冲突规范

冲突规范
冲突规范

冲突规范(conflict rules)又称法律适用规范(rules of application of law),法律选择规范(choie of law rules),有的国际条约中称“国际私法规范”(rules of private international law),它是由国内法或国际条约规定的,指明不同性质的涉外民商事法律关系应适用何种法律规范的总称。

系属公式:就是把一些解决法律冲突的规则固定化,使它成为国际上公认的或为大多数国家所采用的处理原则,以便解决同类性质的法律关系的法律适用问题。

准据法指经冲突规范指定援用来具体确定民商事法律关系当事人权利与义务的特定的实体法。例如,对于“合同方式适用合同缔结地法”这一冲突规范,如果合同的缔结地是英国,准据法即为英国的实体法;如果合同缔结地为中国,准据法即为中国的实体法。

连结点冲突规范中就范围所指法律关系或法律问题指定应适用何种法律所依据的一种事实因素。

涉外民商事规范在民事关系的主体、客体和权利义务据以发生的法律事实诸因素中至少有一个外国因素的民事关系。

涉外民事法律关系适用法

第一章一般规定

第一条为了明确涉外民事关系的法律适用,合理解决涉外民事争议,维护当事人的合法权益,制定本法。

第二条涉外民事关系适用的法律,依照本法确定。其他法律对涉外民事关系法律适用另有特别规定的,依照其规定。

本法和其他法律对涉外民事关系法律适用没有规定的,适用与该涉外民事关系有最密切联系的法律。

第三条当事人依照法律规定可以明示选择涉外民事关系适用的法律。

第四条中华人民共和国法律对涉外民事关系有强制性规定的,直接适用该强制性规定。第五条外国法律的适用将损害中华人民共和国社会公共利益的,适用中华人民共和国法律。

第六条涉外民事关系适用外国法律,该国不同区域实施不同法律的,适用与该涉外民事关系有最密切联系区域的法律。

第七条诉讼时效,适用相关涉外民事关系应当适用的法律。

第八条涉外民事关系的定性,适用法院地法律。

第九条涉外民事关系适用的外国法律,不包括该国的法律适用法。

第十条涉外民事关系适用的外国法律,由人民法院、仲裁机构或者行政机关查明。当事人选择适用外国法律的,应当提供该国法律。

不能查明外国法律或者该国法律没有规定的,适用中华人民共和国法律。

第二章民事主体

第十一条自然人的民事权利能力,适用经常居所地法律。

第十二条自然人的民事行为能力,适用经常居所地法律。

自然人从事民事活动,依照经常居所地法律为无民事行为能力,依照行为地法律为有民事行为能力的,适用行为地法律,但涉及婚姻家庭、继承的除外。

第十三条宣告失踪或者宣告死亡,适用自然人经常居所地法律。

第十四条法人及其分支机构的民事权利能力、民事行为能力、组织机构、股东权利义务等事项,适用登记地法律。

法人的主营业地与登记地不一致的,可以适用主营业地法律。法人的经常居所地,为其主营业地。

第十五条人格权的内容,适用权利人经常居所地法律。

第十六条代理适用代理行为地法律,但被代理人与代理人的民事关系,适用代理关系发生地法律。

当事人可以协议选择委托代理适用的法律。

第十七条当事人可以协议选择信托适用的法律。当事人没有选择的,适用信托财产所在地法律或者信托关系发生地法律。

第十八条当事人可以协议选择仲裁协议适用的法律。当事人没有选择的,适用仲裁机构所在地法律或者仲裁地法律。

第十九条依照本法适用国籍国法律,自然人具有两个以上国籍的,适用有经常居所的国籍国法律;在所有国籍国均无经常居所的,适用与其有最密切联系的国籍国法律。自然人无国籍或者国籍不明的,适用其经常居所地法律。

第二十条依照本法适用经常居所地法律,自然人经常居所地不明的,适用其现在居所地法律。

第三章婚姻家庭

第二十一条结婚条件,适用当事人共同经常居所地法律;没有共同经常居所地的,适用共同国籍国法律;没有共同国籍,在一方当事人经常居所地或者国籍国缔结婚姻的,适用婚姻缔结地法律。

第二十二条结婚手续,符合婚姻缔结地法律、一方当事人经常居所地法律或者国籍国法律的,均为有效。

第二十三条夫妻人身关系,适用共同经常居所地法律;没有共同经常居所地的,适用共同国籍国法律。

第二十四条夫妻财产关系,当事人可以协议选择适用一方当事人经常居所地法律、国籍国法律或者主要财产所在地法律。当事人没有选择的,适用共同经常居所地法律;没有共同经常居所地的,适用共同国籍国法律。

第二十五条父母子女人身、财产关系,适用共同经常居所地法律;没有共同经常居所地的,适用一方当事人经常居所地法律或者国籍国法律中有利于保护弱者权益的法律。

第二十六条协议离婚,当事人可以协议选择适用一方当事人经常居所地法律或者国籍国法律。当事人没有选择的,适用共同经常居所地法律;没有共同经常居所地的,适用共同国籍国法律;没有共同国籍的,适用办理离婚手续机构所在地法律。

第二十七条诉讼离婚,适用法院地法律。

第二十八条收养的条件和手续,适用收养人和被收养人经常居所地法律。收养的效力,适用收养时收养人经常居所地法律。收养关系的解除,适用收养时被收养人经常居所地法律或者法院地法律。

第二十九条扶养,适用一方当事人经常居所地法律、国籍国法律或者主要财产所在地法律中有利于保护被扶养人权益的法律。

第三十条监护,适用一方当事人经常居所地法律或者国籍国法律中有利于保护被监护人权益的法律。

第四章继承

第三十一条法定继承,适用被继承人死亡时经常居所地法律,但不动产法定继承,适用不动产所在地法律。

第三十二条遗嘱方式,符合遗嘱人立遗嘱时或者死亡时经常居所地法律、国籍国法律或者遗嘱行为地法律的,遗嘱均为成立。

第三十三条遗嘱效力,适用遗嘱人立遗嘱时或者死亡时经常居所地法律或者国籍国法律。第三十四条遗产管理等事项,适用遗产所在地法律。

第三十五条无人继承遗产的归属,适用被继承人死亡时遗产所在地法律。

第五章物权

第三十六条不动产物权,适用不动产所在地法律。

第三十七条当事人可以协议选择动产物权适用的法律。当事人没有选择的,适用法律事实发生时动产所在地法律。

第三十八条当事人可以协议选择运输中动产物权发生变更适用的法律。当事人没有选择的,适用运输目的地法律。

第三十九条有价证券,适用有价证券权利实现地法律或者其他与该有价证券有最密切联系的法律。

第四十条权利质权,适用质权设立地法律。

第六章债权

第四十一条当事人可以协议选择合同适用的法律。当事人没有选择的,适用履行义务最能体现该合同特征的一方当事人经常居所地法律或者其他与该合同有最密切联系的法律。第四十二条消费者合同,适用消费者经常居所地法律;消费者选择适用商品、服务提供地法律或者经营者在消费者经常居所地没有从事相关经营活动的,适用商品、服务提供地法律。

第四十三条劳动合同,适用劳动者工作地法律;难以确定劳动者工作地的,适用用人单位主营业地法律。劳务派遣,可以适用劳务派出地法律。

第四十四条侵权责任,适用侵权行为地法律,但当事人有共同经常居所地的,适用共同经常居所地法律。侵权行为发生后,当事人协议选择适用法律的,按照其协议。

第四十五条产品责任,适用被侵权人经常居所地法律;被侵权人选择适用侵权人主营业地法律、损害发生地法律的,或者侵权人在被侵权人经常居所地没有从事相关经营活动的,适用侵权人主营业地法律或者损害发生地法律。

第四十六条通过网络或者采用其他方式侵害姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等人格权的,适用被侵权人经常居所地法律。

第四十七条不当得利、无因管理,适用当事人协议选择适用的法律。当事人没有选择的,适用当事人共同经常居所地法律;没有共同经常居所地的,适用不当得利、无因管理发生地法律。

第七章知识产权

第四十八条知识产权的归属和内容,适用被请求保护地法律。

第四十九条当事人可以协议选择知识产权转让和许可使用适用的法律。当事人没有选择的,适用本法对合同的有关规定。

第五十条知识产权的侵权责任,适用被请求保护地法律,当事人也可以在侵权行为发生后协议选择适用法院地法律。

第八章附则

第五十一条《中华人民共和国民法通则》第一百四十六条、第一百四十七条,《中华人民

共和国继承法》第三十六条,与本法的规定不一致的,适用本法。第五十二条本法自2011年4月1日起施行。

第3章药学业道德的基本原则、基本范畴和基本规范试题库

第3章药学职业道德的基本原则、基本范畴和基本规范试题库 一、单选题 1、药学职业道德的基本原则中应该把哪项原则放在第一位?( A ) A、安全有效原则 B、救死扶伤原则 C、奉献服务原则 D、公平竞争原则 答案解析:A。因为医药工作者研制、生产和使用药品的目的就是为了防病治病,保障人民身体健康,所以安全有效原则必须放在第一位,否则就是空谈和徒劳。 2、关于药学职业道德的基本原则的描述哪项是错误的?( D ) A、它在整个药学职业道德规范体系中起主导作用 B、具有较强的道德评判作用 C、它是药学职业道德规范体系的总纲和精髓 D、它是规范体系的目,必须深刻理解 答案解析:药学职业道德的基本原则是纲,规范和范畴是目,只有深刻理解了这些基本原则,才能深刻理解药学职业道德的规范和范畴。 3、药学职业道德规范是:( A ) A、判断药学人员行业为是非、善恶的标准 B、判断药学人员能力大小、水平高低的标准 C、判断药学人员职务评级的标准 D、判断药学人员理论和实践的统一的标准 答案解析:A。医药道德规范是广大药学工作者在研制、生产、经营等实践活动中应遵循的处理个人与患者,药学人员相互之间、药学部门与社会之间关系的行为准则,因此是道德行为的标准或准则,不能作为判断能力大小、理论实践统一标准或职务评级的标准。只能是一个善恶是非的标准。 4、药学职业道德规范的特点总括为:( D ) A、多样性与稳定性相结合 B、理论性与实践性相统一 C、现实性和理想性相统一 D、以上都是

答案解析:D。药学职业道德规范既是理论性的准则,也是需要实践的体现,岗位不同,规范不一样,既要考虑一定的现实性,也要发展眼光要有理想性,因此ABC均正确,而最全面的最佳答案是D。 5、医药人员在为服务对象服务时的道德规范不包括以下:( B ) A、济世为怀,清廉正派 B、谦虚谨慎,团结协作 C、严谨治学,明理术精 D、仁爱救人,文明服务 答案解析:B。ABCD均是医药人员的道德规范,“谦虚谨慎,团结协作”是医药人员同仁之间的道德要求,因此选B。 6、下列哪项不是医药道德规范的作用:(D) A、评价作用 B、约束作用 C、协调作用 D、经济杠杆作用 答案解析:D。药学职业道德规范的目的在于通过规范药学工作人员的行为,从而为保障人民的健康服务。因此具有规范工作行为具有约束作用,协调工作岗位人员间的关系,对整个道德行为具有概括评价作用,因此ABC均正确。而没有D的经济杠杆作用。 7、医药人员在为患者服务时下面哪项是错误的做法? A A、要尊重患者的人格,但对人格障碍的患者例外 B、要对所有患者一视同仁 C、要以精湛的技术服务与患者 D、发现霉烂变质的药品要立即销毁 答案解析:A。服务患者要一视同仁,对于有人格障碍的患者也要尊重其人格,因此A 是错误的做法。 8、医药人员相互之间相处的规范哪项不妥?B A、医药人员之间要取长补短 B、医药人员同仁间存在竞争,要保留自己成功经验 C、要正确对待自己,合理评价别人,不搞自我吹嘘 D、要淡泊名利,甘做人梯 答案解析:B。医药人员同仁之间确实存在竞争,但是也要学会分享成功经验,这样才

我与语言文字规范标准

我与语言文字规范标准 语言,是人与人之间沟通的纽带,交往的桥梁,共同的结晶。语言对人类乃至整个世界而言,都有着重要的意义。 普通话(英语:common spoken Chinese),即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语言,为现代汉语共通的交际口语与书面语,用几个字概括就是现代的汉民族共同语。 讲普通话,用规范字,则是时代发展的必然趋势和要求;是体现个人修养的一个非常重要的标准;是提高城市形象的一个重要标志;也是提升国家形象的一项重要基础工程。尤其是在今天这个时代,作为教育工作者,我们所面对的是更具有新观念、新思想、新视野、新思维的学生群体,在日常的学习和交流中,讲普通话和运用规范字必然、也已经成为了教育学生的首要任务。因此,推广普通话和语言文字规范标准无疑也就成为了每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。 在信息化、商业化的今天,生活中常常会发生这样的情况:一个普通平凡的老百姓只需要坐几个小时的飞机就可以到任何想去的地方去度周末;一位文化程度并不是很高的普通人也可以常年在上海、北京等地打工;一个小小的公司职员也极有可能在很短的时间内跳槽到广东、深圳等地的大公司去工作。但所有的这些,没有普通话这张通行证就肯定是行不通,变成纸上谈兵的了。方言虽然说起(来)倍感亲切和方便,但也早已跟不上时代的发展,越来越不能满足时代变化的需求了。当我们进入了信息化、网络化的时代,大力的推广普通话,既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求,也是符合全国人民的共同利益,这对于我们国家各个方面的发展都具有非常重要的意义。 作为一名幼儿教师,当初考教师资格证的时候,要求要达到普通话二级甲等,记得我第一次考普通话,是二级乙等,而老师和我们说,教师资格证明确规定一定是需要二级甲等的,所以后面就天天在学校讲普通话,在家也在练普通话,终于二级甲等考了出来,资格证也就拿到了。放到现在想想,我那时完全就是在为证而考普通话,并不是真正的去读、去讲普通话。在工作中,我发现了普通话的重要作用。记得有一次在和我搭班老师在商量事情的时候,一个小女孩过来问:老师,你们在讲什么呀?当时第一时间还没反应过来,她怎么会问我们在讲什么?她听不懂吗?接着后来才想到,我们老师之间平时都是用上海方言交流的,而我们幼儿园则外来的小朋友较多,有部分小朋友是听不懂上海方言的,经过这次事情后,我也深深的反思过,平时在工作中,如果一下子冒出来一句上海方言,则可能有部分小朋友会听不懂,产生疑问后,其他幼儿可能会嘲笑这些听不懂上海方言的小朋友,久而久之,被嘲笑的小朋友就会形成一种自闭,自卑的心理,对其今后的价值观,人生观的发展很不利。而只有普通话,使我和孩子们的交流变得畅通无阻,这着实令我感到标准使用普通话的重要性。 所以说,良好的、规范的语言就可以很快的提升幼儿园的形象,还可以很好的影响幼儿的发展。在平时日常活动中,说话的一些语气、语态,行为方式都要给孩子形成一个安全、温馨的心理环境,要让孩子觉得被接纳、被关爱,在潜移默化中去形成他们积极的情绪体验。此外,我们(还)要尊重每个孩子的个性特点,并根据他们的特点来及时给予他们鼓励和肯定,坚决避免对孩子产生消极影响的否定语。与此同时,要教幼儿懂礼貌,首先我们在平时和幼儿说话的时候也要养成习惯来使用礼貌用语,孩子也是有感觉的,适时的说“请、谢谢”,给孩子的感受也是不一样的,当他们感受到了来自老师们的尊重,他们也会格外愿意的配合老师,孩子极容易受到周围环境的影响,并随之模仿,老师们规范的用语使得孩子在良好的环境中学习模仿,并作用与其他的小朋友,为其长大后的待人接物潜移默化的打下了良好的基础。 孩子是祖国的未来和希望,作为一名教育工作者,给广大的少年儿童正确的运用语言文字教育,是我义不容辞的责任和义务。要真正的做好语言文字规范,只有从自身做起,才能

“我与语言文字规范标准”征文活动方案#优选.

“我与语言文字规范标准”征文活动方案 为进一步加大学校语言文字方针政策的宣传力度,促进语言文字规范标准的贯彻实施,决定举办“我与语言文字规范标准”征文活动。 一、征文主题 我与语言文字规范标准 二、参加人员 全校师生 三、征文内容 征文体裁不限,内容健康、积极向上。以对语言文字规范标准的认识,或研究、学习、使用语言文字规范标准的体会、做法、故事等为主要内容。征文字数不超过1500字。 四、活动办法 1.按参与对象分为师范组与非师范组2个组别,每个组别各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。另评选三名优秀组织(单位)奖。 2.请各位参赛选手与9月10日前将参赛作品交毕节学院大学生普通话推广协会办公室。 3.本次活动不向参赛者收取任何费用。 4. 主办方享有对本次活动全部参评作品的收藏、发表、出版、宣传等处置权以及网络发表权、其他出版权;如因作者抄袭带来的版权纠纷,由作者本人负全责;参评者享有自己作品的署名权。凡参加此次活动的人员,均视为已确认并遵守本项规定。

五、时间安排 1.征文征集时间:2012年9月10日—9月20日。 2.征文评审时间:2012年9月20日—9月25日。 六、其他事宜 1.主办单位委托承办单位组织专家对征文进行评审。 2.主办单位将向获奖征文作者、优秀组织奖单位颁发证书和纪念奖品。 3.推荐部分获奖征文分批在《毕节学院报》、毕节学院网等媒体刊发。 七、组织机构 主办单位:毕节学院教务处、毕节学院团委 承办单位:毕节学院语言文字工作中心 毕节学院大学生普通话推广协会 支持单位:毕节学院教育科学学院、 毕节学院新闻中心、毕节学院编辑部 毕节学院广播站 八、联系方式 待定

施工工艺与验收标准

1、施工工艺与验收标准 主要内容 1、水路改造施工标准 2、电路改造施工规范 3、瓦工贴砖工艺和验收标准 4、吊顶施工工艺和验收标准 5、木工施工工艺和验收标准 6、油工喷涂施工工艺和验收标准 7、乳胶漆施工工艺和验收标准

1、 水路改造施工标准 (一)、材料提示 根据公司报价材料选用符合国家标准的材料,进行施工(给水改造国 家禁止使用镀锌管和UPVC管)。 (二)、施工注意事项 1、一般改水走顶不走地,走直不走斜为原则,各冷、热水出水口必 须水平,一般左热右凉,管路铺设需横平竖直。布局走向要安全合理, 管卡位置及管道坡度等均匀符合规范要求。各类阀门安装应位置正确, 便于使用和维修。 2、进水应设有室内总阀,安装前必须检查水管及连接配件是否有破 损、砂眼、裂纹等现象。 3、水表安装位置应方便读数,水表、阀门离墙面的距离要适当,要 方便使用和维修。 4、厨房内如加装饮水机、净水机、小厨宝等应考虑预先留好上、下 水的位置及电源位置。 5、冷、热水管均为入墙做法,开槽时需检查槽的深度要大于管道直 径1cm以上,冷热水管不能同槽,热水管道保温处理。 6、淋浴混水阀的左右位置正确,且装在浴缸中间(先确定浴缸尺 寸),高度为浴缸上150-200mm,按摩浴缸根据型号进行出水口预留。 混水阀孔距一般保持在(暗装)150mm,(明装)100mm,连杆式淋浴 器要根据房高和业主个人需要来确定出水口位置。 7、坐便器的进水出水口尽量安装在能被坐便器挡住视线的地方。连 体坐便器要根据型号来确定出水口的位置,一般要留在马桶霞水口正中 左方200mm处。 8、安装电热水器或者太阳能、煤气热水器时,应由专业厂家负责安 装。 9、安装厨、卫管道时,管道在出墙的尺寸应考虑到墙砖贴好后的最 后尺寸,即预先考虑墙砖的厚度。 10、设计水管时应考虑洗衣机的用水龙头安装位置,下水的布置。同 时注意电源插座的位置是否合适。厨房橱柜内放滚筒洗衣机一定要确定 好洗衣机和橱柜的尺寸,以便留好上下水的位置。 11、墙体内、地面下,尽可能少用或不用连接配件,以减少渗漏隐患 点。连接配件的安装要保证牢固、无渗漏。 12、墙面商给水预留口(弯头)的高度要适当,既要方便维修,又要 尽可能少让软管暴露在外,并且不另加接软管,给人以简洁、美观的视 觉。对下方没有柜子的立柱盆一类的洁具,预留口高度,一般应设在地 面上500-600mm左右。立盆下水口应设置在立柱底部中心或立柱背后, 劲可能用立柱遮挡。壁挂式洗脸盆(无立柱、无柜子)的排水管一定要 采用从墙面引出弯头的横排方式设置下水管(即下水管入墙)。

学生语言文字规范意识和能力培养方案

学生语言文字规范意识和能力培养方案 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 学生语言文字规范意识和能力培养方案方案一我校把推广普及普通话作为实施素质教育,提高教育教学质量的一项重要内容来抓;把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入学生的培养目标,作为教育、教学和学生技能训练的基本内容;还把语言文字规范意识的培养纳入学校课程标准,在学校培养目标中明确规定:“学校全面推广国家通用的普通话(以《汉语拼音方案》为准),推行规范汉字(以《汉字简化方案》为准)。目前,高等学校大学生的语言文字水平呈普遍下降趋势。校园里,无论是海报、宣传栏,还是学生个人请假条、作业、实习报告、毕业论文等,错字病句、生造词语、不规范汉字、行文晦涩、逻辑混用能力。构建语言文字应用能力的教学与实践体系。学校是教育活动的主体,提高学生能力是学校的重要教学任务。语言文字能力作为学生工作、生活、学习的基本能力,必须要得到提高和强化。基于学生对语言文字运用能力的要求,结合学校课程教学,我们可以构建一个相对独立的语言文字应用能力的教学与实践体系。教学内容上主要由两个方面构成,一是语言应用说,二是文字应用写,也就是书面表达和口语表达两个方面,从手段上分为校内实践和校外实践。校内首先可以通过开设相关的一系列

课程来实现。针对不同的专业岗位需求,要求专业必须开设与此相关的专业课程。对语言文字应用方面没有特别要求的专业必须开设选修课程,比如《普通话》、《演讲与口才》、《常见应用文写作》、《基础写作》等课程。其次,学校可以搭建更多的语言实践平台,让大部分学生有机会参与,目前大部分学校都会举行辩论赛、演讲比赛、职业生涯规划大赛等,但是参与面不广,所以扩大活动参与面很重要。以辩论赛为例,通常先由系部选拔,然后再择优推荐参加学校比赛。参与的同学也最多几十个。我们可以把这种活动推广到班级,要求每个班所有同学参与进来,然后择优一级一级推荐。这样就能实现其实践参与的普遍性。各系部开展普通话培训,将语言文字规范化渗透到教育教学的各个环节,加强学生普通话训练和书写规范化训练,提高学生文化素质和文化修养”。学校规定,教师在课堂教学中使用规范的普通话。学校教师之间、教师学生之间对话交流使用规范的普通话,在网络交流以及平时领导开会、做报告时,都使用规范的普通话,尽管人际交往中存在着口语、俗语、甚至口头禅,但都统一采用标准的汉民族语言文字,努力使交流顺畅,不存在语言沟通上的障碍。切实发挥语言课的主渠道作用,加强对学生语言文字应用能力的培养。并将语言文字规范化渗透到教育教学的各个环节,加强学生普通话训练和书写规范化训练,提高学生文化素质和文化修养。从学校实际出发,我校就各系部分别从口语表达、写作,课内训练等方面制定学生语言文字能力要求和各项培训工作,并认

(整理)养护施工要求与验收标准.

###3高速公路日常养护施工要求与验收标准 一、养护总体目标: ###3路全面提升路面状况,打造养护精品工程,优等路率达98%,养护工程合格率100%,优良率95%。 二、路基养护: 2.1路基养护项目的基本要求: 2.1.1路肩养护要求:路肩平整顺适,勾缝密实。路肩块无损坏,无脱空,与路缘石接缝紧密。土路肩平整顺适,无冲沟,无高草;路肩表面清洁。路缘石平顺无倾斜,无损坏,与路面衔接紧密。 2.1.2边坡养护要求:边坡坡面平顺、稳定,坡度符合设计要求。边坡无冲沟,无水毁,无施工垃圾。 2.1.3护坡道养护要求:平整,坚实,清洁,无水毁,无损坏。 2.1.4排水设施养护要求:边沟、排水沟、泄水槽、截水沟、集水井等排水设施完整畅通,无淤积,功能完好。外形尺寸符合设计要求。 2.1.5防护的养护要求:挡墙、护坡、锥坡完整无损坏,勾缝饱满无脱落。 每季度驻地办和养护负责单位要对路基进行徒步详细调查,每月都要按照养护要求对路基进行及时养护,每半年进行一次全面路基养护清理。

2.2路基主要养护施工项目验收标准及施工要点: 2.2.1水毁的验收标准与施工要求 验收标准: (1)压实度:素土回填达到93%以上,8%白灰土达到95%以上,8%水泥稳定土达到96%以上。 (2)时效性:小面积水毁4小时内完成,大面积水毁24小时内完成。 施工要求: (1) 小面积水毁采用素土回填时应清除水毁内松土,按15cm厚用冲气夯夯实,每层夯实不低于4遍,待夯实后上边植种防护草防护。 (2) 大面积水毁采用8%白灰土回填时,应先清理四周松动部分和水毁内松土,清除素土里的树根、杂物,大块泥土敲打碎后拌入8%白灰,分层按阶梯回填,厚度不超过15cm,用冲气夯夯实,每层夯实不低于4遍,待回填夯实后种植草皮和抹面进行防护。 (3) 采用8%水泥稳定土回填时,施工方法同用8%白灰土。回填完成夯实后应采用抹面、浆砌片石进行防护。 (4)如每处发现质量问题或未按实效时间完成罚款1000元。 2.2.2碎石桩标准与施工要求 验收标准: (1)现场施工完毕路面清理干净,无污染。 (2)封口密实、不脱落、不下沉,平整度在2mm之内。 (3)质保期内碎石桩施工后路段出现翻浆重新返工不计量。

第二章护理伦理学的理论基础和规范体系---文本资料

第二章护理伦理学的理论基础和规范体系 引言:随着生命科技的进步,医学科学研究面临着前所未有的难题,实践证明,现代医学护理服务越来越不能离开伦理的参与;更重要的是,医护人员的职业生涯也越来越赖依于伦理理论的指引。 第一节护理伦理学的理论基础护理伦理学的理论基础是由生命论、人道论、美德论、道义论和功利论这些基本理论构建而成。 一、生命论:分为生命神圣论、生命质量论及生命价值论。 (一)生命神圣论: 1.含义:生命神圣论是指强调人的生命至高无上、神圣不可侵犯的伦理观念及其理论。 2.产生和发展:生命神圣论萌发于人类最初的生活观察和感受,在长期的医护实践中,人类对生命神圣的认识开始成为一种成熟的,以珍惜生命、救助生命为核心内容的系统理论。 3.敬畏生命伦理学:由阿尔贝特施韦泽提出。其基本思想是:“善是保存生命,促进生命,使可发展的生命实现其最高价值。恶则是毁灭生命,伤害生命,压制生命的发展。”其有两个基本原则:一是肯定世界和人生;二是恪守底线伦理。它要求行为主体承担起对一切生命的责任,为实现人的最高价值而努力,并且要求行为主体敬畏自我和自我以外的生命意志,坚守不害人和不随意杀人的道德黄金律。 4.意义:生命神圣论在人类思想发展史中具有重要价值,它唤起了人们对生命的珍视,推动了医学和医护道德发展,为医学人道主义理论的形成和发展奠定了思想基础。 (二)生命质量论: 1.含义:生命质量论是以人的自然素质(体能、智能、社会适应能力等)的高低为依据,衡量生命对自身、他人和社会存在的价值的一切伦理观念。 2.基本内容:人的个体生命是由数量和质量两个不可分割的方面构成。生命数量是人口多少和个体的人具体生存的年限。生命质量是指对个体整个生命包括生理、心理特征及其受限程度的综合估量,其中主要是指人的生命的自然质量,即对某一生命以生物学生命的意义为依据来判断是否具备作为人的基本要素。生命质量论主要观点是:生命质量不在于生命存在本身,

语言文字规范知识题

语言文字规范知识题(一) 单项选择题 1.《中华人民共和国宪法》第十九条规定( C )。 A.国家推广普通话 B.国家大力推广普通话 C.国家推广全国通用的普通话 2.2005年9月11日至17日是第八届全国推广普通话宣传周。本届活动的宣传主题是(C ) A.“推广普通话,迎接新世纪” B.“情感的纽带,沟通的桥梁” C.“实现顺畅交流,构建和谐社会” 3.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,各民族都有( C )自己的语言文字的自由。 A.使用 B.发展 C.使用和发展 4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,广播电台、电视台以( B )为基本的播音用语。 A.现代汉语 B.普通话 C.汉语 5.依据《汉语拼音方案》,普通话的声调有( A )。 A.阴平、阳平、上声和去声 B.阴平、阳平、上声、去声和轻声 C.平声、上声、去声和入声 6.联合国的六种工作语言是( A )。 A.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和西班牙文 B.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和德文 C.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和日文

D.中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和马来文 7.《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划分为( B ) A.三级三等 B.三级六等 C.三级九等 8.标点符号分点号和标号两类,下列标点符号属于点号的( A )。A逗号(,) B.省略号(

……) C.着重号(.) 9.“标志”不要误写作“标识”,依据的规范标准是( B )。 A.《第一批异体字整理表》 B.《第一批异形词整理表》 C.权威词典 10.当前国家推广普通话的工作方针是( B ) A.大力提倡,重点推行,逐步普及 B.大力推行,积极普及,逐步提高 11.经国务院批准,自1998年起,每年9月份的( C )为全国推广普通话宣传周。 A.第一周 B.第二周 C.第三周 D.第四周 12.2000年10月31日,第九届全国人大常委会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从( C )起施行。 A.2000年11月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日 13.1956年2月6日,《国务院关于推广普通话的指示》指出“汉语统一的基础已经存在了,这就是以( A )为标准音、以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 A.北京语音 B.汉语拼音 C.北方语音 14.1985年12月16日,中国文字改革委员会改名为( C )。 A.中央推广普通话工作委员会 B.汉字简化方案审订委员会 C.国家语言文字工作委员会 15.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,学校及其它教育机构以( B )为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。 A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字

光纤施工规范与验收标准

项目名称:朝阳区教育“校校通”工程CHY-GC-GXW-1子项目名称:光纤网工程 朝阳区教育“校校通”工程 光纤网工程 光纤施工规范及验收标准 北京北控电信通信息技术有限公司 二零零六年四月二十六日

朝阳区教育“校校通”工程(光纤网-光纤施工规范及验收标准) 目录 1. 光纤施工规范.................................................... . (2) 1.1 总 则......................................... ........................................... (2) 1.2 光缆器材规格及路由走 向........................................... (2) 1.3 光缆线路敷设安 装........................................... (3) 1.4 光缆接续安 装........................................... ............................................. (6) 1.5 竣工文件编 制........................................... ............................................. (7) 2. 光缆线路工程验收.................................................... (8) 2.1 随工检 验........................................... ............................................. (8) 2.2 光缆线路工程竣工验 收.......................................... (9)

第四章教师职业道德基本准则、范畴及规范

一、单项选择题 1教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是() A.为人师表 B.清正廉洁 C.爱岗敬业 D.团结协作 2.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该() A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长,让家长成为自已的“助教” C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长 3.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( ). A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生,对学生一视同仁 D.把教学工作与热爱学生结合起来 4.教师要关注( )的全面发展。 A优秀学生B.单亲家庭学生 C.每一位学生 D.智障学生 5.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是() A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作 6.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()的职业道德。 A.爱岗敬业 B.依法执教 C严谨治学D.廉洁从教 7.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到() A.严于律己,以诚待人 B.谦虚为怀,戒骄戒躁 C.相互帮助,通力合作 D.凡事不要先出头 8.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是() A.团结协作 B.分工负责 C.任务到人 D.求真求实 9.教师自我完善的重要途径是() A.勇于实践 B.严谨治学 C.勇于创新 D.更新观念 10.严谨治学最重要的是〔) A.死扣书本 B.实事求是 C.一视同仁 D.虚怀若谷 11.依法执教的重点是() A教育法学的教育和研究 B.教育法律的遵守 C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动 D.教育立法 12.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()决定的。 A.社会舆论 B.教师的工作对象 C.法律法规 D.传统习俗 13.教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《中华人民共和国宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自已的教育教学活动符合法制化。这就是() A.依法执教 B.爱岗敬业 C.热爱学生 D.严谨治学 l4.()是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。 A.爱岗敬业 B.教书育人 C.爱国守法 D.为人师表 15.教师具有精深的专业知识、精益求精的精神,谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是() A严谨治学的基本要求B.团结协作的基本要求 C.为人师表的基本要求 D.廉洁从教的基本要求 16.当前通用《中小学教师职业道德规范》是第()少次修订的。 A.一 B.二 C.三 D.四 17.教师职业道德的核心是() A.为人师表 B.团结协作 C.关爱学生 D.忠于人民的教育事业

家装电工施工规范及验收标准

家装电工施工规范及验收标准 一、家装电工施工规范及验收标准: 1、施工前检查原线路的布施及通断情况,原有电气设施的安装位置,外观完好率,运转使用是否正常。 2、根据设计、客户施工要求及使用功能,计算出各房间电气设备功率,配备相应负荷的电线,开出材料计划单。 3、所有线路开槽横平竖直,线管敷设低于墙面5mm。严禁裸线直接敷设于墙体,所有接头部位应设在盒内,并用锡焊焊接。 4、强弱线分开穿管,不得穿于同一根管内,弱电线路预埋部位必须使用整线,接头部位留检修孔。 5、强电线路接头部位有封蔽于墙体的部位,必须搭接牢固,先用锡焊焊接,再用绝缘、防水胶布包好,并在外层采用其它保护措施。完工后在线路图上标明具**置,以便检修。 6、所有线管必须进线盒,全结构部位可以采用绝缘管,灯头线可采用波纹管,其它部位必须采用PVC线管,所有线路除插座灯头外不得有裸露现象。 7、强电插座应遵守左火右接地原则,电线应分色,兰色为零线,双色线为接地线。其它颜色均可做火线,所有插座必须有接地线。同一线管内最多不得超过四根线。 8、插座开关面板:同一标高的插座开关面板高低差正负3mm,并列面板高低差正负0.5mm,所有开关面板小口标高1300mm(特殊要求除外)

(正负3mm),面板低斜小于1mm,厨房用防水插座标高不小于900mm。 9、灯具电器安装位置正确牢固,外观美观。吊灯应采用膨胀螺栓固定,中小型吸顶灯采用膨胀管固定,需开孔灯具用开孔器开孔,开孔尺寸适合,所有安装灯具灯孔在油工施工前开出来。 10、路施工完工后绘制出平面布置图和线路走向图,一式两份,交公司、客户各一份。 11、木工基层完工后对所有线路进行检查,电气灯具安装前对线路复查。 12、所有线路布设完毕,经质检客户验收合格方可隐蔽,粉嵌时必须做湿水处理,粉嵌部位不得高于原墙面,每个房间预留一个施工用灯源和插座。 13、施工中不得带电作业。灯具、电器未安装前,检查数量,开箱完好率,配件是否齐全,详读产品说明书。 14、空调专线为4平方米。插座主线为4平方米,分支线为2.5平方米。照明电路主线为2.5平方米,分支线为1.5平方米。 . 二、装潢中的电器布线装潢总是以隐蔽工程的电器布线和布水管为先锋,实践经验中指出对布线中关于电器及信号线的问题提一些建议,供大家参考。 1.弱电线的布线原则: 目前家中的弱电线的种类有:电话线、电脑网络线、有 号线和音响线。弱电线由于其信号电压低,如与电源线并行布线,易受220V电源线的电压干扰。因此,弱电线的走线必须避开电源线.两者距离应在20cm以上,它们的插座间也应相距20cm以上,插座下边线

第二章 护理伦理学的理论基础和规范体系

第二章护理伦理学的理论基础和规范体系引言:随着生命科技的进步,医学科学研究面临着前所未有的难题,实践证明,现代医学护理服务越来越不能离开伦理的参与;更重要的是,医护人员的职业生涯也越来越赖依于伦理理论的指引。 第一节护理伦理学的理论基础 护理伦理学的理论基础是由生命论、人道论、美德论、道义论和功利论这些基本理论构建而成。 一、生命论:分为生命神圣论、生命质量论及生命价值论。 (一)生命神圣论: 1.含义:生命神圣论是指强调人的生命至高无上、神圣不可侵犯的伦理观念及其理论。 2.产生和发展:生命神圣论萌发于人类最初的生活观察和感受,在长期的医护实践中,人类对生命神圣的认识开始成为一种成熟的,以珍惜生命、救助生命为核心内容的系统理论。 3.敬畏生命伦理学:由阿尔贝特施韦泽提出。其基本思想是:“善是保存生命,促进生命,使可发展的生命实现其最高价值。恶则是毁灭生命,伤害生命,压制生命的发展。”其有两个基本原则:一是肯定世界和人生;二是恪守底线伦理。它要求行为主体承担起对一切生命的责任,为实现人的最高价值而努力,并且要求行为主体敬畏自我和自我以外的生命意志,坚守不害人和不随意杀人的道德黄金律。 4.意义:生命神圣论在人类思想发展史中具有重要价值,它唤起了人们对生命的珍视,推动了医学和医护道德发展,为医学人道主义理论的形成和发展奠定了思想基础。 (二)生命质量论: 1.含义:生命质量论是以人的自然素质(体能、智能、社会适应能力等)的高低为依据,衡量生命对自身、他人和社会存在的价值的一切伦理观念。 2.基本内容:人的个体生命是由数量和质量两个不可分割的方面构成。生命数量是人口多少和个体的人具体生存的年限。生命质量是指对个体整个生命包括生理、心理特征及其受限程度的综合估量,其中主要是指人的生命的自然质量,即对某一生命以生物学生命的意义为依据来判断是否具备作为人的基本要素。生命质量论主要观点是:生命质量不在于生命存在本身,而在于其存在的质量,人 .........................

水电安装施工规范及验收标准

水电安装施工规范及验收标准 一、电气安装 基本要求 1、每套分户配电箱内必需设漏电断路器,漏电动作电流应不大于30mA,有过负荷、过电压保护功能,并分路数出线,分别控制照明、空调、非受插座、受控插座等,其回路应确保负荷正常使用。 2、室内布线均应穿管敷设,并用绝缘良好的单股铜芯导线。穿管敷设时,管内导线的总面积不应超过管内径截面积的40%,管内不得有接头和扭结。导线与电话线、电视线、通信线不得同时安装在同一管道中。 3、插座离地面不低于1.7m。(防止幼儿接触),线盒内导线应留有余量,长度宜为150mm,至少不应少于120mm,但不应大于200MM。接线时相线进开关,零线直接进灯头,螺口灯头相线不应接外壳,照明灯开关中心距地面度宜为1.2m~1.3m,开关不宜装在门后,同户同平面内面板水平面差应小于1.5cm,相近面板目测应平整。 4、两路线的零线.地线不能共用。两路线不能穿同一管内,电线和暖气、热水、煤气管之间的平行距离不应小于300mm,交叉距离不应小于100mm. 二、强电系统施工的技术施工要求 1、布线的原则:横平竖直.使用专用PVC阻燃型电线管,线管在线槽中必须固定,线盒与线管相接时应使用锁母,直管每隔80公分使用一个管卡,拐角处每隔20公分使用一个管卡。 2、插座在墙的上部,在墙面垂直向上开槽,至墙的顶部安装装饰角线的安装线内,如果是在墙的下部,垂直向下开槽至安装踢脚板的

底部,开槽深度应一致,槽线及顶直应先在墙面弹出控制线后,再用切割机切割墙面,用机器开槽。 3、使用PVC管,需弯管时,须用弹簧在现场折弯,不得使用90度弯头及三通,线路安装时必须加装护线套管,套管边接应紧密.平直.平顺.直角拐角处应将角内侧切开,切口一侧切圆弧形接口后,折弯安装。 4、导线装入套管后,应使用导线固定工具,先固定在墙面及墙内后,再抹灰隐蔽 . 5、严禁线管直接铺设在复合板下面,在实木地板下的线管必须有加固措施。 6、严禁线管铺设在厨房.卫生间地面上,防止水渗入线管内。 7、穿入线管的导线不应大于线管的孔面积40%,管内导线不得有接头,不同用途的导线严禁混穿于一根线管内。 8、导线进入线盒必须保证留有一定的长度,留有10~15公分,音响留100公分。 9、装水管距离墙面应为1.5公分,热左右冷,间距15公分中。 10、电线与水管平行距不应小于30公分,交叉.过桥距不应小于10公分。 11、电线点与点不能有接头,电线接头需做挂锡处理,吊顶内的暗线必须有阻燃管保护。 12、电验收合格后,方可粉平线槽,墙槽应用1:3水泥砂浆填补密实。 三、弱电系统施工的技术施工要求 1、电话线必须使用专用电话线穿线管敷设,不能与其他线混穿一管。 2、TV有线电视线必须采用符合要求的同轴电缆线(宽频7.5II),并严禁对接,有线网络线的弯曲半径>或=8D(R为64MM)。 3、TV有线电视线严禁与网络线混穿一管。

语言文字规范标准内容

国家语言文字工作委员会语言文字规范(标准) 管理办法 国家部委规章。是教育部和国家语委为了加强语言文字规范(标准)的管理,确保规范(标准)的科学性和权威性,根据相关法律法规的规定而制定,2001年8月27日发布并实施。《办法》共九章三十六条,涵盖规范(标准)的研制计划、研制、送审稿的审定、审批、发布、复审、实施、建档及档案管理等各个方面,是开展语言文字规范(标准)工作的规范性文件。 为了进一步加强语言文字规范标准建设,逐步建立起科学、有序的语言文字管理机制,以适应新世纪语言文字工作发展的需要,现将《国家语言文字工作委员会语言文字规范(标准)管理办法》《国家语言文字工作委员会语言文字规范(标准)审定委员会章程》印发给你们,请遵照执行。 办法全文 第一章总则 第一条为了加强语言文字规范(标准)的管理,确保规范(标准)的科学性和权威性,根据《中华人民共和国标准化法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》的有关规定,制定本办法。 第二条教育部(国家语言文字工作委员会〔简称“国家语委”〕)是语言文字规范(标准)主管部门,负责语言文字规范(标准)管理工作。 第二章规范(标准)的研制计划 第三条编制语言文字规范(标准)的研制计划,应以国家

语言文字工作方针政策为指导,以社会发展需要和语言文字规范标准体系等为依据。 第四条国家语委科研规划领导小组负责制定语言文字规范(标准)中长期规划。根据规划,每年8月在征求国家语委语言文字规范(标准)审定委员会(简称“审委会”)和有关专家学者意见的基础上,提出下年度规范(标准)研制计划,报国家语委科研规划领导小组批准;其中的国家标准须于每年9月底前将研制计划项目草案和项目任务书报国家标准主管部门。 第五条规范(标准)计划项目执行过程中,如有必要可进行调整。调整的原则是: 确属急需制定的项目,可以增补; 确属特殊情况,可以对计划项目的内容进行调整; 确属不宜制定的项目,可以按规定的报批程序撤销。 第六条规范(标准)研制计划项目的调整,须报国家语委科研规划领导小组审批。属于国家标准的,还须报国家标准主管部门批准。未获批准者,应照原计划进行研制。 第三章规范(标准)的研制 第七条国家语委科研规划领导小组办公室(简称“科研办”)按照《国家语言文字工作委员会科研项目管理办法》负责组织项目的前期科研工作,督促规范(标准)研制组按计划完成任务。 第八条研制组应对所研制规范(标准)的质量负责。本着科学、严谨的态度,在深入研究的基础上,参照GB1《标准化工作导则》的规定完成规范(标准)征求意见稿、研制报告(国家标准称为“编制说明”)及有关附件,并通过研讨会、信函等方式向专家和社会相关部门、行业广泛征求意见。研制组的征求意见计划应事先报科研办同意。

施工工艺规范及验收标准

施工工艺规范及验收标准 一、工艺流程: 咨询→设计→签订合同→水电进场施工→木工进场施工→油漆工进场施工→扇灰工进场施工→工程验收→竣工并填写保修单→交付使用。 二、施工工艺要求: 要求各施工项目在客户现场制作,尺寸,式样按图纸设计放样,技术要求及施工制作要求应严格按公司所定的施工规范执行,工艺流程中指定的验收工序,必须经客户验收签字。 三、施工工艺制作规范及要求: 公司工程部负责人、项目经理、工班组长会同客户现场开工,监理须将施工许可证,公司施工牌及公司其他规定张贴、悬挂在指定醒目处。客户向监理交施工工地钥匙。 四、电工施工验收标准: (1)按施工设计图及客户现场确定开关,插座位置,电视,电话插座位置及照明位置。 (2)切槽按所定位置进行垂直,水平线切割插座,开关暗盒切盒,禁止斜线切割。 (3)电路制作: A、电线埋设必须用PVC套管,埋入墙体内的PVC套管不得破裂,不准高出墙面,90度弯曲,不得邹瘪,PVC管壁厚应不小于2mm。剪力墙、梁等无法开槽的应用黄腊管做绝缘保护。 B、各路空调插座、浴霸、热水器及其他大功率的电器设备均为单独一路,不得与其它线路同时配置接地线。 C、总配电箱总开关应按实际容量合理配备漏电保护器,空调插座为16A,其他插座,照明、开关为10A,插座开关面板应为统一高度(插座离地应不低于200mm,照明开关距地高度宜为1.4米,开关不宜在门后)。 1 配电箱高度距离地面1.5米为宜,并要安装平整、牢固、可靠安全。 2 配电箱进、出路线都应有PVC线管锁头或其它绝缘管插入进行保护。 3 配电箱的漏电开关,空气开关排列要整齐,并要标明详细;配电箱内,应分别设置零线保护(PE线)汇流排,零线和保护应在汇流排上连接不得绞接,应由编号。 4 隐蔽的电气线路必须在质检员验收合格后可进行封槽。 5 各种灯具安装要位置正确,端正平稳、美观、牢固可靠。各种面板要平直、牢固、美观,面板贴墙面,各个开关开启灵活,控制灵敏。各种插座通电良好,空气开关、漏电开关开启灵活,控制灵敏。 A、电话线为多芯,电视和电话与电源线要分穿PVC管,不和电源线并列同穿。

道路施工规范与验收标准

《道路施工规范与验收标准》 JTG/T 3610-2019修订了6方面内容:《公路路基施工技术规范》(JTG/T 3610-2019),作为公路工程行业推荐性标准,自2019年12月1日起施行,原《公路路基施工技术规范》(JTG F10—2006)同时废止。《公路路基施工技术规范》(JTG/T 3610-2019)的管理权和解释权归交通运输部,日常解释和管理工作由主编单位中交第三公路工程局有限公司负责。 本规范修订的指导思想:突出安全、耐久、环保等要求,注重路基的稳定与路床强度,贯彻资源节约型、环境友好型的公路建设指导原则,合理利用各种路基填料。 充分总结十余年来公路路基施工技术,积极吸收成熟可靠的新技术、新工艺、新材料、新设备,力求技术先进、指标合理、可操作性强,体现我国路基施工技术进步,并适度超前。 本规范的主要技术内容涵盖了从施工准备到验收的全部过程,监理检测公众号提醒,分为11章: 1总则,2术语和符号,3施工准备,4一般路基,5路基排水工程,6路基防护与支挡工程,7特殊路基,8冬期雨期路基施工,9路基施工安全,10路基施工环境保护,11路基整修与验收。 本次修订的主要内容为:

(1)把原第9章路基安全施工与环境保护拆分为第9章路基施工安全和第10章路基施工环境保护,将原第10章改为第11章;原第8章路基防护与支挡改为第6章,相应的原第6章、第7章改为第7章、第8章。 (2)第4章完善了填石路堤填料要求,补充了高路堤路基的地质状况核查、地基处理、防排水、沉降观测和自然稳定时间方面内容,将路床的填筑单列一节,补充完善陡坡路基稳定与沉降控制、泡沫轻质土路堤、煤矸石路堤、工业废渣路堤、路基拓宽改建施工、路基稳定性观测与评价。 (3)第5章增加了边沟盖板的质量要求、钢波纹管在暗沟中的应用、防渗隔离层、排水垫层、排水隧洞等内容;完善渗沟的纵向坡率,渗水管的材料要求、加工工艺;补充中央分隔带排水的内容。 (4)第6章补充完善了拱形、菱形护坡裙边和石榫连接的工艺、强度要求;完善了挡土墙、边坡锚固、抗滑桩等施工技术要求及质量检测方法、标准等内容。 (5)第7章补充了灰土浅层改良路基施工的相关要求;在红黏土与高液限土地区路基施工中补充最大CBR强度、最大强度含水率等指标要求;补充了膨胀土路基填料的CBR、击实试验方法,膨胀等级的确认,膨胀土的适用范围、压实标准、碾压控制含水率,膨胀土边坡柔性支护、膨胀土路基施工等内容。 (6)第11章增加了路基交接验收的内容。

护理伦理学第五章 护理道德规范和范畴

第五章护理道德规范和范畴 学习目标 1、掌握护理道德规范的概念 2、掌握护理道德规范的内容 3、理解护理伦理学的基本范畴 重点难点 护理道德规范的内容 学习内容 第一节护理道德规范 一、护理道德规范概述 (一)护理道德规范的含义 1、护理道德规范的概念护理道德规范是在护理道德基本原则和具体原则指导下,协调护理人员人际关系及护理人员与社会关系,适应护理实践需要而制定的行为准则和具体要求,是培养护理人员护理道德品质的具体标准,约束和指导护理人员的思想行为。 2、护理道德规范与护理道德原则的关系护理道德规范与护理道德原则既有联系,又相互区别。 护理道德原则、道德规范、道德范畴、道德要求等共同构成具有一定层次的护理道德规范体系。在此层次结构中,护理道德原则、规范、范畴是培养护理人员道德品质和道德行为的理论依据和准则,对于护理人员养成良好的道德品质,提高护理质量,促进社会主义精神文明建设具有重要意义。在护理实践中,只有以护理道德原则和规范认真指导和检验自身言行,才能实现道德规范的内在化,从而提高和完善道德人格。 在护理道德规范体系中,护理道德原则处于主导地位,贯穿于护理道德发展的始终,是整个护理道德规范体系的总纲和精髓。护理道德原则具有广泛的指导性和约束力,是衡量护理人员个人行为和道德品质的最高道德标准,是制定道德规范的依据和根本。

护理道德规范是护理道德规范体系中的基础内容,是整个体系的架构,是社会对护理人员的基本要求,是护理人员道德意识和道德行为的具体标准。 (二)护理道德规范的特征 1、时代性道德是社会存在的产物,具有鲜明的时代特征。随着社会和医学的发展,护理道德的观念、原则和规范也相应改变。 2、继承性作为社会道德组成部分的护理道德,在不同的社会制度和不同的历史时期具有不同的内涵。 3、进取性护理学伴随着医学科学的发展日新月异,护理道德建设亦在与时俱进,充分体现了护理道德的进取性特征。 4、一致性护理工作作为临床工作的一部分,与其他医疗活动无论从工作性质、工作宗旨,还是服务对象、服务内容、服务目的上都基木一致。 5、科学性护理道德的科学性决定护理人员必须具备积极、灵活、果断的主动精神,从社会主义的人道主义出发,以科学的方法、严谨的态度,按医学科学办事,严格执行医嘱和各项操作规程.保证各个护理环节的准确、及时、无误。 6、协调性通过护理道德行为规范的要求协渊备方面的关系,即协调护理人员与病人、护理人员与其他医务人员之间的关系,协调护理人员与医疗卫生事业和整个社会的关系,使这些错综复杂的关系网绕“以病人为中心”的服务轴心,促进病人恢复健康,实现救死扶伤、防病治病的目标。 (三)护理道德规范的作用 1、有利于促进医疗护理质量的提高 2、有利于护理学科的发展 3、有利于新型医、护、患关系的建立 4、有利于新型护理人才的培养 5、有利于医院物质文明与精神文明的建设 护理道德通过其认识、调节、教育、激励等功能,可以培养护理人员的职业道德品质,进而提高其护理业务、科研、管理等水平,促进护理学科的发展和医院、社会的精神文明建设。 二、护理道德规范的内容

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