2020年中心组理论学习总结
2020年中心组理论学习总结
从小学上到大学,学习一直作为生活中最主要的组成部分。各式各样关于如何提高学习效率的书也大量充斥在书架上。学习作为一种习惯,一种在长期的不断重复中被无意识的固定下来东西,有着它的模式
和比较固定的学习方法与学习理论。
首先,学习应该是一个主动去汲取知识的过程。只有主动的去学,
才能学的轻松,学得愉快,学得有效率。非智力因素在这其中起着重要
的作用。最直接的要素就是兴趣。孔子也讲:知之者不如好知者。有了稳定而长久的兴趣才能促使你积极主动地去探索一件事情或者一个问题。即便是遇到困难也不会感到气馁。其次就是情绪情感。每个人可
能都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,思维也异常清晰,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去
纠结那些不顺心的事,并且应该有一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。另外,意志力在其中起着支持力的作用。支持你长久地坚持下去,不半途而废。而这些因素其实是和人本主义的学习理论所提倡的有着异曲同工之妙的。都强调一个调动学习者主动性的问题。不管
是在中学还是大学学习阶段,学习者作为汲取知识的一方,没有他的积
极主动是很难将一样东西学好学扎实的,即便是老师填鸭式的灌输也要
学生愿意接受才行。尤其是到了更加强调自主学习的大学阶段。发挥
学生的内在潜能,积极主动而创造性地学习就显得尤为重要了。
其次,对于所学的东西,不管是知识性的知识还是技巧性的方法。
都应该对其进行定期性地总结使所学的知识结构化。正如认知主义的
学习理论中布鲁纳所倡导的发现学习法,提倡将有内在逻辑结构的教材
与学生原有的认知结构联系起来,新旧知识交互作用,使新的知识在学
习者头脑中建立起新的意义。这对文科生尤其有用,对于一大堆历史地
理的事实,如果只是单一的背诵极容易混淆和被遗忘,因此,在一段时间
学习后,用自己的语言将前后所学的相关知识条理、系统地加以总结,
记忆。这样既提高了自己对知识的理解和认识程度又不容易忘记。并
且这也是将知识转化为能力及创造性地运用知识的前提,只有在头脑里
构成了严密的逻辑结构的知识,才能有效地记住。只有被有效的记住,
才能转化为能力。而且,它不仅运用在同一学科的学习过程当中,对不
同学科的交叉比较学习也很有用。在各学科之间建立起内在结构,融会
贯通。这应该是现今要求的复合型人才所应具备的基本素质。
体现认知主义的学习理论的另一个重要方法就是主动联想法。即
在学比较复杂难记忆的知识,比如年代、数字、原理等枯燥的新知识时
将这些新知识与自己所熟悉的事件、场景、旧知识等联系起来,这能极
大地提高记忆的效率。这样的例子比较多,比如自己到现在还清楚地记
得初中时历史老师在讲周恩来,朱德,毛泽东去世的先后顺序时,为了方
便我们记忆就曾说道:舟(周)沉了,舟上的猪(朱)淹死了,身上的毛掉了。这虽然比较的粗俗,但是却非常的好用,在自己学习和记忆过程中未尝
不是一个好方法。
再次,就是对于知识的运用。对于所学到的东西,及时地反复地练习是必不可少的。任何知识要从书本中的东西变为自己头脑中的东西,都必须经过一种“消化过程”。这种“消化”的有效形式,一般是对所学知识加以应用。即练习的过程。它使人的感性知识和书本知识融为一体,更重的是能深化对书本知识的理解,促使知识转化为人的技巧和能力。而且还能比较准确地检验对新知识掌握的程度。这是和行为主义的学习理论强调学习刺激与反应的联结,主张通过强化或模仿来形成与改变行为是相同的。是对桑代克提出的学习的三条定律之一:练习律的最好体现。并且这也是对目前所反映出的中国学生普遍应用能力低,实践能力差的一种弥补。练习和应用不仅仅是做做题,更要通过多种途径,想方设法地让自己在生活中去应用新知。
还有一个重要的方法就是错误反刍法。这也是对桑代克学习的三条定律之一:效果律,即在学习者对刺激情境作出反应的过程中,当给予满意的情况时,其联结就会增强,而给予烦恼的情况时,其联结就会削弱的一个很好体现。通过及时的反馈增强学习者的某种认知,从而建立起正确的解决问题的方法。因此在学习中,很多的学生都有准备一个错误笔记的习惯,将自己历次考试和测验中出现的问题,集中放在一起,经常回顾和思考,强化这种认知。
另外,对于我们现在的学习,基本上都是通过老师讲授或者书本的自学中来获取知识的,不管是传授型的还是自学型的学习,都有一个榜样性的概念作为自己行为的指导。这也是和社会学习理论认为人的大多数行为是通过榜样作用而习得的理论是相符合的。这种方式在婴儿期的学习过程中体现的尤为直接和具体。而随着学习行为的由具体到
抽象,难度和深度的增加,这种体现越来越隐晦。不过,这种作用是显而易见存在的。
学习是促进人不断进步的最为直接有力的方法,追求学习的高效率也是每个人希求达到的,学习方法很多种,最适合自己的就是最好的方法。大学阶段的学习和以往有了很大的区别,我们在对理论的学习之后,更应该在学习理论的指导下实践和总结更为适合自己的有效的学习方法。
党组中心组理论学习情况报告
党组中心组理论学习情况报告 近两年来，党组结合“创先争优”、“五个基本建设”和“解放思想、跨越发展”等活动，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点，做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”，使理论学习成为推进工作创新的动力和源泉，不断提高工作水平和质量。现将党组中心组理论学习情况报告如下： 一、学习制度健全 为了防止学习流于形式，确保各项学习任务落到实处，中心组认真研究学习计划，抓好监督检查，着力从制度上加以落实，努力形成理论学习的长效机制。 一是健全组织。办公室党组把中心组学习摆在重要议事日程，认真制定计划，并成立了中心组理论学习领导小组。二是完善制度。坚持中心组的学习制度、经验交流制度，做到学习时间、内容、人员三落实。办公室党组每年组织对中心组成员、各科室的学习情况进行督查，并将督查结果列入年终考核。根据上级要求，我办对中心组成员的学习情况进行详尽登记，认真落实理论学习考核。 三是精心谋划。每年年初，办公室党组召开专题会，讨论全年理论学习问题。根据上级要求和形势发展，结合本单位实际，分析干部职工的思想动态，精心研究并及时制定下发了本年度学习计划，同时根据形势变化对学习内容进行适
当调整或补充，确保学习活动的有序开展。 二、学习氛围浓郁 办公室党组坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置，按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求，扎实做好中心组的理论学习，并以此带动全体党员干部的学习热情。 一是带头学习。围绕年初制订的年度学习计划，中心组成员坚持个人自学与定期集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行，集中学习则在个人自学的基础上，采取集体讨论、主题发言等形式，交流思想、增进共识，深化个人自学成果。 二是深入调研。理论学习不能空谈，必须结合到实际工作中，认真分析，提炼思路，服务实践。中心组成员坚持以身作则，深入对口扶贫村和疫区村调研，认真撰写调研文章，为全体干部职工作出了表率。 三是做好辅导。中心组认真执行学习制度，并坚持领导干部上党课、作辅导报告。每次集中学习或交流体会，中心组成员都精心准备，带头作辅导发言，带头畅谈学习体会。今年以来，中心组成员以学习党的十七届四中和五中全会精神、胡锦涛同志在建党90周年上的重要讲话、“解放思想、跨越发展”主题实践活动精神等为载体，精心准备发言，深入开展讨论，向全体机关干部宣讲，取得了很好的效果。三、学习内容丰富
中心组学习工作总结
工作总结：_________中心组学习工作总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页
中心组学习工作总结 我局深入贯彻党的十八届四中全会精神，紧紧围绕市委、市政府中心工作，结合环保工作实际，认真践行科学发展观，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为推动我市生态环境建设，促进社会经济健康快速发展作出了积极贡献。 一、加强学习型党组织建设，不断增强干部队伍素质 (一)加强领导，建立健全组织机构。根据干部变动情况，及时对中心组成员进行了调整，成立了由局党组书记、局长昝中国任组长，分管领导任副组长，各科室、直属单位负责人为成员的局中心组理论学习领导小组，具体工作由机关党委负责，保证了学习活动的顺利开展。 (二)完善机制，坚持学习制度化 年初，按照市委有关工作部署，我们制定了《遂宁市环保局xx中心组学习计划》。在每次学习前，我们都根据学习计划和学习情况，提出集中学习的建议方案，经中心组组长审定后，及时协调好集中学习的时间。在学习过程中，严格执行考勤制度，对每次进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。今年，我局党组中心组集中学习7次，参学率1%。领导领导及中心组子成员都认真做好学习笔记，全年共撰写心得体会和调研文章7篇。 (三)突出重点，把学习计划落到实处。xx年，我局结合工作实际，始终把组织党员干部认真学习党的十八大、十八届四中全会精神、科学发展观的内涵及其重要意义、《党章》、《廉政准则》等内容放在突出位置。通过学习，引导党员干部准确把握党的方针政策，坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高了党员干部的理论素质。 第 2 页共 7 页
中心组理论学习工作总结
中心组理论学习工作总结 2011年在县委、县政府的正确领导和统一部署下，局党组坚持以“三个代表”重要思想和党十七届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决落实党组理论中心组学习制度，严密计划，突出重点，创新方法，领导班子综合素质进一步提高，成绩斐然。 一、提高认识，严密计划。 根据县委宣传部有关党组理论学习中心组学习工作要求，局中心学习组认识统一，思路清晰，把中心组理论学习作为提高自身素质、创新工作方式方法的重要举措，坚持做到领导干部“先学一步、学深一步、学精一步”，认真加以执行。为保证这项工作切实有效的开展，局党组制订了详细的学习计划，并针对科学发展观、十七届四中、五中全会专题教育又制定了专题学习计划，按照计划抓好学习。具体每个月初由负责人精选学习材料下发给每一个中心组成员，各成员根据学习内容完成一篇心得体会。通过严密计划，严格制度，进一步提高了党组班子的决策水平和综合素质。 二、突出重点，强化结合。 “学习的目的在于更好地指导实践”。为顺利推进各项工作，在学习上我们重点突出“三方面”教育，即廉政教育、政治思想教育、形势教育。廉政方面，认真组织集中学习《中国共产党章程》、胡锦涛同志重要讲话精神，认真查找廉政风险，帮助领导干部在思想上筑牢抵御腐败的防线；政治思想方面，认真学习了党的十七大报告、科学发展观、十二五规划学习读本，把握宏观政策，确立科学发展理念；形势方面，及时贯彻落实省、县重大会议精神，进一步认清县情，统一认识，明确目标，增强工作的针对性和实效性。同时，在学习过程中加强结合，一是与学习贯彻十七届四中、五中全会精神相结合；二是与县党风廉政建设活动相结合；三是与开展“三个建设年”活动相结合，做到互为内容，相互补充，确保工作整体推进。
中心组学习总结
中心组学习总结 中心组学习工作 镇党委中心组，按照xxx发[xxx]45号文件精神,于xxx年12月21日,组织了党委中心组成员,针对xxx年中心组学习和中心组成员学习情况进行了自查总结,现将我镇党委中心组理论学习情况总结如下: 今年以来,xx镇党委切实加强了党委中心组理论学习,大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，紧紧围绕更好地为本镇农村经济社会事业的发展服务的实际出发，坚持学以致用，不断完善学习制度的建设，丰富学习内容和学习方法，以加强领导班子及干部队伍建设为出发点，充分发挥党委中心组成员示范带头作用、模范作用，不断强化中心组成员的学习意识，自律意识和创新意识，使我镇党委中心组理论学习走上规范化、制度化、经常化的道路，党委中心组成员的理论水平得到了很大提高，取得了较好的成果。 一是抓好学习制度建设。中心组有一套行之有效的制度，有自学制度、集中调研制度、中心组发言制度、经验交流制度、学习督促制度、考勤考核制度、制度;有专用档案厨、专用档案盒、学习记录本、有固定的学习计划;在中心组理论学习过程中，党委书记作为中心组组长能够带头学习，带头讲，模范地履行了学习职责，学习秘书能够认真做好中心组，做好每一次学习记录、管好每个档案、能够行使学习秘书工作。中心组集中学习全年5次，全体中心组成员均积极参加。在学习过程中，党委中心组结合本届党委实际进行了学习探讨，创新了学习方式，采取多种形式开展学习，组织本系统党员到外地参观学习、观看录像、专题学习、集中讨论、邀请专家辅导，交流读书心得从而全体人员开拓了视野，增长了见识，学到了知识。 二是丰富学习内容，完善学习方法。中心组成员在学习过程中全面规范;在干好当天本职工作的同时，能够认真自学。做到学习计划的科学性与系统性、学习制度的严肃性与灵活性。按照上级要求，制定下发了学习计划，学习内容紧紧围绕我镇中心工作，服务经济社会发展大局。每个中心组成员有专用的中心组学习笔记，均撰写了，每月集中或自学笔记2-3次，在学习过程中找课题，每个中心组成员到基层，到农民家中同农民谈心，交流，并撰写了心得体会和调研。 三是坚持理论联系实际。党委中心组全体成员，从实际出发，努力把握发展观念，开拓了发展思路，破除了发展难题，明确树立和落实了科学发展观，解放了思想，促进了社会和谐。1、能够深刻领会把握社会主义初级阶段的理论，了解国情，始终保持中国特色的社会主义方向;2、做到“四个坚定不移”为全面建设小康社会奋斗;3、深刻理解了中国特色社会事业的总体布局，推进经济、政治、文化、社会建设全面发展。 一年来，全体中心组成员，统一了思想，居安思危，增强了忧患意识，做到了思想上始终保持清醒，政治上始终坚定，作风上是始终务实，工作上始终脚踏实地;党委班子成员也更有了凝聚力，心往一处想，劲往一处使，团结一
2019年理论中心组学习总结
2019年理论中心组学习总结 学习不总结哪来的进步空间，所以还是多看看这些理论中心组学习总结，学习一下怎样总结给建议自己。以下为理论中心组学习总结，请阅读分享！ 总结一：理论中心组学习总结 20xx年上半年，人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习型党组织创建为契机，以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标，认真组织学习了党的十七届人大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党员代表大会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题，将理论学习与工作实践有机结合，为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。 一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化 (一)完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制，党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料，我们购买了中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志，收集整理了相关报刊资料，推荐了一些有价值的理论
文章、社论、评论等供中心组成员参考，并统一配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安排了学习经验交流。最后，根据工作需要，将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。 (二)落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，中心组精心制定学习计划，印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》，做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把认真学习贯彻党的十七届人大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党员代表大会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“四个结合”，即把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。
中心组理论学习情况总结
中心组理论学习情况总结 根据区委要求和区委宣传部安排，我中心党组中心组理论学习坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻十八届四中、五中、六中全会和十九大精神，围绕区委、区政府的中心工作，结合工作实际，进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改进学习方法，不断提高中心组成员的党性修养和理论素养。现将一年来的学习情况总结如下： 一、高度重视，坚持五有制度 中心组始终把学习作为促进宣传工作发展进步的重要基础性工作，把学习作为推进全中心干部职工解放思想、更新观念、提高素质、增强能力的有效途径，提倡求真务实、深入钻研的学风。为确保中心组学习质量，我们坚持学习五有制度。 (一)有计划安排 年初，根据区委要求和区委宣传部安排，结合工作实际，制发了2018年党组中心组理论学习计划，明确了学习内容、重点、要求和制度，使中心组成员有充分的时间进行准备和调查研究，保证了学习质量。
(二)有责任落实 制定了机关党支部负责每季度一次的中心组学习的组织安排工作。支部按照中心组学习意见，结合每季度工作重点，制定学习方案，向学习成员印发通知、分发资料。 (三)有学习制度 制定了《党组中心组学习制度》，从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面，进行了严格要求，保证了中心组学习的有效开展。 (四)有中心议题和中心发言人 每次学习都有一个中心议题，每个中心议题都有一个中心发言人，通过中心发言人讲解，其它成员讨论补充，理清思路，统一思想，形成共识，为全面发展进步提供了现实的思想理论基础。 (五)有调研论文 每位中心组成员深入基层，结合实际，撰写了1篇调研论文，论文联系实际，有深度，有内涵，对工作有指导意义。
乡镇党委中心组学习会议总结讲话
乡镇党委中心组学习会议总结讲话 党委中心组（扩大）学习会议，首先是学习，让学习成为推动我们工作的加油站，让学习会成为我们净化个人的洗涤站；其次，又不仅仅是学习，也是工作总结部署的会议。关于工作的部署，乡长讲了很好的意见，请同志们在工作遵照执行。在这里，我强调四点： 一、不断增强工作激情。 参加县中心组学习时，县领导曾指出，时下有些同志似乎少了点工作激情，这可不好，时光要用激情点燃，工作要用激情推动！如何点燃我们的激情呢？我以为，要做到三个有，即: 要有事业心。我们每个部门，每个人承担的工作都要有个争上游的意识，要在全县比一比，赛一赛；每个村也有在全乡的平台上比一比，赛一赛的要求，要争上游。为当干部而当干部，整天拎着茶杯逛来逛去，不敬业，不做事，没有事业心，工作平平庸庸，真是虚度大好时光啊！谁若浪费好时光，也必然会被美好时光抛弃！各村、各部门、各战线都要有争上游的意识，点起争一流的激情！现在，县领导和有关部门领导见到我们这样说：今年以来，你们乡工作有所改变。这过去，这现在，不说，大家也比我清楚。想起来，我们很惭愧，反思一下，是不是我们的事业心有所懈怠？这个方面一定要扭转。年底考评时，凡参加考评的各单位、各部门，我们要把你们在全县排名贴出来，看谁拖我们的后腿？连续三年落后，不进位就换位！今天有言在先，这叫先有交待，后有兑现，不怕你不买
账，也不怕你乱怪！我相信，有事业心，必将点起工作激情；有激情，必然争先恐后干事业，还怕落后再来不成？ 要有责任心。责任心的有无，说到底就是荣誉感的有无。同志们的肩上担子不轻啊！既有群众对我们干好工作的寄托，更有党组织对我们干好工作的期望。工作如何干，说到底就是落在尽职尽责四个字。要做到守土有责，就必须把好门，守好关，站好你那班岗！你那一块老是出事，你的职责到哪里去了？这次，一个二线主任科员主动请战到防汛一线去，他哪不知道无事在家清闲自在啊？居一方，爱一方，爱一方，守一方，关键时候站出来，多么让人尊敬啊！遇到困难绕着走，碰到事情不研究，出了问题谁担责啊？执业，看操守，守不住，你的责任心丢了，还占着位置做什么啊？ 要有使命感。我们的使命是什么？就是为书写Xx乡历史而来。历史的人要办历史的事情。我们既不能超越历史阶段办事情，我们也不能逃脱历史的使命，必须干好我们应该干的事情！今年以来，云岭、向荣、枫冲这三个村，在做实事、争项目上很有起色，完成党委政府中心任务也是有声有色，是不是值得我们学习呢？抓住机遇，寻求合力，争取条件，只要我们牢记使命，我们总会找到出路的！ 二、切实讲究工作方法。 第一，寻求着力点.年初制定了工作目标，围绕目标做实事，就是我们的工作着力点.各村各部门，年初都制订了工作目标，现在完成得怎么样呢?时间过半，只争朝夕啊！各村要把做好实事，让群众看得见摸得着，服务好群众，让群众满意，当作我们工作的着力点。各部门要把在全县争上游作为工作着力点。各分片
党组中心组学习工作总结
**县水产管理局2014年党组中心组 学习总结 2014年，水产管理局党组中心组按照县委的部署和要求，以践行党的群众路线教育实践活动为理论学习的主线，坚持用党的十八届三中、四中全会精神武装头脑，增强党性修养，注意培养与提高中心组成员学习党的群众路线教育实践活动服务全局、开展工作的能力，为推进我局进行依法行政、提高水产管理支持经济发展能力，提供了强有力的思想和组织保障。 一、主要做法 （一）领导率先垂范，成员积极参与 首先在思想上高度重视，始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作，持之以恒，扎实扎好。局党组副书记、局长赵劲松把这项工作摆在重要的位臵来抓，经常对中心组的学习做出指示和安排，并一再强调中心组成员要提高认识，努力做学习型领导、个人，积极创建学习型组织和学习型机关。作为第一责任人，坚持做到以身作则、率先垂范，无论工作事务多么繁忙，总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研，充分发挥带头和引导作用，并经常同中心组成员一道研究布臵课题、理顺工作思路、探寻学习方法，联系工作实际及时调整中心组学习内容，妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实
情况。在一把领导的带领下，中心组成员均能处理好学习和工作的关系，做到以学习提升理论素质，促进工作开展，形成了学思结合、工学相长的良好局面，在全局的理论学习及创建工作中发挥了积极示范教育作用。 （二）健全学习制度，认真落实计划 年初，局党组研究制定了《局党组中心组2014年学习计划》，进一步完善了局党组理论学习中心组学习制度，成立了以局长赵劲松为组长，纪检组长王一良为副组长的中心组学习领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在机关党委，具体负责中心组学习安排。同时，完善了中心组学习考勤、学习档案、学习考核等各项学习组织管理制度，要求中心组每月集中学习不少于1个工作日，个人自学每周不少于6小时，并适时组织安排2-3次的专题学习，研讨有关重大理论和工作中的问题。同时，明确学习内容、丰富学习方式、抓实学习效果，做到中心组学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告等。进一步落实中心发言人制度。每次学习均安排重点发言人，要求提前准备好发言材料，深入理论探讨，确保发言质量。为保证学习质量，规定中心组每年至少组织一次专题调研，写一篇质量较高的调研报告和体会文章。 （三）明确学习内容，突出学习重点 一是坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面系统学习掌握邓小平理论的科学体系，深刻领会解放思想、四是求实的理论精髓，牢牢把握“一个中心，两个基本
2018年中心组学习总结范文
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 2018年中心组学习总结范文
2018年中心组学习总结范文 一、结合实际，制定学习计划 年初，按照《县单位(党组)中心组及成员理论学习考核办法的通知》，农办制定了《县农村工作办公室XX年中心组成员理论学习计划》，并认真学习了党的十八大报告报告。明确了指导思想，制定了学习计划、安排了学习内容、强调了学习要求。使我单位的学习制度化、科学化、规范化，达到了学习“时间、地点、内容、参加人”四落实。 二、突出重点，丰富学习内容 (一)开展科学发展观专项学习活动 结合开展“讲党性、守纪律、强素质、促跨越”作风建设活动，组织学习了《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及“四个服从”，中央纪委、中央组织部“5个严禁、17个不准、5个一律”、省委组织部“3个‘五严禁’”等文件精神。通过学习，进一步深化班子成员对科学发展观的认识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向，切实把科学发展观的要求贯彻落实到实际工作中。 (二)开展法律法规知识学习 组织学习《公务员法》、《xx普法》等法律法规知识。全面提高了依法决策、依法行政、依法办事的水平，培育了领导干部的民主法制观念和现代法治意识。同时加强了《农业、农村工作》的学习，不断提高业务素质，不断促进县“三农”工作跨越式发展。 (三)加强反腐倡廉知识学习 第 2 页共 5 页
组织学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和防腐败体系实旋纲要》等材料。通过学习，加深了领导干部对党员义务、党内监督、纪律处分、选拔任用等制度的认识和理解，全面贯彻落实党管干部原则，不断强化了干部的廉政意识，提高领导水平和拒腐防变能力。 (四)加强政治理论学习 围绕党的xx届五中全会，省委九届八次全会，市委五届十四次全会，县委十一届十二次会议精神，组织专题学习活动，以庆“七一”和建党节实际学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等内容。通过学习，使党员干部认识到新形势下党建工作的重要性，明确了我们党在全国执政加强自身建设的六个基本经验、新形势下党的建设的总体要求和加强改进新形势下党的建设六个方面 的任务。 三、落实制度，多形式开展学习 (一)坚持集中学习 我办规定每月开展一次集中学习，要求所有中心组成员和干部职工不得缺席，学习时间为星期五下午，时间为三小时。所有党员干部能认真学习，并做好了学习笔记，写出了心得体会。 (二)坚持灵活多样的自学 班子成员根据年度计划抓好自学，内容可根据自己的分管工作选学，自学时间每周不少于3小时，读书笔记全年不少于2万字。 (三)参加党校《公务员个性化》学习 除了集中学习外，我办党员干部抽出时间，到党校参加公务员个性化选学培训。党员干部一致认为经过系统学习，涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了 第 3 页共 5 页
党委中心组学习情况总结
党委中心组学习情况总结 党委中心组学习情况总结 党委中心组学习情况总结 近年来，市级机关事务局党委理论学习中心组按照“三个代表”重要思想的要求，全面贯彻落实党的十六大精神，把制度建设与学风建设结合起来，把认真学习、深刻领会、全面贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想作为中心组学习的重点内容，坚持以自学原著和集中学习为基本形式，以运用科学理论解决机关后勤改革发展中的重大问题为落脚点，努力增强政治意识、大局意识、责任意识和群众意识，改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，提高领导干部的理论思维层次，科学决策水平和解决实际问题的能力，为抓好
市行政中心工程及其配套工程建设，全面推进机关后勤机制、管理和服务创新，实现政府机关后勤工作的跨越发展，奠定了坚实的思想理论基础。现总结如下： 一、高度重视，计划周密 市级机关事务局党委理论学习中心组的学习由局党委书记负责，每年年初，我们根据市委的总体部署，结合我局实际，制定并下发局党委中心组学习计划，对学习的内容、时间和方法及考核安排作一一说明。在学习内容上，按照市委的部署，结合机关后勤工作和行政中心工程、配套工程建设工作实际，确定了四个专题，确定了六个专题。坚持年度计划和月度安排相结合，注重提高党委中心组学习的系统性、针对性和实效性，使理论学习更加贴近机关后勤改革发展的稳定大局，更好地服务于三个文明建设的协调发展。近年来，我们针对局中心工作，根据工作实际，安排了市场经济理论、财务统计理论、自动控制理论、建筑工程理论以及后勤管理理论和业务
知识的学习。学习时间安排上，对市委、市政府新出台的重大政策措施和重要会议精神，灵活及时。学习内容上，除按市委、市政府的统一部署，系统学习十六大精神、“三个代表”重要思想和省、市委有关重要会议精神，学习《中国加入wto与盐城经济发展》、《涉外经济基础知识》以及现代后勤业务知识外，还根据工作实际需要，组织有关参加“两大工程”建设的干部职工学习建筑专业知识、招投标知识、智能化管理等，将每月第四个周六定为业务学习日。要求每个中心组成员结合总计划相应制定个人学习计划，在每次集中学习交流时，确定重点专题，让全体成员在阅读原文的基础上，提前准备，写好发言提纲，而后进行集中研讨。 二、狠抓学风，确保质量 坚持领导干部先学一步，注意发挥领导干部带头认真学习、切实解决问题、干出新的业绩的示范效应，使局党委中心组学习成为提高领导干部理论素质和
党委中心组理论学习工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 党委中心组理论学习工作总结 2018年上半年，我镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下： 一、学习情况 一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。 年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了《2018年度***党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织集体学习6次，出席率95％以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。 二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、 1 / 13
市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。 三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。 二、学习特点 一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。 二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性；学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社
中心组学习工作总结
中心组学习工作总结 州委宣传部： 一年来，根据州委宣传部关于开展好党委党组中心组学习相关要求，我局高度重视，认真制定学习计划，结合“实现伟大中国梦，建设美丽生态和谐幸福新”主题教育活动，进一步加强学习工作规范化、制度化建设，狠抓落实，局中心组学习工作取得了效好的成效。 一、高度重视，切实加强对中心组理论学习的组织领导 结合单位工作实际，制订了《州扶贫移民局20XX年中心组学习计划》。坚持把理论学习作为加强领导班子建设，提高领导干部素质的一项重要内容，力求在指导实践、推动工作上取得新的进展。从学习内容上突出以专题学习为核心内容，按照学习计划和州委统一要求，将学习贯彻科学发展观、党的第十八、省委第十届三次全会以及中央、省、州一系列重要会议精神作为中心组学习的
核心内容贯穿始终。在学习过程中，注重根据会议精神、业务工作重点适时调整补充学习内容，使中央、省和州的重要精神得到及时贯彻落实。并要求全局职工充分认识扶贫、移民、两资、以工代赈项目事事关系民生，件件牵动民心，是党和国家执政为民，亲民爱民的具体体现和重要载体，结合业务工作实际，充分发挥职能作用，为民办实事、办好事。同时，将维稳工作、社会治安综合治理等常规工作与全局业务工作紧密结合起来，强抓项目管理、机关行政效能、综合治理和宣传工作，积极推动全局各项工作取得新的成效。 二、多措并举，不断提高中心组理论学习效果 始终把领导班子和干部队伍建设和单 位自身建设作为干好一切工作的前提和基础。围绕加强组织建设目标，重点学习了党的第十八大、省委第十届三次全会、州委十届四次全委会、《中国共产党党员领导干部 廉洁从政若干准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《中国共产党党史》、
党支部学习中心组工作总结
党支部学习中心组工作总结 党支部学习中心组工作总结2007-02-06 09:53:30 ×××年，我局党支部学习中心组坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，以学习贯彻十六大精神为重点，以加强和提高中心组成员的思想理论建设及科学决策水平为目的，以推进全区司法行政工作实现跨越式发展为目标，不断加强和改进中心组学习工作，取得了较好的成效。 一、基本情况和做法 （一）加强领导，落实责任 我局领导班子自始至终都对本局中心组学习教育工作进行严格把关，中心组由局 领导班子成员组成，党支部书记任组长。为协助中心组组织学习活动，还
配备了学习秘书，使每项工作都能扎扎实实地开展。在学习过程中，中心组成员能认真学习，作辅导讲课，按照分工，切实承担起自己的责任。 （二）做好学习计划，明确学习内容 每年年初，我局中心组都根据党的中心工作、上级指示和本单位工作的实际，认真制定中心组年度理论学习计划，每季度将年度工作计划进一步细化，做出具体的学习安排，拟定学习内容和思考问题，确定集中学习时间，把学习宣传贯彻十六大精神作为每年学习的主线，把如何以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导推动我局中心工作作为学习重点，并以这一指导思想组织实施。在学习中，坚持以自学和精读原著为主，集中学习为辅的原则。学习秘书根据组长的意见，每季列出统一的学习内容和思考问题，并安排自学与调查研究活动。中心组成员按照既定的学习内容和思考问题进行认真自学。中心组原则上每季
度集中至天，进行专题学习和研讨。集中学习时，要求结合本职工作进行研讨，力求做到既提高思想理论水平又增强实际工作能力。 （三）围绕中心，突出重点，提高实效性和针对性 在学习中，中心组始终把学好理论，提高认识摆在首位，并贯穿于全过程。除了学习必学内容外，还着重学习了 “三个代表”重要思想以及十六大有关文件精神。在学习中突出联系实际，务求学习对象真正学有所悟，学有所获，牢固树立全心全意为人民服务的思想。在学习中，中心组注重把学习形式搞活，采取了“读、听、看、写、议”的方法。一是个人自学。原原本本地学习必学内容及辅导资料，一丝不苟地做好学习笔记。同时，还把理论学习的重点放在学习贯彻十六大文件精神上，并认真落实市委对进一步掀起学习“三个代表”高潮的部署；二是听辅导课。分别由×××局长，
2020理论学习中心组学习总结五
2020理论学习中心组学习总结五 X年，X党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度，以x 思想为指导，把学习贯彻党的x大精神作为最首要的政治任务，按照主题教育常态化制度化要求，结合“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，紧跟部队改革发展形势，深入学习领会党的x大精神重大理论观点、重大任务部署，着力发扬理论联系实际的学风，着力弘扬改革创新的精神，努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情况如下： 一、工作开展情况。（一）狠抓制度落实，营造浓厚氛围。年初，X下发关于进一步统一和规范党委理论学习中心组学习的意见，为全区部队规范抓好中心组学习工作提供了依据。 全年，各级党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度，认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实，机关安排X场次集中学习，每次安排中心组成员X人以上重点发言，中心组成员结合分管工作和个人实际，制定了切实可行的学习计划，认真学习指定书目和材料，精心准备发言提纲，积极开展研讨交流，以实际行动带动全部队形成了崇尚学习研究的浓厚氛围，因故未参加集体学习的，都提前向中心组组长请假，认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情况，
并及时安排补课，确保全员额参加学习，提升理论水平。 （二）紧跟发展形势，拓宽学习渠道。根据形势任务需要，机关共邀请X位有关领导或权威专家作专题辅导讲座，对党的x大精神和中央、地方各类重大会议重大部署的新指示新要求进行解析，进一步廓清思想迷雾，坚定奋进决心。 紧贴时代发展和领导干部学习特点，选取《x》等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。创新学习方式，利用X网、X网等网络资源，拓展学习的广度和深度，提高学习的质量和效果,要求各级党委把加强理论学习同部队建设实践结合起来，同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来，扎实推进学习理论和指导实践相结合。X月底，机关汇编了各单位中心组学习理论文集，展示理论学习成果。 （三）强化学以致用，提升学习成效。各级党委着重把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，深化理论学习，强化学以致用。各级党委共上报X篇高质量的调研报告，党委理论学习中心组成员撰写了X篇理论文章，对党的建设、信访工作、训练工作、后勤工作等方面存在的突出问题研究解决办法，为各级党委提供工作思路，取得良好成效，各级中心组组长对本级党委理论学习中心组成员的自学情况进行了定期的督促和检查。
党组中心组学习工作总结
市国土资源局2011年 党组中心组学习总结 2011年，局党组中心组按照市委的部署和要求，以践行“三个代表”重要思想、牢固树立科学发展观为理论学习的主线，坚持用党的十七届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想武装头脑，增强党性修养，注意培养与提高中心组成员学习运用“三个代表”重要思想和科学发展观服务全局、开展工作的能力，为推进我局进行依法行政、提高国土资源支持经济发展能力，提供了强有力的思想和组织保障。 一、主要做法 （一）领导率先垂范，成员积极参与 首先在思想上高度重视，始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作，持之以恒，扎实扎好。局党组书记、局长巴在仁把这项工作摆在重要的位臵来抓，经常对中心组的学习做出指示和安排，并一再强调中心组成员要提高认识，努力做学习型领导、个人，积极创建学习型组织和学习型机关。作为第一责任人，坚持做到以身作则、率先垂范，无论工作事务多么繁忙，总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研，充分发挥带头和引导作用，并经常同中心组成员一道研究布臵课题、理顺工作思路、探寻学习方法，联系工作实际及时调
整中心组学习内容，妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情况。在一把领导的带领下，中心组成员均能处理好学习和工作的关系，做到以学习提升理论素质，促进工作开展，形成了学思结合、工学相长的良好局面，在全局的理论学习及创建工作中发挥了积极示范教育作用。 （二）健全学习制度，认真落实计划 年初，局党组研究制定了《局党组中心组2011年学习计划》，进一步完善了局党组理论学习中心组学习制度，成立了以局长巴在仁为组长，纪检组长赵振宏为副组长的中心组学习领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在机关党委，具体负责中心组学习安排。同时，完善了中心组学习考勤、学习档案、学习考核等各项学习组织管理制度，要求中心组每月集中学习不少于1个工作日，个人自学每周不少于6小时，并适时组织安排2-3次的专题学习，研讨有关重大理论和工作中的问题。同时，明确学习内容、丰富学习方式、抓实学习效果，做到中心组学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告等。进一步落实中心发言人制度。每次学习均安排重点发言人，要求提前准备好发言材料，深入理论探讨，确保发言质量。为保证学习质量，规定中心组每年至少组织一次专题调研，写一篇质量较高的调研报告和体会文章。
2016年理论中心组学习工作总结
2016年理论中心组学习工作总结 **区供销社2016年理论中心组学习工作，在区委理论学习中心组和市供销社理论学习中心组的帮助指导下，以建设学习型党组织为目标，进一步提高干部职工理论水平和履职能力，促进各项工作健康有序开展，并取得了一定成绩。现将一年来学习培训工作总结如下。 一、提高认识，周密安排 理论中心组学习是建设学习型党组织的一项重要制度，也是提高领导干部自身修养，增强履职能力的一项重要举措。为保障此项工作正常开展，我社制定了学习计划，按照计划抓好学习。同时制定了《**区供销社学习制度》、《**区供销社调查研究制度》、《**区供销社学习考核制度》、《**区供销社学习成果交流通报制度》、《**区供销社理论宣讲和主题教育制度》等五项制度加强对工作的检查落实。 二、选择重点，强化结合 我社理论中心组学习培训内容重点围绕党的十七届五中、六中全会精神、胡锦涛总书记“七、一”讲话精神、杨善洲先进事迹、领导干部廉政准则、市委第三次党代会精神、区委二届十二次全会和区委第二届委员会第三次会议精神以及上级供销系统会议精神。通过集中与自学相结合、网络学习与书本学习相结合、外出考察与下基层调研相结合的方式开展学习活动。
我社科级领导干部除参加区委理论中心组学习和市供销社理论中心组专题学习外，还要积极参加单位内部和相关单位组织的干部职工学习培训活动。通过一年的学习，科级领导干部撰写理论文章3篇，干部职工撰写心得体会8篇，党性分析材料6篇。从而进一步提高了干部职工理论水平和自身修养能力，增强了服务质量和工作效率。 三、学以致用、成绩斐然 学习的目的，就是促进各项工作的有效开展。2016年，我社各项工作取得了实质性进展。农村现代流通网络体系建设成效明显。一是农村集贸市场建设取得突破。2016年区供销社承诺升级改造2个农村集贸市场计划，解决农民买难卖难，商品交易不安全，不方便的问题。我社与乡镇街道一起认真开展调查研究农村集贸市场建设前期工作，做到早计划早安排。根据**区农村集贸市场现状，区供销社积极深入**区忙畔街道青华村、蚂蚁堆乡遮奈村开展调研工作，与当地党委政府班子座谈，了解集贸市场上级改造的重要性和必要性，存在的困难和问题，帮助出主意想办法，力求改善农村市场交易环境；通过酝酿、论证，形成忙畔街道青华村、蚂蚁堆乡遮奈村两个集贸市场升级改造可行性论证报告。工作完成情况为：忙畔街道青华村集贸市场完成混泥土浇铸街面3500㎡,建立了排水系统，简易摊位30个，新建公厕1个，建立20立方米垃圾坑。共投资万元。蚂蚁堆
中心组学习工作总结
中心组学习工作总结 我局深入贯彻党的十八届四中全会精神，紧紧围绕市委、市政府中心工作，结合环保工作实际，认真践行科学发展观，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为推动我市生态环境建设，促进社会经济健康快速发展作出了积极贡献。 一、加强学习型党组织建设，不断增强干部队伍素质 (一)加强领导，建立健全组织机构。根据干部变动情况，及时对中心组成员进行了调整，成立了由局党组书记、局长昝中国任组长，分管领导任副组长，各科室、直属单位负责人为成员的局中心组理论学习领导小组，具体工作由机关党委负责，保证了学习活动的顺利开展。 (二)完善机制，坚持学习制度化 年初，按照市委有关工作部署，我们制定了《遂宁市环保局xx中心组学习计划》。在每次学习前，我们都根据学习计划和学习情况，提出集中学习的建议方案，经中心组组长审定后，及时协调好集中学习的时间。在学习过程中，严格执行考勤制度，对每次进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。今年，我局党组中心组集中学习7次，参学率100%。领导领导及中心组子成员都认真做好学习笔记，全年共撰写心得体会和调研文章7篇。 (三)突出重点，把学习计划落到实处。xx年，我局结合工作实际，始终把组织党员干部认真学习党的十八大、十八届四中全会精神、科学发展观的内涵及其重要意义、《党章》、《廉政准则》等内容放在突出位置。通过学习，引导党员干部准确把握党的方针政策，坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高了党员干部的理论素质。 (四)求真务实，推进学习型领导班子建设。按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，坚持以领导班子学习带动党员学习，不断加强学习型领
2020年中心组学习工作总结
2020年中心组学习工作总结 我局深入贯彻党的十x届四中全会精神，紧紧围绕市委、市政府 中心工作，结合环保工作实际，认真践行科学发展观，不断创新工作 思路，提高服务水平和质量，为推动我市生态环境建设，促进社会经 济健康快速发展作出了积极贡献。 一、加强学习型党组织建设，不断增强干部队伍素质 (一)加强领导，建立健全组织机构。根据干部变动情况，及时对 中心组成员进行了调整，成立了由局党组书记、局长昝中国任组长， 分管领导任副组长，各科室、直属单位负责人为成员的局中心组理论 学习领导小组，具体工作由机关党委负责，保证了学习活动的顺利开展。 (二)完善机制，坚持学习制度化 年初，按照市委有关工作部署，我们制定了《××市环保局xx中 心组学习计划》。在每次学习前，我们都根据学习计划和学习情况， 提出集中学习的建议方案，经中心组组长审定后，及时协调好集中学 习的时间。在学习过程中，严格执行考勤制度，对每次进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。今年，我局党组 中心组集中学习7次，参学率100%。领导领导及中心组子成员都认真 做好学习笔记，全年共撰写心得体会和调研7篇。 (三)突出重点，把学习计划落到实处。xx年，我局结合工作实际，始终把组织党员干部认真学习党的十x大、十x届四中全会精神、科
学发展观的内涵及其重要意义、《党章》、《廉政准则》等内容放在 突出位置。通过学习，引导党员干部准确把握党的方针政策，坚定理 想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高了党员干部的理论素质。 (四)求真务实，推进学习型领导班子建设。按照科学理论武装、 善于把握规律、富有创新精神的要求，坚持以领导班子学习带动党员 学习，不断加强学习型领导班子建设。年初，制定了学习计划，完善 了学习制度，联系思想和工作实际，做好学习笔记，撰写学习体会。 以保持党员先进性和增强基层党组织活力为目标，以全员学习、全程 学习为基础，建立学习教育的长效机制，全面提高了党员干部的综合 素质。 (五)创新形式，扎实抓好党员干部教育培训工作。充分利用知识 讲座、读书活动、继续教育等形式，加大党员干部教育培训力度，推 进党员干部远程教育和党员电化教育工作，增强了党员干部解决实际 问题的能力。 二、坚持学以致用，增强学习的主动性和针对性 加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进各项工作的 落实，为此，我们从两个方面着手，做到学以致用。 (一)注重理论武装。按照学理论、转观念、出思路、强班子的目标，将所学的理论知识和我市当前环保工作的实际相结合，学习新理论，丰富新知识，提高了党员干部的政策水平和理论素养。 (二)注重工作实践。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的 的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识 转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工