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【篇一:校园广播稿__书籍推荐】

空中书架

《普罗旺斯的一年》

◆书引◆

最近天气逐渐转冷,大家对户外运动的热情没有夏天时那样高了,

更多的人喜欢呆在家中上网看书,那么为了弥补大家不能外出旅游

的遗憾,今天就先为大家介绍一本异地旅游生活的书——《普罗旺

斯的一年》。提到普罗旺斯这个地方大家一定会首先想到薰衣草,

在普罗旺斯,薰衣草花田一年四季都有着截然不同的景观。在冬天

收成切割后,只剩下短而整齐的枯茎,覆盖着白雪。春天一到,绿

叶冒出。六月随着夏天的艳阳薰衣草花也很快地转变成迷人的深紫色。这么一描述,不知道大家脑海中有没有浮现出一大片紫色的薰

衣草田呢?◆作者介绍◆

也许大家不知道,普罗旺斯这个地方是在近代才被人类所发现的。

发现人是英国的彼

◆内容介绍与评价◆

作者在书中写了一年的普罗旺斯生活,分为了十二个版块也就是十

二个月。从一月里,咆哮直下隆河河谷的西北季风冻裂他们的水管

开始,他们与当地的泥水匠、水管匠打起交道。月复一月,他们受

够了工匠们的推拖迟延。他们想出的种种应付办法则让读者捧腹大笑。一年里,他们和猎野猪的农夫、采松露的乡人及其他乡下邻居

们交上了朋友,知道了操纵山羊赛跑的秘密,避免毒蛇追踪的妙法。还有普罗旺斯的抠门农夫们,他们热情又小心眼儿,鄙视巴黎人的?

优雅?英国人的德国人的粗俗,但他们从来不滥用善意,就算自私自

利也是可爱又好笑的。普罗旺斯乡间的人性格简单、热情好客还非

常酷爱美食。作者夫妇经常被邻居邀请去参加晚宴,作者自己形容

吃到当地的美食后回到家已无力说话,倒在床上便沉沉睡去;普罗

旺斯人每次见面时,伴随着密切肢体接触、大量表情和手势的见面礼,展现着他们发自内心的热情与喜悦,作者说:“难怪有氧运动在

普罗旺斯流行不起来,聊上10分钟的天,运动量就足够了。” 一个

地方的风土人情也许比当地的风光景物更为吸引人也更为有趣。作

者与妻子寻找普罗旺斯的旅程开始于薰衣草的故事,末了才发觉那

片紫色只是她梦幻的外衣。普罗旺斯不是天堂,是简朴而丰盛、忙

碌又慵懒的人间;跌宕起伏的山谷、温暖和煦的田园,将高雅与平凡、精致与粗糙,美妙地结合在蓝天白云之下,交织于薰衣草之间。读过书的网友在网上留言说,冬日夜晚躺在被子里看这样一本书,

简直是甜蜜的折磨!所以如果大家希望放松心情,那么睡前翻几页,它也许能给你今日的匆忙带来一点小快乐。

《你家沙发借我睡》

◆书引◆

普罗旺斯也许对于现阶段作为学生的我们有一些遥远,比如资金上

的困难,大家都还是学生,还没有工资,花父母的钱也有点说不过去,但是告诉大家,这个问题现在其实是可以解决的,只要你有足

够的勇气和决心。

沙发对于大家来说是一个普通得不能再普通的生活物品,平日里在

家中可以用它来让客人就坐,自己也可以窝在沙发里看书看电视。

但也许大家都没想到,就是普普通通的沙发,如今也引领了新的旅

游潮流。

“沙发客”这个词对于大家来说是一个既前卫又新鲜的称呼。这个词

源自couchsurfing全球沙发客自助游网站。它由美国一个叫范特的

年轻人在2004年创立,他的这个创意源于一次国外旅行。出发前他

突发奇想,给千名大学生发电子邮件寻求住宿,结果获得不少回应,这使他萌发了把这种体验推广开来的想法。

古有唐僧借佛寺,今有游客借沙发。“沙发客”仅仅六年就风靡全球,也让中国的年轻人逐步改变了旅行观甚至是人生观。就在最近开幕

的亚运会也引领了“沙发”热潮。10月26日,几十位广州沙发客以行为秀的方式向广州市民和游客宣传沙发客的意义。他们举着“支持亚

运我是沙发客”、“我家沙发给你睡”的牌子,接待远道来观看亚运的

朋友并跟他们分享岭南文化。亚运是国家间文化传递交流的好时机,广州沙发客用行动传递着热情与爱心。沙发旅行的吸引之处不仅是

免费住宿、体验冒险与未知,更可贵之处是重建人与人之间的交流

和信任。亚运沙发客让我们认识到信任也是可以传递和流行的。那

么今天为大家推荐的这本《你家沙发借我睡》,就是以作者作为“沙

发客”的亲身经历写就,记述了他借住别人的沙发以及别人借住他的

沙发的真实故事。

◆作者介绍◆

首先为大家介绍一下这本书的作者林鸿麟。林鸿麟是台湾人,年少

求学时违背父母要他当医生的愿望而读了戏剧和电影,拥有留美硕

士学位,喜欢美食、电影、阅读、舞蹈和戏剧,更酷爱旅行,只要学校放假他就会去旅行,一年至少有四个月在路上,足迹遍及世界各地。林鸿麟的这种独立而又自由的性格,是他成为沙发客不可缺少的因素。

◆内容介绍◆

《你家沙发借我睡》这本书的主人公“按摩师”小林酷爱旅行,一年有四个月在路上,按摩挣的钱数有限,一次偶然进入沙发客网站,便开始以网络交友、睡当地人家的沙发为旅行人生,心情好就用做份中餐、做钟按摩来回报,多数情况连回报也不用。沙发主人往往热情好客,让他吃让他睡还带他去本地人玩的犄角旮旯。就这样,他在欧洲、亚洲睡了百十张沙发,吃香喝辣,结识知己无数。这本书记录了沙发客旅途中的新鲜刺激和酸甜苦辣,内容的背后,是让读者明白,能够互相学习和分享文化与兴趣,是沙发客最大的收获,这也是本书的真正意义。《你家沙发借我睡》这本书内容新颖、视角独特、方式前卫、充满了人文关怀。

◆内容点评◆

作者文字洒脱豁达,读者会替他担心:“真的会免费吗?人家会变卦吗?人家会把你卖掉吗?会不会人家有别的企图?”但其实作者这么多年的沙发客经历只碰到一件糟糕的事,就是曾留宿在一户邋遢的单身汉家里,被这位仁兄的鲸鱼级鼾声惊到彻夜未眠。

作者说这世界沙发够多,勇气不好找。由于“沙发客”旅行必须建立在陌生人彼此信任的

基础上,因此“沙发客”旅行的成功,将一个新的时代带到了我们的面前。通过彼此信任的旅

行,沙发客们可以看到旅游目的地最为真实的生活状态并可以更加深入到当地人的生活中。

通过沙发客的旅行,可以接触到社会各阶层不同的人,分享彼此的人生经历,了解到各式各

样的行业资讯,享受到不同规格的接待,每到一处都会是十分难忘的经历。沙发客的功能更

多地已经倾向了“文化交流、人与人的信任、互相交流与分享。”

作者将各种千奇百怪的沙发客经验公开跟人分享,也很鼓励其他人加入这个大家庭的行

列,因为他真的打从心底热爱沙发客这种生活方式!如果大家非常想去一个地方旅行但又由

于资金问题而无法去旅行,那么大家可以去沙发客网站上寻找无私的帮助吧!

《幸福了吗》

◆书引◆

“沙发客”是现代人试图消除人与人之间隔膜的一种方式,换句话说是来找回社会的融

合感和自我的幸福感。如果现在抛给大家“你幸福了吗”这个问题,在答案说出口之前也许

大家都会犹豫好一段时间。幸福其实就是是一种简单的心理感觉,可以是繁忙生活的一点闲

暇,可以是落幕后轻舒的一口气,可以发现了一本好书,也可以是晚归望见家中的一点灯火,

这些就足以能让我们感到幸福。但现实生活中因为种种事物蒙蔽了我们的眼睛误导我们的想

法,让我们的幸福点升高,我们常常看不到围绕在我们身边的小幸福,会让我们认为自己不

幸福。今天为大家推荐的这本《幸福了吗》就是白岩松用自己十年来的所见所闻、所思所想,

解读“幸福了吗”这个看似简单,却事关人人的命题。

◆作者介绍◆

对于大家来说白岩松这个名字一定非常熟悉,从最初的中央电视台《东方时空》,到如

今的《新闻1+1》,还有香港回归、三峡大坝截流、国庆五十周年庆典、澳门回归等大型现

场直播节目都由白岩松主持。作为正式的中央电视台新闻评论部主持人,他的主持节目风格

深刻而不呆板,活泼而不媚俗,成为新一代电视人的代表之一,获得过代表中国主持人最高

奖项的“中国金话筒奖”。现在白岩松正主持着央视新闻频道唯一一档“时事新闻评论直播

节目”《新闻1+1》,每期节目都从时事政策、公共话题、突发事件等大型选题中选取当天

最新、最热、最快的新闻话题展开评论分析。也许正因为每天评论思考各种时事话题,白岩

松比起忙碌的我们更能敏捷发现身边的小细节,更能细腻的思考人生,也更容易发现藏在身

边的小幸福。所以白岩松的这本《幸福了吗》值得我们一读。

◆内容介绍与评价◆

开篇白岩松便借用六世达赖喇嘛仓央嘉措《如何寻找幸福和信仰》

这首诗,勾勒出了全

书的轮廓。书中生动深刻地记述了发生在每一个人身边的大事小情。有影像故事、有哲理思

考,妙语警句等等。白岩松用他惯有的犀利文笔和审视的目光,回

顾了自己十年来在cctv、

名利场的起伏,发表了自己对近年社会大事件的看法,记叙了差旅

各国报道采访的台前幕后

故事,也和读者一起分享了书籍、音乐、电影等等他自己的心灵营

养品。其中也有白岩松对

当下光怪陆离的社会的质问,对人们久经炎凉而日益麻木的心灵的

一种呼唤。《幸福了吗》这本书白岩松对说是他对人生的思考的结果。

在白岩松看来,“幸福”于他来说依然也是个问号。书中他说到:“以

我的经验,我感觉

到随着年岁的增长,快乐没有增加,幸福在减少。快乐可以是五秒钟,但幸福一定能持续很

长时间。那些每天渴望早起,看到阳光灿烂就会心微笑的人大概是

幸福的,但这样的人却很

少。”基于此,白岩松人到中年,他获得幸福的招数是让自己的脚步

慢下来,在家待着当个“宅

男”,待着的时候你离世界很近,离生命也很近。为了在当下的社会

语境中获得幸福,试图

让自己行走的脚步慢下来,真诚地面对自己的内心,折返回生活的

本来面目。

在白岩松眼里,当下最缺少的是“正向的幸福观”,中国现在什么都有,唯独没有幸福,

因为当下绝大多数中国人的幸福观是“钱”和“物质”,他希望某一天,中国人的幸福观修正了,

取而代之的是人与人之间的友善,自由表达的声音,合适的生活节奏。

有读者说书中有许多语段读过之后也会感觉有一个了解自己的人将自己默默咽下的苦

衷挖了出来,并且与你一起化解这个苦难。《幸福了吗》这本书找给你幸福最出最原始的面

貌,告诉你幸福其实伸手可触。

《一个人的好天气》

◆书引◆

现在,“就业”时常与“跳槽”这个词联系在一起。如今许多年轻人会把工作想成一件很

富有激情和挑战的事情,但常常工作后大失所望,因为工作后的境况与之前所想的相悖。大

多数新人不愿投入一种工作而频繁跳槽四处打工。其实就像我们第一次出去打工,在去之前

觉得打工一定是一件有意思的事情,但真的开始工作的时候就发现没有想象中那么好玩。最

新出炉的就业数据显示,在离职毕业生中,有31%的人是因为感觉个人发展空间不够而辞职,

有25%因为薪资福利偏低辞职,还有13%因为想改变职业和行业。除此之外,离职理由还包括:

工作要求和压力太大、对企业管理制度和文化不适应、就业没有安全感、准备求学深造等。

从数据和事实中可以看出许多职场新人不想长大,不愿担负责任,无法独立,害怕走出去看

看这个现实的世界,但又不知道这种恐惧从何而来。那么接下来为大家推荐的《一个人的好

天气》这本书的作者青山七惠就是通过这本书告诉大家,只要你肯踏踏实实迈出第一步,生

活自然会有出路。

◆作者介绍◆

首先为大家介绍《一个人的好天气》作者青山七惠。青山七惠是日本“80后”新锐女作家。

2005年,青山凭借小说处女作《窗灯》在日本文学界崭露头角,继而又在2007年1月,以第

二部作品《一个人的好天气》摘得日本“芥川奖”,成为该奖历史上第三位年轻的女性得主。

青山七惠的《一个人的好天气》这部作品被村上春树等名家盛赞,

夸她作为作家拥有出色的

潜意识和感官捕获力,并称其小说是“自然体”。

◆书的内容介绍与评价◆

《一个人的好天气》讲述的是一个平铺直叙的故事,没有跌宕起伏

的情节,就像我们每

个人的日子一样波澜不惊地进行着。小说讲述了知寿从春天开始靠

打零工度过的在这一年四

季里发生的故事。二十岁的女主人公知寿高中毕业后不想继续学习,不想直面母亲代表着的

那个无趣而乏味的成人世界,失望地离开家庭来到东京,寄宿在一

位七十多岁独居的远房亲

戚吟子家,于是,两个年岁悬殊的女性共同生活的家长里短。女主

角知寿是一个敏感而细腻

的女孩,天真的性格让她的生活从不会出现任何内疚和自我谴责;

淡定的性格让她对生活和

这个世界毫无怨言和抱恨,她会悲伤,也会对未来充满恐惧,面对

同住的舅姥姥吟子,她不

止一次地向其询问人生的悲欢,试图从“过来人”那里得到一点启示;她也会因为空虚而感

到苦恼,舅姥姥的黄昏恋以及母亲的跨国恋让她保留着对世界不温

不火的好奇心。一个人,

无论天气是好是坏,她都是孤独的,她也不得不孤独。故事或大或小,但是自始至终都能让

人感受到云淡风轻的忧伤和虚无飘渺的味道。从主人公知寿的身上

让读者看到了她对生活怀

有积极向上的希望,也有独立向上的生活态度。

这部小说被作者命名为“一个人的好天气” ,其实,除去展示了“一

个人的孤独”之

外,也暗示了“两个人的战争” ,当一个人正处在青春叛逆期时,不

可避免地无论是来自外界的束缚还是来自身边的关怀,由于心理的

种种碰撞,长大的自己和幼稚的自己就会不可避免的发生心理战。

作者青山七惠在答记者问时说,“一个人的好天气”这个书名是绞尽

脑汁憋出来的,她先想到的是“一个人”这个关键词。如今的八零后

九零后大多数都是一个人长大,独自面对承诺、梦想和新鲜的社会。

世界只有一个,杂烩着各色人事。跳出属于自己的小世界,冷眼旁观。生活对于这样年纪的知寿们来说,远比生活的本来面貌要简单

得多。知寿们就像是海边的小孩子,在用脚趾试探水的温度。对于

现实,她们既想走进去,又在远远观望。

这本书的主题是明快的、积极的,用作者本人的话说“一个人并不是

什么孤独、寂寥等消极意味,也绝非是很不好的事情。”她通过具有

表象意义的“一个人的晴空”,告诫年轻人“踏上社会工作并不那么复杂,也没有什么可怕的。生活中总是会有各种各样的事情发生,在

个人所遇到或经历的事情中,随着时间的流逝,它往往又会使人的

性格、行为、观念等发生改变。这就是日常,这就是普通人的自然

生活。

【篇二:校园广播稿__书籍推荐】

2010年11月7日星期日

《夏洛的网》空中书架

在今天的节目中首先为大家推荐介绍的是小说《夏洛的网》。

【作者介绍】介绍这书的内容之前先为大家介绍一下这本书的作者E.b.怀特。也许大家对E.b.怀特不熟悉,但是《精灵鼠小弟》这部

很受欢迎的电影大家一定知道,精灵鼠小弟的聪明可爱给看过电影

的人留下深刻印象。是的,e.b.怀特就是这部电影的剧作家。e.b.怀

特生于纽约,毕业于康奈尔大学,多年来为《纽约人》杂志担任专

职撰稿人。e.b.怀特是一位成就很高的散文家、幽默作家、诗人和讽

刺作家。对于几代美国读者来说,他之所以出名是因为写第一流的

青少年读物《小斯图亚特》和《夏洛的网》。e.b.怀特曾为青年写过

四本书,分别是《小斯图亚特》、《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》以及《夏洛的网》。其中最受欢迎的就是今天要为大家介绍的《夏洛的网》。《夏洛的网》至今已经发行500万册以上,有20多

种文字的译本。在美国《出版周刊》做的一次读者调查中,这本书

位居“美国十佳青年文学名著”中的首位,可见它受欢迎的程度。

【内容介绍】《夏洛的网》这本书讲述的是在朱克曼家的谷仓里,

住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。

小猪威尔伯未来的命运是成为熏肉火腿,他最大的愿望是能看到冬

天的雪,但是作为一只猪,它只能无奈地接受做火腿的命运,在被

运往集市的那天,它的愿望和生的希望一起破灭。这时好朋友蜘蛛

夏洛坚信它能救小猪。威尔伯歇斯底里的“我不想死啊!”的哀号中,夏洛那一句坚定的“你不会死的,我救你”,留给每一位读者深刻的印

象。为了这个承诺,夏洛把毕生的精力都投入其中。为了救威尔伯,夏洛努力的吐丝,聪明勇敢的夏洛在自己的网上编织“好猪”、“杰出”、“谦虚”等等字样,这些字被人类视为奇迹的网上文字,最后因

为这些字,让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来。最后,小猪威尔伯得救了并且终于看到了冬天的第一场雪,然而蜘

蛛夏洛因为吐丝过多,生命走到了尽头,最后只留下了一个卵带。

故事的结局中,小猪威尔伯守护着夏洛留下的卵带,守护着夏洛生

命的延续。《夏洛的网》恰好写了一个在一年中发生的故事。农场

的四季就像人生四个阶段,忧喜悲欢尽在其中。故事的最后,繁华和喧

闹终于收场,悲剧和戏剧都已过去,只留下如往日安静的农场。

【书评】书中,作者赋予了小动物人一般的灵性,除了刻画对朋友

真诚无私的蜘蛛夏洛

以及害怕孤独希望有一个爱他的朋友的小猪威尔伯这两种正面角色外,也刻画老鼠坦普尔顿这种表现人性阴暗、自私的一面的反面角色。老鼠坦普尔顿与蜘蛛夏洛的性格形成了极大的反差。但就另一

方面而言,坦普尔顿同样是一只令人悲哀的老鼠。长期以来,其他

人排挤他,从不给予他关怀,造就了他自私的内心世界。作者对他

形象的塑造也值得我们去反思,感悟。

《夏洛的网》中蕴含着许多值得感悟的哲理,其中最令读者感慨的

是友谊这二字。友谊是一种用任何东西都交换不了的财富,拥有这

笔财富的人,生活中的孤寂会一扫而空,面对我们的是一个崭新的

世界,充满希望和快乐。生活中有一个人分担你的烦恼,分享你的

快乐,在你哭的时候为你递上纸巾,在你笑的时候他懂得你的开心,为你付出时不会计较,帮助你时不求回报,这个人就是朋友。

《万物有灵且美》《夏洛的网》将人的千姿百态赋予在小动物身上,讲述人性道理,可以说是选择了一个独特而新鲜的视角。那么接下

来为大家推荐的作品《万物有灵且美》则就选择了“人与自然万物”

这个切入点。

【书评】万物有灵,但是人的灵性会被现代化的生活所蒙蔽。在现

实社会的影响下,许多人把做金领、白领,住在大都市里,用世界

名牌看作是理想,我们拥有这些,却可能失去了自己的本能和灵性。自然,还有快乐和幸福。现实的无奈下,许多人忘了按部就班高密

度高强度的城市生活外,其实有更多的选择。

其实,我们每个人都有一个田园梦。有一本与《万物有灵且美》体

裁相似的日本畅销书《大变!嫁入深山养牛去》。这本书的作者三

上亚希子是一位博士,她放弃城市上班族的生活,选择嫁入深山去

养牛,过上了现桃花源般的传奇生活。当她把自己在乡村生活的有

趣故事,用童趣十足的插画和幽默的语言在网络博客上开始连载后,竟然很快跃升为日本最受欢迎的博客。成书出版后,因为对都市人“最具疗愈作用”,迅速登上畅销排行榜。

小时候我们从识字卡片上认识猫、狗和各种花草开始认识这个新鲜

的世界。后来读童话,知道《猫和老鼠》、《米老鼠》、《唐老鸭》和《史努比》中那些可爱的动物,再后来,我们被《导盲犬小q》、《再见了,可鲁》这些影片感动得一塌糊涂。我们不仅养猫狗,在

qq上养宠物,还在开心网上种菜,养牛,养羊,养大象。工作再忙,也不忘偷菜,也不忘给自己的宠物喂食物、治病。只是,我们大多

只有梦,却没有尝试去这么生活的勇气。在都市,我们的心灵变得

粗糙,没有细腻的感知,感受不到自然之美。

《踮脚张望的时光》

万物有灵且美,如果没有人来提醒,也许我们会一直忽略这个词,

被城市的尘雾蒙蔽了眼睛,那么大家有没有想过我们可以试着踮脚

张望,或许就会看见不远处的希望,那么接下来为大家介绍的中国

八零后画家寂地插图小说《踮脚张望的时光》,就通过描写一个女

孩的成长过程,来告诉读者生活中有时候我们需要踮起脚张望一下

前方。

【作者介绍】提起作者寂地,读过《新蕾》的同学一定认识她。2004年6月,就读于西南民族大学的寂地,在《新蕾》始刊载绘本

漫画《我的路》,这部作品一推出,斑斓的色彩的绘画以及细腻的文

字受到许多读者的欢迎。同年10月,凭借着极高的人气,《我的路》地推出了单行本,全国销售成绩直追几米的绘本作品,寂地凭此晋

升为成为华人动漫社圈中的新星,她以清新温暖的绘画风格,富有

感染力的色彩,和温暖忧伤的文字大受读者好评,迅速成为中国漫

画的新生力量。也同样在2004年,《my way我的路》获得了第一

届金龙奖最佳绘本漫画奖的称号。2005年更是夺得了第二届金龙奖

榜中榜年度最佳内地绘本图书称号。油墨色彩浓厚绚丽的画面,配

上清雅的文字,这是寂地作品的专属标志。在这本《踮脚张望的时光》中,寂地延续了她的作品风格。

【内容介绍】这本书用轻松的语言,描写了高中时代的孩子迈向成

人世界之前,面对世界的种种迷惑以及成长期的烦恼与忧伤。主角

林晓路是一个非常普通的女孩,生长在一个单亲的贫穷家庭。有些

自卑跟内向,但内心却充满各种奇思秒想。因为暗恋一个男孩,跟

随他的步伐,她就像掉入镜子里的爱丽丝一样,展开了新的人生。

林晓路家庭背景使她要比同龄人更容易闭塞自己,但是因为暗恋的

那个男孩,她努力学会对他人微笑,试着开启闭塞的心,直到男孩

注意到她,了解她,喜欢她。故事的最后,林晓璐拿到了理想中美

术院校的通知书,站在了巴塞罗那的土地上,拥有了那么多关心她

的人和自己喜欢的人,她曾经在大树下许下的愿望统统实现。而也

像她自己说的,人生在死之前永远没有全剧终,都是待续。经历过

普通人没经历过的苦难的她希望自己身边的人都能按照自己的美好

愿望,在最幸福快乐的一刻标上“全剧终”。

这本书对于亲情的理解是简单纯粹的。林晓路坦然的面对父母婚姻

的破碎,和母亲一起生活。而她最后也渐渐明白,人跟人本来就是

分成不同的种类,没有必要为自己的本色自卑。长大后的她想到如

果她能早些学会微笑,或许和父亲中间的那一堵墙会早些消失,早

些用真诚的心去祝福他,或许大家都可以过得更好。

【书评】这是一个关于成长的故事,却不仅仅关于成长。林晓路用

她单纯的目光看待成

人世界里的感情纠葛,寻找爱情与幸福的答案,寻找属于自己的坚

强力量。每个人心中都有一个林晓路,每个人都有段用力踮起脚才

能张望到的时光,它既是对爱情的期待,也有对梦想和人生的追求。突然想到了《蓝色大门》里的孟克柔,在面对爱情的时候,她的坚

难追求和她对现实的无言以对。而此时的林晓路,她在面对人生的

转折的时候也是迷茫的,但她却一再努力,朝着自己的目标努力地

踮起脚,去探寻自己渴求的目标,向着它坚定地大步向前。这本书

告诉我们,成长的过程中避免不了委屈与挫折,我们应该坦然接受

成长的洗礼;坚持自己的想法与梦想,不留遗憾的为之努力。就算

前方黑暗再深,踮起脚,就会看到希望。

《蔡康永说话之道》

人与人之间最直接的交流方式就是说话。说话是一件很平常的事,

正因为它的平常而更显示出它的重要。在我们平日生活中,有人能

言善变,就有人在陌生人面前说话时会齿舌打架;有人说话思路清晰,就有人说了半天对方也不知所云。那么说话这么一件平常的事

情到有没有方法呢?蔡康永的最新作品《蔡康永说话之道》就给了

大家清楚的答案。

【作者介绍】“说话有什么方法”这个问题问蔡康永可以说是没问错人。提到蔡康永大家一定会首先想到他与小s主持的娱乐访谈节目《康熙来了》。这个节目精彩之处就在于小s时不时仍出的炸弹问

题以及蔡康永冷不丁抛出的鬼马问题,做客的嘉宾没有能幸免于难的。蔡康永在节目中敏锐犀利、机智幽默,逮住“爆料”供词不放。

如果说小s负责搞笑和抛问题,那么蔡康永则负责冷笑话以及将节

目拉回正轨。

节目之外,蔡康永身上除了主持人这个标签,还有微博红人、作家

等标签。在平日的微博中蔡康永会发些短小精悍的句子,虽然只有

寥寥几句,但每一句都值得品位。偶尔他也会转发一些搞笑的事情,让我们看到他聪明后的鬼马。正因为他智慧与鬼马并存,粉丝给蔡

康永起了“不乖小王子”这个昵称。

【书的介绍、评价】《蔡康永说话之道》,乍一看这个标题,以为

这本书应该会像是拥挤在书店畅销柜台的那些《某某成功学》《如

何赚钱》《如何成功》一样媚俗的书,那些书读过之后只会让人觉

得人生原来暗涌着那么多目的和手段啊。但是《蔡康永说话之道》

这本书序言中的一句话,就将自己的作品与那些书区分开来,这一

句话是“透过说话,懂得把别人放在心上”。确实,语言最美的时候,在于透过它我们可以彼此交流,可以感受彼此的需要,可以确认彼

此的存在,而这一切,只需把对方放在心里!

一般来说现在的人不愿抛弃自己固步自封的膨胀姿态来主动关心朋友;似乎对越亲密的

【篇三:《小王子》好书推荐广播稿】

小王子

成川:漫步书海,品味人生百态,看点书吧,有和大家见面了,今

天呢,我为大家带来一本销量仅次于《圣经》的书。

成川:相信大家之前应该都对小王子的故事略有耳闻,这本1943

写成出版的小说,影响了几代人,作为一本儿童文学滋养了几代人

的心灵。虽然是儿童文学,但是我觉得各个年龄阶段的人都应该看,而且我甚至觉得,这本书可以作为一本和《圣经》一样永久收藏,

终生阅读的书。只是最朴实的语言和做简单的文字,却向我们揭示

了我们早已习以为常的那些人生的弱点也人性的真谛。

雪泥:还是首先进入今天的新闻时间

雪泥:一个来自不同星球的小王子,来自星球上除了两座需要每天

疏通的火山和只有一颗玫瑰的小星球。陪伴他的是一朵他非常喜爱

的小

玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。他进过了许

多星球,遇到了很多陷在自己世界里的人,也许你会觉得他们可笑,不可理喻,但是想一想,其实我们现实中到处都是这样的人。

成川:是啊,给我印象最深的是那个一直数着星星的人,一辈子没

有被打断过,除了一次被虫子吵到,另一次因为很久没有运动而导

致疼痛以外。结果就这样一直数到了了五亿,小王子问他为什么要

这样,他数这些是因为谁第一个发现星星,那么星星就是他的,我

数到的都是我的啊。听众朋友们听到这里也许想笑了吧,但是其实,有多少人是在为了金钱而奔波呢?

雪泥:嗯,这样奇怪的人还有很多,但是这本书留给我印象最深的,是小王子和玫瑰之间的感情。书中的一句话让我感动了很久,你爱

这朵玫瑰,玫瑰之所以特别是因为你对它付出了很多,这才是世上

独一无二的玫瑰。

成川:小王子,最后选择了被毒蛇咬死而凄美的死去,因为那样他

就可以回到他的星球和自己心爱的玫瑰在一起了,但是,他真的能

实现吗?只是梦吧。就像小王子离开玫瑰的时候说的,我太年轻,

以至于不知道怎样去爱。但是假如小王子不懂得爱,他也就不会在

最后的时刻去实践爱了。

雪泥:读过这个童话的人无一例外不被这个小人感动着,从他嘴里

说出的那些带着一丝丝哀愁但却又甜甜淡淡的话,像是努力帮助每

一个长大的大人回忆起童年时代的天真。

成川:听众朋友们都去读一读这本书吧,如果你已经读过,也请在

回忆一边,我敢保证你的感受和第一次读到时是不同的。这是一本

值得一辈子珍藏的书!

雪泥:听众朋友,今天的节目就到这里,我们下次再见!

《窗边的小豆豆》说课稿

《窗边的小豆豆》说课稿 金龙小学杨梅 各位老师,大家下午好!今天我执教的是一节课外书推荐课,根据语文新课程标准的理念,要求课内阅读与课外阅读相结合,鼓励学生多读书、读好书、读整本书,现在我自己的状态是摸着石头过河,也不知道怎么做效果好。下面我说说今天上这节课的一些思路。 一、说教材 《窗边的小豆豆》这本书是日本作家黑柳彻子写来献给已逝的小林宗作老师的,该书已被翻译成33种文字,介绍到世界各地。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。讲述了作者上小学时的一段真实的故事,作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引领下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。 二、说教学目标 针对中年级段学生的阅读能力,我制定了如下教学目标: 1.通过导读,让孩子对故事的内容有一定了解,享受读书的快乐。 2.用“以学代教,变教为学”的方式展开,通过阅读《电车教室》,感受小豆豆的新学校与众不同,习得一些读书方法(粗读、细读、批注),提高学生的阅读能力。 3.激发学生对新书《窗边的小豆豆》的阅读兴趣,产生阅读期待。 三、说教学重点:在阅读过程中,习得一些读书方法,提高学生的阅读能力。 四、说教学难点:用“以学代教,变教为学”的方式展开教学。 五、说教学过程: 课一开始,我就选择了一张巴学园的图片切入话题,告诉学生巴学园与其它学校的与众不同,激起学习兴趣,由此引入我要推荐的书《窗边的小豆豆》。教给学生得到一本新书用粗读的方法去读,能最快了解属的大概内容。再简介作者的成就,用“拥有这么高成就的小豆豆,小时候是什么样子的?”这句话来进入今天的学习。

向你推荐一本好书 优秀教学设计

口语交际 《向你推荐一本好书》 教学目标: 1、引导学生读好书,读整本的书,并能讲给别人听,巩固学生概括文章主要 内容的能力,强化学生的读书能力。 2、借助推荐书的情境,提高口语表达能力,培养良好的听说态度和语言习惯。 3、培养学生的资源共享、交流合作意识。 教学重点: 把书的有关内容向大家介绍清楚,逐步提高学生口语交际的能力。 教学难点: 训练学生既能言之有序地表达自己的思想,又能认真倾听别人的发言,并能回答别人的提问。 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入 说话是人们生活和学习交流的重要手段,而较高的说话水平只有经过不断的训练才能达到,现在我们把听话,说话训练称之为口语交际。今天,我们就来上节口语交际课。(板书:口语交际) 二、授新课 既然是口语交际那就有主题,那我们今天的口语交际的主题是什么呢?先来看一个谜语:(出示) 厚薄大小不相同, 世界万物都包容,

只要你能打开看, 增加知识力无穷。 它的谜底是什么呢?(书)(板书:书) 1、说到书,我想问一下大家,知道相关读书的名言或诗句吗? 2、说得真好!同学们喜欢读书吗?谁能说一下你读过什么书? 我从大家的回答中听到了许多不同的书名,看来同学们在课外的确很喜欢看书,而且看的都是一些有意义的书,既然是好书就应该拿出来和大家一起分享,老师觉得你们应该把这些好书推荐给其他同学。今天,我们口语交际的任务就是《向你推荐一本好书》。(板书主题:向你推荐一本好书) 3、说到好书,你觉得什么样的书才是好书呢?(出示) (1)内容健康向上、积极、生动有趣。 (2)启迪智慧,教人做人的道理。 (3)语言优美。 (4)富含科学知识。 (5)使人获得有益的知识等。 同学们归纳的真好,好书就是:内容健康向上、积极、生动有趣。启迪智慧,教人做人的道理。语言优美。富含科学知识。使人获得有益的知识。(齐读)4、我们在向其他同学推荐好书时,要推荐那些内容呢?请大家看一下推荐 的基本要求。(出示要求) 5、各位同学,请注意了,在推荐之前,我先明确一下每个人的要求:(1)说:态度大方,声音响亮,表达清晰,内容具体完整。 (2)听:认真倾听①听完后不明白的地方可以提问 ②如推荐是同一本书,有不同的见解可以补充

推荐一本好书发言稿

三一文库(https://www.360docs.net/doc/ea11589097.html,)/演讲致辞/礼仪主持 推荐一本好书发言稿 各位领导、各位老师、各位文化战线的朋友们: 大家上午好,我是来自xx市文联的xx。 今天我为大家推荐的好书是《辛弃疾信州词与信州生活》,这本书是xx师院的汲军教授、应子康副教授撰写的一部二十二万字的学术着作,20XX年是作为辛弃疾诞辰870周年敬奉的寿礼。 此书梳理了辛弃疾在xx创作的词和外任中词作内容有关xx 的词作共计465首,考证了辛弃疾的家庭与家族,他的交游生活、山水寺院游观生活,以及他的俳谐词创作,全面再现了800多年前南宋时期一代文豪辛弃疾的真实生活。让我们了解到辛弃疾不仅是一位壮声英慨、沉郁苍凉的政治家,更是一位有血有肉、可亲可爱的性情文人。 我推荐此书的理由和感受从以下三点阐述: 一、作者通过详实的资料和田野考察,为我们梳理出南宋时期的xx是xx文脉的真正开始,是xx文化的第一次大繁荣时期。 以茶山寺为例,梳理出自唐代陆羽开始就在此煮茶、种茶,

撰写《茶经》,之后至宋代有吕本中、曾几等文人学者寓居于此、在此交流讲学,对xx当地文化影响深远;同时北方大族、中原文士的迁入,如韩元吉、赵蕃、汪应辰等,还有像韩元吉女婿吕祖谦,这样的大学者往来于xx与金华之间交游讲学,尤其是他邀请了 朱熹、陆氏兄弟这样着名的大学者在铅山鹅湖举行了中国学术思想史上着名的“鹅湖之会”,成为中国学术界学术自由、平等交流的典范。正是这些文化的有生力量不断注入和撞击,才形成了信州(也就是今日xx)在南宋时期星光熠熠的形象。 二、辛弃疾山水寺院游观生活的诗词创作有近四十首,可谓xx山水的一幅文化地图。 无论是带湖、鹅湖,西岩、南岩、博山寺、黄沙岭,还是灵山,都留下了词人许多脍炙人口的优美诗句。如:“带湖吾最爱,千丈翠奁开”,《西江月·夜行黄沙道中》:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾对xx自然山水的寻访和发现,不仅是在景物的自然景观,更是挖掘了景物的 深层内涵,我就以《沁园春??灵山齐庵赋》为例解读: 叠嶂西驰,万马回旋,众山欲东。正惊湍直下,跳珠倒溅;小桥横截,缺月初弓。老合投闲,天教多事,检校长身十万松。吾庐小,在龙蛇影外,风雨声中。 上阕从灵山的远景写起,重叠的群峰,山势好比万马奔腾一般。再写近景:“正惊湍直下,跳珠倒溅;小桥横截,缺月初弓。”飞瀑直泻,水珠倒溅,还有一弯新月般的小桥,茂密的松树,这些

在家买书说课稿【精品】

在家买书说课稿 尊敬的各位专家、评委 你们好!我是号考生,今天我要和大家分享的说课题目是《在家买书》,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。 一、说教材 网上购物这种消费形式已经被大众接受,成了日常生活的重要消费方式之一。本课的目的主要是让初一年级的学生体验网上购物,感受网络带来的便利,更好地融入现代社会生活。本课选择的购物网站是“京东网上商城”主要是因为注册新会员方便,还可以货到付款,学生容易体验。 本课以“京东网站购物流程”为例,展示了网上购物的具体流程,让学生学会网购流程,同时教给学生一些网购的防骗技能,提高学生网购的辨别能力和防骗能力。 二、说学生 我们的学生求知欲强,思维活跃,视野开阔,富有个性,通过小学的学习,他们以已经有了一定的信息技术基础知识和素养。给学生留一定的学习空间能让学生更好的学习信息技术知识,体验成功的愉悦感,增加他们学习信息技术的兴趣。 三、说教学目标

依据课程标准和教材的结构特点及学情,我设计了以下教学目标: 知识技能: 1)认识网购,会注册网购会员,能按网购的一般流程进行购物操作。 2)了解网购技巧。 过程与方法: 分析-模仿-领悟,通过范例,举一反三,掌握一般网购的操作流程。 情感态度: 体验网购的操作过程,感受网购的便利,经济以便更好的融入现在社会,对生活充满希望和信心,学会与他人合作。 四、说重难点 教学重点:注册网购会员,一般网购流程。 教学难点:网购技巧总结,掌握规避网上购物风险的方法。 五、说教法学法 为了使教学更能贴近学生的实际,更好地实现以上教学目标;在学习本节内容时抓住"指导学生学法,重视学习过程"这个核心来设计整个教学过程。根据这个标准,我将在这堂课中我将采用设问讨论、

向你推荐一本好书(350字)作文

精选作文:向你推荐一本好书(350字)作文 不看不知道,一看好奇妙,今天,我向大家推荐一本奇妙的书,书的名字叫:《麦咭先锋》。这本书的封面很鲜艳,下面部分画了艾小博,手中拿着一把枪,还有麦咭、麦穗、麦田、麦片&&在这些夸张的人物上方,写着《麦咭先锋》几个大字。这本书不但封面好看,而且内容精彩。书中讲的是梅里古城陷入前所来有的巨大危险中:通讯停滞、信号中短、宠物伤人&&麦咭向艾小博坦白了,这一切都是啵????乔蚍⒍?乔虼笳街?暗?ldquo;试探战,孟老师、美南等人也在麦芽糖、麦片等先锋队员的口中得知了这一消息。在关键时刻,麦咭先锋队的能量物品帮助梅里古城平安度过了此次危险。书中的插图活灵活现,如:艾小博得到奖杯,艾小博驾驶飞船&&都画得十分形象。我最喜欢图中的麦咭,最讨厌奇奇博士。三年级:12qwas34 篇一:向你推荐一本好书 向你推荐一本好书——《狼王梦》 这是一个关于狼,关于爱,关于生命,关于梦想的故事。母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前,她一次一次失败,四只小公狼也相继死去,最后,它只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全,它与金雕同归于尽。 这本书文笔优美,情节曲折,动人心弦。非常适合我们少年儿童阅读,同时也是家长教育子女的一本启示录。从小说一开始的紫兰分娩,就一直揪着我的心,她顺利生下五个孩子了吗?没有丈夫的孤狼培养一群孩子多不容易呀!他们会不会夭折?一个又一个疑问在我的脑海中闪现,也不断吸引我往下读,这就是名著的魅力,作者会层层设悬,然后不断吸引读者猜想、往下读,从而达到此处无声胜有声的境界。文章之所以震撼人心,最主要的还是它的文字,紫蓝在培养狼儿的过程中,手段是那么残忍,那么让人心痛,从作者的描写中,我分明看到了黑仔等几个狼儿对母亲急于实现愿望的憎恨。我很喜欢这本书,紫岚在实现梦想过程中的不屈不挠,令我特别感动,最后虽然书中没有提到狼孙是否当上了狼王,但我相信紫岚坚强的意志和无私的母爱一定会令她的梦想成真!我们每个人都有自己的梦想,但在实现过程中也会遇到各种困难,我们应该向紫岚学习,不放弃梦想,相信自己,只要努力,我们终会成功!要想了解更多的精彩内容,请打开《狼王梦》这本书吧,她会带给你不一样的感受。对了,我还忘了告诉你们这本书的名字,它叫《狼王梦》,是由著名作家沈石溪编写的,由浙江少年儿童出版社出版的。 推荐《狼王梦》的理由 《狼王梦》是著名动物小说家沈石溪的作品,讲述了一个令人为之动容的故事:母狼紫岚为了完成公狼黑桑当上狼王的遗志,将希望寄托在下一代身上,对狼崽展开一系列教育。可惜天不遂狼愿,她一次又一次地失败,四只小公狼也相继死去。无奈之下,她只能把希望寄托在狼孙身上,为了狼孙的安全,她与金雕同归于尽。 在我们眼中,狼是残暴的,冷酷的,狡诈的,“狼心狗肺”、“狼狈为奸”??从这些成语中,就可看出人们对狼的痛恨与厌恶。可是,读了《狼王梦》后我才发现,人们误解了狼,攫取与掠夺是狼的生存法则,冷酷与绝情是狼的本性,甚至,残忍与狡诈也是一匹出类拔萃的狼才拥有的“财富”。 我很欣赏母狼紫岚

推荐一本好书的演讲稿3篇

推荐一本好书的演讲稿3篇 亲爱的老师,同学们: 大家好。今天,让我和大家一起畅游书海,分享阅读的乐趣。 培根先生曾经说过一句话:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。我非常喜欢 阅读,因为阅读可以医治愚昧,可以使人聪慧。 我最喜欢的一本课外书是意大利著名作家埃德蒙多。 德亚米契斯的《爱的教育》。书以日记的形式讲了主人公恩里科在生活和学校的所见 所闻。书中"每月故事"的主人公虽然都是孩子,但是都非常热爱祖国、热爱学习、热爱家庭,他们高尚的道德情操时时滋润着我的心灵,伴我快乐地成长着! 书在你孤独时,是一根神奇的拐杖;书在你彷徨时,是一盏不灭的灯;书在你空虚时,是一餐无价的食粮! 书,是我人生的伴侣。以书为伴,我将走向进步的阶梯。以书为伴,我将收获幸福多多。 各位领导、各位老师、各位文化战线的朋友们: 大家上午好,我是来自xx市文联的xx。 今天我为大家推荐的好书是《辛弃疾信州词与信州生活》,这本书是xx师院的汲军 教授、应子康副教授撰写的一部二十二万字的学术著作,20xx年是作为辛弃疾诞辰xx周 年敬奉的寿礼。 此书梳理了辛弃疾在xx创作的词和外任中词作内容有关xx的’词作共计465首,考 证了辛弃疾的家庭与家族,他的交游生活、山水寺院游观生活,以及他的俳谐词创作,全 面再现了800多年前南宋时期一代文豪辛弃疾的真实生活。让我们了解到辛弃疾不仅是一 位壮声英慨、沉郁苍凉的政治家,更是一位有血有肉、可亲可爱的性情文人。 我推荐此书的理由和感受从以下三点阐述: 一、作者通过详实的资料和田野考察,为我们梳理出南宋时期的xx是xx文脉的真正 开始,是xx文化的第一次大繁荣时期。 以茶山寺为例,梳理出自唐代陆羽开始就在此煮茶、种茶,撰写《茶经》,之后至宋 代有吕本中、曾几等文人学者寓居于此、在此交流讲学,对xx当地文化影响深远;同时 北方大族、中原文士的迁入,如韩元吉、赵蕃、汪应辰等,还有像韩元吉女婿吕祖谦,这 样的大学者往来于xx与金华之间交游讲学,尤其是他邀请了朱熹、陆氏兄弟这样著名的

与朱元思书说课稿——市一等奖

与朱元思书说课稿——市一等奖 《与朱元思书》说课稿 尊敬的评委、老师:大家好~今天我说课的题目是《与朱元思书》。下面我将从教材分析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计这五个方面谈谈我的教学设计思路和设计理念。首先,我说一说对教材的分析。 一、说教材 教材的地位和作用 《与朱元思书》是人教版八年级下册第五单元的开篇讲读课文,本单元所选的古诗文,题材多样,内容丰富。通过这些文章的阅读学习,不仅能够培养学生阅读文言文的能力,而且可以感受作者对自然、社会、人生的感悟和思考,从而激发学生对传统文化的热爱之情、培养审美情趣。《与朱元思书》作为山水小品文中的精品,学生在欣赏充满生机的自然画卷之中,还能学习古人遣词造句的精妙、体会情景交融的畅达。通过此文对学生欣赏后面写景类古文起着承前启后的作用,尤其对第六单元中的几篇描写山水的文言文更具有指导作用。 2、教学目标和重点、难点的的确立 《语文新课程标准》要求“培养学生高尚的道德品质和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容”。 根据新课标中“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度,结合本单元教学要求和本课特点,我将本课的教学目标确定为: 知识和能力目标:正确、流畅地朗读课文,达到熟读成诵;积累文言词语;感知、理解课文内容;体会作者的思想感情。 过程和方法目标:抓住精彩的写景段落,深入领会关键的词语。对文章的感知有整体到局部,深入作品的意境。

情感、态度、价值观目标:体会作者寄情于奇山异水的审美情趣 语文新课程标准指出“学生是语文学习的主人”。在学习新知识前,要具体分析学生的学习基础、学习困难、心理特征及发展趋向,从而有针对性地确立学习的重难点及教学方法。八年级学生有了一定的文言文阅读能力,根据他们的实际情况及本文特点和新课标的要求: 教学重点是:1、反复朗读,欣赏文中景 2、细心品味,感悟文中情 教学难点是:理解本文的主旨和寓情于景的写法 二、说教法 《语文新课程标准》对八年级阶段的学习要求是“阅读浅易的文言文,能借助工具书和注释理解基本内容”、“有些诗文应要求学生诵读,以利于积累,体验、培养语感”。据此,本课拟以诵读、讨论、探究的方法教学,让学生小组合作;借助工具书,结合注释理解课文大意,课堂上指导学生听读、试读、齐读、自由读、评读、品读,通过朗读来感悟文章的内容,做到理解成诵。 三、说学法 无论采用什么教学方法,最终还得落实到学生身上,新课程标准提出要“充分激发学生的主动意识与进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”。因此,学生课堂上的学法重点就在体验学习与探究上。学法具体如下: 1、勾画圈点法:让学生勤动笔墨,积极读书。 2、朗读法:指导学生反复朗读,体会课文语言的韵味和作者的思想感情 3、讨论法:引导学生积极思考,主动参与,合作探究,解决问题。 四、说教学过程 为了完成教学目标,解决教学重点,突破教学难点,课堂教学我准备按以下八个环节展 开。

向你推荐一本好书

向你推荐一本好书 杜彤 高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。好书,像长者,淳淳教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。”书,是开启智慧之门的一把钥匙,书,是带我们去遨游知识海洋的潜水艇,书,是带我们飞向天堂之门的一道彩虹。日记日记 你们看过《绿野仙踪》吗?如果没有看过,那就听我为你介绍这本书吧! 《绿野仙踪》是莱曼·弗兰克·鲍姆写于1900年的一个美丽的童话故事。故事讲述一位叫多萝茜的小姑娘 被龙卷风吹离了家乡,为了回家在好女巫的指点下,来到了翡翠国寻找伟大的奥芝帮忙的经过,这一路上,多萝西遇到了需要大脑的稻草人·需要心的铁皮人和需要胆量的狮子,他们克服了一个又一个的危机,得到了自己想要的东西,达到了目标。 这是一本有趣的书,我津津有味的读了一遍又一遍,里面有碧绿的翡翠城·充满诱惑的罂粟花从·还有美丽而易碎的瓷器国,还有个性不同的主人公们;好巫婆和坏巫婆,“伟大的术士”奥芝他也有许多变化,让人可怕,每个人都见不到他的真身,多萝茜最终揭穿了他的神秘面纱,令人意想不到…… 《绿野仙踪》除了好看的情节以外,还让我有了一个深刻的道理,我懂得了:每个人都有自己的优点和缺点,要努力发现自己的优点,给予自己信心和希望,也要改变自己的缺点,同时,遇到困难时,要勇往直前,团结一心。 最后,小伙伴们,《绿野仙踪》的故事非常好看,一起和小姑娘多罗茜·稻草人·铁皮人·狮子一起去探险吧!

田发安 我看过很多的书,有:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等。其中我最爱看的,也是我要向你推荐的一本书,就是四大名着中的《三国演义》。 《三国演义》里讲的是刘备、关羽、张飞在桃园结义,招兵买马,镇压黄巾军的故事。他们因为是刚上战场的兵,不懂策略和军事,于是他们三顾茅庐把诸葛亮请出了山,当他们的军师。诸葛亮这个人物,他可是神机妙算,上知天文、下知地理。在《三国演义》里面,他弄出的典故可不少,例如:借东风、火烧赤壁、锦囊妙计、草船借箭等等。最后刘备病故,关羽战死,张飞遭到暗杀。刘备临死前吩咐诸葛亮一定要帮助他的儿子阿斗,统一天下。可这阿斗是扶不上墙的烂泥,整天不务正业,最后被敌军抓走。 也许你会问:这最后都去世的去世,抓走的抓走,那你向我推荐这本书干吗?!别急,听我说一句话:“我向你推荐的理由啊!是因为这里面的每一个人说的每一句话,做的每一件事,都值得细细品味。”例如:诸葛亮在草船借箭这件事上,显示出了他的神机妙算,本来给他十天,他只要三天,这显示出了他的聪明过人与临危不惧的冷静。在空城计里,也显示出他的冷静和机智。 听了我的介绍,你喜欢这本书吗?如果喜欢的话,那事不宜迟,赶紧去买一本品一品吧!

推荐一本书演讲稿

今天,我为大家推荐一本献给爱的书——短发夏天的《听说每一颗星球都会哭泣》。 短发夏天是一个摇滚爱好者、文艺小青年、随性写作者、书痴。她是乐观的悲观主义者,始终坚持着理想主义,想要用整个人生去实践一种乌托邦式的生活,实现了30%,还在继续。她相信爱与自由,相信一切美好的事物。已出版长篇小说《想好好爱一个人》《听说每颗一星球都会哭泣》《北极星下落不明》等。其中《听说每颗一星球都会哭泣》是我最喜欢的一本。 这本书写的是一段不断冷却的命运的故事。曼达与早纪是两个喜欢“偷”东西的少女,她们都来自破碎的家庭,她们表面上谁也不认识谁,暗地里却是最亲密的合作伙伴,有着不为人知的友情。曼达信仰友情,扮演着保护者的角色,但所有这些情感,都藏有动机。以面具掩饰灵魂的早纪,经历了被伤害、被误解后茫然不知所措。如此复杂的关系,注定最终不会获得世俗所设想的美好结局——死的死,伤的伤,坐牢的坐牢,只剩下早纪还在原地,恢复了最初孑然一身,到这时,早纪才发现自己曾感受过爱:男女之爱、朋友之家、老少之爱、失去的爱......那些看似绝望忧伤的事,那些冥冥之中注定的

事,奸些疯狂歇斯底里的事,那些让你与之共鸣的事,那些令你取之职珍珠,用之职泥沙的事,那些使我们生生世世都法搁浅的事,全是爱! 也许这个故事并不现实,但爱却真实的弥漫于我们身边。在家里,我们能感受到亲人之爱;在学校里,我们能感受到老师之爱、同学之爱;在社会中,我们甚至能感受到陌生人的爱。有爱在身边,我们太幸福了! 这本书对我来说已经不只是一部小说,更像一位老师,指引我去发现身边的感动,体会身边的爱。希望大家能细细品味一下这本献给爱的书《听说每颗一星球都会哭泣》,做一个懂爱的人。

《一本男孩子必读的书》说课稿_教案

《一本男孩子必读的书》说课稿 老师:同学们,生活中你遇到过让你害怕的危险的事情吗(请学生说) 老师:遇到危险害怕,这是正常的心理反映,但害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍.这是英国作家笛福在小说《鲁滨逊漂流记》中的一句名言.我们来读一读这句含义深刻的话.(出示齐读:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍.) 老师:《鲁滨逊漂流记》是一本历险小说,读过这本书吗(请学生说) 老师:我想小说的情节大家一定记忆犹新吧.在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附过触礁,只有鲁滨逊活了下来,那时孤立无援的他面临什么样的危险(请学生说) 老师:面对这意外的灾难,鲁滨逊又是怎么样克服重重困难,在危险的境地中,在那座荒无人烟的小岛上生活了28年的呢今天,我们就来学习一篇由日记改编的课文《一本男孩子必读的书》.(齐读课题《一本男孩子必读的书》) 老师:请同学们自由读一读课文第七至第十二节,看看鲁滨逊在荒岛上是怎么样克服困难的大家可以用笔画出有关句子,也可以在句子旁边写下你读后的感受.(学生自由读) 老师:鲁滨逊是怎么样克服困难的(请学生说) 1,做木筏,把食物等一一送到岛上,搭帐篷,靠剩下的食物生存. 2,种植大麦和水稻,制作粗糙的面包,捕捉并驯养山羊作为肉食来源,养鹦鹉作伴,做家具. 老师:从课文中可以看出鲁滨逊是个怎么样的人(聪明机智而又具有坚强毅力的人) 老师:鲁滨逊凭着聪明才智和坚强毅力克服了一个个困难,消除了重重危险,学会了在恶劣环境中生存.由此可见,危险本身有时并不可怕,但害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍.我们再来读一读这句名言.(齐读名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍.)

读书日推荐一本好书演讲稿

读书日推荐一本好书演讲稿 读书日推荐一本好书演讲稿(精选5篇) 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,很多地方都会使用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是我整理的读书日推荐一本好书演讲稿,希望对大家有所帮助。 读书日推荐一本好书演讲稿1亲爱的老师、同学们: 大家好! 我要向大家推荐的这本书是《水孩子》,它的作者是英国作家查尔斯?金斯利,这本书是妈妈给我买的。 这本书主要写了小男孩汤姆变成水孩子以后,在仙女的帮助下,他靠自己的勇敢终于成为了一名真正的男子汉。 这本书里主要有汤姆、格林姆、艾丽、仙女。汤姆是一个勇敢的孩子,他以前是和他的师父格林姆在一起帮别人打扫烟囱,他的师父经常打他。 有一天,汤姆正在哈索沃庄园打扫烟囱的的时候,他不小心走到了一间漂亮的小屋前。于是,他就顺着烟囱爬了进去。汤姆不小心弄出了一点声音,惊动了屋子里的保姆,保姆以为汤姆是小偷,所以派了一些人去追汤姆。汤姆跑呀跑呀,已经筋疲力尽

了。忽然,他看见了一间小屋,他就去问小屋里的老婆婆有没有吃的给他充充饥,于是,老婆婆就给他了一块面包,并让他睡在一些松软的干草上。等汤姆睡着了以后,仙女悄悄地把汤姆抬进了水里,并把它变成了一个水孩子。 汤姆变成水孩子以后,他就乱欺负水里的小动物,仙女们看到这些很想告诉汤姆不能欺负水里的小动物们,但她们答应过女王只能暗中帮助汤姆。慢慢地,汤姆发现没有其他的水孩子跟他玩,最后,他终于不在欺负小动物了。 后来,汤姆就跟着水孩子来到了仙女岛。在惩恶夫人的鼓励下,汤姆决定要出去闯荡世界。他一路上遇到了各种困难,但是汤姆很坚强,他用他的勇敢和智慧克服了困难。最后,他终于成为了一名真正的男子汉。 读了这本书我学到了汤姆的那种勇敢的精神。我向同学推荐这本书,希望同学有时间都读一读。 读书日推荐一本好书演讲稿2亲爱的老师、同学们: 大家好! 没有一艘非凡的战舰,能像一本书,把我们带入浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一本书,带我们欣赏人间美景。我是一个“小书迷”,读过的书不计其数,有中国的,也有外国的,像四大名著,《昆虫记》,《安徒生童话》等等,我都爱不释手,

少年正是读书时说课稿

《少年正是读书时》说课稿 各位评委老师午好,我是语文号,我今天说课的题目是《少年正是读书时》,下面我将从教材学情、教学目标、教法学法、教学过程四个方面来对本课进行说明。 第一方面:教材学情 《少年正是读书时》是部编教材七年级上册第四单元中的综合性学习活动内容。单元主题为“人生之舟”,引导学生初步思考人生问题,规划人生,珍爱生命,而语文的学习,课外阅读是课内阅读的延伸和补充。课外阅读,不仅可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,还可以塑造良好的精神气质。这是初中阶段的第二次综合性学习,旨在通过此次活动,帮助学生了解自己目前的阅读状况,找出问题,制定改进措施,激发阅读的兴趣,通过三年初中阶段的语文学习,养成良好的读书习惯。 说学情: 七年级学生,读书水平参差不齐,有相当一部分同学还没有养成课外阅读的良好习惯,阅读量和阅读方法都有很大差异。但他们也有他们的优势,他们对新奇事物有着强烈的好奇心和探索欲,也具有很强的表现欲和可塑性。教学时,一定要结合学生实际,调动学生积极性,让学生动起来,从学生的基础出发,发挥学生自主意识,在交流讨论中找到原因,找到解决问题的办法。 第二方面:说教学目标 依据新课程标准中所提出的要求,结合教材与学情,这次综合性学习活动以珍惜少年时光,激发阅读兴趣,养成阅读习惯为任务,营造一个良好的读书环境。为此我将本课的教学目标确定为如下: 1. 通过学习交流,让学生认识到读书的意义,主动读书,热爱读书。 2. 填写调查问卷,通过对比发现自己阅读过程中出现的问题。 3. 找出共性问题,分析原因,自主讨论交流,掌握正确的阅读方法和形成良好的阅读习惯。 因为初一学生读书有限,读书方法上更是缺乏,我将本课的教学重难点确定为:通过小组交流,共同研讨的环节,引导学生掌握正确的阅读方法,形成良好的阅读习惯。 第三方面:教法和学法 科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。因此,我准备采用的教法是陶冶法、和点评法。用名人故事、名人名言等来陶冶学生,激发他们的阅读兴趣,传授阅读方法。在学生交流展示后进行恰当的点评给予激励。 学法上,我贯彻把“学习的主动权还给学生”的指导思想,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,具体采用的学习方法是小组合作讨论法和经验交流展示法,让学生在活动中养成动手动脑的良好习惯。

推荐一本好书演讲稿3篇

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 推荐一本好书演讲稿3篇 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验。下面是由小编推荐的推荐一本好书演讲稿,欢迎大家阅读。 推荐一本好书演讲稿(1) 老师们,同学们,大家晚上好! 我是来自807班的参赛选手***,今天我要给大家推荐一本好书,是由美国作家海伦凯勒写的《加入给我三天光明》,从这本书中,你就明白如何学会感恩。 善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。多么感人肺腑的言语。或许只有海伦,这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧! 人啊!为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你总认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去, 1 / 13

你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃如果是这样,那就太可悲了。我相信自己有能力掌握自己的命运,在心灵上像别人一样自由!20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。 海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,()最后又把慈爱的双手伸向全世界。我想:海伦有如此成功的人生,得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。 心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵,你的躯体就是一个失去思想的空壳。在此我想对众多身体有残疾或人生郁郁不得志的人也包括我自己说,切勿让灰尘落在你的心灵上,因为心是用来观察触摸这个世界的!打开心灵的枷锁,追求心性的独立、自由吧! 忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。我想,我已经大概读懂了出版此书的目的。 海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生,告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深

水浒传阅读推荐课说课稿

水浒传阅读推荐课说课稿 各位老师好: 我今天说课的内容是《水浒传》阅读推荐课。我会从说教材、说学情、说目标、说教法学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思这七个方面进行说课。 一、说教材 九年级上册必读名著《水浒传》是一部古典小说,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。《水浒传》记叙了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路鲜明的表现了“官逼民反”的主题。小说把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成“八方共域,异姓一家”的理想社会。表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往。 小说还塑造了一大批栩栩如生的人物形象,108个英雄好汉,大都形象鲜明、各具神采。《水浒传》的结构很有特点,作者采取先分后合的链式结构。前40回先讲述单个的英雄人物故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义70回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。语言上,《水浒传》用的是古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力,显出作者深厚的语言功力。 课标中要求中学生要学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。但是“兴趣是最好的老师。”只有激起了学生广泛阅读兴趣,他们才会主动去阅读,获取知识。但是长期的语文教学过程中忽视了对阅读兴趣的激发,导致学生被动阅读,阅读量达不到课标要求。结合我校校情及新密市教研室的整本书阅读专项实验校工作,每周都有一节阅读课,我们需要开展阅读指导课、阅读推荐课、阅读交流课、阅读汇报课。而且我认为,名著阅读课的教学内容不仅仅局限于阅读方法指导这一项,培养学生名著阅读的兴趣和习惯也是阅读课的重点教学内容。 阅读既是一个了解世界和思考世界的过程,又是一个心灵自我关照的过程,我们指导学生的过程中,更要尊重学生阅读的自由性,让学生自己在阅读中去思考、质疑、发现和创造,让他们在不受打扰的情况下放心阅读,从而更好地激发和保护他们的阅读兴趣,从根本上提高他们的阅读能力,培养他们健全的人格。 二、说学情 中学生正是形成阅读习惯、培养阅读能力的重要时期,可是我校学生自入学以来他们的课外阅读量并没有增加多少,他们更愿意沉迷于手机、电视、电子游戏和网络,这在一定程度上是由于我们没有给学生提供一个相应的阅读环境,对学生潜在的阅读兴趣没有加以诱导,导致学生对课外阅读越来越失去兴趣。所以,培养学生的阅读兴趣和习惯是十分必要的。所以做好课前准备——借书、读书、批注、写读书的各类型感悟、做好各组推荐主题及抢答类型小组分工。并建议学生准备摘抄本记录。 教育部2014年颁发的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出“各级命题机构要严格以课程标准和国家人才选拔要求为依据组织中高考命题,评估质量,保证考试的导向性、科学性和规范性。”中考命题设计时要符合社会发展需要,切合教育教学未来走向,对教师的教和学生的学有一定的引导作用。所以结合校情、学情,本节阅读推荐课坚持整本书阅读的正向引导、设计活动体现真实阅读、培养阅读趣味指向核心素养、课堂上的听说读提倡个性化做答。 三、说教法学法 教法,引导点拨法、讲授法、目录梳理法、归纳法;学法,圈点勾画法、阅

我向大家推荐一本好书五年级关于读书故事的作文

我向大家推荐一本好书五年级关于读书 故事的作文 作家臧克家曾说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”伊萨克?巴罗也曾说过:“一个爱书的人,他肯定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个优婉的安慰者。”今天,我就向大家推荐一本好书。这本书的名字叫《水浒传》。 《水浒传》和《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》总称为四大名著,在世界文坛上都很有名气。这本书里边讲的是众好汉遭到贪官污吏的陷害。无奈之下,只能齐上梁山,大家共聚一堂。大口吃肉,大口喝酒。讨伐贪官污吏,安慰良民百姓,替天行道,共创大业。 这本书里有很多精彩的章节,如:《三打祝家庄》、《智取生辰纲》、《大破连环马》、《景阳冈打虎》、《怒杀西门庆》等等。每一个章节对我的印象都很深刻,其中,对我印象最深刻的一格章节是《智取生辰纲》。这一个章节讲的是:太师蔡京的生日快到了,他的女婿梁中书要送十万贯珍宝上京祝寿。梁中书不用自己的钱财祝寿。转贪污老百姓的钱财。晁盖、吴用、刘唐、公孙胜和阮家三兄弟七个人想设法多下这笔贪污老百姓而得到的钱财。吴用想了一条妙计,用蒙汗药灌倒护送珍宝的人,最终夺走了这笔贪污良民百姓而得到的钱财。

文章中有很多人物,如:爱才如命的宋江,聪明绝顶的吴用,百发百中的张清、为人正直的林冲等等。其中,宋江仁义、厚爱、仁慈、替天行道的角色和林冲正直、虚心、勇猛、乐善好施的角色成为令广大读者喜爱的对象。 读完这本书后我被英雄好汉之间浓厚的友谊和他们无论冒着多大的风险都要为国家效力的精神打动了神,这本书也让我懂得了很多知识和道理。让我懂得了要大大方方的去做事、光明磊落的去做人,还让我懂得了做人不能贪生怕死、见利忘义、卖国求荣。要大公无私、见义勇为。 这本书非常好看,如果你有时间的话,也来看看吧。看了这本书之后,你肯定会懂得了什么活明白了什么。

我推荐的一本好书演讲稿3篇

我推荐的一本好书演讲稿3篇 我推荐的一本好书演讲稿篇1 今天,我想向大家推荐一本书,书名是《无敌智慧故事》。人人皆知智慧中不仅包含着知识,更着于眼力,这正是我们今天大力倡导的素质教育所需要的。而本套书所选的智慧故事,既像一般的故事,有趣味盎然的情节,勃勃生机的人物和生动优美的语言,又不同与一般的故事,因他的切入点在于启智。我在此也谈谈感受吧!每当我阅读后,总觉得能够紧紧围绕着启迪智慧、运用智慧展开故事,好象有位名师训练我的思维、和增长我的知识窗。并且,每次一读到遇到有困难的时候,就会把自己置身与主角的地位,跟随着故事主角去思考那些疑难的问题,每个故事还设计了一个智慧宫的小栏目,让我们读者很快的领悟故事中隐含的智慧。那么,自己创造性的思维的大门就会不知不觉地自动打开,智慧的火花也会闪耀,可以尽情地领略到那无限凤光在险峰的快乐。 这套书共有十册,包括了各方面的智慧故事。不管你读其中的任何一本,都会让你受益非浅。你的口才好吗?不,请选择《能言善辩的智慧》书吧!你的思维好吗?不,请选择《妙解难题的智慧》书吧 阅读改变命运,请从现在开始吧!请从故事园中的一枝瑰丽的奇芭的智慧故事开始吧! 我推荐的一本好书演讲稿篇 2 我在学校里曾看过一本书,它的名字叫做《汤姆索亚历险记》,小说的主人公名叫

汤姆索亚,是个聪明顽皮、好奇心强、喜欢冒险、向往英雄业绩的孩子。对于家庭中死板严格的生活和学校枯燥乏味的功课,他感到厌烦透了,于是便离家出走,和它的小伙伴哈克贝利芬一道去冒险,一心要做个统帅众强盗的首领。 在这部作品中,汤姆索亚的灵动活泼和周围现实生活的陈腐刻板形成了鲜明的对照。故事向人们展示了一些社会弊病和黑暗现实,揭示了宗教的虚伪性,无情地嘲讽了庸俗的小市民习气。 本书作者马克吐温,原名塞谬尔克莱门斯,是一位杰出的美国幽默讽刺作家。 书中对自然景色的描绘和对人物的刻画十分细致逼真,充满幽默诙谐的描述,人物更是写得清晰、生动,呼之欲出,整个故事的叙述十分自然流畅,人物的对话生动逼真,特别符合人物的性格和身份。 在这本书中,马克吐温从中汲取营养,将真实材料与幽默手法揉和在一起,形成自己的独特风格。但幽默并不是他作品的惟一特色,在他幽默背后贯穿着他对美国当时社会生活的严肃看法和鲜明立场。 不少作品批判了教会的伪善,揭示了人性的黑暗面,谴责了种族歧视,殖民政策等等。 作者常常以天真纯朴的人做故事的主人公,以便揭示幻想和现实之间的矛盾,他对中国人民非常友好,曾说中国人民是优秀的民族,诚实勤劳,可靠可敬。 我们可以看一下这一本书,这本书反映了当时的社会生

评优课一等奖 珍贵的教科书 说课稿

《20.珍贵的教科书》说课稿 一、教材分析: 《珍贵的教科书》是小学语文冀教版三年级下册第四单元的课文,这是一篇叙事的文章。主要记叙了在1947年保卫延安的战争中,延安小学的学生在极其艰苦的条件下,顽强地坚持学习,张指导员为了保护教科书而献出自己的生命,说明教科书的珍贵及当时学习环境的艰苦,体现了革命先辈对后代的殷切希望。 课文以教科书为线索,以“珍贵”为核心,分“盼书”“取书”“护书”“激励”四部分展开叙述。着重记叙了张指导员为保护教科书而献出了自己宝贵生命的感人事迹。语言生动感人,结构紧凑,感情强烈,读后催人奋进。与课文第八自然段内容相配套的有一幅插图,表现的是取到书时高兴的往回走,更加突出了指导员为护书而牺牲时的壮烈。 二、学情分析: 本课涉及的内容为战争年代的事,学生对那段历史不太了解,宜采用多种手段让学生认识那段艰难的岁月,这样才能更好的理解课文,通过本课的学习,应让学生了解到在战争环境中学习的艰难,从而体会到今天幸福生活的来之不易,应珍惜。 三、教学目标: 依据本单元的导读重点“通过反复朗读,体会文章的思想感情”的要求,结合该课文属革命传统教材,本身又包含着强烈的思想感情,确定的目标如下: (1)知识与能力:识记本课11个生字,能正确书写“延”等生字,初步掌握联系上下文理解词意的方法。 (2)过程与方法:了解省略号的不同用法,尝试运用省略号表现声音断断续续。 (3)情感、态度、价值观:在理解文章内容的基础上,感悟珍贵的内涵,懂得珍惜今天幸福的学习生活。 教学重难点: 依据课文的内容距离学生的生活经验较远的实际,我确定的教学重点是:通过品读重点句段懂得教科书为什么珍贵;教学难点是:引导学生了解省略号的特殊用法。 四、教学策略: 课标指出:语文课要以人为本,培养学生良好的人文素养,语文素养以及合作探究精神,为体现这些新的理念,实现即定目标,同时也为体现新课程标准中知识与能力、情感与态

推荐一本好书的演讲稿高中演讲稿3分钟

推荐一本好书的演讲稿高中演讲稿3 分钟 书籍如一把把蔬菜,给我们补上知识的营养;书籍如一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;书籍如一指路明灯,让我们攀登科学的高峰;书籍如一滴滴海水,将我们引入知识的海洋。为大家整理了关于推荐一本书的演讲稿高中,欢迎大家阅读。 关于推荐一本书的演讲稿高中篇一 亲爱的老师、同学们: 大家好! 今年暑假我读了一本名叫《昆虫记》的书,它是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。他耗费一生的光阴来观察虫子,真不容易,而更不容易的是观察昆虫写出十卷的巨著,那简直可以称为奇迹了。 在书里让我印象最深的要数萤火虫了。萤火虫想必是大家都很熟悉的一种昆虫,它的肚子下面会发出微弱的绿光,一闪一闪的,就好像肚子里挂了一盏小灯笼。在黝黑的夏夜,经常会看到它们在空中飞来飞去,这时更像一驾驾小飞机,真是可爱!

书中说萤火虫长着三对短短的腿,它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期,会长出鞘翅,就像其它的甲虫一样。而有的雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态,无法享受飞翔的快乐。 白天萤火虫有着色彩斑斓的外衣,它的身体成棕栗色,胸部是柔和的粉红色,其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点。这就是可爱的萤火虫。 书中还介绍了很多很多的其他动物,看了以后让我知道了许多以前不了解的动物,知道了它们各自都有很多本领,从而让我知道怎么去保护它们! 《昆虫记》写的真是太好了!同学们不妨一起来读读吧! 关于推荐一本书的演讲稿高中篇二 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是阮星皓,今天我要给大家推荐的书是“中国最美童话”之《萤火虫找朋友》。在这本书里收集了我国多位童话大师的作品。 在我们的眼里,童话是一个神奇的巨人。他能一拳把天捅一个洞,他能一脚踩出一片湖,他可以把大山从东搬到西,他吹口气就刮大风,他眨眨眼就会闪电……所以,我们喜欢读童话。

(完整版)课外阅读指导课说课稿

采撷“课外读物”的浪花说课稿 说课过程: 一、说课题 课外阅读是语文教学的一个重要组成部分。在我国中小学教学中,由于多种因素的制约,忽视广泛阅读的培养、单纯靠几册语文课本、单纯靠无尽无休的机械刻板的应试训练的现象普遍存在,应该是最大限度减少教师的讲授,语文在很大程度上要靠“广种博收”,仅仅几本教材难以完成教学任务,必须加大阅读量。 在实施研究的具体策略中我着重开展以下研究: (一)培养学生阅读兴趣 (二)培养学生阅读习惯 (三)营造阅读氛围 (四)指导学生阅读方法 (五)推荐适合学生的阅读书籍 (六)开展读书活动,加强激励和评价 在新课改背景下,我充分开发和利用了各种阅读资源,从而实现了课内外阅读教育的衔接和整合,不断加强对学生课外阅读兴趣的激发和阅读方法的指导,使学生爱读书,感受到读书的乐趣的基础上学生还学会了多种读书方法,培养了良好的阅读习惯,从而加强了课外阅读对语文教学的辅助作用。 二、说教学目标 1、本课通过课外阅读指导,把学生的阅读范围延伸向课外,在阅读的过程中让学生体会到读书的快乐,阅读的乐趣。 2、通过阅读示例,使学生掌握选读法、粗读法、精读法、摘读法的阅读方法,养成“不动笔墨不看书”的良好习惯; 三、说教学重点、难点 掌握科学的阅读方法,养成良好的课外阅读习惯,今后运用到平时的阅读当中。 四、说课前准备 每人准备一本课外书籍

五、说教学过程 设计理念与思路:第一步,激情导入,吸引学生注意力;第二步,学生互谈喜爱书籍并谈理由;第三步,指导阅读好方法;第四步,培养读书好习惯;第五步,走进作品,美文赏读制成卡;第六步,小组合作,展示成果放光彩;第七步,赠箴言师生共勉,爱好书获益无穷。 具体教学过程: 1、导入课程 同学们,我们都知道书是人类进步的阶梯,我们也知道没有书的生活如同没有阳光,我们更知道读书可以让你披上美丽的光彩。我更愿意把温家宝总理在参加“世界读书日”活动时说过的一句话送给大家:为了让我们自己充满希望,为了我们的民族充满希望,让我们共同走进教科书以外的书的世界,去共同感受课外阅读带给我们的不一样的精彩! 今天我们来谈一个轻松的话题——有关课外阅读的问题“大家课外都喜欢读什么样的书?” 2、学生交流互动,谈自己喜欢的课外书,并说说喜欢的理由。 3、情况小结,出示板书: 读书要有选择性——先进的、优秀的文化作品 读书要有目的性——启迪智慧、升华思想 今天,我们就共同来学习一些阅读方法希望大家学习后都能够有所感、有所悟,更能有所行动! 4、下面我们来学习一下“读书方法” 一是选读法,即根据自己在课内外学习或写作上的某种需要,有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分,以便学以致用。 二是粗读法,即对所读的书报,不是逐字逐句地读下去,而是快速地观其概貌。 三是精读法,即对书报上的某些重点文章,集中精力,精细地读。 四是摘读法,即用抄文章有关内容或重要词句的方法去读。 5、培养学生良好的读书习惯

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