普渡大学西拉法叶分校生物医学工程面试经验汇总
普渡大学西拉法叶分校生物医学工程面试经验汇总
一、
申请专业：BME PhD；学生背景：北京大学；面试时间：2月8日
中午没有等到面试，晚上出去突然手机上出现一个中国移动的号，接听是英语的，知道应该是面试了，告诉教授电池不多了几分钟后回到宿舍，正式面试。
一个方向还算match的教授，中国的。现是大概问了我的research，在哪里做的，做了多久，具体的做了些什么。说了一通，然后问我想关方向的背景如何，学过一些什么东西听过哪些课程。然后可能具体的方向和他做的还是有区别的，research的具体内容没有说太多，问我的GRE verbal为什么考的这么低，汗，简单解释了一下。
问你是否对Imaging的方法感兴趣，还是对neuroscience更感兴趣然后说了一下他们实验室的具体的研究内容，相关的东西。说他们没有fellowship和TA，只有RA。
美国大学面试问题
在美国研究生申请中，如何应对美国大学面试中的一些常见问题呢?虽然在美国研究生申请的面试中问题的解答各种各样没有一个绝对的答案，但是在美国大学面试的回答中还是有一些规律可循的，下面就来看看美国大学面试中的10个经典问题的解答情况，希望大家可以从中获取一些经验和规律。 问题1：Tell me about yourself.(请介绍你自己。) 这个问题看似简单，其实要回答的内容比问题本身要难的多。如何用简单的几句话回答面试官这个问题而得到面试官的认可就非常重要了。在回答问题的时候确实很难避免提到我很友好，我是个好学生，我是一个有责任心的人;我们需要告诉面试官我自己很优秀，我很勤奋，但是要注意在回答的时候要让面试官认为你真的和其他学生不同。这个面试机会对学生来讲是非常重要的，你可以在回答问题的时候表现出你的不同，你的热情，你务必要告诉面试官你是怎样的一个人。千万不要花太多时间告诉面试官我们都能想象的到得答案(比如我很勤奋，我很有责任心)，而是要告诉面试官你的热情，你的爱好，为什么你的朋友喜欢你，为什么你会开心，为什么你会生气;你也可以告诉面试官你是否有过深夜打着手电筒看书的经历，你是否曾经尝试过钻木取火，并成功过。你要介绍的是真正的你，要很真诚并且很认真的回答问题，要让面试官感到你是在描绘一个五彩斑斓的你，而不是在画简单的素描。 问题2：Why are you interested in our college? (为什么你对我们学校感兴趣?) 这个问题也是很常见的，基本上每个学校都会问到，为什么你会选择我们学校，为什么对我们学校感兴趣。在回答这个问题的时候一定要具体，要让面试官看到你实实在在花了很多时间了解学校。需要注意的是不能回答我希望以后能挣很多钱，我希望毕业以后能得到一份好的工作或者我的老师给我推荐的，而是要把重心放在你对学术上的兴趣，你对学校的兴趣，对于不同学校的对比，你更希望选择这所学校的原因是什么，你对这所学校的历史，文化以及特色是非常了解的，你可以提到你所感兴趣的专业，也可以重点提及所涉及到得一些实践学习，荣誉课程等等。 问题3：What can I tell you about our college? (你需要我告诉你那些方面，关于我们学校的?) 在面试的过程中，面试官也会给学生提问的机会。必须要提问题，所提的问题一定要是要经过思考以后的，是要有针对性并且具体的问题。需要注意的是不要提以下的问题：比如申请截止日期是什么时候?你们学校一共提供多少专业?这些信息在学校网站上都是可以查询到得，所提问题千万不要是学校网站已经有的。你可以提的问题是关于以下方面的：你们学校的毕业生认为在学校四年学习中最有意义的事情是什么?我了解到你们学校有一门跨学科研究的专业，是否可以告诉我一些更详细的情况? 问题4：Who in your life has most influenced you? (你的一生中，对你影响最深的人是谁?) 这个问题无论是在面试还是在文书写作中都是会遇到的。也有一些类似的问题，比如你的偶像是谁?你最喜欢的历史或者小说人物是谁?如果你没有认真思考的话，这是一个非常难的问题。你需要介绍一个你所崇拜的真实的人，或者是历史人物，或者是小说里面的主人公，重点是要告诉面试官你为什么崇拜他/她。在回答这个问题的时候，你不可以说你崇拜你自
大学体育理论试题及答案
理论课试题 C1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和______活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 C2、现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 C3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 B4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的______活动。 A、经济 B、体育 C、商业 A5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 B6、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 A7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 Ａ、培养道德品质B、提高运动水平C、提高身体机能 C8、高等学校体育的基本组织形式有、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 A9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 B10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 A11.体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 C12、心理健康是指人在、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。 A、智力 B、兴趣 C、情绪 C13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、和道德健康。
大学体育理论考试 超全
理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特 征的教育过程和__C____活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、__C____和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__C___和训练以及运动竞赛等形式来增强学生 体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社 会文化生活为目的的___B___活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括__A____、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和 B 为基本手段，对大学生机体进行科 学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、 益智、促美，达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基， A 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 Ａ、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 C 、课余体育活动。
A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行 的 A 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ B ”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 A 、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 12、心理健康是指人在 C 、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。 A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、 C 和道德健康。 A、自我实现 B、意识健康 C、社会适应良好 14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是 B 。 A、身心健康 B、心理健康 C、体质健康 15、体育作为一种健身养生、 A 的手段是最好的，并且可以伴随终身。 A、延年益寿 B、增长知识 C、形体锻炼 16、现代健康观的内涵包括 B 、心理因素和社会因素。 A、遗传因素 B、生物因素 C、体育因素 17、体育运动在改善心血管系统的形态结构和机能方面具有提高心肌用氧能力、
美国学校面试问题集锦
美国学校面试问题集锦 一、面试时校方可能提出的问题 许多“面试问题”与“入学短文题目”很相似。所不同的是，对于短文题目的回答时写在纸上，有字数的限制，不易发挥；而对于面试的问题，申请人可根据情况，将内容伸长或缩短，可选择性地加强语气，表示强调某些内容，并可适当的添枝加叶，使内容更加充实，有时问题回答的好坏，很大成都取决于申请人有备而来的临场发挥。 1. 学术背景和初、高中学校（Your Academic Background and School） 1) 告诉我一些关于你的课程，你最喜欢的初、高中课程，为什么？哪一门课程对于你来说使最困难或最具挑战性？（Tell me something about your courses, what is your favorite subject in high school? Why Or what courses have been most difficult or most challenging for you?） 2) 你喜欢你的初、高中学校吗？你是怎么描述你的学校的？（Do you like your high school? How would you describe your school?） 3) 你最喜欢哪一位老师，为什么？（Who is your favorite teacher? Why?） 4) 你取得的最大学术成就或经历过的最大失败是什么？（What is your greatest academic accomplishment or failure?） 2、个人生活(Personal Life) 1)Please introduce yourself 自我介绍，建议多突出自己的性格特点或特长 2)What do you often do at weekend time?你周末一般做些什么？ 3) What do you often do after class at your present school?你在学校课间一般都做什么？ 4) Do you have any pets in your family? Do you like pets?你家里有宠物的照片吗？你喜欢宠物吗？ 5) Tell me something about your family.告诉我一些关于你家庭的事情。
生物医学工程专业必修课程介绍
生物医学工程专业必修课程介绍 （2014版） 2015年9月
目录 学科基础必修课 (1) 《大学物理1》 (1) 《高等数学1》 (1) 《大学物理2》 (1) 《大学物理实验》实验 (1) 《高等数学2》 (1) 《复变函数与积分变换》 (2) 《电路原理》 (2) 《电路原理实验》 (2) 《概率论与数理统计》 (2) 《模拟电路》 (3) 《模拟电路实验》 (3) 《人体解剖生理学》 (3) 《人体解剖生理学实验》 (3) 专业教育必修课 (4) 《生物医学测量与传感器》 (4) 《生物医学测量与传感器实验》 (4) 《专业英语与论文写作》 (4) 《数字电路》 (4) 《数字电路实验》 (4) 《生物医学信号处理》 (5) 《生物医学信号处理实验》 (5) 《微机原理与接口技术》 (5) 《微机原理与接口技术实验》 (5) 《临床医学仪器》 (6) 《临床医学仪器实验》 (6) 《单片机与嵌入式系统》 (6) 《单片机与嵌入式系统实验》 (6) 实践教学环节 (7) 《医院信息技术课程设计》 (7) 《电子技术课程设计》 (7) 《医学数据挖掘课程设计》 (7) 《金工实习》 (7) 《毕业设计（论文）》 (7) 《毕业实习》 (8)
学科基础必修课 《大学物理1》 课程编码：43071B01 开课学期：2 课程学时：48 课程学分：3 先修课程：无要求 课程简介：物理学是自然科学和工程技术的基础。《大学物理1》主要包括质点运动学、质点动力学、刚体的转动、气体动理论和热力学基础。通过本课程的学习，使学生掌握经典力学对质点和质点系的运动规律，以及能量转换的分析、处理方法；掌握气体动理论和热力学的基本规律和分析、处理方法。为学习《大学物理2》和其他后续课程的学习打下良好基础。 《高等数学1》 课程编码：43081B01 开课学期：2 课程学时：48 课程学分：3学分 先修课程：无要求 课程简介：通过本课程的学习，将使学生获得微积分的一些基本概念、基本理论、基本方法和基本运算技能，为学习后继课程和应用数学知识解决实际问题奠定必要的数学基础，本课程主要内容为函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及应用、微分方程。 《大学物理2》 课程编码：43071B03 开课学期：3 课程学时：48 课程学分：3 先修课程：《大学物理1》、《高等数学1》 课程简介：课程主要研究电荷和电流产生电场和磁场的规律，电场和磁场的相互联系，电磁场对电荷和电流的作用，电磁场对实物的作用及所引起的各种效应，振动分析，振动的合成，波的产生和传播等。 《大学物理实验》实验 课程编码：43071B04 开课学期3 课程学时：24 课程学分：1.5 先修课程：《大学物理1》 并修课程：《大学物理2》 内容简介：《大学物理实验》是生物医学工程本科专业学生入学后的第一门学科基础实验课程。通过实验训练，使学生熟悉力学、热学、电学等领域的基本实验方法，学会应用误差理论正确处理实验数据，并对实验结果作出正确的分析。 《高等数学2》 课程编码：43081B02 开课学期：3 课程学时：48 课程学分：3 先修课程：《高等数学1 》 课程简介：高等数学是理工科各专业学生必修的一门重要基础理论课程。通过本课程的学习，
大学体育理论考试题目1(附答案)
1.拦近网扣球时，手臂不能伸过球网，否则判过网击球犯规。 错误；正确答案：错误 正确错误 2.在做推铅球练习时，可用前脚掌停球或用手直接接滚动的铅球。 错误；正确答案：错误 正确错误 3.体能也叫体适能，主要通过体育锻炼获得。 错误；正确答案：正确 正确错误 4.器械对练是运用踢,打,摔,拿等方法,组成的器械套路对练形式.( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 5.法国网球公开赛是在硬地网球场进行比赛的。( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 6.篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。 错误；正确答案：正确 正确错误 7.古代足球游戏起源于中国汉朝 错误；正确答案：错误 正确错误 8.在发展体能时，综合练习方法，是指在教学中各种练习方法往往是相互结合起来运用，就形成了综合练习法。( ) 错误；正确答案：正确 正确错误 9.篮球运动起源于美国 由美国麻省奈.史密斯在1891年发明的。 错误；正确答案：正确 正确错误 10.一名运动员站在发球线外被发出的球在落地前击到，他将得到这一分。( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 11.1905年排球运动传入中国，当时为16人制，直到1950年中国才推广6人制排球。 错误；正确答案：正确
正确错误 12.马拉松被称为距离最长的田径项目。（） 错误；正确答案：正确 正确错误 13.武术具有攻防技击和外虚内实,貌似神非等特性.( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 14.为了保持适宜的体重，人体要保持摄入的能量大于消耗的能量。 错误；正确答案：错误 正确错误 15.拥有良好的体重和围度，需要一生保持良好的睡眠习惯。 错误；正确答案：错误 正确错误 16.早期的网球的裹球的布是产自英国的坦尼斯镇，所以英国人称网球为ＴＥＮＮＩＳ.( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 17.一般负荷强度大时，负荷量则应减小；反之负荷强度小时，负荷量则应加大。（） 错误；正确答案：正确 正确错误 18.运动中运用脉搏控制运动强度，脉搏保持在140 ~ 165之间效果最佳。 错误；正确答案：错误 正确错误 19.睡眠是消除疲劳、恢复体力的最好方法之一。 错误；正确答案：正确 正确错误 20.单局数比赛结束后，运动员要交换场地。( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 二、单选题（共30题，每题1分） 21.下列何种运动,在位置安排会有一个守门员？( ) 错误；正确答案：B A) 手球B) 以上都是C) 曲棍球D) 足球
美国普渡大学排名怎么样
美国普渡大学排名怎么样 普渡大学是拥有六个校区的州立大学系统，学生人数约四万人，主校区位于美国中西部印第安纳州西拉法叶。如果对海外留学有疑问，可以在线咨询小马过河留学专家，也可拨打全国免费咨询电话：4008-123-267！ 普度大学提供了超过210种的主修；最为人所知的是它的工程学院；普度工程学院提供了高竞争力的课程设计与具领先地位的系所，是全球顶尖的工程学校之一，在此发展出了数项创新，包含Wiki、世界上首台全电子电视、机器人的控制与远制技术等。在美国新闻与世界报道排行中，普度工学院在2013年排行上为第9名，研究所为第10名；总体上，普度大学在美国公立学校中排第18名，所有大学中为62名。在泰晤士高等教育世界大学学术声誉排名中位列世界第47。 2015年研究生排名： 全美工学院排名第8 （与密歇根大学安娜堡分校并列） 生物工程全美连续6年排名第1 农业工程全美连续6年排名第1 在线工程研究生项目全美排名第4 航天工程全美排名第5 （与佐治亚理工大学并列） 土木工程全美排名第6（与麻省理工大学并列） 工业工程全美排名第8（与弗吉尼亚理工大学并列） 计算机工程全美排名第9（与德克萨斯大学奥斯汀分校并列） 电子工程全美排名第10（与康奈尔大学并列） 机械工程全美排名第10（与卡耐基梅隆大学、德克萨斯大学奥斯汀分校并列） 核工程全美排名第8 （与宾夕法尼亚州立大学并列） 化学工程全美排名第14（与卡耐基梅隆大学、西北大学、科罗拉多大学并列） 环境工程全美排名第16（与华盛顿大学、威斯康星大学麦迪逊分校并列） 材料工程全美排名第17 生物医学工程排名第26（与哈佛大学、耶鲁大学、加州大学Irvine分校并列） 酒店与旅游管理全美排名第2 教育学全美排名第38 商学院综合全美排名第40 生产/运营全美排名第7 经济全美排名第42 信息系统全美排名第12 Part-time MBA全美排名第72 供应链管理全美排名第10 兽医学院全美排名第14 2014本科排名 全美工学院排名第10 生物工程全美排名第1 农业工程全美排名第1 核子工程全美排名第4 工业工程全美排名第5
大学体育基础理论考试
大学一年级《单选题》题库 1 根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指 D ：体育运动 2 根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体育可由哪三个主要部分组成？ A ：学校体育、竞技体育和群众体育 3 学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，它 D ：既是学校体育的重要组成部分，也是全民体育的基础 4 学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心？ B ：增强体质 5 学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪四种组织形式？ B ：体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛 6 竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智力与运动才能，以取得优异运动成绩，首先应建立的基础是 A ：全面发展身体素质 7 在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在 A ：谋生与防卫需要中 8 经原始教育提炼和改进后的身体运动，由于增添了强身手段，使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练，为学习和掌握生存的本领提供了方法。但其根本目的仍在于 B ：维持生存 9 为了适应未来社会生活和工作的需要，体育在学校所起的教育作用，集中在下列哪一方面 A ：发展身体素质 10体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用，是要教育人们 D ：树立个人奋斗目标 11 教育功能是体育最基本的功能， 他的作用出表现在学校这个特定领域，也深刻影响着 D ：整个社会 12 体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪些方面的需要？ C ：精神和文化生活的需要 13 体育的经济功能，最初是由体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，在转化为 C ：生产劳动力 14 体育作为一种社会现象，它与政治之间有什么联系 C ：体育与政治有关 15 体育的经济功能，有下列那个因素决定？ D ：体育促进了劳动生产力提高 16 我国高校体育的首要任务是 B ：增强体质，增进健康 17 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的A B ：基本组织形式 18 课余体育训练是指各高校利用课余时间，对部分身体素质较好， 并由体育专长的大学生进行系统训练的一种专门 A B ：教育过程 19 素质教育是人整体发展的基本素质其内容包括 B ：品格、知识、能力、身心 20 实现素质教育的重要手段 C ：高校体育
美国大学面试英文自我介绍
美国大学面试英文自我介绍 本文是关于自我介绍的话题作文，仅供大家参考！ 越来越多的学生会选择去美国大学就读，那么美国大学生面试中的自我介绍怎么写呢？下面是美国大学面试英文自我介绍。 美国大学面试英文自我介绍 Good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview,I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in September. Now I will introduce myself briefly, I am 21 years old, born in Heilongjiang province ,northeast of China, and I am curruently a senior student at Beijing XX uni. My major is packaging engineering. And I will receive my bachelor degree after my graduation in June. In the past 4 years, I spend most of my time on study, I have passed CET4/6 with a ease. And I have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. Besides, I have attend . Several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, I have taken a tour to some big factory and company. Through these I have a deeply understanding of
大学体育考试答案
【判断】 柔韧素质是指跨关节的肌肉、肌腱、韧带的伸展能力，即指关节活动幅度的大小。T 人体总能量消耗等于基础代谢能量加上活动消耗的能量。F 大学阶段学生的身体发育已基本完成，身体素质处于一生中发育中的高峰期，因此，大学体育的重点就是让学生学习体育理论知识和锻4.炼方法，而增强体质不是大学体育的主要目的F 心里健康：指人的内心世界丰富充实，处事态度和谐安宁，与周围环境保持协调。T 体育锻炼是通过科学的身体活动形式给予人体各器官、系统的一种良性刺激，促进身体的形态结构、生理技能等方面发生一系列适应性的反应和变化，从而增强体质、增进健康。T 最新《国家学生体质健康标准》于2007年开始实施。T 身体素质通常是指在人大脑的指令下，人体在体育运动中所表现出来的力量、速度、耐力等机能能力。 F 中国人民的食盐摄入量普遍偏低，食盐的摄入量要提高到每人每日6g以上。F 如果长期摄入某种营养素过多也不会产生相应的毒副作用。F 遗传是指子代和亲代之间在形态结构以及生理功能上的相同，是一切生物共有的基本特征。 大豆含有35%的蛋白质，含量很高，故大豆在五谷中营养最丰富。T 合理控制能量摄入是糖尿病的基础治疗。F 身高标准体重查表得分占健康测试标准达标成绩的百分之20。F 遗传是指子代和亲代之间在形态结构以及生理功能上的相同，是一切生物共有的基本特征。F 体育课是学校体育的重要组成部分，大学开设体育课应根据大学生的年龄特征和身心发育特点。T 为保证《健康标准》测试数据的准确性，测试仪器要符合国家标准。T .心血管系统由心脏和各种血管及其中的血液构成。T 健康必须包括以下要素：无病、心情好、吃的好和喝睡眠好。F 体育是一种特殊的文化现象，它是以发展身体、增强体质为基本特征的教育过程和社会文化活动。T 狭义体育是竞技体育的重要组成部分，是全面发展身体提高运动技术水平，培养道德品质与意志品质的有目的、有计划、有组织的教育过程.F 钠的摄入量与高血压病发病呈正相关，因而食盐不宜过多。F
2020年美国普渡大学西北校区ETIE(3+1+硕士、0.5+硕士
2020年美国普渡大学西北校区ETIE(3+1+硕士、0.5+硕士、 1+1双硕士)项目简介 2017年，我校与美国名校普渡大学（西北校区）缔结合作，并成功启动了两校ETIE项目，该项目在北京理工大学、中南大学、南京航空航天大学等多所学校开展十余年共招生500余人。 2年来我校共有10名学生到普渡学习，反馈良好。该项目2020年继续在我校招生，即日起正式开始接受报名。 一、普渡简介 普渡大学（Purdue University），成立于1869年，世界著名高等学府，美国一级国家大学，美国十大联盟创始成员，美国大学协会（AAU）成员，著名的“公立常春藤”盟校成员。普渡工学院是全球最顶尖的工程学校之一，工学院位列全美第六位，与麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校等一同常年包揽着世界工科十强榜。 知名校友“登月第一人”尼尔·阿姆斯特朗，“两弹元勋”邓稼先等等。 普渡西北校区（以下简称PNW）是普渡大学体系的第二大校区，其研究生院由主校（西拉法叶）统一管理、且毕业证书与主校毕业证书保持一致，均为Purdue University。 二、普渡ETIE项目简介 普渡ETIE（English Training in Engineering）项目始于2006年，由北京理工大学、中南大学、南京航空航天大学及普渡西北校区联合创立。项目自运行以来深受各校学生喜爱，13年以来已有500多名优秀的学生参加项目，截止2019年，已有近400多名学生顺利毕业，其中70%在普渡完成了硕士学位，另外27%的学生进入其它美国名校攻读硕士。上述70%的学生中，又有12%的学生选择在全美各大名校攻读博士，33%的学生选择留美就业,多数顺利进入世界500强级别的企业。 三、项目类型及学习计划 1．3+1+硕士项目：面向理工科大三学生 学生在大四期间赴PNW学习大四本科课程，获得24个学分、GPA不低于3.0，并在升读硕士之前取得托福80/雅思6.5以上成绩即可免考GRE直升普渡硕士。 硕士共30个学分，完成学习要求GPA≥3.0，即可获得普渡硕士学位。
申请国外大学自荐信范文
篇一：出国留学自荐信及推荐信 浅谈ps的写法 2001-11-19 10:49:36 1. 个性原则： 我相信申请出国的大多数人都不是牛人。当你不是牛人，无法向对方吹嘘自己是多么的聪明的时候，你就必须向对方展现自己的个人魅力。当你坐在计算机前开始写作的时候，你一定要想清楚自己是什么样的人，自己有什么优点。如果你不能让对方相信你的聪明和爱因斯坦是同数量级的（这种人指的是毕业于名校，gpa在3.8以上），那么你就应该让他相信你的勤奋或是坚韧的毅力与阿甘相比有过之而无不及，--------当然你也可以想出你的其他优点。不过，你也不要把我的意思弄拧了，我并不是说，你不能说自己是聪明的，而是说，你或许可以着更多的笔墨在你的勤奋上。毕竟，聪明仅仅是成功的一个因素，而你的毅力，合作力等等可能是成功更重要的因素。 2. 专业原则 你在你的ps和rl 里首先要写大量的专业性的东西，并且在写rl的时候尤其要以指导老师的口吻写很多你做实验的细节性的东西，并且说你如何解决了一些决定性的问题。 就象去骗签证官，如果你无法说出一两个专业名词的话，即使有大学毕业证书证明你是哪所学校什么专业毕业的，也不能让签证官相信你确实是去美国上学，而不是去打工或移民什么的。因为任何文件都可以造假，而你的思想是造不了假的。你要尽量把你的思想给反映出来。 你一定要记住，美国的大学之所以给你奖学金，求着你去学他们的理工科专业，并不是因为你的英语学的比美国人好，gre考的比美国人高，或是想给中国免费培养人才，而是你能为他们做实验，能给他们出文章，你在美国攻读学位期间所做的工作将会或大或小的为美国的经济发展做出贡献，尽管也许一时还看不出来。所以，专业原则是最重要的一个原则。 3. 自信原则： 美国人喜欢自我表现，他们喜欢自信的人。不管你是写ps，还是去见签证官，或是以后在课堂上做presentation，你都要牢记这个原则。所以自信原则是贯穿于你的ps始终的。你要象展示你的传家宝一样自信的向他们展示你闪光点，也要以expert的语气大谈你做过的课题。 4. 优势突出原则和实话原则： 这两个原则本来都不想写，因为觉得谁都应该知道的，可是考虑到可能还是有人没能明白这个原则，所以还是得写。我丈夫就是这样的。他的第一篇ps给我看了，他谈到了他父亲的死对他的影响，谈到了要为中国的富强做出贡献（看的我好感动），可是他对自己人生的闪光点却只字未提。我对他说要重写，而且第一篇一个字也不能保留。他的ps应该是这样的：他于某某年以全年级第一名的成绩被保送到北京大学化学系（并且此时要注明全年级有多少人），并且北京大学是全中国排名第一的大学。又因为在北京大学学习优秀，在多少多少人中脱颖而出，在某某年获得年级或系里的奖学金。并且又于某某年因为在多少人中排名多少名，被著名的北京大学保
生物医学工程 (学科代码：0831 )
生物医学工程 （学科代码：0831 ） 一、培养目标 本学科培养德、智、体全面发展，在生物医学工程及信号处理等方面具有坚实的理论基础和实验技能，了解本学科发展前沿和动态，具有独立开展本学科科学研 究工作能力的高层次人才。学位获得者应能承担高等院校、科研院所及高科技企业的教学、科研及开发管理等工作。 二、研究方向 1. 生物医学信号处理、 2. 生物医学超声工程、 3. 神经肌肉系统及控制、 4. 生物信息学、 5. 医学影像图像处理、 6. 智能医疗仪器 三、学制及学分 1. 对于按硕—博一体化课程体系培养的研究生，获得硕士学位一般需要3年。研究生在申请硕士学位前，必须取得总学分不低于35分（含开题报告2学分）。获得博 士学位一般需要5年，最长学习年限不超过7年。研究生在申请博士学位前，必须取得总学分不低于45分（含开题报告2学分、专业综合知识答辩2学分；博士层 次课程不低于8学分）。 2. 对于通过我校博士生入学考试的普通博士生，获得博士学位一般需要3年，最长学习年限不超过5年。研究生在申请博士学位前，
必须取得总学分不低于10分（含开题报告2学分；博士层次课程不低于8学分）。 四、课程设置 英语、政治等公共必修课和必修环节按研究生院统一要求。 学科基础课和专业课如下所列。 基础课: BM05101★生物医学信号处理★（4） BM05102★生物医学信息检测与系统设计★（4）ES25201 信息传输与现代通信（4） ES25203 先进电子线路（4） ES25204★图像分析与处理★（4.5） ES25205 随机过程与随机信号处理（3） ES25206 模式识别（3） BI05101 细胞分子生物学（4） 专业课: BM05110 生物医学工程若干前沿（3） BM05113 富里叶超声成像（3） ES25208 计算机网络技术及其应用（4）ES25211 工程数据库（3） ES25213 智能优化方法（2） BI74201 生物信息学（2） CS05141 机器学习与知识发现（3） PH65201 生物医学超声工程（3） PH65211 现代医疗仪器（3） BM06101生物医学信号与信息处理（2） BM06102 生物医学工程前沿专题（2） BM06103生物信息学文献阅读与分析（2）BM06104 系统生物学研究进展（2） 备注：带★号课程为博士生资格考试科目。 五、科研能力要求 按照研究生院有关规定。 六、学位论文要求 按照研究生院有关规定。
美国普渡大学盖莱默校区(Purdue University Calumet)访学计划
美国普渡大学盖莱默校区（Purdue University Calumet）访学计划 一、访学计划具体内容 1.在学生自愿申请的基础上，从我校本科三年级学生中选拔品学兼优者参加该访学 计划； 2.参加访学计划的学生，在第7学期（每年的8月底至12月底）赴美国普渡大学盖 莱默校区（以下简称“普渡大学”）进行学习，在美学习期间需根据所学专业完 成4～5门课程，课程具体内容由两校共同确定。 3.能够按照普渡大学的教学要求完成学习任务的学生，可获得安徽工业大学的学分 认可，学生在美学习期间所获得的学分可以替代我校本科教学计划中第7学期所 要求的学分。 4.在美学习结束后，学生仍需回到安徽工业大学参加毕业设计（论文），继续完成 我校本科教学计划中第8学期的学习任务。 5.在美学习结束后，满足以下条件的学生，可以免试GRE，获得美国普渡大学硕士 研究生的入学资格： （1）在普渡大学学习期间全部课程获得B以上成绩（含B）； （2）完成安徽工业大学本科教学计划中的全部学习任务，正常毕业； （3）托福（TOEFL）成绩达到550分（笔试）及213分（机试）； 6.访学期间普渡大学所安排的课程中，含部分“本科—研究生双选课程”，此类课 程成绩达到B以上（含B）可免修研究生阶段的相应课程，并直接获得相应的学 分（可在一定程度上节省研究生阶段学习的学费）。 二、选拔条件及范围 1.申请参加访学计划的学生必须是安徽工业大学在校全日制本科生三年级学生，且学 习成绩良好，英语通过国家四级考试。 2.参加访学计划的学生为以下学院相关专业： （1）冶金与资源学院 （2）计算机科学技术学院 （3）机械工程学院（不含工业设计专业） （4）建筑工程学院 (5 ) 电气信息学院 3. 符合上述条件学生的基本资料（成绩单及相关材料）将被送达普渡大学，由普渡大学最终确定访学学生名单。 三、相关费用 1. 学生在美学习期间的学习及生活费用由学生本人承担。 2. 在美学习期间（约四个月）所需费用约为14,000～18,000美元，主要包括： （1）学费：约6,000美元（普渡大学盖莱默校区的标准为500美元/1学分，本次访学教学计划的最低要求为12学分）； （2）住宿费、餐费、日常消费等。 3. 上述费用不包括往返机票、申领护照及办理签证等费用。
美国大学面试博士面试常见问题及注意事项
对于申请博士留学的同学来讲，在美国大学面试环节，常常会被问到诸如Tell me about yourselfWhat other schools are you consideringWhat other schools are you considering这样的问题。那么，各位申请者打算怎样回答呢又有哪些需要注意的呢下面，天道小编就来为有意去美国读博士的小伙伴儿好好介绍一下! 美国学校的博士录取，相比于硕士来说，时间比较提前，相应的咱们也要提前准备申请。并且教授想多方面了解该学生是否符合他们的项目人选要求，所以大多数学校都有美国大学面试这一关。那么这时候就有同学疑惑了，去美国读博士在面试中会被问到什么，该如何回答呢不要急!接下来，天道小编就为申请博士留学的朋友们简单介绍一下! 1. Tell me about yourself. 这个问题是暖场的问题，其实老师看过您的资料了，对您已有所了解。因此这部分就是让候选者不要那么紧张，并且看看口语表达如何，思路是否清晰。您可以挑一些有趣的事情讲讲，但是最好不要超过5分钟。 2. Why did you decide to pursue a doctoral degree Why have you decided to continue your education 对于学校来说，招生是个义务。因此学校想知道侯选者求学的目的，去美国求学的动机是什么。候选者应该清楚去美国攻读博士研究生是以研究为目的，要是对理论有所贡献。 3. Why did you choose to apply to our program What attracted you to this graduate program 相信每个候选者都会申请多个学校，因此学校想知道候选都对我们学校和院系的了解程度，并且看看候选者希望从学校学到什么。 4. What other schools are you considering 这个问题不一定问，但有时候想要了解候选者是否因为地理、家庭等因素影响选择时，可能会委婉的问一下。 5. What do you know about our program 这个问题也不一琮会问，但候选者如果对于学校的program不了解的话，可能会问问，看是我们是否没给候选者机会回答这个问题。 6. What courses in our program interest you 这个问题的回答也很简单，主要是看候选者有没有做足功课。但是要注意，这个问题虽然好回答，但是最好能与您的研究、未来发展方向联系起来。这样可以在简单的答案中，表现出了您做足了准备和规划。另外，美国的课程是按照100、200、800、900这样来评分的，800以上的才是研究生课程。因此不要在回答这个问题的时候，列举出来的课程都是大学课程。 7. What do you expect to gain from these studies 如果前面没有特别说这个点的话，后面会特别的问一下。基本上希望候选者说说知识与研究方法上的训练。 8. In what ways have your previous experience prepared you for graduate study in our program 这个问题不一定要问，但是有时候候选者在录取边缘的时候，可能会特别问一下这个问题，看是不是有其它地方没有考虑到的 9. What do you believe your greatest challenge will be if you are accepted into this program 有些候选者是国际学生，有些候选者在申请资料上写了因为什么家族困难因素。所以有时候会问一下，会候选者是否有能力完成学业。 10. What is your research experience 有些候选者是大学专业就申请博士，有些是申请硕士，但是不硕士不要求论文的。因此可能会问一下研究经验，有的话会加分，没有的话至少列举出您对这方面有兴趣，有些题目您以后想做，而且题目与您以后想跟的导师有关。
生物医学工程课程介绍
课程介绍 生物医学工程（Biomedical-Engineering，BME）是一门高度综合的学科，它综合了工程学、生物学和医学的理论和方法，从工程学的角度，在多层次上研究人体的结构、功能及其相互关系，揭示其生命现象。 现代医学基本上是构建在生物医学工程的基础上。四大影像设备，各种生物电和器官压力流量监测等功能检查设备，各种自动化分析仪器，是现代临床诊断的基础。另外，生物材料，生物系统建模与模拟，生物信号的监测处理等等方面的发展，更促进了本学科及医学的进一步发展。 生物医学工程的分支包括：1）化学生物学，生物信息等，主要攻读生物、计算机信息技术和仪器分析化学等。2）微流控技术。3）系统生物技术。4）生物力学。5)医用信号检测与处理。 教学大纲(初稿) 一课程基本信息 课程名称：生物医学工程导论 学时：36 二教学目的及要求：使医检专业高年级本科生能对前沿学科-生物医学工程学的概念内容以及该学科在临床医学的各个方面的应用有所掌握和了解。 三教材：自编教材《生物医学工程导论》 三教学内容 第一章绪论
一掌握BME的概念。 二了解BME的发展历史。 三了解BME研究目标及内容。 四了解BME与生物医学的进步；现代BNE研究的重大课题及其研发趋势。（4 学时） 第二章生物医学传感技术 一掌握生物医学信息获取的意义及相关概念 二了解各种生物传感器的原理和应用 三生物芯片的原理，技术特点和应用基础（8学时） 第三章生物动力学概要（血液动力学为主）一掌握生物动力学基本概念。 二了解血液流动力学相关的基本概念和本原理及其在心血管生理机能和疾病检测中的应用。（6学时） 第四章生物医用材料 一了解生物医用材料的发展概况和发展趋势，生物医用材料的分类。二掌握生物相容性概念，了解生物医用材料的生物相容性和生物学评价。 三掌握可降解与吸收材料概念，掌握组织工程材料的概念 四了解生物医用口腔材料，控制释放材料，仿生智能材料。（6学时） 第五章人工器官 一了解人工器官定义，分类及临床应用和发展方向。 二了解人工心脏，人工肝等几个主要人工器官的研究。
体育考试答案(何菊)
2012年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试答案（虐心呀） [日期：2012-05-18] 来源：作者：何菊[字体：大中小] 一、名词解释（20分）：每题4分 1. 身体素质：身体素质，通常指的是人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映。身体素质一般包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。身体素质经常潜在地表现在人们的生活、学习和劳动中，自然也表现在体育锻炼方面。一个人身体素质的好坏与遗传有关，但与后天的营养和体育锻炼的关系更为密切，通过正确的方法和适当的锻炼，可以从各个方面提高身体素质水平。 2. 肺活量：肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一 3. 亚健康状态：亚健康即指非病非健康状态，这是一类次等健康状态（亚即次等之意），是界乎健康与疾病之间的状态，故又有“次健康”、“第三状态”、“中间状态”、“游移状态”、“灰色状态”等的称谓。世界卫生组织将机体无器质性病变，但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”，我国称为“亚健康状态”。 4. 运动损伤：运动过程中发生的各种损伤。其损伤部位与运动项目以及专项技术特点有关。如体操运动员受伤部位多是腕、肩及腰部，与体操动作中的支撑、转肩、跳跃、翻腾等技术有关。网球肘多发生于网球运动员与标枪运动员。 5. 心理健康：从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。 二、填空题（20分）：每题1分 1. 根据生理学中氧的代谢程度来看，运动项目可分为有氧运动、无氧运动和混合运动。 2.个体或群体表现出的客观上有利于自身和他人健康的行为称为利他行为。 3.健康包括身体健康、心理健康、道德健康、和社会适应良好四个层面的健康。