北京大学药学专业(六年制)二级学科培养方案

北京大学药学专业(六年制)二级学科培养方案

北京大学药学专业（六年制）二级学科培养方案

（试行）

总则

第一条培养目标

一、总体培养目标

为适应国家对高级药学人才的需求，参与国际新药研究竞争，药学教育按一级学科培养，实行“六年一贯制，本硕融通，强化基础，注重素质，整体优化，强调创新，面向未来”的培养模式。

培养适应医药卫生事业和高等医药教育事业发展需要，具有较宽广扎实的理论基础、系统深入的专业知识、熟练的实验技能、较强的创新和发展潜能、德智体全面发展的高素质、高水平药学专门人才。

二、专业培养目标

（一）药学专业为药物研究、药品检验、药品生产、临床药学研究、药品营销和国家政府管理等部门培养能够从事药物合成、天然药物研究、药品检验、临床药学研究、新药研制开发与质量控制、药物制剂等工作的药学科研、教学和管理人员。

（二）在牢固掌握本专业需要的数学、物理、化学、现代生物学及相关基础医学的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，掌握合成药物及天然药物的性质、化学结构与药理作用的关系及其对人体生理、病理过程的影响；掌握药物的制剂、质量控制及在临床上的合理应用；掌握现代医学和药学实验技能。达到具有分析问题、解决问题的能力以及独立从事科学研究和创新的能力。

（三）具有广泛的社会人文科学知识，扎实的自然科学理论知识，较强的外语使用能力，较强的计算机使用能力，较强的知识更新和社会交往能力。

第二条学习年限

药学专业（六年制）学制6年，二级学科培养不少于2.5年。学生由于学籍管理规定中所明确的原因或本人原因，不能或不愿继续接受二级学科培养者，应在第七学期结束前提出申请，经学院和学校批准后，均在本科教育结束时分流。

第三条课程设置与学习要求

药学专业（六年制）学生从第八学期开始根据二级学科培养研究方向及专业课程设置在导师指导下学习。学习课程分为专业必修课、专业选修课等，总学分15学分。要求掌握坚实宽广的基础理论、系统的专门知识、相关的实验技术和方法。具体要求如下：

必修课≥6学分

选修课≥2学分

读书报告≥3学分

读书报告指读本专业的经典理论著作或文献（含英语文献）所写报告

实验室早期工作≥2学分

听学术报告≥2学分（学习卡≥10次报告）所有课程学分必须在第八学期完成, 临床药学方向的学生可按教学计划适当延长课程学习时间。

第四条教学实践

为使学生在能力和素质上得到全面培养，学生从第九学期开始参与教学工作，每人需做不少于18学时，不多于36学时的助教工作。

第五条硕士学位论文工作

硕士学位论文工作是培养硕士生的重要环节，是对学生理论知识，科研能力，独立工作能力，创新能力的一次综合性训练。学生应在导师的指导下独立完成学位论文。学生应以严谨、求实的治学态度对待论文工作，对所研究的课题应当有新见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

为了保证硕士学位论文的质量，对论文工作要加强过程管理。要严格执行开题报告，中期报告，工作结束报告和学位论文预答辩制度。

在论文工作过程中，各系、室导师（或导师小组）应从以下几个环节把关。

一、选题与开题

学生在导师的指导下，通过查阅收集有关文献资料、调查及预实验研究等，进行论文选题。选题的具体原则是：

1. 论文选题应对本学科发展和医药卫生事业有一定的理论意义或使用价值；能够对本专业的科研工作做出一定的实际贡献。

2. 选题一般应在研究方向范围内，要有利于利用本专业的优势，尽量与本专业或导师现有的科研项目或研究课题相联系。

3. 选题应比前人的工作有所前进，能够提出新观点或新方法，而不是重复前人的工作，应在自己的选题范围内做查新工作。

4. 选题还要从现有的科研条件（材料，仪器、经费）和工作时间考虑，使课题能够在预定的时间内完成。

5. 在确定选题后，应写出文献综述，并提出硕士学位论文选题报告。最迟第八学期期末在研究室内作开题报告，报告其选题依据和研究工作计划。参加开题报告的教师应对选题的先进性，科研设计的严密性，方法和指标选择的科学性等进行评论。开题报告必须有详细记录，记录填写在《北京大学药学专业（六年制）硕士学位研究论文工作情况表》（以下简称《论文工作情况表》）中。

学生在听取意见后，作进一步的修改和补充，最后填写《北京大学药学专业（六年制）学生攻读硕士学位研究课题计划书》一式三份，分别报系（研究室）、学院及上级管理部门。

二、论文工作阶段报告

学生应按阶段在系（研究室）报告课题工作进展情况。

1. 论文工作中期报告：第十学期，学生应在系内汇报本阶段的论文工作情况，研究中遇到的问题，下一步的计划等，参与检查的教师对其汇报提出意见和建议，以使研究工作能够沿着正确的方向深入进行。中期报告必须有详细记录，记录填写在《论文工作情况表》中。

2. 论文工作结束报告：学生完成论文研究工作后，准备撰写论文前，应及时将研究成果在系（室）内做汇报。参加结束报告的教师对研究结果的可靠性、完整性，科学性进行评论，提出是否需要进一步补充和完善等意见；并对论文撰写提出建议，以保证能够完成一篇高质量的学位论文。结束报告也应详细记录在《论文工作情况表》中。

三、学位论文撰写

学生在论文撰写时应对自己的研究工作成果做出详细的阐述。论文中要有自己鲜明的观点。论文撰写的具体要求见《北京大学药学专业（六年制）硕士学位论文书写格式及有关要求》。

四、论文发表的要求

学生在学期间必须至少有一篇论文在核心期刊上发表或被接受。发表的论文必须是第一作者，并且是硕士学位论文工作的科研成果；作者单位必须注明是北京大学或北京大学医学部；文献综述及论文摘要不计在其内。

学生在申请学位论文答辩时，应填写《论文发表登记表》，提供发表论文的复印件（包括刊物封面、刊物目录和论文）；被接受的论文应提交论文复印件以及杂志社的正式录用通知单或修回意见。

第六条学位论文答辩与学位授予

一、学生在完成规定的课程学分和科研论文工作后，经导师和系（室）同意，方可提

出申请学位论文答辩。

二、学生在正式答辩前，应由系（室）组织进行预答辩，为正式答辩作充分的准备。

三、答辩委员会的组成

硕士学位论文答辩委员会应有本学科专业和相关专业的五名具有副高级及以上专业技术职称的专家组成。另选三名校外专家（硕士生导师）作为评阅人。专家应是在科研、教学第一线工作的专家。

论文评阅人及答辩委员会人选名单由导师提出二倍人选并经系主任同意，再由药学院学位评定委员会（分会）选择确定。

四、论文答辩准备

学生在申请硕士学位论文答辩时，需完成教学计划规定的学分、按发表论文要求发表论文、向药学院提交《论文工作情况表》一式两份、要求存档的资料已存档。所有工作准备齐全的学生可填写“答辩情况表”，并于答辩前40天交论文及论文摘要。导师审查学生论文及完成课程学习情况后，在论文答辩情况表上写出评语，提出是否同意答辩的意见。系主任审查并签署是否同意答辩的意见，所有材料提交学位评定委员会（分会），由学位评定委员会审核批准。

三位评阅人均同意安排答辩者方可安排答辩。有评阅人不同意安排答辩的学位论文，在修改后可再次申请答辩；经再次评阅后，仍有评阅人认为未达到标准者，则终止学业。学位论文应在论文答辩前一个月送交论文评阅人。

答辩委员会聘答辩秘书一名。一般由系（室）的科研秘书担任。

五、论文答辩程序

药学院组织各专业毕业生分别集中答辩。各专业按下列程序组织答辩：

1. 学位分会委员主持答辩委员会预备会议，推举答辩委员会主席。

2. 学位分会委员向与会人员介绍答辩委员会主席及委员。

3. 答辩委员会主席主持论文答辩。

4. 导师介绍学生简历、完成学习计划情况、发表过的论文及学位论文题目。

5. 研究生报告论文（20分钟）

6. 答辩委员会及与会者自由提问，学生进行答辩（要求提问精炼、中肯、回答简明、扼要）一般不超过20分钟。

7. 各专业的所有学生均参加答辩后休会。答辩委员举行评议会，论文评阅人宣读评审意见，根据每个学生答辩情况逐个进行评议并写出答辩委员会评议意见，最后以无记名投票方式就是否同意毕业，及是否建议授予学位进行表决。

8. 论文答辩委员会主席向学生本人宣布评语及决议。

六、学位授予

答辩委员会在做出同意毕业，及建议授予硕士学位决议时，应以不记名投票方式经全体成员三分之二以上（含三分之二）同意方得通过。

论文经答辩委员会投票为通过，但答辩委员会认为可以考虑进一步修改时，应经不记名投票，全体成员过半数通过，做出在一年内修改论文重新答辩一次的决议。凡答辩委员会做出论文只需要进行文字修改者，必须在半年内修改完毕后，学位分会方可讨论该生的学位问题。

学生通过学位论文答辩后，经药学院学位分会委员会审批，报医学部学位评定委员会备案，授予硕士学位。

第七条学生管理与指导

1.长学制学生进入二级学科培养后，由导师根据培养方案中规定的要求并结合硕士生的个人特点确定学生培养工作计划，计划应对课程学习、文献阅读、科学研究学位论文工作的预期目标及进度等做出安排。

2.学生的培养工作采取导师负责制，指导方式采取导师指导与学科集体培养相结合的办法。

3.学生的开题报告、课题工作阶段报告、工作结束报告和预答辩均在二级学科（系）进行，时间由学系统一安排。

4.在二级学科培养期间，导师和学系应加强对学生的思想品德、科学作风的培养。

本方案经2005年3月日药学院专业教学委员会讨论通过，自药学专业01级起试行。

药学专业学科专业设置及研究方向

一、药物化学

（一）以内源性物质为先导化合物的药物设计

（二）天然产物及其类似物的合成

（三）药物构效关系及药物设计

二、药剂学

（一）缓释制剂、控释制剂与靶向制剂的研究

（二）生物药剂学与药物动力学在临床与新药开发中的应用

（三）药物新剂型设计

三、生药学

（一）生药鉴定及质量评价

（二）药用植物资源研究

（三）天然药物活性成分研究及新药开发

（四）生药活性成分的生物合成与生物转化

（五）中药复方有效物质研究

四、药物分析学

（一）体内药物与微量元素分析

（二）药物分析中的新技术与新方法在药学与生物医学中的应用

（三）中药分析

五、化学生物学

（一）小分子与生物大分子和细胞相互作用的化学过程

（二）药物分子在体内参与和干预的化学—生物学过程

六、药理学

（一）心血管药理

（二）肿瘤药理学

（三）细胞凋亡及保护药物

（四）中药药理

七、临床药学（6）与药事管理（3）

（一）临床药学教学与实践体系

（二）临床药理学与临床药剂学

（三）药物遗传学（药物基因组学）与个体化药物治疗

（四）药物利用与药物经济学

（五）药物信息学与药物的系统评价（循证医学）

（六）药学服务及其评估体系

（七）药品与医药产业发展策略

（八）医药卫生体制改革与医药事业发展策略

（九）药事法规与监管

药学专业（六年制）八学期课程 专业 课程名称（必修） 学时 学分 课程名称（选修） 学时 学分

药剂学 药剂学专论 36 2 药物动力学实验

2 药物控释制剂 36 2 物理药学实验 2 物理药学 36 2 临床药学 36 2

高等仪器分析与实验

2 药用高分子 18 1 药理学 分子药理学 36 2 高等药理学 36 2 临床药学 36 2 细胞药理学 36 2 药事管

理 临床药学

药事管理学研究方法

40 2 应用药事法律 54 3 高级临床药学 54 3 药物遗传学 20 1

临床药学实践导论

20 1 医药政策专论 54 3 专业英语 36 2 药物经济学与药物信息学

36 2 临床药学实践(九学期)

40 3

药物化学药物化学研究进

展

54 3 核酸化学36 2 高等有机化学及

合成

54 3 多肽药物化学18 1 高级有机合成实

验

72 2 杂环化学18 1

糖化学36 2

生物有机化学36 2

高等波谱解析36 2

组合化学18 1

天然药物学种子植物分类学

与实验（上山）

54/

72

5 中药资源学3

6 2 高等天然药物化

学与实验

54/

72

5

中药药理

（陈士忠）

36 2 生药学专论36 2 高等波谱解析36 2

生药显微鉴定

与实验

36/

162

5

天然活性物质

与新药研究

36 2

植物拉丁文36 2

化学生物学化学生物学概论54 3

抗肿瘤抗病毒

化学生物学

18 1 化学生物学研究

方法

54 3

药物分析高等药物分析及

实验

36/

72

2/

2

药代动力学（与

药剂同）

生物药物分析36 2 生药学专论36 2 高等仪器分析36 2

导师指导外院

课