小学生网络安全知识教学设计方案

教学内容：小学生网络安全知识

教学重点: 网络知识

教学难点: 小学生网络安全意识的培养

教具准备：多媒体课件

课时安排: 1课时

学习目标：

1、认识网络世界。

2、了解网络对小学生的负面影响。

3、了解网络的安全知识。

4、身体健康上网去。

配合科目：健康与体育、社会、自然与科技

设计理念：希望既有网络的基本概念让小朋友轻松学习网络知识，既有轻松活波的教学情境带领小朋友遨游网络的虚拟世界。并配合健康与体育、社会、自然与科技三大领域，籍此共同学习。

教学内容：一、认识网络世界

1、 Internet因特网介绍

到底什么是Internet呀？

a) BBS电子公告板

连上了网络世界，这里会有什么好玩的东西呢？首先是BBS电子公告板，比如加美学校网站上的留言板就是其中一种。你有什么要说的吗，可以去留言呀。

b) WWW全球咨询网

WWW全球咨询网是连接着BBS发展出来的网络世界因为网络传输速度的提升，这里可就比BBS丰富多了，除了文字外，声音、图片和电影都可以放在上面，比如大家经常在showgood上看的动画就是其中的一种啊。以后还会有越来越多的新东西会出现喔！

c) 网站

d) 浏览器

e) E-mail电子邮件

2、在网络上做什么？

a) 上传下载（FTP）

b) 留言板(讨论区)

c) 聊天室

d) 宽带网

e) 无线上网

f) 网络游戏

g) 网络免费资源

h) 网络电话

i) 远程教学

j) 网上购物(网络商店)

二、身体健康上网去

1、眼睛的健康

2、正确的姿势

3、适当的运动

三、网络安全

1、网络有那些危险

2、网络永保安康守则

四、挑战网络历险

五、优秀儿童网站

网络安全体系建设方案(2018)

网络安全体系建设方案（2018）编制：审核：批准： 2018-xx-xx

目录 1 安全体系发布令 (2) 2 安全体系设计 (3) 2.1 总体策略 (4) 2.1.1 安全方针 (4) 2.1.2 安全目标 (4) 2.1.3 总体策略 (4) 2.1.4 实施原则 (4) 2.2 安全管理体系 (4) 2.2.1 组织机构 (5) 2.2.2 人员安全 (5) 2.2.3 制度流程 (5) 2.3 安全技术体系 (6) 2.3.1 物理安全 (6) 2.3.2 网络安全 (8) 2.3.3 主机安全 (11) 2.4.4 终端安全 (14) 2.4.5 应用安全 (15) 2.4.6 数据安全 (18) 2.4 安全运行体系 (19) 2.4.1 系统建设 (19) 2.4.2 系统运维 (22)

1 安全体系发布令根据《网络安全法》《信息安全等级保护管理办法》的相关规及指导要求，参照GB/T22080-2008idtISO27001:2005《信息技术-安全技术-信息安全管理体系要求》，为进一步加强公司运营系统及办公系统的安全运行及防护，避免公司核心业务系统及日常办公系统遭受到病毒、木马、黑客攻击等网络安全威胁，防止因网络安全事件（系统中断、数据丢失、敏感信息泄密）导致公司和客户的损失，制定本网络安全体系。本网络安全体系是公司的法规性文件，是指导公司各部门建立并实施信息安全管理、技术、运行体系的纲领和行动准则，用于贯彻公司的网络安全管理方针、目标，实现网络安全体系有效运行、持续改进，体现公司对社会的承诺，现正式批准发布，自 2018年 XX月 XX 日起实施。全体员工必须严格按照本网络安全体系的要求，自觉遵循信息安全管理方针，贯彻实施本安全体系的各项要求，努力实现公司信息安全管理方针和目标。总经理：批准日期：2018-xx-xx

小学生网络安全知识

小学生网络安全知识文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

小学生网络安全知识竞赛同学们，上网就像步入社会，你可以在这个虚拟的空间里，学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学不到的东西，在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。为此，请大家熟记以下上网安全守则： 1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。 2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。 3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。 4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。 5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL 地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。 6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

7、如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。 8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。 9、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。 10、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。《网络安全防范》上网要注意安全，如果不加防范，网络的危害并不小，以下几方面应当引起同学们的足够重视。一、网上娱乐谨防过度。二、网上交友谨防受骗。三、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击，不要随便下载不知名网站的程序和附件。《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空小学生网络安全与文明小测试

网络安全协议课程设计-IPsec隧道协议的安全分析与改进

《网络安全协议》课程设计题目IPsec隧道协议的安全分析与改进班级学号姓名指导老师 2015年 7 月 4 日

目录一、概述 (2) 1.1课程设计的目的 (2) 1.2课程设计的内容 (2) 1.3课程设计的要求 (3) 二、问题分析 (3) 2.1系统需求 (3) 2.2 GRE协议分析 (3) 2.3 IPsec协议分析 (4) 三、协议漏洞 (5) 3.1协议漏洞解决措施 (5) 3.2协议漏洞解决详解 (5) 四、协议完善具体实现 (6) 4.1实现分析 (6) 4.2 GRE实现流程分析 (8) 4.3简单设备设置 (10) 五、案安全性分析 (11) 六、程设计心得、总结 (11) 七、参考文献 (12)

一、概述网络如若想实现交流传输，必须以网络协议为载体进行。而网络协议（Network Protcol）是控制计算机在网络介质上进行信息交换的规则和约定。网络协议通常会被按OSI参考模型的层次进行划分。OSI参考模型是国际标准化组织制定的网络体系结构参考模型，提供各种网络互联的标准，共分七层：物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层，会话层、表示层和应用层往往被合并称为高层。当前的计算机网络的体系结构是以TCP/IP协议为主的Internet结构。伴随着网络的诞生近几年频繁出现的安全事故引起了各国计算机安全界的高度重视，计算机网络安全技术也因此出现了日新月异的变化。安全核心系统、VPN安全隧道、身份认证、网络底层数据加密和网络入侵主动监测等越来越高深复杂的安全技术极大地从不同层次加强了计算机网络的整体安全性。网络安全的实现首先需要网络协议的安全，但是网络协议都是人为写的，存在先天的不足与缺陷，以至于只能慢慢实践发现并给与补充。这里先谈一下VPN中的GRE协议。GRE（Generic Routing Encapsulation，通用路由封装）协议是由Cisco和Net-smiths等公司于1994年提交给IETF（Internet Engineering Task Force，网络工程工作小组）的，标号为RFC1701和RFC1702。GRE协议规定了如何用一种网络协议去封装另一种网络协议的方法，是一种最简单的隧道封装技术，它提供了将一种协议的报文在另一种协议组成的网络中传输的能力。GRE协议就是一种应用非常广泛的第三层VPN隧道协议。GRE隧道使用GRE协议封装原始数据报文，基于公共IP网络实现数据的透明传输。GRE隧道不能配置二层信息，但可以配置IP地址。本文从GRE协议的工作原理入手，从安全性角度出发，详细分析了GRE隧道协议的不足与缺陷，最后提出了相关的安全防护方案。 1.1课程设计的目的详细分析IPsec隧道协议不支持对多播和广播的加密的不足，并针对其漏洞设计实施完善可行的策略。 1.2课程设计的内容将GRE与IPsec结合使用，弥补IPsec不能保护组播数据的缺陷。因为GRE可以封装组播数据并在GRE隧道中传输，所以对于诸如路由协议、语音、视频等组播

小学生网络安全知识

页眉内容小学生网络安全知识同学们，上网就像步入社会，你可以在这个虚拟的空间里，学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学不到的东西，在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。为此，请大家熟记以下上网安全守则： 1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。 2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。 3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。 4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。 5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。 6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。 7、如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。 8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。 9、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。 10、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。《网络安全防范》上网要注意安全，如果不加防范，网络的危害并不小，以下几方面应当引起同学们的足够重视。一、网上娱乐谨防过度。二、网上交友谨防受骗。三、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击，不要随便下载不知名网站的程序和附件。《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空页脚内容1

网络安全建设方案

网络安全建设方案 2016年7月

1. 前言 (3) 1.1. 方案涉及范围 (3) 1.2. 方案参考标准 (3) 1.3. 方案设计原则 (4) 2. 安全需求分析 (5) 2.1. 符合等级保护的安全需求 (6) 2.1.1. 等级保护框架设计 (6) 2.1.2. 相应等级的安全技术要求 (6) 2.2. 自身安全防护的安全需求 (7) 2.2.1. 物理层安全需求 (7) 2.2.2. 网络层安全需求 (7) 2.2.3. 系统层安全需求 (9) 2.2.4. 应用层安全需求 (9) 3. 网络安全建设内容 (10) 3.1. 边界隔离措施 (11) 3.1.1. 下一代防火墙 (11) 3.1.2. 入侵防御系统 (13) 3.1.3. 流量控制系统 (14) 3.1.4. 流量清洗系统 (15) 3.2. 应用安全措施 (16) 3.2.1. WEB应用防火墙 (16) 3.2.2. 上网行为管理系统 (16) 3.2.3. 内网安全准入控制系统 (17) 3.3. 安全运维措施 (18) 3.3.1. 堡垒机 (18) 3.3.2. 漏洞扫描系统 (19) 3.3.3. 网站监控预警平台 (19) 3.3.4. 网络防病毒系统 (21) 3.3.5. 网络审计系统 (22)

1.前言 1.1. 方案涉及范围方案设计中的防护重点是学校中心机房的服务器区域，这些服务器承载了学校内部的所有业务系统，因此是需要重点防护的信息资产。学校目前采取了数据大集中的模式，将所有的业务数据集中在中心机房，数据大集中模式将导致数据中心的安全风险也很集中，因此必须对中心机房服务器区域进行重点防护。方案中还要对综合网管区域、数据存储区域、办公区域进行规划和设计，纳入到整体的安全防护体系内。 1.2. 方案参考标准本方案的主要规划的重点内容是网络安全防护体系，规划的防护对象以学校数据中心为主，规划的参考标准是等级保护，该方案的设计要点就是定级和保障技术的规划，针对教育部和省教育厅对等级保护的相关要求，本方案将主要参考以下的标准进行规划：方案的建设思想方面，将严格按照湘教发【2011】33号文件关于印发《湖南省教育信息系统安全等级保护工作实施方案》的通知，该文件对计算机信息系统的等级化保护提出了建设要求，是我省今后一段时期内信息安全保障工作的纲领性文件，文件中对我省教育行业信息安全保障工作指出了总体思路。系统定级方面：参考《信息系统安全等级保护定级指南》，该指南适用于党政机关网络于信息系统，其中涉及国家秘密的网络与信息系统，按照国家有关保密规定执行，其他网络与信息系统定级工作参考本指南进行，本指南对定级工作的原则、职责分工、工作程序、定级要素和方法进行了描述，并对网络与信息系统提出了最低安全等级要求，高等职业学校应不低于最低安全等级要求。在本项目中我们建议学校数据中心可按照二级的建设目标进行规划。本方案参考的指南和标准具体见下表：

小学生网络安全知识

小学生网络安全知识同学们，上网就像步入社会，你可以在这个虚拟的空间里，学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学不到的东西，在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。为此，请大家熟记以下上网安全守则： 1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。 2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。 3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。 4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。 5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。 6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。 7、如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。 8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。 9、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。 10、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。《网络安全防范》上网要注意安全，如果不加防范，网络的危害并不小，以下几方面应当引起同学们的足够重视。一、网上娱乐谨防过度。二、网上交友谨防受骗。三、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击，不要随便下载不知名网站的程序和附件。《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空

网络安全课程设计报告书

网络安全课程设计 --------------------企业网络搭建组长：成员：成员：

项目规划目录 1.企业网络现状及设计目标（需求分析） 1.1概述 1.2实际网络的特点及目前企业网络优缺点分析 1.3设计目标 2. 要解决的几个关键问题 2.1研究设计中要解决的问题 2.2针对现在网络中出现的网络安全问题，本课题所作的改善设计 3. 系统设计关键技术 3.1.目标具体实现中采用的关键技术及分析 3.2设计实现的策略和途径描述 3.3 设计模型及系统结构（新的拓扑图） 4. 系统实现技术概述 4.1物理设备安全 4.2 VPN技术 4.3 访问控制列表与QOS技术 4.4服务器的安全

1.1概述中国国内目前的企业需要的网络安全产品不仅仅是简单的安装，更重要的是要有针对复杂网络应用的一体化解决方案，如：网络安全、病毒检测、网站过滤等等。其着眼点在于：国内外领先的厂商产品；具备处理突发事件的能力；能够实时监控并易于管理；提供安全策略配置定制；是用户能够很容易地完善自身安全体系。然而，有网络的地方就有安全的问题。过去的网络大多是封闭式的，因而比较容易确保其安全性，简单的安全性设备就足以承担其任务。然而，当今的网络已经发生了变化，确保网络的安全性和可用性已经成为更加复杂而且必需的任务。用户每一次连接到网络上，原有的安全状况就会发生变化。所以，很多企业频繁地成为网络犯罪的牺牲品。因为当今网络业务的复杂性，依靠早期的简单安全设备已经对这些安全问题无能为力了。网络攻击在迅速地增多网络攻击通常利用网络某些内在特点，进行非授权的访问、窃取密码、拒绝服务等等。考虑到业务的损失和生产效率的下降，以及排除故障和修复损坏设备所导致的额外

信息系统网络安全设计方案

内外网安全等级保护建设项目初步设计方案编制单位：

编制时间：二〇一五年三月

目录 1.信息安全概述 (77) 什么是信息安全？ (77) 为什么需要信息安全 (77) 1.1 安全理念 (88) 1.1.1系统生命周期与安全生命周期 (88) 1.1.2 ..........................3S安全体系－以客户价值为中心88 1.1.3关注资产的安全风险 (99) 1.1.4安全统一管理 (1010) 1.1.5安全 = 管理 + 技术 (1010) 1.2 计算机系统安全问题 (1010) 1.2.1 从计算机系统的发展看安全问题 (1111) 1.2.2 从计算机系统的特点看安全问题 (1111) 2.物理安全 (1212) 2.1 设备的安全 (1212) 3.访问控制 (1515) 3.1访问控制的业务需求 (1616) 3.2用户访问的管理 (1616) 3.3用户责任 (1818) 3.4网络访问控制 (2020) 3.5操作系统的访问控制 (2323) 3.6应用系统的访问控制 (2727) 3.7系统访问和使用的监控 (2727)

3.8移动操作及远程办公 (3030) 4.网络与通信安全 (3131) 4.1网络中面临的威胁 (3232) 5.系统安全设计方案............ 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 5.1系统安全设计原则........... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 5.2建设目标................... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 5.3总体方案................... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 5.4总体设计思想............... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 5.4.1内网设计原则..... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 5.4.2有步骤、分阶段实现安全建设错误!未定义书签。错误!未定义书签。 5.4.3完整的安全生命周期错误!未定义书签。错误!未定义书签。 5.5网络区域划分与安全隐患.. 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 6.0网络安全部署............... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。保护目标.............. 错误!未定义书签。错误!未定义书签。威胁来源.............. 错误!未定义书签。错误!未定义书签。安全策略.............. 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 6.1防火墙系统................. 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 6.1.1防火墙系统的设计思想错误!未定义书签。错误!未定义书签。 6.1.2 防火墙的目的.... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 6.1.3 防火墙的控制能力错误!未定义书签。错误!未定义书签。 6.1.4 防火墙特征...... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 6.1.5 第四代防火墙的抗攻击能力错误!未定义书签。错误!未定义书签。 6.1.6 防火墙产品的选型与推荐错误!未定义书签。错误!未定义书签。

网络安全技术课程设计报告

信息工程系课程设计报告书 2015-2016学年第2学期系部：信息工程系专业：计算机网络专业班级：14计算机网络1班课程名称：网络安全技术姓名学号：起迄日期: 6月10日-6月24日课程设计地点:实验楼C211 指导教师:庄晓华下达任务书日期: 2015 年06月16日

一、内容要求独立设计一个小型网络的安全方案，采用的安全技术可以包括以下几种：加密技术、认证技术、VPN技术、防火墙技术、防病毒系统等局域网核心服务功能。其中必须用Packet Tracer实现的功能为防火墙技术的配置与管理或网络安全隔离。二、评分标准（一）网络安全方案评分标准（40分）网络安全方案及测试报告（40分） 1、网络安全方案2000字（30分） 1）相关概念定义准确。（10分） 2）安全方案叙述完整清晰。（10分） 3）设计合理，符合实际应用需求。（10分） 2、测试报告（10分）确定测试结果是否符合设计要求，完成测试总结报告。（二）网络设备系统配置评分标准（60 分） 1、系统设计（10分） 1、在Packet Tracer中实现，要求：网络设备选型合理，（5分） 2、网络设备连接，要求：正确使用连接介质（5分）。 2、网络设备配置（40分） 1、PC机、服务器配置，要求：能作必要TCP/IP属性设置（10分） 2、网络设备接口配置，要求：正确配置端口，实现网络连通。（10分） 3、网络安全配置，要求：实现设定的网络安全防护（20分） 3、安全防护测试（10分）使用正确测试方法，步骤完整.(10分) 三、设计要求： 1、所有PC机的默认网关地址中第四个数为学生学号，如“a.b.c.学号” （注意：PC机的地址不能与此默认网关地址冲突）。 2、所有网络设备、PC机的名称以学生姓名开头，如“azgSW1”。四、设计成果形式及要求： 1、提交网络安全方案（.doc文档），文件命名格式：学号姓名.doc, 如01安志国.doc。 2、提交Packet Tracer文档（.pkt文档），文件命名格式：学号姓名.pkt, 如01安志国.pkt。

小学生网络安全的自护教育

小学生网络安全的自护教育伴随信息时代的脚步，互联网的应用正以前所未有的速度进入普通百姓家。愈来愈多的小学生开始接触电脑，涉足虚拟空间。如何引导身心发育成熟中的儿童用好这一科技成果，扩大视野，增长学识，同时保护好他们的安全，给学校与家庭的教育带来新的课题与难度。针对小学生身心等的发育情况，最重要的是教育他们增强自我保护意识和能力。一、身心的安全教育。保护孩子身心安全的教育，是最重要的安全教育。据2007年国内性犯罪案件资料显示，因网络交友不慎而遭性侵害等的案件高达578件，平均每天1.5件。还曾闻有人因过度沉迷于虚拟世界，不能自拔，接连三天三夜不曾离开电脑暴毙的案例报道……凡此种种，都是当事人缺失自我保护能力与意识所致。 1、慎交网友。孩子通过即时通信交友，是老师、家长应特别重视的问题。网络空间，虚拟是其特征。正因此，很难通过它真正地认识某个相交的网友。这就像俗话所说“隔着口袋买猫”一样的情形。在交友时，一定要告诉孩子：没有现实生活的接触，千万不能轻信对方。自己也不能随意把家庭和个人的姓名、照片、住址、电话及各种帐号密码、收入情况等重要信息向外泄露。更不轻易应约单独与未经接触、不能完全信任的网友会面。一般情况最好婉拒。如为扩大社交面，培养社交能力等，真要赴约，一定要做好如下准备：一是要经一定了解基本确认对方是个诚实的人；二是要事先告知老师、父母或同学等自

己的行踪，最好约几个要好的同伴同行；三是要选择（商定）好场所、时间，一旦确定，绝不再变。场所一定是人流量大且距家不远，交通方便的公共场所。切忌搭乘对方的交通工具。时间最好是白天，以一至两小时为限；四是要自备好必需的饮用等物品，且这些东西不能离开自己的视线。绝不饮食非自带饮料、食物，除非一起现买，未开封过的。会面时，不要刻意打扮自己，注意言谈举止庄重，切忌轻浮、太随意。开销最好是AA制。有条件的，保持手机通畅。随身不带贵重物品和太多的现金等。如遇或可能发生危险，应及时向人多的环境跑去，同时高声呼救。遭遇性骚扰等，要大胆、大方地说出来。如对方探询自己和家庭的隐私，绝不能透露，可问此答彼应付。另外，家庭没有上网条件，是到网吧等上网的，一定要选择离家尽量近一些的网吧等。时间不能太晚，上网不能太久。 2、忌沉迷游戏、长聊成瘾。电子游戏，被称为“电子鸦片”。特别是那些“打级”的游戏，对缺乏自律能力的儿童诱惑极大；聊天，也易让人沉迷其中。儿童如不能从一开始养成好的习惯，极易成瘾而难以纠正。因此，老师与家长一定要从一开始耐心、正确地引导。可以根据孩子的兴趣爱好，在内容、时间等方面既满足其需求，又有一定限度地“约法三章”，并坚持照办。 3、拒绝色情暴力诱惑。网络陷阱，手法层出不穷。不谙世事的儿童，稍有不慎就可能成为受害或施害人。一些心数不正之徒常以各种手法设下陷阱，诱骗儿

校园网网络安全设计方案

[摘要] 计算机网络安全建设是涉及我国经济发展、社会发展和国家安全的重大问题。本文结合网络安全建设的全面信息，在对网络系统详细的需求分析基础上，依照计算机网络安全设计目标和计算机网络安全系统的总体规划，设计了一个完整的、立体的、多层次的网络安全防御体系。 [关键词] 网络安全方案设计实现一、计算机网络安全方案设计与实现概述影响网络安全的因素很多，保护网络安全的技术、手段也很多。一般来说，保护网络安全的主要技术有防火墙技术、入侵检测技术、安全评估技术、防病毒技术、加密技术、身份认证技术，等等。为了保护网络系统的安全，必须结合网络的具体需求，将多种安全措施进行整合，建立一个完整的、立体的、多层次的网络安全防御体系，这样一个全面的网络安全解决方案，可以防止安全风险的各个方面的问题。二、计算机网络安全方案设计并实现 1.桌面安全系统用户的重要信息都是以文件的形式存储在磁盘上，使用户可以方便地存取、修改、分发。这样可以提高办公的效率，但同时也造成用户的信息易受到攻击，造成泄密。特别是对于移动办公的情况更是如此。因此，需要对移动用户的文件及文件夹进行本地安全管理，防止文件泄密等安全隐患。本设计方案采用清华紫光公司出品的紫光S锁产品，“紫光S锁”是清华紫光“桌面计算机信息安全保护系统”的商品名称。紫光S锁的内部集成了包括中央处理器（CPU）、加密运算协处理器（CAU）、只读存储器（ROM），随机存储器（RAM）、电可擦除可编程只读存储器（E2PROM）等，以及固化在ROM内部的芯片操作系统COS（Chip Operating Sys tem）、硬件ID号、各种密钥和加密算法等。紫光S锁采用了通过中国人民银行认证的Sm artCOS，其安全模块可防止非法数据的侵入和数据的篡改，防止非法软件对S锁进行操作。 2.病毒防护系统基于单位目前网络的现状，在网络中添加一台服务器，用于安装IMSS。

小学生网络安全知识

小学生网络安全知识Prepared on 21 November 2021

小学生网络安全知识同学们，上网就像步入社会，你可以在这个虚拟的空间里，学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学不到的东西，在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。为此，请大家熟记以下上网安全守则：>>： 1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。 2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。 3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。 4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。>> 5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。 6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。 7、如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。 8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。 9、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。

网络安全课程设计

上海应用技术学院课程设计任务书 2014年 7 月1 日 2014年 7 月 1 日

1. 课程设计目的和要求 1.1 目的本课程设计是计算机科学与技术专业、网络工程专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《密码学与网络安全技术》课程后进行的一次全面的综合练习。通过课程设计，使学生熟练掌握计算机网络安全知识的基本概念和原理，熟悉了解网络安全的基本技术和攻防方法，培养学生将专业理论知识和工程技术应用有机结合的高级应用能力，使学生具备从事网络管理维护和信息安全管理方向的职业的基本素质和技能，提高设计文档的撰写能力。 1.2要求 (1) 分析课程设计题目的要求； (2) 要求在设计的过程中，完成清晰的功能设计； (3) 要求系统架构合理，模块划分清晰； (4) 对于程序设计课题，应编写程序代码，调试程序使其能正确运行；对于操作应用课题，应有清楚明确的执行步骤和过程； (5) 设计完成后提交课程设计报告（按学校要求装订）、报告的电子文档和程序源代码文件。 2、课程设计任务内容设计主要内容如下 (1)根据任务要求，选择了T1、T2、T3、T4、T5和T6题目。其中T1要求完成。。。。。； T2要求完成。。。。。；T3要求完成。。。。。；T4要求完成。。。。。；T5要求完成。。。。。；T6 要求完成。。。。。 (2)最终提供的主操作界面应该为便于操作和使用，文档结构清晰简洁，内容完整准确。 (3)最后提交的课程设计成果包括： a)课程设计报告打印稿； b)课程设计报告电子稿； c)源程序文件； d)可执行文件。 3、详细设计 3.1 敏感信息搜集

(1)课题内容：分析监控安全协议数据，解析IPSec报文格式及内容 …………………………………………….(略，详情见电子文档) (2)具体实现或操作流程在人人网上搜陈洛洛，男，上海，年龄16~22岁，天蝎座第一个名字相符合查看相册

小学生网络安全教案

小学生网络安全教案活动目的： 1 、为了让学生上网以学习和获取知识为目的。 2 、不长时间上网，不登陆不仅健康的网站，不沉溺于网络游戏及网上聊天。 3 、不随便交“网友”，以免损害身心健康或上当受骗。活动过程：一、谈话导入 1 、在上课之前，我们先聊聊天，最近我上网找到了一个好玩的游戏——开心农场。自己种菜，还可以去偷好友种的庄稼，真是太过瘾了。不知道，咱们同学最近上网都干什么了？是不是我已经out了，你们又开辟了新路，玩起了新的游戏？谁愿意起来跟我们大家交流交流？（学生交流） 2 、网络能带给我们这么多快乐，也带给我们许多当便。谁能说说网络都给了我们哪些帮助？让我们夸夸这个百事通——网络。（学生交流） 3 、通过我们同学刚才对网络的夸奖来看，“网络”真是个活雷锋。可是，我们周围有些人特别仇恨网络，特别是有些中小学生因为网络而走入歧途，下面让我们一起看看下面的资料。二、让学生观看与网络有关的资料： 1 ）8 月15日，《中国青年报》报道：7月27日，武汉市41中初一女生袁某，瞒着父母出去约见网友，一直下落不明。8月10日，武汉市一位叫梅子的女中学生被网友骗到住处奸污。梅子遭强暴后自杀未遂，罪犯被抓获归案。8月12日，记者暗访汉口台北路、江大路一带几家网吧，发现在里面泡吧的大多是中学生。网吧成了今年暑期一些中学生的主要去处。 2 ）南昌市一名15岁的初中生因迷恋电脑游戏而离家出走，竟然连续24天不到学校上课，也不回家，整天在游戏室，害得一家人日夜提心吊胆，20多天时间就象熬了20多年。可以多举一例子。小组讨论：网络的危害三、全班交流后，教师总结： 1 、有害学生文化学习。玩网络游戏需要时间，初接触网络游戏的学生，尚能控制时间，一旦上瘾，便一发不可收拾，白天、夜晚、课余时间，休息时间，一切可以利用的时间统统用上，据《人民日报》报道，中小学生去网吧上网的比例很大，在广东省，潮州为35.8%，阳江为36.5%，深圳为51%，韶关为56.2%，乐昌市每天去网吧1～2小时的在校生比例高达80%。长此以往，孩子那里还顾得上学习。另外，一些网吧业主为了诱使学生上网，采取了各种手段，例如会员制、贵宾卡、提供储值消费、优惠包夜等。还有些家长为了不让孩子去网吧，给孩子买了电脑以至于孩子逃课、旷课，不愿上学在家玩电脑，这样下去，学生的文化学习成绩便直线下降了。 2 、有害学生身心发育。学生最初玩网络游戏可能是出于好奇，一但染上这一恶习之后，便不能自拔。我们想象一下，经常坐在屏幕前打游戏的学生，眼睛怎能不近视；有的学生去网吧

XX公司网络安全设计方案

XX公司网络信息系统的安全方案设计书 XX公司网络安全隐患与需求分析 1.1网络现状公司现有计算机500余台，通过内部网相互连接与外网互联。在内部网络中，各服务部门计算机在同一网段，通过交换机连接。如下图所示： 1.2安全隐患分析 1.2.1应用系统的安全隐患应用系统的安全跟具体的应用有关，它涉及面广。应用系统的安全是动态的、不断变化的。应用的安全性也涉及到信息的安全性，它包括很多方面。应用的安全性也是动态的。需要对不同的应用，检测安全漏洞，采取相应的安全措施，降低应用的安全风险。主要有文件服务器的安全风险、数据库服务器的安全风险、病毒侵害的安全风险、数据信息的安全风险等 1.2.2管理的安全隐患管理方面的安全隐患包括：内部管理人员或员工图方便省事，不设置用户口令，

或者设置的口令过短和过于简单，导致很容易破解。责任不清，使用相同的用户名、口令，导致权限管理混乱，信息泄密。用户权限设置过大﹑开放不必要的服务端口，或者一般用户因为疏忽，丢失帐号和口令，从而造成非授权访问，以及把内部网络结构、管理员用户名及口令以及系统的一些重要信息传播给外人带来信息泄漏风险。内部不满的员工有的可能造成极大的安全风险。 1.2.3操作系统的安全漏洞计算机操作系统尤其服务器系统是被攻击的重点，如果操作系统因本身遭到攻击，则不仅影响机器本身而且会消耗大量的网络资源，致使整个网络陷入瘫痪。 1.2.4病毒侵害网络是病毒传播最好、最快的途径之一。一旦有主机受病毒感染，病毒程序就完全可能在极短的时间内迅速扩散，传播到网络上的所有主机，可能造成信息泄漏、文件丢失、机器不能正常运行等。 2.1需求分析 XX公司根据业务发展需求，建设一个小型的企业网，有Web、Mail等服务器和办公区客户机。企业分为财务部门和业务部门，需要他们之间相互隔离。同时由于考虑到Internet的安全性，以及网络安全等一些因素。因此本企业的网络安全构架要求如下： 1.根据公司现有的网络设备组网规划； 2.保护网络系统的可用性； 3.保护网络系统服务的连续性； 4.防范网络资源的非法访问及非授权访问； 5.防范入侵者的恶意攻击与破坏； 6.保护企业信息通过网上传输过程中的机密性、完整性； 7.防范病毒的侵害；8.实现网络的安全管理。通过了解XX公司的虚求与现状，为实现XX网络公司的网络安全建设实施网络系统改造，提高企业网络系统运行的稳定性，保证企业各种设计信息的安全性，避免图纸、文档的丢失和外泄。通过软件或安全手段对客户端的计算机加以保护，记录用户对客户端计算机中关键目录和文件的操作，使企业有手段对用户在客户端计算机的使用情况进行追踪，防范外来计算机的侵入而造成破坏。通过网络的改造，使管理者更加便于对网络中的服务器、客户端、登陆用户的权限以及应用软件的安装进行全面的监控和管理。因此需要（1）构建良好的环境确保企业物理设备的安全（2）划分VLAN控制内网安全

中小学生网络安全知识

中小学生网络安全知识一、上网查阅信息时，请注意： l、每次在计算机屏幕前工作不要超过1小时。 2、眼睛不要离屏幕太近，坐姿要端正。 3、屏幕设置不要太亮或太暗。 4、适当到户外呼吸新鲜空气。 5、不要随意在网上购物。二、学生网上交友时，请你特别注意： 1、不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息。 2、不与网友会面。 3、如非见面不可，最好去人多的地方。 4、对谈话低俗网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。请你学会自我保护招数：匿名交友网上多，切莫单独去赴约，网上人品难区分，小心谨慎没有错。三、密码安全常识: 1、设置足够长度的密码,最好使用大小写混合加数字和特殊符号。 2、不要使用与自己相关的资料作为个人密码，如自己的生日,电话号码,身份证号码,门牌号,姓名简写,这样很容易被熟悉你的人猜出。 3、不要使用有特殊含义的英文单词做密码，如software,hello,hongkong等等,最好不用单词做密码,如果要用，可以在后面加复数s,或者符号,这样可以减小被字典档猜出的机会。 4、不要将所有的口令都设置为相同的,可以为每一种加上前缀。 5、不要为了防止忘记而将密码记下来,将密码记在大脑以外的任何地方都是愚蠢的行为。 6、不要死守一个密码，要经常更换,特别是遇到可疑情况的时候。 7、不要让Windows或者IE保存你任何形式的密码,因为*符号掩盖不了真实的密码,而且在这种情况下,Windows都会将密码以弱智的加密算法储存在某个文件里的。四、冲浪安全常识:

1、尽量不要下载个人站点的程序,因为这个程序有可能感染了病毒，或者带有后门。 2、不要运行不熟悉的可执行文件,尤其是一些看似有趣的小游戏。 3、不要随便将陌生人的加入OICQ或者ICQ等的好友列表,不要随便接受他们的聊天请求,避免遭受端口攻击。 4.不要随便打开陌生人的邮件附件,因为它可能是一段恶意html或者javascript代码(已经发现html代码可以格式化你的硬盘),如果是可执行文件,可能是后门工具。 5、在支持javascript或者HTML的聊天室里，最好不要接受对方的JS或者HTML,因为它有可能是窗口炸弹或者巨型的图片,如10000*10000像素,你不敢保证你的系统可以承受如此大的负荷而不会死机。 6、不要逛一些可疑或者另类的站点，因为IE的许多漏洞可以使恶意的网页编辑者读出你机器上的敏感文件,这点我们会在IE漏洞里面讨论。中小学生网络安全防范邮箱安全如何做到防范 1.不查看来历不明的邮件现在网上有些邮件带有邮件炸弹或病毒，这2些危险邮件及可能泄露个人隐私，有会对电脑造成影响! 防范方法：来历不明的邮件最好直接删除。 2、不要轻易运行邮件附件不要轻易打开邮件中的附件，特别是一些可直接运行的程序，要时刻保持警惕，不要轻意公布私人邮件地址。防范方法：去转信站申请一个转信信箱，用E-mail客户端软件(如FoxMail,Outlook)来收取邮件，同时通过软件限制邮件大小和过滤垃圾邮件;安装一款功能强大的防病毒软件，邮件附件要先用防病毒软件进行扫描后方可使用。 3、设置一个安全的邮箱密码如果你的邮箱密码过于简单，面对现在一些功能强大的爆力破解软件，你的邮箱密码就很容易被猜解出来，如果密码够安全，那它猜出来的机会也几乎为零。

网络与信息安全课程设计方案

网络与信息安全课程设计方案第二小组案例2 撰稿人：王雄达

目录 1.设计背景 (3) 2.需求分析 (3) 3.整合分析 (3) 4.网络安全设计 (4) 1)网络拓扑图 (4) 2)计划产品 (4) 3)主要产品详细信息 (5)

5.总结 (7) 6.卷末语 (7) 1)心得 (7) 2)收获 (7) 3)卷末语 (8) 一、设计背景某数据服务公司，拥有服务器20台，为用户提供Web服务器空间和服务器托管等服务。这些服务器目前在一个局域网中，共享一个与网通相连的外网接口。计划投入资金100万元用于提高系统的安全性。二、需求分析根据公司方的需求，总结为以下几点： 1.防病毒、防网络攻击； 2.能够抵挡一定强度的DDoS攻击； 3.防止雷电、潮湿、静电、电源问题等带来的服务中止或设备损坏； 4.防止未授权用户进入服务器机房； 5.当网通的网络连接出现问题时，可以保证服务器仍然可以提供网络访问； 6.当对一个服务器的访问压力过大时，可以分流到另外的服务器，保证可用性。三、整合分析经过小组思考讨论后，将以上要求整合，并通过安全风险分析，得出以下五点： A.网络安全风险：防网络攻击；防DDoS攻击； B.操作系统安全风险：

防病毒； C.物理安全风险：防止静电，潮湿，静电，电源问题等带来的服务终止或设备损坏； D.管理安全风险：防止未授权用户进入服务器机房； E.应用安全分析：当网通网络连接出现问题，保证服务器仍然可以提供网络访问；当服务器的访问压力大，可以分流道另外的服务器，保证可用性。四、网络安全设计 4.1网络拓扑图以下是我们根据分析设计的网络拓扑图

网络安全设计方案完整版

网络安全设计方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

目录 1、网络安全问题 (3) 2、设计的安全性 (3) 可用性 (3) 机密性 (3) 完整性 (3) 可控性 (3) 可审查性 (3) 访问控制 (3) 数据加密 (3) 安全审计 (3) 3、安全设计方案 (5) 设备选型 (5) 网络安全 (7) 访问控制 (9) 入侵检测 (10) 4、总结 (11) 1、网络安全问题随着互联网的飞速发展，网络安全逐渐成为一个潜在的巨大问题。网络安全性是一个涉及面很广泛的问题，其中也会涉及到是否构成犯罪行为的问题。在其最简单的形式中，它主要关心的是确保无关人员不能读取，更不能修改传送给其他接收者的信息。此时，它关心的对象是那些无权使用，但却试图获得远程服务的人。安全性也处理合法消息被截获和重播的问题，以及发送者是否曾发送过该条消息的问题。大多数安全性问题的出现都是由于有恶意的人试图获得某种好处或损害某些人而故意引起的。可以看出保证网络安全不仅仅是使它没有编程错误。它包括要防范那些聪明的，通常也是狡猾的、专业的，并且在时间和金钱上是很充足、富有的人。同时，必须清楚地认识到，能够制止偶然实施破坏行为的敌人的方法对那些惯于作案的老手来说，收效甚微。网络安全性可以被粗略地分为4个相互交织的部分：保密、鉴别、反拒认以及完整性控制。保密是保护信息不被未授权者访问，这是人们提到的网络安全性时最常想到的内容。鉴别主要指在揭示敏感信息或进行事务处理之前先确认对方的身份。反拒认主要与签名有关。保密和完整性通过使用注册过的邮件和文件锁来 2、设计的安全性通过对网络系统的风险分析及需要解决的安全问题，我们需要制定合理的安全策略及安全方案来确保网络系统的机密性、完整性、可用性、可控性与可审查性。即，