅他们、帮助他们、教育他们。但有时还缺乏一些耐心，学习师德新内涵之后，我感到了自己肩上责任的重大，今后，我会更加耐心地对待每一个孩子，孩子从小教育好了，将来就是参天大树，我们的后代会把祖国建设更美好，我们没有理由放下“责任”，只有坚定教育事业的信心，在这条路上我们不断努力，才能收获更多。当前，教育改革正在深入进行，素质教育观念正日渐深入人心，新课程改革带来了教育教学思想与教育教学方式的深刻变革，这对于每一个有“成名成家”意识的教师都绝对是一个良好的发展机遇。每一个教师都应该努力放弃一些消极的观念，满怀激情地跃入到教育改革的大潮之中，建功立业，为构建富有中国特色的基础教育体系添砖加瓦。 做负责任的教育者，实为职责所系。教育者须为人师表，率先垂范，应关注教育细节，发挥榜样示范作用。在教育生活中事
爱岗敬业也是一种奉献精神
爱岗敬业也是一种奉献 精神 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
爱岗敬业也是一种奉献精神 奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界，是社会主义职业道德、公民道德、做人的最高境界。说到奉献，人们就会想到雷锋、任长霞等英雄模范，作为时代英雄，他们的奉献是最高层次的奉献，具有先驱性、号召性、风险性。而奉献不一定非要舍生忘死、大无畏的境界，我们的社会生活不仅需要英雄的奉献，也需要平凡的奉献。平凡的奉献者往往是铺路者、奠基人，同样可贵、光荣。付出你应该付出的，给予你能够给予的，实实在在地做人，兢兢业业地做事，力所能及地付出，何尝不是一个人对社会的最好奉献呢爱岗敬业是人类社会最为普遍的、平凡的奉献精神，一份职业，一个工作岗位，是一个人赖以生存和发展的基础保障，也是人类社会存在和发展的需要。只要是在自己的工作岗位上认真负责，尽心尽力，遵守职业道德，这就是一种普遍的奉献精神。 爱岗敬业的奉献精神是社会使然。人类形成社会、社会出现分工以后，人就不再属于单个的自己，任何个人都无法独立于社会而存在。我们每个人无论岗位如何、能力大小，都在有意无意地自我奉献着，也在不知不觉中享受着他人奉献的成果，社会需要“人人为我，我为人人”。全面建设小康社会、实现国民经济和社会发展十一五规划目标等伟大事业需要具有爱岗敬业奉献精神的人。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。石油企业作为我国的工业龙头，环境恶劣，条件艰苦，从开发初期到现在涌现出了王进喜、王为民、王启民等铁人式的人物，离我们更近的还有国梁、吕幸端等等，正是许许多多象他们这样无私奉献的人，带动着油田的快速发展，促进着社会的进步。 爱岗敬业的奉献精神是责任使然。一个社会的文明程度，取决于每一个公民责任意识的强弱。建设社会主义精神文明，这是广泛的面上的目标；而强化社会责任感，就使这一目标落到了实处。我们倡导的奉献精神是以“责任”作为底线的。社会分工不同，我们不能评价一个工人和一个农民的奉献孰优孰劣，只要在各自的岗位上
心得体会 责任感心得体会
责任感心得体会 责任感是我们战胜生活困难的精神力量，提高我们的责任感有利于我们的成功。以下是由小编整理关于责任感心得体会的内容，希望大家喜欢! 责任感心得体会(一) 在我们周围，有能力的人不缺，缺的是有责任心的人。能力可以在后天经过培训学习进行有针对性的提高，但责任心却是一种素质，一个人发自内心的修养和习惯，不是外人所能帮助达到的，也不是一朝一夕之功力。 然而，作为一个企业，要想做大做强，除了一个良好正确的基本战斗方略外，还需要有一个能力强，有责任心的员工队伍，最主要的是后者。当然，对于个人，主要还是一种对家庭的责任，从而引申到事业上的成功，去承担这种责任。 而事业上的成功则需要一种强烈的责任心。有人也许会说，责任心谁没有，我也不想被人说，拖单位的后腿。话是这么说，可是许多情况下，一些自诩为有责任心的人却抱着混一天是一天的想法，出工不出力，人浮于事，不求有功，只求不出事。 其实，透过事情表象背后，可以看出这是一种没有责任心的敷衍塞责的表现。人可以不伟大、人可以清贫，但我们不可以没有责任。 过去，我也一直认为工作既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙
忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。 收听完讲座，又反复学习了杨老师的著作，我顿时醍醐灌顶，明白了许多了以前不甚明了的道理。责任体现了求真务实精神，其深刻的内涵，浅显易懂的道理，特别杨老师谈及的一系列案例，有很强的说服力，阐明了责任有无有时直接决定事物的成败，也让我对责任二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?责任就是最基本的职业精神，也是一个人做事的基本准则。然而，在现实生活和工作中，责任经常被人们忽视，人们总是片面地强调能力，用能力来衡量人、评价人。 责任是一个人的工作宣言。每个人所从事的工作，都是由一件件小事构成的，但我们不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。 一个人无论在什么工作岗位上，不管你做的是什么样的工作，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。只要你认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得别人的认可与尊重。 责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力，永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，只有承担起自己所在工作岗位的责任，才能作到精业、兢业、敬业、乐业，才能享受工作乐趣，取得成绩的快乐。光有知识或能力，而没有工作热情和创新意识，没有团结、协作、配合的团队精神，只会是原地踏步，就谈不上敬业。
员工的责任心和敬业度
员工的责任心和敬业度 --明阳天下拓展培训强烈的责任心和敬业度是每位职员工做人做事的最基本准则之一，是衡量每个打工者有否良好心态、主人翁意识的判断标准之一，是每个人人生观、价值观的直接体现，是每个人能否做好工作、获得上司认可和在公司存在价值的前提条件，更是一个人能力发展得到良好提升和未来职业规划最佳成长的综合素质之全面反映。 知名的沃尔玛商场要招考一名收银员，几经筛选，最后只剩三位小姐有幸参加复试。 复试由老板亲自主持，第一位小姐刚走进老板办公室，老板便丢了一张百元钞票给她，并命令她到楼下买包香烟。这位女孩心想，自己还未被正式录用，老板就颐指气使地命令她做事，因而感到相当不满，更认为老板故意伤害她的自尊心。因此，老板丢出来的钱，她连看都不看，便怒气冲冲地掉头离开。她一边走，一边还气呼呼地咒骂：“哼，他凭什么支使我，这份工作不要也罢！” 第二位女孩一进来，也遇到相同的情况，只见她笑眯眯地接了钱，但是她也没有用它去买烟，因为钞票是假的。由于她失业许久，急需一份工作，只好无奈地掏出自己的一百元真钞，为老板买了一包烟，还把找回来的钱，全交给了老板。不过，如此尽职卖力的第二位面试者，却没有被老板录用。因为，老板录用了第三位面试的小姐。原来，第三位女孩一接到钱时，就发现钱是假的，她微笑着把假钞还给老板，并请老板重新换一张。老板开心地接过假钞，并立即与她签定合约，
放心地将收银工作交给她。 三位面试者有三种截然不同的应对方式。第一个面试者的心态，是多数老板最害怕的类型，毕竟，只会用情绪来处理事情的人，任谁也不敢将工作托付给他。第二位面试者的处理方式，则是最不专业的表现，虽然委曲求全的人比较有敬业精神，但万一真的遇到重大问题，老板需要的不是员工委屈与退缩，而是冷静与理性的处理能力。于是，第三位面试者成功了，因为在这件小事上，她充分表现出责任心和专业能力。 员工的责任心和敬业度，就是企业的防火墙。其实许多企业巨人轰然崩塌与员工的责任心缺失有关；员工的责任心缺失，又与企业经营员工责任心的能力不强有关。 责任、敬业，首先是一个态度问题，记得在一篇文章中看到：大陆首富刘永好有一次在韩国考察，看见了一家面粉厂，不过300名员工却创造了在国内工厂3000人才能达到的产量。刘永好很感慨地说，为什么同样的系统工艺和设备，同样的时间，产量一样但是创造效益的人数却不一样？ 国内企业要想让每一名工作人员的责任心都充分体现出来，必须首先让员工学会遵守工作流程，严格按工作标准工作，不违反工作制度，自觉接受组织监管。要做到这一点，必须对员工进行培训、教育。 何为培？就是培土、培养，在树苗四周堆上土叫培，目的有二：一是保护树苗不被风刮倒；二是保养，为树苗添加养料。何为训？就是告诉人们不该做什么。训导，就是告诉人们应该做什么，应该怎么
责任与敬业
责任心与敬业精神 朋友，你想成为一个受人尊敬的成功人士还是愿意一生碌碌无为？我想答案很简单，人人都想成功，都想出人头地，没错，因为在现实社会中，一生碌碌无为的人是会被人看不起的。但是，要想成功，不是头脑发热发来的，是要行动，要努力工作创造来的。大家听说过因果定律吗？因果定律告诉我们种瓜得瓜、种豆得豆，二只小老虎不会生出小猫。因果定律就是成功学所讲的“思想是原因，环境是结果”。而结果是由什么生成的？是行动！行动是由什么生成的？是你的决定！而决定是由什么生成的？是你的思想生成的！所以若改变你的结果需要改变什么？思想，是什么在主导你的思想？是态度、是爱心、是责任心、是敬业精神。美国第16任总统林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”所以，用善良的眼光看人看事，用诚信的言行待人待事，用平和的心态笑对人生，用奋进的精神挑战人生，才能走向成功。 我们无论做什么事，若是没有责任心，必定是做不好的，因为天下无难事，只怕有心人。并不是说任何一件事，只要用心去做就不难，但是不用心一定做不好，所以责任心是非常重要的。但是要怎样才算是有责任心呢？就是要每位员工在自己的岗位上竭尽心力。譬如我是一名客户经理，负责维系客户，就要做到以客户为中心，客户事情无小事。因为不尽职，事绝对做不好。我们工作做不好，就直接影响到客户感知，容易引起客户强烈的不满。如果我是一名车间操作人员，就要以质量为中心，严格按照操作流程作业，因为质量是我们的生命线，一旦质量出现问题，首先砸了我们的牌子，以后谁还愿意与我们合作？到头来，我们的企业只有等死的份了。 责任心是一种担当，一种约束，一种动力，一种魅力。一个人只有有了责任心才能够实现自己的承诺，只有有责任心才能够正视困难勇往直前，只有责任心才能够得到别人的尊重，塑立高尚人格。比如我们的产品质量、我们的市场开发工作，如果每位员工没有强烈的责任心，不能把产品质量当作自己的生命线，产
提高责任意识心得体会
提高责任意识心得体会 个人认为责任就是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。下面是整理的相关内容，希望对你有帮助。 提高责任意识心得体会一 做一名合格的小学教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功。不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。没有强烈的责任感和责任心，一切都无从谈起。10000前面的1，没有最高位上的1，后面的0再多也无益。有诗曰：“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师，惟有耕耘。”这是教师爱岗敬业精神的自然流露。爱岗敬业是教师职业道德的基础，在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余；不善于承担责任的人，工作往往处于被动状态；善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。 敬业也不例外，“爱岗敬业”就是教师职业的基本要求。所谓“爱岗”就是热爱教育，热爱学生，热爱本职工作。所
谓“敬业”就是忠于职守，尽职尽责，教书育人。教师的责任心是职业情感的基础。当一个教师把爱岗敬业确认为自己的道德原则时，他就会产生对职业自豪感、荣誉感和幸福感。这些积极的情感又会使教师对工作表现出积极、热忱和全力以赴的态度。责任心又是教师自觉地依法执教、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的基础和首要条件。许多实例表明，缺乏责任心的教师不可能严谨治学，工作也不可能有积极性。所以在教师职业道德修养中，增强责任心是至关重要的问题。世界各国的教师职业道德规919年他在浙江第一师，要有信仰； 2，要有责任心；3，要有共和精神； 4，要有开辟精神； 5，要有实验精神。前苏联教育家鲁普什卡娅说过：“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。”加里宁也说：“国家和人民把儿童托付给教师们，这是把伟大责任加在教师们身上的一种重任。”这些名言，是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。 教师的责任心不是轰轰烈烈地展示出来的，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是最好的老师。对教育，对学校，对学生，对职业的热爱，是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究学生，并自觉地尽职尽责。教师如果热爱学校，热爱岗位，热爱学生，便会把自己的艰辛与学校的未来，自身的发展，