读书使我快乐_二年级日记

读书使我快乐_二年级日记
读书使我快乐_二年级日记

读书使我快乐

读书使我快乐我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音,认识了很多字。我可以自己读课外书了,会查字典,会有感情的朗读课文,我很高兴也很快乐。

书中的知识丰富多彩,让我很留恋。每一本或每一篇我喜欢的,我都读好多遍,甚至都能背过了。我把喜欢的书或者文章讲给妈妈和同学们听,有时逗的她们哈哈大笑,我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式,但书中的知识能让我感觉到她的庄严,雄伟。虽然没见过诸葛亮,但我知道他的机智。

读书给我带来了欢声和笑语,就让我们在知识的海洋里畅游吧!

读书使我快乐歌德曾说:"一书一世界。

--题记

儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,只为心中那份莫名的悸动,只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。

如今读书不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。

读了《红楼梦》,那悠悠大观园尽现眼前,与黛玉一同悲葬花,与湘云一同醉卧芍药园,感宝玉"富贵闲人"之叛逆,叹岁月的更送,人生百态。

读朱自清,领悟深沉的父爱,平民百姓平凡而认真的生活,与他一同在荷塘边赏月,把酒共尝夏荷之香。

读了《简o爱》,让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等,同样无尊卑贵贱之分,懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

在这指间的世界里,我看到苏轼大唱:"大江东去浪海尽,千古风流人物"的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。

在书里,我看到了洪战辉,当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任,他在贫困中求学,在艰辛中自强,从一个小男孩变成了男子汉。

在这指间的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这指间的世界,我看到了大千世界的缩影。

在这奇幻的指间世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。

这指间的世界,让我的生命不断增值。

我爱这指间的世界。

读书使我快乐没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。

最好是在阴雨天,在那种浓云密布风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台之上,摇头晃脑,大声朗诵,俄尔风起云涌,大雨瓢泼,莫怕,有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时,谁不会为之而异常激动?生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。

若是阳春三月,风和日丽,也不赖,一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条,”的风情万种,看着“万紫千红总是春”的繁华似锦,心已醉

了。难道不够美吗?

你也许会说,这些的确美,但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗?怎么会?读书之乐不止在于人生中美丽的风光,更在于人间悲喜剧。

一丝寂寞,一丝惆怅,虽没那种秉烛而读的情趣,然而于静夜之中,万物寂寥之时,慢慢翻开那一部《红楼梦》,感叹那“乃艳同悲,千红一哭”的故事。怎么能不感动,不怅然有所失?不知不觉中,生命早已溶化得无影无踪,只剩下淡淡的空气。

尔后,再来一本名古垂今的《三国演义》,浮现有眼前的,便是另一番景象。狼烟四起,群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄;曹孟德举手之间灭了袁绍;周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭;诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演,让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。

著有“山东第一”的鲁迅,尖锐的笔尖,每每发出震耳欲聋的响声。每每读到中国近代那段屈辱的历史时,我只能大呼两个人的名字,一个是鲁迅,另一个还是鲁迅。

有人曾说:你不能增加生命的长度,但你可以改变生命的宽度,你不能改变生命的宽度,但你却可以改变生命的深度,不知不觉中,读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣,却何为人处事。读书?怎不是一种乐趣?我问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?

回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。

我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

读书使我快乐书是知识的宝库,当你打开五彩缤纷的图书时,你便在知识的世界遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话……让你看得爱不释手。书不仅是知识的宝库,也是我们的良师益友。寂寞时,它会给我们安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量。

当你在书的世界遨游,你会发现一股新的力量,那就是知识的力量!

高尔基曾经说:书籍是人类进步的阶梯。是的,书可以带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。好好读书,好好学习就能成为知识渊博的人。

读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。

要学会知识,第一件事就是读书。读书远远比学会知识重要的多。

读书使我快乐我喜欢读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,更有做人的道理.

每当我有了一本新书时,就会抱着新书爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。妈妈就说:“你看得这么快,走马观花的,不好。你把这些书再好好看看,一定会有更多收获的。”可是呢,我不喜欢再看自己看过的东西,这样一本本的,我看得很快。终于,妈妈不再给我买书了,一定要我再看一遍,说是让我改掉这个走马观花的习惯,我只好硬着头皮再看一遍。咦?我再看一遍的时候,没有当初的那种无聊、枯燥的感觉。而且,我还真的有了收获。我再看一遍的时候,我才知道了自己以前看的多么的不细心,让我错过了许多精彩的地方。我把过去的书看了一遍又一遍,觉得好极了。最近我都不想买书了,觉得自己的这些书,仿佛是一个个的老朋友,不忍心再一次把他们忽略。现在我是躺着也看,坐着也看,我的心随着书中的内容而上下起伏,也有时我会把故事里的内容当作真的,别人就会用异样的眼光看着我,但是我就是觉得故事是真的啊!

我喜欢读书,所以我有许多的书,小小的书柜里都几乎放不下了。有的呢,我能看懂,有的呢,我还看不懂。那些好看的故事、神话、动漫书,我都快翻烂了。因为读书多,大人们在谈话时,偶尔我也能插上几句;或者在家里人聊天的时候,也能听懂。有时因此受到家里人的赞赏或夸奖,也是一件很令人兴奋的事情。

其实最令我开心的是阅读的时候,自己就仿佛陷入了书本里,外界的一切就全都忘记了,完全沉浸在书的内容里,也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事,跟着主人公在他的世界里活着、感觉很好。但是看书的时候,最烦的是别人叫我,这样就打断了我的思绪。

读书使我快乐,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增长知识,丰富自己的见闻。我爱读书

读书使我快乐没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。

最好是在阴雨天,在那种浓云密布风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台之上,摇头晃脑,大声朗诵,俄尔风起云涌,大雨瓢泼,莫怕,有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时,谁不会为之而异常激动?生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。

若是阳春三月,风和日丽,也不赖,一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条,”的风情万种,看着“万紫千红总是春”的繁华似锦,心已醉了。难道不够美吗?

你也许会说,这些的确美,但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗?怎么会?

读书之乐不止在于人生中美丽的风光,更在于人间悲喜剧。

一丝寂寞,一丝惆怅,虽没那种秉烛而读的情趣,然而于静夜之中,万物寂寥之时,慢慢翻开那一部《红楼梦》,感叹那“乃艳同悲,千红一哭”的故事。怎么能不感动,不怅然有所失?不知不觉中,生命早已溶化得无影无踪,只剩下淡淡的空气。

尔后,再来一本名古垂今的《三国演义》,浮现有眼前的,便是另一番景象。狼烟四起,群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄;曹孟德举手之间灭了袁绍;周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭;诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演,让人心弦紧绷。生命一下子和那个动荡的年代融合了。

著有“山东第一”的鲁迅,尖锐的笔尖,每每发出震耳欲聋的响声。每每读到中国近代那段屈辱的历史时,我只能大呼两个人的名字,一个是鲁迅,另一个还是鲁迅。

有人曾说:你不能增加生命的长度,但你可以改变生命的宽度,你不能改变生命的宽度,但你却可以改变生命的深度,不知不觉中,读书使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣,却何为人处事。读书,怎不是一种乐趣?

寒假作业之寒假日记200字大全30篇

寒假日记200字大全30篇 【篇一:寒假日记大全 200字以上】 寒假日记:过新年 今天过新年,我早早的就起床了,穿上了新衣服,妈妈帮我扎了个 漂亮的辫子。早上,我们就随便的吃了一点,然后我们大家开始各 做各的事情。 外婆在厨房里忙着做年夜饭,我和妈妈一起贴对联,开始我们是用 透明胶贴,可是老是掉下来,粘不住,后来外婆用面粉做成了浆糊,这样确实好多了。对联分上联和下联,可我和妈妈都不认识,妈妈说,管他呢,贴上就好了,呵呵!我们一会功夫就贴好了三副对联。忙完后,妈妈就去厨房帮外婆做饭,我跑去和美霖玩。 下午两点多钟的时候,妈妈喊我吃饭了,可是太公还迟迟不来,外 婆只好去找太公了,过了好一会,他们回来了。我们连忙把菜端上 桌子上,今天的菜好多啊,非常丰盛,而且都是我喜欢吃的。我正 要吃的时候,外婆说:等一会,还要放鞭炮呢。只见外婆从房间里 拿了两个大大的鞭炮,放在门口晒场的边上,妈妈和太公一起放的,外婆还烧了很多纸,说是敬祖宗,(祖宗,我想应该是死去的亲人吧)。 终于都弄好了,我都迫不及待的想吃了,我们边吃着这些好吃的菜 边喝着牛奶。吃饭的时候,外婆和太公还给我包红包了,好幸福啊!吃完饭,我打了个电话给爸爸和爷爷奶奶,祝他们新年快乐! 寒假日记:我帮妈妈洗衣服 今天爸爸妈妈不在家,我写完作业后觉得很无聊。我看见我的卧室 里堆着一堆脏衣服,心想妈妈每天工作那么辛苦,还要洗我的衣服。我决定把我自己的衣服洗干净,自己的事自己做。 我照着妈妈洗衣服的样子洗起衣服来。先找来两个盆子,向盆子里 倒些温热水,然后再向里面放一些洗衣粉,用手搅一搅。等粉衣粉 溶化后,把深色的衣服放一个盆子里,浅色的衣服放进另一个盆子里,以免深色衣服掉色将浅色的衣服给染色了。泡上30分钟后,我 拿来洗衣板开始洗衣服了。我洗呀洗,突然发现有一块很难洗的污渍。我想起妈妈平时是怎么洗的,先拿来一块肥皂在污渍上抹一抹,再用刷子刷一刷,不一会儿污渍就不见了。然后我再用清水漂一漂,将衣服挂在阳台上晒。中午爸爸妈妈回来了夸我长大了,自己的事 能自己做了

最新二年级上册语文教案快乐读书吧

快乐读书吧读读童话故事 文本分析: 在一年级“读书真快乐”及“诵读儿歌和童谣”的基础上,本次“快乐读书吧”的内容是“读读童话故事”,由内容简介和提示语两部分组成。内容简介向我们推荐了5本童话故事书,提示语点明了本次“快乐阅读吧”的教学要点:一是要认识书的封面,知道书名和作者,通过认识书的基本信息,引导学生拿到书时观察封面,说说自己会关注封面的哪些内容;二是让学生交流保护图书的方法,认识到爱护图书的重要性,初步养成爱护图书的好习惯。 教学目标: 1.鼓励学生阅读童话故事,在交流阅读感受的过程中体验阅读童话故事的乐趣。 2.认识书的封面,了解书名、作者等基本信息,初步养成爱护图书的好习惯。 3.感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。 课时安排:1课时 培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣,初步养成爱护图书的好习惯。 一、观动画,激发兴趣 1.教师播放改编自经典童话故事的电影片段,图片出示电影中的人物,如白雪公主、蓝精灵、三只小猪、灰姑娘等,说一说什么是童话。 过渡:这些人物大家都知道,看来大家都喜欢童话故事呀!最近老师在童话故事里认识了几位可爱的新朋友,你们想知道他们是谁吗? 2.课件出示“小鲤鱼、木头桩、小螃蟹、小狗、小猫”的形象,学生结合课本提示对号入座。 小结:我们在读童话故事时,要看一看故事的主人公是谁,他们有什么特点或者给我们留下了什么印象。(板书:理清主要人物了解人物特点)老师给出了几个童话角色,想一想在他们身上会发生什么有趣的故事呢?快走进我们的“快乐

读书吧”,一起读一读吧! 二、看封面,了解信息 过渡:同学们,你们的爸爸妈妈一定给你们买过不少童话故事书吧?拿到一本书之后,我们首先要做的一件事是什么?对了,就是看看书名和作者。 1.引导学生了解书的基本信息。 课件出示《一只想飞的猫》《孤独的小螃蟹》的封面,引导学生观察封面,找找书名、作者。 2.交流更多童话书的封面信息。 (1)小组交流:拿出自己带来的童话书,先认真观察童话书的封面,了解封面上的信息,然后把书名和作者介绍给小组内的同学。 (2)全班交流:学生带着自己的童话书站到讲台前,向大家介绍这本童话书的书名、作者。如果封面上画了主人公或是书中的某一故事情节,还可以结合画面给大家介绍一下主人公的样子、性格特点或这一情节的具体内容。 三、读书名,猜测情节 过渡:我们看书除了看封面、书名、作者,还要根据书名猜出故事情节和形象。老师这里有几本童话故事书,你能猜出来吗? 1.出示《小鲤鱼跳龙门》封面。 (1)找一找:你看到了什么?再来找找书名和作者。 (2)猜一猜:这本书的主人公是谁?主要写了什么?可能会出现什么情节? 2.教师读《小鲤鱼跳龙门》中的几个片段,激发学生自主阅读的兴趣。 (1)课件出示相关片段,有书的同学可以直接到书中找对应的段落。 小鲤鱼们排成半个圆圈,把鲤鱼奶奶围了起来。 鲤鱼奶奶就开始讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样可以游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳那个龙门,但谁也没有跳过去……” 金色的小鲤鱼问:“奶奶,我能跳过去吗?”

关于读书的作文200字(精选6篇)

关于读书的作文200字(精选6篇)(210 字) 今年暑假,我读了一些书,女口:《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的第一篇“小精灵”令我印象深刻。 这个故事的主人公是一个调皮粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候,拔家禽的毛,并在母亲的衣柜里调戏一个小精灵,被它变成了小人儿,随着大雁去旅行。 读了这篇文章,我深有感触:不能伤害和调戏动物。 如果我们伤害野生动物,你会得到应有的惩罚。所以,我 们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好! 关于读书的作文20 0字二:读书好处(20 1字) 古人云:“读书学礼。”读书的另一个好处呢,就是为了培养人们品德高尚,知书达礼。英国培根曾说:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍贵的货物送给一代又一代。”古代名人们的优良传统思想,如敬老爱幼、珍惜时间、不耻下问等,都被后人记载在书中,自然,读了它,领悟其中的道理,能应用,就将成为一个道德高尚的人。不管是中国还是外国,都出过不少名人,

而这些名人的故事,他们的勤奋、刻苦,也都编成了是。 关于读书的作文200字三:我爱读书(201字) 我有一个大书房,房间里第一眼看到的就是书,书房里最显眼的也是我的书。只要有一本书,我就能从喧闹的环境中走出来,所以我的书房是宁静的。要是周末的话,其中九个小时我都会选择看书。为了不让他人打搅自己,我常常在门上贴着“闲人免进”的牌子。书的吸引力实在是太大了,它让我成了“小书虫”。 书是我的宝贝,书是我的朋友,书是我的乐园。我爱读书!让我跳进这知识的海洋吧! 如果你也是个“小书虫”,那和我一起去跟书赛跑吧! 关于读书的作文200字四:读书带给我的影响(218字)读书带给我的影响是无穷的大,当我被一道英语题难住时,英语书是你的救星,他会帮你打开你的知识的大门,因为我从小就爱英语,而且我还在外面报了一个英语班,这应该可以代表我对英语的爱好啦。但说到语文,那可是我最拿手的,我特别喜欢看作文书,有一天,星期六晚上我正在看作文书时,当我看得津津有味时,妈妈就说;“刘成睿,该睡觉啦。”这是我想到一句名言“书籍是人类进步的j阶梯。”这句名言让我发奋图强,好好学习,天天向上的学习

小学日记200字大全

小学日记200字大全 篇一:200字日记大全 篇一:哥哥教我溜冰 今天来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说:“不行,不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我学得还快。” 篇二:无聊而快乐的生活 呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。 暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。 篇三:我不想长大 其实我不想长大,“我不想长大,长大后世界就没有童话”。这是《不想长大》中的一句歌词,这也应该是许多跟我一样的小朋友所希望的吧! 因为长大后,我们就不能在妈妈怀里撒娇,长大后,我们就不能不听父母的教导。但这仅仅是我不想长大中的一个小原因。其实我不想长大时因为一篇令人吃惊的文章:一名初三的成绩非常好的女学生,在中考前几天跳楼自杀了,大家都很疑惑,百思不得其解,最后有人看到她的遗言才知道了真相。“哎,真不该长大,长大真烦,长大都没什么意义,到了中考压力又大,活着真没什么意思,不如死了,一了百了。”就是因为这篇文章我更不想长大。但是人不能不长大,我们不能靠父母养一辈子,我还是得长大工作,孝敬父母。虽然我不想长大,不能控制自己的身体长大,但是我可以让我的心灵和心里永远保持纯洁。 篇四:考试如咖啡 考试失败,心情一落万张,“苦咖啡”的苦涩涌上心头,隐隐约约心在颤抖,时刻告诫我去搏击长空。 微风吹拂柳枝,我的思绪越飘越远,二年级期末考的前一天的画卷在我的脑海中展开……考前,如一捧咖啡豆 期末考的前一天,我们按常规放假,其他同学都拖着沉重的步子回家到书海扎堆,恨

读书心得体会作文200字大全(完整版)

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小时候的阿廖沙在外祖父家度过苦难的童年,少年又经过自谋生路的坎坷经历。可刚步入青年时代的阿廖沙怀着上大学的愿望来到喀山,学到了大学所学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。 作者的童年和我们现在相比,我知道了我们现在的生活多么幸福,比作者的生活要好百倍,所以我们更要认真学习各种各样的知识,做一个有理想,有抱负的人。长大后,好报答妈妈对我的养育之恩,好报答祖国,为祖国做出奉献,让我们中国立于世界之林。 读书心得体会作文200字范文4: 三国演义读书心得 三国演义是四大名著之一,是罗贯中写的。一买到这本书,我就被深深地吸引住了。 故事中我认识了: 身在曹营心在汉的关羽、三顾茅庐的刘备、望梅止渴的曹操、赔了夫人又折兵的孙权我最喜欢的人还是诸葛亮,他足智多谋、料事如神,是蜀军的主要人物。最主要的情节是空城计: 说司马懿引军十五万,攻西城,西城只剩二千五百军在城中,诸葛亮传令把旌旗藏起来,四座城门打开,每个门派二十个军士扮成老百姓,打扫城门,自己在楼上弹琴。司马懿一看觉得有古怪,就下令撤退。诸葛亮转危为安真乃神也。 三国演义给了我很多启发,让我知道做人要足智多谋,要胸心宽广,不要鲁莽! 读书心得体会作文200字范文5:

读书的日记200字

读书的日记200字 篇一:读书日记 今天,我读了一个故事故事的名字叫《罗莎丽的好奇心》。讲了罗莎丽是怎样战胜自己的好奇心的。 第一次的好奇心是她爸爸花园里的小屋不能打开,可罗莎丽忍不住打开了,结果小屋的灰老鼠被罗莎丽放了出来把她爸爸变成了一尊塑像,并烧了她们的房子。 第二次的好奇心,是她和救她的王子的结婚礼物,要在生日那天才能打开,结果,罗莎丽在她快到生日的最后一天,又忍不住了,又违约打开了结婚礼物,结果宫殿倒塌,作文100字,受伤的王子从瓦堆里爬出。 第三次的好奇心,是一位老太太交给她看管的一只小盒子,盒子里有她从来没有见过,也永远看不到的东西,但她不能打开看。晚上,盒子发着光芒,罗莎丽想到王子和父亲,忍着痛苦遵守诺言,这次,没有打开盒子。最后,罗莎丽救出了王子和父亲,并和王子举行了婚礼。 这个故事告诉我们,一个人要能自己管住自己,如果你现在还不能管住自己,就要像罗莎丽第三次战胜好奇心一样,要下决心要有勇气、有毅力战胜自己。同学们,你说是吗? 篇二:读书

早晨,我起了床就读书。 我从书包里拿起了语文书。我心想为什么嘛别人家的孩子就是起了床就去学校,我为什么要读书呢?真让人伤脑筋,我伤心的拿起书,全神无力的读起书来。妈妈看见我这样还不大发雷霆不可。妈妈生气的说:“怎么了是不是找打呀!”我说:“不是,只是没有精神而已。”之后,我这才大声地读起书来,这时妈妈才下楼洗衣服了。我心想:“哦呀!现在可以只有真正的休息了。”我便在床上休息起来,爸爸醒来了知道了,我听了妈妈的脚步立刻又认真读起书来。妈妈看见了夸了我,爸爸对妈妈说了我不好的事情把我打了一顿。 我心想:“我以后再也不要不认真读书了。” 篇三:读书日记 最近几天,我阅读了寓言大师伊索的寓言《狮子和老鼠》。这个故事告诉我们一个永恒的真理:好心得好报。 这个故事是这样的:有一天,一头大狮子在太阳底下睡觉,一只小老鼠路过时把它惊醒了。狮子正张嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,别吃我,请让我走吧,先生!也许有一天我会报答你的。”狮子在心里冷笑,小小的老鼠怎么可能帮自己呢?但它是一只好心肠的狮子,就把老鼠放走了。 故事的结尾是大家所熟悉的:狮子被一张网网住,无法脱身。这时,小老鼠跑了过来,用它尖锐的小牙齿咬断了网上的绳子,狮子就从网里挣脱出来,狮子和小老鼠成为了朋友。 这是一个好心得好报的故事,故事很古老,也很得人们喜爱。它

日记200字大全30篇

日记200字大全30篇 导语:200字的日记怎么写?下面推荐日记200字大全30篇,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。 篇一:我的朋友 今天,我很高兴因为遇见了我的同学。我们在兴龙广场那里,因为那天有活动。 那时我和同学正走着去广场的路,我们在路上把自己的心里话都说出来了,那时我们掉下了眼泪。到广场后都20点23了,我们在那里混,也没看节目,过了一会儿下雨了,那时我们没有什么举动,还是坐下来,等雨大了,在看节目的那些人才走了,但台上的人依然在做他们的节目。 雨渐渐变大了,我戴着帽子,可我的同学有帽子,她也不戴,可能是伤心过度吧,走在路上,雨越来越大了,我叫她打车回家,她死活说要送我到家,快到家门口了,她还是死活要送我到家,我就和她吵了起来,到了家们口我打了个车子把她送回了家,他坐上车后叫我的名字,我转身一看车子已经开走了。 今天,我才知道什么叫友谊。 篇二:打羽毛球 今天晚上,天上的云黑漆漆的,只呀一束皎洁的月光,还时不时的吹来一阵凉风。我和妈妈来到楼下打羽毛球。 开始打球了,我拿起球拍和羽毛球用力一拍,砰的一声球发出去了,“嗖”眼看球离妈妈只有一厘米了,妈妈还不接,心想妈妈肯

定接不到了。想着,妈妈用力一拍,球闪电般似的飞过我这边来,我还没晃神来,砰的一声球不偏不倚的砸在了我的脑袋上,妈妈在旁边哈哈大笑,我捡起球一句话也不说,脸上装出若无其事的表情,心想可恶可恶,我一定要赢你,让你接不到球。我集中注意力聚精会神的看着妈妈发球,嗖球飞过来了,我斜着身子一跳,“砰”接中了,我心里暗暗高兴,摆出一个胜利的姿势,球飞过来了,我用力一跳,球从我身边飞奔而过,掉到了地上,唉,就差一点点就接中了,我不服气。这回轮到我发球了,我把球向上一抛,拿起球拍一拍,我心里默默的祝福着球一定要打过界,嗖,眼看球就要打过界了,啪的一声掉了下来,我的希望又落空了。 就这样我和妈妈打了半个小时。累得我们气都喘不过来了,满头大汗的,今晚过得真开心! 篇三:成功的喜悦 晚上,我趴在窗前,望着弯弯的月亮,想起了今天的语文测试:老师发下试卷,我看了看卷首语,我心中充满了信念:绝对不能让刁惠萍再次 超越我。于是,我开始做题了! 第二天早上,上语文课,老师把试卷拿进教室,此时,我非常期待我的成绩! 老师考试发试卷了,我的心跳加快速度了,老师发下我的试卷,试卷顶上红色的分数,使我很开心,我过去看了看刁惠萍的分数,

高中寒假日记200字30篇

高中寒假日记200字30篇 篇一 “嗤,嗤,嗤——”的几声,天空盛开了几朵鲜花,五彩缤纷,原来是几位小朋友在放烟花。又是几声清脆的爆裂声,漆黑的天空顿时变得一片通明,原本墨一般黑的屋脊,此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见,远处的群山也依稀可辨。随着鲜花的盛开,顿时传来一阵惊喜的欢呼声。小河之畔,时而隐现一张张仰望天空的笑脸。天上的美景稍 纵即逝,地上的惊喜却在漫延。 篇二 快过年了,大家走街串巷,忙着办年货。 “小天使”“宝 贝们”一阵狂购后,再来为自己添置。 “ !”小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。这位大伯也笑哈哈地走了。 “哈哈哈 篇三 “让开,别妨碍我做生意!” 独霸小路。顾全大局,与人为善,才是人们应该拥有的善良品质,但这个社会上有多少人能完全做到呢?我也不敢保证,但我们可以努力去做到,实现它。 希望这一代(也就是包括小记者们)能够努力去做到它,少一些丑陋的现象! 篇四 我家楼下有一棵大树,它陪伴了我们十余年。回想那时,我与楼上小弟弟天天欢声笑语在楼下,玩累了就在树下乘凉。大清早便会有些热爱运动的人来到这棵树下做引体向上,人与自然的距离缩短为零。 这两年台风非常多,昨天它终于倒下了,被狂风所击败,无力地倒在地上,经过的行人都说道:“唉,多好的一 棵树,怪这台风吹得太猛。”

人也是这样,但生命不在于长短,而在于宽度,对社会的贡献,我一直会记住这棵树,这位巨人的“笑容”。 篇五 初中时,我们班有个男同学。刚开学进来,他的成绩异常优异,人也十分精神,只是他不太爱和别人讲话,每天独自一人回家。 但不知从那一时刻起,他变了。 可能是父母的原因,他的成绩逐日降低,放学时天天第一个走出校门,甚至还有几次早退现象。我的朋友更我说:“他的父母前几天离婚了,他就逼着父母买电瓶车,上次我还在小巷子看到他和几个社会青年在抽烟打牌。”唉,这真 ! 篇六 每一天都是一个新的开始,有开始才有希望,不是吗? 呢?是否应该不停地吐苦水了。 有压力的生活才是生活! 篇七 的破口大骂,有人顺手将垃圾丢弃。有人对含辛茹苦养他的父母不闻不问,有人对谆谆教诲他成长的老师指指点点。等等这些都只是微不足道,可是却无处不体现着我们的修养。 是灯红酒绿的社会麻痹了我们,还是无拘无束的环境放纵了我们?我们怎么可以这样,在社会这个大熔炉了,辨 别不清对与错,善与恶。这个社会需要有修养的人来建设,所以我们一定要在努力学习科学文化知识的同时,加强自己道德思想的修养。 篇八 短短的一个多月就这样过去了,寒假中都是在拼命的补课,休息的时间没有多长。 也许作为一名学生就是这样,需要付出很多的时间来完善这个寒假。

读书日记200字大全

读书日记1:罗莎丽的好奇心 今天,我读了一个故事,故事的名字叫《罗莎丽的好奇心》。讲了罗莎丽是怎样战胜自己的好奇心的。 第一次的好奇心是她爸爸花园里的小屋不能打开,可罗莎丽忍不住打开了,结果小屋的灰老鼠被罗莎丽放了出来把她爸爸变成了一尊塑像,并烧了她们的房子。 第二次的好奇心,是她和救她的王子的结婚礼物,要在生日那天才能打开,结果,罗莎丽在她快到生日的最后一天,又忍不住了,又违约打开了结婚礼物,结果宫殿倒塌,作文200字,受伤的王子从瓦堆里爬出。 第三次的好奇心,是一位老太太交给她看管的一只小盒子,盒子里有她从来没有见过,也永远看不到的东西,但她不能打开看。晚上,盒子发着光芒,罗莎丽想到王子和父亲,忍着痛苦遵守诺言,这次,没有打开盒子。最后,罗莎丽救出了王子和父亲,并和王子举行了婚礼。 这个故事告诉我们,一个人要能自己管住自己,如果你现在还不能管住自己,就要像罗莎丽第三次战胜好奇心一样,要下决心要有勇气、有毅力战胜自己。同学们,你说是吗? 读书日记2:五年级读书感受日记200字 一天,我从书架上发现《名人故事》这本书,打开一看,里面有很多名人的故事,第一个故事就是文学伟人鲁迅。书中讲了鲁迅小时候特别喜欢读书。他还特意做了个书签,上面工整的写着十个字:读书三到心到、眼到、口到。 我想,这十个字,对我也是十分有用的,他教我读书不要死记硬背,而要熟读精思,注意理解和掌握,不要死抱住课本,大可以多多读读课外的好书。鲁迅先生成为著名的文学家,是和他爱读书是分不开的,所以我以后也要多读书,读好书。 读书日记3:读书是一种享受: 我喜欢读书,因为读书能带给我许多的乐趣。每每捧上本书心里是那样的宁静,不被生活的烦恼纠缠,安安静静的享受着书带给我的宁静,我能细细的听见鸟的叫声,悠扬~~我喜欢读书,因为在书里我找到了另一个世界,书可以将我带进他的世界里,让我感受它的世界发生的事,让我亲生感觉到事就发生在身边,让我巡游世界各地! 我喜欢读书,因为书可以让我逛窜历史,它可以将我带进不同的历史,明末清初,现代、当代,就像穿越时空一样,让我可以贯通历史,神游历史! 我喜欢读书~~就像品尝一杯咖一样~~有滋有味~~享受着~品尝着 鲁宾孙漂流记的读书笔记这本书写的是英国的一个资本家因为海难漂流到一个小岛上,并且在岛上生活了二十多年的故事。这本书里详尽的描述了一个人在远离社会的条件下独

关于读书日记200字

关于读书日记200字 关于读书日记200字怎么写?下面是聘才小编为大家收集整理的关于读书日记200字范文,一起来看看吧!希望对大家有所帮助!! 《假如给我三天光明》这本书记录了海伦?凯勒感人的一生。海伦?凯勒从小就失去了听觉、视觉。她也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!能有三天光明,是她最大的梦想。 本书让我感悟到:一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它。 一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢

了。 今天,我读了一个故事故事的名字叫《罗莎丽的好奇心》。讲了罗莎丽是怎样战胜自己的好奇心的。 第一次的好奇心是她爸爸花园里的小屋不能打开,可罗莎丽忍不住打开了,结果小屋的灰老鼠被罗莎丽放了出来把她爸爸变成了一尊塑像,并烧了她们的房子。 第二次的好奇心,是她和救她的王子的结婚礼物,要在生日那天才能打开,结果,罗莎丽在她快到生日的最后一天,又忍不住了,又违约打开了结婚礼物,结果宫殿倒塌,受伤的王子从瓦堆里爬出。 第三次的好奇心,是一位老太太交给她看管的一只小盒子,盒子里有她从来没有见过,也永远看不到的东西,但她不能打开看。晚上,盒子发着光芒,罗莎丽想到王子和父亲,忍着痛苦遵守诺言,这次,没有打开盒子。最后,罗莎丽救出了王子和父亲,并和王子举行了婚礼。 这个故事告诉我们,一个人要能自己管住自己,如果你现在还不能管住自己,就要像罗莎丽第三次战胜好奇心一样,要下决心要有勇气、有毅力战胜自己。同学们,你说是吗? 今天我读了《怎样在大火中逃生》这篇文章。我知道了在大火中逃生的一些方法: 如果家里着火了,要赶快离开房间,在离开房间时,要先用手背摸一摸房门,看房门是不是发热,如果发热,就表

上学日记200字

上学日记200字 以下是关于上学日记200字,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 今天是开学的第一天,我来到学校向四周看。啊,多么熟悉的校园环境、建筑、设施……下面小编整理收集了上学日记200字,欢迎阅读! 上学日记1 一天上学的路上,小明背着书包高高兴兴地去上学。半路上,天色暗了起来,接着天空下起了大雨,哗啦啦!哗啦啦!豆大的雨点打在小明身上,小明拍着自己的脑袋说:“唉哟,我今天忘了带伞。”他心里很害怕。 小花看见了,连忙跑过去,和他一起共伞。小明感动地说:“谢谢你!小花,你是我的好朋友,我永远不会忘记你的。”小花说:“不用谢!这是我应该做的,老师不是经常说要助人为乐吗?” 他们一路上又说又笑,开开心心地上学去了。太阳公公看到这一幕,咧开嘴笑了! 上学日记2 一夜秋风,一夜秋雨。 我背着书包去上学时,天开始放晴了。 ·

啊,多么明媚的天空。可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。道路两旁的冬青树,就像刚洗过头的小男孩,湿漉漉的,显得特别有精神。 一棵棵石榴树和柿子树上结满了红彤彤的果实,就像红灯笼挂在树上,格外耀眼。道路旁的枫树,落下了一片片深红色的叶子,这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的沥青路上。 我走在学校围墙外的砖块铺成的小道上,看见棱霄花沿着倒挂金钟爬出墙头,像是欢迎我们,一路陪伴。当我背着书包上学时,第一回觉得上学的路上真美啊! 上学日记3 “叮铃铃,叮铃铃。”我从床上急忙来了一个鱼跃。 先来一个“老鹰捉小鸡”,把校服和袜子都拿来。穿上后,在冲向卫生间,洗脸,刷牙更是我的长项,三下五除二。突然,妈妈从厨房探出头来。愤怒的说:“姜惠婷,你快点过来吃饭,吃完饭赶紧上学,要不然就要迟到了!”我急忙拿起面包和牛奶吃了起来。然后我跑到房间里背起书包往外走,结果,半路发现自己穿的是拖鞋。我急忙回家穿上鞋。突然,我发现鞋子是反的,管他呢!我急忙上了学校,正好大家都在铺桌布,我一摸书包,不好!桌布落家了! 呜呜……我好伤心啊!新学期的第一天就。唉,这真有点 ·

200字读书笔记大全

读书笔记 1.老人与海 我读了美国著名作家海明威的小说老人与海,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。 2.童年 这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。 3.海底两万里 这几天,我看了一本海底两万里,这本书非常有意思。其中,我被海底两万里中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而海底两万里给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!海底两万里虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不能胆小怕事! 4.假如给我三天光明 假如给我三天光明这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过,可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的,我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质! 6.居里夫人传 居里夫人传详细叙述了居里夫人的一生,也介绍了比埃尔-居里的事迹,着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记,书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金,奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔,是一本很翔实的个人纪录。在书中,我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间,只有严谨的生活;没有享乐的懒散,只有英勇的奋斗;没有奸诈的人和事,只有和谐的空气;没有丑恶的画面,只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。 6.草房子 我不禁为书中的故事情节感动。桑桑在油麻地小学度过的精彩的六年使他目睹了,不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨,陆鹤对尊严的执着,和桑桑得鼠疫快要死时温幼菊的发自内心的鼓励……书中让我最感动的是杜小康面对破产时的坚强。他在学校门口卖东西时,他丝毫没有

二年级上册快乐读书吧测试题及答案

二年级上册快乐读书吧测试题及答案 一、填空题 1.《孤独的小螃蟹》的作者是()。 2.小螃蟹的邻居是()。 3.小螃蟹第一回离家后看到了巨大的()。 4.小螃蟹在池塘里把落水的()救了上来。 5.冬冬鼓其实是一只()的空罐子。 6猫一伸手就抓住了()只耗子。 7.()在凤仙花的头顶上来回跳舞。 8.()蝴蝶飞累了,好像一朵白花。 9.喜鹊的家在()顶上。 10.猫没看见()在湖里洗澡。 二.选择题。 1小螃蟹每天睡觉前总要敲()下墙壁。 A1 B2 C3 2一开始,哪个邻居被小螃蟹的鼓声吵的耳朵疼?() A小金鱼 B 小青蛙C小乌龟 D 小青蟹 3小青蟹喜欢在哪个时间段睡一会?() A中午B下午C傍晚D凌晨 4松树的眼泪是() A露珠B松油 C 松汁 D 琥珀 5小螃蟹为了救(),拉断了一只大钳子。 A小乌龟B小青蛙C小鱼D小青蟹 6《“歪脑袋”木头桩》作者是() A严文井B金波C金近D陈伯吹 7.木头桩长在哪里?() A田野B荒草地C山上 8木头桩有多大的年龄了?() A两百零一B三百零一 C 四百零一 D 不知道 9一个()在木头桩上刻了个鬼脸。 A小姑娘B小男孩C工人叔叔 10小男孩说木头桩是一个雕像后,老木头桩用什么来赞美自己?()A一首诗B一支歌C一个故事 11.麻雀们到木头桩的脑袋上来干什么?() A休息B找虫子吃 C 跳舞 12小姑娘们到木头桩上来干什么?() A荡秋千B过家家 C 跳皮筋

13小猫觉得女主人和气吗? A觉得B不觉得 14小狗钓鱼讲了一只小狗用()钓鱼? A尾巴B耳朵C爪子 15最后,小狗想把房子改造成() A 大汽车 B 小船 16《小狗的小房子》的作者是() A孙幼军B杨红樱C尚晓娜 D 秦文君 17故事讲了小狗河谁之间的友谊?() A小鸡B白鹅C小猫D小鸭 18.小狗的房子是用什么材料做成的?() A塑料B石头 C 薄木板D甘草 19小椅子的腿儿松了,一坐上去就像哪种动物的叫声?() A老鼠B蝴蝶C苍蝇D小鸟 20小狗用尾巴有没有钓到鱼?() A只钓到一条鱼B只钓到两条鱼 C 钓到好多鱼D没有钓到鱼21小猫用()把小狗的伤口包扎好? A纱布B创可贴C白缎带D棉布 22小狗本来是躺着钓鱼的,小猫让它用哪种姿势钓鱼?() A站着B坐着 C 金鸡独立D俯卧着 23小狗放下房子后,躺在那儿一动不动的原因是() A懒得动B累得睡着了C累晕了D欣赏美景 24《小鲤鱼跳龙门》告诉我们什么?() A.小鲤鱼是跳不过龙门的。 B.小鲤鱼只有梦想没有行动。 C.做事情一定要有恒心,不要放弃,要努力向前。 25 《小鲤鱼跳龙门》的作者是() A.张继楼 B.季华 C.刘饶民 D.金近 26《小鲤鱼跳龙门》一文中,龙门指的是什么?() A城门B桥洞C拦河坝 27要是鲤鱼能跳过那个龙门,会变成什么?() A大龙B大鲤鱼C小鲤鱼 28谁把拦路的水草剪掉了?() A大螃蟹B小螃蟹C小鲤鱼

二年级上册语文教案-课文(一) 快乐读书吧:读读童话故事 人教(部编版)

《快乐读书吧:读读童话故事》教学设计 教学目标: 1.能初步根据书名猜测书的主要内容,激发阅读童话故事的兴趣。 2.通过读封面、读作者、读目录等方式,学习阅读一本书的方法。 3.通过游戏闯关、交流阅读成果等方式,感受课外阅读带来的快乐,初步学习制作阅读记录卡,乐于与大家分享阅读课外书的成果。 4.初步养成爱护图书的好习惯。 教学重点: 1.指导阅读《孤独的小螃蟹》《“歪脑袋”木头桩》《小狗的小房子》《小鲤鱼跳龙门》《一只想飞的猫》。 2.能初步根据书名猜测书的主要内容,通过读封面、读作者、读目录等方式,学习阅读一本书的方法,初步学会制作阅读记录卡。 3.通过导读课,激发学生的阅读兴趣,阅读与《快乐读书吧》配套的图书及相关作者的图书。 4.初步养成爱护图书的好习惯。 教学难点:

1.能初步根据书名猜测书的主要内容,通过读封面、读作者、读目录等方式,学习阅读一本书的方法,初步学会制作阅读记录卡。 2.通过导读课,激发学生的阅读兴趣,阅读与《快乐读书吧》配套的图书及相关作者的图书。 3.初步养成爱护图书的好习惯。 教学过程: 一、回顾阅读经历,交流阅读方法 学生交流阅读经历,话题可以宽泛,可以从种类、内容、方法、地点、方式等自由畅谈。 教师小结:通过大家的发言,老师知道了你们已经养成了与书为伴的好习惯,那到底该如何阅读一本书呢? 二、绘本故事指导,梳理阅读过程 1.老师给大家介绍一本书《如何读一本故事书》。老师可以把书直接放在投影下,也可以做成课件展示绘本故事的内容,老师要把精美的插图展示给学生观看,边看图边想象,激发阅读兴趣,了解读书的步骤。 (1)找一本书。主要是从内容上选择自己感兴趣,喜欢的书。 (2)找一个读书伙伴。这是从方式方面对学生进行指导,在同伴的选择上给与了学生很多的建议。体现了读书本是分享快乐,增长知识。

六年级语文日记200字六年级日记大全

六年级语文日记200字六年级日记大全 200字日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。在此了关于六年级语文日记200字的资料,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! xx,xx又讲了一番大道理。 昨天学的是"求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题",这学的题目也真是太长、太呦口了,也不知道起这名字的人是怎么想的。 题目长,问题长,这答案自然也是长的。我举个例子:乘坐高速动车比乘坐动车的时间少44.4%。这也真是够长的了。可它却偏偏没有可以让人"投机取巧"的地方,我想懒也懒不起来。 今天,老师又说,答案绝不能简化,但有些人的答案还是令我大吃一惊,"答:20%"。天哪!这些人这么懒,我也真是服了。 老师还说:"都说又懒又笨,又懒又笨是个词组,像这些人呀,也真是懒,懒和笨是连在一起的,你懒了,离笨也就不远了。"老师的道理意义深远。今天来为大家介绍一下我的家吧!我家有六个人,分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我,但爷爷奶奶平时跟我们不住在一起。 我最喜欢妹妹,有时我们也会吵架,但是我们只是生气而以(已),没一会又再(在)一起玩了。每次我们吵架又和好时,妈妈看见就会说:“咦?两个怪小孩!”那时我和妹妹就会哈哈大笑。 我非常非常喜欢自己的家,在家吃的好睡的好,都要谢谢爸爸妈妈。如果有人问我:“你幸福吗?你要那种高级生活吗?”我的回答是:“我的家很幸福,当然不需要什么高级生活,现在的生活就很好。”我觉得我拥有最好的爸爸,最好的妈妈,也拥有最温暖最舒服的家。 我还给家编了一首歌:我爱我的家,爸爸妈妈妹妹,我最幸福最快乐…… 大家都听过火山爆发是吧?当然这是自然形成的,我今天就在家里做了一次“火山爆发”的实验。

(完整)最新部编版小学二年级上册语文快乐读书吧:读读童话故事(教案)

快乐读书吧《读读童话故事》 【教学目标】 1.对童话故事产生兴趣,能主动阅读童话故事。 2.逐步养成爱护书本,保护书本整洁的习惯。 3.学习和同学分享自己的阅读收获,体会分享的乐趣。 【教学重点】学会根据书名,猜想这本书的主要内容。 【教学难点】认识书的封面,初步养成爱护图书的好习惯。 【教学课时】1课时 【教具准备】课件(建议使用荣德基小学课件) 【教学过程】 内容荣德基 课件页 码 一、导入新课 1.来吧,插上想象的翅膀,搭上童话王国的列车,看看那里发生了什么。 出示:《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》。 看到这些书名,你想知道故事中的主人公又怎样的奇遇吗?先猜猜看,再打开故事书,我们一起来读一读。 板书题目,齐读课题。(板书:《读读童话故事书》) 2.出示教学目标。 【设计意图:谈话导入,引起学生阅读童话故事的兴趣,开门见山,直入课题。】 二、看封面,找作者、书名 老师把《小鲤鱼跳龙门》这本书带来了,咱们来看看书的封面。 引导学生观察封面上都有什么,找找书名、作者。 三、听故事,猜情节 1.想听这个故事吗?下面老师来读一读,请你用心听。 边读边问:(出示) (1)鲤鱼奶奶给小鲤鱼讲了一个什么故事,使得小鲤鱼离家出走? (2)小鲤鱼“跳过龙门”后,看到了怎样的景色? 3.故事有趣吗?想继续听吗,好多有趣的事都藏在《小鲤鱼跳龙门》这本书里呢!(1-2)(3—6)

四、读名字,猜形象 1.还想听故事吗?继续看。(出示《“歪脑袋”木头桩》封面) (1)你看到了什么?再来找找书名是?作者? (2)孩子们我们看书呀不光看封面,书名,作者,我们还能从名字中猜出故事情节和形象! (3)说说看了名字后,你觉得自己会喜欢他吗? 2.想听听故事吗?老师呀把故事简单的介绍一下。 故事里的“歪脑袋”木头桩是不是你想象的模样?其实像这样有趣的故事还有很多,比如:《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》看到这些书名,你想知道故事里的主人公有怎样的奇遇吗?咱们回家再和爸爸妈妈一起来读一读。 五、比一比,学分享 1.比一比,谁的童话书最干净 (1)每位小朋友都带了自己最喜欢的童话故事书,请你把它放在桌子上,摆整齐,比一比,谁的书最干净,最整洁。 小组内比;全班比;上台展示。 (2)采访最美童书获奖小朋友:平常你怎么保护自己心爱的故事书? 2.比一比,谁的童话书最有趣 (1)为什么这是你最喜欢的故事书?故事里谁最吸引你?你能通过分享,让别人也喜欢这本童话书吗? (2)师示范交流,生评价。 (3)学生分享故事 (出示)我最近读了________写的《》,这本书真__________! 故事中_______最有意思,他(她)_________________。 【设计意图:介绍这本书的内容、作者以及读书方法,使学生乐于读书,对这本书产生兴趣,有阅读的欲望。】 六、课堂总结 1.喜欢读书的你,赶快捧起书,以书为伴,畅游在多姿多彩的童话世界中,让阅读成为我们终生的承诺。 2.温馨提示: (1)每次拿到书,我都要看看书的封面,找找书名和作者。 (2)每次读完书,我都小心地把书收好,不把书弄脏。 (板书:看书的封面,找找书名和作者 把书收好,不把书弄脏) 小结:好书大家一起读,让好书伴随我们一起成长!

读书笔记200字30篇

读书笔记200字30篇 读书笔记200字30篇(1) 弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响. 读书笔记200字30篇(2) 《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章:一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他,等他长大后投更贵重的东西,最后他被押上刑场。他咬掉了他母亲的耳朵,他母亲骂他大逆不道。可是小偷却说:“当我第一次把课本偷回来的时候,如果你当时责备了我,我就不会落到这种下场,也不会蒙羞而死。”从这个故事中不难看出,从小养成好习惯是很有必要的,而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子,那这个人长大后就不会有出息的。 读书笔记200字30篇(3)

《滋润》这篇文章写的内容是:生命是很脆弱的,绿芽绽放成的花朵的梦想没有灿烂的阳光就会无奈地埋在地下,还有没有和煦的春风,柳树的枝条想挥舞成绿阴的愿望寂寞的等待中落空。等等的,人的每一步行进每一次收获乃至每一次激情的澎湃,何尝离开过营养滋润。付出爱,同时也接纳爱,我们在滋润别人。我在这篇文章上知道了,人生走的每一步的路都会有滋润。滋润着我们,生命有了寄托,有了激情,也有了渴望和放飞渴望的信心,而所有的滋润都有源于一个字——爱。爱是一切生命最终的滋润,爱也是可以拯救一切的最深厚、最博大的滋润。只要有爱,生命便不会孤独;只要有爱,生活就有理由壮大和丰饶。让我们在这世界得到最大的快乐与幸福。 读书笔记200字30篇(4) 《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产. 读书笔记200字30篇(5)

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