电影《飘扬的红领巾》观后感

电影《飘扬的红领巾》观后感

电影《飘扬的红领巾》观后感

让胸前的红领巾随风飘扬

每当我戴上红领巾,我便会想起佩带红领巾宣誓的时刻,老师和我们讲过,红领巾是红旗的一角,是少先队员的象征,然而直到我今天观看了《飘扬的红领巾》这部电影后,我才真正地了解到红领巾的故事……。

《飘扬的红领巾》这部电影主要是讲:一位老爷爷和他的孙子参观少先队的活动,爷爷就回忆起的童年,那是战争年代,一群流浪儿成了童工,后来在党的领导下,他们组成了童子团,一代代儿童在中国共产党的关怀与领导下也茁壮成长起来,他们接受着革命的考验,终于发展为今天的中国少年先锋队。电影仅仅播放了大约一个小时,但是它却是那么得催人泪下。

这部电影最让我感动的是欧阳芳被杀前与阿明和阿辉的对话。阿明说:“我们被放了,你要被杀了。”欧阳老师说:“我不怕,我希望你们长大能建设祖国,来,把红领巾带上。”欧阳老师那种宁死不屈的精神很令我感动,她把生的希望留给了孩子。每当看到红领巾,我就想起了欧阳芳烈士们,正是他们用宝贵的生命换取了和平,正是他们用鲜红的鲜血将五星红旗染红。

我们现在正享受着先烈们的胜利果实,享受着和平、自由、幸福的生活。但是,不要忘了,现在我们的祖国还只是

处于发展中,我们的经济实力还不是很强,我们的国家还没有完全统一。这些烈士们未完成的事业,将鞭策着我们不断前进!

爱国电影观后感8篇全面版

《爱国电影观后感》 爱国电影观后感(一): 爱国主义电影观后感500字 10月30日,我观看了电影《地道战》,它主要是讲:1942年到1944年那几年,日本侵略军在冀中平原上大扫荡实施了三大策略:杀光、抢光、烧光。冀中人发由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式----地道战。建立地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。在地道里作战时,民兵队长高传宝利用人群来传播消息,使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战,敌人的扫荡粉碎了,冀中人民取得了胜利。 观看这部电影的同时,我一向在想,为什么古代的中国人民如此聪明,而此刻的中国人却如此地脆弱无能,就拿诺贝乐奖这个事例来说吧,在外国已经有很多人得了诺贝乐奖,但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖,真是天壤之别啊!这是什么原因呢?我们中国人并不比别人笨,为什么会这样?告诉你吧,因为我们中国人不懂得合作,只懂得为自我争权谋利。我们回想一下《地道战》吧,如果他们不合作,能修建成地道吗?如果他们不合作,能想出防毒方法吗?所以我呼吁大家不要再争取权谋利了,你倒不如把争取谋利的时光来为国家作奉献,这样也许对你会更好。 同时,我也期望我们小学生好好学习,不要玩世不恭,好好学习,不要辜负大家对你的期望,长大为国家做奉献。以史为鉴,珍爱和平! 爱国电影观后感(二): 《南京!南京!》观后感 沉重的情绪溢于言表。以前那一部震撼的电影《南京》还历历在目,而这部《南京!南京!》给我的更深的感慨。两个突兀的感叹号!屈辱,愤怒,心痛,已无法倾诉我心底的声音。振聋发聩的影片将战争的丑陋在脑浆崩裂的那一刻毕现无疑。强暴,这种罪行,是人类的耻辱。 《南京南京》不可避免的点燃中华民族对日本帝国主义的刻骨仇恨。1937年,30万中国人被屠杀,国殇,2009年,《南京南京》重启了这段伤痛记忆,我们不能没有危机意识,生于忧患,死于安乐,我想,这是中华民族实现伟大复兴的不二法门。 血淋淋的黑白色,听到的是寂静中的枪炮声!日本人进城了,中国的大部队开始逃跑,陆剑雄和他零零落落几个不甘投降的弟兄手挽手地组成一堵人墙,阻止逃兵的去路,他们不肯投降,一向在城里偷袭日军,直到一个个死去。日本人说:你们中国军人真是厉害,我们进入南京城后,四处都是冷枪,我们不的不把

《闪闪的红星》读后感

《闪闪的红星》读后感 【第1篇】 “红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心,党的光辉照万代。”这是一首脍炙人口的红色歌曲,也是电视剧版《闪闪的红星》的主题曲。而《闪闪的红星》这本书的作者是当代作家李心田老 爷爷 ,因此作而蜚声文坛。此书的主要内容是以生活在上世纪三十年代的少年潘冬子为人物中心而展开的一系列与 反革命势力作斗争的过程,他在闪闪的红星的照耀下为革命事业尽了自己全部力量。 我喜欢主人公潘冬子的机智勇敢,从小失去了 妈妈 的他跟随游击队和恶霸土豪胡汉三进行斗争,为游击队送信、送盐、送情报。1934年秋,红军主力被迫撤离中央根据地。潘行义随部队转移。临行前,他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。1938年,在江南坚持游击战争的红军游击队奉党中央命令,准备开赴抗日前线。上级派潘行义来接吴修

竹领导的游击队下山。潘冬子和 父亲 终于见面了。潘冬子戴上那颗闪闪的红星,成为了一个真正的红军战士,加入了红军的行列,踏上了新的征途。 伟大的红色政权革命力量终于驱赶走了黑暗,迎来了充满希冀的启明星光,映山红热烈地开满山坡,好一个“何须名苑看春风,一路山花不负侬。日日锦江呈锦样,清溪倒照映山红”。读罢此书,我被潘冬子的气概所鼓舞,也被中国革命先烈的不屈精神所震撼。正是党带领那些英勇无畏的革命先烈为我们打下了一片和谐美好的锦绣山河,身为初中生,唯有以感恩之心奋发图强地学习,长大后成为祖国的中流砥柱,才对得起为中国革命事业所献身的万千老百姓,才对得起不惜自己化作闪闪启明星的革命先烈! 【第2篇】 “红星闪闪放光彩,红星灿灿,暖胸怀……”铿锵有力的音乐在耳边萦绕,我心潮起伏,久久不能平静,这本书使我受益匪浅,书中的英雄人物更是值得我学习。 这本优秀的革命题材书籍主要描述了一个和我同龄的小 伙伴

美丽的大脚观后感300字

美丽的大脚观后感300字 观看了这部乡村影视剧《美丽的大脚》后,我对不完美人生又有了新的理解。俗话说:人无完人,没有人是完美的,但我认为这只是在他人眼中,你总有不完美之处,可是在自己的眼中,我们就应该努力去成就属于自己的完美人生。 美丽的大脚观后感300字一位生活在充满贫穷与黄沙的平凡女人,在失去了丈夫与孩子后,面对人生的巨大苦难,她认识到了愚昧无知的可怕。她选择了在如此落后的环境中当一位教师,教导孩子们要有理想、有骨气。在她身上无处不体现着美丽,她的名字就叫“张美丽”。 张美丽,一个穿43码鞋子,带有浓重地方口音的老师。她并不算是一个合格的老师,她把“千里迢迢”读成了“千里召召”,她不认识ABCD。但她十分虚心地接受了来自北京的志愿者夏雨的意见,像夏雨学习英语。她的一举一动无处不让人感到老师的伟大。她为了能让孩子们有更好的学习条件,她痛苦地喝下了一整瓶白酒,但是她笑了,因为她凑够了钱为孩子们买一台电脑。 但是,这样一为纯朴的老师,在往城里送土豆时,被火车撞伤了。她躺在病床上,说:“人是哭着来到这个世界上的,所以我要笑着离开。”最后,她走了,她笑着离开了。但是她却给我们留下了许多,她的精神、她的美丽将会陪伴

着我们。 我们现在生活的条件远比生活在贫困山区的孩子好上百倍、千倍,如果我们不懂得去珍惜这一切,不懂得满足,又岂能做到问心无愧? 美丽的大脚、美丽的老师、美丽的故事……为我们上了一节美丽的课! 美丽的大脚观后感300字看过《美丽的大脚》这部影片后,有一种复杂的感觉涌上心头。带着幽默的、感人的情节,使人陷入一阵阵沉思。一群黄土中长大的孩子,一位将“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的无私的中年女教师,一位北京的已婚的年轻女志愿者。将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。 为了她的娃们,她能够不吃不喝,不爱不嫁,乃至将生命奉献,多么纯朴的黄土人啊! 为了那些娃们,她暂放繁华大都市的生活,放下腹中的小孩儿,与丈夫几乎离婚,虽然最后她再也没回过那个黄土坡,但她付出的已经足够多了啊!热心又无奈的女子啊! 当天空轰轰作响,正在上课的孩子们如发生地震一般慌忙却又镇静,搬出了所有能用来盛水的器具,摆在地上,等待着下雨。更让我印象深刻的是每个人都仰着脸望着天,等待着雨水的降临,好洗一把脏兮兮的脸。 黄土为衣,黄沙为被,气息中也泛着黄沙土的味道。

电影闪闪的红星观后感400字作文

电影《闪闪的红星》观后感400字作 文 电影《闪闪的红星》观后感400字作文 “红星闪闪放光彩,红星灿灿,暖胸怀……”伴着这部强劲有力的曲子,我看起了红色电影《闪闪的红星》。 这部电影主要描述的是一个12岁的小英雄潘冬子和地主敌人作斗争的电影。在暗无天日的1931年,潘冬子的家---柳溪镇,暂时还处于在大土豪胡汉三的占领下。冬子出身贫苦,妈妈是一名共产党员,爸爸是一名红军战士,小冬子从小受父母的影响,小小年龄就想当红军。他在爸爸随红军主力撤离,妈妈为掩护乡亲们撤离遭遇不幸被胡汉三活活烧死的状况下,不消沉,不害怕,反而变得更加坚强了。潘冬子参加游击队,用心加入对敌斗争。他在战斗中拆除吊桥,切断了敌人逃跑的后路,使敌人缴枪投降;冬子和赵爷爷到山下为游击队弄盐,他巧妙的把盐化成水,倒在衣服里,骗过了敌军的搜查,在米店里,他发现米店老板不把米卖给穷人,而是卖给国民党的部队,就想出法子叫百姓把米抢光了;他沉着应对了胡汉三多次狡猾的盘问,找机会

砍死了胡汉三,为大家报了仇,成为了一名光荣的红军战士。 看了这部影片,我打心眼里佩服冬子这个少年,冬子和我的年龄差不多,却做出了那么多惊天动地的大事来,真是不容易。看了这部电影,使我认识到战争年代的少年为了中国解放,为了人民翻身,不怕抛头颅,洒热血。我们这天的幸福生活是他们为我们争取来的。我们要珍惜此刻的完美生活,好好学习,掌握本领,长大后报效祖国。 电影《闪闪的红星》观后感400字作文 “红星闪闪放光彩,红星灿灿,暖胸怀……”伴着这部强劲有力的曲子,我看起了红色电影《闪闪的红星》。 这部电影主要描述的是一个12岁的小英雄潘冬子和地主敌人作斗争的电影。在暗无天日的1931年,潘冬子的家---柳溪镇,暂时还处于在大土豪胡汉三的占领下。冬子出身贫苦,妈妈是一名共产党员,爸爸是一名红军战士,小冬子从小受父母的影响,小小年龄就想当红军。他在爸爸随红军主力撤离,妈妈为掩护乡亲们撤离遭遇不幸被胡汉三活活

爱国主义电影观后感

爱国主义电影观后感 爱国主义电影观后感 第一篇:《复兴之路》观后感 复兴之路,顾名思义,就是从衰落到再次兴盛的过程中所探究走过的道路。而国人,或辛酸或愤苦或彷惶或坚决地在这条充满坎坷的路上已走了一百六十多年。每一步都流着苦涩的泪水 ;每一足都能踩出浓艳的鲜血。 这段时期,不仅是中国的近代史、血泪史和屈辱史,更是我们付出了太多代价之后换来的沉痛的教育史 ;它为我们指明了前进的道路,使我们认清了身上的担子之重大,付予了我们振兴中华的神圣使命。 片子包括千年局变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来 6 集,影像资料丰富,解讲词准确感人,生动再现了 1xx多年来中国人民为求得民族独立和人民解放,实现国家富强和人民富裕而前赴后继地奋斗追求的历程,清晰地勾画出中华民族从倍遭屈辱、奋起抗争到走向复兴的历史脉络,主题鲜亮,气势恢宏,既令人振奋,亦发人深剩以复兴之路为题,可谓提纲挈领,抓住了关键。 即要辨明历史的正确走向,就必须以科学的理论为指引。即如片中所言,鸦片战争后,随着帝国主义侵略的扩大,民族危机日益加剧,中国出现了千年未有的变局。这时,各种思潮交相激荡,主义之争此起彼伏。尊孔崇儒者欲引导中国走孔子之路;自由主义者、全盘西 化派既不满专制复古,又排斥马克思主义,寄希望于走欧美资本主义的道路。地主阶级和买办资产阶级封 -杀马克思主义,企图用封建的法西斯主义主宰中国之命运。而毛泽东在《新民-主主义论》中开宗明义,首先指出了中国向何处去那个关键咨询题。可见,这思想的较量,主义的斗争,事实上质是不同的历史走向之争,是中国进展道路的选择之争。 回忆历史不是为了给千篇一律的生活增添一些他味,亦非为久坏失修到麻木的灵魂丰富情感,铭记历史是为了明白昨天是什么,现在该做什么,今后要成为一个什么模样。我想,这是我们反复温习历史最起码要得到与明白的。 从旧民 -主主义革命到以马克思主义为指针、以共-产 -党为领导的新民 -主主义革命,中 国人民积百年之力推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,结束了半殖民地半封建社会,建立了新中国,确立了社会主义制度,走上中国特色社会主义道路,在初步实现国家繁荣富强之后,正为建设一个富强民 -主文明和 -谐的社会主义现代化国家而努力奋斗这就是历史的选择、 时代的选择、人民的选择 ! 在党的十七大召开之际,电视政论片《复兴之路》自觉地用历史感悟以后,在中国以后应举什么旗、走什么路的重大咨询题上,进行了有讲服力的论讲,这关于全党全国各族人民坚决信念、凝聚共识,非常有益处。 现在中国正走在复兴的路上,正是回归世界领先地位的关键时期。改革开放二十多年中国取得了举世瞩目的成绩, GDP 跃居世界第三,世界 500 强中,中国也占了 30 个席位(大陆 23 家,台湾、香港 7 家)有人预测 2020 年中国 GDP将超过日本, 2050 年经济总量超过美国,这不是狂吹,这是对中国成绩的确信。嫦娥的升-天,也使中国稳居世界航天第三位,卫星

闪闪的红星观后感50字

闪闪的红星观后感50字 红星光辉永不灭 ——观《闪闪的红星》后感 “红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心,党的光辉传万代。红星是咱工农的心,党的光辉传万代”一首充满斗志的《红星歌》从刚入学时就陪伴着我,一直到今天。这首《红星歌》是老电影《闪闪的红星》主题曲,今天我观看了《闪闪的红星》,感触很多。 《闪闪的红星》讲述的是一个叫潘东子的男孩一心想参加红军的故事。潘东子的父亲潘行义是一个光荣的红军战士,潘冬子受到父亲的影响,为了参加红军,与敌人斗智斗勇,最终取得胜利。 让我最难以忘怀的是影片中的一幕,小小的潘冬子被地主胡汉三抓了起来,吊在树上。胡汉三想逼问出他的父亲潘行义的下落,就用鞭子使劲抽潘冬子,可是倔强的潘冬子一声也没有喊疼。就在这时,红军来了!当嘹亮的《红星歌》响起时,我不禁随着音乐一起歌唱:“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心,党的光辉传万代……”

潘冬子有着一股子韧劲,就像那闪闪的红星,在磨砺中散发出奋发向上的红星精神,令人佩服。潘冬子最终成为了一名光荣的红军战士,为国,为民,努力向上。 “红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心,党的光辉传万代……”多么优美的旋律。正如歌中所唱:“跟着 __跟着党,闪闪的红星传万代 《闪闪的红星》观后感(2) 松坪二小二(1)管浠妮 思品课上,老师继续给我们播放了电影《闪闪的红星》。 影片的主人公是冬子。冬子是一个7岁的小男孩,他非常的聪明。有一次,他和宋爷爷一起下山去运盐,胡汉三却在山脚设了哨卡严禁带盐任何人上山。为了保住这得来不易的食盐,小冬子想出了一个好办法:他把盐化成盐水,再把盐水倒在自己的棉袄上顺利地通过了敌人严密的搜查,安全地把盐带上了山。我觉得小冬子简直像个“魔术师”,让我佩服地五体投地。

励志电影观后感

观《美丽的大脚》有感 今天我观看了《美丽的大脚》,其实很久以前就看过,可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时,除了得到很多的思考外,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真切地感动了。 影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子,为使农村的“娃儿们”不再愚昧,她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来,山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑,同时也看到了希望。后来夏雨苦于条件恶劣准备离开,但山里人的淳朴感动了她,她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光,还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时,她却遭遇了一次夺命车祸……? 城市与乡村,这是影片里最大的对照。故事的主要场景是一个西北的穷乡僻壤,夏雨的到来把这个小山村与北京联系了起来,把它置于现代大都市的高大背影里,也更彰显它的贫瘠。它的贫瘠主要来自自然与精神两个层面,小山村已经三年没下过雨了,夏雨的洗脸水被珍惜地拿来给孩子们洗脸,最后还要给驴喝。三次重复利用水的细节,完全展示了这种自然贫瘠的程度。片中还有一个场面,他们在课室里上课时突然听到一声雷响,便全体飞奔出来,拿着坛坛罐罐到空地上摆放等雨,那一双双凝重的祈求的目光,却等来了阴云转晴的绝望。生活的贫困带来精神的贫瘠,山村人们平常最大的精神享受是看电影,电影片子很老,中间还会断掉声音,要人临时来配上。这种场面总让人觉得那是五六十年代的事情,与现代社会有整整半个世纪的差距。小学校也只有一个学历不高的张老师,她不知道什么叫电脑,还会把千里迢迢的迢字读错了。好不容易等来一个夏老师,她又很快就要回到城市里去。在我的感觉里,乡村与城市是如此的格格不入。城市人的养尊处优,使他们物化的心灵不再有关注的热情,也永远不会真正把自己完全奉献给那块贫瘠的土地。而乡村人呢,城市是他们的希望,因为贫瘠,城市显得那么高远,只有不懈的努力,获取教育的机缘,才有机会进入那个新世界。我思考的是,每个城市人其实都是乡村来的,可为什么城市人总不愿回望,面对乡村的贫瘠像有一种先天的恐惧感呢?影片一些人物的起名有着深刻的含义,王树,王大河,寄托了对水的美好愿望;夏雨,真像一场精神的大雨,把现代城市的甘

闪闪的红星观后感1000字3篇

闪闪的红星观后感1000字3篇 闪闪的红星观后感1000字1篇 "若要盼的呦,红军来,岭上开遍呦,映山红;若要盼的呦,红军来,岭山开遍呦,映山红"。映山红我从未见过,对于红军,革命时的故事也仅仅是从父母口中听到的。前几天观看了《闪闪的红星》,带给我的感受颇深。 主人公潘东子的父亲是位革命军人,在父亲的教导下,东子从小就树立了爱党爱人民的信念。东子小时正处于共产党与国民党抗战时期,土豪官吏到处欺压百姓,十分猖狂,但却又十分惧怕共产党,土豪胡汉三就是这样的人,因为红军的到来,胡汉三不得已逃离了小村庄,可清静的日子没过多久,因为抗战道路的安排不当,红军被迫撤离了小村庄,东子的爸爸也跟随部队撤走了。在离开前,东子的爸爸留给东子一颗红星,告诉他革命的意义和道理,让他学会坚强。红军刚刚离去胡汉三便回到了村子,变得更加凶狠猖狂。东子和妈妈一起相依为命,艰苦的生活。可胡汉三暗地里想尽一切办法加害他们母子。于是小小年纪的东子开始与红军叔叔一起参加了战斗,与敌人斗智斗勇。在村民与红军的支持配合之下终于将胡汉三绳之以法。闪闪的红星观后感1000字3篇闪闪的红星观后感1000字3篇。小小的村庄终于迎来了春天,满山的的映山红开的格外鲜艳。东子妈妈曾对东子说过:"待到满山映山红盛开时便是战争胜利的时候,也是你爸爸回来的时候!"啊,远处那个身影多么熟悉,是爸爸!东子在革命的岁月中渐渐长大,那映山红开的愈发鲜艳。 看完后让我久久不能忘怀的是东子的眼神,充满坚定,不屈与智慧的眼神,在与敌人做

斗争时,他充分的展现了自己的智慧:敌人为了打败红军开始进行封山,不许山上人下来,也不许山下人带东西上去,决心困死红军,但聪明的东子一边为米店打工----获得敌军敌情,一边偷偷上山为红军叔叔送去珍贵的食品----盐。没有盐就没力气打仗,东子为了躲避敌人的搜擦将盐撒在衣服上,再用水浸湿,聪明的避开了敌人的眼线。还为红军带去了宝贵的敌方消息,大人们不住的夸奖:"真是个聪明的好孩子,祖国有这样的未来战争一定会胜利的!"我不禁暗暗佩服东子的机智,在凶恶的敌人面前不慌不乱,为革命做出了巨大贡献,这种勇于牺牲自我,为祖国利益奉献的精神不正是我们应该学习的吗? 但是,如今的我们还是否能与潘东子一样呢?老一代革命先烈用鲜血换来的幸福生活我们是否珍惜了呢?红军叔叔曾对东子说过一句话:"革命要靠打仗,不能光靠等,等是等不到胜利的。"是呀,只有付出了劳动才会有收获,天下哪会有免费的午餐,守株待兔不过是一时幸运罢了。所以老一辈的人为了我们不惜牺牲自己换来如今的生活,他们没有"等",而是去行动,那我们不也应该如此,为了自己也为了将来,多付出一点行动,尽自己一份力量,为祖国添彩。 闪闪的红星观后感1000字2篇 红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。红星是咱中国的星,照亮祖国照万代......"这是《闪闪红星》的主题曲。随着激人奋起的旋律,一个个活灵活现的人物出现在我们眼前。这部电影讲述了抗日时红军的故事,里面的东子是个勇敢而坚强的孩子.在红军的影响下,经过多次努力灭除了百姓的祸害.在消灭敌人时,东子逐渐学会了勇敢和顽强,有了一颗

爱国影片观后感500字15篇完整版

《爱国影片观后感500字》 爱国影片观后感500字(一): 《小兵张嘎》观后感 我看了《小兵张嘎》这部电影后,我受益匪浅。我被电影中的主人公张嘎不屈不挠,热爱祖国,机智勇敢的精神深深感动。 这个电影的故事资料大约是:在1934年,有个名叫嘎子的小朋友,亲眼看见自己的奶奶为掩护八路军被日本鬼子杀害,他怀着为奶奶报仇的愿望,跟游击队一齐生活,一齐战斗,配合游击队打败敌人。 嘎子小时生活很苦,少年时就参加了红军,他给红军带来了快乐,多次完艰巨的任务。有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追上去,聪明的小脑袋用一只假枪就把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功,当时我不仅仅很佩服嘎子,他人小胆大。还有一次,为了打探敌情,嘎子和罗金保叔叔装扮成卖西瓜的小贩,捉了胖翻译,并缴了他的枪,为了不让队长把枪收回去,他竟然把它藏到了鸟窝里,因而受到了批评并关了禁闭,经过队长的教育,最后认识了错误。在一次战斗中,嘎子受了伤在老乡家里休养,可他明白有任务,就偷偷地跑回参战,不幸被捕了,可他应对敌人,刚强不屈,并配合部队,是战斗取得了胜利,最后成了一名出色的小侦察员。 我要多多学习张嘎不怕敌人、热爱祖国的精神。将来,如果我们国家发生了战争,我也要向张嘎一样,与敌人奋勇斗争,将敌人赶出我们的国土。 爱国影片观后感500字(二): 《闪闪的红星》有感 红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀。一首充满斗志的《红星歌》,从一年级刚入学时就陪伴着我一向到这天。这首歌是红色经典老电影《闪闪的红星》主题曲。这天我观看了《闪闪的红星》,感触很深。 这部影片讲的是十岁的小男孩潘冬子一心想参加红军的故事。潘冬子的爸爸妈妈都是共产党员。之后,妈妈为了掩护群众,被凶狠的敌人活活烧死了。小冬子却十分坚强勇敢,用自己的聪明才智帮忙红军除掉了大汉奸胡汉三。 看完电影,我的内心久久不能平静。试问,我们此刻的幸福生活是从哪里来的?当然是那些革命战士用生命和鲜血换来的。虽然我们生活在安全的环境中,但是我们不能放松,因为祖国的将来只能靠我们。所以,从此刻开始,好好学习,长大了要为其他人创造幸福生活。 小冬子聪明勇敢,志气高,敢作敢为这些都是他的优点,都是值得我们学习

经典红色电影《闪闪的红星》观后感心得体会5篇

经典红色电影《闪闪的红星》观后感心 得体会5篇 《闪闪的红星》电影观后感1 周四下午,老师组织我们回家上网观看了电影《闪闪的红星》。“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀”……这优美的旋律一直萦绕在我心头。 主人公潘冬子的坚强、勇敢和智慧,使我受到很大的教育。有一次,潘冬子和宋爷爷一起下山去运盐,胡汉三却在山脚设了哨卡严禁任何人带盐上山。为了保住这得来不易的食盐,小冬子不怕天气寒冷,把盐化成盐水,再把盐水倒在自己的棉袄上,顺利地通过了敌人严密的搜查,安全地把盐带上了山。他的聪明、机智使红军保存了体力,最终取得了胜利。“红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声,便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了,闭上眼睛,一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。 是啊,“要想胜利不能靠等,要去斗”!同学们,让我们永远牢记这句话,我们携起手来,热爱学习,共同进步,为了祖国灿烂的未来共同奋斗吧! 我们经常幸福的在父母面前撒娇,常常遇到一点困难就退缩,可他呢,用勇往直前的精神来面对困难,打击敌人,使得革命尽早胜利。用自己的努力,最终成为了一名英雄的红军战士。今天的幸福生活来

之不易,是无数烈用鲜血和生命换来的,如今,生活在和平的年代里年轻人,逐渐淡忘了艰苦朴素的生活品质。革命先在生活的道路上,会有许多困难和挫折等待着我们,遇到坎坷,我们不能轻易低头,要以坚韧不拔的毅力去战胜它;在工作的道路上,我们要学习潘冬子那样,时刻不忘自己肩负的责任,把公司的荣誉看得高于一切,要严格要求自己。 《闪闪的红星》电影观后感2 红星闪闪放光彩,红星灿灿,暖胸怀……”伴着这强有力的曲子,我看起了红色电影《闪闪的红星》。 这部电影讲述的是一个12岁英雄少年潘东子和地主恶霸斗争的故事。在黑暗的1931年,潘冬子的家乡柳溪镇暂时还处在大土豪胡汉三的统治下。东子出身贫苦,爸爸是一名红军战士,妈妈是一位共产党员,小东子从小受到父母的熏陶,小小年龄参加了儿童团同地主恶霸斗争。他在爸爸随红军主力撒离、妈妈为了掩护乡亲们撒离不幸被地主胡汉三活活烧死的情况下,不消陈,不害怕,变得更加坚强了。潘冬子加入了游击队积极参加对敌斗争,他在战斗中破坏了吊桥,切断了敌靖卫团的后路,使敌人缴枪投降;东子和赵爷爷到山下为游击队员弄盐,他巧妙地把盐化成水,倒在棉衣里,骗过了敌人士兵的检查;他和椿伢子把情报送给游击队,搞沉了敌人的运粮船,破坏了敌人的搜山计划;在米行里,他发现米行老板不把米卖给穷人,而是卖给了国民党的部队,就想出好办法让百姓们理直气壮的把米行的米抢光了;他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问,找机会砍

美丽的大脚2观后感

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凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血,毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个不怕苦,不怕累,无私奉献,无怨无悔的好女人,她是一个值得学习的女人。 影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里,她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句;在村口,她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞,;在生活中,她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师,使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻,她依然笑着说:“每个人都是哭着到这个世界上来,我要笑着走??”张老师她做到了,她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业,她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生!美丽的大脚,美丽的老师,美丽的一生更留下了美丽的故事,她的一生都是美丽的,无悔的。 她有着那么一颗博爱的心,以致于承载了太多,她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去,尽管她不想这样,但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子,飞到太平天国去了。 观罢《美丽的大脚》,还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考,我国地域广阔,发展极不平衡,东西部地区差距拉大,城乡之间天壤之别,现在城市里孩子的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍,一千倍,山里的孩子要想知道外面的世界很精彩,欲要见识更多的事物,就必然要好好学习。面对西部的落后,今天我们国家已经发出了西部大开发的号召,实施了西部大开发战略,西部的发展,农村教育

红星闪闪——观《闪闪的红星》有感

红星闪闪——观《闪闪的红星》有感 “……红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……长夜里,红星闪闪驱黑暗;寒冬里,红星闪闪迎春来……”如果是老一辈的爷爷奶奶,叔叔阿姨们听了一定知道这是电影《闪闪的红星》的主题曲吧!没错,我写的就是这个。 这部电影是小时候外婆买来的影碟上的,我非常喜欢看。故事的主人公是潘东子,年仅十岁的他一心想参加红军,这不仅因为他的爸爸是一名光荣的红军战士,更因为潘冬子发誓要为被敌人残杀的妈妈报仇。怀着这个心愿,冬子巧妙地与敌人周旋,冒险为游击队送盐、送信,并在残酷的斗争中不断磨练自己。他给我的印象非常深刻,我感觉,他是一个聪明、机智、冷静、沉着……的好孩子。他会在战斗中破坏吊桥以切断敌人警卫团的后路;他能巧妙地把盐化成水,躲过敌人的搜查;他可以宁愿自己少吃些盐,也要分给红军们吃;他和椿伢子把情报送给游击队,搞沉了敌人的运粮船,破坏了敌人的搜山计划;他还可以沉着机智地应付胡汉三多次狡猾的试探和盘问,最终满怀仇恨砍死了胡汉三,还有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动…… 他就是潘东子,一个随时被红星的光芒照耀着的孩子。电影中,我发现了一个细节,那就是每当他遇到困难、做一些决定或者帮助红军的时候,他总会从兜里掏出一颗火红的五角星看一看,摸一摸,脸上随即露出欣慰的笑容。我想这颗红星应该是他的精神支柱吧!从他的言行上看来,他看见红星就如同见到了自己的父母一般,也就是这颗红星给予了他力量、勇气和信心吧! 闪闪红星,红星闪闪。闪烁着革命光辉的点点滴滴,做为我们——一个少先队员,更应当有潘东子和其他如红星般闪亮的孩子们一样,至少也得有高尚的情操,懂得付出、奉献、理解、体谅、忍耐……

爱国主义电影观后感10篇

《爱国主义电影观后感》 爱国主义电影观后感(一): 爱国主义电影观后感 10月30日,我观看了电影《地道战》,它主要是讲:1942年到1944年那几年,日本 侵略军在冀中平原上大扫荡实施了三大策略:杀光、抢光、烧光。冀中人发由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式----地道战。建立地道战以后,敌人就往里面攻击,想 方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。在地道里作战时,民兵队长高传宝利用人群来传播消息,使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战,敌人的扫荡粉碎了,冀中人民取得了胜利。 观看这部电影的同时,我一向在想,为什么古代的中国人民如此聪明,而此刻的中国人却如此地脆弱无能,就拿诺贝乐奖这个事例来说吧,在外国已经有很多人得了诺贝乐奖,但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖,真是天壤之别啊!这是什么原因呢?我们中国人并不比别人笨,为什么会这样?告诉你吧,因为我们中国人不懂得合作,只懂得为自我争权谋利。我们回想一下《地道战》吧,如果他们不合作,能修建成地道吗?如果他们不合作,能想出防毒方法吗?所以我呼吁大家不要再争取权谋利了,你倒不如把争取谋利的时光来为国家作奉献,这样也许对你会更好。 同时,我也期望我们小学生好好学习,不要玩世不恭,好好学习,不要辜负大家对你的期望,长大为国家做奉献。以史为鉴,珍爱和平! 爱国主义电影观后感(二): 当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时,我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。 一提起小兵张嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦,但是为了改变人们艰苦的生活,他少年时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去,为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不到达目的绝对不罢休的精神感动了我。 看完电影,我思绪万千和嘎子比较,我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身,即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放下。记得那次学校开展一次科技小发明的活动,我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自我设计的动力小船时,却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了,当我解决螺旋桨的问题却发现这一个个问题把我搞得头晕眼花,头上金星乱飞,我一气之下把动力小船摔了个稀巴烂。结果认真制作,能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊,有句古话说得好天下无难事,只要肯攀登。为何说无难事呢?因为做了,难事则转为易事不做则反之。联系我们小学生必须要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去,不懂的东西必须要挖根刨底地搞清楚,才能够为我国的将来出一份力量。 片中嘎子上县城找一位亲戚时,却发现那位亲戚帮鬼子拍照,脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口,却发现一个人

电影《美丽的大脚》观后感4篇

电影《美丽的大脚》观后感4篇 电影《美丽的大脚》观后感篇1 我有一句属于自己的人生格言“人生永不完美,但永远追求完美。”观看了这部乡村影视剧《美丽的大脚》后,我对不完美人生又有了新的理解。俗话说:人无完人,没有人是完美的,但我认为这只是在他人眼中,你总有不完美之处,可是在自己的眼中,我们就应该努力去成就属于自己的完美人生。 这部影片,丰满的塑造了主人公张美丽这一形象。张美丽一生坎坷,丈夫因无知犯法而被枪毙,孩子因病无医而夭折,一切的一切使她这个西部乡村妇女遭受着一次次沉重的打击,在面临这样的人生苦难后,她悟出了属于她的人生道理,将自己全部的爱奉献给乡村里那些孩子们,让那些缺少爱的孩子们在美丽的呵护下感受到了人间的温情。虽然她知识稀少、音色拙劣,可却用她认真的态度、唯美的关怀教育那些生活在漫天黄土地下的孩子们,她深知无知的可怕,可是自己能力有限,然而她却用她纯朴的品质、坦然的人生态度、真诚的心迎来了一个下乡支教的北京志愿者—夏雨,从生活中的一件件小事,夏雨逐渐被这些‘黄土人’所感动、震撼,在遇到丈夫与乡村孩子们这样的人生选择时,夏雨最终选择了这群生活在浑浊的泥土气息下朴素真诚的人。最终,夏雨圆满的完成了改变自己人生观的志愿活动,改变了从前打牌、遛狗、上网那样无聊的生活,她不仅用自己的知识教育了那群天真的孩子们,同时这群孩子也用他们内心深处真实的情

感教化了这位耐不住寂寞的城市人,让她得到了人生中一次彻底的洗礼。 本片的结尾,张美丽在一次偶然的事故中,生命垂危,但她像平静的接受人生一样接受死亡,而她微笑地说:“人哭着来到这个世界,但一定要笑着离开。”张美丽用她自己全部的爱去关怀这群生活在这群黄土地上的孩子们,她用自己淳朴的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年,她用自己的生命诠释了什么是不完美人生却活出完美方式。这个长相并不美丽的张美丽用自己的人生告诉我们何为美丽,这里的美丽远远超出了外表,是一种真情的释放所体现出的美丽。《美丽的大脚》潜藏对象其实正是在写张美丽的心,那才是这部影片最动人心弦的一处闪耀的光斑。张美丽的人生在他人看来是悲惨的、不完美的,可我认为在她自己的眼中她活出完美,她将自己的热血洒向这片黄土地,她就是这样一个生活在西部黄土坡上最普普通通的妇女,却做出了自己认为成功的事,去教育这群对未来充满希望的孩子,愿他们有知识有能力有爱心的面对美好的未来。夏雨这个在城市中内心寂寞、孤独的人同样认为寡然无味的不完美人生需要自己改变,带着这样的心境来到了这片黄土地,收获了人生中最有价值的精神寄托,最终诠释了自己完美人生价值的内在观念。 观看完本部影片,让我更加坚定我的人生格言,每个人的人生都不完美,但是要有完美的、真切的心,以完美的生活方式、生活原则去实现属于自己的完美人生。 电影《美丽的大脚》观后感篇2

[作文]爱国主义电影观后感十篇

爱国主义电影观后感十篇 爱国,顾名思义就是爱一个国家。爱国,是中华名族永恒的主题,爱国,是每个中国人真挚永恒的情感。中华名族是一个伟大的民族,爱国主义精神一直贯穿在我们民族的优良传统之中,爱国之心,飘扬在每个中华儿女的心中。 爱国主义电影观后感专题 1.爱国电影《党的女儿》观后感 2.爱国主义电影《辛亥革命》观后感 3.小学生爱国主义电影地道战观后感800字 4.爱国主义电影观后感500字 5.爱国电影《国歌》观后感汇总 6.爱国电影《百团大战》观后感300字 7.湄公河行动观后感爱国 8.爱国影片观后感600字作文 9.爱国电影《小兵张嘎》观后感 10.爱国影片《南京南京》观后感 11.爱国电影《绝密图纸》观后感 12.爱国电影《百团大战》观后感1000字 爱国电影《小兵张嘎》观后感 爱国电影地道战观后感

15.爱国电影八月一日观后感 16.年传统爱国主义教育电影《血战小朱庄》观后感 17.《东京审判》爱国电影观后感 18.小学生爱国影片观后感500字 19.爱国电影地道战观后感 20.年关于爱国电影的观后感 当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时,我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。 一提起小兵张嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦,但是为了改变人们艰苦的生活,他少年时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去,为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。 看完电影,我思绪万千和嘎子对比,我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身,即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动,我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时,却发现

教育电影《美丽的大脚》观后感

导语《美丽的大脚》通过一位普通山村妇女对自身命运价值与情感的寄托与 追求,揭示出若要彻底改变落后的生存状态便需要人们从愚昧和贫瘠中彻底觉悟。 下面是为您准备的教育电影《美丽的大脚》,供您参阅。 教育电影《美丽的大脚》观后感 1 今天早上看的《美丽的大脚》,让我颇有感触。我觉得生命的意义就在于活得有意义,做自己认为对的事,为他人着想,付出…记得巴金说过生命的意义在于 付出,在于给予,不在于接受,不在于索取。也引起我的思考。 一、在平凡中超越 以前,我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的,英雄只属于太过华丽 恢弘的史诗,不在凡人之列,更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和 那群灰不溜秋的人,他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时,除了得到很多 的思考外,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富,让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有 平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她深深知道生命苦于短暂和无常,总得做些有意义的事,来慰藉平凡的人生。她是个坚定的理想实践者,这也 是一种人性的关怀,完成了她一个平凡人的超越,在她的身上,我看到了一种豪 情,一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射,她的人格魅力深深地影响了身 边的人。

二、在粗糙中体现美丽 何为真正的美丽?有人说,人是因为美丽才可爱,又有人说,人是因为可爱 才美丽。张美丽常说自己不成功,一是“脚大心大”,二是长相不美。对一个唯美的人来说,那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着,实在谈不上美丽,当城市丽 人夏雨靠他们一站,更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字,把 这种美丽放到外形缺失的背景中去展现,使她在粗糙中体现出这一种美丽,揭示 了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的,她没有选择城市,而是用 自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地,在现实与理想之间真正实践她人如其名 的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最后,电影放映员王树将光束 打到小学校舍上,把学校装点成了一座庄严的圣殿,那庄严的画面除了缅怀张美 丽圣洁的人性光辉外,也唤起了普通人心底的酸楚,被这真实的美丽所感动。 三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落 我们国家已经发出了西部大开发的号召,农村的发展刻不容缓。对乡村人来说,城市是他们的希望,因为贫瘠,城市显得那么高远,只有不懈的努力,获取 教育的机缘,才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时,我们是否感到心里涌起的一阵 酸痛!?是否想到要为贫困地区的孩子做些事情,支持教育,帮他们改变他们贫 瘠的命运,实现他们美丽的梦想,尽一个平凡人应负的社会责任!?献出你的一

红色电影闪闪的红星观后感4篇

红色电影闪闪的红星观后感4篇 今天,我看了一部爱国主义电影,叫闪闪的红星。影片中动人的话面一幕幕的出现在我的脑海里,使我久久不能忘怀。每个人都有自己的童年,我们的童年和潘东子的童年相比简直是天壤之别。潘东子的童年是在阶级压迫的苦水里开始的,在阶级斗争的烈火中度过的。在疾风斗雨的1931年,当时潘东子才7岁,共产党毛主席领导的中国工农红军已经到了南山,闹起了革命,红军就要到潘东子的村里啦。 听到红军要来啦,胡汉三气急败坏。把潘东子吊在树上用鞭子痛打,潘东子毫不畏惧,丝毫没有害怕的意思。母亲看在眼里,痛在心里夺下鞭子。就在着时,红军来啦救了东子,打到了土豪劣绅胡汉三。东子和小伙伴们都走进了学堂,而且还成立了儿童团,为乡亲们站岗放哨。 一天夜里,东子正在放哨,突然发现树林里有一个黑影,鬼鬼祟祟四处逃蹿。东子赶忙跑了过去抓住了他。原来是胡汉三,俩人撕打起来,经过一阵搏斗,东子必竟是一个小孩,没有多大力气,被胡汉三打晕了,胡汉三逃跑了。 1933年,国民党集中百万大兵对我们革命根据地发动了地5次围剿,这条恶狼尾随着他的组组织对红色根据地的人民进行了疯狂地反扑。 潘东子的爸爸带领着赤卫队员参加了主力红军,随红军远征。由于左倾路线带来的严重恶果,被迫把毛主席创立的

中央根据地放弃了。爸爸临走时,给东子留下了一颗红星。 胡汉三又回来了,重新欺压百姓,乡亲们又要受二茬罪了。在这艰苦的日子里,东子的妈妈光荣的入党了。她动员广大群众,狠狠地打击敌人。 一天深夜,为了掩护乡亲们安全转移,妈妈对东子说:“我是党员,不能让乡亲们吃亏。”她主动留下来,转身跑进屋里把煤油灯点着。敌人顺着灯光围了过来,她扔出一颗炸弹,可惜没有炸死胡汉三。胡汉三恼羞成怒,一把火扔过去,屋子顿时变成了火海。为了乡亲们,妈妈献出了自己宝贵的生命。看到这一切,东子的泪水在眼眶里打转,坚强的没有哭出声来。这时,我不禁潸然泪下,情不自禁的说:“她真是一位伟大的母亲啊。”同时我也不由咬紧牙关,痛狠胡汉三。假如我当时在场,也会挺身而出。 乡亲们被逼到山上,天当被,地当床,靠吃野菜为生。可是时间长了,大家吃不上盐,哪有里打敌人。心狠手辣的胡汉三把山封了起来,像把乡亲们困死。东子和宋爷爷下山,悄悄地挨家挨户搜集了一些盐,最大的困难就是怎么把这些盐带上山。聪明的东子把盐化成水,倒在衣服上,就这样瞒天过海地通过了敌人的关卡,乡亲们吃上了盐。这个办法就连宋爷爷也被蒙在鼓里,他竖起大母指说:“东子,好样的。”这是东子第一次经受革命考验。 东子在米行干活时,利用“一字之差”把乡亲们招集起

美丽的大脚

《美丽的大脚》观后感 10140501 王纪涛 首先来介绍一下这部影片的大概的内容。 西部农村少妇张美丽的丈夫因无知犯罪,被毙了,孩子因病,夭折了。面临人生的苦难,张美丽悟出了一些道理,她把所有感情都寄在孩子们身上,请求村长,当上了“孩子王”。 张美丽热情达观、自然真诚、侠骨柔肠、视学生为已出,在土房子里教着一帮子“泥孩子”。她用她那浓厚的地方话教他们识字、造句;她用那跑了调的嗓子笨拙的姿势领孩子唱歌跳舞做游戏;她用她那寸寸柔肠感动影响了都市丽人夏雨,她用她那铮铮的侠骨给孩子们赢来了资助。 张美丽带着一群孩子们连走连唱,跳着飞扬的黄土迎来了北京的志愿者年轻漂亮的女老师夏雨。黄土地上的生活潜移默化地改变了夏雨的人生轨迹,同时也逐步地改变了“美丽的大脚”的足迹。 本片的开头是一双大脚的特写,脚下踩着的是很深厚的黄土地。当我看到的时候,这种场景给了我强烈的震撼。同时影片也点了题。黄沙乱飞的场景下,一双大脚在有力量的前行着。 志愿者老师夏雨刚来的时候听了张美丽老师上的一节课。千里迢迢被张美丽念成千里召召,夏老师指出了错误,张老师虚心接受了,并告诉同学们说夏老师都是正确的。夏老师还指出在翻书的时候手不要放在嘴边这个不好的习惯。这个细节反映出来城乡教育的不公平。其实哪里都算不了乡,只能说是山里面。 最后夏雨决定留下来了,也决定带张美丽老师和孩子们去北京看一看。这是令我记忆犹新的场景。张老师和孩子们在北京显得多么的格格不入,但是却透露出城市人所没有的淳朴。影片还有几处地方透着一种幽默:张美丽跟王树明明在暗中说些情人的体己话,却要装模作样大声地说着公家话,被夏雨戳穿后,还慌得摔了一跤。还有王树给残旧的电影配音,王大河的造句……但诙谐的背后有无尽的深思。那是他们真实的生存状态,但那就是他们所应得的贫困和愚昧吗?当然不是。 由此我想到了教育公平的问题。 教育的不公平体现在很多的方面,同时也是由于很多的因素导致的。 有的偏远山区有重男轻女的风俗,女子没有必要去读书,认为“女子无才便是德”,这样就导致了很多乡村的女孩不能像城市的孩子那样可以得到受教育的机会。这些地区的孩子不会有求学改变命运的想法,已经习惯了按照老祖宗传承下来的生活方式继续生活下去,正是这种文化导致了他们从起点就丧失了这种受教育的欲望。 城乡的师资力量无论从数量还是质量方面都有着明显的差距。与城市教师相比,农村教师数量相对不足。从师资质量看,城市优于农村,单说代课问题,代课教师主要也是集中在农村。例如:很多民族农村地区缺乏双语教师,只能在当地找不具备教师资格,但却能进行双语教学的代课教师,所以导致师资呈现出学历层次低,队伍不定。 我国的城市教育近年发展较快,主要是由于城市经济发展较快,教育投人加大。但农村由于经济不发达,所以在教学设施这方面不能满足孩子们的要求。目前农村的很多学校的校舍、图书及一些基础的教学设备等还都不完备。据相关数据表明,我国农村的中、小学校舍的危房面积占全国中、小学危房总面积的49%和82%,城市中、小学校舍的危房面积仅占全国危房总面积的10%和4%。另外,中小学生的图书人均拥有量、实验仪器达标学校的比例也表现出非常大的城乡差距,农村中小学生的图书人均拥有量大大低于城市中

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