项目建设规划书
湖南省省级专业带头人项目建设规划书
（焊接专业王洪）
中南工业学校
一、建设目标：
以《湖南省职业院校专业带头人队伍建设方案》为依据，按照“敬业爱生、理论扎实、技能精湛、熟悉市场、改革创新”的要求，在不断提高自身专业理论水平的基础上，切实加强自身专业操作技能的培养，重点加强自己对专业知识体系的把握能力和对专业的指导能力，紧跟市场的需要，不断完善专业人才培养方案，切实进行教研教改，到2010年真正成为一名对我校焊接专业建设能起到指导和带头作用的省级专业带头人。
二、培养规划内容：
王洪同志1988年毕业于化工部岳阳设备安装技工学校焊接专业，毕业后分配到中国化学工程第四建设公司第五工程处任焊工，1992年通过全国成人高考，被四化建公司送到天津大学焊接专业学习三年，毕业后从事焊工和焊接技术员10余年，参加过多项国内外大型工程的施工，具有丰富的焊接操作及焊接质量管理经验。2002年2月，中南工业学校通过严格的考核和筛选作为双师型教师引进，从事焊接实践教学工作。经过几年的锤炼，王洪同志已成长为我校的骨干教师，多次被评为A类课教师；2004年评为湖南省职业技术培训优秀教师；2008年9月评为我校十佳教师；2009年9月评为湖南省石化系统优秀教师；2006年5月获岳阳市首届“创新杯”职工职业技能大赛焊工组第一名，同年8月获湖南省第二届职工职业技能大赛焊工组第三名和湖南省技术能手称号。通过这几年来的实践教学指导和理论教学，王洪同志较全面系统地掌握了焊接专业领域的相关知
识和具有较高的操作技能，对本专业的课程结构和岗位要求有了一定的把握能力。焊接专业是我校建校三十五年来的传统和重点专业，2002年又成功申报为省级重点专业，作为焊接专业的骨干教师，2007年11月王洪和方军南共同指导学生参加全国技工院校的焊工决赛，1人获得中级组第三名，2人获得优胜奖；2008年8月王洪同志指导华能岳阳电厂焊工参加全国电力系统的决赛，2人均取得了该电厂历史最好成绩。王洪同志为我校焊接专业建设的发展作出了一定的贡献。
在培养周期内，学校将按照省级专业带头人“敬业爱生、理论扎实、技能精湛、熟悉市场、改革创新”的要求，着力落实以下各项工作：
1、热爱职教事业，认真学习专业技术，不断提高自身的思想素质、职业道德素质、教学能力素质。
2、积极参与本系和教研室的各项教研活动，帮助和指导青年教师备课、授课、搞好焊接专业教师队伍建设。
3、指导华能岳阳电厂焊工参加全国电力系统的焊接比赛，要求取得好成绩；指导岳阳科德科技电磁铁厂焊工技能训练。
4、主持高级焊工、技师、高级技师的培训计划的制订、培训及考核鉴定工作。
5、对我校毕业班学生、社会青年、下岗职工、农民工和长岭炼油化工厂机电分公司焊工进行安全技术知识培训以及特种作业人员（焊工）的取证、换证工作。
6、为年轻实习指导教师上示范课、观摩课，对焊接专业的学生课余辅导和讲座。
7、主持焊接专业实习教学课件的制作，为后年焊接专业实行一体化教学改革作好准备，并初步完成中级工课题的制作。
8、参加省劳动厅组织的焊工高级考评员培训，利用寒暑假去企业培训学习。
9、参与《焊接专业一体化教学模式改革》课题的相关工作，焊接实训教室、焊接胎具的改造设计。
10、通过专业书籍、报刊杂志、网络媒体等各种渠道学习本专业的新知识、新工艺、新设备和新材料、新标准等；了解和掌握本专业最新发展动态。
11、对毕业生和用人单位进行调研，掌握市场需求写出市场调研报告，及时调整实习教学计划，针对岗位技能的要求，不断改进教学内容和教学手段。
12、参与焊接专业申报省级精品专业、《焊接工艺》申报省级精品课程的工作，并确保通过评审。
三、年度规划省级带头人建设规划表
四、建设保障措施：
继2007年我校五位教师入围省级专业带头人培养对象后，2008年，我校又有三位教师入围省级专业带头人培养对象，学校领导高度重视此项工作，召开专
(项目管理)项目建设规划书
湖南省省级专业带头人项目建设规划书 （焊接专业王洪） 中南工业学校 一、建设目标： 以《湖南省职业院校专业带头人队伍建设方案》为依据，按照“敬业爱生、理论扎实、技能精湛、熟悉市场、改革创新”的要求，在不断提高自身专业理论水平的基础上，切实加强自身专业操作技能的培养，重点加强自己对专业知识体系的把握能力和对专业的指导能力，紧跟市场的需要，不断完善专业人才培养方案，切实进行教研教改，到2010年真正成为一名对我校焊接专业建设能起到指导和带头作用的省级专业带头人。 二、培养规划内容： 王洪同志1988年毕业于化工部岳阳设备安装技工学校焊接专业，毕业后分配到中国化学工程第四建设公司第五工程处任焊工，1992年通过全国成人高考，被四化建公司送到天津大学焊接专业学习三年，毕业后从事焊工和焊接技术员10余年，参加过多项国内外大型工程的施工，具有丰富的焊接操作及焊接质量管理经验。2002年2月，中南工业学校通过严格的考核和筛选作为双师型教师引进，从事焊接实践教学工作。经过几年的锤炼，王洪同志已成长为我校的骨干教师，多次被评为A类课教师；2004年评为湖南省职业技术培训优秀教师；2008年9月评为我校十佳教师；2009年9月评为湖南省石化系统优秀教师；2006年5月获岳阳市首届“创新杯”职工职业技能大赛焊工组第一名，同年8月获湖南省第二届职工职业技能大赛焊工组第三名和湖南省技术能手称号。通过这几年来的实践教学指导和理论教学，王洪同志较全面系统地掌握了焊接专业领域的相关知识和具有较高的操作技能，对本专业的课程结构和岗位要求有了一定的把握能力。焊接专业是我校建校三十五年来的传统和重点专业，2002年又成功申报为省级重点专业，作为焊接专业的骨干教师，2007年11月王洪和方军南共同指导学生参加全国技工院校的焊工决赛，1人获得中级组第三名，2人获得优胜奖；2008年8月王洪同志指导华能岳阳电厂焊工参加全国电力系统的决赛，2人均取得了该电厂历史最好成绩。王洪同志为我校焊接专业建设的发展作出了一定的贡
装配式建筑项目投资计划书
装配式建筑项目投资计划书 xxx公司
装配式建筑项目投资计划书目录 第一章概述 一、项目名称及建设性质 二、项目承办单位 三、战略合作单位 四、项目提出的理由 五、项目选址及用地综述 六、土建工程建设指标 七、设备购置 八、产品规划方案 九、原材料供应 十、项目能耗分析 十一、环境保护 十二、项目建设符合性 十三、项目进度规划 十四、投资估算及经济效益分析 十五、报告说明 十六、项目评价 十七、主要经济指标
第二章项目背景研究分析 一、产业政策及发展规划 二、鼓励中小企业发展 三、宏观经济形势分析 四、区域经济发展概况 五、项目必要性分析 第三章建设规划分析 一、产品规划 二、建设规模 第四章选址可行性分析 一、项目选址原则 二、项目选址 三、建设条件分析 四、用地控制指标 五、用地总体要求 六、节约用地措施 七、总图布置方案 八、运输组成 九、选址综合评价 第五章项目工程设计
一、建筑工程设计原则 二、项目工程建设标准规范 三、项目总平面设计要求 四、建筑设计规范和标准 五、土建工程设计年限及安全等级 六、建筑工程设计总体要求 七、土建工程建设指标 第六章风险应对说明 一、政策风险分析 二、社会风险分析 三、市场风险分析 四、资金风险分析 五、技术风险分析 六、财务风险分析 七、管理风险分析 八、其它风险分析 九、社会影响评估 第七章实施计划 一、建设周期 二、建设进度
三、进度安排注意事项 四、人力资源配置 五、员工培训 六、项目实施保障 第八章项目投资方案分析 一、项目估算说明 二、项目总投资估算 三、资金筹措 第九章项目经济效益 一、经济评价综述 二、经济评价财务测算 二、项目盈利能力分析 第十章附表 附表1：主要经济指标一览表 附表2：土建工程投资一览表 附表3：节能分析一览表 附表4：项目建设进度一览表 附表5：人力资源配置一览表 附表6：固定资产投资估算表 附表7：流动资金投资估算表
水工程建设规划同意书制度管理规定试行修订版
水工程建设规划同意书制度管理规定试行修订 版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
水工程建设规划同意书制度管理办法（试行） 中华人民共和国水利部令第31号 《水工程建设规划同意书制度管理办法（试行）》已经2007年8月7日水利部部务会议审议通过，现予公布，自公布之日起施行。 部长陈雷 二〇〇七年十一月二十九日水工程建设规划同意书制度管理办法（试行） 第一条为加强对水工程建设的监督管理，保障水工程建设符合流域综合规划和防洪规划的要求，根据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》和《中华人民共和国行政许可法》，制定本办法。 第二条在江河、湖泊上新建、扩建以及改建并调整原有功能的水工程，适用本办法。 本办法所称水工程，是指水库、拦河闸坝、引（调、提）水工程、堤防、水电站（含航运水电枢纽工程）等在江河、湖泊上开发、利用、控制、调配和保护水资源的各类工程。
第三条水利部负责水工程建设规划同意书制度实施的监督管理。 水利部所属流域管理机构（以下简称流域管理机构）和县级以上地方人民政府水行政主管部门按照分级管理权限，具体负责水工程建设规划同意书制度的实施和监督管理。 第四条水工程的（预）可行性研究报告（项目申请报告、备案材料）在报请审批（核准、备案）时，应当附具流域管理机构或者县级以上地方人民政府水行政主管部门审查签署的水工程建设规划同意书。 对只编制项目建议书的水工程，应当在项目建议书报请审批时附具流域管理机构或者县级以上地方人民政府水行政主管部门审查签署的水工程建设规划同意书。 水工程建设规划同意书的内容，包括对水工程建设是否符合流域综合规划和防洪规划审查并签署的意见。 第五条下列水工程建设规划同意书，由流域管理机构负责审查并签署： （一）长江、黄河、淮河、海河、珠江、松花江、辽河的干流及其主要一级支流和太湖以及其他跨省、自治区、直辖市的重要江河上建设的水工程； （二）省际边界河流（河段）、湖泊上建设的水工程； （三）国际河流（含跨界、边界河流和湖泊）及其主要支流上建设的水工程； （四）流域管理机构直接管理的河流（河段）、湖泊上建设的水工程。
实验室建设规划
计算机应用技术系实验室、实训基地建设规划 1、实验室建设现状： 包括：专业设置、学科建设情况、实验室设置、实验室设备拥有量、资金额、基本实验开出情况、组数、创新性实验开出率、现有实验用房面积、实验人员队伍现状等。 2、实验室建设的指导思想 3、2005-2007年的建设目标。 4、各实验室的具体发展规划： 基础实验室目标定位、新增哪些实验完善哪些实验 专业实验室淘汰哪些特色实验事例；创造什么品牌； 5、实现发展规划的资金预算安排（按现有仪器设备总额每年递增10%计算） 必须完善补充的实验装备主要设备的名称、功能、实验 形成特色的实验装备内容、预计机时数、服务的学 更新换代的实验装备达到何种水平 具有较高展示度的实验装备预计所需资金。 6、实验室队伍建设、人员配备情况、通过培训进修使现有人员达到何种水平，拟采取稳定实验人员队伍具体措施。 7、实验室环境建设。 供参考 实验室建设规划书 系部：计算机应用技术系
单位负责人签字： 填表日期： 2004年7月1日 实验设备处制 填表日期：2004年7月1日 目录（成稿后编制） 一、数学与信息科学学院专业实验室现有情况 现有建制实验室名称及发展沿革： 现有两个实验室：计算科学实验室（三个分室）、数学建模实验室建立于2001年。 人员情况：兼职教师2人，具有高级职称的1人。 场地情况：计算科学实验室（三个分室）位于15号教学楼502、504、506室；数学建模实验室位于15号教学楼501室。设备情况：计算科学实验室现有三个分室，共有140台微机，其中两个网络机房，一个普通机房（机器老化，不能使用）。两个网络机房中有一个能够用于专业上机，另一个只能用于基础课上机。数学建模实验室现有一个网络机房，共有50台微机，可用于专业上机。两个实验室能用于专业上机的只有两个机房，共100台微机。 承担实验教学内容及工作量：计算科学实验室服务课程有：计算机语言、算法与数据结构、数学实验、数学模型、计算机辅助教学、程序设计、软件工程、数值分析、操作系统、计算机网络、计算机图形学、数据库原理、计算机集中训练和毕业设计等。数学建模实验室服务课程有：数学实验、数学模型、计算机辅助教学、计算机网络、计算机图形学、计算机集中训练和课程设计等。 二、数学与信息科学学院专业实验室建设目标与规划论证 1. 规划依据（必要性） 实验室是进行教学、科学研究和技术开发的重要基地，是课堂教学的延伸，是理论联系实际的重要手段，是学校教学和科研工作的重要组成部分，是体现学校办学水平的重要标志之一，是培养学生的素质和能力的主要实践基地，因此实验室的建设是专业建设的重要组成部分。 2. 建设基础及方案 根据学院整体发展规划及本系目前专业设置情况并考虑到下一步的发展需要，计划将计算科学实验室的三个分室进行改造，保留两个分室，撤销第三分室（第三分室现只有30台微机，全部不能用于正常上机，只能用于部分语言类课程设计和毕业设计）。将“数学建模实验室”更名为“应用数学实验室”。为满足新上统计学本科专业的教学需要，需新建“应用统计实验室”。各实验室的具体规划如下： 1) 计算科学实验室
省级精品专业项目建设规划书模板
省级精品专业项目 建设规划书 省级精品专业项目建设规划书 一、总体目标: 坚持”以服务为宗旨, 以就业为导向, 学历教育与短期培训相结合、校企合作、产学研并举为途径, 以能力培养为根本”的办学思 路, 注重学生实训操作动手能力的培养, 为社会培养高素质的中、高级焊接技术人才。 力争在三年时间内, 将焊接技术专业建成省级和国家级重点专业, 并建设1门省级精品课程, 2门校级精品课程, 培养1名省级学科带头人, 使焊接专业成为在省内领先、在社会有一定知名度、能引领相应专
业发展的品牌专业和特色专业。 二、建设项目: ( 1) 实习实训条件建设: 校内实训: 计划在近三年内, 投入150 万元改进专业实训条件, 在年底之前新建焊接实训厂房800 平方米, 力争达到一次性容纳200人实习实训。 校外实习基地: 进一步完善校外实践教学基地的建设, 挖掘产学研合作的深度, 力争在三年内增加到7 个校外实训基地。 ( 2) 师资队伍建设: 重视师资队伍建设及专业带头人、骨干教师培养。计划在三年内, 采用”内培外引”,计划在三年内, 培养 1 名省级专业带头人, 每年引进或培养1名校级骨干教师, 1-2名青年专业教师, 送两名教师去校外培训或顶岗实习, 定期请专家进校现场指导、讲学等。 经过多种方式(在职自学、校内外培训和进修)培养一支优秀的教师队伍，特别注重年轻教师的培养，实现专业教师100%的”双师型；专业基础课、专业课45岁以下教师本科学历达到100%,实训教 师高级技师达到50%,技师达到80%。 (3)教材研发： 根据中等职业技术学校专业教学大纲要求，结合用人单位、 岗位要求与学校专业建设目标，组织专业教师进行专业教材建设三年内完成2本校本教材。 (4)人才培养方案建设：
政府出资的投资项目审批权限内办事指南
政府出资的投资项目审批（权限内）办事指南 1、事项名称政府出资的投资项目审批（权限内） 2、颁发的证件及有效期颁发的证件：批文；证件有效期：暂无明确规定 3、审批类型及法律效力审批。申请单位凭批文办理国土、规划、工商、建设等手续。 4、设定依据1、《国务院关于投资体制改革的决定》(国发[2004]20号)； 2、《国务院办公厅关于保留部分非行政许可审批项目的通知》（国办发[2004]62号）； 3、《工程建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂行规定》（国家发展计划委员会令第九号）； 4、《国家发改委关于印发审批地方政府投资项目有关规定（暂行）的通知》（发改投资[2005]1392号）； 5、广东省发展和改革委员会《关于地方政府投资项目审批权限问题的通知》（粤发改资〔2009〕374号）； 6、《国务院关于调整和完善固定资产投资项目资本金制度的通知》（国发〔2015〕51号）； 7、《中共广东省委广东省人民政府关于佛山市顺德区开展综合试验工作的批复》（粤委[2009]35号）。 8、《中华人民共和国城乡规划法》。 9、《中华人民共和国土地管理法实施条例》。 10、《固定资产投资项目节能审查办法》（国家发改委令2016年第44号） 11、中共中央办公厅、国务院办公厅关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知（中办发[2013]17号） 12、中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知（粤办发[2013]20号） 13、中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强新建改扩建纪念设施管理的通知（中办发[2014]2号） 14、中共广东省委、广东省人民政府关于印发广东省党政机关厉行节约反对浪费实施细则》的通知（粤发[2014]7号） 15、中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅关于进一步严格控制党政机关办公楼等楼堂馆所建设问题的通知（粤办发[2008]12号） 5、审批条件1、政府直接投资或以资本金注入，以及其他财政性资金投资项目； 2、使用政府投资补助、转贷和贷款贴息等方式投资的项目，审批资金审请报告。 6、申请资料1、项目立项申请； 2、项目建议书（报省级以上审批项目提交）； 3、项目可行性研究报告（总投资3000万元[不含]以下的项目不需提交，但水利、交通、污水处理、自来水供应等项目及行业有要求的除外）； 4、主管部门意见；
实验室建设规划方案
实验室建设规划方案 院（部）（盖章） 年月日
一、实验教学中心概况 含：二级学院概况（学科、专业、生师数等）； 实验中心概况（中心设置、实验室数、面积数、设备总值等）； 人员概况（专任管理员和实验教学老师等） 用1－2段文字叙述。 二、实验室建设指导思想 1、基本原则和依据 2、建设思路（含总体规划：分三阶段进行建设） 3、实验中心组织结构图（如下例）
三、实验室管理队伍 实验室管理人员概况简述 XXX学院实验室管理人员一览表 注：实验教学中心主任应由具有副高及以上职称教师担任，同一人不能兼任两个及以上中心主任。 四、实验室建设规划平面图（详附件1） 实验大楼实验室要求用CAD格式
五、实验室建设规划阶段 建设阶段规划概述 实验室建设规划一览表
六、特色实验室或特色实验项目介绍 各学院应根据本学科专业特点，结合学校应用型人才培养定位，有针对性的重点建设若干间特色鲜明，能体现我校地方性和应用性人才培养特色实验室，并开设一些特色实验项目。在此做300－800字左右的介绍。 七、实验室建设情况 （一）XXX实验教学中心 1、XXX实验室 按各实验教学中心，对各实验室进行介绍，主要包括： （1）实验室简介 （2）在人才培养过程中所起的作用，如实验室服务的专业、承担的实验课程等内容。 （3）实验项目开设情况一览表。 XXX实验室实验项目开设情况一览表 注：1、实验类型分为：演示/验证/综合/设计性实验； 2、实验隶属课程信息应按按人才培养方案填写；其中课程类型分为：公共基础、学科基础、专业（核心和拓展）、专业方向。简写为“基础/学科/专业/方向”。 （二）XXX实验教学中心 1、XXX实验室 ……..
水工程建设规划同意书制度管理办法(试行)(2017修正)
水工程建设规划同意书制度管理办法(试行)(2017修正) 现行有效水利部水利部令第49号发文日期：2017年12月22日生效日期：2017年12月22日水工程建设规划同意书制度管理办法（试行） 第一条 为加强对水工程建设的监督管理，保障水工程建设符合流域综合规划和防洪规划的要求，根据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》和《中华人民共和国行政许可法》，制定本办法。 第二条 在江河、湖泊上新建、扩建以及改建并调整原有功能的水工程，适用本办法。 本办法所称水工程，是指水库、拦河闸坝、引（调、提）水工程、堤防、水电站（含航运水电枢纽工程）等在江河、湖泊上开发、利用、控制、调配和保护水资源的各类工程。 第三条 水利部负责水工程建设规划同意书制度实施的监督管理。 水利部所属流域管理机构（以下简称流域管理机构）和县级以上地方人民政府水行政主管部门按照分级管理权限，具体负责水工程建设规划同意书制度的实施和监督管理。 第四条 水工程未取得流域管理机构或者县级以上地方人民政府水行政主管部门按照管理权限审查签署的水工程建设规划同意书的，建设单位不得开工建设。 水工程建设规划同意书的内容，包括对水工程建设是否符合流域综合规划和防洪规划审查并签署的意见。 第五条 下列水工程建设规划同意书，由流域管理机构负责审查并签署：
（一）长江、黄河、淮河、海河、珠江、松花江、辽河的干流及其主要一级支流和太湖以及其他跨省、自治区、直辖市的重要江河上建设的水工程； （二）省际边界河流（河段）、湖泊上建设的水工程； （三）国际河流（含跨界、边界河流和湖泊）及其主要支流上建设的水工程； （四）流域管理机构直接管理的河流（河段）、湖泊上建设的水工程。 前款第一项中的主要一级支流和其他跨省、自治区、直辖市的重要江河，第三项中的主要支流以及第四项中的流域管理机构直接管理的河流（河段）、湖泊的名录和范围由水利部规定。 本条第一款规定以外的其他水工程建设规划同意书，由县级以上地方人民政府水行政主管部门按照省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门规定的管理权限负责审查并签署。 第六条 水工程建设单位（以下简称建设单位）应当向有水工程建设规划同意书审查签署权限的流域管理机构或者县级以上地方人民政府水行政主管部门（以下简称审查签署机关）提出水工程建设规划同意书申请，并提交下列材料： （一）水工程建设规划同意书申请表； （二）拟报批水工程的（预）可行性研究报告（项目申请报告、备案材料）； （三）与第三者利害关系的相关说明； （四）审查签署机关要求的其他材料。 第七条 审查签署机关应当自收到申请之日起5个工作日内对申请材料进行审查，并根据下列情况分别作出处理： （一）属于本机关受理范围，申请材料齐全、符合法定形式的，应当予以受理，并出具书面受理凭证； （二）申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当一次告知建设单位予以补正；
建设工程规划许可证的申请报告
建设工程规划许可证的申请报告 晋江市规划建设与房产管理局： 我单位（公司）于年月日经批准取得《建设用地规划许可证》，证号：。现本单位（公司）拟申请建设项目，面积：平方米进行建设，请予以支持办理建设建设工程规划许可证。 申请单位（公司）盖章 年月日
申请条件： 1、主体符合要求，并取得该项行政许可的相关准入资格和条件； 2、符合法律、法规、政策、城市规划要求及相关规范和技术标准； 3、提交齐符合要求的申办该项行政许可的相关图件、材料和依据。 审批依据：《中华人民共和国城乡规划法》及相关法律法规 审批材料： 1、申请报告及申请人身份证明材料（申请人身份证明材料在前期阶段提供过且未重新委托代理人的可免交）； 2、《建设工程规划许可证（房屋类）》核发正本申请表一份； 3、经最终核准确认面积规模的建设工程规划许可证副本原件、附图附件原件及相关资料（属图件的，尚可能需要提交与原最终批准文件、图纸对应的符合格式要求的电子文件；分期报建的，尚可能需要提供以往报建资料。交复印件的核原件）； 相关资料主要包括（原建设工程规划许可证副本核准确认面积规模的第2-7项）： 经审批同意的修建性详细规划或规划总平面图原件；经审查同意的建筑设计方案图原件（经过方案审查的）；原工程许可时批准盖章的建筑施工图（全套）、建筑定位红线图、《兴建工程报建表》原件；《建设用地规划许可证》及其附图附件；土地权属证明文件及其相关资料；如属旧房改建、拆建，应提供属地内的产权证和《房屋拆迁许可证》；项目立项、环评等相关部门批准文件；项目涉及人防、消防、文物保护等的，应提交相关部门的审查同意意见；与核准施工图对应的《房产测绘报告》及其测绘成果附图；已签验的建设工程放、验线记录；建设工程竣工测绘1:500地形图及其电子文件；属经核定补正补办面积的，提交已补齐市政配套费的有关证明材料，属经违章查处补办面积的，提交行政处罚意见和已进行过行政处罚的有关证明材料等。 4、相关单位建设工程竣工综合验收证明材料原件一份； 5、建设工程竣工档案验收认可证明材料一份（交复印件的核原件）； 6、《建筑工程项目规划、环境验收表》原件一份； 7、城乡规划局认为需报送的其它相关资料； 注：在我局相关审批环节中已提交的材料（需经核实），不需再重复提交。 收费标准：无 办理时限：申请材料齐全、符合法定形式，自受理申请之日起12个工作日内 联系方式：市行政服务中心城乡规划局窗口 咨询电话：
建设项目策划书
建设项目策划书 篇一：项目建设计划书 贵州省农村义务教育薄弱学校改造计划（XX—2018年） 学校名称： 学校类别： 编制单位： 编制日期： 中小学项目建设计划书习水县东皇镇第四小学村级小学习水县金州实验小学二〇一四年二月二十日习水县东皇镇第四小学(XX-2018年) 项目建设计划书 一、学校名称 习水县东皇镇第四小学 二、建设性质 改扩建 三、学校基本情况 学校位于习水县东皇镇虹顶社区大寨组，服务半径公里，覆盖人口3万人，现有17个教学班，学生1308名，教职工65人，占地面积6200㎡，建筑面积1955㎡。 四、学校发展规划目标 因城镇化进程的推进及周边乡镇群众对优质教育资源的需求，预计到2018年，我校服务半径将扩展到3公里，
覆盖人口7万人，学生至少增加到1890人，开办教学班42个。学校占地面积37800㎡，校舍建筑面积18056㎡，其中普通教室4262㎡，教学辅助用房3422㎡，行政办公用房400㎡。教职工118人，其中专任教师110人。成为习水县城最具区位优势的一所标准化小学。 五、建设年限 XX—2018年 六、规划编制依据 主要按《农村普通中小学建设标准》（建标XX159号）、《贵州省义务教育附段学校基本力学条件标准》（黔教基发XX193号）和贵州省教育厅项目规划编制要求编制规划。 七、学校现有办学条件 1、学校占地 占地面积6200㎡，建筑用地1000㎡，体育运场用地3000㎡，绿化用地2200㎡。 2、学校校舍 旧教学楼校舍建筑面积1955㎡，其中教学及教学辅助用房1705㎡，行政用房150，生活用房厕所70㎡，食堂30㎡。 在建一期教学综合楼校舍建筑面积3898平方米，其中包含厕所330平方米，普通专用教室2850平方米，教学辅助用房718平方米。
省级精品专业项目建设规划书
省级精品专业项目建设规划书 一、总体目标： 坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，学历教育与短期培训相结合、校企合作、产学研并举为途径，以能力培养为全然”的办学思路，注重学生实训操作动手能力的培养，为社会培养高素养的中、高级焊接技术人才。 力争在三年时刻内，将焊接技术专业建成省级和国家级重点专业，并建设1门省级精品课程，2门校级精品课程，培养1名省级学科带头人，使焊接专业成为在省内领先、在社会有一定知名度、能引领相应专业进展的品牌专业和特色专业。 二、建设项目： （1）实习实训条件建设： 校内实训：打算在近三年内，投入150万元改善专业实训条件，在2018年年底之前新建焊接实训厂房800平方米，力争达到一次性容纳200人实习实训。 校外实习基地：进一步完善校外实践教学基地的建设，挖掘产学研合作的深度，力争在三年内增加到7个校外实训基地。 （2）师资队伍建设： 重视师资队伍建设及专业带头人、骨干教师培养。打算在三年内，采纳“内培外引”，打算在三年内，培养1名省级专业带头人，每年引进或培养1名校级骨干教师，1-2名青年专业教师，送两名教师去校外培训或顶岗实习，定期请专家进校现场指导、讲学等。通过多种方式（在职自学、校内外培训和进修）培养一支优秀的教师队伍，专门注重年轻教师的培养，实现专业教师100%的“双师型”，专业基础课、专业课45岁以下教师本科学历达到100%，实训教师高级技师达到50%，技师达到80%。 （3）教材研发： 依照中等职业技术学校专业教学大纲要求，结合用人单位、岗位要求与学校专业建设目标，组织专业教师进行专业教材建设，三年内完成2本校本教材。 （4）人才培养方案建设： A、培养目标:本专业要紧培养从事焊接加工、焊接工艺试验、焊接质量检
建设工程规划申请
建设工程规划许可 政策依据《中华人民共和国城乡规划法》：（在城市、镇规划区内进行建筑物、构筑物和其他工程建设的，建设单位应当向城乡规划主管部门申请核发建设工程规划许可证。） 1 、建设申请； 2、发改部门批准的年度投资计划文件（或同意该项目的核准、备案文件）； 3、土地权属证书或相关文件（附国土部门出具的宗界坐标图）； 4、规划部门审定的修建性详细规划； 5、规划部门审定的建设工程设计方案（附平、立、剖面图和效果图）及电子文档； 6、根据项目需要，出具相关部门的审查意见； 7、法人证书（验原件、收复印件）及法人委托书；
不提供在线申报 建设工程规划许可证审批 安阳市城乡规划管理局阅读5192次 一、法律法规依据 1、《中华人民共和国城市规划法》 2、《河南省城市规划〈城市规划法〉实施办法》 3、《安阳市城市规划管理办法》
4、国办（2000）25号 5、豫政（2002）01号 二、《建设工程规划许可证》申报须知 1、建筑设计方案审批须报送资料： ①建设单位申请 ②规划行政主管部门批准的规划图壹份 ③建筑设计要点通知书 ④送审两套以上方案（附效果图、平、立、剖面图）及光盘 2、绘制建筑红线图须报送资料 ①建设单位申请 ②计划部门投资计划 ③提供用地红线图、土地证复印件 ④消防、人防、环保等部门意见 3、核发建筑红线图须报送资料 ①配套费收费单 ②人防费收费等 ③墙改收费单 ④绿化收费单 ⑤地震部门登记表 4、审查施工图须报送资料： ①报送施工图纸两套 ②填写的开工申报表壹份 5、核发建设工程规划许可证须报送资料： ①建设单位申请 ②建筑红线图、规划图及建设工程规划许可证副本
教学仪器项目投资建设规划方案(模板)
教学仪器项目 投资建设规划方案 规划设计 / 投资分析
教学仪器项目投资建设规划方案说明 该教学仪器项目计划总投资17460.90万元，其中：固定资产投资13901.25万元，占项目总投资的79.61%；流动资金3559.65万元，占项目 总投资的20.39%。 达产年营业收入30629.00万元，总成本费用24209.81万元，税金及 附加296.29万元，利润总额6419.19万元，利税总额7600.89万元，税后 净利润4814.39万元，达产年纳税总额2786.50万元；达产年投资利润率36.76%，投资利税率43.53%，投资回报率27.57%，全部投资回收期5.13年，提供就业职位602个。 努力做到合理布局的原则：力求做到功能分区明确、生产流程顺畅、 交通组织合理，环境保护良好，空间处理协调，厂容厂貌整洁，有利于生 产管理和工程分区建设。 ...... 主要内容：基本信息、背景及必要性、产业调研分析、项目建设方案、项目选址、土建工程研究、工艺技术方案、环境保护可行性、安全管理、 项目风险评价、项目节能可行性分析、实施进度、投资计划方案、项目经 营效益、项目总结、建议等。
第一章基本信息 一、项目概况 （一）项目名称 教学仪器项目 （二）项目选址 某某出口加工区 （三）项目用地规模 项目总用地面积47510.41平方米（折合约71.23亩）。 （四）项目用地控制指标 该工程规划建筑系数63.71%，建筑容积率1.54，建设区域绿化覆盖率5.67%，固定资产投资强度195.16万元/亩。 （五）土建工程指标 项目净用地面积47510.41平方米，建筑物基底占地面积30268.88平方米，总建筑面积73166.03平方米，其中：规划建设主体工程48919.60平方米，项目规划绿化面积4147.98平方米。 （六）设备选型方案 项目计划购置设备共计150台（套），设备购置费4558.61万元。 （七）节能分析 1、项目年用电量1327974.49千瓦时，折合163.21吨标准煤。
实验室建设长期发展规划
中学理化生实验室建设长期发展规划 物理、化学、生物是以实验为基础、与生产实际密切结合的自然学科，其基本概念的建立大都源于实验，其理论的验证和建立也有赖于实验。可以说，没有实验，理化生将成为无源之水。也就是说，在中学的理化生教学中，实验占有十分重要的地位，是整个教学过程中不可缺少的组成部分。实验不仅可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，还可以培养学生理论联系实际的学风和实事求是、严肃认真的科学态度。它是培养学生基本实验技能、改变学生能力结构和培养创造精神的有力手段。 众所周知，要开展实验教学就必须有实验室。实验室不仅是教师开展实验教学的场所，也是保证教学计划得以实施的物质基础。因此，建设好化学实验室，对培养学生的动手能力，全面提升学生的能力、素质具有十分重要的意义。 1、化学实验室简介 1.1、化学实验室建设情况 中学化学实验室的建设要求符合国家标准，做到布局合理、设计科学、具有实用性和通用性、使用方便，根据化学学科的特点进行特殊设计，如通风、给水、排水系统的设计等。但随着近几年学校的扩招及社会对人才素质要求的不断提高，化学实验室现有条件（特别是硬件条件）已不能满足教学的需要，部分仪器设备不能适应实际教学的需要，必须针对实际问题加以重点建设。 1.2、化学实验室现状 现中学的每间化学实验室一般提供给4-6个平行班使用，包括各种仪器和药品都是与之配套。实验室的基本面积大约在96M2左右，每个学生平均占地1.5M2左右，光线充足，有给水、排水系统和各种电源插座，提供给水、电到各实验桌。实验教室通风良好，设有通风管道（个别学校由于建设的时间不同而有所差异，或选用排风扇代替），室内配有急救箱、灭火筒。另外，与化学实验室配套的场室，还有实验准备室（制作或暂时存放各类实验仪器和药品的场室），仪器室和药品贮藏室。 1.3、化学实验室教学需求情况 现在在新课改的实施中，不断有新的需求，对化学实验室也有进一步提高的要求，各类型的实验场室需要进行各方面的改善，经过多个学年的使用，从中归纳出一些存在的问题，是需要改进的。比如说，在排风系统方面，排风的设施仍不能遍及整个实验场室，对做一些有毒、污染大、比较危险的气体实验时，产生一定的影响。场室的大小方面，由于学生每人实验占地面积不足，影响实验的操作，而且现在学校之间的课堂教学交流增多，同样需要实验室的增大，容纳更多的老师和学生课堂学习的需要。教师的演示台方面，由于初三的课改需要，有很多演示实验作出了改进，对教师演示台的功能方面要有进一步的提高。探究实验室的建设方面，为提高学生的探究精神，激发其更大的学习兴趣，利用课堂或课后时间，对其提供良好的实验探究环境，让学生能亲自动手，参与探究实践，使其实验技能有大幅度的提升。 2、实验室建设规划 2.1、实验室建设的指导思想、建设目标与建设思路
工业园区2021年工作项目建设计划范文(标准版)
工业园区2021年工作项目建设计划范文(标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0834
工业园区2021年工作项目建设计划范文 (标准版) 县工业园将立足当前，放眼长远，做好“创业、创新、创优”这篇文章，力争用5年的时间实现经济转型、产业提质、园区扩建、财政增收。到XX年，园区建成面积达5平方公里，实现园区工业增加值平均增速50%以上，税收年均增长35%以上。全县园区工业增加值突破40亿元，占全县工业增加值的比重达到50%以上，其中高新技术产值占全县比重的60%以上，实现园区企业年产值50亿元，财政收入突破3亿元。 年工作重点 （一）加快调规扩区呈报审批，拓展园区发展空间。加快园区调规方案呈报审批进度，解决处理好县城总规与园区详规控制范围的矛盾，对两个规划适当调整和修改，把工业园区规划控制范围纳
入县城总体规划控制范围，为工业园未来的发展奠定基础。加紧与国土、规划部门的协调，沟通，做好规划审批工作。 （二）加快体制理顺，推动相关文件尽快出台。理顺体制，按照“小政府、大社会、小机关、大服务”的管理模式，建立一个事权集中、高度统一的独立运行管理体制，实现园区派驻机构的职能调整、人员配备的落实，或实行“部门委托、园区办理、部门备案”的运行模式，组建园区政务审批服务中心，全面推行委托代理制、并联审批制。推动相关文件《县工业园区关于加快园区建设发展的实施意见》的尽快出台，为园区今后发展提供有力的政策支持和高效的政务环境。 （三）加快重点项目建设。一是加紧在建项目东佳电子、宏业数控等入园产业项目的建设施工，加快新建项目的前期手续办理工作；二是完成基础设施建设，完成园区员工住宿楼二期、三期工程建设，建设新规划区工业大道，即园区隆武路延伸段至京珠高速复线互通口连接线，同步推进水、电、讯等管网基础设施建设。 （四）加强土地保障和储备。切实搞好工业园区动态土地储备，
项目建设规划书模板
项目建设规划书
湖南省省级专业带头人项目建设规划书 ( 焊接专业王洪) 中南工业学校 一、建设目标: 以《湖南省职业院校专业带头人队伍建设方案》为依据, 按照”敬业爱生、理论扎实、技能精湛、熟悉市场、改革创新”的要求, 在不断提高自身专业理论水平的基础上, 切实加强自身专业操作技能的培养, 重点加强自己对专业知识体系的把握能力和对专业的指导能力, 紧跟市场的需要, 不断完善专业人才培养方案, 切实进行教研教改, 到真正成为一名对我校焊接专业建设能起到指导和带头作用的省级专业带头人。 二、培养规划内容: 王洪同志1988年毕业于化工部岳阳设备安装技工学校焊接专业, 毕业后分配到中国化学工程第四建设公司第五工程处任焊工, 1992年经过全国成人高考, 被四化建公司送到天津大学焊接专业学习三年, 毕业后从事焊工和焊接技术员10余年, 参加过多项国内外大型工程的施工, 具有丰富的焊接操作及焊接质量管理经验。 2月, 中南工业学校经过严格的考核和筛选作为双师型教师引进, 从事焊接实践教学工作。经过几年的锤炼, 王洪同志已成长为我校的骨干教师, 多次被评为A类课教师; 评为湖南省职业技术培训优秀教师; 9月评为我校十佳教师; 9月评为湖南省石化系统优秀教师; 5月获岳阳市首届”创新杯”职工职业技能大赛焊工组第一名, 同
年8月获湖南省第二届职工职业技能大赛焊工组第三名和湖南省技术能手称号。经过这几年来的实践教学指导和理论教学, 王洪同志较全面系统地掌握了焊接专业领域的相关知识和具有较高的操作技能, 对本专业的课程结构和岗位要求有了一定的把握能力。焊接专业是我校建校三十五年来的传统和重点专业, 又成功申报为省级重点专业, 作为焊接专业的骨干教师, 11月王洪和方军南共同指导学生参加全国技工院校的焊工决赛, 1人获得中级组第三名, 2人获得优胜奖; 8月王洪同志指导华能岳阳电厂焊工参加全国电力系统的决赛, 2人均取得了该电厂历史最好成绩。王洪同志为我校焊接专业建设的发展作出了一定的贡献。 在培养周期内, 学校将按照省级专业带头人”敬业爱生、理论扎实、技能精湛、熟悉市场、改革创新”的要求, 着力落实以下各项工作: 1、热爱职教事业, 认真学习专业技术, 不断提高自身的思想素质、职业道德素质、教学能力素质。 2、积极参与本系和教研室的各项教研活动, 帮助和指导青年教师备课、授课、搞好焊接专业教师队伍建设。 3、指导华能岳阳电厂焊工参加全国电力系统的焊接比赛, 要求取得好成绩; 指导岳阳科德科技电磁铁厂焊工技能训练。 4、主持高级焊工、技师、高级技师的培训计划的制订、培训及考核鉴定工作。 5、对我校毕业班学生、社会青年、下岗职工、农民工和长岭炼油化工厂机电分公司焊工进行安全技术知识培训以及特种作业人员( 焊工) 的取证、换证工作。
水工程建设规划同意书审查
水工程建设规划同意书审查 基础编码：010******* 实施编码：11010500000000005296X100 设定依据： 1、[法律] 制定机关：中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会 依据名称：中华人民共和国水法 发布号令：1988年1月21日第六届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过，2002年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议修订2002年8月29日中华人民共和国主席令第74号公布自2002年10月1日起施行根据2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的决定》修正根据2016年7月2日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议《关于修改<中华人民共和国节约能源法>等六部法律的决定》第二次修正 法条内容：第十九条建设水工程，必须符合流域综合规划。在国家确定的重要江河、湖泊和跨省、自治区、直辖市的江河、湖泊上建设水工程，其工程可行性研究报告报请批准前，有关流域管理机构应当对水工程的建设是否符合流域综合规划进行审查并签署意见；在其他江河、湖泊上建设水工程，其工程可行性研究报告报请批准前，县级以上地方人民政府水行政主管部门应当按照管理权限对水工程的建设是否符合流域综合规划进行审查并签署意见。水工程建设涉及防洪的，依照防洪法的有关规定执行；涉及其他地区和行业的，建设单位应当事先征求有关地区和部门的意见。第二十五条第三款农村集体经济组织修建水库应当经县级以上地方人民政府水行政主管部门批准。第四十五条第四款在不同行政区域之间的边界河流上建设水资源开发、利用项目，应当符合该流域经批准的
水量分配方案，由有关县级以上地方人民政府报共同的上一级人民政府水行政主管部门或者有关流域管理机构批准。 2、[法律] 制定机关：中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会 依据名称：中华人民共和国防洪法 发布号令：1997年8月29日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十七次会议通过1997年8月29日中华人民共和国主席令第88号公布根据2016年7月2日第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议《关于修改<中华人民共和国节约能源法>等六部法律的决定》第三次修正 法条内容：第十七条在江河、湖泊上建设防洪工程和其他水工程、水电站等，应当符合防洪规划的要求;水库应当按照防洪规划的要求留足防洪库容。前款规定的防洪工程和其他水工程、水电站的可行性研究报告按照国家规定的基本建设程序报请批准时，应当附具有关水行政主管部门签署的符合防洪规划要求的规划同意书。 3、[行政法规] 制定机关：中华人民共和国国务院 依据名称：中华人民共和国河道管理条例 发布号令：1988年6月10日中华人民共和国国务院令第3号发布根据2011年1月8日《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》第一次修订根据2017年3月1日《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》第二次修订法条内容：第十一条修建开发水利、防治水害、整治河道的各类工程和跨河、穿河、穿堤、临河的桥梁、码头、道路、渡口、管道、缆线等建筑物及设施，建设单位必须按照河道管理权限，将工程建设方案报送河道主管机关审查同意。未经河道主管机关审查同意的，建设单位不得开工建设。建设项目经批准后，建设单位应当将施工安排告知河道主管机关。建设项目经批准后，建设单位应
项目建设规划方案
一体化教学在理论与技能教学中的运用 项目建设规划方案 总体目标 我校焊接专业建设的总体目标就是:到2012年将我校焊接专业建成“有一支双师型教师比例高、具有先进的教育理念的师资队伍;有一个产学研水平较高的实习实训基地;有一套适应市场的、成熟的人才培养方案;能够较大规模地培养焊接技能应用型人才”的中职品牌专业。精品专业的各项指标达到教育部有关专业评估指标的评价标准,建成在省内甚至在全国都具有一定知名度的名牌专业,提升办学实力,拓展发展空间,并使其建设成为在同类院校中相关专业建设起到示范与推动作用。成为半岛蓝色经济特区焊接技能型优秀人才的培养基地。 培养方案建设项目 1、建设目标: 深化以行业企业专家为主的专业建设指导委员会对专业建设的指导作用,优化“校企联合、订单式培养为主”的人才培养模式,培养面向本地相关行业,培养从事焊接加工、焊接设备维修、焊接质量检测的,德、智、体、美全面发展的应用型人才;不断拓展校企合作,使订单式人才培养比例保持在40%以上;不断优化以焊接技术应用能力为主体的专业培养方案,不断提高产学研结合层次与水平,提倡人人参与专业教学研究、教改研究、技术应用服务等工作,努力形成本学科专业的研究特色与服务专长。 2、建设内容及措施:
①优化培养方案建设。企业参与专业建设,目前我校与十多家企业建设了较为稳固的校企合作关系,每年根据企业需要,对人才培养规格,专业培养方案、专业改革与建设、课程改革与建设、产学研结合、实训基地建设等进行咨询,提出意见与建议,参与审定教学计划与人才培养计划,并推荐技术人员与专家到学校任兼职教师,完善师资结构。 ②拓展校企合作。优化校企合作运行机制,建立稳定的校外实训基地,使“订单式”人才培养比例稳定在40%以上,力争在2012年达到50%。通过以吸收企业技术专家为主体的专业建设指导委员会的活动,加强专业教师与企业工程技术人员的交流,在教师培训、实训基地建设等方面积极协作,力争建立稳定的校企合作关系,并在此基础上,开展半工半读试点,增强学校的办学活力。 ③积极开展技术应用服务。充分利用我校现有资源,特别就是人才优势,积极开展技术应用服务,利用专业优势,为企业特别就是中小企业提供咨询服务。以科研促进教学,同时在教学过程中也可以产生科研成果。利用科研成果充实教学内容,通过科研形成的一系列思想方法,能有效提高教师的教学水平。同时,各专业在现有的校外实训基地建设的基础上,重点选择条件较好,实力较强的企业建立产学研合作基地。 ④彻实做好市级立项课题——“焊接专业一体化教学模式改革”的工作, 课程体系建设 1、建设目标: 以适应社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线建设课程体系,确定本专业的课程与课程结构,构建理论与实践相互融合、以作业流程为导向的专业课程体系。到2012年,将《焊接工艺》、《焊接结构》两门课程建设成为省级精品课程。
水利工程建设规划同意书1
**** 市 农牧业节水工程建设规划同意书编号：XXX 水建规字[XXXX]XX号 申请单位：（盖章） 申请日期：
填写说明 1、本书由审批机关统一编号。 2、“申请单位”，已组建项目法人或工程建设管理单位的应填写项目法人或建设管理单位名称，尚未成立的填写主管部门名称。 3、“法定代表人”栏中，填写申请单位的法定代表人姓名。负责人可以是法定代表人或其授权的代表。 4、“单位性质”栏中应分别填写“国有”、“集体”、“私营”或“外商独资”、“中外合资”、“中外合作”等。 5、“工程总体布置”一栏需对农牧业节水工程总体布置情况进行说明并附工程布置简图。 6、表格不够可调整、可增页。 7、本书一式三份。一份存市水行政主管部门作为监督检查的依据；一份送建设项目实施所在地县水行政主管部门；一份存申请单位作为实施依据。需转报其它机构审批的，还应增加相应的份数。 8、节水工程建设单位应当认真如实填报。有关水行政主管部门和审查签署机关的审查意见应当客观明确。
工程名称 建设单位名称 法定代表人职务 单位性质行业类别 通讯地址邮政编码 联系人联系 电话 电子 信箱 主管部门 工程概况 1、建设地址 2、工程任务 3、工程规模（要包含水源工程类型、型式以及节水工程类型、型式） 4、工程等级（别） 5、工程投资 6、工程效益
工程总体布置 节水工程建设单位签章： 负责人（单位印章） （签章） 年月日
以下栏目由有关水行政主管部门填写 与水工程有关的水行政主管部门意见： 负责人（单位印章） （签章） 年月日
以下栏目由审查签署机关填写 审查签署机关意见： 经审查，本项目符合有关规定，特签发农牧业节水工程建设规划同意书。 工程建设应当符合下列要求，并接受监督管理： 1、……； 2、……； ┇ ┇ 负责人（单位印章） （签章） 年月日