马克思主义哲学原理考试试题一

马克思主义哲学原理考试试题一
马克思主义哲学原理考试试题一

马克思主义哲学原理考试试题(一)

一、单项选择题(下列每题各有四个备选答案,其中只有一个是正确的,对把正确答案选出,并将答题卡上相应题号下的字母涂黑。每小题 1 分,共40 分)

1.社会经济基础是指 C

A.一定社会中各种生产关系的总和B.社会存在和发展所必需的物质生活条件C.占统治地位的生产关系各方面的总和D.特定社会生产力和生产关系的有机统一

2.作为阶级社会发展的直接动力的阶级斗争是 C

A人们随意制造的" 阶级斗争" B .一切形式的阶级斗争

C.有利于生产力发展的阶级斗争D.只是指经济领域的阶级斗争

3.社会上层建筑体系的核心是 C

A.哲学观点B.道德规范

C.国家政权D.艺术形式

4.原因是指 D

A.在某一现象出现之前的现象B.被某一现象所引起的现象

C.不依人的意志为转移的现象D.引起一定现象的现象

5.实践的观点是认识论首要的观点,这是因为 D

A.实践中的认识都属于真理性的认识B.来源于实践的认识都是真理

C.实践就是真理D.人们的认识过程就是一个通过实践而发现真理,又通过实践去检验和发展真理的过程

6.区分社会的根据主要是 D

A社会的阶级关系B.生产力发展水平

C.产品分配形式D.建立在一定生产力水平之上的经济基础

7.否认运动的绝对性,把静止绝对化的观点是 C

A.唯心主义B.唯物主义C.形而上学D.相对主

8.只承认绝对运动否认相对静止的观点是B

A.主观唯心主义B.相对主义

C.客观唯心主义D.唯物主义

9.一定的社会形态是 B

A.生产力和生产关系的统一B.经济基础和上层建筑的统- 。

C.社会存在和社会意识的统一D.自然界和人类社会的统一

10.在现实中缺乏充分根据,因而在当前条件下,不能实现的,称之为 C

A.不可能性B.现实的可能性

C.抽象的可能性D.微小的可能性

11.坚持真理的客观性是真理观点的 A

A唯物主义B.唯心主义

C.形而上学D.机械论

12.生产关系变革的根源是 D

A.先进思想理论的形成B.新的生产关系已经出现

C.人们自觉的革命活动D.生产力发展的客观要求

13.实现意识对物质反作用的基本途径是 D

A.人们的主观努力B.进行思想斗争;

C.由感性认识上升到理性认识D.社会实践

14.辩证唯物主义认为运动和静止的关系是 B

A.动者恒动,静者恒静B.运动是绝对的,静止是相对的

C.因为运动是绝对的,所以静止也是绝对的D.因为静止是相对的,所以运动也是相对的

15.社会主义社会的上层建筑和经济基础之间的矛盾性质是 B

A.对抗性的B.非对抗性的

C.既有对抗性的一面,又有非对抗性的一面D.基本上是对抗性的

16.真理的内容是 D

A.以个人的意志为转移的B.以人类的意志为转移的

C.以阶级的意志为转移的D.不以任何人、人类或阶级的意志为转移的

17.质和量的关系是 B

A.内容和形式的关系B.相互规定、相互作用的关系

C.主要方面和次要方面的关系D.原因和结果的关系

18.矛盾问题的精髓是指 A

A.矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系B.根本矛盾和非根本矛盾的关系C.主要矛盾和非主要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和非主要方面的关系19.相对真理是指 A

A.任何真理都是有条件的、相对的B.任何真理都没有确定的内容

C.任何真理都必然包含着错误D.任何真理都需要反复地检验

20.在经济基础和上层建筑的辩证关系中 C

A.上层建筑决定经济基础B.经济基础服务于上层建筑

C.经济基础决定上层建筑D.经济基础产生于上层建筑

21.设想没有物质的运动必然导致 A

A.唯心论的错误B.机械唯物论的错误

C.二元论的错误D.庸俗唯物论的错误

22.在世界统一性问题上,唯物论和唯心论的根本分歧是 D

A.统一于实践还是认识B.统一于运动还是静止

C.统一于存在还是非存在D.统一于物质还是精神

23.我国现阶段社会的主要矛盾是 D

A.无产阶级和资产阶级的矛盾B.人民内部矛盾

C.僵化的经济体制同先进的政治制度的矛盾

D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾

24.直接经验和间接经验的关系是 C

A第一性和第二性的关系B.感性认识和理性认识的关系

C.认识的" 源"和" 流" 的关系D.理论和实践的关系

25.世界上各种事物千差万别的内在根据是 C

A.矛盾B.普遍矛盾

C.特殊矛盾D.矛盾双方又统一又斗争

26.事物的度是指 C

A.事物的质变B.事物的量变

C.事物保持自己质的数量界限D.关节点或临界点

27.人民群众对历史的创造作用总是受到社会历史条件的制约,其根本的条件是指A

A.生产力和生产关系的状况B.人们头脑中的传统观念

C.科学文化水平D.人们的生活水平

28.社会主义社会开始了人民群众自觉创造历史的新时代,这是指 D

A.人民群众可随意按照自己的意志创造历史B.人民群众可以制定社会规律创造历史

C.人民群众可以改造社会规律创造历史D.人民群众自觉地按照社会规律创造历史

29.社会主义上层建筑同自己的经济基础 B

A.完全适合B.基本适合

C.基本不适合D.完全不适合

30.从产生上说,意识是 C

A天赋的B.独立自生的

C物质世界发展到一定阶段的产物D.对物质的反映

31.历史唯物主义对人民群众作用的肯定是 A

A.内在地包含了对包括历史人物在内的个人作用的肯定

B.不包含对个人作用的肯定C.是对个人作用的否定

D.是与肯定历史人物的作用并列的

32.假象和本质的关系是 C

A.假象不是本质的规定B.假象是本质的全部规定

C.假象是本质的一种规定D.假象不是事物本身所固有的

33.下列哪种现象属于必然性 A

A.种瓜得瓜,种豆得豆B.瓜内有多少粒种子,早已确定,不多不少

C.只刮风,不下雨D.感性材料多了就变成理性认识

34.唯物辩证法的总特征是 C

A.运动变化的观点B.矛盾双方对立统一的观点

C.联系和发展的观点D.运动和静止辩证统一的观点

35.决定社会面貌的基本因素是该社会的 B

A.政治制度B.物质资料生产方式

C.阶级力量对比D.政党的成熟程度

36.国家是D

A.与人类社会同时产主的B.封建社会产生的

C.资本主义社会产生的D.随着阶级的产生而产生的

37 意识是D

A.一切生物普遍具有的现象B.动物普遍具有的现象

C.人和高等动物共有的现象D,人类独有的特殊现象

38.我国社会主义社会上层建筑的核心是 C

A.社会主义的政治法律观点B.共产主义的道德和理想

C.人民民主专政的国家政权D.社会主义精神文明

39.热爱领袖同反对个人崇拜的关系是 D

A绝对对立的B.热爱领袖必然导致个人崇拜

C.反对个人崇拜必然会否定或排斥领袖的权威D.一致的

40.辩证的否定是指 B

A.外力否定B.自我否定

C.任意否定D.甲变乙,乙变甲

二、多项选择题(每题各有五个备选答案,其中有二个以上是正硬的,把正确答案选出,选中后将答案卡上相应题号下的字母涂黑。每题 1 分,共10 分)

1.总的量变过程中的部分质变,可区分为CE

A.复杂性部分质变B.非爆发式部分质变C.阶段性部分质变D.不完全部分质变

E.局部性部分质变

2.社会规律的客观性在于AD

A.它制约着人们的活动B.人们的自觉活动在它面前无能为力C.它无需通过人们的活动来实现D.它不以人们的意志为转移

E.它是不可认识和不可驾驭的

3.一切哲学派别都不能回避并首先要回答的问题是CE

A.世界处于什么状态B.世界运动有没有规律C.世界的本原是什么D.自然界和社会的关系

E.物质和意识的关系

4.感性认识和理性认识的联系表现在AB

A.理性认识依赖于感性认识B.感性认识有待于发展为理性认识C.感性认识依赖于理性认识D.感性认识和理性认识相互渗透

E.理性认识是感性认识的总和

5.实践标准的确定性是指BE

A.它是多样的B.它是唯一的C.它是绝对的D.它可以完全证实或驳倒人类的任何认识

E.它是客观的

6.规律是事物或现象之间的ABCDE

A本质的联系B.必然的联系C.内在的联系D.稳定的联系.

E.客观的联系

7.一切唯心主义都认为ACD

A.精神是世界的本原B.世界是不可正确认识的C.精神第一性,物质第二性D.认识的基本路线是从精神到物质

E.绝对精神产生万物

8.物质运动的基本形式包括ABCD

A机械运动B.物理运动C.化学运动D.生物运动

E.社会运动

9." 相对之中有绝对,绝对寓于相对之中;绝对之中有相对,相对是绝对的一个

成分" 根据这个诊断说明绝对真理和相对真理的关系是BCDE

A.完全等同的B.相互包含的C.相互依赖的D.相互渗透的

E.相互转化的

10.矛盾的同一性在事物发展中的作用是ACDE

A.将矛盾双方联结为一体,使对立面在同一体中得到发展B.与斗争性相结合构成事物的矛盾运动C.使事物矛盾双方相结合构成事物的矛盾运动D.使事物矛盾双方相互吸引有利于自身的因素而得以发展

E.提供矛盾得以存在和发展的条件

三、简答题(每题 6 分,共30 分)

1.怎样理解真理的相对性?

2.简述社会意识相对独立性的主要表现。

3.矛盾特殊性与分析矛盾特殊性的方法论意义

4.辩证唯物主义的物质范畴是什么?试说明哲学的物质范围与自然科学结构学

说之间的区别与联系

5.简述社会存在与社会意识之间的相互关系。

四、论述题(每题10 分,共20 分)

1.联系实际论述发展科学技术对发展生产力的重要意义。

2.论述必然性和偶然性的辩证关系以及这一原理对认识世界和改造世界的重大

意义。

马克思主义哲学原理考试试题(一)答案

一、单项选择题(下列每题各有四个备选答案,其中只有一个是正确的,对把正确答案选出,并将答题卡上相应题目号下的字母涂黑。每小题 1 分,共40 分)1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.B 9.B 10.C

11.A 12.D 13.D 14.B 15.B 16.D 17.B 18.A 19.A 20.C

21.A 22.D 23.D 24.C 25.C 26.C 27.A 28.D 29.B 30.C

31.A 32.C 33.A 34.C 35.B 36.D 37.D 38.C 39.D 40.B

二、多项选择题(每题各有五个备选答案,其中有二个以上是正硬的,把正确答

案选出,选中后将答案卡上相应题号下的字母涂黑。每题 1 分,共10 分)1.C E 2 .A D 3.C E 4 .A B 5 .B E 6 .A B C D E 7 .A C D 8 .A B C D E

9.B C D E 10 .A C D E

三、简答题(每题 6 分,共30 分)

1.怎样理解真理的相对性?

从认识的广度来看,任何真理性的认识都有待于拓展,从认识的深度来看,任何真理性的认识都有待于深化。

2.简述社会意识相对独立性的主要表现。

第一,社会意识的发展变化同社会存在的发展变化的不完全同步性;第二,社会意识和社会经济之间在发展上的不平衡性。第三,社会意识的发展具有历史继承性。第四,社会意识是形式内部及其之间的相互作用和相互影响。第五,对社会

存在的反作用是社会意识相对独立性的最突出表现。

3.矛盾特殊性与分析矛盾特殊性的方法论意义

矛盾特殊性的含义:每个不同的事物都有其自身特殊的矛盾;同一事物在其发展的不同过程和阶段上的矛盾也各有其特殊性;矛盾发展的不平衡性,即有主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面;矛盾解决形式的多样性。其方法论意义:坚持具体问题具体分析,坚持两点论和重点论的统一。

4.辩证唯物主义的物质范畴是什么?试说明哲学的物质范围与自然科学结构学

说之间的区别与联系

物质范畴:物质是标志着客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。物质范畴

与自然科学结构学说之间的区别与联系:前者是对一切物质形态结构和属性的共同本质的认识,后者是自然科学在一定发展阶段上关于自然界物质结构一定层次

的理论概括;哲学物质的唯一特性是不变的,而物质结构理论是随着自然科学的发展而深化的。哲学物质范畴以物质结构理论为基础,而物质结构理论要以哲学物质范畴提供的世界观、方法论为指导。

6.述社会存在与社会意识之间的相互关系。

社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识;社会意识对社会存在有反作用,推动或阻碍社会存在的发展。

四、论述题(每题10分,共20分)

1.联系实际论述发展科学技术对发展生产力的重要意义。

科学技术是知识形态生产力,它渗透到生产力三个基本要素中,从而成为现实生产力。要具体回答科学技术渗透到劳动者、劳动资料和劳动对象的情况。联系当前世界发展实际,指出科学技术在生产力发展中的作用;联系我国社会主义建设实际,必须把经济建设的中心转移到依靠科学技术和提高劳动者的素质上来。2.述必然性和偶然性的辩证关系以及这一原理对认识世界和改造世界的重大意

义。

回答什么是必然性和偶然性以及它们在事物发展中的地位和作用;回答必然性和偶然性的统一,两者不能分离,并且相互转化。意义有两个方面:一是这一原理

对认识世界的重大意义,一是这一原理对改造世界的重大意义。掌握必然性对认识世界和改造世界的意义,把握偶然性对于认识世界和改造世界的意义

安全教育培训试题(答案) 一、填空题 1、-安全是人类最重要和最基本的(需求)。安全生产既是人们生命健康的(保证),也是企业生存与发展的(基础),更是社会稳定和经济发展的前提和(条件) A 需求保证基础条件 B 选择要求前提条件 C 需求要求前提选择 D 要求保证前提选择 2、2008 年5 月12 日下午12 点28 分,与汶川发生(8.0)级大地震! A 6.0 B 7.0 C 8.0 D 9.0 3、一人出事故,全家受(痛苦)! A 痛苦 B 鼓舞 C 批评 D 教育 4、企业是我家,安全(大家抓)! A 大家抓 B 经理 C 组长 D 自己 5、2002 年6 月29 日,全国人大颁布了(《安全生产法》); A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 6、2006 年12 月22 日,省人大颁布了《四川省安全生产条例》216 号令; A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 7、《安全生产法》时间效力:(2002 年11 月1 日)起施行; A (2001 年11 月1 日) B (2002 年11 月1 日) C (2003 年11 月1 日) D (2004 年11 月1 日 ) 8、预防为主是指安全生产管理要以预防事故的发生,防患于未然为重点,把事故消灭在萌芽状态,把职业病杜 绝在发病之前 A 预防事故 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 9、安全第一和预防为主的目的都是为了保障(安全生产)。 A 安全生产 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 10、安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故, 消除或控制危险、有害因素,保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的(总称)。 A 总称 B 保证 C 前提 D 条件 11、安全生产工作是:指为了达到安全生产的目的,所采取的各种措施和开展的一系列活动的(统称)。 A 总称 B 保证 C 前提 D 统称 12、造成事故原因主要(分直接原因和间接原因) A 设备原因 B 人为原因 C 分直接原因和间接原因 D 间接原因 13、事故直接原因是指造成事故发生的直接行为和因素,主要分两个方面,一是机械、物质或环境的不安全状 态;二是人的不安全行为。() A 设备因素 B 人的不安全行为 C 间接因素 D 有害因素 14、机械、物质或环境的不安全状态包括以下内容:() A 防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。 设备、设施、工具、附件有缺陷。 劳动防护用品用具缺乏或有缺陷。 生产(施工)场地作业环境不良 B 消除、 C 预防、 D 减弱、 15、燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的(放热反应),通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。 A 燃烧反应 B 发光反应 C 发烟反应 D 放热反应 二、多选 1、三级安全教育有() A. 公司级 B .部门、车间级 C 科级

一、 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 1. 哲学及其基本问题 2.马克思主义哲学 及其基本特征 1,马哲是科学的世界观和方法论(一)★哲学是系统化理论化的世界观,是世界观的理论体系 (1)恩格斯提出思维和存在的关系(何者第一,有无同一)问题是哲学的基本问题:①是任何哲学派别都不能回避的问题;②是解决其他哲学问题的前提;③是划分哲学基本派别的依据;④是人们生活中的基本问题。 (2)一切哲学都不能调和唯物和唯心主义两大基本派别, (3)唯物主义主张物质第一、精神第二,按世界的本来面目去说明世界,不附加外来成分。 (4)唯心主义主张精神第一性、物质第二性。(两个基本形态:★★★) ①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原;(唐刘禹锡唯物) ②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在,作为世界本原和万物创造者。 将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化,导致主观唯心主义。将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化,导致客观唯心主义。 (5)唯心主义产生的根源:①社会历史根源、②阶级根源、③认识论根源(感觉是屏障,不可知论) (6)旧唯物主义的缺陷:机械性、形而上学性、不彻底性,没有确立科学的实践观。 (7)马克思主义的特征:(马克思最伟大的贡献:创立唯物史观;) (旧唯物半截子是因为自然观唯物,历史观唯心;) ① 公开申明为谁服务;(一切辩证法都认为世界是普遍联系的, 发展变化的。没有认为世界统一) ② 强调理论对实践的依赖关系,理论反过来又指导实践。(解决问题的出发点----实践) ③ (8)马哲与具体科学的关系:一般与个别;抽象与具体;指导与被指导;普遍与特殊。共性与个性 2,辩证法与形而上学 (1)辩证法:联系的、变化的、发展的…… (2)形而上学:孤立的、静止的、不变的…… 3,马克思主义哲学及其基本特征 产生条件:①社会历史条件②自然科学前提③思想理论来源:黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 基本特征:★★ ①是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学(研究对象); ②是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备理论体系(内容); ③是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学(阶级属性、根本特征、社会作用)。 二、物质与意识 1.辩证唯物主义 的物质观 2.意识的起源、 本质与作用 3.世界的物质统一性 ① 马克思主义哲学的产生 ② 马克思主义哲学的基本特征 ③ 马克思主义哲学是认识世界和改造世界的伟大工具 ① 哲学与世界观、方法论 ② 哲学的基本问题 ③ 哲学的主要派别 ① 物质是标志客观实在的哲学范畴 ② 运动是物质的根本属性和存在方式 ③ 物质运动的客观规律性 ① 意识是物质世界长期发展的产物 ② 意识的本质 ③ 意识对物质的能动作用 ④ 主观能动性与客观规律性 ① 世界的统一性在于物质性

马克思主义哲学原理试题及答案(一) 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,第小题1分,共30分) 1、唯心主义得两种基本形式就是b a、形而上学唯心主义与辩证唯心主义b、主观唯心主义与客观唯心主义 c、彻底得唯心主义与不彻底得唯心主义d、自然观上得唯心主义与历史观上得唯心主义 2、把可直接感知得某种具体实物瞧作就是世界得本原,这种观点属于a a、朴素唯物主义 b、形而上学唯物主义 c、辩证唯物主义c、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为,哲学就是b a、科学得世界观与方法论 b、系统化理论化得世界观 c、人们自发形成得世界观 d、人们对人生目得意义得根本观点 4、唯物主义与唯心主义在世界统一性问题上得根本分歧就是d a、肯定世界得统一性还就是否认世界得统一性 b、认为世界统一于运动还就是统一于静止 c、认为世界统一于主体还就是统一于客体 d、认为世界统一于物质还就是统一于精神 5、相对静止就是指c a、事物绝对不动 b、事物永恒不变 c、事物运动得特殊状态d、事物运动得普遍状态 6、时间与空间就是c a、物质得唯一特性 b、物质得根本属性 c、物质运动得存在方式 d、物质运动得根本原因 7、唯物辩证法认为,发展得实质就是d a、事物数量得增加b、事物得一切变化 c、事物根本性质得变化d、新事物得产生与旧事物得灭亡 8、在生活与工作中,凡事都要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过"与“不及”.这在哲学上符合 b a、内容与形式相互作用得原理b、量与质相统一得原理 c、理论与实践相统一得原理 d、内因与外因相结合得原理 9、有得哲学家认为,世界上得一切现象都就是有原因得,因而一切都就是必然得,偶然性就是不存在得。这 就 是 一 种 c

公司一级安全教育考试题 姓名:成绩: 一、填空题(每空2分,共50分) 1.公司对三级安全教育规定为:一级(公司级)安全教育由(行政部)负责进行,时间不少于(16 )小时;二级(部门、车间)安全教育由(车间、部门)负责进行,时间不少于(16 )小时;三级(班组)安全教育由(班组)负责进行,时间不少于(8 )小时。 2.公司规定员工禁止在生产区和仓库(吸烟)。 3.带电设备起火,扑火的关键是先(关电);可燃液体起火时扑救的关键是(切断物料)。4.事故处理的“四不放过”原则是指(事故原因未查清不放过)、(责任人员未处理不放过)、(整改措施未落实不放过)、(有关人员未受到教育不放过)。 5.我公司装置生产有毒有害物料主要有(酒精)、(胶水)、(三氯甲烷)等。 6.我公司使用的主要防护用品有(放毒口罩)。 7.我公司可燃液体着火时要使用(干粉)灭火器灭火。 8.我国安全生产的方针是(安全第一)、(预防为主)、(综合治理)。 二、判断题(每题6分,共30分) 1.上岗可以喝啤酒,干活可以穿拖鞋(×)。 2.在机器运行时,可以打扫转动部位的卫生(×)。 3.在打扫空压机皮带卫生时衣服要扣好,机器要停运(∨)。 4.新来公司员工只要接受公司、部门两级安全教育就可以上岗操作(×)。 5.任何人发现火灾时,都应当立即报警(∨)。 三、岗位工人安全职责是什么?(20分) 答:(1)严格执行各项安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。 (2)积极参与安全生产管理活动,自觉接受安全生产教育和培训,掌握本职工作的安全知识和安全操作技能,熟悉事故应急处置预案,增强事故应急处理能力。 (3)有权制止、纠正他人的不安全行为,有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告。有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 (4)发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。 (5)与本班组员工相互团结,互相关心,互相支持和帮助,互相监督和提醒,消除不安全的心理和违章冒险因素,以安全的态度和方式工作。

北京分公司2016年安全生产教育试题 姓名: 成绩: 一、选择题(每题1分,共40分) 1.依据《安全生产法》,生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的( A )防范措施以及事故应急措施。 A.危险因素 B.事故隐患 C.设备缺陷 D.安全生产责任 2.安全生产法的立法目的是:“为了加强安全生产监督管理,( B )生产安全事故,保障人民群众生命和财产,促进经济发展”。 A.控制 B.防止和减少 C.预防 D.降低 3.《安全生产法》规定,从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当( D )向现场安全管理人员或者本单位负责人报告,接到报告的人员应当及时予以处理。 A.在3小时内 B.在4小时内 C.在1小时内 D.立即 4.《安全生产法》规定,从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的( D )。 A.重大危险源、防范措施及事故应急措施 B.危险原因 C.重大隐患 D.危险因素、防范措施及事故应急措施 5.对严重危及生产安全的工艺、设备实行( B )制度。因此,生产经营单位不得使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备。 A.限制 B.淘汰 C.监察 D.审批 6.根据国务院《特大安全事故行政责任追究的规定》,特大安全事故发生后,按照国家有关规定组织调查组对事故进行调查。事故调查工作应当自事故发生之日起( D )内完成,并由调查组提出调查报告。 A.15 B.30 C.15 D.60日 7.安全生产许可证的有效期为( A )年。安全生产许可证有效期满需要延期的,企业应当于期满前( )个月向原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。

A.3 3 B.3 1 C.1 3 D.3 6 8.根据《建设工程安全生产条例》,总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利、义务。总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担( B )责任。 A.各自 B.连带 C.法律 D.合同 9.在施工现场禁火区域内施工,动火作业前必须申请( B )。 A.工作任务 B.动火证 C.安全技术交底 D.专人看火 10.《建筑法》规定,建筑施工企业必须为从事危险行业的职工办理( C )保险,支付保险费。 A.人寿 B.失业 C.意外伤害 D.重大疾病 11.建筑施工中最主要的前三种伤亡事故类型为( A )。 A.高处坠落、物体打击和触电 B.溺水、火灾和中毒 C.车辆伤害、触电和坍塌 D.触电、坍塌和爆炸 12.特种设备是指由国家认定的,因设备本身和外在因素的影响容易发生事故,并且一旦发生事故会造成人身伤亡及重大经济损失的危险性较大的设备。属于特种设备的有电梯、锅炉、压力容器、( C )等。 A.刨床 B.挖掘机 C.起重机械 D.齿轮加工机 13.对劳动防护用品的配备与使用说法不正确的是( B )。 A.生产经营单位应当安排用于配备劳动防护用品的专项经费 B.生产经营单位可以以货币替代应当按规定配备的劳动防护用品 C.生产经营单位应当督促、教育从业人员正确佩戴和使用劳动防护用品 D.未按规定佩戴和使用劳动防护用品的,不得上岗作业 14.按照我国目前的划分标准,重大伤亡事故是指( B )。 A.一次死亡1至2人的事故 B.一次死亡3至9人的事故 C.一次死亡10人以上50人以下的事故 D.一次死亡50人以上的事故 15.为从业人员提供的劳动保护用品( D ),是保证从业人员的安全所必需的。 A.必须齐全 B.具有防辐射功能 C.必须符合行业标准 D.必须符合国家标准 16.施工单位应当在施工现场建立消防安全责任制度,确定消防安全( B )。

马克思主义哲学原理有很多啊,在生活中都有所体现啊,你说的是哪个哲学原理呢.比如说,看事物要用发展的眼光,应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后,而不仅仅是看现在. 一提到马克思主义哲学,我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课:老师在前面高谈阔论,我们就趴在桌子上睡觉,通常大家都把它的乏味度提的比高数还高,数学题至少还有几个“书生”(也就是“呆子”)啃的津津有味,而马列主义NOWAY,NOONE! 当然,在校园的中惬意、浪漫了几年的我们,终究会走出象牙塔,跌进这个复杂、快节奏的社会,每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。工作、学习、生活的各种问题接踵而至,疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定,就会引发更多的问题出现,于是,恶性循环产生了。此时,我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀!透过虚假的外在现象直见本质,或是持一柄降妖除魔的利剑,一切困难迎刃而解。 其实,我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。 下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述: 一、马克思主义哲学的辩证思维方式: 有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候,告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的,哲学并没有为我们指明向哪个方向拐,却全面分析了利弊,以便权衡得失,这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后,如果特别顺利,你就应居安思危,提醒自己不能麻痹大意,要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比较泥泞,就要相信条条大路通罗马,而且自己得到的锻炼必然要多一些,可能路边的风景也要漂亮些;倘若没有哲学的全面分析,我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回,如果顺利也罢,如果前途还不明朗那?是不是再返回,大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少;而且,我们在选择了一条路后,往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁,被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤,大大影响了我们前进的速度。 同样一件事情,你可以从消极方面的方面去看,也可以从积极的方面去看,关键是怎样调整心态:例如,我们这些年轻人刚参加工作,不管主动的还是被动的都会多做一些工作,许多人便只是被动的抱怨,消极怠工;而另一些人则把它看作是一些学习的机会,主动积极的去做,或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道,或是展现自己能力的机会,试想:人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪,你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。 生活中这样的例子无处不在,而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。成语中的“塞翁失马,焉知非福”及英文中的“likeacoin!”(像个硬币,暗指什么事情都有它的两面性)都是这个意思。任何事、任何人都要辩证的去看,这个道理谁都能理解,关键是自己身在其中时要清醒:顺境时要冷静、别浮躁,逆境中要自信、要积极的等待(也就是一边充电一边等待),而且要从积极的方面看待人或事物。 二、矛盾是事物发展的动力;

马克思主义哲学原理考试复习题带答案 1马克思主义哲学直接的理论来源是C A.古希腊罗马哲学 B.中世纪唯名论哲学 C.德国古典哲学 D.近代英国唯物主义哲学 2.哲学的基本问题是A A.思维和存在的关系问题 B.经济和政治的关系问题 C.物质和运动的关系问题 D.自然和社会的关系问题 3.马克思主义哲学的产生结束了A A.作为“科学之科学”的哲学 B.一切唯心主义哲学 C.一切唯物主义哲学 D.一切思辩的哲学 4.学习马克思主义哲学的根本方法是C A.掌握基本理论 B.亲自参加实践 C.理论联系实际 D.虚心向人求教 5.物质的惟一特性是D A.实际存在 B.运动变化 C.可感知性 D.客观实在性 6.在物质和运动的关系问题上,形而上学唯物主义的错误是D A.夸大运动的绝对性 B.设想没有物质的运动 C.否认相对静止的存在 D.设想没有运动的物质 7.时间和空间C A.同物质运动无关 B.是一种先验的形式 C.是运动着的物质的存在方式 D.是运动着的物质自身 8.医学科学证明,如果人的大脑皮层受损,就会丧失思维能力,没有意识。这说明B A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外界事物的正确反映 9.唯物辩证法的总特征是C

A.物质决定意识的观点 B.实践第一的观点 C.联系和发展的观点 D.对立统一的观点 10.在生活和工作中,凡事要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”和“不及”。这在哲学上符合B A.内因和外因关系的原理 B.量变和质变关系的原理 C.重点论和两点论相统一的原理 D.认识和实践相统一的原理 11.我国的社会主义建设事业,尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折,但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。这说明( D) A.事物的发展是量变和质变的统一 B.事物的发展是运动和静止的统一 C.事物的发展是间断性和连续性的统一 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一 12.真相和假象的区别在于(D ) A.真相是客观存在的,假象是主观想像的 B.真相是表现本质的,假象是不表现本质的 C.真相深藏于事物内部,假象外露于事物表面 D.真相从正面直接表现本质,假象从反面歪曲地表现本质 13.两条根本对立的认识路线是(C ) A.可知论和不可知论的对立 B.辩证法与形而上学的对立 C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 D.能动的革命的反映论与直观的被动的反映论的对立 14.宋代陆游的诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这里是在强调(B ) A.读书不能获得真知 B.实践是认识的来源 C.实践是认识的目的 D.实践是检验真理的标准 15.认识过程的两次飞跃是( A) A.从实践到认识,从认识到实践 B.从感觉到知觉,从知觉到表象 C.从概念到判断,从判断到推理 D.从个别到一般,从一般到个别 16.在判断一种观点的是非时,下列说法中正确的是(D ) A.以伟人之是非为是非 B.以吾心之是非为是非 C.以多数人的意见定是非 D.以实践的结果是否达到预期目的定是非

三级安全教育考试试题 三级安全教育考试试题(公司级) 单位:______________ 姓名:________________ 成绩:_____________ 一、填空题:(每题1分,共25分) 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度,三级教育是指____________、___________、______________ 2、我国的安全生产方针是_________________、______________ 3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是________、____________、____________ 4、我国的消防工作方针是_______________、_________ 5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为________________。 6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为_______________。 7、“三不伤害”活动指的是_____________、______________、______________。 8、危险识别和评价考虑的因素有______、_________、__________。 9、生产过程中的“三违”现象是指___________、__________、____________。 10、职业病防治工作坚持____________、__________的方针,实行___________、_____________。 二、选择题(每题2分,共10分) 1、国家标准(GB2893-82)中规定的四种安全色是_________。 A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有________。 A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病 3、漏电保护装置主要用于___________。 A、减小设备及线路的漏电; B、防止供电中断; C、减少线路损耗; D、防止人 身触电事故及漏电火灾事故。 4、在密闭场所作业(O2浓度为18%,有毒气体超标并空气不流通)时,应选用的 个体防护用品为__________。 A、防毒口罩; B、有相应滤毒的防毒口罩; C、供应空气的呼吸保护器; D、防

员工安全培训考试试卷 日期:部门:姓名:得分: 一、填空题(1*24=24) 1、公司内涉及的危险化学品主要有:糖化车间的硫酸,发酵岗位的二氧化碳,蒸馏车间的酒精(或乙醇)、高锰酸钾、氢氧化钠(或烧碱),环保车间的沼气(或甲烷)、硫化氢、氢氧化钠(或烧碱)。 2、在检修电气时,应先切断电源,防止发生触电事故。 3、在高处作业时,应系好安全带,使用时应高挂低用,或平挂平用,禁止低挂高用。 4、氧气、乙炔气瓶使用间距为≥ 5 米,气瓶与动火点的间距为≥10 米。乙炔气瓶应竖立摆放,气瓶出口应安装阻火器。气瓶禁止在烈日下曝晒。 5、一级动火作业证及特殊危险动火作业证的有效期为8 小时。二级动火作业的有效期为72 小时。遇节假日,动火作业须升级(升、降)管理。 6、乙醇(酒精)的爆炸极限是3.3%-19% 二、判断题(2*8=16) 1.燃烧是可燃物、助燃物、氧气三者条件同时具备并相互作用。-- (×) 2.灭火的基本原理是:根据燃烧的基本条件,采取一切灭火措施,破坏已经形成的燃烧条件,或终止燃烧的连锁反应,使火熄灭或把火势控制在一定范围,最大限度减少火灾损失。------------------( √ ) 3、灭火器压力表的指针指向红色区域为正常。-------(×) 4、装卸酒精等易燃液体需穿防静电工作服,禁止穿带铁钉鞋。---( √ ) 5、对于易燃易爆容器的动火,可以先动火后办动火证。------(×) 6、湿手可以去接触电灯开关以及其它电气设备。--------(×) 7、严禁可能被人体触及部位的电源线带电部位裸露。------( √ ) 8、我国目前采用的安全电压等级有42V、36V、24V、12V、6V五个等级。在特别潮湿的场所或塔、釜、槽、罐等金属设备内作业装设的临时照明行灯电压不得超过24伏;----------------------(×)

马克思主义哲学原理试题及答 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30 小题,第小题 1 分,共30 分) 1、唯心主义的两种基本形式是b a、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 b、主观唯心主义和客观唯心主义 c、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 d、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原,这种观点属于a a、朴素唯物主义 b、形而上学唯物主义 c、辩证唯物主义c、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为,哲学是b a科学的世界观和方法论b、系统化理论化的世界观 c、人们自发形成的世界观 d、人们对人生目的意义的根本观点 4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是d a肯定世界的统一性还是否认世界的统一性b、认为世界统一于运动还是统一于静止 c、认为世界统一于主体还是统一于客体 d、认为世界统一于物质还是统一于精神 5、相对静止是指 c a事物绝对不动b、事物永恒不变 c、事物运动的特殊状态 d、事物运动的普遍状态 6、时间和空间是c a物质的唯一特性b、物质的根本属性 c、物质运动的存在方式 d、物质运动的根本原因 7、唯物辩证法认为,发展的实质是 d a事物数量的增加b、事物的一切变化 c事物根本性质的变化d、新事物的产生和旧事物的灭亡 8、在生活和工作中,凡事都要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”和“不及”。这在哲学上符合b a内容和形式相互作用的原理b、量和质相统一的原理 c、理论和实践相统一的原理 d、内因和外因相结合的原理 9、有的哲学家认为,世界上的一切现象都是有原因的,因而一切都是必然的,偶然性是不存在的。这是一种 c a庸俗唯物主义观点 b、唯心主义非决定论观点 c、形而上学的机械决定论观点 d、辩证唯物主义决定论观点 10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在a a事物完成一个发展周期后表现出来b、事物经过一次辩证的否定后表现出来 c、事物发展的任何阶段上都表现出来 d、事物经过量变向质变转化后表现出来 11、在现实中还没有充分的根据,也不具血必要的条件,在目前不能实现的可能性,属于 d a较差的可能性b、微小的可能性 c、现实的可能性 d、抽象的可能性 12、辩证唯物主义认为,认识的本质是 d a主观精神的产物b、客观精神的显现 c、主体对客体的直观反映 d、主体对客体的能动反映 13、两条根本对立的认识路线是c a可知论与不可知论b、唯物辩证法与形而上学 c、唯物主义反映论与唯心主义先验论 d、能动革命的反映论与直观被动的反映论 14、任何科学理论都不能穷尽真理,只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明 c a真理具有客观性b、真理具有绝对性 c真理具有相对性d、真理具有全面性 15、判断一种观点对错的依据是 d a伟人之言b、吾人之心 c、众人意见 d、社会实践 16、党的思想路线的核心是 c a —切从实际出发b、理论联系实际 c、实事求是 d、在实践中检验和发展真理 17、理解全部人类历史的钥匙,应当从b

第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.世界最古老的三大哲学传统是() A.中国哲学、埃及哲学、德国哲学 B.中国哲学、希腊哲学、印度哲学 C.中国哲学、英国哲学、法国哲学 D.中国哲学、俄国哲学、日本哲学 2.时间的一维性是指它的() A.可逆性 B.不可逆性 C.无限性 D.持续性 3.具体问题具体分析所依据的辩证法原理是() A.矛盾的普遍性原理 B.矛盾的斗争性原理 C.矛盾的特殊性原理 D.矛盾的同一性原理 4.“激变论”的错误在于() A.否认量变是质变的必要准备 B.否认质变中有量的扩张 C.否认量变中有部分质变 D.只承认量变不承认质变 5.实践是认识的来源,这一观点表明() A.只有通过直接经验才能获得知识 B.每个人的知识都来自直接经验 C.一切知识归根到底来自直接经验 D.学习间接经验是得不到真知的 6.物质生活的生产方式包括() A.劳动者和劳动工具两个方面 B.生产力和生产关系两个方面 C.劳动资料和劳动对象两个方面 D.生产关系和生产资料两个方面 7.判断一种生产关系是否先进的根本标志是() A.生产资料公有制还是生产资料私有制 B.社会化大生产还是个体小生产 C.封闭的自然经济还是开放的市场经济 D.促进生产力发展还是阻碍生产力发展 8.历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物() A.专指无产阶级的伟大政治家和思想家 B.专指历史上被压迫阶级的政治代表 C.专指杰出的科学家、教育家、艺术家 D.是对历史发展起促进作用的伟大人物 9.马克思主义认为,人与动物的本质区别在于() A.人能制造和使用生产工具从事生产劳动 B.人是自然属性和社会属性的统一 C.人有语言文字和宗教信仰

一级安全教育考试题库 一、选择题(每题4分,共20分) 1、在建筑生产中最基本的安全管理制度是() A、安全生产责任制度 B、群防群治制度 C、安全生产教育培训制度 D、安全生产检查制度 2、建设工程安全管理的方针是() A、安全第一,预防为主,综合治理 B、质量第一,兼顾安全 C、安全至上 D、安全责任生于泰山 3、安全生产责任制的关键是()。 A、健全、完善 B、分工明确 C、贯彻落实 4、在建筑施工工地,各种垂直运输接料平台,除两侧设防护栏杆外,平台口应设置()。 A、安全门 B、活动防护栏杆 C、固定防护栏杆 D、防护立网 5、悬空大梁钢筋绑扎,必须在()操作。 A、支撑件上 B、操作平台上 C、横杆上 D、满铺脚手板的支架上 二、填空题(每题4分,共20分) 1、国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行制度。 2、保障人民群众安全,是制定《中华人民共和国安全生产法》的目的之一。 3、安全技术交底工作是向施工作业人员进行职责落实的法律要求,要严肃认真,不能流于形式。 4、施工电梯和脚手架与建筑物通道的两侧边,必须设。

5、PE线上严禁装设,严禁通过工作电流,且严禁断线。 三、判断题(每题4分,共20分) 1、我国的安全生产管理体制是“政府统一领导,部门依法监管,企业全部负责,社会监督支持。”() 2、从事建筑活动的专业技术人员,应当依法取得相应执业资格证书,取得执业资格证书后可从事一切建筑活动。() 3、在焊接作业中,如发生火灾事故,则管理者、监督者和操作者共同承担责任。() 4、施工现场临时用电安全技术规范(JGJ46-2005)中规定,在同一供电系统内,根据现场实际情况,允许部分设备作接地保护,另一部分设备保护接零。() 5、钢模板的荷载试验是检验模板强度。() 四、简答题(每题20分,共40分) 1、工程项目部安全技术交底的主要内容有哪些? 答: 2、简述预防为主的主要内容? 答:

安全教育考试题 姓名: 分数: 一、选择题: 每小题5分,共50分。 1.安全生产法规立法的最基本依据是(B)。 A.经济法 B.中华人民共和国宪法 C.刑法 D.经商法 2.安全生产法具有什么样的特性(C)。 A.建议性 B.指导性 C.强制性 D.随意性 3.在扑灭带电体火灾时,如不能及时切断电源,人与带电体的距离必须大于(D)。 A.1m B. 1."5m C.2m

4.依据《安全生产法》,安全生产管理的方针是(B)。 A.安全为主,预防第一 B.安全第一,预防为主 C.安全生产,人人有责 D.消除隐患,防患未然。 5.《安全生产法》规定,生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作(C)。 A.主要负责 B.承担负责 C.全面负责 D.间接负责 6.职业病防治工作坚持(B)的方针。 A.预防为主,安全第一 B.预防为主,防治结合 C.安全第一,防治结合 D.防治结合,预防为主 7.防止静电的主要措施是(A)。 A.接地 B.通风 C.防燥

8.雷电危害的种类(B)。 A.直接雷和间接雷 B.直击雷和雷电感应 C.直接伤害和间接伤害 D.直接雷击和间接雷击 9.安全带的正确使用方法(B)。 A.低挂高用 B.高挂低用 C.水平挂用 D.勾挂牢靠,挂位不受限制。 1 0."抢救烧伤人员时,不应把创伤面的水疱弄破,是为了避免(C)。 A.身体着凉 B.扩大影响 C.伤面感染 D.弄伤皮肤 二、简答题: 每小题5分,共50分。 1、施工作业人员入场前应接受哪些教育? 答:

施工作业人员进场前必须经过项目部、施工队、班组三级安全教育培训,考试合格后方可上岗作业。 2、作业人员施工中应该执行什么要求? 答: 必须认真执行掌握安全技术交底、施工方案、措施和安全规范要求。 3、作业人员作业前应检查什么? 答: 应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素,是否正确穿戴个人防护用品。 4、脚手架使用前应有哪些规定? 答: 脚手架必须按方案搭设,且符合规范要求,脚手架必须经过双方验收合格签字后方可使用。 5、"作业中出现危险征兆时,作业人员应采取什么措施? 答: 必须立即停止作业、从安全通道处撤离到安全区域,及时向主管领导汇报。 6、建筑业常发生的重大伤害是什么? 答: 高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌事故。 7、施工中三不伤害是什么? 答:

9、方法论是()。 A、关于方法的理论体系 B、一种方法 C、方法和理论的对立统一 D、人们认识世界、改造世界的根本方法。 【答案:D】 17、唯物主义一元论同唯心主义的一元论对立的根本点在于()。 A、世界发展动力问题 B、意识本质问题 C、世界本原问题 D、实践本质问题 【答案:C】 20、区分可知论与不可知论的标准是()。 A、思维和存在有无同一性 B、可知与不可知有无同一性 C、先知与后知有无同一性 D、矛盾有无同一性 【答案:A】 25、二十世纪初以来流行美国的、以杜威、詹姆士为代表的一个哲学流派是 ()。 A、人本主义 B、实用主义 C、科学主义 D、历史主义 【答案:B】 29、社会主义社会存在着两类不同性质的矛盾,即:()。 A、阶级矛盾和阶层矛盾 B、敌我矛盾和人民内部矛盾 C、生产矛盾和生活矛盾 D、主要矛盾和非主要矛盾

【答案:B】 36、把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是()。 A、形而上学唯物主义 B、庸俗唯物主义 C、朴素唯物主义 D、辩证唯物主义 【答案:C】 39、作为哲学范畴的物质是指()。 A、客观存在的物体 B、各种具体物质形态、结构和层性 C、一切自然现象 D、客观实在性 【答案:D】 40、辩证唯物主义认为世界的本原或本质是()。 A、原子 B、物质 C、精神 D、运动 【答案:B】 42、物质的根本属性是()。 A、运动 B、静止 C、规律性 D、可知性 【答案:A】 44、设想没有物质的运动的观点是()。 A、形而上学唯物主义 B、唯心主义 C、庸俗唯物主义 D、诡辩论

【答案:B】 45、设想没有运动的物质观点是()。 A、主观唯心主义 B、朴素唯物主义 C、形而上学唯物主义 D、不可知主义 【答案:C】 46、承认相对静止是()。 A、辩证唯物主义的观点 B、唯心主义的观点 C、形而上学唯物主义的观点 D、诡辩论 【答案:A】 47、静止是指()。 A、同运动对立的事物存在状态 B、运动的一种特殊状态 C、绝对的不运动 D、静止是无条件的 【答案:B】 49、物质运动的绝对性在于()。 A、无论何时何地运动无条件存在 B、物质运动的存在是有条件的 C、运动的形式是多样的 D、物质运动的五种基本形式是可以相互转化的 【答案:A】 51、形而上学认为静止()。 A、是运动的特殊状态 B、存在运动之中 C、不包含运动于其中 D、是寓于运动之中的

一级安全教育试卷_一级安全教育试题及答案 2、我国的安全生产方针是、、。 3、毒物进入人体的途径、、。 4、《中华人民共和国新安全生产法》正式颁布实施的时间为。 5、凡从事有职业病危害因素作业的员工,要自觉遵守,正确使 用和维护职业防护用品。 6、“三不伤害”活动指的是、、。 7、生产过程中的“三违”现象是指、、。 8、操作工的六严格是:严格执行交接班制、、严格控制工艺指标、、、。 9、甲醇为甲类易燃易爆物质,一般爆炸下限越低,发生爆炸的 危险性越。 二、选择题:(每题2分,共30分)1、国家规定的安全色中,表示禁止的颜色是()A.蓝色B.绿色C.黄色D.红色2、易燃液体的 爆炸极限越宽,其危险性越,爆炸下限越低其危险性越,闪点越低,其危险性越。 ()A.大.小.小B.大.大.大C.小.小.大D.小.小.小3、国家规 定的人体特殊环境安全电压是V。 ()A.36B.24C.12D.484、某化工厂发生重大火灾、爆炸事故, 死亡15人并摧毁了上亿元的设备。接到事故报告后,厂领导组织采 取了如下行动。下列项不属于发生事故后应立即采取的行动。 ()A.将临近易燃物移走,防止事故扩大,并保护现场B.对 轻伤者实施急救,将死伤者送进医院C.及时、如实向当地负有安 全生产监督管理职责的部门报告事故情况D.组织事故调查,并处

理责任人5、在生产、使用、储存氧气的设备上进行动火作业,氧 含量不得超过()。 A.21% B.18% C.23% D.16%6、动火期间距动火点内不得排放各类可 燃气体;距动火点内不得排放各类可燃液体;不得在动火点范围内 及用火点下方同时进行可燃溶剂清洗或喷漆等作业。 ()A.20m.15m.10mB.30m.15m.10mC.30m.20m.10mD.30m.15m.5m8、作业高度在m≤h<m时.称为三级高处作业。 ()A.2m.5mB.5m.15mC.15m.20mD.15.30m9、粉尘作业时必须佩戴。 ()A、棉纱口罩B、防尘口罩C、防毒面具三、判断题(每题2分,共20分)1、加强企业管理,对工人进行有针对性的教育,纠 正各种违章违纪现象,是企业安全管理第一位的任务。 ()2、因工作需要,可将新员工直接安排到生产岗位跟师傅工作。 ()3、存在可燃性物料岗位的员工,上岗时不准穿化纤工作服 和带铁钉鞋和容易起静电的物品,禁止携带火种进入工作现场。 ()4、运输化工产品的驾驶员无需针对化工生产进行安全教育。 ()6、被液体烧碱溅在皮肤上可以用盐酸去中和。 ()7、因工作后手和衣物沾满润滑油,可用汽油清洗。 ()

员工三级安全教育考试试题 部门: 姓名: 成绩: 一、填空题:(每题 分,共 ?分) 、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度,三级教育是指 、 、 。 、我国的安全生产方针是 、 、 。 、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是 、 、 。 、我国的消防工作方针是 、 。 、危险识别和评价考虑的因素有 、 、 。 二、选择题(每题 分,共 ?分) 、国家标准(??????- ?)中规定的四种安全色是 。 ?、红蓝黄绿 ?、红蓝黑绿 ?、红青黄绿 ?、白蓝黄绿 、下列哪些物品不属于劳动防护用品 。 ?、安全帽 ?、护目镜 ?、防噪声耳塞 ?、应急灯 、漏电保护装置主要用于 。 ?、减小设备及线路的漏电 ?、防止供电中断 、减少线路损耗 ?、防止人身触电事故及漏电火灾事故 、电气设备着火时,应使用 灭火。 ?、湿棉被 ?、泡沫灭火器 ?、黄泥 ?、干粉灭火器 、班组成员的标准化操作应该形成一种 。 ?、意识 ?、习惯 ?、观念 ?、标准 、安全 是构成班组安全文化的核心。 ?、价值观 ?、意识观念 ?、责任感 ?、人生感 、没有经过三级安全教育或考核不及格者,禁止 。 ?、上岗作业 ?、独立操作 ?、从事机械作业 ?、特种作业

、确定班组工作目标时,要有生产的内容,并按“生产无隐患、个人无违章、班组无 的要求,结合班组实际情况,制定出实现“安全达标班组”标准的具体办法。 ?、违纪 ?、事件 ?、违规 ?、事故 、对于操作工人来说,下面 部分的安全教育内容最为重要。 ?.安全生产知识、安全意识与安全操作技能教育 .安全科学基本理论与教育 ?.安全生产方针、法规与管理方法教育 ?、 是安全生产管理的根本体现和最高境界。 ?、绝对性安全 ?、相对性安全 ?、违规绝对化安全 ?、本质化安全 ?、电击是电流对人体 器官造成的伤害。 ?、外部 ?、内部 ?、全部 ?、从触电 分钟开始救治者, ?﹪有良好的效果。 ?、 ?、 ?、 ? ?、生产中的有害因素按来源可分为 中的有害因素。 ?、生产工艺 ?、劳动过程 ?、生产环境 ?、员工安全生产的权利有 等。 ?、享受工伤社会保险 ?、知情 ?、建议 ?、批评、检举、控告 ?、拒绝 ?、安全生产教育培训 ?、员工安全生产的义务是 。 ?、遵章守纪、规范操作、服从管理 ?、正确佩戴和使用劳动防护用品 ?、接受安全生产教育、提高自身安全素质 ?、及时报告事故隐患或不安全因素 ?、及时报告事故 ?、 是防止中暑的措施。 ?、为高温作业人员供应含盐凉开水 ?、合理布置热源 ?、合理安排工间休息 ?、通风散热 ?、烟头的温度可高达 ,乱扔烟头可导致火灾。 ?、 ??℃ ?、 ??℃ ?、 ???℃ ?、、防火的基本措施为 。 ?、消除火灾发生的物质条件 ?、消除着火的能量条件 ?、落实消防责任制 ?、进行消防安全教育 ?、灭火的基本方法有 。 ?、窒息 ?、冷却 ?、化学抑制 ?、隔离

《马克思主义哲学原理》 第一章《马克思主义哲学是科学的世界观和方法论》 (一)练习测试题 1.名词解释 (1)哲学 (2)世界观 (3)唯物主义 (4)辩证法 (5)马克思主义哲学 (6)方法论 (7)唯心主义 (8)形而上学 (二)自我测试参考答案 1.名词解释答案 (1)哲学:哲学是理论论系统化的世界观,是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。哲学是世界观,又是方法论。 (2)世界观:世界观是人们对整个世界的总的看法或根本观点。是自发的、不系统的形式。(3)唯物主义:唯物主义是哲学家的两个基本派别之一,是同唯心主义相对立的思想体系。凡是认为物质第一性、精神第二性,物质决定精神的哲学派别,都属于唯物主义。 (4)辩证法:辩证法是和形而上学相对立的世界观和方法论,是关于普遍联系和发展的哲学学说。辩证法用联系的发展的全面的观点看待世界,认为事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾。 (5)马克思主义哲学:马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学,是我们认识世界和改造世界的锐利思想武器。(6)方法论:就是用一定的世界观去观察和处理问题的根本方法的学说。方法论是人们认识世界和改造世界的最一般的方法,也叫做指导思想。 (7)唯心主义:唯心主义是哲学的两个基本派别之一,是同唯物主义相对立的思想体系。凡是认为精神第一性、物质第二性,精神决定物质的哲学派别,都是属于唯心主义。 (8)形而上学:形而上学是与辩证法相对立的世界观和方法论。形而上学用孤立的静止的片面的观点看待世界,它否认事物的发展变化,否认内部矛盾是事物发展的根本动力。 第二章《物质、意识和实践》 (一)练习测试题 1.名词解释 (1)物质 (2)意识 (3)运动 (4)静止 (5)时间 (6)空间

马克思主义哲学原理题库 一、单项选择 1、人类解放就是(C )。 A.实现绝对自由 B.摆脱规律的支配 C.摆脱盲目必然性和社会关系的奴役 D.不受任何束缚 2、人民群众的主体(D )。 A.是体力劳动者 B.是进步的知识分子 C .是各个时代的进步阶级 D.包括体力劳动者和脑力劳动者 3、技术社会形态是(A )。 A.以生产力和技术发展水平以及与此相适应的产业结构划分 B.以生产关系性质划分 C.以生产力和生产关系统一的程度划分 D.以生产资料所有制性质划分 4、使人们对微观宇宙的认识达到前所未有水平的是(A )。 A.夸克禁闭理论 B.达尔文进化论 C.相对论 D.细胞学说 5、现代化生产中科学、技术、生产三者的关系是(D )。 A.科学、技术、生产三者浑然一体 B.基本上体现为“生产--技术--科学”的过程 C.“科学--技术--生产”的过程不占主导地位 D.“科学--技术--生产”的过程占主导地位 6、社会政治结构的核心是( C)。 A.生产关系 B.宪法 C.国家 D.政党 7、从总体上和根本上说,人的解放程度总要受到(A )。 A.生产发展的制约 B.生产关系的制约 C.社会进步的制约 D.上层建筑的制约 8、人类所特有的区别于动物的特点是(B )。 A.客观实在性 B.主观能动性 C.规律客观性 D.运动绝对性 9、社会革命的最深刻根源在于(C )。 A.人口太多而造成贫穷落后 B.国际阶级斗争形势的影响 C.生产力和生产关系之间的矛盾 D.人民群众的觉悟及其积极性 10、暴力革命是(B )。 A.社会革命的唯一形式 B.社会革命的基本形式 C.社会革命的辅助形式 D.社会革命的特殊形式 11、适合生物生存的范围叫(A )。 A.生物圈 B.大气层 C.生态系统 D.地理环境 12、公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了(A )。 A.矛盾的普遍性和特殊性的关系 B.矛盾的同一性和斗争性的关系 C.主要矛盾与非主要矛盾的关系 D.矛盾的主要方面和次要方面的关系 13、阶级斗争的最高表现是(D )。 A.一般的政治斗争 B.思想斗争 C.经济斗争 D.夺取政权的斗争 14、或然率是指(.B )。 A.可能性在质上的一种科学说明和测定 B.可能性在量上的一种科学说明和测定 C.必然性的一种科学说明和判定 D.偶然性的一种科学说明和测定 15、客观真理或真理的客观性是指(A )。 A.真理的内容和检验标准是客观的 B.真理的形式是客观的,内容是主观的 C.真理是人的感觉的复合 D.真理是指客观事物本身 16、社会关系中起决定作用的因素是(D )。 A.阶级关系 B.夫妻关系 C.政治关系 D.经济关系 17、马克思主义从主体与客体、主观与客观的关系中规定实践的科学 含义(C )。 A.把实践归结为纯主观的、纯精神的活动 B.把实践看成个人的生活 实践或犹太人的利己主义活动 C.认为实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动 D.把实践看成人为应付C环境所采取的生物性的活动 18、劳动对象是指(C )。 A.生产资料 B.各种产品 C.引入生产过程中进行加工改造的物质对象 D.各种生产工具 19、在认识过程中更为重要意义的飞跃是指(D )。 A.从外在形象到内在本质的飞跃 B.从个性认识到共性认识的飞跃 C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃 20、解放思想体现着(B )。 A.唯心主义与辩证法的统一 B.唯物主义与辩证法的统一 C.唯心主义与认识论的统一 D.唯物主义与可知论的统一 21、人本主义思潮发端于(C )。 A.贝克菜和休漠 B.谢林和费希特 C.叔本华和尼采 D.黑格尔和孔德 22、严格科学意义上的社会革命是指(B )。 A.思想、文化、技术领域的重大变革 B.革命阶级反对反动统治阶级的国家政权的斗争 C.统治阶级内部政权的更替 D.反动阶级对革命政权的篡夺 23、社会基本矛盾运动的最终原因是( B )。 A.生产关系的发展 B.生产力的发展 C.上层建筑的发展 D.经济基础的发展 24、生产力的含义是指(C )。 A.人的体力的支出 B.人的脑力的支出 C.所有制、分配关束以及人们在生产中的地位 D.人类改造自然、获得物质生活资料的能力 25、马克思主义哲学按其本性来说是(B )。 A.运动的、发展的 B.批判的、革命的 C.科学的、真理的 D.实践的、客观的 26、在共产主义社会,劳动将成为人们生活的第一需要,这表明劳动 ( D )。 A.已成为可有可元的事情 B.已成为纯粹的娱乐和消遣 C.已不是每个社会成员应尽的义务 D.已成为一种高度自觉、自由、自主的活动 27、否定之否定规律( A )。 A在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来 B.在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来 C.在事物经过量变和质变两种状态后表现出来 D.在事物发展过程中 经过肯定和否定两个阶段表现出来 28、社会革命(D )。 A.在生产力发达的国家才会发生并取得胜利 B.在生产力落后的国家才会发生并取得胜利 C.在人民群众觉悟高的国家才会发生并取得胜利 D.在具备了革命的客观形势和主观条件的国家才会发生 29、矛盾的斗争性和同一性的关系是(D ) A.根本和条件的关系 B.主要和次要的关系 1

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