小班美术《美丽的烟花》
![小班美术《美丽的烟花》](https://img.360docs.net/imge2/1qepij7p1wtkpygj30dlgx3zhwiwclm4-21.webp)
![小班美术《美丽的烟花》](https://img.360docs.net/imge2/1qepij7p1wtkpygj30dlgx3zhwiwclm4-12.webp)
美丽的烟花
活动目标
1、初步学习画放射性花纹,表现烟花喷射出的火焰。
2.借助幼儿对“放烟花”的浓厚兴趣,体验刮画的乐趣。
活动准备
1、PPT课件:美丽的烟花
2、刮画纸、刮画工具
活动过程
一、观看放烟花视频,初步感知烟花的多姿多彩,激发幼儿兴趣。
1.师:今天,老师给我们宝宝带来一段好看的录像,你们想看吗?
2.提问:①宝宝你们看到了什么? (烟花)
②烟花像什么?(花、太阳、喷泉、球)它有一个好听的名字叫(千姿百态)
③烟花有哪些颜色?它也有一个好听的名字(五颜六色)。
④在放烟花的时候还听到声音,谁愿意来学一学的?”(请个别幼儿上来表演)我们宝宝看到放烟花时,先干什么呢(点火),火一点着,“啪”漂亮的烟花就出来了。“那我们一起来学学他吧!”(师幼共同放烟花)
⑤小结:烟花真漂亮,五颜六色,散开在天空中有的像一朵云、有的像一朵花、有的像太阳、有的象喷泉……
二、观看烟花图片,进一步感知烟花的形态。
师:这些好看的烟花让我们一起再来仔细的看一看吧。
1. (出示烟花图片)看!
哇!这些烟花像太阳一样,从中间向四周放出许多的光芒,真好看。(请幼儿用身体学一学)2.师:烟花这么美,可是它总是出现一下就变没了,小朋友们能不能想出一个好办法,把烟花留住,让我们一直都能看到它。请小朋友们一起来想一想吧。(通过幼儿的回答,教师引出用把烟花画下来的方法来留住它)
三、示范画烟花
1.师:我们平时都是用油画棒、水彩笔来画画的,今天我们用的画笔和平时有点不一样哦?(出示没笔芯的铅笔)这支铅笔虽然没笔芯,但也能画出五颜六色的烟花哦?你们相信吗?因为老师这里有一张神奇的纸,(出示黑纸),你们知道这是什么纸吗?(刮画纸)接下来我们试一试吧,你们可要看仔细了。
2.教师示范并讲解:
我们先点火:用笔点一个实心圆,“啪”放出许多的光芒,围绕圆心画放射型长线。
四、幼儿作画,教师巡回指导。
1.师:宝宝,你们学会了吗?那你们想画烟花吗?我们宝宝一起来画自己喜欢的烟花吧!
2、鼓励幼儿画各种不同的烟花。
五、展示作品,共同欣赏。