大学生电子科技竞赛方案

计算机与信息技术学院第三届“**”杯

大学生计算机专业技能大赛活动方案

计算机学院全体师生：

现我院将组织多项大学生计算机专业技能大赛。大学生计算机专业技能大赛是对青年学生进行素质教育的一种有效载体，促进同学们的积极性，展示同学们的精神风貌，并以此为契机，进一步繁荣校园文化生活，培养大学生创新精神、创新意识、创新能力和团队协作能力，拓展学生综合素质，展示我院育人成果，推动我院各项工作的全面提高。本次比赛分别为以下7项活动（方案附后）：

1、键入排版比赛

2、动感Flash比赛

3、精品海报比赛

4、游戏竞技比赛

5、计算机装机比赛

6、网页设计比赛

7、Excel应用比赛

为大力弘扬计算机与信息技术学院第三届“**”杯专业技能大赛的

精神。进一步引导大学生积极参加科技实践，提升校园文化的科技内涵，营造有利于青年学生健康成长的文化氛围，弘扬创业精神，提高青年学生就业、创业能力，从而我院团总支决定举办第三届专业技能大赛。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

崇尚科学追求实践创新思维

二、参赛对象

我院全日制本专科生均可参加

三、领导班子组：

组长：

成员：

办公室主任：

四、宣传动员

计算机与信息技术学院团总支学生会配合指导老师工作，于4

月9日晚7点在教学楼召开“计算机与信息技术学院第三届专

业技能大赛”启动暨动员大会。充分宣传与动员我院师生积极

参加。

五、组织工作

1、2012年4月，学院下发通知，各班级进行动员、组织团队、准备参赛作品。

2、2012年4月9日——12日，为各班级学生报名参赛时间。报名方式：以班级为单位填写报名表，于12日晚8:30前交506办公室学生会网络部。

3、2012年4月13日——27日，为各项赛事举行比赛时间，评选出优秀作品。

4、2012年4月27日——29日，为我院组织对优秀作品予以表彰总结阶段。

六、评选表彰

我院将组织专业老师对各项比赛作品进行评比打分，奖项设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，对于获奖的个人均颁发荣誉证书和奖品。另对于组织宣传优秀的前三名班级颁发优秀组织奖。

七、工作要求

1、高度重视与宣传

专业技能大赛是我院举办的重要赛事，是展示我院人才培养水平的重要舞台。作为学生科技活动的新载体，专业技能大赛对于培养学生的创新精神和实践能力，增强大学生的综合素质，促进就业创业工作有着重要的意义。

各年级要将组织参加本届专业技能大赛作为推动我院素质教育的一项重要工作抓紧抓好；要将开展专业技能大赛作为培养高质量、高水平、具有原创力的高素质创新人才的一个重要途径利用好；要将竞赛活动有关事宜传达到每一个学生，激发学生的兴趣和参赛积极性。

2、指导培训。

鼓励我院建立学生创新创业服务体系，加强同学们的创新就业精神，弘扬专业技能大赛精神，积极吸取往年经验，成功举办专业技能大赛。

3、做好总结

为保证竞赛活动的顺利开展，各班级要以团队或个人形式进行参赛，确保同学们积极参与，弘扬本次大赛精神，依据大赛主题对比赛过程中的一些不足进行总结与思考。

计算机与信息技术学院

2012年3月30日

快速键入排版比赛方案

一、比赛简介

为了丰富大学生的课余生活，提高学生动手能力和综合素质，学院面对全系学生展开此项打字排版比赛活动。此项活动为我系大学生计算机专业技能大赛之一，是挑战自我、超越自我的比赛项目。通过规范打字和速度测试与巧妙排版的结合以展示我学院使用计算机的基本技能，因为我们是信息类的学院，所以打字排版速度是我们的学院强项。

二、承办单位：

计算机与信息技术学院学生会

三、活动主题

眼疾手快，超越自我

四、活动安排

比赛时间：4月14日上午9:30开始

比赛结果公布：比赛成绩当场公布

比赛地点：西区教学楼423机房

比赛报名方式：以学院各班级为单位组织参加，各班选送

2-3名学生参与比赛

比赛步骤：以班级为单位分小组进行比赛

五、比赛形式及规则

1.按机房电脑编号将每组成员编号，选手对应编号入座。

2.比赛采用分组一次性比赛方式进行，每人一台电脑。

3.比赛分为阅读键入和听写键入二个环节。

4.当选手完成比赛时，及时向当场负责人汇报，然后由负

责人将其成绩记录下来，只取前5名选手，当取到第五

位选手该组比赛结束，继续下组比赛。

5.将Word软件作为此次比赛平台，所有选手打同一篇文

章，要求学生掌握文字输入、艺术字运用、文本框和剪

贴画使用、外部图片的插入等技能比赛所使用电脑将统

一装有office2003，现场比赛所需的图片、文字素材

统一发放，正确插入背景图片，请班级参赛选手提前酝

酿准备好现场排版。文件用“班级姓名.doc”格式保存。

如：1101王小明.doc

6.比赛时参赛者必须服从统一管理和安排。

7.如果电脑出现故障，选手应及时向负责人反应，然后负

责人将其安排到下一轮比赛，否则按正常程序处理。

六、评分参考：版面构图（是否达到版面设计合理，图文并茂，文字清晰易懂）20%；制作水平（选用制作工具和制作技巧是否巧妙、技术运用是否准确、适当、简洁）20%；内容（素材获取，版面创作及其加工是否原创、构思是否新颖巧妙）20%；色彩（色彩是否和谐搭配）10%；整体效果（整个页面的设计是否生动活泼，达到图文并

茂的效果）30%。总分为100分。

七、奖项设置

各设一、二、三等奖和优秀奖若干。

动感Flash比赛方案

一、活动主题

计算机与信息技术学院FLASH课件制作大赛

二、比赛时间

2012年4月23日晚7点在505教室举行。

比赛以现场展示和随即问答进行。

三、活动要求

1.课件必须是FLASH格式，运行环境：Windows XP，能够

满屏显示，且作品必须是个人独立完成，最终作品必须

原创，允许使用以前作品，但不得使用第三方的成品，

否则后果字符。

2.上交课件必须有源文件（*.fla）和可执行文件（*.swf

或*.exe）。

3.各参赛者必须在规定的时间内报名和交作品，报名时应

当主动登记学号，以方便日后领取奖励。

四、活动方案

1.宣传：在西区教学楼以展板的形式宣传

2.奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

精品海报比赛方案

一、承办学院：

计算机与信息技术学院

二、活动目的：

提高同学们对电子海报的认识和增进电子海报设计的经验；培养同学们对于电子海报设计的兴趣；给我们每位学院学子一个学习和交流的平台。

三、活动意义：

学院举办此次比赛旨在激发学生的热情和灵感，培养学生的创新精神，提高同学们的创新能力，与此同时丰富我们的校园文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间的交流与互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。

四、活动口号:

扬起智慧风帆，激发创意思维，堆砌海报精彩！

五、比赛形式:

每班同学以本班曾有过的活动或即将举行的活动为主题，以宣传本班活动为目的，制作一张电子海报。

六、作品要求：

1.电子纸张大小为A1版面，方向不限。

2.作品需使用Photoshop制作。

3.主题明确，内容积极向上，有所创新。

4.作品需附带说明：注明班级和主题思想（海报上不得有

以上内容）

七、比赛时间：

2012年4月24日下午6:00前交学生会指定部门，团总支老师将组织我院老师对参赛作品进行评比打分。

八、奖项设置：

一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干。

游戏竞技比赛方案

一、活动简介：

随着电子竞技逐步走向正规化，骑在校园中的发展也逐步走向成熟。当电子竞技成为中国正式体育项目，刹那间就在中国掀起了了一股电竞热潮，让人们亲眼所见了健康前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的眼神，也带动了信息产业的发展。

为了丰富同学们的课余文化生活，增进各班级的友谊和联系，体现各班级团队之间的竞争精神和集体凝聚力。

特举办本次竞技比赛。

二、活动主题：

展学生风采、健网络文化。

三、活动目的：

1.引导电子竞技运动在本校健康发展，树立正确的电子

竞技观念。

2.为扩大电竞爱好者提供展现自己竞技水平的平台。

3.活跃高效电子竞技气氛，引导校园文化潮流，丰富学

生课余生活。

四、活动形式：

本次比赛设CS、魔兽两个比赛项目。整个赛程分为淘

汰赛、复赛、决赛三部分。

五、活动时间：

2012年4月21日

六、承办单位：

计算机与信息技术学院

七、活动流程细则：

（一）前期宣传：宣传部、新编部制作海报展板

（二）比赛阶段：

通过抽签的形式指定对手，失败淘汰，逐次晋

级。

八、各游戏比赛规则：

（一）反恐精英

1.版本：V1.5

2.队伍构成：每支队伍为5人，4名男生，1名

女生

3.每个队须有队伍专用名及队长一名

4.比赛模式：采用积分制

5.胜负判定：共24局，比赛结束时胜利次数的

的队伍胜，如果24局结束双方都

为12分，则加赛一场。

6.比赛地图：de_dust2

（二）魔兽争霸Ⅲ：冰封王座

1.版本：1.24E

2.队伍构成：每支队伍为5人，性别不限

3.每个队须有队伍专用名及队长一名

4.选手不得使用任何配置文件，不能安装任何

插件。

5.每队按照抽签表和时间表进行比赛，开始前

必须等待裁判指令，比赛中如果断开连接或

离开比赛视为失败，如果由于外在原因在及

时汇报后可重新开始。

6.比赛结束后，选手必须保留最后屏幕画面并

等待裁判确认。

7.地图:dota

8.如果在比赛开始5分种内断线，可重新开始。

在比赛开始5分钟后断线，双方同意后可重

新开始。

九、奖项设置：团队一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名

计算机装机比赛方案

一、活动目的：为了提高同学们的动手能力，增加同学们的IT只是，激发同学们的兴趣，促进学习交流，展现同学们的才能，给同学们一个展现理论与实践相结合的舞台。

二、活动时间：2012年4月22日上午9:30在西区教学楼前开始。

三、参赛对象：计算机与信息技术学院全体在校学生

四、承办单位：计算机与信息技术学院

五、比赛规则：

1.比赛采取计时与成功率及积分三结合的规则，演技和个的装机时间和积分为有效成绩。

2.选手在比赛前10分钟开始检录，比赛前5分钟开始入场作准备，超过规定时间3分钟入场的将取消参赛资格。规定装的零配件为CPU，硬盘，内存，主板，显卡，键盘，鼠标，机箱及显示器的链接。

3.在参赛位上等待主裁判发出比赛开始指令后正式开始，参赛选手方可开始组装计算机，同时工作人员开始计时，选手需在最短的时间内正确完成计算机硬件的组装。

4.比赛前一天裁判出应检验机器是否能够正常使用。

5.所有选手完成装机之后，应及时示意工作人员验收，验收成功后方可接通电源。工作人员确认机箱内的电源、硬盘、主板、内存、

CPU、风扇、显卡等都已经正确牢固插装到机箱内，所有数据线、电源线已经正确连接并对键盘、鼠标、显示器进行连接后方算完成装机。

6.验收标准：所有需要安装的硬件都已经正确的安装到机箱内相应位置；机箱内的所有接线（包括跳线）都接到相应的接线处，只要有一个跳线接错都是验收不合格；工作人员安县选手所装机器的机箱面板上的电源开关，成功进入BIOS系统，并检测到硬板作为成功启动，听到BIOS叫声、风扇转动、主机与显示器相连可以点亮，无异常状态，出现预计的开机画面，比赛计时有效。

7.积分规则：比赛以100分制记，采用倒扣制计算成绩，少拧一个螺丝扣5分，机箱内排线杂乱扣3分，主板、硬盘等硬件晃动各扣4分，连线和风扇发生摩擦扣4分；时间扣分为比赛时间以秒为定位乘以0.05后得到的数值；最终成绩为100分减去应扣分后再减去所用时间扣分；最后综合评分有高到低排序。

六、比赛设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖若干

网页设计大赛

一、活动目的：为了提高同学们的专业技能，增加同学们的IT知识，激发同学们的网页开发兴趣，促进学习交流，展现同学们的才能，给同学们一个展现理论与实践相结合的舞台。

二、活动时间：2012年4月25日晚晚7点在505教室举行。

比赛以现场展示和随即问答进行。

三、参赛对象：计算机与信息技术学院全体在校学生

五、承办单位：计算机与信息技术学院

六、比赛要求：

1. 按机房电脑编号将每组成员编号，选手对应编号入座

2.比赛采用分组一次性比赛方式进行，每人一台电脑

3.参赛选手在规定时间内完成比赛作品

4.作品要求使用Dreamweaver CS3 软件

5.自拟主题，思想内容健康，主题鲜明有创意并结构清晰

七、评分规则：

1.作品创意（20分）

2.主题鲜明（20分）

3.结构清晰(20分)

4.视觉感受(20分)

5.内容思想（20分）

八、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖若干

Excel应用比赛

一、活动目的：为了提高同学们的办公软件应用能力，提升同学们的工作效率，激发同学们的工作激情，促进学习交流，通过excel实际操作比赛以展示我学院使用计算机的基本能力。

二、活动时间：2012年4月15日上午9:30在西区423机房开始

三、参赛对象：计算机与信息技术学院全体在校学生

四、承办单位：计算机与信息技术学院

五、比赛规则：

1.比赛时间规定 60分钟

2.在规定时间内完成题目

3.参赛选手遵守比赛纪律，不得剽窃、询问其他参赛人员，一

经发现取消参赛资格

六、评分标准：以题目分数为准

七、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖若干

计算机与信息技术学院

2012年3月30日