江苏大学推荐2017江苏优秀硕士学术学位论文汇总表

江苏大学推荐2017年度江苏省优秀硕士学术学位论文汇总表

江苏大学英语论文写作

Unit 1. General Introduction to Professional Paper Writing 1. Classification of Professional Papers A professional paper is a formal printed document in which professionals present their views and research findings on any deliberately chosen topic. 1) Report Paper The report paper summarizes and reports the findings of author(s) on a particular subject. The author(s) may not give his/their own opinion on the issue, nor evaluates the findings, but merely catalogs them ins sensible sequence. 2)Research Paper A research paper can be intelligent, well-informed, interesting, and original in its conclusions. It draws its material from many sources. Its aim is to assemble facts and ideas and by studying then to draw new conclusions as to facts or interpretations, or to present the material in the light of a new interest. Research papers are or can be the most important and reliable sources for textbooks, monographs, and all other documentary works. 3) Course Paper Different from the report paper and research paper, a course paper mainly refers to the paper written after a specific course is learned or at the end of the term. So its contents usually should be in line with the course requirements and under the instruction of the course instructor. Since this type of paper is always written and handed in at the end of the term , it is also called ―term paper‖. 4) Thesis Paper (Dissertation论述) A thesis paper is usually written and submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of MA or MS (or Ph.D) in a specific discipline.Unlike a report paper, a thesis paper takes a definite stand on an issue. A thesis is a proposition or point of view that the writer or speaker is willing to argue against or defend. Writing a thesis paper requires the writer to exercise judgment, evaluate evidence, and construct a logical argument, whereas writing a report paper does not. 2.General Characteristics of English Academic Writing Style Academic writing in English is linear, which means it has one central point or theme with every part contributing to the main line of argument, without digressions（扯开，离题）or repetitions. Its objective is to inform rather than entertain. Accordingly, academic writing is structured, formal and objective. Its language is often abstract and complex.

江苏大学毕业设计(论文)内容要求2016

毕业设计(论文) （Graduation Project (Thesis)）课程编号：03360070 学分：12 学时：12周先修课程：所有课程适用专业：机械设计制造及其自动化专业教材：各课题、指导老师指导的参考文献、英文文献（翻译）开课学院：机械工程学院一、毕业设计（论文）目的毕业设计(论文)是机械设计制造及其自动化专业培养计划的重要组成部分，是本专业学生在校期间的最后一个综合性实践教学环节。毕业设计(论文)规定为12学分，安排在最后一个学期。毕业设计(论文)的目的是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能来对实际问题进行分析、设计计算、研究、解决的能力，是提高专业素质和培养创造能力的重要环节，旨在培养学生独立承担工作和协同工作的能力。具体要求如下：1．培养学生能够运用数学、自然科学和工程基础和机械专业知识，识别与提炼、定义与表达、通过功能需求和系统分析研究机械工程领域相关的复杂工程问题，获得符合功能和性能要求的总体设计方案； 2．培养学生了解机械专业和学科前沿发展现状和趋势，能够运用数学、创新与优化方法等手段针对机械产品工艺装备中复杂工程问题的解决方案，设计满足特定功能、性能、成本等需求的机构和结构，实现多种约束条件下的多目标优化和方案改进，同时在设计环节中能够体现创新意识； 3．培养学生能够有效地运用各种资源，针对机械产品工艺装备中复杂工程问题的设计方案进行可行性分析、理论计算、综合比较与论证，确定优化的详细设计方案，针对具体的系统、装备、零部件和工艺流程能够进行建模、结构优化设计、工艺设计分析、制定制造规程、绘图与标准应用和性能评价等实践； 4．培养学生能够基于工程相关背景知识合理分析、评价机械专业工程实践和复杂工程问题解决方案对经济、环境、法律、安全、健康、伦理的影响，并理解应承担的责任； 5．培养学生能够运用文献检索、资料查询及现代信息技术等多形式、多渠道地获取相关机械工程领域的信息，具有调查研究、资料检索、文献查阅及分析比较的能力； 6．培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，强化工程实践意识，在

江苏大学毕业设计及论文基本要求

本科毕业设计要求： 1、英文文献翻译，文献的原文由老师提供，要求对英文文献中的题目、摘要、正文、图表名称进行原意翻译，文献中的作者、公式、图表以及参考文献不需要翻译。翻译时不可通过翻译工具进行全文翻译，仅能使用翻译工具进行初步翻译再针对原文意思进行修改，必须保证译文具有一定的可读性和准确性。建议：通读全文，了解一定意思之后再进行翻译，专业词汇无法准确翻译，推荐使用CNKI翻译助手，网址为https://www.360docs.net/doc/e93933200.html,/。 2、综述或读书笔记：即经过广泛阅读毕业设计相关资料、书籍和文献之后，针对毕业设计内容的背景、发展现状、主要技术及应用、理论基础等做相应总结，撰写出一份综述或读书笔记。必须在最后给出阅读的参考文献，同样，内容的编排需要具备一定的可读性和准确性。要求篇幅8-10页。 3、任务书：由老师下达，学生提交正确的专业、班级和姓名。 4、针对毕业设计题目，进行一定的仿真、硬件设计或实验验证，每一个毕业设计必须要有相应的结果，或是仿真模型和仿真波形结果，或者硬件系统设计原理图PCB，或者最终的实验平台搭建和实验结果，或者完成相应的软件代码编写，根据各自的题目，在毕业完成最后必须具有一定的结果呈出。 5、所有的英文文献翻译、综述以及毕业论文的撰写必须规范严谨，请参考下页给出的示意图，所有的图表名称应比正文小一个字体，如正文为小四字体，则图表的名称为五号字体，并且要求图中和表中的文字尽量不要超过图表名称的字体大小。另：所有论文编写请统一采用office word，不要采用WPS，排版会有很大问题，所有的公式请采用公式编辑器MathType6.0及以上的安装版，画图和制图均使用office visio07或以上版本，软件请大家到网上下载，或者问老师拷贝安装。 6、请大家学会搜索和下载参考文献，进入学校图书馆网址https://www.360docs.net/doc/e93933200.html,，在“常用资源里面”的“CNKI知识网络数字平台”和“万方知识服务平台”两个数据库里面，可按照各自毕业设计题目中的关键词搜索相关期刊论文和硕士博士论文，进行阅读参考。如有疑问和不懂的地方，及时与老师沟通。 7、毕业设计期间纪律：（1）每周进行一次汇报，汇报各自研究进展和取得的阶段性成果；（2）请大家养成自觉和好问的习惯，有不会的地方及时沟通联系老师；（3）若要出去短暂实习或找工作，必须明确告知老师并请假，汇报可采用邮件或者电话或者QQ的形式；（4）原则情况下不接受全学期在外实习，如果需要毕业设计期间去工厂实习，必须办理相关手续，并且毕业设计由工厂提供，老师只负责监督和把关，由此造成的不良后果，请自行负责；（5）若出现不遵守纪律者，毕业设计出现不及格一概与老师无关！8、毕业设计具体和时间节点：（1）英文文献翻译，第4周周三前；（2）中期检查审核，第9-10周；（3）论文初稿，第13-14周；（4）论文定稿，第14-15周；（5）答辩时间，6月5日~6月10日。

学术基本要素,专业论文写作答案

学术基本要素，专业论文写作答案专业论文写作（一） 1【单选题】下列不属于硕士学位论文要求的是（）。 A、有新的见解 B、数据准确可靠 C、语言可带有感情色彩 D、逻辑清晰我的答案：C 2【单选题】博士学位论文的字数规定在（）万以上。 A、5 B、6 C、7 D、8我的答案：D 3【判断题】学术论文的规范，是学术对话的重要基础。（）我的答案：√ 4【判断题】按照学科来分，目前学术论文一般分为自然科学、社会科学、人文学科三种类型。（）我的答案：√ 专业论文写作（二） 1【单选题】下列不属于写作相关情况的是（）。 A、要表达叙述的愿望 B、符合相应的语言规律 C、有目的、有预设的价值或功能活动 D、尽量少用修辞技巧我的答案：D 2【单选题】要确定选题，首先要做的是（）。 A、立意 B、文献调研 C、拟大纲 D、拟草稿我的答案：B 3【单选题】下列关于硕士学位论文描述错误的是（）。 A、从学术上看，其形式分为研究型和演示报告类两种 B、在署名上，导师与学生只能是指导关系，而不能是合作关系 C、可以有一个以上的主题 D、要了解选题的研究现状我的答案：C 4【判断题】如果在论文中需要使用一个新的名词或概念，应该立即解释清楚。（）我的答案：√ 专业论文写作（三） 1【单选题】一般而言，材料和案例应该是作为（）出现在论文中的。

A、论点 B、论据 C、论证 D、驳论我的答案：B 2【单选题】对明代历史而言，《明史》是（）材料，明代档案是（）材料。 A、直接、间接 B、直接、直接 C、间接、直接 D、间接、间接我的答案：C 3【单选题】硕士论文的开篇是（）。 A、列出结论 B、列出分论点 C、列出论据 D、列出文献综述我的答案：D 4【判断题】在阅读别人的研究成果时，既不能抱有成见，也不能盲目跟从。（）我的答案：√ 专业论文写作（四） 1【单选题】关于论文选题需要注意的事项，不包括（）。 A、课题的难度和时机 B、资料和技术条件的问题 C、理论优先，可不顾实践体会 D、选题的时间性和理论性我的答案：C 2【单选题】一篇论文的成败关键在于（）。 A、选题 B、论点 C、论证 D、论据我的答案：A 3【判断题】选题范围一般都在历史、理论和实践批评三个方面。（）我的答案：√ 4【判断题】在调查与记录时，录音和拍照是最主要手段，其他方法几乎不会被用到。（）我的答案：× 专业论文写作（五） 1【单选题】关于确定选题，描述不正确的是（）。 A、要衡量其学术价值和意义 B、论文选题范围无关紧要 C、要充分衡量选题难度与自身储备 D、要充分了解与选题相关的研究热点

江苏大学毕业设计(论文)写作规范

江苏大学毕业设计（论文）写作规范一、编写要求毕业设计（论文）文稿必须用A4（210mm*297mm）白纸打印。打印时，要求纸的四周留足空白边缘，以便装订、复印。每一页上方（天头）和左侧（订口）分别留25mm，下方（地脚）和右侧（切口）分别留20mm。毕业设计（论文）一律左侧装订。二、毕业设计（论文）的内容构成：封面序或前言（必要时）摘要前置部分关键词目次页插图和附表清单（必要时）符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语、名词等注释表（必要时）引言 1章 2章 2.1(条) 2.1.1(款) 2.1.1.1(项) 2.1.2 正文 2.2 主体部分 2.2.1 2.3 2.3.1 2.3.2 3章结论致谢参考文献附录A 附录部分附录B (必要时) 附录C （一）前置部分

1.封面：封面包括设计（论文）题目、学院名称、专业班级、学生姓名、指导教师姓名及职称等几项内容。 (1)题目:设计（论文）题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业设计（论文）的内容、专业特点概括出来。题目字数要适当，一般不超过30个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 (2)学院名称、专业班级、学生姓名、指导教师姓名及职称等几项内容如实填写。 2.目录:目录是毕业设计（论文）的篇章名目，要按顺序写清楚设计（论文）构成部分和章、节的名称。要求列至二级目录。 3.摘要：摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用。摘要应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，重点是结果和结论。中文摘要一般不少于400字；外文摘要不少于350个实词。如遇特殊需要，字数可略多。摘要中一般不用图、表、化学结构式，非公知公用的符号和术语。 4.关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来的以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。每篇论文选取3-8个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。关键词之间空二格。（二）主体部分 1．引言：简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。 2．正文：正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：问题的提出，基本观点，解决问题的基本方法，必要的数据和图表，以及通过研究得出的结果与对结果的讨论等。正文字数一般为1万—1.5万左右，但对具有独特见解的论文不限字数。（1）文中所用的符号、缩略词、制图规范和计量单位，必须遵照国家规定的标准或本学科通用标准。作者自己拟订的符号、记号缩略词，均应在第一次出现时加以说明。（2）图：毕业设计（论文）中的图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。所有的图应编排序号，序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排。如图1、图2……,每一图应有简短确切的题名，连同图号置于图下。（3）表：所有的表应编排序号，序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排。如表1、表2……。每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。必要时，应将表中的符号、标记、代码以及需要说明事项，以最简练的文字，横排于表题下，作为表注，也可以附注于表

江苏大学论文

JIANG SU UNIVERSITY 函授本科毕业论文学生学习动机的培养和激发的研究Research in cultivating and Arousing 学院名称：江苏大学专业班级：教育学2013 学生姓名：王叶指导教师姓名：指导教师职称： 2014年月

目录摘要 (1) 一、引言 (3) 二、学习动机的涵义 (3) 三、激发学习动机的原则 (4) 四、激发和培养学生学习动机的重要性 (4) 五、学生的学习动机的基本类型 (5) 六、学生学习动机的激发和培养 (6) （一）、学习动机的激发 (6) （二）、学习动机的培养 (8) 七、结语 (11) 参考文献： (12) 致谢 (13)

摘要：学生的学习动机与学生成绩及教师的教学效果有着密切的联系，因此，激发和培养学生的学习动机对搞好中学教学有着十分重要的意义。通过现代教育学理论和心理学的学习，本文着重分析了中学生学习动机的激发和培养的重要性；论述了动机的涵义、类型；提出了激发和培养中学生的学习动机的策略。关键词：学习动机；中学生；激发和培养

Research in cultivating and Arousing Abstract：There is some close relation among the students’ learning motivation and achievement and teachers’ effects.Therefore inspire and cultivate students’learning motivation is of great significance to do a good job in the middle school teaching. This paper analyzes the importance of the cultivation of inspiring and discussing the motion of meaning ,types is proposed to inspire and cultivate the students’learning motivation strategy. Key words :inspire , cultivate , learning motivation , middle school students

江苏大学研究生学位论文撰写格式要求

江苏大学研究生学位论文撰写格式要求为规范我校研究生学位论文的格式，根据国家标准局批准颁发的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式（）》，现对研究生学位论文的撰写提出以下要求：一、学位论文的基本要求学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的、完整的学术论文，是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，论文不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，且立论正确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，说明透彻。学位论文原则上应使用国家正式公布实施的简化汉字撰写（外语专业除外），硕士学位论文字数一般为～万，博士学位论文字数一般为～万。学位论文中使用的术语、符号、代号必须全文统一并符合规范化要求。计量单位采用国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。二、学位论文的组成及撰写要求学位论文由三部分组成：学位论文前置部分、学位论文主体部分、学位论文附录部分（论文格式见图）。学位论文格式简图附录部分（必要时）图学位论文格式简图．学位论文的前置部分包括封面、题名页、论文独创性声明和使用授权声明、摘要、目录、图表清单、注释表。封面封面题名页论文独创性声明和版权使用授权书摘要目录图表清单（必要时）注释表（必要时）引言（或绪论）正文结论参考文献致谢在学期间发表的学术论文及其他科研成果附录附录前置部分主体部分

封面使用学校统一印制的博士、硕士学位论文封面。题名页包括中文题名页和英文题名页。题名页的内容主要有：论文题目、学科（专业）名称、申请学位级别、作者姓名、指导教师姓名和职称、论文提交日期、论文答辩日期，学位授予单位和日期、分类号、密级、、编号（学号）等。其中，学位论文中文题目可分为～行居中打印；英文题目用大写字母，可分成～行居中打印，每行左右两边至少留五个字符空格。论文独创性声明和版权使用授权书论文独创性声明和版权使用授权书的格式范本见附件，研究生本人和指导教师需按规定亲笔签名。摘要摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述，简要说明研究工作的目的、方法、创新性的成果和结论等。为了便于文献检索，摘要下方另起一行注明学位论文的关键词～个，每个关键词之间用逗号分开。关键词写法举例：关键词：专家系统，模糊数学，机械设计，知识学摘要包括中文摘要和英文摘要，中文摘要力求语言精炼准确，除个别英文缩写外，一律用汉字写成，不得出现公式。硕士学位论文摘要中文字数为～字，博士学位论文摘要中文字数为～字。英文摘要内容应与中文摘要内容一致。目录目录是论文的提纲，是论文各组成部分的小标题，应分别依次列出并注明页码。各级标题分别以、、1.1.1等数字依次标出。图表清单如遇图表较多，可以分别列出清单置于目录页之后。图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码，本条为非必要部分。注释表注释表为符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词和术语等的注释说明汇集表，本条为非必要部分。．学位论文的主体部分引言（或绪论）引言简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。引言不可与摘要雷同，一般教科书有的知识，在引言中不必赘述。正文正文是学位论文的核心部分，必须客观真实，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。正文按章、节、小节的次序编排，一般由标题、文字叙述、图、表和公式等五个部分构成。写作形式可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、试验装置和测试方法，经过整理加工的试验结果分析和讨论，与理论计算结果的比较以及本研究方法与已有研究方法的比较等。

《学术论文写作》课程教学大纲

《学术论文写作》课程教学大纲 (Academic Writing Skills of Dissertation) 课程编号：070439 适用专业：法学（本科）总学时：16学时学分：1分编制单位：社会科学系法学教研室孙丽华编制时间：2006年5月1日一、课程的地位、性质和任务学术论文是表现科学研究成果的重要形式，学术论文的写作方法与规范是大学生所应具备的基本知识和技能，也是对法学学科知识实践的过程，通过学习本课程，掌握学术论文、毕业论文、学年论文的不同特征，写作论文的基本要求、选题、文献信息检索、协作过程协作方法等，为学生撰写毕业论文打下良好基础。二、本课程与其他专业课程的关系（本课程学习所必备的知识）本课程的论文写作的内容是三年来学习过的法学专业课程中的所有法律，为此要具备法学专业课程的基本知识和相关的立法法学理论知识。三、教学内容、学时安排和基本要求（一）学术论文（2学时） 1、教学要求（1）熟练掌握学术论文基本概念、特点（2）掌握学术论文的分类（3）掌握学术论文的规范化和标准化（4）理解、掌握法学学术论文常见的问题 2、重点、难点重点：学术论文的分类和学术论文的规范化和标准化难点：法学学术论文中常见的问题

3、教学说明教学方法：讲授复习题：（1）学术论文的概念和特征？（2）如何区分学术论文？（3）学术论文的规范化和标准化的要求是什么？（二）毕业论文（4学时） 1、教学要求（1）掌握毕业论文概念（2）了解掌握毕业论文的基本要求（3）了解掌握毕业论文的选题（4）了解毕业论文的答辩与评价 2、重点、难点重点：讲述毕业论文的基本要求与学术论文的关系，毕业论文的选题难点：毕业论文的写作规范 3、教学说明教学方法：讲授复习题：（1）毕业论文与学术论文有哪些不同？（2）毕业论文的选题有哪些要求？（3）毕业论文的答辩要作好哪些准备？（三）学年论文（2学时） 1、教学要求（1）掌握学年论文与学术论文、毕业论文的不同（2）掌握学年论文的选题特征（3）掌握学年论文的基本要求 2、重点、难点

江苏大学毕业实习报告

江苏大学毕业实习报告在这段时间里，我从一个一无所知的新人转变成为一个尚不能独立操作业务的业务员，算还未完成职业角色的转换。到目前为止，这几个月的实习时间还未能够让我完全蜕变。毕竟从一个学生转变成为职业人需要一定的时间，但通过实习让我得到多方面能力和技能的训练。由于是初次接触此类方面的工作，在实习的过程中感觉到理论和时间是有差距的，毕竟理论只是概括性的内容还有部分案例分析，在现实的工作中必须灵活多变才行得通。在这几个月的工作中，我感觉销售真得很锻炼人，很充实。由于是业务新人，我就不断地跟有经验的前辈们交流，向他们学习业务的基本功，他们告诉我，做业务首先要沉得住气，吃得了苦，因为做业务的不比其他的工作能够立竿见影，做业务是需要沉淀的，刚开始几个月不开单是很正常的事情，不能太心急，需要等你沉淀到一定的时候，业务终究会有的。在刚进公司的第一个星期，我主要通过网络媒介各种书籍熟悉公司运作的流程和主营业务。我们这间公司，属于管理咨询类，主要做的是企业管理咨询；商务咨询；企业形象策划；公关策划。由于公司成立时间较短，所以例如公司的行政部、财务部、公关部、策划部、市场部的工作都得自己不断学习掌握。通过朋友的介绍，我们联系到了一家冶金

公司，客户约定三天后在他们厂房见面探讨是否能够合作的事项。当得到这个消息后，自己的内心十分激动，第一次见客户又紧张又兴奋的，一个小时后这种心情慢慢得到缓解，开始考虑该怎么和对方去谈这件事情以致到最后合同的签订。接下来的三天时间堪称不见天日的三天时间，首先在这三天时间里必须充分了解目前全世界以及国内钢铁行业总的信息，然后再进行地区细分细致到省市区都要对这方面的知识如数家珍般熟悉，总的方面了解了之后，我们就通过网络专家以及搜集到的信息做了份这次业务的草案。时间一分一秒地在不断接近与客户的时间，我们这边也在有条不紊地进行着手里的工作。终于到与客户见面的时间了，我和我们王总通过精心的装扮然后热血沸腾的满怀自信的就杀向了东方冶金公司。等到了之后，由于他们公司刚刚由外包公司转为做实体经济，所以和我们洽谈的总经理也就特别的忙，于是我们就被安排到了休息区等待总经理忙完手头的事情。十分钟后，总经理邀请我们进入了她的办公室，不大的办公桌上一台老式台式电脑，两部电话，以及一些还未来得及收拾的文件，办公室中放着六盆高大绿意盎然的铁树。对面坐的身价上亿的大老板三十岁出头，单身女性，笑容可掬，非常随和也很健谈，因为和我们年纪相差不大所以那天下午聊了很多话题。她说道；由于当今钢铁市场总体环境都不景气，所以只能从什么什么方面入手，再加上他们公司刚刚转

学术论文写作教学大纲

《学术论文写作》教学大纲一、课程说明 1. 课程代码：1 2. 课程中文名称：学术论文写作 3. 课程英文名称：Academic Thesis Writing 4. 课程总学时数：16 5. 课程学分数：1 6. 授课对象：英语专业四年级学生 7. 本课程的性质、地位和作用本课程是《高等学校英语专业英语教学大纲》中规定的必修课，也是我院针对英语专业四年级学生开设的一门专业选修课，在学科体系中居重要地位。本课程有利于培养学生进行科学研究的能力，并帮助、指导学生顺利完成毕业论文写作。毕业论文写作是大学英语专业教学计划中一个不可缺少的部分和实践环节，是考查学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式，是高校英语专业教学质量评估的重要内容。毕业论文写作的优劣决定学生毕业时可否被授予学士学位。本课程可以培养学生的科研创新意识、严谨工作态度，良好学术道德，锻炼学生的思维组织能力，训练学生的语言运用能力，激活学生的知识输出与输入。通过教学，使学生了解毕业论文的写作要求和撰写规范，知道，并掌握写作论文的方法。二、教学基本要求 1. 本课程的目的、任务本课程的教学目的在于培养学生撰写毕业论文的能力，要求学生对文献材料有一定的综合分析能力、并能用自己的语言表达个人观点和意见，同时还要求学生学会正确地引用他人的观点，避免有意或无意的抄袭现象。本课程的任务是使学生了解从选题、文献调研、资料分析、列提纲、起草、修改到编辑的写作基本方法和基本技能，了解毕业论文开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语的写作方法及文献引用方法等，为学生毕业论文写作提供指导和帮助，对学生进行基本的科研能力训练，培养学生的创新意识及独立思维、科学探索的能力。

江苏大学毕业论文

谈车间5S现场管理摘要 5S是公司车间现场管理的利器之一，本论文是运用5S理论对车间进行优化,使原来员工仪容不整，生产车间脏、乱，物品随意摆放等现状变的整洁有序，环境优美，达到公司内部管理规范化，公司形象和素质提高，减少浪费，降低成本，提高效益以及产品的质量和安全系数，保障安全生产的目的。本文的目的就是揭示出企业的现场管理对企业的生存和发展的重要性，使我国众多企业认识到这一点，努力提高自身现场管理水平，早日成为具有国际先进管理水平的优秀企业。通过对生产线的现场管理研究，一系列对应于目视管理、定置管理以及55管理的措施，使得现场环境得到了规范化、标准化，员工的素质得到了提升，生产线的效率得到了提高。关键词：5S管理，现场管理，现场优化

Abstract 5S is one of the site management of workshop tool, this thesis is the application of the worksh op for optimization of 5S theory, the original staff and disheveled, dirty,chaotic production work shop, items randomly placed in the neat and orderly, beautiful environment, to regulate the inter nal management of the company, the company image and improve the quality, reduce waste, to r educe costs, improve efficiency and quality of the product and factor of safety, to ensure safe pro duction purpose. The purpose of this paper is to reveal the importance of the survival and development of ente rprise site management to the enterprise, so that enterprises of our country to realize this point, a nd strive to improve their own site management level, to become an excellent enterprise with ad vanced international management level. Through on-site management of the production line, a s eries of corresponding to the visual management, configure management and 55 management m easures, so that the environment is standardized, the quality of the staff has been improved, the e fficiency of the production line has been improved Keywords: 5S management, site management, site optimization

江苏大学毕业论文格式

一、编写要求毕业设计（论文）文稿必须用A4（210mm*297mm）白纸打印。打印时，要求纸的四周留足空白边缘，以便装订、复印。每一页上方（天头）和左侧（订口）分别留25mm，下方（地脚）和右侧（切口）分别留20mm。毕业设计（论文）一律左侧装订。（一）前置部分 1.封面：封面包括设计（论文）题目、学院名称、专业班级、学生、指导教师及职称等几项容。 (1)题目: 设计（论文）题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业设计（论文）的容、专业特点概括出来。题目字数要适当，一般不超过30个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

(2)学院名称、专业班级、学生、指导教师及职称等几项容如实填写。 2.目录:目录是毕业设计（论文）的篇章名目，要按顺序写清楚设计（论文）构成部分和章、节的名称。要求列至二级目录。 3.摘要：摘要是论文的容不加注释和评论的简短述。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用。摘要应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，重点是结果和结论。中文摘要一般不少于400字；外文摘要不少于350个实词。如遇特殊需要，字数可略多。摘要中一般不用图、表、化学结构式，非公知公用的符号和术语。 4.关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来的以表示全文主题容信息款目的单词或术语。每篇论文选取3-8个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规词。关键词之间空二格。（二）主体部分 1．引言：简要说明研究工作的目的、围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。 2．正文：正文是作者对研究工作的详细表述。其容包括：问题的提出，基本观点，解决问题的基本方法，必要的数据和图表，以及通过研究得出的结果与对结果的讨论等。正文字数一般为1万—1.5万左右，但对具有独特见解的论文不限字数。（1）文中所用的符号、缩略词、制图规和计量单位，必须遵照国家规定的标准或本学科通用标准。作者自己拟订的符号、记号缩略词，均应在第一次出现时加以说明。（2）图：毕业设计（论文）中的图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。所有的图应编排序号，序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排。如图1、图2……,每一图应有简短确切的题名，连同图号置于图下。（3）表：所有的表应编排序号，序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排。如表1、表2……。每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。必要时，应将表中的符号、标记、代码以及需要说明事项，以最简练的文字，横排于表题下，作为表注，也可以附注于表下。表同一栏的数字必须上下对齐。表不能用“同上”、“同左”“；”和类似词，一律填入具体的数字或文字。（4）数学、物理和化学式毕业设计（论文）中的公式、算式或方程式等一律用阿拉伯数字分别依序连续编排，序号标注于该式所在行（当有续行时，应标注于最后一行）的最右边。（5）计量单位：毕业论文中的量和单位以国际单位制（SI）为基础，必须符合中华人民国的国家标准GB310 0～GB3102-93。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。（6）标题层次

江苏大学关于硕士研究生在学期间发表学术论文认定的期刊目录(试

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(试行) 一、经济学、理学、工学、医学、管理学门类 1、被scI、scIe、eI、IsTp(理工科)/Isshp（人文社科）收录的学术论文及国外单独主办的期刊； 2、中国科学引文数据库（简称cscD，中国科学院科学文献情报中心建立）核心版期刊； 3、中国人文社会科学核心期刊（简称cAss,中国社会科学院文献信息中心出版）； 4、科学引文数据库源期刊（scD）； 5、中文社会科学类（人文社会科学，管理学）引文索引收录期刊（简称csscI，南京大学中国社会科学科学研究评价中心编制）； 6、北大中文核心期刊； 7、江苏大学学报（社科版）、江苏大学学报（医学版）、高校教育管理、排灌机械工程学报。以上2-6条的期刊以学校研究生院网页公布并正在使用的期刊目录为准。二、哲学、法学、教育学、文学门类：除经济学、理学、工学、医学、管理学门类中的7条外，增加国内具有该一级学科硕士学位授予权的部分高校学报（详见“部分认可的高校学报目录”），另被“人大复印资料”、“中国社会科学文摘”全文的学术论文，视同在核心期刊上发表。三、艺术学门类：除经济学、理学、工学、医学、管理学门类中的7条外，另增加在学科内有较高影响的部分期刊：“美术学”学科包括：美术大观、中

大学生学术论文范文

大学生学术论文范文大学生学术论文范文导语：对于学术，大学生会有怎样的论述呢？下面是WTT收集整理的大学生学术论文范文，供各位阅读和参考。【摘要】学术写作能力是学生综合素质是关键部分，在训练过程中，选题与立意方面要防止过于宽泛或偏、窄，在材料选取方面应当注意全面和与观点的整体配合，在行文方面应注意遵循各部分的写作规范和比例恰当，在语言运用方面要注意去古化和西化，有严密的逻辑并且兼顾文采。【关键词】论文写作选题材料选取行文规范语言运用在当下的大学教育中，学术论文的写作是一个没有得到应有重视的环节，无论在课程设置、课时安排还是具体训练方面都严重不足，这一方面是传统文化“述而不作”思想的影响，另一方面也是当下大学教育功利化、实用化的一个集中体现。但是，通过对西方大学教育学术训练的分析可知，学术写作的训练对学生综合素质的提高有极大的作用，已超出了“学术”范围，而影响到学生的工作能力提高和工作效果，因此，教师应当围绕如何提高学生的学术写作能力这一问题进行认真探索。一选题与立意应注意的问题

“选题是论文写作过程的首要环节和核心要素之一，至关重要。它不仅决定着论文写作的主要方向和目标，而且在一定程度上规定了论文写作的方法和途径。”选题是学术研究和论文写作的出发点和论证方向，立意决定了学术论文写作的层次高低和最终的学术成就，所以历来受到重视，但在阅览一些大学生的论文时，发现在选题和立意方面存在较多问题，需要特别注意。 1.防止选题过于宽泛在大学生的论文习作中，比较常见的问题之一是选题过于宽泛，立意空洞。学术论文写作，特别是笔者所在的中文系学生的学术论文写作特别倚重于阅读体验，学生们通过对文学作品的阅读和接受老师的指导，大多都是根据自己的兴趣来进行写作。在此过程中，很多学生并没有对自己的兴趣所在进行学术的“再加工”，想当然地就把兴趣所在的部分或环节当成一篇学术论文研究的课题，显得大而无当。如有的学生以《论沈从文的语言艺术》为论文题目，试想在5000字左右的论文里，无论如何也无法对沈从文的语言艺术做出深入的研究，即使勉强成文，也不过是拾人牙慧罢了。应当指导学生在论文选题的“大”与“小”之间进行权衡，本科生写论文主要是一种学术训练，所以，还是选一些具体问题做比较合适。如“《红楼梦》人物形象分析：赵姨娘论”就不够具体，“试探赵姨娘的妾妇人格”就具体了;“论《西游记》艺术之不足”不够具体，“小议《西游记》叙事上的瑕疵”就具体了;“意象批评论”不具体，“意象批评论――从钟嵘

江苏大学优秀研究生学位论文评选办法

xx大学优秀研究生学位论文评选办法第一条为进一步提高我校研究生学位论文质量，做好校优秀博士、硕士学位论文的评选及省优秀博士、硕士学位论文和全国优秀博士学位论文的推荐工作，根据教育部和国务院学位委员会《全国优秀博士学位论文评选办法》、xx省教育厅和xx省学位委员会《xx省优秀博士、硕士学位论文评选办法》的有关规定，并结合我校实际，特制定本办法。第二条校优秀博士、硕士学位论文评选工作在校学位评定委员会的领导下，由研究生院负责组织实施。第三条校优秀博士、硕士学位论文评选工作每年进行一次，在此基础上推荐省优秀博士、硕士学位论文和全国优秀博士学位论文。第四条评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则进行。第五条校优秀博士、硕士学位论文评选条件如下：（一）论文在导师和指导小组的指导下独立完成，研究生工作刻苦努力，学风严谨，材料详实，推理严密，文字表述准确。（二）优秀博士学位论文选题应为本学科前沿，有重要的理论意义和现实意义；在理论、试验或方法上有较大创新；取得突破性成果，达到国际或国内同类学科先进水平，具有好的社会和经济效益或应用前景。（三）优秀硕士学位论文选题应在本学科范围内，有较高的理论意义、现实意义和应用价值；在理论、方法和实际应用上有创新点；取得重要成果，达到国内或省内相同学科先进水平，具有较好的社会和经济效益或应用前景。（四）优秀博士学位论文作者在学期间除应发表满足《xx大学关于研究生在学期间发表学术论文的规定》的学术论文外，另至少再增加1篇被SCI、SCIE、EI、SSCI收录的或在国家自然科学基金委员会管理科学部认定的管理科学重要期刊上发表的与学位论文内容相关的学术论文（本人为第一作者）；优秀硕士学位论文作者在学期间除应发表满足《xx大学关于研究生在学期间发表学术论文的规定》的学术论文外，另至少再增加1篇在核心期刊上发表的与学位论文内容相关的学术论文（本人为第一作者）。与学位论文内容相关的研究成果获省部级科技成果奖（前二名）或授权国家发明专利（第一名）视同被SCI、SCIE、EI、SSCI收录学术论文1篇；与学位论文内容相关的研究成果通过省部级鉴定（前二名）或获市厅级科研成果奖（前二名）或授权国家实用新型专利（第一名）视同在核心期刊上发表学术论文1篇。（五）学位论文满足下列条件之一： 1．“盲审”成绩平均分高于85分，最低分不少于80分。 —1—